互联网+创新创业团队申报书
大创优秀申请书
大创优秀申请书一、课题背景与意义在当下科技迅速发展的时代，大学生创新创业成为推动社会发展的重要力量。
大学生创新创业项目，作为提高学生创新能力、实践能力和实际应用技能的一个重要途径，对于培养学生创新思维和实践能力具有重要意义。
因此，我们团队决定申请大创项目，旨在通过项目研究结合实践，培养团队成员的创新创业精神和实践能力。
二、课题内容及研究方法1. 课题内容本项目的课题是探究X领域的新型技术在Y应用中的价值和作用。
我们将通过对现有技术的分析与整合，结合Y领域的实际需求，提出创新的技术解决方案，以助力Y领域的发展和提升。
2. 研究方法我们计划采用文献调研、市场调研、原型设计和实地实验等多种研究方法，从理论到实践，深入探究技术创新的可能性和价值，为Y领域的发展提供新的思路和方向。
三、预期目标和成果1. 预期目标我们希望通过大创项目的实施，提高团队成员的创新能力和实践能力，促进团队成员在Y领域的深度研究和实践，为Y行业发展贡献一份力量。
2. 预期成果我们期望通过项目研究，可以得出一套创新技术解决方案，并在实践中验证其可行性和效果，为Y领域的应用提供新思路和方法，为相关产业的发展带来新的推动力。
四、团队介绍团队名称： XXX团队团队成员：•张三：团队负责人，负责项目整体规划和组织实施。
•李四：技术专家，负责技术研究和方案设计。
•王五：市场营销专家，负责项目的市场调研和推广。
五、预算及进度安排1. 预算本项目预算总额为XXX元，主要用于设备采购、实验材料费、人员酬劳等方面。
2. 进度安排•第一阶段（时间段）：文献调研、市场调研，完成项目规划和方案设计。
•第二阶段（时间段）：原型设计，开展实地实验，验证技术可行性。
•第三阶段（时间段）：总结分析，撰写成果报告，提交结题报告。
六、对于大创项目的意义和展望大创项目不仅是一次技术研究和实践，更是一个团队成员锻炼自身能力和提升综合素质的过程。
通过参与大创项目，我们可以更好地了解行业发展趋势，提高创新思维和实践能力，为未来的学习和就业打下坚实基础。
“互联网+”大学生创新创业大赛计划书万能模板分享(精简版)
“互联网+”大学生创新创业大赛计划书万能模板分享（精简版）下面这是半区里面比较火的一个精简版“互联网+”大学生创新创业大赛计划书万能模板给大家分享一下，以供大家参考。
（文末资源）首先，这个大赛计划书应包含以下十个方面：一、封面，二、目录，三、执行摘要，四、产品介绍，五、市场分析，六、商业模式，七、公司简介，八、财务分析，九、融资需求，十、附录。
一、封面封面是一份商业计划书的脸面，主要内容应该包括项目名称、公司名称、指定联系人、联系方式、保密约定等等。
例如：第n届中国“互联网+”大学生创新创业大赛参赛项目商业计划书项目名称：（xxx例）参赛组别：创意组/初创组/成长组/就业型创业组创新创业团队成员：xxx xxx（组长或者写计划书的建议写在最前面）项目负责人：通常是主写计划书的人团队联系方式：电话号码电子邮箱：你的邮箱（建议用qq邮箱）指导教师：xxx申报日期:20xx.x.x(建议加一个校徽，放在最前面或者这下面)PS：以上内容居中二、目录第一章：项目概述--------------01第二章：产品介绍--------------03第三章：技术介绍--------------05第四章：发展规划--------------07第五章：营销策略--------------08第六章：财务分析--------------10第七章：创业团队情况---------12第八章：目标市场--------------18第九章：竞争分析--------------23第十章：其它-------------------28每一章还可按需要再细分成每节。
（注：页码随便写的，表示一下）三、执行摘要执行摘要是对后面除附录部分内容的高度概括，方便投资人或评审人快速浏览整个项目。
1.首先可点明目前的市场痛点或者现有的技术（产品）不完善，引入国家相关政策，再去介绍为什么做这个项目，做这个项目的原因？（为什么做？）2.去介绍你是怎么看待并且解决现有的的痛点、问题。
创新创业大赛参赛申报书
创新创业大赛参赛申报书尊敬的评委们：我是XXX（参赛者姓名），非常荣幸能有机会参加这次创新创业大赛，向各位评委展示我的创业项目和创新理念。
在这份参赛申报书中，我将详细介绍我的项目背景、市场需求分析、创新理念、商业模式、竞争优势以及实施计划，希望能够得到您的认可和支持。
项目背景：XX（公司/团队名字）是一家致力于解决XXXX（问题）的创业企业。
我们深刻认识到市场上存在着一个巨大的需求，但尚缺乏一个完整而高效的解决方案。
通过对市场数据和客户需求的调研，我们发现目前的解决方案存在一系列问题，XXX（详细描述问题）。
市场需求分析：根据市场需求分析，我们的目标客户主要是XXX（目标客户群体），他们在使用现有的解决方案时面临XX（问题），对于现有产品的满意度非常低。
而且，根据我们的市场调研，目前市场上并没有一款能够完整满足他们需求的产品。
创新理念：我们的创新理念是开发一款XXX（产品/服务），以解决市场存在的问题。
通过XXX（创新功能/技术），我们将能够提供更高效、更便捷、更贴合用户需求的解决方案。
我们相信，通过创新思维和技术的结合，我们能够在市场上取得竞争优势，并满足消费者的需求。
商业模式：竞争优势：与现有的解决方案相比，我们的产品具有以下竞争优势：第一，XXX （详细描述竞争优势）。
第二，XXX（详细描述竞争优势）。
第三，XXX （详细描述竞争优势）。
通过这些优势，我们能够有效吸引客户并保持市场竞争力。
实施计划：为了确保项目的顺利进行，我们拟定了以下实施计划：第一，XXX （详细描述实施计划）。
第二，XXX（详细描述实施计划）。
第三，XXX （详细描述实施计划）。
通过这些实施计划的执行，我们将能够按时推出产品，并实现商业目标。
总结：感谢评委们对我们项目的关注和支持，我们相信我们的创新理念和商业模式能够在市场上脱颖而出。
我们承诺会积极实施我们的计划，并持续追求创新与卓越。
非常期待能够在这次大赛中与各位评委深入交流，共同探讨我们项目的潜力和可行性。
大学生创新创业互联网+SRTP计划书申报书 废铁兄弟视频工作室——健身主题创意网络脱口秀
废铁兄弟视频工作室策划书目录一、工作室项目概述 (1)（一）项目主体 (2)1.项目信息 (3)2.主体项目介绍 (3)3.边缘项目介绍 (3)（二）立项分析 (3)1.灵感来源 (3)2.现状分析 (3)3.项目针对性 (3)4.团队构成优势 (3)二、市场机会分析 (4)（一）产品机会分析 (5)1.机会评估方式 (6)2.机会调查结果 (4)3.机会调查结论 (5)（二）SWOT分析 (4)（三）目标受众选择 (5)1.按人口变量细分受众 (6)2.按心理变量细分受众 (6)3.按行为变量细分受众 (6)三、项目策略分析 (6)（一）项目定位 (6)（二）节目营销策略 (6)（三）工作室发展规划 (6)四、财务与风险规避 (6)废铁兄弟视频工作室策划书——健身主题创意网络脱口秀一、工作室项目概述（一）项目主体1.项目信息（1）团队名称：废铁兄弟视频工作室（2）主体项目：网络节目《废铁兄弟》（3）边缘项目：举办线上线下健身课程2.主体项目介绍（1）项目定位：健身运动为主题的创意网络脱口秀视频节目（2）广告语：健身和生活都很有趣（3）模式简介：工作室精心制作网络脱口秀节目《废铁兄弟》，用精彩、有趣的内容吸引广大用户观看，倡导全民健身，传递正能量。
由此获得的流量将通过承接广告、商品推广以及举办线上线下的健身培训课程等方式变现，使工作室获取收益。
（4）节目栏目：时事播报、情景短剧、观众互动①时事播报：播报健身体育领域新鲜趣闻，以生动活泼的点评获得观众共鸣；②情景短剧：独立拍摄剪辑原创剧本短片，通过呈现或有趣、或温情的健身小故事，触发观众情感，引发思考，拉近节目与观众的距离；③观众互动：针对观众的来信进行回答或者分享个人的观点，广泛运用同理心原理解决观众疑惑，使观众对节目产生更强烈的依赖度。
3.边缘项目介绍（1）项目定位：《废铁兄弟》节目的衍生产品（2）项目介绍：在积累一定量的粉丝，产生了粉丝黏性后，通过录制线上教学视频，或举办线下培训课程进行知识传播，并收取费用。
互联网+”大学创新创业大赛金奖计划书3(完整版)
“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书项目名称：智能服装搭配系统团队成员：指导教师：申报日期：一、项目概述随着中国如今电子商务的迅速发展，人们越来越多的选择在网上购物，其中购买量最大的项目之一就是服装。
在网上买服装有着便捷，便宜，种类多等优点，但是同时也有缺点，就是人们不知道现实中穿上所买的衣服后的效果是什么样的，更有很多人不会穿衣搭配，不知道自己适合穿什么衣服，不能及时了解目前的潮流风尚等。
为了解决这些问题，我们创新创业小组设计了这个项目。
我们计划做一款手机APP，能够对用户进行智能的服装搭配方面的推荐。
二、项目背景服饰是一个人的仪表中非常重要的一个组成部分。
伟大英国作家莎士比亚曾经说，一个人的穿着打扮就是他教养、品位、地位的最真实的写照。
那么在日常工作和交往中，尤其是在正规的场合，穿着打扮的问题越来越引起我们现代人的重视。
从这个意义上，服饰礼仪是人人皆需认真去考虑，认真去面对的问题。
但是我说实话，我们有相当数量的同志在穿着打扮方面，基本上还是无师自通的状态。
相当一部分的男性在服装搭配上还处于初学者的阶段，而女性大部分不是缺乏服装搭配的经验，而是服装搭配的欲望高过男性。
而这部分在服装搭配上有着疑惑和缺陷的男生和有着强烈服装搭配欲望的女性则需要一个专门应用于服装搭配的系统如今市面上的服装搭配APP虽然有很多，但大部分都是主打卖服装而不是服装搭配，服装搭配只是其中的一个模块。
所以我们团队想要制作一款真正的基于互联网+附带3D立体技术的服装搭配系统。
三、产品技术与服务客户数据首先客户向系统中输入自己的数据，我们会配置采集器采集客户的面孔轮廓，发型，及皮肤毛孔粗细。
客户则需要输入自己的三围、身高及身体比例。
系统会根据数据利用3D技术进行建模。
之后客户只要输入时间、场所、季节等信息，系统就会从数据库中选出相应的服装搭配让客户选择，客户可在显示界面上观看搭配后的效果。
在用户确定了服装的种类后，系统会帮助用户在各个合作的电商平台上的服装商铺里将服装找出来进行推荐，引导用户购买。
大创项目申报书范例展示
大创项目申报书范例展示尊敬的评审委员会：我代表XXX学院，申请参加2022年度大学生创新创业训练计划。
我校国家级大学生创新创业训练计划旨在培养学生的创新创业能力，提高学生的实践动手能力和解决问题的能力。
我将以本项目为契机，深入学习和实践，锻炼自己的实践能力和创新意识。
一、项目名称：创业社交平台APP的设计与开发二、项目简介：本项目旨在开发一款基于社交网络的创业交流平台APP。
通过这个平台，创业者可以在其中发布自己的创业想法和项目，寻找合作伙伴和投资机会，进行资源共享和交流。
同时，平台将提供创业知识和经验分享、创业活动和竞赛信息等服务，帮助创业者全面提升创业能力。
三、项目目标：1. 设计并开发一款功能完善、操作简便的创业社交平台APP；2. 提供优质的创业资源和信息服务，为创业者提供更广阔的机会；3. 培养创业者的创新能力和团队合作精神。
四、项目内容：1. 创业社交平台APP的需求调研和分析；2. APP界面设计和交互流程规划；3. 平台数据库设计和系统架构设计；4. APP后端开发与数据库搭建；5. APP前端开发与测试；6. APP上线运营和推广。
五、项目进度安排：1. 第一阶段：需求调研和分析，界面设计和交互流程规划，预计完成时间为一个月；2. 第二阶段：数据库设计和系统架构设计，APP后端开发与数据库搭建，预计完成时间为两个月；3. 第三阶段：APP前端开发与测试，APP上线运营和推广，预计完成时间为两个月。
六、项目预期成果：1. 成功开发一款功能完善、操作简便的创业社交平台APP；2. 吸引一定数量的创业者加入平台，提供优质的创业资源和信息服务；3. 成功培养一批具备创业能力和团队合作精神的学生创业者。
七、项目预算：本项目预计总经费为XXX元，主要用于开发设备、软件购买和项目推广等方面。
八、团队情况：本项目参与人员为XXX学院创新团队成员，团队成员主要来自计算机科学与技术专业和市场营销专业，具备相关的技术和创业经验。
第三届中国“互联网”大学生创新创业大赛申报书.doc
第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛申报书注：参赛组别（一）“互联网+”现代农业，包括农林牧渔等；（二）“互联网+”制造业，包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等；（三）“互联网+”信息技术服务，包括工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务等；（四）“互联网+”文化创意服务，包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等；（五）“互联网+”商务服务，包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流等；（六）“互联网+”公共服务，包括教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等；（七）“互联网+”公益创业，以社会价值为导向的非盈利性创业。
参赛类别（一）创意组。
参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式，在2017年5月31日前尚未完成工商登记注册。
参赛申报人须为团队负责人，须为普通高等学校在校生（可为本专科生、研究生，不含在职生）。
（二）初创组。
参赛项目工商登记注册未满3年（2014年3月1日后注册），且获机构或个人股权投资不超过1轮次。
参赛申报人须为初创企业法人代表，须为上海市普通高等学校在校生（可为本专科生、研究生，不含在职生），或毕业5年以内的毕业生（2012之后毕业的本专科生、研究生，不含在职生）。
企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。
（三）成长组。
参赛项目工商登记注册3年以上（2014年3月1日前注册）；或工商登记注册未满3年（2014年3月1日后注册），且获机构或个人股权投资2轮次以上（含2轮次）。
参赛申报人须为企业法人代表，须为上海市普通高等学校在校生（可为本专科生、研究生，不含在职生），或毕业5年以内的毕业生（2012年之后毕业的本专科生、研究生，不含在职生）。
企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。
（四）就业型创业组。
参赛项目有效提升大学生就业数量与就业质量，主要面向高职高专院校的创新创业项目（高职高专院校也可申报其他符合条件的组别），其他高校也可申报本组。
“互联网+”大学生创新创业大赛项目申报书 - 副本
序号：**学校第四届“互联网+”大学生创新创业大赛项目申报书作品名称：学院全称：申报者/负责人姓名：作品类别：□创意设计类□创业计划创意组□创业计划实践组□生产工艺革新□工作流程优化□社会调研论文申报类别：□集体申报□个人申报说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（创意设计类、创业计划类、生产工艺革新和工作流程优化、社会调研论文类）分别填写B1、B2、B3或B4表。
所有申报者可根据情况填写C表。
3．表内项目填写时一律用钢笔填写或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
4．各学院将《项目申报书》及正文合订本一式两份报送大赛组委会，同时将电子版发送至组委会邮箱**@5．序号由竞赛组委会填写。
7．作品报送地址：**学校**办公室。
8．联系方式：校团委 ****说明： 1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的研究工作者，合作者必须是学生且不得超过2人）；2．本表中的学院团委签章视为对申报者情况的确认。
说明：1．必须由申报者本人按要求填写（集体项目为4人及以上填写）；2．本表中的学院团委签章视为申报者情况的确认。
B1．申报作品情况（创意设计类）说明：1．必须由申报者本人填写；2．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写。
B2．申报作品情况（创业计划类）说明：1．必须由申报者本人填写；2．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写。
B3．申报作品情况（生产工艺革新和工作流程优化）说明：1．必须由申报者本人填写；2．作品分类请将申报作品所属类别的大写字母填入括号内。
B4．申报作品情况（社会调研论文类）说明：1．必须由申报者本人填写；2．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写。
C.当前国内外同类课题研究水平概述说明：1．申报者可根据作品类别和情况填写；2．填写此栏有助于评审。
互联网+申报书1
附件2—4苏州工业职业技术学院第三届“互联网+”大学生创新创业大赛就业型创业组项目推荐表所在系（院）：项目名称：项目类别：项目负责人：联系电话：申报日期：教务处制二○一八年三月— 1 —填表说明一、所在系(院）为项目负责人所在系、院。
二、项目类别包括：1。
“互联网+"现代农业；2.“互联网+”制造业；3。
“互联网+”信息技术服务;4.“互联网+”文化创意服务；5.“互联网+”商务服务；6.“互联网+”公共服务；7.“互联网+"公益创业.三、参赛项目内容须健康、合法，无任何不良信息。
参赛项目所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权，报名时需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、项目鉴定证书、专利证书等。
抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规的,一经发现即丧失参赛相关权利并承担一切法律责任。
四、其它附件材料包括：商业计划书、组织机构代码证、营业执照复印件及其他佐证材料(专利、著作、政府批文、鉴定材料等)。
五、格式要求:表中各项内容用“小四”号仿宋字体填写,单倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或签字笔签名；相关表格栏高不足，可自行增加。
六、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨.空缺项要填“无”。
七、推荐表与所有附件材料用A4纸双面打印并装订成册.— 2 —— 3 —— 4 —— 5 —五、产品与研发— 6 —— 7 —— 8 —— 9 —八、发展战略九、风险控制— 10 —十、财务分析— 11 —十一、融资说明十二、项目其它附件材料（与推荐表一起装订）— 12 —。
互联网+创新创业项目计划书
互联网+创新创业项目计划书互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书项目名称：XXX项目类型：创意类团队成员：XXX、夏煌程、XXX指导老师：**申报日期：2019年4月28日目录1.项目概述2.市场分析与定位2.1 市场分析2.2 定位3.产品与研发介绍1.项目概述XXX是一款基于互联网的校园生活服务平台，旨在为大学生提供便捷、快速、高效的购物体验。
该平台将整合校园内各类商家资源，提供商品展示、在线支付、配送服务等功能，满足学生的日常生活需求。
2.市场分析与定位2.1 市场分析随着互联网技术的不断发展，人们的消费观念和购物方式也在不断变化。
尤其是在大学校园内，学生们对于购物的需求更加迫切，但是传统的线下购物方式存在着时间、空间、人力等诸多限制。
因此，XXX应运而生，为学生提供了一种全新的购物方式。
2.2 定位XXX的目标用户是大学生群体，主要服务于校园内的学生。
该平台将以便捷、快速、高效的购物体验为核心卖点，致力于为用户提供更好的服务体验。
3.产品与研发介绍XXX将提供商品展示、在线支付、配送服务等功能，用户可以通过平台浏览商品、下单、支付、配送等全过程。
此外，我们还将开展多种优惠活动，提高用户的购物体验和忠诚度。
我们将不断优化和改进产品功能，提高平台的用户体验和满意度。
3.1 产品介绍本公司的产品是一款智能家居系统，能够实现家庭设备的远程控制和自动化管理。
该系统包括智能插座、智能灯泡、智能门锁等设备，用户可以通过手机APP或语音控制等方式，方便地控制家庭设备的开关和定时设置等功能。
3.2 产品优势我们的产品与市场上其他智能家居产品相比，具有以下优势：1.全面兼容性：可以与各种品牌的家庭设备兼容，不需要更换原有设备。
2.操作简单：用户可以通过手机APP或语音控制等方式，轻松掌控家庭设备。
3.安全可靠：采用最新的加密技术，确保用户数据的安全和隐私。
4.智能研究：系统能够根据用户的使用惯和喜好，自动调整设备的工作模式。
大学生创新创业计划项目申报书
大学生创新创业计划项目申报书尊敬的评审委员会：我是XXXX大学XX学院的一名大学生，我非常荣幸地向您推荐我所参与的创新创业项目，并希望能够得到您的支持和认可。
一、项目概述项目名称：XXXX创新创业项目项目背景：随着互联网的迅猛发展和信息时代的到来，大量的在线教育平台涌现。
然而，这些平台往往只提供了纯粹的教学内容，而缺乏互动性和趣味性，导致学习效果不佳。
因此，我们团队决定开发一款结合游戏化学习的在线教育平台，以提高学习者的参与度和学习效果。
项目目标：通过创新的游戏化学习方式，激发学生的兴趣，提高学习效果。
我们希望通过这个平台，使学生更好地掌握知识，培养创新思维和解决问题的能力。
二、项目核心内容1. 游戏化学习：我们将开发一系列有趣的学习游戏，将学习内容以游戏的形式呈现给学生。
通过游戏，学生可以参与到故事中，解决各种问题，从中获得知识。
第1页/共4页2. 个性化学习：我们将根据学生的学习能力和兴趣，提供个性化的学习方案。
通过智能化技术，平台可以根据学生的情况，智能调整游戏难度，以保证学生的学习成果。
3. 赛事竞技：我们将组织各种学习比赛，鼓励学生之间的竞争和交流。
通过比赛，学生可以在激烈的竞争中提高自己的学习水平，并获得奖励和认可。
三、项目创新点1. 游戏化学习方式：我们将游戏与学习相结合，打破传统学习的模式，使学习过程更有趣，激发学生的学习兴趣和主动性。
2. 个性化学习方案：根据学生的学习情况和兴趣，智能化调整游戏难度和学习内容，使每个学生都能得到最适合他们的学习经验。
3. 赛事竞技激励机制：组织学习比赛，激发学生竞争的激情和求胜的欲望，让学生在比赛中加深对知识的理解和运用，从而提高学习效果。
四、项目实施计划1. 第一阶段（3个月）：开发基础平台，包括用户注册、学习游戏设计、智能化调整算法等。
2. 第二阶段（6个月）：推出初步版本，进行内部测试和用户反馈收集，并根据反馈进行优化。
3. 第三阶段（9个月）：完善平台功能，开展学习比赛、赛事竞技，并进行推广宣传。
大学生创新创业项目申报书3篇
经费需求：
原材料采购：30万元。
设备投入：20万元。
人员招聘：20万元。
市场推广：20万元。
团队运营：10万元。
共计：100万元。
经费需求：
硬件投入：50万元。
软件开发：40万元。
市场推广：20万元。
团队运营：10万元。
共计：120万元。
申报书三：特色手工皮具
项目名称：特色手工皮具
项目简介：特色手工皮具是一种以手工制作为主的皮具产品，注重设计、质感、做工和独特性，针对消费者的不同需求，推出个性化、定制化的产品。我们致力于用传统的手工艺术和现代的设计理念相结合，打造一系列高质量、高附加值、个性化的手工皮具。
大学生创新创业项目申报书
申报书一：
项目名称：VR教育平台
项目简介：随着互联网技术的日益发展，VR（虚拟现实）技术逐渐走进人们的生活。我们团队在此背景下，提出了一项全新的创新创业项目——VR教育平台。该平台主要面向中小学生，通过VR技术实现教学内容的视觉化、互动化，提高教学的趣味性和效率。
市场前景：随着VR技术的不断发展，市场上的VR教育产品也逐渐增多，但大部分产品存在着教育内容单一且较为生硬的问题。而我们的VR教育平台，通过与教育机构合作，打造出更加生动、具体、真实的教育场景，满足学生多样化的学习需求。根据市场调研，目前国内教育市场潜在用户已达数亿人，VR教育市场前景非常广阔。
“互联网”大学生创新创业大赛项目申报书
序号：**学校第四届“互联网+”大学生创新创业大赛项目申报书作品名称：学院全称：申报者/负责人姓名：作品类别：□创意设计类□创业计划创意组□创业计划实践组□生产工艺革新□工作流程优化□社会调研论文申报类别：□集体申报□个人申报说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（创意设计类、创业计划类、生产工艺革新和工作流程优化、社会调研论文类）分别填写B1、B2、B3或B4表。
所有申报者可根据情况填写C表。
3．表内项目填写时一律用钢笔填写或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
4．各学院将《项目申报书》及正文合订本一式两份报送大赛组委会，同时将电子版发送至组委会邮箱**@5．序号由竞赛组委会填写。
7．作品报送地址：**学校**办公室。
8．联系方式：校团委 ****A1．申报者情况（个人项目）说明： 1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的研究工作者，合作者必须是学生且不得超过2人）；2．本表中的学院团委签章视为对申报者情况的确认。
A2申报者情况（集体项目）说明： 1．必须由申报者本人按要求填写（集体项目为4人及以上填写）；2．本表中的学院团委签章视为申报者情况的确认。
B1．申报作品情况（创意设计类）说明：1．必须由申报者本人填写；2．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写。
B2．申报作品情况（创业计划类）说明：1．必须由申报者本人填写；2．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写。
B3．申报作品情况（生产工艺革新和工作流程优化）说明：1．必须由申报者本人填写；2．作品分类请将申报作品所属类别的大写字母填入括号内。
B4．申报作品情况（社会调研论文类）说明：1．必须由申报者本人填写；2．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写。
互联网创新创业大赛申报书
篇一:《2020年全国大学生网络创新创业大赛作品申报表》2020年全国大学生网络创新创业大赛作品申报表篇二:《“互联网+”大学生创新创业大赛申报评审书(2020-7-14 0-28-43)》2020年“互联网+”创新创业大赛项目申报评审书作品名称“机械之心”机械市场联盟app领衔人申报学院湖南交通职业技术学院申报时间2020年7月14日湖南交通职业技术学院“互联网+”大赛组委会2020年制填表说明一、本表须使用计算机如实准确填写。
二、创业作品名称应准确规范，最多不超过40个汉字（含标点符号）。
三、团队成员名单和指导教师一经上报，超过网上申报截止日期后不得更改，每个团队由3—5学生组成，指导教师不超过2人。
四、表格（表一除外）内所有文字均要求为仿宋、小四号、标准字距、单倍行距，不得随意调整格式。
五、如需在表格中插入表格、图片和视频等，可将存放表格、图片和视频的网络地址做成超链接，供网评专家点击查阅。
存放表格、图片和视频的地址原则上应在世界大学城。
六、纸质材料要求用A4纸双面打印，左侧装订成册。
如有相关附件，可另行装订成册一并报送。
一、基本情况表二、领衔人和项目简介篇三:《大学生创新创业大赛复赛项目申报表》附件5甘肃省第四届大学生创新创业大赛复赛项目申报表篇四:《互联网+创新创业大赛计划书》互联网+医疗项目简介随着移动互联网、云计算、大数据等技术的应用与发展，互联网再次成为社会和业界关注的热点，与以往不同的是，此次关注的重点是“互联网+ 传统行业”，而“互联网+ 医疗”成为其中关注和投资的重点。
云医疗、移动健康、大数据相关技术的发展，带动了各种基于移动互联网的医疗健康APP的应用和发展，加之可穿戴医疗健康监测设备的推广使用、云医院的建立，为未来医疗健康服务提供了更为便捷、高效的服务手段，也为医疗服务业升级和转型提供了技术保障。
然而，此轮“互联网+ 医疗”概念热与投资热并未深入到医疗机构的核心业务—诊疗服务，而是徘徊在诊疗服务的外围，典型如网上挂号、网上医疗服务咨询、网上药店等。
数学科学学院“互联网+”大学生创业大赛申报书-爱旅途APP申报书
数学科学学院“互联网+”大学生创业大赛申报书项目名称“爱旅途”APP团队名称“爱旅途”APP 团队项目负责人项目指导老师填写说明一、申报书要逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。
空缺项要填“无”。
二、参赛项目主要包括以下类型：1.“互联网+”现代农业:包括农林牧渔等；2.“互联网+”制造业:包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等；3.“互联网+”信息技术服务:包括人工智能技术、物联网技术、网络空间安全技术、大数据、云计算、工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务等；4.“互联网+”文化创意服务:包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等；5.“互联网+”社会服务:包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流、教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等；参赛项目须真实、健康、合法，无任何不良信息，项目立意应弘扬正能量，践行社会主义核心价值观。
参赛项目不得侵犯他人知识产权；所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权；抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规，一经发现即刻丧失参赛相关权利并自负一切法律责任。
参赛项目涉及他人知识产权的，报名时需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、专利证书等；已完成工商登记注册的创业项目，报名时需提交单位概况、法定代表人情况、股权结构、组织机构代码复印件等。
参赛项目可提供当前财务数据、已获投资情况、带动就业情况等相关证明材料。
已获投资(或收入) 1000 万元以上的参赛项目，请在全国总决赛时提供相应佐证材料。
参赛项目根据各赛道相应的要求，只能选择一个符合要求的赛道参赛。
已获往届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛各赛道金奖和银奖的项目，不可报名参加第五届大赛。
三、表格中的字体为小四号仿宋体，行距为固定值22磅；字数不少于三千字，不多于六千字（字数差距较大的团队将在初赛评审结果中适度扣分），均用A4纸双面打印（封面单面打印），于左侧装订成册。
“互联网+”大学生创新创业大赛项目申报书 - 副本
序号：**学校第四届“互联网+”大学生创新创业大赛项目申报书作品名称：学院全称：申报者/负责人姓名：作品类别：□创意设计类□创业计划创意组□创业计划实践组□生产工艺革新□工作流程优化□社会调研论文申报类别：□集体申报□个人申报说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（创意设计类、创业计划类、生产工艺革新和工作流程优化、社会调研论文类）分别填写B1、B2、B3或B4表。
所有申报者可根据情况填写C表。
3．表内项目填写时一律用钢笔填写或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
4．各学院将《项目申报书》及正文合订本一式两份报送大赛组委会，同时将电子版发送至组委会5．序号由竞赛组委会填写。
7．作品报送地址：**学校**办公室。
8．联系方式：校团委 ****A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的研究工作者，合作者必须是学生且不得超过2人）；A2申报者情况（集体项目）说明： 1．必须由申报者本人按要求填写（集体项目为4人及以上填写）；B1．申报作品情况（创意设计类）说明：1．必须由申报者本人填写；B2．申报作品情况（创业计划类）说明：1．必须由申报者本人填写；B3．申报作品情况（生产工艺革新和工作流程优化）说明：1．必须由申报者本人填写；B4．申报作品情况（社会调研论文类）说明：1．必须由申报者本人填写；C.当前国内外同类课题研究水平概述说明：1．申报者可根据作品类别和情况填写；2．填写此栏有助于评审。
互联网大赛大学生创新创业计划书
互联网大赛大学生创新创业计划书一、封面格式参赛团队可以将公司的产品或服务的理念设计成一个LOGO图案放置在首页，但需要留出足够的版面排列以下内容：1、公司名称（拟建或已建）2、技术领域3、负责人二、填写说明1、本创业计划书中列出的所有问题是为了保证专家评审时对参赛团队及创业项目做客观、深入、细致的了解，请按照计划书模板格式详细填写创业计划书中的相关问题。
2、各参赛团队根据申报项目的具体情况，选择确定适当的拟建企业中文名称，已建企业请填写经工商行政管理部门核准的企业名称。
3、各参赛团队根据申报项目的具体情况选择以下技术领域：（1）装备制造业及机械能源类；（2）农林、畜牧及相关类；（3）生物、医药、食品类；（4）化工技术、环境科学类；（5）新型材料类；（6）电子信息及应用类；（7）互联网技术应用及物联网开发；（8）现代服务业类；（9）教育、文化与传媒及应用类；（10）其他。
4、各参赛团队如果拥有自主知识产权（包括：专利、软件著作权、论文（摘要）、产品检测报告、技术成果鉴定证明等），请将相关证明材料转换成数码照片或扫描件格式，以附件形式附后。
6、填写说明主要是为了便于参赛团队撰写计划时的文字说明或解释，最终文本中不得出现此类内容。
三、保密承诺承诺本创业计划书内容可能涉及参赛团队的商业秘密，仅对有投资意向的投资者或有意向孵化的机构公开，要求收到本创业计划书时做出以下承诺：妥善保管本创业计划书，未经大赛组委会及项目填报人同意，不得向其他各方公开本创业计划书内容。
一、市场分析长期以来，国内居民因生活水平较低，对以"厨房"和"卫生间"为主要服务对象的小家电消费很少.据统计，目前国内城镇家庭小家电的平均拥有量只有三四种，而欧美国家这一统计数字高达37种.据统计，每年国内有至少260万住户搬入新家，随着人们生活水平提高，对"厨房"和"卫生间"的日益重视，小家电产品的加速普及与换代升级必将孵化出惊人市场推动力，小家电的市场发展前景非常广阔。
互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书模版
互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书模版计划）9.2资金用途（详细列出资金用途及金额）9.3预期收益（包括利润、现金流等方面的预期收益）9.4风险评估（列出可能存在的风险及相应的应对措施）9.5财务指标分析（包括ROI、NPV、IRR等指标）十、团队介绍10.1团队组成（包括核心团队、顾问、合作伙伴等）10.2团队成员介绍（包括姓名、职务、工作经历、教育背景等）10.3团队优势及分工情况十一、社会效益分析11.1项目的社会效益（包括环保、节能、公益等方面的贡献）11.2项目的经济效益（包括就业、税收等方面的贡献）11.3项目的创新性及可持续发展性结语以上是我们团队的创新创业项目计划书，我们将以此为基础，不断完善和发展我们的项目，为社会做出更多的贡献。
第一部分：摘要本文介绍了XXX的创业计划。
公司主要业务为补类教育培训，目标消费人群为中产阶层以上家庭的幼儿、青少年、大学生和成年人。
市场概貌分析了山东省的消费群、培训机构现状和对教育和就业问题的重视。
管理计划包括人力资源管理的优势和企业文化。
第二部分：创业组织概述XXX成立于山东省济南市长清区，旨在为中产阶层以上家庭的幼儿、青少年、大学生和成年人提供高质量的补类教育培训服务。
公司的目标是“给我们一份真诚的信任，还您的一个精彩的未来！”第三部分：产品营销与服务公司的主要业务为补类教育培训，服务范围包括幼儿、青少年、大学生和成年人。
针对不同年龄段和需求，公司提供多样化、个性化的课程和服务，包括语文、数学、英语、艺术、体育等方面的课程。
第四部分：市场分析山东省有足够的消费群，但本地还没有一个以在校大学生为主体的培训机构。
针对中小学生课外辅导的培训机构很少，且知名度不高。
的召开，再次引起国家和政府队教育和大学生就业问题的重视，可以得到当地政府和社会广大人士的支持和帮助。
第五部分：管理团队公司的管理团队拥有丰富的教育和管理经验，包括教育专家、企业管理人员和市场营销专家。
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1.教师指导学生申报“互联网+”大学生创新创业大赛
2. 撰写项目实施方案
3. 项目实际运营并展示成果
六、经费概算及来源
支出科目
金额
具体使用内容
交通费
300
市内交通
办公费
200
文具、饮用水
文印费
300
调查问卷
通讯费
200
通讯补助
总经费预算
1000元，其中申请经费1000元，自筹元
签名
张啸宇
副研究员
理论指导
蒋磊
实验师
32
教育技术学
信息技术指导、论文指导
王雨晴
张灿武
卢少涵
李嘉鑫
卢德宇
二、团队研究基础
1.团队成员中教师获奖、课题、论文、专利、软件著作、指导学生参加比赛等情况。
蒋磊：独立发表省级期刊论文4篇，参与纵向、横向课题各一项，指导学生参加创新创业大赛获校级二等奖
2.团队成员中学生获奖、发表论文、专利、软件著作、参加老师课题研究等情况。
三、项目亮点和创新点
可以从项目选题、项目研究方法、研究内容、项目实际应用价值、项目可能达到的效果等方面重点阐述2-3个方面。
现代社会一方面生活节奏快，人们工作学习压力大，另一方面人们生活水平提高，崇尚绿色、健康的生活方式，各种减压、调整节奏的方式方法应运而生，养殖家庭绿植就是其中备受欢迎的一种。养殖家庭绿植不仅可以修身养性、舒缓压力，还可以改善家居环境、吸附尘埃、释放氧气。通过电商平台推广绿植盆栽，顺应社会形势，经济快捷，还可方便传授栽培技巧，及时答疑。在此背景下，本团队选取草莓为切入点，提出“互联网+草莓人民公社”的选题，草莓盆栽好养易活，且果实美味，绿色健康，是一种很好的家庭绿植，目前在家庭养殖中还属小众，通过品种改良和营销推广，相信会受到广大家庭的欢迎。
四、项目进度安排
2016.10.1-2016.10.20 团队成员分工、项目调研、资料搜集
2016.10.20-2016.10.31 寻求企业合作，签订合同
2016.11.1-2017.5.31 项目运营，修整计划
2017.6.1-2017.8.20 项目总结，撰写方案
2017.8.21-2017.9.20 项目结题和成果展示
本团队拟先从微信公众平台入手，探索草莓种子的推广渠道。首先寻求相关企业合作，请对方提供货源和技术支持，并共享生产基地资源。本团队成员在微信公众号上推送图文信息，宣扬绿色健康的生活理念，以温暖亲切、诙谐幽默等不同风格的文章介绍草莓的生长现状、养护知识等，发布网友晒图，分享养殖心得，建立以爱好者为主的网络虚拟社区；培养销售代理，拓宽销售渠道；结合消费者需求，跟合作企业共同研发新品种、新栽培技术（如无土栽培）等；结合自身推广特点开发APP，增强消费者体验感，扩大产品影响力。通过本项目的运作，期望能为大学生的创新创业之路提供一些借鉴和积累一定的经验。
附件1:
2016年度商务贸易学院师生共建
创新创业科技团队项目
申报草莓人民公社
项目成员：张啸宇、蒋磊（教师成员）
王雨晴、卢少涵、李嘉鑫、
卢德宇、吴莉（学生成员）
申报日期：2016年9月28日
商务贸易学院制
一、项目组成员情况及签名
姓名
职称
年龄
专业
主要承担工作内容
七、专家组意见
签章
年月日
八、学院审批意见
签章
年月日