团校笔记
团校第一课堂学习笔记
团校第一课堂学习笔记我有幸参加团校的学习，在争取加入光荣的中国共产党组织之前，通过短期的团校理论知识的学习和实践活动的参与，使我收获很大。
青年时期是一个可塑性很强的时期，往往有许多潜能，被自己以各种理由忽略或否定。
比如在为人处世方面缺乏自信心等等。
但通过团校的学习后，让我们知道作为当代大学生，当代的共青团员，应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命，团课的学习让我们明白了应该如何使自己充满自信心，去迎接和挑战一切困难。
通过在团校的学习，使我明白了团组织是团的工作和活动的基本单位，中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进性与群众性相结合的青年组织。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
通过学习感觉到在大学生活里要正确的认识自我，了解自我，发现自我的差距，并用方法去缩小差距。
有人怕别人知道自己的缺点而去隐瞒，这是自卑的表现，其实在大学里衡量学生的好坏不只是成绩而是全方位的评价，通过差距找到自己的闪光点。
人不可能是十全十美的，我们要敢于面对自己的缺点.找出自己的缺点来努力的克服,把自己营造的更加完美.把自己更加光彩的展现在他人面前。
能力是理论与实践的结合。
但或许作为一个学生的原因，我在理论学习上花费的时间较多，而实践偏少。
这是理论学习中一些深奥道理理解不透的原因。
以前所接受的观念是学习至上，学生的主要任务就是学习。
这实际上已误导了很多学生，也包括我。
实践是检验真理的唯一方法。
一个理论的正确性，必须得到实践的肯定。
作为大学生，作风一定要正派、扎实，朝气蓬勃，实事求是，发扬民主，敢想敢干，深入基层，调节研究，勇于创新，知难而进，积极主动地在青年中开展工作，努力做出成绩，做实事，求实效，为祖国、为集体献出一份力量。
共青团团课笔记【范本模板】
团课笔记一、共青团历史。
1、在1919年5月4日,北京爆发了“五四运动”，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动.主体是学生。
2、共青团最早建立于1920年8月，名称是“上海社会主义青年团”，是中国第一个先进青年的政治组织，是共产国际和中国共产党早期指导帮助下建立的.3、共青团从1921年更名为“中国共产主义青年团”.4、全国人民代表大会简史。
（1）1922年5月，广州，召开一大，大会通过两个文件：《中国社会主义青年团纲领》和《中国社会主义青年团章程》（2）1923年8月，南京，召开二大。
（3）1924年1月,上海，召开三大，张太雷当选为团中央书记。
（4）1927年5月，武汉，召开四大.（5）1927年7月,莫斯科，召开五大。
（6）1949年4月，召开六大，由“中国共产主义青年团”更名为“中国新民主主义青年团”.（7）1964年6月，北京,召开九大，从“中国新民主主义青年团"更名为“中国共产主义青年团”。
（8）1988年5月，北京,召开十二大，在改革开放的形式下,会议明确提出了关于团体制改革的基本设想，通过了《关于执行团员证制度》的决议和《关于确定代团歌》的决议。
依照党的建团路线，团的章程把团组织描述为：中国共产主义青年团。
（9）2003年7月,北京，召开十五大，决定把《光荣啊，中国共青团》作为团歌。
二、共青团的社会职能。
1、发挥中国共产党的助手和后备军的作用.2、发挥党和政府联系青年群众的桥梁和纽带作用。
3、发挥青年利益的社会代表。
三、共青团基本常识。
1、共青团现阶段的基本任务：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液,为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量.2、共青团入团誓言:我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党领导,遵守团的章程,执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律,勤奋学习，积极工作,吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗!3、共青团团歌.（1）名称：光荣啊，中国共青团。
2024年1青春团校笔记(二篇)
1青春团校笔记（二）青春团校笔记（二）一、领导力的培养青春团校注重培养青年团员的领导能力，通过课程和实践活动，增强了我们的组织能力和团结协作能力。
在一次团队活动中，我们被分成小组，每个小组都要完成一个任务。
我作为小组的组长，负责组织成员分工合作，并确保任务按时完成。
这次活动让我深刻理解到领导的责任和重要性，激发了我对领导力的兴趣。
二、社会实践的收获青春团校组织了一系列社会实践活动，让我们亲身体验社会生活，并了解到不同群体的需求和困难。
我参与了一个关爱留守儿童的志愿者活动，在与留守儿童交流中，我了解到他们在情感上的需要和学习上的困难。
这次实践让我认识到作为团员的责任，我要积极参与社会公益事业，为留守儿童等弱势群体贡献自己的力量。
三、创新创业的思维青春团校还注重培养我们的创新创业思维，通过开设相关课程和组织创业竞赛等活动，培养我们的创新意识和实践能力。
在一个创业课程中，老师带领我们学习了创业的过程和方法，同时鼓励我们提出自己的创业理念，并进行团队合作，准备一个创业项目。
这次课程让我明白了创新的重要性，并培养了我在未来创业时需要的实际技能和创业精神。
四、个人成长的反思在青春团校的学习与成长过程中，我发现自己在一些方面还存在一些不足。
比如，我在团队合作中有时会缺少主动性，害怕承担责任。
因此，我意识到要不断改进并提高自己，不断学习和认识自己的不足之处，并通过参加更多的课程和活动来完善自己。
青春团校为我提供了一个实践的平台，只有不断地实践和反思，才能不断进步。
总之，青春团校是培养青年团员的重要平台，通过课程和活动培养我们的领导力、团结协作能力和创新创业思维。
在青春团校的学习与实践中，我不仅获得了知识和技能，更重要的是塑造了我的品格和价值观。
我相信，在未来的生活和工作中，我会继续发挥团员的作用，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
1青春团校笔记（一）青春团校笔记（一）在人的成长过程中，青春期无疑是一个重要的阶段。
团课学习笔记
团课学习笔记第一讲共青团的光辉历史(一)共青团的创建过程１、1920.8.22 上海社会主义青年团２、1922.5.5 中国社会主义青年团一大在广州召开。
(二)共青团的发展过程１、1923年二大──确立党团关系２、1925年三大──改名为“中国共产主义青年团３、1927年四大(三)共青团的不断完善过程１、1949年4月中国新民主主义青年团一大书记：冯文彬机关刊物《中国青年》２、1935年团的二大书记：胡耀邦３、1957年三大──改名为“中国共产主义青年团” (四)共青团遭受浩劫和重获新生１、1978年十大２、1982年十一大提出“四有新人”３、1988年十二大要求团员成为改革开放的积极力量(五)共青团的光荣传统１、始终站在社会变革的前列，做革命和建设事业的突击队。
２、代表和维护青年利益，为青年的成长和发展提供切实有效的服务。
３、自觉接受党的领导，积极引导青年前进，是共青团建设和发展的一个宝贵经验和光荣传统。
第二讲入团的条件，团员的权利和义务一、入团的基本条件１、年龄１４－－２８周岁１４周岁以下－－少年先锋队２、承认团章(1)承认团章的根本性地位。
(2)承认团的性质。
(3)承认中国共产党是团的领导者，忠实地执行党的路线，•方针和政策。
(4)承认共青团的指导思想和行动指南是马列主义、毛泽东思想。
(5)承认团的组织原则。
(6)承认团章规定的团员的权利和义务，并能正确地行使权利，•忠实地履行义务。
３、愿意参加团的一个组织并在其中积极工作。
４、执行团的决议团的决议是指照民主集中制原则，在充分发扬民主的基础上，对团的一些主要问题作出的决定。
５、按期交纳团费知道交纳团费是每一个团员应尽的义务和必备的条件。
并具有三个方面的意义。
二、入团的手续１、提出申请，填写自愿书。
２、介绍人两名。
３、基层支部审查，通过。
４、上报团委批准。
三、入团动机１、树立巨大理想。
２、具备为团的事业发展做出自己应有贡献的思想认识。
３、有全心全意为青年服务的思想品质。
大学团学活动笔记摘抄(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国高等教育事业的蓬勃发展，大学生社团活动在校园文化中扮演着越来越重要的角色。
为了丰富同学们的课余生活，提高综合素质，我校团学联合会于2023年3月举办了为期一个月的“青春风采，共筑梦想”系列活动。
本次活动旨在激发同学们的创造力、团队协作能力和实践能力，同时弘扬社会主义核心价值观。
二、活动时间与地点活动时间：2023年3月15日至4月15日活动地点：我校图书馆报告厅、操场、各学院会议室三、活动内容1. 开幕式暨主题讲座- 时间：3月15日- 地点：图书馆报告厅- 主讲人：校团委书记张老师- 内容摘要：张书记在讲座中强调了社团活动在大学生成长过程中的重要性，鼓励同学们积极参与社团活动，培养自己的兴趣爱好，提升个人综合素质。
他还结合自身经历，分享了如何在社团活动中实现自我价值，为同学们树立了榜样。
2. 团队协作比赛- 时间：3月20日至3月25日- 地点：操场- 活动内容：本次比赛分为个人赛和团队赛两个环节。
个人赛包括跳绳、乒乓球、羽毛球等项目，团队赛则包括拔河、接力跑、趣味运动会等。
比赛过程中，同学们积极参与，展现了良好的团队精神和竞技水平。
3. 志愿服务活动- 时间：3月26日至4月5日- 地点：校内外- 活动内容：本次活动组织了20名志愿者，分别前往图书馆、食堂、宿舍等场所进行志愿服务。
志愿者们协助老师整理图书、维护食堂秩序、帮助同学们解决生活难题，展现了当代大学生的社会责任感和奉献精神。
4. 学术讲座与研讨会- 时间：3月30日至4月5日- 地点：各学院会议室- 活动内容：邀请了校内外知名专家学者，围绕“创新思维与团队协作”这一主题开展了系列讲座与研讨会。
讲座内容丰富，形式多样，同学们受益匪浅。
5. 闭幕式暨颁奖仪式- 时间：4月15日- 地点：图书馆报告厅- 活动内容：闭幕式上，对在各项活动中表现突出的个人和团队进行了表彰。
随后，校领导为获奖者颁发了奖品和证书，并发表了热情洋溢的讲话，对同学们在活动中展现出的风采给予了高度评价。
点燃青春,激情圆梦团课笔记
点燃青春,激情圆梦团课笔记摘要：一、引言1.主题：点燃青春,激情圆梦团课笔记2.目的：引导青少年追求梦想，激发他们的热情二、团课的意义1.培养团队精神2.提升个人能力3.激发创新思维三、课程内容1.团队合作游戏2.自我认知与规划3.创新创业教育四、学员收获1.团队协作能力的提升2.明确个人发展方向3.激发创新精神五、总结与展望1.点燃青春激情，助力圆梦2.持续开展类似活动，培养更多优秀人才正文：在当今社会，越来越多的青少年开始关注自己的未来发展。
为了引导青少年追求梦想，激发他们的热情，一场名为“点燃青春,激情圆梦团课”的活动应运而生。
本文将对这次活动的笔记进行整理，以期为青少年提供指导和启示。
首先，我们要了解团课的意义。
团课旨在培养学员们的团队精神。
在课程中，通过各种团队合作游戏，让学员们体验到团队合作的重要性。
此外，团课还注重提升个人能力。
课程中的自我认知与规划环节，帮助学员了解自己的优缺点，从而制定合适的发展规划。
最后，团课激发学员的创新思维，鼓励他们勇于创新，为未来发展注入新的活力。
课程内容丰富多样，包括团队合作游戏、自我认知与规划、创新创业教育等。
通过团队合作游戏，学员们在愉快的氛围中培养团队协作能力。
在自我认知与规划环节，学员们在导师的引导下深入了解自己，明确个人发展方向。
创新创业教育则激发学员们的创新精神，为未来的创业之路奠定基础。
参加此次团课的学员们在课程中收获颇丰。
他们纷纷表示，通过这次课程，自己的团队协作能力得到了提升，对未来的发展有了更清晰的规划，同时也激发了自身的创新精神。
学员们纷纷表示，要将所学应用到实际生活中，为实现梦想努力奋斗。
总之，“点燃青春,激情圆梦团课”为青少年提供了一个学习、交流、成长的平台。
通过这次课程，青少年们点燃了青春激情，为圆梦未来奠定了基础。
共青团团课笔记
团课笔记一、共青团历史。
1、在1919年5月4日，北京爆发了“五四运动”，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。
主体是学生。
2、共青团最早建立于1920年8月，名称是“上海社会主义青年团”，是中国第一个先进青年的政治组织，是共产国际和中国共产党早期指导帮助下建立的。
3、共青团从1921年更名为“中国共产主义青年团”。
4、全国人民代表大会简史。
（1）1922年5月，广州，召开一大，大会通过两个文件：《中国社会主义青年团纲领》和《中国社会主义青年团章程》（2）1923年8月，南京，召开二大。
（3）1924年1月，上海，召开三大，张太雷当选为团中央书记。
（4）1927年5月，武汉，召开四大。
（5）1927年7月，莫斯科，召开五大。
（6）1949年4月，召开六大，由“中国共产主义青年团”更名为“中国新民主主义青年团”。
（7）1964年6月，北京，召开九大，从“中国新民主主义青年团”更名为“中国共产主义青年团”。
（8）1988年5月，北京，召开十二大，在改革开放的形式下，会议明确提出了关于团体制改革的基本设想，通过了《关于执行团员证制度》的决议和《关于确定代团歌》的决议。
依照党的建团路线，团的章程把团组织描述为：中国共产主义青年团。
（9）2003年7月，北京，召开十五大，决定把《光荣啊，中国共青团》作为团歌。
二、共青团的社会职能。
1、发挥中国共产党的助手和后备军的作用。
2、发挥党和政府联系青年群众的桥梁和纽带作用。
3、发挥青年利益的社会代表。
三、共青团基本常识。
1、共青团现阶段的基本任务：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。
团校培训记录册笔记怎么写
团校培训记录册笔记怎么写
一、团校培训记录册
1. 目的：根据团校教学环境、活动类型和学生参与程度，为团校教师提供一种记录并反思的结构和工具。
2. 内容：团校培训记录册，记录活动日期、活动内容，细节介绍每次活动安排，参与者情况，学生学习情况，活动反馈，学习成果，活动总结等信息。
3. 记录格式：日期、活动内容、参与者情况、学习情况、活动反馈、学习成果等，采用解剖式记录，对每一部分都进行记录，活动安排有哪些，活动反馈里有什么，学生学习情况怎么样，活动总结有啥结论。
4. 目录：活动日期，活动内容，参与者情况，学习情况，活动反馈，学习成果，活动总结。
二、笔记怎么写
1. 将活动安排、活动流程等内容作为笔记的重点。
2. 注意客观性，例如将活动时间、活动内容、参与者、活动结果等作为重点记录，不要添加主观的东西。
3. 重点记录老师发布的任务，以及学生完成的任务情况，关注学生参与活动中的学习情况，以及对学生进行肯定的情况。
4. 注重精细细节，例如将老师指定的活动任务、学生完成任务的情况，以及学生参与活动中的表现记录下来，并做一个总结，可以清晰显示活动的全过程。
5. 注意活动总结，总结活动的全过程，以及学生表现情况，列举教育体会，总结活动，并有效反思活动中的不足之处。
6.重视体会，体会是对实践活动的深度反思，是能够从这次活动中提升自身综合能力的方式，如何有效地发挥学生的创造力，开发他们的语言表达能力，思考学生在这次活动中的成长之道，探索更多丰富团校活动的实施方法等。
团课笔记
d．团员违反学院各项规章制度，受到学院行政处分者，视其所犯错误的性质和情节及对错误的认识态度，给予警告、严重警告、撤销团内职务、留团察看、开除团籍处分。
e．团员在6个月内无故不过组织生活或参加团组织开展的活动，不缴纳团费，视其情节，给予警告、严重警告处分；
a．反对四项基本原则以及参与煽动闹事或策划组织者；扰乱正常教学秩序和社会治安者，视情节给予警告、严重警告、撤销团内职务、留团查看、开除团籍处分；
b．违犯国家法律、法令、法规受到司法或公安部门警告或罚款者，给予严重警告，撤销团内职务或留团察看处分。被处以行政拘留或被判处拘役、徒刑、劳动教养者，给予开除团籍处分；
1，团旗的意义----中国共产主义青年团团旗帜的旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
2，团徽的意义----中国共产主义青年团团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。 3，中国青年志愿者服务日----每年的3月5日，是中国青年志愿者服务日 共青团中央确定3月5日为中国青年志愿者服务日,团中 中国青年志愿者服务日
第五条 对团员的纪律处分，必须经团支部大会讨论通过，团总支签署意见，报院团委批准。
第六条 支部大会讨论对团员的处分时，除特殊情况外，应当吸收本人参加，听取本人意见。支部做出处分决定后，应当交给本人签署意见，报院团委批准。
第七条 处分决定批准后，由团支部委员会负责通知受处分者，处分决定材料装入团员档案。
主题团课笔记怎么写
主题团课笔记的写法可以根据个人的习惯和喜好进行不同的组织，但通常来说，需要包括以下几个方面：
1.标题页：笔记的标题应简明扼要，概括主题。
例如，“主题团课：团队合作与领导力”。
2.课程概述：简要介绍课程的内容，包括主要讨论的主题、讲解的主要知识点等。
这部分可以列出
重点，以便后续回顾。
3.主要内容记录：详细记录课程中的重点内容，包括重要的观点、论据、案例等。
可以使用不同的
标记或符号来强调重点内容。
4.个人感悟和思考：记录自己在听课过程中的思考和感悟，以及与实际生活的联系。
这部分可以是
对某个观点的深入思考，也可以是对实际应用的一些设想。
5.总结：对课程内容进行简要的总结，概括课程的主要观点和收获。
同时也可以列出自己需要进一
步思考的问题或建议。
6.参考文献或资料链接：如果有引用的资料或参考书目，可以在笔记最后列出，方便后续查阅。
在写主题团课笔记时，需要注意以下几点：
•保持整洁：确保笔记清晰易读，避免过于杂乱无章。
•及时记录：在听课过程中及时记录要点和感悟，避免遗忘。
•突出重点：使用不同的标记或符号来强调重点内容，使笔记更加醒目。
•反思和总结：在课后及时反思和总结课程内容，加深对知识的理解。
团校笔记
一.团员最低年龄14岁，离团年龄28岁。
二.1949年4月，中国新民主主义青年团第一次全国代表大会在北平召开；1953年6月，中国新民主主义青年团第二次会议在北京召开；1957年5月26日，中国新民主主义青年团第三次会议在北京举行。
三.1923年十月，团中央在上海创办了《中国青年》周刊，在青年中积极传播马克思主义。
四.1922年5月，中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州召开；1923年8月，中国社会主义青年团第二次全国代表大会在南京东南大学召开；1925年1月，中国社会主义青年团第三次全国代表大会在上海召开。
五.1921年7月23日，中国共产党在上海成立。
六.1920年8月，中国共产主义青年团诞生在上海，最早的名称叫做社会主义青年团。
七.中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党联系青年群众的桥梁和纽带，是中华人民共和国的重要社会支柱之一，也是中国共产党的得力助手和后备军。
八.中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
九.60年代初期,共青团响应毛泽东同志“向雷锋同志学习”的号召,在全国青年中广泛开展了学雷锋活动,促进了青少年的健康成长和良好社会风气的形成。
十.1976年4月，在北京天安门广场爆发了以广大青年为主体的悼念周总理，反对“四人帮”的“四五运动”。
十一.1988年5月8日，共青团第十二次全国代表大会通过了《关于确定代团歌的决议》，决定《光荣啊，中国共青团》为中国共产主义青年团代团歌。
十二.团的纪律处分分为警告，严重警告，撤销团内职务，留团察看，开除团籍。
十三.共青团的任务：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，用社会主义核心价值体系教育青年，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。
共青团团课笔记
共青团团课笔记内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）团课笔记一、共青团历史。
1、在1919年5月4日，北京爆发了“五四运动”，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。
主体是学生。
2、共青团最早建立于1920年8月，名称是“上海社会主义青年团”，是中国第一个先进青年的政治组织，是共产国际和中国共产党早期指导帮助下建立的。
3、共青团从1921年更名为“中国共产主义青年团”。
4、全国人民代表大会简史。
（1）1922年5月，广州，召开一大，大会通过两个文件：《中国社会主义青年团纲领》和《中国社会主义青年团章程》（2）1923年8月，南京，召开二大。
（3）1924年1月，上海，召开三大，张太雷当选为团中央书记。
（4）1927年5月，武汉，召开四大。
（5）1927年7月，莫斯科，召开五大。
（6）1949年4月，召开六大，由“中国共产主义青年团”更名为“中国新民主主义青年团”。
（7）1964年6月，北京，召开九大，从“中国新民主主义青年团”更名为“中国共产主义青年团”。
（8）1988年5月，北京，召开十二大，在改革开放的形式下，会议明确提出了关于团体制改革的基本设想，通过了《关于执行团员证制度》的决议和《关于确定代团歌》的决议。
依照党的建团路线，团的章程把团组织描述为：中国共产主义青年团。
（9）2003年7月，北京，召开十五大，决定把《光荣啊，中国共青团》作为团歌。
二、共青团的社会职能。
1、发挥中国共产党的助手和后备军的作用。
2、发挥党和政府联系青年群众的桥梁和纽带作用。
3、发挥青年利益的社会代表。
三、共青团基本常识。
1、共青团现阶段的基本任务：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。
团校复习提纲、纯笔记
一、共青团的建立与发展（一）在革命的风暴中诞生1.五四运动【1919年】2.上海社会主义青年团【1920年8月22日】俞秀松施存统3.中国社会主义青年团的成立（中国社会主义青年团第一次全国代表大会召开）【1922年5月5日】（马克思诞辰104周年纪念日）地点：广州市东园团中央书记：方国昌（施存统）（二）在革命战争中成长1.中国社会主义青年团“二大”1923年8月南京1923年10月《中国青年》恽代英2.中国社会主义青年团“三大”1925年1月上海更名为“中国共产主义青年团”3.中国共产主义青年团“四大”1927年5月武汉4.中国共产主义青年团“五大”1928年7月莫斯科5.抗日战争时期青年期救国会组织1936年11月《关于青年年工作的决定》把共青团由无产阶级先进青年组织改造为抗日青年的群众组织6.解放战争时期民主青年团7.中国新民主主义青年团1949年4月（三）在社会主义节年和建设中壮大1.中国新民主主义青年团“二大”1953年6月北京全国团员人数达到900万人2.中国新民主主义青年团“三大”1957年5月北京更名为“中国共产主义青年团”3.中国共产主义青年团“九大”1964年6月北京作风：朝气蓬勃，实事求是4.中国共产主义青年团“十大”1978年10月北京正当新长征突击手活动“五讲四美”（四）在革命开放是会主义现代化建设中的新发展1.共青团“十一大”1982年12月北京共青团十一届三中全会1984年12月北京选举胡锦涛为书记处第一书记2.共青团“十二大”1988年5月北京确定“光荣啊，中国共青团”为中国共青团带团歌“希望工程”1989年3.共青团“十三大”1993年5月北京中国青年志愿者活动4.共青团“十四大”1998年6月北京5.共青团“十五大”2003年7月北京6.共青团“十六大”2008年6月北京团的十六大的主题：全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢记使命，坚定理想，开拓长信，锐意进取，团结带领广大青年为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
团课笔记知识讲解
团课笔记一．团章：1．1948年召开的中国新民主主义青年团1950年5月在《人民日报》征求1950年4月呈报党中央审定2．于1950年5月4日发出关于团旗为红，象征革命胜利，象征着中国青年一代紧密团结在中国共产党周围3．使用1）团的各级代表大会和代表会议，团员大会2）团日活动4．来历：1）在1959年“五四”运动40周年纪念日这一天由共青团中央委员会2）内容：团徽是团的标识，象征着共青团在马列宁主义，毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党3）使用：1．会场，会议市可各级团委机关门口不得团歌的来历（一）来历1988年5月8日，中国共产主义青年团第十二次通过关于确定代团歌的决定《光荣啊，中国共青团》为团歌候选歌曲，2003年共青团第十五次代表大会定为团歌（二）使用1．共青团各级代表大会，会议，全委会2．基层团员证的来历：（一）1988年5月8日。
在共青团第12次全国代表大会上通过（二）内容；团员自然情况，团籍注册情况，团的组织关系转团员荣誉记载。
超龄团员离团，备注，团费收缴卡（三）使用《团员证管理暂行条理》二．共青团成立时间：1．1922年5月5日在第一次全国代表大会在广州隆重召开，社会主义青年团纲领，章程和中国青年团为中国青年无产阶级的组织是为解放无产阶级而奋斗的组织，青年投入反帝反封建2．更名：1925年1月第3次全国代表大会改《中国社会主义青年团》为《中国共产主义青年团》3．数量：2004—198。
6万总7188万，23。
2 %1998-2003——368。
7万35周岁以下——至今，共青团十五届三中全会巳于2004年12月在京召开，周强担任团中央第一书记共青团性质：党章和团章对团组织的性质中国共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年的群从组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
目标和事务：中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党目标1．要为建设社会主义现代化国家而奋斗2．要为实现共产主义而奋斗任务：坚定不移三．团员团员义务：要实际做到1．认真学习理论和科学文化2．当好党的宣传员，充分发挥先锋模范作用3．做一名遵纪守法，勇于奉献的人4．接受国防教育，积极履行保卫祖国的神圣义务5．密切联系群众，做群众的知心朋友6．完善自我，共同提高权力1．选举权，被选举权和表决权辨证关系：相互联系，相互联系，相互依存的辩证关系，每一个共青团在享受组织赋予的权利和利益的同时入团暂词：我志愿加入中国共产主义青年团, 坚决拥护中国共产党的领导, 遵守团的章程,执行团的决议, 履行团员义务,严守团的纪律, 勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后, 为共产主义事业而奋斗!一．五大意识：1．政治2．民主3．科技4．创新5．竞争与合作二．五大使命1．坚定信念，构筑精神支柱2．发奋学习，掌握过硬的本领3．艰苦奋斗，自觉服务社会4．自立自强，不断创造新的成果5．高素质勇于肩负重任入团宣誓仪式1．全体立正2．唱团歌3．宣布新团员名单4．授予团员标志，佩带团徽5．宣誓（由主持人领导，词时举右手）6．新团员代表讲话7．支部，总支或团委领导讲话8．仪式结束团史，团情一．在党领导的新民主主义革命阶段二．在党领导的从新民主主义转变为社会主义和社会主义建设阶段三．在党领导的改革开放和社会主义现代意识1．树立自强的意识2．作为先进青年要有自律和慎独的意识3．树立社会竞争意识4．创新发展意识*要成为一名合格的学生团员，首先要学习进步，思想上进。
中学团校学员手册第一课笔记
中学团校学员手册第一课笔记
XX月XX日中午，金惠初中第五期少年团校正式开课了。
五位团员演讲竞选XXXX年度先锋团员，三位八年级团支部代表演讲竞选XXX年度先进团支部。
学员们保持高度专注，认真聆听。
五位团员均回顾了自己是如何从一名少先队员成长为一名共青团员，并希望学员们能够珍惜团校学习的机会，争取早日加入共青团。
三位团支部代表结合所在支部的基本情况、思想建设、组织建设、学风建设和团日活动等方面所取得的成果，进行了汇报。
各位代表绘声绘色的讲解充分展现了各团支部的魅力与风采。
演讲结束后，学员们投票选出心目中的先锋团员和先进团支部。
校团支部曾玉婷老师为学员们带来了第一课——《入团申请书的撰写》。
学员们跟随曾老师的讲解，认真做好笔记，并在课后完成了入团申请书的撰写。
希望每位学员能够通过团校学习，更好地提升自己的思想素质和理论素养，加强实践，早日成为一名“有志青年”。
正青春一起拼团课笔记精选3篇
正青春一起拼团课笔记精选3篇正青春一起拼团课笔记精选3篇导语：青春，这个词语对于我们来说意味着什么呢?青春意味着对于我们来说是从一个年幼无知时期进入到一个崭新的年龄段—成熟与活力时期。
为大家整理了正青春一起拼团课纯情笔记，大家快来看看吧。
篇一：青春，这个词语对于我们来说意味着什么呢?青春意味着对于我们来说是从一个年幼无知进入到一个崭新的年龄段—成熟与活力时期。
十五六岁的我们，正处于人生的花季。
青春就好比梦幻是光芒四射的朝阳，让我们充满希望。
青春是灿烂鲜艳的花朵，使我们心旷神怡，青春是……总而言之，青春只有一次，它来之不易，却是一瞬即逝。
我们唯有珍惜自己的蒋文涛，把握自己的热血历程，让我们的青春之花绽放得更加鲜艳!去年，一个早晨我和几个同学在小路边漫步。
在无意间看到路边路边几朵特别美的栀子花。
它们绽放得十分娇艳，似乎招来旁边其它的野花的忌妒，更有旁边的小树流连忘返它的楚楚动人。
它们争妍斗艳，芳香四飘。
我一片正陶醉于这一片芬芳之中，心里感叹着她的美。
无意间我一旁的小敏(化名)正伸手要去采摘她，我立即阻止了她，并说：“纯爱是妙不可言的，而这些野花正处在魅力洋溢、绚丽多彩的青春期，如果我们残酷地摧残了它，那可是暴敛天物，就让她尽情地绽放它的美吧!”可她却反驳我说：“她迟早会失去她的美，她没有坚忍不拔的意志，也没有执着的精神，就算若是让它自然生长也捱不了几天。
美是美在一时，过几天她就会凋谢的。
”说完嘟嘟着嘴，走开了。
我不愿意深信她的话，它们真的就那么地强韧么?真的会那么快失去它们的美吗?果然，两天后的一个清晨，我们又漫步在这小路上，我若有所顾地向野花的方向望去，发现往日艳丽无比的野花已经枯萎了，有一两朵竟彻底地凋谢了。
只看见她的一片片花瓣撒落满地，我不敢相信也不愿意相信此时我看到的一切都是真的。
啊，她真的消失了么?此时的我，叹气着青春的易逝，一如这路边开得兴仁的野花，短短两天，它们圣域竟然就这样悄然无声地离开了这个国度。
初一团校笔记
团校笔记第一讲团的历史、性质目标●共青团的历史1922年5月5日中国社会主义青年团标成立1925年1月改名为中国共产主义青年团1935年11月准备参加抗战1948年6月提倡建立民主义青年团1957年4月改名为中国新民主主义青年团1957年5月改名为中国共产主义青年团●共青团的性质中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织。
是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义学校，是中国共产党的助手和后备军。
在思想上以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，三个代表重要思想，作为自己的指导思想的行动指南。
●先进性和群众性的关系辩证与统一的关系，他们互为基础，相互联系。
●中国特色社会主义建在有中国特色社会主义的经济建在有中国特色社会主义的政治建在有中国特色社会主义的文化●基本职能团结、教育，引导青年为实现党在社会主义初级阶段的基本职能。
做有理想，有道德，有文化，有纪律的新人，发挥党的助手和后备军的作用。
●重要作用在共产党和青年之间是桥梁与纽带的作用。
第二讲团旗团徽●团旗旗面为红色，代表革命胜利左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共青团周围。
●团徽团徽的内容团旗，锯齿，麦穗，出生的太阳及光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。
●象征意义共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。
●团员证团员证的内容上方印有红色烫金团徽。
象征意义青春和朝气蓬勃的青年运动，共青团是团结教育青年的核心。
第三讲●共青团团员义务1、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表。
2、宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，起模范带头作用。
3、自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决议。
4、履行保卫祖国的义务。
5、及时反映青年的意思和要求。
6、开展自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
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团校笔记
一、了解共青团的光辉历程
1、共青团和少先队之间的关系：
少先队是共产党创立和领导的，委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产党的学校。
2、少先队：
具有远大革命、全体少年儿童广泛的群众组织，进行共产主义教育、少年儿童独立、自主、自己管理自己的组织。
二、中国共产主义青年团章程：
1、总则：
共青团是先进青年的群众组织，在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是共产党的后备军。
2、团坚决拥护党的纲领“三个代表”主要思想。
3、年龄：
14周岁以上，28周岁以下中国青年，承认团的章程，积极工作，执行团的决议，按期交纳团费。
年满28周岁，无担任团内职务，应该办理离团手续。
团员加入共产党以后仍保留团籍，年满28周岁，没有在团内担任职务，不再保留团籍。
4、团旗：
旗面为红色，象征革命胜利。
左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
团的重要会议以及团日活动可以使用团旗。
5、团徽：
与团旗相同的是齿轮、麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。
共青团的马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族辉，朝着党所指引的方向奋勇前进。
团的组织和团员应按规定使用团徽。
6、团员证：
墨绿色，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动，封面上方印有红色烫金团徽，象征着共青团是团结教育青年的核心。
的组织和团员应按规定使用团员证。
三、团歌歌词
我们是五四的花海，用青春拥抱时代；
我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
“五四”的火炬，唤起民族的觉醒。
壮丽的事业，激励着我们继往开来。
光荣啊，中国共青团！光荣啊，中国共青团。
母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。
四、入团申请书格式（600~800字）
标题（第一行正中间）入团申请书
称呼（第二行顶格）敬爱的安吉路实验学校团支部：
正文【包括：○1对共青团的认识○2自己的入团动机○3自己的优缺点○4今后努力方向○5不被批准时应有的态度○6表明自己的决心（○2例：为身边的人服务，
做个有先进的思想、高觉悟的学生）】
结尾（另起一行）恳请团组织接受我的入团申请，此致敬礼。
落款（右下角）申请人姓名（换行）日期
五、团员必须履行的义务
1、马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。
2、宣传执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。
3、自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决议，发扬社会新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的权益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。
4、接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。
5、虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反馈青年的意见和要求。
6、开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
六、团员享有的权利
1、参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训。
2、在团内有选举权、被选举权和表决权。
3、在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议、监督、批评团的领导机关和团的工作人员。
4、对团的决议如有不同意见，在执行决议前提下，可以保留，并且可以为其作证和辩护。
5、向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告并要求有关组织给以负责任的答复。
6、团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利。
七、志愿者
1、志愿者指志愿贡献个人时间及精力，在不为任何物质报酬情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供服务的人。
2、志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性斯达特征。
参与志愿工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“乐人”，同时也“乐己”。
参与志愿工作即使在帮助他人、服务社会，同时也是在传递爱心和救援文明。