1写作方法范文
选择性必修一各单元主题写作范文
选择性必修一各单元主题写作及范文Unit 1 人物传记【模版】【范文】Yuan Longping, who is perhaps the greatest scientist in Agriculture, is often considered as the father of hybrid rice. He made numerous contributions to the world , the most well-known being the hybrid rice.Y uan Longping was born in Beijing in 1930. He entered the Southwest Agricultural College in 1949, and graduated in 1953. After graduation，he took up a job as a scientist in agricultural teaching and research. After 22 years, he was able to breed hybrid rice, which improve the rice production and help rid the world of hunger. On 22th May 2021, he passed away, and the whole China mourned the great lost of a brilliant scientist.To the piblic, Yuanlongping was seen as a farmer but he in fact was a great scientist who fully deserves our admiration and respect.Unit2 正反观点议论文【模版】Recently, we had a heated discussion on....Different people have different opinions on this problem.最近，关于...(的话题)引发热议。
写作方法(1)
写作方法
一画龙点睛精心拟题
1、标题是作文的眼睛。
如果文章拥有一双迷人的“眼睛”，读者对本文便会一见钟情。
2、“题好一半文”。
3、从内容上看，文章的题目要力求新颖脱俗，使人一见有为之一震的感觉。
4、从立意上看，要“求真求细”“量体裁衣”，力求让拟定的题目能概括文章的主要精神。
1善于引用
引用古诗或名言警句也是一种好的办法。
例如：台湾作家三毛的小说《蓦然回首》用的就是宋代词人辛弃疾《青玉案？元宵》中“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的词句；又如鲁光的《中国姑娘》中，有一段写袁伟民训练女排姑娘时近乎残酷无情的内容，小标题为《道是无情却有情》，就是活用唐代诗人刘禹锡的诗句。
运用古诗词或成语典故来作标题，还可以显示出作者浑厚的文学素养和不同一般的写作功底因此，常用的一种拟题方法。
2借用符号
标点符号属无声的语言，用之拟写文题，清新活泼，形象生动，往往给人留下广阔的思维空间。
如2000年浙江一考生所拟文题为“人生，丰富多彩！”，作者以感叹号为题，语势铿锵有力，形象地表明“人生没有固定的格式”，并点出只要“把握好手中的生活之舵，人生将丰富多彩”这一主旨。
4其他形式
转换角度有时我们还可以从反面，或是从侧面来拟题。
如《下周我不回家》这个题目就很有吸引力，写的是作者和爸爸消除误会之后，决心少回家，以认真的学习态度回报父母的故事；《第四号戒令》从侧面来写老师对学生的过分约束，读时令人忍俊不禁，读后发人深思。
（本人写的略有差误，仅供参考）。
第1单元新闻写作-八年级语文上册单元写作指导范文精选
2023-2024学年八年级语文上册单元写作指导+范文精选第1单元新闻写作必做任务：写一则消息。
每位同学都要根据“任务二”（见教材P15）中自己搜集的新闻素材，参考“技巧点拨”（见教材P17），写一则消息。
这道题目要求写一则消息。
消息的文体特征极为鲜明，标题、导语、主体，三者缺一不可。
首先，标题须醒目。
俗话说：“明眸善睐第一瞥。
”消息的标题是全文的“窗口”，它要求用醒目的语言对新闻内容作富有个性的浓缩和概括，要能起到画龙点睛的作用，因此写作前要确定一个新颖、醒目的标题。
其次，导语须简洁。
导语是将新闻中最重要、最新鲜、最吸引人的事放在消息的最前面，以满足读者一睹为快的心理，一般为一句话，要能够概括消息的中心。
第三，主体须充实。
主体是消息最主要的部分，是用足够的典型材料，对导语中的事实加以展开和补充。
一般来说，新闻报道要交代清楚六个“何”：何人，新闻的主要人物是谁；何事，发生了什么事情；何地，事情发生在什么地方；何时，事情是在什么时候发生的；何故，事情发生的原因是什么；如何，事情的经过和结果是怎样的。
这些要素交代清楚了，也就构成了一篇新闻。
此外，有时为了增强消息的可读性，也可以适当运用一些细节描写，使枯燥的语言变得生动形象。
范文（一）人大附中分校初二年级开展“红螺寺寻秋”社会实践活动2022年11月6日，在紧张的期中考试过后，学校组织全体初二师生来到怀柔，开展“红螺寺寻秋”的社会实践活动。
红螺寺是一个很古老的寺院，它位于北京市郊区，寺院依山而建，大气磅礴，气势恢宏。
一座座红墙青瓦的建筑古香古色，院中的千年银杏满树金黄，古寺与古树相映成趣。
同学们的到来使安静的千年古刹一下活跃起来，大家以小组为单位，迎着响亮的钟声，开心地爬向山顶。
沿途一座座形态各异的观音雕像，引得同学们驻足观赏；火红的爬山虎，飘飞的枫叶，机警的小动物，也吸引着同学们的目光。
到达山顶后，同学们望着层林浸染的美景，激动地振臂高呼。
下午一点，同学们返回指定地点，乘坐大巴返回学校。
新六年级上册习作一范文(精选十篇)
六年级上册习作一范文(精选十篇)5六年级上册习作一范文(篇一)1.围绕“心儿怦怦跳”精心选材。
“心儿怦怦跳”的经历有很多，从中选取记忆最清晰、感受最深刻的一次经历来写，集中精力，将这一次“心跳”的体验写精彩。
例：对我来说，演出是经常发生的事儿，我基本已经能够平静地面对了，可是只有国庆汇演那一次，却差点出了乱子，急得我心儿怦怦跳。
例：人生中有很多第一次:第一次行走、第一次朗诵比赛、第一次旅行……许许多多第一次的记忆都被时间慢慢冲淡了，唯独第一次滑雪时的经历，我记忆犹新，仿佛闭上眼都还能看见那个紧张、兴奋的自己。
2.按照一定的顺序写清事情的经过。
任何事都有一个发生、发展和结束的过程。
我们写让自己心儿怦怦跳的一件事，也要注意把事情发展变化的过程按照一定的顺序写清楚。
①按时间顺序写②按事情的发展顺序写③按地点的转换顺序写。
3.聚焦“心儿怦怦跳”的时刻，从多个角度写清自己的感受。
仔细回忆自己在心儿怦怦跳的那一刻，心里是怎样的感觉、身体发生了什么变化、脑袋中又出现了哪些画面，把这些都描述出来，全方位地体验“心儿怦怦跳”的时刻。
例：爸爸一走出家门，我就后悔了--我害怕极了!我可是个“柯南迷”，爸爸走后，我脑袋里就不由自主地出现动画片里各种歹徒行凶作案的场面。
我不敢走进房间，怕衣柜里突然冒出一个歹徒;我不敢快速走路，只能战战兢兢地一步步挪动，就怕触动了哪个机关，突然会有一把飞刀向我飞来;就是一眼尽收眼底的客厅，我也觉得危机四伏:阳台上晾着的衣服仿佛是一伙强盗兵团，地上放着的足球仿佛是一颗定时炸弹，就连关着的电视机仿佛都会有人爬出来………我的心儿怦怦直跳，仿佛有一群小老鼠在里面四处奔跑，又好像有十五个吊桶在上下打水;【脑中画面和心里感受】我躲在沙发上，紧紧抱住一只大熊玩偶，我的身体开始止不住发抖、牙齿不停地打颤，连手脚也开始变得冰凉。
【身体变化】六年级上册习作一范文(篇二)间过的真快，转眼间，我们已经六年级了，六年制的合同马上就要到期了。
一般书信写作格式及范文1
成才教育作文之一般书信写作书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。
我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。
1 ．称谓在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。
为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。
这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。
亲爱的强强：（同学之间，关系亲密，可用亲爱的）2 ．问候语第二行开头空两格写问候语。
运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。
长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。
你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟3 ．正文另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。
最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。
另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。
4 ．结尾要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。
一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。
给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步”。
祝学习更上一层楼。
5 ．署名和日期最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信日期。
根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生××× ”、“儿×× ”等。
好友：刘星××年×月×日一般书信写作注意事项：1 ．内容要写得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，耽误事情。
2 ．用词要热情、自然、贴切、有礼貌。
3 ．要按照书信的格式写，信封写作更要规范，避免投递困难。
4 ．字迹要清楚，不能潦草，以免造成误会和麻烦。
【范文】给爸爸的一封信亲爱的爸爸：您好！我想对您说：您对我很好，我要什么您就给我什么。
不管是严寒，还是酷暑，您都来学校接我。
七上语文写作一《热爱生活,热爱写作》：写作指导+范文
七上语文写作一《热爱生活，热爱写作》：写作指导+范文第一单元写作热爱生活，热爱写作写作实践要求：一、九月份，由夏入秋，天气转凉，昼夜温差增大，自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了许多变化。
你注意到了吗？生活中去细心观察、体验，选取一个场景，写一段文字，描述这些变化。
别忘了取一个别致的题目。
二、刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？请拿起笔，从中选择一个方面，把它写下来。
字数不限。
三、在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤......这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。
在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？回忆一下，把它写下来。
题目自拟。
不少于500字。
中考成长经历类作文写作指导课本上引语与指导也许有些同学不喜欢写作，拿起笔来觉得无话可说。
其实，写作不是什么“高难动作“，而是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式，就像我们平常说话一样，写作就是用笔来说话。
从现在开始，网学们不妨放下畏难心理，试一试，先别考虑像不像一篇文章，就从身边的事写起，写自己最熟悉的事情，写自己最想表达的情感与想法，不给自己设定什么目标，加上什么框框。
这样写起来就会很放松，不觉得难了。
你可能会说，我们每天上课，放学，从家里到学校，没什么新鲜事，有什么好写的呀？这就要看你会不会观察、积累，能不能做生活的有心人了。
现在想想：你每天的生活完全一样吗？是不是每天都会遇到不同的人，发生不同的事，而你的心情也会有所不同呢？这些不同之中，就蕴着值得写的内容。
平时养成细心观察、勤于思考的习惯，你就不会为写什么东西发愁了。
此外，多读书看报，收听广播，或观看有意义的电视节目，都可以帮助你积累内容素材和语言材料。
现在就来测试一下你对生活的观察能力吧：下边这些场景或细节，你是否注意过呢?妈妈是如何在忙忙忙碌碌中度过一天的?爸爸每天到家后第一件事做什么?校园里最安静的角落在哪里?你哪个朋友的名字比较有特点?你的同学进教室时，开门、关门的方式各有什么点?你的语文老师最喜欢穿什么颜色、什么样式的衣服?当然，能写到作文里的事，还应该是有趣的，有意义的或者给你留下深刻印象的。
怎样写好一件事范文6篇
怎样写好一件事一：写作指导．1.交代清楚事情的起因、经过和结果。
一件事，总离不开时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果这六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。
然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活安排，做到重点突出、详略得当。
2.条理要清晰。
每一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。
记叙的顺序一般有以下几种：(1) 顺叙。
即按照事情发生、发展的先后次序进行叙述。
这样写，可以将事情的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。
运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事情发生、发展的过程是基本一致的。
顺叙有以时间为顺序的，有以事情发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。
在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事情发展规律为顺序的。
(2)倒叙。
即把事件的结局或某个最突出的片段提在前面叙述，然后再从事情的开头进行叙述。
需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。
这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。
(3)插叙。
指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。
需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。
这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。
3．结构要完整。
要注意文章开头与结尾的安排，做到首尾呼应，过渡自然，前后照应。
4．要写真情实感。
(1)选择真实的材料来写。
无论是写人叙事，还是描景状物，不仅要保证人、事、景、物是生活中真正存在的或存在过的，还要保证你对它们的观察、分析、判断、总结是准确的、客观的，你对它们的情感是真实的。
(2)要把所选的材料写真实。
如果是写人，就要真实准确地写出这个人的特点，做到“写谁像谁”；如果是写事，就要有条有理地写出事件的始末，做到“有头有尾”“有详有略”；如果是描写景物，就要抓住景物的特点来写，做到“形神兼备”。
干货：小学1-6年级各类作文写作技巧全集(附范文)
写人作文1 、抓住人物特点， 对人物外贸描写做到形神兼备。
只要善于观察， 就会发现每个人的外貌都与别人不同， 外貌特点， 如容貌， 神态， 姿态， 服饰等， 往往反映着人物不同的个性和心理。
这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务， 外貌描写应力求做到符合人物的年龄， 身份， 经历和个性， 决不能出现 “ 千人一面” 的倾向。
2 、把握人物特点， 注意对人物语言的描写， 要做到 “ 言为心声”。
在生活中， 人们的个性， 职业， 年龄及所出的时间， 环境和地位不同， 说出的话也不会完全相同。
一个人的语言， 就是他思想感情最直接的流露， 因此， 一定要注意人物的语言描写， 时刻做到 “ 言为心声”。
3 、要选择恰当的事例。
选择事例时， 不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事， 应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事， 以小事来表现主题， 体现中心。
情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。
要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。
2、注意选择能突出文章中心的典型材料。
小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。
生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。
进行描写时, 应对事件的成因, 人物的行动等进行细节描写, 特别是对文章的重要部分, 如事情发展的关键时刻和高潮部分, 应该写得越具体越好。
观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。
观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。
应从不同角度入手，写准景物，写活景物。
2、注意描写表达，使景物活灵活现。
要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。
可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。
也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。
初中生英语写作范文一本全
初中生英语写作范文一本全As a document creator, I am writing an article on the topic "A Comprehensive Guidebook for Junior High School English Writing". The aim of this document is to provide junior high school students with a complete guide to improve their English writing skills. The article will consist of various sections covering different aspects of English writing, including grammar, vocabulary, sentence structure, paragraph writing, and essay composition. Each section will provide clear explanations, examples, and exercises to help students understand and practice the concepts effectively. The document will be written in a concise and engaging manner, ensuring logical coherence between sentences and paragraphs. The overall quality of the document will be of high standard, with no irrelevant content or commercial elements. 。
常用应用文的写作格式及范文(1)
3.正文：一般在第三行空两格起写正文。
4.结尾：结尾要表示倡议者的决心和希望或者 写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示 敬意或祝愿的话。
5.落款：落款即在右下方写明倡议者的单位、 集体或个人的名称，署上发倡议的日期。
倡议书的内容需包括以下一些方面：
而定，通常可以包括以下一些内容：征文的内容 （主题）、 体裁、字数、截稿日期、稿件要求、 交送办法等。
(三)落款： 注明征文举办单位的名称，发文日期。
《国庆特刊》征稿启事
为了欢庆中华人民共和国XX华诞，经班委 会讨论决定，我班出一期“五·一特刊”。希望 全班同学踊跃投稿。具体要求：
一、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无 限热爱之情，体裁不拘。
• 落款：在右下角分两行署名和日期。
应用文常规格式 顺口溜
标题写正摆中央 称呼顶格正确放 正文起行空两格 敬语祝福要起行 落款写于右下角 署名写在日期上
一、说明类应用文
初中生需要掌握的有：通知、启事
（一）通知：
①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情 重要或紧急，也可写“重要通知 ”或“紧急通知”，以 引起注意。有的还在“通知”前面写上通知的主要内容。
3、领条的格式与收条、借条的相同。 特别强调：
领条的正文内容要写清发放物品的单位(或个 人)的名称、领到什么物品、数量和品种多少等。 重要的领条署名时，既要写领物人所在单位的名 称，加盖公章，还要写领物人的姓名。
领条
今领到X X县教育局发给的X X年 下学期学生课本肆佰叁拾套。
此据 X X县X X小学(公章)
例文二
今借到
飞机壹台（从XXX处借得），型号A340， 编号JL0987654321，九成新。本年XX月XX 日归还。
雅思写作task1范文
雅思写作task1范文Task 1 of the IELTS writing exam requires candidates to describe and interpret visual data, such as charts, graphs, tables, and diagrams. This task assesses the test-taker's ability to report and compare data, describe the stages of a process, or explain how something works. In this article, we will provide a sample response for a task 1 question and analyze the key features of a high-scoring answer.The given bar chart presents the percentage of household expenditure on five different categories in a European country in 2016. The categories include housing, food and drink, transport, leisure and education, and finally, other goods and services. It is evident that housing accounted for the largest proportion of household spending, while leisure and education had the lowest share.To begin with, housing was the most significant expenditure for households, comprising approximately 35% of the total budget. This was followed by food and drink, which represented around 20% of the expenditure. Transport and leisure and education accounted for similar proportions, at approximately 15% and 10% respectively. Finally, other goods and services made up the smallest share, at just under 10%.In terms of the key features of a high-scoring response, it is essential to accurately describe the data presented in the visual, as well as make comparisons where relevant. This sample response provides a clear and concise overview of the main trends in the data, including the highest and lowest expenditure categories, as well as the similarities and differences between the other categories. Additionally, the response uses a range of appropriate vocabulary to describe the data, such as "comprising," "represented," and "proportions."Furthermore, the response is well-organized and logically structured, with a clear introduction, body paragraphs, and conclusion. The information is presented in a coherent and cohesive manner, with each paragraph building on the previous one and leading to a logical conclusion. This demonstrates the test-taker's ability to effectively organize and present information in a written format.In conclusion, the sample response provided effectively describes and interprets the visual data presented in the bar chart. It accurately reports the main trends and features of the data, uses a range of appropriate vocabulary, and is well-organized and logically structured. These key features are essential for achieving a high score in task 1 of the IELTS writing exam.。
新人教版七年级(上册) Units1-7 写作范文
新人教版七年级（上册） Units1-7 写作范文话题写作指导：自我介绍话题分析：本单元的话题为“结交朋友”，与此相关的写作任务往往围绕“自我介绍”展开。
写这类作文时要注意以下两点：(1) 要用第一人称，注意形容词性物主代词和be动词的使用；(2) 要介绍自己的个人情况，包括自己的姓名、年龄、所在班级以及业余爱好等。
Unit 1 My Personal ProfileMy name is Li Hua. I'm 14 years old. I'm from Shandong. I live in Qingdao with my family. We have a pet dog. His name is Doudou. My favourite food is chicken. My favourite sport is basketball too. I play basketball with my classmates after class every day. (P26)Unit 1 My Personal ProfileGood morning, everyone. My name is Tina. I'm 13 years old, and I'm from Nanjing, China. I live with my father, my mother, and my brother. My favourite food is tomato and egg noodles. My favourite sport is ping-pong. I play it every weekend with my brother and my friends. Would you like to be my friend? Thank you very much.Unit 2 We are Family!话题写作指导：介绍家人话题分析：本单元的话题为“我们一家人”，要求我们能够用英文介绍家人。
运用一种说明方法写作文
运用一种说明方法写作文我有一个漂亮的文具盒，它叫笨笨.这个文具盒是爸爸妈妈送给我的，我非常喜欢它.它是长方体，颜色是淡蓝色，上面点缀一些白色的花儿.花儿旁边是几只小熊，小熊可爱极了.它穿着一身蓝色的衣服，衣服上有两个小小的钮扣.圆溜溜的眼睛，长长的鼻子，小小得嘴巴.它好奇地望着你，好像在想：这是什么东西呀？小熊身旁有二排英文字母，它眼睛一动也不动地望着，好像在说英语呢！打开文具盒，只看见一块长方形的玻璃，后面有我的课程表.我文具盒里的“小肠子”-笔们.黑笔兄弟们一个是我的“大将军”，一个是我的“宰相”.钢笔各式各样，有的胖乎乎，有的身材中等，结构精巧，有的身子细小，小巧玲珑.我的那只支铅笔，有的穿着黑白和红色的制服，有的红色的运动服装，有的穿着天蓝色的裙子，打扮得漂亮极了.长长的尺子躺在中间的那张大床上.卷笔刀它有很多功能，它能卷铅笔，它也能照镜子.我把它的肚子弄得饱饱的，文具盒也是我的好伙伴.每当我考试考的好，它仿佛在说：“小主人不要骄傲.”每当我考试没考好，它又好像说：“小主人，不要灰心，不要气馁，下次努力哦！”我的文具盒总是默默无闻地为我奉献.。
在我的邻居刘姥姥家里，有一只非常可爱的小白兔。
长长的耳朵，红红的眼睛就像是一颗白钻石，小小的鼻子，短短的尾巴，穿一身黑衣裳，竟成了一只活泼可爱的小白兔。
小白兔取食的时候，提防的不得了，它先在食物的周围走来走去，并且目不转睛的盯着食物，跑了大约一分钟，然后慢慢紧邻，用脚不触一下食物，然后立马跑开，确认安全了，再回去喝﹗有时候，小白兔也和我接吻得不得了。
我把手靠近，起初它非常害怕，立马跑开了，一动不动的，然后，慢慢靠近，用头使劲蹭我的手，我也轻轻的抚摸它，它乐得在地上直打滚，淘气极了。
如果小白兔想睡觉的话，就会趴在一旁，一动不动的，一会儿就睡着了。
小白兔睡的时候调皮极了﹗它的身子横卧着，四条腿抬起，有时，它睡著了腿还在颤抖呢﹗可能将在作梦吧﹗大朋友们，这只小白兔非常调皮吧？。
2023考研英语一小作文解析及范文(文字版)
2023考研英语一小作文解析及范文(文字版)1500字2023考研英语一小作文解析及范文小作文是考研英语一的必考题目，总分15分。
通常情况下，小作文是20世纪90年代后的科技进步与社会发展的主题，并以线图、饼图、表格等形式呈现。
考生需要根据给出的数据和信息，进行合理的分析和解释，并写出一篇简要的报告。
以下是一篇2023考研英语一小作文的解析和范文。
解析：2023考研英语一小作文的题目可能是与科技发展或社会变化相关的话题，例如：互联网和手机使用情况、人口变化、环境保护等。
对于此类题目，考生需要注意以下几个方面：1.审清题意，了解信息：仔细阅读题目，并分析图表或表格中给出的数据信息。
注意信息的单位和横纵坐标的含义，确保自己对数据和图表的理解是准确的。
2.确定主题和趋势：根据图表或表格中给出的数据信息，确定主题和趋势，例如：总体上是增长还是下降，是什么因素导致了变化，是否存在某种规律等。
3.选择合适的时态和词汇：根据题目和数据信息的时态，确定使用何种时态来描述。
同时，要选择合适的词汇和表达方式，确保描述准确、简洁明了。
4.合理组织语言：小作文篇幅较短，考生需要合理组织语言，简明扼要地表达观点。
可以采用分段式的写作方式，每段落一个主要观点，确保逻辑清晰。
范文：下面是一篇关于互联网和手机使用情况的小作文范文：According to the bar chart provided, the usage rate of the Internet and mobile phones has been steadily increasing over the past decade. In 2010, only about 30% of the population had access to the Internet, while the usage rate of mobile phones was around 60%. However, by 2020, these figures had risen to approximately 80% and 90%, respectively.There are several factors that have contributed to this significant growth in Internet and mobile phone usage. Firstly, the rapid development of technology has made the Internet more accessible and affordable for people. In addition, the widespread availability of smartphones has also played a major role in increasing mobile phone usage. Nowadays, almost everyone has a smartphone, and they use it not only for communication but also for various other purposes, such as browsing the Internet, social networking, and shopping.Another important factor that has contributed to the growth in Internet and mobile phone usage is the increasing demand for online services. With the advancement of e-commerce, online banking, and online education, more and more people are relying on the Internet and mobile phones for daily activities. It is convenient and efficient to shop online, pay bills, and learn new skills through online platforms.In conclusion, the usage rate of the Internet and mobile phones has been steadily increasing over the past decade due to the development of technology, the availability of smartphones, and the increasing demand for online services. It is expected that this trend will continue in the future as technology continues to advance and the Internet becomes an even more integral part of our daily lives.以上范文对于2023考研英语一小作文的解析和范文提供了参考。
2019年全国英语等级考试一级写作优秀范文(1)
2019年全国英语等级考试一级写作优秀范文
（1）
改革开放后，我们的生活正在发生日新月异的变化，请你以“My life in 20 years”为题，写一篇80词左右的文章，大胆设想你20年后的学习生活情况。
文章开头已经给出，但不计入总数。
My life in 20 years
Now our life is different every day. I think life will be much better in 20 years.
【参考】
My life in 20 years
Now our life is different every day. I think life will be much better in 20 years. We don’t need to go to school every day, we can study at home because teachers teach us on the internet. We won’t have tests any more. When we grow up, we can do what we like. Food is free and delicious, we can order it on the Internet and someone will send it to our
homes. We don’t need to work. Robots will do everything for us. We can travel around the world as much as we want, but we don’t need to pay for it.。
十五类公文写作格式及范文系列一
十五类公文写作格式及范文系列一一、引言在日常工作中，公文写作是每一个办公室工作人员都需要了解和掌握的必备技能。
不同种类的公文需要遵循不同的写作格式和范文。
本文将介绍十五类公文写作格式及范文系列一，并对每种公文的特点和写作要点进行全面解析。
二、通知类公文1. 格式要求：（1）字体：宋体，小四；（2）标题：居中；（3）正文：两端对齐，首行缩进2个字符。
2. 范文示例：【标题】关于中秋节放假通知【正文】各位同事：中秋节将至，根据公司放假安排，现将有关事项通知如下...三、公告类公文1. 格式要求：（1）字体：黑体，小四；（2）标题：居中，加粗；（3）正文：两端对齐，首行缩进2个字符。
2. 范文示例：【标题】关于办公室设备维修通知【正文】各位同事：为了保证办公室设备的正常使用，现将进行设备维修一次...四、请示类公文1. 格式要求：（1）字体：宋体，小四；（2）标题：居中；（3）正文：两端对齐，首行缩进2个字符。
2. 范文示例：【标题】关于购买新办公家具的请示【正文】尊敬的领导：我司现有的办公家具已使用多年，已经出现了一些老化和损坏的情况...五、会议纪要类公文1. 格式要求：（1）字体：宋体，小四；（2）标题：居中；（3）正文：两端对齐，首行缩进2个字符。
2. 范文示例：【标题】关于2021年第一次员工大会会议纪要【正文】会议时间：2021年1月10日上午9:00 会议地点：公司会议室主持人：XXX会议记录：XXX六、批复类公文1. 格式要求：（1）字体：宋体，小四；（2）标题：居中；（3）正文：两端对齐，首行缩进2个字符。
2. 范文示例：【标题】关于XXX申请出差的批复【正文】XXX申请出差的情况已审批通过，同意其...七、请示报告类公文1. 格式要求：（1）字体：宋体，小四；（2）标题：居中；（3）正文：两端对齐，首行缩进2个字符。
2. 范文示例：【标题】关于XXX项目请示报告【正文】XXX项目的相关情况，现需向领导请示...八、函电类公文1. 格式要求：（1）字体：宋体，小四；（2）标题：居中；（3）正文：左对齐，首行缩进2个字符。
人教版英语五年级上册1单元写作范文
写作范文——Unit 1 My ____ teacher本单元我们学习了描述他人外貌特征和性格特点的词汇和句型,运用本单元学习的内容,描述一下你最喜欢的一位老师吧。
【好词搜集】1: tall, short, thin, strong, young, old, kind, strict, funny, polite, hard-working, helpful, clever, shy, friendly, pretty(漂亮的), handsome(英俊的) …2: long/short hair/legs/arms, a small/big mouth /nose, big/small eyes/ears…【好句运用】1.His/Her name is...2.He/She is...years old.3.He/She is tall/kind/….4.He/She has long hair/big eyes/…5.He/She is a good teacher.6.We all like him/her very much.【范文】Our New TeacherMs Li is our new teacher. She is our art teacher. She is tall and thin. She has two big eyes and a small mouth. She is pretty. She is very kind. She is funny, too. She likes drawing. She can draw very well. She is a good teacher. We all like her very much. 【译文】我们的新老师李老师是我们的新老师。
她是我们的美术老师。
她又高又瘦。
她有一双大眼睛和一张小嘴。
她很漂亮。
她非常和蔼。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1写作方法范文
1写作方法
第一部分：以实习时间、地点、任务作为引子，或把几个月的实践感受、结果，用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。
第二部分：实习过程(实习内容、环节、做法)
1.将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为;
2.观察体验在学校没有接触的东西，他们是以什么样的面目、方式方法，以怎样的形态或面貌出现的。
比如，部门职能，原先你不了解，后从工作中由什么样的问题，引发了你对职能部门的了解。
再比如人际协调方法，工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异，你怎样体会公关理论等。
第三部分：实习体会、经验教训，今后努力的方向等。
文章也可以以实习体会、经验为条目来结构全文。
如，在实践中发现自己的优势：团队协作意识强;善于根据自己的知识、能力挑战新工作;事后善于总结等等。
从实践中看到的缺陷：政治触觉不够敏感;专业知识欠扎实;动手能力差等等，用这些，把自己实践的过程内容串起来。
不过，这样的报告相对来说需要较高的写作能力。
2写作要求
1.报告必须写自己的实习经历，可参考别人的资料，但不能抄袭，一旦发现一律作为零分处理。
2.如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。
* 的标注方法一律采用文后注释，具体格式为:引文标题、作者、出处(刊物名称)、页码、发表日期或出版者、出版时间和版次。
3.文章开头有内容摘要和主题词。
4.语言要求简练，符合公务文书的要求。
不要过多的说“我”如何如何，在第一段介绍了自己的实习时间地点和分配到的任务后,下面的文字尽量少出现人称，不用人称，字数要在3000以上。
1写作方法
第一部分：以实习时间、地点、任务作为引子，或把几个月的实践感受、结果，用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。
第二部分：实习过程(实习内容、环节、做法)
1.将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为;
2.观察体验在学校没有接触的东西，他们是以什么样的面目、方式方法，以怎样的形态或面貌出现的。
比如，部门职能，原先你不了解，后从工作中由什么样的问题，引发了你对职能部门的了解。
再比如人际协调方法，工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异，你怎样体会公关理论等。
第三部分：实习体会、经验教训，今后努力的方向等。
文章也可以以实习体会、经验为条目来结构全文。
如，在实践中发现自己的优势：团队协作意识强;善于根据自己的知识、能力挑战新工作;事后善于总结等等。
从实践中看到的缺陷：政治触觉不够敏
感;专业知识欠扎实;动手能力差等等，用这些，把自己实践的过程内容串起来。
不过，这样的报告相对来说需要较高的写作能力。
2写作要求
1.报告必须写自己的实习经历，可参考别人的资料，但不能抄袭，一旦发现一律作为零分处理。
2.如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。
* 的标注方法一律采用文后注释，具体格式为:引文标题、作者、出处(刊物名称)、页码、发表日期或出版者、出版时间和版次。
3.文章开头有内容摘要和主题词。
4.语言要求简练，符合公务文书的要求。
不要过多的说“我”如何如何，在第一段介绍了自己的实习时间地点和分配到的任务后,下面的文字尽量少出现人称，不用人称，字数要在3000以上。
1写作方法
第一部分：以实习时间、地点、任务作为引子，或把几个月的实践感受、结果，用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。
第二部分：实习过程(实习内容、环节、做法)
1.将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为;
2.观察体验在学校没有接触的东西，他们是以什么样的面目、方式方法，以怎样的形态或面貌出现的。
比如，部门职能，原先你不了解，后从工作中由什么样的问题，引发了你对职能部门的了解。
再比如人际协调方法，工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么
样的差异，你怎样体会公关理论等。
第三部分：实习体会、经验教训，今后努力的方向等。
文章也可以以实习体会、经验为条目来结构全文。
如，在实践中发现自己的优势：团队协作意识强;善于根据自己的知识、能力挑战新工作;事后善于总结等等。
从实践中看到的缺陷：政治触觉不够敏感;专业知识欠扎实;动手能力差等等，用这些，把自己实践的过程内容串起来。
不过，这样的报告相对来说需要较高的写作能力。
2写作要求
1.报告必须写自己的实习经历，可参考别人的资料，但不能抄袭，一旦发现一律作为零分处理。
2.如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。
* 的标注方法一律采用文后注释，具体格式为:引文标题、作者、出处(刊物名称)、页码、发表日期或出版者、出版时间和版次。
3.文章开头有内容摘要和主题词。
4.语言要求简练，符合公务文书的要求。
不要过多的说“我”如何如何，在第一段介绍了自己的实习时间地点和分配到的任务后,下面的文字尽量少出现人称，不用人称，字数要在3000以上。
字体、字号要求大标题黑体小三号一级标题黑体四号二级标题黑体四号三级标题黑体小四号正文及 * 宋体小四号
内容仅供参考。