2020年统编版小学六年级语文上册第七单元测试题(含答案)
人教版(部编)2020---2021学年度上学期六年级语文第七单元考试卷及答案(含三套题)
密 学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级语文第七单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 60分钟）一、基础训练营（50分）1.用“√”给句中加点字词选择正确的读音。
（4分） （1）蜀中有杜处士，好．（h ǎo h ào ）书画，所宝以百数．（sh ǔ sh ù）。
（2）小姑娘纳．（n à n èi ）鞋底的动作戛．（ji ā ji á）然而止，原来是针刺了手。
（3）这首曲．（q ū q ǔ）子多难弹哪．（n ǎ n ɑ）！ （4）她尴尬．．（ɡān ɡà ɡān ɡā）地一笑说：“入场券．（ju àn qu àn ）太贵了，我……我买不起。
” 2.读拼音，写词语。
（8分）3.选字组词。
（6分）鞋 勒 勤 皮（ ） 勾（ ） （ ）劳 盲 育 肓 教（ ） （ ）目 病入膏（ ） 哉 裁 截 （ ）衣 善（ ） （ ）止 曝 爆 瀑 （ ）发 一（ ）十寒 （ ）布 4.在括号里填上恰当的词语。
（6分）（ ）的大海 （ ）的琴声 （ ）的月光 （ ）地发现 （ ）地散步 （ ）地弹奏 5.先将词语补充完整，再选择恰当的词语填入句中的括号里。
（10分）余音绕（ ） 妙（ ）生（ ） 天（ ）之音 画龙点（ ） （ ）妙（ ）肖 笔走龙（ ） 行云（ ）水 轻歌（ ）舞 （ ）（ ）如生 黄钟大（ ） 巧夺天（ ） 高（ ）流（ ） （1）公园里的假山结构新奇巧妙，真可以说是（ ）。
（2）徐悲鸿画的骏马（ ）。
（3）今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是（ ），听后有（ ）三日不绝之感。
6.根据意思，写出对应的句子。
（8分）（1）弹得好啊，像大山一样高峻。
_____________________________________________________ （2）伯牙将琴摔破，把弦扯断，终身不再弹琴。
部编版语文六年级上册 第七单元测试卷(含答案)
部编版六年级上册第七单元测试卷一、积累运用1.读拼音，写词语。
他说话风趣yōu mò（），但总给人留下一种不kào pǔ（）的印象。
他常常xuàn yào（）自己丰富的经历，但给人一种chún cuì（）卖弄的感觉。
2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”表示。
（1）最精彩的节目终于亮相．（xiānɡxiànɡ）了。
（2）爷爷的喜好．（hào hǎo）是种花养草。
（3）做事情要坚持不懈，不能一曝．（pùbào）十寒。
（4）汤汤．（tānɡshānɡ）乎若流水。
3.下面词语中没有错别字的一项是（）。
A.轻歌慢舞行云流水巧夺天工B.惟妙惟肖无穷无尽嘎然而止C.字正腔圆曲终人散天籁之音4.仿写词语。
（1）微波粼粼：（2）无穷无尽：5.选词填空，在最恰当的词语下打“√”。
（1）皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（恬静安静）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
（2）舞台方圆太小，马匹是无法（奔驰驰骋）的。
（3）盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她十分（激动感动）。
（4）双方正在对打，（激烈热烈）到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，一个个大气儿不敢出。
6.按要求完成句子。
（1）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”（改为转述句）（2）他看到了大海。
（扩句，至少扩两处）（3）美妙的琴声被兄妹俩陶醉了。
（修改病句）7.名句积累。
（1）少选之间而志在流水，锺子期有曰：“，。
”锺子期死，，，以为世无足复为鼓琴者。
（2）微波粼粼的海面上，霎时间撒满了银光。
，。
二、阅读理解8.课内阅读。
书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也！牛斗，力在角，尾搐入两股间。
今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。
古语云：“耕当问奴，织当问婢。
”不可改也。
部编版六年级上册语文《第七单元测试卷》(含答案)
部编版语文六年级上册第七单元综合能力测试时间：90分满分100分一、看拼音,根据语境写词语。
（8分）贝多芬chún shú（）地按起了qín jiàn（）,lái yīn（）河畔的人们被这美妙的乐声táo zuì（）了。
二、我能用所给的字组成不同的词语进行填空。
（8分）传：（）疾病（）知识（）信息（）文明严：态度（）组织（）纪律（）（）机密三、我会选择。
（4分）1.下列句子加点成语使用正确的一项是（）A.在升旗仪式后,我们聆听着德高望重．．．．的少先队代表的演讲。
B.同学之间一定要和谐相处,相敬如宾．．．．。
C.从他的日常行为,就可见一斑．．．．地了解他。
D.小老鼠怀着忐忑不安．．．．的心情摸进谷仓。
2.下列各项中,标点符号的使用正确的一项是（）A.看一下那书脊,赫然印着《鲁迅译》三个字,我便像得到了保证似的,立刻从书架上抽下一本。
B.“你知道吗?”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。
”C.“独”不是数字,但有“单”的意思；“比”不是数字,却有“双”的内涵。
D.创造,是人类智慧高度发展的结晶,创造,也是打开成功大门的钥匙。
四、按要求改写句子。
(12分)1.文明的语言能沟通人们的心灵。
文明的语言能够反映出一个人的文化修养。
(用恰当的关联词把两句连成一句话)(2分)2.世界上有多少人能目睹她的风采呢?(改为陈述句)(2分)3.拿到不及格的试卷,我的脸 ,眼睛 ,恨不得找个地缝钻进去。
(把人物神态描写生动)(2分)4.例：种子如果害怕埋没,那它永远不会发芽。
(仿写句子)(4分)蜡烛 ,那。
鲜花 ,那。
5.我们必须认真改变学习中的不足。
(2分)修改病句：五、判断题,正确的大“√”,错误的打“×”。
（4分）1.戴嵩是宋代的画家,他的代表作有《斗牛图》。
（）2.人们常用“高山流水”来比喻知音难觅或乐曲高妙。
（）3.贝多芬是英国著名的音乐家。
部编版语文六年级上册第七单元测试题(含答案)
部编版语文六年级上学期第七单元测试一、识字与写字1.根据拼音把词语写在括号中。
（1）今年暑假,我跟爸爸、妈妈去著名的风景区旅游,那wēi é( )的高山、 qīng yōu( )的树林,在阳光的 zhào yào( )下显得格外静谧,我们 táo zuì( ）在自然美景中,流连忘返。
（2）那位著名的音乐家走到一架旧 gāng qín( )跟前,开始弹奏乐曲。
当他按下qín jiàn( )时,máng( )姑娘激动地说：“弹得多 chún shú( )哇!”2.给加点的字选择正确的读音。
pù bào（1）为学要有耐心,不能一曝( )十寒。
（2）由于表弟使用相机时操作不当,取出底片时都给曝( )光了。
zhòu zhóu（3）今天的压轴( )戏是剧团台柱子唱的《霸王别姬》。
（4）那水在春的画轴( )里流淌,那山在春的炊烟里守望。
lūn lún（5）小战士抡（）圆了胳膊把手榴弹扔了出去。
quàn juàn（6）我真高兴,终于拿到了演唱会的入场券（）。
pú pǔ（7）听到吩咐,女仆（）立刻把酒壶端了上来。
二、阅读理解（一）北人生而不识菱①者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。
或曰：“食菱须去壳。
”其人自护所短,曰：“我非不知,并壳者,欲以去热也。
”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山,何地不有？”夫菱生于水而曰土产,此坐②强不知以为知也。
[注释]①菱：俗称菱角,水生植物,果实可以吃。
②坐：因为。
1.结合注释阅读文章,在理解文言文意思的基础上,用原文填空。
北人食菱的方法是“”,当别人告诉他正确的食菱方法“” ,他却“” ,为自己找的理由是“”,结果闹了笑话。
这则文言文告诉我们,做人不应该“”,否则,只能让别人取笑。
2.下列与“席上食菱”中的“食”意思相同的一项是（）A.衣食所安B.设酒杀鸡做食C.不食五谷（二）老木匠的笛声听,笛声又响起来了。
部编版小学语文六年级上册第七单元测试题含答案(共3套)
六年级上学期语文第七单元测试卷1班级：姓名：总分：一、将下面的句子抄写在方格中，要求书写正确，行款整齐，力求美观。
（2分）古语有云：“耕当问奴，织当问婢。
”不可改也。
二、选择正确的答案，把序号写到括号里。
(10分)1.下句子中加点字的字音或字形有误的一项是( )A.京剧继承发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴．尬．(gān gà)-——用一根小小的马鞭就彻．底解决了，而且解决．得无比漂亮。
B.京剧还有一些虚．拟．的道具，但一样可感觉可使用。
比如《拾玉镯（zhuó）》中小站娘趟( shàng)鞋底，鞋底是实的，针线可是虚的.C.有一年秋天，贝多芬去各地旅行．．演出，来到莱茵(lái yīn)河边的一个小镇上。
D.兄妹俩被美妙的琴声陶醉(táo zuì)了。
等他们苏醒．．过来，贝多芬早已离开了茅屋。
2.下列句子中加点的词语运用错误的一项是( )A.马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套永远不变．．．．的方法。
B.俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声．．．．．．．”，讲的就是这种情况。
C.两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写．．了许多著名的乐曲。
其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。
D.一天夜晚，他在幽静．．的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。
3.下列句子中加点词语的解释错误的一项是( )A.伯牙善(好)鼓琴。
B.以为世无足(值得)复为鼓琴者C.所宝(珍藏)以百数。
D.处士笑而然(认为…对)之4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )A.他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子……《月光曲》记录了下来。
B.比如“金玉奴”中有一个细节，小生演员用饭碗喝完豆汁，又用嘴去舔筷子，如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。
C.京剧还有一种奇特之处，双方正在对打，激烈到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，一个个大气儿不敢出，都把眼睛睁得大大的，唯恐在一眨眼间，谁就把对方给“杀”了。
部编版语文六年级上册第七单元达标测试卷(含答案)
部编版语文六年级上册第七单元达标测试卷班别:________________姓名:________________第一部分:基础知识积累与运用(30分)一、听录音《不一样的土豆》,完成练习。
(5分)(一)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“✕”。
(2分)1.年轻人进入大学后,所有课都不喜欢听,任由自己一天天消沉下去。
( )2.杨教授口中的个大新鲜无污染的土豆,寓指努力向上,学有所成的人。
( )(二)根据所听到的内容填空。
(3分)1.大多数同学都不认真听杨教授的生物课,但是那个年轻人还是却听得。
2.酒到酣处,杨教授拿出了一个,还发芽的土豆。
3.杨教授把年轻人叫到自己的家里,四菜一汤,还拿出了酒,两人喝得。
二、读拼音,写词语,注意书写规范、美观。
(4分)漫步在yōu jìng ( )的山谷,耳边传来chún shú( )的古琴声,我táo zuì ( )在这片美好的 jǐng xiàng( )中。
三、下列词语中,书写完全正确的一组是( )(2分)A.妙笔生花画龙点晴B.天赖之音行云流水C.轻歌曼舞科班出身D.余音绕梁粉墨登长四、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )(2分)A.陈兵同学的爸爸整天游手好闲．．．．,不务正业。
B.太阳东升西落,大家都已经司空见惯．．．．了。
C.我们学习要能举一反三,触类旁通．．．．。
D.李老师讲的故事生动幽默,逗得大家哄堂大笑．．．．。
五、选择合适的关联词填写。
(3分)无论……都……虽然……但是……如果……就……1.( )天气寒冷,( )他的心里感到温暖。
2.你( )还不改变你的坏习惯,这次比赛( )很难突围而出。
3.他( )多忙,对我的问题( )很感兴趣。
六、按要求改写句子。
(4分)1.牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。
(翻译句子)2. 我把文具摆得干干净净的。
(用修改符号修改病句)七、判断正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。
部编版六年级语文上册第七单元达标测试题(有答案)
部编版六年级语文上册第七单元达标测试题（有答案）一、读拼音，写词语。
《高山流水》这首曲子令人táo zuì( )，听着这曲子，我的眼前仿佛出现了wēi é( )的泰山、奔流不息的江河。
（3）他说话风趣yōu mò( ),但总给人留下一种不kào pǔ( )的印象。
他常常xuàn yào( )自己丰富的经历,但给人一种chún cuì( )卖弄的感觉。
二、下列选项加点字注音无误的一项是（）。
A.控．制（kōng）锣．鼓（luó）外宾．（bīng）气概．（gài）B.尴尬．（gà）凸．显（tū）筷．子（kuài）一眨．眼（zhǎ）C.彻．底（chè）仆．人（pū）鲜．明（xiān）拾玉镯．（zhuó）D.符．合（fù）装饰．（shì）唯．恐（wéi）绱．鞋底（shàng）三、用“○”圈出下面语段中的错别字，并依次改正在横线上.（4分）晚上，大戏开演了，罗鼓声一响，演员们粉磨登场.他们动作有板有眼，说唱字正腔园，令台下的观众深深淘醉，现场不时发出热烈的掌声。
①②③④四、选字组词。
【鞋勒勤】皮( ) 勾( ) ( )劳【盲育肓】教( ) ( )目病入膏( )【哉裁截】( )衣善( ) ( )止【曝爆瀑】( )发一( )十寒( )布五、按要求完成填空。
“绝”的解释有：①独一无二的，没有人能赶上的；②走不通的，没有出路的；③完全没有了，穷尽；④极，最；⑤断绝。
给下列词语中的“绝”选择正确解释。
（填序号）(1)悬崖绝壁( )(2)美妙绝伦( )(3)绝处逢生( )(4)斩尽杀绝( )(5)绝大多数( )六、根据意思，选择相应的词语。
(填序号)(8分)A．压轴B．跑龙套C．花架子D．粉墨登场①原指演员化妆上台演戏。
比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。
部编版语文六年级上册 第七单元综合测试卷(含答案)
部编小学六年级语文上册第七单元测试题年班姓名(时间:90分钟总分:100分)卷首语：亲爱的同学们，本单元我们一起踏上了一段美好的艺术之旅：在高山流水中细品知音佳话，在《斗牛图》中感悟艺术来源于生活的道理，在美妙的《月光曲》中体会人间真情，在京剧舞台上领略中华文化的精髓。
相信你一定收获满满！第一部分积累运用（60分）一、看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。
（8分）贝多芬来到 yōu jìng（）的 lái yīn（）河畔，看到一间茅屋里的là zhú（）散发着 wēi ruò（）的光芒。
贝多芬就在这个茅屋里为盲姑娘兄妹按起了qín jiàn（），pǔ xiě（）出了闻名于世的《月光曲》。
他那chún shú（）的琴技和动听的乐曲让兄妹俩深深地táo zuì（）了。
二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
（4分）（1）陈旭参加体育锻炼缺乏毅力、一曝．（bào pù）十寒的事情在校会上被曝．（bào pù）光，他感到十分羞愧。
（2）这种弹．（tán dàn）弓弹．（tán dàn）力很强。
三、选择正确的答案，将序号填入括号中。
（14分）1.下列词语中加点字的读音不正确的一项是（）A.乐谱．（pǔ）善哉．（zāi）锦．缎（jǐn）B.纯．熟（chún）琴弦．（xuán）悔之晚矣．（yǐ）C.一缕．（lǚ）画轴．（zhóu）少．选（shǎo）D.巍．峨（wēi）曝．晒（pù）奖券．（quàn）2.下面词语中没有错别字的一项是( )A．著名皮鞋段段续续 B．霎时矛屋巧夺天工C．烛光钢琴妙笔生花 D．失明照耀余音绕粱3.下列句子中加点字的解释错误的一项是（）A.伯牙鼓．（弹）琴。
六年级上册语文试题-第7单元测评卷 苏教版( 含答案)
在上小学。6 岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草。娘
一人拉扯着我和妹妹起早摸黑挣工分。(A)家里的日子清贫得像一串干枯的空笼
花。
有一年“六一”,学校说是庆祝儿童节,给每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘
和妹妹说:“明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。”妹妹笑了,娘也笑了。
那天,学校真的蒸了馒头。开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶 里是三个热腾腾的
娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看嘛——”娘说着打开
锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,
还多奖励了两个呢!”
二丫娘看看我,我慌乱地点点头……
那天晌午,娘把馒头拾给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”妹
妹大口大口咬着馒头,我却“哇”的一声哭了。
第七单元测试卷
(时间:90 分钟 满分:100 分)
一、按要求答题。(共 14 分)
1.根据拼音写词语。(4 分)
jiàn dìnɡ(
)
sǒnɡ lì(
)
sōnɡ xiè(
) xiānɡ fǔ xiānɡ chénɡ(
)[来源:学|科|网 Z|X|X|K]
fēi xiánɡ(
) pái huái(
)
(1)可以用杜甫的诗句“
,
”来形容
老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶;可以用王勃的诗句
“
,
”来表达对知己的安慰。
(2)语文老师常用“
,
”启示我们提高习
作水平的关键是要多读书;科学老师用
“
,
”希望我们要敢于实验,勇于
实践。
三、运用表达。(共 11 分)
部编版语文六年级上册 第七单元综合测试卷(含答案)
2020五年级上册语文第7单元形成性评价班级姓名成绩一、基础与积累（42分）1. 读拼音，写词语。
（6分）límínɡqīhēi lǐn lièchuán jiǎnɡjiūchán xìnì（）（）（）（）（）（）xiàn mùyícùguīlǜpāo qìchàndònɡqīnɡxī（）（）（）（）（）（）2. 下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是（）。
（2分）A.浣．女（huàn）湖畔．（pàn）聒．噪（guō）嫦娥奔．月（bèn）B.涨．潮（zhǎng）嫉．妒（jì）蜂窠．（kē）袅袅．炊烟（niǎo）C.掀．刃（xiān）榕．树（róng）缝．隙（fèng）果实累累．（lěi）D. 红晕．（yùn）树梢．（shāo）陆续．（xù）面面相觑．（què）3. 下列加点字的解释不正确的一项是（）。
（2分）A.心旷神怡．（快乐，愉快）B.应接不暇．（没有事的时候，空闲）C.比．翼而飞（比方，比喻）D.夜幕降临．（来到，到达）4. 下列句子中，不属于静态描写的一项是（）。
（2分）A.曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
B.这时候叶子与花也有一些的颤动，像闪电般，要时传过荷塘的那边去了。
C.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花。
D.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
5. 依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）（2分）树木失去根就会，江河失去了源头就会，灵魂失去了家园就会。
世界无限广阔，我们去闯荡时一定要记住，不要迷失了回家的路。
拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。
A、枯萎干涸堕落B、枯黄干涸堕落C、枯萎干旱陨落D、枯黄干旱陨落6. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。
2020部编版小学六年级上册语文第七单元课外阅读专项测试卷含答案
第七单元课外阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________（一）《黄河大合唱》的震撼（28分）《黄河大合唱》是冼星海最杰出的代表作。
他很早就有一个宏愿：用音乐表现中华民族的苦难、挣扎和奋斗，对自由幸福的追求和最终取得胜利的信心。
《黄河大合唱》的诞生，正是作曲家孕育已久的创作冲动的必然结果。
1938年10月，诗人光未然首次乘木船渡过黄河，奔赴山西吕梁山抗日根据地。
当他见到黄河的惊涛骇浪、壶口瀑布的壮观景象，不禁被这大自然的奇观惊呆了。
万山丛中游击健儿的抗敌英姿，更强烈地震撼着诗人的心弦。
在这些震撼的感召下，1939年初，诗人开始酝酿创作一部长篇朗诵诗。
不久，光未然因行军时不慎摔伤，回延安住院治疗。
冼星海与他在上海时就认识，得知消息后前去看望。
见面后光未然谈起创作朗诵诗的构想，冼星海听后十分兴奋，希望他把它写成歌词。
稍后，光未然再也按捺不住创作的冲动，躺在病床上，一连五天口述了400多行诗句，经人协助笔录，终于完成了《黄河吟》，这也就是后来《黄河大合唱》的歌词。
1939年春的一天，抗敌演剧队第三队在延安的一个宽大的窑洞里举行晚会，光未然和冼星海都应邀参加。
光未然带病一气呵成地朗诵了自己的这部新作。
冼星海听完朗诵后，一把将诗稿抓在手里，激动不已地说：“这是一部中华民族的史诗。
我要把它写成一部代表中华民族伟大气魄的大合唱。
这将是中国第一部新形式的大合唱。
我有把握把它谱好！我一定及时为你们赶出来！”冼星海于3月26日开始了大合唱的创作，到3月31日，《黄河大合唱》的八首歌曲就完成了，仅用了六天时间！这虽然还只是歌曲旋律的初稿，但已为这部巨作的成功奠定了坚实的基础。
冼星海不愧为作曲大师！实际上，在拿到歌词后的一个多月里，冼星海做了一系列的准备工作，不仅为收集创作素材作了细致的调查，而且为写作大型作品进行了先期的“练笔”——完成了第一部大合唱《生产大合唱》的创作和排练演出。
他多次要求人们讲述渡黄河的情景和感受，对很多细节都再三追问。
统编版语文六年级上册单元测试题及参考答案(第七、第八单元)
第七单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(33分)1. 根据语境，读拼音写词语。
(8分)贝多芬来到yōu jìng()的lái yīn()河畔，在一间散发微弱zhú guāng()的máo wū()里，他为máng gū niɑng()兄妹俩按起了qín jiàn()，pǔ xiě()出了闻名于世的《月光曲》。
这动听的乐曲使兄妹俩深深地táo zuì()了。
2. 先把下面的四字词语补充完整，再选词填空(填序号)。
(6分)①()歌()舞②余音()()③妙笔()() ④()()之音今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是____________，时而如瀑布飞泻之壮丽，时而如小溪潺潺之悠闲，听后有“____________，三日不绝”之感！(2分)3. 把正确答案的序号填入括号里。
(12分)(1)下列加点字词的读音有误的一项是()A. 蜀中有杜处士，好．(hào)书画，所宝以百数．(shù)。
B. 小姑娘弹．(tán)琴的声音戛．(jiá)然而止。
C. 她尴尬．．(ɡān ɡà)一笑说：“入场券．(quàn)太贵了，我……我买不起。
”D. 这首曲．(qǔ)子多难弹哪．(nɑ)!(2)下列对句中加点字词的解释有误的一项是()A. 今乃掉．尾而斗(掉落)B. 志．在太山(心志，情志)C. 处士笑而然之．(认为他说得对)D. 拊掌．．大笑(拍手)(3)下列句子的朗读节奏划分不恰当的一项是()A. 耕/当问奴，织/当问婢。
B. 锺子期/死，伯牙/破琴绝弦。
C. 善哉/乎鼓琴，巍巍/乎若/太山。
D. 伯牙/鼓琴，锺子期/听之。
(4)下列依次填入句中横线处的词语，正确的一项是()①与其在别人的生活里________，还不如精彩做自己。
②原来，这俩人一个唱红脸一个________，等大家明白过来，这两个骗子已经逃之夭夭了。
部编版语文六年级上册 第七单元测试卷(含答案)
部编六年级上册语文第七单元测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(42分)一、读句子，根据拼音写词语。
(6分)传说《月光曲》是这样pǔ xiě()而成的：著名音乐家贝多芬在lái yīn()河畔的茅屋里，为máng gū niɑng()和她的哥哥弹奏乐曲，优美的旋律让兄妹俩táo zuì()其中。
贝多芬被兄妹俩热爱音乐的情感打动了，于是，贝多芬借着qīng yōu()的月光即兴创作了一首gāng qín()曲——《月光曲》。
二、给下列各题选择正确的答案。
(12分)1.下列加点字读音完全正确的一项是()A. 驰骋．(chěng)谬．矣(miù) 曝．晒(bào)B. 少．选(shào) 拊．掌(fǔ) 恬．静(tián)C. 压轴．(zhòu) 琴弦．(xián) 善哉．(zāi)D. 蜡烛．(zhú) 锦．缎(jǐng) 入场券．(quàn)2.下列选项中，字形和加点字词的解释完全正确的一项是()A. 技高一筹科班出身孤芳自赏处士笑而然之．．(认为他说得对)B. 全神贯注约定俗成惟妙惟肖今乃掉．尾而斗(垂下)C. 曲终人散巧夺天功水天相接尾搐入两股．间(大腿)D. 微波粼粼锦囊玉轴轻歌慢舞少选．．之间(一会儿，不久)3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是()A. 他演唱的京剧《穆桂英挂帅》字正腔圆．．．．，悦耳动听。
B. 古编钟演奏的古曲，如黄钟大吕．．．．，震撼人心。
C. 听完你精彩的报告，真是让人觉得余音绕梁．．．．，受益匪浅。
D. 正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐戛然而止．．．．。
4.下列书法家与其故事搭配有误的一项是()A. 柳公权——入木三分B. 颜真卿——乞米C. 欧阳通——学书买父字D. 郑板桥——六分半书5.下列哪一种做笔记的方法有助于快速地有条理地把握课文的主要内容？()A. 记录所思所想B. 记录听课过程中的疑问C. 记录老师讲的重点D. 列提纲6.下列句子排序恰当的一项是()①但梅兰芳学艺的决心没有动摇。
部编版语文六年级上册第七单元综合检测(含答案)
部编版语文六年级上学期第七单元测试时间：60分满分100分一、下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.绝弦．(xián)曲．子(qǔ)入场券．(quàn)B.曝．晒(pù) 处．士(chù) 汤．药(shāng)C.驰骋．(chěng) 拊．掌(fǔ) 恬．静(tiān)D.尴．尬(ɡān) 抡．拳(lún) 到处．(chù)二、在括号里写出加点词语的反义词。
(3分)1.贝多芬听着盲姑娘断断续续．．．．的琴声,创作热情油然而生,()地弹奏出一曲美妙的钢琴曲。
2.风平浪静．．．．的海面上顿时变得()。
3.经过他一番开导,我沉重．．的心情变得()起来。
三、把下列词语补充完整。
(18分)粉()登() 字()腔()约定()()有板()() ()班出身高()流()()然而止天()之音余()绕()黄钟()() 轻()曼() 行()流()巧夺()工()妙()肖画()点()()走龙() ()笔()花()()如生四、选择恰当的关联词填空。
(5分)之所以……是因为……如果……就……不但……而且……虽然……但是……宁可……也不……1.兄妹俩()买不起音乐会的入场券,()家里太穷了。
2.()这只是一根虚拟的马鞭,()它解决了马匹无法在舞台上驰骋、容易失控的难题。
3.王老师()带病上课,()肯在家休息一天。
4.小学生()需要增长自己的本领,()需要磨炼自己的毅力。
5.()我们不变得坚强,成长路上的风雨与挫折()会把我们击倒。
五、按要求写句子。
(6分)1.《月光曲》是世界名曲,有多少人能亲睹贝多芬演奏它的风采呢?(改为陈述句)2.被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来。
(缩句)3.照样子,把句子写具体。
例:考场真安静,连一根针掉在地上都听得见。
我很紧张,。
六、口语交际。
(5分)书法是我们的国粹,散发着艺术的魅力,受到人们的喜爱和珍视。
你认为练习书法有什么好处?七、课内阅读我最棒。
2020部编版小学语文六年级上册第七单元测试卷及答案(共2套)
2．他看到了大海。 ( 扩句 )
_________________________________________________________________________
3．微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。 ( 缩句 )
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4．没有这一“舔”。那饭碗也完全不必拿上舞台。 ( 用关联词将两句话合并成一句话 )
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5．美妙的琴声被兄妹俩陶醉了。 ( 修改病句 )
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2020-2021年最新
人教部编版六年级语文上册 第七单元测试卷 a
一、看拼音写词语。 (10 分）
pǔxi ě p íxi é g āng q ín y ōu j ìng m áo wū
shīmíng q īng y ōu q ín ji àn sh àsh í t áo zu ì
二、加点字的读音全对的一组是（
）
七、依次填入下列句中横线处的语句顺序最恰当的一项是 ( ) 。 (3 分 )
________，你尽可转动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍； ________，你尽可闭目凝神，
倾听莺歌燕语，春水潺潺； ________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡 丹的浓香，黄菊的清爽；
________，你尽可品评自娱，把玩深尝。
部编版六年级语文第七单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文第七单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写词语。
（6分）一位著名的mánɡ rén（）演奏家，缓缓走到舞台中央，坐在凳子上，手法chún shú（）地按起qín jiàn（）。
大家眼前仿佛打开了一轴画卷：在yōu jìnɡ（）的丛林里，百花齐放，鸟儿鸣叫，pǔ xiě（）着美妙的乐曲。
观众们不禁táo zuì（）在无边的想象中……二、补充词语，并按要求给词语分类（填序号）。
（9分）①（）（）之音②（）（）绕梁③（）云（）水④惟（）惟（）⑤（）（）如生⑥（）笔（）花1.形容声音优美动听的词语：______。
2.表示写作水平极为高超的词语：______。
3.赞美描写或模仿得非常逼真的词语：______。
三、选择题。
（10分）1.下列词语中，加点字的读音有误的一项是（）A.丝弦．（xián）莱茵．河（yīn）入场券．（quàn）B.戛．然而止（ɡā）婢．女（bì）一缕．（liǔ）C.驰骋．（chěnɡ）蜀．中（shǔ）尴尬．（ɡà）D.巍．峨（wēi）荒谬．（miù）锦．囊（ jǐn）2.下列说法有误的一项是（）A.“巍巍乎若太山”中的“太山”指的是“太行山”。
B.“所宝以百数”中的“数”读作“shǔ”，是计算的意思。
C.“汤汤乎若流水”中的“汤汤”读作“shānɡ shānɡ”，形容水流大而急的样子。
D.“行当”“行头”分别读作“hánɡ dɑnɡ”“xínɡ tou”。
3.下列与戏曲有关的词语运用不正确的一项是（）A.老师朗读起课文来字正腔圆，十分有感染力。
B.你不愧是科班出身，真是手到病除，令人佩服。
C.别看这小家伙年纪小，可唱起京戏来有板有眼，有一番功夫。
D.他在家里粉墨登场，独自演了一场京剧。
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六年级语文第七单元测试题
(时间:80 分钟满分:100 分)
一、积累与运用。
(35 分)
1.看拼音,写词语。
(6 分)
2.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2 分)
A.绝弦．(xi án)谬．误(miào) 霎．时间(chà)
B.奴．婢(nú)处．士(chǔ) 入场券．(ju àn)
C.恬．静(ti án) 仿佛．(f ú) 莱．茵河(l ái)
D.尴．尬(ji ā)n拊．掌(f ǔ)拾玉镯．(zhuó)
3.下列词语书写有误的一项是( )(2 分)
A.幽美优美
B.景像图像
C.曝晒一曝十寒
D.陶醉熏陶
4.下列各项中两句话所表达的意思不同的一项是( )(2 分)
A.妈妈不告诉我,我不会知道。
妈妈告诉我,我才知道。
B.这是李明的家。
难道这不是李明的家吗?
C.没有一个人不喜欢桂林的山水。
人们都喜欢桂林的山水。
D.他不能不说出真相。
难道他说出真相了吗?
5.下列各句中没有语病的一项是( )(2 分)
A.小红因为唱歌很动听,所以跳舞很美妙。
B.老师夸耀我们班纪律好。
C.他焦急地看看天,又看看我,说:“我背你走!”
D.是否坚持锻炼,是健康的保障。
6.给下列加点的字选择正确的解释。
(3 分)
(1)伯牙鼓．琴( )
A.一种打击乐器
B.发动;振奋
C.弹
(2)终身不复．鼓琴( )
A.重复
B.恢复
C.再
(3)汤．汤．乎若流水( )
A.热水,开水
B.食物煮后所得的汁水
C.水流大而急的样子
7.依次填入句子中的词语,最恰当的一项是( )(2 分)
(1)一天夜晚,他在的小路上散步,听到断断续续的钢琴声。
(2)皎洁的月光照着古朴的小镇,让这里的夜晚显得分外的。
(3)月光正照在她那的脸上。
(4)哀悼仪式开始了,烈士墓前一片。
A.幽静恬静安静宁静
B.寂静恬静安静肃静
C.幽静宁静恬静肃静
D.肃静寂静平静安静
8.把下列词语补充完整,并填空。
(4 分)
()( ) ( )妙( )肖余音( )( ) ( )( )生花巧夺
(1)这件珍贵的艺术品真可谓是。
(2)他美妙的歌声深深地打动听众,真是,三日不绝。
(3)只要在日常生活中注意积累,写作时就能做到。
(4)这座雕像很生动、形象,简直。
9.给下列句子选择正确的关联词,最恰当的一项是( )(2 分)
①如果⋯⋯就⋯⋯②宁可⋯⋯也不⋯⋯
③之所以⋯⋯是因为⋯⋯④虽然⋯⋯但是⋯⋯
(1)兄妹俩买不起音乐会的入场券, 家里太穷了。
(2) 她在我面前只停留了几分钟, 她在我的心底留下了深刻的印象。
(3)王老师自己带病上课, 肯在家休息一天。
(4) 我们不变得坚强,成长路上的风雨与挫折会把我们击倒。
A.③②①④
B.③④①②
C.③④②①
D.③①②④
10.照样子,把句子补充完整。
(2 分)。
考场上真安静,连一根针掉在地上都听得
见
我很紧张, _______________________________________________________________________
____
11.根据课文内容和知识积累完成练习。
(8 分)
(1)钟子期死,伯牙,终身不复鼓琴,以为。
(2) 他好像面对着大海,月亮正从的地方升起来。
微波粼粼的海面上, 。
(3) 写出日常生活中使用的与戏曲有关的一些词语,
如: 、、、。
(31 分)
二、阅读与欣赏
(一)阅读非连续性文本,完成后面的题目。
(6 分)
1.这本书的出版社是。
2.适合的阅读人群是。
3.出版社出版这套书的用意是_____________________________________________。
_
4. “100%精品”说明这套书__________________;
“75%价格”说明这套书__________________________;
是。
两个意思用一个词语表达
(二)阅读下面的文言文,完成后面的题目。
(11 分)
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契(j ùqì)其舟,曰:“是吾剑之所从坠。
”舟止,从其所契者入水求之。
舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!
1.解释下列句子中加点的字。
(2 分)
(1)其剑自．舟中坠于水( )
(2)是．吾剑之所从坠( )
2.翻译句子。
(3 分)
舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!
3.文中刻画楚人运用了哪些描写方法?突出了他的什么特点?(3 分)
4.这则寓言叫什么?说明了什么道理?(3分)
(三)阅读下面的文字,完成后面的题目。
(14 分)
这个故事发生在很久以前。
有一次,一个著名的小提琴手将在某地演出。
广告上说,他的小提琴价值五千元。
有一些人看了简直惊呆了,为了看一看这把高贵的乐器,听一听它的妙音,他们也跟着音乐爱好
者蜂拥而来。
演奏开始了,那引人注目的小提琴发出异常美妙的乐音,使听众如痴如醉⋯⋯一曲终
,音乐家突然转
身,把小提琴在椅背
了,余音袅袅。
正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力时
上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎了。
,四座震惊。
顿时
音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:“各位,请静一下,此刻摔破的,并不是价值五千元
,各位是清楚的。
现在,要
的小提琴,而是一把普通的小提琴。
音乐家为什么这么做
,这个嘛
,和刚才差不多美妙的乐音
用真正的价值五千元的小提琴演奏了。
”于是演奏者再度登场
悠然而起⋯⋯
了。
,而是专心欣赏演奏者的技艺
这时
,观众再也不去注意乐器的价格
1.根据短文内容,给短文选择一个合适的题目。
( )(2 分)
A.听琴
B.买琴
C.赏琴
D.摔琴
2.联系上下文,解释词语。
(4 分)
(1)蜂拥而来:
(2)如醉如痴:
3.根据短文内容填空。
(4 分)
(1)有一些人“简直惊呆了”是因为。
(2)“不少人惊叹”是因为。
(3)“四座震惊”是因为。
(4)一些观众开始是为了而看演奏者演出的,后来才是为了而看演出的。
4.联系上下文,理解句子。
(4 分)
“音乐家为什么这么做,这个嘛,各位是清楚的。
”音乐家这么做,是要告诉人们:对演奏者来
说, 是决定演奏效果的关键
;作为观
众, 。
三、口语交际。
(4 分)
你知道我国古代哪些书法家?选一个你自己最喜欢的书法家,说说他的故事。
四、习作。
(30 分)。
式
生活中处处有艺术,让我们来介绍一下自己熟悉的一种艺术形
题目:我学会了
琴”等;②选取具体事例,写出你学习时
要求:①把题目补充完整,如“书法、舞蹈、绘画、弹
的感受;③重点突出,要写出真情实感;④不少于500 字。
答案：
茅屋谱写巍峨纯熟
琴键
一、1.画轴
2.C
3.B
4.D
5.C
6.(1)C (2)C (3)C
7.C
8.绕梁妙笔天工惟惟(1) 巧夺天工(2)余音绕梁(3)妙笔生花(4)惟妙惟肖
9.C
10.心都快从胸口跳出来了。
11.(1)破琴绝弦世无足复为鼓琴者(2)水天相接霎时间洒满了银光(3) 示例亮相行当压轴
行头
二、(一)1.人民文学出版社
2.中小学生
3.让读书走进人生,让人生飘逸书香
4.质量好价格便宜物美价廉
(二)1.(1)从(2)指示代词,这儿
2.船已经前进了,而剑不能前进。
像这样寻找剑,不也太糊涂了吗?
3.运用了语言、动作描写,突出了楚人做事呆板、糊涂的特点。
4.刻舟求剑。
这则寓言告诉我们要考虑情况的变化,按照事物发展的规律来办事。
(三)1.D
2.(1)像蜂群似的拥挤着赶来。
(2)形容非常陶醉,不能自拔。
3.(1)小提琴价值五千元(2)小提琴发出异常美妙的乐音,一曲终了,余音袅袅(3) 那珍贵的乐器被摔
破了(4)看琴听琴
4.演奏者的技艺要去欣赏音乐,而不是仅仅去关注乐器
三、示例东汉大书法家张芝,年轻时学习书法十分刻苦。
他天天勤
字,废寝忘食
,几天就写秃了一
奋练
,久而久之,池水竟变支笔,一个月就要用掉几锭墨。
每天写完字后,张芝就到自家后院的池塘里洗笔洗砚
黑了。
四、略。