2020 年福建省高三毕业班质量检查测试理综生物部分(word含答案)
2020届福建省福州市高三高考教学质量检测理科综合生物试卷及解析
2020届福建省福州市高三高考教学质量检测理科综合生物试卷★祝考试顺利★(解析版)一、选择题1.冠状病毒是一类RNA病毒,其S蛋白由1160-1400个氨基酸组成,包含21-35个N-糖基化位点。
S蛋白能特异性结合宿主细胞膜表面受体,诱导病毒-细胞膜融合,在病毒入侵过程中发挥着至关重要的作用。
下列说法正确的是（）A. 宿主细胞核糖体可以独立合成S蛋白B. 人类基因组中含有编码S蛋白的片段C. 通过分析碱基种类可以区分冠状病毒的类型D. 抑制S蛋白与宿主细胞受体的结合可能阻断病毒侵染【答案】D【解析】病毒是没有细胞结构的生物。
病毒需依赖于宿主细胞进行繁殖、代谢。
病毒在宿主细胞内合成蛋白质及RNA时,模板来自病毒本身。
【详解】A、S蛋白的模板来自冠状病毒,宿主细胞核糖体不能独立合成S蛋白,A错误；B、人类基因组中没有编码S蛋白的片段,该片段在病毒中,B错误；C、所有的RNA病毒都是有AUGC这四种碱基组成的,分析碱基种类不能区分冠状病毒的类型,C 错误；D、S蛋白能特异性结合宿主细胞膜表面受体,结合后病毒才能侵染宿主细胞,抑制S蛋白与宿主细胞受体的结合可能阻断病毒侵染,D正确。
故选D。
2.关于调查或实验结果的估算,下列说法正确的是（）A. 人群中女性红绿色盲发病率大于该致病基因的频率B. 把非分生区洋葱根尖细胞列入统计,分裂期时长占比将偏小C. 血细胞计数板计数室先注满酵母菌液后加盖玻片,种群密度估算误差减小D. 位于样方边上的个体只统计相邻两边及其夹角,种群密度估算值将偏小【答案】B【解析】样方法是适用于乔木、灌木和草本植物的一种最基本的调查取样方法。
用样方法计数时,首先要计数样方内部的个体,对于处在边界上的植株,应该只计数相邻两条边上的植株,不应四条边上的植株都计,也不能四条边上的植株都不计。
一般来说,记上不记下,记左不计右。
【详解】A、假设X b（色盲基因）的频率为p,X B的频率为（1-p）,则男性中配子的频率为p/2X b、（1-p）/2X B、1/2Y,人群中女性红绿色盲发病率为p×p/2=p2/2,小于该致病基因的频率p,A错误；B、把非分生区洋葱根尖细胞列入统计,细胞总数增大,而非分生区细胞不分裂,因此分裂期时长占比将偏小,B正确；C、血细胞计数板计数室先注满酵母菌液后加盖玻片,酵母液会溢出,种群密度估算误差增大,C 错误；D、位于样方边上的个体只统计相邻两边及其夹角,种群密度估算值不变,D错误。
福建省三明市2020届高三普通高中毕业班质量检查(5月)生物试题 Word版含答案
2020年三明市普通高中毕业班质量检查A卷理科综合生物部分1.下列关于细胞生命历程的叙述错误的是A.人体造血干细胞分化为各种血细胞的过程是不可逆的B.细胞分化会导致mRNA的种类和数量发生改变C.细胞凋亡的速率与其功能有关，白细胞凋亡的速率比红细胞的慢2“无细胞蛋白质合成系统”是以外源DNA或mRNA为模板，人工添加所需原料和能源物质以细胞提取物为条件合成蛋白质的体外基因表达系统。
下列叙述错误的是A.若以外源DNA为模板,该系统具备完成转录和翻译的能力B.该系统中添加的tRNA种类数多于组成目标蛋白的氨基酸种类数C.为了保证编码目标蛋白的mRNA的数量,应适当添加RNA酶D.与胞内蛋白质合成相比，该系统可表达对细胞有毒害作用的特殊蛋白质3.下图是反射弧和神经纤维局部放大的示意图，有关说法错误的是A.在图甲中，切断②,刺激④，不会发生反射,但⑤有反应B.在图甲的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号C.若图乙表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则b为兴奋部位D.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外电流的方向一致4.下列关于细胞结构和功能的说法中,正确的是A核糖体与新冠病毒COVID-19,一种单链RNA病毒)的化学成分相似B.核仁与核糖体的形成密切相关,没有核仁的细胞无法形成核糖体C. A TP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生D.核糖体、内质网高尔基体的膜都参与了分泌蛋白的合成与运输5.果蝇的棒眼基因(B)和野生正常眼基因(b)只位于X染色体上, B和b指导合成的肽链中只有第8位的氨基酸不同。
研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系X hB X b(如图所示)。
h为隐性致死基因且与棒眼基因B始终连锁在二起，B纯合(X hB X hB、X hB Y)时能使胚胎致死。
下列说法错误的是A. h基因的转录场所只能是细胞核，翻译场所只能是核糖体B.次级精母细胞中移向两极的X染色体分别携带了B、b基因是基因重组导致的C.果蝇的眼形由野生正常眼转变为棒眼可能是分裂间期时碱基对替换导致的D.该品系的棒眼雌果蝇与野生正常眼雄果蝇杂交,F1中雄果蝇占1 36.如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述错误的是A.甲、乙两个种群的增长曲线均为“S”型曲线B.t3时，甲种群的年龄组成为衰退型C.甲、乙两个种群的数量达到最大的时刻分别为t4和t629.(10分)某种植物的茎叶均为紫色，为探究叶片中是否含有叶绿素,生物兴趣小组进行了如下实验:(1)兴趣小组甲用纸层析法进行了该植物绿叶中色素的分离和鉴定。
福建省漳州市2020届高三毕业班第三次教学质量检测 理科综合试卷生物答案(含解析)
漳州市2020届高中毕业班高考适应性测试理科综合生物科解析1【答案】B【分析】本题考查对细胞结构和功能的理解。
溶酶体是细胞内的“消化车间”，衰老损伤的细胞器是在溶酶体内被分解的，故选项A 错误。
高尔基体与细胞壁的形成有关，破坏高尔基体细胞不能分隔为二，可能形成多核细胞，故B 选项正确。
线粒体内膜含有与细胞呼吸第三步相关的酶，故C 选项错误。
细胞骨架与多种生命活动有关，故D 选项错误。
2【答案】C【分析】本题考查设计实验中应遵循的基本原则之一，对照实验的原则。
研究细胞核功能，设计有核和无核实验组形成对照，故A 选项正确。
酶催化作用的高效性是与无机催化剂相比较而言的，所以设置无机催化剂和酶两组对照实验，故B 选项正确。
验证感光在尖端，应设置尖端见光或遮光对照实验，故C 选项错误。
探究植物细胞的吸水和失水，是通过洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原实验完成的，实验组与对照组都在同一样本中完成，所以是自身对照，故D 选项正确。
3【答案】A【分析】本题考查基因表达和基因突变内容，检测理解和应用能力。
SURF 复合物和RNA 酶对RNA 的降解产物都是核糖核甘酸，故A 正确。
SURF 复合物不能识别正常mRNA 的终止密码子，故B 错误。
NMD 作用失效，翻译提前结束，肽链变短，故C 错误。
异常mRNA 与正常mRNA 长度相同，基因可能发生碱基对替换，不可能发生增添，故D 错误。
4【答案】C【分析】本题就两对等位基因控制同种性状的杂交实验。
考查分离定律，自由组合定律，交叉互换等基础知识的掌握，检测理解能力、推理能力和综合应用能力。
若两对等位基因独立遗传，则F 2中褐色个体比例是3/16。
若两对等位基因完全连锁，则F 2中褐色个体比例是1/4，若发生交叉互换，则比例不易确定。
故A 正确。
若两对等位基因完全连锁，则F 2中白色个体基因型有1种，若发生交叉互换，或独立遗传，有5种。
故B 正确。
独立遗传，F 1测交子代黑色:白色:褐色=1:2:1。
2020届福建省福州市高三质量检测理综生物试题(带答案解析)
（1）I型糖尿病是由于胰岛B细胞破坏导致胰岛素缺乏，用较大剂量STZ处理大鼠可以获得Ⅰ型糖尿病模型，该模型动物血糖浓度_____________，其尿液加入斐林试剂水浴加热后将出现__________。
（2）在萨克斯验证叶片在光下产生淀粉的实验中，对实验材料进行24h的饥饿处理，请据图解释遮光部分为何检测不到淀粉：________________
（3）已知焦磷酸化酶催化淀粉的合成，该酶活性受叶绿体内C3和Pi调节，叶绿体在白天会形成淀粉粒，夜间淀粉粒消失，据此推断对焦磷酸化酶有活化作用的是_____________，有抑制作用的是_________。图示中，细胞质基质Pi浓度较高时磷酸丙糖与Pi交换后转移到细胞质基质，因此淀粉的合成和蔗糖的合成量成___________关系。
A．正常个体的次级卵母细胞去除线粒体后移植入异常个体减数第二次分裂产生的极体
B．正常个体的次级卵母细胞去除染色体后移植入异常个体减数第一次分裂产生的极体
C．异常个体的次级卵母细胞去除染色体后移植入正常个体减数第二次分裂产生的极体
D．异常个体的次级卵母细胞去除线粒体后移植入正常个体减数第一次分裂产生的极体
10．Muller-5品系果蝇与野生型果蝇的差异在于其X染色体上带有B（棒眼，显性）和wa（杏色眼，隐性）基因，其它性状均表现为野生型（如图所示）。回答下列问题
（1）果蝇的一个染色体组含_______________条染色体。控制眼型（棒眼/野生型）和眼色（杏色/野生型）的两对等位基因的遗传是否符合自由组合定律________________，为什么?______。
福建省三明市2020届普通高中毕业班质量检查A卷(5月联考)理科综合生物试题Word版含答案
三明市2020年普通高中毕业班质量检查A卷理科综合生物部分1.下列关于细胞生命历程的叙述错误的是A.人体造血干细胞分化为各种血细胞的过程是不可逆的B.细胞分化会导致mRNA的种类和数量发生改变C.细胞凋亡的速率与其功能有关，白细胞凋亡的速率比红细胞的慢2“无细胞蛋白质合成系统”是以外源DNA或mRNA为模板，人工添加所需原料和能源物质以细胞提取物为条件合成蛋白质的体外基因表达系统。
下列叙述错误的是A.若以外源DNA为模板,该系统具备完成转录和翻译的能力B.该系统中添加的tRNA种类数多于组成目标蛋白的氨基酸种类数C.为了保证编码目标蛋白的mRNA的数量,应适当添加RNA酶D.与胞内蛋白质合成相比，该系统可表达对细胞有毒害作用的特殊蛋白质3.下图是反射弧和神经纤维局部放大的示意图，有关说法错误的是A.在图甲中，切断②,刺激④，不会发生反射,但⑤有反应B.在图甲的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号C.若图乙表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则b为兴奋部位D.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外电流的方向一致4.下列关于细胞结构和功能的说法中,正确的是A核糖体与新冠病毒COVID-19,一种单链RNA病毒)的化学成分相似B.核仁与核糖体的形成密切相关,没有核仁的细胞无法形成核糖体C. A TP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生D.核糖体、内质网高尔基体的膜都参与了分泌蛋白的合成与运输5.果蝇的棒眼基因(B)和野生正常眼基因(b)只位于X染色体上, B和b指导合成的肽链中只有第8位的氨基酸不同。
研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系X hB X b(如图所示)。
h为隐性致死基因且与棒眼基因B始终连锁在二起，B纯合(X hB X hB、X hB Y)时能使胚胎致死。
下列说法错误的是A. h基因的转录场所只能是细胞核，翻译场所只能是核糖体B.次级精母细胞中移向两极的X染色体分别携带了B、b基因是基因重组导致的C.果蝇的眼形由野生正常眼转变为棒眼可能是分裂间期时碱基对替换导致的D.该品系的棒眼雌果蝇与野生正常眼雄果蝇杂交,F1中雄果蝇占1 36.如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述错误的是A.甲、乙两个种群的增长曲线均为“S”型曲线B.t3时，甲种群的年龄组成为衰退型C.甲、乙两个种群的数量达到最大的时刻分别为t4和t629.(10分)某种植物的茎叶均为紫色，为探究叶片中是否含有叶绿素,生物兴趣小组进行了如下实验:(1)兴趣小组甲用纸层析法进行了该植物绿叶中色素的分离和鉴定。
2020届福建省福州市高三质量检测理综生物试题(带答案解析)
故选A。
4．C
【解析】
【分析】
氨基酸是组成蛋白质的基本单位， 氨基酸通过脱水缩合形成多肽链， 多肽链再进一步折叠形 成有空间结构的蛋白质大分子。双缩脲试剂A（氢氧化钠）和双缩脲试剂B（硫酸铜溶液）
组成， 氢氧化钠可以提供碱性的环境， 而溶液中的铜离子会与多肽链中的肽键生成紫色的络 合物。
【详解】
（3）胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降的现象称为胰岛素抵抗，其原因众多， 常见有两种可能： ① 靶细胞膜上数量减少或功能异常； ②某些人体内出
现胰岛素抗体。从免疫机制方面考虑，这种情况属于病。
10．Muller-5品系果蝇与野生型果蝇的差异在于其X染色体上带有B（棒眼，显性）和
wa（杏色眼，隐性）基因，其它性状均表现为野生型（如图所示）。回答下列问题
（2）分离纯化：利用（方法）进行菌株的分离纯化，选择℃（填“37或”
“55）”恒温箱中进行培养，原因是：此温度有利于。
（3）鉴别培养：对餐厨垃圾组分进行分析发现，其中纤维素类含量较高。若对菌株的 纤维素降解活性进行鉴别， 需将分离纯化得到的各菌种， 接种于加入的培
养基中，通过比较菌落的，来判断降解活性的高低。
（4）将重组质粒导人中国仓鼠卵巢细胞后， 可采用技术检验基因是否成功转
录。通过基因工程技术成功表达并组装出有生物学活性的嵌合抗体， 该嵌合抗体的优点是。
参考答案
1．D
【解析】
【分析】
病毒是没有细胞结构的生物。 病毒需依赖于宿主细胞进行繁殖、 代谢。 病毒在宿主细胞内合 成蛋白质及RNA时，模板来自病毒本身。
（1）果蝇的一个染色体组含条染色体。控制眼型（棒眼/野生型）和
眼色（杏色/野生型） 的两对等位基因的遗传是否符合自由组合定律，
2020年3月福建省厦门市普通高中2020届高三毕业班线上质量检查理综生物试题(解析版)
绝密★启用前福建省厦门市普通高中2020届高三毕业班下学期线上教学质量检查理综-生物试题(解析版)2020年3月一、选择题1.下列关于人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸相同点的叙述，错误的是（）A. 都是在生物膜上完成反应B. 都能生成三磷酸腺苷C. 都需要多种酶的催化D. 都能产生丙酮酸和[H]【答案】A【解析】【分析】有氧呼吸与无氧呼吸的异同：【详解】A、有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸都在细胞质基质中进行，A错误；B、有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATP，B正确；C、有氧呼吸和无氧呼吸都是一系列的化学反应，所以需要多种酶的催化，C正确；D、有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸第一阶段的产物都是丙酮酸和[H],D正确。
故选A。
【点睛】本题考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞有氧呼吸和无氧呼吸的具体过程、场所、产物等基础知识,能对两者进行比较,再结合所学的知识准确答题。
2.下列关于酒精在生物实验中的相关应用,叙述不正确的是（）A. 在使用苏丹Ⅲ鉴定脂肪的实验中,酒精的作用是洗去实验材料上的浮色B. 无水酒精在绿叶中色素的提取和分离实验中既可作为提取液也可作为层析液C. 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验,解离液需要用到体积分数为95%的酒精D. 探究酵母菌细胞呼吸方式实验中,酒精可使溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液变成灰绿色【答案】B【解析】【分析】1、脂肪鉴定的原理：脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色或橙红色（或被苏丹Ⅳ染液染成红色）；2、色素提取和分离过程中几种化学物质的作用：（1）无水乙醇作为提取液,可溶解绿叶中的色素。
（2）层析液用于分离色素。
（3）二氧化硅破坏细胞结构,使研磨充分。
（4）碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏。
分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素。
3、高等植物的分生组织有丝分裂较旺盛；有丝分裂各个时期细胞内染色体的形态和行为变化不同,可用高倍显微镜根据各个时期内染色体的变化情况,识别该细胞处于那个时期；细胞核内的染色体易被碱性染料（如龙胆紫）染成深色。
福州市2020届高三第三次质量检测(线下二模考试)理综生物试题含解析
【解析】
【分析】
1。种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中，种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势，会通过出生率和死亡率影响种群密度，性别比例会通过影响出生率影响种群密度。调查种群密度常用样方法和标志重捕法，样方法适用于植物和活动能力弱、活动范围小的动物，标志重捕法适用于活动能力强、活动范围广的动物。调查物种丰富度可用取样器取样法调查。
（2）杀虫剂具有高效杀虫的效果，但长期使用会产生环境污染、害虫抗药基因频率上升等问题。因此应采用生物防治的策略：利用__________诱杀雄虫，破坏种群的__________，以降低种群数量；在卵孵化初期选择喷施苏云金杆菌、甘蓝夜蛾核多角体病毒等,这些微生物与害虫种间关系是__________，可达到杀灭幼虫的目的。
A. 每个端粒编码一种生命活动必需的酶
B. 人工酿酒酵母的核DNA碱基数目保持不变
C. 图示两条染色体拼接成一条时去掉了一个着丝点和一个端粒
D. 该成果不支持“染色体的空间结构决定基因的表达”的观点
【答案】D
【解析】
【分析】
一条染色体含有一个着丝点、两个端粒，如果将酿酒酵母的16条染色体拼接为一条巨型染色体，变成只有一个着丝点和两个端粒的着丝点,会去掉15着丝点和30个端粒.
【详解】A、剪取根尖2—3mm放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（1：1）的玻璃皿中进行解离,A正确；
2020 年福州市高中毕业班质量检测 理科综合试卷、参考答案和评分标准
23．（10 分） （1）600（2 分）
（2）R1，电流表内阻（2 分，每空 1 分）
（3） U2 （2 分）， U1 U2 （2 分）
I2
2I1 2I2
（4）丙（2 分）
24．（12 分）
解：（1）设：小物块滑到 C 的速度为 vC，
从
A→C
过程：由机械能守恒定律得： mgH
mg 2R
1 2
mvC
（5）钠离子，（1 分）
（2 分）
（2 分）
36.（15 分）《有机化学基础》选考题 （1）羧基、氯原子（1 分、1 分）
（2）
或
（3）取代反应（2 分）
（2 分）
（4）
（2 分）
（5）
高三理科综合答案 — 7 — （共 8页）
(2 分)
（6）
（2 分）
（7）
(3 分)
37.（15 分） （1）厨余垃圾中富含各类有机物，相应的分解菌含量丰富（2 分） （2）稀释涂布平板法（1 分） 55（1 分） 筛选出耐高温的菌株 （2 分） （3）刚果红（1 分） 透明圈直径（或者透明圈直径与菌落直径比值）（1 分） （4）①淀粉、纤维素、脂肪、蛋白质（2 分） 蛋白质（1 分） ②将等量的 3 种菌剂，分别与等量的培养基在适宜的环境中进行混合培养（2 分） ③每隔相同的时间测定各组培养基的减少量（培养相同时间，测定定各组培养基的减少量；培养 相同时间，测定各组培养基的剩余量）。（2 分）
由闭合电路欧姆定律：
I1
E1 R1 R2
②（1 分）
U=(E1-I1R2) ③（1 分） 由①②③式解得：U = 0.5 V ④（1 分） （2）在 0~2s 内，对 CD 棒 由动量定理：F t-m2g t – IA= m2v0-0 ⑤ （2 分） 由安培力公式：FA = BIL ⑥（1 分）
福建省厦门市2020届高三毕业班第一次质量检查(4月)生物试题 Word版含答案
厦门市2020届高中毕业班第一次质量检查理科综合能力测试生物试题可能用到的相对原子质量：H-I C-12 N-14 O-16第I卷（选择题共126分）一、选择题：（本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．下列关于激素、酶和神经递质的叙述，正确的是A．激素和酶一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了B．激素和神经递质都可以作为信息分子调节生命活动C．激素和酶都是蛋白质，能产生酶的细胞一定能产生激素D．酶和神经递质都能降低化学反应活化能，因此具有高效性2．下图是基因型为AABb的某生物体(2N=4)正常细胞分裂示意图（不考虑基因突变），下列叙述错误的是A．该细胞处于有丝分裂后期B．若染色体①有基因A，则④有基因A或aC．该图所示的细胞含有4个染色体组D．该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体3．机体缺氧时，缺氧诱导因子( HIF)聚集到细胞核中，激活靶基因特定的DNA片段(HRE)，促进促红细胞生成素( EPO)的合成。
EPO是一种糖蛋白质激素，可作用于骨髓造血组织，促进红细胞生成，改善缺氧。
氧含量的增加促进HIF解体，以减少EPO的合成，调节过程如图所示。
下列说法正确的是A．EPO合成场所是细胞核B．缺氧时，EPO在HIF的作用下转变成了血红蛋白C．氧气充足时，HIF被解体以减少EPO的合成，这属于负反馈调节D．EPO作用的靶细胞是红细胞，红细胞数量增加可以改善缺氧情况4. 13三体综合征是一种严重的遗传病，患儿的畸形和临床表现比21三体综合征更严重。
该病在新生儿中的发病率约为1/25000，女性明显多于男性。
下列叙述正确的是A．可根据患儿中女性多于男性推测出该病受X染色体上的显性基因控制B．患儿多出的13号染色体若来自母方，则可判定原因是形成卵细胞时着丝点未分裂C．临床上可以通过基因测序来确定胎儿是否患有该病D．可以取胎儿体细胞在显微镜下检查，通过分析染色体形态、数目来辅助临床诊断5．下图表示某细菌细胞中部分氨基酸的代谢过程。
福建省高考理综卷生物学试题(解析完善版)
2020年福建省高考理综生物部份一、选择题（本大题共5小题，共0分）1．结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引发结核病，体内接触该靶细胞并致使其裂解的免疫细胞是（）A．浆细胞 B．T淋巴细胞 C．B淋巴细胞 D.效应T细胞【答案】D【解题关键点】此题要紧考查细胞免疫的基础知识。
人教版必修三讲义37页最后一段表达：T细胞同意抗原刺激后，就会分化形成效应T细胞，效应T细胞就会与被抗原入侵的宿主细胞紧密接触，并使靶细胞裂解死亡。
【终止】2．以下有关造血干细胞中物质运输的途径，可能存在的是（）A．吸收的葡萄糖：细胞膜一细胞质基质一线粒体B．合成的细胞膜蛋白：高尔基体一核糖体一细胞膜C．转录的mRNA：细胞核一细胞质基质一高尔基体D．合成的DNA聚合酶：核糖体一细胞质基质一细胞核【答案】D【解题关键点】此题要紧考查各类有机化合物在细胞内合成有运输的进程。
A项吸收葡萄糖通过细胞膜计入细胞质基质，被分解成【H】和丙酮酸，然后丙酮酸进入线粒体继续被分解成二氧化碳和水。
B项膜蛋白与分泌蛋白一样，都是在粗面型内质网上的核糖体合成后进入内质网，然后通太高尔基体的加工和分装，通过具膜小泡运输到细胞表面。
C项在细胞核内通过转录形成的mRNA，通过核孔出来与核糖体结合，预备开始翻译。
D 项DNA聚合酶是由于游离核糖体合成后，到细胞质基质经核孔进入细胞核。
【终止】3．以下关于低温诱导染色体加倍实验的表达，正确的选项是（）A．原理：低温抑制染色体着丝点割裂，使子染色体不能别离移向两极B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都能够使洋葱根尖解离C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都能够使染色体着色D．观看：显微镜下能够看到大多数细胞的染色体数量发生改变【答案】C【解题关键点】此题要紧考查《2020年福建省考试说明》生物知识表中所列出的16个实验。
A项低温是抑制纺锤体的形成，可是着丝点照常会割裂，使姐妹染色单体割裂形成子染色体。
B项解离液是由15%的盐酸和95%的酒精等体积混合而成，其作用是使细胞分散开来，改变细胞膜通透性；卡诺氏液的作用是固定细胞形态。
福建省三明市2020届高三普通高中毕业班质量检查(5月)生物试题 (含答案)
2020年三明市普通高中毕业班质量检查A卷理科综合生物部分1.下列关于细胞生命历程的叙述错误的是A.人体造血干细胞分化为各种血细胞的过程是不可逆的B.细胞分化会导致mRNA的种类和数量发生改变C.细胞凋亡的速率与其功能有关，白细胞凋亡的速率比红细胞的慢2“无细胞蛋白质合成系统”是以外源DNA或mRNA为模板，人工添加所需原料和能源物质以细胞提取物为条件合成蛋白质的体外基因表达系统。
下列叙述错误的是A.若以外源DNA为模板,该系统具备完成转录和翻译的能力B.该系统中添加的tRNA种类数多于组成目标蛋白的氨基酸种类数C.为了保证编码目标蛋白的mRNA的数量,应适当添加RNA酶D.与胞内蛋白质合成相比，该系统可表达对细胞有毒害作用的特殊蛋白质3.下图是反射弧和神经纤维局部放大的示意图，有关说法错误的是A.在图甲中，切断②,刺激④，不会发生反射,但⑤有反应B.在图甲的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号C.若图乙表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则b为兴奋部位D.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外电流的方向一致4.下列关于细胞结构和功能的说法中,正确的是A核糖体与新冠病毒COVID-19,一种单链RNA病毒)的化学成分相似B.核仁与核糖体的形成密切相关,没有核仁的细胞无法形成核糖体C. A TP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生D.核糖体、内质网高尔基体的膜都参与了分泌蛋白的合成与运输5.果蝇的棒眼基因(B)和野生正常眼基因(b)只位于X染色体上, B和b指导合成的肽链中只有第8位的氨基酸不同。
研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系X hB X b(如图所示)。
h为隐性致死基因且与棒眼基因B始终连锁在二起，B纯合(X hB X hB、X hB Y)时能使胚胎致死。
下列说法错误的是A. h基因的转录场所只能是细胞核，翻译场所只能是核糖体B.次级精母细胞中移向两极的X染色体分别携带了B、b基因是基因重组导致的C.果蝇的眼形由野生正常眼转变为棒眼可能是分裂间期时碱基对替换导致的D.该品系的棒眼雌果蝇与野生正常眼雄果蝇杂交,F1中雄果蝇占1 36.如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述错误的是A.甲、乙两个种群的增长曲线均为“S”型曲线B.t3时，甲种群的年龄组成为衰退型C.甲、乙两个种群的数量达到最大的时刻分别为t4和t629.(10分)某种植物的茎叶均为紫色，为探究叶片中是否含有叶绿素,生物兴趣小组进行了如下实验:(1)兴趣小组甲用纸层析法进行了该植物绿叶中色素的分离和鉴定。
2020届福建省高三毕业班质量检查测试理综生物试题(带答案解析)
4．研究发现，在黑暗条件下，用适宜浓度的脱落酸处理大花牵牛顶芽（实验组），使顶芽进入休眠、合成的生长素减少，侧芽生长加快；而未经脱落酸处理项芽的大化牵牛（对照组），侧芽的生长受抑制。下列相关叙述错误的是（）
A．对照组顶端优势体现了生长素作用的两重性
B．对照组侧芽生长受抑制，是因为侧芽附近生长素浓度较高
D．东乡野生稻在进化过程中耐冷基冈频率发生改变
3．物质甲能阻断神经细胞膜上的Na+通道和影响某些神经递质的释放，过量误食会导致心率减慢，注射适量肾上腺素可使心率恢复正常。下列相关叙述错误的是（）
A．正常情况下，机体能通过调节维持心脏活动的稳态
B．物质甲阻断神经细胞膜上的Na+通道后，Na+内流受阻
C．物质甲能影响某些神经递质的释放，从而影响神经元之间的兴奋传递
C．实验组侧芽生长加快，是因为脱落酸促进侧芽细胞分裂
D．实验组顶端优势的解除，是脱落酸与生长素共同调节的结果
5．某昆虫病毒是种双链DNA病毒，研究人员为探究该病毒的K基因对P基因遗传信息传递过程的影响，以缺失K基因的病毒感染昆虫细胞作为实验组，以野生型病毒感染昆虫细胞作为对照组进行实验。下列相关叙述正确的是（）
A．病毒利用昆山细胞提供的模板和原料进行DNA复制
B．病毒利用自身携带的核糖体在昆虫细胞中合成蛋白质
C．若K基因抑制P基因的转录，则实验组P基因的mRNA合成速率低于对照组
D．若K基因促进P基因的翻译，则实验组P基因所编码的蛋白质合成速率低于对照组
6．某小组为解决粮食贮存通风散热问题，利用下图所示装置测定小麦种子呼吸作用强度（底物为葡萄糖）。气体自动分析仪用于测定密闭容器中O2和CO2的含量变化。下列相关叙述错误的是（）
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2020年福建省高三毕业班质量检查测试理科综合能力测试（生物部分）2020.03.29本试卷满分300分。
一、选择题:本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关细胞的叙述，错误的是A.蓝藻细胞的DNA分子为环状，复制时以一条链为模板B.吞噬细胞的溶酶体中含多种水解酶，有非特异性免疫作用C.洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞液渗透压低于外界溶液时，会渗透失水D.人体成骨细胞每分裂一次，染色体的端粒DNA序列会缩短一截2.我国是世界上最早种植水稻的国家。
现存的东乡野生稻具有耐冷基因，因此具有较强的耐冷性。
可利用东乡野生稻对普通栽培稻进行改良，选育出耐冷的栽培稻。
下列相关叙述错误的是A.不同栽培稻之间的基因差异体现了基因多样性B.东乡野生稻较强的耐冷性是定向变异的结果C.利用东乡野生稻育种体现了生物多样性的直接价值D.东乡野生稻在进化过程中耐冷基因频率发生改变3.物质甲能阻断神经细胞膜上的Na +通道和影响某些神经递质的释放，过量误食会导致心率减慢，注射适量肾上腺素可使心率恢复正常。
下列相关叙述错误的是A.正常情况下，机体能通过调节维持心脏活动的稳态B.物质甲阻断神经细胞膜上的Na +通道后，Na+内流受阻C.物质甲能影响某些神经递质的释放，从而影响神经元之间的兴奋传递D.肾上腺素为心肌细胞提供能量，使心率加快4.研究发现，在黑暗条件下，用适宜浓度的脱落酸处理大花牵牛顶芽（实验组），使顶芽进入休眠、合成的生长素减少，侧芽生长加快；而未经脱落酸处理顶芽的大花牵牛（对照组），侧芽的生长受抑制。
下列相关叙述错误的是A.对照组顶端优势体现了生长素作用的两重性B.对照组侧芽生长受抑制，是因为侧芽附近生长素浓度较高C.实验组侧芽生长加快，是因为脱落酸促进侧芽细胞分裂M理科综合能力测试试题第1页（共16页）D.实验组顶端优势的解除，是脱落酸与生长素共同调节的结果5.某昆虫病毒是一种双链DNA病毒，研究人员为探究该病毒的K基因对P基因遗传信息传递过程的影响，以缺失K基因的病毒感染昆虫细胞作为实验组，以野生型病毒感染昆虫细胞作为对照组进行实验。
下列相关叙述正确的是A.病毒利用昆虫细胞提供的模板和原料进行DNA复制B.病毒利用自身携带的核糖体在昆虫细胞中合成蛋内质C.若K基因抑制P基因的转录，则实验组P基因的mRNA合成速率低于对照组D.若K基因促进P基因的翻译，则实验组P基因所编码的蛋白质合成速率低于对照组6.某小组为解决粮食贮存通风散热问题，利用下图所示装置测定小麦种子呼吸作用强度（底物为葡萄糖）。
气体自动分析仪用于测定密闭容器中O2和CO2的含量变化。
下列相关叙述错误的是A.该装置可用于探究温度对小麦种子呼吸作用强度的影响B.小麦种子呼吸作用释放的能量部分储存在ATP中，其余的以热能形式散失C.当装置中小麦种子同时存在有氧呼吸和无氧呼吸时，不能测出无氧呼吸强度D.通过O2和CO2的含量变化可推算出小麦种子呼吸作用释放的热能29.（12 分）叶绿体中的GAP脱氢酶(以下简称为G酶)是光合作用暗反应中唯一能利用NADPH还原C3的酶，因此可用NADPH的氧化速率表示G酶的活性。
某学习小组为探究光照对叶绿体中G 酶活性的影响，将正常生长的盆栽花生在暗处放置24h后，再给予光照和黑暗处理，并定时剪取叶片测定叶绿体中G酶活性，结果如下图所示。
回答下列问题。
(1)从叶肉细胞中分离出叶绿体可采用法。
G酶在叶绿体中分布于(填“基粒”或“基质”)中。
(2)构建体外测定叶绿体中G酶活性的反应体系，除了G酶、缓冲物质与酶保护剂外，下列哪些成分及相关条件也是必需的？(填序号)①ATP ②NADPH ③C3 ④C5⑤适宜的光照⑥适宜的温度(3)将花生植株在暗处放置24h后给予光照，叶绿体中NADPH的生成量会增加，原因是(4)学习小组建议:在大棚栽培花生时，可适当延长光照时间以提高产量。
请根据图中实验结果说明该建议的合理性。
30.(8 分)科研小组以动物为实验材料，研究甲、乙两种疫苗同时接种对乙抗体生成量的影响。
回答下列问题。
（1）接种疫苗后，疫苗作为引起免疫反应，当相应的病原体侵入时，动物不容易患病，主要原因是。
（2）实验前需对实验动物进行甲、乙抗体的检测，其目的是排除。
（3）同时接种甲、乙疫苗，乙抗体生成量明显减少。
资料显示，甲、乙疫苗结构相似，推测甲疫苗会与乙疫苗位于B细胞膜上相应的受体，最终影响乙抗体的生成。
31.(8 分)我国农民发明了许多行之有效的生态农业生产经营模式。
自明清时期起某地区就普遍存在“虫草稻一鸡鸭一鱼塘”农业生态系统，其模式如下图所示。
冋答下列问题。
（1）图中①属于生态系统组成成分中的。
（2）从生态系统能量流动的角度分析，图中鸡、鸭粪便中的能量来自(填序号) 所同化的能量。
（3）塘泥富含有机物，许多地方都有“塘泥肥田，秋谷满仓”的说法，请运用物质循环的知识分析其中的科学道理。
（4）该农业生态系统实现了废物资源化，使能量能更多被人类所利用，请据图举例说明(写出两例)。
32.(11 分)我国引入波尔山羊(棕头、无肉垂)对本地山羊(白头、有肉垂)进行杂交改良和纯种繁育，取得显著成果。
已知山羊白头与棕头由等位基因A和a控制、颈部有肉垂与无肉垂由等位基因B和b控制。
以多只纯合雄性波尔山羊与多只纯合雌性本地山羊为亲本杂交，F1山羊均为白头有肉垂。
让F1雌性山羊与雄性波尔山羊测交，测交后代表现型为：白头有肉垂、白头无肉垂、棕头有肉垂、棕头无肉垂，数量比是1：l：l：l o回答下列问题。
（1）A和a、B和b这两对等位基因的遗传(填“符合”或“不符合”)基因的自由组合定律。
（2）有人推测:基因B与b只位于X染色体上。
请从测交后代的山羊中选择材料，设计一个杂交组合，并写出能支持该推测的实验预期。
（3）测交后代山羊中，一只山羊的体细胞核内来自波尔山羊的核DNA所占比例最少为。
（4）棕头山羊体重较大，有肉垂的山羊生育能力较强。
若两对等位基因均位于常染色体上，请从测交后代的山羊中选择材料，设计一个配种方案，选育出棕头有肉垂的纯合雄性山羊。
37.［生物——选修1 :生物技术实践］(15分)硒是一种生命必需的微量元素。
亚硒酸钠对细菌的生长有明显的毒害作用，土壤中的一些富硒细菌可将其还原为红色单质硒。
下图为土壤中富硒细菌的筛选和纯化过程。
冋答下列问题。
（1）若②中出现的现象，则说明培养基中的亚硒酸钠被细菌还原。
(1)梯度稀释的目的是。
将细菌从④接种至⑤应采用法。
（2）固定化富硒菌一般采用法。
采用凝胶色谱法分离纯化还原亚硒酸钠的酶时，先从层析柱中洗脱出来的是相对分子质量较的蛋白质。
（3）研究人员筛选出一种具有较强富硒能力的菌株，现欲通过观察菌落来判断菌株对亚硒酸钠的耐受值，请将下列实验补充完整：（4）配制系列浓度梯度的亚硒酸钠(填“液体”或“固体”)培养基；（5）向培养基中分別接种的该菌株菌液，在适宜条件下培养一段时间；（6）观察菌落生长情况，的培养基对应的最高亚硒酸钠浓度即为该菌株的最高耐受值。
38.［生物——选修3:现代生物科技专题］(15分)H1N1为单链RNA病毒，感染人类会引发甲型流感。
对H1N1进行基因组测序，发现HA基因是该病毒的一种特征基因。
可通过检测HA基因来检测待测标本中H1N1的含量，过程如下图所示。
回答下列问题。
（1）对H1N1进行基因组测序是测定RNA的序列。
（2）在过程①和②中，需分别向反应体系加酶和酶。
（3）过程②中对HA基因对应的cDNA序列进行扩增，需设计种引物。
反应体系中加人dATP、dTTP、dCTP和dGTP的作用是。
（4）反应体系中含有荧光物质，每扩增形成一条DNA链，就会出现一定强度的荧光信号。
现欲检测两个标本中H1N1的含量，可在荧光强度达到某一设定值时，观察比较两个反应体系扩增循环的次数，若某个标本的循环次数较少，则其H1N1含量较。
（5）检测HA基因还可以采用分子杂交技术。
制备用放射性同位素标记的、与目的基因互补的核酸序列作为，与待测标本中提取的总RNA杂交，若观察到，则表明标本中存在HA基因。
2020年福建省高三毕业班质量检查测试理科综合能力测试生物学科试题参考答案第Ⅰ卷(选择题。
1~6小题,每小题6分)1.A2.B3.D4.C5.D6.C第Ⅱ卷(非选择题)29.(12分)(1)差速离心(2分)基质(2分)(2)①②③⑥(2分)(3)光照后,叶绿体中的色素吸收光能,水在光下分解生成[(即NADPH)(3分)(4)光照条件下,叶绿体中G酶活性较高,延长光照能够利用更多的NADPH,将更多的C3还原成有机物。
(3分)30.(8分)(1)抗原(1分)接种疫苗后,动物产生记忆细胞和抗体,当相应的病原体侵入时,记忆细胞会迅速增殖分化,快速产生大量抗体(3分)(2)动物体内原有抗体对实验结果的影响(2分)(3)竞争(2分)31.(8分)(1)生产者(2分)(2)①④(2分)(3)塘泥中的有机物在分解者的分解作用下转变为水稻需要的无机物。
(2分)(4)水稻秸秆和杂草中的能量流入鱼、鸡、鸭;鸡、鸭粪便中的能量流入鱼。
使原来流向分解者的能量被人类所利用。
(2分)32.(11分)(1)符合(2分)(2)选用测交后代中无肉垂雌性山羊与有肉垂雄性山羊杂交,子代中雌性均为有肉垂,雄性均为无肉垂。
(3分)(3)50%(2分)(4)用测交后代中的多只棕头有肉垂雌性、雄性山羊杂交,将子代中棕头有肉垂雄性山羊作为父本,分别与多只棕头无肉垂雌性山羊杂交,并观察不同父本产生的后代表现型。
若后代均为棕头有肉垂山羊,则其父本即为所需山羊。
(4分)37.[生物—选修1:生物技术实践](15分)(1)培养基变红(2分)(2)使聚集在一起的细胞分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个的菌落(2分)平板划线(2分)(3)包埋(2分)大(2分)(4)①固体(2分)②等量(1分)③有菌落生长(2分) 38.[生物—选修3:现代生物科技专题](15分) (1)核糖核苷酸(1分)(2)逆转录(2分)Taq（2分)(3)2(2分)提供反应所需的原料和能量(2分)(4)多(2分)(5)探针(2分)杂交带(2分)。