苏教版高中生物必修2 第四章:遗传的分子基础 配套课时练习+章末测评 Word版含答案及解析

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苏教版高中生物必修2:第四章 遗传的分子基础 本章测评A+B附答案及解析

苏教版高中生物必修2:第四章 遗传的分子基础 本章测评A+B附答案及解析

苏教版高中生物必修2:本章测评A+B第四章遗传的分子基础测评A(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.探索遗传物质的过程是漫长的,直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。

当时人们作出判断的理由不包括()A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异B.蛋白质与生物的性状密切相关C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以储存大量遗传信息2.在“噬菌体侵染细菌”的实验中,操作及结果正确的是()A.噬菌体侵染细菌后,含35S的放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中B.噬菌体侵染细菌后,含32P的放射性同位素主要分布在离心管的上清液中C.用含35S的培养基直接培养含35S的噬菌体D.用含35S的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体3.下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是()A.豌豆的遗传物质主要是DNAB.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C.T2噬菌体的遗传物质含有S元素D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸4.病毒的核酸有的是双链DNA,有的是单链DNA,还有的是单链RNA或双链RNA。

现发现一种新病毒,要确定其核酸属于哪一种类型,应该()A.分析碱基类型,确定碱基比例B.分析蛋白质的氨基酸组成,分析核糖类型C.分析碱基类型,分析核糖类型D.分析蛋白质的氨基酸组成,分析碱基类型5.某双链DNA分子中含有200个碱基,其中一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则该DNA 分子()A.四种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7B.共含有200个氢键C.碱基排列方式共有4100种D.含有4个游离的磷酸基团6.下列关于DNA分子复制过程的叙述,正确的是()A.DNA分子复制时在全部解旋之后才开始碱基配对B.解旋后以一条链为模板合成两条新的子链C.在复制过程中需要的条件有模板、酶、原料和能量等D.在解旋酶的作用下DNA分解成脱氧核苷酸7.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。

2023-2024学年高中生物苏教版必修2第4章 遗传的分子基础单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中生物苏教版必修2第4章 遗传的分子基础单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计22小题每题3分共计66分)1.如图表示遗传信息传递的一般规律该规律简称为遗传学的()A. 分离定律B. 中心法则C. 自然选择D. 共同进化【答案】B【解析】解 A.分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离与题图不符 A错误B.中心法则包括DNA的复制、遗传信息的转录和翻译、逆转录和RNA的复制与题图相符 B正确C.自然选择的主要内容是过度繁殖、遗传和变异、生存斗争和适者生存与题图不符 C错误D.共同进化是指生物的不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展与题图不符合 D错误故选 B2.碱基类似物5溴尿嘧啶(5Bu)既能与碱基A配对又可以与碱基G配对在含有5Bu、A、G、C、T五种物质的培养基中培养大肠杆菌得到突变体大肠杆菌下列有关叙述错误的是()A. 5Bu诱发突变主要发生在DNA分子复制过程中B. 该培养基中大肠杆菌的基因突变频率明显提高C. 很多位点发生T-A到C-G的替换后 DNA分子结构的稳定性增强D. 在此培养基上至少繁殖2代才能实现DNA分子某位点碱基对从T-A到C-G的替换【答案】D【解析】 A 、基因突变一般发生在DNA分子复制的过程中因此5Bu诱发突变主要发生在DNA分子复制过程中 A正确B、由于该培养基中含有5Bu 因此其中大肠杆菌的基因突变频率明显提高 B正确C 、由于A-T之间有2个氢键 C-G之间有3个氢键因此很多位点发生T-A到C-G的替换后 DNA分子结构的稳定性增强 C正确D、5-溴尿嘧啶可以与A配对又可以和C配对复制一次A-5-溴尿嘧啶 T-A G-C C-溴尿嘧啶复制第二次时有5-溴尿嘧啶-C 复制第三次C-G 所以需要经过3次复制后才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T-A到G-C的替换 D错误3.利用胚胎干细胞核移植技术可培养出与核供体极为相似的复制品下列说法正确的是()A. 胚胎干细胞是未分化的细胞具有细胞全能性和二倍体核型B. 从供体的内细胞团分离胚胎干细胞培养时需接种在滋养层上C. 采集体内成熟的卵细胞经过去核处理作为核移植的受体细胞D. 核移植技术需要借助精密的显微操作仪和高效率的细胞融合法【答案】D【解析】A、胚胎干细胞是已经分化的细胞只是分化程度低全能性高 A错误B、在体外培养胚胎干细胞时需在培养皿底部添加(胚胎)成纤维细胞细胞作为饲养层抑制细胞分化 B错误C、采集体内减数第二次分裂的卵母细胞经过去核处理作为核移植的受体细胞 C错误D、哺乳动物的卵细胞体积小核移植需要借助精密的显微操作仪和高效率的细胞融合法 D正确4.编码酶X的基因中某个碱基被替换时表达产物将变为酶Y 如表显示了与酶X相比酶Y可能出现的四种状况对这四种状况出现的原因判断正确的是()A. 状况①可能是没有发生基因突变B. 状况②可能是因为氨基酸间的肽键数减少了约50%C. 状况③可能是因为基因突变导致了终止密码位置变化D. 状况④可能是因为基因突变导致tRNA的种类增加【答案】C【解析】5.在一个种群中发现两种突变的性状其中A种突变性状无论繁殖几代都不变而B种突变性状繁殖到第三代又有37.5%的恢复到原来的性状下列说法不正确的是()A. 以上A、B两种突变分别属于显性突变和隐性突变B. 题干中提到的第三代指的是子二代C. 上述现象体现了基因突变不定向的特点D. 控制两种突变性状的基因可能位于一对同源染色体上【答案】A【解析】A.由题意可知 A种突变性状无论繁殖几代都不变表明A种突变属于隐性突变B种突变性状繁殖到第三代又有37.5%的恢复到原来的性状表明B种突变属于显性突变B.题干中提到的第三代指的是子一代产生的后代即子二代C.题中基因既能发生隐性突变也能发生显性突变体现了基因突变不定向的特点D.一对同源染色体上存在多对等位基因因此控制两种突变性状的基因可能位于一对同源染色体上故选A6.流感病毒是一种负链RNA病毒它侵染宿主细胞后的增殖过程如图所示下列叙述正确的是()A. 流感病毒增殖过程中会发生A-T、G-C间的碱基互补配对B. 翻译过程的直接模板是-RNAC. 流感病毒的基因是有遗传效应的RNA片段D. 该流感病毒属于逆转录病毒【答案】B【解析】 A 、流感病毒增殖过程中只会发生A-U、G-C间的碱基互补配对 A错误B、翻译过程的直接模板是+ RNA C错误C 、流感病毒的基因是有遗传效应的RNA片段 C正确D、该流感病毒没有逆转录形成DNA 因此该流感病毒不属于逆转录病毒 D错误7.变异是生命物质的基本特征之一细菌可产生的可遗传变异的来源是()A. 基因重组B. 基因突变C. 染色体变异D. 环境条件的变化【答案】B【解析】8.以下基因突变和染色体变异有关叙述正确的是()A. 基因突变和染色体变异都是不利变异B. 基因突变和染色体变异都可发生于原核生物C. 基因突变会产生新的基因染色体变异不会D. 基因突变和染色体变异均可在光学显微镜下观察到【答案】C【解析】9.诱变育种的突出优点是()A. 目的性强B. 产生很多有利个体C. 节省实验材料D. 提高变异频率加速育种进程【答案】D【解析】解 A、突变是不定向性 A错误B、由于突变的不定向性诱变育种不一定产生很多有利个体 B错误C 、由于基因突变的低频性诱变育种不一定节省实验材料 C错误D、诱变育种突出的优点是提高突变频率加速育种进程 D正确.故选 D.10.某DNA片段指导蛋白质合成的过程如图所示据图分析正确的是()A. 该图可表示真核细胞核中基因表达的过程B. 该DNA片段中含有1个RNA聚合酶的识别结合部位C. ①②过程的碱基互补配对方式均相同D. 一个多肽A由多个核糖体共同参与合成【答案】B【解析】11.果蝇的正常翅与缺刻翅(纯合缺刻翅个体致死)为一对相对性状正常眼与棒眼为一对相对性状图甲、图乙分别表示果蝇缺刻翅与棒眼产生的原因(图中字母代表基因)下列叙述正确的是()A. 缺刻翅的变异属于基因突变杂合子自交后代性状分离比为3∶1B. 若图乙的染色体是X染色体则棒眼的变异属于基因重组C. 棒眼的变异能用显微镜观察到缺刻翅的变异则观察不到D. 缺刻翅与棒眼的突变都可以发生在有丝分裂和减数分裂过程中【答案】D【解析】A、缺刻翅的变异属于染色体的结构变异中的缺失染色体变异不仅会影响表现型甚至会使个体致死纯合缺刻翅个体致死故杂合子自交后代不会出现性状分离比为3:1 A错误B、棒眼的变异属于染色体结构变异中的增加无论发生在常染色体还是性染色体上均不属于基因重组 B错误C、染色体的结构变异和数目变异均可通过显微镜观察因此缺刻翅的变异在显微镜下能观察到 C错误D、染色体变异既可以发生在有丝分裂又可以发生在减数分裂过程中 D正确故选D.12.中心法则描述了遗传信息的传递过程包括了下面哪个过程()A. 从DNA→DNA的复制过程B. 形成配子的过程C. 雌雄配子结合形成受精卵过程D. 个体发育的过程【答案】A【解析】13.ATP、GTP、CTP和UTP是细胞内四种高能磷酸化合物它们的结构只是碱基的不同下列叙述错误的是()A. ATP的合成常伴随着细胞内的放能反应B. 1分子GTP彻底水解可得到3种小分子物质C. CTP中“C”是由胞嘧啶和脱氧核糖构成的D. UTP断裂两个高能磷酸键后可作为基因转录的原料【答案】C【解析】解 A.细胞的吸能反应常伴随着ATP的水解放能反应总是与ATP的合成相关联A正确B.ATP、GTP、CTP和UTP是细胞内四种高能磷酸化合物它们的结构只是碱基的不同 1分子GTP彻底水解可得到磷酸、核糖和碱基3种物质 B正确C.CTP中“C”是由胞嘧啶和核糖构成的 C错误D.UTP断裂两个高能磷酸键后是尿嘧啶核糖核苷酸是RNA的基本单位之一可作为基因转录的原料 D正确故选 C14.脆性X染色体是由染色体上的 FMR_1基因出现过量的 CGG//GCC 重复序列导致DNA 与蛋白质结合异常从而出现“缢沟” 染色体易于从“缢沟”处断裂下列分析错误的是()A. 脆性X染色体出现的根本原因是基因突变B. 脆性X染色体更易发生染色体的结构变异C. 男性与女性体细胞中出现X染色体“缢沟”的概率不同D. 由于存在较多的 CGG//GCC 重复序列脆性X染色体结构更稳定【答案】D【解析】解 A.脆性X染色体出现的根本原因是基因中碱基对的增添属于基因突变 A正确B.脆性X染色体的出现更容易导致X染色体容易从“溢沟”处断裂从而发生染色体结构变异 B正确C.男性体细胞中有1条X染色体女性体细胞中有2条X染色体因此男性与女性体细胞中出现X染色体“溢沟”的概率不同 C正确D.根据题意可知由于出现过量的重复序列脆性X染色体结构不稳定 D错误故选 D15.经X射线照射的紫花香豌豆品种其后代中出现了几株开白花植株下列叙述错误的是()A. 白花植株的出现是对环境主动适应的结果有利于香豌豆的生存B. X射线不仅可引起基因突变也可能会引起染色体变异C. 通过杂交实验可以确定是显性突变还是隐性突变D. 观察白花植株自交后代的性状可确定是否是可遗传变异【答案】A【解析】解 A.白花植株的出现是基因突变的结果 A错误B.X射线不仅可引起基因突变也会引起染色体变异 B正确C.通过杂交实验可以确定是显性突变是隐性突变 C正确D.通过白花植株自交后代的性状可确定是否是可遗传变异 D正确故选 A16.如图表示某真核生物细胞中基因表达的过程下列有关叙述错误的是()A. 图中的Ⅱ过程是从左向右进行的B. Ⅱ过程在细胞质进行C. Ⅰ过程可形成磷酸二酯键Ⅱ过程中可形成肽键两过程都有水的形成D. 一个mRNA结合多个核糖体可以在短时间内合成大量的多肽链【答案】A【解析】解 A.根据多肽链的长短可以判断核糖体在该mRNA上的移动方向是从右向左A错误B.翻译的场所在细胞质基质中 B正确C.图示Ⅰ是转录以核糖核苷酸为原料合成RNA过程中脱水形成磷酸二酯键 , Ⅱ过程是翻译以氨基酸为原料合成蛋白质过程中脱水缩合形成肽键 C正确D.一个mRNA结合多个核糖体可以在短时间内合成大量的多肽链 D正确故选 A17.2020年诺贝尔生理医学奖颁给了发现丙肝病毒的三位科学家丙肝病毒是单股正链RNA病毒用+RNA表示主要侵染肝细胞引发肝炎如图表示丙肝病毒的增殖和表达过程对多个丙肝病毒进行分析比较发现其核苷酸和氨基酸序列存在较大差异目前尚无有效的疫苗预防丙肝下列相关说法错误的是()A. 丙肝病毒合成蛋白质原料由肝细胞提供B. 丙肝病毒的遗传物质是单链RNA 结构不稳定易发生变异导致丙肝疫苗研制困难较大C. 丙肝病毒的RNA中每个核糖均与两个磷酸残基相连D. 过程①消耗的嘧啶核苷酸数等于过程②消耗的嘌呤核苷酸数【答案】C【解析】18.图示表示细胞内某些重要物质的合成过程该过程发生在()A. 真核细胞内一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链B. 原核细胞内转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链C. 原核细胞内转录还未结束便启动遗传信息的翻译D. 真核细胞内转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译【答案】C【解析】解 A.在真核细胞中在细胞核中转录形成mRNA后必须经过核孔进入到细胞质中与核糖体结合指导蛋白质合成与图示不符合 A错误B.翻译时核糖体在mRNA上移动以便合成肽链 B错误C.原核细胞中没有核膜的阻断能边转录边翻译即转录还未结束便启动遗传信息的翻译C正确D.真核细胞内先转录形成mRNA 进入细胞质启动遗传信息的翻译 D错误故选 C19.某二倍体植物染色体上的基因 B_2是由其等位基因 B_1突变而来的如不考虑染色体变异下列叙述错误的是()A. 该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的B. 基因\ B_1和\ B_2编码的蛋白质可以相同也可以不同C. 基因\ B_1和\ B_2指导蛋白质合成时不共用同一套遗传密码D. 基因\ B_1和\ B_2可同时存在于同一个体细胞中【答案】C【解析】解 A.基因突变是指碱基对的增添、缺失或替换 A正确B.由于密码子的简并性等原因基因突变后不一定会引起氨基酸序列的改变因此基因B_1和 B_2编码的蛋白质可以相同也可以不同 B正确C.自然界中所有生物共用一套遗传密码 C错误D.基因 B_1和 B_2可同时存在于同一个体细胞中 D正确故选 C20.研究者从冰川土样中分离获得了具有较高脂肪酶活性的青霉菌菌株为了在此基础上获得脂肪酶活性更高的菌株最可行的做法是()A. 用紫外线照射青霉菌菌株再进行筛选B. 将青霉菌菌株与能高效水解蛋白质的菌株混合培养再进行筛选C. 将能高效水解蛋白质的菌株的基因导入青霉菌菌株再进行筛选D. 设置培养基中各种营养成分的浓度梯度对青霉菌菌株分别培养再进行筛选【答案】A【解析】 A 、用紫外线诱导青霉菌发生基因突变可能会出现脂肪酶活性更高的菌株再通过筛选获得 A正确B、将青霉菌菌株与能高效水解蛋白质的菌株混合培养再进行筛选得到是高效水解蛋白质的菌株与题目要求不符 B错误C 、将能高效水解蛋白质的菌株的基因导入青霉菌菌株再进行筛选得到是高效水解蛋白质的菌株与题目要求不符 C错误D、要筛选出脂肪酶活性更高的菌株应设置培养基中脂肪的浓度梯度对青霉菌菌株分别培养再进行筛选 D错误21.野生型豌豆成熟后子叶由绿色变黄色而突变型豌豆由于Y基因转变成y基因后控制合成的相关蛋白功能异常(其部分氨基酸序列如图所示)使该蛋白进入叶绿体后调控叶绿素降解的能力减弱最终使突变型豌豆子叶维持“常绿” 据此分析不正确的是()A. Y基因转变成y基因的过程属于染色体结构变异B. Y基因转变成y基因的过程有碱基对的增添、替换C. 基因结构改变不一定改变生物的性状D. Y基因转变成y基因后嘌呤与嘧啶的比例不变【答案】A【解析】解 AD.虽然基因内部有多个碱基对的改变但仍属于基因结构的改变为基因突变而非染色体结构变异且嘌呤与嘧啶仍各占一半 A错误 D正确BC.①②号位点发生了碱基对的替换故只改变了该位点的氨基酸其前后序列均未发生改变该蛋白质仍可进入叶绿体只是其调控叶绿素降解的能力减弱因此可以说明基因结构改变后合成的蛋白质虽然可能改变但功能不一定会改变③号位点增加了两个氨基酸故基因中增加了6个碱基对 B、C正确故选 A22.下列哪种碱基排列顺序肯定不是遗传密码子()A. UUUB. AAAC. CTCD. GAU【答案】C【解析】二、多选题(本大题共计3小题每题3分共计9分)23.如图表示细胞内相关的生理活动下列表述正确的是()A. 图甲所示生理活动涉及图乙中的a、b、c、f、g过程B. 图甲所示生理活动不能发生在真核细胞细胞核C. 图乙中涉及碱基A与U配对的过程为b、c、d、eD. 图乙所示的生理过程在正常细胞中都能发生【答案】A, D【解析】24.科学家在实验过程中得到组氨酸缺陷型大肠杆菌突变株(his^﹣)继续培养该突变株时在个别培养基上得到了功能恢复型大肠杆菌(his^+)下表是 his^+和 his^﹣的相关基因中控制某氨基酸的突变位点的碱基对序列下列叙述正确的是()部分密码子组氨酸 CAU、CAC 色氨酸 UGG 苏氨酸 ACC、ACU、ACA、ACG 终止密码UGA、UAA、UAGA. 在his^+→his^﹣过程中基因中核苷酸的种类和数量均未发生改变B. 个别培养基上长出了his^+菌落体现了基因突变的低频性和不定向性C. his^+菌株控制产生组氨酸所需的酶中一定含有苏氨酸D. his^﹣菌株中控制有关酶的基因突变后导致翻译提前终止【答案】A, B, D【解析】25.下列关于可遗传变异的叙述正确的是()A. \A 基因可突变为a_1或a_2基因B. 有性生殖的生物非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组C. Ti质粒的T-DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上属于染色体变异D. 杀虫剂诱导了害虫产生抗药性突变使害虫抗药性增强【答案】A, B【解析】 A 、基因突变具有不定向性因此A基因可突变为a_1或a_2基因 A正确B、有性生殖的生物非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组 B正确C 、Ti质粒的T-DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上属于基因重组 C错误D、害虫的抗药性突变在使用杀虫剂之前就已经产生杀虫剂只是对害虫的抗药性进行选择使害虫抗药性增强 D错误三、解答题(本大题共计5小题每题10分共计50分)26.(1)科研人员对F_1杂种不育现象提出三种假说.假说一籼稻和粳稻染色体的结构存在差异使F_1染色体配对不正常.假设二水稻细胞质中存在某种蛋白或酶影响籼粳杂合核基因组的功能从而引起配子发育异常.假设三水稻细胞中存在不育基因.①在显微镜下观察F_1________时期染色体的________是正常的否定假说一.②比较________交后代可育程度发现其差异不显著否定假说二.26.(2)我国科研人员的发现为假说三提供了证据支持.他们发现水稻6号染色体S5位点存在紧密连锁的3个基因分别为G3、G4和G5基因 G3、G4、G5基因分别编码3+ 、4+ 、5+ 三类蛋白.其不育机制如图所示分泌到细胞外的5+ 催化某底物生成某产物进而产物与________结合当________情况下不能解除内质网的折叠负担造成内质网胁迫.持续的内质网胁迫可能会________一系列胁迫响应基因的表达进而造成程序性细胞死亡提前最终导致胚囊提前败育(配子致死).26.(3)在籼稻中G3和G5基因有功能 G4基因没有功能(可表示为3+ 4-5+ )粳稻则相反为3-4+ 5-.在雌配子(卵子)形成过程中有功能的G5+ 和G4+ 基因一起构成杀手基因而携带G3基因(3+ )的配子则不会被杀死则行使保护者的作用此过程对雄配子形成无影响.现用纯合NJ11(籼稻品种)和Ba(粳稻品种)为亲本(不考虑交叉互换)预测其F_1小穗结实率为________ 解释原因________.26.(4)在水稻中存在一类特殊的种质资源可与籼粳品种杂交得到的F_1能正常结实此种质资源称为“广亲和品种”.研究发现其S5位点的G5基因为无功能的G5n 成为广亲和基因.研究该基因的存在对于水稻作物的研究具有哪些实际应用价值________【答案】减数第一次, 形态结构或行为变化(能否正常配对), 正反【解析】①在显微镜下观察F_1减数第一次时期染色体的形态结构或行为变化是正常的而假说一中“籼稻和粳稻染色体的结构存在差异使F_1染色体配对不正常” 因此能否定假说一.②比较正反交后代可育程度发现其差异不显著而假说二中“水稻细胞质中存在某种蛋白或酶影响籼粳杂合核基因组的功能从而引起配子发育异常” 因此否定假说二.【答案】细胞膜上的4+ , 3-或者不存在3+ , 促进(诱导、诱发、引导)【解析】根据题干和图示可知分泌到细胞外的5+ 催化某底物生成某产物进而产物与细胞膜上的4+ 结合当3-或者不存在3+ 情况下不能解除内质网的折叠负担造成内质网胁迫.持续的内质网胁迫可能会促进系列胁迫响应基因的表达进而造成程序性细胞死亡提前最终导致胚囊提前败育即配子致死.【答案】50% , F_1在其减数分裂过程中 G4+ 和G5+ 基因表达产生4+ 和5+ 但只有一半卵细胞含有G3+ 基因产生3+ 能保护雌配子因此有一半的雌配子可育【解析】纯合NJ11(籼稻品种)和Ba(粳稻品种)为亲本产生的F_1在减数分裂过程中 G4+ 和G5+ 基因表达产生4+ 和5+ 但只有一半卵细胞含有G3+ 基因产生3+ 能保护雌配子则有一半的雌配子可育.因此预测其F_1小穗结实率为50\% .【答案】为籼粳稻间的基因交流提供了桥梁可利用籼粳稻之间强大的杂种优势提高水稻产量在水稻品种改良中将有重大应用前景能够克服水稻籼粳亚种间杂交稻的不育性(生殖隔离)【解析】研究发现其S5位点的G5基因为无功能的G5n 成为广亲和基因.研究该基因的存在可以为籼粳稻间的基因交流提供了桥梁可利用籼粳稻之间强大的杂种优势提高水稻产量在水稻品种改良中将有重大应用前景能够克服水稻籼粳亚种间杂交稻的不育性等.27.(1)SARS﹣CoV﹣2侵入人体后通常人体会出现发热的现象这个过程中人体体温升高的直接原因是________27.(2)钟南山院士在采访中多次建议人们出门要戴口罩请从免疫系统抵御病原体攻击的角度分析戴口罩可以________27.(3)SARS﹣CoV﹣2侵入人体后还会引发人体进行特异性免疫由________产生的抗体在体液中与SARS﹣CoV﹣2结合阻止其________ 而对于已经侵入SARS﹣CoV﹣2的靶细胞会被________识别并与之密切接触使其裂解死亡根据信息请写出该试剂盒能精确诊断的免疫学原理________【答案】人体的产热量大于散热量【解析】人体体温升高说明人体的产热量大于散热量 SARS﹣CoV﹣2侵入人体后人体体温升高的直接原因是人体的产热量大于散热量【答案】有效阻止病毒从外界与人体的第一道疫防线(皮肤、黏膜)相接触【解析】病毒侵入人体首先需要突破免疫系统的第一道防线(皮肤和黏膜以及黏膜分泌的物质)、黏膜)相接触【答案】浆细胞, 繁殖和对人体细胞的黏附, 效应T细胞, 抗原抗体的特异性结合【解析】病毒侵入人体后引发人体进行特异性免疫体液免疫过程中浆细胞产生的抗体在体液中与SARS﹣CoV﹣2结合形成沉淀或细胞集团而对于已经被病毒侵入的靶细胞使其裂解死亡进而被抗体消灭28.(1)人体的骨骼肌细胞可进行上图中的________过程28.(2)细胞甲过程发生的主要场所是________ 该过程是在________酶图甲图乙图丙的作用下完成的28.(3)已知乙过程的 a链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的 54\% α.链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占 30\%、 20\% 则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为________28.(4)图乙表示________生物的遗传信息表达过程判断依据是________28.(5)一个双链均被 ^32P标记的DNA分子将其置于只含有 ^31P的环境中复制2次子代中含 ^32P的单链与含 ^31P的单链数目之比为________基因H 基因N28.(6)基因H、N编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如图所示起始密码子均为AUG 则基因N转录时以________链为模版若基因H的箭头所指碱基对 G-C突变为 T-A 其对应密码子的变化是________28.(7)人体不同组织细胞的相同DNA进行转录过程时启用的起始点(填“都相同”“都不同”或“不完全相同”)其原因是【答案】(1)丙【解析】略【答案】(2)细胞核 DNA聚合酶【解析】略【答案】(3)25%【解析】略【答案】(4)原核边转录边翻译【解析】略【答案】(5)1:3【解析】略【答案】(6) a由GUC变为UUC。

高中生物苏教必修二课时作业 第四章 遗传的分子基础 章末过关检测

高中生物苏教必修二课时作业 第四章 遗传的分子基础 章末过关检测

章末过关检测(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分,在每小题给出的4个选项中,只有1项符合题目要求)1.肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验,证明了()A.DNA是主要的遗传物质B.蛋白质是遗传物质C.RNA是遗传物质D.DNA是遗传物质答案 D解析这两个实验只能证明DNA是遗传物质。

得出“DNA是主要的遗传物质”的结论,是由于绝大多数生物的遗传物质是DNA,只有少数生物如某些病毒的遗传物质是RNA。

2.艾弗里细菌转化实验中,为了弄明白什么是遗传物质,他设计了有关实验,下列选项所列的实验过程中,培养基中有光滑菌落产生的是()A.S型菌的蛋白质+R型菌B.S型菌的多糖+R型菌C.S型菌的DNA+R型菌D.S型菌的多糖+S型菌的蛋白质+R型菌答案 C解析表面光滑的是S型菌落,表面粗糙的是R型菌落。

在A、B、D中所利用的蛋白质和多糖不是遗传物质,菌落中只有R型菌落,C项中加入了S型菌的DNA,所以可以使R型菌进行转化,出现S型菌落。

3.下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述,正确的是()A.用R型活菌和加热杀死的S型菌分别给小白鼠注射,小鼠均不死亡B.用35S标记的噬菌体侵染细菌,在子代噬菌体中也有35S标记C.用烟草花叶病毒核心部分感染烟草,可证明DNA是遗传物质D.用32P标记的噬菌体侵染细菌后离心,上清液中具有较强的放射性答案 A解析R型肺炎双球菌无毒性,加热杀死后的S型菌不能繁殖,故将其分别给小白鼠注射,小鼠均不死亡;噬菌体的蛋白质分子被35S标记,该物质没有进入被侵染的细菌中,故子代噬菌体中无35S标记;烟草花叶病毒的遗传物质是RNA;用32P标记的噬菌体侵染细菌后离心,沉淀物中具有较强的放射性。

4.某一个DNA分子的碱基总数中,腺嘌呤为200个,复制n次后,消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸 3 000个,该DNA分子已经复制了几次(是第几代)()A.三次(第四代) B.四次(第五代)C.五次(第六代) D.六次(第七代)答案 B解析依题意,一个DNA分子中A=200个,设复制n次,消耗A 3 000个,则(2n -1)×200=3 000,所以n=4。

苏教版高中生物必修2 第四章章末复习:《遗传的分子基础》章末综合检测(二)

苏教版高中生物必修2 第四章章末复习:《遗传的分子基础》章末综合检测(二)

第四章遗传的分子基础一、选择题1. 下列人类遗传病中,属于单基因显性遗传病的是()A.白化病B.抗维生素D佝偻病C.唇裂D.21三体综合征2. 预防优生学的具体内容包括()①遗传咨询②产前诊断③宫内治疗④DNA重组⑤人体胚胎移植A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤3. 镰刀型细胞贫血病的根本原因是()A.红细胞形状异常B.食物中缺少铁与蛋白质C.血红蛋白分子多肽链上的一个谷氨酸被缬氨酸代替D.控制合成血红蛋白分子的DNA的碱基序列发生改变4. 下列有关遗传病的叙述正确的是()A.目前已知人类有三千多种遗传病,这些疾病产生的根本原因是基因突变、基因重组和染色体变异。

B.艾滋病母亲生下的婴儿患艾滋病是遗传病。

C.21三体综合征是一种染色体异常遗传病,患病个体的染色体组成为44+XXY。

D.抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病,若夫妻基因型为X a X a 和X A Y应选择生男孩5. 遗传病是由于遗传物质发生变化而引起的疾病,已成为威胁人类健康的一个重要因素。

下列与遗传变异有关的叙述,正确的是()A.《婚姻法》规定禁止近亲结婚,是因为该项措施能降低遗传病的发病率B.基因重组可以通过产生新的基因,表现出性状的重新组合C.三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为秋水仙素能抑制纺锤体的形成D.若DNA中某碱基对改变,则其控制合成的蛋白质分子结构肯定会发生改变6. 密码子存在于()A.DNAB.mRNAC.tRNAD.核糖体7. 下列关于人类遗传病的叙述,正确的是()A.白化病是基因突变引起的B.红绿色盲是X性染色体结构发生改变引起的C.猫叫综合征是基因重组引起D.单基因遗传病是指一个基因控制的遗传病8. 要研究基因控制蛋白质的合成,选择的材料最好是()A.人的成熟红细胞B.神经细胞C.受精卵D.角质层细胞9. 下面人类的遗传病系谱图中,可能属于X染色体上隐性基因控制遗传病的是()10. 长期接触X线的人群,后代遗传病的发病率明显增高,原因是()A.生殖细胞发生了基因突变B.生殖细胞发生了基因重组C.体细胞发生了基因突变D.生殖细胞发生了基因交换11. 在下图所示的人类遗传病系谱中,可能属于X染色体上的隐性基因控制的遗传病是()12. 一般情况下,一条染色体中有一个DNA分子,一个DNA分子中有多个基因。

高中生物 第四章 遗传的分子基础单元检测(含解析)苏教版必修2

高中生物 第四章 遗传的分子基础单元检测(含解析)苏教版必修2

生物苏教版必修2第四章遗传的分子基础单元检测(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.(2011·江苏高考)(多选)在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是()。

A.DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变B.非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组C.非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异D.着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异2.下列哪一类生物的遗传物质不一定都是DNA?()A.病毒 B.原核生物C.真菌 D.细菌3.下列是关于32P标记噬菌体侵染无标记大肠杆菌实验的叙述,其中正确的是()。

A.与肺炎球菌转化实验相同,都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的B.在沉淀物中放射性很高,说明RNA是遗传物质C.采用搅拌和离心等手段,是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性D.所使用的噬菌体,必须是接种在含32P的大肠杆菌的培养液中再释放出来的4.(2010·上海理综)人的前额V形发尖与平发际是由常染色体上单基因控制的一对相对性状(见下图)。

约翰是平发际,他的父母亲都是V形发尖。

约翰父母生一个平发际女孩的概率是()。

A.1/4 B.1/2C.1/16 D.1/85.(2011·江苏江阴调研)以下有关基因重组的叙述,错误的是()。

A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组B.非姐妹染色单体的交换可引起基因重组C.纯合子自交因基因重组导致子代性状分离D.同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关6.(2011·长沙月考)在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤碱基数为n,则下列有关结构数目正确的是()。

①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m②碱基之间的氢键数为(3m-2n)/2③一条链中A+T的数值为n④G的数量为m-nA.①②③④ B.②③④C.①③④ D.①②③7.某双链DNA分子含有200个碱基,一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则该DNA分子()。

2023-2024学年高中生物苏教版必修2第4章 遗传的分子基础单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中生物苏教版必修2第4章 遗传的分子基础单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计14小题每题3分共计42分)1.镰刀型细胞贫血症的根本病因是发生了基因突变这一遗传病的基因突变情况是()A. 碱基增添B. 碱基替换C. 缺失一个碱基D. 缺失几个碱基【答案】B【解析】镰刀型细胞贫血症的根本病因是发生了基因中碱基对的替换即A﹣T替换成T ﹣A2.下列关于“核酸是遗传物质的证据”的相关实验的叙述正确的是()A. 噬菌体侵染细菌实验中用\ ^32P标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性B. 肺炎双球菌体外转化实验中 R型肺炎双球菌转化为S型菌是基因突变的结果C. 肺炎双球菌体内转化实验中 R型菌转化为S型菌说明DNA是遗传物质D. 烟草花叶病毒感染和重建实验中用A型病毒的RNA和B型病毒的蛋白质重建的病毒感染烟草叶片细胞后可检测到A型病毒说明RNA是A型病毒的遗传物质【答案】D【解析】解 A.噬菌体侵染细菌实验中 ^32P标记的是噬菌体的DNA 用 ^32P标记的噬菌体侵染细菌后 DNA进行半保留复制子代噬菌体少数具有放射性 A错误B.肺炎双球菌体外转化实验中 R型肺炎双球菌转化为S型菌是基因重组的结果 B错误C.肺炎双球菌体内转化实验中 R型菌转化为S型菌说明含有某种促成R型细菌转化为S型细菌的“转化因子” 但不能说明DNA是遗传物质 C错误D.烟草花叶病毒感染和重建实验中用A型病毒的RNA和B型病毒的蛋白质重建的病毒感染烟草叶片细胞后可检测到A型病毒说明RNA是A型病毒的遗传物质 D正确故选 D3.下列关于育种的叙述中不正确的是()A. 人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法它突出的优点是可以提高突变率加速育种工作的进程B. 选择育种是一种古老的育种方法它的局限性在于进展缓慢可选择的范围有限C. 三倍体植物不能由受精卵发育而来D. 对于基因工程或分子生物学实验室向外排放转基因细菌等必须严加管制【答案】C【解析】解 A、由于基因突变能产生新的基因所以人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法它突出的优点是可以提高突变率加速育种工作的进程 A正确B、选择育种是一种古老的育种方法它的局限性在于进展缓慢可选择的范围有限而基因工程的出现使人类有可能按照自己的意愿定向地改造生物培育出新品种 B正确C 、三倍体植物可由二倍体植株和四倍体植株杂交形成的受精卵发育而来 C错误D、转基因生物的外源基因与细菌或病毒杂交重组出有害的病原体故对于基因工程或分子生物学实验室向外排放转基因细菌等必须严加管制 D正确.故选 C.4.下列关于生物变异的叙述正确的是()A. DNA分子中碱基对的增添或缺失可引起基因突变B. 基因重组可能涉及同源染色体的自由组合C. 染色体结构变异可能涉及染色体组的增加或减少D. 突变和基因重组均可能涉及细胞中基因种类的变化【答案】A【解析】解 A.DNA分子中碱基对的增添或缺失可引起基因突变 A正确B.基因重组可能涉及非同源染色体的自由组合 B错误C.染色体结构变异不涉及染色体组的增加或减少 C错误D.突变可能涉及细胞中基因种类的变化但基因重组不涉及细胞中基因种类的变化 D错误故选 A5.通过转基因技术人类培育了众多的转基因生物并开发了转基因食品下列有关说法错误的是()A. 转基因生物体内导入了外源基因B. 转基因食品一定对人类健康有害C. 转基因食品的营养成分不一定改变D. 我国十分重视转基因食品的安全性【答案】B【解析】解 A、转基因生物体内导入了外源基因即目的基因 A正确B、转基因食品中的有机物在自然界中都是存在的转基因食品不一定对人体有害 B错误C 、转基因食品的营养成分不一定改变 C正确D、我国转基因食品的安全性要多环节、严谨地评价确保转基因食物的安全 D正确.故选 B.6.在证明DNA是遗传物质的实验中赫尔希和蔡斯分别用^32 P 和^35 S 标记噬菌体的DNA和蛋白质在下图中标记元素所在部位依次是()A. ①④B. ②④C. ①⑤D. ③⑤【答案】A【解析】解据图分析左图是DNA的基本单位脱氧核苷酸其中①表示磷酸②表示脱氧核糖③表示含N碱基而P主要集中在DNA的①磷酸部位右图表示多肽其中④表示R基团⑤表示肽键(—NH—CO—) S是蛋白质的特征性元素位于氨基酸的④R基团赫尔希和蔡斯分别用^32 P 和^35 S 标记噬菌体的DNA和蛋白质在图中标记元素所在部位依次是①④故选 A7.被誉为生命科学的“阿波罗登月计划”的是()A. 水稻基因组计划B. 人类基因组计划C. 人类脑计划D. 成功分离人体胚胎干细胞【答案】B【解析】解被誉为生命科学的“阿波罗登月计划”的是人类的基因组计划故选 B8.下列实验操作中会导致得到的结果偏大的是()A. 在绿叶中色素的提取和分离实验中研磨时忘记加入二氧化硅B. 在调查人群中红绿色盲的发病率实验中只调查人群中的男性个体C. 用清洗后未进行干燥处理的血细胞计数板对培养液中的酵母菌进行计数D. 用标志重捕法调查田鼠种群密度时误将重捕个体中部分未标记个体统计为标记个体【答案】【解析】9.赫尔希和蔡斯做噬菌体侵染细菌实验时分别用放射性同位素标记的噬菌体去侵染未标记的细菌若噬菌体在细菌体内复制了两代则下列说法正确的是()A. 标记噬菌体的方法是分别用含\ ^32P和\ ^35S的培养基培养噬菌体B. 若\ ^32P标记组的上清液有放射性则可能原因是搅拌不充分C. 含有\ ^32P的子代噬菌体和含有\ ^35S的子代噬菌体分别占子代噬菌体总数的1/2和0D. 噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质【答案】C【解析】解 A.噬菌体是病毒不能在培养基中独立生存 A错误B.由于 ^32P标记的是DNA分子能进入细菌体内所以用 ^32P标记的噬菌体侵染实验中上清液含有放射性的原因是培养时间过长或过短 B错误C.噬菌体侵染细菌时只有DNA注入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成而合成子代噬菌体所需的原料均由细菌提供因此子代噬菌体中都不含 ^35S 但DNA复制方式为半保留复制因此复制两代后子代噬菌体中含 ^32P的比例为2/4=1/2 C正确D.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是遗传物质 D错误故选 C10.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异其中仅发生在减数分裂过程的变异是()A. 染色体不分离或不能移向两极导致染色体数目变异B. 非同源染色体自由组合导致基因重组C. 染色体复制时受诱变因素影响导致基因突变D. 非同源染色体某片段移接导致染色体结构变异【答案】B【解析】解 A.有丝分裂后期和减数第二次分裂后期染色体不分离或不能移向两极导致染色体数目变异 A不符合题意B.减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合导致基因重组 B符合题意C.细胞分裂间期染色体复制时受诱变因素影响导致基因突变 C不符合题意D.真核细胞中含有染色体在有丝分裂和减数分裂过程中非同源染色体某片段移接导致染色体结构变异 D不符合题意故选 B11.miRNA是一类非编码RNA 某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质(W蛋白)的合成某真核细胞内该miRNA的形成及其发挥作用的过程如图所示下列叙述正确的是()A. miRNA基因转录时 RNA聚合酶与该基因的起始密码相结合B. W基因转录形成的mRNA在细胞核内加工后进入细胞质中用于翻译C. 由于基因的选择性表达部分细胞内会出现miRNA控制合成的蛋白质D. miRNA抑制W蛋白的合成是通过miRNA直接与W基因mRNA结合所致【答案】B【解析】12.下列关于人类遗传病的说法正确的是()A. 相比于多基因遗传病单基因遗传病受环境影响更大B. 要统计血友病的发病率应该在有血友病史的家族中进行C. 猫叫综合征属于染色体非整倍体变异导致的疾病D. 一般而言各类遗传病在青春期的发病率都较低【答案】D【解析】13.下列关于“DNA是主要的遗传物质”的相关实验叙述正确的是()A. 格里菲思实验中 R型菌转化为S型菌证明DNA可以改变生物体的遗传性状B. 艾弗里的实验中将S型细菌的DNA加入R型菌的培养基中得到的均为S型菌C. 用\ ^35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌实验中子代噬菌体大多数具有放射性D. 赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀物中【答案】D【解析】解 A.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子能将R型细菌转化为S型细菌但没有证明这种转化因子是DNA A错误B.艾弗里的实验中将S型细菌的DNA加入R型菌的培养基中得到的既有S型菌又有R型菌 B错误C.用 ^35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌实验中子代噬菌体不具有放射性 C错误D.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀物中 D正确故选 D14.下列关于遗传学基本概念的叙述中正确的是()A. 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B. 纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状C. 不同环境下基因型相同表现型不一定相同D. 兔的白毛和黑毛狗的长毛和卷毛都是相对性状【答案】C【解析】解 A.性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的个体的现象 A错误B.具有相对性状的纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状 B错误C.不同环境下基因型相同表现型不一定相同 C正确D.兔的白毛和黑毛狗的长毛和短毛都是相对性状 D错误故选 C二、多选题(本大题共计5小题每题3分共计15分)15.一般情况下下列各项能用 2^n表示的是()A. 一个DNA分子复制n次后所产生的DNA分子数B. 含有n个碱基对的双链DNA分子的种类C. 具有n对等位基因(分别位于n对同源染色体上)的杂合子自交后代的基因型种类D. 基因型为Aa的植物连续自交n代后杂合子的比例【答案】A, C【解析】解 A.一个DNA分子复制一次产生2个DNA 所以复制n次后所产生的DNA分子数为 2^n A正确B.由于构成DNA分子的碱基有4种所以含有n个碱基对的双链DNA分子的种类 4^n B 错误C.由于1对等位基因的杂合子自交后代的表现型种类有2种所以具有n对等位基因(分别位于n对同源染色体上)的杂合子自交后代的表现型种类为 2^n C正确D.基因型为Aa的植物连续自交一代后杂合子的比例为1/2 连续自交n代后杂合子的比例为 (1/2)^n D错误故选 AC16.下列不属于非编码DNA的有(多选)()A. Xist RNAB. rRNA基因C. 转座子D. 短重复序列E. tRNA基因【答案】C【解析】解 DNA序列中专门转录成非编码RNA的部分称为RNA基因或是非编码RNA 基因非编码RNA基因用来生产tRNA(转移RNA)与rRNA(核糖体RNA)以及一些小RNA 如snoRNAs、microRNAs、siRNAs与piRNAs 较大的则有Xist、Evf、Air、CTN与PINK等故选 C17.最新研究发现白癜风致病根源与人体血清中的酪氨酸酶活性减小或丧失有关当编码酪氨酸酶的基因中某些碱基改变时表达产物将变为酶A 下表显示酶A与酪氨酸酶相比可能出现的四种情况相关叙述不正确的是()A. ①④中碱基的改变是染色体结构变异导致的B. ②③中氨基酸数目没有改变对应的mRNA中碱基排列顺序也不会改变C. ①使tRNA种类增多④使tRNA数量减少②③中tRNA的数量没有变化D. ①④可能导致控制酪氨酸酶合成的mRNA中的终止密码子位置改变【答案】A, B, C【解析】18.真核生物的 DNA 复制时()A. 碱基互补配对保证 DNA 复制的准确进行B. 边解旋边复制有利于 DNA 复制和转录同时进行C. 复制起始点的 A 、 T 比例高有利于两条链的解开D. 半保留复制有利于保持亲子代间遗传信息的连续性【答案】A, C, D【解析】解 A.复制过程中遵循碱基互补配对原则保证 DNA 复制的准确进行 A正确B.真核生物中DNA 复制与转录不能同时进行 B错误C.复制起始点的 A、T 比例高则含有的氢键数目少消耗的能量少因而有利于两条链的解开 C正确D.以原 DNA 分子的两条链分别为模板进行半保留复制有利于保持亲子代间遗传信息的连续性 D正确故选 ACD19.下列关于基因表达过程的叙述错误的是()A. 一个含n对碱基的DNA分子转录的mRNA分子的碱基数是n个B. 一个DNA只能转录形成一条mRNA 但可表达出多条肽链C. 某人的神经细胞和肌细胞中基因不同导致表达出的蛋白质种类不完全相同D. 在细胞周期中转录生成的mRNA的种类和含量均不断发生变化【答案】A, B, C【解析】三、解答题(本大题共计5小题每题10分共计50分)20.(1)该植物进行杂交实验时与豌豆相比可以省去的步骤是________20.(2)控制上述两对相对性状的基因________(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律理由是__________________________________________20.(3)控制上述两对相对性状的基因均位于________(填“常”或“性”)染色体上判断依据是_________________________________________________20.(4)由上述杂交实验结果推测有可能是含________基因的花粉不育导致若该推测属实 F_2中纯合子个体所占比例为________【答案】(1)去雄【解析】解(1)豌豆是雌雄同株植物进行杂交实验时需要进行去雄操作防止其自花传粉而题干中植物为雌雄异株植物在进行杂交实验时可以省去去雄步骤【答案】(2)遵循, 由于\ F_2中高抗∶高感∶矮抗∶矮感=5∶3∶3∶1 为9∶3∶3∶1的变式所以控制上述两对相对性状的基因遵循自由组合定律【解析】(2)题图中 F_2的表现型和比例为高抗∶高感∶矮抗∶矮感=5∶3∶3∶1 符合9∶3∶3∶1的变式所以上述两对相对性状遵循自由组合定律【答案】(3)常, 亲本正交、反交实验结果均相同与性别无关联可判断控制上述两对相对性状的基因均位于常染色体上【解析】(3)根据题表高秆感病植株与矮秆抗病植株正交、反交结果相同( F_1表现型与性别无关)可以推断出控制上述两对相对性状的基因均位于常染色体上【答案】(4)AB, 1/4【解析】(4)根据 F_2的表现型及其比例可以推出 F_1中含AB基因的花粉不育根据杂交结果 F_2中纯合子个体基因型为AAbb、aaBB、aabb 所以 F_2中纯合子个体所占比例为3÷12=1/421.(1)实验方案如下第一步从S型细菌中提取出DNA 同时制备符合要求的培养基并将盛有等量培养基的培养装置分别标号A、B、C第二步_______________________________________________________________________第三步_______________________________________________________________________第四步________________________________________________________________________ 21.(2)请预测实验结果并得出合理结论___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _________________________________________________________________21.(3)通过本实验还能得出的新结论___________________________________________________________________________ _________________________________________________________【答案】(1)第二步 A中不加任何提取物 B中加入提取的S型细菌的DNA C中加入提取的S型细菌的DNA和DNA酶(顺序可变) , 第三步在三组培养基上分别接种等量的R型细菌 , 第四步将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间后观察菌落生长情况【解析】解(1)欲证明促使R型细菌转化的物质是DNA 可用DNA酶将S型细菌的DNA破坏看其是否还能使R型细菌转化为S型细菌解答时要考虑以下几个方面①设置对照实验在实验组中加入提取的S型细菌的DNA 在对照组中一组中不加任何提取物另一组中加入提取的S型细菌的DNA和DNA酶②单一变量的控制即只有是否加入S型细菌的DNA这一个实验变量其余的变量(如接种的细菌种类、数量以及培养条件等)应相同【答案】(2)结果预测 A中只有R型细菌菌落 B中出现R型细菌和S型细菌两种菌落C中只有R型细菌菌落结论 S型细菌的DNA可以使R型细菌转化为S型细菌【解析】(2)结果预测 A中只有R型细菌菌落 B中出现R型细菌和S型细菌两种菌落C中只有R型细菌菌落结论 S型细菌的DNA可以使R型细菌转化为S型细菌【答案】(3)DNA只有在结构保持完整、未被破坏的前提下才具有促使R型细菌转化为S型细菌的功能【解析】(3)根据本实验还可得出DNA只有在结构保持完整、未被破坏的前提下才具有促使R型细菌转化为S型细菌的功能这一结论22.(1)如果长期浸水很多植物会出现烂根现象引起植物死亡水稻的根却能较长时间地生活在水中推测其原因可能是________22.(2)普通水稻体细胞染色体数为2n=24 则水稻基因组测序应测定________条染色体上的基因22.(3)水稻雄性不育植株品系的发现为杂交制种过程提供了极大的便利试举一例________22.(4)科研人员在野生型A品系水稻中发现了雄性不育突变株58S(该突变株在短日照下可育长日照下表现雄性不育为研究突变株58S不育性状的遗传规律分别用不同品系的野生型(野生型A品系和野生型B品系)水稻进行如下杂交实验实验结果如下表分析表中数据可知水稻植株的育性中 ________为显性性状甲组 F_1全为可育 F_2中出现了可育和雄性不育的现象称之为________ 乙组 F_2表现型及个数表明水稻育性的遗传遵循基因________定律22.(5)水稻雄性不育植株仍能结出种子的原因是________【答案】(1)水稻的通气组织发达根细胞能不断地从地上部分获得氧气进行有氧呼吸(或水稻的根比较能够忍受无氧呼吸这是自然选择的结果)【解析】解(1)长期浸水很多植物会出现烂根现象的原因是根无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用水稻的根能较长时间地生活在水中可能原因是水稻的根并未长时间进行无氧呼吸那就是它能通过发达的通气组织从地上部分获得氧气而进行有氧呼吸如果不是因为能通过地上部分及时获得氧气进行有氧呼吸那就是因为水稻的根细胞比较能够承受无氧呼吸产生的酒精的毒害作用这种承受能力是一种适应性是长期自然选择的结果【答案】(2)12【解析】(2)普通水稻是自花传粉植物其基因组测序只需测定每对染色体中的一条即12条【答案】(3)节省了人工去雄步骤、防止了水稻的自花传粉【解析】(3)雄性不育植株的花粉不育不需要进行人工去雄也可防止水稻自花传粉【答案】(4)可育, 性状分离, 自由组合【解析】(4)表中 F_1表现型为可育 F_2表现型有可育和不育说明可育对不育为显性F_2表现型有可育和不育是性状分离的结果乙组 F_1全部可育 F_2中可育∶不育=15∶1 是9∶3∶3∶1的变形表明乙组水稻育性的遗传遵循基因自由组合定律【答案】(5)自然或人工授予了其他水稻的花粉【解析】(5)水稻雄性不育系其自身不能形成正常的花粉但雌蕊发育正常授予外来水稻花粉能结出种子23.(1)上述变异类型属于________23.(2)若上述假说成立则子代中出现的那只白眼雌果蝇的基因型为________ 同时说明雄果蝇的体细胞中不一定含________(填“X”或“Y”)染色体23.(3)为了验证上述假说可用显微镜观察异常眼色果蝇的________组成若________则可初步证明假设是成立的【答案】染色体(数目)变异【解析】根据题目分析出现上述例外的原因可能是卵原细胞在减数第一次分裂或减数第二次分裂异常产生异常的卵细胞该卵细胞细胞变异类型为染色体异常【答案】X^wX^wY, Y【解析】根据题目分析异常的卵细胞的基因型为X^wX^w 或者不含有X染色体与Y染色体结合后产生的白眼雌果蝇的基因型为X^wX^wY 根据分析雄果蝇不一定拥有Y染色体【答案】染色体, 该子代白眼雌果蝇的体细胞中出现Y染色体(或该子代红眼雄果蝇的体细胞中未出现X染色体)【解析】由于两者体细胞内性染色体数目都不正常因此验证此解释最快速简便的方法是用显微镜观察变异果蝇性染色体的形态和数目若实验结果为在白眼雌果蝇的装片中可观察到性染色体组成为XXY 在红眼雄果蝇的装片中可观察到性染色体组成中只有一条X染色体则假说成立24.(1)可判断为红绿色盲的是__________病而另一种病属于________(填“常”或“性”)染色体隐性遗传病24.(2)Ⅱ_8的基因型为___________ Ⅱ_9的基因型为______________24.(3)Ⅱ_8和Ⅱ_9生一个两病兼发的女孩概率为__________【答案】(1)乙, 常【解析】解(1)Ⅰ_1和Ⅰ_2均无甲病但却有一个患甲病的女儿说明甲病为常染色体隐性遗传病则乙病为红绿色盲【答案】(2)\ AAX^bY或\ AaX^bY, \ AAX^BX^b【解析】(2)由于Ⅰ_1和Ⅰ_2均无甲病但却有一个患甲病的女儿所以Ⅱ_8的基因型为 AAX^bY或 AaX^bY Ⅱ_9只携带一种致病基因且Ⅲ_14患乙病(红绿色盲)所以其基因型为 AAX^BX^b【答案】(3)0【解析】(3)Ⅱ_8的基因型为 AAX^bY或 AaX^bY Ⅱ_9的基因型为 AAX^BX^b Ⅱ_8和Ⅱ_9婚配后代无论男孩还是女孩都不可能患甲病但后代男孩和女孩都可能患乙病所以生一个两病兼发的女孩概率为0。

苏教版高中生物必修2 第四章章末复习:《遗传的分子基础》章末通关套卷

苏教版高中生物必修2 第四章章末复习:《遗传的分子基础》章末通关套卷

第四章遗传的分子基础一、选择题1.有关遗传变异的叙述正确的是()A.基因型为Dd的豌豆,能产生雌雄两种配子,且数量比接近1∶1B.在基因工程中使用的DNA连接酶的作用是将互补的碱基连接起来C.自然界中的变异主要是基因重组,所以基因重组是生物变异的根本原因D.将基因型为Aabb的玉米的花粉授到基因型为aaBb的玉米的雌蕊的柱头上,所结籽粒胚的基因型为AaBb,Aabb,aaBb,aabb2.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是()A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验比艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C.施莱登和施旺提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明病毒的遗传物质主要是RNA3.用纯种的高杆(D)抗锈(T)小麦与矮杆(d)易染锈病(t)小麦培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法如下:高杆抗锈病×矮杆易锈病F l雄配子幼苗选出符合要求的品种。

下列有关此种育种方法的叙述中,正确的是()A.这种育种方法叫杂交育种B.过程④必须使用生长素处理C.这种方法的最大优点是缩短育种年限D.③过程必须经过受精作用4.某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图。

下列说法正确的是()A.该病为常染色体显性遗传病B.II-5是该病致病基因的携带者C.II-5和II-6再生患病男孩的概率为1/2D.III-9与正常女性结婚,建议生女孩5.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是()A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质6.关于转录和翻译的叙述,错误的是()A.转录时以核糖核苷酸为原料B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性7.若“X→Y”表示X一定能推理得出Y结论,则下列选项符合这种关系的有()A.X表示基因和染色体行为存在着明显的平行关系,Y表示基因在染色体上B.X表示遵循基因分离定律,Y表示遵循基因自由组合定律C.X表示孟德尔的假说“F1的高茎能产生数量相等的雌雄配子”,Y表示F2出现3:1性状分离比D.X表示15N标记的大肠杆菌在含14N的培养基培养,不同时刻离心分离DNA,出现轻、中、重三种条带;Y表示DNA复制方式为半保留复制8.下列关于人类基因组计划的叙述,合理的是()A.该计划的实现将有助于人类对自身疾病的诊治和预防B.该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程C.该计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列D.该计划的实现不可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响9.下列关于遗传信息传递和表达的叙述,正确的是()。

2023-2024学年高中生物苏教版必修2第4章 遗传的分子基础单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中生物苏教版必修2第4章 遗传的分子基础单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计30小题每题3分共计90分)1.下列叙述错误的是()A. DNA与ATP所含元素的种类相同B. 一个tRNA分子中只有一个反密码子C. \ T_2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D. 控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上【答案】D【解析】ATP、DNA、RNA、磷脂的元素组成均是C、H、O、N、P A正确一个tRNA分子中只有一个反密码子一个氨基酸可由一个或几个tRNA转运 B正确T_2噬菌体为DNA病毒其核酸是DNA 由脱氧核糖核苷酸组成 C正确细菌是原核生物只有核糖体一种细胞器没有线粒体其控制性状的基因位于拟核和质粒上 D错误故选D2.分析一个DNA分子时发现30%的脱氧核苷酸有A 由此可知该DNA分子中一条链上G 含量的最大值可占此链碱基总数的()A. 30%B. 20%C. 40%D. 70%【答案】C【解析】在一个DNA分子中有30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤即A=30% 根据碱基互补配对原则 T=A=30% 则C=G=20% 该DNA分子中鸟嘌呤所占的比例为20% 则该分子中一条链上鸟嘌呤占此链碱基总数的比例为0~40% 所以该分子中一条链上鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的40%故选C3.关于核DNA的叙述错误的是()A.在细胞的一生中 DNA只复制一次基因可多次转录B. 在细胞分裂期基因转录水平下降C.在细胞分化过程中 DNA的复制、转录和翻译可同时进行D. 转录时不同基因的模板链可能不同但特定的某一基因模板链固定【答案】C【解析】A项细胞的生命历程中经历细胞增殖、分化、衰老、凋亡的过程 DNA只在细胞增殖时复制一次但在细胞生命历程中基因可多次表达 A正确B项在细胞分裂期 DNA高度螺旋后双链DNA分子不能解旋影响基因的转录故基因转录水平下降 B正确C项细胞分化过程中核DNA不能边转录边翻译必须先转录再从核孔出细胞核到细胞质中才能进行翻译过程 C错误D项转录时不同基因的模板链可能不同但特定的某一基因模板链是固定的否则某一基因对应多个蛋白质 D正确故选C4.如图表示某真核生物细胞中基因表达的过程下列有关叙述错误的是()A. 图中的Ⅱ过程是从左向右进行的B. Ⅱ过程在细胞质进行C. Ⅰ过程可形成磷酸二酯键Ⅱ过程中可形成肽键两过程都有水的形成D. 一个mRNA结合多个核糖体可以在短时间内合成大量的多肽链【答案】A【解析】解 A.根据多肽链的长短可以判断核糖体在该mRNA上的移动方向是从右向左A错误B.翻译的场所在细胞质基质中 B正确C.图示Ⅰ是转录以核糖核苷酸为原料合成RNA过程中脱水形成磷酸二酯键 , Ⅱ过程是翻译以氨基酸为原料合成蛋白质过程中脱水缩合形成肽键 C正确D.一个mRNA结合多个核糖体可以在短时间内合成大量的多肽链 D正确故选 A5.如图片段D为某基因中的一段有关叙述正确的是()A. 若图中ACG能决定一个氨基酸则ACG可称为一个密码子B. 形成图中片段时分子质量减轻了72C. 利用片段D中的三个碱基对可以排列出4^3种片段D. 一条膜氧核苷酸链中两个相邻的碱基之间通过氢键相连【答案】B【解析】 A 、密码子位于mRNA上而图中ACG位于基因上因此ACG不能称为一个密码子 A错误B、形成图中片段时脱去4个水分子因此分子质量减轻了4\times 18=72 B正确C 、利用片段D中的三个碱基对可以排列出3\times 2\times 1=6种片段 C错误D、一条膜氧核苷酸链中两个相邻的碱基之间通过-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-相连 D错误6.已知一段mRNA上有60个碱基其中A和C共有50个那么转录它的DNA分子中G 和T的总数以及该mRNA翻译合成多肽链时应脱去的水分子数分别是(不考虑终止密码子)()A. 30和20B. 30和19C. 60和19D. 60和20【答案】C【解析】mRNA中有60个碱基根据碱基互补配对原则转录形成它的DNA中有120个碱基在双链DNA中不互补的两个碱基之和等于总碱基数的一半所以G与T的总数是60个在不考虑终止密码子的前提下 mRNA的60个碱基共构成了20个密码子编码20个氨基酸它们形成一条肽链脱去的水分子数是19故选C7.2020年1月至今新冠肺炎在全球范围内大规模流行其病原体为新型冠状病毒下列叙述错误的是()A. 该病毒不属于生命系统B. 该病毒的遗传物质含有4种碱基C. 该病毒的生命活动离不开细胞D. 组成该病毒的元素只有C、H、O、N【答案】D【解析】解 A.病毒无细胞结构不属于生命系统的任何层次 A正确B.该病毒的遗传物质是RNA 含有4种碱基 B正确C.病毒没有细胞结构必须寄生在活细胞中才能生存 C正确D.病毒由核酸和蛋白质组成核酸含有C、H、O、N、P五种元素 D错误故选 D8.冬去春来随着气温的升高又到了播种的季节下列对播种后的大豆种子的说法错误的是()A. 大豆种子中主要含有C、H、O、N、P等元素B. 大豆种子匀浆可与双缩脲试剂发生紫色反应C. 春季晴朗的天气条件下播种的大豆种子萌发快苗长得壮D. 大豆种子在萌发过程中蛋白质含量减少是因为蛋白质只分解而没有合成【答案】D【解析】解 A.大豆种子中含有DNA、蛋白质因此主要含C、H、O、N、P A正确B.大豆种子匀浆中富含蛋白质加入双缩脲试剂发生紫色反应 B正确C.春季晴朗的天气条件下温度、湿度适宜大豆萌发且萌发后有阳光可进行光合作用 C 正确D.大豆在萌发过程中蛋白质分解量大于合成量所以蛋白质总量减少 D错误故选 D9.利用大肠杆菌探究DNA的复制方式实验的培养条件与方法是(1)在含^15N的培养基中培养若干代使DNA均被^15N标记离心结果如图的甲(2)转至^14N的培养基培养每20分钟繁殖一代(3)取出每代大肠杆菌的DNA样本离心.如图的乙、丙、丁是某学生画的结果示意图.下列有关推论正确的是()A. 乙是转入^14N培养基中繁殖一代的结果B. 丙是转入^14N培养基中繁殖两代的结果C. 出现丁的结果需要40分钟D. 转入培养基中繁殖三代后含有^14N的DNA占【答案】C【解析】A、^15N标记的DNA转至^14N的培养基培养繁殖一代的结果是两个DNA分子^14N 另一条链含^15N 与丙符合B、^15N标记的DNA转至^14N的培养基培养繁殖两代的结果是4个DNA分子^14N另一条链含^15N 其余2个DNA只均含^14N 与丁符合B、根据选项B 出现丁的结果需要40分钟D、转入培养基中繁殖三代后含有^14N的DNA占100% D错误10.某个转运RNA 反密码子的碱基序列为UAC 此转运RNA转运的氨基酸是甲硫氨酸决定此氨基酸的密码子的碱基序列是()A. GUAB. GATC. UACD. AUG【答案】D【解析】解转运RNA的反密码子能够与它所搬运的氨基酸的密码子互补配对某转运RNA的反密码子是UAC 它所搬运的氨基酸的密码子为AUG D项正确故选 D11.在一个双链DNA分子中碱基总数为m 腺嘌呤数为n 则下列有关结构数目错误的是()A. G的数量为m-nB. 一条链中A+T的数量为nC. 脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=mD. 碱基之间的氢键数为(3m-2n)/2【答案】A【解析】解A.双链DNA分子中碱基总数为m 腺嘌呤数为n 则A=T=n 则C=G=(m−2n)/2 A错误B.双链DNA中 A=T=n 则根据碱基互补配对原则一条链中A+T的数量为n B正确C.每个脱氧核苷酸分子含有一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子碱基所以脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m C正确D.A和T之间有2个氢键、C和G之间有3个氢键则碱基之间的氢键数2n+(m−2n)/2×3=(3m−2n)/2 D正确故选 A12.下列有关生物的遗传信息的叙述错误的是()A. 生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B. 与翻译相比遗传信息转录时特有的碱基配对方式是T—AC. 分子水平上遗传信息的传递过程中均可能发生基因突变D. 遗传信息从DNA→RNA→蛋白质体现了基因对生物体性状的控制【答案】C【解析】解 A.生物的遗传物质是DNA或RNA 即遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中 A正确B.遗传信息转录时以DNA的一条链为模板合成mRNA 故有T—A的配对而翻译时以mRNA为模板其上碱基和tRNA上的碱基配对所以没有T—A配对 B正确C.分子水平上遗传信息的传递有DNA、RNA的复制转录和翻译等而基因突变发生在DNA复制过程中 C错误D.遗传信息从DNA→RNA→蛋白质表示合成蛋白质的过程而基因通过控制蛋白质的合成控制生物的性状因此该过程实现了基因对生物体性状的控制 D正确故选 C13.下列生物中属于原核生物的一组是()①乳酸菌②酵母菌③草履虫④念珠蓝细菌⑤发菜⑥食用菌⑦噬菌体⑧肺炎双球菌⑨支原体⑩霉菌A. ①⑧⑩B. ①②④⑤C. ①④⑤⑧⑨D. ①④⑤⑥【答案】C【解析】A、⑩霉菌属于真菌是真核生物 A错误B、②酵母菌属于真菌是真核生物 B错误C、①乳酸菌、④念珠蓝细菌、⑤发菜、⑧肺炎双球菌、③支原体都属于原核生物C正确D、⑥食用菌属于真菌是真核生物 D错误故选C14.图a~c为某真核细胞内三种结构的部分示意图下列分析正确的是()A. 图a、b、c所示结构中内、外膜蛋白质含量差异最大的是aB. 图a、b、c所示结构中都能发生ATP与ADP的相互转化过程C. 真核细胞中都有图a、b、c所示结构原核细胞中无c所示结构D. 植物细胞中都有图a、b、c所示结构动物细胞中无b所示结构【答案】A。

2021-2022学年高中生物(苏教版必修二)课时作业 第四章 遗传的分子基础 章末整合提升

2021-2022学年高中生物(苏教版必修二)课时作业 第四章 遗传的分子基础 章末整合提升

章末整合提升突破1肺炎双球菌转化试验与噬菌体侵染细菌试验的比较:相同点①均使DNA和蛋白质分开,单独处理,观看它们各自的作用,但两类试验中DNA与蛋白质分开的方式不同②都遵循了对比原则③都能证明DNA是遗传物质,但不能证明DNA是主要的遗传物质不同点方法不同艾弗里试验直接分别:分别S型细菌的DNA、多糖、蛋白质等,分别与R型菌混合培育噬菌体侵染细菌试验同位素标记法:分别标记DNA和蛋白质的特征元素(32P和35S)【突破体验】1.1952年,赫尔希和蔡斯进行的噬菌体侵染细菌的试验,是人类探究“什么是遗传物质”的最具说服力的试验。

下图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌(T2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内)的试验,据图回答下列问题:(1)T2噬菌体的组成成分是蛋白质和DNA。

假如仅凭猜想,把握其性状的遗传物质的可能是_________________________。

(2)你认为怎样才能得到被32P标记的T2噬菌体?请简述你的试验方案。

_________________________。

(3)当接种噬菌体后培育时间过长,发觉在搅拌后的上清液中有放射性,其最可能的缘由是______________。

(4)一个噬菌体含有一个DNA分子。

理论上分析,一个被32P标记的T2噬菌体侵染细菌后,复制出n个子代噬菌体,其中携带32P的噬菌体有________个。

复制用的原料来自于______________________。

答案(1)①蛋白质和DNA都是遗传物质;②其遗传物质是蛋白质,不是DNA;③其遗传物质是DNA,不是蛋白质(2)将宿主细菌培育在含32P的培育基中培育,获得含有32P的细菌;用T2噬菌体去侵染被32P标记的细菌,待细菌细胞裂解后,释放出的噬菌体便被32P标记上了(3)培育时间过长,复制增殖后的噬菌体从细菌体内释放出来(4)2细菌细胞内游离的脱氧核苷酸解析(1)单凭猜想,遗传物质可能会有三种状况:蛋白质和DNA都是遗传物质;DNA是遗传物质;蛋白质是遗传物质。

2023-2024学年高中生物苏教版必修2第4章 遗传的分子基础单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中生物苏教版必修2第4章 遗传的分子基础单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、多选题(本大题共计5小题每题3分共计15分)1.下列有关双链DNA分子结构的叙述正确的是()A. 一般都含有四种脱氧核苷酸B. 毎个碱基只与脱氧核糖相连接C. 有4个游离的磷酸基团D. \C -G的相对含量影响其结构的稳定性【答案】A, D【解析】 A 、DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸 DNA分子中一般都含有四种脱氧核苷酸 A正确B、碱基通过脱氧核糖和磷酸连接 B错误C 、双链DNA分子中含有两个游离的磷酸基团分别位于DNA分子的两端 C错误D、A-T之间有2个氢键 C-G之间有3个氢键氢键越多越稳定 C-G的相对含量影响其结构的稳定性 D正确2.生物学家为探究DNA复制方式是半保留复制还是全保留复制将 ^15N标记的大肠杆菌放到只含 ^14N的培养基中培养通过CsCl密度梯度离心技术分别将细胞分裂产生的第一代和第二代细胞中的 ^14N-DNA及 ^15N^14N-DNA分离开来该技术用紫外光源照射离心管透过离心管在感光胶片上记录DNA带的位置就可以显示出离心管内不同密度的DNA带下列有关DNA复制的说法正确的是()A. 根据第一代细胞只出现一条居中的DNA带可以排除DNA的复制方式是全保留复制B. 如果是半保留复制则第二代DNA分子离心后可以得到两条宽度相同的DNA带C. 如果是半保留复制随着复制代数的增加位于离心管上部的密度带宽度逐渐变大D. 探究DNA复制方式的方法与分离细胞器的方法相同【答案】A, B, C【解析】解 A.如果是全保留复制则第一代DNA分子离心后就可以得到两条DNA带如果是半保留复制则第一代DNA分子离心后就可以得到一条DNA带 A正确B.如果是半保留复制第二代DNA分子有四个其中有两个是只含 ^14N 另外两个同时含^14N和 ^15N B正确C.如果是半保留复制则只含 ^14N的密度带比例随着复制代数的增加宽度逐渐变大 C正确D.探究DNA复制的方法是密度梯度离心技术而分离细胞器用的是差速离心法 D错误故选 ABC3.如图是某高等动物细胞内通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸C 该氨基酸是细胞正常生活所必须的且不能从食物中获得.下列相关说法不正确的有()A. 图中①包含转录和翻译过程B. 若基因A不表达则基因B和基因C也不表达C. 除通过图中途径基因还可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D. 基因型为AaBbCc的个体自交其后代中有dfrac12的个体能正常生活【答案】B, D【解析】 A 、图中①是基因控制蛋白质合成包含转录和翻译过程 A正确B、基因具有独立性基因B和基因C是否表达与基因A不表达无关 B错误C 、图示表示基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状此外基因还可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 C正确D、由于氨基酸C是细胞正常生活所必需的而食物中又没有所以基因型为AaBbCc的个体自交其后代中有\dfrac34 \times \dfrac34 \times \dfrac34 = \dfrac2764的个体(A_B_C_)能正常生活 D错误4.图1为真核生物 DNA 的结构图2是其发生的生理过程下列分析错误的是()A. 图1中④是组成 DNA 的基本单位之胞嘧啶脱氧核苷酸B. 图1中 DNA 一条链上相邻的 G 和 C 通过氢键连接C. 图2生理过程在真核生物体内绝大多数细胞中都能发生D. 图2中可看出该过程是双向进行的图中的酶是解旋酶【答案】A, B, C【解析】解A.④由磷酸、脱氧核糖和胞嘧啶组成但不是胞嘧啶脱氧核苷酸 A错误B.图1中 DNA 一条链上相邻的 G 和 C 通过-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-连接 B错误C.图2为DNA 复制过程只能发生在少数能进行分裂的细胞中 C错误D.由图2可知 DNA 分子的复制过程是从多个起点开始的且双向复制这样可以提高复制速率图中所示的酶能将双链 DNA 打开因此为解旋酶 D正确故选 ABC5.21三体综合征(先天愚型)是21号染色体三体引起的部分患者能生育如果一个患者与正常人婚配或两个患者婚配假定患者都能生育且 2n+2(体细胞中多了两条21号染色体)个体在胎儿期早夭下列有关这两种婚配方式的后代的叙述正确的是()A. 通过显微镜观察可确定胎儿是否患该病B. 若一个患者与正常人婚配则子女患该病的概率是1/2C. 若两个患者婚配则子女患该病的概率是3/4D. 通过遗传咨询和产前诊断可以预防该遗传病的产生和发展【答案】A, B, D【解析】解先天愚型患者产生配子会出现一半24(n+1)条染色体另一半23(n)条染色体的情况A.该病为染色体数目变异引起的遗传病通过显微镜观察可确定胎儿是否患该病 A正确B.如果某一个患者与正常人婚配产生后代(2n+1)∶(2n)=1∶1 则子女患该病的概率是1/2 B正确C.如果两个患者婚配产生受精卵染色体组成及比例为(2n+2)∶(2n+1)∶(2n)=1∶2∶1 又(2n+2)个体早夭故子女患该病概率为2/3 C错误D.通过遗传咨询和产前诊断可以预防该遗传病的产生和发展 D正确故选 ABD二、选择题(本大题共计15小题每题3分共计45分)6.下列关于双链DNA分子的叙述错误的是()A. 若一条链中A和T的数目相等则另一条链A和T的数目也相等B. DNA分子中的嘌呤数与嘧啶数相等C. DNA分子中若一条链中A+T=26% 则DNA分子中C占37%D. 一般来说 DNA分子中A-T碱基对比例越高越耐高温【答案】D【解析】解 A.若一条链中A和T的数目相等据碱基互补配对原则另一条链A和T的数目也相等A正确B.在双链DNA分子中碱基A=T、G=C 所以A+G=T+C B正确C.DNA分子中若一条链中A+T=26% 则G+C=74% 则DNA分子中G=C=37% C正确D.由于连接A、T碱基之间的氢键是2个连接G、C碱基之间的氢键是3个因此DNA 分子中A-T碱基对含量越高其结构稳定性相对越小 D错误故选 D7.下列关于推测遗传物质的实验的叙述错误的是()A. 艾弗里、赫尔希和蔡斯都设法把DNA与蛋白质分开研究两者各自的效应B. 艾弗里、赫尔希和蔡斯的实验都证明了DNA是遗传物质C. 格里菲思的实验中肺炎双球菌由R型菌转化为S型菌是基因重组的结果D. 在R型菌的培养基中加入S型菌的DNA 培养基上只出现表面光滑的菌落【答案】D【解析】解 A.艾弗里、赫尔希和蔡斯都设法把DNA与蛋白质分开研究两者各自的效应A正确B.艾弗里、赫尔希和蔡斯的实验都证明了DNA是遗传物质 B正确C.格里菲思实验中肺炎双球菌由R型菌转化为S型菌是基因重组的结果 C正确D.加入S型菌DNA和R型菌的培养基中一段时间后同时存在表面光滑的菌落和粗糙的菌落 D错误故选 D8.下列有关双链DNA分子的叙述不正确的是()A. DNA分子中的每个脱氧核糖都连接两个磷酸基团B. 若一条链中G=C 则互补链中的G=CC. 若一条链中A是T的2倍则互补链中的T是A的2倍D. 若DNA分子中碱基T所占比例为x 则碱基G所占比例为1/2-x【答案】A【解析】解 A.DNA分子中的每个脱氧核糖至少连接一个磷酸基团 A错误B.若一条链中G=C 则互补链中的G=C B正确C.若一条链中A是T的2倍则互补链中的T是A的2倍 C正确D.若DNA分子中碱基T所占比例为x 因为A=T G=C 所以T+G=1/2 因此碱基G所占比例为1/2-x D正确故选 A9.如图为噬菌体侵染细菌的实验中搅拌时间与放射性强弱关系的曲线图假如实验过程中被感染的细菌没有发生裂解相关叙述错误的是()A. 实验表明尚有少量噬菌体没有感染细菌B. 实验过程中充分搅拌没能使所有的噬菌体与细菌脱离C. 实验结果说明适宜的搅拌时间为2min左右D. 此实验能证明噬菌体的遗传物质主要是DNA【答案】D【解析】A项题干假设没有细菌裂解但是上清液仍有 ^32P标记物说明有病毒没来得及感染细菌 A正确B项如果完全脱离则上清液是100%的 ^35S 但图示上清液中 ^35S在达到80%后不再明显增加说明充分搅拌没能使所有的噬菌体与细菌脱离 B正确C项如图2min左右时上清液中 ^35S放射性达到最高值 C正确D项该实验证明噬菌体的遗传物质是DNA D错误故选D10.在肺炎双球菌转化实验中 S型细菌有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等多种类型 R型菌是由Ⅱ型突变产生.利用加热杀死的S_Ⅲ与R型菌混合培养出现了S型菌有人认为混合培养出现的S 型菌是由于R型菌突变产生但该实验中出现以下哪种结果时能否定这种说法()A. S型菌全为Ⅱ型B. S型菌部分为Ⅲ型C. S型菌中三种均有D. S型菌全为Ⅲ型【答案】D【解析】加热杀死的SⅢ型细菌能让R型细菌转化成S型细菌若是S型细菌是R型细菌基因突变产生的则可以转化成多种S型细菌因为基因突变具有不一定向性而结果出现的S型细菌均为SⅢ型这就否定基因突变的说法11.有些基因的启动子内富含CG重复序列若其中的部分胞嘧啶(C)被甲基化成为5-甲基胞嘧啶就会抑制基因的转录下图是人红细胞中血红蛋白(Hb)基因表达的过程下列说法正确的是()A. 假若Hb基因部分的胞嘧啶被甲基化将会抑制图中的②过程B. 图示①过程的原料为脱氧核苷酸需要的酶是RNA聚合酶C. Hb基因只存在于红细胞中D. 图中②过程需要tRNA的参与并且存在碱基互补配对过程【答案】D【解析】解 A.根据题意胞嘧啶被甲基化会影响转录过程即图中的①过程 A错误B.①过程是转录原料是核糖核苷酸需要RNA聚合酶 B错误C.Hb基因存在于人体所有细胞中 C错误D.②过程是翻译需要tRNA转运氨基酸该过程有密码子和反密码子之间的碱基互补配对 D正确故选 D12.用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法高秆抗锈病×矮秆易染锈病\xrightarrow① F_1\xrightarrow②雄配子\xrightarrow③幼苗\xrightarrow④选出符合要求的品种下列叙述正确的是()A. 这种育种方法叫杂交育种B. 过程④必须使用生长素处理C. 这种方法的最大优点是能够缩短育种年限D. 过程③必须经过受精作用【答案】C【解析】题干中的培育过程为单倍体育种过程 A错误过程④应该是用一定浓度的秋水仙素处理幼苗 B错误该育种方法的最大优点是能明显缩短育种年限 C正确过程③是将花药离体培养为幼苗属于植物组织培养不需要经过受精作用 D错误故选C13.将RNA分子完全水解后得到的化学物质是()A. 碱基、脱氧核酸、磷酸B. 碱基、核糖、磷酸C. 碱基、核苷酸、磷酸D. 碱基、五碳糖、磷酸【答案】B【解析】解 1、RNA由核糖核苷酸组成一分子的核糖核苷酸由一分子核糖、一分子含氮碱基和一分子磷酸组成.2、RNA初步水解产物为核糖核苷酸完全水解后得到的化学物质是核糖、含氮碱基、磷酸.故选 B.14.有三个核酸分子经分析共有5种碱基 8种核苷酸 4条多核苷酸链它的组成是()A. 1个RNA、2个DNAB. 1个DNA、2个RNAC. 3个DNAD. 4个RNA【答案】B【解析】解 (1)已知三个核酸分子共有5种碱基、8种核苷酸而组成DNA分子的含氮碱基为A、C、G、T 基本单位是四种脱氧核苷酸组成RNA分子的含氮碱基为A、C、G、U 基本单位是四种核糖核苷酸这说明三个核酸分子中既有DNA也有RNA(2)又已知这三个核酸分子共有4条多核苷酸链而DNA一般是双链结构 RNA一般是单链结构则这三个核酸分子可能是一个DNA分子和两个RNA分子.故选 B.15.下列关于生物科学史的叙述正确的是()A. 萨顿通过假说一演绎法提出基因与染色体的平行关系B. 摩尔根通过类比推理法证明基因位于染色体上C. 威尔金斯的DNA的X射线衍射图谱为DNA双螺旋结构的诞生奠定了基础D. 查哥夫首次提出并构建了DNA分子双螺旋结构模型【答案】C【解析】解 A.萨顿通过类比推理法提出基因与染色体的平行关系 A错误B.摩尔根通过假说一演绎法证明基因位于染色体上 B错误C.威尔金斯的DNA的X射线衍射图谱为DNA双螺旋结构的诞生奠定了基础 C正确D.DNA双螺旋结构模型是由沃森和克里克提出的 D错误故选 C16.若将即将进入有丝分裂间期的胡萝卜愈伤组织细胞置于含 ^3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中培养至第二次分裂中期下列有关叙述不正确的是()A. 形成的DNA分子有一半只有一条脱氧核苷酸链含\ ^3HB. 形成的DNA分子一半两条脱氧核苷酸链均含\ ^3HC. 所有染色体的DNA分子中含\ ^3H的脱氧核苷酸链占总链数的3/4D. 每条染色体中只有一条染色单体含\ ^3H【答案】D【解析】17.爱德华氏综合征又称为18三体综合征是仅次于21三体综合征的另一种常见的三体综合征患者有智力障碍、发育延迟等症状下列有关叙述正确的是A. 18三体综合征患者的体细胞中含有三个染色体组B. 18三体综合征属于性染色体异常遗传病患者无生育能力C. 近亲结婚会大大增加18三体综合征在后代中的发病率D. 可用羊膜腔穿刺进行染色体组型分析胎儿是否患18三体综合征【答案】D【解析】18三体综合征患者的体细胞中含有两个染色体组 A错误18三体综合征属于常染色体异常遗传病 B错误近亲结婚会大大增加单基因隐性遗传病的发病率 C错误18三体综合征患者的体细胞中较正常人多了一条18号常染色体可用羊膜腔穿刺进行染色体组型分析胎儿是否患18三体综合征D正确18.如图是果蝇体细胞的染色体组成以下说法正确的是()A. 染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组B. 染色体3、6之间的片段交换属于基因重组C. 1与2属于异型的性染色体所以不属于同源染色体D. 测定果蝇基因组时可测定1、2、3、6、7的DNA的碱基序列【答案】D【解析】解A、图中1和2、3和4、5和6、7和8属于同源染色体所以染色体1、3、5、7组成果蝇的一个染色体组 A错误B、染色体3和6属于非同源染色体它们之间的交换属于染色体结构变异中的易位 B错误C 、1与2分别为X和Y染色体虽然它们的形态大小不同但是仍然属于同源染色体 C错误D、由于1、2号染色体的基因不完全相同所以要测定果蝇的一个基因组应测定1、2、3、6、7号共五条染色体的DNA分子的碱基对的排列顺序 D正确.故选 D.19.下列有关脱氧核苷酸、基因、DNA、染色体的说法不正确的是()A. 一个基因含有许多个脱氧核苷酸基因的特异性是由碱基的特定排列顺序决定B. 一个DNA分子上可含有许多个基因基因在染色体上呈线性排列C. 在DNA分子结构中与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基D. 一条染色体上有一个或两个DNA 等位基因可位于一条染色体的两个DNA上【答案】C【解析】解 A.基因的基本组成单位是脱氧核苷酸碱基的排列顺序代表基因的遗传信息基因的特异性是由碱基的特定排列顺序决定的 A正确B.基因是具有遗传效应的 DNA 片段一个 DNA 分子上有多个基因染色体是基因的主要载体基因在染色体上呈线性排列 B正确C.在DNA分子结构中与脱氧核糖直接相连的一般是两个磷酸和一个碱基 C错误D.一个染色体上有一个或两个DNA 等位基因位于同源染色体的同一位置上而发生基因突变或同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换后等位基因可位于一条染色体的两条染色单体即一条染色体的两个DNA上 D正确故选 C20.某植物花粉粒细胞中有2个染色体组染色体数为24条图中过程③是用秋水仙素处理幼苗下列叙述错误的是()A. 图中的单倍体幼苗不含同源染色体B. 图中个体Ⅰ与个体Ⅱ属于同一物种C. 过程③的细胞中染色体数目最多可达96条D. 过程①发生基因重组过程③发生染色体变异【答案】A【解析】解 A.根据题意可知花粉粒中有2个染色体组所以单倍体幼苗细胞中含有2个染色体组存在同源染色体 A错误B.个体Ⅰ与个体Ⅱ是经不同育种方式得到的不同品种个体仍属同一物种 B正确C.过程③是用秋水仙素处理幼苗染色体数目加倍数目达到48条有丝分裂后期的染色体数目可达到96条 C正确.D.基因重组发生在减数第一次分裂过程中即过程① 过程③实现了染色体数目加倍 D 正确故选 A三、解答题(本大题共计5小题每题10分共计50分)21.(1)一株基因型为BbX^aY的雄株若此雄株的一个精原细胞减数分裂时产生了一个基因型为BbbX^a的精子则另外三个精子的基因型分别为________21.(2)有人对阔叶芦笋幼苗的出现进行分析认为可能有两种原因一是因为基因突变二可能是染色体加倍成为多倍体请设计一个简单的实验鉴定阔叶芦笋出现的原因________21.(3)现已证实阔叶为基因突变的结果为确定是显性突变还是隐性突变选用多株阔叶雌雄株进行交配并统计后代表现型若________ 则为________若________ 则为________21.(4)已经知道阔叶是显性突变所致由于雄株芦笋幼苗产量高于雌株养殖户希望在幼苗期就能区分雌雄为了探求可行性求助于科研工作者技术人员先用多株野生型雌株与阔叶雄株杂交你能否推断该技术人员做此实验的意图 ________ 若杂交实验结果出现________ 养殖户的心愿可以实现【答案】BX^a、Y、Y【解析】一株基因型为BbX^aY的雄株若此雄株的一个精原细胞减数分裂时产生了一个基因型为BbbX^a的精子则减数第一次分裂后期含有基因B和基因b的同源染色体未分离形成了基因型为Y和BbX^a的次级精母细胞减数第二次分裂后期含有基因b的染色体的着丝点分裂后子染色体未分离移向了同一极因此另外三个精子的基因型分别为BX^a、Y、Y【答案】用显微镜观察野生型植株和阔叶植株细胞内染色体数目若观察到阔叶植株的染色体加倍则说明是染色体组加倍的结果否则为基因突变【解析】由于染色体变异可在显微镜下观察到而基因突变在显微镜下观察不到故最简单的实验设计是取野生型窄叶植株和阔叶植株的根尖分生区制成装片显微观察有丝分裂中期细胞内染色体数目若观察到阔叶植株的染色体加倍则说明是染色体组加倍的结果否则为基因突变【答案】后代出现窄叶, 显性突变, 后代都为阔叶, 隐性突变【解析】选用多株阔叶突变型石刀板雌、雄相交若为显性突变所致则杂交后代出现了野生型窄叶若为隐性突变所致则杂交后代仅出现突变型阔叶【答案】通过该杂交实验判断控制阔叶的基因是否在X染色体上, 后代雌株都为阔叶雄株为窄叶【解析】选用多对野生型雌性植株与突变型雄性植株作为亲本杂交若杂交后代野生型窄叶全为雄株突变型阔叶全为雌株则这对基因位于X染色体上若杂交后代野生型窄叶和突变型阔叶雌、雄均有则这对基因位于常染色体故该技术人员此实验的意图是通过该杂交试验判断控制阔叶的基因是否在X染色体上22.(1)人类遗传病一般可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和________遗传病多基因遗传病的发病除受遗传因素影响外还与________有关所以一般不表现典型的________分离比例22.(2)系谱法是进行人类单基因遗传病分析的传统方法通常系谱图中必须给出的信息包括性别、性状表现、________、________以及每一个体在世代中的位置如果不考虑细胞质中和Y染色体上的基因单基因遗传病可分成4类原因是致病基因有________之分还有位于________上之分22.(3)在系谱图记录无误的情况下应用系谱法对某些系谱图进行分析时有时得不到确切结论因为系谱法是在表现型的水平上进行分析而且这些系谱图记录的家系中________少和________少因此为了确定一种单基因遗传病的遗传方式往往需要得到________ 并进行合并分析【答案】(1)染色体异常, 环境因素, 孟德尔【解析】(1)人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病多基因遗传病不仅表现出家族聚集现象还比较容易受环境因素的影响【答案】(2)亲子关系, 世代数, 显性和隐性, 常染色体和X染色体【解析】(2)系谱图中给出的信息包括性别、性状表现、亲子关系、世代数以及每一个体在世代中的位置单基因遗传病分为常染色体显性遗传病、常染色体隐性遗传病、伴X染色体显性遗传病和伴X染色体隐性遗传病、伴Y遗传和细胞质遗传【答案】(3)世代数, 后代个体数, 多个具有该遗传病家系的系谱图【解析】(3)因系谱图中世代数少、后代个体数少导致有时不能确定遗传病类型因此需要得到多个具有该遗传病家系的系谱图进行合并分析23.(1)图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为________ ②表示的物质是________ 核糖体在信使RNA上相对运动方向是________ 若合成⑤时到图中UCU决定的氨基酸后就结束则终止合成的密码子是________23.(2)图2中方框内所示结构是________的一部分 DNA与其在空间结构上的区别是________23.(3)若①中有一个碱基对发生了替换导致该基因编码的肽链中氨基酸数目减少其原因______________________________________ 若肽链未发生改变原因是________________________________________23.(4)图1显示的遗传信息的流向是________【答案】(1)翻译, tRNA, 从左到右, UAA【解析】解(1)图1中以④mRNA为模板合成⑤多肽链的过程称为翻译②表示的物质是tRNA 根据tRNA在核糖体中的位置判断核糖体在信使RNA上相对运动方向是从左到右若合成⑤多肽链时到图中UCU决定的氨基酸后就结束则终止合成的密码子是其后面的UAA【答案】(2)RNA, DNA是双螺旋结构(或DNA双链结构)【解析】(2)图2中方框内所示结构是RNA的一部分 DNA与其在空间结构上的区别是DNA是双螺旋结构【答案】(3)碱基对的替换导致翻译提前终止(碱基对的替换导致终止密码提前出现), 密码子具有简并性【解析】(3)若①DNA中有一个碱基对发生了替换发生了基因突变最终导致该基因编码的肽链中氨基酸数目减少其原因碱基对的替换导致翻译提前终止若肽链未发生改变原因是密码子具有简并性【答案】(4)DNA→RNA→蛋白质【解析】(4)图1显示的是转录和翻译过程其遗传信息的流向是DNA→RNA→蛋白质24.(1)图中过程①称做________ 过程②在________中进行24.(2)正常基因A发生了碱基对的________ 突变成β地中海贫血症基因a 该病体现了基因通过________控制生物体的性状24.(3)若异常mRNA进行翻译产生了异常β珠蛋白则该蛋白与正常β珠蛋白相比其肽链长度将会________ 原因是________24.(4)在遗传信息翻译的时候一条mRNA上可以相继结合有多个核糖体这对蛋白质的合成有何好处 ________【答案】(1)转录, 核糖体【解析】解(1)转录过程是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程翻译是以mRNA为模板合成多肽链的过程因此甲图中过程①表示转录过程②表示翻译翻译发生在核糖体上【答案】(2)替换, 控制蛋白质的结构直接【解析】(2)图甲中看出正常基因A发生了碱基对的替换突变成β地中海贫血症基因a 该病体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状【答案】(3)变短, 编码氨基酸的密码子CAU变成终止密码子UAG 导致翻译过程提前终止【解析】(3)图中看出编码氨基酸的密码子CAU变成终止密码子UAG 导致翻译过程提前终止因此若异常mRNA进行翻译产生了异常β珠蛋白则该蛋白与正常β珠蛋白在结构上最大的区别是肽链较短【答案】(4)少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质【解析】(4)在遗传信息翻译的时候一条mRNA上可以相继结合有多个核糖体少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质25.(1)若采用诱变育种可用γ射线处理大量种子目的是提高突变率使其DNA分子中碱基对发生________ 引起其________改变25.(2)若采用杂交育种可通过将上述两个亲本杂交在 F_2代中选择糯性矮茎个体再经连续自交等纯合化手段最后得到稳定遗传的糯性矮茎品种若只考虑茎的高度亲本杂交所得的 F_1在自然状态下繁殖则 F_2的表现型及比例为________ 若要在细胞水平验证基因的分离定律如何操作?________现象为________25.(3)若采用单倍体育种该过程需用秋水仙素对________进行处理作用是________ 【答案】(1)增添、替换或缺失, 基因结构【解析】解(1)诱变育种的原理是基因突变由于基因突变具有不定向性、低频性和少利多害性等特点所以需要处理大量种子用γ射线处理大量种子时使其DNA分子中碱基对发生增添、替换或缺失引起其基因结构改变【答案】(2)高茎中茎矮茎=1:6:9, 取\ F_1植株的花粉经碘液染色, 在显微镜下观察一半花粉呈蓝黑色一半花粉呈橙红色【解析】(2)若只考虑茎的高度 F_1(DdEe)在自然状态下繁殖即自交后 F_2中表现型及比例为1高茎(1ddee) 6中茎(3D_ee、3ddE_)、9矮茎(9D_E_) 若要在细胞水平验证基因的分离定律则应取 F_1植株的花粉经碘液染色在显微镜下观察表现为一半花粉呈蓝黑色一半花粉呈橙红色【答案】(3)单倍体幼苗, 抑制纺锤体产生使染色体加倍【解析】(3)若采用单倍体育种的方式获得所需品种首先需将花药进行离体培养得到单倍体继而使用秋水仙素对单倍体幼苗进行处理抑制纺锤体产生使细胞中染色体数目加倍。

2023-2024学年高中生物苏教版必修2第4章 遗传的分子基础单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中生物苏教版必修2第4章 遗传的分子基础单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计20小题每题3分共计60分)1.如图为tRNA的结构示意图以下叙述正确的是()A. tRNA是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子B. 每种tRNA在a处只可以携带一种氨基酸C. 图中b处上下链中间的化学键表示磷酸二酯键D. c处表示密码子可以与mRNA碱基互补配对【答案】B【解析】解 A.tRNA是由多个核糖核苷酸连接成的单链分子 A错误B.tRNA具有专一性每种tRNA在a处只可以携带一种氨基酸 B正确C.图b处上下链中间的化学键表示氢键 C错误D.c处表示反密码子可以与mRNA碱基互补配对 D错误故选 B2.如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因有关叙述不正确的是()A. 由图可知基因在染色体上呈线性排列B. 不同的基因控制不同的性状C. 朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因D. 白眼和棒眼不是相对性状【答案】C【解析】解 A、由图可知一条染色体含有多个基因基因在染色体上呈线性排列 A正确B、不同的基因含有不同的遗传信息控制不同的性状 B正确C 、朱红眼基因和深红眼基因位于同一条染色体上属于非等位基因 C错误D、白眼和棒眼不是相对性状 D正确.故选 C.3.下图所示的中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递的过程下列相关叙述正确的是()A. 在造血干细胞中可以发生a、b、c过程B. 在真核细胞有丝分裂间期只发生b、c过程不发生d、e过程C. 能特异识别mRNA上反密码子的分子是tRNA 后者所携带的分子是氨基酸D. 蓝藻细胞中 b、c、d过程同时进行【答案】A【解析】解 a表示DNA的复制 b表示转录 c表示翻译 d表示逆转录 e表示RNA的自我复制A.在造血干细胞中可以发生a、b、c过程 A正确B.在真核细胞有丝分裂间期只发生a、b、c过程不发生d、e过程 B错误C.mRNA上携带的是密码子能特异性识别mRNA上密码子的分子是tRNA 后者所携带的分子是氨基酸 C错误D.蓝藻属于原核细胞其细胞中b、c可同时进行但不会发生d过程 D错误故选 A4.1928年格里菲思利用小鼠为实验材料进行了肺炎双球菌的转化实验其中所用的R型活细菌无毒性 S型活细菌有毒性.相关叙述错误的是()A. 注射R型活细菌后小鼠体内能检测出R型活细菌B. 注射S型细菌的DNA后小鼠体内能检测出S型活细菌C. 注射S型活细菌及热处理的R型细菌后小鼠可能死亡D. 注射S型细菌的DNA和R型活细菌混合液小鼠可能死亡【答案】B【解析】 A 、R型活细菌具有侵染能力因此注射R型活细菌后小鼠体内能检测出R型活细菌 A正确B、S型细菌的DNA是一种物质其不具有侵染能力注入小鼠体内不会形成S型细菌因此注射S型细菌的DNA后小鼠体内不能检测出S型活细菌 B错误C 、S型活细菌有毒性因此注射S型活细菌及热处理的R型细菌后小鼠可能死亡 C正确D、注射S型细菌的DNA和R型活细菌混合液 S型细菌的DNA能将R型细菌转化为S 型细菌因此小鼠可能死亡 D正确5.父本基因型为Aabb 母本基因型为Aabb 其子代不可能出现的基因型是()A. AABbB. AAbbC. AabbD. aabb【答案】A【解析】解将基因型为Aabb和Aabb的个体杂交求子代基因型可以把亲本成对的基因拆开一对一对的考虑Aa×Aa→1AA∶2Aa∶1aa bb×bb→bb 故基因中没有B基因的出现故选 A6.某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因已知Ⅰ-1基因型为AaBB 且Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配的子代不会患病根据以下系谱图正确的推断是()A. Ⅰ-3的基因型一定为AABbB. Ⅱ-2的基因型一定为aaBBC. Ⅲ-1的基因型可能为AaBb或AABbD. Ⅲ-2与基因型为AaBb的女性婚配子代患病的概率为3/16【答案】B【解析】A、根据分析可知Ⅱ-3的基因型为AAbb A错误B、根据分析可知Ⅱ-2的基因型一定为aaBB B正确C、Ⅱ-2的基因型只能是aaBB Ⅱ-3的基因型只能是A AD_b所以IⅢ-1的基因型只能是AaBb C错误D、Ⅲ-2基因型为AaBb 与AaBb的女性婚配后代患病的概率为1-9)(16=77/16 D错误故选B.7.某双链DNA分子有100个碱基对其中有腺嘌呤35个下列叙述正确的是()A. 该DNA分子蕴含的遗传信息种类最多可能有4^100种B. 该DNA分子的每个脱氧核糖上均连接着两个磷酸C. 该DNA分子在第4次复制时消耗520个胞嘧啶脱氧核苷酸D. 该DNA分子的每一条链中相邻的碱基是通过氢键相互连接的【答案】C【解析】 A 、含有100个碱基对的DNA分子碱基对的排列顺序最多是4^100种因此蕴含的遗传信息种类最多有4^100种由于已知各碱基的数量所以蕴含的遗传信息种类不可达到4^100种 A错误B、DNA分子中大多数脱氧核糖连接2个磷酸 B错误C 、与第三次复制相比第四次复制后增加的DNA分子数是16-8=8 需要的胞嘧啶脱氧核苷酸8\times 65=520个 C正确D、DNA分子中一条链上的相邻的碱基由-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-连接 D错误8.下图1中Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ表示哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因 a、b为基因的间隔序列图2为Ⅰ基因进行的某种生理过程下列叙述错误的是()A. Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ基因在不同的细胞中表达情况可能不同B. 图2中甲为RNA聚合酶丙中所含的五碳糖是核糖C. 若丙中(A+U)占36% 则丙对应的乙片段中G占32%D. 基因指导合成的终产物不一定都是蛋白质【解析】不同细胞的形成是细胞分化的结果而细胞分化的根本原因是基因的选择性表达因此Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ基因在不同的细胞中表达情况可能不同 A正确图2表示转录过程甲为RNA聚合酶丙为转录的产物mRNA mRNA中所含的五碳糖是核糖 B正确依据碱基互补配对原则可推知若丙所示的mRNA中(A+U)占36% 则丙所对应的乙(模板链)片段中(T+A)占36% 但不能确定G占32% C错误基因指导合成的终产物不一定都是蛋白质也可能是RNA或肽链等 D正确故选C9.以下为遗传系谱图 2号个体无甲病致病基因下列有关说法正确的是()?A. 甲病是伴X染色体隐性遗传病B. 乙病是伴X染色体显性遗传病C. 患乙病的男性一般多于女性D.1号和2号所生的孩子不可能患甲病【答案】D【解析】由题图可判断甲病为常染色体隐性遗传病乙病为常染色体显性遗传病男性与女性患乙病的概率相同假设甲病基因用A、a表示则1号个体基因型为AA或Aa 2号个体基因型为AA 二者婚配所生孩子不可能患甲病 D正确故选D10.下列关于生物学实验及生物学发展史的叙述正确的是()A. 摩尔根通过类比推理的方法提出基因在染色体上B. 沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型并提出DNA复制方式为半保留复制的假说C. 探究细胞大小与物质运输关系的实验中表面积与体积的比值越大物质运输速率越快D. “探究酵母菌细胞呼吸方式”实验属于对照实验其中有氧呼吸属于对照组无氧呼吸属于实验组【答案】【解析】11.下列叙述不能说明核酸是遗传物质的是()A. \T_2噬菌体的DNA进入大肠杆菌细胞后能合成\T_2噬菌体的外壳蛋白B. 外源DNA导入受体细胞后并整合到染色体上随受体细胞稳定遗传C. 烟草花叶病毒的RNA与霍氏车前病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒D. 肺炎双球菌的转化实验中加热杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内最终能分离出活的S型菌【解析】A. T_2噬菌体的DNA进入大肠杆菌细胞后能复制并指导合成噬菌体的外壳蛋白说明DNA是遗传物质能指导蛋白质合成 A正确B.通过基因工程将外源DNA导入受体细胞后并整合到染色体上随受体细胞稳定遗传从而证明核酸是遗传物质 B正确C.由于新病毒的遗传物质是烟草花叶病毒的RNA 故感染后增殖出新的病毒为烟草花叶病毒 C正确D.以肺炎双球菌为实验材料进行的体内转化实验只能证明加热杀死的S型细菌中含有某种转化因子使R型细菌转化为S型细菌但不能证明该转化因子是什么 D错误故选D12.甲病和乙病均为单基因遗传病某家族遗传家系图如下其中Ⅱ-4不携带甲病的致病基因下列叙述正确的是()A. 甲病为常染色体隐性遗传病乙病为伴X染色体隐性遗传病B. Ⅱ-1与Ⅲ-5的基因型相同的概率为1/4C. 若Ⅲ-7的性染色体组成为XXY 则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲D. Ⅱ-3与Ⅱ-4的后代中理论上共有9种基因型和4种表现型【答案】C【解析】解根据题意和图示分析甲病Ⅱ-3与Ⅱ-4不患甲病而儿子Ⅲ-7患甲病说明甲病为隐性遗传病又由于Ⅱ4不携带甲病的致病基因故甲病为伴X隐性遗传病(用A、a 表示)乙病由于Ⅱ-1和Ⅱ-2个体不患乙病而Ⅲ-1患乙病所以乙病为隐性遗传病又由于Ⅲ-1患乙病而父亲不患乙病故乙病为常染色体隐性遗传病(用B、b表示)A.根据分析甲病为伴X染色体隐性遗传病乙病为常染色体隐性遗传病 A错误B.Ⅱ-1正常Ⅲ-1患乙病Ⅲ-3患甲病所以Ⅱ-1的基因型为 BbX^AX^a Ⅲ-5正常Ⅱ-4患乙病Ⅲ-7患甲病所以Ⅲ-5的基因型为 BbX^AX^A或 BbX^AX^a 因此Ⅱ-1与Ⅲ-5的基因型相同的概率为1/2 B错误C.由于Ⅲ-7患甲病若Ⅲ-7的性染色体组成为XXY 则基因型为 X^aX^aY 其父亲为 X^AY 所以产生异常生殖细胞的最可能是其母亲 C正确D.Ⅱ-3与Ⅱ-4的基因型分别是 BbX^AX^a和 bbX^AY 所以Ⅱ-3与Ⅱ-4的后代中理论上共有2×4=8种基因型和2×2=4种表现型 D错误故选 C13.下列与碱基互补配对现象相关的描述中不正确的是()A. 碱基互补配对错误必定会引起基因突变B. 中心法则中的所有过程均发生碱基互补配对C. 细胞核、核糖体等处可发生碱基互补配对D. 转录过程中可能发生A与T、U与A配对【答案】A【解析】解 A.如果DNA分子中的碱基互补配对发生差错位于非基因区段则不会引起基因突变 A错误B.中心法则的所有过程均发生碱基互补配对 B正确C.细胞核是转录和DNA复制的主要场所核糖体是翻译的场所 DNA分子复制、转录和翻译过程均遵循碱基互补配对原则 C正确D.由于DNA分子特有的碱基是T RNA特有的碱基是U 因此转录过程中 T与A配对 A与U配对 D正确故选 A14.要用基因型为AaBB的植物培育出以下基因型的品种①AaBb ②AaBBC③AAaaBBBB ④aB 则对应的育种方法依次是()A. 杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种B. 诱变育种、转基因技术、细胞融合、花药离体培养C. 花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D. 多倍体育种、转基因技术、诱变育种、花药离体培养【答案】B【解析】解①将基因型为AaBB的生物转变为AaBb 采用的技术是诱变育种②将基因型为AaBB的生物转变为AaBBC 采用的是转基因技术③将基因型为AaBB的生物转变为AAaaBBBB 采用的技术是细胞融合④将基因型为AaBB的生物转变为aB 采用的技术是花药离体培养故选 B15.下列有关生物变异和育种的叙述正确的是()A. 单倍体育种的目的是获得茎轩粗壮、营养丰富的植株B. 秋水仙素在单倍体育种和多倍体育种过程中的作用相同C. 诱变育种能定向改变生物的性状获得人们所需的品种D. 杂交育种可将优良性状从一个物种转移到另一个物种【答案】B【解析】多倍体育种使茎犴粗壮营养物质丰富秋水仙素在单倍体育种过程中诱导单倍体植株染色体加倍在多倍体育种中诱导正常的二倍体植株染色体加倍诱变育种的原理为基因突变基因突变是不定向的由于生殖隔离存在杂交育种需在同一物种之间进行不能从一个物种转移到另一物种故选B16.某同学制作的碱基对模型如图对其分析中正确的是()A. 模型中的圆圈表示磷酸基团B. 模型中的五边形表示核糖C. 模型中的A和T之间的双线表示磷酸二酯键D. 模型中的A表示腺苷【答案】A【解析】A、B.图中含有碱基T 为脱氧核苷酸对因此模型中的五边形表示脱氧核糖圆圈表示磷酸基团C.模型中的A和T之间的双线表示氢键D.模型中的A表示腺嘌呤故选A17.a﹣地中海贫血是由于构成血红蛋白的a﹣珠蛋白链的合成受到部分或完全抑制引起的溶血性疾病研究显示 16号染色体短臂上有2个a﹣珠蛋白基因 a﹣地中海贫血是由于a﹣珠蛋白基因缺失而导致的表现型改变基因的缺失个数与临床表现型的关系如下表有关说法错误的是()A. a﹣珠蛋白基因缺失属于染色体畸变B. 16号染色体属于近端着丝粒染色体在染色体组型中和Y染色体同属于E组C. 标准型地中海贫血症患者细胞内的a﹣珠蛋白基因在基因座位有4种分布D. 若一对夫妇均为标准型地中海贫血症患者则其后代基因型可能有5种【答案】B【解析】A、a﹣珠蛋白基因缺失属于染色体结构变异中的缺失类型B、16号染色体有短臂和长臂之分在染色体组型中与E组染色体结构类似 Y染色体隶属于G组C、标准型地中海贫血症患者细胞内因缺失2个a﹣珠蛋白基因位于同一条染色体1种共4种分布D、人有四个α珠蛋白基因(也就是α地贫中出问题的基因)另两个正常(αα)、1个和2个a﹣珠蛋白基因的雌雄配子其后代的基因型可能有7种、3个a、1个a D正确18.某遗传病是由X染色体上隐性基因(m)控制的单基因遗传病在人群中的发病率极低(不考虑变异)下列关于该遗传病的叙述正确的是()A. 禁止近亲结婚和进行遗传咨询能杜绝该种遗传病的发生B. 某男性患有该遗传病则其父肯定不携带该病的致病基因C. 理论上人群中m的基因频率与男性群体中患该病的概率不同D. 人群中M的基因频率大于m的基因频率【答案】D【解析】解 A.禁止近亲结婚和进行遗传咨询可以有效降低该种遗传病发生的概率但不能杜绝该遗传病的发生 A错误B.某男性患者的X染色体来自母亲不能推断其父亲是否携带该病的致病基因 B错误C.对于伴X染色体隐性遗传病而言男性只有一条X染色体只要其上有致病基因即患病因此理论上人群中致病基因的频率与男性群体中患该遗传病的概率相同 C错误D.该病为伴X染色体隐性遗传病在人群中发病率极低因此人群中M的基因频率远大于m的基因频率 D正确故选 D19.下列是植物育种的两种方法图解下列相关说法错误的是()A. 过程①②是将2个物种通过杂交将优良性状集中在一起再筛选和培育获得新品种B. 过程③④⑤的育种方法是单倍体育种依据的遗传学原理是染色体变异C. 过程④体现了植物细胞的全能性过程⑤可用一定浓度的秋水仙素处理D. 若C的基因型为AaBbdd D植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4【答案】A【解析】20.如图表示六倍体小麦(42条染色体)的两个纯种品系的部分染色体及基因组成Ⅰ、Ⅱ表示染色体 A为矮秆基因 B为抗矮黄病基因 E为抗条斑病基因均为显性乙品系由普通小麦与近缘六倍体偃麦草杂交后经多代选育而来图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段让甲和乙杂交产生的 F_1自交下列有关叙述不正确的是()A. 普通小麦与近缘偃麦草杂交获得的个体为六倍体B. 若减数分裂中\ Ⅰ_甲与\ Ⅰ_乙不能正常配对 \ F_1形成的配子中最少含有20条染色体C. 若减数分裂中\ Ⅰ_甲与\ Ⅰ_乙能正常配对 \ F_1自交后代中约1/2的个体表现为矮秆、抗条斑病D. 在培育乙品系过程中由于基因重组导致了染色体Ⅰ上基因E和a的组合【答案】D【解析】解 A.普通小麦与近缘偃麦草杂交获得的个体为六倍体 A正确B.若减数分裂中Ⅰ_甲与Ⅰ_乙不能正常配对 F_1形成的配子中最少含有20条染色体 B正确C.若减数分裂中Ⅰ_甲与Ⅰ_乙能正常配对 F_1自交后代中约1/2的个体表现为矮秆、抗条斑病 C正确D.在培育乙品系过程中由于染色体易位致了染色体Ⅰ上基因E和a的组合 D错误故选 D二、解答题(本大题共计5小题每题10分共计50分)21.(1)由上图可知该植物花色的形成过程说明基因可通过________________________ 进而控制生物体的性状21.(2)该植物的紫花植株共有________种基因型两株纯合的白花植株杂交得到的F_1全为紫花植株 F_1自交则 F_2植株的花色及比例可能是________________________________________【答案】(1)控制酶的合成来控制代谢过程【解析】解(1)由上图可知该植物花色的形成过程说明基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状【答案】(2)8, 紫花∶白花=9∶7或紫花∶蓝花∶白花=27∶9∶28【解析】(2)根据题意可知当A、B、E同时存在时该植物表现为紫花因此紫花植株共有8种基因型两株纯合的白花植株杂交得到的 F_1全为紫花植株说明白花的基因型为AAbb_ _、aaBB_ _ 且二者当中最多有一个含有e基因若 F_1基因型为AaBbEE F_1自交F_2植株的花色及比例为紫花∶白花=9∶7 若 F_1基因型为AaBbEe F_1自交 F_2植株的花色及比例为紫花∶蓝花∶白花=27∶9∶2822.(1)传统水稻杂交的方法是将母本稻株进行________处理授以父本花粉该操作极其繁重科学家试图寻找只有雌蕊的“雄性不育系”22.(2)科学家筛选得到一雄性不育植株(不育系)其控制育性的基因存在于细胞质(S/N)和细胞核(R/r)内 S和rr同时存在时雄性不育不育系植株接受品系1正常可育花粉后杂种一代育性恢复正常图1中可作为品系1的是________ 由于不育系不能自交结实因此科学家用品系2水稻正常可育花粉授给不育系使不育系的后代既保持雄性不育的特性又能产生不育系种子那么图1中可作为品系2的是________ 稻株F自交后代的表现型及比例为________22.(3)我国科学家为减小育种工作量利用化学试剂处理野生型水稻获得了一株不产生花粉的完全雄性不育突变体(os)用该突变体和野生型杂交 F_1可育 F_1自交所得F_2出现可育与不可育3∶1的分离比可知os是一个________性突变体该育种方法属于________ 从野生型水稻中克隆出正常的Os基因构建________ 并将其用________法导入os突变体植株中若转基因植株出现________表型则可确定是该突变基因引起的雄性不育22.(4)将正常Os基因与α-淀粉酶基因(A)、红色荧光蛋白基因(RFP)串联起来(OS-A-RFP) 导入os突变体植株中(插入片段和突变体自身os基因在非同源染色体上)获得转基因植株α-淀粉酶通过对淀粉的降解使花粉失去活性将此转基因株系进行杂交实验过程如图2 该转基因株系产生的花粉基因型为________ 该转基因株系自交后代的雄性可育和雄性不育的比例为________ 请写出区分自交后代不同基因型种子的方法________【答案】(1)去雄【解析】解(1)传统水稻杂交的方法是将母本稻株进行去雄处理授以父本花粉【答案】(2)E, B, 可育∶不可育=3∶1【解析】(2)E能恢复不育系的育性 B能保持不育系不育 F是SRr 后代细胞质均为S Rr 自交符合分离定律可育不可育=3 1【答案】(3)单基因隐, 诱变育种, 基因表达载体, 农杆菌转化, 正常可育花粉(可育)【解析】(3) F_1自交 F_2出现可育∶不可育=3∶1的性状分离比判断可知os是单基因隐性突变体该育种方法为诱变育种从野生型水稻中克隆出正常的Os基因利用基因工程技术构建基因表达载体并将其用农杆菌转化法导入os突变体植株中若育性恢复则可以确定是该突变基因导致雄性不育【答案】(4)os(或Os-A-RFP os和os), 1∶1, 有红色荧光的种子为植株(Os-A-RFPos/os)而无红色荧光的为不育系的雄性不育种子【解析】(4)OS-A-RFP转入突变体后转基因植株为Os-A-RFP os/os 配子应为Os-A-RFP os和os 但是A使花粉失去活性所以有活性的花粉只有os 雌配子为Os-A-RFP os和os 所以后代为os/Os-A-RFP os或os/os 比例为1∶1 且有红色荧光的为(Os-A-RFP os/os)无红色荧光的为雄性不育系23.(1)红色萤火虫的基因型有________种棕色萤火虫的基因型为________23.(2)现有一只红色个体与黄色个体交配子代1/16为棕色雄性个体亲本雌性个体的基因型为________ F_1雌性中出现黄色个体的概率为________23.(3) EeX^FX^f× EeX^FY的杂交后代个体的表现型及其比例是________________________________________ 若杂交后代出现一只三体棕色果蝇(XXY)在不考虑基因突变的情况下分析其产生的原因可能是_____________________________________________________________________________23.(4)科研人员将红色和绿色荧光蛋白的基因导入果蝇的受精卵中筛选出荧光蛋白基因成功整合到常染色体上的转基因果蝇经检测某雌蝇的体细胞中含有两种荧光蛋白基因(假定荧光蛋白基因均能正常表达)①两种荧光蛋白基因只存在于一条染色体上(不发生任何变异)此雌蝇与正常雄蝇交配则后代中能产生荧光的个体所占比值是________②两种荧光蛋白基因存在于两条非同源染色体上此雌蝇与正常雄蝇交配则后代中能产生荧光的个体所占比值是________【答案】(1)9, \ eeX^fY和\ eeX^fX^f【解析】解(1)由题意可知萤火虫的体色受常染色体上的基因E/e、X染色体上的基因F/f控制且含有F基因的个体体色均为红色含E但不含F的个体均为黄色其余情况体色均为棕色则红色个体基因型为_ _ X^FX^-、_ _ X^FY 共9种黄色个体基因型为E_X^fX^f、E_ X^fY 共4种棕色基因型为 eeX^fX^f、 eeX^fY 共2种【答案】(2)\ EeX^FX^f, 3/8【解析】(2)一只红色个体与黄色个体交配子代1/16为棕色雄性( eeX^fY)个体可推测亲代的基因型为 EeX^FX^f× EeX^fY F_1雌性中出现黄色个体的概率为3/4×1/2=3/8 【答案】(3)红色雌性∶红色雄性∶黄色雄性∶棕色雄性=8∶4∶3∶1, 雌性亲本减数第二次分裂异常产生了一个\ X^fX^f异常的卵细胞【解析】(3) EeX^FX^f× EeX^FY后代表现型红色雌性=1/2×1=1/2 红色雄性=1/4×1=1/4 黄色雄性=1/4×3/4=3/16 棕色雄性=1/4×1/4=1/16 故后代表现型及比例是红色雌性∶红色雄性∶黄色雄性∶棕色雄性=8∶4∶3∶1 若杂交后代出现一只三体棕色果蝇(XXY)则其基因型为 eeX^fX^fY X^fX^f来自母本因此在不考虑基因突变的情况下其产生的原因可能是雌性亲本减数第二次分裂异常产生了一个 X^fX^f异常的卵细胞【答案】(4)1/2, 3/4【解析】(4)①两种荧光蛋白基因只存在于一条染色体上(假设相关基因用A和B表示)此雌蝇与正常雄蝇交配则后代中能产生荧光的个体所占比值是1/2②两种荧光蛋白基因存在于两条非同源染色体上此雌蝇(AaBb)与正常雄蝇(aabb)交配则后代中能产生荧光的个体(含A或B)所占比值是3/424.(1)精原细胞进行减数分裂与进行有丝分裂比较突出特点是______________________ 细胞连续分裂两次导致生殖细胞_____________________________________________24.(2)一定含有同源染色体的细胞是___________________ 含有姐妹染色单体的细胞是_________________________ 可能含有四分体的细胞是_______________________________24.(3)b细胞中染色体的特点是__________________________________________ b细胞形成该特点的原因是___________________________________24.(4)若细胞c是正常减数分裂过程中产生的细胞中同时含有两个基因a和两个基因b 且性染色体组成是两条Ⅹ染色体则该细胞所处的时期是________________________________________【答案】(1)DNA复制一次, 染色体数目减半【解析】解(1)减数分裂与有丝分裂比较突出特点是DNA复制一次细胞连续分裂两次导致生殖细胞染色体数目减半【答案】(2)d、e、f, b、d、e, e【解析】(2)分析图表 a细胞染色体数目和核DNA数目都为N 是精细胞 b细胞染色体数目和核DNA数目分别为N和2N 是减数第二次分裂前期、中期 c细胞染色体数目和核DNA数目都为2N 是减数第二次分裂后期 d细胞染色体数目和核DNA数目分别为2N和2N~4N 处于分裂间期 e细胞染色体数目和核DNA数目分别为2N和4N 是有丝分裂前期中期减数第一次分裂前期中期 f细胞染色体数目和核DNA数目都为4N 是有丝分裂后期所以一定含有同源染色体细胞是f、e、d 含有姐妹染色单体的是b、d、e 可能含有四分体的是e【答案】(3)每条染色体含有两个姐妹染色单体无同源染色体, 间期DNA复制和蛋白质的合成(染色体复制)同源染色体分离分别进入两个子细胞【解析】(3)b细胞可能为次级精母细胞染色体数目为体细胞的一半存在染色单体无同源染色体形成该特点的原因是间期DNA复制和蛋白质的合成(染色体复制)同源染色体分离分别进入两个子细胞【答案】(4)减数第二次分裂后期【解析】(4)细胞c处于减数第二次分裂后期着丝粒分裂染色体数目加倍25.(1)如图为这种植物(基因型为Aa)减数分裂四分体时期部分染色体的示意图如果1号染色单体上的基因为A 则2号最可能是________25.(2)若该植物为AA A基因所在的那一对同源染色体在减数第一次分裂时不分离则母本产生的配子染色体数目为________或________ 此种变异类型属于可遗传变异中的________。

2023-2024学年高中生物苏教版必修2第4章 遗传的分子基础单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中生物苏教版必修2第4章 遗传的分子基础单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计14小题每题3分共计42分)1.水稻的晚熟和早熟是一对相对性状晚熟受显性遗传因子(E)控制现有纯合的晚熟水稻和早熟水稻杂交下列说法不正确的是()A. F_1的遗传因子组成是Ee 表现为晚熟B. F_1自交时产生的雌雄配子数量之比为1∶1C. F_1自交后得F_2 F_2的遗传因子组成是EE、Ee和ee 其比例为1∶2∶1D. F_2的性状表现为晚熟和早熟其比例为3∶1【答案】B【解析】A、由于亲本是纯合的晚熟水稻EE和早熟水稻ee杂交所以 F_1的基因型组成是Ee 表现型为晚熟 A正确B、 F_1自交时产生的雌雄配子中遗传因子Ee=1: 但雌雄配子数目不等雄配子数目多于雌配子数目 B错误c、 F_1的遗传因子组成是Ee 自交后得 F_2, F_2的遗传因子组成是EE、Ee和ee 其比例为1:2: C正确D、由于晚熟受遗传因子E控制早熟受遗传因子e控制 F_2的遗传因子组成是EE、Ee 和ee 其比例为1:2: 所以 F_2的表现型为晚熟和早熟其比例为3:1 D正确故选B.2.某大肠杆菌能在基本培养基上生长其突变体M和N均不能在基本培养基上生长但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长 N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时后再将菌体接种在基本培养基平板上发现长出了大肠杆菌(X)的菌落据此判断下列说法不合理的是()A. 突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失B. 突变体M和N都是由于基因发生突变而得来C. 突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到XD. 突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移【答案】C【解析】解 A.根据题意可知“突变体M不能在基本培养基上生长但突变体M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长” 说明突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失 A正确B.大肠杆菌属于原核生物原核细胞只能发生基因突变由此可见突变体M和N都是由于基因发生突变而得来 B正确C.突变体M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养产生了大肠杆菌X 这可能是两种大肠杆菌之间发生了重组但不能确定突变体M的RNA与突变体N混合培养能否得到X C错误D.突变体M和N在混合培养期间可能发生了DNA转移从而产生大肠杆菌X D正确故选 C3.诱变育种的突出优点是()A. 目的性强B. 产生很多有利个体C. 节省实验材料D. 提高变异频率加速育种进程【答案】D【解析】解 A、突变是不定向性 A错误B、由于突变的不定向性诱变育种不一定产生很多有利个体 B错误C 、由于基因突变的低频性诱变育种不一定节省实验材料 C错误D、诱变育种突出的优点是提高突变频率加速育种进程 D正确.故选 D.4.对下列有关形成原理或技术的叙述正确的是()A. 培育无子西瓜是利用单倍体育种原理B. “抗虫棉”的获得是利用杂交育种的原理C. 培育青霉素高产菌株是利用了基因工程技术D. “太空椒”的获得主要利用了基因突变原理【答案】D【解析】 A 、三倍体无子西瓜采用的是多倍体育种原理是染色体数目变异 A错误B、“抗虫棉”是通过基因工程获得的原理是基因重组 B错误C 、培育青霉素高产菌株是利用了诱变育种法原理是基因突变 C错误D、“太空椒”的获得采用的是诱变育种原理是基因突变 D正确5.下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中错误的是()A. 一个随机交配的足够大的种群中某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36 则该种群繁殖一代后杂合子Aa的频率是0.32B. 新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节种群基因频率发生变化不一定会形成新物种C. 减数分裂过程中同源染色体非姐妹染色单体的交换可引起基因重组非同源染色体之间交换一部分片段导致染色体结构变异D. 基因型为AaBb的个体自交其后代一定有4种表现型和9种基因型该生物体中rRNA 的合成一定与核仁有关【答案】D【解析】A项繁殖一代后基因频率不发生变化因此Aa的基因型频率是2×0.8×0.2=0.32 A正确B项物种形成的三个环节是突变和基因重组、自然选择和隔离种群基因频率发生变化说明生物在进化但不一定能形成新物种 B正确C项减数第一次分裂前期同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换属于基因重组而非同源染色体间交换一部分片段为染色体结构变异 C正确D项基因与性状不一定是一一对应关系如果两对基因共同控制一对性状则后代可能只有两种表现型或两对基因位于一对同源染色体上也不会出现4种表现型 9种基因型 D 错误故选D6.下列有关人类性别遗传的说法正确的是()A. 生男生女取决于母亲卵细胞类型B. 生男生女取决于夫妇产生的生殖细胞数量C. 人类的性别主要是由性染色体决定的D. 一对夫妇生了一个女孩下一胎肯定是男孩【答案】C【解析】A、生男生女主要取决于父亲产生的精子的类型当父亲产生的含Y的精子与卵细胞结合所生的孩子是男孩含X的精子与卵细胞结合产生的卵细胞发育成女孩生男生女的机会是相等的 A错误B、生男生女主要取决于父亲产生的精子的类型当父亲产生的含Y的精子与卵细胞结合所生的孩子是男孩含X的精子与卵细胞结合产生的卵细胞发育成女孩生男生女的机会是相等的而不是取决于夫妇产生的生殖细胞数量 B错误C、人类的性别是由决定性别的性染色体决定的决定男性的染色体是XY 女性的性染色体是XX C正确D、生男生女的机会是相等的一对夫妇生了一个女孩下一胎是男孩的概率只有50% D 错误故选C.7.下列有关染色体数目变异的叙述正确的是()A. 含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体B. 精子和卵细胞结合后发育来的个体一定是二倍体或多倍体C. 生物体含一个染色体组的精子或卵细胞最有可能是单倍体D. 单倍体的体细胞中不存在同源染色体其植株弱小且高度不育【答案】B【解析】解 A.含有两个染色体组的生物体不一定是单倍体如果该生物体是由配子发育而来则为单倍体如果该生物体是由受精卵发育而来则为二倍体 A错误B.精子和卵细胞结合后形成受精卵由受精卵发育来的个体一定是二倍体或多倍体 B正确C.精子或卵细胞不是单倍体由精子或卵细胞发育形成的个体是单倍体 C错误D.单倍体的体细胞中可能存在同源染色体如四倍体的单倍体细胞 D错误故选 B8.下列关于生物育种的叙述正确的是()A. 杂交育种利用基因重组的原理从而产生新的物种B. 基因工程培育抗虫植物时需要限制酶和DNA聚合酶参与C. 单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗D. 诱变育种可以提高突变率在较短时间内获得更多的优良变异类型【答案】D【解析】杂交育种利用基因重组的原理从而产生新的基因型但不形成新的物种 A错误基因工程培育抗虫植物时需要限制酶和DNA连接酶参与 B错误由于单倍体长得弱小且高度不育所以单倍体育种时需用秋水仙素处理其幼苗而不是萌发的种子 C错误诱变育种可发提高突变率缩短育种周期能大幅度改良某些性状所以在较短时间内获得更多的优良变异类型 D正确9.下图为果蝇的一个受精卵染色体图解该受精卵在第一次细胞分裂过程中因长翅基因D丢失而发育成残翅果蝇下列叙述正确的是()A. 该残翅果蝇的变异类型属于基因突变B. 图中所示的受精卵细胞中有4个染色体组C. 该残翅果蝇形成的精子类型有\ X^a、Y、\ dX^a、dYD. 翅型基因D和d的本质区别是控制性状的显隐性不同【答案】C【解析】解 A.该残翅果蝇的变异类型属于染色体变异 A错误B.该受精卵细胞含有两个染色体组 B错误C.由于该受精卵的D基因丢失所以形成的精子类型有 X^a、Y、 dX^a、dY C正确D.D和d基因的本质区别是碱基的排列顺序不同 D错误故选 C10.普通水稻是二倍体为快速培育抗除草剂的水稻育种工作者用下图所示方法进行育种下列说法正确的是()A. ①为单倍体育种过程其理论依据是细胞的全能性B. 要获得纯合的抗除草剂植株⑤过程必须用秋水仙素处理C. 用③喷洒单倍体幼苗目的是要筛选出抗除草剂的植株D. 用②照射后叶片绿色部分细胞发生了基因突变变黄部分未发生基因突变【答案】C【解析】解A.①为花药离体培养该技术运用的原理是细胞的全能性 A错误B.要获得纯合的抗除草剂植株⑤过程可以用秋水仙素处理或低温诱导染色体加倍 B错误C.用③除草剂喷洒单倍体幼苗目的是筛选出抗除草剂的植株 C正确D.用②γ射线照射单倍体幼苗叶片绿色部分细胞发生了抗除草剂的突变变黄部分未发生抗除草剂的突变 D错误故选 C11.下列有关育种的说法正确的是A. 杂交育种培育的新品种一定是纯合子B. 利用秋水仙素处理单倍体幼苗得到的个体一定是纯合子C. 诱变育种可以在短时间内获得较多的优良变异类型D. 多倍体育种得到的植株的结实率高营养物质丰富【答案】C【解析】A、杂交育种培育的新品种不一定是纯合子有时候杂交育种是为了获得具有杂种优势的杂合子 A错误B、利用秋水仙素处理单倍体幼苗得到的个体不一定是纯合子例如基因型为AAaa的四倍体利用其花药离体培养得到的单倍体幼苗的基因型为AA、Aa、aa 再利用秋水仙素处理这些单倍体幼苗得到的个体的基因型为AAAA、AAaa、aaaa 其中AAaa是杂合子 B错误C、诱变育种的原理是基因突变能提高突变率可以在短时间内获得较多的优良变异类型 C正确D、多倍体育种得到的植株的结实率低糖类和蛋白质等营养物质的含量有所增加 D错误故选C.12.下列关于生物变异的叙述正确的是()A. 基因突变一定能引起生物性状变异B. 基因重组不会导致生物出现新的表现型C. 染色体变异会导致性状发生改变D. 单倍体育种的原理是染色体结构变异【答案】C【解析】A、由于密码子的简并性等原因 A错误B、基因重组是基因间的重新组合 B错误C、染色体变异会导致染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变 C正确D、单倍体育种的最终目标是获得纯合体植株原理是染色体数目变异13.现有黑色短毛兔和白色长毛兔要育出黑色长毛兔.理论上可采用的技术是()①杂交育种②基因工程③诱变育种④克隆技术.A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③【答案】D【解析】解现有黑色短毛兔和白色长毛兔要育出黑色长毛兔可以利用基因重组的原理通过杂交育种和基因工程育种获得黑色长毛兔也可以利用基因突变的原理对黑色短毛兔或白色长毛兔进行辐射诱变获得黑色长毛兔但不能采用克隆技术因为克隆技术不会改变后的性状.因此①②③④中理论上可以采用①②③育出黑色长毛兔.故选 D.14.如图为利用玉米(基因型为BbTt)进行实验的流程示意图下列分析正确的()A. ⑤过程可发生基因突变、染色体变异B. 植株B为纯合子的概率为1/4C. ①③过程为单倍体育种D. T与B、b的自由组合发生在①过程【答案】A【解析】解A.⑤过程是由幼苗长成植株C 过程中细胞进行有丝分裂可以发生基因突变和染色体变异 A正确B.植株B是通过单倍体育种培育而来一定为纯合子 B错误C.单倍体育种过程还包括了④秋水仙素处理得到植株B的步骤 C错误D.基因型为BbTt的玉米经有性生殖产生的植株D只有3种基因型说明这两对等位基因不遵循自由组合定律在减数分裂产生配子的过程中没有发生自由组合 D错误故选 A二、多选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)15.穿梭育种是近年来小麦育种采用的新模式农业科学家将一个地区的品种与国内国际其他地区的品种进行杂交然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定最终选育出多种抗病高产的小麦新品种下列关于穿梭育种的叙述正确的是()A. 自然选择方向不同使各地区的小麦基因库存在差异B. 穿梭育种培育的新品种可适应两个地区的环境条件C. 穿梭育种充分地利用了小麦的遗传多样性D. 穿梭育种利用的主要原理是染色体变异【答案】A, B, C【解析】解 A.两个地区的环境不同导致自然选择的方向不同使各地区的小麦基因库存在差异 A正确B.由题意可知穿梭育种是将小麦在两个地区反复交替种植然后进行选择和鉴定最终选育出小麦新品种所以穿梭育种培育的新品种可适应两个地区的环境条件 B正确CD.由题意可知穿梭育种是将一个地区的品种与国内国际其他地区的品种进行杂交然后将小麦在两个地区反复交替种植然后进行选择和鉴定最终选育出小麦新品种利用的育种原理是基因重组充分地利用了小麦的遗传多样性 C正确、D错误故选 ABC三、解答题(本大题共计2小题每题10分共计20分)16.(1)最初产生结红色籽粒植株的原因很可能是由于________________ 红色籽粒中胚的基因型是________________16.(2)若要用单倍体育种的方法尽快获得稳定遗传的红色籽粒小麦品种具体步骤是将最初得到的红色籽粒播种后取________进行离体培养待得到________ 用秋水仙素处理使染色体加倍后培养至成熟得到的植株基因型为________ 待________时选________籽粒留种16.(3)除上述方法外还可以用________________________方法能尽快获得稳定遗传的红色籽粒小麦品种写出简单思路 ________________________________【答案】(1)基因突变, AA、Aa、aa【解析】解(1)在种植白色籽粒小麦的田间偶然发现的红色籽粒来自于基因突变由于后代既有红色籽粒又有白色籽粒所以红色籽粒中胚的基因型是AA、Aa、aa【答案】(2)花药, 单倍体幼苗, AA或aa, 籽粒成熟, 红色【解析】(2)单倍体育种的时候在传粉前取花药进行离体培养待得到单倍体幼苗后用秋水仙素处理使其染色体加倍得到的植株为纯合子基因型为AA或aa 待籽粒成熟后选取红色籽粒留种【答案】(3)自交, 把该红色籽粒小麦的种子种植后让其自交单独保存每一株所结的红色种子淘汰白色籽粒第二年种植后再让其自交不出现性状分离者即为能稳定遗传的红色籽粒【解析】(3)把该红色籽粒小麦的种子种植后让其自交单独保存每一株所结的红色种子淘汰白色籽粒第二年种植后再让其自交不出现性状分离者即为能稳定遗传的红色籽粒17.(1)我国科学家通过航天搭载种子或块茎进行蔬菜作物的育种用空间辐射等因素创造变异这种变异类型可能属于________、________17.(2)以某植物抗病高秆品种与感病矮秆品种杂交选育抗病矮秆品种其依据的遗传学原理是________ 假设该植物具有5对同源染色体用杂种一代花药离体培养获得单倍体其单倍体细胞中的染色体全部来自某一亲本的概率为________17.(3)一块纯合高秆小麦田中发现了一株矮秆小麦已知小麦茎的高矮受一对等位基因控制且高秆为显性性状请设计两种不同实验方案探究该性状出现的可能的原因(简要写出所用方法、结果和结论)【答案】(1)基因突变, 染色体变异【解析】解(1)太空中射线比地球上要多所以太空育种会导致基因突变也可能导致染色体变异【答案】(2)基因重组, 1/16【解析】(2)杂交育种的原理是基因重组该植物具有5对同源染色体产生的配子中每一对同源染色体只有一条而每对同源染色体的一条来自父方一条来自母方所以用杂种一代花药离体培养获得单倍体其单倍体细胞中的染色体全部来自某一亲本的概率为1/2×1/2×1/2×1/2×1/2×2(2表示全部来自父方或者全部来自母方两种情况)=1/16 【答案】(3)方案一将矮秆小麦与高秆小麦杂交如果子一代全为高秆子二代高秆:矮秆=3:1(或出现性状分离)则矮秆性状是基因突变造成的否则矮秆是由环境引起的, 方案二将矮秆小麦与高秆小麦种植在相同的环境条件下如果两者未出现明显差异则矮杆性状由环境引起否则矮杆性状是基因突变的结果【解析】(3)在一块纯合高秆小麦田中发现了一株矮秆小麦已知小麦茎的高矮受一对等位基因控制且高秆为显性性状可设计如下两种不同实验方案来探究该性状出现的可能原因方案一将矮秆小麦与高秆小麦杂交如果子一代全为高秆子二代高秆:矮秆=3:1 则矮秆性状是基因突变造成的,否则矮秆是由环境引起的方案二将矮秆小麦与高秆小麦种植在相同的环境条件下如果两者未出现明显差异则矮秆性状由环境引起否则矮秆性状是基因突变的结果。

2023-2024学年高中生物苏教版必修2第4章 遗传的分子基础单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中生物苏教版必修2第4章 遗传的分子基础单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计15小题每题3分共计45分)1.下列关于基因重组的说法错误的是()A. 生物体进行有性生殖过程中控制不同性状基因的重新组合属于基因重组B. 减数分裂四分体时期同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组C. 减数分裂过程中随着非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组D. 一般情况下水稻根尖分生区细胞内不能发生基因重组【答案】B【解析】解 A.基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的非同源染色体上的非等位基因重新组合 A正确B.减数分裂四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组B错误C.减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组 C正确D.一般情况下基因重组只发生在减数分裂形成配子的过程中水稻根尖细胞只能进行有丝分裂不会发生基因重组 D正确故选 B2.如图表示某原核生物细胞内蛋白质的合成示意图下列相关叙述正确的是()A. 遗传密码由DNA传递到RNA 再由RNA决定蛋白质B. 该图中共有两类RNA参与肽链的合成过程C. tRNA在转运氨基酸的过程中有磷酸的生成D. 图中转录形成的mRNA需要在细胞质中加工为成熟的mRNA才能翻译【答案】C【解析】3.下列有关细胞中的有机物说法正确的是()A. ATP化学组成中含有核糖核酸B. 胆固醇参与动物质膜的构建C. 遗传物质可以是RNAD. 蛋白质与双缩脲试剂反应需沸水浴【答案】B【解析】 A 、ATP化学组成中含有核糖核苷酸 A错误B、胆固醇是构成动物细胞膜的成分之一在人体内还参与血液中脂质的运输 B正确C 、细胞生物的遗传物质都是DNA C错误D、蛋白质与双缩脲试剂反应不需要沸水浴 D错误4.利用辐射的方法诱发常染色体上带有卵色基因的片段易位到W 染色体使ZW 卵和不带卵色基因的ZZ 卵有所区别.该育种方法的变异原理是()A. 基因重组B. 基因突变C. 染色体数目变异D. 染色体结构变异【答案】D【解析】根据题意可知“利用辐射的方法诱发常染色体上带有卵色基因的片段易位到W 染色体” 常染色体和W染色体属于非同源染色体因此非同源染色体之间发生片段的交换属于染色体结构变异中的易位5.某多年生高等植物为XY型性别决定其花色受两对等位基因控制两对基因独立遗传且均与Y染色体无关该植物色素合成途径如图所示不含色素表现为白花含有两种色素表现为紫花选取一蓝花雌株和一红花雄株进行杂交 F_1表现为紫花雌株∶蓝花雄株=1∶1 下列叙述错误的是()A. 基因A、a位于常染色体上B. 基因B、b位于Ⅹ染色体上C. 两个亲本均为纯合子D. \ F_1雌雄交配 \ F_2中紫花植株占3/4【答案】D【解析】解 AB. F_1中性状与性别有关有一对基因肯定位于X染色体上且雌雄个体均有A基因所以A、a为常染色体 B、b在X染色体上 AB正确C.由题意可知两个亲本均为纯合子 C正确D. F_1中 AaX^BX^b与 AaX^bY交配 F_2中紫花植株占3/8 D错误故选 D6.下列关于育种的叙述正确的是()A. 二倍体西瓜幼苗经过秋水仙素处理后体细胞中均含4个染色体组B. 杂交水稻、太空椒的培育原理分别为基因重组和染色体变异C. 2个二倍体植株杂交的后代经花粉离体培养获得的若干再生植株均为二倍体D. 诱变育种不易获得符合人们预期的新性状杂交育种可获得具有杂种优势的个体【答案】D【解析】解 A.秋水仙素处理的二倍体西瓜幼苗不能进行分裂的体细胞染色体没有加倍仍含2个染色体组 A错误B.杂交水稻、太空椒的培育原理分别为基因重组和基因突变 B错误C.2个二倍体植株杂交的后代是二倍体经花粉离体培养获得的再生植株为单倍体 C错误D.基因突变有不定向性诱变育种不易获得符合人们预期的新性状杂交育种可以将多个品种的优良性状通过交配集中在一起获得具有杂种优势的个体 D正确故选 D7.下图表示雄果蝇细胞分裂过程中染色体数目变化的曲线图下列叙述正确的是()A. ②区段细胞名称为次级精母细胞、次级卵母细胞或极体B. 一个细胞内含2个染色体组的区段为①③⑤⑥⑦C. B过程精子和卵细胞随机结合发生了基因重组D. ③段一个细胞中含有的Y染色体数量为2条或0条【答案】D【解析】解分析题图 A时间段内染色体数目减半为正常体细胞的一半因此表示减数分裂过程 B时间段染色体数目加倍恢复至正常体细胞水平表示受精作用 C时间段内染色体数目加倍为正常体细胞的两倍表示有丝分裂过程A.②区段染色体数目减半可表示减数第二次分裂的前期、中期据题干可知此为雄果蝇细胞分裂过程故细胞名称为次级精母细胞 A错误B.①③⑤⑦区段细胞内含有2个染色体组⑥区段内含有4个染色体组 B错误C.B过程表示受精作用而基因重组发生在减数分裂过程中 C错误D.③段处于减数第二次分裂后期一个细胞中含有的Y染色体数量为2条或0条 D正确故选 D8.通过分析发现甲、乙两个生物细胞中的DNA碱基总量相同而且4种碱基的量也分别相同.下面对此现象解释中正确的是()A. 这两个生物的遗传信息完全相同B. 这两个生物的性状相同C. 这两个生物的DNA的分子数相同D. 不足以作出以上判断【答案】D【解析】解 A、甲、乙两个生物细胞中的DNA总量完全相同 4种碱基的量也分别相同但碱基的排列顺序不一定相同因此这两个生物的遗传信息不一定相同 A错误B、由A选项可知这两个生物的遗传信息不一定相同因此它们表现出来的性状不一定相同 B错误C 、甲、乙两个生物细胞中的DNA总量完全相同 4种碱基的量也分别相同但这两个生物的DNA分子数量不一定相等 C错误D、甲、乙两个生物的细胞中DNA总量完全相同 4种碱基的量也分别相同但不能作出三项判断 D正确.故选 D.9.科学家通过对前列腺癌细胞系的研究发现绿茶中的多酚可减少BCL-XL蛋白而这种蛋白有抑制癌细胞凋亡的作用这表明绿茶具有抗癌作用的原因是由于生活的绿茶细胞中具有()A. 分解多酚的酶的基因B. 合成多酚的酶的基因C. BCL-XL蛋白D. BCL-XL蛋白酶【答案】B【解析】解根据题意 BCL-XL蛋白具有抑制癌细胞凋亡的作用而绿茶中的多酚可减少BCL-XL蛋白所以具有抗癌作用抗癌的根本原因是绿茶细胞中具有多酚酶基因.故选 B.10.海洋中专营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中总会有一条雌鱼变成雄鱼且身体也变得比其他雌鱼健壮为解释这一现象有人做了如下两组实验(如图注两组红鲷鱼生长状况、条件及饲喂时间都相同)该实验说明()A. 环境因素对生物的性状表现起决定性作用B. 生物的性状表现由遗传物质决定C. 生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果D. 雌性红鲷鱼由雌转雄性与红鲷鱼的激素调节有关【答案】C【解析】解 A.生物的性状表现由基因与环境因素共同决定 A错误B.生物的性状表现由遗传物质决定此外还受环境因素的影响 B错误C.没有木板时雌鱼种群中没有出现雄鱼而有木板时雌鱼种群中出现了一条雄鱼这说明生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果 C正确D.由该实验不能说明雌性红鲷鱼转雄性与激素调节的关系 D错误故选 C11.已知RNA中一段序列为 5^\prime -AGCUGACU-3^\prime 基因中相对应片段模板链的序列是()A. \ 5^prime -AGCTGACT-3^primeB. \ 5^prime -TCAGTCGA-3^primeC. \ 5^prime -AGTCAGCT-3^primeD. \ 5^prime -TCGACTGA-3^prime【答案】C【解析】解由题干可知已知RNA中一段序列为 5^\prime -AGCUGACU-3^\prime 由于模板链与RNA链反向平行则基因中相对应片段模板链的序列是 5^\prime -AGTCAGCT-3^\prime故选 C12.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述正确的是()A. 分别用含有放射性同位素^35S和放射性同位素^32P的培养基培养噬菌体B. 同时用^35S和^32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌进行保温培养C. 用^35S标记噬菌体的侵染实验中沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D. ^32P、^35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质【答案】C【解析】A、噬菌体是病毒没有细胞结构不能在培养基上独立生存不能用培养基直接培养噬菌体 A错误B、应分别用^35S和^32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌进行保温培养 B错误C、^35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳而噬菌体在侵染细菌时蛋白质外壳并没有进入细菌内离心后分布在上清液中若沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分少数蛋白质外壳未与细菌分离所致 C正确D、噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌蛋白质外壳留在细菌外面因此该实验说明DNA是遗传物质蛋白质不是遗传物质 D错误13.下列有关生物学实验中方法和思想的叙述正确的是()A. 孟德尔利用假说—演绎法对分离现象的解释属于“提出假说”B. 萨顿利用类比推理法研究蝗虫的减数分裂证明了“基因在染色体上”C. 格里菲思利用放射性同位素标记法证明了S型菌中含有“转化因子”D. 在观察叶绿体的实验中藓类的叶片薄可以直接使用高倍镜进行观察【答案】A【解析】解 A.孟德尔利用假说—演绎法对分离现象的解释属于“提出假说” A正确B.萨顿利用类比推理法研究蝗虫的减数分裂提出了“基因在染色体上”的假说 B错误C.格里菲思肺炎双球菌转化实验中并没有采用放射性同位素标记法 C错误D.用光学显微镜观察时应遵循先低后高的原则不能直接使用高倍镜进行观察 D错误故选 A14.某双链DNA分子含有400个碱基其中含有鸟嘌呤140个下列表述错误的是()A. 该DNA分子的一个碱基改变不一定会引起子代性状的改变B. 该DNA分子连续复制两次需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸180个C. 该DNA分子中4种碱基的比例为A:T:G:C=3:3:7:7D. 该DNA分子的基本骨架是脱氧核糖和磷酸交替连接而成【答案】B【解析】解 A.该DNA分子的一个碱基改变即发生基因突变由于密码子的简并性等原因基因突变不一定会引起子代性状的改变 A正确B.该DNA分子含有鸟嘌呤脱氧核苷酸=胞嘧啶脱氧核苷酸=140个根据DNA半保留复制特点该基因片段连续复制两次需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸(2^2−1)×140=420个B错误C.根据碱基互补配对原则 C=G=140个则A=T=200−140=60个则四种含氮碱基A:T:G:C=3:3:7:7 C正确D.该DNA分子的基本骨架是脱氧核糖和磷酸交替连接而成 D正确故选 B15.三位科学家因发现DNA切除修复机制而共同获得了2015年的诺贝尔化学奖 DNA自我修复的具体机制如图所示下列相关说法错误的是()A. 该修复过程遵循碱基互补配对原则B. 酶1作用的过程中有磷酸二酯键的断裂C. 若不修复此DNA复制5次后仅有50%的DNA正常D. 酶2和酶3分别是DNA连接酶和DNA聚合酶【答案】D【解析】解 A.DNA自我修复过程中合成新的DNA片段填补缺口新合成的片段与另一条链连接起来两条链之间有碱基互补配对 A正确B.脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键连接酶1作用的过程是将DNA片段切除有磷酸二酯键的断裂 B正确C.若不修复由于DNA是半保留复制第一次复制得到一个正常的DNA分子和一个两条链都异常的DNA分子正常和异常DNA各占一半再复制多少次都得到一半正常一半异常的DNA分子 C正确D.2成的DNA片段是DNA聚合酶酶3将新合成的片段与另一条链连接起来是DNA连接酶 D错误故选 D二、多选题(本大题共计5小题每题3分共计15分)16.枯草杆菌野生型与某一突变型的差异如表(注 P 脯氨酸 K 赖氨酸 R 精氨酸)下列叙述正确的是()A. 突变型的产生是由于碱基对的增添所致B. 链霉素诱发枯草杆菌产生相应的基因突变C. 链霉素通过与核糖体结合抑制其翻译D. S_12蛋白结构改变使其突变型具有链霉素抗性【答案】C, D【解析】17.下列不属于非编码DNA的有(多选)()A. Xist RNAB. rRNA基因C. 转座子D. 短重复序列E. tRNA基因【答案】C【解析】解 DNA序列中专门转录成非编码RNA的部分称为RNA基因或是非编码RNA 基因非编码RNA基因用来生产tRNA(转移RNA)与rRNA(核糖体RNA)以及一些小RNA 如snoRNAs、microRNAs、siRNAs与piRNAs 较大的则有Xist、Evf、Air、CTN与PINK等故选 C18.图示为人体内核基因对性状的控制过程(图中⑤表示基因2发生突变后的结果).下列有关分析错误的是()A. ①、②过程所遵循的碱基互补配对方式不完全相同B. 基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中C. 图中①过程需RNA聚合酶的催化②过程需tRNA的协助D. ④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同【答案】B, D【解析】A、①过程是转录过程模板是DNA 产物是RNA 转录过程的碱基配对方式是A 与U配对、T与A配对、G与C配对②是翻译过程翻译过程中tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子进行碱基互补配对配对方式是A与U配对、G与C配对 A正确B、细胞分化的实质是基因的选择性表达遗传物质不变因此一般来说一个细胞内同时含有基因1和基因2 B错误C、①是转录过程需要RNA聚合酶的催化作用②是翻译过程运输氨基酸的工具是tRNA C正确D、④⑤过程的结果存在差异的根本原因是基因中脱氧核苷酸的排列顺序不同 D错误19.下列属于基因直接控制生物性状的实例的是()A. 镰刀型细胞贫血症B. 人类的白化病C. 囊性纤维病D. 苯丙酮尿症【答案】A, C【解析】解基因对生物性状的控制有两种一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而间接控制生物体的性状二是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状A.镰刀型细胞贫血症致病的根本原因是控制合成血红蛋白分子的基因发生了突变导致血红蛋白结构异常 A符合题意B.人类的白化病的致病机理是控制酪氨酸酶的基因异常导致酪氨酸酶不能合成酪氨酸不能转化为黑色素进而出现白化的症状 B不符合题意C.囊性纤维病的致病原因是编码一个跨膜蛋白(CFTR蛋白)的基因缺失了三个相邻碱基导致控制合成的CFTR蛋白缺少一个苯丙氨酸进而影响CFTR蛋白结构使CFTR蛋白转运氯离子的功能异常 C符合题意D.苯丙酮尿症是一种常染色体隐性遗传病致病的原因是患者的体细胞中缺少一种酶(苯丙氨酸羟化酶)致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变成酪氨酸而只能转变成苯丙酮酸 D不符合题意故选 AC20.科学家在实验过程中得到组氨酸缺陷型大肠杆菌突变株(his^﹣)继续培养该突变株时在个别培养基上得到了功能恢复型大肠杆菌(his^+)下表是 his^+和 his^﹣的相关基因中控制某氨基酸的突变位点的碱基对序列下列叙述正确的是()部分密码子组氨酸 CAU、CAC 色氨酸 UGG 苏氨酸 ACC、ACU、ACA、ACG 终止密码UGA、UAA、UAGA. 在his^+→his^﹣过程中基因中核苷酸的种类和数量均未发生改变B. 个别培养基上长出了his^+菌落体现了基因突变的低频性和不定向性C. his^+菌株控制产生组氨酸所需的酶中一定含有苏氨酸D. his^﹣菌株中控制有关酶的基因突变后导致翻译提前终止【答案】A, B, D【解析】三、解答题(本大题共计5小题每题10分共计50分)21.(1)水稻是两性花花多且小若对水稻进行杂交需要对母本进行___________________ 育种环节繁琐工作量大在袁隆平院士的研究过程中最关键的是找到了野生雄性不育的水稻可以将其作为________(填“父本”、“母本”)大大简化育种环节21.(2)杂交水稻的育种原理是_________________ 利用的是_________________(填“ F_1” “ F_2”或“亲代”)的杂种优势其后代会发生___________________ 因此需要年年制种21.(3)已知水稻雄性是否可育是由细胞核基因(可育基因R对不育基因r为显性)和细胞质基因(可育基因为N 不育基因为S 细胞质中基因都成单存在子代的细胞质基因全部来自母方)共同控制的基因R能够抑制基因S的表达当细胞质中有基因N时植株都表现为雄性可育则水稻雄性不育植株的细胞质基因组成是________ 细胞核基因组成是________ 利用雄性不育植株进行杂交共有_____________种杂交组合【答案】(1)去雄(套袋), 母本【解析】解(1)水稻是两性花花多且小在没有发现良好的雄性不育系之前对水稻进行杂交实验时需要先对母本去雄或套袋防止自花异花传粉和外来花粉干扰雄性不育系不能产生正常的精子只能作为母本【答案】(2)基因重组, \ F_1 , 性状分离【解析】(2)杂交水稻的育种原理是基因重组利用的是 F_1 的杂种优势其后代会发生性状分离因此需要年年制种【答案】(3)S, rr, 5【解析】(3)分析题干信息可知雄性的育性由细胞核基因和细胞质基因共同控制基因型包括 N(RR)、N(Rr)、N(rr)、S(RR)、S(Rr)、S(rr)由于“基因R能够抑制基因S的表达当细胞质中有基因N时植株都表现为雄性可育” 因此只有S(rr)表现雄性不育其它包括N(RR)、N(Rr)、N(rr)、S(RR)、S(Rr)共五种基因型均表现为雄性可育22.(1)实验中①出应为______________(填 ^35S或 ^32P)②处应为________________(填 ^35S或 ^32P)22.(2)实验中搅拌的目的是_____________________ 若搅拌不充分会导致A组的结果中出现_________________________现象22.(3)在B组实验中保温时间和上清液放射性强度的关系为_____________22.(4)此实验与艾弗里的实验有相同的设计思路它们最关键的实验设计思路是________________________________________【答案】(1)\ ^35S, \ ^32P【解析】解(1) ^35S标记的是噬菌体的蛋白质 ^32P标记的是噬菌体的DNA 因此实验中①处应为^35S ②处应为 ^32P【答案】(2)使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离, 沉淀物出现较高放射性【解析】(2)实验中搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离若搅拌不充分没有将吸附在大肠杆菌处的 ^35S标记的噬菌体外壳与其完全分离会导致A组的结果中沉淀物出现较高的放射性现象【答案】(3)②【解析】(3)在B组实验中保温时间过短 DNA未注入大肠杆菌导致上清液放射性较强保温时间过长子代噬菌体释放也会导致上清液放射性较强保温时间和上清液放射性强度的关系为②【答案】(4)将DNA与蛋白质单独地、直接的分开直接地观察DNA或蛋白质的作用【解析】(4)此实验与艾弗里的实验有相同的设计思路它们最关键的实验设计思路是将DNA与蛋白质单独地、直接的分开直接地观察DNA或蛋白质的作用23.(1)由图可知真菌细胞中转录发生的场所有________、________ 物质Ⅱ的基本组成单位是________23.(2)过程①需要解旋酶和________酶等过程③中一个mRNA上结合多个核糖体的意义是________23.(3)用某药物处理细胞后发现细胞质基质中RNA含量显著减少由此推测该药物抑制了________(填序号)过程线粒体功能________(填“会”“不会”)受到影响23.(4)图中遗传信息的流动途径可表示为________(用文字和箭头表示)【答案】(1)细胞核, 线粒体, 脱氧核苷酸【解析】解(1)由图可知真菌细胞中转录发生的场所有细胞核、线粒体物质Ⅱ为环状DNA分子其基本组成单位是脱氧核苷酸【答案】(2)DNA聚合, 短时间内能合成大量多肽链(蛋白质)【解析】(2)①为DNA的复制过程该过程需要解旋酶和DNA聚合酶等③为翻译过程该过程中一个mRNA上结合多个核糖体这样可以在短时间内合成大量多肽链(蛋白质)【答案】(3)②, 会【解析】(3)细胞质基质中的RNA是细胞核中的DNA转录形成的若用某药物处理细胞后发现细胞质基质中RNA含量显著减少由此推测该药物抑制了②转录过程细胞核中的基因表达形成的前体蛋白可进入线粒体发挥作用因此抑制②转录过程线粒体功能也会受到影响【答案】(4)【解析】(4)图中遗传信息的流动途径包括DNA的复制、转录和翻译可表示为24.(1)在普通小麦的形成过程中杂种一是高度不育的原因是__________________________ 已知普通小麦是杂种二染色体加倍形成的多倍体普通小麦体细胞中有________条染色体一般来说与二倍体相比多倍体的优点是______________________________________________(答出2点即可)24.(2)若要用人工方法使植物细胞染色体加倍可采用的方法有________(答出1点即可)其原理是能够________导致染色体不能移向细胞的两极从而引起细胞内染色体数目加倍24.(3)人们还利用X射线和 \gamma射线照射小麦的种子进行诱变育种使小麦种子发生________ 得到小麦新品种【答案】(1)杂种一无同源染色体减数分裂时无法联会不能形成可育得配子, 42, 茎秆粗壮叶片、果实和种子都比较大糖类和蛋白质等营养物质的含量有所增加【解析】解(1)杂种一是一粒小麦和斯氏麦草杂交的产物细胞内含有一粒小麦和斯氏麦草的各一个染色体组所以细胞内不含同源染色体不能进行正常的减数分裂因此高度不育普通小麦含有6个染色体组每个染色体组有7条染色体所以体细胞有42条染色体多倍体植株通常茎秆粗壮叶片、果实和种子都比较大糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加【答案】(2)秋水仙素处理(或秋水仙素诱发、低温诱导、低温处理), 抑制纺锤体的形成【解析】(2)用人工方法使植物细胞染色体加倍可采用的方法有秋水仙素处理(或秋水仙素诱发、低温诱导、低温处理)其原理是能够抑制纺锤体的形成导致染色体不能移向细胞的两极从而引起细胞内染色体数目加倍【答案】(3)基因突变【解析】(3)用X射线和γ射线照射小麦的种子进行诱变育种使小麦种子发生基因突变得到小麦新品种25.(1)图中A、D方向所示的途径表示________育种方式其中从F_1到F_2再到F_n 连续多代自交的目的是为了提高________的含量且从F_2开始逐代进行人工选择是为了淘汰表现型________(符合或不符合)育种目标的个体A→B→C的途径表示________育种方式这两种育种方式都是从亲本杂交开始这样做的目的是两个亲本控制的优良性状的基因________到F_1中F_1→F_2的过程中发生基因(性状)重组从中选择符合育种目标的优良品种25.(2)B常用的方法为________25.(3)E方法所运用的原理是________25.(4)C、F过程中最常采用的药剂是________25.(5)由G→J的过程中涉及到的生物工程技术有 ________和________【答案】杂交, 纯合子, 不符合, 单倍体, 集中【解析】图中A→D方向所示的途径表示杂交育种方式其中从F_1到F_2再到F_n连续多代自交的目的是为了提高纯合体的含量且从F_2开始逐代进行人工选择是为了淘汰不符合人类要求的性状A→B→C的途径表示单倍体育种方式这两种育种方式都是从亲本杂交开始这样做的目的是把不同亲本的优良性状集中到一个个体身上比较两种育种方式后者的优越性主要表现在显著缩短育种年限【答案】花药离体培养【解析】B制备单倍体植株常用的方法为花药离体培养【答案】基因突变【解析】E诱变育种所运用的原理是基因突变【答案】秋水仙素【解析】C、F过程中最常采用的药剂是秋水仙素使染色体数目加倍【答案】植物组织培养, 基因工程【解析】由G→J为基因工程育种该过程中涉及到的生物工程技术有植物组织培养和基因工程试卷第11页,总11页。

苏教版生物必修2第四章《遗传的分子基础》(单元)word同步测试题

苏教版生物必修2第四章《遗传的分子基础》(单元)word同步测试题

、选择题: 第4章遗传的分子基础1某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验中小鼠死亡的是A. S型菌的DNA^ DNA酶T加入R型菌宀注射入小鼠B . R型菌的DNAb DNA B T加入S型菌T注射入小鼠[来C . R型菌+ DNA B T高温加热后冷却T加入S型菌的DNA>注射入小鼠D . S型菌+ DNA B T高温加热后冷却T加入R型菌的DNA>注射入小鼠2.甲生物核酸的碱基组成为:嘌呤占45%嘧啶占55%乙生物质遗传物质的碱基组成为: 嘌呤占34%嘧啶占66%则以下分别表示甲、乙生物正确的是3 .4.5 .A.蓝藻、变形虫B. T2噬菌体、肺炎双球菌C.硝化细菌、SARS病毒D. T2噬菌体、烟草花叶病毒F面关于DNA分子结构的叙述中,错误的是A.B.C.D.通常每个双链DNA分子含有四种脱氧核苷酸每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖每个DNA分子中碱基数=磷酸数=脱氧核糖数段双链DNA分子中含有40个胞嘧啶,就会同时含有F列关于染色体和DNA关系的说法中,正确的是A.B.C.D.40个鸟嘌呤DNA均位于染色体上每条染色体上总是含有一个DNA分子DNA是染色体的主要成分染色体和DNA都是细胞分裂间期复制,后期加倍某噬菌体的DNA为单链DNA四种碱基的比率是0.28 A、0.32 G、0.24T、它感染宿主细胞时,能形成杂合型双链DNA分子(RF),则在RF中四种碱基A、比率依次是A. 0.24、0.16、0.32、0.28B. 0.26、0.24、0.24、0.260.24C. 0.28、0.32、0.16、0.24D.6.已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列P肽段功能缺失,则该蛋白A .无法继续合成B .可以进入高尔基体0.16C。

当0.24、0.26、0.26(图中P肽段)。

若C •可以被加工成熟D •无法被分泌到细胞外F 列关于基因的说法,错误的是需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为叶绿体的DNA 能指导小部分蛋白质在叶绿体内的合成,下列叙述错误的是进行其原因不包括C.需要T 细胞提供mRNAD.需要T 细胞提供各种原料A.需要T 细胞提供核糖体和tRNA B .需要T 细胞提供各种酶和 ATP7. F 列关于DNA 特点的叙述中,错误的是A. 具有独特的双螺旋结构,分子结构相对稳定B. 能自我复制,传递遗传信息C. 能控制蛋白质的合成,表达遗传信息D. 它的任何一个碱基改变,都会引起子代性状的变化9. A. B. C. D. 基因是有遗传效应的 DNA 片段基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息 基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位 基因是染色体上的一段 从分子水平鉴定物种不能依据A. 蛋白质分子中氨基酸的排列顺序B. DNA 分子中脱氧核苷酸的排列顺序C. DNA 分子中磷酸和脱氧核糖的排列顺序D. mRNA 分子中的含氮碱基的排列顺序10. 某个DNA 片段由500对碱基组成,A + T 占碱基总数的34%若该DNA 片段复制2次,11. A. 330 B . 660 C. 990 D. 1320有关蛋白质合成的叙述中,正确的是 .一个氨基酸只对应一个密码子 .每一种氨基酸对应一种 tRNA .都在内质网上的核糖体中合成.氨基酸由mRN 嶠码子决定12 . A.叶绿体DNA 能够转录 B .叶绿体DNA 是遗传物质13 . C.叶绿体内存在核糖体.叶绿体功能不受细胞核调控艾滋病病毒(HIV )为逆转录病毒,但无法独立繁殖,其繁殖过程需要在淋巴细胞内14•下图是真核生物信使RNA合成过程图,请根据图判断下列说法中正确的是A.图中②是以4种脱氧核苷酸为原料合成的B.图中②合成后,在细胞核中与核糖体结合并进而控制蛋白质的合成C.如果图中③表示酶分子,则它的名称是DNA聚合酶D.R所示的节段①正处于解旋状态,形成这种状态需要解旋酶[15.下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化,对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)()—ATG Gdc CTG CTG A ....... GAG TTC TAA—14 7 10 13 100 103 106A.第6位的C被替换为TB.第9位与第10位之间插入1个TC.第100、101、102位被替换为TTTD.第103至105位被替换为1个T16.某生物学家把从神经细胞中提取的基因植入到细菌的DNA中,该基因在细菌体内表达出的蛋白质在氨基酸序列上发生了很大的变化,与在神经细胞中合成的蛋白质完全不同,合理的解释是细菌与人体细胞( )A.合成蛋白质的场所不同B.控制蛋白质合成的基因结构不同C.编码蛋白质合成的密码子不同D.合成蛋白质的能量不同17.经测定,胰腺细胞中酶原颗粒(无活性酶)可达到胰腺细胞自身蛋白质总量的40%由此可以推测细胞内哪种物质的数量比一般细胞多( )A. mRNAB. DNAC.基因D.染色体18.下列关于蛋白质代谢的叙述,错误的是(A.噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质B.绿色植物可以合成自身所需的蛋白质C.tRNA、mRNA rRNA都参与蛋白质的合成D.肺炎双球菌利用人体细胞核糖体合成自身的蛋白质19.有一种脑啡肽是从高等动物脑中分离出的多肽,它由:酪氨酸(UAC、甘氨酸(GGA、甘氨酸(GGA、苯丙氨酸(UUC、甲硫氨酸(AUG共五个氨基酸组成。

高中生物 第4章 遗传的分子基础章末综合测评 苏教版必修2(2021年最新整理)

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章末综合测评(时间:45分钟,分值:100分)一、选择题(共12小题,每小题6分,共72分)1.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA 是遗传物质.这两个实验在设计思路上的共同点是()A.重组DNA片段,研究其表型效应B.诱发DNA突变,研究其表型效应C.设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应D.应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递【解析】艾弗里用S型肺炎双球菌提取出了DNA、蛋白质,分别与R型活球菌混合培养,证明了DNA是遗传物质;赫尔希和蔡斯用同位素标记法将噬菌体的DNA与蛋白质分开,单独地、直接地去研究它们的作用。

【答案】C2.(2016·海南高考)下列叙述不属于人类常染色体显性遗传病遗传特征的是( ) A.男性与女性的患病概率相同B.患者的双亲中至少有一人为患者C.患者家系中会出现连续几代都有患者的情况D.若双亲均无患者,则子代的发病率最大为3/4【解析】人类常染色体显性遗传病与性别无关,男性与女性的患病概率相同;患者的致病基因来自于亲代,患者的双亲中至少有一人为患者;患者家系中会出现连续几代都有患者的情况;若双亲均无患者,则子代的发病率为0。

2023-2024学年高中生物苏教版必修2第4章 遗传的分子基础单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中生物苏教版必修2第4章 遗传的分子基础单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计15小题每题3分共计45分)1.下列哪一种观点缺乏科学依据()A. 由于存在生殖隔离转基因植物很难与其他植物杂交B. 许多农作物花粉的传播距离有限绝对不会造成其他生物的安全问题C. 植物花粉的存活时间有限一般不会对其他生物造成危害D. 转基因农作物若缺乏配套的种植技术也会造成减产【答案】B【解析】解 A.转基因植物与其他植物存在生殖隔离很难杂交 A正确B.许多农作物花粉可能会造成其他生物的安全问题 B错误C.植物花粉的存活时间有限且不同物种之间存在生殖隔离一般不会对其他生物造成危害 C正确D.转基因农作物若缺乏配套的种植技术也会造成减产 D正确故选 B2.野生型大肠杆菌(his^+)能在基本培养基上生长组氨酸缺陷型(his^﹣)不能合成组氨酸但能在添加了组氨酸的基本培养基上生长和繁殖将his^﹣型大肠杆菌在添加了组氨酸的基本培养基上培养多代后再接种到基本培养基上培养发现个别培养基上长出了菌落下表是his^﹣和his^+的相关基因及密码下列叙述正确的是()A. 密码子UGG决定培养基中的组氨酸B. 在his^+→his^﹣过程中基因发生了碱基对的缺失C. 在his^﹣→his^+过程中基因的回复突变是定向的D. 在his^﹣细胞中组氨酸合成酶的合成过程被提前终止【答案】D【解析】A、密码子UGG对应的是色氨酸 A错误B、在his^+→his^﹣过程中基因发生了碱基对的替换(A﹣T被G﹣C替换) B错误C、在his^﹣→his^+过程中基因的回复突变是不定向的 C错误D、在his^﹣细胞中相关基因转录的mRNA提前出现了终止密码子导致组氨酸合成酶的合成过程被提前终止 D正确3.揭示基因化学本质的表述是()A. 基因是遗传物质的功能单位B. 基因是有遗传效应的DNA片段C. 基因是藴含遗传信息的核苷酸序列D. 基因在染色体上呈线性排列【答案】B【解析】基因的化学本质是有遗传效应的DNA片段 B正确A、C项强调了基因的作用而D项描述了基因在染色体上的分布故选B4.下列有关染色体异常遗传病的叙述正确的是()A. 染色体异常遗传病患者一定携带致病基因B. 21三体综合征是一种染色体数目异常遗传病C. 通过患者家系调查可推测染色体异常遗传病的发病率D. 夫妇双方都不患染色体异常遗传病则胎儿出生前不需产前诊断【答案】B【解析】A、染色体异常遗传病患者不一定携带致病基因 A错误B、21三体综合征是一种染色体数目异常遗传病即第21号染色体比正常人多出一条 B 正确C、调查遗传病的发病率应该在人群中随机调查 C错误D、夫妇双方都不患染色体异常遗传病但可能会患基因病因此在胎儿出生前需进行产前诊断 D错误5.下列关于探究生物遗传物质经典实验的叙述中正确的是()A. 格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证实了转化因子是DNAB. 加热杀死的S型细菌也能使小鼠的体细胞发生转化C. 艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验证明S型细菌的蛋白质不是转化因子D. 赫尔希等用\ ^35S和\ ^32P同时标记噬菌体然后去侵染大肠杆菌【答案】C【解析】解 A.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明了S型细菌中存在某种转化因子能将R型细菌转化为S细菌 A错误B.加热杀死的S型细菌不能使小鼠的体细胞发生转化 B错误C.艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验证明S型细菌的蛋白质不是转化因子 DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质 C正确D.赫尔希等用 ^35S或 ^32P标记噬菌体分别侵染大肠杆菌 D错误故选 C6.下图为某家庭的遗传系谱图带“?”的个体为未检测性别的胎儿已知A、a是与半乳糖血症有关的基因个体1和个体2不携带该病的致病基因控制红绿色盲的基因用B和b 表示下列相关叙述错误的是()A. 个体11的基因型是\AAX^BX^b或\AaX^BX^bB. 个体12的基因型是\AAX^BY或\AaX^BYC. 图中带“?”的个体可能既患红绿色盲又患半乳糖血症D. 由个体5、6、10的表现型可确定半乳糖血症为常染色体隐性遗传病【答案】D【解析】解 A. 就半乳糖血症而言根据图中个体3和个体4都正常个体9为患半乳糖血症女性可判断半乳糖血症为常染色体隐性遗传病个体5和个体6都不患半乳糖血症却有一个患病的儿子则个体5和个体6的基因型为Aa 就色盲而言个体5的基因型为X^bY 个体6的基因型为X^BX^B或X^BX^b 则个体11的基因型是AAX^BX^b或AaX^BX^b A正确B. 根据个体1和个体2不携带半乳糖血症的致病基因可推测个体7的基因型是AAX^bY 由个体9为半乳糖血症患者可推出个体3和个体4关于半乳糖血症的基因型都为Aa 进一步推出个体8关于半乳糖血症的基因型是AA或Aa 由此可求得个体12关于半乳糖血症的基因型是AA或Aa 又因为个体12不患色盲因此其基因型为AAX^BY或AaX^BY B正确C. 个体11的基因型是AAX^BX^b或AaX^BX^b 个体12的基因型是AAX^BY或AaX^BY 若图中“?”为男孩则可能既患红绿色盲又患半乳糖血症 C正确D. 由个体5、6、10的表现型可确定半乳糖血症为常染色体隐性遗传病或X染色体隐性遗传病 D错误故选 D7.近年来随着我国医疗技术及医疗条件的改善传染性疾病逐渐得到了控制但遗传病已成为威胁人类健康的一个重要因素下面对遗传病的认识正确的是()A. 苯丙酮尿症是一种单基因遗传病医学上一般用DNA探针来诊断B. 多基因遗传病不仅表现出家族聚集现象还容易受环境影响C. 一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病D. 研究某遗传病的发病率一般选择某个有此病的家族进行研究统计计算出发病率【答案】B【解析】解 A、苯丙酮尿症一般通过尿液检测诊断 A错误B、多基因遗传病不仅表现出家族聚集现象还容易受环境影响 B正确C 、一个家族仅一代人中出现过的疾病有可能是遗传病一个家族几代人中都出现过的疾病不一定是遗传病可能是传染病 C错误D、研究某遗传病的发病率应随机取样进行调查且尽可能多选取样本 D错误.故选 B.8.脊髓灰质炎病毒的遗传物质为单链RNA 该RNA能作为mRNA翻译早期蛋白质如RNA 聚合酶等下列有关脊髓灰质炎病毒的叙述正确的是()A. 该病毒只能控制一种蛋白质的合成B. 该病毒在宿主细胞的核糖体上合成多肽链需要RNA聚合酶的催化C. 该病毒为RNA病毒其遗传物质中含有密码子D. 该病毒的mRNA在翻译过程中存在T与A配对【答案】C【解析】 A 、根据题意可知该病毒的RNA可以控制RNA聚合酶(化学本质为蛋白质)的合成也能控制自身蛋白质外壳的形成 A错误B、酶具有专一性 RNA聚合酶只能催化RNA的合成不能催化蛋白质的合成 B错误C 、该病毒为RNA病毒其遗传物质中含有密码子可以控制自身蛋白质外壳的合成 C正确D、T是DNA中特有的结构 D错误9.关于DNA分子的结构与复制的叙述中错误的是()A. 含有n个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸\ 2^n-1times n个B. DNA双链被\ ^32P标记后在不含有\ ^32P的环境中复制n次子代DNA中有标记的占\ 1/2^nC. 细胞内全部DNA被\ ^32P标记后在不含\ ^32P的环境中进行连续有丝分裂第1次分裂产生的子细胞中每条染色体均有\ ^32P标记D. 在一个双链DNA分子中 G+C占M% 那么该DNA分子的每条链中G+C都占该链碱基总数的M%【答案】B【解析】解 A.DNA经过n次复制形成 2^n个DNA 经过n-1次复制形成 2^n-1个DNA 故第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸为 (2^n-2^n-1)\times n=2^n-1\times n个 A正确B.DNA分子的双链被 ^32P标记在不含有 ^32P的环境中复制n次形成 2^n个DNA分子其中有2个DNA分子被标记子代DNA被标记的DNA分子占 2/2^n B错误C.细胞内全部DNA被 ^32P标记后在不含 ^32P的环境中进行连续有丝分裂第1次分裂形成的2个子细胞中每条染色体的DNA都是一条链含 ^32P 一条没有因此第1次分裂产生的子细胞中每条染色体均有 ^32P标记 C正确D.由于DNA分子两条链上的碱基数量关系是 G_1= C_2、 C_1= G_2 因此双链DNA分子中 G+C的比值与每一条链上的该比值相等 D正确故选 B10.下列关于遗传和变异的叙述正确的是()A. 单基因遗传病是指受一个基因控制的遗传病B. 大肠杆菌可遗传变异的来源为基因突变、基因重组和染色体变异C. 囊性纤维病、镰刀型细胞贫血症都是由于基因中碱基对的替换引起的疾病D. 基因突变改变基因结构染色体结构变异会改变染色体上的基因数目或排列顺序【答案】D【解析】11.科研人员常通过构建株系来加快育种进程把收获某一植株所结的种子单独种植后即可得到一个株系科研人员在大量小麦中筛选到了一株矮秆小麦经研究发现矮秆小麦抗倒伏能力强用该矮秆小麦自交 F_1中矮秆∶高秆 =3:1 F_1自交分别收集 F_1每株植株所结的种子构建株系下列说法错误的是()A. 得到的株系按照表型及比例不同共有4种B. 自交后代不发生性状分离的株系在所有株系中占比为\ 1/2C. 符合要求的株系在所有株系中占比为\ 1/4D. 取\ F_1中矮秆植株逐代自交并淘汰高茎个体也可获得目标品种【答案】A【解析】解设控制高秆和矮秆的基因为A、aA.由题意知 P Aa(矮秆)\timesAa(矮秆)得 F_1 F_1表型及比例为 1AA(矮秆) 2Aa (矮秆) 1aa (高秆)分别收集 F_1每株植株所结的种子构建株系为 F_2 为株系1 AA (矮秆)、株系2 Aa(矮秆)、AA(矮秆)、aa(高秆)=2 1 1、株系3 aa(高秆)故得到的株系按表型及比例不同共有3种 A错误B.自交后代不发生性状分离的株系(即株系1和株系3)占=1/4+1/4=1/2 B正确C.符合要求的株系即纯合矮秆(株系1)在所有株系中占1/4 C正确D.取 F_1中矮秆植株逐代自交并淘汰高茎个体aa 也可获得目标品种AA D正确故选 A12.如图为DNA分子结构示意图对该图的描述错误的是()A. DNA分子复制时④的形成需要DNA聚合酶B. ③的名称为鸟嘌呤脱氧核苷或胞嘧啶脱氧核苷C. ①与②相间排列构成了DNA的基本骨架D. ⑤的数目及排列顺序决定了DNA的特异性【答案】A【解析】 A 、DNA分子复制时需要DNA聚合酶形成磷酸二酯键而不是形成④氢键 A 错误B、C和G之间有3个氢键 A和T之间有2个氢键因此根据氢键的数目可知③的名称为鸟嘌呤脱氧核苷或胞嘧啶脱氧核苷 B正确C 、DNA分子的基本骨架由①磷酸和②脱氧核糖交替连接形成 C正确D、⑤碱基对的数目及排列顺序决定了DNA的特异性 D正确13.下列叙述不正确的是()A. 肺炎双球菌体内转化实验不能得出DNA是遗传物质的结论B. 赫尔希和格里菲思用放射性同位素标记法证明了DNA是遗传物质C. 在“\ ^35S标记的噬菌体侵染细菌”的实验中保温时间过长或过短上清液中均含有较强的放射性D. 艾弗里和赫尔希等人的实验方法不同但是实验的设计思路是相同的【答案】B【解析】解 A.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明了加热杀死的S型菌含有促进R型菌转化为S型菌的转化因子但是不能证明DNA是遗传物质 A正确B.1952年赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质 B错误C. ^35S标记的是噬菌体的蛋白质噬菌体在侵染细菌时 DNA进入细菌蛋白质外壳不进入细菌保温时间过长或过短对上清液中的放射性没有太大影响 C正确D.艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希等人的 T_2噬菌体侵染细菌的实验设计思路相同都是设法将蛋白质和DNA分开分别独立观察其作用 D正确故选 B14.下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图—近亲结婚时该遗传病发病率较高假定图中第Ⅲ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率是1/6 那么得出此概率值需要的限定条件是()A. Ⅱ-2、Ⅱ-4必须为纯合子B. Ⅱ-3、Ⅱ-4必须为杂合子C. Ⅰ-1、Ⅰ-2、Ⅱ-4必须为杂合子D. Ⅰ-1、Ⅰ-2、Ⅱ-4必须为纯合子【答案】B【解析】解 AB.分析系谱图图示为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图(设用A、a表示相关基因)Ⅱ-1的基因型为aa 则Ⅲ-1的基因型为Aa 且Ⅲ-1、Ⅲ-2婚配生出一个患该遗传病子代的概率是1/6 则Ⅲ-2的基因型及频率为2/3Aa、1/3AA 则Ⅱ-3、Ⅱ-4的基因型为Aa Ⅱ-2的基因型可以为AA或Aa A错误 B正确CD.Ⅰ-1、Ⅰ-2若都为纯合子则Ⅱ-3的基因型为AA 不符合题意所以Ⅰ-1、Ⅰ-2中最少有一个杂合子 CD错误故选 B15.黑麦(二倍体)具有许多普通小麦(六倍体)不具有的优良基因为改良小麦品种研究人员将黑麦与普通小麦杂交再处理F_1获得可育植株X 下列叙述正确的是()A. 黑麦和普通小麦存在生殖隔离是不同的物种B. 可育植株X的体细胞中含有16个染色体组C. 采用低温处理\ F_1的种子即可获得可育植株XD. 该育种方法利用的遗传学原理主要是基因重组【答案】A【解析】解 A.黑麦为二倍体植株而普通小麦为六倍体二者存在生殖隔离是不同的物种 A正确B.由于黑麦是二倍体含有两个染色体组普通小麦为六倍体含有六个染色体组故 F_1可育植株X含有四个染色体组 B错误C. F_1是异源四倍体不育不能产生种子 C错误D.该育种方法利用的遗传学原理主要是染色体变异 D错误故选 A二、多选题(本大题共计5小题每题3分共计15分)16.下列关于基因表达过程的叙述错误的是()A. 一个含n对碱基的DNA分子转录的mRNA分子的碱基数是n个B. 一个DNA只能转录形成一条mRNA 但可表达出多条肽链C. 某人的神经细胞和肌细胞中基因不同导致表达出的蛋白质种类不完全相同D. 在细胞周期中转录生成的mRNA的种类和含量均不断发生变化【答案】A, B, C【解析】17.图示为人体内核基因对性状的控制过程(图中⑤表示基因2发生突变后的结果).下列有关分析错误的是()A. ①、②过程所遵循的碱基互补配对方式不完全相同B. 基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中C. 图中①过程需RNA聚合酶的催化②过程需tRNA的协助D. ④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同【答案】B, D【解析】A、①过程是转录过程模板是DNA 产物是RNA 转录过程的碱基配对方式是A 与U配对、T与A配对、G与C配对②是翻译过程翻译过程中tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子进行碱基互补配对配对方式是A与U配对、G与C配对 A正确B、细胞分化的实质是基因的选择性表达遗传物质不变因此一般来说一个细胞内同时含有基因1和基因2 B错误C、①是转录过程需要RNA聚合酶的催化作用②是翻译过程运输氨基酸的工具是tRNA C正确D、④⑤过程的结果存在差异的根本原因是基因中脱氧核苷酸的排列顺序不同 D错误18.下列关于变异与进化的相关描述正确的是()A. 害虫反复接触农药使其产生抗药性B. 基因突变、基因重组和染色体变异统称为可遗传的变异C. 生殖隔离的形成不一定需要通过地理隔离D. 同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组【答案】B, C, D【解析】解 A.抗药性是在使用农药之前产生的农药只是对害虫的抗药性进行选择 A错误B.基因突变、基因重组和染色体变异统称为可遗传的变异它们能为生物进化提供原材料 B正确C.生殖隔离的形成不一定需要经过地理隔离 C正确D.减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组 D 正确故选 BCD19.图示为人体内核基因对性状的控制过程(图中⑤表示基因2发生突变后的结果).下列有关分析错误的是()A. ①、②过程所遵循的碱基互补配对方式完全相同B. 基因1和基因2不会出现在人体内的同一个细胞中C. 图中①过程需DNA聚合酶的催化②过程需tRNA的协助D. ④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构不同【答案】A, B, C, D【解析】 A 、①过程是转录过程该过程中的碱基配对方式是A-U、T-A、G-C ②是翻译过程该过程中的碱基配对方式为A-U、G-C 因此这两个过程中的碱基互补配对方式不完全相同 A错误B、包括人体所有的体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的含有相同的基因因此基因1和基因2同时存在于人体所有的体细胞中 B错误C 、过程①是转录需要RNA聚合酶的催化过程②是翻译需要tRNA的协助 C错误D、④⑤过程的结果存在差异的根本原因是控制血红蛋白结构的基因发生了突变直接原因是血红蛋白结构的不同 D错误20.如图为DNA分子部分结构示意图对该图的正确描述是()A. ①和②相间排列构成了DNA分子的基本骨架B. ④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C. ⑤、⑥、⑦、⑧对应的碱基依次为A、G、C、TD. ⑨表示两个氢键两条链之间键数越多DNA分子越稳定【答案】A, C, D【解析】解分析题图该图是DNA分子的平面结构图其中①是磷酸②是脱氧核糖③是胞嘧啶碱基⑤是腺嘌呤碱基⑥是鸟嘌呤碱基⑦是胞嘧啶碱基⑧是胸腺嘧啶碱基⑨是氢键由题图可知 DNA分子是由2条反向平行的脱氧核苷酸链组成的磷酸和脱氧核糖交替连接构成基本骨架排列在外侧碱基排列在内侧两条链上的碱基由氢键连接形成碱基对遵循A、T配对 G、C配对的碱基互补配对原则A.由题图可知①磷酸和②脱氧核糖相间排列构成了DNA分子的基本骨架 A正确B.①磷酸是胸腺嘧啶脱氧核苷酸的磷酸因此④不是一个脱氧核苷酸 B错误C.由分析可知⑤、⑥、⑦、⑧对应的碱基依次为A、G、C、T C正确D.由题图可知 A、T之间的氢键是2个 G、C之间的氢键是3个两条链之间键数越多DNA分子越稳定 D正确故选 ACD三、解答题(本大题共计5小题每题10分共计50分)21.(1)果蝇的体细胞内有________个染色体组一个精子细胞内的染色体组成可表示为________________(用图中序号表示)研究发现性别由X染色体数目与常染色体组数之比(性指数)决定性指数\geq1时发育为雌性性指数\leq0.5发育为雄性推测性染色体是XYY、XXY的果蝇分别发育成________性21.(2)果蝇眼色的红色由常染色体上A基因决定具有A基因的个体能产生红色素 aa 的个体不能产生色素表现为白眼而显性基因B使得色素呈紫色 b则无作用.现将2个纯合品系白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交 F_1全为紫眼则雌雄亲本的基因型分别为________________ 让 F_1雌雄个体相互交配得到 F_2 F_2雄性个体中紫眼∶红眼∶白眼为________ 为确定 F_2中某紫眼雄蝇的基因型将其与双隐性纯合雌蝇测交若后代性状表现为________________两种则其基因型为________________ 若后代中表现型及比例是________________ 则其基因型为________21.(3)进一步研究发现 A基因的表达产物是果蝇眼色表现红色所需的一种酶这一事实表明基因可以通过控制________________________________________________________【答案】(1)2, Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y, 雄性和雌【解析】解(1)细胞中同种形态的染色体有几条细胞内就含有几个染色体组故有果蝇体细胞中有2个染色体组细胞中的一组非同源染色体是一个染色体组故精子细胞内染色体组的组成Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y 据题意XYY的性指数=1/2\leq0.5 故为雄性 XXY的性指数=2/2=1\geq1 故为雌性【答案】(2)\ aaX^BX^B、\ AAX^bY, 3∶3∶2, 紫眼雌蝇和红眼雄蝇, \ AAX^BY, 紫眼雌蝇∶红眼雄蝇∶白眼雌蝇∶白眼雄蝇=1∶1∶1∶1, \ AaX^BY【解析】(2)根据题意可知红眼的基因组成是A_ X^bY、A_ X^bX^b 紫眼的基因组成是A_ X^BY、A_ X^BX^- 白眼的基因组成是 aaX^BX^-、 aaX^BY 、 aaX^bX^b、 aaX^bY 故根据纯合品系白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交 F_1全为紫眼可知亲本的基因为 aaX^BX^B 、AAX^bY F_1为 AaX^BX^b、 AaX^BY F_1雌雄个体相互交配得 F_2 即 F_2雄性个体中紫眼占3/4×1/2=3/8 雄性中红眼占3/4×1/2=3/8 雄性中白眼占1/4 即雄性个体中紫眼∶红眼∶白眼=3∶3∶2 F_2中紫眼雄蝇的基因型有两种分别是 AAX^BY、 AaX^BY 为确定其基因型让其与双隐性纯合雌蝇( aaX^bX^b)测交如果其基因型为 AAX^BY 则其子代的基因型为 AaX^BX^b、 AaX^bY 即紫眼全为雌性红眼全为雄性如果其基因型为 AaX^BY 则其子代的基因型为 AaX^BX^b、 AaX^bY 、 aaX^BX^b 、 aaX^bY 即子代紫眼雌蝇∶红眼雄蝇∶白眼雌蝇∶白眼雄蝇=1∶1∶1∶1【答案】(3)控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状【解析】(3)由题意果蝇的眼色和酶有关故表明基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状22.(1)实验方案如下第一步从S型细菌中提取出DNA 同时制备符合要求的培养基并将盛有等量培养基的培养装置分别标号A、B、C第二步_______________________________________________________________________第三步_______________________________________________________________________第四步________________________________________________________________________ 22.(2)请预测实验结果并得出合理结论___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _________________________________________________________________22.(3)通过本实验还能得出的新结论___________________________________________________________________________ _________________________________________________________【答案】(1)第二步 A中不加任何提取物 B中加入提取的S型细菌的DNA C中加入提取的S型细菌的DNA和DNA酶(顺序可变) , 第三步在三组培养基上分别接种等量的R型细菌 , 第四步将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间后观察菌落生长情况【解析】解(1)欲证明促使R型细菌转化的物质是DNA 可用DNA酶将S型细菌的DNA破坏看其是否还能使R型细菌转化为S型细菌解答时要考虑以下几个方面①设置对照实验在实验组中加入提取的S型细菌的DNA 在对照组中一组中不加任何提取物另一组中加入提取的S型细菌的DNA和DNA酶②单一变量的控制即只有是否加入S型细菌的DNA这一个实验变量其余的变量(如接种的细菌种类、数量以及培养条件等)应相同【答案】(2)结果预测 A中只有R型细菌菌落 B中出现R型细菌和S型细菌两种菌落C中只有R型细菌菌落结论 S型细菌的DNA可以使R型细菌转化为S型细菌【解析】(2)结果预测 A中只有R型细菌菌落 B中出现R型细菌和S型细菌两种菌落C中只有R型细菌菌落结论 S型细菌的DNA可以使R型细菌转化为S型细菌【答案】(3)DNA只有在结构保持完整、未被破坏的前提下才具有促使R型细菌转化为S型细菌的功能【解析】(3)根据本实验还可得出DNA只有在结构保持完整、未被破坏的前提下才具有促使R型细菌转化为S型细菌的功能这一结论23.(1)乙烯是一种信号分子其受体位于________ 乙烯与受体结合后导致蛋白①通过________进入细胞核进而引起蛋白②促进L酶基因________23.(2)从香气物质产生的过程来看 L基因控制性状的方式为________【答案】内质网(内质网膜), 核孔, 转录【解析】【答案】基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状【解析】24.(1)A过程是________ 需要________的催化24.(2)B过程中能与①发生碱基互补配对的是______________ 物质②是指________ 24.(3)据图分析可知 miRNA调控Bcl2基因表达的机理是___________________________________________________________24.(4)若miR-15a基因缺失则细胞发生癌变的可能性________(填“上升”、“不变”或“下降”)理由是______________________________________________________【答案】(1)转录, RNA聚合酶【解析】解(1)A过程表示转录需要RNA聚合酶的催化【答案】(2)反密码子(或tRNA), 多肽【解析】(2)B过程表示翻译①表示信使RNA 在翻译过程中信使RNA与tRNA(反密码子)发生碱基互补配对物质②表示翻译形成的多肽【答案】(3)miRNA能与Bcl2基因转录生成的mRNA结合进而阻断其翻译过程【解析】(3)据图分析可知 miRNA调控Bcl2基因表达的机理是miRNA能与Bcl2基因转录生成的mRNA发生碱基互补配对形成双链阻断翻译过程【答案】(4)上升, miR-15a基因缺失无法合成miRNA Bcl2基因大量表达抑制细胞凋亡【解析】(4)若miR-15a基因缺失则细胞发生癌变的可能性上升理由是miR-15a基因缺失无法合成miRNA 无法调控Bcl2基因的表达使Bcl2基因表达产物增加抑制细胞凋亡细胞癌变的可能性增加25.(1)在红花和白花这对相对性状中隐性性状是________25.(2)在杂交组合甲的后代中红花的基因型为________ 在杂交组合乙的后代中白花。

2023-2024学年高中生物苏教版必修2第4章 遗传的分子基础单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中生物苏教版必修2第4章 遗传的分子基础单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计20小题每题3分共计60分)1.关于染色体和基因的说法不正确的是()A. 基因在染色体上呈线性排列B. 染色体上的非等位基因都能自由组合C. 萨顿通过类比推理得出基因与染色体具有平行关系D. 摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上【答案】B【解析】解 A、一条染色体含有多个基因基因在染色体上呈线性排列 A正确B、非同源染色体上的非等位基因都能自由组合同源染色体上的非等位基因不能自由组合 B错误C 、萨顿通过类比推理得出基因与染色体具有平行关系 C正确D、摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上 D正确.故选 B.2.已知一段mRNA上有60个碱基其中A和C共有50个那么转录它的DNA分子中G 和T的总数以及该mRNA翻译合成多肽链时应脱去的水分子数分别是(不考虑终止密码子)()A. 30和20B. 30和19C. 60和19D. 60和20【答案】C【解析】mRNA中有60个碱基根据碱基互补配对原则转录形成它的DNA中有120个碱基在双链DNA中不互补的两个碱基之和等于总碱基数的一半所以G与T的总数是60个在不考虑终止密码子的前提下 mRNA的60个碱基共构成了20个密码子编码20个氨基酸它们形成一条肽链脱去的水分子数是19故选C3.戈谢病是患者由于缺乏β-葡糖苷酶-葡糖脑苷脂酶从而引起不正常的葡萄糖脑苷脂在细胞内积聚所致患者肝脾肿大下图是用凝胶电泳的方法得到的某患者家系带谱据图分析下列推断不正确的是()A. 该病为常染色体隐性遗传病B. 2号为该病携带者 5号为杂合子的概率是2/3C. 1号和2号再生一个正常男孩的概率是3/8D. 该病可通过测羊水中酶的活性和B超检查来进行产前诊断【答案】B【解析】解假设该致病基因为A、aA.据系谱图可知图中父母双亲正常但其儿子4号患病说明该病是隐性遗传病结合凝胶电泳法得到的患者家系带谱可知 3号为显性纯合子 4号为隐性纯合子 1号和5号均为杂合子若该病是伴X染色体隐性遗传病则1号一定是纯合子故该病只能是常染色体隐性遗传病 A正确B.由上述分析可知 1号和2号均为该病携带者(Aa) 5号一定为杂合子Aa B错误C.1号和2号均为该病携带者(Aa)因此1号和2号再生一个正常男孩的概率是3/4×1/2=3/8 C正确D.根据题意可知该病患者由于缺乏β-葡糖苷酶-葡糖脑苷脂酶从而引起不正常的葡萄糖脑苷脂在细胞内积聚患者肝脾肿大因此可通过测羊水中酶的活性和B超检查来进行产前诊断 D正确故选 B4.a﹣地中海贫血是由于构成血红蛋白的a﹣珠蛋白链的合成受到部分或完全抑制引起的溶血性疾病研究显示 16号染色体短臂上有2个a﹣珠蛋白基因 a﹣地中海贫血是由于a﹣珠蛋白基因缺失而导致的表现型改变基因的缺失个数与临床表现型的关系如下表有关说法错误的是()A. a﹣珠蛋白基因缺失属于染色体畸变B. 16号染色体属于近端着丝粒染色体在染色体组型中和Y染色体同属于E组C. 标准型地中海贫血症患者细胞内的a﹣珠蛋白基因在基因座位有4种分布D. 若一对夫妇均为标准型地中海贫血症患者则其后代基因型可能有5种【答案】B【解析】A、a﹣珠蛋白基因缺失属于染色体结构变异中的缺失类型B、16号染色体有短臂和长臂之分在染色体组型中与E组染色体结构类似 Y染色体隶属于G组C、标准型地中海贫血症患者细胞内因缺失2个a﹣珠蛋白基因位于同一条染色体1种共4种分布D、人有四个α珠蛋白基因(也就是α地贫中出问题的基因)另两个正常(αα)、1个和2个a﹣珠蛋白基因的雌雄配子其后代的基因型可能有7种、3个a、1个a D正确5.如图表示六倍体小麦(42条染色体)的两个纯种品系的部分染色体及基因组成Ⅰ、Ⅱ表示染色体 A为矮秆基因 B为抗矮黄病基因 E为抗条斑病基因均为显性乙品系由普通小麦与近缘六倍体偃麦草杂交后经多代选育而来图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段让甲和乙杂交产生的 F_1自交下列有关叙述不正确的是()A. 普通小麦与近缘偃麦草杂交获得的个体为六倍体B. 若减数分裂中\ Ⅰ_甲与\ Ⅰ_乙不能正常配对 \ F_1形成的配子中最少含有20条染色体C. 若减数分裂中\ Ⅰ_甲与\ Ⅰ_乙能正常配对 \ F_1自交后代中约1/2的个体表现为矮秆、抗条斑病D. 在培育乙品系过程中由于基因重组导致了染色体Ⅰ上基因E和a的组合【答案】D【解析】解 A.普通小麦与近缘偃麦草杂交获得的个体为六倍体 A正确B.若减数分裂中Ⅰ_甲与Ⅰ_乙不能正常配对 F_1形成的配子中最少含有20条染色体 B 正确C.若减数分裂中Ⅰ_甲与Ⅰ_乙能正常配对 F_1自交后代中约1/2的个体表现为矮秆、抗条斑病 C正确D.在培育乙品系过程中由于染色体易位致了染色体Ⅰ上基因E和a的组合 D错误故选 D6.下列与育种有关的叙述正确的是()A. 单倍体育种中通过花药离体培养所得的植株均为纯合的二倍体B. 杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因自由组合C. 诱变育种可提高突变率短时间内获得更多的优良变异类型明显缩短了育种年限D. 基因工程最基本的工具酶是限制酶、DNA连接酶和基因的运载体【答案】B【解析】 A 、单倍体育种中通过花药离体培养再秋水仙素处理获得的植株每对染色体上成对的基因都是纯合的 A错误B、杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因自由组合 B正确C 、诱变育种可提高突变率在较短时间内获得更多的优良变异类型但其优点不包括明显缩短育种年限 C错误D、基因工程最基本的工具酶是限制酶、DNA连接酶基因的运载体不是工具酶 D错误7.某单基因遗传病在某地区的发病率为1% 下图为该遗传病的一个家系Ⅰ-3为纯合子Ⅰ-1、Ⅱ-6和Ⅱ-7因故已不能提取相应的遗传物质则下列判断正确的是()A. 此遗传病为伴X染色体隐性遗传病B. 该家系中此遗传病的正常基因频率为90%C. Ⅱ-8与该地区一个表现型正常的男性结婚后所生男孩患该病的几率是1/22D. 通过比较Ⅲ-10与Ⅰ-3或Ⅱ-5的线粒体DNA序列可判断他与该家系的血缘关系【答案】C【解析】解 A.由题干和题图信息可知该遗传病是常染色体隐性遗传病 A错误B.在该地区中正常基因频率为90% 不是该家系的基因频率 B错误C.假设该病的致病基因用b表示Ⅱ-8的基因型为Bb 表现型正常的男性的基因型为BB 或Bb Bb的概率是(2×10%×90%)/(2×10%×90%+90%×90%)=2/11 因此后代所生男孩患该病的几率是bb=1/4×2/11=1/22 C正确D.Ⅱ-5是Ⅲ-10的姑姑而一个人的线粒体DNA主要来自于母亲因此不能比较Ⅲ-10与Ⅱ-5的线粒体DNA序列来判断他与该家系的血缘关系 D错误故选 C8.肺炎双球菌转化实验的部分过程如图所示下列有关叙述错误的是()A. R型菌转化为S型菌后 DNA中的嘌呤与嘧啶碱基比例不变B. 整合到R型菌内的DNA分子片段可以直接表达出产物荚膜多糖C. 进入R型菌的DNA片段上可能有多个RNA聚合酶结合位点D. S型菌的DNA整合到R型菌内属于基因重组【答案】B【解析】解 A.R型菌转化为S型菌后 DNA中的嘌呤与嘧啶碱基比例不变仍为1 A正确B.整合到R型菌内的DNA分子片段不能直接表达出产物荚膜多糖 B错误C.基因是有遗传效应的DNA片段即一个DNA分子中有多个基因每个基因都具有RNA 聚合酶的结合位点因此进入R型菌的DNA片段上可有多个RNA聚合酶结合位点 C正确D.R型菌转化成S型菌这种变异的原因是基因重组 D正确故选 B9.下图1中Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ表示哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因 a、b为基因的间隔序列图2为Ⅰ基因进行的某种生理过程下列叙述错误的是()A. Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ基因在不同的细胞中表达情况可能不同B. 图2中甲为RNA聚合酶丙中所含的五碳糖是核糖C. 若丙中(A+U)占36% 则丙对应的乙片段中G占32%D. 基因指导合成的终产物不一定都是蛋白质【答案】C【解析】不同细胞的形成是细胞分化的结果而细胞分化的根本原因是基因的选择性表达因此Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ基因在不同的细胞中表达情况可能不同 A正确图2表示转录过程甲为RNA聚合酶丙为转录的产物mRNA mRNA中所含的五碳糖是核糖 B正确依据碱基互补配对原则可推知若丙所示的mRNA中(A+U)占36% 则丙所对应的乙(模板链)片段中(T+A)占36% 但不能确定G占32% C错误基因指导合成的终产物不一定都是蛋白质也可能是RNA或肽链等 D正确故选C10.已知某植物的抗病(A)和不抗病(a)、花粉长形(B)和花粉圆形(b)、高茎(D)和矮茎(d)三对性状能自由组合现有4株纯合的植株其基因型分别为①aaBBDD②AABBDD ③aaBBdd ④AAbbDD 下列相关叙述不正确的是()A. 任意选择两植株杂交都能验证基因的分离定律B. 欲验证基因的自由组合定律可选用的杂交组合只有①和④、②和③C. 欲培育出基因型为aabbcc的植株可选择③和④进行杂交D. 欲通过检测花粉验证基因的分离定律可选择④和任意植株杂交【答案】B【解析】解 A.欲验证基因的分离定律应选择具有一对相对性状的两纯合植株杂交据此依题意中给出的4株纯合植株的基因型可推知任意选择两植株杂交都能验证基因的分离定律 A正确B.欲验证基因的自由组合定律应选择具有两对或两对以上相对性状的两纯合植株杂交据此可选用的杂交组合有①和④、②和③、①和③、③和④ B错误C.欲培育出基因型为aabbcc的植株选择的两纯合植株杂交所得 F_1应同时具有abc基因因此可选择③和④进行杂交 C正确D.欲通过检测花粉验证基因的分离定律选择的两个亲本的基因型应为BB和bb 即可选择④和任意植株杂交 D正确故选 B11.在一个双链DNA分子中碱基总数为m 腺嘌呤碱基数为n 则下列有关叙述正确的是()①脱氧核苷酸数= 磷酸数= 碱基总数= m ②碱基之间的氢键数为\dfrac32 m -n③一条链中A+ T的数量为n④G的数量为m-nA. ①②③④B. ②③④C. ③④D. ①②③【答案】D【解析】解①由于1分子脱氧核糖由1分子磷酸、1分子碱基和1分子脱氧核糖组成因此脱氧核苷酸数= 磷酸数= 碱基总数= m ①正确②由题意知该DNA分子中碱基总数为m 腺嘌呤碱基数为n 因此A、T碱基对为n G、C碱基对为\dfracm2-n 因此DNA分子中的氢键数是2n+ 3(\dfracm2-n)= \dfrac32 m -n ②正确③由于配对的碱基相等因此DNA‘分子中A+ T= 2n 一条链中A+ T的数量为n ③正确④G的数量= C的数量= \dfracm2-n ④错误.故选 D.12.下列有关生物变异和育种的叙述正确的是()A. 单倍体育种的目的是获得茎轩粗壮、营养丰富的植株B. 杂交育种可将优良性状从一个物种转移到另一个物种C. 诱变育种能定向改变生物的性状获得人们所需的品种D. 秋水仙素在单倍体育种和多倍体育种过程中的作用相同【答案】D【解析】A、多倍体育种的目的是获得茎轩粗壮、营养丰富的植株 A错误B、杂交育种可将优良性状集中在一个个体上杂交在同一物种生物之间进行不能一个物种转移到另一个物种 B错误C、诱变育种不能定向改变生物的性状诱变育种属于基因突变具有不定向性 C错误D、秋水仙素在单倍体育种和多倍体育种过程中的作用相同都能抑制纺锤体形成 D正确13.科学的发展离不开技术进步与研究方法的创新.下列科学发展与其使用的技术或方法匹配的是()A. \AB. BC. \CD. D【答案】D【解析】解 A、沃森和克里克在发现DNA的双螺旋结构过程中使用了构建物理模型法A错误B、摩尔根运用假说-演绎法证明基因位于染色体上 B错误C 、艾弗里的细菌转化实验用到了物质提纯和鉴定技术以及微生物的培养技术 C错误D、卡尔文利用同位素标记法探明CO_2中的碳在光合作用中转化的途径 D正确.故选 D.14.图甲所示为基因表达过程图乙为中心法则①~⑤表示生理过程下列叙述正确的是()A. 图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程需要多种酶参与B. 红霉素影响核糖体在mRNA上的移动故影响基因的转录过程C. 图甲所示过程为图乙中的①②③过程D. 图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤【答案】D【解析】图甲中转录和翻译同时进行属于原核生物的基因表达过程而原核生物没有染色体故A错误红霉素影响核糖体在mRNA上的移动所以影响基因的翻译过程故B错误图乙中①是DNA复制②是转录过程③是翻译过程④是RNA的复制⑤是逆转录过程图甲是基因控制蛋白质的合成过程即转录和翻译为图乙中的②③过程故C错误图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤ ①过程中只有A与T配对故D正确故选D15.下列关于遗传物质探索实验的相关叙述正确的是()A. 格里菲斯实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质B. 艾弗里实验证明了DNA是主要的遗传物质C. 噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是\ T_2噬菌体的遗传物质D. 烟草花叶病毒侵染烟草实验证明了DNA是烟草的遗传物质【答案】C【解析】16.下列有关DNA分子的叙述正确的是()A. 磷酸和脱氧核糖交替连接且每个脱氧核糖都连接两个磷酸B. DNA具有特异性是因不同DNA分子中嘌呤与嘧啶的数量之比不同C. 某DNA分子含腺嘌呤a个其第n次复制时需腺嘌呤的数量是2^n−1·aD. DNA聚合酶边催化DNA解旋边将游离脱氧核苷酸通过磷酸二酯键连接成DNA单链【答案】C【解析】17.如图为tRNA的结构示意图以下叙述正确的是()A. tRNA是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子B. 每种tRNA在a处只可以携带一种氨基酸C. 图中b处上下链中间的化学键表示磷酸二酯键D. c处表示密码子可以与mRNA碱基互补配对【答案】B【解析】解 A.tRNA是由多个核糖核苷酸连接成的单链分子 A错误B.tRNA具有专一性每种tRNA在a处只可以携带一种氨基酸 B正确C.图b处上下链中间的化学键表示氢键 C错误D.c处表示反密码子可以与mRNA碱基互补配对 D错误故选 B18.如图表示培育高品质小麦的几种方法下列叙述错误的是()A. a过程可用秋水仙素处理幼苗快速获得纯合子B. b过程需要进行不断自交来提高纯合子的比例C. YYyyRRrr通过花药离体培养获得的植株为二倍体D. 图中的育种方法有单倍体育种、杂交育种和多倍体育种【答案】C【解析】A.a过程可用秋水仙素处理幼苗快速获得纯合子B.b过程需要进行不断自交来提高纯合子的比例C.YYyyRRrr通过花药离体培养获得的植株为单倍体D.图中的育种方法有单倍体育种、杂交育种和多倍体育种故选C19.甲病和乙病均为单基因遗传病某家族遗传家系图如下其中Ⅱ-4不携带甲病的致病基因下列叙述正确的是()A. 甲病为常染色体隐性遗传病乙病为伴X染色体隐性遗传病B. Ⅱ-1与Ⅲ-5的基因型相同的概率为1/4C. 若Ⅲ-7的性染色体组成为XXY 则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲D. Ⅱ-3与Ⅱ-4的后代中理论上共有9种基因型和4种表现型【答案】C【解析】解根据题意和图示分析甲病Ⅱ-3与Ⅱ-4不患甲病而儿子Ⅲ-7患甲病说明甲病为隐性遗传病又由于Ⅱ4不携带甲病的致病基因故甲病为伴X隐性遗传病(用A、a 表示)乙病由于Ⅱ-1和Ⅱ-2个体不患乙病而Ⅲ-1患乙病所以乙病为隐性遗传病又由于Ⅲ-1患乙病而父亲不患乙病故乙病为常染色体隐性遗传病(用B、b表示)A.根据分析甲病为伴X染色体隐性遗传病乙病为常染色体隐性遗传病 A错误B.Ⅱ-1正常Ⅲ-1患乙病Ⅲ-3患甲病所以Ⅱ-1的基因型为 BbX^AX^a Ⅲ-5正常Ⅱ-4患乙病Ⅲ-7患甲病所以Ⅲ-5的基因型为 BbX^AX^A或 BbX^AX^a 因此Ⅱ-1与Ⅲ-5的基因型相同的概率为1/2 B错误C.由于Ⅲ-7患甲病若Ⅲ-7的性染色体组成为XXY 则基因型为 X^aX^aY 其父亲为 X^AY 所以产生异常生殖细胞的最可能是其母亲 C正确D.Ⅱ-3与Ⅱ-4的基因型分别是 BbX^AX^a和 bbX^AY 所以Ⅱ-3与Ⅱ-4的后代中理论上共有2×4=8种基因型和2×2=4种表现型 D错误故选 C20.某种遗传病由两对等位基因控制( A 和a位于常染色体上 B和b位于X染色体上)且两对基因均可单独致病如图为某家系中有关该遗传病的遗传系谱图己知Ⅱ_1和Ⅱ_2患病是各由一对不同的等位基因导致的下列说法中不正确的是()A. 控制该遗传病的两对基因均为隐性基因B. 该病在人群中男性患者多于女性患者C. Ⅰ_1和Ⅰ_2的基因型分別为AaX^BY和AaX^BX^bD. Ⅰ_1和Ⅰ_2再生一个男孩正常的概率是dfrac916【答案】D【解析】 A 、由分析可知 A、B同时存在表现正常因此该遗传病的两对基因均为隐性基因 A正确B、常染色体上的基因隐性纯合在性别间无差异 X染色体上的隐性纯合的比例男性多于女性因此该病在人群中男性患者多于女性患者 B正确C 、由分析可知亲本基因型是Ⅰ_1的基因型是AaX^BY、Ⅰ_2的基因型是AaX^BX^b C 正确D、Ⅰ_1和Ⅰ_2再生一个男孩正常的概率是\dfrac34 \times \dfrac12 = \dfrac38 D错误二、解答题(本大题共计5小题每题10分共计50分)21.(1)传统水稻杂交的方法是将母本稻株进行________处理授以父本花粉该操作极其繁重科学家试图寻找只有雌蕊的“雄性不育系”21.(2)科学家筛选得到一雄性不育植株(不育系)其控制育性的基因存在于细胞质(S/N)和细胞核(R/r)内 S和rr同时存在时雄性不育不育系植株接受品系1正常可育花粉后杂种一代育性恢复正常图1中可作为品系1的是________ 由于不育系不能自交结实因此科学家用品系2水稻正常可育花粉授给不育系使不育系的后代既保持雄性不育的特性又能产生不育系种子那么图1中可作为品系2的是________ 稻株F自交后代的表现型及比例为________21.(3)我国科学家为减小育种工作量利用化学试剂处理野生型水稻获得了一株不产生花粉的完全雄性不育突变体(os)用该突变体和野生型杂交 F_1可育 F_1自交所得F_2出现可育与不可育3∶1的分离比可知os是一个________性突变体该育种方法属于________ 从野生型水稻中克隆出正常的Os基因构建________ 并将其用________法导入os突变体植株中若转基因植株出现________表型则可确定是该突变基因引起的雄性不育21.(4)将正常Os基因与α-淀粉酶基因(A)、红色荧光蛋白基因(RFP)串联起来(OS-A-RFP) 导入os突变体植株中(插入片段和突变体自身os基因在非同源染色体上)获得转基因植株α-淀粉酶通过对淀粉的降解使花粉失去活性将此转基因株系进行杂交实验过程如图2 该转基因株系产生的花粉基因型为________ 该转基因株系自交后代的雄性可育和雄性不育的比例为________ 请写出区分自交后代不同基因型种子的方法________【答案】(1)去雄【解析】解(1)传统水稻杂交的方法是将母本稻株进行去雄处理授以父本花粉【答案】(2)E, B, 可育∶不可育=3∶1【解析】(2)E能恢复不育系的育性 B能保持不育系不育 F是SRr 后代细胞质均为S Rr 自交符合分离定律可育不可育=3 1【答案】(3)单基因隐, 诱变育种, 基因表达载体, 农杆菌转化, 正常可育花粉(可育)【解析】(3) F_1自交 F_2出现可育∶不可育=3∶1的性状分离比判断可知os是单基因隐性突变体该育种方法为诱变育种从野生型水稻中克隆出正常的Os基因利用基因工程技术构建基因表达载体并将其用农杆菌转化法导入os突变体植株中若育性恢复则可以确定是该突变基因导致雄性不育【答案】(4)os(或Os-A-RFP os和os), 1∶1, 有红色荧光的种子为植株(Os-A-RFP os/os)而无红色荧光的为不育系的雄性不育种子【解析】(4)OS-A-RFP转入突变体后转基因植株为Os-A-RFP os/os 配子应为Os-A-RFP os和os 但是A使花粉失去活性所以有活性的花粉只有os 雌配子为Os-A-RFP os和os 所以后代为os/Os-A-RFP os或os/os 比例为1∶1 且有红色荧光的为(Os-A-RFP os/os)无红色荧光的为雄性不育系22.(1)在腿部是否有毛这对性状中光腿为________性状上述两对等位基因发生重组的时期为________22.(2)已知单冠为显性性状针对上述比例的出现某生物兴趣小组成员提出了两种观点观点一控制单冠和复冠的基因位于常染色体上且________观点二控制单冠和复冠的基因仅位于乙染色体上且基因型为 Z^bZ^b的个体死亡若观点二正确则亲本的基因型为________22.(3)请你以 F_1为材料设计一个简单的杂交实验对上述两种观点进行判断实验思路________预期结果 ________【答案】(1)隐性, 减数第一次分裂(后期)【解析】解(1)亲本光腿雄鸡与毛腿雌鸡交配所得子代全表现为毛腿因此光腿为隐性性状根据题干可知两对等位基因位于两对同源染色体上而非同源染色体上的非等位基因之间在减数第一次分裂后期发生基因重组【答案】(2)雄鸡中基因型为bb的个体死亡, \ aaZ^BZ^b、\ AAZ^bW【解析】(2)若B/b基因位于常染色体上则可推测单冠对应的基因型为Bb 复冠对应的基因型为bb F_1雌雄鸡的基因型理论上都应该为Bb或bb 且比例均为1∶1 但是根据题干比例可知雄鸡中没有基因型为bb的个体因此推测其死亡若B/b基因位于Z染色体上且基因型为 Z^bZ^b的个体死亡则可推测单冠雄鸡的基因型为 Z^BZ^b 复冠雌鸡的基因型为 Z^bW 同时可推测出双亲的基因型为 aaZ^BZ^b、 AAZ^bW【答案】(3)实验思路让\ F_1中单冠雌雄鸡交配观察子代的表现型及比例, 预期结果若\ F_2中雌雄鸡的性别比例是1∶1 则观点二正确若\ F_2中雌雄鸡的性别比例不是1∶1 则观点一正确【解析】(3)欲确定上述两种观点哪种正确可以让 F_1中单冠雌雄鸡交配观察子代的表现型及比例若B/b基因位于常染色体上则 F_2中单冠雄鸡与单冠雌鸡的基因型均为Bb 且雄鸡中基因型为bb的个体死亡因此雌雄比不等于1∶1 若B/b基因位于Z染色体上则 F_1中单冠雌鸡与单冠雄鸡的基因型分别为 Z^BW和 Z^BZ^b 二者交配 F_2中没有致死情况雌雄比为1∶123.(1)处于图1中AB段形成的原因是________ 该过程发生于细胞分裂的________期23.(2)图2中________处于图1中的BC段图2中________处于DE段23.(3)图2中甲细胞含有________对同源染色体乙细胞中的DNA分子数为________个产生的子细胞是________【答案】(1)DNA分子的复制, 间【解析】解 (1)处于图1中AB段表示DNA含量加倍其形成的原因是DNA分子的复制该过程发生于细胞分裂的间期【答案】(2)乙、丙, 甲【解析】(2)图2中乙、丙细胞内每条染色体都含两条染色单体处于图1中的BC段图2中甲细胞内着丝点已分裂处于图1中的DE段【答案】(3)4, 8, 第一极体和次级卵母细胞【解析】(3)图2中甲细胞内着丝点已分裂染色体暂时加倍含有4对同源染色体乙细胞中的DNA分子数为8个由于同源染色体分离而细胞质不均等分裂所以产生的子细胞是第一极体和次级卵母细胞24.(1)诱发生物基因突变的因素有内因基因中碱基对发生了________ 外因物理因素、化学因素、___________24.(2)基因重组通常发生在生物体进行________的过程中它对生物的________有重要意义24.(3)人工诱导多倍体最常用且最有效的方法是用________处理萌发的种子或幼苗三倍体的体细胞中含________个染色体组【答案】(1)替换、增添和缺失, 生物因素【解析】解(1)诱发生物基因突变的因素有内因基因中碱基对发生了替换、增添和缺失外因物理因素、化学因素、生物因素【答案】(2)有性生殖, 进化【解析】(2)基因重组是在生物体进行有性生殖的过程中发生的有两个时期减数第一次分裂前期(同源染色体的非姐妹染色单体进行交叉互换)、减数第一次分裂后期(非同源染色体进行自由合)基因重组丰富了生物变异的来源对生物的进化具有重要的意义【答案】(3)秋水仙素, 三【解析】(3)人工诱导多倍体最常用且最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗三倍体的体细胞中含3个染色体组此外还有低温处理的方法25.(1)由上图可知该植物花色的形成过程说明基因可通过________________________ 进而控制生物体的性状25.(2)该植物的紫花植株共有________种基因型两株纯合的白花植株杂交得到的F_1全为紫花植株 F_1自交则 F_2植株的花色及比例可能是________________________________________【答案】(1)控制酶的合成来控制代谢过程【解析】解(1)由上图可知该植物花色的形成过程说明基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状【答案】(2)8, 紫花∶白花=9∶7或紫花∶蓝花∶白花=27∶9∶28【解析】(2)根据题意可知当A、B、E同时存在时该植物表现为紫花因此紫花植株共有8种基因型两株纯合的白花植株杂交得到的 F_1全为紫花植株说明白花的基因型为AAbb_ _、aaBB_ _ 且二者当中最多有一个含有e基因若 F_1基因型为AaBbEE F_1自交F_2植株的花色及比例为紫花∶白花=9∶7 若 F_1基因型为AaBbEe F_1自交 F_2植株的花色及比例为紫花∶蓝花∶白花=27∶9∶28。

高中生物 第4章 遗传的分子基础章末滚动卷 苏教版必修2

高中生物 第4章 遗传的分子基础章末滚动卷 苏教版必修2

第4章遗传的分子基础章末滚动卷(四)(时间:40分钟满分:100分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.下图为某二倍体动物细胞分裂模式图,有关该细胞的叙述正确的是( )A.处于有丝分裂后期B.含有2个染色体组C.子细胞为精细胞D.含有2对同源染色体解析图示细胞无同源染色体,处于减数第二次分裂后期,含有2个染色体组,子细胞为精细胞或第二极体。

答案 B2.如图表示某细胞正在进行正常的减数分裂,有关该图的叙述正确的是( )A.处于减数第一次分裂,有4个四分体B.有四对同源染色体,8条染色单体C.1和2间的片段互换可导致基因重组D.A和C间的片段互换可导致染色体结构变异解析该细胞为减数第一次分裂前期,有2个四分体;细胞内A和B为同源染色体,C 和D为同源染色体,有两对同源染色体;同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换可导致基因重组。

答案 D3.西红柿果肉颜色红色和紫色为一对相对性状,红色为显性。

用杂合的红果肉西红柿自交获得F1,将F1中表现型为红果肉的西红柿自交得到F2,以下叙述正确的是( ) A.F2中无性状分离B.F2中性状分离比为3∶1C.F2红果肉个体中杂合子占2/5D.F2中首先出现能稳定遗传的紫果肉西红柿解析设相关基因用D、d表示。

杂合红果肉西红柿(Dd)自交,F1中红果肉西红柿基因型为1/3DD、2/3Dd,F2中DD所占的比例为1/3+2/3×1/4=1/2,Dd所占的比例为2/3×1/2=1/3,dd所占的比例为2/3×1/4=1/6。

F2中性状分离比为5∶1,F2红果肉个体中杂合子占1/3÷(1/2+1/3)=2/5,A、B错误,C正确;在F1中就已经出现能稳定遗传的紫果肉个体(dd),D错误。

答案 C4.在采用鸡血为材料对DNA进行粗提取的实验中,若需进一步提取含杂质较少的DNA,可以依据的原理是( )A.在物质的量浓度为0.14 mol/L的氯化钠溶液中DNA的溶解度最小B.DNA遇二苯胺在沸水浴的条件下会染成蓝色C.DNA不溶于酒精而细胞中的一些物质易溶于酒精D.质量浓度为0.1 g·mL-1的柠檬酸钠溶液具有抗凝血作用解析由于DNA不溶于酒精,而混杂在DNA中的某些物质易溶于酒精,因此向含有杂质的DNA中加入95%的冷酒精能进一步提纯DNA。

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苏教版高中生物必修2第四章:遗传的分子基础配套课时练习+章末测评(A+B)第一节探索遗传物质的过程课后篇巩固探究一、选择题1.格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验证实了( )①DNA是遗传物质②RNA是遗传物质③DNA 是主要的遗传物质④蛋白质和多糖不是遗传物质⑤S型细菌的性状是由DNA决定的⑥在转化过程中,S型细菌的DNA可能进入了R 型细菌的体内A.①④⑤⑥B.②④⑤⑥C.②③⑤⑥D.③④⑤⑥DNA是遗传物质,蛋白质和多糖不是遗传物质;R型细菌向S型细菌转化的内因是S型细菌的DNA进入了R型细菌的体内,并成功表达了某些性状。

2.肺炎双球菌转化实验中,对培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管分别进行如下处理,下列叙述错误的是( )A.需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定B.配制的培养基应只适合S型细菌生长和繁殖C.S型细菌中能使R型细菌转变的成分是DNAD.有S型细菌生长的试管是A试管S型细菌和R型细菌的生长和繁殖。

3.下列关于T2噬菌体的叙述,正确的是( )A.T2噬菌体的核酸和蛋白质中含S元素B.T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中C.RNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质D.T2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖2噬菌体由蛋白质和DNA构成,其中蛋白质中含有S元素,而核酸不含S元素;T2噬菌体是细菌病毒,T2噬菌体的寄主细胞是细菌,而酵母菌是真菌;T2噬菌体是DNA病毒,不含RNA,其遗传物质是DNA;T2噬菌体可以自身的遗传物质DNA为模板,利用寄主细胞内的物质为原料进行大量增殖。

4.1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术,进行了“噬菌体侵染细菌的实验”。

下列相关叙述正确的是( )A.用32P和35S分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNAB.用35S标记T2噬菌体,侵染、离心后35S主要存在于沉淀物中C.合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质32P和35S分别标记T2噬菌体的DNA和蛋白质;用35S标记T2噬菌体,侵染、离心后,35S主要存在于上清液中;该实验只能证明DNA是该病毒的遗传物质。

5.艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验,都能证明DNA是遗传物质,以下为这两个实验用到的研究方法:①设法让DNA与蛋白质分开,研究各自的作用;②同位素示踪法。

下列有关叙述正确的是( )A.两者都运用了①和②B.前者运用了①,后者运用了②C.前者只运用了②,后者运用了①和②D.前者只运用了①,后者运用了①和②DNA与蛋白质分开,研究各自的作用。

而赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验也是把DNA与蛋白质分开,研究各自的作用,在此基础上,还运用了同位素示踪法。

6.下列关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是( )A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质,首先分别用含有35S 和32P的培养基培养大肠杆菌,然后再让噬菌体分别去侵染带35S和32P的大肠杆菌,这样就得到了蛋白质含有35S和DNA含有32P标记的噬菌体,再让带标记的噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌,进行短时间的保温培养,该实验证明了DNA是遗传物质。

7.下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图,下列对该实验的有关叙述,正确的是( )A.该实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的B.该实验选用噬菌体作实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNAC.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性D.在新形成的噬菌体中没有检测到35S,说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质,是营寄生生活的生物,不能直接在培养基上培养。

该实验中搅拌是为了使细菌外吸附着的噬菌体外壳与细菌分离。

离心是一种分离混合物的方法,在该实验中,被感染的细菌(含有子代噬菌体的细菌)在下层的沉淀物中,噬菌体外壳的质量较小,在上层的上清液中。

噬菌体的蛋白质外壳没有进入到细菌细胞内,因此不能说明蛋白质不是遗传物质。

8.(2017江苏高考)下列关于探索DNA 是遗传物质的实验,叙述正确的是( )A.格里菲思实验证明DNA 可以改变生物体的遗传性状B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P 标记S型菌内存在一种转化因子,能使活的R型菌转化为活的S型菌,并没有提到DNA,A项错误。

艾弗里的体外转化实验,证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可促进R型菌转化为S型菌,未涉及小鼠,B项错误。

赫尔希和蔡斯实验中,离心后细菌比噬菌体外壳比重大,所以细菌主要存在于沉淀中,C项正确。

赫尔希和蔡斯实验中,用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,32P 标记的噬菌体DNA在大肠杆菌内进行半保留复制,细菌裂解后得到的噬菌体部分含32P标记,D 项错误。

9.甲、乙为两种不同的病毒,经病毒重建形成“杂种病毒”丙,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为( ),丙病毒子代的性状取决于遗传物质,故子代病毒性状同乙病毒。

10.下列有关遗传物质的叙述,正确的是( )A.DNA是所有生物的遗传物质B.真核细胞内的DNA是遗传物质,原核细胞内的RNA是遗传物质C.人体细胞核内的遗传物质是DNA,而细胞质内的遗传物质是RNAD.病毒的遗传物质是DNA或RNARNA病毒以外,其他生物的遗传物质都是DNA,A、B两项错误;人体细胞核和细胞质内的遗传物质都是DNA,C项错误;病毒的遗传物质为DNA或RNA,D项正确。

11.在“DNA的粗提取和鉴定”实验中,发现DNA提取量不足。

下列有关原因分析不正确的是( )A.经蒸馏水处理的红细胞用玻璃棒搅拌的时间过短B.用NaCl进行溶解,NaCl溶液浓度未达到 2 mol/LC.DNA再溶解时,玻璃棒搅拌方向是单向的D.用玻璃棒搅拌时力量过猛,DNA没有充分释放;用NaCl进行盐析,NaCl溶液浓度未达到2 mol/L,滤液中的DNA溶解过少;用玻璃棒搅拌时力量过猛,DNA断裂。

12.下列关于“DNA的粗提取和鉴定”实验的叙述,正确的是( )A.洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA 在NaCl 溶液中的溶解度B.溶有DNA的NaCl溶液加入二苯胺试剂后变蓝C.常温下菜花匀浆中有些酶类会影响DNA 的提取D.用玻璃棒缓慢搅拌滤液会导致DNA 获得量减少在NaCl溶液中的溶解度与洗涤剂无关;溶有DNA的NaCl溶液加入二苯胺试剂沸水浴后呈蓝色;细胞中可能含有分解DNA的酶,从而影响到DNA的提取;DNA可以吸附在玻璃棒上,缓慢搅拌可以增加DNA的提取量。

13.艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。

从表可知( )A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子D.①~④说明DNA是主要的遗传物质R型菌中加入S型菌的蛋白质,培养皿中没有S型菌生长,证明蛋白质不是转化因子;②中加入S型菌的荚膜多糖,培养皿中没有S型菌生长,证明荚膜多糖不是转化因子;③中加入DNA,培养皿中长出了S型菌,证明DNA是转化因子;④中加入经DNA酶处理的DNA,DNA 酶分解DNA,培养皿中无S型菌生长,进一步证明DNA是转化因子。

①~④说明DNA是遗传物质,但不能说明其是主要的遗传物质。

二、非选择题14.如下图所示,烟草花叶病毒(TMV)与车前草病毒(HRV)的结构如图中A、B,侵染作物叶片的症状如图中C、D。

完成下列问题。

(1)用E去侵染叶片F时,在叶片F上所患病的症状与相同。

(2)F上的病毒,所需的氨基酸、酶和ATP均来自。

(3)子代病毒的各项特性都是由决定的。

(4)本实验证明。

(2)F的细胞(3)E(或B)的RNA (4)RNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质15.导学号75604053下图是肺炎双球菌转化实验的一部分图解,请据图回答下列问题。

(1)该实验是所做的肺炎球菌转化的实验图解。

(2)该实验是在实验的基础上进行的,其目的是证明的化学本质。

(3)在对R型细菌进行培养之前,必须首先进行的工作是。

(4)依据上面图解的实验,可以作出的假设。

(5)为验证上面的假设,他们设计了下面的实验:该实验中加入DNA酶的目的是,他们观察到的实验现象是。

(6)通过上面两步实验,仍然不能说明,为此他们设计了下面的实验:他们观察到的实验现象是,该实验能够说明。

由实验图解可看出,在R型细菌的培养基中加入R型细菌和S型细菌的DNA。

这是艾弗里及其同事所做的肺炎双球菌转化实验的部分图解。

(2)该实验是在格里菲思实验的基础上为进一步证明遗传物质的化学本质而设计的。

(3)该实验是分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质后分别加入R型细菌培养基中。

(4)可以作出DNA是遗传物质的假设。

(5)为了验证该假设,他们又将能够水解DNA的DNA酶与S型细菌DNA混合后加入培养基中,结果是培养基中只长R型细菌。

(6)要进一步证明DNA是遗传物质,而蛋白质、多糖等不是遗传物质,还需将蛋白质、多糖等分别加入培养基中,观察实验结果。

艾弗里及其同事(2)格里菲思肺炎双球菌转化遗传物质(3)分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质(4)DNA是遗传物质(5)分解从S型细菌中提取的DNA 培养基中只长R型细菌(6)蛋白质、多糖等不是遗传物质培养基中只长R型细菌蛋白质、多糖不是遗传物质16.请利用所给的含有大肠杆菌生长所需各种营养成分的培养基(分别含32P标记的核苷酸和35S 标记的氨基酸)、大肠杆菌菌液、T2噬菌体进行实验,证明DNA是遗传物质。

(1)实验过程:①分别取等量含32P标记核苷酸和含35S标记氨基酸的培养基装入两个相同培养皿中,并分别编号为甲、乙;②在两个培养皿中接入,在适宜条件下培养一段时间;③放入,培养一段时间,分别获得和标记的噬菌体;④用上述噬菌体分别侵染的大肠杆菌,经短时间保温后,用搅拌器搅拌、放入离心管内离心;⑤检测放射性同位素存在的主要位置。

(2)预测实验结果:①在甲培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌,搅拌、离心后结果如图;②在乙培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌,搅拌、离心后结果如图。

DNA病毒,寄生,不能直接在培养皿中培养,所以需将大肠杆菌放入含放射性的培养基中培养,然后再通过噬菌体侵染含放射性的大肠杆菌,而使噬菌体获得放射性。

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