我养成了整理房间的好习惯
宿舍卫生打扫心得体会
宿舍卫生打扫心得体会
在大学生活中，宿舍卫生一直是一个不可忽视的问题。
一个整洁干净的宿舍环
境不仅有利于我们的健康，更能提升生活品质。
通过长期的打扫和整理，我收获了一些宝贵的心得体会。
首先，要定期进行宿舍卫生打扫。
每周至少要进行一次全面的清洁，彻底打扫
宿舍内的角落和隐蔽处，包括床底下、衣柜里等。
保持宿舍的整洁需要持之以恒，不要等到垃圾和灰尘积累到一定程度才处理，这样会增加清洁的难度。
其次，要养成良好的卫生习惯。
把垃圾及时扔进垃圾桶，用过的餐具要及时清
洗放好，保持宿舍的空气流通，定期通风换气。
在生活中，养成良好的卫生习惯不仅是为了宿舍卫生，更是为了我们的健康。
另外，要分工合作。
如果宿舍是多人合住，建议制定宿舍卫生分工计划，明确
每个人的责任。
通过分工合作，不仅可以提高清洁效率，还能增进室友之间的友谊和团结。
最后，要注意细节。
清洁不只是简单的扫地擦桌子，还需要注意一些细节问题。
比如床单被罩要经常更换洗涤，个人用品要单独收纳，避免相互混杂。
这些细节问题往往被忽视，但却是宿舍卫生的重要部分。
总的来说，宿舍卫生打扫是一个小事，但却影响着我们的生活质量。
通过长期
的实践和总结，我逐渐形成了一套适合自己的宿舍卫生打扫心得体会，相信只要认真对待，宿舍环境一定会保持整洁干净，让我们的大学生活更加美好。
快速整理房间的技巧
快速整理房间的技巧在现代社会快节奏的生活中，我们往往没有多余的时间去整理自己的房间，但是当房间沦为一片混乱之后，就有可能对我们的生活带来负面的影响。
因此，为了拥有一个整洁舒适的环境，我们需要掌握一些快速整理房间的技巧。
1、规划整理的顺序整理房间时，首先要制定一个整理的顺序，从而使整个整理过程更加高效。
一般来说，应该从大到小整理，先处理占据空间大的物品，例如床、沙发、书桌等，然后再逐个处理衣柜、置物架等小物品。
2、利用分类整理法分类整理法可以帮助我们更快速地将物品整理归置好，从而减少我们的整理时间。
分类的方法是将物品分为四类：必需品、常用品、偶尔使用品和过季用品。
必需品应该放在易取到的地方，也就是使用频率最高的地方；常用品应该放在稍微不太方便取到的地方；偶尔使用品应该放在不常触碰的地方；过季用品应该收起来或放入闲置的空间中。
3、快速整理衣柜衣柜是每个人都需要整理的重要之处。
我们可以采用“一衣一挂、分类明确”的方法来整理衣柜。
首先根据季节、颜色和功能等因素进行分类；其次，把所有的衣服挂起来，分类清晰，避免重复买衣服的情况，同时也方便我们每天的搭配。
4、书籍的管理书籍的管理也是整理房间的重要任务之一。
我们可以对书籍进行分级，把需要读的书籍放在显眼的位置，而已读或不用读的书籍可以放入收纳箱里。
还要注意保持书籍的干燥清洁，使其能够长久保存。
5、养成好习惯整理房间不仅仅是一次性的工作，更是一种生活态度。
在平时的生活中，我们需要养成良好的习惯，时刻保持房间的整洁和清洁，例如每天早晨或者晚上花十几分钟整理房间，将物品归置到原来的位置，使我们的房间始终保持舒适优雅的状态。
总之，整理房间是我们每个人应该掌握的重要技能，它不仅能够让我们的生活更加舒适，还可以提高我们的生活质量和幸福感。
因此，快速整理房间的技巧需要我们认真探究并适用到我们的日常生活中。
低年级综实：社会服务 主题5《整理我的小房间》【教案】
低年级综合实践活动课时资源·社会服务领域整理我的小房间【教案】一、【教材分析】教学目标1. 经历分类的过程，学会按照一定的标准对物品进行简单的分类整理。
2. 初步体验生活中简单事物进行分类整理的好处，初步物品分类的习惯。
3. 掌握整理床铺的步骤和叠被子的方法。
4. 体会实践劳动的快乐，并养成整理房间的好习惯。
教学重难点重点：掌握整理床铺、物品分类的方法和叠被子的技巧。
难点：学会按一定标准对物品进行分类。
教学准备1. 学生：课前练习整理房间、床铺。
2. 教师：课件、评价表、物品卡片、床铺。
教学方法学生通过自主探究、合作交流、实践演练等学习方法展开学习，教师采用发现法、讲授法相结合的教学方法。
二、【教学流程】教学环节过程与组织教师活动学生活动导入师：同学们，今天有两位小伙伴，美羊羊和懒羊羊邀请我们到他们家里去做空，大家想去看看吗？那我们就一起去看看他们的房间吧！师：如果他们两个想用一本书，谁能很快的找到？师：看了他们的房间，你更喜欢去谁的家里做客呢？为什么？谁能说一说你的想法？师：大家都是善于观察的孩子！美羊羊的房间整理的好，不仅美观，还可以节省空间，用起来也方便。
可是我们都去【课前准备】练习整理房间、床铺。
学生回答老师的问题。
美羊羊家里做客，懒羊羊该多伤心啊，让我们一起帮助懒羊羊来整理房间吧！教师板书课题。
活动一：物品分类师：大家都夸美羊羊的房间整理的好，那么谁能来说一说美羊羊房间里的物品是怎么摆放的？生：书籍类、玩具类、衣服类。
师：大家回答的真好！我们看到美羊羊是把物品一类一类分开摆放的。
我们整理房间的重点就是物品分类摆放（教师板书分类）。
师：现在同学们每个小组有一些卡片，卡片上画的都是懒羊羊房间里不同种类的物品，请大家将这些卡片分类，看哪个小组能最快帮助懒羊羊整理好房间？完成的又快又好的小组可以获得小奖章！学生开始分类整理卡片。
学习用品类：笔、书包、书籍、闹钟、本子衣服类：T恤、袜子、裤子玩具类：魔方、玩偶、足球、篮球、排球、小汽车教师根据学生完成的速度和分类的正确程度在评价表中给各小组贴小奖章。
整理房间的八个小技巧
整理房间的八个小技巧家是人们生活的根据地，房间是我们在家中最常待的地方。
如果房间整洁干净，会让人感到愉悦和舒适，反之，如果房间杂乱无章，会让人感到压抑和不适。
因此，保持房间的整洁和有序是非常重要的。
本文将向大家分享整理房间的八个小技巧，希望能帮助大家打造一个干净整洁的生活空间。
一、分类整理首先，将房间内的物品进行分类整理。
例如：把衣服、鞋子、书籍、文具等物品分类放置。
整理时可以利用垃圾袋、保鲜袋、纸箱等来进行分类存放，使物品易于辨认和查找。
在分类整理的同时，需要检查每一件物品的使用情况，将用不到的、坏了的或过时的物品淘汰或捐出去。
二、精简物品通过分类整理，我们会发现房间里面有很多我们不再需要或者不需要的东西。
在精简物品的时候，需要考虑到每件物品的实际价值和实用性。
例如，长时间不用的旧衣服、鞋子、旧书等都可以考虑捐赠或处理掉。
这样既可以减少物品的堆积，也可以让他人享受到他们的用处。
三、合理收纳收纳是整理房间的关键，一个好的收纳方式可以让房间更加整洁有序。
在收纳的过程中，可以使用衣架、收纳箱、抽屉、书柜等工具来帮助整理。
例如，可以将日常使用的物品放在易于摆放和取用的地方，把少用的物品放到需要用时再拿出来的储物箱中。
四、用途分区为了让房间更加整洁有序，可以利用物品用途进行分区。
例如，在卧室中，可以将床铺、梳妆台、衣柜等物品分别放置在对应的区域内，这样可以有效防止物品混乱和交叉污染。
五、定期清扫定期清扫是保持房间整洁的重要一环。
在清扫时，需要彻底搜寻每一个角落，如地毯、床垫、窗帘等。
还可以通过一些清洁工具来达到更好的效果，如吸尘器、拖把、清洁剂等。
六、养成好习惯要保持房间的整洁，需要养成良好的生活习惯。
例如，每天晚上都要归置床铺和整理一下物品，白天不要在床上吃东西，减少物品在房间内的乱放等。
这些生活习惯可以避免物品在房间内的堆积和混乱。
七、利用颜色搭配利用颜色搭配可以让房间更加美观舒适。
在整理时，可以根据房间内的物品颜色和风格来搭配房间的布局，并将物品分类放置在相应的颜色区域内，使房间显得更加清爽有序。
整理房间作文(八篇)
整理房间作文（八篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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伴我成长的好习惯读后感
伴我成长的好习惯读后感这本书里讲的好习惯那可真是五花八门，就像一个装满宝贝的魔法盒子。
比如说早睡早起这个习惯吧，以前我总觉得睡觉嘛，多睡一会儿少睡一会儿没多大差别，晚上抱着手机刷个不停，早上被闹钟轰炸好几遍还不想起。
看了书里说的早睡早起身体好，就像给我的脑袋敲了一闷棍，让我突然意识到，自己每天无精打采的样子就像是霜打的茄子，都是晚睡晚起这个坏毛病闹的。
现在我努力调整作息，感觉自己就像充满电的小机器人，活力满满。
还有书里提到的阅读习惯。
以前我看书就像应付差事，翻两页就想玩会儿别的。
可是书里那些因为阅读而变得超级厉害的故事，就像小钩子一样把我勾住了。
现在我没事就找本书看，坐公交的时候看，课间休息的时候也看，感觉自己就像个探险家，在知识的大森林里发现一个又一个宝藏。
而且呀，看书的时候我就觉得自己特别有文化，像个大学问家，和朋友聊天的时候还能时不时甩出几句书里的话，把他们惊得一愣一愣的，那感觉可太爽了。
书里讲的整理习惯也让我印象深刻。
我以前的书桌那叫一个乱，东西都像小山一样堆着，找个橡皮都得翻半天，每次找东西的时候都感觉自己像个迷失在垃圾场里的小可怜。
读完这本书后，我学着整理书桌、整理房间。
现在我的书桌可干净了，每样东西都有自己的小窝，找东西的时候眼睛一扫就能找到，感觉自己的生活都变得井井有条了。
这本书就像一个贴心的小老师，轻声细语地在我耳边说着：“这些好习惯可都是宝贝，你要是学会了，生活就会变得超级棒。
”它没有那种高高在上的说教，而是用一个个有趣的故事、鲜活的例子，让我在嘻嘻哈哈中就认识到好习惯的重要性。
我觉得这本书就像一把钥匙，打开了我通往好习惯世界的大门。
我现在正努力把这些好习惯一个个都装进自己的生活里，让它们陪着我茁壮成长，我相信，有了这些好习惯，我的未来肯定会像彩虹一样绚丽多彩。
整理房间作文450字
整理房间作文450字整理房间作文450字1听曾老师说，古人云，一屋不扫，何以扫天下？所以本周我们班级开展一个整理房间的活动。
听到这个信息，我不由自主地看了下自己的房间，不禁打了个寒战：刚晒干的衣服横七竖八地躺在床上；床上的被子像十年不扫的狗窝；书桌上的书堆积成山。
如果同学和老师看到我的房间是这个样子，我在他们心目中的好印象一定会大打折扣。
我暗下决心：一定要好好整理一下自己的房间，在同学群里面显摆一下，自己也是很能干的。
说干就干。
于是，我决定先扫地。
真是不扫不知道，一扫吓一跳！灰尘，纸屑，满目皆是。
打扫完后，地上还有些灰尘，于是我浸湿拖把，在地上一点一滴地拖起来。
有一处污渍紧紧地粘在地上，我费了九牛二虎之力，才把污渍拖掉，经过十分钟的努力，房间的地板变得一尘不染。
月亮照在地板上，还能看见我的影子呢！接下来，我开始帮书桌分担压力，一本本书陆续回到家，望着书柜里摆放得整整齐齐齐的书本，我仿佛看到它们在自己的家里面躺卧得很舒适，似乎露出了灿烂的微笑。
然后就是收拾床上的被子了。
我把被子四角对折，再对折，很快就折成了豆腐饼。
衣服也井然有序地回到了衣柜。
整理房间，虽然是小事，但是让我明白了一个道理：要想将来做大事情，要先从身边的小事做起。
整理房间作文450字2长大了的标志之一，就是开始理解父母，知道了父母的艰辛，想要尽自己所能为他们分担一些，比如自己扎辫子，自己洗衣服，比如，自己整理房间。
这个周末，写完了作业，闲来无事，想起妈妈这个周加班太辛苦，就想着自己收拾下房间。
说时迟那时快，一边这样想着，我已经开始行动了。
我先是将房间的门窗都打开，通风透气，为了避免等会打扫卫生的时候尘土飞扬，吸进肺里容易生病。
然后把吃完的零食袋子都丢进垃圾桶，还有一些写写画画的废纸也一并丢了进去，书桌上的物品都摆放整齐了，然后我开始收拾我的小床，我先是将枕头、被子都铺好放好，然后拆掉了床单被罩，准备要洗一下，还有枕巾也一块拆了下来。
做完这些，房间已经收拾的差不多了，我去拿来拖把跟扫帚，将地面又认认真真的清理了一番，把垃圾倒掉之后，我又收拾了换洗的衣服，跟刚刚拆下的床单被罩一并放入了洗衣机里，清洗搅拌，没过多久，衣服就洗干净了，我把它们都晾好，这才洗了手躺回床上，不得不说，整理房间真是有些辛苦的，但是看到自己的房间焕然一新的样子，心里涌上了满满的自豪感。
好习惯我的朋友,作文
好习惯我的朋友,作文在我这不算漫长但也绝不短暂的人生旅程中，有一个特别的“朋友”一直陪伴着我，那就是好习惯。
它就像我最贴心的伙伴，总是在关键时刻给我支持和力量，让我的生活变得更加有序、精彩。
要说好习惯给我带来的好处，那得从我的学生时代说起。
当时，我有个特别头疼的问题——总是记不住老师讲的重点。
课堂上，我明明眼睛盯着黑板，耳朵竖着听，可那些知识就像调皮的小精灵，左耳朵进右耳朵出。
看着身边的同学轻轻松松就能记住，我心里那个急呀！后来，我痛定思痛，决定培养一个做笔记的好习惯。
刚开始的时候，这可真是个挑战。
我手忙脚乱地在本子上写着，不是字写得歪歪扭扭，就是速度跟不上老师的节奏。
但我没放弃，告诉自己坚持就是胜利。
慢慢地，我找到了窍门。
我不再是盲目地把老师说的每一句话都记下来，而是学会了筛选重点，用不同颜色的笔标记不同的内容，还会在旁边写下自己的疑问和想法。
这个小小的改变，让我的笔记变得清晰有条理。
复习的时候，看着那些密密麻麻但又充满条理的字迹，我心里别提多有成就感了。
因为这个做笔记的好习惯，我的学习成绩有了明显的提高。
以前觉得模糊不清的知识点，通过笔记的梳理，变得一目了然。
考试的时候，那些曾经让我抓耳挠腮的难题，也因为笔记中的一些提示和总结，迎刃而解。
再说说我另一个好习惯——早起。
在以前，我可是个不折不扣的“夜猫子”，晚上精神抖擞，早上赖床不起。
每天都在和闹钟进行一场“激烈的战斗”，结果往往是被老妈从被窝里拽出来，迷迷糊糊地开始一天的生活。
直到有一天，我看到一篇文章说，早起的人能够拥有更多的时间，而且精神状态会更好。
我心动了，决定挑战一下自己，培养早起的习惯。
第一天，那简直是痛苦的煎熬。
闹钟响的时候，我感觉自己的身体被床紧紧地吸住了，怎么都起不来。
但我咬咬牙，心里想着：“就这一次，一定要起来！”我挣扎着坐了起来，揉了揉眼睛，穿上衣服，走到窗户边，拉开窗帘。
当清晨的第一缕阳光照在脸上的时候，那种感觉居然还不错。
养成好习惯语文作文
养成好习惯语文作文你知道吗？好习惯就像一群超级棒的小助手，能让我们的生活变得轻松又有趣呢。
我今天就想跟你唠唠，怎么养成那些超有用的好习惯。
咱先说这早起的习惯吧。
早上的阳光就像大自然的闹铃，要是能跟着它一块儿起床，那可太酷了。
以前我也是个小懒虫，闹钟响了好几遍，我还在被窝里跟周公聊天呢。
可是后来我发现，早起能让我一天的时间变得特别长。
我能慢悠悠地吃个早餐，不再像以前那样，抓个面包就往学校跑，还能在路上看看那些早起锻炼的爷爷奶奶，感觉生活特别有活力。
你要是想养成早起的习惯，就把闹钟放在离床远一点的地方，这样你就得爬起来去关它，等你走到闹钟跟前，也就清醒得差不多啦。
再说说读书这个好习惯。
书啊，就像是一个装满宝藏的魔法盒子，每翻开一页都可能发现新的惊喜。
我以前觉得读书可无聊了，还不如玩会儿游戏呢。
但是有一次，我随手翻了一本冒险小说，一下子就被里面的情节吸引住了。
从那以后，我就掉进了书的“大坑”里。
读书的时候，你可以把自己想象成故事里的主人公，跟着他一起冒险，一起欢笑，一起流泪。
现在我每天晚上睡觉前都会读一会儿书，感觉就像在跟一个好朋友聊天一样。
而且读书还能让你变得更聪明呢，不管是在写作文还是跟别人聊天的时候，都能说出好多有趣的东西。
还有就是整理东西的习惯。
我以前的房间乱得像个小猪窝，衣服到处扔，书本也堆得乱七八糟。
每次找东西的时候，都得把房间翻个底朝天。
后来我妈妈就跟我说，要是我能把东西整理好，就给我买我最喜欢的漫画书。
为了那本漫画书，我就开始动手整理房间啦。
一开始还觉得挺麻烦的，但是当我把衣服一件一件叠好，把书本按照大小整齐地放在书架上之后，我发现房间变得特别整洁，找东西也变得特别容易。
从那以后，我就养成了整理东西的习惯。
每次用完东西，就把它放回原来的地方，这样不仅房间看起来舒服，自己的心情也会变得很好呢。
其实养成好习惯并不难，就像种小树苗一样，只要你每天给它浇浇水，施施肥，它就会慢慢地长大。
一开始可能会有点不适应，但是只要坚持下去，这些好习惯就会变成你生活的一部分，让你的生活变得更加美好。
养成收纳的习惯作文
养成收纳的习惯作文
每次写完作业，我都要花十分钟把我的桌子整理的干干净净，才肯睡觉。
妈妈说我有洁癖，确实，我如果不把桌子理整齐就十分难受。
我会把书本用书立香整齐，笔全部插在笔筒中，用桌面吸尘器把桌上残留的橡皮屑清理掉，再把椅子推进，最后关灯，才能舒服地入睡。
我认为整理和收纳在生活中十分重要。
收纳能让我们生活变得有秩序，可以让家中的空间更大，也能让我们的家变得整洁美使用东西可以便利，更让我们心情愉悦。
收纳要讲究方法，要进行分类，要有取有舍，充分利用空间和收纳盒，摆放物品。
收纳与不收纳的区别很大，以前我丢三落四，东西摆放乱七八糟，经常找不到东西。
自从我有了收纳的习惯之后，就连妈妈找东西都得问我东西在哪儿。
这不，冬季到了，妈妈换季收拾衣服时，需要我这个小帮手助力了。
《整理房间》教学反思
《整理房间》一课是学生认识分类的起始课，对学生来说虽有一定的生活体验，但他们对分类的含义和作用的认识是非常薄弱的。
作为教师，教学中应顺应学生的已有经验，让学生通过本课的学习能对分类的含义和作用有较深刻的认识是值得我们深入思量的问题。
在新授部份的教学过程中，我首先设计了对照调皮和笑笑的房间，让孩子先在脑海中提出一个为什么调皮的房间那末乱的问题，从而让他们认识到这是由于调皮没有把相同用途的物品放在一起。
初步感受分类的必要性和优越性，让学生在观察和交流中感受分类就是把具有相同特征的物品放在一起，初步体验分类的含义。
其次，通过观察笑笑房间物品的摆放情况，使学生自然而然产生匡助调皮整理房间的欲望。
此时让孩子们提出该怎么样去整理呢？通过小组合作讨论匡助调皮整理房间，亲身经历分类的过程、体味分类的标准，深化对分类含义的理解，积累分类活动经验。
最后，通过调皮房间整理先后的对照图，让孩子再次体味分类的好处和重要性。
让孩子通过为什么调皮的房间乱和怎么样匡助调皮整理的问题串去学习、发现、感受。
新授部份结束后，让孩子观看动画片《整理房间》，当孩子们看到爸爸因为房间太乱滑倒的时候，哄堂大笑，此时住手了动画片的播放。
孩子们纷纷说出了整理房间的另一个好处，就是防止危（wei）险的发生。
有趣生动的动画使孩子再次体味分类的好处。
在练习部份，我设计了有趣的情境。
例如讲会飞和不会飞的动物进行分类的时候，为了是这一题目更加生动有趣，我创设了如下情景。
调皮来到了动物园，看到了好多小动物，分别有…，学生们很快发现这些小动物都没有颜色，我告诉他们，动物园来了小巫婆施了魔法，惟独大家把会飞的小动物圈出来，魔法就消失了，小动物们就能幸福生活了。
孩子们兴趣很高，纷纷积极行动，一起分类，很快圈出会飞的小动物，在有趣的故事中完成为了数学的练习。
最后，通过超市物品的分类、图书馆的分类、马路上对车的分类让学生感受到分类真的就在我们身边，触手可及，在进一步的思量感受分类的价值，有利于培养学生分类的意识。
整理房间家长评价
整理房间家长评价每个家庭都有一个独特的生活方式和习惯，而其中一个常见的问题就是孩子们不喜欢整理房间。
对于家长来说，整理房间是一个很重要的任务，因为它不仅能培养孩子的责任感，还能给他们一个整洁有序的生活环境。
在这篇文章中，我将讨论整理房间的重要性，并分享一些家长的评价，以帮助孩子们养成整理房间的好习惯。
整理房间对于孩子们来说是一个很好的学习机会。
通过整理房间，他们可以学习如何组织和管理自己的物品。
他们需要决定哪些物品是需要保留的，哪些是可以丢弃的。
这样的决策过程能够帮助他们培养判断力和决策能力。
另外，整理房间还可以让孩子们学会如何将物品放置在合适的位置，这对于他们的空间意识和空间规划能力也是非常有帮助的。
整理房间还可以培养孩子们的责任感。
当孩子们把自己的房间整理得干净整洁时，他们会感到自豪和满足。
这是因为他们知道自己是房间的主人，他们应该对自己的房间负责。
而当家长对孩子整理房间的努力给予肯定和赞扬时，孩子们会更加有动力去保持房间的整洁。
家长的评价也是孩子们养成整理房间习惯的重要推动力。
让我们听听一些家长对孩子整理房间的评价：1. "我很欣赏你每天都会把自己的玩具整理得井井有条。
你的房间看起来非常整洁，这让我感到很自豪。
"2. "当你把衣服放在衣柜里，书放在书架上时，你展示了自己的责任感和组织能力。
这些品质将在你的生活中发挥重要作用。
"3. "你知道如何将物品放置在适当的位置，这是一个很重要的技能。
当你长大后，你会发现这个习惯在工作和生活中非常有用。
"4. "你的房间看起来真的很干净，我真的很感激你的努力。
这样的房间让我觉得我们家是一个舒适和温馨的地方。
"5. "当你整理房间时，你不仅关心自己的空间，还关心整个家庭的环境。
你的付出对我们来说意义重大。
"这些评价不仅是对孩子们整理房间的肯定，还是对他们培养良好习惯的鼓励。
我的好习惯作文（通用35篇）
我的好习惯作文我的好习惯作文（通用35篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的我的好习惯作文，欢迎阅读与收藏。
我的好习惯作文篇1我的一个好习惯良好的习惯是事业的奠基石，恶的习惯是人生的绊脚石。
古人曰：“一屋不扫，何以扫天下？”我有一个好习惯，整理房间——叠被子。
每天早上，我都会到每个房间把被子叠得整整齐齐，使人一看就舒服。
每当家里来客人了，客人总会问：“你家的被子怎么叠得这么好？”妈妈会自豪地笑着说：“这是我崽叠的。
”听了这话，我就像“五腑六脏抹蜜糖——甜透了心，”我叠被子的技术越来越好。
冬天，我盖的是毛毯和厚厚的被子，毛毯被我整理后，就像被刀刮过，平整得如同一本书。
叠完被子之后，我还会扫地，把地扫得一尘不染，然后再拉开窗帘，让柔和的冬日暖阳透射进来，把被子上的小细菌统统杀死，阳光让我的小屋里充满温暖。
晚上抱着有阳光味的被子睡觉，我做着一个又香又甜的美梦。
夏日，我盖是毛巾被，毛巾被叠的时候很容易乱，乱了，表面就像波浪一样一起一伏，所以要小心翼翼地叠，我叠出的毛巾被像豆腐块一样，有棱有角，表面也很平整。
叠被子让我养成了好的生活习惯。
地上有一些纸屑，我就要马上扫掉，甚至不让地上的一根头发闯入我的眼中，我比以前更爱整洁、干净了。
被我整理后的房间，立刻就焕然一新。
在学习上，我更加细心，粗心的情况越来越少，几乎消失。
老师经常夸我是一个学习扎实的孩子。
习惯，看不见，摸不着，但对人生的影响却渗透在点点滴滴。
让我们都有一些好习惯吧！我的好习惯作文篇2我有一个好习惯——每天保证9小时睡眠，这一点我做的很好，这可不是王婆卖瓜——自卖自夸哟。
不过说老实话，我这个好习惯也是从坏习惯改过来的。
那还是在我上幼儿园的时候，每天晚上我总要玩到11点才上床，结果第二天早上就起不来。
幼儿园8点开始上学，我睡到9点才起床。
《整理房间》教学反思
《整理房间》教学反思《整理房间》教学反思1《整理房间》一课是学生认识分类的起始课，对学生来说虽有一定的生活体验，但他们对分类的含义和作用的认识是非常薄弱的。
作为教师，教学中应顺应学生的已有经验，让学生通过本课的学习能对分类的含义和作用有较深刻的认识是值得我们深入思考的问题。
在新授部分的教学过程中，我首先设计了对比淘气和笑笑的房间，让孩子先在脑海中提出一个为什么淘气的房间那么乱的问题，从而让他们认识到这是由于淘气没有把相同用途的物品放在一起。
初步感受分类的必要性和优越性，让学生在观察和交流中感受分类就是把具有相同特征的物品放在一起，初步体验分类的含义。
其次，通过观察笑笑房间物品的摆放情况，使学生自然而然产生帮助淘气整理房间的欲望。
此时让孩子们提出该怎么样去整理呢？通过小组合作讨论帮助淘气整理房间，亲身经历分类的过程、体会分类的标准，深化对分类含义的理解，积累分类活动经验。
最后，通过淘气房间整理前后的对比图，让孩子再次体会分类的好处和重要性。
让孩子通过为什么淘气的房间乱和怎么样帮助淘气整理的问题串去学习、发现、感受。
新授部分结束后，让孩子观看动画片《整理房间》，当孩子们看到爸爸因为房间太乱滑倒的时候，哄堂大笑，此时停止了动画片的播放。
孩子们纷纷说出了整理房间的另一个好处，就是防止危险的发生。
有趣生动的动画使孩子再次体会分类的好处。
在练习部分，我设计了有趣的情境。
例如讲会飞和不会飞的动物进行分类的时候，为了是这一题目更加生动有趣，我创设了如下情景。
淘气来到了动物园，看到了好多小动物，分别有，学生们很快发现这些小动物都没有颜色，我告诉他们，动物园来了小巫婆施了魔法，只有大家把会飞的小动物圈出来，魔法就消失了，小动物们就能幸福生活了。
孩子们兴趣很高，纷纷积极行动，一起分类，很快圈出会飞的小动物，在有趣的故事中完成了数学的练习。
最后，通过超市物品的分类、图书馆的分类、马路上对车的分类让学生感受到分类真的就在我们身边，触手可及，在进一步的思考感受分类的价值，有利于培养学生分类的意识。
幼儿园《我学会整理房间》教学活动设计5篇
幼儿园《我学会整理房间》教学活动设计5篇篇1活动目标：1、知道要保持房间和自己用的物品的整齐。
2、学习整理自己的房间，能按物品的种类有序的摆放物品。
3、培养幼儿动手操作的能力，并与同伴分享自己的心得。
4、初步了解整理东西的小常识。
活动重点：知道要保持房间和自己用的物品的整齐。
学习整理自己的房间，能按物品的种类有序的摆放物品。
活动准备：1、请家长提供幼儿房间的照片。
2、练习册。
3、故意弄乱教室。
活动过程：一、通过讨论进入活动主题。
1、师：你有自己的小房间吗?你的房间里都有什么?2、师：爸爸妈妈的房间里有什么呢?3、教师鼓励幼儿大胆发言。
二、教师出示照片，让幼儿猜猜这些分别是谁房间的照片。
1、教师：猜猜这是谁的房间?照片上的房间让你有什么感受?2、幼儿猜测并回答。
3、教师小结：照片中的房间有的比较凌乱，有的比较整齐。
三、引导幼儿讨论使房间干净整齐的方法。
1、教师：怎样才能使我们的小房间整整齐齐的呢?2、幼儿交流讨论。
3、请房间整洁的幼儿说说自己或父母整理房间的经验，如按照物品的归类，将物品有序地摆放在相对固定的位置上等。
四、让幼儿学习按照有序的方法收拾教室里的用品。
1、教师：你们看，我们的教室很乱，现在让我们一起来收拾教室吧!2、幼儿开始动手分区域收拾教室。
五、幼儿间交流将教室收拾整齐的方法。
教师：现在你们自己动手整理了教室，也把原本凌乱的教室整理得整整齐齐了，你能从中找到整理教师的好方法吗?谁能来说一说?和小朋友一起分享一下呢?师、幼小结：按物品的用法、材质等归类摆放好。
六、介绍练习册的操作方法。
1、教师：在我们练习册的第六页有一个“我会整理”的练习题，需要小朋友根据自己的实际情况给自己打分噢!看看你能为自己打几分呢!2、教师：首先看看自己会做哪些事?是不是每天都在做呢?还是今天做了，明天又不做呢?3、教师小结：整理不是一天的事，我们只有每天都在整理，时时在整理才能让我们的教室、寝室，我们自己的小房间整整齐齐的。
以习惯为话题的作文（精选8篇）
以习惯为话题的作文以习惯为话题的作文（精选8篇）相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是在写作中有着很重要地位的话题作文，话题作文是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章。
我们应该怎么写这类型的作文呢？以下是小编为大家收集的以习惯为话题的作文（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
习惯作文1习惯决定人的一生，好的习惯可以成就一个人，相反坏习惯也可以毁灭一个人。
习惯伴随你一生，有些习惯让你一生受益不尽，相反有些习惯可以让你坠入深渊，生活上习惯就是你的举止，社交时它是你最佳的服装。
朋友的习惯也会影响你的一生。
下面就看看我同学的好习惯吧。
那是一个酷热难耐夏天，太阳如同火炉一样，大地滚烫滚烫，街上没有一个人只有一只小狗哈着舌头，知了不停的唱着歌。
下了课教室立即喧闹起来，同学们嬉笑着、追逐着、打闹着、有的神采飞扬哼哼着小曲、有的气急败坏的看着捉弄她的人然后穷追不舍、有的则是嬉皮笑脸逗逗这惹惹那结果换来的是被人穷追不舍、就在这时一个熟悉的身影映入我的眼帘，是他，他在干嘛？我投向好奇的目光，原来，他在聚精会神的看着语文书不管班里多么热闹他依然看着好像外面着火了也跟他没关系，他是多么用功啊！我被这种精神深深的感动了，这种习惯使我震撼，值得我学习。
这是一种习惯他让我知道刻苦，这也是一种习惯它让我爱护环境。
同样是夏天，我和她一齐走着路过了一个小卖部我们买了一根冰棒，继续向家走我把吃完的冰棍纸随手一仍，她也把冰棍纸随手一仍只不过地点不同我扔在地上儿她扔在垃圾桶里，然后看着我说：“你是不是忘了什么”话音未落我就红着脸把它捡了起来。
这难道不是一个好习惯么？他和她，只是一个普通的学生因为良好的习惯成就了他们让他们走向成功。
天上是没有馅饼给你。
好习惯也不是一天就能养成的，习惯与好习惯常常做对所以，只要你战胜坏习惯哪么好习惯就会自然到来。
习惯作文2有一家不太景气的餐馆举办了一个为期一周的活动：免费请顾客吃夜宵。
习惯作文开头（8篇）_关于习惯的作文_
习惯作文开头（8篇）【篇一：习惯】开头：每个人都有一些习惯，或好或坏。
习惯让人摆脱不掉过去的一切。
好习惯让人终生受益，坏习惯让人后悔莫及。
我也不例外，习惯像我的影子每时每刻跟随在身后。
我的好习惯有两个：第一是爱读书;第二是爱整洁。
读书的习惯是在二年级时养成的。
我家里有很多书，爸爸妈妈爱看书，受他们的影响我也开始了我的读书生涯。
从安徒生童话到一本本文学名著再到十万个为什么……从书中我学到了不少知识，丰富了我的头脑，也使我的水平有了很大提高，这一切可都是书的功劳。
我有“爱整洁”的好习惯，可归功于我妈妈。
前一段时间，她在家里搞了个清洁“大行动”，三天两头对我的卧室进行突击检查，发现卧室里脏乱不堪，不仅要罚我整理好，还要我负责清洗一个星期的碗筷。
这可难为我了，有时我忘了整理书桌，妈妈就让我洗一个星期的碗，我的手沾水的时间一长就会起一些小水泡，为了逃避洗碗的惩罚，我就养成了随时整理房间的好习惯，只要看到哪里不整洁，就会主动打扫打扫，就连写字时也很注意尽量不写错，保持作业本干净整洁。
我的坏习惯是马虎、粗心，光这两条就给我留下了不少的遗憾。
就拿考试来说，有许多题，我会计算失误、审题马虎而丢分，这使得考试第一名始终于我无缘，几乎每次考试都会留下一些这样的遗憾。
难怪妈妈经常对我说：偶尔的失误也会使人终生遗憾，更何况经常犯同样的错呢!看来，好的习惯是由于家长老师的帮助慢慢培养起来的，坏的习惯却是因为个人的惰性慢慢滋生的。
为了自己以后的发展，我要让好习惯继续发扬，让坏习惯到此为止。
【篇二：习惯】开头：还记得那个关子点金石的故事。
一个人一直在寻找一种叫点金石的东西。
听说，点心石十分的神奇，能让万物变为黄金。
但它的外表就如普通的石子一般，只是摸上去有一些热。
于是，这个人就来到了一条鲜河旁，开始寻找点金石。
他一块一块地摸，然后把那些普通的句子扔到另一边。
一日一日的寻找，他已经习惯了这种动作。
终于有一天，他找到那块神奇的石子。
好习惯我受益为题写作文
好习惯我受益为题写作文咱都知道，好习惯就像人生路上的好帮手，能让咱走得顺顺溜溜的。
今天我就来跟您唠唠，我从好习惯里得到的那些好处。
先说说早起这个习惯吧。
以前我可是个爱睡懒觉的主儿，每天早上都得被老妈从被窝里拽出来，那叫一个痛苦啊！后来我下定决心要改，给自己定了个闹钟，逼着自己早起。
您还别说，这一开始确实难受，但是坚持了一段时间之后，我发现早上的时间变得特别长，能做好多事儿。
我可以读读书、跑跑步，一整天都精神饱满，再也不是那个哈欠连天的“瞌睡虫”了。
还有读书这个好习惯，那也是让我受益匪浅。
以前我觉得读书多无聊啊，还不如玩手机打游戏。
但是后来，我尝试着静下心来读一些有意思的书，这一读可就停不下来了。
我就像走进了一个全新的世界，知道了好多以前不知道的事儿，跟别人聊天的时候也有话可说了，感觉自己都变聪明了不少呢！
再讲讲我养成整理房间的习惯。
以前我的房间那叫一个乱，找个东西都得翻半天。
后来我规定自己每天都要花点时间收拾收拾，把东西摆放整齐。
现在我的房间干干净净、整整齐齐的，看着就舒心，而且找东西也特别方便，再也不会因为找不到东西而着急上火了。
这些好习惯就像是我的秘密武器，让我的生活变得越来越好。
所以啊，朋友们，赶紧也养成一些好习惯吧，相信您也能从中受益多多！。
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记住一年级，我有我自己的房间。
我很兴奋，像一只兔子遇到草像，去到左边触摸右边看，像不可思议的。
可以很长时间，加上我不会组织房间，我的房间就像一个鸡舍，我的母亲无奈。
几天后，我的母亲叫我从鸡舍，一个白色的兔子牛奶蜡烛在前面我摇了摇头，说：想吃吗？兔子是我最喜欢的，我很快点头。
想吃到房间整理。
一个字的集合！我很高兴去。
我来到我的鸡舍开始整理。
先把鞋子放进鞋子一个好，然后把玩具拿走，完成！把玩具放回柜子，把衣服折叠起来，再把叠成被子，水平和垂直做！然后我一边的整理一面，虽然自己的鼓力，力量，虽然匆匆，把七下跌八歪，但仍然干燥全面摇摆心已经谈论：大白兔！大白兔！ nSoon，它已经累了出汗，唉，原来的整理房间是这么累啊！我这样做了一点辛苦的工作，也想要一个大白兔，我妈妈做了这么多家务，不吃糖一起，没有喊累了，但也坚持。
我应该向她学习！nDry活了，我妈妈给了我糖，我摇了摇头，说：妈妈，我不知道，我终于知道自己的东西应该干，不能糖！我没有注意到我的母亲流下了幸福的泪水。
尼斯好习惯是这样开发。