基础工程课程设计任务书(1) 第四版
《基础工程》课程设计任务书与指导书2(桩基础)
《基础工程》课程设计任务书与指导书2（桩基础）桩基础课程设计任务书1.工程地质资料建筑场地土层按其成因、土性特征和物理力学性质的不同，自上而下划分为4层，物理力学性质指标见表1-1，勘察期间测得地下水混合水位埋深为2.0m。
地下水水质分析结果表明，本场地地下水无腐蚀性。
土层主要物理力学指标表1-1土层代号1-22-12-23名称厚度m2.09.04.0>10含水量w（%）38.226.721.6天然重孔塑性度?隙ps指数(kn/m3)比empaip18.818.919.620.1十九点八一五一二液性指数IL1 00.600.4直剪试验(直快)内摩擦角??杂填土灰色粉质粘土灰黄色粉质粘土粉砂夹粉质粘土212025内聚力c（kPa）121615压缩模量es(mpa)4.67.08.2承载力标准值FK（kPa）1202202601.020.340.750.540.61.02、桩基设计数据建筑桩基安全等级为2级。
已知上部框架结构由柱子传来的荷载：vk=3200kn，mk=400kn?m，hk=50kn。
柱的截面尺寸为400mm?600mm。
承台底面埋深d=2.0m。
根据地质资料，以灰色黄土粉质粘土为桩端持力层，钢筋混凝土预制桩截面尺寸为300？300mm，桩长10.0m。
桩身材料：混凝土为c30，轴心抗压强度设计值fc=15mpa，弯曲抗压强度设计值fm=16.5mpa；主筋采用4?16，其强度设计值fy=310mpa.承台材料：C30混凝土，轴心抗压强度设计值FC=15MPa，抗弯抗压强度设计值FM=16.5mpa；抗拉强度设计值ft=1.5MPa桩静载试验曲线如图所示。
荷重p(kn)501001502002503003504004505005506006507000024沉降68十12一千四百一十六万一千八百二十s(mm)3.设计内容及要求图1单桩垂直静载荷试验的p-s曲线一(1)单桩竖向承载力极限值和特征值的计算(2)确定桩数和桩的平面布置(3)群桩中基桩受力验算(4)群桩承载力验算(5)承台结构设计及验算（6）桩及承台施工图设计：包括桩平面布置图、桩身配筋图、承台配筋图及必要的施工说明(7)需提交的报告：计算说明书和桩基础施工图。
合肥工业大学基础工程课程设计计算书+任务书钱德玲
一、注意事项 1． 本次课程设计为 1.0 周，请同学们合理安排时间，过时不交按旷考论处，特殊情况请事先说明。 2． 学号为：一、二班的同学，任务书中所有荷载乘以 0.9；学号为：三、四班的同学，任务书中所 有荷载乘以 0.85；五、六班的同学任务书中所有荷载乘以 0.8。 3． 遇到问题，应先查阅相关资料，看看自己能否解决，并积极与老师和同学交流，建议主动学习。 4． 指导老师每天(周末除外)都会在指定时间段到设计教师指导。 5． 下列情况之一者按不及格论处： 1 缺勤率达到 40%以上者； 2 抄袭； 3 提交资料不全者，最后提交的资料袋中应有：课程设计任务书、计算书、图纸。 4 态度不认真者。 5 未能在指定时间内完成指定任务者。 6 计算书或图纸出现较大错误者。 7 其他情况。
二、设计要求： （本次课程设计必须完成内容）
1．进行地基基础方案选型 选择基础方案，并作合理性说明。 2．进行地基设计计算 包括：持力层选择、地基承载力修正、软弱下卧层验算
3．进行基础设计计算（包括基础配筋） 包括：基础类型、底面积、高度的确定，抗冲切验算、基础弯矩、剪力及配筋的计算 4. 完成计算书一份。 包括：封皮、目录、摘要、正文、参考文献、封底。 要求：手写、字迹清晰、工整 5．绘制基础施工图 包括：基础平面布置 2＃图 1 张比例 1：200、基础详图 2＃图 1～2 张比例 1:30 要求：至少一半手绘、布图合理、线型正确、应有图框、标题栏且图面整洁。 6.独立完成，必须在设计教室完成（其它地方完成不认可） ，每天（周末除外）上午 8：00-11：30， 下午 14：30-17：30 必须在设计教室且不得做与本设计无关的事，指导教师每天检查进度。
角柱
`
边柱
冲切验算
角柱
基础高度 平均 Pj Pjmax Pjmin P2 P1 ex+ney 柱边截面 h h。 at at+2h。 am ft βhp Al Fl 抗冲切力 0.7 164.4444444 292.2666667 36.62222222 158.5777778 170.3111111 0.388648649 0.5 限值 变阶处截面 0.7 1.8 0.655 0.305 0.6 1.8 1.91 2.41 <b <b 1.255 2.105 1100 1100 1 1 1.337975 0.797975 391.0454933 233.2214933 < < 632.95925 494.35925 基础高度 平均 Pj Pjmax Pjmin P1 P2 ex+ney 柱边 I 截面 h h。 at at+2h 。 am ft βhp Al Fl 抗冲切力
基础工程课程设计任务书2_设计任务书
设计任务书异丙醇是一种具有重大工业应用价值的化工产品，广泛应用于油墨、涂料、药品和电子工业等许多领域，尤其是异丙醇在电子工业等应用领域的发展，提供了相当可观的市场发展空间和机遇。
近年来我国异丙醇产能增长迅速，而国内异丙醇需求则呈平稳，还面临进口产品的竞争。
由于我国异丙醇现有产能多基于较为陈旧的工艺和装备技术，与绿色制造水准还有相当大的差距，导致现有产能的市场竞争力低下，产能利用率处于低位。
我国异丙醇行业要更好地前进，唯有遵循《中国制造2025》指出的发展方针，以创新驱动，发展资源多元化、低耗、高效、安全、清洁的绿色制造技术，才能迎来我国异丙醇产业可持续稳定发展的前景。
一、设计题目设计一座异丙醇生产分厂或为现有的异丙醇生产分厂设计技术改造方案。
二、设计基础条件1、原料原料类型及原料规格由参赛队根据资源调研结果自行确定。
2、产品产品结构及其技术规格由参赛队根据本队的市场规划自行拟订。
3、生产规模生产规模自行确定。
4、安全要求在设计中坚决贯彻安全第一的指导思想。
5、环境要求尽量采取可行的清洁生产技术。
6、公用工程与总厂公用工程系统集成。
三、工作内容及要求1、项目可行性论证1) 建设意义2) 建设规模3) 技术方案4) 与总厂的系统集成方案5) 厂址选择6) 与社会及环境的和谐发展（包括安全、环保和资源利用）2、工艺流程设计1) 工艺方案选择及论证2) 安全生产的保障措施3) 先进单元过程技术的应用4) 集成与节能技术的应用5) 工艺流程计算机仿真设计6) 绘制物料流程图和带控制点工艺流程图3、设备选型及典型设备设计1) 典型非标设备一反应器和塔器的工艺设计，编制计算说明书。
2) 典型标准设备一换热器的工艺选型设计，编制计算说明书。
3) 其他重要设备的工艺设计及选型说明。
4) 编制设备一览表。
4、车间设备布置设计选择至少一个主要工艺车间，进行车间布置设计：1) 车间布置设计2) 车间主要工艺管道配管设计3) 绘制车间设备平面布置图4) 绘制车间设备立面布置图5) 运用三维工厂设计工具软件进行车间布置和主要工艺管道的配管设计5、装置总体布置设计1) 对主要工艺车间、辅助车间、原料及产品储存区、中心控制室、分析化验室、行政管理及生活等辅助用房、设备检修区、三废处理区、安全生产设施、厂区内部道路等进行合理的布置，并对方案进行必要的说明。
《基础工程课程设计》课程教学大纲
《基础工程课程设计》教学大纲（Course Design of Foundation Engineering ）总学时数：1周学分数：1适用专业：土木工程（本科）一、课程设计的性质、目的和任务基础工程课程设计是学生在完成《地基与基础》课程学习后，所必须进行的重要实践性教学环节。
通过本次设计，培养学生综合运用基础设计理论和知识的能力，并具有独立分析及解决一般基础设计问题的能力，达到对学生综合能力培养目标的要求。
二、课程设计的基本要求基础工程课程设计必须强调理论与实践相结合，尽可能地联系工程实际。
其教学基本要求如下：（1）学生在教师的指导下，独立按时完成基础工程课程设计任务书所规定的全部内容和工作量。
（2）学生应完成满足工程设计要求的图件，其中施工图应布图合理、尺寸齐全、注文工整和线条清晰，符合国家制图标准及有关设计规范要求，并能正确表达设计意图。
（3）课程设计计算书一般不应少于1万字，要求计算正确、文理通顺、书写工整、装订整齐。
（4）通过课程设计要求能进一步训练和提高学生的理论分析、工程设计、工程制图的能力。
（5）通过课程设计要求使学生对基础工程的设计内容和过程有较全面的了解和掌握，使学生能熟悉有关基础工程方面的设计规范、规程、手册和工具书。
（6）通过课程设计要求能进一步培养学生严谨、勤奋、求实和创新的学风，增强学生的事业心和责任感。
三、课程设计各教学环节要求（1）选题应符合《地基与基础》课程培养目标和教学要求，同时也要面向经济建设，结合实际科研任务。
（2）课程任务书应包括设计题目、工程地点和规模、设计内容和要求以及工程技术条件等。
（3）课程指导书应包括拟定工程的方案、选型、布置、计算原则、绘图方法、进度安排及参考文献。
（4）成绩评定采用五级制。
四、课程设计与其它课程的联系先修课程:土力学，地基与基础，混凝土结构基本原理，工程制图五、教学参考书1.华南理工大学、浙江大学、湖南大学编．基础工程．中国建筑工业出版社，2003．2.王成华主编．基础工程学．天津：天津大学出版社，2002。
柱下独立基础课程设计
基础工程课程设计任务书题目：钢筋混凝土柱下独立基础设计专业：土木工程（建筑工程）班级：姓名：学号：指导教师：时间：一、设计目的与题目1、设计目的课程设计是高等教育中一直强调和重视的教学实践环节，是土木工程专业最重要的专业基础课程之一。
《基础工程课程设计》是学生在学习《土力学》、《钢筋混凝土结构》和《基础工程》的基础上，综合应用所学的理论知识，完成基础设计任务。
该课程设计的主要目的是经过本课程设计的学习，要求学生能够掌握大、中型建筑物的地基基础设计方法。
本课程的主要任务是培养学生：（1）具备应用基础工程设计基础知识和基本理论解决实际问题的能力，掌握浅基础和深基础的选型和埋深的确定、设计、计算方法；（2）能够运用数学、力学、土力学等知识对基础的基本构件进行受力分析及公式推导，建立基本公式，并正确地通过验算过程进行优化和改进；（3）能够结合行业背景进行设计，解决工程中基本构件的截面设计及承载力校核问题，以及地基承载力的确定、地基变形沉降校验问题；（4）能够熟练使用专业相关规范和图集，结合本课程的知识，结合区域特点，提出复杂工程问题的解决方案，能够处理实际工程问题。
（5）能够基于所学知识提出新型浅基础和深基础的结构，并按照规范要求进行内力分析和承载能力验算，论证设计过程和结果的合理性。
2、设计题目兰州市区某教学楼为五层钢筋混凝土框架结构，柱网布置如图1所示，试设计该基础。
二、设计条件1、场地工程地质条件：拟建场地地形平坦，地面高程在1525.20~1529.23m 之间。
本次勘察深度范围内，场地地层自上而下依次分布有：①杂填土层（Q4ml）：总体厚度0.50～2.50m。
黄褐色，土质不均匀，以粉土为主，含大量建筑垃圾、植物根系等，稍湿，稍密。
②黄土状粉土层（Q4al+pl）：埋深 1.50～4.50m，厚度0.20～6.30m，层面高程1522.09～1527.45。
褐黄色，土质较均匀，孔隙、虫孔较发育，具水平层理，无光泽反应，干强度低，韧性低，摇振反应中等，稍湿-湿，稍密。
基础工程课程设计计算书
目录基础工程课程设计计算书 (1)一、设计目的： (1)二、设计内容： (1)三、设计要求： (3)四、参考资料： (3)五、○A轴柱下钢筋混凝土独立基础的设计与计算 (4)六、○B轴柱下钢筋混凝土独立基础的设计与计算 (8)基础工程课程设计计算书一、设计目的：课程设计是高等教育中一直强调和重视的教学实践环节，《基础工程》是土木工程专业重要的专业基础课程之一。
基础工程课程设计是学生在学习《土力学》、《混凝土结构设计原理》和《基础工程》课程的基础上，综合应用所学的理论知识，完成基础设计任务。
该课程设计的主要目的是通过本课程的学习，学生能够掌握基本的地基基础设计、构造、识图、施工方法。
本课程的主要任务是培养学生以下方面的能力：1.树立正确的设计思想，理论联系实际，具有创新思想；2.提高综合运用所学的理论知识独立分析和解决问题的能力；3.学会运用基础工程设计的基本理论、基本知识和基本技能，了解基础工程设计的一般规律；4.具有运用标准、规范，查阅技术资料的能力和分析计算能力，以及运用计算机绘图的能力。
二、设计内容：（1）设计资料某教学楼为四层钢筋混凝土框架结构，采用柱下独立基础，柱网布置如下图所示，试设计该基础。
1）地质条件该地区地势平坦，无相邻建筑物，自上而下土层依次如下：①号土层：杂填土，层厚约0.3m，含部分建筑垃圾②号土层：淤泥质土，层厚1.2m，软塑，潮湿，承载力特征值f ak=60KPa。
③号土层：含砾粘土，层厚2m，硬塑，稍湿，承载力特征值f ak=250KPa。
④号土层：粉质质土，层厚1.5m，承载力特征值f ak=250KPa。
⑤号土层：灰岩，承载力特征值f ak=6000KPa。
地基岩土物理力学参数如表1所示，地下水位在-1.5m处，无侵蚀性。
表1 地基岩土物理力学参数2）给定参数柱截面尺寸为500mm×500mm，在基础顶面处的相应于荷载效应标准组合，由上部结构传来轴心荷载见表1，荷载设计值取荷载标准值的1.35倍。
基础工程课程设计任务书
第 1 页班级 学号 姓名12级土木工程专业3、4班基础工程课程设计任务书————桩基础设计一、设计资料1、某建筑场地在钻孔揭示深度内共有6个土层，各层土的物理力学指标参数见表1。
土层稳定混合水位深为地面下1.0m ，地下水水质分析结果表明，本场地下水无腐蚀性。
建筑桩基设计等级为乙级，已知上部框架结构由柱子传来的荷载（作用在柱底即承台顶面）：kN V k 3200=,kNm M k 400=，kN H k 50=；柱的截面尺寸为：400×400mm ；承台底面埋深：d=1.5m 。
2、采用钢筋混凝土预制桩，C30强度等级，Ec=30000N/mm 2，桩顶容许水平位移10mm ，桩顶按铰接考虑。
3、承台设计资料：混凝土强度等级为C20，轴心抗压强度设计值为kPa f c 9600=，轴心抗拉强度设计值为kPa f t 1100=，钢筋采用HRB335级钢筋，钢筋强度设计值2/300mm N f y =。
4、《建筑桩基技术规范》(GJG94-2008) 二、设计内容及要求：1、分别以第4层粉质粘土及第6层粉砂为桩尖持力层，按照持力层埋深确定桩长，按照长径比40-70确定桩截面尺寸；2、计算单桩竖向承载力极限标准值和特征值；3、确定桩数和桩的平面布置图；4、选择一个你认为合理的桩长方案继续以下内容； 4.1群桩中基桩的受力验算； 4.2承台结构计算；4.3承台施工图设计：包括桩的平面布置图，承台配筋图和必要的图纸说明； 4.4需要提交的报告：任务书、计算书和桩基础施工图。
要求：1、计算书一份，有计算过程，手写在A4纸上，不能使用铅笔，字迹不潦草，字迹清楚；2、图纸采用3号图幅（A3），有必要的设计说明，打印；3、任务书与计算书、图纸订在一起，任务书订在前面。
注：计算书整洁度参与评分！表1 地基土物理力学指标设计参数表第 2 页。
基础工程课程设计任务书(1)-第四版
2017年度桥梁基础工程课程设计任务书题目:某公路桥梁桩基础设计1. 课程设计教学条件要求本设计对象为某公路桥梁，该桥梁的上部结构设计已经完成，本课程设计的任务是完成桥墩基础与地基的设计与检算。
要求同学选择（或由任课教师分配）一个基础，按给定的条件完成相关的设计和计算工作。
2. 课程设计任务2.1工程概况某公路桥梁设计采用桩（柱）式桥墩，初步拟定尺寸如图1所示。
该桥梁上部结构为25米钢筋混凝土装配式T梁桥。
桥面宽7米，两边各0.5米人行道。
该桥墩基础由两根钻孔桩组成，旋转钻成孔。
桩的设计直径d（即钻头直径，精确至0.1m）自选，桩底沉渣厚度控制为t=(0.2~0.4)d。
在局部冲刷线处设置横系梁，其断面尺寸可按构造等要求确定，高度约1.0m。
2.2 工程地质和水文地质地质资料：标高20.00以上桩侧土为软塑亚粘土，各物理性质指标为：容重γ =18.5kN/m3,土粒比重G s=2.70，天然含水量w=21%，液限w L=22.7%，塑限w p=16.3%；标高20.00以下桩侧及桩底均为硬塑性亚粘土，其物理性质指标为：容重γ =19.5kN/m3，土粒比重G s=2.70，天然含水量w=17.8%，液限w L=22.7%，塑限w p=16.3%。
2.3 设计荷载（1）一跨上部结构自重G1=2000×(L/20)1.2 kN（取整），其中L为跨径；（2）盖梁自重G2=350kN；（3）局部冲刷线以上桩重应分别考虑最低水位及常水位；汽车荷载应考虑最不利荷载组合（双孔和单孔布载）；人群荷载尚应考虑最不利情况；荷载布载长度为梁长（L-0.1）m。
（4）设计汽车荷载为公路—Ⅱ级，汽车可能产生的横向偏心距为0.55m，单。
)=5kN；图22.4 材料桩身混凝土强度等级拟采用C25，混凝土弹性模量E h=2.85×104MPa，可选择的钢筋有HPB235和HRB335。
2.5 具体任务要求如下：（1）确定桩的长度，进行单桩承载力验算。
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2011年度桥梁基础工程课程设计任务书题目:某公路桥梁桩基础设计1. 课程设计教学条件要求本设计对象为某公路桥梁，该桥梁的上部结构设计已经完成，本课程设计的任务是完成桥墩基础与地基的设计与检算。
要求同学选择（或由任课教师分配）一个基础，按给定的条件完成相关的设计和计算工作。
2. 课程设计任务2.1工程概况某公路桥梁设计采用桩（柱）式桥墩，初步拟定尺寸如图1所示。
该桥梁上部结构为25米钢筋混凝土装配式T梁桥。
桥面宽7米，两边各0.5米人行道。
该桥墩基础由两根钻孔桩组成，旋转钻成孔。
桩的设计直径d（即钻头直径，精确至0.1m）自选，桩底沉渣厚度控制为t=(0.2~0.4)d。
在局部冲刷线处设置横系梁，其断面尺寸可按构造等要求确定，高度约1.0m。
2.2 工程地质和水文地质地质资料：标高20.00以上桩侧土为软塑亚粘土，各物理性质指标为：容重=18.5kN/m3,土粒比重G s=2.70，天然含水量w=21%，液限w L=22.7%，塑限w p=16.3%；标高20.00以下桩侧及桩底均为硬塑性亚粘土，其物理性质指标为：容重=19.5kN/m3，土粒比重G s=2.70，天然含水量w=17.8%，液限w L=22.7%，塑限w p=16.3%。
2.3 设计荷载（1）一跨上部结构自重G 1=2000×(L /20)1.2 kN （取整），其中L 为跨径； （2）盖梁自重G 2=350kN ；（3）局部冲刷线以上桩重应分别考虑最低水位及常水位；汽车荷载应考虑最不利荷载组合（双孔和单孔布载）；人群荷载尚应考虑最不利情况；荷载布载长度为梁长（L -0.1）m 。
（4）设计汽车荷载为公路—Ⅱ级，汽车可能产生的横向偏心距为0.55m ，单孔活载时纵向偏心距为b=0.30m ，并应考虑冲击力。
行人荷载为3.5kPa 。
（5）水平荷载单桩所受水平力如图4所示。
其中：H T （制动力）=4.5kN ；W 1(风力)=5kN ；W 2(风力)=8kN图22.4 材料，可选MPa 410×=2.85h E ，混凝土弹性模量C25桩身混凝土强度等级拟采用择的钢筋有HPB235和HRB335。
2.5 具体任务要求如下：（1）确定桩的长度，进行单桩承载力验算。
具体计算时按如下不同标准跨径分组进行，同组人员的设计桩径、桩长不得全部相同。
跨径(m)13 2025303540（2）桩身强度计算；求出桩身弯矩图，确定桩身最大弯矩值及其相应截面和相应轴力，配置钢筋，验算截面强度；（3）计算主筋长度，螺旋钢筋长度，钢筋总用量；（4）初步决定修筑基础的施工方案（5）绘出桩的钢筋布置图。
将以上全部成果整理成设计计算说明书和设计施工图。
3. 课程设计报告书主要内容课程设计计算说明书通常应包含下述内容：（1）工程概况和设计任务。
包括：工程名称，场地位置，上部结构的类型、尺寸，本人承担的课程设计任务；（2）地质勘察资料；（3）设计荷载；（4）方案设计。
包括：基础选型，尺寸拟定，地基持力层的选取。
需要阐明自己的思路和考虑的因素并列出必要的说明；（5）技术设计的过程。
包括：计算项目，计算过程和计算结果，方案调整的理由和结果。
需要阐明参数选取的理由、考虑的因素并列出必要的说明；（6）由设计结果形成的施工图，该图用CAD制作完成；（7）施工方案（初步）。
包括：基础施工方式，主要施工机具。
4. 课程设计要求（1）学生按时到课程设计指定地点签到，遵守课程设计纪律。
（2）学生独立完成课程设计任务。
指导教师分时段验收学生完成的阶段任务。
（3）学生按时提交课程设计成果和打印的课程设计报告书。
5．课程设计参考资料［1］凌志平.易经武,《基础工程》（第二版）.人民交通出版社，1997.10［2］周景星等,《基础工程》.清华大学出版社，1996［3］《公路桥涵设计通用规范》（JTG D60-2004）, 人民交通出版社,2004［4］《公路桥涵地基与基础设计规范》（JTJ 024-85）,人民交通出版社,1985撰写者：王晓琴指导教师：王晓琴课程设计评分表教师评分：1. 学生出勤得分： _________2. 内容质量得分： _________3. 撰写规范得分： _________最终评定成绩（以优、良、中、及格、不及格评定）：_________教师评语：签字：日期：年月日基础工程课程设计报告书一设计资料1 地质资料标高20.00以上桩侧土为软塑亚粘土，各物理性质指标为：容重=18.5kN/m3,土粒比重G s=2.70，天然含水量w=21%，液限w L=22.7%，塑限w p=16.3%；标高20.00以下桩侧及桩底均为硬塑性亚粘土，其物理性质指标为：容重=19.5kN/m3，土粒比重G s=2.70，天然含水量w=17.8%，液限w L=22.7%，塑限w p=16.3%。
常水位标高为44.50m，一般冲刷线标高为39.50m，最大冲刷线标高为35.50m2 桩、墩尺寸与材料该桥墩基础由两根钻孔桩组成，旋转钻成孔。
桩的设计直径d=1.2m，桩底沉渣厚度控制为t=0.3d。
在局部冲刷线处设置横系梁，其断面尺寸可按构造等要求确定，高度约 1.0m。
桩身混凝土强度等级拟采用C25，混凝土弹性模量E h=2.85×104MPa，可选择的钢筋有HPB235和HRB335。
3 荷载情况桥墩为单排双柱式，桥面宽7米，两边各0.5米人行道，上部为25-0.1=24.9m预应力钢筋混凝土梁（1）一跨上部结构自重G1=2000×(L/20)1.2 =2602kN，两跨自重反力（3）两跨活载反力为758kN，一跨活载反力为669kN，所引起的弯矩M=200.7kN 。
常水位以上桩身自重（4）设计汽车荷载为公路—Ⅱ级，汽车可能产生的横向偏心距为0.55m，单孔活载时纵向偏心距为b=0.30m，并应考虑冲击力。
行人荷载为3.5kPa。
（5）单桩所受水平力如图所示。
其中：H T（制动力）=4.5kN；W1(风力)=5kN；W2(风力)=8kN图2（6）桩（直径1.5m ）自重每延米(7)拟定桩基础采用旋转钻孔灌注桩基础,为摩擦桩。
二计算1、桩的周长计算根据《公路桥涵地基与基础设计规范》中确定单桩容许承载力的经验公式初步反算桩的长度，设该桩埋入最大冲刷线以下深度为h，一般冲刷线以下深度为h3，则：N h=[P]=U∑ +λm0 A{[σ0]+K2γ2(h3-3)}当两跨活载时：计算[P]时取以下数据：桩的设计桩径为1.2m，成孔直径为1.3m桩周长,，，，，，。
；桩底为硬塑性亚粘土查表得解得：h=22.03m 取整h=22.5m 桩底标高为13m在20m以下满足低级二层土要求即桩的轴向承载力满足。
2、桩的内力计算（1）确定桩的计算宽度（2）计算桩—土变形系数其中m=15000桩的换算深度所以按弹性桩计算（一）（3）计算墩柱顶外力、、及最大冲刷线处桩身弯矩，水平力，及轴向力墩帽顶的外力（按一跨活载计算）换算到最大冲刷线处（4）桩身最大弯矩位置及最大弯矩计算由得：由查表得故由及查表得（5）桩的最大冲刷线以下各截面的横向土抗力计算无量纲系数查表得z0.230.1 4.00.09960.99974 4.23514.15518.38 0.470.2 4.00.196960.998068.41513.34521.750.930.4 4.00.377390.9861716.11513.34529.451.630.7 4.00.592280.9381725.29511.15536.442.33 1.0 4.00.723050.8508930.87437.19468.063.49 1.54.00.754660.6408132.22329.18361.404.65 2.0 4.00.614130.4065828.24209.12237.365.58 2.4 4.00.443340.2426218.93124.81143.746.98 3.0 4.00.193050.075958.2439.0647.30 9.3 4.0 4.00.000050.000090.010.050.06z0000000 0.470.2 2.11779 1.29088 1.6212.9114.530.930.4 1.80273 1.00064 2.7620.0122.771.630.7 1.360240.63885 3.6422.3525.992.79 1.20.745880.219083.1110.9814.09 4.65 2.00.14696-0.0757 1.12-7.57-6.45 6.05 2.6-0.0398-0.1114-0.04-14.47-14.87 6.98 3.0-0.0874-0.0947-1.00-14.20-15.20 9.3 4.0-0.1078-0.0149-1.65-0.74-2.39(6)桩顶纵向水平位移验算桩在最大冲刷线处水平位移和转角计算符合规范要求该桩不是变截面，则n=1墩顶纵桥向水平位移的计算：，，，查表得；解得：故水平位移容许值[△]＞21.6mm墩顶位移符合要求。