八年级物理上册第3章声第2节乐音的三个特征教学课件(新版)教科版
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物理:3.2《乐音的三个特征》课件(教科版八年级上)(20200806102756)
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客户服务中心的例会主要包括:班前会、、周例会、月例会、等。 保存金属钠的方法,正确的是。A.在水中B.在液体石蜡或煤油中C.在四氯化碳中D.在酒精中 在下列结构中,与牙釉质周期性生长有关的是A.釉质牙本质界B.施雷格线C.釉板D.釉梭E.釉柱横纹 以下软件中属于系统软件的是___。A.WordB.迅雷5C.WindowsXPD.暴风影音 缺乏IgG患者,易患A.反复呼吸道感染B.化脓性感染C.革兰阴性菌败血症D.巨球蛋白血症E.重链病 经过STP走的链路属于方式。 下列各项中,用来表述企业的根本性质和存在理由,体现企业的哲学、信念、原则的是。A.企业愿景B.企业使命C.企业目标D.企业战略 假定KM不变,当少量装货的重心高于船舶的重心时,则装货后船舶的初稳性高度值将。A.减小B.不变C.增大D.变化趋势不定 在Word中,同时对多个列进行排序,列之间的关系为A.与的关系B.或的关系C.非的关系D.用户自行设定 压力测试的目的是评估银行在极端不利的情况下的亏损承受能力。A.正确B.错误 引起急性溶血反应的最小输入量是。A.5mLB.10mLC.25mLD.35mLE.50mL 在发达国家,早期的医疗质量监控实施方式有。A.病案的书写质量B.对医师资格认证、医师某项医疗准入授权以及对同行检查C.医师的诊疗水平D.设备及工作方法标准化E.医疗的合理性 患者腹痛绵绵,时作时止,喜热恶冷,痛时喜按,饿时更甚,大便溏薄,舌淡苔白,脉沉细。其治疗方剂最佳用A.大建中汤B.小建中汤C.良附丸D.附子理中丸E.暖肝煎 [配伍题,B1型题]“五脏六腑之大主”是。</br>“气血生化之源”是。A.肝B.心C.脾D.肺E.肾 血栓形成性脑梗死和脑出血最具有鉴别意义的是A.发病年龄B.起病状态C.起病速度D.有无高血压病史E.神经体征 简述办公室接待工作及礼仪。 男,64岁。近1个月来出现低热、胸痛、咳嗽、咳痰,有时痰中混有血丝。体格检查:消瘦,左锁骨上可触及一团质硬固定肿大淋巴结。胸部X线平片及胸部CT显示左上肺叶不张。最可能的临床诊断是A.肺结核B.肺炎C.肺脓肿D.支气管扩张E.支气管肺癌 颞下颌关节急性前脱位不可能出现的症状()A.患者不能闭口B.前牙反,下中线偏向健侧C.后牙早接触D.言语不清E.唾液外流,面下1/3变长 急性肾衰竭时,下列哪种情况需紧急血液透析A.血尿素氮>18.4mmol/LB.持续呕吐C.血钾>6.0mmol/LD.急性肺水肿E.动脉血气分析pH<7.35 某施工现场发生触电事故,导致2人死亡,1人受伤,事故调查组经仔细调查后提交了事故调查报告并附有关证据资料,则负责事故调查的人民政府应自收到报告后()日内作出批复。A.15B.20C.30D.45 积极的股票风格管理,若股票前景不妙则应该,若前景良好则。A.增加权重,增加权重B.降低权重,降低权重C.增加权重,降低权重D.降低权重,增加权重 法人应当具备哪些条件? 我国肥胖的标准是A.BMI>18kg/m2BMI>28kg/m2C.BMI>24kg/m2D.BMI>27kg/m2E.BMI>30kg/m2 已知三个不相等的数a、b、c,试给出寻找这三个数中最大的一个算法,画出该算法的流程图。 男性,20岁,战士。3d前起咽痛、流涕、干34;无效。近期营房中有类似病人多名。体检颈部扪及多个绿豆大小淋巴结,轻度触痛。右下肺有少量干啰音。X线检查示右下肺淡薄阴影。红细胞冷凝集试验1:64。其肺炎的病原体最可能是A.肺炎支原体 有毒植物中毒最大可能毒性物质是。某年9月中旬,某县发生5名小学生食物中毒,报告食用杏仁,潜伏期均在1小时以内,症状主诉口中苦涩,流涎,头晕,头痛,恶心,呕吐,脉频,四肢软弱无力,5名学生不同程度呼吸困难。A.氰甙B.皂素C.龙葵素D.秋水仙碱E.甲状腺素F.维生素A 分析中国传统社会地权变动趋势。 以下说法符合人体试验知情同意原则的是A.将实验目的、预期效果、可能出现的后果及危险等告诉受试者B.明确告诉受试者服用的是否是安慰剂C.当受试者不满18周岁时,可以不遵循知情同意原则D.对精神病人可以强制实施治疗,不必征求任何人的同意 [问答题,案例分析题]赵武编写了书稿《第三帝国揭秘》。2009年1月,赵武与甲出版社签订了图书出版合同。合同中约定:赵武授予甲出版社在全球范围内以图书形式出版《第三帝国揭秘》中文版的专有使用权,为期10年。甲出版社按该书的实际销售量向赵武支付版税,版税率为8%;首次和第二 电化学探头法测定水中溶解氧,水样接触电极的膜时,应保持一定的流速,以防止与膜接触的瞬间将该部位样品中的溶解氧耗尽,显示错误的读数。A.正确B.错误 对于洋地黄的评价,不正确的是A.改善症状B.提高生存率C.减少住院时间D.增加心排血量E.提高运动耐量 国家对部分重点中药材购销实行严格管理,下列属于第二类的是A.川芎B.甘草C.杜仲D.厚朴E.麝香 一患者缺失,制作义齿时将模型向后倾斜,可使颊侧形成。A.Ⅰ型观测线,卡环尖应向近中B.Ⅰ型观测线,卡环尖应向远中C.Ⅱ型观测线,卡环尖应向近中D.Ⅱ型观测线,卡环尖应向远中E.Ⅲ型观测线,卡环尖应向近中 年是国家普法宣传教育的第20年,年是“五五”普法的启动之年。 项目法人负责组织公路工程各合同段的等单位参加交工验收。A.设计B.施工C.监理D.勘察E.建设 不是血管性痴呆和阿尔茨海默病的临床鉴别要点的是A.早期人格是否保持良好B.病程是否呈波动性C.痴呆的严重程度D.Hachinski量表评分E.是否有高血压史 电力系统暂态稳定是指。A.电力系统受到事故扰动后,保持稳定运行的能力B.电力系统受到大扰动后,各同步电动机保持同步运行并过渡到新的或恢复到原来稳态运行方式的能力C.电力系统受到小的或者大的干扰后,在自动调节和控制装置的作用下,保持长过程的运行稳定性的能力D.电力系统受 为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会? 某具备建筑业施工安装资质的企业为增值税一般纳税人,2015年5月将自产的一批铝合金门窗销售给某银行营业部并负责安装,合同中注明收取款项共计70万元(未单独注明建筑业劳务价款),有关税金由销售方负担。税务机关核定的建筑业劳务的营业额为20万元。该企业5月就此项业务应缴纳。 按规模划分,联想昭阳5600台式机属于___。A.巨型机B.微型机C.小型机D.大型机
教科版八年级物理上册3.2《乐音的三个特征》精美课件
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2.用不相同的力吹同一个试管,试管发 出的声音相同吗?有什么区别?
声音 上下 不同
音 调
声音 响 强弱 度 不同
讲授新课
响度与音调的区别
定义 影响因素 改变方法
实例
响度
声音的强弱
振幅、传播距离 和分散程度
力的大小或者轻 重、距离〔外因〕
音调
声音的上下
振动快慢
发声体的结构、长 度、松紧、粗细、 疏密等〔内因〕
声音 人能听到的声音 人能发出的声音 人敏感的声音 人最敏感的声音 钢琴的最低音
频率/Hz 20-20000 64-1300 1000-3000
2000 27.5
声音 钢琴的中央C 钢琴的最高音
大长琴 长笛 狗的叫声
频率/Hz 261.6 4096 70-8002来自0-2500 450-1080
一些声音的频率
A、响度 B、音调 C、音色 D、以上都可以
随堂训练
3.小明的二胡断了一根细琴弦,他用一根粗弦代替 后,那么发出的声音的音调〔C 〕 A、保持不变 B、变高 C、变低 D、无法确定
随堂训练
4.如下图,小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮 筋吉他。当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时,会发 出跟吉他一样的声音,此声音是由橡皮筋 振动而产 生的。当拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时, 他听到声音的 音调 不同。
随堂训练
练一练
1.往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断水是 否快灌满了。其判断的依据:瓶里水位升高,空气柱 变短,振动_加_快〔加快或减慢〕,音_调_逐渐升高。
2.“男高音在引吭高歌〞中的两个高的意思一样吗? 不一样。前一个“高〞指音调高,后一个“高 〞指响度大。
课堂小结
声音 上下 不同
音 调
声音 响 强弱 度 不同
讲授新课
响度与音调的区别
定义 影响因素 改变方法
实例
响度
声音的强弱
振幅、传播距离 和分散程度
力的大小或者轻 重、距离〔外因〕
音调
声音的上下
振动快慢
发声体的结构、长 度、松紧、粗细、 疏密等〔内因〕
声音 人能听到的声音 人能发出的声音 人敏感的声音 人最敏感的声音 钢琴的最低音
频率/Hz 20-20000 64-1300 1000-3000
2000 27.5
声音 钢琴的中央C 钢琴的最高音
大长琴 长笛 狗的叫声
频率/Hz 261.6 4096 70-8002来自0-2500 450-1080
一些声音的频率
A、响度 B、音调 C、音色 D、以上都可以
随堂训练
3.小明的二胡断了一根细琴弦,他用一根粗弦代替 后,那么发出的声音的音调〔C 〕 A、保持不变 B、变高 C、变低 D、无法确定
随堂训练
4.如下图,小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮 筋吉他。当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时,会发 出跟吉他一样的声音,此声音是由橡皮筋 振动而产 生的。当拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时, 他听到声音的 音调 不同。
随堂训练
练一练
1.往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断水是 否快灌满了。其判断的依据:瓶里水位升高,空气柱 变短,振动_加_快〔加快或减慢〕,音_调_逐渐升高。
2.“男高音在引吭高歌〞中的两个高的意思一样吗? 不一样。前一个“高〞指音调高,后一个“高 〞指响度大。
课堂小结
教科版八年级物理上册教学课件 第3章 声 第2节 乐音的三个特征
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生成新知
2.小红观看了北京风乐团在水立方的激情水鼓表演 (如图所示),随着鼓声的跌宕起伏,鼓面上溅起的水 滴时高时低,精彩纷呈。根据所学声音的知识,她联 想到溅起水滴的高低反映了鼓面振幅的变化,由此可 探究响度与振幅的关系。
(1)实验所得出的结论是__振__幅__越__大__,__响__度__越__大_____。
第三章 声 第2节 乐音的三个特征
学习目标
【学习目标】 1.能从日常生活中的直接感受中知道乐音有音 调、响度和音色的区别。 2.知道音调的高低与声源振动的频率有关,响 度的大小与声源振动的振幅和距声源的远近有关, 不同发声体发出的音色不同。
情景导入
闻其声便知其人,说明不用看到我们也能分 辨出不同的人来,那么其中蕴含了哪些物理知识 呢?通过本节学习我们便能解释其中的道理。
自学互研
知识模块二 响度
自主阅读教材P43,完成下列问题: 4.理解响度。 (1)说出响度的物理意义并发出两个响度不同的声音。 (2)说出“引吭高歌”中的“高”的意义。 (3)分别发出一个音调低而响度大的声音和一个音调 高而响度小的声音。
自学互研
5.探究响度。 声音的响度与哪些因素有关? 猜想与假设:_声__音__的__响__度__与__振__幅__和__发__声__的__距__离__有__关___。 进行实验与收集证据: 与声源振幅的关系:_用__力__敲__鼓__时__,__鼓__面__振__动__的__幅__度__ __大__,__声__音__就__大______; 与声源距离的关系:_距__离__越__远__听__到__的__声__音__越__小__,__响__ ___度__也__就__越__小__了____; 与声音聚散程度的关系:_用__手__拢__成__喇__叭__状__,__听__到__的__ __声__音__就__大________。
教科版八年级物理上册课件 3.2 乐音三个特征(共13张PPT)
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• 读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午12时46分22.4.1412:46April 14, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022年4月14日星期四12时46分16秒12:46:1614 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
音乐欣赏
梁祝
结论:悦耳的声音叫做乐音。
思考:你睡觉时我放梁祝给你听, 还是乐音吗?
乐音的三个 特征:
•音调
•响度 •音色
一、音调
什么是音调?
结论:音调--是 指乐音的高低。
音调的高低与什么有关?
猜想:
实验探究:
拿一把塑料尺,让它从木梳 的齿上的划过,一次快些, 一次慢些,,你能判别出它 们发出声音的差别吗?
音相比
(C )
A、男低音音调较高,响度较大
B、男低音音调较低,响度较小
C、男低音音调较低,响度较大
3、人们能分辨胡琴、钢琴、笛子 的声音,是因为它们发出和声音 _音_色__不同。
小结
• 不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月14日星期四下午12时46分16秒12:46:1622. 4.14
结论:音调的高低是由声 源振动的频率决定。
1、振动越快,频率 越大,音调越高
2、振动越慢,频率 越大,音调越低
思考:
1、蜜蜂和蝴蝶相比,它们谁飞行 时的音调高,为什么?
答:蜜蜂的音调高,因为它振动 的频率快。
2、“男高音歌唱家”和“女低音 歌唱家”,这里的“高音”和 “低音”指的是什么?
答:这里“高音”和“低音”分别 指音调的高低
1、振幅决定响度。 振
音乐欣赏
梁祝
结论:悦耳的声音叫做乐音。
思考:你睡觉时我放梁祝给你听, 还是乐音吗?
乐音的三个 特征:
•音调
•响度 •音色
一、音调
什么是音调?
结论:音调--是 指乐音的高低。
音调的高低与什么有关?
猜想:
实验探究:
拿一把塑料尺,让它从木梳 的齿上的划过,一次快些, 一次慢些,,你能判别出它 们发出声音的差别吗?
音相比
(C )
A、男低音音调较高,响度较大
B、男低音音调较低,响度较小
C、男低音音调较低,响度较大
3、人们能分辨胡琴、钢琴、笛子 的声音,是因为它们发出和声音 _音_色__不同。
小结
• 不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月14日星期四下午12时46分16秒12:46:1622. 4.14
结论:音调的高低是由声 源振动的频率决定。
1、振动越快,频率 越大,音调越高
2、振动越慢,频率 越大,音调越低
思考:
1、蜜蜂和蝴蝶相比,它们谁飞行 时的音调高,为什么?
答:蜜蜂的音调高,因为它振动 的频率快。
2、“男高音歌唱家”和“女低音 歌唱家”,这里的“高音”和 “低音”指的是什么?
答:这里“高音”和“低音”分别 指音调的高低
1、振幅决定响度。 振
物理:3.2《乐音的三个特征》课件(教科版八年级上)(20200806102756)
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10伏、36伏、32伏。A.正确B.错误 女性,25岁,农民。反复发作性咳嗽伴哮鸣音2年,多出现在清理谷仓后。下列哪项有助于区别肺嗜酸性粒细胞增多症和支气管哮喘。A.有发热、咳嗽B.肺部闻及哮鸣音C.血嗜酸性粒细胞增多D.痰涂片见较多嗜酸性粒细胞E.胸片有多发性、游走性片状阴影 属于语言性交流的是A.手势B.眼神交流C.倾诉D.面部表情E.专业性皮肤接触 在计算机控制系统中,代号为DCS的系统为A.数据采集系统B.直接数字控制系统C.监督控制系统D.集散控制系统 不属于路面基层(底基层)施工中常见的质量控制关键点的是。A.基层施工所采用设备组合B.切缝时间和养生技术的采用C.拌合设备计量装置校验D.配合比的设计 资产负债组合管理是对进行积极的管理。A.银行存款利率表B.银行资产负债表C.银行资产损益表D.银行负债 企业内部融资的构成包括。A.税后留存利润B.计提折旧C.租金D.远期外汇E.务 患者,男,71岁,慢性阻塞性肺气肿。上午9时起开始静脉输入5%葡萄糖溶液500ml及0.9%氯化钠溶液500ml,滴速为70滴/分,10时左右,护士来巡房时,发现患者咳嗽、咳粉红色泡沫样痰,呼吸急促,大汗淋漓。为了减轻呼吸困难的症状,护士可采用()A.10~20%酒精湿化加压给氧B.20~30%酒 当主、副井井筒到底进行短路贯通后,井底车场施工可全面展开,这时的通风工作比较困难。一般情况下,巷道串联通风的工作面数最多。超过时,各工作面爆破顺序必须先里后外进行,人员应同时全部撤出。A.不得超过2个B.不得超过3个C.不得超过4个D.不得超过5个 [单选,案例分析题]患者男性,78岁,1天前因右腹股沟疝嵌顿手法回纳后,即感腹痛。现因腹痛加剧、腹胀、气促、呕吐而来就诊。查体:神志淡漠,四肢厥冷。脉细速140次/分,血压60/40mmHg,腹胀,全腹压痛、反跳痛、肌紧张,以脐右最为明显,诊断肠坏死穿孔、弥漫性腹膜炎、中毒性休 非溶血性发热反应除表现寒战、高热外,可能还具有下列何种表现A.血压降低,恶心、呕吐,腹泻B.血压升高,头痛、呕吐,腰痛C.血压正常,头痛、呕吐D.皮肤潮红,全身痛E.全身潮红,手脚发麻 提高熊繁殖力的措施有哪些? 不属于β受体阻断药的抗高血压药是A.普萘洛尔B.噻吗洛尔C.吲哚洛尔D.美托洛尔E.米诺地尔 DSA检查常用的器械不包括A.消毒手术包B.皮肤缝合针C.扩张器D.导管E.导丝 工程项目施工过程中发生索赔事项,其索赔费用的计算方法有等。A.实际费用法B.总费用法C.利润补偿法D.综合单价法E.修正的总费用法 深Ⅱ度烧伤创面处理不正确的是。A.1:2000氯己定清洗创面,去除异物B.去除水泡皮C.油质纱布包扎创面D.面部创面不包扎E.创面使用抗生素预防全身感染 患者,男,18岁。身高172cm,体重100kg,属于肥胖症,医生建议控制饮食减轻体重。应给予的最佳饮食是()A.低纤维素饮食B.低蛋白饮食C.低盐饮食D.低脂饮食E.半流质饮食 可靠性如果完成规定功能是指系统的技术性能,则可靠性指标可用间隔时间来描述。 患者主诉:一侧后牙嵌塞食物已半年。查:右上6近中龋,探敏,叩(-),冷测正常牙面同对照牙,进入龋洞时引起疼痛,去除刺激立即消失。最可能的治疗是()A.药物治疗B.再矿化治疗C.磨除法D.树脂充填E.垫底,银汞充填 梅尼埃病的基本病理改变是()A.膜迷路纤维化B.膜迷路充血C.膜迷路积水D.螺旋器退行性变E.血管纹萎缩 年,20余名心理学家发起创办了《咨询心理学杂志》,该刊物成为心理咨询的专业杂志。A.1904B.1954C.1896D.1908 三相感应电动机的定子由机座、铁心和组成。 关于釉质钙化不良与平滑面浅龋下列说法哪项错误()A.前者釉质表面可见白色斑块,有光泽B.前者斑块形状大小不一C.后者病变可见于牙面的任何部位D.后者龋斑表面无光泽E.前者釉质表面完整光滑 中学阶段的课程应符合()。A.强制性、普及性和统一性B.科学性、选择性和统一性C.普及性、基础性和发展性D.科学性、基础性和发展性 在对进度计划进行工期和时间安排的合理性审查时,应重点审查。A.施工总工期的安排应符合合同工期B.主要骨干人员及施工队伍的进场日期已经落实C.各项施工方案和施工方法应与施工经验和技术水平相适应D.所需主要材料和设备的运送日期已有保证E.对动员、清场、假日及天气影响的时间, 对于医疗职业风险,你有何认识? [单选,共用题干题]女,33岁,3年前普查时发现子宫肌瘤,无月经症状,定期检查肌瘤无明显增大,未避孕。今因停经45天就诊其诊断可能性最大的为。A.子宫肌瘤合并妊娠B.子宫肌瘤肉瘤变C.子宫肌瘤红色变D.闭经E.子宫腺肌瘤 《灵枢·本神》认为"任物"之脏是A.心B.肺C.脾D.肝E.肾 [多选,案例分析题]患者男,75岁。因“肺部感染”来诊。住院治疗6天仍无明显好转,夜间突发氧饱和度快速下降,进而出现呼吸、心搏骤停,行心肺复苏抢救约10分钟后恢复自主心律,持续球囊面罩通气,送入重症监护室继续治疗。患者既往有高血压、糖尿病病史。查体:体温35.6℃,脉搏7 什么是保险?什么是保险合同? 汉字打印机指。A.打印机有硬字库B.打印机有软字库C.打印机没有汉字库 当水深大于Cm,流速不小于m/s时,可用流速计测量流速。常用的流速计有旋杯式和桨式两种。 芝加哥期货交易所引进了远期合同,其原因是。A.农产品价格不稳定B.铜价波动C.石油价格波动D.汇率价格波动 治疗宫缩乏力,应用缩宫素的注意事项下列哪项正确A.常用于静脉推注B.适用于不协调宫缩乏力C.用药后宫缩越强,效果越佳D.出现胎儿窘迫立即停药E.适用于中骨盆和出口狭窄 标准中规定每克或每毫升化妆品中丕得检出的微生物是A.真菌、痢疾杆菌、铜绿假单胞菌B.真菌、粪大肠菌群、溶血性链球菌C.溶血性链球菌、金黄色葡萄球菌、破伤风杆菌D.厌氧菌、金黄色葡萄球菌、粪大肠菌群E.粪大肠菌群、铜绿假单胞菌、金黄色葡萄球菌 雪顿节,是我国哪个民族的节日?A.维吾尔族B.藏族C.蒙古族D.回族 一种表现为多少比较持续的担心和不安,是一种一般性的人格特点的焦虑叫.A.状态焦虑B.情景焦虑C.特质焦虑D.差应激焦虑 [单选,共用题干题]编号为0、1、2、3…15的16个处理器,采用单级互联网络联接。当互联函数为Cube3时,11号处理器连接到(1)号处理器上。若采用Shuffle互联函数,则11号处理器应连接到(2)号处理器上。空白(2)处应选择A.2B.5C.7D.11 含毒性药物的散剂,剂量在0.01~0.1g之间应配制成A.5倍散B.10倍散C.50倍散D.100倍散E.1000倍散 下列公路工程进度计划的主要形式中,论述正确的是。A.横道图是以时间为纵坐标,以各工作内容为横坐标的进度图B."S"曲线是以时间为横轴,以累计完成的工程费用为纵轴的图表化曲线C.垂直图的斜率越陡进度越慢,斜率越平坦进度越快D.垂直图是以时间为横轴,以公路里程为纵轴的进度图
教科版八年级上册物理3.2乐音的三个特征课件
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• 如何区分音调和响度
• 音调和响度是乐音的两个不同的特征,它们的定义、决 定因素、改变方法等都不相同,同时它们给人的听觉感 受也不相同,它们的区别如下表所示。
响度
音调
定义
人耳感觉到的声音的强弱
声音的高低
决定因 素
听觉感 受
由声源振幅决定。振幅越大, 由声源频率决定。频率 响度越大。与距离声源的远近 大,音调高 有关
• 【例2-1】一声源保持振动情况不变,某人逐渐远离,则人听到 的声音( )
• A.音调逐渐降低,响度逐渐变小
• B.音调逐渐降低,响度保持不变
• C.音调保持不变,响度逐渐变小
• D.音调保持不变,响度保持不变
• 解析:当声源的振动情况不变时,表明声源振动的频率和振幅不 变。当人和声源之间保持相对静止时,人听到的声音的频率和响 度都不变。当人逐渐远离声源时,人接收到的声音的频率仍然不 会变化,由于声音在传播过程中有分散,人听到声音的响度逐渐 变小。综上所述选择C。
第三章 声
第二节:乐音的三个特征
倾听下面的声音并谈谈你的感受
优美动听,令人愉快
杂乱无章、嘈杂刺耳,令人烦躁 从感受上讲人们将
优美动听,令人愉快的声音叫乐音 杂乱无章、嘈杂刺耳,令人烦躁的声音叫噪声
从物理学的角度看:
乐音—— 是指声源振动有规律、有周期性的声音
噪声——是指声源振动无规律、杂乱无章的声音
2.音色是我们分辨出各种声音的重要特征
这是因为不同的发声体发出的音色不同。不同的人、不同的 乐器,既使它们的音调、响度都相同,我们仍然能够把它们分辨 出来,就是因为每一个人和各种乐器都有它独特的音色。
• 【例6-2】男低音独唱时由女高音轻声伴 唱,下列对两人声音的描述正确的是 ( )。
教科版八年级物理上册3.2乐音的三个特征课件

疼痛难忍
讨论:①男低音歌手放声歌唱时由女高音歌手轻声伴唱, 那么他们谁的音调高,谁的响度大? ②以下是两种乐器演奏的同一首曲子,你能听出二者有什么区 别吗?
三、音色 1.定义:声音的特色叫做音色(音品),不同的发声体 音色不同。 2.描述方法:用悦耳动听、刺耳难听等词汇描述。 3.决定因素:由发声体的材料、结构、形状决定。 4.我们能够闻声知人并能分辨不同乐器发声,是因为它 们的音色不同。
四、观察:声波的图形 借助示波器,观察声音的波形,波形的具体形状反映了 声源发声的特色。
四、观察:声波的图形 波长
振幅
1×10-3 t/s
振幅:物体振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅。 频率:物体振动的次数与所用时间的比叫做频率。 讨论并计算该声波的频率是多少Hz?
四、观察:声波的图形
乐音的波形有规律
二、响度
5.声音的响度用分贝(dB)来量度。
0dB声音的大小是一般人刚能听到的频率为1000Hz的声音强度,这是听觉Fra bibliotek声音强弱下限;
声音 声音的强弱(dB)
树叶微动
10
轻声交谈
20—30
正常说话
40—50
大声呼喊
70—80
汽车喇叭
90
载重汽车
100—110
飞机发动机 120—130
听觉效果 极静 安静 正常 较吵 很响 震耳
讨论: 轻敲鼓面与重敲鼓面时鼓面的变化有何不同?声音的有 什么不同? 轻敲鼓面:鼓面下凹幅度小,鼓声小 重击鼓面:鼓面下凹幅度大,鼓声大 “响鼓也需重锤敲”说明了什么?
二、响度 1.定义:声音的大小叫做响度(音量)。 2.描述方法:用大、小或响亮、微弱描述。 3.影响因素:响度的大小由声源振动的幅度(振幅)决 定,振幅越大,响度越大。 响度还与到声源的距离有关,距离越大,听到的声音越 小;与声音分散的范围有关,越分散,听到的声音越小。 4.振幅:物体振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅。
讨论:①男低音歌手放声歌唱时由女高音歌手轻声伴唱, 那么他们谁的音调高,谁的响度大? ②以下是两种乐器演奏的同一首曲子,你能听出二者有什么区 别吗?
三、音色 1.定义:声音的特色叫做音色(音品),不同的发声体 音色不同。 2.描述方法:用悦耳动听、刺耳难听等词汇描述。 3.决定因素:由发声体的材料、结构、形状决定。 4.我们能够闻声知人并能分辨不同乐器发声,是因为它 们的音色不同。
四、观察:声波的图形 借助示波器,观察声音的波形,波形的具体形状反映了 声源发声的特色。
四、观察:声波的图形 波长
振幅
1×10-3 t/s
振幅:物体振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅。 频率:物体振动的次数与所用时间的比叫做频率。 讨论并计算该声波的频率是多少Hz?
四、观察:声波的图形
乐音的波形有规律
二、响度
5.声音的响度用分贝(dB)来量度。
0dB声音的大小是一般人刚能听到的频率为1000Hz的声音强度,这是听觉Fra bibliotek声音强弱下限;
声音 声音的强弱(dB)
树叶微动
10
轻声交谈
20—30
正常说话
40—50
大声呼喊
70—80
汽车喇叭
90
载重汽车
100—110
飞机发动机 120—130
听觉效果 极静 安静 正常 较吵 很响 震耳
讨论: 轻敲鼓面与重敲鼓面时鼓面的变化有何不同?声音的有 什么不同? 轻敲鼓面:鼓面下凹幅度小,鼓声小 重击鼓面:鼓面下凹幅度大,鼓声大 “响鼓也需重锤敲”说明了什么?
二、响度 1.定义:声音的大小叫做响度(音量)。 2.描述方法:用大、小或响亮、微弱描述。 3.影响因素:响度的大小由声源振动的幅度(振幅)决 定,振幅越大,响度越大。 响度还与到声源的距离有关,距离越大,听到的声音越 小;与声音分散的范围有关,越分散,听到的声音越小。 4.振幅:物体振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅。
(新)教科版八年级物理上册3.2《乐音的三个特征》优秀课件

知1-讲
总 结
本题运用分析法来解决。
硬纸片在木梳上划得快时,振动快,频率大,音 调高;划得慢时,振动慢,频率小,音调低。
知1-练
1 如图所示,同一个轴上固定着三个齿数不同的 齿轮,当齿轮旋转时,用纸片分别接触齿轮,
使纸片发声音调最高的是( B )
A.上面 C.中间 B.下面 D.一样
知1-练
2 (中考· 雅安)在二胡表演时,表演者在用弓拉动琴
响度的描述
知2-讲
2. 增大听到声音响度的常用方法:
(1)增大发声体振 动的幅度; (2)减小声音传播的距离; (3)让声音尽可能集中传播,即尽量减少发散,如医生 用的听诊器; (4)通过共鸣增大听到声音的响度,如听诊器、弦乐器; (5)利用回声来增大原声。
知2-练
宿迁)《宿迁文明二十条》中第七条是 1 (中考·
知2-讲
【例2】男低音歌手独唱时,女高音歌手轻声伴唱,下面关 于二人声音的说法正确的是( D )
A.“男声”音调高、响度大;“女声”音调低、响度小
B.“男声”音调低、响度小;“女声”音调高、响度大 C.“男声”音调高、响度小;“女声”音调低、响度大 D.“男声”音调低、响度大;“女声”音调高、响度小
知识点
1
音调
如图,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面,拨 动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的 快慢,改变钢尺伸出桌面的长度,再次拨动钢尺。比 较两种情况下钢尺振动的快慢
和发声的音调,它们之间有什
么关系?(强调:两次实验要用 相同大小的力)
知1-讲
归 纳
钢尺伸出桌面越长,振动的越慢,声音越低沉, 音调越低。 钢尺伸出桌面越短,振动的越快,声音越尖锐,
音调的描述
教科版初中八年级上册物理精品教学课件 第三章 声 第2节 乐音的三个特征

新知探究
方法点拨 辨别音调和响度的四种方法
① 根据概念判断; ② 根据影响因素判断; ③ 根据波形判断; ④ 根据生活经验 ( 人耳对声音的感受 ) 判断。
新知探究
知识点3 音色
1.音色是声音特有的品质,又叫音品。 2.音色的影响因素:发声体的材料、结构和发声方式。 3.应用
(1)辨别不同人的声音。 (2)识别乐器。 (3)判断瓷器是否有裂纹、机器运转是否良好。
新知探究
乐音的 三个特征
音调 响度 音色
振动频率
振幅、距离远近、分散程度 发声体材料、结构、 发声方式
新知探究
拓展培优 普通物体振动的发声特点:物体振动部分的长度越长, 发声的音调越低。 成年男子声带长而厚,振动的频率低,音调低;儿童和 成年女子的声带短而薄,振动的频率高,音调高。
新知探究
如图所示,用大小相同的力从左向右敲击水瓶琴, 其发出声音的音调将 升高 (选填“升高”或“降 低”)。
新知探究
的声音响度越小。 (3)响度与声音的分散程度有关:声音越分散,听到的声音
响度越小。
新知探究 3. 振幅与波形图
新知探究
拓展培优 用喇叭传声或者利用管状物传递声音,虽然不能增
大发声体所发出的声音的响度,但可以减少声音的散失, 从而增强传声效果,即增大了远处人听到声音的响度。
新知探究
有一些同学经常在嘈杂的公共场所戴耳机听音乐,为 了听得更清晰,往往需要增大音量,这相当于增大了声音 的 响度 (选填“音调”或“响度”),长此以往会使他们 听力
第三章 声
第2节 乐音的三个特征
初中物理 八年级上册 JK
学习目标
1.知道机械运动。 2.了解分子的组成,知道分子运动的特点。 3.能举例说明自然界存在多种多样的运动形式。 4.了解物质的三种状态。 5.了解原子结构。
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