爱于无声处
爱于无声处作文
爱于无声处作文爱于无声处作文在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么，怎么去写作文呢？以下是店铺为大家收集的爱于无声处作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱于无声处作文篇1祖孙间隔了层网，祖母想看清孙女在干什么，却永远看不清，于是那份爱便只得无声。
春雨滴答，默润大地，大地受给，方才回春，得以蕴气。
想必此时，两千里外，临沂沂南，乡下小院，亦乎此景，思绪翩跹，忽忆祖母，与我之爱，虽是无声，却盛满情。
一个久在城市中喧嚣环境笼罩下长起来的孩子我，怎与那些乡下娃儿们相处？甚不易：做游戏，我不如他们身手敏捷；嬉自然，我不如他们胆子大。
久了，没人愿意与我一组。
我受到如此冷遇，不觉黯然，怏怏归家。
推开门，便觉一股温馨扑面。
一个背弓着，发有些花白，额上书着时间的印记的慈眉善目的老人冲着我笑着，她便是我奶奶。
她拉起我，目光又射出几分焦急，欲问我那绵水心事，又知我不能言，便是无言。
我正凝眸无语，一杯清茶递在了我眼前，递茶的手是奶奶的，是奶奶那双瘦削而又苍老的手，那双爬满了皱纹，纵横起几条又轻又暗的血管的手。
手饱经风霜，可那目光却矍铄闪亮，分明给了我无限的关怀与力量。
这便是爱，于无声处闪光！翌日，奶奶并未睡好，只是一个劲儿地催我与小伙伴玩。
我硬着头皮，挪出家门，未曾料想那些小伙伴儿竟主动唤我玩。
渐渐地，我融入了这个集体。
奶奶见了，只是拉起我笑笑，未吐一字，我更微惑了。
直到有一天，一个小伙伴儿不小心说漏了嘴，我才知道我交到朋友，多亏了奶奶。
其实自我不快那天起，奶奶就日夜冥想着我伤心的原因，费尽了心思打听，才知道原来我被小伙伴排挤。
于是，一位年逾七旬的老人，走街穿巷，几乎过了半个村庄；一位因为以前摔伤过而腰脚不好的老人，拐着步子访着人们，聊事让他们家的孩子别排挤我；一位胆子不大，却戴月归家的老人一夜未曾酣眠皆是因我，而我却浑然不知这一切因为奶奶不知我伤些什么，便绞尽脑汁，无声传爱一位只是单纯地想让我快乐的老人，尽管方法使父母不认同，却无声奉献一位死要面子的老人，竟为了我低下了头对邻里说我状况让他们再与那些小孩子说，不在意别人的指指点点这些我何时察觉过？只因那无声的爱把我裹得严严实实，我才会如此迟钝吗？我什么时候少过爱，无声非是无情，是因为那张网呀！那张我长大后由心织出的网，可撕不掉了。
无声的爱600字作文8篇
无声的爱600字作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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于无声处最感人的作文
于无声处最感人的作文《于无声处最感人》“哎呀，你怎么又把衣服弄这么脏！”妈妈的声音在客厅里响起。
那是一个周末的午后，阳光透过窗户洒在地板上，形成一片片光影。
我和弟弟正在客厅里玩得不亦乐乎，你追我赶，满屋子乱跑。
弟弟一不小心就摔倒在了地上，还在地上打了个滚，衣服瞬间就变得脏兮兮的。
妈妈看到这一幕，忍不住唠叨起来。
“妈妈，弟弟他不是故意的啦。
”我连忙替弟弟解释。
“哼，就你会替他说好话。
”妈妈嗔怪道。
弟弟撅着小嘴，一脸的不高兴：“我又不是故意弄脏衣服的。
”“好了好了，赶紧去把衣服换了。
”妈妈一边说着，一边去拿干净的衣服。
我看着妈妈忙碌的身影，突然想起每天早上，妈妈总是最早起床，为我们准备好早餐，然后送我们去上学；晚上又要辅导我们做作业，还要做家务，忙得不可开交。
她的脸上总是带着温柔的笑容，可我知道她也很累。
“妈妈，你辛苦了。
”我轻声说道。
妈妈愣了一下，转过身来看着我，眼中满是感动：“傻孩子，说什么呢。
”“妈妈，我爱你。
”弟弟也跑过来抱住妈妈的腿。
妈妈的眼眶一下子红了，她蹲下身子，紧紧地抱住我们：“妈妈也爱你们。
”在那一刻，整个世界仿佛都安静了下来，只有我们三个人紧紧相拥。
我想，这就是爱吧，于无声处最感人。
不需要华丽的语言，不需要惊天动地的举动，只是一句简单的话语，一个温暖的拥抱，就能让人感受到无尽的温暖和幸福。
生活中，这样的无声之处还有很多很多。
比如爸爸默默地为我们付出，从不求回报；比如老师在讲台上辛勤耕耘，只为我们能学到更多的知识；比如朋友在我们遇到困难时，默默地伸出援手。
这些无声的爱，就像阳光一样，温暖着我们的心灵，让我们在成长的道路上不再孤单。
我们常常忽略了这些无声的爱，总是觉得理所当然。
可是当我们静下心来，仔细去感受，就会发现它们是如此的珍贵。
它们就像一颗颗珍珠，串起了我们生活的点点滴滴，让我们的生命变得更加美好。
所以，让我们珍惜这些无声的爱吧，用我们的爱去回报那些爱我们的人。
因为，于无声处最感人。
爱,于无声处杂文随笔（五篇材料）
爱,于无声处杂文随笔（五篇材料）第一篇：爱,于无声处杂文随笔早起，给孩子们做完饭他，为他们穿戴整齐后，送出家门，看着他们背着书包，逐渐远去的背影，再回到家中，收拾刚才在匆忙中留下的一片狼藉，等一切都收拾妥当，才可以倒上杯花茶，蜷在沙发上，享受此刻的安宁。
期间接到妈妈打来的电话，她说一会去商场里帮我卖货，我说，不着急，外面下雨，也没有什么人去，我妈说，不行，开门晚了，商场会扣钱的，本来一天都赚不了多少钱，你不要着急来，觉得累就在家待着吧，说罢，就挂了电话。
这就是我的妈妈，急性子，做什么事都风风风火火的，五十多岁的人了，还每天满脑子在想做点什么事业，怎么多赚点钱。
在我的记忆中我妈已经做个N种小生意，当然大多数都是无疾而终，但她一直坚信她会有成功的一天。
想起我跟小弟开玩笑时说，我们俩，好像是天养活的。
因为我们的妈妈不像别人的妈妈每天，每天的在家会做可口，热乎的饭菜给我们吃。
大多数的情况下，我妈会给我俩钱让我俩自己研究吃点，那时候俩拿着钱，可能会去买泡面，烤饼，冷面这些，或者根本就不会买吃的，去买学校门口小地摊上摆放着的那些现在看起来奇形怪状的小玩意。
就这样，我跟我弟因为饥一顿饱一顿的，就都得了胃病。
每当听到我俩这么说时，我妈就很生气的说，我不是也把你俩养大了吗。
我跟小弟俩就哈哈大笑，她也跟着一起笑，是啊，都长大了。
这些年，因为对我们俩照顾的不够细心，家里的亲戚，邻居都会说我妈什么心大了，什么不经心了，我跟小弟也跟着抱怨，我妈开始还会辩驳，回来就当没听见了。
直到我跟弟弟都分别成了家，也有了自己的孩子。
当然，我们的孩子都没用我妈照顾，我妈常说，你俩就是我自己带大的，也不用你姥来帮忙。
她依旧去忙活自己所谓的事业了，尽管可能周围的人都指责她。
尽管也会招来我的婆家，弟媳家的些许不满。
我老公也很不放心帮孩子交给她带。
因为都是婆婆带，所以每次孩子从我妈家回来，他都会问，在姥姥家都吃什么了，玩什么了。
我在旁边听着也尴尬的很。
用爱导航,于无声处润心田
用爱导航，于无声处润心田摘要：職业教育的理念是“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位，全面提高学生的职业素质”。
对职业教育中班主任的角色进行分析，指出班主任是学生职业生涯的引航人，学习生活中的良师益友兼严父慈母，班主任用宽容和爱导航，由内而外关注学生的健康成长。
关键词：班主任；角色；探析有人曾说，教育的真谛是对人的独特个性的宽容与尊重。
以教书育人为职业的教师必须懂得教育的规律。
近年来，学生生源素质的下滑，让班主任工作经受到前所未有的挑战。
多年的执教生涯和班主任工作实践，我深深地感到在班主任工作中必须把握好自己的角色定位。
一、职业教育学生的现状职业学校的学生是素质教育的失宠儿，他们没有端正的学习态度和良好的学习习惯，有的学生甚至连最基本的生活常识也缺乏。
他们有着一些不良习惯：急躁易怒、“出口成脏”、酗酒打架、随意旷课、夜不归宿……校规校纪对他们来说宛如一纸空文，起不到约束与震慑的作用。
这些学生，在我看来，不是生活在单一的世界里，而是同时生活在“理想世界”“虚拟世界”和“现实世界”中。
在“理想世界”中，现实教育处于错位状态，一个以“自我”为核心的理想世界与社会共同认可的理想世界相矛盾。
在“现实世界”中，尽管市场经济的发展激发了学生的生存意识、开放意识和竞争意识，但是对金钱的崇拜、对时尚的迷恋、对贫富落差的不满和对传统观念的反叛也影响着他们。
“网络世界”成为他们精神流亡的圣地、情感宣泄的寓所。
在科幻小说、武侠小说、影视巨片、卡通系列、电子游戏、迪斯尼幻境等构成的“虚拟世界”里，他们的无能感被消解了。
奇迹既拯救了“虚拟世界”中的虚拟人物，也慰藉了现实世界中的青少年。
15～17岁青春期的孩子，有着明显的逆反心理和叛逆倾向，作为他们的班主任，在工作中我们必须把握好自己的角色定位，用我们的宽容和爱为孩子们撑起一把阳光大伞。
二、职业教育中班主任的角色定位“人的生命成长历程，实际上就是‘生涯’。
人的生涯发展，既是一个自然生命的成长过程，也是一个自觉生命的生成过程，更是一个自我设计与创造的奋斗过程。
无声的爱初三作文600字
无声的爱初三作文600字【篇一】无声的爱初三作文600字爱是空气, 是轻盈的；爱是大山, 是沉重的；爱是春风, 是温暖的；爱是夏日, 是热情的……爱有很多种, 唯有无声的爱才是最伟大的。
父母对子女的`爱是无声的。
早晨, 妈妈轻轻地将你唤醒, 这是爱；在你失落时, 父亲给予你鼓励, 这是爱；当你生病时, 父母对子女的爱亲情的爱。
老师对学生的爱是无声的。
你表现优秀, 老师表扬你, 这是爱；当你犯了错, 老师在一旁默默地为你鼓掌, 这也是爱。
老师对学生的爱是关怀负责的爱。
陌生人对乞讨者的爱是无声的。
给乞讨者钱, 这是爱；给乞讨者衣食, 这是爱；给乞讨者一个安稳的住所或工作, 这更是爱。
陌生人对乞讨者的爱是陌生温暖的爱。
朋友对朋友的爱是无声的。
当你流泪时, 递给你手帕, 这是爱；在你无助时, 朋友给予你物质和心灵上的需要, 这是爱在你和朋友闹矛盾时, 朋友让你, 这也是爱。
朋友对朋友的爱是至高纯洁的爱。
爱是无声的, 有时仅是一个动作或是一句温暖的话。
爱可以是生活中的, 也可以是心灵上的。
无声的爱, 是不易察觉的爱。
爱如潮水, 向我们袭来；爱如阳光, 向我们照射；爱如大树, 为我们遮阴；爱如花朵；为我们送来芳香。
一切的爱, 都是无声的。
只是我们没有体会到。
每个人心中都有无声的爱, 那么整个世界将会是爱的海洋！【篇二】无声的爱初三作文600字母爱像海那么宽广, 像山那么高大, 它是伟大的, 无私的。
之所以这样说, 还得从“吃鸭脖子”的小事说起。
一天, 我突然发现, 妈妈吃鸭肉时, 总爱吃鸭脖子。
我感到很奇怪, 难道鸭脖子很好吃吗？我决定探个究竟。
真是天助我也。
第二天, 妈妈又拎回一只鸭, 说夏天吃鸭子可以降暑。
妈妈烧好饭菜后, 便招呼我和爸爸来吃饭。
想吃鸭腿的欲望早已让探究妈妈为什么爱吃鸭脖子的念头取代了, 直到妈妈又在啃鸭脖子时, 我才恍然大悟似的问道：“鸭脖子好吃吗？”妈妈居然笑盈盈地说：“好吃！”“那我也要吃。
爱于无声处作文中考满分作文
爱于无声处作文中考满分作文
“哎呀，奶奶，您别送啦，我自己能行！”我朝着身后的奶奶喊道。
奶奶却依旧不紧不慢地走着，嘴里还嘟囔着：“再送送，再送送。
”
那是一个清晨，阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一片片光影。
我背着书包，准备去上学。
奶奶非要送我到巷子口，我其实有些无奈，但心里又暖暖的。
一路上，奶奶不停地叮嘱我：“在学校要好好听讲啊，别调皮捣蛋。
”“午饭要吃饱，别饿着自己。
”我嗯嗯啊啊地应着，觉得奶奶好啰嗦呀。
到了巷子口，我对奶奶说：“奶奶，您回去吧。
”奶奶却站在那里，看着我，眼中满是不舍。
我突然觉得奶奶好像一下子变老了，那满脸的皱纹，那苍苍的白发，在阳光下格外刺眼。
我转身向学校走去，走了几步，忍不住回头看，奶奶还站在那里。
那一刻，我的心里忽然涌起一股莫名的感动。
奶奶对我的爱，不就像这无声的阳光一样吗？一直默默照耀着我，温暖着我，却从不求回报。
在学校里，我会想起奶奶的眼神，想起她的叮嘱。
这份爱，虽然无声，却深深地印在我的心里。
它让我知道，无论我走到哪里，都有一个人在默默地关心着我，爱着我。
爱，有时候不需要大声说出来，它就在那些平凡的日子里，在那些琐碎的细节中。
就像奶奶对我的爱，于无声处，却那么深沉，那么真挚。
这就是爱啊，它一直都在，无声却有力。
爱于无声处作文（通用25篇）
爱于无声处作文爱于无声处作文（通用25篇）在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的爱于无声处作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱于无声处作文篇1风，吹绿了初春的些许生意，吹红了浅秋的淡淡温红，卷走了盛夏的层层热气，又卷散了严冬的漫漫白雪。
我感受着每个季节的风，也都能莞尔一笑。
因为我知道，在心中的那座避风港中，有你温暖的微笑，在通往漫漫未来的人生路上，我始终能感受到从我掌心传来的暖意。
它也仿佛是风，却无声又轻柔，温暖而不沉闷，帮我融化心中的坚冰，给我吹来一树繁华。
忆儿时，你的守护与温柔。
那时的风也曾寒冷和带有冰霜，可我稚嫩的眼中也似含着春天的童话。
在布满白花的树下，总有一个挺拔的身影，虽一语不发却笑意吟吟地向这边张望，当你发现人群中瘦小的我时，眼中的温暖直传到我的心间，也驱走了这严冬的寒冷。
你无声却轻柔地牵起我的手，将沉沉的书包扛到肩上，面不改色的笑意也早已如萤光映雪般照在了我的心上。
你虽不常与我言语，却仍能提前准备好氤氲着我喜爱温度的热水。
也曾惊诧于你的神通广大，却总是无心留意你的喜怒哀乐。
我竟没有发觉，那时我对你说的话也如刺骨入身的寒风，刮过你的心，使我们的关系逐渐不再如从前。
念如今，我的倔强与轻狂。
又一次摔门而出，抛下门后母亲的哭泣与你眼中的失望，我又踏入了无边的夜色中。
独自漫步在布满星辉的夜空下，心中一片迷茫与灰暗，残存下的只有对自己的厌恶与自责，却也讨厌你们的唠叨与指责。
不知不觉中公园中的光亮无情的熄了，夜晚也露出了它原本的样子，本就怕黑的我心中全是害怕与慌乱，月色苍白无力的显出我的孤独与恐慌，不免回想起那间温暖的屋子，和父母温暖的微笑，眼中溢出泪水，砸在了地上，漫到了心里。
身后忽然响起了一阵忙乱的脚步声，我惊恐地回头，却透过泪水模糊地看到了你。
那一瞬间虽是在夜色中，不知怎的，我仍能清楚地望见你头上的汗珠，苍白的脸色，以及未穿外套而裸露在外的手臂。
初三叙事作文《爱于无声处》1000字(共11页PPT)
初三叙事作文《爱于无声处》
我竟没有发觉，那时我对你说的话也
如刺骨入身的寒风，刮过你的
关系 心，使我们的
逐渐不再如从
前。 念如今，我的倔强与轻狂。
母 又一次摔门而出，抛下门后
亲的哭泣与你眼中的失望，我又踏
夜色 入了无边的
中。独自漫步在
夜空 布满星辉的
下，心中一片迷
茫与灰暗，残存下的只有对自己的厌 恶与自责，却也讨厌你们的唠叨与指 责。
初三叙事作文《爱于无声处》
当我回到家时，只察觉到了手上的
余温，目中也只能望见你眼中的
血丝与疲惫。泪又一次涌出，只
意识 因我才
到，你已经老了，却
仍能做你女儿那个勇敢的守护
者。
盼未来，你仍能同我一起。
终会是一年微风过，吹来
眼间 春天的清新，漫入你的
，未
来的我能用我的守护来伴随你，你也 能微笑拍拍曾叛逆的我，我能同你走
忆儿时，你的守护与温柔。
冰 那时的风也曾寒冷和带有
霜，可我稚嫩的眼中也似含着春天
的童话。在布满白花的树下，
身影 总有一个挺拔的
，虽一语不
笑意 发却
吟吟地向这边张望，当
人群 你发现
中瘦小的我时，眼中
心间 的温暖直传到我的
，也驱走
了这严冬的寒冷。
关键词：仿佛,无声,轻柔,温暖,
沉闷,融化,心中,坚冰,吹来,繁华, 儿时,守护,温柔,那时,寒冷,带有, 冰霜,稚嫩,眼中,春天,童话,布满, 白花,树下,一个,挺拔,身影,一语不 发,笑意,吟吟,这边,张望,发现,人 群,瘦小,我时,眼中,温暖,传到,心 间,驱走,严冬,寒冷。
初三叙事作文《爱于无声处》
脚步 身后忽然响起了一阵忙乱的 声，我惊恐地回头，却透过泪水
爱在无声中作文
爱在无声中作文爱在无声中作文1爱就在我们的身边，它无时无刻不变换着形态。
它有时是一句简单的叮咛，它有时又是一次粗糙的抚摸，它有时还是日常生活中的唠叨……爱，就在无声中。
爱，就在无声中。
它不需要更多的'语言来表达，它就在一句简短的话中。
记得有一次，我在学校玩，忽然一不小心碰在了石头上。
顿时鲜血直流，老师连忙背我上医院去缝针。
结果缝了3针，才缝好。
老师又忙给我妈妈打电话，我妈妈没在家，家里只有我奶奶，于是我奶奶来到了医院，大约一个小时之后，我回到了家。
又大约过了3小时，我妈回来了。
她对我说：孩子，你要学会坚强，要好好照护自己，想吃什么，都告诉我，我去给你买。
这段日子，我不在家，你你要像个男子汉一样，要像你爸爸一样，撑起整个家庭。
妈妈说这话的时候，我明白了，原来，爱就在一句很简单的话中。
爱，就在无声中。
爱就在无声中，它不需要更多的美食来表达，它就在一顿简单的家常便饭中。
记得有一次，那是在我上六年级的时候，我妈妈不在家，爸爸也去工作了，爷爷还要照料我叔叔婶婶家，家里只有我奶奶和我。
况且，我奶奶也已经快七十岁了腿脚也不好，再加上那一星期天气冷，奶奶生病了，妈妈还有爸爸都去工作了，爷爷又在我叔叔婶婶家，这下该怎么办呢？难道中午吃泡面？况且我又不会做饭，该怎么办呢？想着想着。
就到了家门口，一股香气钻进了我的鼻子里。
我想：这是谁做的？奶奶不可能，妈妈不可能，是谁做的？也许是外婆做的。
到了厨房，我一下蒙住了，是奶奶，原来，爱就在无声中。
人们，请善于发现爱吧，因为，爱是在我们的生活中的，我们要善于发现爱，因为爱，就在无声中。
爱在无声中作文2如果阳光里没有你，我也许早已随风而去；如果期望里没有你，我也许只懂得哭泣漫步在幽长的小路上，我的耳畔响起了这首歌。
昨天的那一幕幕仿佛刚发生，正清晰地回放着。
学校的月考如期而至，我的烦恼也随之而来。
看着那一张张打满大叉的试卷，我真是有点无地自容，而那鲜红的分数也似乎要刺伤我的.眼睛。
初一作文：于无声处显真情
初一作文：于无声处显真情作者:申思远问世间情为何物？直教人生死相许落红不是无情物，化作春泥更护花。
在诗词中，曾阅读过许多情，友情、亲情、爱情。
然而，多于我来说，一切的情都可归为无情。
是的，在别人眼中，我是个无情的人。
曾几何时，因同桌的越界，我怒发冲冠；面对老师的关爱，我笑而不语；面对亲人的安慰，我漠而不视。
我，一个被遗忘的孩子。
不，准确的说，是我把世界遗弃了。
那年我3岁，沉默、寡言、易怒、冲动是我的代名词，母亲多次开导都未果。
无奈之下，她选择了医生，或许对她来说，那是最后一根救命稻草。
但诊断结果却让她哭了整整一天。
儿童孤独症，这是医院下的结论。
那年我16岁，初三，五月。
中考对别人来说是转折点，对我来说其实只是中考二字。
在母亲的多次哀求下，班主任、任课老师、同学曾给予我多次的关照，于我而言都是无济于事。
喂，同学，你的书掉了！喂，你的书掉了！喂，书，掉了！身后传来一个清脆的声音，好像在和我说话。
这是一个新来的女孩，听周边同学聊天，她是从市里转来借读的。
刚进教室的时候晃了一眼。
长发、马尾、黑白条纹上衣、背带裤。
脸上挂着一丝习惯性的笑容，缓缓走到我身后的座位上。
还未回过神，她把书拾起，轻轻放在我桌上，悄无声息地走了。
好像她对我的关心异于常人。
自从她出现，在我梦会周公时，她就冷不丁用脚踹一下我凳脚，我一脸茫然转身说道：这是为什么啊？？换来的只有她那淡淡的微笑。
走神时，迟到时、犯错时，都会收到她的小纸条。
无非是一些鼓励，建议的话。
终于，有一天我回了第一张纸条：连老师都改变不了我，你？凭什么？怎么会有这种人，我暗暗的想。
依套路来说她早该放弃了对我的救赎。
偶然有一次，听别人讲她父亲成日酗酒、打麻将。
她母亲终不堪忍受而离了婚，法院把她判给了她母亲，也正是这个原因，她们母女俩才来到了这个小城，她妈妈则靠卖点儿衣服养家。
你的事，我听说了由于我很少主动说话，所以声音显得很小、表情也不自然。
嗯至此，我终于明白她为什么对我如此执着。
爱于无声处作文中考满分作文
爱于无声处作文中考满分作文
哎呀呀，你知道不？爱这玩意儿啊，有时候就在那无声的地方呢。
有一回啊，我生病了。
那难受劲儿就别提了，脑袋昏昏沉沉的，浑身没劲儿。
我躺在床上，哼哼唧唧的。
妈妈急得不行，一会儿给我量体温，一会儿给我喂药，一会儿又用湿毛巾给我擦脸。
爸爸呢，平时看着不咋会关心人，这回也忙前忙后的。
他一声不吭地去厨房给我煮了一碗热汤面。
那面煮得可香了，热气腾腾的。
爸爸端着面走到我床边，轻轻地说：“闺女，起来吃点面吧，吃了能舒服点。
”我看着爸爸，心里暖暖的。
我吃着面，妈妈在旁边守着我。
她一会儿摸摸我的头，一会儿问问我好点没。
我知道，他们虽然没说啥肉麻的话，但是他们的爱都在这些小小的行动里呢。
等我病好了，我就想啊，以后我也要多关心关心爸爸妈妈。
他们对我的爱都是在那些无声的地方，我也得让他们知道我也爱他们。
嘿，爱于无声处，虽然不张扬，但是却很温暖。
以后我可得好好感受这些无声的爱，也把我的爱默默地传递给身边的人。
比喻句爱情
比喻句爱情导读：1、爱是香烟，静静的点，静静的燃，于无声处，已将一身愁韵浓浓渲染。
2、追求一段爱情就像点花式冰淇淋，份量少了你会不够吃，份量多了来不及吃就溶化得满手黏腻。
3、让我的爱情，像阳光一样，包围着你，而又给你光辉灿烂的自由。
4、恋爱就像公共汽车，你等待的那一趟永远都不开来，你不等的却总是接二连三。
5、爱情就像一件温暖的毛衣，穿着它很幸福很安全，舒适和温暖。
虽然没有华丽高贵的装饰，却是最实用最真实的爱。
6、爱是染色的画笔，能染红鲜花，也能染绿树叶。
7、爱情像发高烧，它的来去，都不受意志的控制。
8、爱像两个人跳舞，就算相同的舞步，如果心不在一处，又何必装满足。
9、逝去的爱情好像风干的玫瑰花瓣，被夹在记忆厚重的书层中，不经意地翻开，鲜艳的颜色虽已褪去，淡淡的馨香却依然扑鼻而来。
10、爱像什么？爱像星期天的早晨；爱像什么？爱像拥抱着风；爱像什么？爱像紫色的梦幻；爱像什么？爱像说话的眼睛。
11、爱情像一只救生圈，像落难时候的一种本能。
12、爱是一朵六有天飘下来的雪花，还没结果已经枯萎；爱是一滴擦不干烧不完的眼泪，还没凝固已经成灰。
13、爱情像流星，陨落时美丽，尽管甘心用尽真情，敌不过它逝去；爱情像流星，我无力抗拒，在无垠黑夜来来去去。
14、恋爱就像钢琴，最高雅的内容摆在最不高雅的人家里，真正的高雅者却享受不起。
15、爱像棉花糖，彩色的外衣，太容易就上瘾。
16、幸福的爱情，像烤肉，不油腻，咸淡适中，简单而不乏乐趣。
17、爱是一汩流淌泉，使燥热不寐的人领略诗一般的恬静。
18、爱情像一只风筝，线不能扯得太紧，太紧了，不是挣断，就是风筝一头栽倒在地。
两种结局，你都不会喜欢。
19、爱情像水煮鱼般要麻辣得很真切。
20、恋爱就像电脑，永远都有N个毛病等待修理，等你修好后却发现等待修理的新毛病大于N。
21、爱情就像手中的一把沙子，你越想紧紧抓住，它就会流失得越快。
22、爱如春风，轻轻抚摸你我跳动的心。
23、爱情像上帝，很多人相信它，但是没有人见过。
于无声处微电影观后感500字
于无声处微电影观后感500字《于无声处》是由导演程耳执导，范冰冰主演的一部微电影。
故事讲述了范冰冰饰演的女主角，一位妻子为丈夫守护坚信之爱的故事。
这部微电影给我留下了深刻的印象，引发了我对婚姻、爱情和家庭关系的思考。
影片以现实生活中妻子努力独自支撑家庭为背景，展示了一个普通女性的坚韧与无私。
夜晚的繁忙街道、忙碌的生活场景与女主角的内心独白相结合，让我感受到她内心的孤独和无奈。
她维持着表面的平静，但她的内心却充满了的渴望和失落。
当她发现丈夫有了外遇时，她选择用沉默的方式守护着这段感情，追问自己是否要违背内心的真实感情，选择逃避现实或者继续默默承受。
在这个现代社会，关系的脆弱性和人性的复杂性是无法避免的，但女主角选择了默默承受，继续用她深沉的爱去守护。
电影以一个小女孩的视角透露出了女主角对梦想与不屈不挠的追求。
那个小女孩用她智慧的话语为女主角提供了安慰和勇气，也让女主角看到了希望和美好。
女主角看着这个小女孩，仿佛看到了自己曾经的梦想和热情。
电影暗示了无论我们是否选择去实现梦想，我们的内心总会孕育一份对美好生活的渴望。
这部微电影通过女主角的内心独白，深入展现了家庭和婚姻的矛盾。
在电影中，女主角扮演了一个贤良淑德的妻子，但她的忍让和坚守并没有换来丈夫的理解和关爱。
电影在很大程度上指出了婚姻中无声的压迫和代价。
女主角用她的行动传达了一个信息，即爱情是需要相互付出和理解的。
只有真正的平等关系才能使婚姻和家庭变得繁荣和幸福。
总的来说，《于无声处》是一部引人深思的微电影。
它以简洁纯熟的叙事手法，探讨了家庭婚姻关系中的困境，同时传达了对爱情和家庭的珍视。
范冰冰用她优秀的演技成功塑造了一个坚强而又脆弱的女性形象，让观众对她的人物和故事产生了共鸣。
这部微电影用微小的故事展现了现实生活中真实而深刻的情感，令观众产生了强烈的情感共鸣。
让我不禁思考，爱情是需要付出和理解的，婚姻是需要平等和沟通的，我们应该以怎样的心态去看待和面对。
爱于无声处作文600字
爱于无声处作文600字
能体验到爱的感觉，是一件非常幸福的事情，爱情有时会被描绘得艳丽而浪漫，但在我们的生活里，爱无处不在，即使在无声处。
从一小段时刻、一句闲聊，从一个温暖的微笑、一句关切问候；从家中那简洁而慈爱的话语，到学校里老师们的付出，我们身边的爱无处不在。
在家里，母亲的爱温柔无处不在，细节到提醒我们小心健康、提醒我们不要与他人发生矛盾；父亲的爱也温暖无处不在，如果有什么困难他一定会尽力帮助解决；还有弟弟妹妹，呵护关怀、理解共处，在我们的生活中，暖暖的爱缠绕着我们，即使没有任何声音。
在学校里，老师们也在悄无声息地给我们爱的付出，为我们排忧解难、给我们指引，在课堂上，传授知识，在课外，给我们寄予希望，不管是社团还是课外兴趣爱好，都能感受到老师们的温暖。
当我们面对困难，家人与老师们都会支持鼓励我们，那一份爱可以让我们彻底的放松，有一份大拥抱的安全感，就像一首歌唱出的那样：“永远不会放弃你，永远不会离开你，你会拥有我永恒的爱。
”是的，爱会存在于无声处，永远都在，唱出一首又一首美妙的歌曲，为我们的生活增添一份力量，这就是爱！
无声处的爱，不是每个人都能感受得到，但如果你愿意去体会，会发现，你身边充满了爱，就像柔和的阳光，让你心里温暖。
爱，有时像阳光，有时像雨，滋润心灵的爱，无处不在，爱有时可以是言语，也有时是无声的付出，只有珍惜，才能拥有。
有一句话说，“你从不孤单，因为有爱无处不在。
”是的，一方面，
我们要加倍珍惜这些无声处的爱，同时，也要学会有爱无声，用我们的行动，去滋润心中的那片大地，爱可以很明显，也可以很无声，只要心里有，周围的人总能感受到。
爱于无声处无处不在，也是最美的风景，让我们珍惜爱，享受爱的美！。
描写大爱无声的短句子唯美(精选两篇)
描写大爱无声的短句子唯美(篇一)大爱无声，蕴含着一种默默奉献的力量。
它源自于内心的善良和对他人的真挚关怀。
下面是我为您准备的一些描写大爱无声的唯美短句，希望能带给读者细腻而温暖的感受。
1. 心灵的呼唤，比语言更加娴熟。
2. 无声的拥抱，温暖流淌在心间。
3. 散发着无声的光芒，温暖举世。
4. 爱的力量，流淌在岁月的皱纹中。
5. 在寒冷的黑夜里，送去温暖的星光。
6. 不问回报，只默默奉献的微笑。
7. 爱是一首歌，用心去聆听它的旋律。
8. 仿佛书写在空气中的大爱，如此美妙。
9. 暗香浮动，而你我感受着无声的感动。
10. 在默默无闻的背后，蕴含着伟大的爱。
11. 爱的温度在微风中轻轻流淌。
12. 大爱无需声张，它默默耕耘在每个角落。
13. 用大爱浇灌的花朵，绽放世间最美的色彩。
14. 一寸光阴，记录下大爱的深情厚意。
15. 每一个悄然的付出，都融化了冰冷的心灵。
16. 无声的疗愈，缓解沉重的伤痛。
17. 手牵手，传递着无声的力量。
18. 大爱无需言语，它用行动演绎着美丽。
19. 小小的举动，却蕴含着无尽的真挚。
20. 在平凡的生活中，绽放着不平凡的爱意。
21. 爱是质朴的诗，用心去感受其中的韵味。
22. 无声的陪伴，宛如微风轻抚着心灵。
23. 在无尽的岁月中，大爱永不凋零。
24. 一滴温暖的泪水，洒落在寒冷的心田。
25. 如春风拂面，无声中转动心弦。
26. 爱无处不在，细细品味才会感知。
27. 无需言语，用眼神诉说大爱的故事。
28. 微弱的光芒，照亮信念坚定的道路。
29. 宛如阳光，抚摸心扉的柔软。
30. 默默的关怀，点亮生命中的每一个角落。
31. 阳光照耀，心中充满大爱的驿站。
32. 爱是手牵手，一起走过人生的漫漫征途。
33. 细雨霏霏，湿润大爱花开的土壤。
34. 大爱不言不语，犹如微风轻轻吹过。
35. 在寂静的夜晚，大爱绽放光辉。
36. 不论身份地位，大爱无所顾忌地伸出援手。
37. 美丽的大爱之花，在无声中绽放。
于无声处献大爱——以班主任工作带动、促进学生全面、完整发展之我见
儿童 有一 种与 生俱 来的 ， 我为 中心 的 探 索性 学 习 方式 ， 以 学生 学 习 知识 是 接 受 的 更 创造 的过 程 。教学 的最 好方 法是 引 导学 生 自己去 发 现 ， 动去 主 学 中 ， 重视通 过观 察 、 应 猜测 、 操作 等 方式 ， 培养 学 生的思 维 能 力 ， 动 参 与意 识 和 勇于 过程 ， 是发 现的 过程 ， 主 探索， 苏霍姆林 斯 基说 过 ： 在人 的心 灵深 处 都 有 一种 根 深 蒂 固 的需 要 ， 就 是希 望 自 “ 这 探 索 创新 的学 习能 力 ， 学 生初 步学 会运 用所 学 的知识 和方 法 ， 使 解决 一些 简单 问题 。 己 是一个 发 现者 、 究 者 、 索 者 ， 在 儿 童 的精 神 世 界 中 ， 种 需 要 特 别强 烈 ” 研 探 而 这 。因 １ 创设 民主 和谐 的氛 瞄 课 堂教 学 中， 教师 为 主导 ， 学生 为 主体 ， 只 是 角 色上 的 分 工 ， 这 在人 格 上 师 生 是平 而 ， 为教师 就要 提供 给学 生 自己探 索 的机 舍 ， 学 生 自己经 常 经 历数 学 知 识 的 探索 作 让 等 的 。 师应从 高 高 的讲 台上走 下来 ， 人 学 生 中 问 ， 老 深 以饱 满 的 热情 ， 良好 的情 绪 和真 过 程 ， 逐步形 成初 步 的探 索和解 决 问题 的能力 。 诚 的微 笑 面对每 一个 学生 ， 学生 感 到 老 师 平 易近 人 ． 让 和蔼 可 亲 ， 而 乐 于 和 教 师交 从 如 在教 学《 平行 四边 形的 面积 》 ， 于 面积 的推 导 过程 ， 时 对 学生 比较 难 理解 ， 而 ， 因 然 把 往 。 因而教 师在 课 堂教学 中 ， 就要 有意识 地 营造 这种 宽 松 、 快 的 学 习氛 围 ， 愉 让学 生在 教师可 让 学生先 复 习长方 形 的面积 ， 后 小组 合 作 交 流通 过 动 手 操作 ， 平 行 四边 形 船 一条 高切 下 ， 先平 移 ， 观察 ， 再 比较发现 平行 四 边形 的 面积 底 、 与长 方形 的 面 积长 、 高 这 种氛 围 中充分 发 挥 自己的智 慧 ， 激发 他们 的学 习兴 趣 ， 进 他们 主动 参与 学 习。 促 从而 推导 出平 行 四边形 的面 积公 式 ｓ ｈ 由于教 师 给学 生充 分 的实 践 ＝ａ ， 如在 复习《 平面 图形 的特 征及 面积 计算 》 ， 时 为增 强 授课 效 果 ， 发学 生 的求 知 欲 ， 宽之 间的关 系 ， 激 面积 公式 的推 导是 在学 生 自己 学 习的 基 础上 产 生 的 ， 生 学 习兴 趣 较 学 教 师可 以刨 设 这样 的学 生氛 围 ， 天是 平面 图形 中 的老 大 哥—— 长 方 形六 十 大 寿的 日 与讨 论 的机会 ， 今 同时 也尝 到了探 索 成功 的乐 趣 ， 样 有 价值 ， 给学 生 留下 深 刻 的 印象 ， 为今 后 这 能 也 子， 另外几 种 图形 都来 给它祝 寿 。长方 形 让 他 的 儿 子小 长 方 形在 门 口迎接 客 人 ， 再 浓 ， 并
世间大爱优秀作文
世间大爱优秀作文
无论生活如此平凡，或如此精彩；无论从小有家人的万般呵护，或是没有。
似乎，每个人的心中都有一种渴望，一种呼唤，拼命想要拥有那一缕阳光般，刺破人们内心深处的虚伪的面具的一颗同样炽热的心；那如深夜里的一曲童谣般的唤醒人的意志的一股动力；那如一丝清风般拂去人心中的阴魊的一声抚慰与鼓励，那样，纯洁的无私的可爱的人们内心真正需要的爱，人们把她叫做---母爱。
曾有多少次受伤时的陪伴，曾有多少次哭泣时的抚慰，曾有多少次无助时的鼓励。
母爱，是一股力量。
曾有多少次获奖时的欢心，曾有多少次快乐时的笑容，曾有多少次成功时的骄傲。
母爱，是一个微笑。
曾有多少次摔倒时的勇气，曾有多少次不服输时的拼搏，曾有多少次前行时的信念。
母爱，是一种动力。
母爱，世间之大爱于无声处，化作一股力量，一个微笑，一种动力，一声教诲。
母爱，可以是那样平凡，但又是那样伟大。
平凡得每一个母亲就一个信念，一切为了孩子；伟大到每一位母亲都有一个博大的胸怀。
是妈妈您拉着我们的小手一步步走在成长的路上，您说只要脚踏实地的前行，道路会更宽更广。
就是妈妈的一句话让我们变得不再害怕前行路上的障碍，让人生的历程中又拥有了内心深处的一个家。
世间大爱，我想每一位母亲都是其最好的见证，是您们让母爱的力量发出了照亮世间黑暗的光辉。
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爱于无声处
时间:2015-06-02 16:25 来源:美文网作者:又见雪亦可卿点击: 289 次
世界上有很多平凡的人，但是绝没有平凡的父亲！
当你站在山峰脚下时，你会感受到山峰的雄伟与肃穆；
当你站在海边时，你会感受到大海的深沉与浩瀚；
当你站在清晨阳光里的时候，你会感受到阳光的温暖与柔和；。
这里的每一种感觉都来自我们心灵的最深处，都让我们为之铭记，甚至是我们一生都渴望的感触。
如果这些感觉就在我们身边，并且会陪伴我们的成长，那它会以什么样子登上我们人生的舞台？
那就是父亲的样子！
不知道多少个日出日落，我们不在喜欢在父亲的肩头玩耍，而是喜欢像个大人一样的跟他理论那时我们自己的道理；
也不知道又有多少次花开花落，我们已经离开了父亲的视线，长久的离别换来的却是沉默，我们竟以沉默来互相打招呼，我们变得熟悉而又陌生；
也不知道春秋轮换了几回，每次见面时，父亲都不一样了，行动慢了，背也弯了，健忘。
我像个孩子一样哄他吃饭、睡觉。
就是在这样的不知不觉中，时间的痕迹也慢慢的在父亲的身上显露了出来：头发白了、皱纹深了，开始步履蹒跚。
当他还以为可以像以前一样抱抱我们的时候，其实他的手里拿起的只有他的拐杖了。
父亲的每一根白发，都是在诉说这他以前为这个家庭的忧愁；
父亲的每一条皱纹，都在显示着他以前是怎样让我们快乐的成长；
父亲的每一次蹒跚，都在抗争着时光，彰显着他逝去的青春。
然而，我们离这个老人越来越远，见他的次数也是越来越少，偶尔的电话也是匆匆挂掉，当他颤颤巍巍的要去拥抱他的孩子时，一根小小的拐杖却成了他最大的羁绊！
可能时间，对于我们来说的青春，是金钱，可是，在一个逐渐老去的父亲眼里，时间是与孩子相见的次数。
他会希望时间走的快一点，那样他可以很快的就见到他日思夜想的远方的孩子；
他也会希望时间走的慢一点，那样他可以跟他牵肠挂肚的孩子多呆一会儿。
时间对于一个老人是多么重要！
可是，朝阳最后也会是夕阳。
但是，只要黑夜还没有来临，他就一直温暖着这个世界，照亮着这个世界，从第一缕阳光到最后一丝余晖！只是，我们离开的太久了，该回去看一看了，有一个满头白发，步履蹒跚的老人在轻敲这拐杖反复的计算着我们离开的日子，推敲着我们回来的那天！
回去吧，拥抱一下父亲，道一声：辛苦了！。