德智体美劳自我总结(精选6篇)
德智体美劳自我鉴定(通用10篇)
德智体美劳自我鉴定德智体美劳自我鉴定(通用10篇)一般来说,自我鉴定即是自我总结,自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力,不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。
那么自我鉴定应该包括什么内容呢?下面是小编帮大家整理的德智体美劳自我鉴定,仅供参考,欢迎大家阅读。
德智体美劳自我鉴定篇1集体观念较强,学习态度端正平时热爱体育活动,经常现身于操场上。
篮球、足球、乒乓球,谈不上样样精通,但也是轻车熟路,游刃有余。
热爱劳动,积极参加学校组织的劳动,认真完成交给的任务。
在以后的学习中,我一定会戒骄戒躁,百尺竿头,更进一步。
在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟初,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。
在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。
在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提初。
在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。
还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,初三年被评为校级三好生。
生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。
热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。
我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准。
初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。
因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
在思想品德上,我有着良好道德修养,坚定的政治方向。
在平日的学习、生活中,我积极地向党组织靠拢,使我对党有了可更为深刻的认识。
个人德智体美劳自我总结
个人德智体美劳自我总结德智体美劳共同构成了我国素质教育的整体框架,在素质教育运作系统中,他们是平等设置的。
小编为你整理了个人德智体美劳自我总结,希望可以帮到您。
个人德智体美劳自我总结篇1 在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。
在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。
在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。
表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.珍贵的四年大学生活接近尾声,特此总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。
看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累,自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
个人德智体美劳自我总结
个人德智体美劳自我总结个人德智体美劳自我总结怎么写?德智体美劳共同构成了我国素质教育的整体框架,在素质教育运作系统中,他们是平等设置的。
下面是小编为你整理的个人德智体美劳自我总结_德智体美劳个人总结范文,希望对你有用!个人德智体美劳自我总结篇1在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。
在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。
在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。
表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.珍贵的四年大学生活接近尾声,特此总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。
看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累,自学能力得到了提高。
德智体美自我总结
德智体美自我总结德智体美自我总结(通用10篇)自我总结是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析,并作出相应的总结,写自我总结有利于我们工作能力的提高,是时候写一份自我总结了。
但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的德智体美自我总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
德智体美自我总结篇1在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。
积极参加校内外的实践活动,如义务支教,兼职等,重视团队合作精神;作为学生干部,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。
在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展了一些有意义的活动。
在思想品德上,热爱祖国,拥护中国共产党,坚持四项基本原则,坚持改革开放,思想上严格要求自己,不断提高思想觉悟,积极向党组织靠拢。
有良好道德修养,并有坚定的政治方向,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。
并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
我的学习成绩我的学习成绩一直班级第一,并在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
不仅在课下练习巩固课堂上所学的知识,还自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
在体育专业上具备牢固的专业理论知识,尤其在田径、篮球、乒乓球等方面更为突出,是一个全面发展的学生。
体育成绩一向很好。
我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。
我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,体育不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。
德智体美劳自我鉴定的范文(通用13篇)
德智体美劳自我鉴定德智体美劳自我鉴定的范文(通用13篇)自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定就可以促使我们思考,让我们一起来学习写自我鉴定吧。
我们该怎么去写自我鉴定呢?下面是小编精心整理的德智体美劳自我鉴定的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
德智体美劳自我鉴定篇1光阴荏荏,时光如梭,在师大的学习生活即将临近尾声,此刻我的心情很激动,这一路走来经历了很多事,也遇到了很多朋友,让我备感珍惜。
在菁菁校园中,老师孜孜不倦的教诲,同学之间的友爱互助,课堂的温馨和暖意,以及来自各方面的熏陶,使我在获得知识储备的同时,也懂得了许多人生的道理,可以说这段经历让我受益匪浅,也注定将是我人生道路上又一个深刻的转折点。
现对自己做个自我鉴定如下:学习期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展作为努力的方向,在树立正确的人生观、价值观和世界观的同时,一直秉承以刻苦的学习态度,和扎实的学风来完成全部学业,并注重点滴积累,并努力实践。
在求学生涯里,我始终保持“勤奋,刻苦,用心,真诚”的生活和学习原则,学习成绩名列前茅,获得过优秀学生干部的荣誉,我积极投身到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切实的让自己学习到更多的技能,并勤于思考,注重方法。
在__师大的学习生活是我人生轨迹中的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用,但未来我注定还有更长的路要走,有更多大大小小的三岔口需要我去独自作出正确的选择,需要靠我自己来把握自己的人生,但目标坚定一点,信念永远不改变,我会努力将一切做到,始终不断的学习用知识来武装自己。
德智体美劳自我鉴定篇2在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。
通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。
有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。
德智体美劳的自我总结7篇
德智体美劳的自我总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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德智体美劳自我鉴定(6篇)
德智体美劳自我鉴定走过大学四年的校园生活,我成长了,不仅仅是学识上,下面我将从德、智、体三个方面,进行自我鉴定。
德,即思想道德。
大学三年树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。
智,即科学文化知识。
端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
体,包括身体和心理两个方面。
大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。
在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
成绩已成为过去,未来属于自己。
人生的道路还很长、很长,我希望能继续努力,不断提高和完善自己。
德智体美劳自我鉴定(2)四年大学生活的学习和磨练,使我在专业知识方面得到了极大的丰富。
学习方面、工作方面及综合素质方面都得到了很大提高。
毕业将至,我的自我鉴定如下:一、在思想品德上本人有良好的道德修养,坚定的政治方向。
品行关系到能否形成正确的人生观和世界观,所以我很注重自己的品行,坚持着自我反省且努力完善自己的人格,所以无论在什么情况下,都一品德至上来要求自己,严于律己,友爱同学,乐于助人。
二、在学习上我态度认真,刻苦,具备了扎实得专业知识:熟悉等设计软件。
在三年的学习过程中我也掌握了有效的学习方法,培养了一定的审美观和对美的洞察能力。
为日后继续学习和工作打下了良好的基础。
利用课余时间,我还在因特网上获得了大量的课外知识,充实自己。
三、在工作上我积极参加学校学生工作和社会实践工作。
工作计划详细分明,协助老师和同学。
2024年德智体美劳的自我鉴定(6篇)
2024年德智体美劳的自我鉴定尊敬的老师、亲爱的家长:大家好!我是学生自我鉴定的主角,我将向大家报告我在2024年德智体美劳各方面的成长和收获。
一、德我鉴定在德育方面,我始终坚守着诚实守信、团结友善的原则。
我深知只有做到言行一致,才能赢得他人的信任和尊敬。
在班级和校园活动中,我尽力为他人提供帮助,并尊重他人的不同意见和观点。
在团队协作中,我能够积极主动地与他人合作,发挥自己的特长,同时也乐于倾听他人的建议,不断提升团队的凝聚力和执行力。
此外,在家庭生活中,我也积极履行家庭责任,尊敬父母、孝敬长辈,与家人和睦相处。
我努力做到守时守规矩,履行自己的义务。
在生活中,我能够自觉地控制使用电子设备的时间,合理安排学习和休息,保持良好的生活习惯和作息规律。
二、智我鉴定在智育方面,我一直保持着对学习的积极态度和渴望。
2024年,我在各学科中努力学习,认真完成每一项作业和考试,积极参加各种学科竞赛和活动,并取得了一定的成绩。
我在语文学习中注重课文的阅读理解和写作能力的培养,提高了自己的表达能力和思维逻辑能力。
在数学学习中,我积极参加解题讨论,培养了自己的数字敏感性和问题解决能力。
在英语学习中,我注重听说读写的全面提高,参加口语交流和演讲比赛,提升了自己的口语表达和听力理解能力。
同时,在综合素质评价中,我注重学习方法的培养,善于归纳总结和总结规律,不断完善自己的学习方法和策略。
我还积极参与社团活动和实践课程,培养自己的实践能力和创新思维,发展了自己的综合素质和能力。
三、体我鉴定在体育方面,我注重锻炼身体,保持健康和积极的生活态度。
我积极参加学校组织的各项体育活动和运动会,参加校队训练,提高了自身的体能水平和技术能力。
我意识到运动对身心发展的重要性,以积极的态度投入到各项体育活动中。
在体育比赛中,我注重团队合作,尊重裁判和对手,遵守比赛规则,通过比赛锻炼了自己的意志品质和团队合作能力。
通过体育锻炼,我不仅身体健康,也收获了友谊、团结和胜利的喜悦。
大学德智体美劳自我鉴定6篇
大学德智体美劳自我鉴定6篇大学德智体美劳自我鉴定1在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚决的政治方向,关注国家的时势要闻,用真诚的热心常常参与学校组织的志愿者活动,去关怀和帮忙他人!在学习上,我学习成绩不是优秀,但我却在学习的过程中收获了许多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进xx大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力仔细的学习,我也消除了初衷,开头大学的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学力量。
在生活和工作方面,为了从各个方面熬炼和提高自己,适应将来剧烈的社会竞争,我参与了不少的`校内活动和做过一些社会实践,熟悉不少同学,也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机,熬炼了自己的交际力量,学到别人的特长,认清自己的短处。
大学德智体美劳自我鉴定2在思想上,我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有剧烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。
我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。
我怀着剧烈的”集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注意个人道德修养,且乐于助人,关怀国家大事。
学习上,通过良师的教育和自身的刻苦学习,我已把握如何运用英语学问进展一般商务活动,也养成了仔细对待学习和工作的好习惯!我圆满地完本钱专业课程,并具备了较强的英语听读写力量。
而且乐于与同学共享学习阅历,并能即使帮忙同学解决疑难问题。
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。
此外,我平易近人,待人友好,所以始终以来与人相处甚是融洽。
而且在工作阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论学问与实践相结合,受到了领导和同事的全都好评。
大学德智体美劳自我鉴定3在校期间,我虚心求学、刻苦仔细、吃苦耐劳,工作兢兢业业,准时总结;注意理论联系实际,培育自己的自学力量以及分析、解决问题的力量。
在丰富多彩的大学生活中,为了扩大学问面和培育自己的业余爱好;积极参与校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、治理和应变力量;有高度的责任心和良好的人际关系。
德智体美劳的自我鉴定5篇
德智体美劳的自我鉴定5篇德智体美劳的自我鉴定篇1回顾大学xx年,我通过良师的指导和自己刻苦学习,已具备了文字处理和写作能力,也养成了认真对待学习,工作的良好习惯。
成为一个合乎社会要求的新时代大学生。
在毕业之际,对自我作个鉴定如下:一、在思想政治品德上本人有良好的思想道德修养,有坚定的政治方向。
热爱祖国,热爱人民,遵守法纪以及学校的各项规章制度,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。
以务实求真精神热心参加学校的公益宣传活动,并且积极投身于社会实践,深入社会,了解社会,广泛接触群众,联系群众,达到了做一名大学生的基本要求。
二、在学习上我圆满地完成本专业课程,勤奋学习,阅读大量书籍,掌握了中文方面的一些专业知识和技能,可以熟练操作办公自动化系统及文字处理和写作,20xx年x月通过国家计算机二级考试。
三、在学习上认真负责,积极参加社会实践活动,重视团队合作精神。
有一定的组织,交际能力。
在生活上,作风正派,有良好的生活习惯,时间观念强。
本人平易近人,与人相处融洽,一向刻苦耐劳,勇于拼搏,并将时刻保持这种精神,迎接新的挑战。
xx年来塑造了一个健康,积极向上,吃苦耐劳,充满自信的我。
我相信我会在将来的工作中使自己xx年来所学知识能更好的用于实践,回报社会和国家的培养,作一名有益于社会的人!没有最好,只有更好的,生活需要不断努力!德智体美劳的自我鉴定篇2即将毕业了,回想大学期间,四年中,它被描上许多色彩。
但是“时光荏苒,光阴似箭,工欲善其事,必先利其器”。
我学会了许多,也懂得了许多。
毕业之即,对自已三年来的学习和生活作一个鉴定和自我鉴定。
在学习方面:刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,掌握了专业相关的知识和技能在学习方面,针对自己的专业,不仅仅巩固了自己的专业知识,也增加了不少的社会阅历,我的兴趣广泛,爱好体育、绘画,写作等,用心参加各类班级活动。
毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。
我还要继续发奋。
在生活方面:我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用,这样让我成为一个乐观,自信用心向上,稳重,负责,善于交际的人,此刻懂得擦干眼泪,收拾伤痕,站起继续勇往直前,前面的荆棘,不算什么,路上的障碍,我每攀登越过一次,便往云端靠近了一步。
德智体美自我总结范文(通用8篇)
德智体美自我总结范文(通用8篇)德智体美自我总结范文(通用8篇)自我总结就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结,它有助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们来为自己写一份自我总结吧。
如何把自我总结做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的德智体美自我总结范文(通用8篇),欢迎大家分享。
德智体美自我总结1大学三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。
作为一名IT人士,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。
本人热爱祖国,拥护中国共产党,坚持四项基本原则,坚持改革开放,思想上严格要求自己,不断思想觉悟,积极向党组织靠拢。
大学四年,我的学习成绩一直保持优秀,工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。
特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。
尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出,是一个全面发展的学生。
曾三次代表班际篮球联赛,并取的第一名、第二名、第三名,代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名,第二名。
此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作,并获得“优秀裁判员”称号。
作为体育教育专业的学生,本人把“教育”作为人生的目标,并具备强烈的事业心和责任感。
本人还热心于社会实践,曾多次参加社会实践工作,具有较强的组织能力。
本人自尊自爱,尊敬师长,团结同学,很好的人际关系,对人诚实,可胜任中、小学体育教育工作。
我成功过,失败过,但每次跌倒我又顽强奋起,因为我相信它只是我前进路上的基石。
展望新世纪,我充满信心,我将以满腔热情迎接挑战,充分展示一名跨世纪大学生的英姿,争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。
德智体能自我鉴定总结5篇
德智体能自我鉴定总结5篇篇1尊敬的评审老师:在此,我对自己的德、智、体、能等全面发展进行认真的自我鉴定总结。
以下是我对自己在大学阶段各方面的表现所做的详细阐述,以期望在未来的发展道路上得到更好的成长与提升。
一、德育方面在德育方面,我始终秉持诚实守信、尊重他人的原则,努力培养良好的道德品质。
通过参加各类志愿服务活动和社会实践,我逐渐树立了正确的世界观、人生观和价值观。
我深知德行是人生的基石,因此,在日常生活中,我注重细节,关心集体,乐于助人,力求在道德品质上做到优秀。
二、智育方面在智育方面,我努力学习专业知识,不断提升自己的综合素质。
通过大学的学习,我不仅掌握了扎实的专业知识,还拓宽了视野,增强了自我学习能力。
我善于思考,注重理论与实践相结合,积极参与科研项目和学术活动,努力提高自己的研究能力和创新能力。
此外,我还积极参加各类英语竞赛和学术讲座,提高了自己的语言表达能力和跨文化交流能力。
三、体育方面在体育方面,我注重锻炼身体,保持良好的身体素质。
我积极参加各类体育活动和锻炼课程,努力提高自己的运动技能。
通过锻炼,我不仅增强了身体素质,还培养了团队协作精神和竞争意识。
此外,我还注重心理健康,积极参加心理辅导活动,提高自己的心理素质和抗压能力。
四、能力方面在能力培养方面,我注重实践能力的提升,积极参加各类实践活动和实习活动。
通过实践,我不仅增强了自己的动手能力,还提高了自己的解决问题能力和创新意识。
此外,我还注重提升自己的组织协调能力、沟通能力和领导能力,努力成为一名全面发展的人才。
总结以上四个方面,我认为自己在德、智、体、能等方面取得了一定的成绩。
但我也深知自己还有许多不足之处,需要继续努力。
在未来的学习、工作和生活中,我将继续努力提升自己的综合素质,为实现自己的人生目标而不懈努力。
在此,我要感谢学校和老师对我的教诲和关怀,感谢同学们对我的帮助和支持。
我会继续努力,为实现自己的人生价值而努力拼搏。
最后,我希望评审老师能够给予我宝贵的意见和建议,帮助我更好地认识自己、提升自己,为未来的成长打下坚实的基础。
毕业个人德智体美劳自我鉴定7篇
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德智体美劳300字自我鉴定六篇
【导语】写⾃我鉴定证明⾃⼰的成绩的时候,应该强调⾃⼰的长处,真实反应出⾃⼰的内在,不要以为这是在矫情的显摆或者不屑⼀顾,表现出过于⾃负,⾃信,⾃⾼⾃⼤,思想不成熟的感觉。
以下是⽆忧考整理的德智体美劳300字⾃我鉴定六篇,欢迎阅读!德智体美劳300字⾃我鉴定篇⼀ 在德育⽅⾯,我⾃觉遵守社会学校的规章制度,严格要求⾃⼰。
通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做⼈的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。
在智育⽅⾯。
在学习过程中,我稍有不⾜,但也努⼒学好各门功课,掌握科学的学习⽅法,合理安排时间。
我爱好⽂学,经常阅读余秋⾬,朱⾃清等名家作品 在体、美⽅⾯,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全⼒以赴,不断提⾼⾃⼰的⾝体健康⽔平,锻炼⾃⼰的坚强意志,进⼀步培养和提⾼⾃⼰的审美能⼒;我爱好⼴泛,特长是弹扬琴和⽂学,在课余时间,我还很经常去体育馆打⽻⽑球,在乐趣中提⾼⾃⼰的⾝体素质。
另外,在家⾥,我尊敬长辈,经常帮家⾥⼈做家务活。
德智体美劳300字⾃我鉴定篇⼆ 我相信通过四年的学习与锻炼,我能够在⽇益激烈的社会竞争占有⾃⼰的⼀席之地。
我有坚定的政治⽅向,积极上进,了解时事政治,关注国际政治发展动向,热爱祖国,热爱⼈民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项⽅针政策,遵纪守法,勇于批评和⾃我批评,树⽴了正确的⼈⽣观和价值观并在⼤四加⼊中国共产党。
凭着对未来⽣活的渴望与追求,我⼀向严于律⼰,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,⽬标明确,为把⾃⼰,变成⼀个掌握现代信息和职业技能的合格⼤学⽣,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还⼴泛猎取其他学科的知识,给⾃⼰更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。
离开⼤学校园并不意味着我将结束⾃⼰的学习⽣涯,相反,它为我开启了另⼀扇求学的⼤门,即将步⼊社会⼤学的我,依然会孜孜不倦的学习,在这即将告别美好⼤学⽣活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、⾼度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的⾼峰。
德智体美劳自我鉴定的范文(通用13篇)
德智体美劳自我鉴定德智体美劳自我鉴定的范文(通用13篇)自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定就可以促使我们思考,让我们一起来学习写自我鉴定吧。
我们该怎么去写自我鉴定呢?下面是小编精心整理的德智体美劳自我鉴定的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
德智体美劳自我鉴定篇1光阴荏荏,时光如梭,在师大的学习生活即将临近尾声,此刻我的心情很激动,这一路走来经历了很多事,也遇到了很多朋友,让我备感珍惜。
在菁菁校园中,老师孜孜不倦的教诲,同学之间的友爱互助,课堂的温馨和暖意,以及来自各方面的熏陶,使我在获得知识储备的同时,也懂得了许多人生的道理,可以说这段经历让我受益匪浅,也注定将是我人生道路上又一个深刻的转折点。
现对自己做个自我鉴定如下:学习期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展作为努力的方向,在树立正确的人生观、价值观和世界观的同时,一直秉承以刻苦的学习态度,和扎实的学风来完成全部学业,并注重点滴积累,并努力实践。
在求学生涯里,我始终保持“勤奋,刻苦,用心,真诚”的生活和学习原则,学习成绩名列前茅,获得过优秀学生干部的荣誉,我积极投身到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切实的让自己学习到更多的技能,并勤于思考,注重方法。
在__师大的学习生活是我人生轨迹中的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用,但未来我注定还有更长的路要走,有更多大大小小的三岔口需要我去独自作出正确的选择,需要靠我自己来把握自己的人生,但目标坚定一点,信念永远不改变,我会努力将一切做到,始终不断的学习用知识来武装自己。
德智体美劳自我鉴定篇2在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。
通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。
有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。
个人德智体美劳自我总结
个人德智体美劳自我总结个人德智体美劳自我总结篇1在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。
在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。
在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。
表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.珍贵的四年大学生活接近尾声,特此总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。
看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累,自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。
古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。
关于德智体美劳自我总结范文(精选6篇)
德智体美劳自我总结关于德智体美劳自我总结范文(精选6篇)自我总结是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,它是增长才干的一种好办法,不如立即行动起来写一份自我总结吧。
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德智体美劳自我总结1日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了。
在这个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学——这个新的环境。
老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。
在初一的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。
而最令我高兴的是我终于学会了学习语文的方法,课堂上要做笔记。
可是我并不会骄傲,虽然我的语文成绩已经很不错了,但是,我会继续努力,直到最满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。
老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。
我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。
有些课程,我还有许多没有搞懂的地方,我会在暑假中自学掌握。
因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。
”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初二“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初二的“来临”。
刚进入初一,增加了许多新的学科,像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。
我们会感到有些手忙脚乱,即使是上课认真听讲,但因为没有及时的进行巩固练习,也觉得在学习上有些吃力。
有些课的基础没有打好,就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞,弥补起来就比较困难了。
所以在初一的时候一定要打好根基,每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。
有了好良好的基础,才能在未来两年的学习中取得更快的进步。
初一是整个初中学习打基础的学年。
有句话说得好:好的开始是成功的一半!有了初一打下的良好基础做铺垫,才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!我相信我会做得更好,我将继续努力!德智体美劳自我总结2大二很快过去了,在这一年的时间里。
德智体美劳自我总结(精选6篇)
德智体美劳自我总结(精选6篇)德智体美劳自我总结德智体美劳共同构成了我国素质教育的整体框架,在素质教育运作系统中,他们是平等设置的。
下面给大家分享德智体美劳自我总结,欢迎借鉴!德智体美劳自我总结1我自上初中以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了一定的进步。
下面就是我三年来的具体表现。
在德育方面。
三年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。
认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关心集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在智育方面。
明确学习目的、端正学习态度。
在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。
我全面地学习了各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。
还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。
在体、美、劳方面。
我十分重视体育课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。
曾经获初一男子400米第五,初二400米第二,初三800米第二跳绳第一。
但我也有些不足的地方。
在三年的学习生活中,同学们有时向我提出一些困难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。
这些都是我在过去的三年里表现不够好的地方。
以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。
德智体美劳自我总结2一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。
为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下:从xxxx年入校就读以来,一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。
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德智体美劳自我总结(精选6篇)德智体美劳自我总结德智体美劳共同构成了我国素质教育的整体框架,在素质教育运作系统中,他们是平等设置的。
下面给大家分享德智体美劳自我总结,欢迎借鉴!德智体美劳自我总结1我自上初中以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了一定的进步。
下面就是我三年来的具体表现。
在德育方面。
三年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。
认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关心集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在智育方面。
明确学习目的、端正学习态度。
在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。
我全面地学习了各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。
还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。
在体、美、劳方面。
我十分重视体育课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。
曾经获初一男子400米第五,初二400米第二,初三800米第二跳绳第一。
但我也有些不足的地方。
在三年的学习生活中,同学们有时向我提出一些困难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。
这些都是我在过去的三年里表现不够好的地方。
以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。
德智体美劳自我总结2一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。
为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下:从xxxx年入校就读以来,一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。
然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。
因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
思想品德方面我有着良好道德修养,坚定的政治方向。
在平日的学习、生活中,我积极地向党组织靠拢,使我对党有了可更为深刻的认识。
并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。
在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
本人一贯具有热爱祖国,热爱党的优良传统,思想上积极要求上进,认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色,以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。
这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。
学习方面严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
身体、心理素质方面在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。
在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
我很积极,够乐观,我坚信我的未来不是梦!天行健,君子以自强不息!德智体美劳自我总结3做一个德智体美劳全面发展的好学生,我叫XX,是XX市XX镇二小六一中队的学生。
我品学兼优,对工作认真负责,是一个品学兼优的好学生。
在学习上,我的成绩在班中名列前茅。
我勤学好问,在学习上遇到不懂的问题就虚心地请教老师和同学,直到自己弄明白为止。
我利用课余时间多看课外书,以便吸取更多的知识来充实自己。
我不白白浪费一分一秒的时间。
我充分利用早上的时间来听英语,读文章。
我认真对待每一次考试,力求做到完美。
即使我偶尔考试成绩不太理想,我也决不气馁,而是总结自己成绩差的原因,避免自己犯同样的错误,争取下次取得好成绩。
由于我刻苦学习,不懂就问,所以在竞赛中屡次获奖:在六年级第一学期获“六年级语文、数学、英语三科联赛”一等奖;同一学年,又获“六年级英语词句比赛”优胜奖等奖项。
虽然我的成绩不错,但我从不骄傲,仍然踏踏实实地学习。
在生活中,我乐于助人。
周末我经常组织社区里的伙伴们进行义务劳动:帮助一些孤寡老人打扫卫生;清除街道上的牛皮藓等,受到了邻居们的赞扬。
在学校生活中,我不因为自己的成绩好而歧视那些成绩较差的同学。
下课时,我经常抽时间为差生们补习功课,耐心讲解题目,使他们的成绩不断提高。
每个月,我还会抽出部分时间到低年级进行“手拉手”活动和参加“学雷峰”活动。
我遵纪守法,敢于与坏人坏事作斗争,敢于评击社会上的不良行为。
我还是老师和家长的小帮手,我对中队中的工作认真负责。
每期的校园黑板报,我都主动担任主力,和其他的班干部合作把黑板报搞好,受到了老师、同学和家长们的一致好评。
我还带动同学们学习的热情。
在家中,我帮助家长做力所能及的家务活,尽量减轻父母肩上的负担,是家长的好帮手。
在学校,我积极参加各种文娱活动。
体育,对从小体弱多病的我来说,是一个“难题”。
但是我不原在体育这个项目上被同学们嘲笑,同时也是为了增强自己的体质,我通过几个学期的不懈努力,终于在体育方面有了突破。
我在校运会上屡屡获得奖牌,为班集体赢得了荣誉,使同学和老师在体育方面对我刮目相看。
由此可见,我的确是一位品学兼优的好学生。
我一定会再接再励,努力在德、智、体、美、劳各方面做到最好,做一个全面发展的好学生。
德智体美劳自我总结4在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;积极参加校内外的活动,重视团队合作精神;有高度的责任心和良好的人际关系。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。
我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。
并以务实求真的精神热心参予学校的`公益宣传和爱国主义活动。
我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研。
日积月累,自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
一直在追求人格的升华,注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在校生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。
以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。
现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾3年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。
如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。
我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。
在校期间,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。
参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。
体育成绩还算可以。
我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。
我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,3年的在校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
德智体美劳自我总结5日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了。
在这个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学—————这个新的环境。
教师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。
在初一的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。
而最令我高兴的是我终于学会了学习语文的办法,课堂上要做笔记。
可是我并不会骄傲,虽然我的语文成绩已经很不错了,但是,我会继续努力,直到最满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。
教师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。
我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。
有些课程,我还有许多没有搞懂的地方,我会在暑假中自学掌握。
因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。
”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初二“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初二的“来临”。
刚进入初一,增加了许多新的学科,像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。
我们会感到有些手忙脚乱,即使是上课认真听讲,但因为没有及时的进行巩固练习,也觉得在学习上有些吃力。
有些课的基础没有打好,就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞,弥补起来就比较困难了。
所以在初一的时候一定要打好根基,每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。
有了好良好的基础,才能在未来两年的学习中取得更快的进步。
初一是整个初中学习打基础的学年。
有句话说得好:好的开始是成功的一半!有了初一打下的良好基础做铺垫,才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!我相信我会做得更好,我将继续努力!!!德智体美劳自我总结6在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。