小学体育活动方案大全

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小学阳光体育活动方案5篇

小学阳光体育活动方案5篇一、指导思想全面贯彻教育方针，落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一”的指导思想，全面增强中、小学生的综合素质。

二、目的要求注重对每一个学生的健康教育，使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培养他们自觉参加体育锻炼的意识。

是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，提高学生的体质健康水平。

共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，大家一起动起来吧！三、活动成员和内容活动成员：全体师生活动内容：1、每天利用早操20分钟时间坚持做好：广播操《七彩阳光》、《二十四式太极拳》2、每天利用下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动（跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子）3、每天做好可见10分钟的两次眼保健操；4、给自己定一个运动目标：跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子四、活动计划1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。

充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目，开展各种体育比赛等活动来大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心，唤起师生对健康的关注。

2、以体育课教学为基本平台，与课外活动有机结合。

从本学期开始，学校将严格执行国家关于体育课时的规定，开足开齐体育课。

更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养，把课外活动纳入学校教育教学计划，不得挪用或挤占课外活动时间，安排看护教师进行课外活动辅导、训练，对参与课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量，确保师生的合法权益。

3、坚持教育与趣味性相结合，提高学生的兴趣，符合中、小学学生的身心特点，寓学于乐，寓练于乐。

4、坚持大课间和课外活动相结合，积极开展快乐体育活动，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。

加强安全教育和安全管理，防止意外体育安全事故。

小学生体育趣味游戏活动方案

小学生体育趣味游戏活动方案•相关推荐小学生体育趣味游戏活动方案（精选13篇）为了确保活动扎实开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。

活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学生体育趣味游戏活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生体育趣味游戏活动方案篇1一、活动目的：为了活跃和丰富学生的文化娱乐生活，为学校的精神文明建设服务，增强学生体质，提高健康水平，增强班级凝聚力，推动校园全民健身运动全面开展，特举行这次跳绳比赛。

二、活动项目：一分钟跳绳；花样跳绳；跳长绳。

三、活动时间：第五周。

4月7日下午15点四、活动地点：学校水泥操场五、活动总裁判：唐礼玲和吴日峰、董卓老师六、活动规则：本次跳绳比赛分三个项目进行比赛（1）一分钟跳绳1——6年级全体学生参加，以年级段为单位进行评奖，取年级段前20名。

分别评选一二三等奖。

（2）花样跳绳五对）3——6年级以一分钟内跳的花样最多者为胜（3）跳长绳3——6年级同学参加，以年级段为单位，评选优胜奖。

各班挑选两名队员甩长绳，八名队员参跳（男女不限）1——2年级为一分钟双人跳；（每班至少其中：3——4年级跳长绳为参赛队员依次站好，两名甩绳队员甩，另外8名同学集体跳，每班4个队伍，1分钟限制，只记集体跳的次数，最后评选跳绳次数最多一组为胜，每个年级段评选前三名，5——6年级单人跳长绳（1分钟）摇绳：两摇绳者站位的距离不作硬性规定，比赛中途摇绳者不能更换，但可换手，每班4个队伍。

8名队员听到信号后依次进绳，每一人次计一次，多人同时过绳或一人多次跳也只计一次。

中途失误可继续比赛，但失误次数应扣除，最后算每队的总次数，取前三名。

小学生体育趣味游戏活动方案篇2一、活动目的为丰富学生体育活动，创设文明，健康，活泼、和谐的校园文化生活。

让学生投身到积极，健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的小学生。

小学体育活动方案（六篇）

小学体育活动方案一、指导思想遵循国家教育方针，秉持"以人为核心"的教育理念，我们确立"健康第一"的指导思想，坚决执行《___国务___关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。

旨在让学生在大自然、阳光下、操场上体验活动的乐趣，激发师生积极向上的精神，提升学生的综合素质，培养良好的运动习惯，展示学生良好的精神风貌，从而推动学校特色建设的健康发展，为学校注入活力。

为此，我们启动__小学全体学生每日一小时校园体育活动。

二、活动主题运动促进健康，快乐伴随成长三、组织机构组长：___副组长：___成员：___、___、___、___、___、___、___四、活动实施各年级各班按照具体活动计划有序进行。

五、管理措施(一)强化宣传，提升认识广泛宣传阳光体育活动的教育意义和健身效果，使全校师生达成共识：这不仅有助于提升学生的身体素质，还能带动学校其他工作的健康发展。

(二)完善制度，加强管理确保阳光体育活动的实施，学校在时间安排和课程计划上提供保障，同时在制度层面也给予支持。

各年级协调督导负责人分配如下：幼儿中班：___ 幼儿大班：___一年级： ___二年级：___三年级： ___四年级：___五年级： ___六、具体安排(一)具体分工与安排：阳光体育活动由校长全面领导，教务处、体育组、各班协同配合执行。

各职责如下：1、教务处负责将体育活动时间纳入教学计划，列入课程表，并负责监督活动执行、评价及学生、带班教师的考勤。

2、体育教师负责活动的规划与技术指导，以及体育课程的教学。

同时负责活动器材的发放与回收。

3、各班主任负责组织和实施学生的体育活动，记录学生的出勤情况。

(二)活动时间安排：1、早操：7:00-7:252、课间操：9:25-9:453、眼保健操：14:45-15:504、体育课：___年级每周___节，___年级每周___节。

(三)体育活动要求、评价与内容：1、活动要求：①有序开展活动，确保安全。

小学体育活动策划方案（通用12篇）

小学体育活动策划方案小学体育活动策划方案（通用12篇）为了确保活动有序有效开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编整理的小学体育活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学体育活动策划方案篇1一、活动意义：为落实学生每天在校锻炼一小时的指导思想，使学生能在大自然中、在阳光下、到操场上体验运动的乐趣，为学生每天能有一小时的锻炼时间创造良好的条件，促进学生健康发展，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，带动校园文化的建设。

经学校研究决定：变原有单一课间操形式为年级、班级、项目、场地等多种活动形式并举的大课间活动。

二、活动时间：上午第二节课下课后休息5分钟开始，时间为25分钟。

注：大课间活动结束，给学生10分钟课间准备时间后开始第三节课。

三、内容和形式1、活动内容：⑴游戏竞赛区：捕鱼、玩自行车轮胎、跳方块、纸球游戏、垫子游戏、投准⑵民族传统区：跳绳、踢毽、跳皮筋、竹竿舞、滚铁环、击木块、拔河、斗鸡、⑶球类区：乒乓球、羽毛球、篮球、板羽球、溜溜球、软式排球2、活动形式活动以班级为单位，每个班开展一种项目的活动,活动内容以级部为单位每周一轮换。

四、活动过程1、入场：由班主任在教室组织好学生，在音乐的伴奏下带领学生有秩序地踏步进入操地。

（5分钟）2、韵律操：各班进入指定区域站好后，听音乐做韵律操。

（5分钟）3、分项活动：韵律操一结束，由各班班主任组织学生慢跑到指定区域进行活动。

整个活动由“兔子舞”音乐做为背景音乐，结束音乐以萨克斯“回家”为准。

（15分钟）4、音乐控制从入场到结束的整个过程，均为音乐控制，各个环节由音乐变化，没有语音提示。

五、活动说明：1、活动区域：见活动场地示意图2、活动指导：各项活动的和指导均由班主任负责，体育组负责在体育课中教会学生技能方法。

活动组织有班主任和配班教师负责。

小学体育活动方案（6篇）

小学体育活动方案一、活动目的与意义：为丰富校园文化,体现学校的教育特色,有机地将家庭、学校、社会结合在一起,让家长和社会进一步了解学校的办学理念及办学特色,增进家长与孩子、老师与学生之间的感情，我校拟定于201____年____月举行趣味运动会。

二、活动时间：____月____日(周四)—____月____日(周五)____月____日上午8：00～11：30三四年级____月____日下午2：00～5：00一二年级____月____日上午8：00～11：30五六年级三、活动地点：操场四、活动内容：1、校长为本届趣味运动会致词。

2、运动会正式开始。

五、活动内容及报名办法：一二年级项目1、一分钟内的单人跳绳(每班报男女各____人)一分钟内的踢毽子(每班报男女各____人)一分钟内的师生跳绳(班主任带一学生)2、选报亲子趣味项目：活动一:二人三足跑(每班报____组)游戏方法：在场地起跑线后，家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发向前跑，同一班级分两组进行迎面接力，以先到达终点线的班级为胜。

游戏规则：行进当中孩子要始终有一只脚在接触地面，不允许家长将孩子抱离地面，否则将不计成绩。

活动二：袋鼠跳(每班报____人)游戏方法：。

比赛开始前，每组的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向前进，中途布袋不得脱离双腿。

比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。

活动三：呼啦圈接龙(每班____人)三四五六年级项目1、一分钟内的单人跳绳(每班报男女各____人)、一分钟内的踢毽子(每班报男女各____人)、一分钟内的双摇跳绳(每班报男女各____人)、一分钟内的师生跳绳(每班班主任带一学生)、一分钟内的大绳(每班报____人包括四男四女和两个摇绳者)。

2、拔河(每班____人男女各____人)六、名次及得分办法1、本着全员参加的原则，每人限报一项。

小学体育教案设计方案范文（五篇）

小学体育教案设计方案范文教学目标：1. 掌握向后转走(齐步)的技术，培养学生的纪律性及团队协作能力。

2. 提升速度和奔跑技能。

教学流程：一、预备环节：(8分钟)1. 举行开课仪式。

2. 进行队列训练：立正、对齐、稍息。

3. 进行热身活动：慢跑___米，执行第八套广播体操(8分钟)。

二、主体部分：(28分钟)1. 后转走(齐步)(1)动作描述：接收到口令后，动令落在右脚，左脚向前半步，脚尖微向右，以两脚底为轴，向右后转180度，左脚向新的方向前进。

过程中，双臂自然摆动，避免张开。

(2)教师详细讲解并示范。

(3)练习模式：全班集体练习。

(4)要点提示：1.教学时需清晰讲解动作要领，准确示范，可分步骤教学。

口令需准确，确保规范、清晰、响亮。

2. 对面接力跑(1)操作方式：接棒者站在起跑线后，右手向前伸准备接棒，传棒者右手持棒竖直传给接棒者，接棒者握棒后迅速向对面跑。

(2)教学组织：学生分为四组，场地上设定两条相距___米的平行线作为起跑线，各组纵队相对站立在两端的起跑线后。

(3)要求：1.传递棒时禁止投掷，如棒掉落，由传棒者拾起继续进行。

2.确保遵守纪律，严格遵循规则。

三、结束阶段：1. 做整理放松运动。

2. 进行课堂总结与评价。

3. 公布下次课内容。

4. 结束课程。

小学体育教案设计方案范文（二）教学内容：1. 广播操：第一节及后续指定节数2. 游戏：快快排队教学目标：1. 初步学习少儿广播体操的第一节及后续指定节数，旨在发展学生的力量、协调性等身体素质，提升动作节奏感，培养正确的身体姿势，并增强学生的想象力和模仿能力。

2. 培养学生的快速排队能力，以及听从指挥、遵守纪律等优良品德。

教学过程：(一) 开始部分：1. 宣布上课，进行师生间的相互问候。

2. 明确本课的教学内容：广播操的第一节及后续指定节数；游戏：快快排队。

3. 提出具体的学习要求及注意事项。

组织：学生以四列横队的形式进行组织。

教法：教师进行常规检查，并整队。

小学体育活动方案范文（五篇）

小学体育活动方案范文一、教材评估：遵循《体育与健康课程标准》，本课程秉持“健康第一”的教育理念，以学生发展为中心。

为推动全国亿万学生的阳光体育活动，丰富学校大课间体育活动的形式和内容，我们推出了第三套广播体操，这套操具有明显的教育性、健身性、科学性和艺术性。

为了在我校全面、深入地推广，本节课将以广播体操为主教材，辅以“春种秋收”作为补充活动，通过游戏形式提升学生的奔跑能力和灵敏素质，同时在游戏过程中潜移默化地进行思想教育，培养他们珍惜粮食的意识，理解农民的辛劳。

二、学情分析：二年级的学生自我控制和约束能力较弱，但他们对有趣的活动（如游戏）充满兴趣，乐于参与，乐于学习，乐于锻炼。

因此，采用“玩中学，学中玩”的教学方式更符合他们的年龄特点和接受能力。

三、教学目标：1、运动参与目标：激发学生积极参与，鼓励他们大胆展示自己的动作，树立自信心，克服自卑感。

2、运动技能目标：使学生掌握科学的锻炼方法和游戏规则，发展身体协调性、灵敏性和快速奔跑的能力。

3、身体健康目标：通过做操进一步推广“阳光体育”，培养终身锻炼的习惯，有效提高身体素质，促进正常发育。

4、心理健康目标：在学习中充分展现自我，增强自信心，体验成功的喜悦。

5、社会适应目标：培养良好的团队合作精神，培养不怕苦、不怕累的品质，尊重劳动人民。

重点：准确模仿动作，动作舒展大方，节奏感明显。

难点：熟练自如地根据口令做出相应动作。

四、教学方法：教学策略上，我将遵循形象直观、因材施教、循序渐进和巩固提高的原则。

学生学习方法上，将采用“讲解示范法、直观法、练习法、游戏竞赛法”，充分调动学生的积极性和主动性。

五、教学流程：1、准备部分：学生以四列横队站立，师生问好，检查服装，宣布课程内容，然后通过反义词游戏自然过渡到反口令热身活动和模仿操。

这有助于从相对平静的状态逐渐过渡到运动状态，提高学习积极性，活跃课堂气氛，同时为后续的镜面示范奠定基础。

2、基本部分：a、教授广播体操时，结合学生的实际情况，我将运用直观教学法，通过正面、镜面、侧面的示范，为学生建立正确的动作表象和概念。

小学体育社团活动方案(8篇)

小学体育社团活动方案健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。

学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。

一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。

积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。

培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设。

二、活动目标认真完成上级部门的各项体育工作安排，保证学生每天有一小时的体育活动时间;力争使____%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上。

三、组织机构:组长:周茂才副组长:白少瑜丁发兵成员:全体教师三、活动主题:每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子;我运动，我健康，我阳光，我快乐;走向操场，走进自然，走到阳光下。

四、阳光社团开设:根据我校实际情况，特设以下社团:篮球社团、排球社团、乒乓球社团、毽球社团、田径竞技社团、珍珠球社团、健美操社团五、活动实施具体要求1、根据总体目标及指导思想发出倡议，向全体同学进行宣传招收社团成员员，学生自愿报名参加上述社团。

2、各学生社团安排____名指导教师，并由该社团的成员选举一名学生组织者。

社团活动由学生组织者组织进行，由指导教师指导学生开展活动，固定时间、地点开展活动，活动时间是课外活动时间。

(每周一至周五早晨和下午大课间活动)3、各社团学期初有计划，学期中有记录、有指导，学期末有总结。

每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师分阶段上交相关材料(活动方案、过程性资料、学生取得的成绩等)，学期末学校将根据实际活动情况，评出优秀指导教师和优秀社团成员。

小学校园体育教育活动方案五篇(最新)

小学校园体育活动方案1二.教学目标:1.使学生了解怎样预防运动损伤事故。

2.了解预防运动损伤及事故的要求,逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。

3.对科学锻炼身体有认识,增强自我保护意识。

4.知道动物模仿操的名称,动作方法。

能随音乐节拍进行练习,发挥自己创编动作体会乐。

三.教学的重点难点:重点:使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。

难点:使体育课上的安全意识在脑海里得到深化,并能在今后的学习中自发的运用。

四.教具准备:多媒体、卡片、红五角星。

五.教法与学法:1.采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。

将学习的内容直接提供给学生,让他们去发挥,去探索,去想象。

2.菜用启发、诱导学生进入教学情景,通过电化教学,增强直观性和趣味性,并渗透集体主义和团结合作能力的教学。

以学生为主体,通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。

六.教学过程:1.导入揭示课题。

①出示杂技图片,思考问题。

学生大胆猜想,各叙己见。

②教师归纳出示课题。

2.学生看故事录象。

揭示问题:天鹅有危险吗?学生举例说明。

教师归纳知识点:听从指挥有秩序。

3.教师提问:上体育课前对于身体不舒服的同学应采用什么方法?学生口答,教师加以说明。

出示第二个知识点:身体不适停运动。

4.引导学生自己猜想:体育课上还有那些安全知识?学生讨论,各自发表见解。

5.验证与思考:电脑聪聪带了几个动画故事,里面讲的也是一些安全知识,想知道是什么吗?让学生自己选择看的顺序,出示解答、评比、总结。

出示三个知识点:做好准备防扭伤,相互帮助学保护,检查器械再运动。

6.学生自己小结,学到什么知识?7.室内活动:动物摸仿操。

学生看录象,然后跟着进行分解练习。

跟音乐完整练习。

学生创编动作进行练习。

8.课堂小结:同学之间互评各自的表现,看谁得的五角星多。

小学校园体育活动方案2一、指导思想:根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,与“人本主义”教育理念接轨,使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。

小学体育活动方案精选15篇

小学体育活动方案精选15篇小学体育活动方案1为贯彻落实教育部和国家体育总局共同出台的《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》的文件精神，推动由教育部、国家体育总局和共青团中央联合制定的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走向大自然、走在阳光下，积极参加体育锻炼，确保做到每天锻炼一小时，每月进行一次体育项目竞赛，每年进行一次常规训练项目。

切实提高学生体质健康。

特制定本活动方案。

一、活动目的在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，有效的促进广大青少年学生积极参加体育锻炼，切实提高学生体质健康水平。

培养青少年学生良好的锻炼习惯和健康的生活方式，使校园形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。

二、活动时间**年3月—12月（分两个阶段）三、活动内容第一阶段（**年3月——8月）以青春、奥运、健康为主题，采取多种形式增进学生体质健康。

搞好阳光体育活动。

（１）继续做好《学生体质健康标准》测试工作。

按规定组织学生进行体质健康测试，建立学生健康档案，要认真执行学生体质健康测试标准，做到规范化，制度化。

（2）“六、一”儿童节我校进行学幼班和1－6年级学生的运动会。

（3）合理配置资源，科学设置活动项目。

通过“阳光体育运动”使每位学生掌握至少一项日常锻炼的体育技能，使大多数学生能达到《学生体质健康标准》中要求的`标准。

（4）把学生的群体活动与课余体育训练有机结合。

我校成立了体育活动小组并要求各班有各班的运动队或体育活动小组，有计划、有组织的开展训练和竞赛，通过更广泛的群体竞赛活动，夯实课余体育训练的基础。

（5）具体活动内容：三月份1—2年段搞一次足球射门比赛。

四月份3—4年段搞一次跳短绳比赛。

五月份5—6年段搞一次拔河比赛。

六月份全校搞一次踢毽子比赛。

经学校研究决定，将乒乓球做为常规训练项目，要求体育老师制定出具体活动方案，做好人员选拔等工作。

小学体育活动方案实用体育教学方案（通用5篇）

小学体育活动方案实用体育教学方案（通用5篇）小学体育实用体育教学方案篇1一、教学理念：学校体育是培养学生终身体育的基础，运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。

所以依据“我运动、我健康、我快乐”的阳光体育运动精神，无论是教学内容的选择还是教学方法的更新都要十分关注学生的运动兴趣，在教学中要激发和保持学生的运动兴趣，使学生能够积极的进行体育锻炼。

从而形成良好的运动习惯和运动姿态，达到提高运动技能和培养兴趣的目的。

二、教材分析：跳绳是一项简单易行的体育健身运动，有着广泛的群众基础，而且跳绳运动作为我校长期坚持的一项基本运动之一，深受我校学生喜爱。

所以我根据初一学生兴趣广泛，模仿力强、活泼好动、喜欢集体游戏、不服输的性格特点制定了本课内容，在教学中采用有趣的游戏方法、激烈的竞争内容和多变的组织形式，使课堂更具有趣味性和娱乐性，促进学生身体各关节和内脏器官机能的发展，以达到“我运动、我健康、我快乐”的终身体育运动目的。

三、教学目标：认知目标：主动参与到课堂活动中，观察和评价同伴的运动动作技能目标：掌握“8”字跳长绳的跑动技巧与注意事项情感目标：在游戏中表现出对他人的尊重和关心不妨碍他人活动四、教学重点、难点教学重点：掌握“8”字跳长绳的跑动技术，能说出跳长绳跑动的特点、方法教学难点：动作协调、连贯，进出时机的把握，配合紧密、默契。

五、教师的教法根据新课改的理念，教师为主导学生为主体，以竞赛、游戏法、分组练习法、讲解法为主要教学手段，辅助提问法、巡回指导纠错法、评比法等教学方法，根据学生自身所存在的问题，进行有针对性的练习指导。

1、竞赛、游戏法：在准备部分教学中，把“反贴膏药”游戏作为准备活动，培养学生的反应能力;在基本部分教学中，运用“8”字跳长绳、集体跳长绳等多种游戏比赛手段，让学生在游戏中发展跳跃能力，增强身体素质。

两个教学部分始终在竞赛与游戏中进行，激发学生学习兴趣，有利于集中注意力，达到“玩中学，玩中练”的教学目标，最终在游戏中提高运动技能和体能。

小学体育运动会活动方案(7篇)

小学体育运动会活动方案（7篇）小学体育运动会活动方案【篇1】一、活动时间、地点：1、比赛时间：5月上旬2、比赛地点：学校操场二、活动项目：定点投篮、跳绳三、参赛对象：全体教师四、各项比赛方法和规则：1、一分钟跳绳比赛规则：A、一分钟的时间内，单人跳绳次数。

跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

B、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。

C、比赛时，须有二人记数，然后互报数目。

单人跳绳比赛。

在一分钟内跳绳多者为胜。

2、定点投篮比赛规则：1、必须在规定时间(2分钟)内将球全部投完，超过时间则不计算。

2、以进球数量记分，每一点投1球，球进算1分。

3、以篮筐至罚球线的距离画半圆，分成五个点，每点共有1个球。

4、裁判吹哨后，始可拿球。

5、必须在投篮线后投球，若踩线或过线则不计算。

6、可以跳投。

7、若投篮时球从选手手中掉落，则算已出手，不可捡回再投，且不算成绩。

投篮前允许拍球几下。

8、若有规则上的问题，与裁判联系。

每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。

(投篮点在罚球线后，女教师在罚球线前)，自己罚后自己拾球再罚。

小学体育运动会活动方案【篇2】一、指导思想横山中心小学趣味运动会是“大家唱、大家跳”活动的延伸，既是认真落实贯彻上级领导讲话精神的重要体现，又是践行我校创设特色学校的缩影。

其目的就是通过德育活动构建健康、文明、高雅、和谐的校园文化氛围，丰富广大师生的校园文化生活，营造一个良好的育人环境。

二、活动目标展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现学生阳光、快乐、和谐的校园文化特点。

三、活动对象中心小学全体师生、部分家长。

四、活动地点和时间地点：学校操场时间：具体时间待定。

五、活动组织机构领导小组组长：__副组长：x成员：全体教职工六、竞赛项目本次设置小学生项目、幼儿项目、教师项目。

小学生项目分一年级组，二年级组，三年级组，四年级组，五六年级组，每组设男、女比赛项目。

小学学校体育活动方案(精选5篇)

小学学校体育活动方案(精选5篇)一.指导思想为了更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以育人为宗旨，以促进学生身心健康为目标，深入贯彻学校体育，卫生工作两个《条例》，深化体育教学改革，增强学生身体素质，提高学校体育运动水平。

二、工作目标1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规;2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变;3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;4、认真完成这学期趣味体育节开展工作;5、继续以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平，全面推进素质教育;6、全面提高学生第八套广播操技术动作;7、全面提高学生的身体素质，严格执行《学生体质健康标准》;全面提高教学质量。

三、主要工作和任务1、加强科学管理建立健全学校体育工作领导小组，在芮校长的领导下，周老师全面负责管理学校的体育工作，实行每周例会制，汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。

实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。

2、确定目标《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。

特别是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。

根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质。

3、提高堂课质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，继续组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。

备好室内和室外课教案。

体育教师坚持“继续学习”，从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。

在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。

上课统一运动服装，对待学生耐心细致。

小学体育活动方案样本（六篇）

小学体育活动方案样本教学目标:1. 培养学生对学习和展示基本运动动作的热情。

2. 学生应能执行一系列组合动作。

3. 提升位移速度，增强动作的灵活性、协调性和平衡能力。

4. 观察并描述同伴在体育活动中的情感反应。

5. 在体育活动中展示合作精神，与他人协作完成任务。

教学内容:1. 携物投掷练习。

2. "大鱼吃小鱼"和"丰收"游戏。

教学流程:1. 引入阶段:师生互相问候，建立教学情境。

通过韵律活动，引导学生模仿海洋生物的动作。

学生收集“彩蛋”，自由地用它们进行各种游戏活动，以集中注意力和激发积极性。

2. 学习新内容:学生按自己选择的海洋生物分组，使用“彩蛋”进行不同高度的投掷目标练习，成功后进行“挂鱼”奖励，以增强投掷技巧和团队合作。

进行“大鱼吃小鱼”游戏，增加难度，转为移动目标，小组讨论并选择参与者，以提高投掷准确性和团队协作能力。

3. "丰收"游戏:组织小组间的竞争，通过目标投掷展现团队合作精神，同时检验学生的投掷技能。

4. 总结与结束:利用收集的“鱼”进行“粘鱼”活动，创造独特的海底世界，激发学生的想象力，同时放松身心。

在音乐的伴随下，结束本节课的情境教学。

所需设备: 小彩球若干，投掷目标物一个。

小学体育活动方案样本（二）学习目标：有效参与游戏活动，掌握障碍赛跑的技巧和策略。

学习内容：游戏活动：障碍赛跑学习流程：一、积极参与活动1. 教师活动：组织学生进行队伍排列和队列训练，以及跳绳的热身活动。

2. 学生活动：体育委员负责整队并检查出勤，跟随小组长进行队列变换，使用跳绳进行慢跳、交叉跳、绳操和定量跳的练习，以及按照口令进行柔韧性训练。

3. 组织形式：采用六列横队，小组分散进行。

二、实践与体验1. 教师活动：指导学生获取器材，设定场地布置标准，并观察学生尝试过障碍，适时提供调整建议，组织游戏并进行总结。

2. 学生活动：按照要求布置场地，分组进行尝试练习，探索最安全的过障碍方法。

小学大课间体育活动安排方案(8篇)

小学大课间体育活动安排方案(8篇)小学大课间体育活动安排方案(一)一、指导思想为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实生命和谐教育理念和阳光体育行动，学校决定从这学期开始改革优化开展大课间活动，以保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。

二、活动目标1、改革学校早操大课间活动，优化早操大课间的时间、场地、形式、内容和结构，音乐调控，自主有序。

使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

2、根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

3、优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。

4、全面提高学校师生的综合素质。

三、活动原则1、教育性原则。

充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。

2、科学性原则。

遵循学生身心发展的规律。

我校从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排开展大课间的课程计划和内容。

3、全体性原则。

师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

4、创新型原则。

根据我校特点，开展有利于健康的活动内容，将艺术、体育融为一体。

四、活动内容：（一）早操内容：整队进场热身跑+广播操+素质练习+体康练习+集合放松退场（雨天雾霾天气另行安排）1、整队30秒。

2、跑步进场加热身跑：分男女两路纵队绕圈热身跑4分钟。

2、广播操：七彩阳光3分钟。

3、素质练习4分钟。

（1）原地高抬腿（20秒3组，间隔10秒休息）；（2）原地后踢腿（20秒3组，间隔10秒休息）；（3）小步跑（20秒做两组）（4）立位体前屈（10秒一组做两组间隔10秒休息）；4、跳绳速度练习：20秒三组、30秒两组。

5、集合、退场4分钟30秒。

（二）、大课间活动程序安排：1、整队30秒。

（在规定时间内完成整队，任课老师及时下课，所有班级必须回教室整队出操）2、跑步进场4分钟。

小学体育活动方案集锦5篇

小学体育活动方案集锦5篇体育活动一方面是学校课外活动的组成部分，另一方面是学校体育工作的重要组成部分，以下是小编精心收集整理的小学体育活动方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

小学体育活动方案1一、自主活动、活跃情绪教师活动：1、集合队伍，进行常规练习。

2、组织学生自由分组，进行老鹰捉小鸡的游戏。

3、提示学生自主进行各种所学过的看过的或想到的准备活动练习，老师监督提示。

学生活动：1、快速安静集合队伍，在老师的口令指挥下认真反复进行队列队型的练习。

2、与小伙伴密切合作，积极快乐进行游戏活动。

3、在准备活动中，能够相互观察学习和积极创编并充分展示自己，表现出良好的自主性。

组织：如图：______________________________________________二、合作探究、掌握技能重点：激发学生练习的积极性和培养学生吃苦耐劳的精神。

难点：在活动中激发学生集体练习的活动氛围。

教师活动：1、讲解达标的重要性，使学生知道达标是国家规定的学生必须达到的要求，给学生以清晰的目标。

2、组织学生进行短绳活动，进行一次记时练习。

3、组织学生进行仰卧起坐练习，并进行一次记时。

学生活动：1、细心聆听老师的讲解，明确知道自己的任务，鼓足干劲。

2、积极进行短绳和仰卧起坐练习。

组织：短绳练习时四列横队，仰卧起坐时如图：____________________________________________________________三、创新延伸、展示技能教师活动：讲解立定跳远的要求和练习数量，组织学生进行练习。

学生活动：积极刻苦完成练习，高质优数完成任务。

组织：无固定队型，在老师规定的范围内自由练习。

场地器材：短绳36根田径场一片垫子若干小学体育活动方案2学习内容：篮球活动重点：几种不同运球的动作方法和要求难点：练习中能够克服发酸的情况，与自己的伙伴密切合作学习步骤：情景导入教师活动：1.集合队伍，检查学生着装和身体状况。

小学生体育活动设计方案(精选13篇)

小学生体育活动设计方案〔精选13篇〕小学生体育活动设计方案〔精选13篇〕小学生体育活动设计方案篇1为了培养智障儿童的生活自理才能，进步孩子们生活的自适应性，让孩子们在生活中形成自觉锻炼“自己的事自己做”的意识，同时将兴趣比赛与竞争引入到生活中，培智部特举行本次生活技能比赛。

本次生活技能以学生穿衣、穿鞋比赛为主。

详细活动方案如下：一、活动主题：我运动我安康二、参赛对象：全体培智部和聋部学生三、比赛时间：20xx年xx月xx日上午四、比赛地点：学校操场五、比赛工程：〔一〕定点投球1、比赛道具：篮球一个记分卡假设干份2、比赛方法：学生选手按抽签的顺序进展比赛，待裁判员发出投篮的口令后就投篮。

3、比赛规那么：学生站在画好的线前，向篮框投8球，投中的球数多者为胜。

〔每班选4名选手参加，培一和培四一起参加比赛，培六和培七一起参加比赛，聋五和聋七一起参加比赛〕4、裁判员：xx主任x____师〔二〕十米运球1、比赛道具：篮球2个粉笔卷尺2、比赛方法：学生选手按抽签的顺序进展比赛，每次2人，胜出者参加下一轮决赛。

3、比赛规那么：学生站在画好的线前，听到裁判员的指令后，沿自己的赛道向前单手拍球，不能双手拍球，假设球滚出赛道边界，那么学生须拿球回到原出界地点，接着拍球。

〔每班4人，培一和培四同学抽签参加比赛，培六和培七抽签参加比赛，聋五和聋七一起抽签参加比赛〕。

4、裁判员：xx主任x____师〔三〕短跑比赛1、比赛道具：粉笔、卷尺2、比赛方法：抽签决定次序，每2人一起比赛，采用淘汰制，胜出者参加下一轮决赛。

3、比赛规那么：听到指令就位起跑，比赛过xx中不能串道，否那么取消比赛资格。

未发令不许起跑，所有参赛学生都必须听从负责老师的现场指挥。

4、裁判员：x____师x____师六、人员分工：xx校长、xx校长、xx校长、xx校长现场指导、巡查xx、xx、xx主任负责纪检工作xx负责拍摄工作x____师负责场地的划分工作小学生体育活动设计方案篇2一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。

小学体育活动方案实施方案大全8篇

小学体育活动方案实施方案大全8篇体育活动是针对小学生生理和心理的体育熬炼的教育。

为了确保活动有序地进展，我们须要事先制定方案。

方案要怎么制定呢?以下是我收集整理的小学体育活动方案实施方案大全8篇，盼望对大家有所协助。

小学体育活动方案篇1教材内容：1、篮球活动课课堂常规教育，学习内容简介，课堂要求2、移动技术练习：起动、变向跑、侧身跑、后退跑、急停(跳停、跨停)侧滑步。

课的任务：1、使学生明确篮球活动课的学习目的、任务、要求，树立良好的学习、熬炼习惯。

2、提高学生移动实力，初步驾驭所学动作根本技术。

3、开展协调实力和耐力素养，造就团结协作精神和不怕苦累的毅力打算局部：(1)绕篮球场慢跑(2)行进间徒手体操、扩胸、震臂、体转、体侧、腹背、弓步、跑跳步，各4×8呼。

组织：成一路纵队队形，前后间隔1.5m左右。

要求：精力集中、练习谨慎、动作整齐、有力度有幅度，使各关节和肌肉韧带充分活动开。

根本局部：移动技术练习：移动是篮球竞赛中队员位置、方向、速度改变时所采纳的各种脚步动作方法的通称。

移动是篮球技术的根底，一般可分为起动、跑、急停、跳、跨步转身及各种滑步和防守步伐等种类。

(1)起动：两膝微屈踵离地，前掌蹬地要有力、身体前倾移重心，前两三步短而急。

(2)变向跑：右脚内侧来蹬地，屈膝内扣移重心，体转前倾左脚迈，右脚紧跟加速移。

(3)侧身跑：放松前跑勿横移，留意球踪看场情，回头侧身腰放松，随时要把球来迎。

(4)后退跑：前掌蹬地，提膝后移，体稍后仰，踵勿着地。

(5)跳步急停：微向上跳，双脚着地，体稍后坐，双膝弯屈。

(6)跨步急停：一步跨大脚抵地，屈膝体仰重心降，二步着地脚蹬地，内转屈膝制动停。

(7)侧滑步：一脚蹬地一脚跨，蹬跨结合不穿插，低姿张臂来滑动，坐姿滑动要狠抓。

组织、教法、要求老师逐一讲解各个练习动作要点，重点与难点，并正、侧面示范，提出要求,订正易犯错误。

(1)起动：组织：成二列横队、前后相距4米，左右间隔3米，做好防守打算姿态。