小学英语家庭成员介绍.ppt
小学英语-人物精品PPT课件 图文
He teaches lessons. He is a teacher. 他教书的，他是一个教师。 She cleans streets. She is a cleaner. 她打扫街道的，她是一个清
He designs cars in a factory. He is an engineer. 他在 汽车厂工作，他是一个工程师
She sings songs. She is a singer. 她唱歌的，她是一 个歌手。
b eautiful
short/ l ong hair
f at/ heavy
怒火中烧，气贯长虹，他按捺不住冲 动的情 绪…… “深更半夜，两人呆在车里干什么?工 作班上 有的是 时间谈 ，昨晚 刚一起 喝的酒 ，有什 么要命 的事情 偏得这 时候说 ，电话 都不接 ……电 话?这 会儿我 俩都是 手机一 丢，莫 非…… ”他大 脑缺氧 ，心脏 急遽地 跳动起 来…… “呵呵 ……以 弗所的 寡妇(《 以弗所 的寡妇 》)， 我明白 了，两 个月来 拼着性 命要走 ，一把 鼻涕一 把泪， 这儿病 那儿疼 ，归家 、爱怕 了…… 我始终 怀疑她 义无反 顾的决 心来自 何处? 她到底 是给自 己撕开 了那张 蒙面的 画皮… …百借 口、千 设难、 万般无 奈搭理 我;昨天 吐、今 天不上 班，‘ 热恋中 ’，就 像原先 对我， 白天见 、晚上 恋，万 水千山 ，一时 不见都 想念… …我扒 拉了一 圈的人 ，唯独 没睬这 只癞蛤 蟆，谁 知竟成 了她手 上的金 蟾…… 看来天 下真就 没有什 么不可 能，青 蛙变王 子、美 女与野 兽、武 大郎巧 娶潘金 莲、卖 油郎独 占花魁 ……越 是你不 待见的 ，偏就 是它… …惭愧 啊!我 竟不如 一只蛤 蟆，走 ，离开 她们… …”他 待要走 ，又一 转念： “若是 那种人 吗?不可 能啊? 莫不是 真就冤 枉了她? 兴许有 什么急 事儿… …不能 莽撞， 若不是 那种人 ，绝不 可能… …天意 遇上了 ，两个 月来的 谜，亦 或今晚 起底啦 ?‘是 福不是 祸，是 祸躲不 过’， 什么君 子小人 的，看 看再说 ……” 主意一 定，他 掉转车 头，把 车绕到 若的车 尾，停 下车， 两车相 距不足 二十米 远，熄 了火… …
《Family》人教版小学一年级英语优质教学课件
人教版小学一年级英语优质教学课件《family》学校名称：课件名称：授课教师：family小学英语课件教材分析：本课内容主要学习有关家庭的词汇，以及用这些词汇表达自己家庭成员的情况。
学生在学习了father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother,以及句型Who's that woman/man?的表达方式。
对家庭成员的称呼和询问有一定的基础;在本课时中，可以在学习新句型Who's this boy/ girl?的基础上，进一步的整合对话内容。
教学目标：1.认知目标：能正确听、说Who’s this boy/girl? He’s my.../She’s my ...;正确理解、运用感叹词Cool, Great, Wow;及常用口语Really?2.能力目标：正确的运用Who’s this boy/girl?这个句型询问，并能正确回答;流利的介绍自己的家庭成员3.情感态度目标：增进学生之间交流合作表演能力;了解其他同学的家庭。
难点重点：熟悉并掌握句型Who's this boy/girl?正确运用口语常用词Come on ! Really ? 及brother ,really ,watch的发音。
课前准备：1.本课有关的录音磁带、图片、头饰、教学挂图。
2.一张自画的全家福照片，学生自备照片。
3.四张邀请单4.CAI课件教学过程：一、Warm up日常口语对话 Hello, How are you?How old are you?Where are you from?Nice to meet you.设计意图：营造轻松愉快的教学气氛，抓住学生的注意力，吸引学生参加活动。
与学生间对话，问候既可以缩短师生的距离又可以培养学生的交际能力二、Presentation1.口语对话结束之后，教师在黑板上粘贴“全家福”，教师指着图介绍This is my dad /mum/sister… Ss: 学生介绍全家福： This is my father (dad)/ mother (mum)/sister/brother …游戏1：对号入座教师出示单词卡片，如father(dad)，学生迅速找到相应的照片，请动作最快的学生上台将照片贴在正确的位置上，并大声说出：I’m…This is my dad.表达能力较强的学生还可以在教师的`帮助下做进一步介绍，如：He’s from China. He’s a teacher.设计意图：通过游戏活动使学生从一开始就有一种愉快的体验，以至于使他们忘记了是在学习外语，在无意识注意中积极吸收活动所使用的语言。
小学英语外研版三年级家庭成员课件
小学英语外研版三年级家庭成员课件本课程旨在帮助三年级的学生学习家庭成员的英语词汇，并提供相关的课件和活动，以帮助他们更好地理解和记忆这些词汇。
以下是小学英语外研版三年级家庭成员课件的内容安排：第一部分：介绍家庭成员在这个部分里，我们将向学生们介绍关于家庭成员的英语词汇。
我们将用直观的图片来帮助学生们理解每个词汇的意思，并给出相应的中英文发音。
以下是家庭成员的词汇列表：1. 爸爸 - Dad2. 妈妈 - Mom3. 哥哥 - Brother4. 姐姐 - Sister5. 弟弟 - Younger brother6. 妹妹 - Younger sister7. 祖父 - Grandfather8. 祖母 - Grandmother第二部分：学习使用家庭成员词汇在这个部分里，我们将引导学生们学习如何正确使用家庭成员的英语词汇。
我们将通过例句和对话的形式来展示这些词汇的用法，并鼓励学生们进行模仿和口头练习。
以下是一些例句和对话：例句：1. This is my mom. She is a teacher.这是我的妈妈。
她是一名老师。
2. I have a younger brother. His name is Jack.我有一个弟弟。
他的名字是杰克。
对话：A: Who is that lady?那位女士是谁？B: She is my grandmother. Her name is Mary.她是我的祖母。
她的名字是玛丽。
A: How many siblings do you have?你有几个兄弟姐妹？B: I have a brother and two sisters.我有一个兄弟和两个姐妹。
第三部分：活动和游戏在这个部分里，我们将通过一些有趣的活动和游戏来帮助学生们巩固家庭成员的词汇和用法。
以下是几个活动建议：1. 家庭成员大声说出学生们可以轮流快速说出已学习的家庭成员词汇，每个学生说一次，同时提高他们的口语表达能力。
小学英语作文 我的家人ppt课件
03 对6年级学生的学习要求
8
对于六年级的学生学习规范的要求。 首先，每位学生准备造句本、写作本、 开始是编句子、编对话、写短文，进行模仿作文、积累作文、 然后，经过多次批改,把改好的作文抄到作文集中。 这样，训练严谨的学习态度与保持写作热情， 同时，也培养了想象力和语言表达能力。
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符合小学6年级学生的学习需求首先从语言输入和输出理论来看, 写作教学从口头表达转向书面表达,此过程需要量的积累， 通过写作,能复习已学单词、语法和句型, 灵活运用所给材料来表达思想, 常规课与专项课互为补充。
my mother
I (me)
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词汇-- 职业
a nurse
护士
a driver
司机
a doctor
医生 a worker 工人
a teacher
老师
a policeman
a policewoman 警察
jobs
a pupil/ student 学生
a businessman
商人 an engineer 工程师
19
1 主题
五步曲
2 时态 3 提纲
4 工整
5 检查
20
04 6年级英文写作实操（一）
21
简单介绍自己 Nice to meet you .My name is Lily,I'm your teacher.I 'm 27 years old, I like English,and I like children very much. There are 3 people in my family , my father ,my mother ,and me .What about you ?
小学英语家庭成员介绍PPT课件
我用am，你用are， is连着他，她，它。 单数名词用is， 复数名词全用are。
重点句型： This is my ____ .
These are my ______.
扩展句型
How many sisters do you have? I have one. 你有几个姐妹？我有一个。
How many sisters do you have I have two. 你有几个兄弟？我有两个。
SUCCESS
THANK YOU
2019/4/25
dad
妈妈 mother
mum
sister
姐妹
brother
兄弟
daughter 女儿 ['dɔ:tə] Nhomakorabea son
儿子
SUCCESS
THANK YOU
2019/4/25
grandfather grandpa
祖父， 外祖父
grandmother grandma
祖母， 外祖母
uncle 叔叔，伯父，姑父，姨夫
My Family
字母操 A B C D E F G, H I G K L M N, O P Q R S T, U V W X Y Z, XYZ
boy
[bɔi]
男孩
girl
[gə:l]
女孩
man
[mæn]
男人
woman
['wumən]
女人
Family 家庭
['fæmili]
father 爸爸
aunt 姨母，姑妈，舅妈，阿姨
we are family.
我的一家
myfamily英语作文小学ppt
家庭环境的描绘
家庭成员介绍 家庭氛围及互动方式 家庭生活习惯和文化背景 家庭传统和庆祝方式
家庭活动的展示
家庭照片墙
家庭成员介绍
家庭活动展示
家庭成员的爱好和兴趣
家庭关系的表达
爷爷、奶奶、外公、外婆：用英语称呼为grandfather， grandmother，grandfather，grandmother 父母：用英语称呼为father，mother
myfamily英语作文 小学ppt
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汇报人：
目录 CONTENTS
01. 单击此处添加文本 02. PPT的背景和目的 03. PPT的内容和结构 04. PPT的图片和插图 05. PPT的文字和语言 06. PPT的互动和演示
提高演讲表现力
增强观众理解度
提升信息传达效率
增加视觉吸引力
03
PPT的内容和结构
家庭成员的介绍
内容：介绍家庭 成员的姓名、年 龄、职业等基本 信息
结构：先总后分， 先介绍家庭成员 的整体情况，再 详细介绍每个成 员的情况
表达方式：使用 简单、清晰的英 语句子表达，可 以使用第一人称 或第三人称
注意事项：避免 使用复杂的词汇 和语法结构，注 意符合小学生的 认知水平
介绍家庭成员之 间的关系：例如 “这是我的叔叔， 他是爸爸的弟 弟。”
描述家庭成员的 职业或爱好：例 如“我的爸爸是 一名工程师，他 喜欢看足球比 赛。”
家庭环境的描绘和表达
用生动的形容词来描述家庭环境 选用恰当的动词来表现家庭成员的活动 运用感官描写，让读者有身临其境的感觉 注重细节描写，突出家庭环境的特色和氛围
介绍家庭成员英语课件PPT 幼儿园大中班小学一年级英文老师公开课
家庭成员
介绍家庭成员英语课件PPT
上课啦！请同学们遵守课堂纪律保持安静哦！
Who is he？
Father 爸爸
Who is she？
Mother 妈妈
Who is he？
Me 我
Who is she？
Sister 妹妹
Who is he？
Grandfather 爷爷
How old is she？
She is 1 year old
Age年龄
句型：你我他+be（am/are/is)+数字+岁
I am
years old.
He is
years old.
You are
years old.
I am ten years old. He is 5 years old. You are 2 years old.
阿姨
• How many people are there in your family ? • Who are they？
• 句型:There are +数字+people in my family
• there be (are/is) 有.....
• They are...... 他们是.....
↓
运用此节课所学的表述及描述家庭成员
Family Members 家庭成员
father/ dad mother/mum me brother sister grandfather/grandpa grandmother/grandma uncle aunt
爸爸 妈妈 我 兄弟 姐妹 爷爷/外公 奶奶/外婆 叔叔
• There are +数字+people in my family