(完整版)新人教版语文七年级下古诗文默写
人教版语文七下古代诗歌五首理解性默写(填空+答案)
古代诗歌五首理解性默写（一）《登幽州台歌》（陈子昂）1．陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的诗句是：2．陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句（或描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句）是：。
（二）《望岳》（杜甫）1．杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：。
2．杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：。
3．杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句（或《望岳》中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情）：。
4．杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句（或攀登泰山极顶的誓言和兼济天下的远大抱负的诗句）是：。
（三）《登飞来峰》（王安石）1、王安石《登飞来峰》诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句（或富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句）：。
2、王安石《登飞来峰》诗中描写飞来峰概貌，并通过传说写飞来峰之高的诗句（或直接描写和间接描写相结合，用来表现塔高的诗句）：。
（四）《游山西村》（陆游）1．陆游在《游山西村》一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是（或当你遭遇困境时，千万不要放弃，因为困境中往往蕴藏着希望）：。
2．陆游在《游山西村》一诗中，表现村中热闹景象、民风淳朴的诗句是：。
3．陆游在《游山西村》一诗中，表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是：4.《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是：（五）《己亥杂诗》（龚自珍）1．龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是（或阐明世上事物具有两重性的诗句）：。
2．《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪/抒情议论相结合，表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是：。
古代诗歌五首理解性默写（一）《登幽州台歌》（陈子昂）1．陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的诗句是：前不见古人，后不见来者。
七下语文必背古诗词和文言文默写
七下语文必背古诗词和文言文默写《七下语文必背古诗词和文言文默写》1. 《春望》杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
2. 《望岳》杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
3. 《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4. 《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
5. 《将进酒》李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
6. 《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
7. 《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
8. 《游子吟》孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
9. 《赋得古原草送别》白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
10. 《赤壁》杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
11. 《滕王阁序》王勃豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
12. 《岳阳楼记》范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
13. 《醉翁亭记》欧阳修环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
14. 《出师表》诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
初中语文七年级下册古诗文理解性默写完整版
【初中语文】七年级下册古诗文理解性默写完整版（一）《竹里馆》（王维）深林人不知，明月1.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：。
来相照弹琴复长啸独坐幽篁里 2.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣3.的是独坐幽篁里，弹琴复长啸。
用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。
表达自己僻居深林之中，也并4.深林人不知，明月来相照。
不为此感到孤独的心情的是（二）春夜洛城闻笛（李白）此夜李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：1.！曲中闻折柳，何人不起故园情李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和2.何人不起故园情亲人的诗句：此夜曲中闻折柳谁家玉3.《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：笛暗飞声，散入春风满洛城4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是：此！夜曲中闻折柳，何人不起故园情5.在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是：此！夜曲中闻折柳，何人不起故园情6.写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
7.表达诗人自己情怀，却从他人反说。
不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
切的是：（三）逢入京使（岑参．写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是马上相逢无纸。
笔，凭君传语报平安2．《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：故园东望路漫漫，双袖龙。
钟泪不干3.岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干．马上相逢无纸笔，逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子是：4.《凭君传语报平安。
（四）晚春（韩愈）诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗1.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
人教版语文七年级下古诗文默写和答案
古诗文默写（七下）1.士别三日，。
（孙权《劝学》）2.谁家玉笛暗飞声，。
（李白《春夜洛城闻笛》）3.独坐幽篁里，。
（王维《竹里馆》）4.，惟解漫天作雪飞。
（韩愈《晚春》）5.，凭君传语报平安。
（岑参《逢入京使》）6.无丝竹之乱耳，。
（刘禹锡《陋室铭》）7.予独爱莲之出淤泥而不染，。
（周敦颐《爱莲说》）8.，独怆然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》）9.，阴阳割昏晓。
（杜甫《望岳》）10.，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）11.山重水复疑无路，。
（陆游《游山西村》）12.浩荡离愁白日斜，。
（龚自珍《己亥杂诗》）13.，不问苍生问鬼神。
（李商隐《贾生》）14.商女不知亡国恨，。
（杜牧《泊秦淮》）15.政入万山围子里，。
（杨万里《过松源晨炊漆公店》）16.有约不来过夜半，。
（赵师秀《约客》）17.，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）18.，壮士十年归。
（《木兰诗》）19.水不在深，。
（刘禹锡《陋室铭》）20.，阅金经。
（刘禹锡《陋室铭》）21.，弹琴复长啸。
（王维《竹里馆》）22.此夜曲中闻折柳，。
（李白《春夜洛城闻笛》）23.杨花榆荚无才思，。
（韩愈《晚春》）24.，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）25.香远益清，，。
（周敦颐《爱莲说》）26.，决眦入归鸟。
（杜甫《望岳》）27.莲，。
（周敦颐《爱莲说》）28.，衣冠简朴古风存。
（陆游《游山西村》）29.，夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）30.宣室求贤访逐臣，。
（李商隐《贾生》）31.，一山放出一山拦。
（杨万里《过松源晨炊漆公店》）32.，闲敲棋子落灯花。
（赵师秀《约客》）33.当窗理云鬓，。
（《木兰诗》）34.，雌兔眼迷离。
（《木兰诗》）35.马上相逢无纸笔，。
（岑参《逢入京使》）36.山不在高，。
（刘禹锡《陋室铭》）37.旦辞爷娘去，暮宿黄河边，，。
（《木兰诗》）38.深林人不知，。
（王维《竹里馆》）39.，何人不起故园情。
（李白《春夜洛城闻笛》）40.荡胸生曾云，。
人教版部编七年级下册语文必背古诗文言文(完整版)
人教版部编七年级下册语文必背古诗文言文(完好版)1、观沧海曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，假设出其中；星汉灿烂，假设出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3、次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达。
归雁洛阳边。
4、天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
5、咏雪〔《世说新语》〕原文：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似。
”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未假设柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
6、陈太丘与友期〔《世说新语》〕陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不。
”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉。
与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，那么是无信；对子骂父，那么是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
译文：陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午，过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而分开了，陈太丘分开后朋友才到。
元方当时年龄七岁，在门外玩耍。
陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗。
”元方答复道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经分开了。
”友人便生气地说道：“真不是人啊。
和别人相约同行，却丢下别人先分开了。
”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信誉；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。
”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。
7、论语十二章〔一〕子曰：“学而时习之，不亦说乎。
有朋自远方来，不亦乐乎。
人不知而不愠，不亦君子乎。
”——《学而》〔二〕曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎。
人教版七年级下册古诗词理解性默写
七年级下册古诗词理解性默写（十三首）一、王维《竹里馆》1.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：深林人不知，明月来相照。
2.王维《竹里馆》一诗中写诗人的活动的两句是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
3.写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的诗句是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
4.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。
表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的诗句是：深林人不知，明月来相照。
二、李白《春夜洛城闻笛》1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
3.《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达，归雁洛阳边”有异曲同工之妙的诗句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
5.在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”曲而引发浓浓思乡之情的诗句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
6.写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的诗句是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
7.表达诗人自己情怀，却从他人反说。
不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
三、岑参《逢入京使》1.写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句诗是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
2．《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
3.岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
4.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
七年级下册语文人教版古诗文默写
七年级下册语文人教版古诗文默写古诗词绵延几千年,凝聚着中华文化的精髓,古诗词默写作为七年级乃至高中阶段语文教学中一项必不可少的内容,下面小编给大家分享一些七年级下册语文古诗文默写人教版，大家快来跟小编一起看看吧。
七年级下语文人教版古诗文默写一、提示型默写：1.假如生活欺骗了你，________________，________________。
(普希金《假如生活欺骗了你》)2.忧郁的日子里需要镇静：相信吧，________________。
(普希金《假如生活欺骗了你》)3.________________：现在却经常是忧郁。
(普希金《假如生活欺骗了你》)4.一切都是瞬息，________________;而那过去了的，________________。
(普希金《假如生活欺骗了你》)5.东市买骏马，________________，________________，北市买长鞭。
(《木兰诗》)6.________________，暮宿黄河边，不闻爹娘唤女声，________________。
(《木兰诗》)7.日辞黄河去，________________，不闻爹娘唤女声，________________。
(《木兰诗》)8.万里赴戒机，________________。
(《木兰诗》)9.朔气传金柝，________________。
(《木兰诗》)10.________________，壮士十年归。
(《木兰诗》)11.策勋十二转，________________。
(《木兰诗》)12.雄兔脚扑朔，________________。
(《木兰诗》)13.双兔傍地走，________________?(《木兰诗》)14.爷娘闻女来，________________。
(《木兰诗》)15.小弟闻姊来，________________。
(《木兰诗》)16.________________，对镜帖花黄。
(《木兰诗》)17.山际见来烟，________________。
最新人教部编版语文七年级下册古诗文理解性默写(含答案)
最新人教部编版语文七年级下册古诗文理解性默写(含答案)本文档为七年级下册古诗文理解性默写答案，适用于最新人教部编版语文教材。
第一篇：《赋得古原草送别》1.它是由项羽口中的赋《离骚》中的“故国神游，多情应笑我，早生华发，人间如梦，一一飞去，衰翁老去”改编而成的。
2.它主要通过描写草原的自然风光，表达了诗人对被迫离开故土、离开同窗好友的无限思念之情。
3. 答案略。
第二篇：《登鹳雀楼》1.作者王之涣是唐代诗人。
《登鹳雀楼》是他的代表作品之一。
2.作者在此诗中通过形象的描写表现出了对壮丽河山的喜爱以及对生活的深刻思考和人生感悟。
通过作者独特的描写方法使整首诗显得十分优美，形象逼真，给人一种身临其境的感觉。
3. 答案略。
第三篇：《早春呈水部张十八员外》1.唐代诗人韩愈在唐德宗元和十三年农历二月二十五日为张籍写的一首诗。
2.《早春呈水部张十八员外》是一首清新自然、豁然开朗的诗歌。
在这首诗里，作者将眼前的春景娓娓道来，展现了春天宜人的气息，表达了诗人的心情愉悦。
3. 答案略。
第四篇：《滁州西涧》1.唐代文学家韦应物所写，是一篇以滁州风景描写为主的赋体小品文。
2.全文通过细致的描写，真实地反映了滁州西涧的山川美景和当地居民的丰富生活，具有很高的文化欣赏价值和历史价值。
3. 答案略。
第五篇：《悯农》1.唐代诗人李绅所写，表达了作者对封建社会剥削农民的强烈不满和农民苦难的同情。
2.此诗结构简练，语言精练，气势磅礴，表现了古人哀农爱民的思想情感，展现了农民在封建社会中的不幸命运，具有很高的文学欣赏价值与人文关怀价值。
3. 答案略。
(完整word版)人教版七年级下册(部编版)古诗文背诵默写专项练习
七年级下诗文积累背诵《木兰诗》1、描写木兰勤劳孝顺的诗句是：唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
2、《木兰诗》中写木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵。
军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄。
3、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的句子是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
4、《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：旦辞爷娘去，暮至黄河边。
不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
但辞黄河去，暮宿黑山头。
不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
5．描写木兰出征后思念亲人的心理活动的句子是：不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
6．描写宿营地空寂荒凉句子：但闻黄河流水鸣溅溅但闻燕山胡骑鸣啾啾7、《木兰诗》中写征途遥远行军神速的语句（夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢奔赴战场的句子）是: 万里赴戎机，关山度若飞。
写征途遥远行军神速的语句是：万里赴戎机，关山度若飞。
夸张描写木兰矫健雄姿的句子：万里赴戎机，关山度若飞。
写木兰奔赴战场的两句：万里赴戎机，关山度若飞。
9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦（最能反映木兰艰辛的战场生活的句子）的句子是：朔气传金析，寒光照铁衣。
形容北方苦寒，军旅生活艰辛的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：朔气传金析，寒光照铁衣。
《木兰诗》中的“朔气传金柝，寒光照铁衣”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
10.写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张的战斗的句子是：将军百战死，壮士十年归。
写战争旷日持久，战斗激烈悲壮，将士终于凯旋的名句是：将军百战死，壮士十年归《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
”《木兰诗》中有相似的两句诗是：将军百战死，壮士十年归11、侧面描写木兰功勋卓著的句子是策勋十二转，赏赐百千强12、写木兰辞官不就，突出她不图富贵功名利禄的高尚品格的句子是木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
人教版部编七年级下册语文必背古诗文言文(完整版)
人教版部编七年级下册语文必背古诗文言文(完整版)《古诗文》是我国古代文化宝库中的瑰宝，其中不仅有许多优美动人的古诗，还有许多精妙的古文。
在七年级下学期的语文学习中，我们需要背诵一些经典的古诗和文言文，让我们一起来看看吧。
1. 《登鹳雀楼》- 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. 《赋得古原草送别》- 白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
3. 《望庐山瀑布》- 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4. 《静夜思》- 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
5. 《悯农》- 李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
6. 《送杜少府之任蜀州》- 王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
7. 《让胡枝子·咏梅》- 杨万里白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
8. 《登鹳雀楼》- 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
9. 《赋得古原草送别》- 白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
10. 《望庐山瀑布》- 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
11. 《静夜思》- 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
12. 《悯农》- 李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
13. 《送杜少府之任蜀州》- 王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
以上是七年级下册语文必背的古诗文言文，希望对你有帮助！。
(新人教版)七年级下册古诗词默写(含答案)
一、提示型默写：1.假如生活欺骗了你，，。
2.忧郁的日子里需要镇静：相信吧，。
3. ：现在却经常是忧郁。
4.一切都是瞬息，；而那过去了的，。
5.东市买骏马，，，北市买长鞭。
6.万里赴戎机，。
朔气传金柝，。
7. ，壮士十年归。
8.雄兔脚扑朔，。
双兔傍地走，？9.山际见来烟，。
鸟向檐上飞，。
10. ，弹琴复长啸。
森林人不知，。
11.峨嵋山月半轮秋，。
夜发清溪向三峡，。
12. ，散人春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，。
13.故园东望路漫漫，。
马上相逢无纸笔，。
14.独怜幽草涧边生，。
春潮带雨晚来急，。
15.岐王宅里寻常见，。
正是江南好风景，。
16.苍苍竹林寺，。
，青山独归远。
17.黄梅时节家家雨，。
有约不来过夜半，。
18. ，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，。
二、理解型默写：1.诗中告诫人们应该这样对待挫折和困难：2.诗中，认为“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急”的原因是3.诗中，侧重表现作者乐观的人生态度的几句是4.诗中，侧重表现作者积极的人生态度的几句是5.诗中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的几句是6.诗中反映木兰出征路线，征程遥远，军情紧急，行军神速的几句是7.表现木兰出征后对亲人的思念的几句是8.表现军务紧急，行军迅速，又突出木兰矫健雄姿的两句是9.通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是10.说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是，。
11.最能概括木兰多年征战经历的名句是，。
12.表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句是，。
13.表现木兰归来后喜不自禁的激情，以及对自己用过得东西的亲切感、自豪感的几句14.描写木兰“男”换女装的两句是，。
15.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是17.运用妙趣横生的比喻讴歌和赞美木兰谨慎、机敏的名句是18.诗中，表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是，。
19.诗中，反映山中屋宇地势高峻的两句是，。
20.诗中，富有情趣的两句是，。
(完整版)人教版七年级下册语文必背古诗文
人教版七年级语文下册古诗文背诵篇目孙权劝学作者：司马光初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁(lù）肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂(suì多音字）拜蒙母，结友而别。
木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
竹里馆王维(唐)独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
春夜洛城闻笛李白(唐)谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
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新人教版语文七年级下古诗文默写
一、默写诗文
1、独坐幽篁里，。
深林人不知，。
2、谁家玉笛暗飞声，。
，何人不起故园情。
3、故园东望路漫漫，。
，凭君传语报平安。
4、，百般红紫斗芳菲。
，惟解漫天作雪飞。
5、前不见古人，后不见来者。
，
6、？齐鲁青未了。
，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，。
，一览众山小。
7、，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，。
8、莫笑农家腊酒浑，。
，柳暗花明又一村。
9、浩荡离愁白日斜，。
，。
10、烟笼寒水月笼沙，。
商女不知亡国恨，。
11、，贾生才调更无伦。
，不问苍生问鬼神。
12、莫言下岭便无难，。
正入万山圈子里，。
13、黄梅时节家家雨，。
有约不来过夜半，。
14、假如生活欺骗了你，！：相信吧，快乐的日子。
心儿永远向往着未来，，一切都是，一切都，而那过去了的，。
二、诗文理解默写
（一）《陋室铭》
1、正面写陋室主人情趣高雅的句子是：
2、表现环境之清幽宁静的语句是：
3、表现室主人交往之雅的语句是：
4、表现室主人超尘绝俗胸襟的语句是：
5、表明《陋室铭》一文主旨的语句是：
6、全文中画龙点睛并照应主旨句的语句是：
（二）《爱莲说》
1、象征君子庄重、质朴，身处污浊环境而不同流合污、不随俗沉浮的品质的句子：
2、象征君子的特立独行，正直不苟，豁达大度的句子：
3、象征君子美好的资质的句子：
4、“世人甚爱牡丹”，这是因为牡丹是：_______________；“予独爱莲”的根本原因是：
____________________________.
5、《爱莲说》中具体表现了莲花高贵品质的语句是：__________________________.
6、《爱莲说》中最能概括莲花高贵品质的语句是：__________________________.
7、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：___________________________.
8、《爱莲说》的主旨句是：___________________________
（三）《木兰诗》
1、用夸张手法，突出征途遥远，战士木兰矫健雄姿的句子：___________________________
2、用对偶手法，突出战地苦寒的句子是：___________________________
3、用户问手法，概述战争惨烈的句子是：___________________________
4、表现木兰功劳之大，赏赐之多的句子是：___________________________
5、用一系列动作，表现木兰归来兴奋喜悦的句子是：___________________________
6、用比喻手法赞扬木兰聪慧机敏的句子：___________________________
7、写木兰从军原因的句子：___________________________
8、写木兰从军前紧张繁忙，周密有序的句子: ___________________________
（四）其他
1、《望岳》中表现诗人不畏艰难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的句子：
___________________________
2、《登飞来峰》中表达作者变法革新的政治理想和远大抱负的句子是：
___________________________
3、《游山西村》中蕴含着在困境中蕴育着新希望的句子：___________________________
4、《己亥杂诗》五中表现出诗人虽然辞官，任然会关心国家前途和命运的句子：
___________________________
5、《紫藤萝瀑布》的主旨句：___________________________。