二年级上册书法教案

陕师大锦绣天下小学

2016-2017学年第 1 学期书法学科教学工作计划

教学进度安排

陕师大锦绣天下小学集体备课分工一览表______ 学年第学期备课组：

年级学科电子备课设计方案

结构的字。（板书：取中）

3、学生试写

教师注意行间指导。

4、展现作业

有针对性地选择班内两类不规范书这写案例：左右不相称、竖不直。教师适时小结强调竖在字的中间，左右两边笔画相称才美。

5、送儿歌，巩固知识

取中字儿要注意，小小竖儿中间站，左右对称要牢记，端端正正才好看。

6、教师范写，引导美

边写边讲要点。

7、学生再练

老师相信大家会比老师写得更好，你们来练一练，各写一行。

8、评价

（二）偏斜结构“力、方”

1、提出疑问

出示两排字，请看这两排字，第一排是我们刚才学习的取中结构的自，第二排出现了哪两个字？难还是容易？为什么？（学生自由回答）

2、引出偏斜。

这种看似有点朝一边倾斜，实际上却非常稳当的字，我们把它称为偏斜结构的字。（板书：偏斜）

3、学生试写。

请两名学生到黑板上试写，写完请学生评价，在评的过程中同时找出写这两个字的诀窍。

4、教小窍门：怎样来把这两个字写好呢？来势来教大家一些小窍门。

师小结：偏斜结构没竖线，心中却有无形线，“力”字撇的起笔、钩的出笔在同一直线上；“方”字点、撇的起笔、钩的出笔在同一直线