我爱文学的手抄报文学是用来陶冶情操文字稿

我爱文学手抄报内容

我爱文学手抄报内容文学，是一种美妙的艺术，它是一种情感的抒发，一种灵魂的交流，一种思想的碰撞。

文学作品可以是小说、诗歌、散文等，它们以不同的形式展现着作者的情感和思想，让人们在阅读中感受到情感的共鸣，思想的启迪。

我爱文学，因为它给了我无尽的想象空间，让我在其中感受到无限的美好。

文学作品中的人物形象往往让人印象深刻。

他们或是英雄，或是悲剧人物，或是平凡的普通人，但他们的形象往往代表着作者对生活、对社会的观察和思考。

比如《红楼梦》中的林黛玉、贾宝玉，他们的爱情悲剧让人动容；《西游记》中的孙悟空、猪八戒，他们的机智与勇敢让人敬佩；《傲慢与偏见》中的伊丽莎白、达西，他们的爱情故事让人感叹。

这些人物形象让我在阅读中感受到了丰富的情感，也让我对人生有了更深刻的思考。

除了人物形象，文学作品中的情节也是吸引人的地方。

故事情节的跌宕起伏、悲喜交加，让人在阅读中充分体验到了生活的酸甜苦辣。

比如《三国演义》中的各种阴谋诡计、英雄豪杰的战斗场面，让人仿佛置身其中；《儿女英雄传》中的家国情怀、忠诚友情，让人感受到了家国情怀的伟大；《傲慢与偏见》中的爱恨情仇、误会与和解，让人在阅读中情绪激荡。

这些情节的安排让我在阅读中享受到了无尽的乐趣，也让我对生活有了更加深刻的理解。

文学作品中的语言更是精彩纷呈，它们以独特的笔法、丰富的想象、生动的描绘，展现出了作者的才华和情感。

比如《红楼梦》中的细腻描写、优美辞藻，让人如痴如醉；《西游记》中的幽默风趣、生动形象，让人捧腹大笑；《傲慢与偏见》中的细腻情感、深刻思考，让人感叹不已。

这些语言的魅力让我在阅读中沉浸其中，也让我对文学有了更深刻的热爱。

总而言之，文学作为一种艺术形式，它给了我无尽的乐趣和思考，让我在阅读中感受到了情感的共鸣、思想的启迪。

我爱文学，因为它让我的生活更加丰富多彩，让我的灵魂得到了滋养。

愿我们都能在文学的世界里，找到属于自己的那份美好。

我爱文学的手抄报诗歌本身文字稿

我爱文学的手抄报诗歌本身
带给我更大困惑的是诗歌本身，我如此欣赏它们的语句却无法领会它的真正含义就像我无法走进诗人的身体。

以至于我在购买每一本诗集诗都先看有没有诗评来增加我的理解。

我曾经很私人的认为现代诗的曲高和寡会不会使它走向消亡。

但我看到这么多朝圣者在孤独中坚持，在坚持中孤独，散发出或耀眼或微弱的光芒去照亮人类精神世界的家园。

而今天的年轻人，面对店铺林立的精品店，也许还觉得不满足，文学同样如此，在一个文化消费很局促的时代，人们别无选择，而在今天，随着网络的发达普及，博客及个人空间的出现，我们已经进入一个全民写作的时代。

(赵本夫语)我在想我的担心是很杞人了，而我也无法放下手中的诗集。

正如我在一首小诗中所写(脚莫停再小的风浪也是动力/脚莫停再慢的速度也是前进)。

我爱文学，它使我温驯、儒雅、睿智、豁达：
我爱文学，它使我超然、宁静、丰富、升华：
我爱文学，直至终老……。

作文我爱文学范文

《我爱文学》是一篇主题为文学创作的文章。

文学，是用语言艺术地表达思想、风貌、情感和心灵世界的一种艺术形式。

在这个物欲横流的社会，文学如同一条清澈的溪水，它给人们带来了心灵的抚慰和感动，使得人们在追求物质的过程中能够更加深入地体会到人性与情感。

当我翻开这本《我爱文学》的书，首先被吸引的是它的封面。

封面上的图案是一片绿色的花草丛，中心是一排用黑色简洁字体印刷的字母，它们形成了“我爱文学”几个字。

这种简洁而不简单的设计，给我留下了深刻的印象。

同时，在封面的右下角，还有一个小小的标记，那是编制的次数。

这充分说明了这本书的珍贵和独特。

我翻开这本书，读者们写下了他们对文学创作的理解与体验，并且贡献了他们自己的文章。

这些文章有的写得诙谐有趣，有的表达深刻感悟，有的充满青春的气息，而有的则通过叙事的方式，揭示人间沧桑和生命的真谛。

这让我深刻体会到，文学是多样而又复杂的艺术形式，它可以用不同的方式，表现不同的主题，传达不同的情感。

在这个信息越来越发达的时代，我们如何理解文学的创作？在我的理解中，文学是创作者对于世间事物的审视与思考，是他们对自己心灵的表达与反映。

文学创作需要创作者不断地思考与洞察，发现生活的真谛与美好，并将它们通过语言的力量传达给读者。

对此，我觉得人们应该更加关注文学的价值与美好，让文学真正地成为心灵的慰籍和启迪。

在阅读《我爱文学》这本书的过程中，我受到了很多启发与启示。

文学，不仅是一个艺术形式，更是一种思想的力量。

它能够引导人们回归内心，找回自我，让人们通过阅读与创作，获得更加高深的精神生活和文化素养。

因此，我们应该热爱文学，追逐文学的光芒，在乌云密布的时刻，用文学的洗礼，拥抱生活的每一个细节。

因此，我坚信，通过不断的努力，我们将能够领略到文学创作的乐趣，发现生命的奇迹和美好。

我们应该更加热爱文学，它将伴随我们一生，在阅读和创作中，让我们更加深刻地领略到人生的意义和价值。

所以，我爱文学，也希望大家能够像我一样，热爱文学，享受文学的魅力。

我爱文学手抄报内容

我爱文学手抄报内容篇一：我爱文学手抄报-资料其实文人的体内会奔腾着一匹野马。

桀骜鬓毛流淌风华。

他们愿在荒芜的阔野上为，以泪渐洒。

达达的马蹄要踩出文学作品之花。

前面仍有一段很长的路要做。

尽管我知道，永远到达没去文学彼岸，但是我仍会终将永不停息地向做一帆的航船，漂流在文学的湾港，心中只为了年少的那句仇敌--"我爱文学！"文学是语言文字的艺术创作(文学是由语言文字组构而成的，开拓无言之境)，往往是文化的非常重要表现形式，以不同的形式（称作体裁）表现内心和再现一定时期，一定地域的弱势群体生活.由于出版和高等教育的进步以及社会的产业发展全面发展，已经失去其垄断成为大众文化的一支。

产生了所谓的严肃文学和通俗文学或大众文学之分。

文学类别1、按载体分为：口头文学、书面文学、网络文学三大类；2、按作者所在的时代分为：古代文学，近代文学，现代文学和当代文学。

他们的都是随着读者而不断迁移的；3、按产生地域分为：欧美文学，中国文学，日本文学，拉美文学等。

4、按读者分为：a、按受众身份/年龄有儿童文学，成人文学等；b、按读者群体及内容分为严肃文学和通俗文学或大众文学、民间文学、少数民族文学、宗教文学等。

5、按内容分为：史传文学、纪实文学、奇幻文学、报道文学等。

6、按表达体裁分为：小说、散文、诗歌、报告文学、戏剧、歌剧、剧本、民间传说、寓言、笔记小说、野史、童话、对联和笑话等；其他如史传、哲理、赋、骈文、小品文、文学批评、有文字剧情架构电脑游戏的电脑游戏(含游戏主机)等7、按创作理念分为：浪漫主义文学、现实主义文学等以上类别仅仅是一种，作为分类的示例，并非全面分类。

文学理论1、文学理论a、西方文学理论b、中国文学理论2、诗歌的评论和研究3、文学史：外国文学史和中国文学史4、文学流派、文学思潮和文学社团文学研究 1、文艺美学 2 、文学艺术 3、无产阶级新时期文学 4、文学思想史 5、文学批评 6、文学史 a、现代文学 b、近代文学 7、比较文学 8 、舞蹈文学 9 、衍生文学四大文学体裁传统的诗是有韵律的诗歌。

我爱文学手抄报近代文学作品介绍文字稿

我爱文学手抄报近代文学作品介绍五四新文化运动，使中国文学进入了光辉的现代时期。

这时期的文学，已成为自觉、独立而又面向整个社会的艺术。

它以改变文学语言为突破口(以白话代替文言)，对文学的形式、表现手法、内容，进行了全面深刻的变革，产生了不同于传统文学的新诗歌、散文、小说和戏剧，还引进和创造了散文诗、报告文学、电影文学等新体裁，创作主体的个性、自我意识和描写对象社会化的深度和广度都得到了从未有过的强化。

对于人的命运和人民、民族命运的关注，现代民主主义和社会主义思潮，成了新的文学主潮的思想基础。

民族危机、知识分子的道路、农民的苦难、抗争与解放、武装斗争，是作品常见的题材。

作家与读者有了更广泛而亲切的交流，而且也更广泛地吸取了世界文学新潮的营养。

正是通过外来影响的民族化和文学传统的现代化，才创造出了新的民族文学，并成为现代世界文学的自觉成员。

这时期的文学取得了辉煌的成就，出现了鲁迅、郭沫若、茅盾等一批世界性的作家。

鲁迅创作的《狂人日记》、《阿Q正传》、《祝福》、《药》等富有高度思想性、艺术性的小说及大量杂文，创造了中国现代文学最伟大的里程碑。

中国新文学运动的伟大旗手鲁迅，以他的作品在中国人民中产生了极其深远的影响。

中华人民共和国建立后，中国文学一方面发扬了五四以后的新文学传统，一方面又表现出新的历史时期的时代特色。

在更广泛更深刻的程度上与人民结合，积极表现中国人民在反帝反封建斗争中的革命精神，努力反映社会主义时期中国人民新的生活风貌，出现了一大批富有时代气息的优秀作品。

经过文化大革命的文学停滞时期，从70年代后期开始，中国文学又出现新的转机，大群新作家走上历史舞台，文学的现实主义传统得到恢复和发展，新的艺术形式和艺术方法获得多方面开拓，文学内容也获得很大程度的深化，中国文学呈现了新的繁荣局面。

在中华人民共和国建立之后，由于政治和历史的原因，台湾省文学及港、澳地区文学作为中国文学的一个组成部分，在另一轨道上相对独立地发展，也为丰富祖国的文学宝库作出了贡献。

我爱文学手抄报文学的魅力文字稿

我爱文学手抄报文学的魅力
我爱文学，文学的魅力感化了每一个人，我曾读过这样
一篇文章《为你打开一扇门》，当你阅读每一篇文章时，你是否
打开了那扇文学的大门?是否感受到了文学的美丽?是否听到了文
学的呼唤?我认为：文学是知识的海洋，是艺术的大门，当你认识
或感受到文学，你一定会惊叹：啊!文学是多么的美妙，多么的吸
引人!
如果语文是一首歌，那么文学就是这首歌的主角;如果语
文是一幅画，那么文学就是这幅画的题目。

文学是语言之精华，
是艺术之摇篮。

古今中外，无数个人赞扬过你：诗人用优美的诗
句赞叹你，歌唱家用轻柔的歌声歌唱你，作家用有力的笔迹记录你……学校里，我问同学们：“文学是什么?”他们争先恐后的说：“文学是优美的旋律，带领我们倾听文学的愉悦。

”“文学是……”他们说完了，我笑笑说：“你们说得都很好，我来说一
个吧!文学是一只翱翔的雄鹰，它带着我们的希望，飞的好高好高。

”话音刚落，就响起了掌声。

我顿时感觉我已经打开了文学
这扇门。

打开文学这扇门，不需要钥匙，只需要你对文学的迫切
之心，但文学是仅仅属于细细品味它的人。

《为你打开一扇门》
看到这个题目，你一定会产生许多疑问：这是一扇怎样的门?为什
么要打开这扇门?怎样打开这扇门……
我爱文学，爱它的优雅，爱它的美丽，爱它的优美。

XX我爱语文文学手抄报内容

XX我爱语文文学手抄报内容制作手抄报，学生在阅读资料的过程中，积累了很多知识，可以根据自己的兴趣爱好，认真筛选，精心安排，力求使内容新颖活泼，版面图文并茂，这样不仅能提高学生的绘画技巧，还能提高学生的审美能力，更进一步培养了他们的创新意识和创新能力。

1、花间一壶酒，醉了匆匆过客，醉了缤纷的流年。

心里的旧恨新愁斑驳成清浅的月色，苍老了容颜。

对酒当歌，人生几何，只把这如花岁月，无名相思，赋予淡淡的清光，凄冷的寒禅。

月影绰绰，冷风瑟瑟，夜的微凉透心入骨。

2、独依岁月的长廊，看篱下黄花，簇簇静燃青春的火焰。

冰霜不紧，花飞蝶舞，浅吟低唱深情的呢喃。

风里摇曳，无边的眷恋。

那是无言的心语，在寂静的原野，逍遥成一段清歌。

安得倚天抽宝剑，将莽莽远山截断，寄给远方的你。

远山眉黛长，眼似秋波横，婉约的小令，也唱不出你的心曲。

3、冬天是一个删繁就简的季节，所有的华美一一退场，露出原本的面目。

只有车流如旧，奔跑、蠕动、或者停滞，从拥挤堵塞中走来的女人，来不及脱掉夏日风情，就无可奈何地穿上了冬天的外套，清瘦的树影伫立在街道两边或隔离带中，默默地梳理着往日的光阴。

4、掉光了叶子的树渐渐被雪勾勒出一些明快而简洁的线条，如果有心，你会发现每根枝条的走向与弧度都是唯一的，看上去雪白又晶亮。

坚守着最初信念的那些叶子那么被雪装扮成毛茸茸的模样，甚至连整个树冠都蓬松起来。

低矮的灌木丛上那么堆满了从天上落下来的软云，一团团，一片片，连绵不断，呈现深深浅浅的意境。

5、我已忘了有多少诗写在记忆里，被风吹散了，也记不清那个我徘徊过千百次的荷塘终究又盛绽了多少回。

那些旧日的小时光就驻足在那里，照亮了我的窗也装饰了我的梦。

6、我们每个人都有那些个值得纪念的小时光，它们帮你记住你的泪你的痛你是谁。

上弦月，惹人心伤，寂静在自己的小静默中，我细数着往日的那些个点滴，心头早已溢满感动，早已融化作一池春水7、微凉的秋风凋零了一季的黄叶，带来无尽的感伤与寂寥。

关于文学的手抄报内容

关于文学的手抄报内容文学是人类文明的瑰宝，它是人类智慧和情感的结晶，是历史和现实的镜子，是精神世界的富矿。

文学的魅力无处不在，它可以陶冶情操，启迪智慧，丰富人们的精神生活。

在这篇手抄报中，我们将探讨文学的种种魅力，以及它对我们的重要意义。

首先，文学是一面镜子，可以反映社会生活、人们的思想感情和精神世界。

在文学作品中，我们可以看到作者对社会现实的关注和批判，也可以看到人们在不同历史时期的生活状态和心灵变迁。

例如，鲁迅先生的小说《狂人日记》就深刻地揭示了当时社会的黑暗和人们的苦难，引起了人们对社会现实的深刻思考和反思。

因此，文学作品是我们了解历史、认识社会、感悟人生的重要途径。

其次，文学是一座智慧的宝库，可以启迪人们的智慧和思想。

在文学作品中，作者常常通过对人物形象、情节设置和语言表达的巧妙运用，来展现自己的思想和见解。

例如，古希腊的史诗《荷马史诗》中，描绘了英雄的壮丽形象和伟大事迹，激励了后人勇往直前，追求卓越。

因此，文学作品是我们获取智慧、开拓思维的重要途径。

再次，文学是一座情感的乐园，可以陶冶人们的情操和情感。

在文学作品中，作者通过对人物的塑造和情节的安排，来表达自己的情感和情操。

例如，莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中，通过对主人公内心挣扎和痛苦的描写，使人们感受到了作者对人生、对爱情、对友情的深刻思考和感悟。

因此，文学作品是我们陶冶情操、感悟人生的重要途径。

最后，文学是一种精神的富矿，可以丰富人们的精神生活。

在文学作品中，我们可以感受到作者的情感和思想，也可以感受到作品所蕴含的智慧和力量。

通过阅读文学作品，我们可以拓展自己的精神世界，提升自己的情感境界，丰富自己的精神生活。

因此，文学作品是我们丰富精神生活、提升人文素养的重要途径。

综上所述，文学作为人类文明的瑰宝，对我们有着重要的意义。

它是我们了解历史、认识社会、感悟人生的重要途径；是我们获取智慧、开拓思维的重要途径；是我们陶冶情操、感悟人生的重要途径；是我们丰富精神生活、提升人文素养的重要途径。

我爱文学手抄报内容

4、可以摘抄名家的美文散文
冰心《雨后》
嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。
他喊： “妹，小心，滑！ ”
说着自己就滑了一交！他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说： “糟糕——糟糕！ ” 而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。
2、文学的由来
西汉时期，学校的负责人不是叫校长或教官，而是称 “文学”，即负责人称为张文学、李文学等。
汉武帝为选拔人才，特设 “贤良文学 ”科目，由各郡每年举荐人才上京考试，
被举考者便叫 “贤良文学 ”。“贤良 ”是指品德端正、道德高尚之人； “文学”则
指精通儒家经典的人。
魏晋后期，“文学 ”一词成为语言艺术的专用名词。史书上记载的曹丕 “好文
学”，以著述为务，即是现今所指的文学含义。
3、一些文学家的简介
伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家。他与克雷洛夫、拉.封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，曾被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。自由后，伊索开始环游世界，为人们讲述他的寓言故事，深受古希腊人民的喜爱。公元前5世纪末，“伊索”这个名字已是古希腊人尽皆知的名字了，当时的古希腊寓言都归在他的名下。现在常见的《伊索寓言传》是后人根据拜占廷僧侣普拉努得斯搜集的寓言以及后来陆陆续续发现的古希腊寓言传抄本编订的,后来被德尔菲人杀害。
荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小
路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。

我爱文学的手抄报文学作品文字稿

我爱文学的手抄报文学作品
的确，文学作品正是反应一个人内心的真实写照。

文学
者了解对方最直接的方式就是观看对方的文学作品，从而下于评估。

在文学的领域上，总有一种摸索不清的依赖。

这点至今一直
都让我很困惑。

例如一个文学者跟另一个文学者的态度，与一个
文学者与非文学者相处的态度决然不同。

陌生的文学者偶遇，总
会有一总莫名的相信与依赖。

我想，这或许是文学给人潜移默化
的影响吧。

身边总会有不少人感觉学文学的人很神经质。

这正是导
致学多文学者自杀身亡的致命原因。

往往看事物越透，想得越多，大脑总会承受不住太大的压力而爆发。

正如哲人周国平所说的：“看世超过了一定的距离，就难以成为踌躇满志的风云人物。

”
所以，我们看世需要保持一定的距离。

我爱文学手抄报文学我的爱文字稿

我爱文学手抄报文学，我的爱星星永不放弃那灿烂的星光,山永不放弃的是长青,路永不放弃的是人可以永久踏上......然而,我永不放弃的是我的学习.时间的逝去,我学会了关心我周边的人,学会了去谅解别人,学会了什么是承诺......更是学会了把我的心思都放上了学习.回望初二,才愕然地发觉到原来我并不勤奋,尽管在课堂我经常受到老师的表扬,但我一点也不觉得我的生活有一丝的快乐.老师看到的是我的虚伪,最可悲的是他们从不发现我会如差生那样贪玩,我并不爱学习.每天做早操总嬉皮笑脸地看着初三同学的体训,总觉得体训并不可怕.这天我真的体会到那时初三学生当年的辛苦."你们体训并不是为了我,你们的心不要想为了我才体训"嗟呼!这位笑脸虎终于出场了,真是不安好心的.或许是环境的影响吧,我突然感觉到了学习的紧张.英国的浪漫主义家雪莱曾说"春天来了,冬天还会远吗?"但我就要说"地狱来了,天堂还会吗?"初三不就是一个地狱了吗?我知道我何时何日才可以去到那个天堂.我不甘轻易地定下初三的学习是"辛苦"或者"舒适"但不论怎样,我都要把它熬过去,我绝不能停留在这个地方,不能把它给丢弃的.我已形成了个习惯就是每天对自己说一句"我是行的"也许这是对自己的一种鼓励,就是这个习惯使我学会了乐观.在这个紧迫的时期,我只能把我的心思放到学习上,我不能初一的我--贪玩,初二的我--虚伪.在我的眼中就只剩下了学习这个不知明物体.夜是寂静的,今夜的我累了,躺在床上.我并不能忘记那一道道可恶的物理题,那要写已知求解的数学证明题......我喜欢上学习了,我知道我的学习生涯里是不能把它放到一个不起眼的角落,我也必须始终如一地放在心中的第一.这不是一种约束,只不过是一种习惯罢了.原来它给我的并不是泛味,而是另我感到欣慰的.别人做不到的,我却不知间地把它做得很好,并有了很多羡慕的目光,这不就是学习给我的一点欣慰吗?起码我的生活并不了无生气.我的生活离不开学习,学习可以在校内更可以在校外,课堂外我学到得更多的是人生的道理,是我写作的素材,是我绘画的对象,学习我是不能放弃的,学习将与我同行!。

初中语文我爱文学的手抄报内容

初中语文我爱文学的手抄报内容初中语文我爱文学的手抄报参考图1初中语文我爱文学的手抄报参考图2初中语文我爱文学的手抄报参考图3初中语文我爱文学的手抄报参考图4初中语文我爱文学的手抄报参考图5一、语文好句子摘抄1、如果还有梦想，旅程就不会结束。

当你离梦想最近时，从这里出发的路程最远。

2、依然行走，只是与时间的方向相反。

3、我不是不知道我喜欢什么，只是我更清楚我要什么。

4、我不清楚坚强和麻木的界线是什么，有时候似乎什么都不在乎，可只有自己知道，那是因为太在乎了。

5、活着的时候要快乐点，因为你将会死很久。

6、有时候坚强只有在特殊情况下才会炼成。

7、人们越向她投来鄙视的目光，她就越要坠落下去。

她用这种极端的行为向过去诀别，坠落已然成为她抵抗这个世界的最后武器。

8、生命是一场华丽的葬礼。

9、现在是禽流感肆虐的时候。

祝福那些飞散的候鸟，祝它们平安。

10、我们在人间落泪，上帝在云尖微笑。

我发誓，上帝一直在嘲笑识见的悲欢离合，以这片湛蓝的天空和那温暖的阳光为证。

二、小故事大道理一天，几个白人小孩在公园里玩。

这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。

白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。

白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?”“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?”他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。

”脸上写满沧桑的老人惊诧地看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。

他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。

老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。

”大道理：成就与出身无关，与信心有关。

这个世界是用自信心创造出来的。

有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

关于我爱语文文学手抄报内容资料

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语文是一门集人文性和工具性相统一的基础性学科。

你会做语文手抄报吗?小编给大家整理了关于我爱语文文学手抄报内容资料，仅供大家学习参考。

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关于我爱语文文学手抄报的资料一、语文知识
1) 科考三元:乡试，会试，殿试和自的第一名(解元，会元，状元)
2) 殿试三鼎甲：状元榜眼探花
3) 中国三大国粹：京剧中医中国画
4) 三言：喻世明言警世通言醒世恒言(冯梦龙)
5) 儒家经典三礼：周礼仪礼礼记
6) 三吏：新安吏石壕吏潼关吏
7) 三别：新婚别垂老别无家别
8) 佛教三宝是：佛(大知大觉的) 法(佛所说的教义)僧(继承或宣扬教义的人)
9) 茅盾蚀三部曲：幻灭动摇追求
10) 农村三部曲：春蚕秋收残冬
二、语文必背古诗
1、《芙蓉楼送辛渐》
唐王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

2、《鹿柴》
唐王维
空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

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我爱文学手抄报资料

我爱文学手抄报资料
导语：我认为，文学就是我人生中的教科书，它不知不觉启迪了我的心灵。

而文学的美，语言的美，更是春风化雨般的滋润我心田中的清泉。

以下“我爱文学手抄报资料”，欢送阅读原文！
我爱五彩缤纷的生活，那是因为知识为我插上了一对想象的翅膀，文学给我装上了一双明亮的眼睛，使我对生活充满了热爱，对人生充满了往。

我爱文学，在我眼中，文学是世界上最美丽的事物。

它像一首小诗，清新、隽永；又像一股清泉，流淌着纯真和甜美。

刚懂事时，就开始爱上了文学，直到现在，还痴迷着它。

曾有多少次，我驾着想象的小舟荡漾在文学的海洋里！
文学带我走过了白雪飘飘的北国，领略了花江柳绿的南疆。

文学让我领悟到做人就应该老实而高尚。

紧握着文学的手，生活是那样多彩，生命充满了力量。

我爱文学，她是我生命的动脉，她的美丽给我以无穷的精神享受。

如果把文学比作海，那我就是她怀抱中的一滴小水滴，是大海给了我生命；如果把文学比作一列火车，那我就是其中的一小节车厢，是火车头给了我正确的前进方向；如果把文学比作阳光，那我就是一棵沐浴着阳光，茁壮成长的小苗，满载希望，生机勃勃……
文学是我的一对翅膀，我飞起来，翱翔在蓝天上，纵游世界的美好山河；文学是我的一双眼睛，我要带着它博览世界之神奇。

我爱文学，爱它那神奇的力量，爱他那隽永的容貌，更爱它与众不同的魅力！。

关于我爱文学的手抄报内容

关于我爱文学的手抄报内容关于我爱文学的手抄报内容可以写什么?可以写一些散文哦，看看下面吧!当一切归于平静时，潜伏在内心的伤痛又在隐隐发作。

我该用怎样的音律去谱写我们的前世今生?夜，静谧无声，被黑暗占据着，密不透风。

这仅有黑夜能带给我的这种强制性的压迫，它就像一个拳头，紧紧地握住我的心脏，坚韧霸道的控制着我的心率。

此时此刻，思念牵引撕扯的痛，却让我异常清醒，瞬息的繁华，须臾的欢畅，接踵而来的却是不可泯灭的伤痛。

细雨如丝，随着风的节奏，凌乱的飘洒着，就像你的指尖轻轻拂过我的脸颊，我感受到它的颤抖，似不安，似欣喜，似困惑。

一方青春已谢幕，一方却正值韶华。

我能给你的，是过街老鼠般得绝望，是风蚀残叶的凄凉，终日惶恐不安。

你那张扬纯粹的笑靥;你那倔强炙热的眼神;你那轻佻含混的措辞;你那玩世不恭的信仰;你那誓死不渝的追随。

爱情阙如，转瞬化为深入骨髓的眷恋。

纵便倾覆天下，只为博红颜一笑，我亦无怨无悔。

昨天走过的路口，那路标被泛滥的洪水带到无人知晓的远方，但是大家还是能找到回家的方向。

前方的桥被无情的水流融化了，连尸体也找不到了，但是大家依然要想方法前行。

无奈的大地，咬着牙在水的煎熬中承受不明不白的痛苦。

世界不是晴了雨了地更替，而是雨了，继续更加猖狂地雨了......令往日里喜欢雨的那个浪漫诗人竟然有了叶公好龙的感觉......暴雨接着暴雨，这是入梅以来最为强烈的雨，新闻里把那雨当成了每天的头条特写了。

远山很轻易地被烟雨掩盖了，但是远山的背后却是故土，有我年迈的老爸老妈。

这样风雨飘摇的日子，我有必要给故土送上一丝抚慰，我总是如此想着。

手机已经拨出，故土那方的答复是：您拨打的无法接通。

这更加增添了我对家乡眷恋和挂念。

是故土在烟雨中迷失了自己，还是“移动”把故土弄丢了呢?这样的时刻，我非但没有让故土得到慰藉，自己总是从想故土哪儿得到了抚慰。

今夜我守在无语的庭院里，听雨的哭诉，斯斯文文的我心情更加沉重。

唉，雨呀，你真的是无理取闹，大前天降了50多毫米，前天降了100毫米，昨天降了120毫米，今天竟然高达150毫米，截止7月3日今年累计降雨量到达1464.8毫米。

我爱语文文学手抄报内容资料

我爱语文文学手抄报内容资料手抄报，是一种语文实践活动，有利于引导学生把语文活动由课内扩展到课外，不仅激发了学生学习语文的兴趣，而且还能提高学生的创新意识，开发了智力，陶冶了情操，是学生展示才艺的载体和平台，真可谓小小手抄报，意义大无穷!1、爱过，无悔;走过，无憾，蛊里生死，盈盈一笑，只为你。

亲爱，此生不求同床共枕眠，惟愿连理枝头唱知音，只愿君心似我心，定不负相思意。

2、心似飘萍，恍惚不定。

此时的心境，已然不适合继续沉醉在作日那如画般的风景里。

氤氲的烟雨，零星点点的湿润了满腔惆怅的心绪。

唯有提笔停驻，听着笔端摩挲纸张的清晰，在那熟悉的旋律中，将思绪化做淡淡的笔迹，勾勒在断肠无崖的天堑。

只有那时，沉郁的灵魂才能得到一丝救赎的契机。

3、一直相信，这世界上，有一种感情是可以沁骨的，一如一种初相遇，不是在路上，而是在心里;没有擦肩而过，却会留下瞬间的惊喜;不用回过头去，那背影，依然是心中的美丽。

一种感情，一见倾心，再见倾情，眉间心上，皆是忆念。

4、在生命的画卷上留一抹空白，我与你执棋对弈，任窗外云卷云舒。

掬一捧岁月的酒，看流年日深，我且一饮而尽，你随意。

5、奈何，清醒最是夜深处!晚风未落，残柳参差舞。

流水飞花似梦，丛山落雪无痕。

回首悠悠往事，聚散有谁能定?6、自知多情，不是每一个擦肩而过的人都会相识，不是每一个相遇的人都会成全一场爱恋。

明明知道想念一个人有多痛苦，明明知道有些东西不可以，红尘中有太多的千丝万缕，谁又能理出个无忧无虑?我留恋你的世界，只是留恋一场触不可及的梦境，虚无缥缈的美丽，在彼此熟悉，又彼此陌生的环境中，享受那一份惬意。

7、我不知，是否该以恬淡的心态，微笑着看尘世烟波，淡然地随人流转变。

任凭风起尘落，把今夜残缺的柳眉，守望成明宵晴朗的圆月。

8、未题年少轻狂，昨夜亭间谁人笑，今夕梦里几度开。

他，金戈铁马，腹藏八斗高才。

她，静对炉香，书掩千年世相。

她懂得，浮世栖身，红尘各有安命。

尽避他千里驾轻舟愿一世相随，也换不回前尘往事月下徘徊。

我爱文学手抄报

我爱文学手抄报我爱文学手抄报文学，是一种充满魅力的艺术形式，它是人类智慧和情感的结晶。

作为一种记录和表达人类内心世界的方式，文学扮演着重要的角色，并为我们带来了许多美妙的故事和深刻的思考。

首先，文学是一扇打开世界之门的钥匙。

通过阅读文学作品，我们可以穿越时空，进入各种各样的世界。

无论是经典作品还是当代作品，文学都能为我们展示不同文化、历史和社会的多样性。

它可以开阔我们的眼界，让我们了解人类的各种心情和思想。

其次，文学是一面照亮黑暗之火的灯。

文学作品常常通过故事和形象，反映人类生活中的困境和挑战。

它们揭示了社会不公正、人类内心的冲突以及思想的发展。

通过读取这些作品，我们可以更好地理解人类的悲欢离合，认识到生活中的不完美，并为改变现状做出自己的努力。

文学也是一面遥远星辰之镜。

它通过诗歌、小说、散文等形式，传递着作者的情感和思想。

文学可以给予我们启示和鼓励，让我们更加深入思考生活的意义。

当我们面对迷茫和困惑时，文学作品常常成为我们心中的向导，使我们找到前进的方向。

此外，文学也是一座沉淀智慧的宝库。

众多文学巨匠的作品记录了他们对世界的观察和思考。

通过阅读他们的作品，我们可以学习到他们独特的见解和智慧，从中受到启迪。

这些智慧不仅来自于作者的才华，也来自于他们与世界互动的经验和体验。

文学作品是智慧的结晶，它们给予我们思考和反思的机会。

凭借以上种种原因，我深深地热爱文学。

它是我们人类共同的财富，也是我们探索人类内心世界的指南针。

我喜欢沉浸在文学的海洋中，感受那些文字所带来的力量和美好。

通过文学，我可以与作家对话，与故事中的角色共鸣，进一步了解自己和他人。

文学是一种永恒的艺术，它不仅是思想的温床，也是人类灵魂的源泉。

因此，我会继续阅读、写作并传播文学，让更多的人能够体验到它的魅力。

我相信文学将永远存在，它会伴随着人类的成长和进步，永远为我们提供智慧和启迪。

无论是在书本中，还是在电子屏幕上，文学的力量总能牵动我们的心灵，带给我们希望和勇气。

我爱文学的手抄报诗歌文字稿

我爱文学的手抄报诗歌
诗言志，歌咏言。

——《尚书》
学所以为道，文所以为理。

———韩愈
盖文章经国之大业，不朽之盛事。

———曹丕
凡物不得其平则鸣。

———韩愈
诗者，盖志之所之也。

———萧统
文章合为时而著，歌诗合为事而作。

——白居易
才识兼通，然后其文博辩而深切，中于时病，而不为空言。

———欧阳修
要是只能表达自己那一点点主观感情，他是不配称为诗人的;只有当他能驾驭世界和表达世界的时候，他才是个诗人。

那么，他就是永不衰竭的。

———歌德
诗人的愿望应该是给人益处和乐趣，他写的东西应该给人以快感，同时对生活有帮助。

———贺拉斯
小说，原来是生命旅途中的一面镜子。

———圣瑞尔
一部小说的目的是应该与道德教育与趣味之中。

——特罗洛普
真正的诗人能够把人民的意志和需要表达出来。

————凯勒
诗歌与生活是一体。

——茹科夫斯基
我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。

——达尔文
知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。

培根
知识有如人体血液一样宝贵。

人缺了血液，身体就会衰弱;人缺少知识，头脑就要枯竭。

——高士其
少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。

——刘向。

我爱文学手抄报有力的工具文字稿

我爱文学手抄报有力的工具文学：文学是对待一代实行潜移默化的很有力的工具文学应该预见未来，用自己那最鼓舞人心的成果跑在人民的前面，就像它是在拖着生活向前迈进似的。

——(俄国作家)列夫·托尔斯泰文学作品应当能使读者不仅从作品所说的事情中，而且从述说这些事情的方式中，得到快乐;否则，就称不上是文学——(法国作家)布鲁克文学——其实一向是教育的伙伴;文学的发展和受教育的要求的发展，一向是平行的。

——(俄国文艺理论家)杜勃罗留波夫文学使思想充满肉和血，它比哲学或科学更能给予思想以巨大的明确性和说明性。

——句(前苏联作家)高尔基文学是社会现象经过创造过程的反映：反过来，社会要受到文学的创造性的影响而塑造。

——(中国作家)郭沫若文学总是预示生活。

它不是模拟生活，而是按照自己的目的塑造生活。

——(英国作家)王尔德文学对人民的发展多多少少总会有所影响，在历史运动中多多少少总会起重要的作用。

——(俄国思想家)车尔尼雪夫斯基文学就是用语言来创造形象、典型和性格，用语言来反映现实事件、自然景然和思维过程。

——(前苏联作家)高尔基文学就像炉中的火一样，我们从人家借得火来，把自己点燃，而后传给别人，以致为大家所共同拥有。

——(法国作家)福楼拜文学是社会的阶级和集团意识形态——情感、意见、企图和希望之形象的表现。

——(前苏联作家)高尔基一首好诗，能让人如面对明镜，觉得内与外都变得清明洁净了。

——(中国诗人)席慕蓉文学应该记载下过去所经历的道路，追随那行动着的群众，沿着他们所走过的道路把那幅五光十色的历史图画给展示出来。

——(俄国作家)列夫·托尔斯泰世界上不可能用任何人力材料建筑的宫殿和城堡，原可以用文字作成功的。

——(中国作家)沈从文社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。

——(中国作家)郭沫若。