2020高考生物专题复习遗传的分子基础重点问题突破专项练习试题

2020年高考生物专题复习：遗传的分子基础重点问题突破专项练习

1. 下图甲是肺炎双球菌的体内转化实验，图乙是噬菌体侵染细菌的实验。关于这两个实

）验的分析正确的是

（

Z_X_X_K]_网[来源学_科型细菌发生型细菌向SR型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠体内，RA. 甲图中将了转化，转化的原理是基因重组

乙图中搅拌的目的是提供给大肠杆菌更多的氧气，离心的目的是促进大肠杆菌和噬B.

菌体分离3532标记的噬菌体，分别侵染未标记的细菌，离心后放射性分别主要在上清P、SC. 用液、沉淀物中:][来源35标记的细菌，离心后放射性主要分布D. S若用无放射性标记的噬菌体，侵染体内含在上清液中下列关于遗传的物质基础的叙述，正确的是（）2.

分子数均相同一般情况下，同一生物个体的不同细胞DNAA. ZXXK]学科网来源[n2A次复制共需要（－m）（m B. 具有A个碱基对、个腺嘌呤的DNA分子片段，完成n）个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸－1 的数量会发生变化C. 在一个细胞的分化过程中，核DNA:Z&xx&][来源1415的环境中进行一N标记）均被D. 含2对同源染色体的精原细胞（DNA，在供给N14 50%N的精子所占的比例为个精子中含次减数分裂，产生的4的合成，且测序。其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA3. 双脱氧核苷酸常用于DNA聚合酶的作用下，若连接上的是双脱氧核DNA合成时，在遵循碱基互补配对原则。DNA苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，有适种脱氧核4量的序列为GTACTACATGCTACGTAG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和（）苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有 D. 3 种 C. 4 种种A. 6 B. 5 种

）的形成过程示意图，有关叙述错误的是（RNA下图为4.

A. c是游离的核糖核苷酸

是模板链B. a是编码链，b 是从左向右C. 图中RNA聚合酶的移动方向

D. 转录完成后解开的双螺旋不再重新形成）进行多肽的合成，实验的情5. 在某反应体系中，用固定序列的核苷酸聚合物（mRNA 况及结果如下表：

ZXXK][来源学科网，即（UUAC）n亮氨酸、苏氨酸、酪氨酸实验二UUACUUAC……请根据表中的两个实验结果，判断下列说法不正确的是（）

A. 上述反应体系中应加入细胞提取液，但必须除去其中的DNA和mRNA

B. 实验一和实验二的密码子可能有：UUC、UCU、CUU和UUA、UAC、ACU、CUU

C. 通过实验二的结果推测：mRNA中不同的密码子有可能决定同一种氨基酸

D. 通过实验一和实验二的结果，能够推测出UUC为亮氨酸的密码子

6. 研究发现，人类免疫缺陷病毒（HIV）携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质

的模板。依据中心法则（下图），下列相关叙述错误的是

（）．．

A. 合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节

B. 侵染细胞时，病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞

C. 通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上

D. 科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病ZXXK]学科网来源[

7. （江苏卷）图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。

请回答下列问题：________。（1）细胞中过程②发生的主要场所是

链及其模板链对α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，（2）已知过程②的α区段中腺

嘌呤所占的碱基α链对应的DNA19%应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、，则与比例为

________。位氨基酸由异）由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程③合成的肽链中第8（3

，ACG、ACA、）变成苏氨酸AUU、AUC、AUA）（密码子有ACU、ACC亮氨酸（密码子有则该基因的这个碱基对替换情况是________。细胞中，能发生过程②、③而（4）在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T

________。不能发生过程①的细胞是、在________（“都相同”DNA（5）人体不同组织细胞的相同进行过程②时启用的起始点________________________________。中选择）、“都不同”“不完全相同”，其原因是（已知培养用的细菌大约每分子复制方式时进行了如下的实验研究8. 科学家在研究DNA

：20 min分裂一次，产生子代，实验结果见相关图示）实验一：

实验二：

实验三：

_______________________________________。（1）实验一、实验二的作用是不是）半保留复制。________（是/C、D看DNA复制（2）从实验三结果ZXXK][来源学科网不是）/________（是，据此可判断DNA分子的复制方式E（3）如果实验三的结果都为

半保留复制。密度带的数量和位的复制方式是半保留复制，与结果D相比，结果E（4）如果DNA ，宽度不同的是________带。置________的复制，最终导致细菌破噬菌体有极强的侵染能力，并能在细菌中快速地进行DNA9. λ，或者整合到细菌基因组中潜伏起来，不产生子代噬菌体（称为溶原状裂（称为溶菌状态），DNA。在转基因技术中常用λ噬菌体构建基因克隆载体，使其在受体细菌中大量扩增外源态）进而构建基因文库。相关操作如图。

请分析回答相关问题：载～3651 kb，则λgt10长度约为）组装噬菌体时，可被噬菌体蛋白质包装的（1DNA，为获得较大的插入能力，在改造载体时可删________的长度范围为体可插入的外源DNA 序列以缩短其长度。________组成中的DNA除噬菌体．

（2）λ噬菌体DNA上通常没有合适的标记基因，故人工改造时需加装合适的标记基

噬菌体进入溶菌状态的λimm434基因。该基因编码是一种阻止因，如图中λgt10载体中的之（填“的插入位置是imm434基因________外源阻遏物。可见，构建基因克隆载体时，DNA 状态表明已成功导入目的基因。。培养后处于）________中”或“之外”

，若对其进行标记并相比，特有的化学元素是________DNA（3）包装用的蛋白质与

_________________________________。做侵染实验，可获得的结论是。（4）举一例生物界中与溶原状态相似的现象：___________________________噬菌体的培养液左右的大肠杆菌—h）分离纯化噬菌体重组（5DNA时，将经培养10

。最后，需用乙DNA超速离心，从________部位获得噬菌体。苯酚抽提，释放噬菌体重组

_________________DNA醇析出，该操作依据的原理是。

遗传的分子基础重点问题突破专项练习

参考答案

1. A 解析：A选项正确，R型细菌向S型细菌转化的原因是S型细菌的DNA进入到R型细菌中，并表达了S型细菌的遗传性状；B选项错误，搅拌的目的是让侵染的噬菌体和细3235S标P、选项错误，分别用菌分离，离心的目的是让上清液中析出重量较轻的噬菌体；C记的噬菌体，分别侵染未标记的细菌，离心后放射性分别主要在沉淀物、上清液中；D选

35标记的细菌，离心后放射性主要分布在沉S项错误，若用无放射性的噬菌体，侵染体内含淀物中。分子DNADNA分子数不一定相同，如体细胞的2. B 解析：同一生物个体的不同细胞

）个，完成分子片段的胞嘧啶脱氧核苷酸数是（A－m，生殖细胞是数是2NN；每个DNA n2次复制共需胞嘧啶脱氧核苷酸数是（n数量－m）个；细胞分化过程中核DNA－1）·（A