上海政法学院警务技能课教案
警务技能科目教案模板范文
一、教案名称《警务实战技能训练》二、教学目标1. 知识目标：使学生掌握警务实战的基本技能，了解相关法律法规。
2. 技能目标：培养学生具备应对突发事件的能力，提高自我保护意识。
3. 情感目标：增强学生的集体荣誉感，培养团队协作精神。
三、教学对象公安院校学生、公安民警、辅警等四、教学时间2课时五、教学地点操场、训练场六、教学重点与难点1. 教学重点：警务实战技能的基本动作要领、装备使用方法。
2. 教学难点：动作协调性、实战情景模拟。
七、教学过程（一）导入1. 教师简要介绍警务实战技能的重要性，激发学生学习兴趣。
2. 学生分组，明确各组学习任务。
（二）理论讲解1. 教师讲解警务实战技能的基本概念、作用和意义。
2. 针对具体技能，讲解动作要领、装备使用方法及注意事项。
（三）技能训练1. 基本动作训练：队列训练、跑步、立正、稍息、跨立等。
2. 警用装备使用训练：手铐、警棍、盾牌等。
3. 实战情景模拟：学生分组，模拟实战场景，进行应对训练。
（四）点评与总结1. 教师针对学生在训练过程中的表现进行点评，指出优点和不足。
2. 学生分享学习心得，总结实战技能训练的意义。
3. 教师对本次课程进行总结，强调警务实战技能的重要性。
八、教学评价1. 学生对警务实战技能的掌握程度。
2. 学生在实战情景模拟中的表现。
3. 学生对课程内容的满意度。
九、教学反思1. 教师针对本次课程的教学效果进行反思，总结经验教训。
2. 学生针对自身在课程中的表现进行反思，查找不足，为今后学习打下基础。
十、教学资源1. 教材：《警务实战技能训练》2. 教学视频：警务实战技能教学视频3. 教学器材：手铐、警棍、盾牌等注：以上为警务技能科目教案模板范文，具体内容可根据实际教学情况进行调整。
警务技能教案
警务技能教案警务技能教案警务技能是警察工作中至关重要的一部分，它涵盖了各种技能和技巧，帮助警察有效地履行职责，维护社会安全和秩序。
随着社会的不断发展和犯罪形式的不断变化，警务技能也需要不断更新和提升。
本文将探讨一些重要的警务技能，并提供一个教案，帮助警察在培训中学习和掌握这些技能。
一、沟通技巧良好的沟通技巧对于警察来说至关重要。
它不仅能帮助警察与公众建立良好的关系，还能在处理紧急情况时提供必要的信息。
在教学中，可以通过以下方式培养学员的沟通技巧：1. 角色扮演：将学员分成小组，让他们扮演不同的角色，模拟真实的警察工作场景。
这样可以锻炼学员的应变能力和沟通技巧。
2. 情景模拟：设计一些情景，让学员在模拟的环境中进行实践。
例如，模拟处理家庭纠纷的情景，让学员学会与各方进行有效的沟通和调解。
二、侦查技巧侦查技巧是警察工作中必不可少的一部分。
它涉及到搜集证据、调查案件和追踪犯罪嫌疑人等方面。
在教学中，可以通过以下方式培养学员的侦查技巧：1. 理论学习：首先，学员需要学习一些侦查技巧的基本理论知识，例如如何搜集证据、如何进行调查等。
可以通过讲座、讨论和案例分析等方式进行。
2. 实践训练：在理论学习的基础上，学员需要进行实践训练。
可以设计一些案例，让学员在模拟的环境中进行侦查工作，例如搜集证据、分析案情等。
三、危机处理技巧危机处理是警察工作中非常重要的一项技能。
它要求警察在紧急情况下冷静、果断地做出决策，并采取适当的行动。
在教学中，可以通过以下方式培养学员的危机处理技巧：1. 情景演练：设计一些危机情景，让学员在模拟的环境中进行实践。
例如，模拟处理恐怖袭击的情景，让学员学会迅速做出决策和采取行动。
2. 讨论和反思：在情景演练后，进行讨论和反思。
学员可以分享自己在处理危机中的经验和教训，从而提高自己的危机处理能力。
四、团队合作技巧团队合作是警察工作中必不可少的一部分。
在处理复杂的案件和应对突发事件时，警察需要与其他警察和相关部门进行紧密合作。
警务技能战术训练教案-2010擒敌技术训练(朱学武)
（内部学习材料）擒敌技术训练——垦公教育培训中心教官朱学武基本控制技术一、训练前的准备活动（一）颈部活动1、上下左右活动2、顺时针、逆时针运转（二）扩胸运动（三）振臂运动（四）转体运动（五）腹背运动（六）弓步压腿1、左腿振压2、右腿振压（七）仆步压腿1、左腿仆步振压2、右腿仆步振压（八）膝部运动（顺时针、逆时针运转）（九）腿部下蹲运动（十）手腕、脚腕活动二、擒敌技术训练（一）科目：基本控制技术。
（二）内容：一对一、二对一、三对一、解脱技术。
（三）方法：理论提示、讲解示范、分组练习、小结讲评。
（四）目的：通过学习训练，熟练掌握一对一、二对一、三对一、解脱技术，解决警察在警务实战中打不赢的问题，增强在捉擒嫌疑人过程中的安全性、有效性；在制止或抓获嫌疑人时达到控制、制服、擒获的目的。
（五）时间：10课时。
（六）场地：训练场。
（七）要求：认真听讲、刻苦训练、严禁嬉戏、打闹、保障自身安全。
（八）器材：重磅泡沫垫若干。
三、基本控制技术内容（一）、一对一控制技术1、跪压控制动作要领：在嫌疑人被我用语言控制伏在地上时，迅速从右侧按敌，双手合力将敌臂抬起的同时，左膝跪压敌右腋下肋部，右膝跪压敌肩部，两腿将敌臂夹紧的同时，双手将敌手折腕，将敌控制。
要求：膝跪压要牢。
易犯错误：动作慢、控制不牢。
2、坐压控制动作要领：在嫌疑人俯卧在地上时，快速骑在敌腰部，而后将敌双臂置于我两腿内侧并夹紧，双手向内折腕将敌控制。
要求：动作连贯协调，控制其双臂要牢。
易犯错误：动作慢，控制不牢3、切别摔控制动作要领：在正面与敌遭遇时，要不露痕迹的隐蔽接近，在与敌接近的瞬间，左手成八字掌刁抓敌腕关节，在抓腕关节的同时，右手劈打敌颈部随之夹紧敌颈，右腿提起后绊，以左后转体、提髋、压臂之合力将敌侧面摔倒在地（此时，左臂将敌臂腕关节控制，右膝跪肋），将敌摔倒后，右手向内拍抓敌掌，使敌臂向头部45度角顺时针旋转的同时，身体转到敌右侧（在转动时，右膝始终跪压敌肩），而后左膝与右膝跪压并夹紧敌臂，左手折腕，右手推压敌肘将敌控制，视情况上铐带离。
警务技能 警械使用教案(教学设计)
警务技能警械使用教案（教学设计）一、教学目标：1. 让学生了解和掌握警械的基本知识和使用方法。
2. 培养学生正确、规范使用警械的意识和能力。
3. 提高学生在实际工作中运用警械处理问题的能力，保障自身和群众的安全。
二、教学内容：1. 警械的种类和功能2. 警械的使用条件和程序3. 警械使用的规范和技巧4. 警械使用中的注意事项5. 警械使用后的处理流程三、教学方法：1. 理论讲授：讲解警械的基本知识、使用条件和程序、规范和技巧等。
2. 实践操作：演示警械的使用方法，学生分组练习，教师指导。
3. 案例分析：分析实际案例，讨论警械使用的正确性和效果。
4. 情景模拟：设置模拟情景，学生扮演角色，运用警械处理问题。
四、教学准备：1. 教室环境布置：座位整齐，教学设备（如投影仪、电脑等）齐全。
2. 警械设备：准备各种警械，如警棍、手铐、催泪喷雾等。
3. 教学材料：教案、课件、案例等。
4. 安全措施：确保教学过程中学生的安全，避免意外伤害。
五、教学过程：1. 导入：简要介绍警械的概念和重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 理论讲授：讲解警械的种类、功能、使用条件和程序等基本知识。
3. 实践操作：演示警械的使用方法，学生分组练习，教师指导。
4. 案例分析：分析实际案例，讨论警械使用的正确性和效果。
5. 情景模拟：设置模拟情景，学生扮演角色，运用警械处理问题。
6. 总结讲评：总结警械使用的规范和技巧，解答学生疑问。
7. 课后作业：布置相关练习题，巩固所学知识。
教学反思：在课后对教学效果进行反思，看是否达到教学目标，学生是否掌握了警械的基本知识和使用方法。
根据学生的反馈和自身的教学体会，调整教学方法，改进教学内容，为下一节课做好准备。
六、教学评估：1. 学生参与度：观察学生在课堂上的参与情况，包括提问、讨论、练习等，以确保学生对教学内容的理解和兴趣。
2. 技能掌握：通过实践操作和情景模拟，评估学生对警械使用技巧的掌握程度。
民警队伍警务技能培训教案
民警队伍警务技能培训教案一、背景介绍随着社会的快速发展和人民安全需求的提升，民警队伍的警务技能不断面临新的挑战。
因此，开展有效的警务技能培训对于提升民警队伍的整体素质和应对复杂情况的能力至关重要。
本教案旨在设计一套切实可行的警务技能培训计划，以满足警务人员在不同领域的工作需求。
二、教学目标1. 提升民警队伍的综合素质和心理素质，增强应对复杂情况的能力；2. 提高警务人员的专业技能，加强对法律法规的理解和应用；3. 提升团队协作意识和应急处置能力。
三、教学内容1. 警务基础知识及技能培训1.1 刑事侦查基础知识培训1.2 刑事技术应用与勘查实战演练1.3 治安管理基础知识培训1.4 治安案件处理演练1.5 交通事故勘察与处理实训2. 心理素质培养与训练2.1 压力管理与心理调适训练2.2 应对紧急情况的心理准备训练2.3 沟通技巧与谈判技能训练3. 应急处置能力培养3.1 突发事件应急处置模拟演练3.2 群体性事件管理与调控演练3.3 自然灾害应对与救援实训四、教学方法1. 讲授法：通过专家讲解和演示，向学员传授相关理论知识和技能要点；2. 实践法：通过案例分析、角色扮演、模拟演练等实践活动，加深学员对警务技能的理解和应用；3. 小组讨论法：组织学员进行小组间的交流与合作，促进学员间的互动和共同进步；4. 现场观摩法：安排学员参观警务实训基地、交警支队、刑侦大队等单位，提供真实的学习环境。
五、教学评估1. 知识测试：通过书面考试，检测学员对警务基础知识的掌握情况；2. 技能演练评估：通过实操场地，根据学员的综合表现进行评分；3. 现场观察评估：对学员在实地学习观摩中的表现进行评估。
六、教学资源1. 专家讲师：邀请相关领域的专家讲师进行知识传授和实操训练；2. 学习材料：准备与培训内容相关的资料、教材和案例分析；3. 实操场地：安排刑侦实战演练、交通事故复原实训等需要实操场地的活动；4. 观摩基地：与相关单位合作，提供实地观摩的机会。
警务技能教案模板范文
一、教案名称：警务技能基本控制训练二、教学目标：1. 使学员掌握基本控制的技术，提高实战能力。
2. 培养学员在紧急情况下合理、安全地处理警务活动的技能。
3. 提高学员的团队协作能力和应对突发事件的能力。
三、教学内容：1. 基本控制技术：包括抱控、锁喉、控制倒地等。
2. 实战演练：模拟真实场景，进行实战操作训练。
3. 团队协作训练：培养学员在团队中协同作战的能力。
四、教学时间：2课时五、教学对象：公安民警六、教学器材：1. 抱控、锁喉、控制倒地等基本控制技术的训练道具。
2. 模拟实战场景的道具。
3. 训练场地。
七、教学过程：第一课时：1. 导入新课：简要介绍基本控制技术的概念和重要性，激发学员学习兴趣。
2. 理论讲解：讲解基本控制技术的动作要领、注意事项及适用场景。
3. 分组练习：将学员分成若干小组，每组学员在教官的指导下进行基本控制技术的练习。
4. 教官巡回指导：对学员的练习进行巡回指导，纠正动作不规范、技术不到位的问题。
5. 小组展示：每组选取一名代表进行基本控制技术的展示，其他组学员进行点评。
第二课时：1. 复习上节课内容：对上节课学习的基本控制技术进行复习。
2. 实战演练：组织学员进行模拟实战场景的演练，提高学员的实战能力。
3. 团队协作训练：设置团队任务，让学员在团队中协同作战，培养团队协作能力。
4. 总结与反馈：对学员的学习情况进行总结，指出优点和不足，并提出改进意见。
5. 课后作业：布置课后作业，要求学员巩固所学内容。
八、教学评价：1. 学员对基本控制技术的掌握程度。
2. 学员在实战演练中的表现。
3. 学员在团队协作训练中的表现。
九、教学反思：1. 教师对教学方法的改进。
2. 教学效果的评价。
3. 学员学习效果的反馈。
通过本教案的学习，使学员掌握基本控制技术，提高实战能力，为公安工作提供有力保障。
警务技能教案模板范文
一、教案名称警务实战技能训练教案二、教学目标1. 理解警务实战技能训练的重要性，提高自身安全防范意识。
2. 掌握警务实战技能的基本动作要领，提高实战应对能力。
3. 培养团队协作精神，提高队伍整体战斗力。
三、教学内容1. 警务实战技能概述2. 警务实战基本动作要领3. 警务实战战术运用4. 警务实战心理素质培养四、教学重点与难点1. 教学重点：警务实战基本动作要领、警务实战战术运用2. 教学难点：警务实战心理素质培养五、教学方法1. 讲授法：系统讲解警务实战技能训练的理论知识。
2. 演示法：由教员示范警务实战技能动作，学员跟学。
3. 实践法：学员分组进行实战技能训练，提高实战能力。
4. 案例分析法：通过分析典型案例，提高学员的实战应对能力。
六、教学过程1. 准备阶段（1）学员集合，清点人数。
（2）检查学员装备，确保安全。
（3）宣布训练内容、要求及注意事项。
2. 理论讲解（1）讲解警务实战技能训练的重要性。
（2）讲解警务实战基本动作要领。
（3）讲解警务实战战术运用。
3. 实战技能训练（1）教员示范警务实战技能动作，学员跟学。
（2）学员分组进行实战技能训练。
（3）教员巡回指导，纠正学员动作不规范之处。
4. 战术运用训练（1）教员讲解战术运用原则。
（2）学员分组进行战术运用训练。
（3）教员巡回指导，提高学员实战应对能力。
5. 心理素质培养（1）讲解警务实战心理素质的重要性。
（2）组织学员进行心理素质训练。
（3）教员点评，提高学员心理素质。
6. 总结与讲评（1）教员对本次训练进行总结。
（2）学员进行自我评价，分享训练心得。
（3）宣布训练结束，解散队伍。
七、教学评价1. 学员对警务实战技能训练的掌握程度。
2. 学员在实战演练中的表现。
3. 学员心理素质的提升情况。
八、教学资源1. 教学场地：训练场、室内教室。
2. 教学设备：警用装备、模拟器材、训练手枪等。
3. 教学资料：警务实战技能训练教材、案例分析资料等。
警务技能战术教案三篇
警务技能战术教案三篇警务技能战术教案1第十二讲小组运动队形和运动方法【选用教材】本课程选用由王平主编、中国人民公安大学出版社出版的《警务技能训练教程》。
【教学目的】使学生掌握小组运动队形和运动方法。
【教学对象】本教案主要针对本科专业学生。
【教学时数】2 学时。
【教学方式】采用多媒体教学方式以及讲授与自学、提问法、讨论法等方法。
【教学重点】小组运动队形和运动方法【教学难点】小组运动队形和运动方法【进一步阅读文献】1、《警察查缉战术教程》，公安部政治部编，警官教育出版社1999年10月出版。
2，警察查缉战术，郝宏奎主编，公安大学出版社2023年5月版。
3、《查缉技能与战术训练教程》，谢林主编，中国人民公安大学出版社2023年4月版。
4，警察战术谋略，王阮龙着，公安大学出版社2023年年11月版。
[教学进程设计](一)课堂考勤，组织教学(二)复习旧课，导入新课(三)讲授新课，模拟训练(四)本节小结，巩固新课(五)答疑解惑(六)作业布置练习小组运动队形和运动方法设计(七)下课运动队形和运动方法采取适当的运动队形和运动方法，对于搜索发现查缉目标，分目标的注意力和火力，隐蔽迅速地接近查缉目标，以及减少我方伤亡都具有重要的意义。
(一)运动队形小组的运动队形，应根据地形、查缉目标的情况和任务而定。
人与人、小组与小组之间的间隔、距离应灵活掌握。
在火力对抗或有可能发生火力对抗的情况下，应拉大间隔距离。
在查缉目标威胁不大的情况下，可适当缩小间隔距离。
间隔距离过小，队形展不开，人员拥挤，易增大伤亡;间隔距离过大，人员过于分散，不便于指挥及协同。
其运动队形通常有以下几种：1.一(二)路队形2.一字队形3.三角队形4.梯形队形(二)运动方法1.全组跃进2.全组各个跃进3.分组跃进4.分组各个跃进全组各个跃进和分组跃进时，指挥员通常先指挥不便于担任掩护或便于隐蔽前进的队员(小组)跃进，各队员(小组)听到口令后，应按规定的顺序跃进。
【教案】上海政法学院警务技能课教案
在我方无枪而必须徒手擒拿时,可适时利用衣物先扑盖其头部,使之不能用眼判断我方动作,而后背其手上拷、搜身、拖带靠岸。
我方先潜入水中,使之不能判断我方位,而后夹水一跃而起骑压敌方,先控制其双手,使之无法抬头呼吸,而后接上拷、搜身、拖带靠岸动作。
组织：1讲解
2按班进行训练。
战斗队形是按实战的要求进行编队的。队形的形式与陆上的战斗队形相同，训练中各部队应根据自己的特点和计划的要求进行编队
组织：1讲解示范
2按班进行训练。保护队形是指一部分人游一部分人保护的队形。一般都采用二路纵队游进，训练中必须一对一的进行保护，保护者应带救生圈在侧面跟进，确保训练者的绝对安全。
游泳是一种周期性动作技术,我方可先破坏敌方周期动作,或趁其抬头换气时,泼水入其口眼鼻中,造成呛水以至动作紊乱,再接上拷、搜身和拖带靠岸动作。
4
×
8
3′
17‘
60‘
10′
运动量及运动强度预计
学生在课中的表现
课后小结
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组织：讲解示范
在武装泅渡负重训练初期，大部分同志会产生呼吸困难的感觉，这种现象产生的原因有三方面。首先是负重后身体机能不适应造成的，克服的方法一是科学合理安排训练计划，二是刻苦训练提高身体机能的适应能力。其次是着装时装具佩戴的不合理，解决的办法是从新整理装具，把装具调整到适合自己身体需要为止。三是由于负重后心理紧张导致呼吸急促、不顺，解决的办法一是找到自己紧张的原因对症下药，二是用力做几次深呼吸，尽量使自己放松下来。
第四节体转运动
第五节全身运动
第六节跳跃运动
1.着装方法
民警警务技能培训教案范本与案例解析
民警警务技能培训教案范本与案例解析尊敬的各位领导、教官和同事们：大家好！今天，我将为大家分享一篇名为《民警警务技能培训教案范本与案例解析》的文章。
以下是本文的正文内容：一、引言警务技能的提高对于每一位民警来说都是十分关键的。
为了帮助各位民警更好地提升自己的警务技能，我们制定了一套完整的培训教案范本，并结合实际案例进行解析。
本文将依次介绍教案的编写要点和应用案例，希望对大家有所帮助。
二、教案编写要点1. 设定培训目标在编写教案之前，我们首先要明确培训的目标。
例如，可以设定提高民警应急处置能力、提升侦查犯罪技能等目标。
这样有利于我们有针对性地选择教学内容，并提高培训效果。
2. 制定培训计划在制定培训计划时，我们需要结合实际情况，确定培训的时间安排、培训地点以及培训方式等。
培训计划要具体明确，包括培训内容的安排、教学方法的选择以及培训资源的准备等。
3. 编写详细教案教案的编写要详细具体，包括每一个培训环节的时间安排、授课内容和教学方法等。
同时，我们还可以根据培训内容的难易程度，设置相应的教学活动和训练项目，提高培训的实效性。
4. 设计培训评估方式培训结束后，我们需要对民警的学习情况进行评估。
因此，在教案中要设定合适的评估方式，如考试、实操演练等，以便检验民警的培训成果，并及时进行反馈和改进。
三、案例解析下面，我将结合一个案例进行教案的解析，以便更好地理解教案的编写要点。
案例背景：某市发生了一起盗窃案，值班民警迅速赶到现场进行调查，掌握了一些重要线索。
为了加强对盗窃案侦破能力的培训，我们采取了以下教学步骤：1. 培训目标：提高民警侦破盗窃案件的技能，掌握调查取证的基本方法。
2. 培训计划：一共分为两天进行培训，第一天上午进行理论授课，下午进行实操演练；第二天上午进行案例分析和集中讨论。
3. 教案编写：（1）第一天上午：- 时间安排：8:30-11:30- 教学内容：盗窃案件的特点、案发现场勘查、询问证人的技巧等。
警务技能训练图解教案
警务技能训练图解教案教案标题：警务技能训练图解教案教案概述：本教案旨在为警务人员提供一种图解教学方法，以帮助学员通过视觉化的方式更好地理解和掌握警务技能训练的知识和技能，并提供专业的教案建议和指导。
通过本教案的实施，学员将能够更加高效地完成各项警务任务，提升工作效率和安全性。
教学目标：1.了解警务技能训练的重要性和方式；2.理解并能够运用图解教学方法进行技能训练；3.掌握几种常见的警务技能，并能够通过图解方式解释和展示。
教学重点：1.警务技能训练的重要性；2.图解教学方法的应用。
教学难点：1.如何通过图解方式解释和展示警务技能；2.如何使学员更好地理解和掌握技能。
教学准备：1.图解工具（如白板、投影仪等）；2.相关警务技能训练教材和案例。
教学过程：第一步：导入（5分钟）通过引入真实案例或与学员的实际工作经验相关的问题，激发学员的学习兴趣，并引出本节课的主题。
第二步：警务技能训练的重要性（10分钟）通过简要介绍警务技能训练的背景和目的，向学员阐述其对警务人员工作的重要性，并引导学员对自身技能的提升和进一步发展产生兴趣。
第三步：图解教学方法的应用（15分钟）3.1 解释和展示图解教学方法的定义、特点和应用场景；3.2 通过示范将具体的警务技能运用到图解教学方法中，并引导学员分析其中的步骤和要点；3.3 提供实际案例，并引导学员通过图解方式展示和解释相关的警务技能。
第四步：学员分组练习（20分钟）4.1 将学员分为小组，并为每个小组分配一个具体的警务技能训练主题；4.2 要求学员利用图解教学方法，设计一个图解教案来解释和展示该警务技能；4.3 学员在小组内相互交流和讨论，互相提供建议和改进意见。
第五步：展示和评价（10分钟）要求每个小组选择一名代表，以图解形式将他们的警务技能训练图解教案展示给全体学员，并进行评价和讨论。
教师可以提供专业的指导和建议，以帮助学员进一步完善他们的图解教案。
第六步：总结和反思（5分钟）对本节课的内容进行总结和反思，强调图解教学方法在警务技能训练中的应用，并鼓励学员将所学知识和技能运用到实际工作中。
警务技能战术教案
警务技能战术教案------垦公教育培训中心汪海洋教学提要课目:基本控制训练目的:通过学习训练，熟练掌握基本控制的技术，解决警察在警务实战中打不赢的问题，增强在捉拿嫌疑人的过程中的安全性和有效性，在制止或抓获嫌疑人时达到控制、制服、擒获的目的。
内容:背部锁喉摔控制重点:锁喉摔动作的锁、摔要领的掌握方法:讲解示范、突出重点、分解练习、循序渐进。
时间:一课时地点:训练场要求:1、坚决执行命令，做到令行禁止。
2、姿态端正，精神振作，口号响亮。
3、集中精力听指挥员的口令，动作迅速、准确、协调一致。
4、将学到的动作，自觉的用于训练。
器材保障:硬质训练垫若干教学准备:1、整齐报数、清点人数、整理服装、向在场首长报告;2、宣布教学提要;3、理论提示:背部锁喉摔是一种从背部接近敌人，由后制敌，将对方控制的实战技术。
教学实施:(完整动作讲解示范) 动作要领:左手由后自上向下刁抓敌左腕，在抓腕的同时右臂锁喉使敌重心向后，而后右脚向前上一步的同时以锁喉转体之合力将敌面部朝下摔倒在地;摔倒后，左腿曲回，右腿伸直，左臂向后带臂折腕将敌制服。
(讲解完毕后再次重复完整动作)2教学准备:1、整齐报数、清点人数、整理服装、向在场首长报告;2、宣布教学提要;3、理论提示:背部锁喉摔是一种从背部接近敌人，由后制敌，将对方控制的实战技术。
教学实施:(完整动作讲解示范) 动作要领:左手由后自上向下刁抓敌左腕，在抓腕的同时右臂锁喉使敌重心向后，而后右脚向前上一步的同时以锁喉转体之合力将敌面部朝下摔倒在地;摔倒后，左腿曲回，右腿伸直，左臂向后带臂折腕将敌制服。
(讲解完毕后再次重复完整动作) 动作标准和要求:1、琐喉、抓腕的动作要连贯;2、勒颈、打腿、转体动作一气呵成。
动作要点:要求全神贯注、精力集中，刁抓准而有力，动作协调连贯。
练习方法: 内容:背部锁喉摔分解练习。
方法:两步训练法。
口令:“背部锁喉摔分解练习、1---2”当听到“背部锁喉摔分解练习1”的口令后，左手由后自上向下刁抓敌左腕，在抓腕的同时右臂锁喉使敌重心向后;当听到“2” 的口令后，右脚向前上一步的同时以锁喉转体之合力将敌面部朝下摔倒在地，摔倒后，左腿曲回，右腿伸直，左臂向后带臂折腕将敌制服。
警务技能训练教学设计模板
警务技能训练教学设计模板一、教学目标1. 了解警务技能训练的重要性和必要性；2. 熟悉警务技能训练的基本要求和规范；3. 学习和掌握常见的警务技能训练内容。
二、教学内容1. 警务技能训练的概念和特点a. 警务技能训练的定义和范围；b. 警务技能训练的特点和意义；c. 警务技能训练的目标和要求。
2. 警务技能训练的基本要求和规范a. 警务技能训练的基本原则；b. 警务技能训练的基本要素；c. 警务技能训练的规范和程序。
3. 常见的警务技能训练内容a. 制式警棍的使用和防御技巧；b. 追车和高速驾驶技巧；c. 高空作业和索降技巧；d. 逃生和自卫技能训练；e. 交通指挥和管理技能训练；f. 刑事侦查和犯罪预防技能训练。
三、教学方法1. 讲授法：通过课堂讲授，介绍警务技能训练的概念、特点、要求和常见内容。
2. 模拟演练法：通过组织实际演练活动，让学员在实践中学习和掌握各项警务技能训练内容。
3. 视频辅助法：通过观看相关警务技能训练视频，加深学员对技能训练内容的理解和记忆。
四、教学步骤1. 引入：通过讲述一起事件，引发学员对警务技能训练的兴趣与思考。
2. 理论讲解：讲解警务技能训练的概念、特点、要求和基本原则。
3. 示范演示：由教师示范各项警务技能训练内容，要求学员仔细观察和学习。
4. 学员实践：学员按照示范要求进行实操，通过重复练习，逐步掌握技能。
5. 练习巩固：学员配合教师组织的实际情景演练，检验和巩固所学技能。
6. 总结反思：学员和教师共同总结本次训练的收获和不足，并提出改进意见。
7. 教学评估：以考试、练习成绩和实际操作情况为依据，综合评估学员的学习效果。
五、教学评价1. 知识考核：通过答题、问答等形式，对学员掌握的警务技能训练知识进行考核。
2. 技能评估：通过实际操作、演练等方式，对学员的技能水平进行评估。
3. 综合评价：结合知识考核和技能评估结果，综合评价学员的综合素质和能力。
六、教学资源1. 课件：提供相关的警务技能训练知识点和案例分析，辅助教学。
上海政法学院警务技能课教案
上海政法学院警务技能课教案教师姓名: 姜熙授课班级: 刑事司法 2009-2010 年 2学期第 6 次警务技能2 垫子15个课程名称所需器材警察武术摔法授课地点田径场主要教材 (一)一、复习所学过的跌法，使学生熟练掌握以前所学过的技术。
二、进行摔法的学习。
教学目标三、通过本次课的学习训练，培养学生的灵活性重点:摔法技术要领的学习难点:摔法攻防运用重点、难点教学设计(内容安排与要求、组织形式、时间分配) 课的量和时间教学内容课的组织教法及要求部分强度预计1、班长集合整队,报出勤情队形况××××××××2、师生相互问好×××××××× ′33、检查人数及服装准4、宣布本次课的任务和要要求: 精神饱满求口令清晰备 5、安排见习生集合迅速部各两一、准备活动趟分 (1)慢跑:击步、交叉步、队形高抬腿、提展膝、提膝前顶、××××××××矮步走、外翻等××××××××(2)柔韧徒手操第一节:头部运动′17 第二节:肩部运动第三节:腰部运动第四节:俯仰 4第五节:髋关节运动×第六节:膝关节运动 8第七节:压肩运动二、组织教法第八节:弓步仆步压腿运动领做队形×××××××××××××××× 各一、复习技1、跌法技术一、队形同上术二、组织教法: 1 基二、摔法学习 1、示范并领做×2、口令指挥学生集体练习 83、纠错讲解本一、队形同上1.夹颈背摔二、组织教法:1.动作要领:双方由实战姿1、示范并领做势(正架)开始(以下均同)，2、口令指挥学生两人一组练习部我方上右步，右臂屈肘夹住3、纠错讲解对方的颈部，身体左转，臀部紧贴对方小腹胯部，继而′ 60 两腿蹬伸，向下弓腰，低头分将对方背起后摔2. 抱腿过肩摔动作要领:双方由实战姿势开始，我方上左(右)步下潜，进身跟步，以双手抱紧敌方双腿后腘窝处，双腿蹬地挺身将敌方抱起，经过左(右)肩部向后抛起摔倒3抱双腿顶摔动作要领:双方由实战姿势开始，我方迅速屈膝下潜，弓腰，上步，两手抱住对方双腿后腘窝处，肩靠住对方大腿或腹部并向前顶，同时两手向后回拉，将对方摔倒组织教法示范并讲解三、体能训练学生练习1、折返跑:10米×52、蛇形跑:30米×3次3、追逐跑: 50米×24、如立卧撑 5组×15个5、十字变向跑 20米×3次队形1、集合整队×××××××× 结2、放松练习×××××××× 束3、课上小结4、布置下次课的任务要求: 态度认真′105、宣布下课,师生再见放松充分部分运动学生量及在课运动中的强度表现预计课后小结。
警务技能科目教案设计模板
一、课程名称【课程名称】（例如：《警棍盾牌协同使用训练》）二、课程目标1. 知识目标：- 了解警棍盾牌的基本构造和使用原理。
- 掌握警棍盾牌的正确持握方法。
- 熟悉警棍盾牌的协同使用技巧。
2. 技能目标：- 能够独立使用警棍盾牌进行防卫和攻击。
- 能够与同伴协同使用警棍盾牌进行实战演练。
- 能够根据不同情况灵活运用警棍盾牌进行实战操作。
3. 情感目标：- 培养学员的安全意识，提高自我保护能力。
- 增强团队协作精神，提升集体荣誉感。
- 培养勇敢、坚定、冷静的实战心态。
三、教学对象【教学对象】（例如：新入职民警、辅警）四、教学时间【教学时间】（例如：2课时）五、教学地点【教学地点】（例如：训练场）六、教学工具1. 警棍2. 盾牌3. 模拟警棍4. 模拟盾牌5. 训练场地设施七、教学内容1. 警棍盾牌的基本构造和使用原理2. 警棍盾牌的正确持握方法3. 警棍盾牌的协同使用技巧4. 实战演练：警棍盾牌防卫与攻击5. 实战演练：警棍盾牌协同作战八、教学步骤1. 理论讲解- 教师讲解警棍盾牌的基本构造、使用原理和注意事项。
- 强调安全意识和自我保护的重要性。
2. 实操示范- 教师示范警棍盾牌的正确持握方法、防卫和攻击动作。
- 强调动作要领和实战技巧。
3. 分组练习- 将学员分成若干小组，进行分组练习。
- 教师巡回指导，纠正学员动作，确保动作规范。
4. 实战演练- 教师组织学员进行实战演练，模拟真实警情。
- 强调实战技巧和团队协作。
5. 总结点评- 教师对学员的表现进行总结点评，指出优点和不足。
- 强调持续训练的重要性，鼓励学员不断进步。
九、教学评价1. 课堂表现：观察学员在课堂上的学习态度、纪律性和团队协作精神。
2. 实操考核：对学员的警棍盾牌持握方法、防卫和攻击动作进行考核。
3. 实战演练：观察学员在实战演练中的实战技巧和团队协作能力。
十、教学反思1. 教学内容是否符合学员需求，是否需要调整。
2. 教学方法是否有效，是否需要改进。
警务教案模板范文
一、教案名称《警务实战技能训练——控制与防御》二、教学目标1. 让学生了解控制与防御的基本概念和重要性。
2. 培养学生掌握控制与防御的基本技巧和动作要领。
3. 提高学生在实战中应对突发状况的能力。
三、教学重点与难点1. 教学重点：控制与防御的基本技巧和动作要领。
2. 教学难点：在实际操作中，如何灵活运用控制与防御技巧。
四、教学内容1. 控制与防御的基本概念2. 控制与防御的基本技巧3. 控制与防御的动作要领4. 实战模拟训练五、教学时间1课时六、教学地点操场或室内训练场地七、教学器材1. 护具（护膝、护肘等）2. 橡皮筋3. 塑料棍4. 模拟警棍5. 计时器八、教学过程1. 导入新课（1）教师简要介绍控制与防御的基本概念，让学生对课程内容有所了解。
（2）提问：为什么控制与防御是警务实战技能训练的重点？2. 教学内容（1）控制与防御的基本技巧教师讲解控制与防御的基本技巧，包括：抱摔、夹击、控制、防御等。
（2）控制与防御的动作要领教师详细讲解控制与防御的动作要领，包括：站位、脚步、手部动作、身体协调等。
3. 实战模拟训练（1）学生分组进行实战模拟训练，教师巡回指导。
（2）学生之间互相观摩、学习，提高实战技能。
4. 总结与反馈（1）教师总结本次课程的重点内容，强调控制与防御的重要性。
（2）学生反馈学习心得，提出疑问，教师解答。
九、教学评价1. 学生对控制与防御技巧的掌握程度。
2. 学生在实战模拟训练中的表现。
3. 学生对教学内容的满意度。
十、课后作业1. 学生自行练习控制与防御的基本技巧和动作要领。
2. 预习下一节课的内容。
注：本教案仅供参考，教师可根据实际情况进行调整。
警务技能新
课程的设置
2、课程的定位 警务技能Ⅰ 《警务技能Ⅰ》课程是公安院校根据公安教 育和职业的实际需要而开设的一门警务基本 公共课) 技能 (公共课 课。 公共课
课程的设置
3．课程作用 ．
招警考试 顶岗实习 警务技能Ⅳ 射击 射击) 警务技能Ⅳ(射击 和 警务战术 警务技能Ⅲ 警务技能Ⅲ（综合实 警械使用） 战、警械使用） 警务技能Ⅱ（倒功、 警务技能Ⅱ 倒功、 防卫与控制技术） 防卫与控制技术）
体验式 教学法
互动式 教学法
引导式和 案例式教 学法相结合
直观教 学法
教学 方法
3、特色： 特色：
1、以能力培养为核心，以服务实战 以能力培养为核心，
为宗旨， 为宗旨，以实际需求为向导 2、简单、实用、易掌握 、简单、实用、
勾 拳 的 应 用 弹踢的应用
4、教学手段: 、教学手段
练习法
镜面法
对比法
3、学生在练习中往往不喜欢单调的 、学生在练习中往往不喜欢单调的 基本功、耐力、专项力量的练习。 基本功、耐力、专项力量的练习。
所用学时
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
教学内容
第一单元——基本功、擒敌拳理论知识（基本手型） 基本功、擒敌拳理论知识（基本手型） 第一单元 基本功 第二单元——基本功（格斗的基本姿势和基本步法） 基本功（格斗的基本姿势和基本步法） 第二单元 基本功 基本拳法（直拳、摆拳、勾拳、鞭拳） 基本肘法（顶肘、挑肘、沉肘、扫肘） 基本腿法（弹踢腿、正蹬腿） 基本腿法（横踢腿、截腿） 基本腿法（侧踹腿） 拳法、肘法、腿法组合 第三单元——擒敌拳 擒敌拳 第三单元 直拳横踢 、抱腿顶摔、勾摆连击 、抱臂背摔 抱臂背摔、拉肘别臂、掀腿压颈 、侧踹横踢 前登弹踢、直摆勾击、接腿涮摔、摆拳侧踹 抱腿撞裆、绊腿跪裆 、格挡弹踢、肘膝连击 实训考试
警务技术教案
警务技术教案教案标题：警务技术教案教案目标：1. 了解警务技术的定义、作用和重要性。
2. 掌握警务技术的基本知识和技能。
3. 培养学生的警务技术实践能力和应对突发情况的能力。
教学内容：1. 警务技术的概述a. 定义和作用：介绍警务技术的定义和在警务工作中的作用。
b. 分类和特点：介绍不同类型的警务技术及其特点。
2. 警务技术的基本知识a. 通信技术：介绍警务通信系统的组成和运作原理。
b. 案件调查技术：介绍案件调查的基本步骤和常用的调查技术。
c. 犯罪预防技术：介绍犯罪预防的原则和常用的预防技术。
d. 数据分析技术：介绍数据分析在警务工作中的应用和分析方法。
3. 警务技术的实践应用a. 警务通信实践：模拟警务通信系统的使用，练习通信技术和应对突发情况的能力。
b. 案件调查实践：组织学生进行案件调查模拟，培养学生的调查技能和分析能力。
c. 犯罪预防实践：分析现实生活中的犯罪案例，讨论并制定相应的预防措施。
d. 数据分析实践：使用警务数据进行分析，培养学生的数据分析能力和决策能力。
教学方法：1. 案例分析法：通过分析真实案例，引导学生理解警务技术的应用和重要性。
2. 小组讨论法：组织学生进行小组讨论，促进学生之间的合作和交流。
3. 模拟实践法：通过模拟警务场景，让学生亲自实践和应用所学的警务技术。
评估方式：1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、合作能力和对教学内容的理解程度。
2. 作业评估：布置相关作业，如案例分析、实践报告等，评估学生对警务技术的掌握程度。
3. 考试评估：组织期末考试，测试学生对警务技术基本知识和实践能力的掌握情况。
教学资源：1. 教科书：选择适合教学内容的教科书，作为学生的参考资料。
2. 多媒体教具：利用多媒体设备展示相关图片、视频等教学资源，增强学生的学习兴趣。
3. 案例资料：收集真实案例，供学生分析和讨论。
教学时长：本教案建议为一个学期的教学内容，每周安排2-3节课，每节课45分钟。
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教师姓名：姜熙授课班级：刑事司法年学期第6次
课程名称
警务技能3
所需器材
主要教材
警棍基本技术（一）
力量训练
授课地点
田径场
教学目标
1．通过学习使学生较好地掌握发展力量素质的方法以及要求。
2．发展快速力量、爆发力
3.学习掌握警棍基本进攻技术
4.培养勇敢拚搏的精神。
重点、难点
重点：发展力量素质、掌握警棍基本技术要领
第一节压肩运动
第二节下蹲运动
第三节体侧运动
第四节体转运动
第五节全身运动
第六节跳跃运动
3．跑的专门练习
小步跑、高抬腿、后蹬跑
一．力量素质练习
（1）哑铃扩胸振臂30次（2）哑铃负重深蹲跳20次
（3）哑铃摆臂30次
（4）抬高下肢俯卧撑15次
（5）负重快速跑50米
（6）实心球前抛10次
（7）实心球后抛10次
难点：警棍基本技术的运用
教学设计（内容安排与要求、组织形式、时间分配）
课的部分
教学内容
课的组织教法及要求
量和强度
时间预计
准
备
步
法
基
本
部
分
结
束
部
分
一、课堂常规
1、班长集合整队,报出勤情况
2、师生相互问好
3、检查人数及服装
4、宣布本次课的任务和要求
5、安排见习生
二、准备活动
1．田径场慢跑一圈400米
2．双人操（6节）
2进攻技术
下劈
动作要领：从实战姿势开始，手握警棍，由上向前下劈击，左手收于左下颌处进行防守。主要可以劈击敌方头、肩等部位。击打完后迅速收回
斜劈
动作要领：从实战姿势开始，手握警棍，由上向斜下方进行劈击，左手收于左下颌处进行防守。主要可以劈击敌方颈部、四肢等部位。击打完后迅速收回
点刺
动作要领：从实战姿势开始，手握警棍，用棍尖向前点刺敌面部
一、队形
××××××××
××××××××
二、组织教法
1、示范并领做
2、口令指挥学生依次练习
一、队形：同上
二、组织教法：同上
一、队形
××××××××
××××××××
二、组织教法
1、讲解与示范
2、学生集体练习
组织教法：同上
组织教法：同上
队形
××××××××
××××××××
要求:态度认真
放松充分
4
×
8
30
5、宣布下课,师生再见
一、队形
××××××××
××××××××
二、要求:精神饱满
口令清晰
集合迅速
一、队形
二、组织教法
领做
一、队形
××××××××
××××××××
二、组织教法
1、示范并领做
2、口令指挥学生一次练习
一、队形
××××××××
××××××××
二、组织教法
1、示范并领做
2、口令指挥学生集体练习
以上练习循环2次
2．发展弹跳力练习
（1）换腿跳40次
（2）单脚跳左右各20次
（3）多级跳（3、5、7级）各3次
以上练习循环2次
3．发展爆发力的练习
（1）负重半蹲快速起踵10次
（2）纵跳摸跳10次
（3）俯卧撑击掌10次
以上练习循环2次
二、警棍技术
1实战姿势
动作要领：两脚前后开立，距离略比肩宽，前脚掌稍内扣，后脚脚跟微离地，两膝微屈。身体重心在两脚之间。前手轻握拳，屈臂抬起，肘下垂，拳与鼻等高，肘关节夹角约90°-110°；后手握警棍，肘部下垂，目视前方
米ห้องสมุดไป่ตู้
×
2
次
3′
17‘
60‘
10′
运动量及运动强度预计
学生在课中的表现
课后小结
捅
动作要领：从实战姿势开始，手握警棍，警棍与右小臂成90°，以棍尖由下向前捅击敌方腹部
撩
动作要领：从实战姿势开始，手握警棍，以警棍由下向上撩击，击打点为棍前段或棍尖，可以击打敌方裆部或下颌等部位
顶
动作要领：从实战姿势开始，手握警棍，以警棍棍把顶击敌方
1、集合整队
2、放松练习
3、课上小结
4、布置下次课的任务