学生远足活动实施方案
中学“远足励志”活动方案范例(2篇)
中学“远足励志”活动方案范例一、活动目的通过远足励志活动，给学生提供一个锻炼身体、增强体质的机会，促进学生之间的团队合作和沟通交流，培养学生的勇气与毅力，激发他们的积极向上心理，提升他们的自信心和自我管理能力。
二、活动时间根据天气情况和学校行事历的安排，选定适合远足的季节进行活动，一般建议在春季或秋季进行。
三、活动地点选择离学校较近但又与学生生活环境相对陌生的地方，如郊外的山林、湖泊、森林等。
确保活动会场安全、环境优美。
四、活动形式1. 分级出行：根据学生年级和体能水平，分为不同的小组进行远足活动。
每个小组由一名班主任老师带领，同时配备足够的游学辅导员负责指导。
2. 游览路线设计：将游览路线设计成多样且有挑战性的，如山间小道、户外攀岩等。
通过设计不同的路线，适应不同学生的需求。
3. 重视安全教育：活动前，校方应组织安全教育培训，如露营安全、急救知识等，确保学生具备基本的安全意识。
4. 与励志主题结合：通过远足中的障碍克服、团队合作等活动，激发学生的勇气与毅力，培养乐观坚强的心态。
五、具体活动安排1. 准备工作：a. 确定活动时间和地点，征得学生家长同意。
b. 组织培训班主任和讲师团队，对学生进行动员和安全教育培训。
c. 向学生发放活动须知，包括装备要求、注意事项、活动时间和地点等。
2. 初赛选拔：a. 通过体测等方式，选拔适合从事远足活动的学生。
b. 对选拔出的学生进行晨练和基本体能训练，增强其身体素质。
3. 活动准备：a. 学生准备活动必要装备，如背包、登山鞋、雨具、水壶等。
b. 班级进行团队组建，学生合理分组，设立队长和副队长等。
4. 活动过程：a. 学生统一出发，途中进行休息、指导和训练，保证学生的体力和精神状态。
b. 到达目的地后进行露营、篝火晚会等户外体验项目，增强团队凝聚力。
c. 返校途中进行反思和总结，让学生对整个活动有更深入的思考。
5. 活动评价：a. 学生对活动进行个人总结和反馈，学校进行整体评价。
中学“远足励志”活动方案范文（三篇）
中学“远足励志”活动方案范文远足励志活动方案活动主题：迈出脚步，励志前行一、活动背景远足励志活动是中学生学习生活中的一项重要活动，通过远足体验，提高学生的团队合作能力、探索精神和自我管理能力。
本次远足励志活动的目的是引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生积极向上、勇敢坚韧的品质，让他们在迈出脚步、励志前行的过程中收获成长与感悟。
二、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX市郊野公园三、活动内容1. 活动准备阶段（1）活动宣传：在学校官方网站和校园内张贴活动宣传海报，通过学校广播和班级通知宣传活动内容和目的，引导学生参与。
（2）安全措施：制定详细的安全操作手册，明确远足途中应注意事项，组织教师进行安全培训和救急知识普及，确保学生的安全。
（3）物资准备：提前准备必要的物资，如水、食物、急救药品等，确保学生在远足期间的生活和安全需求。
同时，协调携带必备的户外装备，如背包、指南针、地图等。
2. 活动实施阶段（1）活动启动：在活动开始前，组织学生进行简单的热身运动和口号呐喊，鼓励大家以积极的姿态投入到活动中。
（2）远足路线规划：根据野外探险的特点和学生的年龄特点，选择合适的远足路线。
考虑到学生安全和体力适应性，可以选择比较平坦和容易行走的路线，同时安排适当的休息时间。
（3）团队合作：根据班级分组，每组成立一个领队，制定活动规则和队形。
通过设置任务和谜题，在让学生互相协作解决问题的过程中培养团队合作能力。
（4）探寻未知：在远足途中，组织学生进行野外观察和科学探索，观察植物、动物和地理现象等，提高学生的观察力和探索精神。
（5）励志演讲：在远足结束前，组织学生进行励志演讲，鼓励大家分享自己在远足过程中的感悟和收获，激发他们对未来的向往和奋斗动力。
3. 活动总结阶段（1）活动总结：在活动结束后，组织学生进行集体总结，评价活动的效果和体验感受，同时对活动中存在的问题和不足进行反思和改进。
（2）个人反思：鼓励学生进行个人反思，总结自己在活动中的表现和成长，思考如何将活动中的积极经验运用到学习和生活中。
关于远足的策划书3篇
关于远足的策划书3篇篇一关于远足的策划书一、活动主题“走进自然，磨砺意志”二、活动目的1. 让同学们走出校园，感受大自然的美丽，丰富课余生活。
2. 培养同学们的团队合作精神和坚韧不拔的意志品质。
3. 增强同学们的环保意识和责任感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[远足地点]五、活动对象[班级名称]全体同学六、活动准备1. 提前与远足地点联系，了解活动当天的天气和路况等信息。
2. 准备必要的装备，如背包、水壶、太阳镜、防晒霜等。
3. 分组并选出组长，负责组织和管理小组活动。
4. 准备必要的药品和急救设备，确保活动的安全性。
5. 提前通知家长活动的时间、地点和注意事项，征得家长的同意。
七、活动内容1. 远足前的准备介绍远足的目的和意义，强调安全注意事项。
进行分组，选出组长，并讲解组长的职责。
讲解远足过程中的环保知识，培养学生的环保意识。
2. 远足进行时远足过程中，各小组组长负责组织本组成员，确保队伍的整齐和安全。
引导学生观察自然环境，了解生态知识，培养学生的环保意识。
到达目的地后，组织学生进行简单的游戏和互动活动，增强团队凝聚力。
组织学生分享远足过程中的感受和收获。
对表现优秀的学生和小组进行表扬和奖励。
强调环保的重要性，鼓励学生在日常生活中养成环保的习惯。
八、活动预算1. 交通费用：租用交通工具的费用，预计[X]元。
2. 餐饮费用：远足期间的餐饮费用，预计[X]元。
3. 门票费用：如果远足地点需要门票，预计[X]元。
4. 其他费用：如活动材料、急救药品等费用，预计[X]元。
九、注意事项1. 提前了解活动当天的天气情况，如遇恶劣天气，活动将延期进行。
2. 活动期间，各小组组长要密切关注组员的身体状况，如有不适，应及时处理。
3. 教育学生爱护环境，不随地丢弃垃圾，保持活动地点的整洁。
4. 活动结束后，各小组组长负责清理现场，确保环境整洁。
[策划人姓名][日期]篇二关于远足的策划书一、活动主题“走进自然，磨砺意志”二、活动目的1. 让同学们走出校园，走进大自然，感受大自然的美丽，丰富同学们的课余生活。
高三远足拉练活动方案
高三远足拉练活动方案1. 背景故事高三的学习生活压力很大，同学们整天都在教室里埋头苦学。
远足拉练活动呢，就是想给大家一个放松身心的机会，同时也锻炼一下大家的毅力。
毕竟，远足就像一场小小的人生旅程，会有疲惫，也会有坚持后的喜悦，这和高三的学习状态很相似，都需要耐力和决心。
2. 计划框架这个远足拉练活动计划就像一次旅行计划。
首先要确定目的地（也就是拉练的终点），这就好比旅行的最终目的地。
然后规划好路线，就像规划旅行途中经过哪些景点一样。
接着要考虑好人员安排，就像旅行中谁负责带队、谁负责后勤保障。
最后，还要做好各种应急准备，就像旅行中可能遇到天气变化或者意外情况的应对措施。
3. 实施步骤3.1启动阶段（提前1周）3.1.1责任人安排- 由班主任负责向同学们宣传这个远足拉练活动，班主任需要有良好的沟通能力，能够把活动的意义、注意事项等清晰地传达给同学们。
- 体育老师负责规划拉练的路线，体育老师要熟悉周边环境，具备一定的路线规划能力。
3.1.2要做的事情- 班主任在班级里详细介绍活动，包括远足的距离（比如20公里）、目的地（例如郊外的某个公园）、活动的时间（一整天）等信息。
- 体育老师实地考察并确定一条安全、风景较好的路线，绘制简单的路线图。
3.2准备阶段（提前3 - 5天）3.2.1责任人安排- 生活委员负责统计参加活动的人数，生活委员需要细心，能准确记录信息。
- 由几位热心家长组成采购小组，负责购买活动所需的物资，家长们要有一定的组织和采购能力。
3.2.2要做的事情- 生活委员在班级群里发布通知，让同学们报名参加，然后统计好人数。
- 采购小组根据人数购买足够的饮用水（每人至少2瓶）、简单的食品（如面包、火腿肠，按照每人一份的量）、急救药品（如创可贴、藿香正气水等）。
3.3拉练阶段（活动当天）3.3.1责任人安排- 体育老师担任领队，在队伍最前面带路，控制整个队伍的行进速度（每小时大约4 - 5公里）。
2024年中学“远足励志”活动方案范本(四篇)
2024年中学“远足励志”活动方案范本一、活动目的：近年来，中学生面临越来越多的学业压力和生活困扰，缺乏自信、缺乏动力已成为普遍问题，对学生进行一次远足励志活动，为他们提供一个机会，通过亲近自然、锻炼身体、拓宽眼界，增强其自信心、自我认知，激发其积极向上的精神风貌。
二、活动时间：为防止影响学校正常课程安排，我们计划将本次远足励志活动安排在暑假期间，具体时间为2024年7月下旬，活动持续2天。
三、活动地点：选择一个自然风景优美、交通便利的地方开展活动，以方便学生的出行和活动安排。
具体地点可以选择离学校较近的郊区或山区，如某某公园或某某山。
四、活动内容：1. 第一天上午：集合出发，前往目的地。
开展简短的团队建设活动，通过团队拓展、合作等形式，促进学生之间的交流与合作。
2. 第一天下午：到达目的地后，进行一次简短的远足活动，让学生感受大自然的魅力。
同时，引导学生进行观察、发现和分享，增强对大自然的认识和感悟。
3. 第一天晚上：进行夜晚露营活动，搭建帐篷、篝火晚会、团队游戏等，丰富学生的夜晚生活，增加学生之间的互动和交流。
4. 第二天上午：开展户外拓展训练活动，包括攀岩、漂流、定向越野等项目，通过挑战自我、突破自我，让学生感受到困难和挫折并克服它们的艰辛和快乐。
5. 第二天下午：进行反思总结和分享，由学生自主发言，分享自己的收获和感悟，同时对活动进行总结和评价，以提出改进建议。
6. 第二天晚上：集体观看励志电影或举办励志演讲比赛，通过这些活动，激发学生们的斗志和上进心。
五、相关事项：1. 人员安排：由学校教师和领队带队，保证活动的安全和顺利进行。
每个班级安排一名班主任和一名班长作为班级代表参与活动。
2. 安全措施：活动期间，活动人员必须严格按照领队的指示行动，不得擅自离队或私自行动。
活动中应加强安全教育，确保每位学生的人身安全。
3. 美食采购：活动期间的饮食由学校统一安排，确保食品的新鲜和安全，同时满足学生的需求和口味。
中学“远足励志”活动方案例文（5篇）
中学“远足励志”活动方案例文徒步活动被公认为对身心健康有益的活动，它既能增强学生的体魄，也能锻炼他们的意志力。
鉴于此，我们的中学决定在____年举办一次以“徒步励志”为主题的活动，旨在激发学生的积极心态，增强他们的自信心和勇气。
以下是活动的详细规划。
一、活动目标1. 培育团队合作精神：通过团队合作完成徒步任务，以培养学生的团队协作意识和精神。
2. 提升体能素质：徒步活动旨在锻炼学生身体，提升他们的体能和耐力。
3. 激发勇气与自信心：通过克服活动中的困难和挑战，帮助学生增强自我勇气和自信心。
二、活动时间与地点1. 活动时间：定于____年5月进行。
2. 活动地点：选择一处自然风光优美且适宜徒步的场所，如山区、森林或湖泊等。
三、活动内容1. 预备阶段：（1）开展徒步宣传活动，向全体学生介绍活动的意义和目标，激发他们的参与热情。
（2）选拔合格的指导教师和领队，负责活动的组织和指导工作。
（3）制定详细的徒步路线和安全预案，确保活动的安全进行。
2. 实施阶段：（1）早晨：学生集中，领队介绍徒步路线和安全须知，进行热身活动。
（2）上午：按照预定路线徒步，期间设置一些挑战项目，如攀登陡坡、穿越小溪等，以增加活动的趣味性和挑战性。
（3）中午：选择合适地点进行野餐，同时进行小组互动活动，增进学生间的了解和团队凝聚力。
（4）下午：继续徒步，途中设置障碍或任务点，需要学生合作解决，如搭建简易桥、绳索攀爬等。
（5）傍晚：在返回集合点前进行活动总结和反馈，领队和指导教师对学生进行表扬和鼓励，提出改进建议。
四、活动评估1. 学生自我评估：学生填写评估表，评价活动的意义、趣味性和个人收获。
2. 指导教师评估：指导教师根据学生表现、活动成果和领队的评估报告，评估活动效果和改进方向。
3. 学校综合评估：学校领导组织评估会议，汇总分析学生和指导教师的评估结果，为下一次徒步活动制定计划。
五、安全保障1. 活动前：领队和指导教师对徒步路线和各任务点进行实地考察，确保活动安全。
2022远足活动实施方案
（1）校团委口语协会主题演讲； （2）艺术班节目演出，负责人：陈海慧； （3）教师合唱《众人划桨开大船》：负责人：陈海慧。 代课组师生互动活动 分班开展活动至 14:00 返回。 （二）组织与总结议程 1．各班召开一次与本次活动相应的主题班会，做好动员和深 化安排。 2．远足后每个学生要写出感想，由年级推选 100 篇优秀稿件 参加学校组织的“远足”征文比赛。并评选出一等奖 6 名，二等 奖 12 名，三等奖若干进行表彰奖励。学校将统一编印。 3．各班要举办一期“远足”风采展。 4．由团委组织开展一次“远足”活动风采展。
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第一组：Xx 交警 值班路口：Xx 村横穿马路 第二组：Xx 交警 值班路口：329 国道横穿马路 3.宣传报道组 五、组织实施 1．保证参加活动人员，服从指挥，不迟到，不缺席，有病事 先向班主任请假，各班级记录好参加活动学生名单、上报出席情 况。各年级请假的同学一律在年级指定的教室自修，并指定教师 进行管理。 2．4 月 1 日早上 7：20 分前高三各班由体育委员带队到操场 集合整队，按每班二路纵队排列。动员后远足活动开始，其中体 育委员位列班级前面，肩背彩旗；正副班主任一前一后进行管理； 随班教师可在班级方阵前后一同前往并兼管队伍。 3．学生前往 Xx 同兴里需保持一定的速度，正副班主任随时 调整本班队伍，沿途学生不得随意离开队伍进行拍照等活动，各 班可在同兴里故居拍集体照合影留念。
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5．宣传报道组负责全程摄影录像。 6．因身体原因不能参加者，可由家长书写事由并签字后，班 主任准假，其他情况原则上不予准假。 7．各班前期动员要到位，活动内容要充实，学生组织要有力。 8．年级组要组织全体师生学习户外活动安全常识，要向参加 活动的师生讲明具体的安全措施及应急措施，把安全教育放在首 位。年级组要把代课组参与活动的教师分配到班级，然后将学生 分配给教师（学生分成若干小组），实行教师安全负责制。 9．学生返回时要求同出发队形一致，沿途回家的学生要记录 清楚，不能回家的学生原路带回学校。回校后班主任清查人数上 报年级主任，年级主任汇报给包级领导，并上报政教处。 七、活动安排 （一）当天议程 集体活动 1．奏国歌。 2．领导讲话。（罗校长） 3．高二年级文艺演出：
中学“远足励志”活动方案模版(三篇)
中学“远足励志”活动方案模版一、活动背景____年中学生的学习压力和竞争压力逐渐增大，他们需要一种方式来缓解压力、放松心情，并汲取新的能量和动力。
因此，我校决定举办一次名为“远足励志”的活动，旨在通过户外远足的方式，让学生们感受大自然的美妙与力量，培养他们的团队合作精神、勇气和意志力。
二、活动目标1. 发展学生的团队合作精神和领导能力。
2. 培养学生的勇气和决心，培养他们面对挑战的能力。
3. 提供学生与自然互动的机会，促进他们的身心健康。
4. 通过活动激发学生的成就感和自信心，增强他们的自我认同。
三、活动时间____年5月四、活动地点选择一座附近的山区，有适合中学生远足的山路和自然景观。
五、活动内容和安排1. 活动前准备阶段（1周）- 召开活动筹备会议，明确活动目标和安排。
- 成立组织委员会，负责活动的组织和协调。
- 筹备活动所需的物资和装备，如登山鞋、雨具、背包等。
- 向学生宣传活动，鼓励他们参加并组建远足队伍。
- 向学生发放报名表，了解他们的基本信息和健康状况。
2. 远足准备阶段（1周）- 召开远足讲座，介绍远足的基本知识、安全注意事项和装备要求。
- 组织远足队伍进行健康体检，确保他们适合参加此次活动。
- 规划远足路线和安全措施，确保活动的安全性和可行性。
- 安排志愿者和教师担任远足队的指导员，负责队伍的组织和安全。
3. 远足活动阶段（2天）第一天：- 集合在学校操场，并进行队伍的整顿和归队确认。
- 前往远足地点，开始远足徒步行走。
- 途中安排休息和自由活动时间，学生可以拍照、欣赏风景、交流心得等。
- 到达营地后，学生参与搭建帐篷、采集木柴和准备晚餐等活动。
- 举办篝火晚会，学生可以表演才艺、分享心情、唱歌跳舞等。
第二天：- 早起，做早操和热身运动，准备远足行程。
- 继续远足徒步行走，途中进行团建活动，如迷宫游戏、拔河比赛等。
- 到达目的地后，学生进行集体休息和自由活动。
- 教师组织学生进行反思和总结，分享他们在活动中的体验和收获。
户外远足实施方案精选7篇
户外远足实施方案精选7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学远足实践活动方案
小学远足实践活动方案远足是一种亲近大自然、锻炼体魄、增长知识的活动，对于小学生来说，是一次极好的实践机会。
下面将为大家介绍一份小学远足实践活动方案，希望能帮助大家更好地组织和实施此类活动。
1. 活动目的本次远足的主要目的是让学生亲近自然，增强体魄，培养团队合作精神和探究精神，同时通过观察和体验大自然的风景和现象，增长知识，激发学生对自然的热爱和对未知世界的探索欲望。
2. 活动地点选择一个离学校较近且环境优美的远足地点，最好是有山有水，有植被丰富的地方，可以让学生在欣赏自然景色的同时，感受大自然的奇妙和美丽。
3. 活动准备在活动之前，要做好充分的准备工作。
首先，要确定活动时间和地点，安排好学生的交通工具和餐饮。
其次，要根据实际情况，准备好必要的装备和药品，确保学生的安全。
最后，要在活动之前对学生做好活动宣传和安全教育，让他们明白活动的意义和重要性，以及活动中要注意的事项。
4. 活动流程在活动开始时，可以先让学生集合，进行简单的热身活动，然后开始远足。
途中可以设置一些观景点和观测点，让学生进行观察、记录并探求一些有趣的现象。
在到达目的地后，可以组织学生进行团队游戏或拓展训练，增强团队合作精神。
最后，可以让学生进行自由活动和游玩，让他们尽情享受大自然带来的乐趣。
5. 活动总结活动结束后，可以让学生对这次远足活动进行总结和反思，让他们分享自己的感受和体会，同时指出活动中存在的不足和可以改进的地方。
通过这样的总结，不仅可以让学生对活动有更深入的认识，还可以为以后的活动提供宝贵的经验。
通过这样一次远足实践活动，相信学生们不仅可以在自然中畅游、锻炼身心，还可以增长见识、培养团队精神，是一次富有意义的活动。
希望通过我们的共同努力，为学生创造更多这样有意义的活动机会，让他们在阳光下茁壮成长。
愿我们的小学远足实践活动方案能为大家带来启发和建议，谢谢！。
远足活动方案策划书3篇
远足活动方案策划书3篇篇一远足活动方案策划书一、活动主题“走进自然，磨砺意志”二、活动目的1. 让学生走出课堂，走进自然，感受大自然的美丽风光，丰富学生课外生活。
2. 锻炼学生的自理能力，培养学生的团结协作意识和环保意识。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[远足地点]五、活动对象[具体班级]六、活动准备1. 成立活动领导小组，明确分工，落实责任。
2. 提前与远足地点负责人联系，了解相关情况。
3. 提前勘查远足路线，确保安全。
4. 提前向学生和家长告知活动安排和注意事项，征得家长同意。
5. 准备必要的物品，如旗帜、背包、水壶、食品、药品等。
6. 对学生进行安全教育和环保教育。
七、活动安排1. 8：00-8：30：学生在学校集合，各班主任检查学生人数及物品。
2. 8：30-9：00：举行远足活动启动仪式，学校领导讲话，强调安全和环保等注意事项。
3. 9：00-12：00：远足活动，按照预定路线前进，学生可以欣赏自然风光、拍照留念等。
4. 12：00-13：00：午餐和休息时间，学生可以在指定地点用餐，休息。
5. 13：00-15：00：进行拓展活动，如团队游戏、知识竞赛等，增强学生的团队协作意识和环保意识。
7. 15：30-16：00：学生在学校集合，各班主任检查学生人数及物品，然后放学。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 交通费用：租用[X]辆大巴车，预计每辆[X]元，总计[X]元。
2. 餐饮费用：预计每人[X]元，学生[X]人，总计[X]元。
3. 拓展活动费用：预计[X]元。
4. 其他费用：预计[X]元。
九、注意事项1. 各班主任要提前对学生进行安全教育和环保教育，让学生了解远足活动的目的、意义和注意事项。
2. 各班主任要提前安排好班干部，明确职责，落实任务。
3. 各班主任要关注学生的身体状况，对身体不适的学生要及时处理。
4. 各班主任要教育学生爱护环境，不随地乱扔垃圾。
5. 各班主任要与家长保持联系，及时通报学生的活动情况。
远足社会实践活动实施方案策划方案
远足社会实践活动实施方案策划方案一、活动背景远足社会实践活动作为一种拓展学生视野、锻炼学生意志、培养团队精神的户外活动，越来越受到学校和社会的重视。
为了让同学们更好地体验生活，提高自我认知，我们特策划此次远足社会实践活动。
二、活动目标1.增强学生们的团队协作能力，培养团队精神。
2.锻炼学生们的身体素质，提高户外生存能力。
3.拓展学生们的视野，增长知识。
4.增强学生们的社会责任感，培养爱心和奉献精神。
三、活动时间2023年5月1日-5月3日四、活动地点某森林公园五、活动对象全校高一、高二年级学生六、活动流程1.活动前筹备（1）组织策划：成立远足社会实践活动筹备小组，负责活动的整体策划、组织和实施。
（2）宣传发动：通过校园广播、海报、班级通知等方式，向全校师生宣传本次活动，提高同学们的参与热情。
（3）报名选拔：以班级为单位，组织报名，选拔出愿意参加远足活动的同学。
（4）物资准备：提前购买活动所需物资，如帐篷、睡袋、登山鞋、食物等。
2.活动当天（1）6:30全体参加活动的人员在学校集合，清点人数，发放物资。
（2）7:00乘坐大巴前往森林公园，途中讲解活动注意事项。
（3）9:00抵达森林公园，分组进行热身活动，随后开始徒步。
（4）12:00到达目的地，搭建帐篷，准备午餐。
（5）14:00进行团队游戏，如拔河、接力等，增强团队凝聚力。
（6）16:00参观森林公园，了解自然知识。
（7）18:00晚餐，之后进行篝火晚会，分享心得体会。
（8）20:00休息，准备第二天的活动。
3.活动第二天（1）6:30起床，进行简单的晨练。
（2）7:00早餐，整理帐篷，准备返程。
（3）8:00参观森林公园内的其他景点，如瀑布、湖泊等。
（4）12:00午餐，休息。
（5）13:30返回学校。
4.活动结束后（2）对参加活动的同学进行表彰。
七、活动预算1.交通费用：10元/人×200人=2000元2.门票费用：30元/人×200人=6000元3.餐饮费用：50元/人×200人=10000元4.物资费用：1000元5.其他费用：1000元总计：2000+6000+10000+1000+1000=20000元八、活动效果评估1.参与度：通过报名情况，了解同学们的参与热情。
小学组织学生外出远足活动方案、安全预案）[五篇材料]
![小学组织学生外出远足活动方案、安全预案）[五篇材料]](https://img.taocdn.com/s3/m/75b6ebe677eeaeaad1f34693daef5ef7ba0d12d1.png)
小学组织学生外出远足活动方案、安全预案）[五篇材料]第一篇：小学组织学生外出远足活动方案、安全预案)双古镇学校六年级两个中队组织学生远足活动方案荣县教育局：根据教育部精神，为了让小学生自己大自然、了解大自然、开阔视野、培养他们的自理能力和劳动素养，定于2014年9月26日组织六年级两个中队的学生开展“走进大自然”远足活动，特向荣县教育局提出申请，望批准。
一、活动目的：1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识，并对学生不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。
2、把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。
3.在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。
4.促进团结协作精神的提高，提供师生、生生等互相交流的机会，培养学生的主体意识，推进和谐校园的建设。
5.丰富学生的课外生活，让学生在活动中感知、在活动中交流、在活动中学习、在活动中陶冶情操。
二、活动时间：2014年9月26日（周五）三、活动地点：平安寨茶山四、活动对象：六年级全体师生，特邀邹长荣校长担任督导,一起参与此次活动。
五、活动内容：远足六、活动要求：1、活动前各班组织做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。
2、活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行，发挥小干部的作用，分好组。
3、活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出远足体会。
七、安全分析：1、从我校到我们活动地，要沿着公路走一段路，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。
这样一整支队伍不分离、不脱节，并由带队老师负责本组安全及事务。
2、这次活动出发时人多，所以在经过公路和山道到达目的地时，要求学生不拥挤、不打闹。
单队走。
3、不准学生上到树木比较深的地方去玩耍。
提倡各班组织一些集体活动（两、三人一组进行才艺展示等），开展有意义的集体联欢。
4、要求学生严禁带火，不玩火，注意安全，严防火灾。
学生远足拉练实施方案
学生远足拉练实施方案一、背景介绍。
学生远足拉练是学校教育教学工作的重要组成部分，通过远足拉练活动，可以增强学生的体魄、培养学生的团队协作精神、拓展学生的视野，提高学生的综合素质。
因此，制定一份科学合理的学生远足拉练实施方案显得尤为重要。
二、活动目的。
1. 增强学生体魄。
通过长途徒步行走，增强学生的体质和耐力，培养学生坚韧不拔的品质。
2. 培养学生团队协作精神。
在远足拉练中，学生需要相互协助、相互配合，培养团队协作的意识和能力。
3. 拓展学生视野。
远足拉练可以让学生走出校园，接触自然，增加对自然环境的了解和感悟，拓展学生的视野。
4. 提高学生综合素质。
通过远足拉练，可以培养学生的自理能力、适应能力和应变能力，提高学生的综合素质。
三、活动内容。
1. 目的地选择。
选择适宜的目的地进行远足拉练活动，要求路线清晰、景色优美、交通便利。
2. 行程安排。
合理安排行程，控制行走时间和路程，避免过分疲劳。
3. 安全保障。
制定严格的安全保障措施，确保学生的人身安全。
4. 活动指导。
配备专业的活动指导员，对学生进行必要的训练和指导。
5. 心理疏导。
针对学生可能出现的心理问题，配备专业的心理老师进行疏导。
四、活动准备。
1. 人员配备。
确保活动需要的人员齐备，包括活动指导员、医护人员、心理老师等。
2. 物资准备。
准备好活动所需的物资，包括食品、水、急救药品、通讯设备等。
3. 活动宣传。
提前做好活动的宣传工作，让学生和家长充分了解活动内容和安排。
4. 保险购买。
购买足够的保险，确保学生在活动中的安全。
五、活动实施。
1. 活动前准备。
在活动开始前，对人员、物资进行全面检查，确保一切准备就绪。
2. 活动过程管理。
严格按照行程安排和安全保障措施进行活动管理，确保学生安全。
3. 活动记录。
对活动过程进行记录，包括学生表现、团队协作情况、自然环境感悟等。
4. 活动总结。
活动结束后，及时总结活动经验，发现问题并改进，为下一次活动做好准备。
学校远足活动实施方案简单
学校远足活动实施方案简单一、活动目的。
学校远足活动是为了让学生走出校园，亲近大自然，增强体魄，培养团队合作精神，激发学生对自然的热爱和对探索的欲望。
二、活动时间和地点。
活动时间一般选择在春秋两季，避开酷热的夏季和寒冷的冬季，活动地点选择在附近的自然风光区或者郊外山区。
三、活动准备。
1. 活动前的宣传工作，学校要提前向学生和家长宣传远足活动的意义、安全注意事项等，确保学生和家长都有充分的准备和了解。
2. 人员安排，活动需要有专门的老师或者领队负责带队，确保全程安全；同时需要有医护人员随行，以备不时之需。
3. 装备准备，学生需要准备好远足所需的装备，包括舒适的运动鞋、防晒帽、雨具、水壶、食物等。
4. 安全措施，在活动前做好安全演练，告知学生在活动中需要注意的安全事项，确保每位学生都明白自己的责任和安全意识。
四、活动实施。
1. 出发前，在出发前，老师或者领队要再次检查学生的装备和健康状况，确保每位学生都能够安全参与活动。
2. 活动中，在活动中，老师或者领队要时刻关注学生的情况，确保每个学生都能够顺利完成远足活动，同时要注意团队合作，鼓励学生相互帮助。
3. 返回后，活动结束后，要对活动进行总结，了解学生的感受和反馈，同时也要对活动中出现的问题进行总结和改进。
五、活动收尾。
1. 安全归来，确保每位学生都能够安全归来，家长也要及时接学生回家。
2. 活动总结，对活动进行全面总结，包括活动过程中的优点和不足，为下一次活动做好准备。
3. 学生反馈，了解学生对活动的感受和反馈，为今后的活动改进提供参考。
六、活动效果。
通过学校远足活动的实施，可以让学生更好地融入自然，增强体魄，培养团队合作精神，激发对自然的热爱和对探索的欲望，为学生的全面发展提供更多的可能性。
七、活动注意事项。
1. 活动中严禁离队，确保团队的整体安全。
2. 活动中要注意环境保护，不随意乱扔垃圾，保持自然环境的整洁。
3. 活动中要互相帮助，团结合作，共同完成活动。
中学“远足励志”活动方案(3篇)
中学“远足励志”活动方案远足是一种非常有趣和有益的活动，既能增强学生的体质，又能培养他们的团队合作精神和励志意识。
在中学中组织一次“远足励志”活动，既能让学生感受到大自然的美好，又能激发他们追求成功和超越自我的动力。
下面是一份中学“远足励志”活动方案，希望对您有所帮助。
一、活动目的和主题目的：通过远足活动，增强学生的体质和身体素质，培养他们的团队合作精神和励志意识。
主题：探索自我，挑战极限，追求成功。
二、活动地点和时间地点：选择一个自然环境优美且适合远足的地方，如山区、森林或湖畔等。
时间：最好选择春季或秋季，天气适宜，不过于炎热或寒冷的季节。
三、活动内容和安排1. 预备阶段：- 制定活动计划和安全措施：根据活动地点和时间制定详细的活动计划，包括路线、集合时间、交通工具、食品和水等准备工作。
同时，确保活动的安全，组织学生参加相关安全培训。
- 筹备装备：提醒学生准备合适的装备，如登山鞋、背包、雨衣等，确保顺利进行活动。
- 分组和指导员安排：根据班级或年级将学生分组，每个小组安排一名指导员，负责组织并指导学生完成远足活动。
2. 实施阶段：- 集合和出发：在集合点统一集合，并进行必要的出发准备。
确保每个小组都有地图和指南针等必要的导航工具。
- 远足行程：按照预定的路线进行远足，期间可以设置一些关键地点，引导学生进行小组互动、决策和团队合作等活动。
- 展示和讨论：在适当的地点停下来，让每个小组展示他们的团队合作成果，并进行讨论和反思。
鼓励学生分享收获、困难和解决方法。
- 个人挑战活动：为了培养学生的励志意识，可以设置一些个人挑战活动，如攀登一个小山峰、穿越一片森林等。
学生可以根据自己的实际情况选择参与与否，但鼓励他们超越自我，挑战自己的极限。
- 团队合作游戏：在远足过程中可以设置一些团队合作游戏，如绳索下降、搭建野外庇护所等，既能锻炼学生的团队合作能力，又能增强他们的沟通和协作能力。
3. 结束阶段：- 反思和总结：活动结束后，召集学生进行反思和总结。
远足活动的策划书3篇
远足活动的策划书3篇篇一远足活动策划书一、活动主题“走进自然，拥抱春天”二、活动目的1. 通过远足活动，让学生们亲近大自然，感受春天的气息，放松身心，缓解学习压力。
2. 培养学生们的团队合作精神和意志力，增强班级凝聚力和向心力。
3. 提高学生们的环保意识，让他们了解自然环境的重要性，养成爱护环境的好习惯。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体班级或团队]六、活动准备1. 宣传委员提前设计并制作好活动海报，张贴在班级公告栏。
2. 生活委员负责准备活动所需的食品和饮料，如面包、水果、矿泉水等。
3. 体育委员负责准备活动所需的运动装备，如运动鞋、运动服、帽子等。
4. 文艺委员负责准备活动所需的娱乐用品，如音响、麦克风、纸牌等。
5. 班长负责联系车辆，并安排好乘车事宜。
6. 团支书负责联系活动地点，并了解当地的天气情况和地形地貌。
7. 组织委员负责制定活动路线和行程安排，并将其告知参与人员。
8. 安全委员负责准备急救药品和器材，如创可贴、消毒药水、绷带等。
9. 参与人员需提前做好准备，如穿着合适的服装和鞋子，携带必要的物品等。
七、活动流程1. 集合：全体参与人员于[具体时间]在[具体地点]集合，班长负责点名和签到。
2. 出发：乘坐车辆前往活动地点，途中可以进行一些互动游戏，如唱歌、猜谜语等，以活跃气氛。
3. 徒步：到达活动地点后，开始徒步活动。
徒步路线将根据当地的地形地貌和天气情况进行选择，全程约[X]公里。
在徒步过程中，学生们可以欣赏沿途的自然风光，感受大自然的魅力。
4. 午餐：在徒步途中选择一个合适的地点进行午餐，大家可以一起分享食物，增进彼此之间的感情。
5. 拓展活动：午餐后，进行一些拓展活动，如团队拔河、接力赛跑等，以培养学生们的团队合作精神和意志力。
6. 自由活动：拓展活动结束后，学生们可以自由活动，如拍照留念、欣赏风景等。
7. 集合返程：全体参与人员于[具体时间]在指定地点集合，乘坐车辆返回学校。
学生远足活动实施方案范本
学生远足活动实施方案1. 活动目的与意义学生体育活动是教育教学的重要组成部分。
远足活动在学校体育活动中占据重要地位，它不仅可以使学生在户外运动锻炼中得到身体锻炼和积极的心理感受，而且可以增加学生的户外知识和社会经验，缓解学生压力，提高学生的人际交往能力和团队协作精神。
2. 活动地点与时间为了充分利用周末时间，远足活动将在每周六上午进行。
活动地点在附近山区，可以徒步旅行，牵线摸柿，观察自然美景。
3. 参与人员本次远足活动计划所有年级的学生均可参加。
学生需携带健康证明，供活动组织人员核对。
4. 活动流程4.1 出发前的准备学生应提前了解远足路线、气候、地形等相关信息，进行必要的准备工作：•着装要求：1）穿着合适的运动服装和鞋子；2）带上一条轻便的防风外套和手套；3）戴上帽子和围巾。
•零食需求：学生需要自带一些零食，如水果、饼干、巧克力、坚果等，以补充体力。
•用品要求：学生应自带遮阳伞、水壶（或水袋）、纸巾、防晒霜、太阳眼镜、手电筒等必备用品。
4.2 前往远足目的地学校将统一安排校车，学生在规定时间前到达集合点，由学校负责送往目的地。
在途中，学生应配合领队及随行教师合理安排，维护秩序和安全。
4.3 远足过程为了保证学生的安全和顺利远足，我们务必从以下几个方面保证好远足过程：•安全措施：学校将在目的地设立指定领队和监管老师负责远足活动，领队会带领队伍按照路线行进，并负责集合和人数清点。
在行进过程中，需要注意交通和地形的变化，保证参与学生的安全。
•教育宣传：为提高学生的户外知识和安全意识，我们将在远足过程中开展相关的教育活动。
4.4 回校后的活动活动结束后，学校负责将学生送回校内。
在校内，学生可以交流自己的感受和体验，也可以参加后续的户外教育和活动。
5. 人员分配为了保证学生能够有一个良好的户外体验，组委会将制定相应的人员分配，有着重的岗位工作：•领队：负责指导学生的远足路线和安全，主持人数清点和紧急处理。
学生远足实施方案
学生远足实施方案一、活动背景学生远足是学校教育活动中的一项重要内容，它不仅可以增进学生对自然的认识，培养学生的团队合作精神，同时也可以锻炼学生的身体素质，促进学生身心健康发展。
因此，为了让学生能够全面发展，学校决定组织一次学生远足活动。
二、活动目的1. 增进学生对自然的认识，培养对大自然的热爱和保护意识；2. 培养学生的团队合作精神，增强学生的集体荣誉感和责任感；3. 锻炼学生的身体素质，促进学生身心健康发展。
三、活动对象全校学生，分年级组织，每个年级安排专业老师和班主任负责。
四、活动时间和地点活动时间：每年春季或秋季学期末，具体时间由学校校历确定。
活动地点：选择周边自然风景优美的山区或郊外地区，确保安全和有趣。
五、活动内容1. 提前筹备：学校组织相关老师和学生代表进行策划，确定活动路线和目的地，制定详细的活动方案，包括行程安排、安全预防措施、应急预案等。
2. 安全教育：在活动前，学校将组织专业老师对学生进行安全教育，包括户外安全常识、紧急情况处理方法等，确保学生能够健康、安全地参与活动。
3. 集体出发：按照活动方案安排，学生在老师的带领下，整齐划一地出发，保持队形，注意安全。
4. 活动过程：在活动过程中，老师和学生代表要密切配合，确保行进路线的安全和畅通，同时引导学生观察自然风景，体验自然之美。
5. 安全返回：活动结束后，学校要做好学生返校的安全工作，确保每位学生平安返回。
六、活动要求1. 学生要服从老师的安排和指挥，保持队形，不得擅自离队；2. 学生要尊重自然，爱护环境，不得随意破坏植被和野生动物生存环境；3. 学生要互相帮助，团结合作，不得产生个人恩怨和矛盾；4. 学生要严格遵守活动纪律，不得擅自离开集体或做出危险行为。
七、活动评估活动结束后，学校将组织相关老师和学生代表进行活动评估，总结活动经验，发现问题并及时改进，为今后的学生远足活动提供参考和借鉴。
八、活动收尾学校将组织相关老师和学生代表进行活动总结和收尾工作，对活动过程中出现的问题进行梳理和处理，同时对活动中表现突出的学生进行表彰和奖励。
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呼和浩特市第一中学高一兴华组学生远足活动实施方案一、活动目的：初夏是野外最具活力与光彩的季节，自古有云“读万卷书，行万里路”，读书使人明智，让人慎行，而远足使人明思，让人炼毅。
我校在初夏时节举办高一年级学生远足活动，旨在对学生进行国防教育、环境教育、集体主义教育和砺志教育，培养学生的爱国意识、环保意识、集体意识和顽强毅力。
本次活动是我校开展社会实践活动、促进素质教育、推进361°教育教学改革课程实施的重要组成部分。
本次远足活动主题为：行走青春，点亮青城时间：2015年5月17日上午活动地点：军区教导大队——乌素图水库二、活动组织领导机构总指挥长：汤俊文副总指挥长：朱治宇、杨立宇下设以下机构：1、活动筹备组组长：马波副组长：朱治宇、任荣、潘滨、张霄云、布和成员：杨立宇丁永亮秦焕生娄磊牛杰李鹏职责：（1）学生处：纪律、督察、考核对外联系、协调学校各部门考察远足路线，制定远足活动实施方案及安全应急预案；召开活动前的工作调度会并明确具体要求；校旗四面（呼和浩特市第一中学）、团旗24面、主题旗4面、32面红旗；安排远足所需医务人员，协调一个救护车；协调军区教导大队（定点、定位、定保障）负责准备活动所需的小喇叭、对讲机、警戒线、发令枪等；各支队音响；回民区交警大队联系（沿途的车辆管理）；总结大会，远足精神文明班级奖状；（2）团委：启动仪式路口联络（3）办公室：协调五十座的大轿车两辆（收容），设收容站一个；宣传车（带喇叭）、后勤保障；旅游观光电瓶车（摄像组用）；教师的考勤以及生活保障；（4）党办：宣传、报道制作视频、展板（5）年级组：准备远足前教育所需学习资料的选编、印刷与下发；(娄磊)主题旗设计（行走青春，点亮青城）；(牛杰)绘制远足行走路线图（利用谷歌地图下载后标记路线）；(娄磊)组织安排远足队伍前面旗手；(丁永亮)年级负责具体的动员大会学生代表发言；(杨立宇)——赵宇（3班）2、安全保卫组：组长：杨立宇副组长：秦焕生丁永亮第一支队组长：郭健联络员：何杰安全员：相关班主任、跟班教师。
1班梁晓辉、塔娜2班董灵芝、李春娟、季晶晶3班杨立宇、赵兰钰、扎登4班王俊海、刘宁5班李燕飞（男）、姚雨婷6班侯文慧、郑红玉7班张志远、张静媛第二支队组长：菅如刚联络员：王鑫安全员：相关班主任、跟班老师。
8班郭妍、王利峰9班司阳、赵秀梅10班李金龙、齐阿茹娜11班李燕飞（女）、王国庆12班奥银银、樊勇13班袁烽、支娟、郭晓娟14班史继坤、吴凤娟15班丁永亮、张建华第三支队组长：乌兰联络员：白长胜安全员：相关班主任、跟班老师。
16班倪娜、杨铁瑞17班刘振宇、化蓉18班陈鑫磊、刘卫华19班李洪娟、郭新平20班郭永平、武向红、李黎21班张瑞凤、崔德平、胡丹妮22班秦焕生、王淼23班寇瑞敏、刘春燕组长、联络员职责：（1）负责远足时队伍的前面引领；负责远足途中班距协调工作；（2）负责协助相关班主任处理远足过程中出现的严重违纪学生、特殊情况；（3）协助相关班主任做好学生远足途中及休营地的安全工作；（4）协助相关班主任处理好远足途中学生的意外情况；（5）负责本次参加远足活动的领导、班主任、跟班老师、各司机及各工作人员远足当天所有手机号码的统计、打印、下发；班主任、跟班老师的职责：（1）负责学生远足路途中的安全，横穿公路时的安全等各项安全保卫工作；（2）负责学生到达目的地时，各班具体休营地的引领、指挥；（3）负责到达休营地后岸边的秩序维持；（4）负责场地环境清整（碎玻璃、树茬子、其他垃圾等）；要求：站位要求：支队组长走在各支队前位联络员走在各支队队尾班主任：班级队伍之后随队老师：班级队伍之前请假要求：伤病员、疲惫者、上厕所的同学必须向班主任或随队老师请假，班主任或随队老师向支队长申报，不得擅自离队。
3、纪律督察考核组组长：朱治宇成员：李耿刘伟（1）负责检查所跟班级学生远足途中及休营地、目的地的遵规守纪等情况。
（2）负责休营地、目的地各班学生丢弃垃圾的检查及组织清捡，并将情况纳入班级行为量化；（3）返校后，将各项检查情况汇总交高一年级组。
（4）负责到达休整地的秩序维持。
（5）落实班主任是否时刻在班级队伍内。
（6）卫生的检查，垃圾的掩埋，清运。
4、医务、救护组组长：杨丽成员：杨瑞霞、李莉职责：（1）护送病情较轻学生返校（交家长接回）、严重病号的医院护送；（2）组织掉队学生上车并做好登记（对已有明显病情表现的只记名，不计量化）；保管、寄放、登记因病情严重而送往医院学生的物品；（3）负责处理因病回家、因病情严重去医院医治学生的善后工作（与家长联系、交接；和医院联系与医治等）；（4）备足医治、抢救患病学生所需药品和器械（药要带足，器械要带全）；（5）负责远足途中患病学生的医治、抢救工作；负责病情严重、病情特殊、有生命危险学生的医院护送。
5、收容组：组长：赵静组员：张孝国、韩靖、李艳娟、贾娇、郝堇帆职责：收容车：李艳娟、韩靖、刘文、张燕、收留伤病学生并做好心理疏导收容站：赵静、张孝国、贾娇、郝堇帆在收容站收留疲惫者、上厕所的同学并做好心理疏导6、宣传、报道组组长：张霄云文字宣传组：牛杰（校报）学生：学生会宣传部照相宣传组：娄磊（展板）学生：塔娜（2班）、王少琪（3班）、魏力凡（4班）、王泽坤（15班）摄影宣传组：李刚（视频制作）、李光宇学生：校电视台成员职责：（1）负责远足全过程的照相、录像，特别要做好精彩场面的照相、录像；（2）活动结束后，负责照片尽快上网；（3）最大可能地积累远足音像资料，为制作“远足活动记录片”和画册做资料储备。
（4）制作远足活动纪录片，在大显示屏播放。
（5）歌曲建议：红歌、部队、青春励志歌曲—团结就是力量、打靶归来（返程）、我们的队伍像太阳、咱当兵的人、1234歌（6）班级行进口号建议：（牛杰）千里之行，始于足下；看我中华，天下称霸。
书读百遍，其义自见；步行万里，身强体健。
我强国强，我壮国壮；少年中国，活力激荡。
脚踏实地，步伐坚毅；梦想为犁，开天辟地。
步行千里，书读万卷；明理慎行，成功在前。
斗志昂扬，铸造辉煌；一中精神，更添荣光。
火红年华，激情飞扬；三十华里，视如平常。
高一师生，豪情万丈；远足毅行，放飞梦想。
同心协力，互助互帮；十年磨剑，试我锋芒。
青春无限，梦想相伴；昂首阔步，一路向前。
一中兴华，扬鞭跃马；进取合作，厚积薄发。
做人、为学、健体、发奋、有为7、线路组：组长：潘滨副组长：李鹏组员：康伟、王克磊、田春茂、李鑫、程咏莲、傅蓉嘉、周美芝学生队员：各班2名同学、学生会成员8名（高二）职责：（1）路口协调：潘滨第一路口：田春茂第二路口（北二环）：程咏莲、第三路口（攸攸板派出所）：傅蓉嘉第四路口（立交桥）：周美芝、王克磊+6个学生第五路口：李鑫（2）收容站、休整地定位：李鹏收容站：第五个十字路口前500米（赵静）休整地：按班插旗定位三、路线及时间安排（一）时间、地点、流程：1、集合时间：5月17日早上6：502、集合地点：内蒙古军区教导大队院内【回民区草原明珠小区西100米】3、活动流程：7：00—7:20 ——启动仪式7：20——第一支队出发7：20—8：40——到达乌素图指定休整位置8：40—9：10——整地休整30分钟9：10 ——集合9：20——第一支队队伍开始返程11：00 ——返回军区教导大队院内11：10—11：40 ——参观国防教育展厅和防空展厅11：40—11：50 远足总结，各班小结（二）启动仪式：潘滨首先介绍参加誓师大会的各位领导：大会进行第一项：升国旗。
请全体肃立；国旗班出旗；升国旗，奏唱国歌，行注目礼；礼毕，请坐下；2、大会进行第二项：请学生代表，班一（3）班赵宇同学发言；3、大会进行第三项：请马波副校长讲话4、下面进行大会第四项：全体同学宣誓请高一（1）班华龙伟同学领誓：一中兴华，扬鞭跃马；进取合作，厚积薄发。
行走青春，点亮青城；一中学子，时代先锋下面请远足活动总指挥、校长汤俊文下达远足出发命令。
我宣布，呼和浩特第一中学远足一支队出发！（发令枪响）（三）总结大会：朱治宇1、颁奖2、活动总结（朱治宇）3、宣布结束，（齐誓）一中兴华，扬鞭跃马；进取合作，厚积薄发。
行走青春，点亮青城；一中学子，时代先锋。
4、各班主任简短小结（四）行程路线四、远足活动教师纪律要求：1、本次活动为学校组织的年级组大型学生活动，为确保安全，要求全体兴华组教师参加。
2、所有参加本次远足活动的教职工，都要增强安全意识、责任意识，不折不扣地完成好、履行好各指挥长、组长分配给自己的任务和责任。
3、活动期间，所有参行的教职工都要严格要求自己，身先士卒，时刻活动在学生中间，在方方面面给学生做出表率，用自己的意志、行动、精神去教育、影响、鼓励学生。
4、教师到位时间要求：（1）学生处、团委、年级组长：6：30到位（2）班主任、带队老师：6：40军区教导大队到位（3）线路组：6：40军区教导大队到位（4）收容组：6：50军区教导大队到位五、远足活动学生、队伍的纪律要求：（不严密）学生处、高一兴华组2015年5月。