五年级上册《读后感》集锦
五年级上册读后感作文(精选多篇)
五年级上册读后感作文(精选多篇)圆明园带给我的思考著名的文学家雨果曾这样描述圆明园：“在世界的某个角落，存在着人类的一大奇迹，这个奇迹就是圆明园。
它仿佛在遥远的苍茫暮色中隐约眺见的一件前所未知的惊人杰作，宛如亚洲文明的轮廓崛起在欧洲文明的地平线上一样。
”圆明园坐落在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田野风光的山乡村野。
园中的许多景物都是仿照各地名胜古迹建造的。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
所以它又是当代世界上最大的博物馆、艺术馆。
但是，1900年，八国联军入侵北京，他们在北京城内肆无忌惮地烧杀掳掠，搬走了能搬走的东西，搬不动的就加以毁坏。
最后竟放火烧毁了这月宫似的仙境，大火整整烧了两天两夜。
强盗们就以这种最野蛮的方式摧毁了世界上最着名的皇家园林。
真是可惜而又耻辱。
贪婪的侵略者让中国人明白了一个贫穷落后、弱小的国家和民族，只能处于被压迫、被剥削、被凌辱、被掠夺的地位。
火烧圆明园的历史则再次证明：落后就会挨打这个道理。
时间曾定格于1949年10月1日，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当巍峨的华表披上曙光，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起，伟大领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界：中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！这一时刻，对于一个饱经忧患、受尽欺凌的民族来说是多么宝贵啊！当第一面五星红旗冉冉升起，那让人耻辱的东亚病夫的帽子终于被我们抛掉了，我们的祖国开始实现重整河山的梦想。
1978年，改革开放，我们的祖国开始走向繁荣，走向富强，引来了全世界羡慕的目光；20世纪末，香港、澳门相继回到了祖国母亲的怀抱； 2014年10月15日，太空中第一次出现了中国人的身影个；2014年，北京奥运还给世界一个惊喜。
这一切足以证明，我们的祖国是一条正在腾飞的巨龙。
但是，我们千万不能忘记过去那段耻辱的历史。
五上课外书读后感通用6篇
五上课外书读后感通用6篇读后感可以是对小说中主要情感线索的分析和反思，读后感是读书后的情感和思考的反应，它可以让我们更深入地理解书中的内涵，XX小编今天就为您带来了五上课外书读后感通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
五上课外书读后感篇1长发姑娘》讲的是一个姑娘为了给侗家的人找清泉水，冒险去深山野林，这一走就是七天。
她饿了就捡路边野果子来充饥；渴了就把路边的野草放进嘴里嚼嚼；累了困了就只能靠在树旁休息一下。
她不知道自己摔了多少次跤，但是她还是顽强地站了起来，最后，在小白兔的指引下，她终于看到了那棵大萝卜，她轻轻一拔萝卜的叶子，一股泉水喷涌而出。
啊！她终于找到了清澈的泉水，拯救了侗家的所有人。
读到这里，我想起了暑假里的一件事。
我们班的联络员冒着大雨跑到我家，对我说：“假期学校有活动，我们分头去通知别的同学一下，行吗？”而我却想，他为什么偏偏来找我，却不找其他同学，下这么大的雨，谁愿意去跑这个腿。
我想了想，眼珠一转，络员说：“我这几天生病了，不能去了，你再去找别的同学吧。
”当我看到长发姑娘身上这种坚韧不拔、无私奉献、不求索取的精神时，我不禁为自己的行为感到深深地惭愧：为别的同学服务是光荣的事，以后我要改掉这个只想自己，不想别人的缺点，为大家做出贡献。
长发姑娘，谢谢你。
五上课外书读后感篇2我们仍要和这个世界的慷慨与繁华相爱，就算这个世界以刻薄和荒芜相欺。
——题记繁星总是闪烁在无垠黑暗的天宇，白莲总是立于一滩污浊的烂泥，宝石总是藏于坚硬丑陋的顽石。
可是，天越黑，星越亮，泥越浊，莲越香，石越固，宝越奇。
幸福何堪？苦难何重？或许生活早已注定了幸与不幸。
在妖魔横行的俗世中，在乱世浮生的凡间里，也要开出一朵纯净的花。
就像一个繁花似锦的地方，总会有一些伤感的蝴蝶飞过，就像那句“人间有天堂，天堂在陋巷”。
看《高老头》，终于深切地理解“不忍卒读”这个词，每每读到悲凉处，总是想，高老头不过是巴尔扎克虚构的悲剧人物，那些形形色色的妖魔鬼怪也没有真正存在过。
五年级上册读后感（通用17篇）
五年级上册读后感（通用17篇）五年级上册读后感（通用17篇）读完一本经典名著后，你心中有什么感想呢？何不写一篇读后感记录下呢？那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编整理的五年级上册读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级上册读后感篇1《史记》这本书的作者司马迁忍辱负重，真实地记录了中国朝代的兴替，恰当地评论了历史人物的功过是非。
仿佛再现了历史社会画面。
书中有许多我们认识的人物，如孔子、晏子、廉颇、蔺相如、屈原等，记叙了黄帝以来的传说、商周的史迹、春秋战国时期的动荡、秦的兴衰、汉的建立和巩固，时间跨越了三千多年。
读了这部伟大的史学巨著，我想到了很多。
我的见解不可能和专业人员相比，可是我的真实体会。
我的体会有两点，第一点是古代的君王分两种，一种是一心为民的君王，一种是贪图利益、沉迷于酒色之中的君王。
而最终的结果就是一心为民的君王，受到百姓的热爱和后人的赞扬，而后者则让百姓唾弃，最终致使国家灭亡。
虽然经历了几千年，但道理是一样的，我们常在电视上看的那些贪赃受贿的官都会受到法律的制裁。
我的第二点感受是在春秋战国时期，老百姓不能过上安稳的生活，每一天都有战争。
各国诸侯你挣我抢，都想一统天下，而不顾及百姓死活。
没了钱，就加大税款；没了粮，就逼迫百姓交粮食；没了打仗的人，就到各家各户去找年轻力壮的人。
弄得百姓妻离子散、民不聊生。
然而，我们此刻的生活多么完美。
不用担心发生战争，不用怕吃不饱穿不暖。
在这种环境中，我们更要努力学习。
这就是我读《史记》的感受，期望大家也看一看这本史学巨著。
五年级上册读后感篇2《罗生门》以令人窒息的紧凑布局将人推向生死抉择的极限，从而展示了“恶”的无可回避，展示了善恶之念转换的轻而易举，展示了人之自私本质的丑陋，传递出作者对人的理解，对人的无奈与绝望。
罗生门，一隅残破的断壁颓垣，在瓢泼的雨水中，边嗟叹人世的纷乱边试图为躲雨的凡夫俗子示范理解洗礼的畅快。
然而，在这个悖逆的时代，说教显得如此苍白，各种人性的罪恶与堕落早就以失控的速度滋长，道德瓦解，价值崩溃，连基本的底线在利益面前都不堪一击。
五年级上册读后感的作文西游记之大闹蟠桃会
五年级上册读后感的作文西游记之大闹蟠桃会
《西游记之大闹蟠桃会》读后感（一）
《西游记》里的“大闹蟠桃会”这一段可太精彩啦！
你看他，吃了那么多的蟠桃，还喝了珍贵的仙酒，把天庭的规矩都抛到了九霄云外。
我就在想，要是我也能像孙悟空那样自由自在，想干什么就干什么，那该多好啊！
不过，孙悟空这么做也是有原因的。
天庭的那些神仙看不起他，不给他应有的尊重和地位。
这让我明白了，不能随便瞧不起别人，不然说不定什么时候就会惹出大麻烦。
这个故事太有趣啦，每次读都让我忍不住哈哈大笑，也让我更加喜欢孙悟空这个神通广大又充满正义感的角色。
《西游记之大闹蟠桃会》读后感（二）
读完《西游记》中“大闹蟠桃会”这一章节，我心里像有只小兔子在蹦跶，兴奋极了！
孙悟空可真是个了不起的大英雄！他在蟠桃会上可威风啦，把那些好吃的蟠桃吃了个够，还把仙酒喝了个精光。
我觉得孙悟空特别勇敢，他才不管什么天庭的规矩呢，只要自己觉得不公平，就大胆地去反抗。
就像我们在学校里，如果被同学欺负了，也不能胆小怕事，要勇敢地站出来保护自己。
而且啊，这个故事也让我明白了，不能太贪心。
王母娘娘办蟠桃会，本来是件好事，可那些神仙们为了自己的利益，争来抢去的。
被孙悟空一闹，谁也没得到好处。
“大闹蟠桃会”这个故事太精彩啦，我要像孙悟空一样勇敢，还要学会不贪心。
关于读后感10篇五年级上册
关于读后感10篇五年级上册《读后感十篇五年级上册》作为一个小学五年级的学生，我有幸读了许多精彩的书籍。
这些读后感的文章，既是对这些书籍的总结和回顾，也是对自己的思考和成长的记录。
通过这些书籍，我了解了不同的世界、开拓了自己的视野、培养了自己的爱好，也懂得了一些道理和价值观。
以下是我读后感的十篇文章。
1.《小红帽》——一个小女孩的勇敢在《小红帽》这本书中，我看到了小红帽的勇敢和聪明。
她在面对狼的时候，不畏惧，不退缩，而是用聪明的办法躲避了狼的追杀。
这给了我很大的启示，面对困难和挑战，我们要有勇气和智慧去面对和解决。
2.《小蝌蚪找妈妈》——爱的力量在《小蝌蚪找妈妈》这本书中，我看到了小蝌蚪不放弃寻找妈妈的坚强意志。
即使他在寻找的过程中遇到了很多困难和危险，但他从来没有放弃希望，最终找到了妈妈。
这让我明白了爱的力量是无穷无尽的，只要我们有坚定的信念和勇气，就能战胜一切困难。
3.《小兔忙碌的一天》——劳动的重要性在《小兔忙碌的一天》这本书中，我看到了小兔子为了生活而努力工作的形象。
无论是种地、照看小猫、磨玻璃，小兔子都不辞辛劳，丝毫不懈怠。
这让我明白了劳动的重要性，只有通过辛勤的劳动，我们才能过上美好的生活。
4.《懒惰的小猫》——勤劳的意义在《懒惰的小猫》这本书中，我看到了懒惰的小猫因为不肯劳动而遭受饥寒的结局。
与之相反，勤劳的小老鼠因为勤劳而得到了食物和温暖。
这给了我很大的警示，勤劳是一种美德，只有通过自己的努力和付出，我们才能过上幸福的生活。
5.《杰克与豌豆》——诚实的重要性在《杰克与豌豆》这本书中，我看到了杰克因为不诚实而导致了失败的结局。
他一开始只是想省下一些钱，但最终却失去了财产和快乐。
这让我明白了诚实的重要性，只有真诚待人、真实面对自己，我们才能赢得他人的信任和尊重。
6.《刷牙歌》——健康的保证在《刷牙歌》这本书中，我看到了刷牙对于保护牙齿健康的重要性。
通过刷牙，我们可以预防蛀牙和牙龈问题，保护口腔的健康。
语文五年级上册第二单元习作读后感西游记
语文五年级上册第二单元习作读后感西游记全文共5篇示例，供读者参考语文五年级上册第二单元习作读后感西游记篇1想必大家都读过《西游记》，对书中的唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧都不陌生吧。
我家有一本原版《西游记》，我最喜欢看的就是第五回——“乱蟠桃大圣偷丹……”。
这回书说的是：孙悟空在天上看管蟠桃园，见园里熟透的桃子十分诱人，就偷吃了几个，吃饱了就变成一寸高的小人在一片树叶上睡着了。
这时，七仙女来园子采桃，边采边议论着蟠桃会邀请的各路神仙。
当孙悟空听说没有邀请他时，怒气冲天，用定身法把七仙女定住，变成赤脚大仙大摇大摆地向瑶池走去，用瞌睡虫使天兵睡着，自己在瑶池痛饮一翻，不一会就喝醉了，然后走进老君府，把里面的仙丹偷吃了个干干净净。
酒醒后，发现自己犯了天条，慌慌张张地逃回花果山了。
孙悟空的任务是看管蟠桃园，他却没有尽职，不仅偷吃蟠桃，还呼呼大睡。
他不敢勇于承认错误，知道自己防了天条，为什么不向玉帝请罪呢？我觉得这几点孙悟空应该好好反思一下。
语文五年级上册第二单元习作读后感西游记篇2吴承恩先生写的小说《西游记》，我们耳熟能详，是我国四大名著之一。
里面生动有趣的文字，个性鲜明的人物，使我记忆犹新，从小就对它百看不厌，爱不释手。
今天，我又一次翻开《西游记》，武功高强、正义大胆的孙悟空；贪吃贪睡、好色好财的猪八戒；任劳任怨、心地善良的沙和尚；意志坚强、诚心向佛的唐玄奘；勤劳勇敢、忠心耿耿的白龙马……精彩的故事情节，栩栩如生的人物描写也又一次深深地打动了我。
合上书本，我不禁感叹：唐僧师徒四人，真是艰难啊！一步一步地走完了十万八千里。
路上是多么辛苦，九九八十一难，大家都受尽了煎熬！其实，我们学习也像取经，有些人像《西游记》中的猪八戒，懒惰，对任何事情都是草草了事，没有一点儿耐心。
有的人像唐僧，坚定不移，百折不挠。
唐僧遇到过那么多困难，但从来没有气馁过，从未打消过取得真经的念头。
我们有的同学也是，遇到难解的题目毫不畏惧，一定要不断地演算，哪怕到最后算不出来，也要找老师弄懂为止。
优秀读后感6篇五年级上册
篇三：《一阵风》
这是一首优美的诗歌，让我感受到了大自然的力量。诗中描绘了一阵风带来的奇妙景象，给我带来了想象力的无限延伸。我想，我们应该像一阵风一样，积极向上地面对生活中的困难，勇往直前，永不放弃。
优秀读后感6篇五年级上册
标题：与书香伴行，成长的足迹——优秀读后感六篇（五年级上册）
引言：
在成长的道路上，读书是我们最好的伴侣。五年级上册，我们的课本中有许多精彩的故事和优美的诗歌，它们向我们展示了世界的多彩和真理的深邃。通过阅读，我们读到了知识与智慧，不仅增长了知识面，还开阔了眼界。以下是我对五年级上册的六篇优秀读后感，让我们一起探索这个充满书香的成长之路。
篇一：《小小的脚》
这是一篇美丽的故事，让我想起了我的成长之路。故事中的小雅因为家境贫困不能从小脚，但她依然努力学习，最终通过努力考上了大学。这让我明白了一个道理，不要因为现在的困难而放弃梦想，我们可以通过努力奋斗，改变自己的命运。我要像小雅一样坚持不懈地学习，成为一个对社会有贡献的人。
篇二：《我的朋友——树》
篇四：《小白兔的鼻子》
这是一篇幽默可爱的故事，让我对小兔的勇气和智慧深感钦佩。小兔因为鼻子的大小而遭受歧视，但他最终通过机智的方法解决了问题，得到了朋友们的认可。这让我明白身体的大小并不重要，真正重要的是内心的美丽和智慧。我们要学会自信，做一个善良、在这首诗中，诗人描绘了一幅宁静美丽的田园风光。我感受到了大自然的宁静与和谐，也体会到了农民朴实勤劳的生活态度。这让我明白了劳动的重要性，我们应该珍惜眼前的一切，用自己的双手劳动创造美好的未来。
五年级作文读后感优秀范文大全（精选50篇）
五年级作文读后感优秀范文大全（精选50篇）五年级作文读后感一、写读后感作文方法读后感的写作核心是引议联结，具体写作方法及步骤如下：1、引——围绕感点，引述材料。
简述原文有关内容。
概括本文的主要内容，要简练，而且要把重点写出来。
2、议——分析材料，提练感点。
亮明基本观点。
在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。
既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为"观点句"。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
3、联——联系实际，纵横拓展。
围绕基本观点摆事实讲道理。
写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。
就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。
泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。
联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。
既可以从大处着眼，也可以从小处入手。
当然在联系实际分析论证时，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本的观点服务。
4、结——总结全文，升华感点。
总结全文，提升感情思路，从而得到升华。
-------------------------------------------------------------------------------------------------二、五年级作文读后感50篇下面是小编为你带来的《五年级作文读后感》的读后感50篇，因为内容比较多，大家可以采用“Ctrl+F”查找自己想要的内容。
优秀读后感3篇五年级上册
优秀读后感3篇五年级上册《五年级上册优秀读后感三篇》篇一：《美丽的人是石头》《美丽的人是石头》这本书带给我很多感悟。
故事中的主人公小明，是一个孤立的孩子，他因为长相与众不同，被同学排挤和嘲笑。
但是，小明并没有因此而气馁，他反而用一颗坚定的心迎接挑战。
小明喜欢收集各种颜色的石头，他沉浸其中，将石头视为朋友。
通过和石头的交流和互动，小明渐渐懂得了美丽的含义。
这本书深深地触动了我。
在现实生活中，我们或多或少都曾经遭受过别人的嘲笑和排挤，这时候我们需要像小明一样，坚定自己的内心，不听他人的闲言碎语。
就像小明对待石头一样，我们可以找到属于自己的兴趣爱好，用心去培养，它们就像小明的石头一样，成为我们生活中不可或缺的一部分。
同时，书中的“美丽”也给了我新的理解。
美丽并不仅仅体现在外貌上，而是存在于心灵深处。
就像小明一样，他热爱石头，他对石头的执着和坚持就是一种美丽。
而每个人，都可以用自己的方式去追求美丽，通过内心的独特表达展现出来。
美丽是多元的，正如每一块石头都有不同的颜色和形状。
我们不必刻意追求别人眼中的美，只要坚持真实的自己，就能找到属于自己的美丽。
通过这本书，我深刻体会到了自尊、坚定和对美的重新定义的重要性。
它告诉我们，无论外界如何评价我们，我们应该相信自己的价值，用自己的方式去追求美丽。
每一个人都是独一无二的，我们应该珍视和发掘自己的特点和优势，让我们的生命焕发出绚丽的光彩。
篇二：《马赛克的悲喜》《马赛克的悲喜》是一本描写家庭生活的故事书。
故事中的小女孩非常喜欢画马赛克，她用不同颜色的方块拼凑出各种图案。
通过马赛克的拼贴，她发现了生活中的悲喜。
这本书给了我很多启示。
在生活中，我们常常会遇到各种各样的困难和挫折，这些困难和挫折就像小女孩的马赛克拼图一样，需要我们通过不同的颜色和形状来拼凑。
有时候，我们只看到了困难和痛苦，却忽略了其中的乐趣和收获。
就像小女孩发现画马赛克的过程中，不仅仅是完成了一幅画，还学会了沟通和耐心。
优秀读书后感5篇五年级上册
优秀读书后感5篇五年级上册读后感：优秀读书后感5篇1.《儿童古文观止》读后感最近我读了一本名为《儿童古文观止》的书，这本书是专门为儿童设计的，在原汁原味的古文中加入了一些现代的趣味元素，让古文看起来更加生动有趣。
通过阅读这本书，我不仅学到了很多古代的智慧和道理，还对古文产生了浓厚的兴趣。
以前我对古文一直有些陌生和抗拒，觉得古文很难懂，没有现代文那么通俗易懂。
但是通过这本书的阅读，我发现原来古文也可以有很多有趣的故事和有思想性的内容。
这本书中的古文作品从不同的角度展示了古代人的思想观念、道德底线和价值观念。
通过读这些古文，我感受到了古人的智慧和思想力量。
他们对待人生、处世态度的深刻思考，令我深受震撼。
同时，这些古文也教会了我如何应对生活中的种种困难和挫折，让我有了更加积极向上的心态。
除了古文的魅力，这本书还给我带来了很大的阅读乐趣。
书中配有插图和注释，让我更好地理解古文的内涵和意义。
有时候，我还会和同学一起朗读古文，并试图用现代的方式来演绎古文的故事，这样不仅加深了我对古文的理解，还让学习变得更加有趣。
总之，通过阅读《儿童古文观止》这本书，我对古文有了全新的认识和体验。
我相信在未来的学习中，我会更加主动地去了解和学习古文，因为它不仅能够让我提高语文水平，还能够让我拥有更加丰富的人生阅历和智慧。
2.《小猪是怎样长大的》读后感我最近读了一本名为《小猪是怎样长大的》的书，这本书讲述了一个小猪成长的故事。
通过这本书，我深刻体会到了努力、坚持和勇气的重要性。
故事中的小猪是一个被认为毫无出息的小动物，在所有人的眼中，它总是懒洋洋的，不思进取。
但是，小猪并不满足于现状，它想要改变自己的形象，让自己变得更好。
于是，小猪开始努力学习和训练，它每天都坚持不懈地进行锻炼和学习，不管遇到多大的困难和挫折，它都从不退缩。
经过一段时间的努力，小猪终于取得了很大的进步，它变得聪明、勇敢，也获得了大家的认可和尊重。
通过读这个故事，我深深地感受到了付出和努力的重要性。
五年级上学期读后感
五年级上学期读后感五年级上学期读后感五年级上学期读后感一：《珍珠鸟》读后感今天，我读了当代著名作家冯骥才先生写的一篇文章——《珍珠鸟》。
文章讲述了一种本来很怕人的鸟——珍珠鸟，在我的悉心照料下，变的胆大起来，甚至跳到我的身上睡起了大觉，给我带来了无尽地欢乐。
作者用自己对小鸟的爱心，渐渐地和调皮伶俐而又很怕人的珍珠鸟，慢慢成为了和睦相处的好朋友，让我很感动。
其实，动物是有灵性的，只要不去伤害、打扰它们，它们就会主动亲近你，就像作者和珍珠鸟之间发生的感人故事一样。
冯骥才正是在珍珠鸟刚来他家时，不去打扰它，而是让它适应不熟悉的环境，才让珍珠鸟一种本来很怕人的鸟，能放开胆子和作者交朋友。
如果每个人都能这样与自然界的小动物和睦共处，那该多好啊!自然界的一切都将是那么和谐!地球将是那么美好!其实，不管是珍珠鸟，还是其它动物也好，我们人类都要尽力而为地与它们和睦相处!文末有一句话，也是冯骥才先生的至理名言：“信赖，往往创造于美好的境界”。
这是点睛的一笔。
是啊!不仅人与自然，人与人，乃至国家与国家都要相互信赖对方，才能和睦相处啊。
冰心奶奶就曾评价这篇《珍珠鸟》是冯骥才先生写的最好的文章，短小精练，也曾对末尾那句话发表了自己的看法。
现在，文章末尾的那句话，依然让我记忆深刻，它给我留下了无尽的深思。
而且，冯骥才老先生跟珍珠鸟间发生的感人故事，一直感动着我，让我内心情不自禁生出一种对小动物的热爱之情。
五年级上学期读后感二：《圆明圆的毁灭》读后感当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候;当人们为申奥成功欢欢鼓舞的时候;我们不会忘记，在中国的近代史上，有一个百年的恶梦，那是一段中华民族受尽屈辱的历史，也是中华儿女奋力抗争的历史。
今天，我读了《圆明园的毁灭》这篇课文，是我对那段百年的恶梦有了更深的了解。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林;它由圆明园，长春园和万春园组成。
圆明园中有金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼阁……圆明园中还收藏着最珍贵的历史文物。
优秀读后感50字共20篇五年级上册
优秀读后感50字共20篇五年级上册《优秀读后感》读完这本《优秀读后感》一书，我深受启发。
这本书是一部关于影响力的研究，作者通过揭示优秀读后感的秘诀，为我们提供了一些宝贵的学习方法和技巧。
以下是我在阅读本书后的一些感悟和思考。
第一篇：培养阅读兴趣阅读是一种乐趣，而培养阅读兴趣是关键。
在本书中，我了解到了一些培养阅读兴趣的方法，比如选择适合自己的书籍，并拥有一个良好的阅读环境。
通过这些方法，我发现我对阅读的兴趣逐渐增加。
第二篇：提高阅读理解能力阅读理解能力是阅读的核心。
通过阅读本书，我学到了一些提高阅读理解能力的技巧，比如运用上下文推测词义、进行主旨归纳等。
这些技巧对我理解和掌握作品的核心思想起到了很大的帮助。
第三篇：深度阅读和批判性思维深度阅读和批判性思维是培养阅读能力的重要方面。
在本书中，我了解到了一些深度阅读和批判性思维的方法，比如分析作者的观点、评估作品的可信度等。
通过这些方法，我能够更加深入地理解作品，并提出自己的看法。
第四篇：拓宽阅读领域阅读不仅可以带给我们知识，还可以拓宽我们的视野。
在本书中，我了解到了一些拓宽阅读领域的方法，比如多读不同类型的书籍、关注时事热点等。
通过这些方法，我能够了解更多领域的知识，丰富自己的见闻。
第五篇：分享阅读心得阅读是一种享受，与他人分享阅读心得可以让这种享受倍增。
在本书中，我了解到了一些分享阅读心得的方法，比如写读后感、参加读书会等。
通过这些方法，我能够与他人交流、分享自己的阅读心得，让阅读变得更有意义。
总结：通过阅读这本《优秀读后感》，我学到了很多关于阅读的知识和技巧。
通过培养阅读兴趣、提高阅读理解能力、进行深度阅读和批判性思维、拓宽阅读领域、分享阅读心得等方法，我相信我能够成为一个更好的读者。
我将继续努力，不断提升自己的阅读能力，拓展自己的知识面。
读书不仅能够让我获得快乐，更能够丰富我的人生。
感谢这本《优秀读后感》，它为我打开了一扇世界的大门。
我相信，只要我坚持读书，就一定能够成为一名优秀的读者。
五年级上册读后感
五年级上册读后感五年级上册读后感（一）在五年级第一学期的时候，我们学了《和时间赛跑》这篇课文，文章的作者是林清玄。
这篇课文写了作者在念小学时，最疼爱她的外祖母去世了，他内心很悲伤。
爸爸告诉他外祖母永远回不来了，他问“为什么？”爸爸回答说：“昨天过去了，你再也不能回到昨天，爸爸也不能回到童年。
”听了爸爸的话，他有一种说不出来的滋味。
他每天放学回家，站在庭院里看着太阳一寸一寸地落下去，就知道这一天快要过去了，虽然明天还会来，但是永远不能回到今天了。
时间过得那么快，心里真着急。
从此，看到太阳快落山了，他就下定决心：要在太阳落山之前到家。
他飞快地跑起来，他常常和时间赛跑，在以后的几年里他受益匪浅。
学完了这篇课文，我为作者和时间赛跑而感动，内心受到了强烈的震撼。
想想我对时间几乎没有什么概念，每天放学慢慢悠悠地回家。
平时做事也是磨磨蹭蹭，喜欢拖拉。
时间对我来说是不经意的小东西，我忽略了它！再想想勤奋的人都在以“只争朝夕”的态度对待学习与生活，我今后也要向林清玄们学习，珍惜时间，改掉自己浪费时间的坏习惯，让学习更进步，让生命更有价值！五年级上册读后感（二）今天，在江老师的推荐下，我们读了《滴水穿石的启示》这篇文章。
故事主要讲：在安徽广德太极洞内，里面的一块石头上面总是有水滴连续不断地从洞顶缝里往下滴。
水滴不论白天黑夜，持之以恒地往下滴，终于有一天石头被滴穿了。
我读了以后感到非常吃惊：那么微不足道的水滴，竟然可以把坚固无比的石头穿个大洞，真是奇迹啊！我想，要是我们能像水滴那样，那世间还有什么事能难倒我们呢？我联想到了我自己：做什么事都半途而废。
记得有一段时间，自己的语文成绩差，都是作文拉了后腿，我暗下决心：不管发生什么，我每天晚上一定要读一篇文章。
可是第二天晚上，我却不守信，跟朋友下棋了。
今天读了《水滴石穿》后，真恨不得骂自己：“没用！没用！真没用！连这种小事都做不到，以后怎么干大事呢！”俗话说：“只要功夫深，铁棒磨成针。
关于读后感15篇五年级上册
关于读后感15篇五年级上册《读后感：五年级上册15篇文章》在读完五年级上册的教材后，我对其中的15篇文章有了一些深入的思考和感受。
这些文章涉及了不同的题材和主题，在阅读中我感受到了作者的情感、人生哲理以及对社会现象的思考。
下面我将分为三个小节，分别从情感表达、人生哲理和社会思考这三个方面展开论述。
第一篇文章是《小花的心愿》。
通过描述小花对世界的好奇和渴望，作者呈现出了一个纯真善良的形象。
小花的一系列努力和奋斗，使人们看到了生活中的美好希望和勇气。
这篇文章让我深思：在面对困难和挫折时，我们能从小花身上汲取力量，坚持追求我们的梦想。
第二篇文章是《狼和七只小羊》。
通过对狼的欺骗和七只小羊的勇敢反抗，作者告诉我们应该保持警惕，对待陌生人要保持适当的距离。
这篇文章让我明白了不能轻信他人，同时也教会了我如何辨别欺骗和诚实。
第三篇文章是《一颗小小的种子》。
通过描述种子的生命之旅，作者向我们展示了坚持和耐心的重要性。
无论种子如何遭遇困难，它都会不屈不挠地生长和发芽。
这篇文章激励着我要坚持努力，不轻易放弃自己的目标。
第四篇文章是《小文的奇遇》。
通过对小文在森林中的遭遇和见闻的描写，作者强调了珍惜和保护自然环境的重要性。
这篇文章让我明白了人与自然应该和谐共存，在享受自然的同时要保护它。
第五篇文章是《爸爸的世界》。
通过对爸爸工作的描写和对爸爸职责的赞美，作者传达了对父爱的理解和感激。
这篇文章让我更加珍惜父母的辛勤付出，并学会感恩和理解他们。
第六篇文章是《一笔画出美丽》。
通过描绘绘画的过程和作品的美丽，作者告诉我们只要肯努力，我们都有能力创造属于自己的美。
这篇文章激发了我对艺术和创造力的热爱，让我相信只要坚持努力，我也能创造美丽。
第七篇文章是《友谊的力量》。
通过描述两只小鸟之间的友谊和互相帮助，作者传递了友谊的可贵和重要。
这篇文章教会了我要珍惜身边的朋友，愿意倾听和帮助他们。
第八篇文章是《寒假旅行记》。
通过对寒假旅行的生动描写，作者展示了旅行的乐趣和收获。
小学五年级读后感大全五篇
小学五年级读后感大全五篇读后感也可以叫做读书笔记，是中小学生一种常用的应用写作文体，下面是小编为大家整理的小学五年读后感大全五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!小学五年读后感大全五篇(一)伊索寓言的有些故事，体现了作者同情弱者的朴素思想，猫和鸟中鸟是弱者，却有双智慧的双眼，他一眼识破了猫的阴谋诡计，猫和鼠中猫是老鼠的天敌，而老鼠行聪明，非常善变，很快看穿了猫的把戏，没有给猫任何接近的机会，马和鹿中的鹿想要分享马战友的草原。
自私的马，为了不让鹿吃到草，便向人求教，惩罚鹿的办法，故事的结局很可笑。
虽然马赶走了鹿，自己却成了人的奴隶，从这些故事中看似弱小的鸟，鼠，鹿，都战胜了貌似强大的狮子，猫，马。
暗藏在故事中的同情弱者的思想反映了生活在社会最底层的奴隶的朴素愿望，伊索寓言的大多数故事都蕴含着深刻的为人处世的道理，石榴树，苹果树和荆棘中石榴和苹果树争论谁更美?荆棘站出来说他们很无聊，荆棘浑身是刺，样子自然不好看，但就是这种不美丽，才使得他保全自己，这告诉人们，要避免锋芒，懂得韬光养晦，才能保全自己。
伊索寓言，这部经典的作品其实当时希腊社会现象的反应也反映了当时人们的生观，世界观，价值观即使时防人两千多年，对我们当今社会生活仍有指导意义，我们能从中读出人性的善与恶，美与丑，真与假，爱与恨，并从中收获对人生的启示和感悟，收获欢笑和眼泪，当然，收获更多的是智慧。
小学五年读后感大全五篇(二)在暑假的时候，我怀着无比兴奋的心情读了一本书—《海底两万里》，我极其喜欢这本书，因为这本书它告诉了我好多好多我并不了解的美丽的岛屿。
《海底两万里》这本书主要讲述了一位法国著名的博物学家在考察活动结束准备回国时，突然受邀请跟随一艘捕鲸船，一同出海，去捕抓海上的不明生物。
但是，在与怪物的搏斗过程中，这位法国博物家不幸掉入了大海，还有他们的同班，一同掉入了大海里，但是这时候他们要找的怪物出现了。
而这个怪物就是一艘不为人知的潜水艇——鹦鹉螺号。
优秀读后感10篇五年级上册
优秀读后感10篇五年级上册读后感一：《小王子》《小王子》是法国作家圣-埃克絮佩里创作的一部童话小说。
这本书讲述了一个来自太空的小王子，他在旅行中遇到了各种各样的事情和人物。
他通过与这些人物的对话，反思了人类社会中的种种问题，如功利主义、人性的扭曲、成人的世界等等。
这本书给我留下了深刻的印象。
小王子是一个纯真的孩子，他对世界充满了好奇、憧憬和渴望。
通过他的眼睛，我看到了一个对美好事物充满热爱的世界。
小王子和他的玫瑰、狐狸、噬羊蛇等等，它们不仅是作者的幻想，更是对人类自我反思的象征。
在小王子的旅行中，我也发现了人类社会中的一些问题。
书中描绘的成人世界充满了繁琐、功利和虚伪。
小王子在不断的探索中发现了这些痛点，他对成人的行为感到困惑和失望。
这让我深思，人类社会真的存在很多问题，我们是否应该反思一下我们的行为和价值观呢？读完这本书，我对生活有了新的认识。
小王子告诉我，要拥有一颗纯真的心去面对世界，要去追求真正的美好。
我也要像小王子一样，保持对生活的热爱和好奇心，去探索更多的可能性。
同时，我也要反思我的行为和思维，是否符合了小王子的标准呢？读后感二：《小妖精学校》《小妖精学校》是中国作家铁凝创作的一部儿童奇幻小说。
这本书讲述了一个普通人类女孩成为小妖精并在小妖精学校进行学习的故事。
在学校里，她结识了各种各样的妖精同学，一起经历了各种冒险和挑战。
这本书给我留下了深刻的印象。
故事中的小妖精学校是一个极其特别的地方，到处都充满了魔力和想象力。
每个妖精都有自己独特的能力和特点，他们通过学习和训练来不断提升自己。
这让我意识到，每个人都是独一无二的，我们应该发掘自己的优点和潜力，不断成长和进步。
在小妖精学校的学习过程中，女主角遇到了各种挑战和困难。
她不仅要面对自己的能力不足，还要面对妖精社会的种种问题。
但她从不退缩，勇敢地面对并克服了这些困难。
这让我明白，面对困难和挑战，我们不能轻易放弃，应该勇敢地面对和战胜它们。
读完这本书，我对自己有了新的认识。
5年级上册读后感
5年级上册读后感5年级上册（一）昨天，我读了一本名叫《肚皮上的塞子》的书，我非常喜欢这本书，它非常有趣。
这本书的主人公是阿嗡大夫，主要写的是阿嗡给病人治各种奇怪的病的事，他还发明了很多治疗病痛的东西，医术远近闻名，连外星球都知道了。
我觉得最有趣的是呼噜消音器。
阿嗡大夫去表弟阿哄家度假，睡觉时发现阿哄打呼噜很响，他试图塞住阿哄的鼻子，可邻居们已习惯了，阿嗡大夫便想了一个办法，让呼噜声每天减少一分贝，慢慢就不用听阿哄的呼噜睡觉了。
看完这本书，我积累了很多。
我也体会到阿嗡大夫非常聪明，遇到困难善于思考，永不放弃，我们在生活中也要留心观察，勇于探索，敢于发现，根据人们的需要，结合实际发明有用的东西，为人类作出贡献。
还有一点就是我非常敬佩这本书的作者，因为他有丰富的想像力，幽默感，还用很多夸张的手法读起来很有吸引力。
5年级上册读后感（二）语文的第一课，就是林海音写的《窃读记》，描写的是作者小时候很穷，没有钱买书，只能去书店窃读，从书得到了很多乐趣。
她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。
藏在人群中或者贴在一个大人身旁。
直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。
有时还会为了看完一本书而跑几家书店。
她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。
文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。
老师告诉我们：粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。
对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们精神粮食。
现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但有的同学却不怎么爱读书。
想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。
杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。
”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面，还可以提高我们写作的水平。
让我们养成爱好阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！5年级上册读后感（三）《小苗与大树的对话》是五年级的一篇课文。
五年级上册读后感作文
五年级上册读后感作文五年级上册作文（一）读《怀念母亲》有感自从学了季老先生的《怀念母亲》这篇文章之后，对我的感触特别大。
季老先生这一位孝子，本想等自己事业之后来报答母亲，不料，在先生读大学二年级时，母亲弃养，只活了四十多岁。
从此，季老先生天天自责自己，怀念已逝的母亲，天天食不下咽，寝不安席。
在先生第一次出国留学时，他不仅对生身母亲更加思念，对祖国母亲的思念油然而生。
对这两位母亲的怀念，一直伴随季老先生在欧洲的十一年。
从字里行间中我都能感受到季老先生对母亲的愧疚和那份送不出去的思念。
当课文学完，我不禁开始检讨自己，我有没有季老先生那份孝心呢？小时候的我并不知道是什么，只是认为那是理所应当的，认为为了儿女理所应当付出的。
长大后，渐渐懂得了什么是爱，然而，长大了，自尊心也强了，有种“翅膀长硬了想飞”的感觉，对母亲所付出的哎显得有些尴尬。
但是自从读了季老先生的《怀念母亲》后，就觉得人的一生实在太短暂了，如果在失去一秒钟尽孝的机会，那将会与季老先生一样——报终天之恨。
季老先生对母亲的怀念是刻骨铭心的，对祖国母亲的怀念也不例外。
身在异乡的季老先生身边没有一位朋友，在无尽的孤寂中，他想到了自己的祖国母亲，每一个日日夜夜都在思念着她！季老先生那份孝心和赤子之心深深让我感动！怀着对季老先生的崇高敬意，和对自己母亲与祖国母亲真挚的爱慕，我决定要好好读书，发奋图强，报答父母，报效祖国！五年级上册读后感作文（二）《小英雄雨来》读后感读完《小英雄雨来》这篇课文，在我心中始终带着一个问号：课文中的雨来跟一般的小朋友并没有很大的差别，有时候还有点顽皮，可到了关键时刻，他为什么表现得如此机智、勇敢呢？带着这个疑问，我又从网上搜索了很多有关雨来的故事。
这么多的事迹表明，这的确不是偶然的，更不是与生俱来的。
后来，我终于注意到了这么一个细节：那是在夜校上课时，小雨来跟着老师大声朗读：“我们是中国人，我们爱自己的祖国！”这让我顿时领悟过来，我明白了，那是一种，是小雨来在父母教育下，在老师的教导下形成的一种信念。
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读《最后一分钟》有感1曾经的中国，受尽屈辱，是因为清政府的腐败无能。
有句话说：落后就要挨打。
而当时的中国就是落后的。
所以中国人常常被洋人欺负。
当时清政府与许多列强签订了各种丧权辱国的不平等条约，如《天津条约》，《马关条约》等。
正是那些条约，把中国的许多土地割让给了其他国家。
其中《中英南京条约》让祖国母亲失去了她的孩子——香港。
那时，有多少人在纳喊：“香港，香港，我们的心！”虽然如今，香港早已回归，而人们心中的伤口，却是无法弥补的痛。
如今，我们的国家富足了，强大了，可这并不代表着我们可以高枕无忧了，因为如今的团圆，是我们爱拼的中国人，用鲜血和生命换回的，我们作为新世纪的接班人，在享受生活的同时，应该从小志存高远，只有努力学习、奋发向上，做一个对祖国有用的人，把我们的祖国建设的更加富裕更加强大！我们要用自己的力量把落后变成永远地过去。
《难忘的一课》读后感2读了《难忘的一课》我感到无比地愤怒。
《难忘的一课》写了抗战胜利收复台湾后，一位台湾的年轻的老师教孩子们学习国语。
这一幕是多么感人啊！但是由于清政府腐败无能。
在1860年与日本在船上签订不平等的《马关条约》，把台湾忍痛割让给日本。
从此台湾就被日本整整统治了50年！这群可恶的日本人在中国的领土上横行霸道，还不让台湾同胞学习国语，这是多么可恨啊！不过让我兴奋的是，在毛泽东爷爷的领导下，我们八路军打败了日本人，取得了八年抗日战争的胜利。
更让我兴奋的是在1945年时，日本无条件地把台湾岛归还给我们中国，台湾同胞们终于可以重新学习国语了。
我相信，在不久的以后，台湾将会像香港、澳门一样回到祖国的怀抱！《狼牙山五壮士》读后感3这几天我们学习了《狼牙山五壮士》这一篇作文，他给我留下了非常深刻的印象。
课文讲的是1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。
当时，班长马宝玉，副班长葛振林，战士宋学义和两个小战士胡德林和胡富才这五个壮士接受了群众和部队转移的任务。
他们在狼牙山痛击敌人，他们完成了第“1”次掩护任务。
他们为了不让敌人发现群众和连队主力。
他们决定把敌人和自己引上绝路。
他们在狼牙山顶峰英勇歼敌，子弹用完了。
马宝玉负伤举起一块磨盘大的石头，说道：“同志们，用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去，不少敌人被他们打落山涧。
他们完成了掩护任务，站在顶峰，眺望群众和连队主力远去的方向，还望望还在往上爬的敌人。
马宝玉把从敌人手里夺过来的枪砸碎了。
像每次发起冲锋一样，第一个跳下悬崖，战士们也相继跳下悬崖。
狼牙山上想起了壮士们壮烈豪迈的口哨声：打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！看到这里，我不禁想到：五位壮士那英勇顽强，不屈不挠，勇于牺牲宁死不屈的英雄气概，给予了多少人民深切的爱……如今，有些人在生活上遇到一些小小的困难或挫折，就轻易放弃；其实，无论遇到什么困难的事，都有一定的办法解决，事情并不会有你所想的那样复杂。
最可怕的是，要看你有没有恒心和信心。
俗话说；世上无难事，只怕有心人。
我们应该向五位壮士学习。
五位壮士这样热爱人民，热爱祖国，仇恨敌人，不怕牺牲的精神，一直激励着我们前进，他们那高大的身影永远浮现在我们眼前《圆明园的毁灭》读后感4读了圆明园的毁灭，我如怒火般的心情久久不能平静。
圆明园有着一百五十多年的历史，是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
它建筑宏伟，闻名于世，与其它园林相比，别具一格。
里面有蓬莱仙境，也有玲珑剔透的亭台楼阁。
身临其境，犹如到了仙界神游。
可这一园林的艺术瑰宝，建筑艺术的精华被英法联军掠空后烧了个一干二净。
英法联军真是可恶之极，这么残忍的手段也只有他们能做得出来！他们有什么资格去随意践踏、侵略我们的圆明园！我心里燃起了愤怒的火焰，真想一拳抡到那些可恶的法西斯身上。
面对敌人，我们中国人当初退缩了。
但现在，中国的字典里没有退缩这个词，没有后退这个词。
只有强大的力量才能不被人欺负，不让祖国受到欺凌。
这个道理深深印在我心上，中国人太懦弱了啊！看到火烧圆明园，我不由得想起近日日本跟中国争夺钓鱼岛的事件。
日本人本来连去中国领土的资格都没有，他们凭什么去争钓鱼岛，他有什么资格去争钓鱼岛！现在，我们中国强大了，我们更不会让你们这些可恶的侵略者来中国领土。
中华民族已经强盛了！中国人民也振作了！随时准备迎接战斗，保家卫国！！！我们是中国人，我爱中国。
还有什么话比这句最简单的话更能表达我此刻的全部思想情感呢？读《圆明园的毁灭》有感5今天我们学习了课文《圆明园的毁灭》，学完后让我心如刀绞，悲痛不已；也对侵略我国领土的帝国主义更加的愤怒、痛恨。
课文里讲到圆明园曾是我国著名的皇家园林。
占地三百五十多公顷，里面珍藏着许多的名胜古迹，奇珍异宝。
园内汇集了天下的美丽风景，融合了中外的建筑风格，所有这些都体现了中国劳动人们的聪明才智和心灵手巧，它展现了我国曾在历史有过的辉煌。
我们看了圆明园以前的幻灯片，那里面真是金碧辉煌、光彩夺目。
作为中国人谁都想亲眼看到以前的圆明园的景观，可这一切都不存在了。
现在只剩下几根残缺不全的石柱和一片废墟。
英法联军将这里践踏、破坏，最终将这里毁于一旦。
以前的圆明园和现在的圆明园形成了鲜明的对比。
这些“强盗”不仅毁灭了圆明园，而且抢走了圆明园中的各种珍贵的历史文物，这表现了他们的凶恶与贪婪；这些“强盗”十分骄傲，各个拍拍自己抢夺过来的“包袱”，手拉着手一起回国。
如今他们把这些东西放在拍卖会上拍卖让自己发财。
这些本应该是属于我们的东西，现在却要以昂贵的价格买回，真是让人感到可悲和可气。
现在，睡狮已醒，中国人民已经站起来了。
经过漫长的斗争终于取得了胜利，这胜利是多么的艰辛和来之不易。
因为圆明园是中国历史文化史上的遗迹，所以经过了整理和整修，虽然已经不能修的像以前一样富丽堂皇了，但这是让我们要永远记住这些历史。
虽然我们曾经被屈辱、被侵略，但我们没有任命和退缩，在最后一缕硝烟消失时，我们就翻身站了起来！这些在历史书上留下了侵略者侵略我国领土的痕迹，我们将永不忘国耻；也会以此让我们的国家更加强大《狼牙山五壮士》读后感6读完了《狼牙山五壮士》一文，我的心情久久不能平静，深被五壮士的行为所感动。
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩部护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。
在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。
五壮士也是一个无私无畏、顽强不屈的集体。
他们把生的希望让给别人，把死的危险留给自己。
为了掩护群众和部队的转移，坚持再打一会儿。
在完成了所有的任务以后，五壮士准备撤退。
当时，在他们的面前有两条路：一条是主力部队转移的路线，如果走这条路，他们可以很快地回到同志们的身边；另一条路是三面悬崖峭壁的绝路。
五壮士为了引开敌人，让主力部队继续安全转移，依然选择了那条绝路。
他们这种临危不惧、视死如归的举动，令人震撼！文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着"打倒日本帝国主义" !"中国共产党万岁"!然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。
这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。
多么伟大的五壮士啊！他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模；他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世，永垂不朽……不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才…··读了这篇文章，我热泪盈眶。
五壮士与日寇顽强斗争的英勇事迹，深深教育了我。
他们为了抗战的胜利，付出了惨重的代价。
我要向他们学习，要经常想想五壮士跳崖的壮烈情景，在困难面前决不退缩。
现在，我要好好学习，长大了，我要好好建设祖国。
《最后一分钟》读后感7今天我们学了《最后一分钟》这篇课文，我的感触很大。
这一课主要讲的是香港回归祖国怀抱前的最后一分钟。
这极具历史意义的特殊时刻，这一刻，所有中国人在满怀激情的期待五星红旗在香港上空飘扬，紫金花在香港四处开放。
这一刻虽然短暂，却承载了太多的思绪与梦想。
这最后的一分钟是怎样的一分钟呀！令人激动的一分钟、刻骨铭心的一分钟、令人难忘的一分钟、振奋人心的一分钟、欢欣鼓舞的一分钟~~~~~~因为英国发动鸦片战争从1898年逼迫清政府签订《展拓香港界址专条》强行租借九龙半岛大片土地以及附近二百多个岛屿，租借了99年，99年呀！多么漫长的时间呀！在这99年里任凭英国人在中国的地盘上横行霸道，让香港的人民陷入了深深的痛苦之中。
这是为什么？为什么！为什么！是因为清政府的腐败是中国人民陷入了苦难，直到1997年6月30日才得使原本是中国的孩子回归。
这一刻承载了太多的思绪与情感，当第一面五星红旗在香港上空冉冉升起时，全国上下沸腾了，因为香港回归了，这是我们中国的百年噩梦，这使东方雄狮醒悟了，从此中国迅速发展，使它的吼声传遍了全世界。
一分钟风雨归程，一百年不懈努力。
读《狼牙山五壮士》有感8读了《狼牙山五壮士》这篇课文，那五壮士令我敬佩。
课文讲的是：1941年9月24日五壮士为了掩护群众和部队主力转移，当弹尽粮绝的是候，五壮士为了尊严和不让敌人发现自己的部队，跳崖身亡。
谱写了一首可歌可泣的英雄乐章。
文中有一段令我感动：打倒日本帝国主义，中国共产党万岁！然后昂首挺胸，相继跳下悬崖。
那声音破口而出，是那么惊天动地、气壮山河，喊出了成千上万人的仇恨。
联想到自己，21世纪的少先队员，祖国大地的花朵，想起五壮士的不屈不饶精神，脸情不自禁的红了，只知道打退堂鼓，而从不思考，现在想起来还真羞耻。
以后，我决定要向五壮士一样，要不屈不饶。
成为祖国大地的花朵，成为世界的骄傲。
读《狼牙山五壮士》有感9读着《狼牙山五壮士》，我被英雄事迹深深地吸引和感动了。
五壮士为了完成掩护群众和连队的任务，毅然选择了一条绝路。
班长马宝玉指挥战斗沉着冷静；副班长葛振林非常勇敢；宋学义是一位名副其实的老战士，胡德林和胡福才虽然是刚入伍不久的新兵，但他们瞄准敌人射击时毫不含糊。
在弹尽粮绝的时候，班长马宝玉猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们，用石头砸！”望着已安全转移的部队远去的方向，五壮士的脸上露出了胜利的喜悦；望着还在向上爬的敌人，五壮士的脸上又露出了不屑的笑容。
最后，班长带头跳下悬崖，其他战士也昂首挺胸，相继跳下深谷……这是多么悲壮的一幕呀！读到这里，我竟不能自已，失声痛哭。
壮哉！狼牙山五壮士！读《狼牙山五壮士》有感10今天，我读了《狼牙山五壮士》这篇课文，有很大的感触。
这篇课文主要讲了1941年秋，五位壮士为了掩护主力部队转移，引诱敌人上了狼牙山的顶峰。
最后高喊着“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”的口号英勇跳崖。