初中语文：排序题方法技巧及题目练习(含答案)
语文考试排序题及答题技巧
语文考试排序题答题技巧做排序题的基本思路是：通读全题语句，明确题目要求;试着排小组的句子或相连最紧密的句子，再把小组句子连成大组句段;把连好的语段速读一遍，把不连贯的地方再略微调整。
简述为通读——试排——连读——微调。
其中“试排”环节的解题思路有：1确保话题一致性，把同一话题语句排起来;2确定句子间的合理顺序性，或按时间，或按空间，或按逻辑推理;3确定句子代词指代的内容，或两句有重复的词语。
4确切抓总领句、起始句、总结句、结尾句等，注意关联词语和总括性的词语; 5确保内容上的前后照应。
排序类型题目的做题思路及方法总结如下：排序题，并不难;通读题，前后看;有代词，往前串;同话题，连一连;找顺序，时空间;逻辑题，思维变;内容上，要映现;排完了，先浏览;不通顺，再换换;对答案，笑开颜。
具体如下：首先，确定第一句和最后一句。
关键的找到“龙头”（排序的第一项）或“凤尾”（排序的最后项）用排除法确定。
其次，看清句子与句子之间的连接，相邻句子之间可能会有共同的词语或其他衔接词。
最后，一定要把排好顺序的整段话多读几遍，不通顺的地方。
实战演练一、前后的勾连性“嵌入式”的句子，既要“勾前”，又要“连后”，只有这样，才能使句子的衔接紧密，脉络贯通。
如：例1.将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯，只填序号。
（海南、宁夏卷第21题）明式家具，崇尚简约、天然之美，____，____，____ ，牢固结实；不过多地进行装饰，不过多地渲染技艺，不过多地雕琢，____，____ ，____ 。
①结构全不用钉②以木材天然纹理和色泽为美③加工工艺精密④简洁而典雅⑤用榫铆接合得天衣天缝⑥符合中国“道法自然”的传统审美情趣答：________________例2 把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。
（只填序号）（浙江卷第22题）奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢？①因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得。
排序题试题及答案初中
排序题试题及答案初中一、排序题试题1. 请将下列句子按照正确的顺序排列，使其成为一段连贯的短文。
A. 于是，他决定亲自去调查。
B. 村里发生了一件奇怪的事情。
C. 村民们都感到非常困惑。
D. 村长对此事感到非常担忧。
E. 经过几天的调查，真相终于大白。
2. 将下列句子重新排序，以形成一个逻辑上连贯的故事。
A. 他们决定去公园散步。
B. 突然，天空中出现了一道闪电。
C. 那天下午，天气晴朗。
D. 他们不得不跑回家。
E. 接着，大雨倾盆而下。
3. 请将下列句子按照时间顺序排列。
A. 他开始学习编程。
B. 他参加了编程比赛。
C. 他获得了第一名。
D. 他决定参加比赛。
E. 他加入了编程俱乐部。
二、排序题答案1. 正确顺序：B, C, D, A, E。
B. 村里发生了一件奇怪的事情。
C. 村民们都感到非常困惑。
D. 村长对此事感到非常担忧。
A. 于是，他决定亲自去调查。
E. 经过几天的调查，真相终于大白。
2. 正确顺序：C, A, B, E, D。
C. 那天下午，天气晴朗。
A. 他们决定去公园散步。
B. 突然，天空中出现了一道闪电。
E. 接着，大雨倾盆而下。
D. 他们不得不跑回家。
3. 正确顺序：A, E, D, B, C。
A. 他开始学习编程。
E. 他加入了编程俱乐部。
D. 他决定参加比赛。
B. 他参加了编程比赛。
C. 他获得了第一名。
初中中考 语文 句子排序专项训练及答案
初中中考语文句子排序专项训练及答案老”。
因此，首先确定⑤句为首句或尾句。
根据语境，可以判断⑤句为尾句，因此排除A和D。
接下来，根据语境，可以确定②句为首句，因为它是对“任何比我年龄小的人都是年轻的”这一观点的反驳。
然后，根据语境，可以确定④句和③句为衔接句，因为它们都是对“年轻”这一概念的进一步说明。
最后，根据语境，可以确定①句为中间句，因为它是对“真正知道成长意义的人”这一概念的进一步说明。
因此，正确的排序为C，即⑤②④①③。
1.这道题考查学生的句子排序能力。
为了解答此类题，我们需要平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词、抓中心句、句与句之间的连接词去逐句推敲。
句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
2.在这道题中，我们需要确定首句或尾句。
由题干中的“但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻的”可知，⑤是与①相对应的两个方面，即“比我年龄小的人都是年轻的”和“比我年龄大的人都比我衰老”。
因此，我们可以确定⑤句为尾句，然后确定②句为首句，因为它是对“任何比我年龄小的人都是年轻的”这一观点的反驳。
接下来，我们可以确定④句和③句为衔接句，因为它们都是对“年轻”这一概念的进一步说明。
最后，我们可以确定①句为中间句，因为它是对“真正知道成长意义的人”这一概念的进一步说明。
因此，正确的排序为⑤②④①③。
国无德不兴，人无德不立。
在传承千年的中国传统文化中，无论是“天下兴亡，匹夫有责”的家国大义，还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求，都要强调修身立德，不只是在私人领域做到“独善其身”，更要推己及人，立志报效相国。
因此，选择B。
A。
①④③②⑤ B。
④③①②⑤ C。
①③④②⑤ D。
④①③②⑤①这种方式使得人们可以更加方便地获取信息。
②这一技术的发展，也给传统媒体带来了巨大的冲击。
③但是，随着互联网技术的飞速发展，这种方式逐渐取代了传统媒体。
精品】初中中考语文句子排序练习题及答案
精品】初中中考语文句子排序练习题及答案一、中考语文专项练：句子排序1.下列句子顺序正确的一项是：种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。
不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
XXX洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。
答案：C解析：第五句点出对象：种子，突出所处环境对它的敌意。
第三句紧接第五句，说明种子勇敢面对压力，突出其努力：默默地汲取土壤中的养料。
第四句承接第三句，再度强调其努力。
第二句承接第四句，自然地道出种子努力的结果：变成了嫩芽。
第一句承接第二句，坚定信念，升华文意。
故选C。
2.在横线处填入语句，顺序最恰当的一项是：自古以来，诗文常以XXX为咏春的主要题材，写来“景色”殊妙。
写春景曰：“万树垂杨”，写春色曰：“陌头杨柳”，写春风曰：“XXX”，写春天曰：“柳条春”。
这并非仅为XXX当春抽条的缘故，实因它有一种特殊的姿态，与和平美丽的春光十分调和。
答案：C解析：先分两类，①③八个字的放在一起，②④六个字的放在一起；总写“春天”的④放在最后，写“春景”的③应放在写“春色”的①前面，这是按“景”“色”的顺序安排的。
故选C。
解析】本题考查的是语句排序和语义理解能力。
首先，我们需要理解每个句子的意思，明确它们之间的逻辑关系。
然后，我们可以根据逻辑关系来确定它们的顺序。
通过分析，我们可以得出正确答案为A，即先说艺术教育是审美教育的重要组成部分，然后说艺术是美育的一个载体，接着说艺术教育也创造美，最后说审美是价值观、世界观的组成部分，不能用艺术教育，特别是技术性的传授取代审美教育。
②生命不息，奋斗不止。
③只有坚持不懈地努力，才能实现自己的梦想。
④成功的路上，没有捷径可走。
A.①②③④B.④②①③C.②③①④D.③①②④答案】D解析】【分析】句子之间的逻辑关系是：③是前提，①是补充说明，②是进一步的表达，④是总结。
(完整word版)句子排序方法及习题附答案
句子排序方法及习题附答案怎样排列顺序错乱的句子把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力。
这样的练习一般可按五步进行。
第一步，仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容；第二步，综合各句的意思，想想这些话主要说的是什么内容；第三步，想想全段的内容按什么顺序排列好，即找出排列顺序的依据，如，是按事情发展顺序，还是时间顺序，或方位，还是“总分”等；第四步，按确定的排列依据排列顺序；第五步，按排好的顺序仔细读两遍，看排得对不对，如发现有的句子排得位置不对，就进行调整，直到这段话排得通顺连贯为止。
把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。
学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。
那么，如何学会排列好句子呢？我们可以按下列方法进行。
一、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。
常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。
那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。
二、按时间先后顺序排列对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。
三、按先总述后分述的顺序排列根据这段话的特点，找出这句话是个中心句，其他句子都是围绕着这句话来说的。
显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。
四、按空间推移的顺序排列所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。
排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。
对练习排列句子有帮助把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。
学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。
那么，如何学会排列好句子呢？我们可以按下列方法进行。
排列顺序的根据：事情发展的顺序，时间的先后顺序，地点的转换顺序，总分的顺序、方位顺序。
1、错乱的句子叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程，可以按事情发展的顺序来排列；2、能从错乱的句子中找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，可以按时间先后顺序进行排列句子；3、根据这段话的特点，能找出一句话是个中心句，其他句子都是围绕着这句话来说的，可以按先总后分的顺序来排列句子；4、能从错乱的句子中找出表示地点的词，由地点的转移，表达出不同的内容，可以按地点的转换顺序排列句子。
中学考试语文排序题(30题含问题详解)-阅读理解及问题详解
中考语文排序题〔 30题含答案〕学校:___________某某：___________班级：___________考号：___________一、排序题〔本大题共31小题，共分〕1.给如下句子排序，最恰当的一项为哪一项〔〕①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。
只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。
②“水清鱼读月，山静鸟听风〞，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。
③我们为什么活着？④观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。
⑤同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。
A．③①④②⑤B．②⑤①④③C．④①⑤③②D．③①⑤②④2.下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项为哪一项〔〕。
①如果从事科学技术工作而缺乏人文关怀．就有可能迷失方向。
②科学技术就像一把双刃剑。
③核能可以用来发电，也可以用来制造原子弹；基因工程可以用来治病，也可以用来消灭人类。
④它给我们带来福音的同时，也制造了一些麻烦，如环境污染、生态破坏、资源短缺等问题。
A. ③②①④B. ④③①②C. ②④③①D. ①④②③3.将如下句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。
〔只填写序号〕山水是最生动，最完美的表现。
_____________________________________。
人们品读山水，可以领悟到世界的兴衰变迁，人生的喜怒哀乐，故历代文人墨客无不与名山大川寻求灵感。
①智者如此涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者。
③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。
4.把如下句子组合成语序合理、语意连贯的一段语，最恰当的一项( )①而且这种现象越来越低龄化②但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境③汉字承载了中华民族的文明和智慧④专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；认识的汉字越多，联想就越丰富⑤其兼备象形和表意的特点与蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象A．③⑥①⑤④②B．③⑤④②⑥①C．⑥①②③④⑤D．⑥②①④③⑤5.将如下句子排列为语意连贯的一段话〔只排列序号〕。
初中语文排序试题及答案
初中语文排序试题及答案1. 请将下列句子按照正确的顺序排列，使之成为一段连贯的短文。
A. 我抬头望去，只见一片浓密的云层覆盖着天空。
B. 突然，一道闪电划破了天际，紧接着是一声震耳欲聋的雷鸣。
C. 我正走在回家的路上，天色渐渐暗了下来。
D. 暴雨如注，我不得不加快了脚步。
E. 我感到一阵凉意，不由得裹紧了衣服。
正确顺序：C, A, B, D, E2. 阅读以下句子，将它们按照逻辑顺序重新排列。
A. 他决定报名参加马拉松比赛。
B. 经过几个月的艰苦训练，他终于完成了比赛。
C. 他开始每天跑步，以提高自己的耐力。
D. 他意识到自己需要更多的锻炼。
E. 他在比赛中取得了优异的成绩。
正确顺序：D, A, C, B, E3. 请根据上下文，将下列句子正确排序。
A. 老师在黑板上写下了今天的作业。
B. 同学们纷纷拿出笔记本，准备记录。
C. 放学后，大家都迫不及待地离开了教室。
D. 老师开始讲解今天的课程内容。
E. 同学们认真听讲，不时地记下重点。
正确顺序：D, B, E, A, C4. 将下列句子按照时间顺序排列。
A. 他从书架上取下一本旧书，开始阅读。
B. 他走进图书馆，寻找感兴趣的书籍。
C. 他感到有些疲倦，决定休息一会儿。
D. 他合上书本，准备离开图书馆。
E. 他找到了一本关于历史的书，非常感兴趣。
正确顺序：B, E, A, C, D5. 请将下列句子按照事情发展的逻辑顺序排列。
A. 她决定给自己放一天假，好好休息。
B. 她感到非常疲惫，因为连续工作了好几天。
C. 她关掉了手机，避免被打扰。
D. 她躺在床上，开始享受这难得的闲暇时光。
E. 她给自己泡了一杯热茶，放松身心。
正确顺序：B, A, C, E, D6. 阅读以下句子，将它们按照事件发展的顺序排列。
A. 他开始学习新的编程语言。
B. 他完成了一个复杂的项目。
C. 他报名参加了一个编程课程。
D. 他获得了一份高薪的工作。
E. 他决定提升自己的技能。
【精品】部编人教版中考语文句子排序解题方法和技巧及习题训练及解析
一、中考语文专项练习：句子排序1．下面一段话已打乱顺序，排序最恰当的一项是（）①这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。
②实现中国梦必须弘扬中国精神。
③爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。
④全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。
⑤这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。
A. ②①③⑤④B. ①⑤②③④C. ②①⑤③④D.③②①⑤④【答案】 C【解析】【分析】②“实现中国梦必须弘扬中国精神”是明显的观点句，全段中心句，在段首，排除BD两组。
然后只看③⑤两句哪个在前就可以了，⑤句中“这种精神”近指，应该是紧承上句（①句）的“这”，也就是“民族精神和时代精神”。
故选C。
故答案为：C【点评】本题考查句子的顺序排列，解答此题首先要认真阅读材料，明确中心，其次理清思路，抓标志性词汇和句子，第三把握句子间的逻辑关系，第三运用排除的方法简化难度。
第四要连读，语感检验。
2．把下列句子组合成语段，顺序最恰当的一项是（）①傅说修筑过城墙，吕望贩卖过笊篱，百里奚养过牛，诸葛亮耕过地。
②古代的大智者多半出身贫贱，粗活儿干得好。
③孔子曾说，“吾少也贱，故多能鄙事。
”他强调自己的能力源自小时候的底层历练。
④顶级文豪苏东坡也酿过糯米桂花酒，以独家烹饪法做出美味可口的红烧猪肉。
⑤干粗活儿，并不是可羞可愧的事情，恰恰是他们生命中一段不可或缺的宝贵经历。
A. ①③⑤④②B. ②③①④⑤C. ⑤①④②③D.②④①⑤③【答案】 B【解析】【分析】这句个语句表达的观点是：古代的大智者多半出身贫贱，粗活儿干得好。
第②句首先提出观点，应放在首位，故排除AC。
而接下来作者是按照从古到今的时间顺序安排材料，第①句和第③句应在第④句后面，故排除D。
故选B。
故答案为：B【点评】本题考查语句的连贯能力。
新初中中考语文句子排序解题方法和技巧及习题训练含答案
一、中考语文专项练习：句子排序1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）在中国民间，最深广的文化，莫过于“年文化”了。
中国人过年，与农业关系较大。
________；________；________。
________。
________；________。
年，实际是一种努力生活化的理想，一种努力理想化的生活。
①所以，对于中国人来说，过年是非要强化不可的了②这生活与迷人的理想混合在一起，便有了年的意味③年在农闲时，便有大把的日子可以折腾④一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在过年上⑤在过年的日子里，生活被理想化了，理想也被生活化了⑥年又在四季之始，生活的热望熊熊燃起A. ②⑤④③⑥①B. ⑤③④②⑥①C. ③⑥①④⑤②D. ①④③②⑥⑤【答案】 C【解析】【分析】根据上句“ 中国人过年，与农业关系较大”中的“农业”可知，下句应结第③句，因为这句中的“农闲”和“农业”相联系。
故排除ABD。
故选C。
故答案为：C【点评】本题考查语句的连贯能力。
做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。
在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。
2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。
把衣放在首位，为什么？_________，___________，_______________，______________，_______________。
①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象④因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则A. ①②⑤④③B. ④①⑤②③C. ③⑤④①②D.④①③②⑤【答案】 B【解析】【分析】读所给句子可知，由人生有四件大事之一的“衣”，引出下文对“衣”的作用的解释，又联系到古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”中的如何“修身”。
中考语文排序题解决技巧
例2:下列几个句子的顺序已经被打乱， 请重新排列。
①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。 ②一片片坐着、卧着、走着的人影，
看得清清楚楚了。 ③沙滩上，也突然明亮起来。 ④它像一面光辉四射的银盘似的，从
那平静的大海里永了出来。 ⑤那是一轮灿烂的满月。
例3:下面语段的空白处依次填入一个句 子,正确的一项是( )
1.前后有联系的或相同的词语. 2.抓意义相同的词,使内容上一一对
应
例题4：把下面的句子组合成语意连贯的一段话。 （只填序号）
①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断， 棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。
②在北坡，五花甸草原上，你可以看见新疆细毛 羊群和奔驰的伊犁马群。
③在连天蔽日的杉木下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪 豹等野生动物出没其间。
从一般到特殊 从总说到分说 从现象到本质 从特点到用途……）
记叙文多以时间、空间或事情的发展过程（起因、经 过和结果）为顺序；
议论文往往观点在前，材料在中，总结在后； 结构为提出论点、分析论点、总结论点；
说明文多以空间或逻辑为序，常常说明对象或说明话 题在前，事物特征及形成等在后。
技巧二:抓关键性的词语
④后海印寺被毁，又建了太清宫。 ⑤元太祖成吉思汗的国师邱长春曾
再此宫修道。
例2:下列几个句子的顺序已经被打乱， 请重新排列。
①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。 ②一片片坐着、卧着、走着的人影，
看得清清楚楚了。 ③沙滩上，也突然明亮起来。 ④它像一面光辉四射的银盘似的，从
那平静的大海里永了出来。 ⑤那是一轮灿烂的满月。
④吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃 斯河的草原和森林带。
⑤各种森林鸟类，鸣声不断。
例题5：注意下面句子相互间用语的逻辑照应， 把他们组合成语意连贯的一段话。
新部编中考 语文句子排序解题方法和技巧及习题训练及解析
一、中考语文专项练习：句子排序1．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）①九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道；②也许，中国的水应该是黄色的，和我们中国人皮肤一样；③在中国看水，看中国的水，最好到黄河。
④而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河！⑤太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。
A. ①⑤④②③B. ②④①⑤③C. ③①⑤②④D.③④②①⑤【答案】 C【解析】【分析】此题考查的是句子排序。
解答此类试题时可以按如下步骤：①寻头断尾，确定首尾句。
②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
③把握关联词的搭配④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。
通读句子可以确定首句为③，接下来将九寨沟的水和太湖的水与之对比，然后解释黄河深厚的内涵，最后抒情。
所以排序为：③①⑤②④。
故选C。
故答案为：C【点评】此题考查学生排列句子顺序的能力。
解答句子排序类题目时，首先要搞清楚所给句子的内容，然后根据内容和语境来判断句子与句子之间的逻辑顺序。
有时候，会有很明显的提示性的词句，要能抓住这些关键信息。
句子顺序排好后，通读一遍，检查一下句子之间衔接是否顺畅，是否符合逻辑。
2．填入下面横线处的句子，上下文衔接最恰当的一项是（）。
未来，我们还将从“双脚丈量”到“扶摇直上九万里”，去拥抱星辰宇宙!①让出行体验更方便、快捷、舒适、温暖，让越来越多的中国人不仅“说走就走”②“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。
”这话是党对人民作出的庄重承诺③而且“走得舒适优雅惬意”，真正实现“对美好生活的向往”④随着我国综合实力的增长，我们不仅有意愿更有能力满足人民群众对“美好出行”的需求⑤而“美好出行”作为“美好生活”的重要支撑，也应是话中之意A. ④①③⑤②B. ②④①③⑤C. ⑤②④③①D.②⑤④①③【答案】 D【解析】【分析】观察语段和选项，明确主题是：“美好出行”作为“美好生活”的重要支撑，是我们的奋斗目标。
中考语文句子排序的方法和技巧
句子排序的方法和技巧（附练习）一、考试题型1、下列依次填入文段画线处的句子，排列最恰当的一项是（）2、将下列句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）3、依次填入下面语段横线处的句子，排序正确的一项是（）4、在语段中选填句子顺序正确的选项（）二、基本方法1、句子排序问题应该注意以下几个问题：①揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。
②分析选段内容与整体语段的语境联系。
③进行对比分析，排除干扰选项。
④通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。
三、解题小技巧判断首句（一）总结性句子可以做首句。
例：①这边的桥头站着读者，那边的桥头站着作者。
②不但会面，并且了解作者的心情，和作者的心情相契合。
③文字是一道桥梁。
④通过了这一道桥梁，读者才和作者会面。
（二）代词不适合做首句。
指示代词的指示内容通常要往前找，如以指示代词类文字做首句，往往会出现指代不明的现象，所以不能将其作为首句。
如：人称代词“他，他们”等；疑问代词“谁，什么，哪”等；指示代词“这，那”等。
保护环境是关计民生的大事，这需要全人类的努力。
（三）反面论证通常不做首句。
由于它是为正面论证服务的，它前面通常有正面观点，故不适合做首句。
这类句子通常由关联词“否则，不然，如果不”等引出。
（四）补充类表述通常不做首句。
如当然、除了、又、也等。
（五）结论性表述（因此、所以、最终、终于等）不做发语词。
例子：请选出下列句子排序正确的一项（）这次经历，使我明白了了一个道理：。
①抓住了，你就走出了平庸。
②各种机遇从人们眼前滑过。
③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭。
④人生就像一条不断流淌的河川。
⑤所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。
A.①③②④⑤B.④①③⑤②C.④②①③⑤D.①③④⑤②找顺序词（一）找顺序词之时间词汇时间顺序：按照时间先后来安排说明顺序.说明事物的发展变化常采用这种顺序.1.时间：从古到今、从春到冬。
做语文排序题的方法和技巧
做语文排序题的方法和技巧做语文排序题.先把所有句子看下.找出总结的句子.一般总结的句子就是放在开头或结尾.然后找出开头的句子.进行排除法.下面给大家分享一些关于做语文排序题的方法和技巧，希望对大家有所帮助。
排序题要求在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外，还要多角度地寻找解决问题的切入口。
句子排序问题应该注意以下几个问题：①揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。
②分析选段内容与整体语段的语境联系。
③进行对比分析，排除干扰选项。
④通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。
方法技巧一般来说，语段的排序主要涉及到以下一些因素：①空间关系：从上到下，从左到右，从里到外等。
②时间关系：从早到晚，从过去到现在等。
③人们认识事物的一般规律：由易到难，由浅到深，由表及里，由此到彼等。
④事物本身的发展规律。
⑤思维规律：由一般到个别，由个别到一般，由概括到具体，由具体到概括等。
先要准确的把握整体语段的基本内容，找到其中体现顺序的那道“线”，然后才能进行合理的排序。
答题步骤①把握基本内容。
首先应该初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙、描写、议论、抒情、说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及表明层次的语句。
②初步分层归类。
在第一步的基础之上，初步确定开头、主体和结尾，并把有关语句分层次归类。
这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。
③连缀排列顺序。
这是排序的关键一环。
一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。
这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。
④检查调整确定。
在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。
若检查出有不当之处，立即调整。
在整体审视之后，可最终确定。
例题练习1.下列句子排列顺序最恰当的一项是①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
句子排序方法及习题附答案
句子排序方法及习题附答案怎样排列顺序错乱的句子把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力.这样的练习一般可按五步进行。
第一步，仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容；第二步，综合各句的意思,想想这些话主要说的是什么内容；第三步，想想全段的内容按什么顺序排列好，即找出排列顺序的依据，如，是按事情发展顺序,还是时间顺序，或方位，还是“总分"等；第四步，按确定的排列依据排列顺序；第五步，按排好的顺序仔细读两遍，看排得对不对，如发现有的句子排得位置不对，就进行调整，直到这段话排得通顺连贯为止。
把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。
学会排列句子,不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力.那么，如何学会排列好句子呢？我们可以按下列方法进行。
一、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。
常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。
那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列. 二、按时间先后顺序排列对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子.三、按先总述后分述的顺序排列根据这段话的特点，找出这句话是个中心句,其他句子都是围绕着这句话来说的。
显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。
四、按空间推移的顺序排列所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。
排列时，要十分注意,不要与其他的方法相混淆.对练习排列句子有帮助把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。
学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力.那么，如何学会排列好句子呢？我们可以按下列方法进行。
排列顺序的根据:事情发展的顺序，时间的先后顺序，地点的转换顺序，总分的顺序、方位顺序.1、错乱的句子叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程，可以按事情发展的顺序来排列；2、能从错乱的句子中找出表示时间概念的词语，如,早晨、上午、中午、下午等词，可以按时间先后顺序进行排列句子；3、根据这段话的特点，能找出一句话是个中心句，其他句子都是围绕着这句话来说的,可以按先总后分的顺序来排列句子;4、能从错乱的句子中找出表示地点的词,由地点的转移，表达出不同的内容，可以按地点的转换顺序排列句子.排列顺序的方法:1、粗读知大意。
最新：中考语文句子排序题答题技巧及练习、答案
中考语文排序题答题训练班级姓名一、排序：是指句与句之间的贯通。
所排的句子上下句间的联系、衔接和呼应等方面都要做到统一、合理、自然；陈述对象、句式、语气等都要与上下文统一、协调，大部分需要衔接的地方总有一定的特殊性，做题时，要保持清晰有序的思维，通盘考虑，合理安排。
二、解题方法：（一）辨文体，抓中心辨文体就是看看所给文段是记叙文、说明文还是议论文。
不同文体的语段有不同的排序思路：（1）记叙段：时间－空间或事情起因－经过－结果（2）议论段：提出论点－分析论点－总结论点；（3）说明段：说明对象－说明内容－总结（总－分－总）演练：1、把下面的句子组合成语意连贯的一段话。
（）①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。
②在北坡，五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
③在连天蔽日的杉木下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。
④吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。
⑤各种森林鸟类，鸣声不断。
2、注意下面句子相互间用语的逻辑照应，把他们组合成语意连贯的一段话。
（）①修建一所房屋或者布置一个花园，要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景，就得画关于这所房屋这个花园的图。
②编纂关于动物植物的书籍，要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的结构，就得画种种动物植物的图。
③读者看了，明白了，住在外地的朋友看了，知道了，就完成了它的功能。
④这类的图，绘画的动机都在实用。
⑤咱们画图，有时候为的是实用。
3、按顺序排列下面的句子，组成语意连贯的一段话。
（）①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上，各种图案以一定的秩序排列着，构成一个无言的小宇宙。
②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的文身、鱼兽的混种、牛羊的肢体,,幻觉的、写实的、神话的或者生活的。
③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方，一旦倒入“陶范”中，就会形成设计者心中的器物。
④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎，在合金形式的锁扣下，鼎身周围凝塑出各式各样的图案。
完整word版)中考语文语句排序题练习题含答案
完整word版)中考语文语句排序题练习题含答案一、让我们学做荷花的事业吧，把芬芳献给他人；让我们学做莲叶的事业吧，把寂寞留给自己；让我们学做莲子的事业吧，以苦心孕育未来；让我们学做藕的事业吧，以宽阔拥抱生活。
答案：B二、宽容是一种润滑剂，可消融彼此间的猜疑积雪；宽容是一种镇定剂，可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是一束阳光，可将彼此间的心灵沟通；宽容是一座桥梁，可以消除人与人之间的摩擦。
答案：1、②①④③三、世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服；它是世界上最寒冷，风最大的地方。
在南极点，年平均温度达零下50℃。
19 83年，测得最低气温为零下89.2℃。
答案：A四、什么是光年呢？光年是天文学上表示距离的单位，表示光一年所走的路的长短。
这种用时间表示距离的方法，在日常生活中经常用到。
光的速度是30万千米每秒，一天能走259亿2000万千米，这长度的365倍，就是一光年。
比如从成都到重庆，有450千米，我们步行的话，每天走60千米，因此说从成都到重庆有七天半的路程。
答案：C五、在人生的旅途中，能拥有那来至四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。
提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是走了火的雷霆霹雳；可以是寥寥的片言只语，也可以是悄无声息的暗示眼神；可以直对相知的友人，也可以朝向素不相识的陌生人；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是不停的絮絮叨叨。
答案：D件坏事，可以帮助我们更好地改进自己。
④但是，过度张扬个性也会让人反感，适度的自我展示才是最好的选择。
A.②①③④B.④②①③C.③①②④D.①③④②1.生命是一种饮品，有咖啡的苦涩，有茶的淡雅，也有酒的醇香。
2.在焦躁的等待中，皮鞋的清响让我骤然生动起来。
我看见了一个苍白的圆脸，带着笑涡，还带来了窗外半枯的槐树的新叶和紫白的藤花。
3.人生充满了告别，这是无法避免的。
我曾经和纸飞机告别在晨曦中，和风筝告别在春风中，和XXX告别在花园中。
再见了，我的初中生活，你永远是我记忆中的一片灿烂阳光。
语文排序题解题技巧及练习
语文排序题解题技巧及实战训练一、考点概要排列语序题主要考查语言的连贯，是很好的理清思路、理解主要内容的训练方式。
基本要求是连缀句子。
将思想表达清楚，不乱不涩，考虑好前后的贯通和衔接的紧密。
排序题近年来受到了很多命题者的青睐，从最近两年的中考试卷看，考查的题型主要有①选择题；②要求把在一定语言环境中打乱顺序的一组句子重新排序；③给出一组打乱顺序的句子，让考生自主排序。
二、方法技巧考生快速解答这类排列语序题，可以运用以下几种方法：1、寻线索：记叙文段一般有明确的线索。
线索可从时间变化、地点转换、事件发展、人物变换、情感变化等方面去寻找。
2、理顺序：说明文段一般有明确的说明顺序，其顺序有时间、空间、逻辑等，可依此顺序重新排列打乱的句子。
3、明结构：议论文段的论证结构。
有总分总式、并列式、层进式(说明文段也有这些结构特点)，可依其结构规律排列语序。
4、抓词语：有些文段的句子，上句句尾与下旬句首有相同词语相互承接，据此可给句子排序。
还可以通过找上下旬的关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志，来正确排序。
5、找重点句：找总领句或总结句。
如提出问题的句子，概述句后总结性的句子。
6、按照逻辑思维的习惯和认知的过程来排序。
即按照由表及里、由浅入深、由感性认识到理性认识的规律排序。
总之，在梳理、排列语序的过程中，我们要通读材料，首先要找准中心词、中心句，分析其它词与中心词，其它句子与中心句的关系。
还可以抓住一些代词、关联词语和带总结性的词语或找出首句和尾句来帮助分析，如果是选择题，不妨先通过排除法来缩小范围。
三、典例解析1、下列句子排序最恰当的一项( )①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的。
②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。
③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。
④而是要通过彼此的积累加重其分量。
⑤这笔储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
语文排序题解题技巧及练习
语文排序题解题技巧及练习排列语序题主要考查语言的连贯，是很好的理清思路、理解主要内容的训练方式。
基本要求是连缀句子，将思想表达清楚，不乱不涩，考虑好前后的贯通和衔接的紧密。
排序题近年来受到了很多命题者的青睐，从最近两年的中考试卷看，考查的题型主要有：①选择题；②要求把在一定语言环境中打乱顺序的一组句子重新排序；③给出一组打乱顺序的句子，让考生自主排序。
考生快速解答这类排列语序题，可以运用以下几种方法：1、寻线索：记叙文段一般有明确的线索。
线索可从时间变化、地点转换、事件发展、人物变换、情感变化等方面去寻找。
2、理顺序：说明文段一般有明确的说明顺序，其顺序有时间、空间、逻辑等，可依此顺序重新排列打乱的句子。
3、明结构：议论文段的论证结构。
有总分总式、并列式、层进式(说明文段也有这些结构特点)，可依其结构规律排列语序。
4、抓词语：有些文段的句子，上句句尾与下旬句首有相同词语相互承接，据此可给句子排序。
还可以通过找上下旬的关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志，来正确排序。
5、找重点句：找总领句或总结句，如提出问题的句子，概述句后总结性的句子。
6、按照逻辑思维的惯和认知的过程来排序。
即按照由表及里、由浅入深、由感性认识到理性认识的规律排序。
在梳理、排列语序的过程中，我们要通读材料，首先要找准中心词、中心句，分析其它词与中心词，其它句子与中心句的关系。
还可以抓住一些代词、关联词语和带总结性的词语或找出首句和尾句来帮助分析，如果是选择题，不妨先通过排除法来缩小范围。
例题解析：下列句子排序最恰当的一项()①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的。
②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。
③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。
④而是要通过彼此的积累加重其分量。
⑤这笔储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
A、①④②⑤③B、②⑤①④③C、②③①⑤④D、②①⑤④③正确答案为B。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中语文：排序题方法技巧及题目练习（含答案）排序题要求在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外，还要多角度地寻找解决问题的切入口。
句子排序问题应该注意以下几个问题：①揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。
②分析选段内容与整体语段的语境联系。
③进行对比分析，排除干扰选项。
④通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。
方法技巧一般来说，语段的排序主要涉及到以下一些因素：①空间关系：从上到下，从左到右，从里到外等。
②时间关系：从早到晚，从过去到现在等。
③人们认识事物的一般规律：由易到难，由浅到深，由表及里，由此到彼等。
④事物本身的发展规律。
⑤思维规律：由一般到个别，由个别到一般，由概括到具体，由具体到概括等。
先要准确的把握整体语段的基本内容，找到其中体现顺序的那道“线”，然后才能进行合理的排序。
答题步骤①把握基本内容。
首先应该初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙、描写、议论、抒情、说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及表明层次的语句。
②初步分层归类。
在第一步的基础之上，初步确定开头、主体和结尾，并把有关语句分层次归类。
这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。
③连缀排列顺序。
这是排序的关键一环。
一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。
这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。
④检查调整确定。
在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。
若检查出有不当之处，立即调整。
在整体审视之后，可最终确定。
例题练习1.下列句子排列顺序最恰当的一项是①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。
③问题是怎样产生的呢？④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。
⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。
⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。
A.⑥⑤①②③④B.④③⑤①②⑥C.③①⑤④②⑥D.④②①⑤③⑥【答案解析】做题首先要把握基本内容。
不难看出，这是一段议论性的文字，中心句是②句。
再初步分层归类。
统观这几句，除①②⑤外，③⑥两句也明显不适于作首句，因为分析问题总要有问题在先才行。
这样，经过简单的定性与归类后，选项便只剩下B、D两项了。
然后连缀排列顺序。
根据②句中代词“此”和转折连词“却”，可以断定②必接于④后，即顺序为④②；根据①和⑤两句中的关联词“则”，可断定这两句的顺序应是①⑤，并且应当在②后对②中的“不同景观”进行解说，然后③句过渡，⑥句指明原因。
最后检查调整并确定。
D项符合提出问题（④②）——列举现象（①⑤）——指明原因（③⑥）这一思路，因此，D项正确。
【正确答案】D2.调整画线的四处文字中的两处，使整段话更连贯。
正当平缓似锦缎的黄河得意时，她突然从宽阔的水面，跌入百尺宽的峡谷。
①发出的声响如虎啸震川；②浊流的奔涌如腾飞的巨龙；③悬垂的水流入张挂的天幕；④激起的水珠如四溅的钢花，使每一位风尘仆仆走进他的游客都受到了强烈的震撼。
把处改为。
把处改为。
【答案解析】本题属于语意连贯中的句式调整题。
做题时首先应该把握基本内容。
统观四句话，不难看出，这是一段描写性的文字，①②句的句式与③④句的句式不相统一。
因此，可以将①句改为发出的声响如震川的虎啸。
将②句改为奔腾的浊流如腾飞的巨龙。
这样四句的句式就完全一致了。
3.填入横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是：今年世界对中国的认识渴望，已经远远超过了中国人对自身的国际定位。
如果在汉语全球教学和推广的环节上不能跟上这种渴望，那么全球对中华民族的关注和了解之间就会出现脱节，。
从这个意义上讲，中国人尤其是从事汉语和汉文化教学和推广工作者责任重大。
A.不仅仅不利于中国融入世界，更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用。
B.这种脱节不仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用，更不利于中国融入世界。
C.不仅仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用，更不利于中国融入世界。
D.这种脱节不仅不利于中国融入世界，更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用。
【答案解析】本题考查了语句衔接连贯的语言运用能力。
通读全段可以看出这是一段议论性的文字。
第一句话表述了世界对中国的认识远超过中国人自身的国际定位。
第二句话表述了汉语教学和推广如果跟不上就会出现一种脱节现象。
因此可选择的选项定位在B和D上。
根据B和D的关联词判断句子前后应该为一个递进的关系，那么从内容上看D选项更加符合题意。
4.填入下面横线处最为恰当的一句是连续几个月埋首于砖块般的典籍中之后，。
我知道，这是不同于案头年龄的另一种年龄在捣乱了。
A.满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念，随之而来，从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。
B.从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗，随之而来，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念。
C.从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念，随之而来。
D.随之而来，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念，从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。
【答案解析】从事理的逻辑来分析，“几个月埋首于……之后”，自然就难以忍受（原因是“从小就习惯于在山路上奔跑”），就想释放自己。
最后对这一情况进行总结（我知道……）。
【正确答案】B5.依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：___________，展开我色彩缤纷的想象；___________，牵动我亲临其境的目光；___________，教会我寓情于物的感观；___________，演绎我字正腔圆的对白___________，美化我独抒性灵的意象。
①是跌宕起伏的戏剧②是天真无邪的童话③是优雅闲适的散文④是情节曲折的小说⑤是意韵深远的诗歌A.④③②①⑤B.②④③①⑤C.⑤③①④②D.③①④⑤②【答案解析】该语段采用排比、比喻修辞，写出了语文的丰富多样。
抓住分号前的“想象”、“目光”、“寓情于物”、“对白”、“意象”几个词语，联系供选句子中各种文学体裁的特点，一一对应，例如“戏剧”的特点就是舞台人物有大量的对白，由此可知①应填入第四处横线上。
依次类推，可确定B 项正确。
点拔：间隔式排列的短语，一定要将其与已提供的句子中的关键词联系，找出二者的关联之处。
【正确答案】B6.依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是建筑是凝固的诗：_________；_______________。
诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。
在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来，_________，_________。
爱，特别是母爱，对他来说，就是这样一份沉甸甸的卵石。
①或神采飞扬，透着现代的气息②或庄重沉稳，带着岁月的沧桑③压迫着人们的心灵④改变着人生的轨迹A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②①④③【答案解析】根据第一句的后文“诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明”，那么该句的横线处应该依次填入“或庄重沉稳，带着岁月的沧桑”（与“古”字照应），“或神采飞扬，透着现代气息”（与“今”字照应）。
这里有着时序的制约。
根据第二句的横线处的上文“在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来”，紧扣“沉淀”这个词眼，那么首先与它接续的应是“压迫着人们的心灵”，然后才是“改变着人生的轨迹”。
这里有着情理逻辑的制约，即“母爱”作用的轻重。
这道题要求衔接的四个句子两两成对，结构整齐和谐，只要抓住这一“顺序”核心，相信是容易得分的。
这道题同时也间接地考查了考生对整句与散句使用能力。
从考生能否恰当安排对偶句的内在顺序这一语言操作中，可以看出其语言修辞技巧的熟练程度。
按照时间顺序，应先说过去，后说现在，所以应先选②，再选①。
按照事理逻辑应先说“压迫着人们的心灵”，再说“改变着人生的轨迹”，先③后④。
【正确答案】C7.按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是①哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与蓝天上的白云相映成趣②汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目③地势渐渐升高，白杨林荫道不见了，道路变得崎岖不平④远山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶林，接近山麓则是绿草如茵⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地A.⑤④①②③B.⑤③②④①C.⑤②①③④D.④①③②⑤【答案解析】要注意话题和语言安排的顺序。
立足点是汽车上，顺序是由近到远，由低到高。
【正确答案】B8.把下列句子组合成语意连贯的一段话。
①在南坡，带状颁的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。
②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。
④吃完早饭后，继续南下，就进入了喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。
⑤各种森林鸟类，鸣声不断。
【答案解析】④明显是首句，因为④“就进入了……草原带和森林带”是本段具有总括性的句子，也是下文叙述的方向。
那么下面的内容应该先“草原带”，再“森林带”。
第②句是写草原上的情景，而①③⑤是写与森林有关的内容。
③对①总结，而⑤总括。
各个语句之间形成合理的逻辑关系，构成一个连贯的语段。
这种“总——分”的叙述方式是常见常用的。
【正确答案】④②①③⑤。