《茶馆》常考知识点梳理及阅读训练题
《茶馆》作品知识点总结
《茶馆》作品知识点总结
发表于1957年《收获》创刊号。
（一）《茶馆》反映的时代
1.第一幕：清朝末年戊戌政变失败以后。
2.民国初期军阀混战时期。
3.抗战胜利以后，国民党独裁统治时期。
（二）人物形象
人物众多。
主要人物自壮到老。
（1）王利发：精明、干练，富有处世经验，而又胆小怕事。
（2）常四爷：耿直、刚强，有正义感和爱国心。
（3）秦仲义：受维新思想影响的民族资本家，一心走“实业救国”的路。
（三）独特的表现形式
1.新颖的艺术构思
（1）“反描法”
（2）“侧面透露法”
①富于民族特色和地方风味
②茶馆是三教九流汇集之处，可以容纳各种人物。
③茶馆是社会的窗口，可以窥见都市生活的一斑。
（3）舍弃“一人一事”的传统结构形式，采取“人像展览式”的方法结构全剧。
（4）没有贯穿全剧的戏剧冲突，而是采用纵横交错，虚实结合的座标式结构。
2.运用单纯的个性化语言，幽默，个性十足。
九年级语文《茶馆》知识点
九年级语文《茶馆》知识点《茶馆》是由贾平凹所著的一部现代话剧。
该剧以中国近现代历史为背景，通过茶馆这一场景展现了当时社会的种种问题和人物的命运。
本文将介绍《茶馆》中的主要知识点。
一、剧情梗概《茶馆》以茶馆为背景，讲述了清末至民国初年的历史变迁。
主要人物有老板王胡子、茶艺师杨九、卖茶的马云来等。
王胡子面临的困境和人物命运的变迁体现了社会的变化。
整个剧情通过茶馆里各式各样的角色，展现了封建社会的黑暗、资本主义的掠夺以及人性的扭曲。
二、历史背景《茶馆》的故事发生在晚清至民国初年，正是中国社会面临巨大变革的时期。
晚清时期，中国陷入了内忧外患的困境，民众生活艰苦，社会秩序混乱。
而随着资本主义的逐渐介入，社会关系和人们的命运也发生了翻天覆地的变化。
三、社会问题的反映《茶馆》通过茶馆这一场景，反映了社会的诸多问题。
首先，封建社会的黑暗面得到了充分揭示，农民的剥削和压迫使得茶馆里的人们生活贫困、艰难。
其次，随着资本主义的介入，社会关系的变革导致了人们在思想上的扭曲和道德的沦丧，自私和利益关系取代了传统的亲情和友情。
最后，政治上的腐败和社会风气的败坏也在剧中得以展现。
四、人物形象的刻画《茶馆》中的人物形象鲜明丰满，各具特色。
王胡子作为茶馆老板，虽然一直在迎合濒临消亡的封建社会，但他也意识到自己的命运无法逆转。
杨九作为茶艺师，忠厚老实，被封建社会所欺压，从而令人深感同情。
马云来则代表了资本主义对小人物的压榨和剥削。
这些人物的刻画，生动地展示了当时社会的复杂性。
五、文化意义《茶馆》无论从题材、情节还是人物塑造上，都具有很高的文化价值。
剧中展现了中国社会的历史变革，揭示了社会阶层的矛盾和人性的扭曲，使观众在情感上和思想上都得到了冲击和启迪。
同时，该剧弘扬了人性中的善良、正直等价值观念，为读者提供了独特的审美体验。
六、艺术表现形式《茶馆》作为一部戏剧作品，通过舞台上的语言、动作和布景等多种手段，将故事情节和人物形象展示得淋漓尽致。
文学类文本老舍《茶馆》阅读练习及答案
⽂学类⽂本⽼舍《茶馆》阅读练习及答案（⼆）现代⽂阅读（本题共4⼩题，16分）阅读《茶馆》选段，完成6~9题。
⼈物介绍：王利发：裕泰茶馆的掌柜。
常四爷：旗⼈，在满清时吃皇粮。
第⼀幕中因⼀句“⼤清国要完”被抓起来，坐了⼀年的监狱。
出狱后参加义和团，以后⼜凭⼒⽓靠卖菜为⽣。
秦仲义：裕泰茶馆的房东，是维新运动后出现在政治舞台上的新⽣民族资本家。
他有⼀个⾃认为很远⼤的理想，就是“实业救国”。
[常四爷提着⼩筐进来，筐⾥有些纸钱和花⽣⽶。
他虽年过七⼗，可是腰板还不太弯。
]常四爷什么事这么好哇，⽼朋友！王利发哎哟！常四哥！我正想找你这么⼀个⼈说说话⼉呢！我沏⼀壶顶好的茶来，咱们喝喝！（去沏茶）[秦仲义进来。
他⽼的不象样⼦了，⾐服也破旧不堪。
]秦仲义王掌柜在吗？常四爷在！您是……秦仲义我姓秦。
常四爷秦⼆爷。
王利发（端茶来）谁？秦⼆爷？正想去告诉您⼀声，这⼉要⼤改良！坐！坐！常四爷我这⼉有点花⽣⽶，（抓）喝茶吃花⽣⽶，这可真是个乐⼦！秦仲义可是谁嚼得动呢？王利发看多么邪门，好容易有了花⽣⽶，可全嚼不动！多么可笑！怎样啊？秦⼆爷！（都坐下）秦仲义别⼈都不理我啦，我来跟你说说：我到天津去了⼀趟，看看我的⼯⼚！王利发不是没收了吗？⼜物归原主啦？这可是喜事！秦仲义拆了！常四爷拆了？王利发拆了？秦仲义拆了！我四⼗年的⼼⾎啊，拆了！别⼈不知道，王掌柜你知道：我从⼆⼗多岁起，就主张实业救国。
到⽽今……抢去我的⼯⼚，好，我的势⼒⼩，⼲不过他们！可倒好好地办哪，那是富国裕民的事业呀！结果，拆了，机器都当碎铜烂铁卖了！全世界，全世界找得到这样的政府找不到？我问你！王利发当初，我开的好好的公寓，您⾮盖仓库不可。
看，仓库查封，货物全叫他们偷光！当初，我劝您别把财产都出⼿，您⾮都卖了开⼯⼚不可！常四爷还记得吧？当初，我给那个卖⼩妞的⼩媳妇⼀碗⾯吃，您还说风凉话呢。
秦仲义现在我明⽩了！王掌柜，求你⼀件事吧：（掏出⼀⼆机器⼩零件和⼀⽀钢笔管来）⼯⼚拆平了，这是我由那⼉捡来的⼩东西。
初中《茶馆》名著导读练习题精选及答案
初中《茶馆》名著导读练习题精选及答案一、选择题1. 以下哪个是《茶馆》的作者？* A. 马家龙* B. 丁玲* C. 莫言* D. 沈从文答案：B. 丁玲2. 《茶馆》是一部什么类型的小说？* A. 科幻小说* B. 历史小说* C. 爱情小说* D. 玄幻小说答案：B. 历史小说3. 故事发生在哪个年代？* A. 清朝末年* B. 民国时期* C. 文化大革命时期* D. 当代答案：C. 文化大革命时期4. 《茶馆》讲述了一个什么样的故事？* A. 君主的传记* B. 英雄的冒险* C. 茶馆老板的经历* D. 百姓的苦难答案：D. 百姓的苦难二、填空题1. 《茶馆》主要以（人物）的独白和对话方式展现故事。
答案：人物2. 作者通过《茶馆》一书，展现了当时社会的（黑暗和荒诞）。
答案：黑暗和荒诞3. 故事中的茶馆老板名叫（王胡子）。
答案：王胡子三、简答题1. 试述《茶馆》中故事主线及核心思想。
答案：《茶馆》中的故事主要以在文化大革命时期的茶馆为背景，通过一系列百姓的苦难、悲欢离合的故事展示了当时社会的黑暗和荒诞。
核心思想是揭示社会不公、个人命运被挤压和改变的无奈以及对人性的思考。
2. 你对《茶馆》这部作品有什么感想？答案：《茶馆》是一部充满思考的小说，通过表达普通人的生活和遭遇，让人深刻反思社会的不公和时代的困惑。
它深入人心，让人产生共鸣，留下深刻的印象。
以上是初中《茶馆》名著导读练习题精选及答案。
希望对你的学习有所帮助！。
茶馆阅读题答案
茶馆阅读题答案【篇一：《茶馆》名著阅读题目检测】姓名班级成绩1、第一幕中，_______曾做过国会议员，现在裕泰茶馆天天念经。
2、康顺子和康大力是_______关系。
3、常四爷因为_______而坐了一年多的牢房。
4、唐铁嘴后来不抽大烟，改抽_______。
5、王利发的妻子是_______。
6、裕泰茶馆的门面房的所有者是_______，后来投身实业救国。
7、第一、第二、第三幕时间分别发生在_______、_______、_______时期。
8、烂肉面是第_______幕出现的面食9、刘麻子是_______而死的。
10、第三幕中，假若有什么突出惹眼的东西，那就是“莫谈国事”的纸条更多了，在这些条子旁还贴着_______的新纸条。
11、老舍先生说：“一个大茶馆就是一个小社会。
”作者在《茶馆》中着力刻画了一批“小人物”。
下列人物分类正确的一项是（）①王利发②松二爷③康顺子④崔久峰⑤吴祥子⑥刘麻子⑦宋恩子⑧唐铁嘴⑨常四爷⑩巡警⑾老林⑿老陈a、①②④⑤/⑦⑨⑾/③/⑥⑧/⑩⑿b、①②③⑨/④/⑤⑦⑩/⑥⑧⑾⑿c、①②③/④⑾/⑤⑦⑧⑩/⑨⑿d、①③/②/④⑾⑿/⑤⑥⑦/⑨⑩⑧12、裕泰茶馆惟一没变的是什么？王利发为什么对此不加以改变呢？13、《茶馆》中，王利发为了让茶馆生存下去，进行了哪些改革？《茶馆》检测答案1、崔久峰2、母子3、大清国要完4、白面5、王淑芬6、秦仲义7、1898年戊戌变法袁世凯倒台军阀混战抗战胜利后8、第一幕9、逃兵就地正法10、茶钱先付11、b12、“莫谈国事”的纸条没变。
在黑暗统治下，老百姓没有言论自由，王利发怕惹火上身。
13、 1.把茶馆后院辟成租给大学生的公寓2.用小桌和藤椅替代以前的茶座或铺上了桌布，用美国的广告画替代了醉八仙大画3.用唱戏来招揽客人4.打算请女招待5.增加了“茶钱先付”的字条《茶馆》检测答案1、崔久峰2、母子3、大清国要完4、白面5、王淑芬6、秦仲义7、1898年戊戌变法袁世凯倒台军阀混战抗战胜利后8、第一幕9、逃兵就地正法10、茶钱先付11、b12、“莫谈国事”的纸条没变。
老舍《茶馆》高考文学类文本阅读练习及答案
老舍《茶馆》高考文学类文本阅读练习及答案（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面文章，完成6～9题。
茶馆（节选）老舍时间与前幕相隔十余年，现在是袁世凯死后，帝国主义指使中国军阀进行割据，时时发动内战的时候。
初夏，上午。
地点同前幕。
【幕启：北京城内的大茶馆已先后相继关了门。
“裕泰”是硕果仅存的一家了，可是为避免被淘汰，它已改变了样子与作风。
现在，它的前部仍然卖茶，后部却改成了公寓。
前部只卖茶和瓜子什么的，“烂肉面”等等已成为历史名词。
厨房挪到后面去，专包公寓住客的伙食。
茶座也大加改良：一律是小桌与藤椅，桌上铺着浅绿桌布。
墙上的“醉八仙”'大画，连财神龛，均已撤去，代以时装美人——外国香烟公司的广告画。
“莫谈国事”的纸条可是保存了下来，而且字写得更大。
王利发真像个“圣之时者也”，不但没使“裕泰”灭亡，而且使它有了新的发展。
】【因为修理门面，茶馆停了几天营业，预备明天开张。
王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，以期尽善尽美。
】【王淑芬梳时兴的圆髻，而李三却还带着小辫儿。
】.【二三学生由后面来，与他们打招呼，出去。
】王淑芬（看李三的辫子碍事）三爷，咱们的茶馆改了良，你的小辫儿也该剪了吧？李三改良！改良！越改越凉，冰凉！王淑芬也不能那么说！三爷你看，听说西直门的德泰，北新桥的广泰，鼓楼前的天泰，这些大茶馆全先后脚儿关了门！只有咱们裕泰还开着，为什么？不是因为栓子的爸爸懂得改良吗？李三哼！皇上没啦，总算大改良吧？可是改来改去，袁世凯还是要做皇上。
袁世凯死后，天下大乱，今几个打炮，明几个关城，改良？哼！我还留着我的小辫儿，万一把皇上改回来呢！王淑芬别顽固啦，三爷！人家给咱们改了民国，咱们还能不随着走吗？你看，咱们这么一收拾，不比以前干净，好看？专招待文明人，不更体面？可是，你要还带着小辫儿，看着多么不顺眼哪！李三太太，您觉得不顺眼，我还不顺心呢！王淑芬哟，你不顺心？怎么？李三你还不明白？前面茶馆，后面公寓，全仗着掌柜的跟我两个人，无论怎么说，也忙不过来呀！王淑芬前面的事归他，后面的事不是还有我帮助你吗？李三就算有你帮助，打扫二十来间屋子，侍候二十多人的伙食，还要沏茶灌水，买东西送信，问问你自己，受得了受不了！王淑芬三爷，你说的对！可是呀，这兵荒马乱的年月，能有个事儿做也就得念佛！咱们都得忍着点！李三我干不了！天天睡四五个钟头的觉，谁也不是铁打的！王淑芬唉！三爷，这年月谁也舒服不了！你等着，大栓子暑假就高小毕业，二栓子也快长起来，他们一有用处，咱们可就清闲点啦。
高中语文老舍《茶馆》阅读练习及答案
老舍《茶馆》阅读练习及答案（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面文章，完成6～9题。
茶馆（节选）老舍时间与前幕相隔十余年，现在是袁世凯死后，帝国主义指使中国军阀进行割据，时时发动内战的时候。
初夏，上午。
地点同前幕。
【幕启：北京城内的大茶馆已先后相继关了门。
“裕泰”是硕果仅存的一家了，可是为避免被淘汰，它已改变了样子与作风。
现在，它的前部仍然卖茶，后部却改成了公寓。
前部只卖茶和瓜子什么的，“烂肉面”等等已成为历史名词。
厨房挪到后面去，专包公寓住客的伙食。
茶座也大加改良：一律是小桌与藤椅，桌上铺着浅绿桌布。
墙上的“醉八仙”'大画，连财神龛，均已撤去，代以时装美人——外国香烟公司的广告画。
“莫谈国事”的纸条可是保存了下来，而且字写得更大。
王利发真像个“圣之时者也”，不但没使“裕泰”灭亡，而且使它有了新的发展。
】【因为修理门面，茶馆停了几天营业，预备明天开张。
王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，以期尽善尽美。
】【王淑芬梳时兴的圆髻，而李三却还带着小辫儿。
】.【二三学生由后面来，与他们打招呼，出去。
】王淑芬（看李三的辫子碍事）三爷，咱们的茶馆改了良，你的小辫儿也该剪了吧？李三改良！改良！越改越凉，冰凉！王淑芬也不能那么说！三爷你看，听说西直门的德泰，北新桥的广泰，鼓楼前的天泰，这些大茶馆全先后脚儿关了门！只有咱们裕泰还开着，为什么？不是因为栓子的爸爸懂得改良吗？李三哼！皇上没啦，总算大改良吧？可是改来改去，袁世凯还是要做皇上。
袁世凯死后，天下大乱，今几个打炮，明几个关城，改良？哼！我还留着我的小辫儿，万一把皇上改回来呢！王淑芬别顽固啦，三爷！人家给咱们改了民国，咱们还能不随着走吗？你看，咱们这么一收拾，不比以前干净，好看？专招待文明人，不更体面？可是，你要还带着小辫儿，看着多么不顺眼哪！李三太太，您觉得不顺眼，我还不顺心呢！王淑芬哟，你不顺心？怎么？李三你还不明白？前面茶馆，后面公寓，全仗着掌柜的跟我两个人，无论怎么说，也忙不过来呀！王淑芬前面的事归他，后面的事不是还有我帮助你吗？李三就算有你帮助，打扫二十来间屋子，侍候二十多人的伙食，还要沏茶灌水，买东西送信，问问你自己，受得了受不了！王淑芬三爷，你说的对！可是呀，这兵荒马乱的年月，能有个事儿做也就得念佛！咱们都得忍着点！李三我干不了！天天睡四五个钟头的觉，谁也不是铁打的！王淑芬唉！三爷，这年月谁也舒服不了！你等着，大栓子暑假就高小毕业，二栓子也快长起来，他们一有用处，咱们可就清闲点啦。
《茶馆(节选)》知识点清单 统编版高中语文选择性必修下册
高二语文选择性必修下册(新教材)《茶馆》(节选) 知识点清单 8 茶馆(节选)《茶馆》1.梳理《茶馆》(节选)第一幕开头的舞台说明所写的内容，并体会这个舞台说明所起的作用。
答案：(1)戏剧发生的时间背景：1898年初秋戊戌变法失败后的早半天。
茶馆地点及名称。
第一幕的主要人物。
这种茶馆通常的情况：出现的时间是在几十年前，每城都起码有一处；经营项目(卖茶，也卖简单的点心与菜饭)；顾客(玩鸟的，商议事情的，说媒拉纤的，调解事情的)；附加价值——文化交流(最荒唐的新闻，奇怪的意见，京戏新创腔调，煎熬鸦片烟的最好的方法，某人新得到的奇珍)。
此类茶馆中的裕泰大茶馆当前的情景：布局，一进门是柜台与炉灶，屋内茶座与后院茶座；茶客，玩蟋蟀的，搞侦缉的，打群架的，马五爷；老板王利发；唐铁嘴上场。
(2)交代了戏剧发生的历史背景，概述了上场的主要人物，再现了当时茶馆的情景，引出下文的戏剧情节，奠定了整场戏剧的氛围和基调，让读者(或观众)对本场乃至整个戏剧有一个概括的了解。
2.阅读《茶馆》(节选)，概述剧情，并说说这一幕反映了当时怎样的社会现实。
答案：(1)剧情：裕泰大茶馆生意兴隆，茶馆老板王利发精神抖擞地穿梭于茶客之间，八面玲珑，“多说好话，多请安，讨人人的喜欢”，三教九流都来这里。
算命先生唐铁嘴进来蹭茶喝。
玩鸟的松二爷、常四爷进来歇腿喝茶。
因为一句“反正打不起来”，打手二德子找常四爷的茬，最后被信洋教、说洋话的马五爷阻止。
常四爷让马五爷评理被马五爷拒绝，王利发提醒常四爷说话留点神。
拐卖人口、又狠又诈的纤手刘麻子带着穷困破产要卖闺女的农民康六进来。
刘麻子找松二爷卖小时表。
油滑势利的调解人黄胖子进店。
无依无靠、孤独穷困的老人进店做小生意，却不受欢迎。
实业家秦仲义来店里，要涨房租，还谈到了自己的打算，要开工厂救穷人、抵制外货、救国。
乡妇要卖女儿小妞，常四爷给她们买烂肉面，并发感慨说“大清国要完”，招致下文宋恩子、吴祥子抓捕他。
《茶馆》中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案
《茶馆》中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案（二）现代文阅读II（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。
文本一：茶馆黄裳四川的茶馆，实在是不平凡的地方。
普通讲到茶馆，似乎并不觉得怎么稀奇，上海，苏州，北京的中山公园，……就都有的。
然而这些如果与四川的茶馆相比，总不免有小巫之感。
而且茶客的流品也很有区别。
坐在北平中山公园的大槐树下吃茶，总非雅人如钱玄同先生不可罢？我们很难想象短装的朋友坐在精致的藤椅子上品茗。
苏州的茶馆呢，里边差不多全是手提鸟笼，头戴瓜皮小帽的茶客，在丰子恺先生的漫画中，就曾经出现过这种人物。
总之，他们差不多全是有闲阶级，以茶馆为消闲遣日的所在的。
四川则不然。
在茶馆里可以找到社会上各色的人物。
警察与挑夫同座，而隔壁则是西服革履的朋友。
大学生借这里做自修室，生意人借这儿做交易所，真是，其为用也，不亦大乎！一路入蜀，在广元开始看见了茶馆，我在郊外等车，一个人泡了一碗茶坐在路边的茶座上，对面是一片远山，真是相看两不厌，令人有些悠然意远。
后来入川愈深，茶馆也愈来愈多。
到成都，可以说是登峰造极了。
成都有那么多街，几乎每条街都有两三家茶楼，楼里的人总是满满的。
大些的茶楼如春熙路上玉带桥边的几家，都可以坐上几百人。
开水茶壶飞来飞去，总有几十把，热闹可想。
这种弘大的规模，恐怕不是别的地方可比的。
成都的茶楼除了规模的大而外，更还有别的可喜之处，这是与坐落的所在有关的。
像薛涛井畔就有许多茶座，在参天的翠竹之下，夏天去坐一下，应当是不坏的罢。
吟诗楼上也有临江的茶座，只可惜楼前的江水，颇不深广，那一棵树也瘦小的可怜，对岸更是些黑色的房子，大概是工厂之类，看了令人起一种局促之感，在这一点上，不及豁蒙楼远矣。
然而究竟地方是好的。
如果稍稍运用一点怀古的联想，也就颇有意思了。
武侯祠里也有好几处茶座。
一进门的森森古柏下面有，进去套院的流水池边的水阁上也有。
这些地方还兼营菜饭，品茗之余，又可小酌。
《茶馆》阅读答案
《茶馆》阅读答案1. 题目：《茶馆》阅读答案2. 内容：（以下为阅读《茶馆》的一些问题及答案）Q1：《茶馆》是谁写的？A1：《茶馆》是由老舍（骆宾王）所著的一部话剧作品。
老舍是中国现代著名的作家、诗人和话剧家，其作品多以社会现实主义为主题。
Q2：《茶馆》讲述了什么故事？A2：《茶馆》是一部以晚清至民国时期北京一家茶馆中生活和命运的变迁为背景的戏剧作品。
通过茶馆内的各种角色和对话，展现了中国社会历史上的各个阶层与个人命运的交织。
Q3：《茶馆》的主题是什么？A3：《茶馆》主要探讨了社会的不公正、贫富悬殊和人性的复杂性。
通过表现不同层次人物的生活境遇和对话，老舍传达出对社会不平等、人性之恶和家国命运的思考与抨击。
Q4：这部作品的意义是什么？A4：《茶馆》是一部具有深刻社会批判和人性启示的作品。
通过对不同角色的刻画和故事背景的设置，它有力地揭示了中国社会历史中存在的问题和人性的复杂性。
作品呈现了对社会现实的直书直言，引起了读者的深思。
Q5：《茶馆》中哪些角色给你留下了深刻的印象？A5：《茶馆》中的角色众多，各具特色。
但其中一些备受关注的角色包括：王利发，一个曾经富有却沦落到茶馆做小角色的人；王珍珠，茶馆老板娘，代表了中国妇女在封建家庭中的压迫和奋斗；招妓李白花，代表了社会底层人士的无助和困境。
3. 结论：《茶馆》作为一部经典的戏剧作品，以其深刻社会批判和人性启示的特色吸引了人们的关注和研究。
通过阅读和理解，读者可以更好地了解中国社会历史的变迁和人性的多面性。
《茶馆》是老舍（骆宾王）先生创作的一部具有深刻社会批判和人性启示的话剧作品。
作品以北京一家茶馆为背景，通过一系列生活在茶馆中的人物，揭示了中国社会历史上各个阶层与个人命运的交织，展现了社会的不公正、贫富悬殊以及人性的复杂性。
作为整个剧本的主线，茶馆的角色和故事为观众展现了社会的矛盾和困境。
在这里，社会底层人士困顿于生存的边缘，而上层人士却因有钱有势而纵横捭阖。
老舍《茶馆》高考文学类文本阅读练习及答案
老舍《茶馆》高考文学类文本阅读练习及答案（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面文章，完成6～9题。
茶馆（节选）老舍时间与前幕相隔十余年，现在是袁世凯死后，帝国主义指使中国军阀进行割据，时时发动内战的时候。
初夏，上午。
地点同前幕。
【幕启：北京城内的大茶馆已先后相继关了门。
“裕泰”是硕果仅存的一家了，可是为避免被淘汰，它已改变了样子与作风。
现在，它的前部仍然卖茶，后部却改成了公寓。
前部只卖茶和瓜子什么的，“烂肉面”等等已成为历史名词。
厨房挪到后面去，专包公寓住客的伙食。
茶座也大加改良：一律是小桌与藤椅，桌上铺着浅绿桌布。
墙上的“醉八仙”'大画，连财神龛，均已撤去，代以时装美人——外国香烟公司的广告画。
“莫谈国事”的纸条可是保存了下来，而且字写得更大。
王利发真像个“圣之时者也”，不但没使“裕泰”灭亡，而且使它有了新的发展。
】【因为修理门面，茶馆停了几天营业，预备明天开张。
王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，以期尽善尽美。
】【王淑芬梳时兴的圆髻，而李三却还带着小辫儿。
】.【二三学生由后面来，与他们打招呼，出去。
】王淑芬（看李三的辫子碍事）三爷，咱们的茶馆改了良，你的小辫儿也该剪了吧李三改良！改良！越改越凉，冰凉！王淑芬也不能那么说！三爷你看，听说西直门的德泰，北新桥的广泰，鼓楼前的天泰，这些大茶馆全先后脚儿关了门！只有咱们裕泰还开着，为什么不是因为栓子的爸爸懂得改良吗李三哼！皇上没啦，总算大改良吧可是改来改去，袁世凯还是要做皇上。
袁世凯死后，天下大乱，今几个打炮，明几个关城，改良哼！我还留着我的小辫儿，万一把皇上改回来呢！王淑芬别顽固啦，三爷！人家给咱们改了民国，咱们还能不随着走吗你看，咱们这么一收拾，不比以前干净，好看专招待文明人，不更体面可是，你要还带着小辫儿，看着多么不顺眼哪！李三太太，您觉得不顺眼，我还不顺心呢！王淑芬哟，你不顺心怎么李三你还不明白前面茶馆，后面公寓，全仗着掌柜的跟我两个人，无论怎么说，也忙不过来呀！王淑芬前面的事归他，后面的事不是还有我帮助你吗李三就算有你帮助，打扫二十来间屋子，侍候二十多人的伙食，还要沏茶灌水，买东西送信，问问你自己，受得了受不了！王淑芬三爷，你说的对！可是呀，这兵荒马乱的年月，能有个事儿做也就得念佛！咱们都得忍着点！李三我干不了！天天睡四五个钟头的觉，谁也不是铁打的！王淑芬唉！三爷，这年月谁也舒服不了！你等着，大栓子暑假就高小毕业，二栓子也快长起来，他们一有用处，咱们可就清闲点啦。
茶馆考试题和答案
茶馆考试题和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 《茶馆》是哪位作家的作品？A. 巴金B. 老舍C. 鲁迅D. 曹禺答案：B2. 《茶馆》的故事发生在哪座城市？A. 上海B. 北京C. 成都D. 南京答案：B3. 《茶馆》中，常四爷的绰号是什么？A. 常四爷B. 常三爷C. 常二爷D. 常大爷答案：A4. 《茶馆》中，王利发的茶馆最初叫什么名字？A. 裕泰茶馆B. 聚宝茶馆C. 同福茶馆D. 吉祥茶馆答案：A5. 《茶馆》中，松二爷的职业是什么？A. 警察B. 医生C. 教师D. 律师答案：C6. 《茶馆》中，谁因为赌博而倾家荡产？A. 常四爷B. 松二爷C. 王利发D. 刘麻子答案：D7. 《茶馆》中，谁因为吸食鸦片而家破人亡？A. 常四爷B. 松二爷C. 王利发D. 刘麻子答案：C8. 《茶馆》中，谁因为反抗压迫而被捕入狱？A. 常四爷B. 松二爷C. 王利发D. 刘麻子答案：A9. 《茶馆》中，谁因为贪污腐败而被革职查办？A. 常四爷B. 松二爷C. 王利发D. 刘麻子答案：D10. 《茶馆》中，谁因为爱情而自杀？A. 常四爷B. 松二爷C. 王利发D. 刘麻子答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 《茶馆》中，以下哪些人物是茶馆的常客？A. 常四爷B. 松二爷C. 王利发D. 刘麻子答案：A、B、D2. 《茶馆》中，以下哪些人物因为吸食鸦片而家破人亡？A. 常四爷B. 松二爷C. 王利发D. 刘麻子答案：C3. 《茶馆》中，以下哪些人物因为反抗压迫而被捕入狱？A. 常四爷B. 松二爷C. 王利发D. 刘麻子答案：A4. 《茶馆》中，以下哪些人物因为贪污腐败而被革职查办？A. 常四爷B. 松二爷C. 王利发D. 刘麻子答案：D5. 《茶馆》中，以下哪些人物因为爱情而自杀？A. 常四爷B. 松二爷C. 王利发D. 刘麻子答案：B三、判断题（每题2分，共20分）1. 《茶馆》是老舍的代表作之一。
统编版语文七上名著《茶馆》导读及考点梳理
统编版语文七上名著《茶馆》导读及考点
梳理
一、导读
《茶馆》是鲁迅先生所著的一篇话剧，他通过这个故事，深刻地揭示了晚清民初时期社会的黑暗和人民的疾苦。
故事中的茶馆是一个复杂的社会组织，平民百姓在这里得以相聚，探讨社会、政治等方面的话题。
但是，这个组织也面临着很多问题，比如黑社会的威胁、官场的腐败、人民的生活困境等。
通过茶馆这个场景，鲁迅向读者展示了当时的社会现实，并通过不同角色的对话和行动表达了自己深刻的思考和对社会的批判。
二、考点梳理
1. 本文类型为话剧，与小说和散文不同，需要注意阅读和理解方式的变化。
2. 故事情节的描述中，出现了很多对话，需要注意对话内容的理解，把握角色的性格特点和情感变化。
3. 鲁迅先生在文章中的用词非常准确、生动，去玩各种人物的语言风格，需要从语言上剖析人物的形象。
4. 本文所揭示的社会现实和人民面临的种种问题，需要认真思考，深入挖掘文章中所隐含的意义。
同时可以从构思和表现手法等方面探讨鲁迅的写作特点。
茶馆阅读题及参考答案
茶馆阅读题及参考答案秦仲义日本人在这儿，说什么合作，把我的工厂就合作过去了。
咱们的政府回来了，工厂也不知怎么又变成了逆产。
仓库里指后边有多少货呀，全完!哈哈!王利发改良，我老没忘了改良，总不肯落在人家后头。
卖茶不行啊，开公寓。
公寓没啦，添评书!评书也不叫座儿呀，好，不怕丢人，想添女招待!人总得活着吧?我变尽了方法，不过是为活下去!是呀，该贿赂的，我就递包袱。
我可没做过缺德的事，伤天害理的事，为什么就不叫我活着呢?我得罪了谁?谁?皇上、娘娘那些狗男女活得有滋有味的，单不许我吃窝窝头，谁出的主意?常四爷盼哪，盼哪，只盼谁都讲理，谁也不欺负谁!可是，眼看着老朋友们一个个的不是饿死，就是叫人家杀了，我呀就是有眼泪也流不出来喽!松二爷，我的朋友，饿死啦，连棺材还是我给他化缘化来的!他还有我这么个朋友，给他化了一口四块钱的棺材;我自己呢?我爱咱们国家呀，可是谁爱我呢?看从筐中拿出些纸钱遇见出殡的，我就拣几张纸钱。
没有寿衣，没有棺材，我只好给自己预备下点纸钱吧，哈哈，哈哈!秦仲义四爷，让咱们自己祭奠祭奠自己，把纸钱撒起来，算咱们三个老头子的吧!王利发对!四爷，照老年间出殡的规矩，喊喊!1.用简洁的语言概括这段戏的内容和意义。
2.概括归纳秦仲义、王利发、常四爷这三个人的身份和性格特征。
3.对这一幕所反映的时代和三个人共同的思想情绪分析准确的一项是A.解放前夕，三人都充满了绝望情绪。
B.抗战刚刚胜利，他们充满了不平、懊恼和愤慨。
C.日本投降不久，三人都充满了绝望情绪。
D.解放前夕，他们充满了不平、懊恼和愤慨。
4.“我可没做过缺德的事，伤天害理的事，为什么不叫我活着呢?”对这句话分析错误的一项是A.王利发自己的自白是对国民党统治的愤怒控诉。
B.这是王利发对自己悲惨命运的生动概括。
C.这话代表了千千万万小商人的命运和遭遇。
D.这话控诉了整个旧时代太黑暗、太不合理。
5.“我爱咱们国家呀，可是谁爱我呢?”对这话分析正确的一项是A.常四爷正直、善良、敢作敢为，富有正义感，所以一切反动人物都迫害他。
茶馆阅读测试题及答案
茶馆阅读测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 茶馆中，老舍先生通过哪些角色展现了北京社会各阶层的生活面貌？A. 王利发、常四爷、宋恩子B. 王利发、常四爷、刘麻子C. 王利发、常四爷、松二爷D. 王利发、常四爷、小福子答案：C2. 在《茶馆》中，常四爷的职业是什么？A. 警察B. 教师C. 医生D. 艺人答案：D3. 《茶馆》中，王利发的茶馆经历了哪几个历史时期？A. 清朝、民国、抗日战争B. 清朝、民国、解放战争C. 清朝、北洋政府、抗日战争D. 清朝、北洋政府、解放战争答案：B4. 以下哪个人物不是《茶馆》中的角色？A. 松二爷B. 宋恩子C. 刘麻子D. 祥子答案：D5. 《茶馆》中，王利发的茶馆最终的命运是什么？A. 被政府没收B. 被火烧毁C. 被改造成工厂D. 被改造成学校答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 《茶馆》是老舍先生于______年创作的话剧作品。
答案：19572. 茶馆中的“大茶壶”指的是______。
答案：王利发3. 在《茶馆》中，常四爷因为______而被警察带走。
答案：唱戏4. 《茶馆》通过描绘茶馆的变迁，反映了______的兴衰。
答案：旧北京5. 《茶馆》中，王利发的茶馆最终被改造成了______。
答案：工厂三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述《茶馆》中王利发的性格特点。
答案：王利发是《茶馆》中的主人公，他是一个精明能干、善于经营的茶馆老板。
他性格圆滑，善于处理各种复杂的人际关系，能够在动荡的社会环境中保持茶馆的经营。
同时，他也是一个有同情心的人，对茶馆中的常客们有着深厚的感情。
2. 《茶馆》中，老舍先生通过茶馆的变迁想要表达什么样的主题？答案：《茶馆》通过茶馆的变迁，展现了旧北京社会的各个阶层在不同历史时期的生存状态和命运变迁。
老舍先生通过这一主题，批判了旧社会的黑暗和腐败，表达了对普通百姓的同情和对新生活的向往。
结束语：通过以上题目的测试，相信大家对《茶馆》这部作品有了更深入的理解和认识。
2023年中考语文名著《茶馆》知识点梳理
2023年中考语文名著《茶馆》知识点梳
理
作品背景
《茶馆》是由鲁智深先生创作的一部文学作品，被广大读者誉
为经典之作。
该作品以晚清末年京城一个茶馆为背景，通过描绘茶
馆中的人物和事件，展现了封建社会的黑暗和腐败，同时也反映了
人性的冷漠和无奈。
主要人物
1. 黄麻子：茶馆老板，机智圆滑，表面上看似谦和，实际上心
狠手辣。
2. 赵兴隆：茶馆跑堂，性格开朗豪爽，喜欢说笑话和替人办事。
3. 王铁匠：茶馆座上宾客，为人正直善良，愿意帮助别人。
4. 曹宝玉：农民起义军首领，有野心，希望推翻封建统治。
5. 祝广义：曹宝玉手下，勇猛善战，是曹宝玉的得力助手。
主题与思想
《茶馆》通过对茶馆中各种社会矛盾和封建制度的揭示，表达
了对封建统治的不满和对新的社会秩序的向往。
反映了晚清社会的
黑暗和落后，揭示了中华民族作为一个整体所处的困境。
作品中还表达了对人性的思考，尤其是对人性的冷漠和自私的揭示，引导读者对人性进行深入思考。
故事情节
1. 茶馆开张：黄麻子重新开张茶馆，赵兴隆担任跑堂。
2. 客人上座：王铁匠前来茶馆喝茶，与黄麻子聊天。
3. 农民起义：曹宝玉和祝广义带领起义军攻占城市，茶馆局势危急。
4. 黄麻子被杀：茶馆被起义军占领，曹宝玉杀死黄麻子。
5. 茶馆关闭：起义军控制了整个城市，茶馆关闭。
以上是我对《茶馆》的一些梳理和总结，主要包括作品背景、主要人物、主题与思想以及故事情节等内容。
希望对你的中考复习有所帮助。
名著阅读《茶馆》练习试题整理
名著阅读《茶馆》练习试题整理一、填充题。
1、老舍，原名，字，满族人。
他的创作成就是多方面的，作品数量也很多。
主要作品有长篇小说《》《》，中篇小说《我这一辈子》，短篇小说《月牙儿》等;话剧有《》《方珍珠》《》等。
1951年获北京市人民政府授予的“”称号。
1、舒庆春舍予骆驼祥子四世同堂龙须沟茶馆人民艺术家2、《茶馆》以北京为中心场景，展示了清末、、抗战胜利后三个不同时代的社会生活。
三幕话剧《茶馆》，一幕写一时代，每一幕敲一个时代的丧钟，表现了的历史命运。
2、裕泰大茶馆民国初年旧中国必然崩溃3、《茶馆》塑造了众多鲜明的人物形象。
比如、“顺民”王利发；、的旗人常四爷；胆小怕事、懒散无能、迂腐的“前朝遗民；算命看相的江湖骗子；靠说媒拉纤，拐卖人口挣钱的地痞无赖。
3、精明干练圆滑世故刚强耿直富有正义和爱国心松二爷唐铁嘴刘麻子4、《茶馆》第一幕里，二德子和常四爷、松二爷之间的冲突，揭示了的社会现实；刘麻子和康六之间的冲突，庞太监而康六的冲突，揭露了的黑暗本质；庞太监和秦二爷的冲突，表明了和之间不可调和的矛盾；特务宋恩子、吴祥子和常四爷的冲突，预示了的命运。
4、戊戌变法失败后社会腐败混乱、流氓恶霸仗势欺人旧社会人吃人民族资产阶级(维新派）封建势力(守旧派）用尽暴政手段的清政府必将被埋葬5、《茶馆》第二幕里，李三的抱怨、难民的央告、康顺子的求工，表现；，表现了遗老遗少的哀叹；巡警摊派索贿、吴祥子、宋恩子的敲诈、刘麻子的人肉交易，表现了，表现了旧民主主义者的悲哀；，表现了劳动人民朴素的爱国感情和反抗意识。
5、人民生活的苦难松二爷的今昔对比黑暗势力横行霸道崔久峰理想破灭后的沮丧和绝望常四爷的愤世嫉俗6、《茶馆》第三幕里，王利发用女招待，表现了（）；庞四奶奶请康顺子当“太后”，表现了（）；包办满汉全席的有名厨师被迫到监狱去蒸窝窝头，表现了（）；三个老人撒纸钱自悼表现了（）；王利发的儿子、儿媳、孙女都跟着康妈妈去西山，透露了（）。
《茶馆》阅读练习及答案(南京市2023届高三)
二、南京市2023届高三年级学情调研模拟试题三、文学类文本阅读（19分）（一）语段阅读（14分）阅读下面的文字，完成6～9题。
（14 分）茶馆（节选）老舍松二爷好像又有事儿？常四爷反正打不起来！要真打的话，早到城外头去啦；到茶馆来干吗？[二德子，一位打手，恰好进来，听见了常四爷的话。
]二德子（凑过去）你这是对谁甩闲话呢？常四爷（不肯示弱）你问我哪？花钱喝茶，难道还教谁管着吗？松二爷（打量了二德子一番）我说这位爷，您是营里当差的吧？来，坐下喝一碗，我们也都是外场人。
二德子你管我当差不当差呢！常四爷要抖威风，跟洋人干去，洋人厉害！英法联军烧了圆明园，尊家吃着官饷，可没见您去冲锋打仗！二德子甭说打洋人不打，我先管教管教你！（要动手）[别的茶客依旧进行他们自己的事。
王利发急忙跑过来。
]王利发哥儿们，都是街面上的朋友，有话好说。
德爷，您后边坐！[二德子不听王利发的话，一下子把一个盖碗搂下桌去，摔碎。
翻手要抓常四爷的脖领。
]常四爷（闪过）你要怎么着？二德子怎么着？我碰不了洋人，还碰不了你吗？马五爷（并未立起）二德子，你威风啊！二德子（四下扫视，看到马五爷）喝，马五爷，您在这儿哪？我可眼拙，没看见您！（过去请安）马五爷有什么事好好地说，干吗动不动地就讲打？二德子嗻！您说得对！我到后头坐坐去。
李三，这儿的茶钱我候啦！（往后面走去）常四爷（凑过来，要对马五爷发牢骚）这位爷，您圣明，您给评评理！马五爷（立起来）我还有事，再见！（走出去）常四爷（对王利发）邪！这倒是个怪人！王利发您不知道这是马五爷呀？怪不得您也得罪了他！常四爷我也得罪了他？我今天出门没挑好日子！王利发（低声地）刚才您说洋人怎样，他就是吃洋饭的。
信洋教，说洋话，有事情可以一直地找宛平县的县太爷去，要不怎么连官面上都不惹他呢！常四爷（往原处走）哼，我就不佩服吃洋饭的！……[秦仲义，穿得很讲究，满面春风，走进来。
]王利发哎哟！秦二爷，您怎么这样清闲，会想起下茶馆来了？也没带个底下人？秦仲义来看看，看看你这年轻小伙子会做生意不会！王利发唉，一边做一边学吧，指着这个吃饭嘛。
老舍茶馆高考文学类文本阅读练习及答案
老舍茶馆高考文学类文本阅读练习及答案老舍《茶馆》高考文学类文本阅读练习及答案（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面文章，完成6～9题。
茶馆（节选）老舍时间与前幕相隔十余年，现在是袁世凯死后，帝国主义指使中国军阀进行割据，时时发动内战的时候。
初夏，上午。
地点同前幕。
【幕启：北京城内的大茶馆已先后相继关了门。
“裕泰”是硕果仅存的一家了，可是为避免被淘汰，它已改变了样子与作风。
现在，它的前部仍然卖茶，后部却改成了公寓。
前部只卖茶和瓜子什么的，“烂肉面”等等已成为历史名词。
厨房挪到后面去，专包公寓住客的伙食。
茶座也大加改良：一律是小桌与藤椅，桌上铺着浅绿桌布。
墙上的“醉八仙”'大画，连财神龛，均已撤去，代以时装美人——外国香烟公司的广告画。
“莫谈国事”的纸条可是保存了下来，而且字写得更大。
王利发真像个“圣之时者也”，不但没使“裕泰”灭亡，而且使它有了新的发展。
】【因为修理门面，茶馆停了几天营业，预备明天开张。
王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，以期尽善尽美。
】【王淑芬梳时兴的圆髻，而李三却还带着小辫儿。
】.【二三学生由后面来，与他们打招呼，出去。
】王淑芬（看李三的辫子碍事）三爷，咱们的茶馆改了良，你的小辫儿也该剪了吧李三改良！改良！越改越凉，冰凉！王淑芬也不能那么说！三爷你看，听说西直门的德泰，北新桥的广泰，鼓楼前的天泰，这些大茶馆全先后脚儿关了门！只有咱们裕泰还开着，为什么不是因为栓子的爸爸懂得改良吗李三哼！皇上没啦，总算大改良吧可是改来改去，袁世凯还是要做皇上。
袁世凯死后，天下大乱，今几个打炮，明几个关城，改良哼！我还留着我的小辫儿，万一把皇上改回来呢！王淑芬别顽固啦，三爷！人家给咱们改了民国，咱们还能不随着走吗你看，咱们这么一收拾，不比以前干净，好看专招待文明人，不更体面可是，你要还带着小辫儿，看着多么不顺眼哪！太太，您觉得不顺眼，我还不顺心呢！三李王淑芬哟，你不顺心怎么李三你还不明白前面茶馆，后面公寓，全仗着掌柜的跟我两个人，无论怎么说，也忙不过来呀！王淑芬前面的事归他，后面的事不是还有我帮助你吗李三就算有你帮助，打扫二十来间屋子，侍候二十多人的伙食，还要沏茶灌水，买东西送信，问问你自己，受得了受不了！王淑芬三爷，你说的对！可是呀，这兵荒马乱的年月，能有个事儿做也就得念佛！咱们都得忍着点！李三我干不了！天天睡四五个钟头的觉，谁也不是铁打的！王淑芬唉！三爷，这年月谁也舒服不了！你等着，大栓子暑假就高小毕业，二栓子也快长起来，他们一有用处，咱们可就清闲点啦。
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《茶馆》常考知识点梳理及阅读训练题
知识清单
军阀混战和新中国成立前夕三个时代近半个世纪的社会风云变化。
通过一个
2、剧本中出场的人物近50人，除茶馆老板之外，有吃皇粮的旗人、办实业的资本家、清宫里的太监、信奉洋教的教士、穷困潦倒的农民，以及特务、打手、警察、流氓、相士等，人物众多但性格鲜明，能够“闻其声知其人”，“三言两语就勾出一个人物形象的轮廓来”。
作品通过茶馆老板王利发对祖
3、《茶馆》结构上分三幕，以老北京一家叫裕泰的大茶馆的兴衰变迁为背景，展示了从清末到北洋军阀时期再到抗战胜利以后的近50年间，北京的社会风貌和各阶层的不同人物的生活变迁。
每一幕写一个时代，北京各阶层的三教九流人物，出入于这家大茶馆，全剧展示出来的是一幅幅气势庞大的历史画
4、《茶馆》通过“裕泰”的茶馆陈设由古朴一新式一简陋的变化，昭示了茶
人物带故事的话剧。
它由几乎没有联系的几个小故事组成。
幕与幕之间在情节上的联系，表面上看是不太紧密的，但仔细分析，便可发现三幕之间的联系是作者描写的一种深层的政治意识。
的和气质的特点以及地方色彩，作出各种社会典型的艺术概括，通过浮雕般栩栩如生的人物造型，反映出不同的社会面貌。
是悲惨的情节和细节也往往以幽默的笔法表现出来。
裕泰茶馆这个象征被摧残得衰败不堪的旧中国为观察窗口，通过对出入茶馆的各种人物的描写，来反映时代变迁。
纵的侧面：通过贯穿全剧的人物生活变迁，来反映社会演变。
人物形象
★王利发：王利发是裕泰茶馆的掌柜，也是贯穿全剧的人物。
他从父亲手里继承了裕泰茶馆，也继承了他的处世哲学，即多说好话，多作揖。
他胆小、自私，又精明、干练、善于应酬，对不同的人采取不同的态度。
在黑暗的旧中国，尽管王利发善于应酬，善于经营，不断改良，却无法抵御各种反动势力的欺压。
他对此也抱有强烈的不满，但表达得十分含蓄。
就是这样一个精于处世的小商人，最终仍然没能逃脱破产的命运。
王利发的悲剧，是旧中国广大市民生活命运的真实写照。
★常四爷：常四爷是旗人，在满清时吃皇粮。
但是他对腐败的清王朝不满，对洋人更加痛恨。
第一幕中因一句“大清国要完”被抓起来，坐了一年的监狱。
出狱后参加义和团，以后又凭力气靠卖菜为生。
他正直，善良，敢作敢为，富有正义感。
他不讳言他的不满，对抓过他的特务仍然很强硬，对正在发愁的王利发则雪中送炭。
就是这样一个人，最后也穷困潦倒，绝望地喊出：“我爱咱们的国呀，可是谁爱我呢？”这个形象代表了不甘受奴役的中国人，反映出旧中国人民的反抗情绪。
★松二爷：松二爷也是个旗人，心眼好，但胆小怕事，懒散而无能。
清朝灭亡前，他游手好闲，整日喝茶玩鸟。
清亡后，“铁杆庄稼”没有了，但他仍然留恋过去的生活，不愿自食其力。
他宁愿自己挨饿，也不让鸟儿饿着，一提到鸟就有了精神，最后终于饿死。
这是一个没有谋生能力的旗人的典型，反映了中国封建社会的腐朽。
★秦仲义：秦仲义是裕泰茶馆的房东，是维新运动后出现在政治舞台上的新生民族资本家。
他年轻时血气方刚，态度傲慢，目空一切，甚至敢于同有权有势的庞太监作斗争。
他有一个自认为很远大的理想，就是“实业救国”。
他天真地认为，可以用经济竞争的手段，把国家经济命脉掌握在中国人手里，就能战胜洋人，救国救民。
但他惨淡经营了几十年的“实业”却被国民党政府没收了，心如死灰的他，到老年却悟出了这样一个荒唐的“道理”：“有钱呀，就应该吃喝嫖赌，胡作非为，可千万别干好事！”在这一人物身上，体现了民族资产阶级既有斗争性又有软弱性，既有干事业的狂热一面，又有在挫折面前软弱灰心一面的特点。