英语阅读对英语学习重要性论文

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The importance of reading in learning English

The importance of reading in learning English

The importance of reading in learningEnglish阅读在学习英语中的重要性引言:英语是全球通用的语言之一,掌握英语已经成为现代社会中不可或缺的技能。

在学习英语的过程中,阅读是一项至关重要的能力。

通过阅读,我们可以扩大词汇量,提高语法水平,培养阅读理解能力,增加对文化的了解。

本文将探讨阅读在学习英语中的重要性,并提供一些有效的阅读技巧。

一、扩大词汇量阅读是学习英语中最有效的方式之一,因为通过阅读,我们可以接触到大量的英语词汇。

在阅读中,我们会遇到各种各样的单词,这些单词会在我们的头脑中留下印象。

随着阅读量的增加,我们的词汇量也会逐渐扩大。

而且,通过上下文的理解,我们可以推测出单词的意思,从而提高我们的词汇应用能力。

二、提高语法水平阅读不仅可以帮助我们扩大词汇量,还可以提高我们的语法水平。

通过阅读,我们可以了解到英语中的各种语法结构和句型。

我们可以学习到正确的语法用法,了解不同句型的表达方式。

同时,通过观察作者的写作风格和用词选择,我们可以学习到如何运用语法知识来提升自己的写作能力。

三、培养阅读理解能力阅读是培养阅读理解能力的最佳途径。

通过阅读不同类型的文章,我们可以提高我们的阅读理解能力。

我们可以学会如何从文章中提取关键信息,理解作者的观点和意图。

同时,我们还可以学习到如何推理和分析文章中的逻辑关系。

这些能力不仅在学术领域中有用,也在日常生活中有很大的帮助。

四、增加对文化的了解阅读英语文学作品是了解英语国家文化的重要途径。

通过阅读文学作品,我们可以了解到不同国家的历史、传统和价值观。

我们可以通过主人公的经历和思考,了解到不同文化背景下的人们的生活方式和思维方式。

这种对文化的了解不仅可以帮助我们更好地理解文章,还可以拓宽我们的视野,增加我们的文化素养。

五、有效的阅读技巧除了了解阅读的重要性,我们还需要掌握一些有效的阅读技巧。

首先,我们可以选择适合自己水平的阅读材料,不要一开始就选择过于困难的文章。

阅读能力对英语学习的重要性

阅读能力对英语学习的重要性

阅读能力对英语学习的重要性阅读力量对英语学习的重要性摘要:英语阅读不仅能培育同学英语语感,还能促进词汇积累,提高写作水平,了解各国文化,开阔眼界,对培育同学的英语综合力量大有关心,是学好英语的主要手段和有效途径。

关键词:英语阅读语感阅读理解力课堂教学方法一、阅读的作用英语阅读力量是进展其他语言技能的基础和前提,详细来说,阅读对英语学习的促进作用主要表现在以下几个方面。

1.阅读可以培育和增加同学的语感学习英语,语感是特别重要的,由于它打算着你说出的语言是否纯正地道。

语感,即语言感受力。

它是在长期的语言实践中形成的对语言文字敏锐、丰富的感受领悟力量,是对特定环境中的话语不经过规律推理,直接快速整体地感知和把握。

语感是在长期的语言实践中自然而然形成的。

古人云:"书读百遍,其义自见',这是学习汉语的方法。

对于学好英语,道理是一样的。

阅读背诵是培育同学语感的最直接最基本的方法。

读的多了,日积月累,语感就渐渐地产生了。

有了良好的语感,我们才能克服英汉句子中词序的差异,才能讲纯正地道的英语。

此外,良好的语感对同学在各种考试中取得好成果也大有关心。

作为一种隐形的英语力量,语感能使同学跨越语法困难的障碍做出正确的推断。

在解题的时候,有些同学没有明确的依据,却能选出正确答案就是这个原因。

2.阅读能有效提高英语写作水平英语写作作为一项重要的技能能反映一个人的综合英语学习水平。

在英语学习中,写作既是一个重点又是一个难点。

怎样才能用英语写出好文章呢?除了要打下坚固的语言基础,即肯定词汇、语法基础外,大量的阅读也是必不行少的。

关于阅读和写作的关系,中文有许多俗语:"读书破万卷,下笔如有神。

',"熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。

'等等,英文同样如此,只有读得多了,见得广了,才能写出精彩的东西。

通过大量阅读,广泛地接触语言材料,一方面,我们可以积累大量美丽的词句、英语格言、警句、固定表达、习惯用语、修辞常识等,将其汲取内化为自己的东西,然后在我们的文章中编码输出;另一方面,在揣摩意图,把握文章整体框架结构的基础上,我们还可以有意识地效仿谋篇布局、文章连接、遣词造句等建构篇章的技能。

论阅读在英语学习中的重要性

论阅读在英语学习中的重要性

论阅读在英语学习中的重要性[摘要] 英语阅读是为了求知,因为求知才去读书,而读书需要运用、需要创新,在创新运用中又发现自己的不足。

在阅读中才能体会到学习的不足,并促使学生形成自己的语言学习策略。

[关键词] 英语学习不足阅读读书是一种学习,它是为了求知和创新,从本质上讲读书是人的一种内在需要,在发现和创新中读书,让人更能接近自足和幸福。

英语学习最有效的方法是多读。

若读之不尽,则理解肤浅,用时举步维艰。

故读,方知不足。

一、英语发音不足学生在学习英语时,不愿张口怕出错,最重要的原因是缺乏语言运用的环境。

应试教育的错误导向和不着眼于学生的长远发展的做法,更坚定了学生学习哑巴英语的信念。

在教学中,由于缺乏相关的语音方面的练习和指导,学生在训练语音时常常被变幻无常的语音弄得晕头转向,不知所措。

学生跟磁带朗读时,只会机械的去模仿,而缺乏听、说方面的有效的技巧指导。

所以很难形成对语音的内化和创新。

学生在自行阅读和运用时难以“生成”符合英语的、纯正的语音语调来。

二、用目标语无法正常交际的匮乏语言的功能在于交际,很多学生在接收到有声语音时,听不懂外来信息;与人交流时,表达不出个人的想法和要求。

实践证明交流与朗读关系非常密切。

口语速度与听力成倍增长,能说多快,听力就会理解多快。

三、在书面交际时知识运用中的不足学生学习效果如何,在很大程度上是通过试卷来衡量的,很多学生都有这样的感觉,读书时找不到问题,看笔记时发现不了问题,为什么做试卷时,自己不以为然的问题却成了问题,本来很多看不出不出问题的语言现象却成了考题。

这说明学与思要结合,“思而不学则罔,学而不思则殆。

”四、学习和创新生活结合的不足学习最大的不足在于脱离生活实际。

在英语学习中,要结合语言使用方式的不同,用不同的阅读方法,做到活读书、读活书、读书活。

有明确的目的,有选择性和层次性,不要求全,求全则不精。

英语作为一种交流工具,借助于语言的有声特点,通过声音之间的呼唤传递,以达成共识,获得沟通。

英语阅读能力对英语学习的重要性

英语阅读能力对英语学习的重要性

英语阅读能力对英语学习的重要性
对于将英语作为外语的中国人来说,英语阅读不仅是英语学习的目的,而且是英语学习的主要手段和途径。

英语阅读技能不仅是最重要的语言技能之一,也是学生必须掌握的学习技能之一。

英语阅读能力是发展其他语言技能的基础和前提。

从中学英语教学大纲对英语教学目的和要求的规定上, 我们可以清楚地看到其教学目的都是侧重阅读。

就高考和平时的考试来说,语言最难、内容最深的部分,也正是阅读理解。

题量最大,分数最多的部分,还是阅读理解。

从高中的英语教材来看,在每个单元里,阅读课就占了两课,它的题材广泛、信息量大、语言知识丰富,它是每个单元的教学重点,是培养学生阅读能力的主要渠道。

而且高中的英语教学内容多,学习时间又很紧,因此如何培养和提高学生的阅读能力成了关键的问题。

阅读教学的步骤是提高英语阅读效率的保证。

初中英语阅读议论文

初中英语阅读议论文

初中英语阅读议论文近年来,随着社会的发展和国际交流的增多,英语的学习在我国初中教育中日益重要。

初中英语阅读能力作为英语学习的重要组成部分,对学生的语言表达、综合运用等方面有着重要的影响。

因此,如何培养和提高初中生的英语阅读能力成为了一个亟待解决的问题。

首先,初中英语阅读的培养应该从提高学生的词汇量入手。

词汇是语言的基础,只有掌握了足够的词汇量,学生才能更好地理解和运用英语。

因此,教师应该通过各种方法,如单词卡片、词汇测验等,帮助学生扩大词汇量。

同时,学生也应该利用课余时间积极阅读英语书籍、文章,通过阅读来不断认识新的词汇。

只有在实际运用中,学生才能真正理解词汇的意义和用法。

其次,初中英语阅读的培养还需要重视阅读技巧的训练。

阅读并不仅仅是理解文字的意思,更要通过阅读来获取信息和理解作者的观点。

因此,学生需要学会使用一些读者技巧,如预测、推测、归纳、判断等。

这些技巧可以帮助学生更好地理解文章的意义,提高阅读的效果。

教师可以通过教学实践和指导,培养学生灵活运用这些技巧的能力,使他们能够在阅读中更好地获取和理解信息。

另外,初中英语阅读的培养还需要培养学生良好的阅读习惯。

良好的阅读习惯不仅包括规范的阅读方式和时间,更包括主动思考和积极参与。

学生需要养成定时、定量地阅读英语的习惯,形成自主的学习意识。

同时,在阅读过程中,学生应该学会思考和提问题,积极参与到阅读中去,通过提问和思考来促进自己对文章的理解和思考能力的发展。

最后,初中英语阅读的培养还需要与学生的实际情况相结合。

不同学生在英语阅读的能力上有所差异,因此教师应该针对不同学生的特点和需求,采用不同的教学方法和策略。

对于阅读能力较弱的学生,可以通过给予更多的指导和辅导来提高他们的阅读能力;对于阅读能力较强的学生,可以通过开放性问题和讨论来提高他们的思考和表达能力。

综上所述,初中英语阅读的培养是一个长期而综合的过程,需要学校、教师和学生共同努力。

通过扩大词汇量,培养阅读技巧,养成良好的阅读习惯,结合学生的实际情况进行个性化教学,相信学生的英语阅读能力一定会有所提高。

英语阅读对高中英语学习的重要性

英语阅读对高中英语学习的重要性

- 156-校园英语 / 基础教育英语阅读对高中英语学习的重要性江西省瑞金市瑞金一中/刘春娇【摘要】高中英语学习并不是仅仅是英语语法与词汇的学习,更多的是注重学生阅读能力的培养与提升。

很多学生看到文章就头痛,就是因为他们没有养成英语泛读的习惯。

学生们没有意识到会读文章才是学习的目的。

语法和词汇是为读文章服务的。

因此,我在教学中注重学生们阅读能力的培养,引导学生大量地阅读,从而可以巩固我们的语法、词语,以及提高他们的写作。

【关键词】阅读方法 词汇学习 扩大知识面一、阅读速度是反映语言能力和衡量阅读水平的重要标志泛读课教学的一个重要的任务是教授学生阅读方法,训练各项阅读技能,努力引导学生养成组视阅读、集中关键词阅读、抓主题句阅读、利用词缀和上下文推测词义阅读以及用外文思维阅读等良好习惯,来培养学生的阅读速度。

当然指导学生掌握正确的阅读方法和技巧。

课外阅读属于泛读,不同于精读课本上的课文。

课文要求学生逐词、逐句地阅读,其目的在于透彻理解,从语言内容到语言形式。

而泛读的目的则是扩大知识范围,提高阅读能力,不能照搬精读的阅读方法。

常用的泛读方法有以下几种:1.掠读(Skimming),即阅读时不要从头到尾、一字不漏地读下去,而是采用跳跃式的阅读方法。

在阅读过程中要善于抓住文章中的关键词、句和主题句,不去纠缠某些细节,而影响掌握全文的大意。

2.扫读(Scanning),即在浏览全文的过程中,有意识、有目的地快速获取需要的信息或找到需要的细节,对无关紧要的内容可以一掠而过。

3.猜读(Guessing),即阅读时,不因遇到个别生词而停顿去查字典,而是通过上下文或构词法等快速猜测,判断某词的含义,不中断阅读过程,从而更快地了解文章的内容,提高阅读速度。

4.悟读(Realizing),即在阅读中领悟词、句、篇的表层意思和深层意思,重视标题、主题句、开头或结尾等段落的阅读和理解。

阅读方法的选择取决于阅读材料的性质和阅读目的,有时对一篇文章或一本书可以采用几种阅读方法交换使用。

阅读在英语学习中的重要性

 阅读在英语学习中的重要性

阅读在英语学习中的重要性阅读在英语学习中的重要性在英语学习中,主要体现的是听、说、读、写四个方面,听、说、读是输入的过程。

在这个过程中,读是最主要的输入途径。

那么,阅读在英语学习中到底能起到什么作用呢?首先,阅读可以输入给学生大量的单词。

单词是学习英语的关键。

学生只有拥有一定的单词量才能进行阅读,一般情况下,学生只要掌握了三四百个单词,就可以进行简单的短文阅读。

反之,学生在阅读的过程中,既可以巩固已学的单词,还可以增加新的单词。

记忆单词和阅读是相辅相成的,相互促进的,英语阅读的量越大,获得的单词越多。

英语单词记忆的越多,阅读的内容就会越深,涉及的范围越广。

第二、阅读还可以培养学生的语感。

英语的发音、断句、轻重的读法等很多方面和我们的汉语都有差别。

大量的阅读就可以让学生在无意中获得这些知识。

其实,只不过是阅读把学生的语感培养出来了。

阅读在英语学习中很重要,因此,在学习中,同学们应该重视怎么读,读什么。

并坚持持久,才能获得收益。

第三、阅读可以提高学生的分析能力。

在英语阅读中,学生需要调动各种器官才能进行,既要懂得发音,又要知道单词的含义,同时还要掌握一定的英语语法,还要了解课文的来龙去脉,作品的背景等等,这些无疑都在提高学生的分析能力,判断能力。

第四、阅读可以培养学生学习英语的兴趣。

兴趣是学习的源泉和动力。

在英语阅读中,有很多漫画、幽默、风趣的内容,一旦被学生所接受,可以大大激发学生学习英语的兴趣。

通过阅读,可以了解英美的风土人情、文化蕴含,通过东西方文化差异的对比,更能产生学习英语的后继动力。

而这种动力,是其它外语内容所无法比拟的。

英语阅读意义作文模板

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英语阅读意义作文模板英文回答:Reading in English has numerous benefits for individuals, both in their personal and professional lives. Here are some of the key reasons why English reading is so important:Enhances cognitive abilities: Reading in English stimulates the brain and improves cognitive functions such as memory, attention, and critical thinking.Expands vocabulary and language skills: Exposure to a wide range of English texts helps individuals acquire new vocabulary, improve their grammar, and become more fluent in the language.Provides access to a wealth of knowledge: English is the language of a vast amount of literature, research, and information, giving readers access to a world of knowledgethat would otherwise be inaccessible.Improves communication skills: Reading in English enhances both written and oral communication skills, making individuals more effective communicators in their personal and professional interactions.Promotes cultural awareness and understanding: Reading English texts exposes individuals to different cultures, perspectives, and ways of life, fostering cultural awareness and understanding.Enhances career prospects: In today's globalized world, proficiency in English is often a requirement for career advancement, particularly in international businesses and organizations.Provides entertainment and enjoyment: Reading in English can be a source of relaxation, entertainment, and enjoyment, offering readers an escape from their daily routines and enriching their lives.Overall, reading in English empowers individuals by providing them with essential knowledge, skills, and perspectives that are crucial for personal growth, professional success, and global citizenship.中文回答:英语阅读具有丰富的意义,对个人的生活和职业发展均大有裨益。

阅读的重要性英语作文TheImportanceofReading

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阅读的重要性英语作文TheImportanceofReading导语:阅读在我们的生活中、学习中是不可缺少的。

不管是哪个科目,都不能缺少阅读。

下面是小编为您收集整理的英语作文,希望对您有所帮助。

阅读的重要性作文_第1篇:Things in life than the books. It can let us know the heaven and earth, know life. It makes our temperament, not pleased by external gains, not to sorrow. Books are our spiritual lair, the source of life. Achievements of ancient and modern, Chinese and foreign, to has close relationship with books, and is good at absorbing nutrition from the book. Get into the habit of hobby is reading books from the reading, to experience the fun of reading, learning and mastering some reading method, this is not the first great thing in life? Now, I will share with you to read all kinds of fun!A great pleasure in reading than when you when you are racking their brains for a problem, mystery, or on a particular question seems to smell, open the book, you will find that has been done to the full, in SAO itch you. The "steady" feeling you so comfortable, so comfortable.Reading for fun, different people have different for engaged in manual Labour, a leisure reading; For people engaged in mental Labour, the book can be a panacea, boredom, reading can be permitted; When sorrow, reading can lotus; Reading can be smoothly when excited...Reading gives a person is calm, quiet, comfortable happy, is fame, money can not be replaced, the spirit of the book, like the human nutrition agent, without it, life will be defect. Let us not leave a regret, picked up the book! Sure you can understand thetrue meaning of life from the book!人生快事,莫如读书。

对英语课外阅读有效性论文

对英语课外阅读有效性论文

对英语课外阅读的有效性的思考阅读是吸收英语语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的重要手段,阅读能力是一种语言的综合能力,提高阅读能力能为口语能力和写作能力的发展打好基础,也能使学生从英语阅读中认识学习英语的真正价值。

《全日制义务教育英语课程标准》对初中英语阅读教学作了说明,其中还特别指出:除教材外,课外阅读量应累计达到15万词以上。

可见,英语课外阅读在初中英语教学中是非常必要的。

怎么才能有效地进行课外阅读呢?我个人认为,可以从以下几方面入手:一、培养兴趣在阅读开始阶段,由兴趣来指引是最容易入门的。

读自己喜欢读的,很容易地使自己入境,使自己完全地投入到阅读中去。

了解英语对象国的文化、风土人情、生活方式等。

广泛大量的阅读可以使我们更好地掌握英语国家的文化和社会风俗习惯,使我们逐步了解更多的背景知识,了解东西方文化的差异。

记得最近学生读了一篇短文,内容是:在伦敦一个人在教堂做礼拜时丢了伞,他登了一则寻物启事,结果第二天他收到了十三把雨伞。

开始学生读不懂,我给学生提示了这个故事发生的地点:london church,并且给学生出示了下列内容,学生才恍然大悟。

英国这个岛国的气候温和,但天气多变。

英国人常说:“国外有气候,在英国只有天气”,以此来表明这里天气的变化莫测。

二、精选材料首先,我们要帮助学生理顺课内与课外关系:课外阅读对课内知识有补充和促进作用,二者相辅相成,必须把它们紧密地结合起来,使课外阅读成为课内学习的延续。

其次,兴趣是成功的原动力,作为教材延伸形式出现的课外阅读,材料要有其发展性,体裁要多样化,要讲求趣味性和时效性。

其次,推荐的阅读材料必须符合不同年级的学生的特点、把握难易度:初一年级学生以短小精悍,幽默有趣为主。

如,snow white《白雪公主》,cinderella《灰姑娘》等;初二的学生订阅相应的报刊杂志;初三的学生,进行“书讯交流”,分享阅读资源,扩大阅读量,读后摘抄好词好句,列出提纲,甚至可以用英语写短小的读后感。

英语阅读的重要性

英语阅读的重要性

英语阅读的重要性很多学生苦于如何提高英语阅读能力,那么英语阅读到底有多重要?下面店铺整理了一关于英语阅读重要性的文章,希望大家看完之后能够对此有个深刻理解哦。

更多英语阅读信息请关注应届毕业生网!英语阅读的重要性 1阅读是人们获取知识、信息的重要手段。

任何一门语言的学习都需要通过听、说、读、写、译的训练才能系统地掌握这门语言,英语学习与测评也大都是围绕听、说、读、写、译来展开的。

其中阅读是英语学习的重点,它是检测英语学习者综合英语能力的重要手段。

通过阅读,能检测到学习者的词汇量,对句子的理解、分析能力;对文章章结构以及句子是如何组织起来表到一个完整意思;从而寻找主题句,捕捉到文章重要信息以及作者要表达的思想感情、作者对事物的看法及观点;从而通过阅读获取信息、了解不同文化、学习各种知识完成各自领域要完成的任务……总之阅读在英语学习中是很重要的。

阅读是英语学习的“万花筒”。

一、阅读是单词学习和记忆的最好场所。

通过阅读大量的英语文章,我们可以不断巩固所学单词还可以不断扩大我们的词汇量。

我们阅读英文是把理解的单位由词扩大到句子甚至段乐的过程。

在这个过程中我们见到的单词有了一定的环境,不至于孤立的记忆。

这样我们就会注意到单词在不同语境、不同结构中的用法。

这样我们对单词的理解就会更饱满更地道。

阅读的过程为我们提供了反复与单词见面的机会。

从而加深单词在我们大脑中的印象,很容易地把单词记下来。

在阅读时,我们会遇到大量的新词汇,这为扩充我们的词库提供了很好的机会。

在特定的环境中遇到生词,我们可以通过语境以及单词的搭配、结构来猜测单词的意思;还可以通过查找词典获得对新词的理解。

这比起孤立的、死记硬背的去学习新词要好的多;这样新词留给我们的印象也会深刻得多。

二、阅读是句子学习的大舞台。

一短文或文章,作者为了向读者传递相关信息,表达出自己的意图、思想、感情等,会用到大量的句子。

其中就会用到很多句型、结构;就会用到各种时态、语态、语气的句子。

阅读让英语学习插上翅膀论文

阅读让英语学习插上翅膀论文

阅读让英语学习插上翅膀摘要:学生在学习英语的过程中常用以往的认识和有限的词汇去理解变化了的东西,这样会造成阅读理解上的偏差。

阅读能力的培养在英语学习中占有重要的地位。

培养阅读能力有助于扩大词汇量,丰富语言知识,提高语言的运用能力。

关键词:中学生;影响因素;阅读能力培养中图分类号:g623.31 文献标识码:a 文章编号:1006-3315(2011)8-040-001阅读能力的培养在英语学习中占有重要的地位。

培养阅读能力有助于扩大词汇量,丰富语言知识,提高语言的运用能力。

我们掌握的语言材料越多,使用英语的能力提高得就越快。

阅读能力的提高又为听说能力和写作能力的发展打好基础,进行英语阅读技能的训练就是教给学生自学英语的方法,同时还能培养学生的思维能力、分析能力和理解能力,有效地提高学生运用语言的能力,为他们的终身学习和发展打下坚实的基础。

一、影响学生阅读能力的主要因素1.词汇量不足我们知道无论是朗读还是阅读,都要求学生有良好的知识与技能基础,学生对词语的掌握是深入理解文章的前提。

拼读能力不过关,词汇量不足,对一词多解等知识欠缺,用以往的认识和有限的词汇去理解变化了的东西,这样会造成理解上的偏差。

而且有些学生基本语言结构不熟悉,基础语法知识不牢固,必然会影响阅读的进行。

2.缺乏兴趣现代外语教学理论认为:阅读不是被动地,机械地接受语言活动的过程,而是一种智力活动,是一种创造性的思维劳动。

课外阅读是课堂阅读的一种延伸。

但长期以来,由于受教材的限制,特别是受多年的传统教学方法的束缚,对待知识与能力的关系处理不当。

目前在英语阅读课堂教学中,不少教师仍然以“教师”为中心,以讲授语法、词汇、语言知识为内容进行课文阅读教学,教学中完全忽视培养学生对阅读文章篇章结构和文章主要信息整体把握的能力。

许多教师把阅读作为教授语法句型的途径,只注重语法讲解,句子翻译,教师讲得过多,学生思维太少,学生被动接受过多,自主学习过少,抑制了学生的主观能动性,忽视了学生阅读技能的培养。

英语阅读促进英语写作论文

英语阅读促进英语写作论文

浅谈英语阅读促进英语的写作写作是农村中学生学习英语的薄弱环节。

英语阅读和写作是相辅相成、紧密联系的。

教师应从传统的阅读、写作教学模式有意识地转变到以英语阅读促进写作的教学模式中,将英语阅读与写作整体化。

本文主要探讨在英语教学中怎样用英语阅读促进英语的写作。

一、中学生英语写作薄弱的原因中学生被动应付地写完作文,对老师给的评语置之不理,其结果是写作技巧学完了,学生依然惧怕英文写作,作文水平一直处低水平。

学生英语作文的突出问题主要表现在三个方面:篇章布局零乱,段落之间缺乏逻辑性和衔接手段;文章内容空洞,没有自己的思想见解;语言方面用词不准,句型单调。

出现上述问题主要有两方面的原因。

一是母语负迁移的作用。

汉民族的思维模式重综合,重悟性。

是一种“螺旋式”的思维模式,汉语句法关系主要靠词序和语义关系表达。

是一种重“意合”的语言。

英美人的思维模式重理性,重分析。

是一种“直线形”的思维模式。

英语注重句子形式,结构完整,英语中起连接作用的词语特别多,而且出现频率高,是一种重“形合”的语言。

受汉语思维模式和汉语特点的影响,学生的英语作文段落结构松散,布局零乱.词句或断续、孤立,或重叠、拖沓,英美人读起来不知所云,索然无味。

二是中国应试教育体制的束缚。

许多中学生语言学习无明确目标,老师相应地把培养学生应试技能作为教学目标,在写作教学方面,总结出几种所谓的“写作模式”和“衔接方式”,相应地,学生写出的英语作文形式僵硬,内容空洞。

二、阅读和写作的关系阅读和写作的关系是密不可分的。

写作是作者以书面形式向读者表达其思想、情感和社会体验的过程。

阅读是读者与作者双向沟通的过程,只有当读者用自己的背景知识、经历和课文提供的线索抓住作者意图并与文章的信息直接联系起来,构成最佳组合时,文章才表达了其真正的涵义。

读和写是相辅相成的,把富于表达的写作实践和阅读结合起来,比单纯教阅读更能改进学生的阅读理解能力。

反之,通过阅读来提高写作的方法也是很有效的。

浅谈阅读能力对于英语学习的重要性

浅谈阅读能力对于英语学习的重要性

浅谈阅读能力对于英语学习的重要性摘要】通过阅读的重要性和当前学生存在的阅读困难,采取一些行之有效的阅读策略来提升阅读水平。

【关键词】阅读重要性;阅读困难;阅读措施;具体办法一、英语阅读教学的重要性随着社会的发展,英语阅读理解不仅出现在各级各类考试中,而且日益成为人们获取信息的主要渠道之一。

《英语新课程标准》明确规定:初中英语教学要侧重培养学生的阅读能力。

义务教育人教版八下就在八上每单元的基础上增加了一篇阅读理解。

阅读能力在英语教学中的重要地位,不仅为了使学生增加语言知识、扩大词汇量,而且能为学生在英语口语交际能力和英语写作能力打下良好的基础,通过大量的阅读不仅让学生体验学习英语的乐趣,也为学生增强学好英语的自信心打下坚实的基础。

二、学生存在的阅读困难初中英语教材所使用的阅读材料一般是关于名人轶事、生活故事、神话故事、历史事件等。

但是多数学生由于词汇量少,阅读量不够,或阅读材料篇幅较长,因而产生畏难情绪从而失去阅读的兴趣,产生厌倦感,缺乏信心,抑或有些学生阅读习惯没有形成,阅读方法不正确也是导致问题的一个方面。

总之,对于初中生来讲,英语阅读能力是英语学习过程中的一个难点。

除了学生的学习方法、策略意识、情感态度也都存在不同程度的问题;对于教师来说,对学生的阅读技巧也缺乏必要的指导。

这些都是造成学生在阅读能力培养上的障碍。

三、阅读前的准备(1)分析题型首先要求学生了解阅读理解的题型主要有选择题、填空题、问答题、判断正误几种。

根据题目的设置可以分为以下四种:主旨大意型;事实细节型;词义猜测型;推理判断题。

所以要求学生通过对阅读理解的命题特点在阅读时必须快速捕捉有效信息,准确把握整篇材料的主旨大意。

同时还要学生具备逻辑推理和分析总结能力。

(2)阅读前提条件英语阅读能力包含词汇、语法、文化知识和阅读技巧的掌握和使用能力。

词汇能力在基础教育阶段最为重要,英语语法的掌握程度对学生解决阅读理解中的问题也至关重要,掌握一定量的词汇和语法是有效阅读的基础。

如何提高英语阅读能力论文

如何提高英语阅读能力论文

如何提高英语的阅读能力英语是一种语言,和任何其它语言一样,要提高英语水平,就必须大量输入英语信息.听和读是两种最主要的输入方式.但对于中学生来说,依靠听的输入是有限的.所以,只有依靠大量的阅读,不断扩大词汇量,广泛了解英语国家的文化背景、风俗习惯、历史地理等各方面的知识,才能提高英语的综合水平. 英语阅读是英语学习重要的一部分,无论是中考高考、还是更高一级的英语测试,英语阅读都是重头戏。

英语阅读既是英语学习者的学习目的,也是英语学习的重要手段。

阅读可以激发学生的读书的兴趣,扩大学生的词汇量,提高学生的阅读速度,使学生了解更多的英语国家的文化背景知识.泛读是提高学生综合阅读素质必不可少的途径.实施阅读教学要注意以下一些问题:1. 教材的选择.泛读教材的选择要尽量做到:第一,难度适中,符合学生的英语实际水平和年龄特征.在选择泛读教材的整体安排上要做到从易到难,梯度分明,要符合学生的认知结构,要配合精读教材的教学.第二,体裁多样,题材丰富.这样有利于拓宽学生的知识结构和激发学生的阅读兴趣,并能增强学生适应各种阅读材料的能力.第三,阅读教材的选择还要注意知识性、趣味性和目的性相结合.切实做到既能培养学生的阅读兴趣,又能丰富学生的知识,提高学生的阅读能力.2. 开发非智力因素,增强学生的阅读兴趣,英语泛读的实践,主要实现于学生的课外时间.目前,多数中学英语教师反映在教学中存在着课时紧、课程重的教学现象.所以,在课堂上抽很多时间来进行泛读教学恐怕不太切合实际.这就要求教师积极开发学生的非智力因素,激发学生大量进行泛读的兴趣。

(1)要明确学习目的,激发阅读兴趣.首先要让学生知道,世界上说英语的人数量很多,英语是学习文化科学知识,获取世界各方面信息,进行国际交往的重要工具.其次,要向学生介绍日新月异的变化和我国改革开放的形势,使他们了解到学好英语大有用武之地,使他们明白学好英语是时代的要求,是现代青年应具备的素质之一,进一步阐明大量阅读是学好英语非常重要的途径。

英语阅读对于学习英语的重要性

英语阅读对于学习英语的重要性

英语阅读对于学习英语来说是一个非常的重要,英语阅读一直是中国学生的一个薄弱环节。

因此我们要从小学就开始培养学生的阅读能力。

我们主要是通过阅读,教予学生阅读的方法,训练其阅读技巧,培养和提高学生的阅读理解能力。

有效教学策略可以让教师花尽可能少的时间、精力和物力,而取得尽可能高的教学效果。

一、英语阅读的重要性。

(一)阅读可以培养和增强学生的语感。

阅读背诵是培养学生语感的最直接、最基本的方法。

读的多了.日积月累,语感就慢慢地产生了。

有了良好的语感,我们才能克服英汉句子中词序的差异,才能讲纯正地道的英语。

(二)阅读可以扩大词汇量。

阅读是掌握和记忆英语单词的最佳手段。

在阅读中记忆单词,就是把单词放在一定的语言环境巾来学习。

结合上下文来认识单词,这样就避免了孤立地记单词,使单词更便于被识记、理解和掌握。

不仅词义记得准确、清楚,单词的用法也得以掌握。

(三)阅读能有效提高英语写作水平通过大量阅读,广泛地接触语青材料,一方面,我们可以积累大量优美的词句、英语格言、警句、冈定表达、习惯用语、修辞常识等,将其吸收内化为自己的东西,然后在我们的文章中编码输出;另一方面,在揣摩作者意图.把握文章整体框架结构的基础上,我们还可以有意识地模仿作者谋篇布局、文章衔接、遣词造句等建构篇章的技能。

此外,大量的阅读有助于培养英语思维,只有用英语来思考我们的文章巾才会避免汉语式的英语出现,才能创造出优美地道的英文作品。

二、小学英语阅读的有效策略(一)、阅读的准备阶段——演悟教学法在阅读开始前我们要根据阅读的内容,找到合适的方法来激发学生的阅读兴趣,善于运用技巧如果阅读内容涉及学生熟悉的主题,他们就能顺利理解文章中的信息。

利用表演的方式,为阅读作好铺垫。

例如,在教学PEP英语5B《WHAT ARE YOU DOING》一课时,我首先表演,让学生猜猜我正在做什么?学生的好奇心瞬间被激起。

学生在看我表演时都积极的举手回答我在做什么。

然后我在屏幕上打出drawing pictures doing the dishes cooking dinner reading a book answering the phone等关键词。

阅读英文报刊,促进中学英语学习论文

阅读英文报刊,促进中学英语学习论文

阅读英文报刊,促进中学英语学习阅读是获取知识,认识客观事物,发展智力和情感的重要途径,阅读也是接触别国语言的最好方法和最佳捷径。

因此,《英语课程标准》明确提出要培养学生的听说读写能力,其中“读”指的就是“阅读”。

这个要求对于英语学习者来说,就意味着必须扩大阅读量,提高自己的阅读能力。

不论是对初学者或是学有所成的人而言,英文报刊都是一种非常适宜的阅读材料,英文报刊作为一种特殊的文化载体,具有栏目多,体裁新,用词精湛,趣味性强等优点。

同时英语报刊的新闻性和时尚性能激发读者的好奇心和学习兴趣。

而且英语报刊包含的内容是读者在其他中文媒体上了解过的,这就为阅读有关的英语报刊提供了线索,使读者能够比较容易地阅读英语报刊。

实践证明,通过阅读英语报刊,能有效地提高英语水平,巩固和运用所学的词汇,培养语感,做到“学以致用”,能够有效的促进中学英语的学习。

目前国内有许多优秀的英文报刊,如《中国日报》(china daily),它是一份综合性日报;《21世纪报》(21st century),这是一份周报,并且编有适合不同水平读者的小学,初中,高中版等。

订阅这些英文报刊,可以为我们中学英语教学带来便利,对提升学生英语阅读能力大有益处。

为什么说阅读英文报刊,能够有效促进中学英语的学习呢?一、阅读英文报刊,能培养英语学习语感阅读英文报刊能增加语言接触机会,培养语感,养成用英语思维的习惯。

全面提高英语的各项能力。

作为一名英语学习者,同时也是一线英语教师,笔者认为,没有养成用英语思维的习惯是我们中国人学习英语时存在的一大弱点。

也就是说,我们在获取信息或是表达自己的时候,一直没有跳出用汉语思维的模式。

学生在组句时不是按英语的思维习惯去思维,他们先把句子按汉语习惯组织好,然后再译成英语。

不仅在表达上存在着这种弊病,在读和听两个方面,问题更为突出。

具体表现为:在读的过程中,习惯将所看到的每个单词,每个句子翻译成对应的汉语,不仅影响了阅读的速度,而且不能从整体上把握文章。

阅读是学习英语的重要途径英语作文

阅读是学习英语的重要途径英语作文

Reading as a Vital Pathway to EnglishMasteryIn the journey of acquiring proficiency in English, reading stands tall as a灯塔, guiding learners through the vast sea of vocabulary and grammar. Its importance cannot be overstated, as it is not merely a means to improve language skills but also a gateway to understanding diverse cultures and perspectives.Firstly, reading exposes us to a wide range of vocabulary and expressions. Encountering new words and phrases in context helps us understand their meanings and usages better. This, in turn, enhances our speaking and writing abilities, enabling us to express ourselves more fluently and precisely.Moreover, reading improves our comprehension skills. As we delve into texts, we learn to infer, analyze, and evaluate information. This skill is crucial in everyday life, as it helps us process and interpret the information we encounter, whether it's a newspaper article, ascientific research paper, or a casual conversation.Additionally, reading is a great way to immerse ourselves in English. By reading books, newspapers, or online articles, we expose ourselves to the language in its natural form, rather than just learning it in a classroom setting. This natural immersion helps us familiarize ourselves with the language's nuances and idioms, making us more fluent and confident speakers.Moreover, reading also opens up a window to other cultures and perspectives. As we read about different parts of the world, we gain insights into people's lives, values, and beliefs. This cultural understanding not only enhances our communication skills but also broadens our horizons, making us more tolerant and understanding individuals.In conclusion, reading is an indispensable tool in the pursuit of English proficiency. It builds our vocabulary, improves our comprehension skills, enhances our language fluency, and broadens our cultural horizons. Therefore, we should embrace reading as a lifelong habit, constantly seeking out new texts to explore and learn from. By doing so, we not only master the language but also gain a deeper understanding of the world.**阅读:通往英语精通的重要道路**在追求英语精通的旅途中,阅读如同一座明亮的灯塔,引领着学习者穿越广袤的词汇和语法海洋。

浅谈加强英语阅读的重要性

浅谈加强英语阅读的重要性

浅谈加强英语阅读的重要性————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:浅谈加强英语阅读的重要性-英语论文浅谈加强英语阅读的重要性戴越(南通市通州区金沙中学,江苏南通226300)摘要:语言学习离不开阅读,在英语学习中尤其如此。

阅读是英语学习者获得新知识的必要途径,是巩固已有知识的有效手段,也是提高其他英语语言技能的基础。

最新版的《英语课程标准》中对英语的阅读提出了较高的要求。

加强英语阅读的重要性不言而喻。

关键词:英语;语言;阅读;重要性中图分类号:G633文献标识码:A文章编号:1005-6351(2012)-12-0110-01 最新版《英语课程标准》指出,社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。

英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。

英语教育是公民素质教育的重要组成部分。

英语教育中,听说读写四个方面能力的培养都被置于相当重要的位置。

对于阅读的要求,《新课标》中关于初中英语的学习要求中进一步提出,要“能读懂供7-9年级学生阅读的简单读物和报刊杂志,克服生词障碍,理解大意。

能根据阅读目的运用适当的阅读策略”。

这就对阅读提出了很高的要求。

新课程要求对学生的培养目标中明确提到提高学生的阅读理解能力,各级考试也增加了相应的阅读题。

初中英语阅读能力的培养,是摆在广大英语教师面前的一个重要课题。

说起阅读,这是一个以辨认句子并理解其所传递的信息为目的的特殊心理过程,是读者通过视觉认识书面语言符号,思考作者要表达的思想,进而通过对书面符号的理解,以最少的时间最大限度地准确再现作者借助于语言符号所提供的信息的过程。

也就是说用最短的时间把握作者的主旨及其文中的一些细节,从而获取自己所需要的东西。

从本质上说,阅读过程主要包括感知和理解两个阶段。

感知即是指对语言符号的识别和辨认,而理解则是在阅读过程中个人经验与文章之间建立联系的过程。

提高英语阅读效率对英语教学的重要性

提高英语阅读效率对英语教学的重要性

提高英语阅读效率对英语教学的重要性
提高英语阅读效率对于学生的学习成绩和学习动力有着积极的影响。

在英语学习过程中,学生需要通过大量的阅读来积累词汇、提高语感和理解能力。

如果学生的阅读效率低下,他们将无法快速有效地获取信息和理解文字,从而影响学习效果。

并且,当学生在阅读过程中遇到困难时,如果无法快速地处理和理解文本,可能会导致对学习的挫折感和失去学习动力。

提高英语阅读效率可以激发学生学习的积极性,促进他们的学习动力,从而提高学习成绩。

提高英语阅读效率对于培养学生的阅读习惯和阅读能力有着重要意义。

良好的阅读习惯是学生获取知识和提高语言能力的基础,它不仅需要学生有足够的阅读时间,还需要他们能够高效地进行阅读。

如果学生的阅读效率低下,他们可能会因为无法快速理解文本而丧失阅读的兴趣,从而导致阅读习惯的形成受到阻碍。

提高英语阅读效率也可以帮助学生更好地理解文本,拓展他们的知识面,培养他们的批判性思维和分析能力,从而提高他们的阅读能力。

提高英语阅读效率是培养学生良好的阅读习惯和提高阅读能力的重要途径。

提高英语阅读效率对于学生的综合语言能力有着重要的促进作用。

在英语阅读中,学生不仅需要理解文字表面的含义,还需要挖掘文章背后的深层信息,理解作者的观点和意图。

如果学生的阅读效率低下,他们可能无法快速有效地抓住文章的主要内容,从而影响对文章的深层理解。

并且,当学生读英语文章时,如果无法高效地处理和理解文本,可能会产生对语言表达的迟疑和不自信情绪,进而影响他们的口语和写作能力。

提高英语阅读效率可以帮助学生更好地掌握语言,提高他们的综合语言能力。

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浅谈英语阅读对英语学习的重要性
【中图分类号】g633.4
英语阅读不仅能培养学生英语语感,还能促进词汇积累,提高写作水平。

对培养学生的英语综合能力大有帮助,是学好英语的主要手段和有效途径。

一、阅读的作用
英语阅读能力是发展其他语技能的基础和前提,具体来说,阅读对英语学习的促进作用主要表现在以下几个方面:
1.阅读可以培养和增强学生的语感
学习英语。

语感是非常重要的,因为它决定着你说出的语言是否纯正地道。

语感:即语言感受力。

它足在长期的语苦实践中形成的对语言文字敏锐、丰富的感受领悟能力.是对特定环境中的话语不经过逻辑推理。

直接迅速整体地感知和把握。

语感是在长期的语言实践中自然而然形成的。

古人云:“书读百遍。

其义自见”,这是学习汉语的方法。

对于学好英语,道理足一样的。

阅读背诵是培养学生语感的最直接、最基本的方法。

读的多了.日积月累,语感就慢慢地产生了。

有了良好的语感,我们才能克服英汉句子中词序的差异,才能讲纯正地道的英语。

此外.良好的语感对学生在各种考试巾取得好成绩也大有帮助。

作为一种隐形的英语能力,语感能使学生跨越语法困难的障碍做出正确的判断。

在解题的时候,有些学生没有明确的根据,却能选出正确答案就是这个缘故。

2.阅读可以扩大词汇量
词汇是语言的基本单位。

抛开词汇来学英语就像用空气建大楼一样不切实际,因而词汇学习足英语学习的基础。

只有在掌握了一定词汇量的基础上,我们才能培养和发展英语听、说、读、写等技能。

而如何记忆单词扩大词汇量又足让许多学生头疼的事情。

很多学生是通过背单词书背字典来记单词,这种方法有一定的效果,但是非常枯燥乏味,容易让人产生厌倦心理,而且很容易忘。

事实上。

除了死记硬背,扩大词r量还有很多方法,其中阅读是掌握和记忆英语单词的最佳手段。

在阅读中记忆单词,就是把单词放在一定的语言环境巾来学习。

结合上下文来认识单词,这样就避免了孤立地记单词,使单词更便于被识记、理解和掌握。

不仅词义记得准确、清楚,单词的用法也得以掌握。

此外。

大量的阅读增加了我们学习单词的机会,对于一个单词.第一次见我们可能不认识.但借助工具书我们能查到它的发音和意思或者根据语境我们能推断出它的大意,第二次第三次见到这个单词时既使记不清楚,我们脑海里也会有一个大致的印象;当这个单词见上十次八次之后,我们对它就像熟悉自己的姓名一样熟悉了。

根本不再需要刻意地去记了。

3.阅读能有效提高英语写作水平
英语写作作为一项重要的技能能反映一个人的综合英语学习水平。

在英语学习中,写作既是一个重点义是一个难点。

怎样才能用英语写出好文章呢?除了要打下牢同的语言基础.即一定词汇、语法基础外.大量的阅读也是必不可少的。

关于阅读和写作的关系,中文有很多俗语:“读书破万卷,下笔如有神。

”,“熟读唐诗三百首,
不会做诗也会吟”。

等等,英义同样如此,只有读得多了,见得广了。

才能写出精彩的东西。

通过大量阅读,广泛地接触语青材料,一方面,我们可以积累大量优美的词句、英语格言、警句、冈定表达、习惯用语、修辞常识等,将其吸收内化为自己的东西,然后在我们的文章中编码输出;另一方面,在揣摩作者意图.把握文章整体框架结构的基础上,我们还可以有意识地模仿作者谋篇布局、文章衔接、遣词造句等建构篇章的技能。

此外,大量的阅读有助于培养英语思维,只有用英语来思考我们的文章巾才会避免汉语式的英语出现,才能创造出优美地道的英文作品。

4.阅读可以使学生了解西方风俗文化,开阔眼界
语言与义化之问存在着密不可分的关系。

语言是文化的结晶和载体.文化又影响着语青。

美国语言学家lado曾指出,“如果没有很好的掌握一种文化的背景.就不能很好的学习这门语言。

”山此町见,要学好英语还要了解英语国家的风俗文化。

而阅读则足了解西方风俗文化的最住手段。

通过阅读可以了解到不同国家的历史地理、政治经济、文学哲学、宗教、科技等,从而不仅促进了英语语苦的学习,还使我们增长了知识,增加了阅历,丰富了生活,有助于我们开拓视野,培养积极乐观的生活态度。

可见,阅读的大量进行有助于英语各种技能的提高。

因此,在英语教学巾,廊启发学生认识阅读在英语学习中的重要性,鼓励学生不断提高阅读技能。

通过大量阅读学好英语。

二、如何提高英语阅读能力
1.要提高阅读能力.必须扩大词汇量
词汇量小,不仅影响阅读速度,还增加阅读理解难度。

在英语学习中要善于积累词汇。

阅读本身就是学习词汇,扩大词汇量的最佳途径,多阅读,便能多接触生词;多积累,巩固词汇。

另外利用构词法,借助前缀,后缀和词根来增加词汇量。

还可以通过多做教材中的词汇练习来学习,掌握词汇。

2.语法是影响阅读理解的重要因素
在阅读材料中包含许多语法现象,读者有了牢固的语法知识,可以促进阅读的顺利进行,提高阅读的速度和效率。

因此,语法知识的学习应予以重视,当然,不能把语法和阅读割裂开来。

在掌握大量的语法知识以后,阅读和语法学习应同时进行。

3.阅读理解需要背景知识
阅读材料无论是叙述一个故事还是一个主题.都可以涉及到历史事件、科学知识、人文地理、风土人情等。

背景知识会影响读者对文章某一段落甚至文章整体的理解。

要提高阅读能力,不可轻视背景知识的学习、积累。

综上所述,阅读对于学生的英语学习具有重要的作用。

教师在教学中应结合学生实际情况,通过多种途径帮助学生有效提高英语阅读理解能力。

学生应积极配合教师教学,努力掌握各种阅读技巧,提高阅读理解能力及阅读速度。

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