物态变化简答题专题33页PPT

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第三章 物态变化(共33张PPT)

第三章 物态变化(共33张PPT)

答案: A
第三章
物态变化
勤思而优学
全方位突破
8. (2015 永州市)初春,我们永州连续出现“回潮”天气现象,这时我们室内
地砖、玻璃等总是潮湿冒“汗”,形成“汗”的物态变化是( A. 汽化 B. 液化 C. 升华 D. 凝华
B
)
第三章
物态变化
勤思而优学
全方位突破
9.(2015 南宁市)图甲是“探究水沸腾时温度 变化的特点”的实验装置及实验现象. (1)在图甲装置中,存在错误的是 ________________________________________ . 温度计的玻璃泡接触了烧杯壁 (2)纠正错误后继续进行实验,根据实验数据作出了水的温度随时间变化的图象 如图乙所示.由图可知,水在沸腾前温度变化是________( 不均匀 选填“均匀”或“不 均匀”)的. (3)根据图甲中气泡变化情况可以推知,此时水________( 正在 选填“正在”或“将 要”)沸腾;烧杯上方出现的“白气”是水蒸气________( 液化 填物态变化名称)形成 的. (4)水沸腾过程中,要不断 ________( 吸收 选填“吸收”或“放出”)热量 ,温度________( 不变 选填“变小”“不变”或“变大”).
物态变化Βιβλιοθήκη 勤思而优学全方位突破
6. (2014 济宁市)下图中的冻豆腐以其孔隙多、弹性好、营养丰富、味道鲜 美而深受喜爱。人们制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分.制 先凝固后熔化 的物态变化。与新鲜豆腐相 作冻豆腐的过程经历了____________________ 比,冻豆腐的密度将________( 减小 选填“增大”“减小”或“不变”)。
第三章
物态变化
勤思而优学

中考物理物态变化复习PPT课件

中考物理物态变化复习PPT课件
象,树立节约用水意识。
温度是表示物体 冷热程度 的物理量。
常用温度计是根据 液体热胀冷缩 的性 质制成的。
常用温度计的刻度是把 冰水混合物 的温度 规定为0摄氏度,把1标准大气压下沸水的温度 规定为100摄氏度,0℃和100℃之间分成100 个等份,每个等份代表 1℃ 。
三 种 常 见 的 温 度 计
实验用温度计最小刻度是1℃,体温计的测 量范围是 35℃-42 ,最小刻度是 0.1℃ 。

温度计要能正确使用,使用前首先要看 清它的 量程 、分度值 、零刻度线 .
使用温度计测液体的温度时,要注意: (1) 温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,
但不能碰容器底和容器侧壁;
(2)温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍 候一会,待示数稳定后再读数;
①.用嘴吹,加快蒸发 ②.用两个杯子来回倒,加快蒸发吸热。 ③.放入冰箱,降低温度,热传递 ④.放入冰块,冰熔化吸热。
[例题2] 用图像来描 述物理现象,是物 理中常用的方法之 一,它简单明了。 你能从右图中读出 哪些物理信息?
甲 乙
甲是非晶体,熔化过程中吸热,温度逐渐升高。
乙是晶体,熔化过程中吸热,但温度不变。它的熔点是 210 ℃,熔化时间约为3分钟。
(4)小明观察沸腾时看到A、B中气泡上升情 况如图 甲、乙、丙、丁所示,则:在A、B中水沸腾前,气泡 上升情况是___甲____图。 在A、B中水沸腾时,气泡上升情况是___乙____图。
甲 乙 丙丁
[例4]有位同学从寒暑表读得室温是-3℃,正确的读法是 ( D)
中考物理总复习
物态变化
考试要求
• 知道温度表示物体的冷热程度,了解摄氏温度, 了解生活环境中常见的温度值,会使用液体温度 计。

物态变化专题(PPT课件(初中科学)11张)

物态变化专题(PPT课件(初中科学)11张)

三、蒸发和沸腾
3.生活处处有科学,留意视察皆学问。

(1)用图甲所示的炖盅炖汤,锅盖周围有很多“白气”,这些“白气”是___炖__盅___(选填“ 空气”或“炖盅”) 中的水蒸气液化形成。 (2)大煲内的水沸腾后,若汤的沸点与水的沸点相同,则盅内的汤__不__会_沸__腾_(选填“ 同时沸腾”或“不会沸腾”)。 (3)图乙和图丙所示的粒子模型表示沸腾的是____丙____(选填“图乙”或“图丙”)。 (4)当大煲内的水沸腾后为使汤料快点煮熟,加大火力让水沸腾更剧烈,分析这种做 法是否合理并说明理由__不__合__理_因_。为水沸腾后温度保持不变,无论用大火或小火,
三、蒸发和沸腾
2.小李进行“视察水的沸腾”实验时使用的装置如图甲所示。
(1)实验时当温度升高到如图甲温度计所示时,在烧杯中能视察到如图乙____C____ ( 选填“C”或“D”)所示的现象。实验结束撤掉酒精灯后,小李发现水仍然能沸腾一段时 间,这是因为___水__能__继_。续从铁圈(或石棉网)上吸取热量 (2)如图丙是小李根据部分实验数据绘制成的图像。若其他条件不变,仅将水的质量 增加,请在答题纸的图中画出水的温度随时间变化的大致图线。
二、晶体的融化曲线
【例题5】市场上有一种“55℃保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材
料,夹层间有“神秘物质”。开水倒入杯中数分钟后,水温降为55℃且能较
长时间保持不变。“神秘物质”在55℃( )
A.一定处于固态
B.一定处于液态
C.一定处于固、液混合态
D.以上情况都有可能
三、蒸发和沸腾
产生部位 温度要求 剧烈程度
课题:《物态变化专题》
一、物态变化的类型
融化(吸热)
汽化(吸热)

物态变化知识点总结ppt

物态变化知识点总结ppt

物态变化知识点总结ppt一、物态变化的概念物态变化是指物质在一定条件下从一种状态转变到另一种状态的过程。

常见的物态包括固态、液态和气态,而在特定条件下还可以出现等离子态和凝聚态等物态。

二、固液气三种物态的特性1. 固态固态是物质最基本的状态之一,其特点是固定的体积和形状,分子之间的距离较小,形成紧密有序的结构。

例子:冰、石头、金属等2. 液态液态是介于固态和气态之间的状态,其特点是有固定的体积但没有固定的形状,分子之间的距离较大,形成无序排列的流动结构。

例子:水、酒、油等3. 气态气态是物质最基本的状态之一,其特点是没有固定的体积和形状,分子之间的距离很大,形成高度分散的流动结构。

例子:空气、氧气、氢气等三、物态变化的条件和过程1. 固态到液态在固态到液态的过程中,物质需要吸收热量,也就是升温,使得固态分子的热运动加剧,分子之间的吸引力减小,最终导致分子摆脱固态结构,进入液态状态。

2. 液态到气态在液态到气态的过程中,物质需要吸收热量,也就是升温,使得液态分子的热运动加剧,分子之间的吸引力减小,最终导致分子摆脱液态结构,进入气态状态。

3. 固态到气态在固态到气态的过程中,物质需要吸收热量,也就是升温,使得固态分子的热运动加剧,分子之间的吸引力减小,最终导致分子摆脱固态结构,先变成液态,再进入气态状态。

4. 气态到液态在气态到液态的过程中,物质需要释放热量,也就是降温,使得气态分子的热运动减缓,分子之间的吸引力增大,最终导致分子摆脱气态结构,进入液态状态。

5. 液态到固态在液态到固态的过程中,物质需要释放热量,也就是降温,使得液态分子的热运动减缓,分子之间的吸引力增大,最终导致分子摆脱液态结构,进入固态状态。

6. 气态到固态在气态到固态的过程中,物质需要释放热量,也就是降温,使得气态分子的热运动减缓,分子之间的吸引力增大,最终导致分子摆脱气态结构,先变成液态,再进入固态状态。

七、相变中的热量1. 潜热在物态转变的过程中,需要吸收或释放一定的热量,这些热量称为潜热。

《物态变化》课件

《物态变化》课件
通过实验演示展示固体与液体之 间的变化过程。
蒸发与凝结的实验演示
通过实验演示展示液体与气体之 间的变化过程。
升华与凝华的实验演示
通过实验演示展示固体与气体之 间的变化过程。
物态变化的应用
溶液的制备
利用物质的溶解性质制备各种溶液,如盐水、糖水等。
冷冻食品工艺
通过冷冻技术使液体食品转变为固体食品,保持口感和营养。
《物态变化》PPT课件
欢迎进入《物态变化》PPT课件。本课件将介绍物质的三态,如固体、液体、 气体,以及它们之间的变化过程,实验演示与应用。让我们一起探索物态变 化的奇妙世界!
物质的三态
固体
具有固定形状和体积的物质 状态,分子之间紧密排列。
液体
具有固定体积但无固定形状 的物质状态,分子之间较为 松散。
干冰的制备
将二氧化碳气体直接升华成固体,制备可用于保鲜和特殊效基本知识
复习物质的三态和各态之间的变化,巩固理解。
展望物态变化在未来的应用前景
探索物态变化在科学、工程和日常生活中的更广泛 应用。
气体
具有无固定形状和体积的物 质状态,分子之间间距较大。
态的变化
1
固体与液体之间的变化
熔化:固体变为液体;凝固:液体变为固体。
2
液体与气体之间的变化
蒸发:液体变为气体;凝结:气体变为液体。
3
固体与气体之间的变化
升华:固体直接变为气体;凝华:气体直接变为固体。
物态变化图示与实验演示
熔化与凝固的实验演示

物态变化复习ppt

物态变化复习ppt
物态变化复习
汇报人:可编辑
2023-12-25
目录
• 物态的基本概念 • 熔化与凝固 • 汽化与液化 • 升华与凝华 • 物态变化的应用
01
物态的基本概念
固态、液态、气态的定义
01 固态
物质保持一定的体积和形状,分子间作用力较强 ,有固定的晶格结构。
02 液态
物质有一定的体积,形状可以改变,分子间作用 力相对较弱,流动时可以变形。
02
熔化的条件
熔化需要吸热,当温度升高到物质的熔点以上时 ,物质开始熔化。
凝固的定义和条件
凝固的定义
物质从液态变为固态的过程称为凝固。
凝固的条件
凝固需要放热,当温度降低到物质的凝固点以下 时,物质开始凝固。
熔点和凝固点的概念
熔点
物质开始熔化的温度称为熔点。熔点是固体物质的一个 重要物理属性,不同的物质有不同的熔点。
熔化
固态物质加热后变为液态物质的过程,如 冰融化成水。
汽化
液态物质加热后变为气态物质的过程,如 水蒸发成水蒸气。
凝固
液态物质冷却后变为固态物质的过程,如 水凝固成冰。
液化
气态物质冷却后变为液态物质的过程,如 水蒸气液化成水滴。
02
熔化与凝固
熔化的定义和条件
01
熔化的定义
物质从固态变为液态的过程称为熔化。
升华的条件
在常温常压下,物质在固态时,分子间的距离较小,而气态分子间的距离较大 ,因此升华不需要经过液态,而是直接从固态变为气态。
凝华的定义和条件
凝华的定义
物质从气态直接变为固态的过程。
凝华的条件
在温度降低或气压升高时,气态物质中的分子逐渐失去能量,分子间的距离变小 ,最终变为固态。
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