2017年支教实习工作总结(精品范文)
实习支教工作总结范文(3篇)
实习支教工作总结范文____至____学年度，我们迎来了支教生活的第二年，在这一年中，通过与孩子们的接触，和本校老师的共同学习，我在思想上有了新的理解，在教学工作上有了新的认识，在对待自身的要求上有了更高的觉悟。
感慨颇多，现将一年来的支教情况做一下具体的汇报：一、思想认识更加深刻，明白了更多的道理我作为一名支教老师，万分幸运地来到了龙王庙中心小学。
和第一年相比，我们心里也更加成熟，也逐渐爱上了这片沃土。
爱上了她的人杰地灵，爱上了她的憨厚朴实，爱上了她的每一个黎明和黄昏。
从我周围的同事身上，看到了他们在以身作则地忠于____教育事业；从上级领导的细致要求上，看到了教育事业生生不息，蒸蒸日上的源泉；从孩子们朗朗的读书声中，我看到了未来和希望。
在这里，有一种无形的精神在陶冶着我的心灵，有一种无形的动力在鞭策着自己前进。
在这里我明白了奥斯特洛夫斯基关于生命的名言，明白了事无具细的道理，更懂得了要将党和国家教育事业的忠诚融入奉献中去。
二、业务水平的改进与提高在本学年，乘着国家对农村基础教育加大投入的春风，我们龙王庙小学业也增添了许多硬件设备，为教学水平的提高配置了必备条件。
我有幸成为一名农远工程的受益者，享受了国家对学校的细致入微的关怀。
在这一年中，我和更多的同事，学习了很多有关电脑和卫星接收的知识，并将所学知识转化为对学生教育的水平提高。
我们将所用材料实现自动化，无纸化，大大提高了教育教学效率。
同时，根据农远所学知识，我们的业务水平也有了较大的提高，如结合第三轮继续教育，我们学习了新的教学方法，并应用于广大教学实践中去。
三、以身作责，给学生树立良好的榜样一走进我们龙王庙中心小学，就会被她浓浓的学习气氛所感染。
在一年来，教育局领导多次来我校检查指导工作，予以很多的关怀。
中心校领导更是严格要求，从制度上给予我们更高的进步台阶，而更多的老师早来晚走，更给了我们学生良好的榜样。
而我作为一名支教老师，有着其他老师不具备的条件。
实习支教个人工作总结6篇
实习支教个人工作总结6篇篇1一、实习背景与目的作为新时代的大学生，我们肩负着培养社会责任感、增强实践能力的重任。
为此，我参与了本学期的实习支教活动，旨在将所学知识与实际教学相结合，提升自我，服务乡村教育。
二、实习支教工作内容1. 教学工作在实习期间，我主要负责初中阶段的数学教学工作。
我认真备课，不断钻研教材，结合学生实际情况制定教学计划。
在教学过程中，我注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力，取得了良好的教学效果。
2. 班级管理作为实习班主任，我积极参与班级管理，关注学生的心理健康和日常学习、生活情况。
我定期组织班会，加强班级凝聚力，努力营造积极向上的学习氛围。
3. 教研活动我积极参与学校组织的教研活动，与老师们共同探讨教学方法和策略，不断提升自己的教学水平。
三、工作成效与收获1. 教学成绩显著通过实践教学，我所带班级的数学成绩有了明显提高，学生的学习兴趣和积极性得到了有效激发。
2. 教育教学能力得到提升通过实习支教，我的教育教学能力得到了显著提升。
我更加熟悉教材，掌握了更多的教学方法和策略。
3. 增强了社会责任感实习支教使我更加深刻地认识到教育的意义和价值，我深刻体会到作为一名教师应有的责任感与使命感。
四、存在问题与不足1. 缺乏实践经验尽管我在实习期间取得了一定成绩，但仍存在缺乏实践经验的问题。
对于一些突发情况，我显得手忙脚乱，需要进一步加强应对能力。
2. 教学方法需进一步优化在教学过程中，我发现自己的教学方法仍需进一步优化。
应更加关注学生的个性差异，因材施教。
五、未来展望与计划1. 深化教育教学研究今后，我将继续深化教育教学研究，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长提供更好的指导。
2. 加强实践经验积累我将积极参加各类实践活动，积累更多的教学经验，提高自己的应对能力。
3. 延续对教育的关注与投入实习支教虽结束，但我对教育的关注与投入将永不停歇。
我将持续关注教育事业的发展，为推进教育公平贡献自己的力量。
支教实习工作总结（通用11篇）
支教实习工作总结支教实习工作总结（通用11篇）总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此，让我们写一份总结吧。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的支教实习工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
支教实习工作总结篇1不知不觉，在xxx镇中心小学已经经历了四个月的支教生活，回顾这一学期来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到指导老师的好评，对于我来说真是莫大的荣幸。
有辛苦的付出，就有幸福的收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。
一学期的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，在此期间，尽管有种种困难，但我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。
这一学期的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。
在此期间，我本着锻炼自己实际教学技能、熟悉并掌握班主任工作以及提升自己作为一名语文教师的教师素养的初衷和目标，努力学习与积极实践，不断充实自己、提升自己。
支教刚开始的时候，我遇到很多问题：管不好学生的纪律、上课语速过快、上课时间不懂得如何掌控、上课的过程中经常只顾着自己讲，忽略了学生的感受和反馈以及对学生的鼓励不够等。
针对自己的问题，我主动积极地与指导老师进行沟通和请教，同时请教同办公室的其他优秀语文教师和班主任，学习他们的经验。
我自己也在不断地进行反思中学习，每一次上完课后，都会认真反思自己存在的问题或者自己改进问题的进度效果，学会用理论联系实际来解决自身存在的问题，在每一次的语文教学实践中摸索和反思，在反思与实践中成长、进步。
经过四个月的支教实习，我收获颇多，教学技能提升显著、班级管理能力也增强不少，总体来说进步很大。
首先在语文教学实践中，我经历着一个个的转变，从一开始的上课急促、遇到课堂紧急事件的手足无措到后来学会更加灵活自如地掌控课堂；从一开始的管不好学生纪律到后来的慢慢学会一些管理学生纪律的小技巧，能有效维持课堂纪律；从一开始的上课的过程中经常只顾着自己讲，忽略了学生的感受和反馈，到后来学会了引导学生学习，激发学生课堂学习的积极性和主动性，调动课堂气氛，取得了明显的效果；从一开始的对学生的鼓励不够到后来能时时刻刻注意鼓励举手回答问题的学生，使学生上课更积极主动参与课堂学习……同时，我在教姿教态、教学用语规范方面经过实践和努力，进步了不少。
关于支教实习工作总结范文8篇
关于支教实习工作总结范文8篇篇1引言在支教实习的这段时间里，我深刻体会到了教育的意义和价值。
通过与当地老师、学生的交流和互动，我不仅了解了当地的教育现状，还学到了很多实用的教学方法和经验。
以下是我对支教实习工作的总结。
一、支教实习背景与目标本次支教实习旨在提高自己的教学水平和能力，为当地教育事业贡献自己的力量。
在支教实习前，我充分了解了当地的教育现状和需求，制定了相应的实习计划。
在实习过程中，我严格遵守实习规定，认真履行实习职责，努力完成各项实习任务。
二、支教实习工作内容与成果1. 教学工作：在支教实习期间，我承担了多个年级的教学任务，包括语文、数学、英语等科目。
通过认真备课、上课和课后辅导，我不仅提高了学生的成绩，还培养了学生的学习兴趣和自主学习能力。
同时，我也积极与当地老师交流教学经验，互相学习、共同进步。
2. 学生管理：在学生管理方面，我注重与学生沟通交流，了解他们的学习情况和心理状态。
针对不同学生的特点，我采取了不同的管理措施，帮助学生解决学习上的困难和心理上的问题。
通过我的努力，学生们的学习积极性和自信心得到了提高，班级整体氛围也更加和谐。
3. 课外活动：除了教学工作和学生管理，我还积极参与组织课外活动，如文艺比赛、运动会等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的身体素质和团队合作能力。
同时，我也通过组织活动，提高了自己的组织能力和协调能力。
三、支教实习中的问题与解决方案在支教实习过程中，我也遇到了一些问题。
首先，由于地域差异和文化差异，我与当地老师和学生的沟通存在一定难度。
为了解决这个问题，我主动与当地老师和学生交流，了解他们的生活习惯和文化背景，以便更好地融入当地环境。
其次，由于教学经验和教学方法的不足，我在教学过程中遇到了一些困难。
为了解决这些问题，我积极向当地老师请教，学习他们的教学方法和经验，并不断尝试改进自己的教学方法。
四、支教实习心得与体会通过支教实习，我不仅提高了自己的教学水平和能力，还学到了很多实用的教学方法和经验。
实习支教个人工作总结5篇
实习支教个人工作总结5篇第1篇示例：实习支教个人工作总结在过去的一个学期里，我有幸参加了一次实习支教，这是我第一次真正走进贫困地区的学校，与那里的孩子们相处，教学。
通过这次实习支教，我不仅提升了自己的教学能力和沟通能力，也让我更加深刻地感受到了教育的重要性和贫困地区孩子们面临的挑战。
下面是我对这次实习支教的个人工作总结：一、教学收获在实习期间，我主要负责教授小学生数学和语文。
起初，我对于如何让学生们理解数学和语文知识感到困惑，但随着时间的推移，我逐渐找到了适合这些学生的教学方法。
我采用了游戏、实验、互动等多种方式，让学生们在轻松愉快的氛围中学习知识。
在与学生们的互动中，我也不断地发现他们的潜力和特长，尽力激发他们学习的热情和动力。
通过这次实习支教，我不仅提高了自己的教学能力，也让我更加深刻地了解了孩子们的学习方式和需求。
我学会了耐心倾听，了解学生的困惑和需求，根据学生的实际情况调整教学内容和方式。
在教学过程中，我也逐渐建立起了与学生之间的信任与亲近感，让学生们更加乐于接受我的教导。
二、心灵收获在贫困地区支教的过程中，我深刻地感受到了教育的重要性。
在那里，孩子们面临着很多困难和挑战，他们的学校条件不好，师资力量薄弱，学习资源匮乏，但是他们依然怀揣着对知识的渴望和对未来的憧憬。
我看到了孩子们笑容背后的坚强和坚韧，看到了他们在艰难的环境中奋勇向前的努力和坚持。
这次实习支教让我更加珍惜和感恩自己所拥有的一切，也让我更加深刻地体会到了教育对于一个人的重要性。
我认识到教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德和素养，让他们成为有用的人才，为社会做出贡献。
我决心继续努力，提升自己的教学能力，把更多的知识和爱心带给需要帮助的人群。
三、改进方向通过这次实习支教，我收获了很多，但也发现了自己的不足之处。
在教学过程中，我发现自己在时间管理和教学计划上有所欠缺，有时候无法在规定的时间内完成教学任务，或者没有准备好充分的教学内容。
支教工作总结范文（精选5篇）
支教工作总结支教工作总结范文（精选5篇）光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，是时候认真地做好工作总结了。
那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是小编精心整理的支教工作总结范文（精选5篇），欢迎大家分享。
支教工作总结120xx年9月我有幸成为三支队伍中的一员，在支教期间，我处处严格要求自己，吃苦耐劳，工作一丝不苟，尊重学校领导，团结同事，关爱学生。
通过努力圆满完成了支教任务，并取得了不错的成绩。
回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。
而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！我敬佩实验小学老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们才是我真正学习的榜样。
在实验小学领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了一年的支教工作，现总结如下：一、政治思想方面工作中，我认真学习教育方针政策，严格要求自己，服从受援学校领导的安排，遵守学校各项规章制度。
平时我也能主动的与本教研组的老师沟通交流，虚心向他们学习，向他们索取宝贵的经验。
二、教育教学方面。
这一年中受领导的安排，我担任的是一年级的语文教学工作。
由于我们实验小学情况特殊，新学校还在建设中，我们一、二年级都是借用幼儿园的场地，场地有限、可利用的教育资源非常有限。
学生中还有大部分没读过正规的学前班，大部分学生还是留守儿童，都是目不识丁的老人在管孩子，在这些特殊的情况下我从这些方面来提高教学效果。
1.认真备好课，做好课前准备，上好每一堂课。
由于我们学校情况比较特殊，没有可利用教学资源，于是我在课堂上总是营造轻松的学习氛围，调动学生的积极性。
根据一年级学生的心理和年龄特征，从语文学科的特点出发，坚持以学生为本的教育思想设计教学。
2.做好培优扶差工作。
培优辅差是教学工作的重头戏，对于后进生我总是给予更多的照顾，课堂上总是多提问，多巡视，多辅导，多表扬。
2017支教工作总结4篇_工作总结范文_
2017支教工作总结4篇时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，四个月的实习支教工作已经接近尾声，这四个月的支教经历将在我的学习生涯中写下不平凡的一页。
支教四个月，也是对我人生经历的一次极大的丰富。
四个月支教，我走进了和田少数民族地区农村小学教育的一线，了解了和田少数民族地区农村小学教育的现状，认识到了和田少数民族地区农村小学教育教学工作的困难和艰辛，体会到了农村小学老师的酸甜苦辣。
下面我将从以下四方面对我的支教工作做一下总结这一年对于我来说也是难忘而值得怀念的一年，我来到和田，开始了我为期四个月的实习支教生活。
仿佛已经刚刚开始，却以趋近尾声。
参加实习支教已经四个月了。
四个月前，怀着对农村小学课堂的向往与激动的心情，来到了和田洛浦县多鲁乡喀合勒克小学，喀合勒克小学校领导、老师们的音容笑貌，喀合勒克小学每个孩子朴实的脸蛋儿，喀合勒克小学的一草一木都在我的记忆里占去了不可抹去的空间。
这四个月，有收获，有成长，有感动。
回首这四个月，我改变了很多，我想对于每个支教学生来说，实习支教都不只是一次经历，而是一种磨炼，而我得到的是成长经验和人生感悟。
刚到时一切都是那么的陌生，离开了家人，离开了朋友，离开了老师，被授援学校的校长接回了我所要实习支教的学校。
这对于我来说充满了新鲜感。
来之前，就听说和田地区条件十分艰苦，而且经济发展比较落后，并且严重缺水。
兴奋之余又带有一丝的恐惧。
来之后，我发现，其实这里的情况远比我们想象的好的多!这里有水果店、五金店、杂货店、缝纫店、小饭馆，甚至还有一家“澡堂子”。
而且用水并不困难，每家每户不仅有“压井”，还通上了自来水，只是这里很少下雨，年降水量呈负值，蒸发量却正相反。
由于这里很浅降水，又距离塔克拉玛干沙漠比较近，所以这里的尘土还是很重的，只要风一刮就会尘土飞扬，让你吃一身沙。
听这里的老师说，这里很少下雨，几乎不下，下雨天对于他们而言是个很好的天气。
我来到这里四个月了也没见着下一场雨。
我带来的雨伞一直也没派上用场，只好一直放在箱子里。
实习支教工作总结(9篇)
实习支教工作总结短期支教能开拓学生视野、带给孩子新的课堂模式，但它更像是一次假期实践，主要受益人还是大学生自我。
在长期支教中，用心教书，才能更大程度地帮忙学生。
”____年____月，经历了短期支教后，我感到了自我意识上得到了新的提升。
我想条件艰苦的地方更需要我们，可发挥的空间也更大。
所在的队伍里，许多名队员都是广东人，适应昌都的气候条件，要克服很多困难。
加上工作强度大，身体吃不消，在平原地区一年都不感冒一次的绝大多数队员，到了贵州也接连“中招儿”。
生病、想家、饮食不习惯。
但我觉得，这些都不算什么，生活条件与原先差异越大，支教想法反而越坚定。
支教更是“支心”，支教前，我想象中的画面，是泥泞不堪的操场、风雨飘摇的教室和穿着破烂的孩子们，但开学后，眼前的一切让她难以置信：现代化教学楼、多媒体投影仪、等一应俱全，趋于完备的硬件设施促使我重新思考支教的意义。
而经过缜密的观察和探访，我认为我们支教的意义，是带去和教学设备一样先进的思想。
在我看来，除了帮忙学生提升学业，支教更是“支心”，“给孩子一片家乡之外的广阔天空”。
我真的很爱他们，想方方面应对他们好。
我打心底里心疼自我的学生们。
我不知多少次被孩子们的热情所打动。
有一次，我正走在操场上，一名小学生跑来递给我一块糖：“教师，给你吃。
”我说不吃，小朋友却非要给我。
于是我就一边小跑一边拒绝，小朋友也追着我在操场跑了一圈。
收下糖后，我提出要给他拍一张照片，那个小学生就像我拒绝吃糖那样拒绝了我，两人又在操场上互追了一圈。
此刻，我手机相册里还有那张灰溜溜的小脸，昏暗的光线下，我看不清楚孩子的脸上是紧张还是开心。
“力的作用都是相互的”有人说，从清源回来之后，我像是变了个人。
我也评价以前的自我是个“莽撞少年”，而经历支教之后，我成长了。
从清源回来后，受学生的感染，我更珍惜学习的机会，也坚定了继续深造的想法。
此刻，我还坚持跟学生互通微信，回复他们在学习上的困惑，偶尔也当当“正能量导师”。
关于支教实习工作总结范文6篇
关于支教实习工作总结范文6篇篇1引言本次支教实习工作于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日在XX地区进行，旨在通过实习活动提高个人的教学水平和实践能力。
本次实习工作由XX部门组织，共有XX名实习生参与，我负责的实习学校是XX小学。
工作内容与成果1. 课程设计与实施在实习期间，我积极参与课程设计与实施，根据学校的教学计划和学生的实际情况，制定了详细的课程计划。
我设计的课程注重培养学生的综合素质和实践能力，采用了多种教学方法和手段，如讲解、演示、实验等，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
同时，我还注重课程的评估与反馈，及时调整教学方法和手段，以提高教学效果。
2. 学生管理与沟通作为实习生，我深知与学生沟通和管理的重要性。
因此，在实习期间，我积极与学生沟通交流，了解他们的学习情况和心理状态。
我尊重每一个学生的个性差异，因材施教，帮助学生解决学习上的困难。
同时，我还与学生的家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和问题，得到了家长的高度评价。
3. 教学研究与创新在实习期间，我不仅关注课堂教学，还积极参与教学研究与创新。
我通过阅读相关教学资料和参加教学研讨活动，不断更新自己的教学理念和方法。
我还尝试将一些先进的教学手段和技术引入课堂，如多媒体教学、网络教学等，提高了学生的学习兴趣和效果。
4. 团队协作与社会实践在实习期间，我深刻认识到团队协作的重要性。
我与实习学校的老师和其他实习生共同协作，完成了多项教学任务和社会实践活动。
通过团队协作，我不仅提高了自己的教学水平，还培养了团队合作和社会责任感。
感悟与思考通过本次支教实习工作，我获得了宝贵的教学经验和人生感悟。
我深刻认识到，教育是一项充满挑战和机遇的事业。
作为一名教师，不仅要有扎实的专业知识，还要具备高尚的师德和教育教学能力。
同时，我也意识到自己的不足之处，需要在今后的学习和工作中不断努力和提高。
对于未来的展望，我希望能继续深入教育教学研究，探索更适合学生发展的教学方法和手段。
个人支教实习工作总结5篇
个人支教实习工作总结5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我在XX小学的支教实习工作已经圆满结束。
回顾这段时间的经历，我深感收获颇丰，不仅积累了丰富的支教经验，还结识了一群可爱的学生和热情的同事。
下面，我将从三个方面对这次支教实习工作进行总结。
一、工作内容与成果在支教实习期间，我主要负责教授语文课程，同时协助学校开展课外活动和家访工作。
通过努力，我取得了以下成果：1. 成功完成了语文课程的教学任务。
在课程设计上，我注重理论与实践相结合，注重培养学生的思维能力和表达能力。
在教学方法上，我采用了多种形式，如讲解、讨论、互动等，激发了学生的学习兴趣和积极性。
此外，我还结合学生的实际情况，进行了个性化的辅导和指导，帮助学生提高了语文素养和表达能力。
2. 协助学校开展了课外活动。
在课外活动方面，我积极参与学校的各项活动，如文艺汇演、运动会等。
在活动中，我充分发挥自己的特长和优势，为学生提供了专业的指导和帮助。
同时，我也注重培养学生的团队合作意识和创新精神，让学生在活动中得到了锻炼和成长。
3. 认真开展了家访工作。
家访是了解学生家庭情况和加强家校合作的重要途径。
在支教实习期间，我定期走访了部分学生家庭，与家长面对面交流，了解学生的家庭情况和成长环境。
通过家访，我不仅加深了对学生的了解，还为学生提供了更有针对性的教育和帮助。
二、工作体会与感悟在支教实习期间，我深刻体会到了教育的意义和魅力。
我认识到，教育不仅仅是传授知识的过程，更是培养学生全面发展的过程。
通过教育，我们可以引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的创新精神和实践能力。
同时，我也深刻体会到了教育的艰辛和责任。
作为一名教育工作者，我们需要不断学习和提高自己的专业素养和能力，以更好地为学生服务。
此外，在支教实习期间，我还结识了许多热情的学生和同事。
他们给了我很多支持和帮助，让我感受到了教育的温暖和力量。
我也希望通过自己的努力和奉献，能够为教育事业的发展贡献自己的力量。
支教实习工作总结(10篇)
支教实习工作总结要说我最敬佩的职业也许就算是教师了，更让人敬佩的应当要数支教了吧，看到那些支援贫困山区的教师们，光是夸他们精神可嘉也没有什么实际意义，因为至少他们做到了，我们没做到，我们也只能给他们一些支持，支持大学生支教而已。
支教有着特殊的意义。
当你看到一双双渴求知识的眼神，越过破旧的教室窗口，穿透贫瘠的土地，让人揪心，这时你会觉得支教活动很有必要，能帮忙更多的孩子获得知识。
尽管农村义务教育迎来了曙光，但依然还有许多需要关注的问题。
它没有好的硬件设施，却有着全市最好的学风;它没有较好的生源，却有着艰苦奋斗、坚持不懈的精神，这写更需要教师们含辛茹苦、孜孜不倦的教诲。
在学生们的生命里，你就像那瞬间疾驰而过的流星，还来不及让我们看清你的样貌，就消失在中学生活的尽头，留下一道让我们永远温暖的光亮。
为了可爱的祖国的花朵，让我们为这些支教和山区的孩子祝福吧。
人间有爱，有爱，才有期望!支教实习工作总结（二）这是一件很幸运的事情，在这次三下乡中我进了支教组，并在这十天里担任班主任。
农民春天辛勤地播种，秋天收获硕果累累。
这一次的班主任之旅确实让我受益匪浅。
在育人理念、教师要求、教学方式、师生相处之道等等，我都有所收获。
育人理念之悟。
人的思想是独特的，对每件事情的见解也不一样，于是就出现了众说纷纭的局面。
对于育人的理念，千百个人就有千百种说法与感悟。
“博文约礼，经世致用”是某校育人的理念与根本。
其实一开始我也不怎样理解这句话。
经过这十天的磨练与感悟，我算是领悟出那么点意思，就是首先要求学生能够“成人”，其次再在专业知识、就业技能上有所精进提高，进而“成才”。
作为一名教师应以学生的利益为根本出发点，重视学生的心灵塑造、人格构建和人生观引导。
让学生在健康成人的基础上提高专业知识、就业技能，进而成才。
我们三下乡的支教对象是小学生，他们是一群正在成长的孩子，也是成人的基础阶段。
孩子们的模仿和学习本事是超强的。
班主任的工作有点异常之处，就是常与学生接触，所以班主任的行为举止显得尤为重要。
支教实习总结（15篇）
支教实习总结支教实习总结(15篇)支教实习总结120xx年9月10日，虽然是一个新的教师节，但是对于我们来说，跟往常不同的是，我们坐上车，去往一个陌生的环境—实习支教。
800多公里以外，对于我们来说，体验另一种生活，我充满了好奇心，迫不及待的等待这次实习支教，好像一样一切赶快到来。
带着家人、朋友、领导、老师的嘱咐，我们来到了沙雅县英买里镇中心小学，开始了正式的支教生活，这个学校很大，也很漂亮，学生也很多，这里的学生很勤奋，也很用功。
在英买力镇中心小学，我经历了自己第一次讲台上讲课的过程，在这里，体验到了终身难忘的事情。
四个月的支教生活，让我体验到了教师行业的酸甜苦辣，四个月，我们工作着，感动着，收获着，这一切带给人的快乐是从来没有经历过的，在这个迷人的学校里，我感受到了。
初次来到这里，我被这里的景象所吸引。
在这里，没有乌鲁木齐的繁华，这里的人过着朴实的生活。
他们对于我们感觉很好奇。
每周六，镇上的巴扎日，从各个村上街的人，真的很多。
多的一条街都要走上半小时。
我所在的小学，一共有20个班，加起来大概有800多人。
每个孩子都有自己的爱好，他们很可爱，也很优秀。
学校的宿舍楼不是新盖的，一共有两个食堂，比起其他学校，我们学校条件，应该是不错的。
现在，对于这次支教，我总结如下：一、学习篇1、工作方面初次来到英买力镇中心小学，感到了前所未有的压力，学校交待的任务，让人累得喘不过气。
这个学校很正式，是一个九年制的学校，学校给我们提供的条件也很好，不用做饭，也不用架火。
这么多的好条件，怎能让我不爱上这里呢？我的指导老师是张玉娟老师。
她是一位特岗教师，虽然是一位汉族老师，但是她的班级总是可以名列前茅。
在今年的教学评比中，她被评比为优秀教师，优秀班主任等荣誉称号，这让我感到很荣幸。
能被这样一位老师指导，感觉很开心。
毕竟她很有经验，未来对我帮助很大。
平时我遇到很多问题，什么教学问题、课堂纪律、教学检查等，张玉娟老师都会对我进行教育指导。
支教实习生工作总结（3篇）
支教实习生工作总结本着深入农村基层，了解和支援农村教育，尽我们的最大努力提高孩子们的知识本事和确立孩子们的人生观、价值观和世界观，开拓孩子们视野的宗旨。
也为了磨练当代大学生的意志，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，也为了让社会领略当代大学生的风采，更为了提高自身素质和实践本事，便于以后更好的服务社会及回报社会，我们便以“尽孝，感恩，反哺，回报”的自愿行动理念于____月____日至____月____日奔赴兴仁县大山乡马店学校进行爱心助学活动。
____月____日午时，我们几位爱心助学志愿者在兴仁集结共同赶赴马店学校，经过大约两小时的跋涉，16时左右，我们最终到达马店学校。
当天晚上在学校领导及教师的安排下，我们举行了一次关于教学、活动的分工安排交流会议，在学校教师的热情帮忙下，我们得到了教学所需的书。
次日清晨，我们举行了一个简短的爱心助学开幕仪式，可能是出于新奇，孩子们对我们的到来表现得很激动，对我们支教志愿者也十分热情，开幕式结束后，我们的教学及活动正式开启。
教学工作开始后，我们在开设语文、数学、英语等主要科目之外，还开设了音乐、体育、美术等科目。
另外在课外活动时间，我们还针对学生的兴趣开设了各种文体俱乐部，无论是教学，还是课外兴趣俱乐部，孩子们的进取性都很高，学生们都进取的配合支教教师的教学和安排。
在这期间，我们的支教队员除了要晚上在办公室备课到凌晨之外，还高度的深入学生当中与孩子们一齐就餐，一齐交流，一齐参加活动。
在短短的几天的时间里，孩子们便与我们的支教教师结下了深厚的情谊。
欢乐的时光总是短暂的，短短的半个月转瞬即逝，或许每个孩子，每个支教教师都还没有准备好理解离别，可是离别之日已经悄然来临。
我们每个人都明白在文艺汇演结束之际就是分离之时，每个人都不愿理解，或许是学生与教师的感情深了吧，支教结束的前两天，便已看到孩子们和教师们脸上的不舍。
最终一天，或许是早已驻留在孩子和教师心里的情感再也控制不住，依依不舍的眷恋化作情感的泪水从孩子们和教师们的眼眶中涌出来。
关于支教实习工作总结范文7篇
关于支教实习工作总结范文7篇篇1光阴似箭，转眼间，支教实习工作已经圆满结束。
在这段时间里，我经历了很多，也学到了很多。
我不仅对支教有了更深刻的理解，也更加明白了自己的责任和使命。
一、工作背景与目标在支教实习期间，我主要的工作是协助当地老师进行课程设计和教学管理，同时，我也积极参与了学生的课外活动和思想教育工作。
我的目标是帮助学生提高学习成绩，培养他们的学习兴趣和自主能力，同时，也希望通过自己的努力，能够为当地的教育事业做出贡献。
二、工作内容与成果1. 课程设计与教学管理在课程设计方面，我根据学生的年龄和认知特点，结合当地的教学资源和实际情况，制定了科学合理的教学计划。
同时，我也积极采用多种教学方法和手段，如多媒体教学、互动教学等，激发学生的学习兴趣和积极性。
在教学管理方面，我严格按照学校的教学规章制度进行管理，确保教学秩序的有序进行。
我还定期与学生进行沟通，了解他们的学习情况和困难，并及时给予帮助和指导。
2. 课外活动与思想教育除了课堂教学外，我还积极参与了学生的课外活动。
我组织学生参加了多种形式的课外活动，如文艺比赛、运动会等，不仅丰富了学生的课余生活，也锻炼了他们的身体素质和团队合作能力。
同时，我也注重学生的思想教育。
我通过班会、座谈会等形式，与学生进行思想交流，引导他们树立正确的价值观和人生观。
我还积极与家长进行沟通，了解学生在家庭和社会中的表现和问题，并及时给予指导和帮助。
三、工作体会与感悟通过这段时间的支教实习工作，我收获了很多。
首先，我更加明白了教育的意义和价值。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的能力和素质，为他们的未来发展打下坚实的基础。
其次，我也深刻体会到了教师的责任和使命。
教师不仅要教书育人，更要关心学生的成长和发展，为他们的身心健康和未来发展贡献自己的力量。
最后，我也认识到了自己的不足之处。
在支教实习过程中，我遇到了很多挑战和困难，如学生的厌学情绪、家庭问题等。
通过不断学习和实践，我逐渐学会了如何应对这些挑战和困难，不断提高自己的教育教学水平。
实习支教学生总结(通用10篇)
实习支教学生总结〔通用10篇〕实习支教学生总结〔通用10篇〕实习支教学生总结1这是一件非常幸运的事情。
我参加了这三个农村的教学小组，在这十天里担任班主任。
农民在春天辛勤播种，在秋天收获丰硕成果。
这次班主任之行真的让我受益匪浅。
我从育人理念、老师要求、教学方法、师生相处方式等方面有所收获。
对育人概念的理解。
人的思想是独特的，对任何事情的看法都不一样，所以有不同的看法。
对于育人的理念，千人有千言万语。
某学校育人的理念和根底是“讲礼貌，讲实际”。
其实我一开场并没有真正理解这句话。
经过十天的训练和领悟，我学到了一点意思，就是首先要求学生是“成年人”，其次是专业知识和就业技能的提炼和进步，从而成为“人才”。
作为老师，应以学生的兴趣为根本出发点，注重学生的精神塑造、人格塑造和人生观引导。
让学生在安康成人的根底上进步专业知识和就业技能，进而成为人才。
我们农村的教学对象是小学生，他们是一群成长中的孩子，是成年人的根底阶段。
孩子的模拟和学习技巧是高超的。
班主任的工作有点不一般，就是经常和学生接触，所以班主任的行为特别重要。
假如班主任无意中做了一个动作，会被学生模拟；无心之语也会影响学生的精神塑造、人格塑造和人生观引导。
所以作为班主任，要秉持正确的育人理念，让学生成为成人、成为人才的好导师成为可能。
成为一名老师的道路并不简单。
第一个要求是老师要有必要的知识。
老师经常被称赞为知识的传播者。
没有知识怎么传播？更别说学生问略微难一点的问题你都答不上来的为难。
老师假如没有渊博的知识，怎么教学生学习更多的知识？教学不仅需要知识，更需要质量。
比方你在教大三的学生，就不要抱着孩子可以随意教的心态。
追求知识没有年龄。
只要你求知假设渴，愿意学习，作为老师，你就应该认真教。
作为一名班主任，我经常在课堂上走动，经常遇到学生问我关于每堂课的问题。
而且我一直很耐心的解释。
假如学生问你其他科目的问题，你答不上来，你就骂他们笨或者笨，你就不是一个合格的老师。
支教实习工作总结经典范文5篇
支教实习工作总结经典范文5篇篇1一、引言时光荏苒，转眼间，我在某乡村学校为期三个月的支教实习工作已经结束。
这次支教实习让我受益匪浅，不仅提升了自己的教学水平，还对教育工作有了更深刻的理解。
现将三个月的支教实习工作进行总结，以期为今后的教育工作提供参考和借鉴。
二、工作背景某乡村学校位于偏远山区，教学资源相对匮乏。
学校师资力量薄弱，教师普遍缺乏培训和学习机会。
为了改善这一现状，我积极响应教育部门的号召，参加了支教实习活动。
三、工作内容与成果1. 课堂教学：在支教实习期间，我承担了多个年级的课程教学任务。
通过精心备课和教学设计，我努力将新课程理念融入课堂教学，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重培养学生的动手能力和实践能力，让学生在亲身实践中掌握知识。
经过一个学期的努力，学生的成绩有了显著提高，班级平均成绩在年级中名列前茅。
2. 课外活动：除了课堂教学，我还积极组织课外活动，丰富学生的课余生活。
我组织学生参加了多个学科竞赛和社会实践活动，让学生在竞争中成长，在实践中锻炼。
通过这些活动，学生的综合素质得到了全面提升，多名学生在竞赛中获奖，为学校争得了荣誉。
3. 教师培训：在支教实习期间，我还参与了学校的教师培训工作。
我结合自己的教学经验和专业知识，为其他教师提供了有针对性的培训指导。
通过培训，教师们的教学水平得到了提高，学校的教学质量也得到了进一步提升。
四、工作亮点与特色1. 创新教学方法：在课堂教学中，我采用了多种创新教学方法，如翻转课堂、小组合作等，提高了学生的学习效率和参与度。
同时，我还利用多媒体和网络资源，丰富教学内容和形式，让课堂变得更加生动有趣。
2. 注重德育教育：我认为教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和素养。
因此，在课堂教学中和课外活动中，我始终注重德育教育的渗透和引导，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
3. 家校合作：我积极与家长沟通合作，及时反馈学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议。
支教实践活动总结范文（精选5篇）
支教实践活动总结范文（精选5篇）支教实践范文篇1这个暑假，我在进行了为期9天的支教活动。
我被安排担任六年级的语文老师兼班主任，刚开始我觉得有点压力，毕竟我面对的是已经毕业的六年级升初一的学生。
由于期间有台风康森的阻挠，我们不得已得把两天的课程取消了，很多学生都说，老师可不可以补回被台风“吹”走的课啊。
想再为他们多上几节课，但是没办法，还是要服从我们队的安排。
很庆幸自己加入了这个团队，9天的时光虽然很短暂，但是我却收获很多。
虽然我们住的条件不是很好，也不算很差，这也能够锻炼到我们的生活自理能力，有空去帮阿姨洗洗菜，饭后收拾盆子。
我们都很团结，互助，在共同的工作中，我们一起克服困难，增进了解，增进友谊。
一开始，孩子们有些腼腆，对于我们这些初次见面或者见过一次的大哥哥大姐姐们有些拘束。
可是他们身上的朝气和渴望是无法遮掩的。
学生们从见面会的不肯靠近，到与我们互相嬉戏打闹，再到临别的依依不舍，这个过程记录着我们之间的情谊。
美好的时间总是短暂的，一眨眼9天就过去了，支教的生活很充实，虽然天气很热，每天晚上我们几乎都呆在教室(我们睡觉的地方)，想着这时候我的好多朋友都在家里吹着空调玩着电脑，多么闲适开心!而我们，在教室里，吹着我们的只有几台电风扇，说真的，还真挺艰苦的，二十几个女生挤在一个教室里，没蚊帐、没床，大家打着地铺，席子紧靠着席子。
我几乎每天早上都是冷醒的，最不幸运的是有很多飞蛾，结果我中招了，皮肤烂几处了。
但是当我看到那一双双清澈的大眼睛，我觉得再苦再累也值得。
刚开始时，有幸自己也能亲身提前体会一下做教师的滋味，锻炼一下自己。
当我第一次踏上讲台，沉着地看着台下几十双求知的眼睛，一股暖流涌上心头，仿佛又出现了当年自己读小学的那一幕幕……在课堂上大多数学生的主动性还是不够高，有的同学甚至不肯站起来回答问题，有些同学爱开小差，喜欢说话等等问题，这都需要我们想出一定的对策去解决的。
每次上课，都会有老师在教室后面听课的，而我没上完课也都会向听课的老师了解自己上课的优点和不足，以便改正，提高自己的师范技能。
实习支教工作总结范文7篇
实习支教工作总结范文7篇篇1时光荏苒，转眼间，我在支教学校已经实习了三个月。
在这段时间里，我经历了从初来乍到的陌生到逐渐适应的过程，也深刻体会到了支教的艰辛和意义。
现在，我将对自己在支教期间的成长和收获进行总结，以期为今后的工作提供参考。
一、教学工作方面在支教期间，我主要负责教授数学课程，同时协助其他老师进行课程辅导。
通过不断学习和实践，我逐渐掌握了有效的教学方法，能够根据学生的实际情况灵活调整教学策略。
在数学教学中，我注重培养学生的逻辑思维能力和解题技巧，通过生动的例子和互动的教学方式激发学生的学习兴趣。
此外，我还积极参与学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和经验，不断提升自己的教学水平。
二、学生管理方面作为支教老师，我不仅要关注学生的学习成绩，更要关心他们的身心健康和全面发展。
因此，在学生管理方面，我始终坚持以人为本的原则，注重与学生沟通交流，了解他们的需求和想法。
在遇到问题时，我会及时与家长联系沟通，共同解决问题。
同时，我还积极参与学校的德育工作，通过组织活动和讲座等方式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
三、个人成长方面在支教期间，我不仅学到了许多宝贵的教学经验，还锻炼了自己的能力和素质。
通过与同事们的合作和交流，我不仅提高了自己的教学水平，还学会了如何更好地与他人沟通和协作。
此外，在支教过程中，我还不断反思自己的不足和错误，不断改进和提升自己的教学水平。
四、存在的问题和不足虽然我在支教期间取得了一定的成绩和收获，但仍然存在一些问题和不足。
例如，在课堂教学方面，我还需要进一步提高自己的语言表达能力和课堂掌控能力；在学生管理方面，我还需要进一步加强与家长的沟通和合作；在个人成长方面，我还需要不断学习和提升自己的专业素养和综合能力。
五、总结与展望总的来说，我在支教期间取得了不小的收获和成长。
通过不断学习和实践，我逐渐掌握了有效的教学方法和学生管理技巧，同时也锻炼了自己的能力和素质。
在未来的工作中，我将继续保持积极进取的态度和不断学习的精神，不断提升自己的教学水平和综合素质。
支教实习工作总结经典范文8篇
支教实习工作总结经典范文8篇篇1一、实习背景与目的本次实习旨在通过支教活动，将所学知识与实践相结合，提升教育教学能力，同时为边远地区的教育事业贡献一份力量。
在为期三个月的实习期间，我深入边远地区的学校，进行了一系列的教学工作。
二、工作内容1. 教学工作在支教期间，我主要负责小学语文教学工作。
针对学生的实际情况，我制定了相应的教学计划，并进行了因材施教。
通过组织课堂教学、课后辅导及家长会等形式，努力提高学生的学习兴趣和成绩。
2. 班级管理作为实习老师，我积极参与班级管理，与班主任共同协作，维护班级秩序，关心学生的身心健康。
同时，我注重培养学生的团队协作精神和集体荣誉感，通过组织班级活动，增强学生的凝聚力。
3. 家长沟通在实习期间，我积极与家长沟通，及时反馈学生的学习情况，听取家长的意见和建议。
通过与家长的交流，我了解到更多关于学生的信息，为教学工作提供了有力的支持。
4. 教研活动我参与了学校的教研活动，与老师们共同探讨教学方法和策略。
通过交流和学习，我不断提升自己的教学水平，为今后的教育工作打下坚实基础。
三、工作成果与收获1. 教学成绩提升通过我的努力，学生的学习成绩得到了显著提升，特别是在语文科目上，学生的平均分、及格率和优秀率均有明显提高。
2. 班级管理效果良好在班级管理方面，我成功组织了多次班级活动，增强了班级的凝聚力和学生的团队精神。
班级秩序井然，得到了家长和学校领导的认可。
3. 沟通能力提升在与家长和学校领导的沟通中，我学会了如何更好地表达自己的观点和建议，提高了自己的沟通能力。
4. 教育教学能力提高通过实习期间的教研活动和与同事的交流，我不断提高了自己的教育教学能力，对教育事业有了更深刻的认识。
四、存在问题与建议1. 教学资源不足在支教过程中，我发现学校的教学资源相对匮乏，影响了教学质量。
建议学校加大教学设备的投入，提高教学资源的使用效率。
2. 家长参与度不高在与家长的沟通中，我发现部分家长对孩子的教育参与度不高。
支教实践个人工作总结5篇
支教实践个人工作总结5篇第1篇示例：支教实践个人工作总结在大学期间，我有幸参与了支教实践活动，前往偏远的农村地区进行义务教育支教工作。
这段经历让我受益匪浅，不仅锻炼了我的教育能力，更让我意识到教育的重要性以及贫困地区教育的挑战与机遇。
以下是我在支教实践中的个人工作总结。
我要感谢支教活动提供给我这样一个宝贵的机会，让我可以亲身体验贫困地区的教育状况，了解到这些地区所面临的困难和问题。
这段时间里，我深刻地理解了“每一个孩子都应该有一个美好的成长环境”的理念，并且深深感受到教育对于一个地区、一个国家甚至整个社会的重要性。
在支教实践中，我主要参与了数学和英语课程的教学工作。
刚开始的时候，我面临了很多挑战，例如如何与学生建立良好的关系、如何让他们对学习产生兴趣、如何调动他们的学习积极性等等。
但是通过不断地尝试和实践，我渐渐找到了适合自己的教学方式，并且取得了一定的成效。
在教学过程中，我不仅要求学生掌握知识，更重要的是希望他们能够学会独立思考、解决问题的能力，培养他们的创新精神和实践能力。
除了教学工作，我还积极参与了学校的各种活动，比如组织一些文娱活动、实施一些小型公益项目等。
这些活动不仅让我更好地融入了当地的生活和文化，更重要的是增强了我对支教工作的责任感和使命感。
通过这些活动，我与学生建立了更为亲近的关系，使得我的教学工作更加得心应手。
在支教实践中，我遇到了很多困难和挑战，但是这些挑战都让我收获颇丰。
当地的教学条件很差，学生家庭背景各异，家庭经济条件限制了学生们的发展空间，对于我来说这是一个全新的挑战。
但是正是这些挑战让我更加坚定了我要努力去改变这种状况的决心。
我还从支教实践中学到了很多与书本上所学不同的东西。
我学会了尊重每一个学生的个性和独特性，在沟通和交流中更加注重情感的表达和共鸣，以及在面对挫折和困难时，学会更加坚韧和乐观。
在这段时间里，我深刻地意识到了教育事业的伟大，并且对自己有了更高的要求。
我通过这次支教实践更加坚定了我要从事教育事业的决心，我深信只有通过教育才能够真正改变一个地区、一个国家甚至整个社会的命运。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精品范文，下载后可编辑
2017年支教实习工作总结
在此期间，我本着锻炼自己实际教学技能、熟悉并掌握班主任工作以及提升自己作为一名语文教师的教师素养的初衷和目标，努力学习与积极实践，不断充实自己、提升自己。
支教刚开始的时候，我遇到很多问题：管不好学生的纪律、上课语速过快、上课时间不懂得如何掌控、上课的过程中经常只顾着自己讲，忽略了学生的感受和反馈以及对学生的鼓励不够等。
针对自己的问题，我主动积极地与指导老师进行沟通和请教，同时请教同办公室的其他优秀语文教师和班主任，学习他们的经验。
我自己也在不断地进行反思中学习，每一次上完课后，都会认真反思自己存在的问题或者自己改进问题的进度效果，学会用理论联系实际来解决自身存在的问题，在每一次的语文教学实践中摸索和反思，在反思与实践中成长、进步。
经过四个月的支教实习，我收获颇多，教学技能提升显著、班级管理能力也增强不少，总体来说进步很大。
首先在语文教学实践中，我经历着一个个的转变，从一开始的上课急促、遇到课堂紧急事件的手足无措到后来学会更加灵活自如地掌控课堂；从一开始的管不好学生纪律到后来的慢慢学会一些管理学生纪律的小技巧，能有效维持课堂纪律；从一开始的上课的过程中经常只顾着自己讲，忽略了学生的感受和反馈，到后来学会了引导学生学习，激发学生课堂学习的积极性和主动性，调动课堂气氛，取得了明显的
效果；从一开始的对学生的鼓励不够到后来能时时刻刻注意鼓励举手回答问题的学生，使学生上课更积极主动参与课堂学习……同时，我在教姿教态、教学用语规范方面经过实践和努力，进步了不少。
在班主任工作方面，我处理班级中突发的紧急事件和学生矛盾能力有了明显的提升，能自己从容地面对这些问题，有效地解决。
除此之外还学会如何准备与举行主题班会，参加各种校内外活动增强班级凝聚力，加强班风建设等。
学会沟通学生与家长，向家长及时反馈学生在校学习等各方面情况，共同帮助学生身心的发展与全面进步。
我在支教实习中受益匪浅，与学校老师和睦相处，与支教同学互帮互助、团结协作，在此度过充实而美好的四个月，这将成为我人生中最深刻的回忆之一。
回首过去，同时也憧憬未来，希望自己能把自己在**镇中心小学支教实习所学到东西运用到以后的学习工作中去，不断提升自己、充实自己！我将会更加努力，朝着自己的目标前进，不急不躁，踏踏实实，做到！。