科教版必修2信息与社会 2.3 无线局域网的组建 教案

第2单元信息系统的集成

2.3 无线局域网的组建

实验目的：

1、识别组建无线局域网的硬件设备及其功能，了解互联网的接入方式。

2、使用无线客户端（包括移动终端）连接无线网络，通过观察无线网

卡状态的详细信息，理解网络配置的参数。

3、能够深刻理解传输速率、网络带宽、ip地址、子网掩码、

域名解析系统和网关等概念。

4、通过组建无线局域网，体验无线路由器等常见设备的安装及

设置方法，树立合理使用无线局域网的安全意识。

实验内容：

组建小型无线局域网，配置无线路由器并使用客户端进行验证。

实验设备：

全班共分为6个小组，并为每个小组分发实验器材，包括无线路由器、路由

器电源、笔记本电脑等。

实验原理：

网络配置的参数设置。

教学过程教师活动学生活动设计意图

导入现在我们的生活中几乎处处可以使用

无线网络，无线局域网可以实现多人

共享互联网，让网络无处不在。世界

杯期间，一名球迷想观看比赛直播，

学生思考如何对

一台新路由器进

行配置。

采用言语情境来

引入学习任务。

让学生思考如何

对一台新路由器

活动2 组建小型无线局域网，配置无线路由

器。

1、将无线路由器的WAN口连接外网

网线。

2、将无线路由器的LAN口通过网线连

接笔记本电脑。

3、接通无线路由器电源。组建小型无线局

域网，配置无线路

由器。

1、将无线路由器

的WAN口连接外

网网线。

2、将无线路由器

的LAN口通过网

线连接笔记本电

脑。

3、接通无线路由

器电源。

纸上得来终觉

浅，绝知此事要

躬行。锻炼学生

的动手操作能

力，搭建好后，

会使他们更有成

就感，鼓励学生

按照示意图大胆

尝试，不要怕出

错。人生就是一

个不断试误的过

程。

活动3 配置无线路由器1、观察路由器参

数，并记录型

号及路由器IP

地址（或管理

页面）。

2、访问路由器。

3、设置路由器参

数，并记录。

4、设置无线网

络。

5、若要在此1、设置好本

组无线局

域网的用

户名和密

码，并做好

记录，以供

后期检测。

2、通过登录路

由ip,并设置

各项参数，学

生能简单了