蓝天与小鸟(美术)

蓝天与小鸟（美术）

目标：

1.学习用彩色的糨糊表现蓝天，并贴上在春光下欢乐飞翔的“小鸟”。

2.通过同伴间的相互学习、交流，进行感知、表现。

3.注意不要弄污地面、桌面。

准备：

1.已在“亲子活动”中引导幼儿与家长共同完成涂染空中的动物形象。

2.用面粉加颜料（钴蓝、湖蓝、孔雀蓝、普蓝等）加热做成彩色的糨糊。

3.铜版纸每人一张（8开，也可用旧挂历纸），歌曲《乘着歌声的翅膀》的音频，小鸟形象范画一张。

过程：

1.观察感知作画方式，激发学习兴趣。

（1）教师在泡沫板上出示范画纸。

（2）教师手执“小鸟”随着音乐在空中飞舞，小鸟飞到白纸处表现出难受的表情。

“到处都是白云，我会迷路的。”引导幼儿理解：画出一片蓝天，“小鸟”就不会迷路了。

（3）请两名幼儿上来表现双色平涂的蓝天。教师与幼儿边操作边讨论，指导幼儿园从左向右、从上向下地用彩色糨糊画出蓝天，贴上“小鸟”，并以“小鸟”的口吻说：”谢谢小朋友，这下我就不会迷路啦！”

2.幼儿操作。

（1）幼儿操作时，教师要提醒幼儿可以下位去取放离自己较远的材料。

（2）教师巡回指导，提醒幼儿把握掭笔及运笔的方向，并愿意向别人学习不同的绘画方法。

3.评价活动。

（1）幼儿自已地走动欣赏别人的作品，讨论：谁的“天空”最晴朗，没有一丝“白云”。

（2）音乐声再次响起，幼儿随音乐变成“小鸟”飞向蓝天。

延伸：

可将彩色糨糊放在瓶子里，旋紧瓶口，放在美工区。幼儿在平时活动中可以进行各种有趣的活动，如树林与小花，小河与小鱼……