小学“远足、毅行”活动方案
2024年小学远足实践活动方案
2024年小学远足实践活动方案____年小学远足实践活动方案一、活动目的小学远足实践活动是为了发展学生的综合素质，拓宽视野，提高学生对自然环境的认识，培养学生的观察能力、动手能力和团队合作精神，激发学生学习兴趣，丰富学生的校外活动。
二、活动时间与地点活动时间：____年4月至5月活动地点：丽江古城三、活动内容1.主题本次远足实践活动的主题是“探寻瑞丽江，感知自然美”。
2.活动安排（1）准备阶段在活动开始之前，我们需要提前对活动进行组织安排。
包括确定活动时间、地点，编写活动方案，联系相关部门，向学生宣传活动内容等。
（2）远足活动在活动的第一天，学生在老师的带领下乘坐校车来到丽江古城。
在丽江古城，学生将分组进行探险活动。
每个小组由5名学生组成，每个小组都有一名教师进行指导。
活动期间，学生需要完成一些任务，例如观察丽江古城的建筑风格、了解丽江古城的历史文化、探访丽江古城的特色街道等。
第二天，学生将前往近郊的玉龙雪山进行登山活动。
登山活动需要学生做好充足的准备工作，包括穿着合适的运动服装、佩戴好登山鞋、携带足够的食品和水等。
登山过程中，教师将给予学生指导，确保学生的安全。
第三天，学生将前往丽江的周边村庄进行农家体验活动。
学生将参与农田耕作、草地奔跑等活动，了解农村的风土人情，感受乡村生活的乐趣。
（3）总结回顾活动结束后，学生将写下自己的活动感受和收获，并在班级内进行分享。
老师将根据学生的反馈情况进行总结，提供指导意见，以便今后的活动改进。
四、活动细节与注意事项1.安全措施活动期间，学生的安全是最重要的。
教师需确保学生掌握基本的安全意识，并进行安全宣讲。
在登山活动中，学生需要遵守登山规则，不随意离队，保持团队协作。
在农家体验活动中，学生需要听从农户的指导，遵守村庄规则。
2.环保意识活动过程中，学生需要保持环保意识。
在丽江古城，学生需要注意保持环境的整洁，不乱扔垃圾。
在农家体验活动中，学生需要遵守农田保护规定，不随意踩踏农作物。
户外毅行活动策划书3篇
户外毅行活动策划书3篇篇一户外毅行活动策划书一、活动主题行走的力量二、活动目的本次毅行活动旨在通过徒步旅行的方式，让参与者锻炼身体，增强毅力，同时也能让大家欣赏自然风光，感受大自然的美妙。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体员工六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动准备1. 人员安排：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
同时，还需要设立安全保障组、医疗救援组等，确保活动的安全和顺利进行。
2. 物资准备：根据活动的需要，准备好必要的物资，如旗帜、宣传资料、食品、饮料、药品等。
3. 场地准备：提前勘查活动场地，确保场地安全、卫生、设施完备。
4. 宣传推广：通过公司内部邮件、群、宣传栏等渠道进行宣传，同时也可以在社交媒体上发布活动信息，吸引更多的员工参与。
5. 安全培训：在活动前，对参与活动的员工进行安全培训，提高员工的安全意识和自我保护能力。
八、活动流程1. 集合签到：在活动当天，参与者按照规定的时间和地点集合，签到并领取活动物资。
2. 开幕式：主持人介绍活动的目的、流程和注意事项，随后进行简短的开幕式。
3. 毅行活动：按照预定路线进行毅行，途中设置休息点，供参与者休息和补充水分。
4. 互动游戏：在毅行过程中，设置一些互动游戏，增加活动的趣味性和团队合作精神。
5. 颁奖仪式：根据活动规则，评选出优胜者，并进行颁奖仪式。
九、活动预算1. 活动物资费用：[X]元2. 餐饮费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元十、注意事项1. 本次活动为户外运动，参与人员建议穿着轻便宽松的衣服和运动动鞋。
2. 必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点，及时清点人数。
一切听从负责人的安排。
3. 做好通讯联络和协调工作，期间出现任何突发情况时，要及付上报活动组织者并做好应变工作。
4. 自行保管好随身携带物品，特别是手机、钱包及其他贵重物品。
关于远足的策划书3篇
关于远足的策划书3篇篇一关于远足的策划书一、活动主题“走进自然，磨砺意志”二、活动目的1. 让同学们走出校园，感受大自然的美丽，丰富课余生活。
2. 培养同学们的团队合作精神和坚韧不拔的意志品质。
3. 增强同学们的环保意识和责任感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[远足地点]五、活动对象[班级名称]全体同学六、活动准备1. 提前与远足地点联系，了解活动当天的天气和路况等信息。
2. 准备必要的装备，如背包、水壶、太阳镜、防晒霜等。
3. 分组并选出组长，负责组织和管理小组活动。
4. 准备必要的药品和急救设备，确保活动的安全性。
5. 提前通知家长活动的时间、地点和注意事项，征得家长的同意。
七、活动内容1. 远足前的准备介绍远足的目的和意义，强调安全注意事项。
进行分组，选出组长，并讲解组长的职责。
讲解远足过程中的环保知识，培养学生的环保意识。
2. 远足进行时远足过程中，各小组组长负责组织本组成员，确保队伍的整齐和安全。
引导学生观察自然环境，了解生态知识，培养学生的环保意识。
到达目的地后，组织学生进行简单的游戏和互动活动，增强团队凝聚力。
组织学生分享远足过程中的感受和收获。
对表现优秀的学生和小组进行表扬和奖励。
强调环保的重要性，鼓励学生在日常生活中养成环保的习惯。
八、活动预算1. 交通费用：租用交通工具的费用，预计[X]元。
2. 餐饮费用：远足期间的餐饮费用，预计[X]元。
3. 门票费用：如果远足地点需要门票，预计[X]元。
4. 其他费用：如活动材料、急救药品等费用，预计[X]元。
九、注意事项1. 提前了解活动当天的天气情况，如遇恶劣天气，活动将延期进行。
2. 活动期间，各小组组长要密切关注组员的身体状况，如有不适，应及时处理。
3. 教育学生爱护环境，不随地丢弃垃圾，保持活动地点的整洁。
4. 活动结束后，各小组组长负责清理现场，确保环境整洁。
[策划人姓名][日期]篇二关于远足的策划书一、活动主题“走进自然，磨砺意志”二、活动目的1. 让同学们走出校园，走进大自然，感受大自然的美丽，丰富同学们的课余生活。
小学生远足实践活动方案
随着我国教育改革的不断深入，小学教育越来越注重学生的全面发展。
为了培养学生的团队协作精神、锻炼学生的身体素质、拓宽学生的视野，我们学校决定开展一次小学生远足实践活动。
本次活动的目的是让学生走出校园，亲近自然，体验生活，增强学生的实践能力和综合素质。
二、活动主题“亲近自然，快乐成长”小学生远足实践活动三、活动目标1. 让学生亲近自然，感受大自然的美丽，培养热爱大自然的情感。
2. 锻炼学生的身体素质，提高学生的耐力和毅力。
3. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
4. 拓宽学生的视野，增长知识，提高学生的综合素质。
5. 培养学生的环保意识，倡导绿色出行。
四、活动时间2022年10月15日（星期六）五、活动地点学校附近的山林公园六、活动对象我校一至六年级全体学生七、活动内容1. 举行启动仪式：介绍活动背景、目的和意义，宣布活动开始。
2. 集合出发：全体学生在学校门口集合，统一乘坐大巴前往活动地点。
3. 沿途观赏：在前往活动地点的路上，让学生欣赏沿途的风景，了解自然知识。
4. 活动项目：a. 自然观察：分组进行自然观察，记录观察到的植物、动物、天气等。
b. 团队游戏：开展团队合作游戏，如拔河、接力跑等，增强团队凝聚力。
c. 野炊活动：分组进行野炊，让学生体验烹饪的乐趣，增进同学间的友谊。
d. 亲子互动：家长与学生共同参与活动，增进亲子关系。
e. 环保宣传：倡导绿色出行，宣传环保知识，让学生树立环保意识。
5. 总结分享：各小组分享活动感受，评选优秀团队和个人。
6. 颁奖仪式：对优秀团队和个人进行表彰。
7. 返回学校：全体学生乘坐大巴返回学校。
八、活动准备1. 活动前期，各班主任负责对学生进行安全教育，确保学生安全。
2. 学校组织购买活动所需物资，如食品、水、急救用品等。
3. 各班主任负责组织本班学生进行体能训练，提高学生的身体素质。
4. 学校联系活动地点，做好活动场地安排。
5. 邀请家长参与活动，共同见证孩子的成长。
学校远足主题教育活动方案(精选5篇).doc
学校远足主题教育活动方案(精选5篇)学校远足主题教育活动方案精选篇1一、指导思想远足，即徒步远行的意思。
它是一项积极的健身活动，可以丰富幼儿的学习生活、调节学习气氛，又为幼儿提供了亲近大自然的机会，扩大接触认识社会的活动空间，感受祖国河山的壮美锦绣、故乡的建设与发展，达到陶冶情操，锻炼意志的目的，还可加强同学间的交往和师生间的友谊，提高群体意识。
行为心理学表示：各种记忆分析器(听觉、感知觉、运动觉、思维等)同时参与的学习效果，比一种分析器参与效果要好。
所以要使被感知的东西难忘，就须尽可能地调动更多的记忆分析器的参与。
而幼儿亲历的生活、实践是调动多种分析器参与的有效办法。
为了营造这种可以使幼儿自主实践和自我体验的情境，幼儿园以香槟湖部为教育基地，以远足为形式，以锻炼坚定不移的品质为目的，将幼儿置身于这样的活动中，目有所视，耳有所闻，手有所触，心有所思，各种知觉器官均被激活，生活中所隐含的道德知识、道德信息、道德判断，自然而然地被深深地铭记。
我国的德育大纲中就要求“学校要把生产劳动和社会实践活动作为必修课列为教学计划积极组织学生参观、访问、远足、进行社会调查、参加社会服务和军训等实践活动”。
为培养我园幼儿“热爱家乡、亲近自然”意识，增强体质、磨砺意志，于是此次远足活动就此拉开帷幕。
二、活动目标1.开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然，感受生活，陶冶情操，热爱生活。
2.磨炼幼儿意志，增强幼儿体质，培养幼儿的吃苦精神，强化集体意识、纪律观念和环保意识。
三、活动主题赏香槟园区炼顽强意志四、活动准备1.物质准备：(1)协调小组：各班班主任(2)幼儿自备必要的食品、饮用水。
(3)幼儿穿戴要求轻便，鞋子要轻巧2.精神准备：各班充分调动幼儿参与活动的积极性，要精神饱满，有顽强的意志。
具体提醒学生：(1)注意交通安全，二路纵队出行。
(2)行进中队伍整齐，精神饱满，展现班级、园所风采。
(3)不提倡学生多带食物、饮料，行进途中不吃食物，不乱扔垃圾。
励志远足活动的方案
励志远足活动的方案一、活动目的。
通过远足活动，激发参与者的勇气和毅力，增强团队合作意识，提升身心健康，激发积极向上的生活态度。
二、活动时间和地点。
时间，周末或节假日。
地点，选择风景秀丽、空气清新的郊外山区或森林公园作为活动地点。
三、活动内容。
1. 准备工作，活动前需提前做好准备工作，包括确定活动地点、制定活动路线、准备必备装备（如水、食物、急救药品等）。
2. 励志主题分享，在出发前，组织一次励志主题分享，让每位参与者分享自己的励志故事或感悟，激励彼此。
3. 远足路线，选择适合各个年龄段的远足路线，根据实际情况确定行走的距离和时间。
4. 团队合作，在远足过程中，组织一些团队合作的小游戏或挑战，增强团队凝聚力和合作意识。
5. 自然观察，在远足途中，鼓励参与者观察自然景观，欣赏美丽风景，感受大自然的魅力。
6. 励志总结，在活动结束时，组织一次励志总结，让每位参与者分享自己在远足过程中的感悟和收获，激发更多的正能量。
四、活动安全。
1. 活动前做好安全教育工作，告知参与者远足注意事项和安全预防措施。
2. 活动中，保持与队友的联系，随时注意身体状况，遇到问题及时沟通解决。
3. 遇到紧急情况，立即采取应急措施，并及时联系当地有关部门求助。
五、活动后续。
1. 活动结束后，可以组织一次小型的聚餐或篝火晚会，让参与者在轻松愉快的氛围中交流感受。
2. 鼓励参与者将活动中的照片和感悟分享在社交平台上，激励更多人积极参与户外活动。
六、活动预期效果。
1. 提升参与者的勇气和毅力，增强团队合作意识。
2. 增强身心健康，减轻压力，提升生活质量。
3. 激发参与者积极向上的生活态度，传播正能量。
七、活动评估。
活动结束后，可以组织一次活动评估，听取参与者的反馈意见和建议，为下一次活动做好准备。
2023年小学远足实践活动方案
2023年小学远足实践活动方案一、活动目标1. 让学生了解大自然的美丽与神奇，培养对自然的热爱和保护意识；2. 锻炼学生的观察力、动手能力、团队合作能力和解决问题的能力；3. 培养学生的勇敢、坚韧和独立思考能力；4. 通过远足活动，促进学生身心健康发展。
二、活动地点选择附近的山区或公园作为远足活动地点。
确保安全、环境好、景色优美、且有足够的教育资源可供学生学习。
三、活动时间根据学校教学计划和季节变化，选择适宜的时间进行远足活动。
可以选择春天、秋天或非严寒的冬天。
四、活动内容1. 前期准备：a. 与学生家长进行沟通，了解学生身体状况和家庭情况，确保学生能够安全参加活动；b. 组织学生进行必要的户外技能训练，包括定向、野外求生、急救等；c. 组织学生进行相关知识的学习，如山区植被、动物、地质、地形等；d. 配备必要的装备，包括水瓶、防晒霜、帽子、遮阳伞、雨衣、透气鞋等；e. 组织学生进行准备活动，如背包整理、食物携带、出发前的集合等。
2. 实地探索：a. 启发学生观察和探索周围的自然环境，引导学生发现和记录自然界中的美丽和奇迹；b. 组织学生分组进行小型科学探索活动，如采集昆虫、观察植物生长、测量高度和距离等；c. 引导学生记录并整理所观察到的获得的数据和知识，鼓励学生分享和交流；d. 与学生进行互动讲解，深入了解大自然的原理和规律，培养学生的科学素养。
3. 团队合作：a. 组织学生进行团队活动，如寻找隐藏的地标、过河、攀爬等，锻炼学生的合作和沟通能力；b. 组织学生进行简单的团队竞赛，如背着水桶比赛、拉绳子比赛等，激发学生的团队合作意识；c. 让孩子们自行组队、分工合作、完成一项小任务，培养他们的领导力和个人能力。
4. 安全教育：a. 在活动开始前向学生讲解安全知识，如在山上行走时避免靠近悬崖边缘、注意落石和滑倒等；b. 派出有经验的老师和辅导员，负责学生的安全和救援工作；c. 规划好行进路线，确保学生能够安全返回；5. 休息和体验：a. 在中途选择一个安全的地方休息，学生可以放松身心，享受自然的美景；b. 组织学生进行互动游戏，如踢毽子、跳绳、玩捉迷藏等，缓解疲劳；c. 允许学生进行自由活动，感受自然的气息和恢复体力。
小学远足活动方案最简单三个步骤
小学远足活动方案最简单三个步骤示例文章篇一：《小学远足活动方案最简单三个步骤》一、活动前的准备远足听起来就超级有趣呢！首先，我们得确定远足的地点。
这可不能随便选呀，就像我们挑玩具一样，得找个又好玩又安全的地方。
比如说公园，那里有好多花花草草，像绿色的海洋里点缀着五颜六色的星星，美极了。
或者郊外的小山丘，小山丘就像一个安静的巨人，等着我们去探索。
然后呢，要告诉同学们远足的时间。
这就好比是给大家一个约定，可不能爽约哦。
还要通知家长，让他们也心里有数。
老师在班级里大声说：“同学们，下周五我们要去远足啦，到时候大家都要穿舒服的鞋子来哦。
”同学们一听，都欢呼起来，像一群快乐的小鸟。
接着就是准备物品啦。
水那是必须的，没有水就像汽车没有油一样，走不了多远就会渴得难受。
还要带上小零食，像饼干呀、水果呀。
这些零食就像我们远足路上的小能量包，当我们有点累的时候，吃一点就能重新充满活力。
还有帽子，大太阳的时候，帽子就像一把小伞，帮我们挡住阳光。
我记得有一次我没带帽子，差点被晒晕了呢，所以这可不能忘。
二、活动中的安排远足开始啦！大家排着整齐的队伍出发，就像一群小蚂蚁去寻找宝藏。
在路上，老师可以当导游，给我们介绍路过的风景。
比如说看到一棵大树，老师就说：“同学们，这棵树可老啦，就像一位慈祥的老爷爷，一直在这儿守护着这片土地呢。
”我们还可以玩一些有趣的游戏。
比如猜谜语，一个同学出题说：“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。
猜一种植物。
”大家就开始猜，这时候整个队伍都充满了欢声笑语。
如果有同学走累了，大家就互相鼓励。
我会对走累的小伙伴说：“加油呀，我们马上就到好玩的地方啦，你可不能掉队哦。
”就像在长跑比赛中，队友之间互相打气一样。
另外，要注意安全。
过马路的时候，就像小老鼠过马路一样，得小心翼翼。
老师要在前面和后面看着，就像守护天使一样，确保每个同学都能安全通过。
远足结束啦，可事情还没完呢。
回到学校或者家里，我们要好好总结一下这次远足。
远足活动方案策划书3篇
远足活动方案策划书3篇篇一远足活动方案策划书一、活动主题“走进自然，磨砺意志”二、活动目的1. 让学生走出课堂，走进自然，感受大自然的美丽风光，丰富学生课外生活。
2. 锻炼学生的自理能力，培养学生的团结协作意识和环保意识。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[远足地点]五、活动对象[具体班级]六、活动准备1. 成立活动领导小组，明确分工，落实责任。
2. 提前与远足地点负责人联系，了解相关情况。
3. 提前勘查远足路线，确保安全。
4. 提前向学生和家长告知活动安排和注意事项，征得家长同意。
5. 准备必要的物品，如旗帜、背包、水壶、食品、药品等。
6. 对学生进行安全教育和环保教育。
七、活动安排1. 8：00-8：30：学生在学校集合，各班主任检查学生人数及物品。
2. 8：30-9：00：举行远足活动启动仪式，学校领导讲话，强调安全和环保等注意事项。
3. 9：00-12：00：远足活动，按照预定路线前进，学生可以欣赏自然风光、拍照留念等。
4. 12：00-13：00：午餐和休息时间，学生可以在指定地点用餐，休息。
5. 13：00-15：00：进行拓展活动，如团队游戏、知识竞赛等，增强学生的团队协作意识和环保意识。
7. 15：30-16：00：学生在学校集合，各班主任检查学生人数及物品，然后放学。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 交通费用：租用[X]辆大巴车，预计每辆[X]元，总计[X]元。
2. 餐饮费用：预计每人[X]元，学生[X]人，总计[X]元。
3. 拓展活动费用：预计[X]元。
4. 其他费用：预计[X]元。
九、注意事项1. 各班主任要提前对学生进行安全教育和环保教育，让学生了解远足活动的目的、意义和注意事项。
2. 各班主任要提前安排好班干部，明确职责，落实任务。
3. 各班主任要关注学生的身体状况，对身体不适的学生要及时处理。
4. 各班主任要教育学生爱护环境，不随地乱扔垃圾。
5. 各班主任要与家长保持联系，及时通报学生的活动情况。
关于体育远足策划书3篇
关于体育远足策划书3篇篇一关于体育远足策划书一、活动主题“挥洒青春，快乐远足”二、活动目的通过远足活动，让同学们锻炼身体，增强体质；培养学生的坚韧毅力和团队合作精神；同时，也让同学们欣赏大自然的美景，感受生活的美好。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体班级或年级]六、活动流程1. 集合与出发在学校操场集合，进行活动前的动员和准备工作。
按照班级或小组编队，出发前往目的地。
2. 远足行程沿着预定路线前进，途中可以设置休息点，让同学们进行短暂的休息和补充水分。
安排一些小组活动或竞赛，增加活动的趣味性和互动性。
3. 午餐与休息到达目的地后，进行午餐和休息时间。
同学们可以自由活动，欣赏周围的风景或进行简单的游戏。
可以组织团队合作游戏，增进同学之间的感情。
4. 活动继续休息后，继续进行远足活动，根据实际情况调整行程和节奏。
鼓励同学们积极参与，坚持到底。
5. 返程按照来时的路线返回学校。
活动结束后，同学们可以写一篇远足日记或心得体会，加深对活动的印象。
七、注意事项1. 安全第一，活动中要注意交通安全和个人安全。
2. 提前了解活动路线和天气情况，做好相应的准备工作。
3. 同学们要穿着舒适的运动服装和鞋子，便于行走。
4. 带上必要的物品，如饮用水、午餐、雨具、防晒用品等。
5. 遵守团队纪律，听从老师和负责人的指挥。
6. 注意环境保护，不随意丢弃垃圾。
7. 如遇特殊情况，如恶劣天气或意外事故，要及时调整活动计划并确保同学们的安全。
八、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 餐饮费用：[具体金额]3. 物资准备费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、其他事项1. 提前与学校和相关部门沟通协调，确保活动的顺利进行。
2. 准备急救药品和器材，以应对可能的意外情况。
篇二关于体育远足策划书一、活动主题“挥洒青春，绿色出行”二、活动目的1. 增强学生体质，培养学生坚韧不拔的意志。
小学组织学生外出远足活动方案、安全预案）[五篇材料]
![小学组织学生外出远足活动方案、安全预案）[五篇材料]](https://img.taocdn.com/s3/m/75b6ebe677eeaeaad1f34693daef5ef7ba0d12d1.png)
小学组织学生外出远足活动方案、安全预案）[五篇材料]第一篇：小学组织学生外出远足活动方案、安全预案)双古镇学校六年级两个中队组织学生远足活动方案荣县教育局：根据教育部精神，为了让小学生自己大自然、了解大自然、开阔视野、培养他们的自理能力和劳动素养，定于2014年9月26日组织六年级两个中队的学生开展“走进大自然”远足活动，特向荣县教育局提出申请，望批准。
一、活动目的：1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识，并对学生不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。
2、把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。
3.在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。
4.促进团结协作精神的提高，提供师生、生生等互相交流的机会，培养学生的主体意识，推进和谐校园的建设。
5.丰富学生的课外生活，让学生在活动中感知、在活动中交流、在活动中学习、在活动中陶冶情操。
二、活动时间：2014年9月26日（周五）三、活动地点：平安寨茶山四、活动对象：六年级全体师生，特邀邹长荣校长担任督导,一起参与此次活动。
五、活动内容：远足六、活动要求：1、活动前各班组织做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。
2、活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行，发挥小干部的作用，分好组。
3、活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出远足体会。
七、安全分析：1、从我校到我们活动地，要沿着公路走一段路，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。
这样一整支队伍不分离、不脱节，并由带队老师负责本组安全及事务。
2、这次活动出发时人多，所以在经过公路和山道到达目的地时，要求学生不拥挤、不打闹。
单队走。
3、不准学生上到树木比较深的地方去玩耍。
提倡各班组织一些集体活动（两、三人一组进行才艺展示等），开展有意义的集体联欢。
4、要求学生严禁带火，不玩火，注意安全，严防火灾。
远足活动的策划书3篇
远足活动的策划书3篇篇一《远足活动策划书》一、活动主题亲近自然，畅享远足之乐二、活动目的1. 增强团队凝聚力，促进成员间的交流与合作。
2. 让参与者在繁忙的生活中放松身心，感受大自然的美好。
3. 培养参与者的毅力和耐力，挑战自我。
4. 丰富业余生活，增进对自然和环境的了解与热爱。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员名单]六、活动准备1. 提前考察活动地点，确保安全、适宜远足。
2. 准备必要的装备，如舒适的运动鞋、背包、水壶、防晒用品、雨具等。
3. 安排专人负责食物采购和烹饪，准备简单的野餐食品。
4. 准备医疗急救箱，配备常用药品和急救设备。
5. 安排摄影师，记录活动精彩瞬间。
6. 提前通知参与者活动时间、地点、注意事项等。
七、活动流程1. 集合与出发参与者在指定时间和地点集合，签到后乘坐交通工具前往活动地点。
活动负责人讲解活动安全注意事项和行程安排。
全体成员合影留念，然后出发开始远足。
2. 远足过程沿着预先规划的路线进行远足，欣赏沿途的自然风光，感受大自然的魅力。
途中设置休息点，让参与者适当休息、补充水分和能量。
组织一些团队互动游戏，增强团队合作和氛围。
3. 野餐与休息到达野餐地点后，大家一起分享准备的美食，享受轻松愉快的时光。
可以安排一些自由活动时间，让参与者自由探索周边环境或休息放松。
4. 返程野餐结束后，收拾好垃圾，整理好装备，开始返程。
在返程途中，可以回顾活动的精彩瞬间，分享感受和体会。
对活动进行评估和反思，为今后的活动提供经验和改进方向。
八、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 装备采购费用：[具体金额]3. 食物采购费用：[具体金额]4. 医疗急救费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 参与者需遵守活动纪律，听从活动负责人的指挥。
2. 注意安全，特别是在远足过程中要注意脚下，避免摔倒和受伤。
学校远足活动实施方案简单
学校远足活动实施方案简单一、活动目的。
学校远足活动是为了让学生走出校园，亲近大自然，增强体魄，培养团队合作精神，激发学生对自然的热爱和对探索的欲望。
二、活动时间和地点。
活动时间一般选择在春秋两季，避开酷热的夏季和寒冷的冬季，活动地点选择在附近的自然风光区或者郊外山区。
三、活动准备。
1. 活动前的宣传工作，学校要提前向学生和家长宣传远足活动的意义、安全注意事项等，确保学生和家长都有充分的准备和了解。
2. 人员安排，活动需要有专门的老师或者领队负责带队，确保全程安全；同时需要有医护人员随行，以备不时之需。
3. 装备准备，学生需要准备好远足所需的装备，包括舒适的运动鞋、防晒帽、雨具、水壶、食物等。
4. 安全措施，在活动前做好安全演练，告知学生在活动中需要注意的安全事项，确保每位学生都明白自己的责任和安全意识。
四、活动实施。
1. 出发前，在出发前，老师或者领队要再次检查学生的装备和健康状况，确保每位学生都能够安全参与活动。
2. 活动中，在活动中，老师或者领队要时刻关注学生的情况，确保每个学生都能够顺利完成远足活动，同时要注意团队合作，鼓励学生相互帮助。
3. 返回后，活动结束后，要对活动进行总结，了解学生的感受和反馈，同时也要对活动中出现的问题进行总结和改进。
五、活动收尾。
1. 安全归来，确保每位学生都能够安全归来，家长也要及时接学生回家。
2. 活动总结，对活动进行全面总结，包括活动过程中的优点和不足，为下一次活动做好准备。
3. 学生反馈，了解学生对活动的感受和反馈，为今后的活动改进提供参考。
六、活动效果。
通过学校远足活动的实施，可以让学生更好地融入自然，增强体魄，培养团队合作精神，激发对自然的热爱和对探索的欲望，为学生的全面发展提供更多的可能性。
七、活动注意事项。
1. 活动中严禁离队，确保团队的整体安全。
2. 活动中要注意环境保护，不随意乱扔垃圾，保持自然环境的整洁。
3. 活动中要互相帮助，团结合作，共同完成活动。
远足活动的策划书3篇
远足活动的策划书3篇篇一远足活动的策划书一、活动主题绿色出行，拥抱自然二、活动目的1. 通过远足活动，让同学们亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展视野，感受生活的美好。
2. 培养学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好行为习惯。
三、活动对象[班级名称]全体同学四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体日期]2. 活动地点：[远足地点]五、活动准备1. 人员安排：成立活动领导小组，负责活动的组织和协调工作。
同时，设立安全保卫组、医疗救护组、后勤保障组等，确保活动的安全和顺利进行。
2. 物资准备：准备必要的交通工具、食品、饮料、药品等物资，确保活动的顺利进行。
3. 宣传推广：通过班级群、QQ 群等渠道，向同学们宣传活动的目的、意义和时间安排，鼓励同学们积极参与。
4. 安全保障：制定详细的安全预案，对同学们进行安全教育，提高同学们的安全意识。
同时，安排专人负责活动现场的安全管理，确保活动的安全。
六、活动流程1. 集合出发：早上 8：00，全体同学在学校门口集合，按照班级顺序乘坐大巴前往远足地点。
2. 远足活动：上午 9：00，到达远足地点后，进行简单的开幕式，然后开始远足活动。
在远足过程中，同学们可以欣赏自然风光、呼吸新鲜空气，感受大自然的魅力。
3. 休息用餐：中午 12：00，到达休息地点，进行简单的野餐和休息。
4. 游戏互动：下午 1：00，开始进行游戏互动环节，如拔河比赛、接力赛等，增强同学们之间的团队合作精神。
6. 返程：下午 4：00，全体同学乘坐大巴返回学校，活动结束。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 交通费用：租用大巴车，预计花费[X]元。
2. 餐饮费用：包括午餐和饮用水，预计花费[X]元。
3. 游戏道具费用：购买游戏道具，预计花费[X]元。
4. 其他费用：如活动策划、宣传等费用，预计花费[X]元。
八、注意事项1. 同学们要穿着舒适、便于运动的服装和鞋子，避免穿高跟鞋、拖鞋等不适合运动的鞋子。
小学远足实践活动方案
小学远足实践活动方案一、活动目的和意义远足是一种体验接触自然的活动，对于小学生来说，远足活动不仅可以增强他们的观察力、记忆力、想象力和创造力，还可以促进他们的身心发展，培养他们对自然的热爱和保护意识。
小学远足实践活动旨在通过亲身接触自然，让孩子们从中体验、发现、创造、思考和改变，培养综合素质和能力。
二、活动时间和地点1. 活动时间：为了避开天气炎热和冷风刺骨的天气，一般选择春季和秋季进行远足活动。
2. 活动地点：选择离学校较近，交通便利，有丰富的自然资源的地点进行活动，如近郊的公园、山区或乡村。
三、活动内容和组织1. 确定活动主题：根据小学生的年龄和兴趣，确定合适的活动主题，如观察昆虫、植物采集、地理科普等。
2. 制定活动计划：根据活动主题确定活动时间、地点和具体内容，制定详细的活动计划，包括路线规划、活动流程和安全措施等。
3. 组织活动人员：确定活动的带队老师和班级的同行家长，确保活动的安全和顺利进行。
4. 进行前的准备工作：包括向学生介绍活动内容、向家长发出通知、准备必要的装备和工具、安排车辆等。
5. 活动实施：按照活动计划进行活动，充分引导和鼓励学生观察、体验、交流和合作，激发他们的兴趣和创造力。
6. 活动总结：活动结束后，通过展示、讨论等形式对活动进行总结，让学生分享和反思自己的体验和收获。
四、活动安全和保护1. 安全措施：在活动前，要对活动路线进行勘察和评估，确保路线安全和通行畅顺。
活动中要加强对学生的安全教育，教育他们注意安全，不离队、不擅自离开，不攀爬危险高处，不乱扔杂物等。
2. 自然保护：在活动中要加强对自然资源的保护意识教育，引导学生不捡野花、不捉野生动植物、不破坏生态环境等。
五、活动评估和改进1. 活动评估：对活动进行评估，包括学生的参与度、成果和收获、活动过程中的问题和困难、带队老师和家长的表现等。
2. 活动改进：根据评估结果，形成改进意见和方案，为下一次活动做好准备。
通过小学远足实践活动，可以让孩子们近距离接触自然，提高他们的观察力、创造力和动手能力，培养他们的合作意识和团队精神，同时也能让他们了解、热爱和保护大自然。
中小学远足活动方案
中小学远足活动方案1. 引言中小学远足活动是学校组织的一项重要教育活动，通过户外接触自然环境，培养学生的团队意识、合作精神和探索精神。
本文将提供中小学远足活动方案的详细规划和注意事项。
2. 活动目标中小学远足活动的目标是： - 培养学生积极向上的个性和乐观向上的心态； -开拓学生的视野，增强学生对自然界的认识和理解； - 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神和领导才能； - 引导学生进行适度的体育锻炼，增强学生的身体素质。
3. 活动计划中小学远足活动计划如下：3.1 活动时间和地点•活动时间：选择一个适宜的季节进行远足活动，避免极端天气情况。
•活动地点：选择具有教育和娱乐性质的山区、湖泊、森林等自然环境。
3.2 活动内容和安排•了解活动地点：在远足活动前，组织学生进行必要的背景知识学习，了解活动地点的历史、地理和生态环境。
•活动准备：组织学生进行适当的体能训练，检查装备和用品的完整性和安全性。
•远足路线规划：选择适合学生年龄和体能水平的远足路线，并确保路线的安全性和可行性。
•学科教育：利用远足活动的机会，进行一些与自然、地理、生物等学科相关的实地探索和学习。
•活动组织：划分小组，设置组长和领队，确保学生之间的安全和团队合作。
3.3 安全保障措施•活动前的健康检查：组织学生进行体检，确保身体健康状况能够适应远足活动。
•专业指导人员的参与：邀请专业的户外运动教练或向导参与活动，提供安全指导和紧急救援的支持。
•活动人数控制：根据师生比例和安全考虑，合理控制每组人数，确保安全和管理的有效性。
•食品和饮水安全：确保提供给学生的食品和饮水安全卫生，避免食物中毒和腹泻等问题的发生。
•急救设备和药品准备：备齐急救箱和必要的急救药品，以应对可能出现的紧急情况。
4. 活动注意事项在组织中小学远足活动时，需要注意以下事项：4.1 安全第一•学生安全是首要考虑的因素，确保活动过程中学生的人身安全。
•提前对活动地点进行安全评估，避免存在潜在危险的区域。
远足活动的策划书3篇
远足活动的策划书3篇篇一远足活动策划书一、活动主题“走进自然，拥抱春天”二、活动目的1. 通过远足活动，让学生们亲近大自然，感受春天的气息，放松身心，缓解学习压力。
2. 培养学生们的团队合作精神和意志力，增强班级凝聚力和向心力。
3. 提高学生们的环保意识，让他们了解自然环境的重要性，养成爱护环境的好习惯。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体班级或团队]六、活动准备1. 宣传委员提前设计并制作好活动海报，张贴在班级公告栏。
2. 生活委员负责准备活动所需的食品和饮料，如面包、水果、矿泉水等。
3. 体育委员负责准备活动所需的运动装备，如运动鞋、运动服、帽子等。
4. 文艺委员负责准备活动所需的娱乐用品，如音响、麦克风、纸牌等。
5. 班长负责联系车辆，并安排好乘车事宜。
6. 团支书负责联系活动地点，并了解当地的天气情况和地形地貌。
7. 组织委员负责制定活动路线和行程安排，并将其告知参与人员。
8. 安全委员负责准备急救药品和器材，如创可贴、消毒药水、绷带等。
9. 参与人员需提前做好准备，如穿着合适的服装和鞋子，携带必要的物品等。
七、活动流程1. 集合：全体参与人员于[具体时间]在[具体地点]集合，班长负责点名和签到。
2. 出发：乘坐车辆前往活动地点，途中可以进行一些互动游戏，如唱歌、猜谜语等，以活跃气氛。
3. 徒步：到达活动地点后，开始徒步活动。
徒步路线将根据当地的地形地貌和天气情况进行选择，全程约[X]公里。
在徒步过程中，学生们可以欣赏沿途的自然风光，感受大自然的魅力。
4. 午餐：在徒步途中选择一个合适的地点进行午餐，大家可以一起分享食物，增进彼此之间的感情。
5. 拓展活动：午餐后，进行一些拓展活动，如团队拔河、接力赛跑等，以培养学生们的团队合作精神和意志力。
6. 自由活动：拓展活动结束后，学生们可以自由活动，如拍照留念、欣赏风景等。
7. 集合返程：全体参与人员于[具体时间]在指定地点集合，乘坐车辆返回学校。
小学“远足、毅行”活动方案
小学“远足、毅行”活动方案迎五一“远足、毅行”活动方案指导思想：春天是一个万物复苏，充满生机的季节，周围一切事物都在发生着细微的变化，这正是引导学生探索周围事物和景象变化的好时机。
也正是孩子们踏青远足、领略大自然美好风光的大好季节。
为了让孩子们感受春天植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息、探索春天的秘密；也为了给学生提供户外观察、探索、实践、参观的机会，根据我校计划和校本课程《体验春天、亲近自然》的主题目标，XXX全体成员研究决定特开展XXX远足、毅行活动。
活动目的：1、让孩子们感受春天植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息、探索春天的秘密；2、给学生提供户外观察、探索、实践、参观的机会；3、感受美好的大自然给我们的惬意感，让学生明白“森林防火，人人有责”；4、亲近自然，让学生明白保护环境的重要性。
5、开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然。
从而培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。
6、在各班歌舞举动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。
7、培养学生做事的毅力和定立。
举动时间：4月26日（即周五）上午8：30动身，2点30返程。
举动门路：1、一、二年级：学校--樊庄村--周庄村的综合服务部；2、三年级：学校--樊庄村--周庄村上村口；3、四、五、六年级：学校--樊庄村--周庄村--山水沟。
活动计划：（一）安全教育：1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，按照低年级在前高年级在后的顺序紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西，不带火种。
2、游玩安全：（1）不玩水，不去危险地玩耍，不攀爬石头，树木。
（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏，不触摸电线、不生火。
（3）在老师视线范围内举动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教诲：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱跑乱追，听从老师指挥，不带不乘交通工具。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，离开休息地，要搞好卫生，回收垃圾。
小学生远足实践活动主题
正文：一、引言远足，是一种户外活动，它能让孩子们走出教室，亲近自然，锻炼身体，培养意志，增长见识。
为了丰富我校小学生的课余生活，提高他们的综合素质，我校特组织了一场以“踏青寻趣，砥砺前行”为主题的小学生远足实践活动。
以下是本次活动的详细报道。
二、活动背景随着社会的发展，越来越多的家长和学校意识到户外活动对孩子们成长的重要性。
远足作为一种集体活动，不仅能让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识，还能培养他们的团队协作精神和独立生活的能力。
为此，我校决定开展此次远足实践活动，让孩子们在实践中体验生活的美好。
三、活动目标1. 培养孩子们热爱自然、热爱生活的情感；2. 锻炼孩子们的意志品质，提高他们的身体素质；3. 增强孩子们的合作意识，培养团队精神；4. 丰富孩子们的课外生活，拓宽他们的知识面。
四、活动准备1. 活动时间：某年某月某日；2. 活动地点：某森林公园；3. 参与人员：我校全体小学生；4. 活动用品：背包、饮用水、零食、雨具、急救药品等；5. 活动组织：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
五、活动过程1. 出发前：召开动员大会，向同学们介绍远足活动的意义、注意事项以及安全措施。
同时，进行分组，每个小组由一名老师带领。
2. 行走途中：同学们在老师的带领下，一边欣赏沿途风景，一边学习相关知识。
在行走过程中，老师还组织同学们进行互动游戏，增强团队凝聚力。
3. 活动项目：到达目的地后，开展以下活动：a. 举行开幕式，全体同学进行宣誓；b. 开展户外拓展训练，如攀岩、穿越电网等；c. 进行环保知识讲座，提高同学们的环保意识；d. 组织同学们进行野炊活动，培养独立生活的能力；e. 举行文艺表演，展示同学们的才艺；f. 举行颁奖典礼，表彰优秀个人和团队。
4. 返回途中：同学们在老师的带领下，安全有序地返回学校。
六、活动总结1. 活动取得了圆满成功，同学们在活动中收获颇丰；2. 通过此次活动，同学们增强了体质，培养了意志，提高了团队协作能力；3. 活动中，同学们学会了尊重他人、关爱环境，养成了良好的行为习惯；4. 活动组织有序，安全措施到位，为同学们提供了一个安全、愉快的远足体验。
新黑龙集小学远足活动方案
新黑龙集小学远足活动方案清晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在教案纸上，我拿起笔，思绪开始飘散。
关于新黑龙集小学的远足活动方案，就这样在我脑海中逐渐成形。
一、活动背景新黑龙集小学位于美丽的郊外，周围环境优美，有着丰富的自然景观和人文资源。
为了让孩子们更好地感受大自然的魅力，锻炼他们的身心，我们决定组织一次远足活动。
二、活动目标1.增强学生们的团队合作意识，提高他们的沟通能力。
2.锻炼学生们的毅力，培养他们面对困难的勇气。
3.拓宽学生们的视野，让他们更好地了解自然和社会。
三、活动时间与地点1.时间：2023年5月20日（星期六）2.地点：新黑龙集小学周边的森林公园四、活动流程1.7:30-8:00：全体师生集合，发放远足用品，讲解活动注意事项。
2.8:00-9:00：乘坐校车前往森林公园。
3.9:00-10:00：抵达目的地，分组进行热身活动。
4.10:00-12:00：开展主题为“寻找大自然的秘密”的探索活动，学生们需要寻找并记录下10种不同的植物和动物。
5.12:00-13:30：午餐时间，全体师生在公园内野餐。
6.13:30-15:00：开展团队游戏，如拔河、接力跑等，培养学生的团队协作能力。
7.15:00-16:30：参观森林公园内的科普馆，了解当地的历史文化和生态环境。
8.16:30-17:30：自由活动时间，学生们可以自由游玩、拍照留念。
9.17:30-18:30：集合，清点人数，乘坐校车返回学校。
五、活动准备1.提前与森林公园联系，了解相关事宜，确保活动顺利进行。
2.准备远足用品，如背包、水壶、食物、药品等。
3.安排老师负责学生的安全，确保活动期间无意外发生。
4.准备活动器材，如拔河绳、接力棒等。
5.提前通知家长，确保学生们能够准时参加活动。
六、活动预算1.交通费用：1000元2.餐饮费用：1500元3.活动器材费用：500元4.其他费用：200元总计：3200元2.收集学生们的作品，如摄影、绘画、作文等，进行展览。
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迎五一“远足、毅行”活动方案
指导思想：
春天是一个万物复苏，充满生机的季节，周围一切事物都在发生着细微的变化，这正是引导学生探索周围事物和景象变化的好时机。
也正是孩子们踏青远足、领略大自然美好风光的大好季节。
为了让孩子们感受春天植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息、探索春天的秘密；也为了给学生提供户外观察、探索、实践、参观的机会，根据我校计划和校本课程《体验春天、亲近自然》的主题目标，经滩歌中心小学校务会和教代会全体成员研究决定特开展滩歌中心小学远足、毅行活动。
活动目的：
1、让孩子们感受春天植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息、探索春天的秘密；
2、给学生提供户外观察、探索、实践、参观的机会；
3、感受美好的大自然给我们的惬意感，让学生明白“森林防火，人人有责”；
4、亲近自然，让学生明白保护环境的重要性。
5、开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然。
从而培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。
6、在各班歌舞活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。
7、培养学生做事的毅力和定立。
活动时间：
4月26日（即周五）上午8：30出发，2点30返程。
活动路线：
1、一、二年级：学校--樊庄村--周庄村的综合服务部；
2、三年级：学校--樊庄村--周庄村上村口；
3、四、五、六年级：学校--樊庄村--周庄村--山水沟。
活动计划：
（一）安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，按照低年级在前高年级在后的顺序紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西，不带火种。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去危险地玩耍，不攀爬石头，树木。
（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏，不触摸电线、不生火。
（3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱跑乱追，听从老师指挥，不带不乘交通工具。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，离开休
息地，要搞好卫生，回收垃圾。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧
哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
活动要求：
1、各年级组总负责负责好本级路上安全工作，各班负责好本班安全工作；
2、一二年级每班选出4名家长随队春游，三年级每班3名家长随队春游；四至六年级每班2名家长随队；
3、出发前,班主任要把此次活动通知到每位家长，告知家长活动详情，如活动地点和时间等。
对有特殊情况不便参加的学生，要写好请假条，并让家长签字。
告知家长：给孩子准备的食物必须保证安全。
学生统一穿校服、运动鞋戴红领巾。
禁止带手机等贵重物品。
周四晚自习，班主任对学生进行专题的活动安全、节俭、文明礼仪等教育。
教育学生注意言行文明，爱护公共设施，不乱踏乱踩；做好环保教育，不破坏活动场地的绿化、设施，注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，要求及时清理垃圾，保持活动场地的清洁卫生（每人准备一个垃圾袋，返回时扔进垃圾箱内）。
教育学生增强安全防范意识、自我保护意识、勤俭节约意识，使活动更有意义。
4、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
5、活动期间一切行动听指挥。
准时出发，准时返校，加强管理和监控措施。
各位带队老师要认真做好组织管理工作，每一次集合时都要清点学生人数。
如有意外发生，在第一时间里向带队领导报告。
6、请带队老师时刻注意学生的安全。
过马路时，严格遵守交通规则；活动时要做到不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹，爱护花草树木。
7、学生不能擅自离队，独自行动，有事要做到事先向带队老师请假，要以班级为单位搞活动。
8、返校时，统一时间返校。
返校后，各班回教室，带队老师应清点人数，进行活动小结。
5点10分统一放学。
9、各年级组的活动要做到有准备、有组织、有过程，体现“实践、体验、收获”的宗旨。
活动结束后，要求3至6年级学每人写一篇《游记》。
每班选出3篇佳作上交德育室。
相关负责人：
总负责人：
1、一、总负责：
一、1班负责：
一、2班负责：、
一、3班负责：、
2、二年级总负责：、
3、二、1班负责：、
二、2班负责：、
二、3班负责：、
3、三年级总负责：
三、1班负责：、三、2班负责：、三、3班负责：、
三、4班负责：、
4、四年级负总责：
5、四、1班负责：
四、2班负责：
四、3班负责：
四、4班负责：、
5、五年级总负责：
五、1班负责：
五、2班负责：
五、3班负责：
6、六年级总负责：
六、1班负责：
六、2班负责：
小学校行政处
小学德育室大委
2019年4月22日
迎五一“远足、毅行”活动方案
滩歌中心小学
2019年4月22日
迎五一“远足、毅行”活动资料
滩歌中心小学
2019年4月28日。