初中化学常见气体氧气、二氧化碳的性质及制法

初中化学常见气体的性质、制取和用途
第一部分基础知识
一、物理性质
补充：
1、加压降温后，氧气会变成淡蓝色液体；继续加压降温，会变成淡蓝色雪花状固体。

2、固态CO2称为干冰，易升华。

三、制法
、发生装置：选择依据——状态（固体或固液混合）；反应（是否需要加热）
固体加热型固液常温型固液常温优化型
3、收集装置：
A 排水法
B 向上排空气法
C 向下排空气法
氧气能用、收集，二氧化碳只能用收集
4、操作步骤及注意事项
收集气体（只有当气泡连续、均匀冒出时才可以收集，之前排出的气体是试管中的空气）。

第二部分 经典中考题
1、（09徐州）科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。

在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是（ ）
A ．探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成
B ．探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气
C ．探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁
D ．探究铜灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑
2、下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确．．．
的是（ ） A ．制备气体时，先检查装置的气密性，后装药品
B ．用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳时，先滴加稀盐酸，后加入过量的石灰石
C ．用量筒量取10mL 液体时，先倒入接近10mL 的液体，后用胶头滴管补至刻度线 3．鉴别下列各组物质的方法不正确．．．
的是 D ．用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码 4． 实验室按下图所示装置制取CO 2，并实验C02的性质。

试回答以下问题：
(1)实验开始前，应先检查装置A 的 。

(2)用装置A 来制取CO 2所用的药品是 。

(写名称)
(3)若要用装置B 鉴定CO 2，在B 中应盛放的试剂名称是 ，当将标①和②的导管口连接时，B 中看到的实验现象是 。

(4)若要用装置c 证明CO 2能与水反应生成碳酸，C 中除有少量水外，应加入的试剂是 ，当将标①和③的导管口连接时，C 中看到的实验现象是 。

反应的化学方式： 。

(5)烧杯D 中放有燃着的蜡烛如上图所示，当将标①和④的导管口连接时D 中看到的实验现象是 ； 证明CO 2具有 的性质。

5．某同学对氧气的实验室制法作了以下探究，请根据下图回答下列问题：
A B C D E F
⑴写出标有序号的仪器的名称： a b c （2）若实验室用过氧化氢溶液制较纯净的氧气，请写出该反应的化学方程式 ，若发生装置选C ，该装置与A 相比的优越性是：_____________ 但要注意 ，收集装置选_____________ 。

（3）已知颗粒状的锌和稀硫酸在常温下反应即可制得氢气，我们可为其选择的发生装置是 ，收集装置是 。

（已知氢气是一种密度最小的气体，难溶于水）。