六级词汇快速记忆的方法
如何快速记住英语单词并默写 方法是什么
如何快速记住英语单词并默写方法是什么快速记住英语单词并默写有以下几种方法：1、将音标学得很好。
2、经常朗诵英语文章，形成语感。
3、经常看英语视频，这样就能眼熟很多单词。
4、睡前听英语听力，心里跟着复述，这样能提高记忆力。
如何快速记住英语单词并默写1怎么快速的记住英语单词1全身心记忆法,就是在记忆时动口、动手和动脑相结合2联系记忆法,就是学习新单词时一定回想与之相关的旧单词3同义记忆与近义记忆,就是把同义词和近义词归类,例如：look, see, watch, read都有看的意思4同类记忆与比较记忆,把同类的词放在一起来记忆,例如：bike, taxi, bus, motorbike, plane, ship, boat,truck等表示交通工具的词归类5联想记忆,例如：family家(f=father父亲a=and和m=mother 母亲i=is是l=love爱y=you你,你们,那么这就是家)6单词分割法,就是把较长的复合词分开来记,例如：housework家务活(house房子和work工作)football足球(foot脚ball球)2提高英语成绩的窍门1、很多人的英语口语或听力不好，其中一个重要的原因就是不会正确的英语发音。
所以要解决这种状况，首先还是应该从音标开始，做到正确发音，再加上不断的练习，这样就会慢慢的纠正自己的发音，从而提高英语的口语和听力不好的问题。
2、词汇是英语的基础，想要提高英语成绩，就一定要扩充自己的词汇量。
大家可以选择背词典，也可以选择背四、六级的词汇书。
想要有质量的提高自己的英语成绩，那么就要给自己制定一个相应的计划，每天坚持完成。
3、想提高英语成绩还要懂得总结和反思，所以建立一个错题集是必不可免的事情。
可以把每次作业中考试中出现的错题改正分析后，整理成错题集。
可以定期的拿出来温习巩固，对提高完形填空、短文改错及书面表达水平有很大的作用。
考试之前也可以着重复习错题本上的知识点，甚至是只复习错题本上标注的重点难点，往往可以收到意想不到的效果。
教你如何巧记六级难记高频词汇
单词有好记的和不好记的两种。
我们有一个共同的经验，当单词量扩展到一定程度的时候会遇到一个瓶颈，也就是说，有些不好记的单词，总也是记不下来，现在我根据历年六级考试出现以下难记单词的频率 ( 同时这些单词也是新东方六千词汇单项班的同学最常向我提问的单词 ) ，我把它们的科学记忆方法详细讲解清楚，请大家在即将考试的最后这段时间，扎实地把他们记忆下来。
1.abrupt突然的，意外的；唐突的，鲁莽的 2 次【一男讲词】：ab/rupt。
ab-加强语气+rupt-词根：突、破=abrupt唐突的，突然的( 突然而出 )【刨根问底】：为什么“rupt-突、破” 呢？开头辅音字母“ r-小草” 表示“生长、破土而出”的含义，“ -upt ”是词根中表音成分。
【同类举例】：r- 象“小草”形→ rupt-突、破→ r-表义，upt-表音→解释：似“小草”破土而出c- 象“手抓”形→cept- 抓、拿→ c-表义，ept-表音→ accept-接受(ac-往里)【造词奥秘】：辅音字母“ r ”开头的单音节词汇有三大含义“草、长、顶破”、“跑”、“旋转”。
“生长”群举例：“ rise-升起”、“ ripple-起涟漪”、“ rust-起锈”【同根扩展】： erupt [i'r8pt] vi.爆发(e-往外+rupt-突、破[像小草一样破地而出]=火山爆发 )2.bankrupt ['b16kr4pt] n.破产(bank-银行[本义：财产] +rupt-突、破=破产)3.absurd荒谬的，荒唐的 2 次【一男讲词】：ab/sur/d。
ab-不+sur-过、通过+d-的=absurd-荒谬的(不能通过，不被同意的)【刨根问底】：怎么记“ sur- 超过、通过” ？由“ surpass- 超过 (sur-超+pass-过)”反向记。
【再刨再问】：为什么“ sur ”老是代表“超过、通过”——它是“super- 超、过”的缩影。
英语六级词汇背诵学习技巧
英语六级词汇背诵学习技巧英语六级词汇背诵学习技巧在阅读和使用中背单词阅读分精读与泛读。
泛读宜选用通篇生词不是很多的*，用略读的方法通读全文，全部看完之后再回头看不认识的生词，可记录在笔记本上，以备复习;精读可挑选考试真题阅读*，从头到尾精读单词、句子，做详细记录。
*出现的高频词做详细记录。
学习之余还可以多注意身边的英语，如产品说明书上的而英语，各种警示语、标语等。
少时多次重复记忆单词不应该对着单词死记硬背直到记下为止，这种记忆只会停留在表面，用不了多久就会网的一干二净。
正确方法应该是多次重复，并降低每个单词消耗的时间。
巧用音标读出来记住发音，会让你更容易记住单词。
英语中字母之间是有发音规则的，先学这些发音规则，再背单词，还能为练习口语和听力打基础。
避免单纯的抄写记忆单纯抄写单词，大脑没有同步记忆，效果并不好。
记忆单词的发音比记住单词的拼写更容易，也更重要。
学会根据发音写单词，是单词学习的好方法。
由一个单词再到易混单词大量背单词时有许多易混单词，难以区分。
可以先熟悉其中一个单词，对这个单词掌握得差不多了，再去背与之对应的易混单词。
从常用搭配中记单词有些词经常以词组的形式出现，记住常用搭配，可能会让你更容易记忆单词，而且印象也更深刻。
同时记住的常用搭配在翻译和写作中也经常会用到，一举两得。
巧用记忆曲线尽量在记忆衰减前对已看过的单词进行重复，强化它们在大脑中的印象，10-15天正好是记忆衰减的周期。
可以按照需要记忆的单词总量进行划分，得到每天要看的单词量。
零散时间多记忆每天花数小时背单词的方法效果并不好，长时间枯燥记忆易造成催眠效应。
利用零散时间背单词，如5-10分钟的时间段来替代整块时间，能提高学习效率。
随身携带小卡片、单词复习本在起床十分钟、饭前十分钟、睡前十分钟等零散时间记忆。
不但效率高，还能在不同时段巩固记忆。
英语六级词汇objective目标;客观的participate 参加，参与premium 奖品，奖金;额外津贴;高价的，优质的preserve 保护;保持;腌渍privilege 特权，特许;荣幸prompt 促进，激起;迅速的purchase 购买;购买的物品reflect 反射;反省，细想reject 拒绝;丢弃scan 细看，审视;浏览;扫描shift 移动;转嫁，转给;轮班，换班shortage 不足，缺少source 源(泉)，源头;****，出处(= origin)stuff 原料;填满;让…吃饱submit 呈送，提交;主张，建议;服从，屈服superior 卓越的，优良的;较…多的，优于;地位(或级别)较高的;上级，长官temper 脾气，情绪testify证实;说明threaten 威胁，恐吓;预示(某事)transform 使改变，使转化，使变化trend 趋势，倾向unique 唯一的;极不寻常的abandon 抛弃;放弃;放纵，纵情abundant 充分的，充裕的，丰富的accommodate 向…提供住处(或膳食);容纳，收容;顺应，适应accustom 使习惯acknowledge 承认…的权威(或主张);告知(信件、礼物等)已收到，确认;对(礼物)表示感谢acquire 取得，获得;学到aggressive 侵略的，好斗的;[褒]有进取心的alien 外国的;不相容的;(from) 相异的，陌生的;外侨，外来者;外星人英语六级词汇大全transcend 超出，超越(经验、理性、信念等的)范围transient 短暂的，转瞬即逝的transit 运输，载运transmit 传播，发射;传导，传递ultimate 最后的，最终的;根本的;终极，顶点，极限underlying 在下面的;含蓄的，潜在的unify 使联合，统一;使一致unveil 除去…的面纱(盖布)等，揭开;为…揭幕汇总：20__年6月大学英语六级高频词汇大全activate 使活动，启动;激活，使活化administer 掌管，管理;实施，执行;给予，用(药)advanced 先进的，高级的，前进的advisable 可取的，明智的affection [广义]影响;[狭义]爱，慈爱，感情affiliate 使隶属(或附属)于;附属机构，分公司afflict 使身体(或精神)痛苦，折磨aggravate 使加重，使恶化，加剧aid 帮助，援助，救助(first aid 急救)allergic (to)过敏(性)的allocate 分配，分派，把…拨给allowance 津贴，补助(费)，零花钱;体谅，考虑ally 同盟国;同盟者，支持者;(with)(使)与…结盟，(使)联合alternate 交替，轮流;交替的，轮流的;间隔的alternative 可供选择的事物，替换物;取舍，抉择;二者择一的ample 充分的，富裕的(←→ scanty);宽敞的，宽大的analyze/-yse 分析，分解;细查，细察anniversary 周年(纪念日)anonymous 匿名的;无名的;无特色的apartment (BrE)房间，套间;(AmE)公寓arrest 逮捕，扣留artificial 人工的，人造的;[喻]矫揉造作的，人为的assault (on)攻击，袭击assemble (人)集合，集会;(物)装配，组装assign 分配，委派assure 使确信，使放心;保证，担保authorize 授权，认可，批准avert 转移(目光、注意力等);避免，防止bachelor [亦作B-]学士(学位) [Master 硕士(学位);Doctor 博士(学位)];单身汉bankrupt 破产的;彻底缺乏的;使破产;破产者urban 城市的urge 催促，力劝;鼓励，促进;强烈希望;强烈欲望utmost 极度的，极端的;极限，极度，最大可能utter 彻底的，完全的;发出(声音)，说vary (with)(随…而)变化，改变;改变，使多样化verge 边，边缘;接近，濒临version 型，版本;译本，译文;说法，看法vessel 船，舰;容器，器皿;管，血管volume 卷，册;容积，体积，容量;音量，响度voluntary 自愿的，志愿的(←→ compulsory)vow 誓言，誓约;立誓，起誓vulnerable 易受伤的，脆弱的;易受攻击的，难防御的whereas 而，却，反之withdraw (withdrew; withdrawn)收回，撤销;缩回，退出abnormal 反常的，不正常的abort (使)中止，(使)夭折;(使)流产，堕胎abundance 丰富，充裕academy 学院，研究会accompany 陪伴，伴随;为…伴奏;和…一起发生accordance 一致，和谐accuse控告;谴责，指责acquaint 使了解;使认识大学英语六级单词背诵技巧一、串联记忆首先，什么叫串联记忆呢?简单点说就是通过一个单词，拓展出去，找到相应的同义词和反义词，从而记住一长串词汇。
大学英语六级高效复习方法
大学英语六级高效复习方法1.把单词放在第一位。
背单词时要总结生词，把一些不了解的生词全部都总结到生词本上，要坚持每天翻看。
并且在做英语模拟试卷时，同时要注意看其他选项的陌生词语，一题多做。
在阅读中学习单词，在阅读中要交叉精读和泛读，让在阅读中更多的了解一些陌生单词。
在打好词汇基础后，就可以从六级考试的考核题型开始训练了，建议暑假期间把主要精力放在听力、阅读、完形三方面，作文和翻译保持每周的基本练习量即可。
2. 关于听力。
听力大循环战略，英语六级的听力，刚开始听时，都会觉得听不懂，十分模糊，其实在最初这都属于正常，我们只需坚持下来即可，主要是循环听，边听边看。
听力方面注意精听和泛听相结合，双管齐下，做好每日训练。
精听可以以听写标准美音和BBC为主，早晚分开做每日新闻听写，方便快速熟悉英音和美音环境。
每次听写完成后不仅要关注正确率如何，还要关注错在哪里，为什么错?是因为单词不认识，听写时间不够还是注意力不集中?建议每篇材料至少听三遍，第一遍熟悉大意，第二遍逐句听写，第三遍核对检查和总结。
这样坚持一个暑假下来，自己的听写速度、单词量和对信息的掌握量方面都会有一个较大的提高。
为什么选择用听写的方式提高听力呢?因为听写是一项复杂的双手和大脑相结合的活动，它不仅需要用耳朵去辨别声音信息，而且要求对经过耳朵输入大脑的信号进行反应和处理，再通过手迅速准确地记录下来。
这是一项培养和测试学生语言能力的重要方法，在四六级考试听力部分就有复合式听写题型专门考察这一方面，四六级听写占听力总分的50%(10分)。
而选择标准美音和BBC，除了其听写材料内容涉及文化、科技、时政等部分与四六级听力重合的方面，还因为标准美音和BBC是英美日常环境听力新闻，难度较大，真正掌握了这些，英语六级听力就不在话下了。
泛听的话建议大家以CNN、慢速美音、电影美剧片段为材料进行训练。
现在很多同学都在用智能手机，其实除了娱乐和沟通，很多移动应用及Podcast都可以用来当做听力学习的工具。
六级词汇星火式巧记速记
六级词汇星火式巧记速记六级词汇是大多数英语学习者必须攻克的一座高山，而星火式巧记速记方法则成为了很多学生们攀登这座高山的得力工具。
它通过构建关联、记忆联想等方法，帮助学生们快速、高效地掌握这些词汇。
以下是对六级词汇星火式巧记速记方法的生动、全面而有指导意义的介绍。
首先，我们来看看这个方法是如何帮助我们记忆词汇的。
星火式巧记速记方法通过构建关联和记忆联想，使学生们能够将生词与熟悉的事物或场景联系在一起，进而记忆起来。
例如，我们要记忆单词"abandon"，这个词意为“放弃”，我们可以构建一个关联：想象自己在海滩上建了一个沙堡，然后因为天气变坏不得不放弃它。
这样，每当我们看到这个词时，我们就能立刻联想到这个场景，从而记住这个词汇。
其次，星火式巧记速记方法的一个重要特点是它的生动性。
通过构建生动的场景、形象的比喻等方法，这种记忆方法使我们更容易将词汇记住，并在需要的时候能够快速回忆起来。
例如，我们要记忆单词"celebrate"（庆祝），我们可以将它与我们每年过新年时的欢庆场景联系起来，比如想象自己和亲朋好友一起跨年庆祝，这样我们就可以通过这个生动的场景来记忆这个词汇。
此外，星火式巧记速记方法还具有全面性。
它不仅仅适用于英语词汇的记忆，也可以用于记忆其他语言的词汇、专业术语等。
通过将这种方法运用到不同领域的词汇记忆中，我们可以提高我们的语言能力，不仅仅是在六级考试中，而且在我们的日常生活和职业中也能够准确地表达我们的思想。
最后，星火式巧记速记方法给我们提供了一种有效的记忆指导意义。
在使用这种方法的过程中，我们不仅仅是被动地接受知识，而是主动地参与其中，通过构建属于自己的记忆联想，将词汇真正地记忆在脑海中。
这种活动性的学习方式不仅能够提高词汇的记忆效果，还能够增强我们的学习兴趣和动力，帮助我们更好地掌握语言技能。
综上所述，六级词汇的学习确实是一座难以攀登的高山，而星火式巧记速记方法则成为了我们攀登这座高山的得力工具。
大学英语六级单词背诵技巧
大学英语六级单词背诵技巧大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教大学英语六级考试试卷司”主办,每年各举行两次。
下面是小编整理的大学英语六级单词背诵技巧，欢迎大家阅读分享借鉴。
大学英语六级单词背诵技巧一、串联记忆首先，什么叫串联记忆呢?简单点说就是通过一个单词，拓展出去，找到相应的同义词和反义词，从而记住一长串词汇。
这种方法的好处在于记忆的质量能得到保证，由于这些单词存在着意思上的同义和反义，所以即使忘了某个词的意思，也可通过回想，记起它的同义词或反义词，从而推出这个单词的意思，久而久之，不用刻意去反复记忆，这些单词就能牢记于心了。
适合人群：喜欢联想的同学二、做题记忆大多数同学都有个习惯，就是在试卷上记下一些单词的笔记，比如意思和用法等，当时是掌握了，可是过不久就发现脑袋里再也蹦不出这个词，然后就去胡乱翻试卷，却发现怎么也找不着这张试卷了。
在此，我建议这些同学们要准备一本本子，认真抄一遍卷子上涉及单词的这个题以及单词的意思，这个必须在老师讲完每张卷子后，立马完成，由于做错过这些题，所以只要闲暇时看几下笔记，很快这个单词就储存在你脑袋里了。
适合人群：所有同学三、上下文记忆这个方法很简单，每天看些英语文章书籍，遇到不会的单词时，由于有上下文背景，同学们可以先自己猜一下这个词的大致意思，然后在查阅词典，这样对这个词的记忆将会事半功倍。
适合人群：喜欢英语阅读的同学四、造句记忆此法就是每天在词典上找一些不会的单词来抄在笔记本上，然后背下来，当然这个背单词的过程可能只能保证短暂的记忆，要想长时间记住，就必须试着自己去用，同学们可以用一个新词或几个新词写几个句子，就像我们以前小学时的造句一样，会用了，也就意味着记住了。
适合人群：喜欢自己写句子、文章的同学五、做计划记忆具体做法表现为每个周末制定好下一周的词汇表，如每天背几个词，在什么时间背诵等，然后按时按点地去一点点实施。
此法就如同制作课程表一样。
四六级英语词汇记忆
英语四六级考试词汇记忆方法学习英语最常遇到的问题，便是词汇不足。
词汇不足的人在英文听、说、读、写各方面的能力都会受到严重限制。
所以词汇量的多少在英语学习中占有重要地位。
一般认为背单词是件既吃力，又往往成效不彰的苦差事。
实际上，若能采用适当的方法，是可以缩短扩大词汇量所需的时间，并且提高记忆单词的质量的。
长喜英语经过多年的发展，在词汇方面的研究也在不断增进，下面介绍九种长喜英语推荐的词汇学习方法。
一大学英语词汇串联记忆学习法串联记忆是长喜英语在词汇以及和学习上的一个创新，以其活泼独到的记忆方法、快捷高效的记忆效果、轻松鲜活的学习语境、切中考试的敏锐视角，在众多词汇学习方法中脱颖而出，独树一帜，受到广大考生一致好评。
串联记忆以“同义串记”为核心，将词汇的巧妙串记、鲜活用法、语境理解、图文辨析巧妙、紧凑地融合成四个环节，层层深入，为同学们大造出一个充满乐趣的词汇学习新天地。
串联记忆敏锐地抓住了四六级新题型考试对词汇的两个考察倾向——同义转述与作文用词，干净利落地解决了这两个问题。
一、编者通过对近15年六级真题的统计分析，发现约有30%的题目在考查考生的同义转述能力。
通过同义串记，可以掌握一串词之间的灵活转换，可以让考生对听力和阅读试题中的一些同义转述一看便知，轻松答题。
二、考生在写作中总是要么感觉下笔无词或只会用一些简单词翻来覆去表达同一意思，要么用词不准，这样作文只能停留在及格线左右。
通过本书的同义串记，既知一些词何时可以通用，又知一些词何时不可通用，就能使考生在表达相同意思时能想到不同的英语词汇，且准确地道，这样考生的作文就会用词准确、富于变化。
串联记忆示例：通过学习“abandon 抛弃”这个词，我们可以串联到“reject desert quit resign drop discard”等意义相关联的一串词汇，集中学习了这一串词汇后就能清晰地辨别出这串词的区别不同之处，使记忆清晰不混淆。
二大学英语读美文记单词读美文记单词是长喜英语在潜心分析词汇记忆规律，科学反应词汇考察倾向，贴心体会考生记忆习惯，致力改善考生记忆环境的基础上，创造性地为考生设计的一套轻松、快捷、愉悦、高效的一体化词汇学习方案。
英语六级单词快速记忆二十法
英语六级单词快速记忆二十法英语六级单词快速记忆二十法在记单词时，对大脑皮层的刺激有助于使细胞突触连结数目增加，所以，我们的记忆力就是以大批脑细胞突触连结的产生而形成的。
重要的是，保持我们的大脑处于受刺激兴奋状态。
只要有可能，就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件，从而提高单词的记忆效果。
为达到此目的，可采取以下途径和方法：①制定一个记忆单词的学习计划，有计划、有目的地增加大脑对外语言信息的记忆容量;②尽一切可能参加增强记忆力的各项活动，随时随地说外语、用外语，利用一切机会人为的创造语言环境;③做到在单词的记忆保持效果超于下降之前及时进行复习;④要更多地使用你的右脑，即通过实物、图画、模型和颜色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。
此外，值得注意的另一个问题是，单记号记忆效率的提高不仅取决于科学而有效记忆单词的方法，还取决于一天中记忆单词的最佳时间，大量实验结果表明：上午8—10点钟和晚上8—10点钟是记忆单词的最佳时间，因为在这个时间里，大脑中担负记忆任务的脑细胞已基本上得到较好的休息，所以记忆效果最佳。
再者，人所处的环境因素也能对记忆单词的效果产生一定影响，如果在一个室内狭窄而又十分嘈杂的环境中记忆单词，那些来自外界的干扰会影响单词记忆的效果。
相反，如果在景色宜人、空气清新的自然环境中记单词，人的大脑当然是处于一种清醒冷静的状态中，注意力比较集中，记忆单词效果自然好于前一种情况。
在记单词时，首先必须掌握外语单词的构词规律、构词模式和大量的词素意义，再根据单词的不同类型适宜地选择科学而有效的方法来记忆单词，方能收到理想的学习效果。
由于不同语种有其各自不同的构词规律和构词模式，学习者只能根据自己所学的语种来掌握其规律性，所以因受语种和篇幅所限，这里不能对所有语种一一介绍构词规律，只能以学习者居多的英语为例介绍记忆单词的几种妙法。
1.拼读法掌握正确的拼法与读音之间的关系，可以根据单词的读音，正确地拼写单词。
六年级英语单词记忆技巧方法
记忆英语单词有效的记忆技巧和方法
1.联想记忆法：将单词与日常生活中的事物、场景或经历联系起来，创造有趣的联想。
这样，每次遇到这个单词时，就能通过联想来记忆。
2.制作闪卡：将单词写在一边，定义或翻译写在另一边。
随后，可以随机抽取一张卡片，测试自己是否记得单词的意思。
3.创造词汇表：将新学的单词记录在一个词汇表中，并定期复习这个列表。
不断回顾和重复会有助于巩固记忆。
4.划分音节：对于较长的单词，可以将其划分成几个音节，然后分别记忆。
这样可以降低记忆难度。
5.词根词缀记忆法：了解常见的词根和词缀，可以帮助理解和记忆更多单词。
例如，知道“un-”是一个表示“不”的前缀，就能推测出“unhappy”是“不高兴”的意思。
6.使用手机应用程序：有很多手机应用程序专门设计来帮助记忆英语单词，如扇贝单词、百词斩等。
这些应用通常提供互动练习、游戏和测验，可以使学习过程更加有趣。
7.创造词汇场景：将单词用于句子或短文中，创造一个场景，使单词更容易记忆。
这样，单词就不再是孤立的，而是与其他词语和概念相关联。
8.定期复习：定期回顾和复习已学的单词，以巩固记忆。
间隔重复是一种有效的记忆方法，可以帮助你长时间记住单词。
— 1 —
9.使用记忆法：例如，使用首字母缩写或韵律记忆法来帮助记忆一组相关的单词。
10.与他人互动学习：与同学或家人一起学习，互相测试对方对单词的记忆情况。
互动学习可以增加学习的乐趣和动力。
请尝试以上方法并结合个人习惯进行选择，祝你学习进步！
— 2 —。
背英语单词比较快的方法
背英语单词比较快的方法
以下是几种背英语单词比较快的方法：
1. 利用联想记忆法。
将单词和一个形象的、有趣的或熟悉的事物联系起来，可以帮助你更容易地记住单词。
例如，将“apple”（苹果）与你爱吃的水果联系起来。
2. 使用闪卡法。
将单词写在一张卡片的一侧，把它翻转过来，然后尝试回忆这个单词的意思。
当你记住一个单词时，将卡片放到已经掌握的堆中。
3. 制作单词表格。
将单词按字母顺序排列，并分别记录单词、词性、意思等信息。
这样可以帮助你更好地理解和记忆单词。
4. 借助应用程序或网站。
有许多免费的应用程序和网站可以帮助你学习和记忆单词。
例如Quizlet、Memrise、Anki等。
5. 练习听力和口语。
将单词融入到日常生活中，例如与朋友或同事交流时使用单词，看英文电影或听英文歌曲，可以帮助你更好地记忆和掌握单词。
不同的人有不同的学习方法，选择适合自己的方法是最为重要的。
除了以上提到的方法，还可以尝试其他方法，如制作谜语、写作练习等，找到最适合自己的背单词方法，就能够更快地掌握英语单词。
如何高效背诵六级高频词汇
如何高效背诵六级高频词汇对于很多大学生来说，通过英语六级考试是一个重要的目标，而词汇量的积累则是其中关键的一环。
六级高频词汇在考试中出现的频率较高，掌握它们对于提升成绩有着至关重要的作用。
那么，如何高效背诵六级高频词汇呢？首先，我们要明确背诵的目标。
不能只是盲目地追求数量，而是要注重质量，即真正理解和掌握这些词汇的用法和含义。
制定合理的学习计划是必不可少的。
可以将六级高频词汇分成若干个小组，每天安排一定的时间来背诵。
比如，每天早上起床后和晚上睡觉前各拿出 30 分钟到 1 个小时的时间专门用于背诵词汇。
这样的时间段，大脑相对较为清醒，记忆效果会更好。
在背诵词汇的过程中，多种方法相结合可以提高效率。
利用词根词缀记忆法是一个不错的选择。
很多英语单词都有共同的词根和词缀，通过掌握这些词根词缀的含义，可以举一反三，快速理解和记忆相关的单词。
比如，“un”表示否定，“dis”表示相反，“able”表示“能够……的”。
当我们遇到“unable”（不能的）、“disable”（使失去能力）这样的单词时，就可以通过词根词缀来推测其含义。
联想记忆法也很有效。
将单词与自己熟悉的事物、场景或者经历联系起来，形成生动有趣的联想。
比如，“ambition”（野心，雄心）这个单词，可以联想成“俺必胜”，表示有雄心壮志必定成功。
这种联想能够让单词在脑海中留下深刻的印象。
还有，通过阅读来巩固词汇也是非常重要的。
选择一些六级水平的英语文章、杂志或者报纸，在阅读的过程中，留意出现的高频词汇。
这样不仅可以加深对词汇的理解和记忆，还能提高阅读能力。
当我们在具体的语境中遇到这些词汇时，会更加清楚它们的用法和搭配。
制作词汇卡片也是一种实用的方法。
将单词写在卡片的正面，释义、例句和相关的联想写在背面。
可以随时随地拿出来复习，利用碎片化的时间加强记忆。
另外，与他人一起学习和交流也能提高背诵效率。
可以和同学组成学习小组，互相提问、互相监督。
还可以进行词汇比赛，激发学习的积极性。
六级高频词汇如何快速记忆
六级高频词汇如何快速记忆对于许多大学生来说，通过英语六级考试是一个重要的目标，而词汇量的积累则是其中关键的一环。
六级高频词汇的掌握程度，往往在很大程度上决定了考试的成绩。
那么，如何才能快速有效地记忆这些高频词汇呢？首先，要明确六级高频词汇的范围。
可以通过购买权威的六级词汇书，或者参考历年六级真题中出现频率较高的词汇来确定。
有了明确的范围，就如同在茫茫词海中找到了灯塔，为我们的记忆之旅指明了方向。
制定合理的学习计划是必不可少的。
将需要记忆的词汇量合理分配到每天的学习任务中，避免一次性记忆过多导致的压力过大和效果不佳。
比如，每天规定自己记忆 50 个新词汇，同时复习前一天学过的词汇。
这样有节奏、有规律的学习安排，能够让我们的大脑逐渐适应词汇的输入，形成长期记忆。
采用多种记忆方法可以大大提高效率。
联想法是一个很实用的技巧。
比如，看到“abundant”（丰富的）这个单词，可以联想到一个堆满了各种物品、非常丰富的仓库；“ambiguous”（模糊不清的），可以想象一个在雾中若隐若现、让人看不清楚的景象。
通过这种将抽象的单词与具体的形象或场景联系起来的方式，能够加深对单词的记忆。
词根词缀记忆法也是备受推崇的。
很多六级高频词汇都有共同的词根或词缀，了解这些词根词缀的含义，就能够推测出相关单词的大致意思。
比如，“un”表示“不，非”，“able”表示“能够”，那么“unable”就是“不能的”；“pre”表示“在……之前”，“view”表示“看”，“preview”就是“预习，预看”。
掌握了常见的词根词缀，就像是掌握了打开词汇宝库的钥匙，能够举一反三，快速扩大词汇量。
利用碎片时间进行记忆也非常有效。
我们每天都有很多零碎的时间，比如排队、坐公交、课间休息等。
这些时间虽然短暂，但充分利用起来，也能记住不少单词。
可以将高频词汇制作成小卡片，随时随地拿出来看一看、记一记。
此外，通过阅读和听力来巩固词汇也是很重要的。
阅读英语文章，尤其是与六级难度相当的文章，不仅能够让我们在语境中更好地理解词汇的用法，还能加深对词汇的记忆。
6级单词词汇量
6级单词词汇量（实用版）目录1.引言2.六级单词的词汇量要求3.如何有效记忆六级单词4.总结正文【引言】英语六级作为大学生英语水平的重要测试，其词汇量要求一直是学生们关注的焦点。
对于很多学生来说，词汇量不足是导致六级考试成绩不理想的主要原因之一。
那么，如何在有限的时间内快速有效地记忆六级单词呢？本文将为你提供一些建议和方法。
【六级单词的词汇量要求】英语六级词汇量要求在 7000 个左右，其中核心词汇约 2500 个。
这些词汇包括了常用的动词、名词、形容词和副词等。
要想顺利通过六级考试，掌握这些词汇是必不可少的。
【如何有效记忆六级单词】1.制定合理的学习计划：根据自己的时间和学习进度，合理安排每天的学习时间和任务。
将词汇量分解到每天需要学习的单词数，这样可以让你更有信心地完成学习任务。
2.采用多种记忆方法：尝试使用不同的记忆方法，如联想记忆、词根词缀记忆、分类记忆等。
这些方法可以提高记忆效果，让你更容易记住单词。
3.多读多写多练：通过阅读英语文章和写作练习，不仅可以巩固已学过的单词，还可以拓展词汇量。
在实际语境中记忆单词，效果往往比单纯地死记硬背要好得多。
4.定期复习巩固：学习新单词的同时，不要忘记复习已学过的单词。
可以利用单词卡片、记忆软件等工具，定期进行复习，巩固记忆效果。
5.创造语境：将所学单词应用到实际生活中，和朋友、家人用英语交流，或者观看英语电影、电视剧等，都可以帮助你更好地记忆和运用单词。
【总结】英语六级词汇量的掌握对于大学生来说具有重要意义。
要想在有限的时间内快速有效地记忆单词，可以尝试制定合理的学习计划、采用多种记忆方法、多读多写多练、定期复习巩固和创造语境等方法。
快速背单词的十种方法
快速背单词的十种方法学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。
因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。
以下是小编帮大家整理的快速背单词的十种方法，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、使用零散的时间记忆用大段的时间背单词，效果并不好。
长时间枯燥记忆易造成催眠效应，以至于背单词的时候犯困。
用若干个5-10分钟的时间段来代替整块时间，能提高学习效率。
任何时间、任何地点，只要有空闲就可以看。
建议：每天早自习、午休前、晚自习三个时间段，抽10分钟看一下英语单词，时间不用长，贵在坚持!坚持是一切成功的前提。
2、以10-15天为周期重复所有单词尽量在记忆衰减前加强对已看过单词的进行重复，强化它们在大脑中的印象，10-15天正好是记忆衰减的周期。
可以按照需要记忆的单词总量进行划分，得到每天要看的单词量。
建议：重视复习！每周周一到周五新单词背诵，周末复习本周单词。
月末复习四周单词。
3、单词记忆用“看”而不用“背”对于每天需要记忆的单词，我们不需要也不可能一次全部记住。
只需要每天反复地看这些单词，并在大脑中想它们的发音和意思就可以了。
这样的重复每天4-6遍最好。
这些单词在大脑中的印象会由模糊逐渐变清晰。
看单词的时候不需要看例句。
在单词还没有认识的时候，看例句不会对记忆起到辅助作用，反而增大了记忆量。
建议：很多学生反馈“背了一遍，臣妾做不到啊”，我想说，我也做不到。
4、思维导图记单词以思维导图有效的记忆思维模式为理论基础，将传统单词单个孤立的记忆模式，转变成了单词群记忆模式，每个单词群不是随便组群，而是根据该组群单词的偏旁+部首等内在联系，比如：形式联系、意思联系等组群，另外给每组单词群都配有独家的故事。
5、每个单词花费5-10秒实际上，看单词的时候花费5分钟和5秒钟是一样的，单词在大脑皮层上的信息记录效果没有区别，其遗忘效果也是几乎相同的。
所以，我们应该多次重复，并降低每个单词消耗的时间。
建议：千万不要消耗大量无用功，喝咖啡保持高度精神，既然学就学进去，如果学不进去索性不学。
如何高效背诵六级高频词汇
如何高效背诵六级高频词汇对于许多大学生来说，通过英语六级考试是一个重要的目标。
而在备考六级的过程中，背诵高频词汇无疑是关键的一环。
掌握高效的背诵方法，能够让我们事半功倍，更轻松地应对考试。
下面就来分享一些实用的六级高频词汇背诵技巧。
一、制定合理的计划首先，制定一个合理的背诵计划是非常重要的。
我们可以根据自己的时间和精力，将需要背诵的词汇量合理分配到每天的任务中。
比如，每天背诵 50 个新单词，同时复习前一天所学的内容。
这样不仅能够保持学习的连贯性，还能避免一次性背诵过多单词导致的压力和遗忘。
在制定计划时，要充分考虑自己的实际情况。
如果平时课程比较多，或者还有其他重要的事务需要处理，就不要给自己安排过于繁重的背诵任务。
否则，一旦无法完成计划，很容易产生挫败感，影响后续的学习积极性。
二、多种方式结合1、利用词汇书选择一本权威的六级高频词汇书，按照字母顺序或者词汇的类别进行背诵。
词汇书通常会对单词的释义、用法、例句等进行详细的解释，有助于我们全面理解和掌握单词。
2、手机 APP现在有很多英语学习的手机 APP，它们通常具有丰富的功能，比如单词打卡、记忆曲线提醒、趣味测试等。
利用这些 APP 可以让背诵变得更加便捷和有趣。
3、制作单词卡片将单词写在卡片的一面，释义和例句写在另一面。
可以随时随地拿出来进行复习，强化记忆。
4、听读结合通过听英语单词的发音和例句，同时跟着朗读，可以加深对单词的印象。
还可以在闲暇时间，比如走路、坐公交时，听一些与六级词汇相关的音频资料。
三、理解单词的含义和用法很多同学在背诵单词时，只是死记硬背单词的拼写和中文释义，这样往往效果不佳。
我们应该深入理解单词的含义和用法，通过例句来感受单词在不同语境中的运用。
比如，“abide”这个单词，意思是“遵守；忍受”，如果只是记住这两个中文释义，很容易忘记或者用错。
但如果我们看例句“He couldn't abide the thought of being cooped up in an office all day”（他无法忍受整天被困在办公室里的想法。
英语四六级高频词汇组词记忆实操
英语四六级高频词汇组词记忆实操英语四六级考试是中国大学英语水平考试，也是许多学生所面临的重要考试之一。
词汇的掌握对于成功应对该考试至关重要。
本文将为大家介绍一种有效的方法——高频词汇组词记忆实操，帮助大家更好地掌握英语四六级高频词汇。
一、方法简介高频词汇组词记忆实操是一种通过将高频词汇进行分类组词的方法，帮助记忆和掌握这些词汇，并在实际运用中加深印象。
下面将详细介绍该方法的具体步骤。
二、步骤1. 分类首先，将高频词汇按照词性或意义进行分类。
例如，名词、动词、形容词、副词等。
这样可以帮助我们更好地理解这些词汇的用法和运用范围。
2. 组词接下来，根据分类，选择其中一个词汇进行组词。
例如，选择名词"benefit"。
我们可以通过给它加上不同的前缀、后缀或其他词缀来组成新的词汇。
比如，加上前缀"un-"，变成"unbenefit"，意为"无益的"；加上后缀"-able"，变成"benefitable"，意为"有益的"；或加上其他词缀，如"beneficiary"，意为"受益人"。
3. 记忆在组词的过程中，我们可以结合词根、前缀和后缀的意义来理解和记忆词汇。
例如，"un-"表示否定，"-able"表示能够，"benefit"表示好处或利益。
通过理解这些意义，我们可以更加深刻地记住这些词汇的含义和用法。
4. 实操将记忆的词汇应用到实际场景中。
可以通过编写句子、读文章或进行对话的方式，将这些词汇灵活运用起来。
这样可以帮助我们巩固记忆，并更好地理解和应用这些词汇。
通过以上的步骤，我们可以将高频词汇进行分类、组词并进行实操，从而更好地记忆和掌握这些词汇。
这种方法不仅提高了词汇记忆的效果，也培养了我们的词汇运用能力。
如何快速记忆六年级单词
如何快速记忆六年级单词单词记忆对于学习英语是非常重要的一部分。
在六年级阶段，学生需要积累大量的单词来提高词汇量。
然而，对于许多学生来说，记忆单词似乎是一项困难的任务。
在本文中，将介绍一些简单而高效的方法，帮助六年级学生快速记忆英语单词。
1. 通过图像联想记忆法图像联想记忆法是一种流行的记忆技巧，通过以图像的方式来记忆单词。
学生可以将每个单词与一个具体的图像联系起来，这样可以增加单词的印象和记忆。
例如，对于单词 "apple"，你可以想象一个红色的苹果。
当你看到单词 "apple" 时，你就可以立刻想到这个图像，从而记住这个单词。
2. 创造有趣的故事创造有趣的故事是另一种记忆单词的方法。
将一组单词结合成一个故事，并将每个单词与故事中的情节联系起来。
这样，学生可以通过回忆故事来记忆单词。
以单词 "dog," "cat," "tree" 和 "sun" 为例，你可以创造一个故事，描述一只狗在树下晒太阳时被一只猫吓到。
通过这样的故事来记忆单词，可以提高记忆效果。
3. 制作单词卡片制作单词卡片是一种非常有效的记忆方法。
可以使用卡片或纸张，将每个单词写在一边，然后将含义或例句写在另一边。
将卡片翻过来，学生需要想出对应的单词或解释。
这种方法可以帮助学生进行反复练习，并加强记忆。
4. 利用音频材料听力对于记忆单词同样非常重要。
可以通过使用音频材料来辅助记忆。
找一些与六年级单词相关的英语歌曲或录音，并尽量多地听这些材料。
通过反复听，学生可以更好地熟悉单词的发音和用法。
5. 创造记忆游戏创造记忆游戏可以让记忆单词变得更加有趣。
例如，学生可以玩 "拼写比赛"，在规定的时间内尽可能多地拼写正确的单词。
还可以用图片和单词制作记忆匹配游戏，让学生通过将图片与单词配对来练习记忆。
6. 记忆单词的时机和地点记忆单词的时机和地点也是重要的因素。
背诵英语词汇八大绝招
背诵英语词汇八大绝招一、创意联想法：联想的方法有很多，一般可以从意思上、读音上或者形象上联想。
例如，vernal(春天的)和venial(可宽恕的)，这两个单词长得很像，读音也相似，惟一的区别在于前者有个r，后者有个i。
二、快速扫视法：把每天要背的单词写在纸上，左边写英文，右边写中文意思。
先扫视一遍，然后遮住中文意思，进行回忆，没有记住的就做个记号。
第二遍只扫视有记号的，然后遮住中文意思，再回忆，没有记住的再做记号。
一直到所有单词都记住为止。
那些记号最多的单词也就是最难的，今后复习时可以作为重点。
这种方法还有一个好处，你可以先从英文背中文意思，然后可以反过来，看着中文回忆英文拼写。
三、循环往复法：把所要背的单词分组，比如每组100个，共50组。
第一天，背第一组的100个;第二天不要急着前行，先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍，然后再看第二组的单词;几天以后再复习第一天的单词，以此类推。
这样做虽然可能影响背单词的进度，但能有效地巩固所学的内容，以滚雪球的方式加深记忆。
人会遗忘，最好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下，这相当于对原来记忆进行刺激，会使快要忘记的东西记得很牢。
这个方法因人而异，你可以根据自己的记忆力情况，决定复习的周期。
如果怕雪球越滚越大，到后来每天的任务越来越艰巨，你也可以先把要背的所有单词都背一遍，采取每第二天只复习前一天的内容方法，等全部背完一遍后再从头来第二遍。
四、狂读狂写法：这是依靠重复其中一种生理活动来强迫大脑认知的方法，对于大多数人来说是有效的。
当然每个人的习惯各有不同，有的喜好大声朗读所背单词，有的钟爱在白纸上边背边写所需记忆的单词，更有甚者把单词录成卡带，每日听之方可入眠。
真可谓单词人人会背，各有巧妙不同。
五、分类归总法：所谓物以类聚、人以群分，单词也有它的家族史与裙带关系。
常用的分类方法包括：同义词与反义词分类，种属特性分类，类比分类等等。
例如，表示笑的单词通常有：chortle(开心地笑)，chuckle(轻声地笑)，guffaw(哄堂大笑)，jeer(嘲笑)，nigger(窃笑)，imper(傻笑)等等。
四六级英语词汇量
四六级英语词汇量是衡量一个人英语水平的重要标准之一。
四级词汇量要求掌握4500个左右的单词，而六级则需要达到5500个左右。
这些词汇量包括了日常生活中常用的单词、短语和固定搭配等。
对于许多学生来说，提高英语词汇量是一个长期的过程。
要想在短时间内快速提高词汇量，可以采取以下几种方法：
1. 制定计划：每天背诵一定数量的单词，并坚持复习。
可以使用一些手机应用程序或网站来帮助记忆。
2. 阅读英文文章：通过阅读英文文章来学习新单词和短语，并了解它们在实际语境中的用法。
3. 听英文歌曲和电影：通过听英文歌曲和观看英文电影来学习新单词和短语，并提高听力水平。
4. 参加英语角或语言交流活动：与他人用英语交流，可以提高口语表达能力，并学习到更多实用的单词和短语。
总之，提高英语词汇量需要坚持不懈的努力。
只要我们采取正确的方法，并且持之以恒地学习，就一定能够取得进步。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六级词汇快速记忆的方法
六级词汇快速记忆的方法
•1. 制定合理的计划，按部就班，反复循环。
考前一定将单词手册背诵3遍，第一遍仔细学习，第二遍进行巩固，第三遍查漏补缺加深印象。
这样所起到的效果要比只背一遍好得多。
2. 听说读写齐头并进
很多考生记单词往往是只记得外形，在听力里面根本听不出来，写作里面也拼不出来，口语里面更不可能说出来。
而最佳的背诵单词的方法应该是先把单词看一遍，同时听一下标准的录音，然后嘴里再不停地跟读，最后把这个单词凭着自己的发音记录下来。
只有像这样多感觉“齐头并进”，才能将单词记忆得最深刻。
3. 借助科学的学习工具
单词记忆相当令我头疼，我曾经一天花5个小时记单词，但效果甚微，有时感到头昏脑胀，根本记不下来，我向前辈讨教，他们建议我多做阅读，在阅读中背单词，于是开始找一些阅读资料，但因为词汇量不够，一篇文章看下来要查十多次词典，相当的艰苦，完全失去了阅读兴趣。
后来在一个已经过了六级的老乡建议下，用了一下“奇迹英语8.0”软件。
这套软件刚开始使用没什么特别，我几乎都放弃了，但坚持了两天左右，它的威力终于显现出来，他能分析我记忆遗忘点，即时的让我复习即将遗忘的单词。
这个曾经是我背
induce， breed， lead to， result in， contribute to，give rise to， be responsible for等都能表示“导致”的意思。
还有很多单词存在一定的程度上的关系，如smile 微笑，grin露齿而笑，chuckle咯咯地笑，laugh大笑等。
如能在背单词的时候掌握上述规律，将原本孤立的单词串联成网状，那么就能起到事半功倍的效果。
6、脑子不断地想单词
背单词要背得好，要背得快，最基本的原则是脑子不断地想单词，让单词不断地从你脑子里过，你看书看10遍，还不如脑子过一遍。
要做到单词在你脑子里过的次数比你在书本上过的次
数多得多，要做到完全抛开书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、在背单词。
要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍，这样，它留给你的印象要深得多，就算以后再忘记，也很容易记起来。