环境卫生班会课 ppt课件
合集下载
讲究卫生爱护环境主题班会 ppt课件
2020/4/16
（2）不随地扔果皮纸屑
果皮纸屑是生活中的垃圾 ，这些赃物会招来苍蝇、 老鼠等害虫，给人类传播 很多疾病，如肠炎……所 以应把果皮纸屑扔进垃圾 箱内。
2020/4/16
（3）不在墙壁、桌凳上面 乱刻乱画
• 这是一种不文明的行为。不 仅损坏了优美的环境，又破 坏了公物，我们一定要从小 养成爱护公物和维护环境卫 生的良好品行。
2020/4/16
2020/4/16
2020/4/16
2020/4/16
常换牙刷和毛巾
2020/4/16
我们使用的毛巾和牙刷 ,几乎经常处于潮湿状 态 ,这是细菌病毒生长的最好温床，建议定期 用开水烫一烫。
加强锻炼。
积极参加户外活动，可增强血液循环 ,改善体质 ,增强自 身抵20抗20/4疾/16 病的能力。
清洁家园， 从我做起。
2020/4/16
从小事做起， 争做清洁小卫士！
2020/4/16
我们不仅要注意个
人卫生，同时也要注
意我们的学习和生活
的环境。希望大家能
真正引起注意，让我
们在健康积极地环境
中生活。为创建一个
卫生整洁的校园环境
2020/4/16
多做贡献！
查一查
说出自己的不良卫生习惯。并说出自 己应如何改正这些不良的卫生习惯。 例如：我不喜欢刷牙。
2020/4/16
你平时做到了几条？
（1）认真值日。 （2）不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐 痰。 （3）看见垃圾能主动弯腰捡起。 （4）不往墙上乱写乱画。 （5）不践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇 树苗。
2020/4/16
①要养成不随地吐痰的习惯。 ②要努力克服随手乱丢的坏 习惯。 ③要努力克服乱倒垃圾的坏 习惯。 ④要养成捡起地面上废弃物 的习惯。
（2）不随地扔果皮纸屑
果皮纸屑是生活中的垃圾 ，这些赃物会招来苍蝇、 老鼠等害虫，给人类传播 很多疾病，如肠炎……所 以应把果皮纸屑扔进垃圾 箱内。
2020/4/16
（3）不在墙壁、桌凳上面 乱刻乱画
• 这是一种不文明的行为。不 仅损坏了优美的环境，又破 坏了公物，我们一定要从小 养成爱护公物和维护环境卫 生的良好品行。
2020/4/16
2020/4/16
2020/4/16
2020/4/16
常换牙刷和毛巾
2020/4/16
我们使用的毛巾和牙刷 ,几乎经常处于潮湿状 态 ,这是细菌病毒生长的最好温床，建议定期 用开水烫一烫。
加强锻炼。
积极参加户外活动，可增强血液循环 ,改善体质 ,增强自 身抵20抗20/4疾/16 病的能力。
清洁家园， 从我做起。
2020/4/16
从小事做起， 争做清洁小卫士！
2020/4/16
我们不仅要注意个
人卫生，同时也要注
意我们的学习和生活
的环境。希望大家能
真正引起注意，让我
们在健康积极地环境
中生活。为创建一个
卫生整洁的校园环境
2020/4/16
多做贡献！
查一查
说出自己的不良卫生习惯。并说出自 己应如何改正这些不良的卫生习惯。 例如：我不喜欢刷牙。
2020/4/16
你平时做到了几条？
（1）认真值日。 （2）不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐 痰。 （3）看见垃圾能主动弯腰捡起。 （4）不往墙上乱写乱画。 （5）不践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇 树苗。
2020/4/16
①要养成不随地吐痰的习惯。 ②要努力克服随手乱丢的坏 习惯。 ③要努力克服乱倒垃圾的坏 习惯。 ④要养成捡起地面上废弃物 的习惯。
小学班会爱护环境教育 爱护校园公物,从我做起 课件 (共32张PPT)
预约与借还制度
对于需要预约或借用的公物，要按照规定流程进行 申请和归还。
倡导节约资源，减少浪费现象
节约用水用电
养成随手关水、关灯的好习 惯，避免长时间开启造成资
源浪费。
节约纸张文具
双面使用纸张，合理利用文 具，减少不必要的浪费。
鼓励循环利用
对于可回收的物品，要积极 进行回收和再利用。
积极参与维护，共同改善环境
某班级自发组织定期清理公共区域
1 2 3
组织背景
某班级学生自发组织起来，定期清理教室、走廊 等公共区域，以维护整洁的校园环境。
清理内容
学生们分工合作，对教室内的桌椅、黑板、地面 等进行彻底清洁，同时清理走廊上的垃圾和杂物 。
活动效果
通过定期清理，公共区域的卫生状况得到了显著 改善，学生们也养成了良好的卫生习惯，为爱护 校园公物打下了坚实基础。
及时报告损坏情况
发现公物损坏时，要及时向相 关部门报告，以便及时维修。
参与志愿服务
加入校园志愿服务组织，参与 公共设施的维护和保养工作。
宣传爱护公物理念
通过举办宣传活动、发起倡议 等方式，向更多人传递爱护公
物的理念。
PART 05
案例分析：成功实践爱护校 园公物的经验分享
某高校开展“爱护公物周”活动
培养良好的道德品质
树立爱护公物的观念，尊重他 人的劳动成果。
增强责任感
意识到自己的行为对校园环境 的影响，自觉维护校园公物。
提升审美素养
欣赏校园美景，珍惜公共设施 的艺术价值。
遵守规章制度，规范使用行为
遵循校园规定
了解并遵守学校关于爱护公物的各项规章制度。
正确使用设施
按照设施的使用说明和规范进行操作，避免损坏。
对于需要预约或借用的公物，要按照规定流程进行 申请和归还。
倡导节约资源，减少浪费现象
节约用水用电
养成随手关水、关灯的好习 惯，避免长时间开启造成资
源浪费。
节约纸张文具
双面使用纸张，合理利用文 具，减少不必要的浪费。
鼓励循环利用
对于可回收的物品，要积极 进行回收和再利用。
积极参与维护，共同改善环境
某班级自发组织定期清理公共区域
1 2 3
组织背景
某班级学生自发组织起来，定期清理教室、走廊 等公共区域，以维护整洁的校园环境。
清理内容
学生们分工合作，对教室内的桌椅、黑板、地面 等进行彻底清洁，同时清理走廊上的垃圾和杂物 。
活动效果
通过定期清理，公共区域的卫生状况得到了显著 改善，学生们也养成了良好的卫生习惯，为爱护 校园公物打下了坚实基础。
及时报告损坏情况
发现公物损坏时，要及时向相 关部门报告，以便及时维修。
参与志愿服务
加入校园志愿服务组织，参与 公共设施的维护和保养工作。
宣传爱护公物理念
通过举办宣传活动、发起倡议 等方式，向更多人传递爱护公
物的理念。
PART 05
案例分析：成功实践爱护校 园公物的经验分享
某高校开展“爱护公物周”活动
培养良好的道德品质
树立爱护公物的观念，尊重他 人的劳动成果。
增强责任感
意识到自己的行为对校园环境 的影响，自觉维护校园公物。
提升审美素养
欣赏校园美景，珍惜公共设施 的艺术价值。
遵守规章制度，规范使用行为
遵循校园规定
了解并遵守学校关于爱护公物的各项规章制度。
正确使用设施
按照设施的使用说明和规范进行操作，避免损坏。
讲卫生主题班会ppt课件
做个讲卫生的好孩子
CLICK HERE TO ADD A TITLE
想一想：
在我们上学前，起床后您都做了些什么呢？
想一想：我们每天吃饭之前要做些什么事情？
据查，一只未洗净的手上有4万到40万个细菌，一克重的指甲垢里藏着细菌和虫卵有38亿之多。
说一说:
两个小朋友在做什么？
正确的洗手方法： 活动：同学们动手洗一洗！看谁做的最标准！
校园是我家，环境靠大家……
维护公共卫生应做到哪些?
清扫室内外环境 不随吐痰 不乱丢纸屑果皮 不随地大小便 不在墙壁桌椅上乱画
注意食物卫生
1、饭前要洗手。 2、不吃过期变质有异味的食品。 3、不买“三无”产品，即无生产厂家、无商标、无出厂日期的食品。 4、不随便乱吃不认识的野菇、野果、野菜等。 5、不吃零食，不喝生水。
保持个人卫生健康
什么情况下应洗手：
吃东西前（饭前）应洗手
拿碗筷前应洗手便后应洗手
劳动(干活)后应洗手
玩游戏后应洗手
触摸脏东西后应洗手
触摸传染病人的东西后应洗手
到公共场所回来后应洗手
便后应洗手
保持环境卫生
1、坚持从我做起，从现在做起，从身边做起。 2、积极参与公益活动，努力促进环境改善。 3、自觉参与环境保护的监督管理。 4、做好宣传工作，唤起全社会对环境保护的关注。
小小手
爱清洁，讲卫生，
身体强壮不生病。
02
伸出手，比一比，
04
谁的手脏快去洗。
07
手脸衣服要干净。
良好习惯早养成。
09
好孩子，讲卫生，
好孩子，讲卫生，
保健康，讲文明，
但是，不讲卫生的现象
乱丢垃圾
CLICK HERE TO ADD A TITLE
想一想：
在我们上学前，起床后您都做了些什么呢？
想一想：我们每天吃饭之前要做些什么事情？
据查，一只未洗净的手上有4万到40万个细菌，一克重的指甲垢里藏着细菌和虫卵有38亿之多。
说一说:
两个小朋友在做什么？
正确的洗手方法： 活动：同学们动手洗一洗！看谁做的最标准！
校园是我家，环境靠大家……
维护公共卫生应做到哪些?
清扫室内外环境 不随吐痰 不乱丢纸屑果皮 不随地大小便 不在墙壁桌椅上乱画
注意食物卫生
1、饭前要洗手。 2、不吃过期变质有异味的食品。 3、不买“三无”产品，即无生产厂家、无商标、无出厂日期的食品。 4、不随便乱吃不认识的野菇、野果、野菜等。 5、不吃零食，不喝生水。
保持个人卫生健康
什么情况下应洗手：
吃东西前（饭前）应洗手
拿碗筷前应洗手便后应洗手
劳动(干活)后应洗手
玩游戏后应洗手
触摸脏东西后应洗手
触摸传染病人的东西后应洗手
到公共场所回来后应洗手
便后应洗手
保持环境卫生
1、坚持从我做起，从现在做起，从身边做起。 2、积极参与公益活动，努力促进环境改善。 3、自觉参与环境保护的监督管理。 4、做好宣传工作，唤起全社会对环境保护的关注。
小小手
爱清洁，讲卫生，
身体强壮不生病。
02
伸出手，比一比，
04
谁的手脏快去洗。
07
手脸衣服要干净。
良好习惯早养成。
09
好孩子，讲卫生，
好孩子，讲卫生，
保健康，讲文明，
但是，不讲卫生的现象
乱丢垃圾
《卫生主题班会》PPT课件
垃圾分类处理
将垃圾分类为可回收物、 有害垃圾和其他垃圾，并 按照分类要求进行投放， 以减少对环境的污染。
通风换气
定期开窗通风，保持室内 空气流通，减少病菌滋生 。
宿舍卫生
制定卫生值日表
每个宿舍成员轮流值日，负责打 扫宿舍卫生，保持宿舍整洁。
个人物品整理
个人物品应摆放整齐，不乱扔乱 放，养成良好的生活习惯。
正确使用隐形眼镜
在使用隐形眼镜时，要遵 循正确的佩戴和摘取方法 ，避免使用手直接触碰镜 片，以免细菌感染。
避免长时间用眼
长时间用眼会导致眼部疲 劳和干涩，应该适时休息 ，如闭目养神或远眺绿色 植物等。
PART 03
环境卫生
教室卫生
保持教室整洁
每天安排值日生，负责清 扫教室地面、擦黑板、整 理桌椅等，确保教室整洁 有序。
个人卫生
保持个人卫生，定期洗澡、洗 头、刷牙、洗脸等，保持身体
清洁。
垃圾分类
学会垃圾分类，将可回收垃圾 和不可回收垃圾分别投放，减
少环境污染。
保持环境整洁
保持学习、生活环境的整洁和 卫生，不乱扔垃圾，定期清理
和打扫。
PART 02
个人卫生
勤洗是预防疾病传播的重要手段， 可以有效减少细菌和病毒在手上的数 量，从而降低感染疾病的风险。
卫生主题班会
汇报人：可编辑
2023-12-24
• 卫生的重要性 • 个人卫生 • 环境卫生 • 健康饮食 • 常见疾病预防 • 卫生主题班会总结
目录
PART 01
卫生的重要性
卫生与健康的关系
卫生状况影响身体健康
良好的卫生习惯可以减少疾病的发生 ，保持身体健康。
卫生状况影响心理健康
《卫生主题班会》PPT课件
主要内容回顾
总结本次班会的主要议题，包括卫生知识普及、健康生活方式倡导、预防疾病 措施等。
收获与成果
概述通过本次班会，学生们对卫生知识有了更深入的了解，增强了健康意识， 并承诺在日常生活中积极践行。
展望未来发展计划，提出改进意见和建议
未来发展计划
制定未来班级卫生工作的计划，包括定期开展卫生主题班会、组织卫生检查、加 强与家长的沟通等。
垃圾等。
2. 个人卫生习惯：保持良好 的个人卫生习惯，如勤洗手、 不乱摸脸、不随地坐卧等。
保持公共设施清洁卫生
总结词：公共设施是我们共同使用的，应该保持清洁卫 生，避免传播疾病。
1. 公共设施：包括公共汽车、地铁、电影院、商场等公 共场所的设施。
详细描述
2. 清洁卫生：定期清洗、消毒公共设施，保持其清洁、 卫生，避免细菌、病毒等病原体传播。
《卫生主题班会》ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-22
目录
• 卫生知识介绍 • 个人卫生习惯培养 • 公共卫生习惯培养 • 健康饮食与营养知识 • 常见疾病预防与应对措施 • 总结与展望未来发展计划
01
卫生知识介绍
卫生的重要性
01
02
03
预防疾病
讲卫生可以有效地预防疾 病的发生，减少细菌和病 毒的传播。
应对措施
立即停止食用可疑食物，及时就医， 补充水分和电解质，调整饮食，注意 休息。
皮肤疾病、眼部疾病的预防与应对措施
预防措施
保持皮肤清洁干燥，避免接触பைடு நூலகம்敏原，注意用眼卫生，减少 长时间使用电子产品。
应对措施
及时就医，遵医嘱用药，注意眼部休息和保护，避免过度用 眼。
06
总结与展望未来发展计划
总结本次班会的主要议题，包括卫生知识普及、健康生活方式倡导、预防疾病 措施等。
收获与成果
概述通过本次班会，学生们对卫生知识有了更深入的了解，增强了健康意识， 并承诺在日常生活中积极践行。
展望未来发展计划，提出改进意见和建议
未来发展计划
制定未来班级卫生工作的计划，包括定期开展卫生主题班会、组织卫生检查、加 强与家长的沟通等。
垃圾等。
2. 个人卫生习惯：保持良好 的个人卫生习惯，如勤洗手、 不乱摸脸、不随地坐卧等。
保持公共设施清洁卫生
总结词：公共设施是我们共同使用的，应该保持清洁卫 生，避免传播疾病。
1. 公共设施：包括公共汽车、地铁、电影院、商场等公 共场所的设施。
详细描述
2. 清洁卫生：定期清洗、消毒公共设施，保持其清洁、 卫生，避免细菌、病毒等病原体传播。
《卫生主题班会》ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-22
目录
• 卫生知识介绍 • 个人卫生习惯培养 • 公共卫生习惯培养 • 健康饮食与营养知识 • 常见疾病预防与应对措施 • 总结与展望未来发展计划
01
卫生知识介绍
卫生的重要性
01
02
03
预防疾病
讲卫生可以有效地预防疾 病的发生，减少细菌和病 毒的传播。
应对措施
立即停止食用可疑食物，及时就医， 补充水分和电解质，调整饮食，注意 休息。
皮肤疾病、眼部疾病的预防与应对措施
预防措施
保持皮肤清洁干燥，避免接触பைடு நூலகம்敏原，注意用眼卫生，减少 长时间使用电子产品。
应对措施
及时就医，遵医嘱用药，注意眼部休息和保护，避免过度用 眼。
06
总结与展望未来发展计划
爱清洁-讲卫生-主题班会课件
勤洗澡
保持身体清洁，每周至少 洗澡一次，特别注意清洁 头皮、耳后、颈部等容易 藏污纳垢的部位。
勤换衣
衣物要经常更换，保持身 体舒适和避免细菌滋生。
环境卫生习惯
保持家庭卫生
每天打扫家庭卫生，清理垃圾， 保持室内空气清新。
保持公共场所卫生
不随地吐痰、乱扔垃圾，遵守公共 场所的卫生规定。
定期消毒
对经常接触的物品和表面进行定期 消毒，如门把手、桌面、手机等。
感谢观看
互动游戏
设计一些与清洁卫生相关的互 动游戏，让学生在轻松愉快的
氛围中学习相关知识。
角色扮演
让学生扮演不同的角色，模拟 实际生活中的情境，展示如何
保持清洁卫生。
知识竞赛
组织一场关于清洁卫生的知识 竞赛，激发学生的兴趣和竞争
意识。
主题班会的活动内容
讲解爱清洁、讲卫生的意义
通过讲解和展示图片、视频等形式， 让学生了解保持个人和环境卫生的重 要性。
实践活动
学校可以组织各种实践活动，如卫生大扫除、环保活动等，让学生 在实践中养成爱清洁、讲卫生的习惯。
校园文化
学校应营造一个爱清洁、讲卫生的校园文化氛围，通过校园环境的 整洁和美丽，影响学生养成爱清洁、讲卫生的习惯。
社会宣传
媒体宣传
政府和社会组织可以通过电视、广播、报纸、网络等媒体渠道，广 泛宣传爱清洁、讲卫生的理念和知识，提高公众的卫生意识。
提高免疫力
良好的卫生习惯可以增强身体的免疫力，减少病 毒和细菌的入侵。
促进生长发育
清洁卫生的环境有助于婴幼儿和儿童的健康成长， 提供更好的营养吸收条件。
环境改善
1 2
减少污染
减少垃圾和废弃物的排放，降低对环境的污染。
卫生主题班会ppt课件
力和困扰。
积极心态培养方法
自我肯定
关注自己的优点和成就，树立自信心，培养积极自我评价。
目标设定
制定明确、可行的目标，分解任务，逐步实现，增强自我成就感 。
时间管理
合理安排时间，平衡学习、休息和娱乐，避免过度压力和疲劳。
情绪调节技巧分享
深呼吸与冥想
通过深呼吸、冥想等放松身心，缓解紧张、焦虑等不良情绪。
卫生主题班会ppt课件
目录
• 引言 • 卫生知识普及 • 校园环境卫生管理 • 食品安全与健康饮食 • 心理健康与压力应对 • 互动环节与总结回顾
01
引言
班会背景与目的
背景
当前卫生状况及学生卫生意识的 重要性。
目的
提高学生卫生意识，促进学生养 成良好卫生习惯。
课件内容与结构
内容
卫生基础知识、日常卫生习惯、疾病 预防与控制。
促进学习效果
整洁的环境能使学生更加 专注于学习，提高学习效 果。
垃圾分类与处理方法
垃圾分类知识
介绍可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的分类标准和方 法。
校园内垃圾处理设施
展示校园内的垃圾桶、回收站等垃圾处理设施及其使用方法。
环保意识培养
强调垃圾分类和环保的重要性，提倡减少浪费、节约资源的理念。
勤剪指甲
保持指甲清洁，避免藏污纳垢。
口腔卫生
早晚刷牙，饭后漱口，定期更换牙刷和毛巾 。
不共用个人物品
如毛巾、牙刷、剃须刀等，防止交叉感染。
03
校园环境卫生管理
校园环境整洁重要性
01
02
03
提升学校形象
整洁的校园环境有助于提 升学校的整体形象和知名 度。
保障师生健康
《爱护环境从我做起》绿色环保主题班会ppt课件
加入企业的环保团队，参与企业 内部的环境管理和改善工作。
积极响应政府的环保政策，配合 相关部门开展环保工作。
2024/1/24
20
关注政策法规，积极建言献策
关注国家和地方的环保政策法规，了 解最新的环保动态。
参与环保听证会、座谈会等活动，为 政府决策提供参考。
2024/1/24
针对环保问题积极建言献策，提出自 己的意见和建议。
绿色环保背景与意义
3
当前环境问题严重性
空气污染
工业废气、汽车尾气等 导致空气质量下降，影
响人类健康。
2024/1/24
水资源短缺
全球范围内水资源分布 不均，部分地区严重缺 水，同时水污染问题也
日益严重。
生物多样性丧失
气候变化
人类活动导致大量物种 灭绝或濒危，破坏生态
平衡。
4
温室气体排放导致全球 气候变暖，极端天气事
2024/1/24
23
创意设计提升公众参与度
2024/1/24
环保创意产品设计
鼓励设计师创作具有环保理念的产品，如可降解餐具、环保家居 用品等，引导公众践行绿色生活方式。
互动体验活动
开展垃圾分类、节能减排等互动体验活动，让公众在亲身参与中了 解环保知识，增强环保意识。
环保公益广告
创作富有感染力的环保公益广告，通过媒体传播，激发公众的环保 情感共鸣。
21
05
CATALOGUE
创新思维在绿色环保中应用
2024/1/24
22
科技创新助力环保事业发展
环保科技研发
通过投入研发力量，推动环保技术的创新与发展，提高污染治理和 资源利用效率。
智能化技术应用
运用大数据、人工智能等技术手段，实现环境监测、预警和决策的 智能化，提升环保工作效能。
环境卫生主题班会PPT课件
11
几名小朋友在家长的托举下，攀爬已有六百多年
历史的南京明城墙
12
到处都是“到此一游”
13
旅游法实施首日频现不文明现象 景 区称无执法权.mp4
14
• 我们的环境谁来维护?
• 游客自己还是环卫工人。
• 我们不能说游客没有素质，只是当我们每个 人外出游玩时，无论是在高速公路还是在景 区，都要注意自己的一举一动，当你为他人 着想的时候，他人也会为你着想。当你在高 速公路上扔塑料袋，但是又没有垃圾桶垃圾 点时，不妨在外出之前准备好袋子，随身携 带一下，到了服务区在扔掉。
• 语言往往可以体现一个人的文化素养。 • 一个文化涵养很高的人，绝不会说出粗言
秽语， • 那些赃话粗话一般出自素质较低的人的口
中。
24
下面我们再看看另一些人的对话
• 0001.优酷网《全城有礼》——45秒版本 _clip.mp4
25
总结
• 我希望大家在以后的生活中可以做到以下 这些最基本的礼貌：
• 1. 出行在外，一定要紧记千万不能随地扔 垃圾或是破坏文物。
• 2. 在学校学习，同样要爱护环境，做到不 乱扔乱画，同时见到地面有垃圾可以主动 捡起来，不管今天你是否是值日生。
• 3. 平时与人交往时，请注意礼貌，不能出 现粗言秽语。
26
• 但是，更大的责任在于那些仍垃圾的同学， 首先，随地扔垃圾本来就是不文明的行为， 而且这也加重了清洁的同学的工作量。
22
面对这些情况，我们应该怎样做？
• 见到地面有垃圾时，不妨弯腰捡一下，如果 每个人都可以这样做，我们将拥有一个窗明 几净的课室。
23
下面我们再观看一段也许似曾相识的视频
• 新浪网视频_clip_魅族_720x480.MP4 • 这样的对话熟悉吗？ • 你觉得这两个男孩怎么样？
几名小朋友在家长的托举下，攀爬已有六百多年
历史的南京明城墙
12
到处都是“到此一游”
13
旅游法实施首日频现不文明现象 景 区称无执法权.mp4
14
• 我们的环境谁来维护?
• 游客自己还是环卫工人。
• 我们不能说游客没有素质，只是当我们每个 人外出游玩时，无论是在高速公路还是在景 区，都要注意自己的一举一动，当你为他人 着想的时候，他人也会为你着想。当你在高 速公路上扔塑料袋，但是又没有垃圾桶垃圾 点时，不妨在外出之前准备好袋子，随身携 带一下，到了服务区在扔掉。
• 语言往往可以体现一个人的文化素养。 • 一个文化涵养很高的人，绝不会说出粗言
秽语， • 那些赃话粗话一般出自素质较低的人的口
中。
24
下面我们再看看另一些人的对话
• 0001.优酷网《全城有礼》——45秒版本 _clip.mp4
25
总结
• 我希望大家在以后的生活中可以做到以下 这些最基本的礼貌：
• 1. 出行在外，一定要紧记千万不能随地扔 垃圾或是破坏文物。
• 2. 在学校学习，同样要爱护环境，做到不 乱扔乱画，同时见到地面有垃圾可以主动 捡起来，不管今天你是否是值日生。
• 3. 平时与人交往时，请注意礼貌，不能出 现粗言秽语。
26
• 但是，更大的责任在于那些仍垃圾的同学， 首先，随地扔垃圾本来就是不文明的行为， 而且这也加重了清洁的同学的工作量。
22
面对这些情况，我们应该怎样做？
• 见到地面有垃圾时，不妨弯腰捡一下，如果 每个人都可以这样做，我们将拥有一个窗明 几净的课室。
23
下面我们再观看一段也许似曾相识的视频
• 新浪网视频_clip_魅族_720x480.MP4 • 这样的对话熟悉吗？ • 你觉得这两个男孩怎么样？
爱护环境,保护地球主题班会PPT课件
社区参与
让更多人参与植树和生态保护活动,可以提高公众的环保意识,增强全民的责任感和参与感。
宣传环保理念，传播正能量
身边的环保先行者
身边的朋友和家人都在用自己的方式传播环保理念和正能量,相互鼓励共同行动。
社区环保公益活动
社区组织的环保公益活动,让更多人参与到保护地球的行动中,一起分享正能量。
从学校做起
生动有趣的课程
通过互动游戏、户外实践活动等形式,让环保知识入脑入心,激发孩子们的环保热情。
家庭和社区支持
让家长和社区一同参与,培养孩子们的环保行为习惯,营造全社会共同关注环境的良好氛围。
长期坚持不懈
环境教育需要从娃娃抓起,长期坚持不懈,让新一代真正成为环保的先锋力量。
团结一致，共建绿色家园
1
携手共进
只有通过团结一致行动,我们才能共同努力,为地球创造一个更加绿色、清洁和谐的家园。
2
全民参与
政府、企业、学校和每个个人都应该积极参与到环保行动中来,为地球的可持续发展贡献自己的一份力量。
3
共建未来
让我们携手共建一个充满生机与活力的绿色家园,为子孙后代呵护这个美丽的蓝色星球。
为子孙后代留下洁净家园
1
珍惜资源
我们每个人都可以做些什么
在保护地球环境的道路上,每个人都应该尽自己的一份力。通过自身的行动,我们可以为地球贡献微小但重要的一份力量。
节约用电和用水
节约用电
选用节能电器,关灯关电器使用习惯。适当调节空调温度,合理使用电梯。使用LED照明节省电力,保护好开关插座。保持电源设备良好状态,减少能源浪费。
地球面临的环境挑战
地球正面临着严峻的环境问题,包括气候变化、资源短缺、环境污染、生态系统破坏等。这些问题不仅影响人类生活,也威胁到地球的整体健康。我们必须采取行动来解决这些挑战,保护我们共同的家园。
让更多人参与植树和生态保护活动,可以提高公众的环保意识,增强全民的责任感和参与感。
宣传环保理念，传播正能量
身边的环保先行者
身边的朋友和家人都在用自己的方式传播环保理念和正能量,相互鼓励共同行动。
社区环保公益活动
社区组织的环保公益活动,让更多人参与到保护地球的行动中,一起分享正能量。
从学校做起
生动有趣的课程
通过互动游戏、户外实践活动等形式,让环保知识入脑入心,激发孩子们的环保热情。
家庭和社区支持
让家长和社区一同参与,培养孩子们的环保行为习惯,营造全社会共同关注环境的良好氛围。
长期坚持不懈
环境教育需要从娃娃抓起,长期坚持不懈,让新一代真正成为环保的先锋力量。
团结一致，共建绿色家园
1
携手共进
只有通过团结一致行动,我们才能共同努力,为地球创造一个更加绿色、清洁和谐的家园。
2
全民参与
政府、企业、学校和每个个人都应该积极参与到环保行动中来,为地球的可持续发展贡献自己的一份力量。
3
共建未来
让我们携手共建一个充满生机与活力的绿色家园,为子孙后代呵护这个美丽的蓝色星球。
为子孙后代留下洁净家园
1
珍惜资源
我们每个人都可以做些什么
在保护地球环境的道路上,每个人都应该尽自己的一份力。通过自身的行动,我们可以为地球贡献微小但重要的一份力量。
节约用电和用水
节约用电
选用节能电器,关灯关电器使用习惯。适当调节空调温度,合理使用电梯。使用LED照明节省电力,保护好开关插座。保持电源设备良好状态,减少能源浪费。
地球面临的环境挑战
地球正面临着严峻的环境问题,包括气候变化、资源短缺、环境污染、生态系统破坏等。这些问题不仅影响人类生活,也威胁到地球的整体健康。我们必须采取行动来解决这些挑战,保护我们共同的家园。
爱护校园,美化环境——主题班会PPT课件
校园环境美化的具体措施
1
绿化校园
种植更多树木和花草，丰富校园绿化
2
维护公共设施
保持教学楼、操场等公共设施的整洁美观
3
保持校园整洁
定期清扫校园各角落，消除垃圾污染
4
减少白色污染
倡导师生珍惜资源，减少使用一次性塑料制品
校园环境美化需要全体师生的共同参与。我们可以从绿化校园、维护公共设施、保持校园整洁、减少白色污染等方面着手,为校园营造更加舒适、美丽的环境。
员工培训
为食堂工作人员提供专业卫生培训,提高服务意识。
践行垃圾分类
分类投放
在校园内设置多种垃圾收集桶,学生需要根据不同垃圾类型正确投放。这有助于提高资源回收利用率。
主动清洁
组织学生参与校园清洁活动,养成主动爱护环境的习惯,共同维护校园整洁。
宣传引导
通过海报、标识等方式,向师生宣传垃圾分类的重要性和正确方法,激发全员参与的积极性。
荣誉表彰和激励机制
表彰先进典型
定期表彰在校园环境美化中表现突出的个人或团体,以资鼓舞。这不仅是对他们辛勤付出的认可,也能激发更多师生投身其中。
多元奖励措施
颁发荣誉证书、奖学金或礼品等,激励同学们为美化校园贡献力量。适时表扬他们在班会、校广播等渠道,广泛树立他们的榜样作用。
表彰先进典型
1
树立典型引领
开展环保实践活动
组织植树、垃圾分类等环保实践活动,让师生亲身参与并养成良好习惯。
设立环保奖励激励
对热心参与环保的师生进行表彰,以此树立环保标杆,带动大家关注环境。
营造环保氛围
在校园布置环保主题装饰,增强师生的环保意识和责任感。
改善食堂卫生
清洁环境
定期清洁食堂各区域,保持环境卫生整洁。
1
绿化校园
种植更多树木和花草，丰富校园绿化
2
维护公共设施
保持教学楼、操场等公共设施的整洁美观
3
保持校园整洁
定期清扫校园各角落，消除垃圾污染
4
减少白色污染
倡导师生珍惜资源，减少使用一次性塑料制品
校园环境美化需要全体师生的共同参与。我们可以从绿化校园、维护公共设施、保持校园整洁、减少白色污染等方面着手,为校园营造更加舒适、美丽的环境。
员工培训
为食堂工作人员提供专业卫生培训,提高服务意识。
践行垃圾分类
分类投放
在校园内设置多种垃圾收集桶,学生需要根据不同垃圾类型正确投放。这有助于提高资源回收利用率。
主动清洁
组织学生参与校园清洁活动,养成主动爱护环境的习惯,共同维护校园整洁。
宣传引导
通过海报、标识等方式,向师生宣传垃圾分类的重要性和正确方法,激发全员参与的积极性。
荣誉表彰和激励机制
表彰先进典型
定期表彰在校园环境美化中表现突出的个人或团体,以资鼓舞。这不仅是对他们辛勤付出的认可,也能激发更多师生投身其中。
多元奖励措施
颁发荣誉证书、奖学金或礼品等,激励同学们为美化校园贡献力量。适时表扬他们在班会、校广播等渠道,广泛树立他们的榜样作用。
表彰先进典型
1
树立典型引领
开展环保实践活动
组织植树、垃圾分类等环保实践活动,让师生亲身参与并养成良好习惯。
设立环保奖励激励
对热心参与环保的师生进行表彰,以此树立环保标杆,带动大家关注环境。
营造环保氛围
在校园布置环保主题装饰,增强师生的环保意识和责任感。
改善食堂卫生
清洁环境
定期清洁食堂各区域,保持环境卫生整洁。
一年级主题班会《环境卫生靠大家》ppt课件
2
生态平衡
保持环境卫生有助于保护生物多样性和维持生态系统平衡。
3
美好的社区
干净整洁的社区提升了社区的形象，让人们更愿意在这里生活和工作。
环境卫生的影响
糟糕的环境卫生不仅对我们个人的生活产生负面影响，而且对整个社会和自然环境造成广泛的破坏。
污染
不良的环境卫生会导致空气、 水和土壤的污染，给人类和其 他生物带来健康风险。
1 关掉水龙头
在刷牙、洗手等时候， 注意关掉水龙头，避免 浪费宝贵的水资源。
2 用电合理
养成关掉电灯和电器的 习惯，在不需要使用时 及时关闭，减少能源消 耗。
3 修复漏水
及时修复漏水的管道和 设备，减少不必要的水 资源浪费。
保护自然资源
自然资源是宝贵的，保护自然资源是我们的责任。
植树造林
野生动物保护
2 节约用水与电
养成节约用水用电的习 惯，减少浪费，保护宝 贵的资源。
3 保护自然资源
尊重大自然，保护和景 观，不乱扔垃圾，爱护 植物和动物。
垃圾分类与回收
正确的垃圾分类和回收是保护环境的重要举措物
纸张，塑料瓶，玻璃瓶等可回收材料应该分 类投放，并确保它们被正确处理和回收。
破坏生态系统
糟糕的环境卫生导致生态系统 的破坏，包括森林砍伐和生物 多样性的丧失。
垃圾问题
不正确的垃圾处理影响环境和 野生动植物，威胁到整个生态 系统。
如何保持环境卫生
保持环境卫生需要我们每个人的努力和承诺。以下是一些简单而有效的方法。
1 垃圾分类与回收
学会正确分类和回收垃 圾，以减少对自然资源 的消耗和环境的污染。
有害垃圾
电池，荧光灯，废油等有害垃圾应当分开收 集和妥善处置，以减少对环境和人体的伤害。
爱清洁讲卫生ppt卫生健康教育主题班会课件
如何做到清洁 卫生
个人卫生习惯养成
勤洗手：用肥皂和流动水洗手至少20秒 勤刷牙：每天刷牙两次，使用牙线清洁牙缝 勤洗澡：保持身体干净，减少汗渍和细菌滋生 勤换衣：更换干净衣物，避免异味和细菌滋生
家庭卫生清洁方法
每天早上打扫卫 生
定期清理垃圾桶
卫生间要经常冲 洗
厨房卫生要重视
社区卫生环境维护
垃圾分类投放
清洁卫生包括个人卫生和环境卫生两个方面，个人卫生包括勤洗手、洗脸、刷 牙、洗澡等，环境卫生包括保持居住、工作、公共场所等环境的清洁和整洁。 清洁卫生对于预防疾病和感染非常重要，特别是在疫情期间，保持清洁卫生更是 必不可少。
清洁卫生的重要性
预防疾病：保持个人卫生和环境卫生可以预防疾病传播。 提升形象：清洁卫生可以给人留下良好的印象，提高个人形象和社会认可度。 促进健康：清洁卫生有助于保持身体健康，减少疾病的发生。 防止意外：清洁卫生可以防止因环境污染而导致的意外事故。
保护自己和他人：保持个人卫生和环境卫生可以保护自己和他人免受病菌的侵害。
常见疾病预防与清洁卫生
保持个人卫生可以减少细菌和病毒的传播 勤洗手可以有效预防疾病 避免接触不洁环境可以减少感染疾病的风险 保持家庭卫生可以创造一个健康的生活环境
健康生活方式与清洁卫生
保持身体卫生： 经常洗手、洗澡、 洗脸等，保持身 体干净，预防疾 病传播。
保持环境卫生： 经常打扫卫生、 清洗物品、通风 换气等，保持环 境整洁，减少细 菌滋生。
预防传染病：通 过清洁卫生，减 少细菌和病毒的 传播，预防传染 病的发生。
提高生活质量： 清洁卫生能够提 高生活质量，让 自己感到舒适和 愉悦。
如何推广清洁 卫生
政府层面的推广
制定相关政策和法规：政府可以制定相关政策和法规来促进清洁卫生的推广，例如制 定清洁卫生标准、规范公共场所卫生管理等。
环保主题班会ppt课件(新版)
03
你拍二，我 拍二，尽量 少用塑料袋；
04
你拍三，我 拍三，爱国 爱家爱校园；
05
你拍四，我 拍四，节约 水电和粮食；
06
你拍五，我 拍五，爱护 小树和花木；
07
你拍六，我 拍六，草坪 上面不能走；
08
你拍七，我 拍七，弯腰 伸手捡垃圾；
09
你拍八，我 拍八，公共 场所不乱画；
10
你拍九，我 拍九，环境 保护要持久；
节约能源
本法所称节约能源（以下简称节能），是 指加强用能管理，采取技术上可行、经济 上合理以及环境和社会可以承受的措施， 从能源生产到消费的各个环节，降低消耗、 减少损失和污染物排放、制止浪费，有效、 合理地利用能源。
谈 感 想！
你学到了什么？
01
环保拍手歌
02
你拍一，我 拍一，不能 随手扔垃圾；
保护环境
从我做起
保护环境
从我做起
三三班主题班会
四一班主题班会
什么是环境？
是指影响人类生存和发展的各种天然的和 经过人工改造的自然因素的总体，包括大 气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、 湿地、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、 自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
环Байду номын сангаас问题！
到目前为止已经威胁人类生存并已被人类 认识到的环境问题主要有：全球变暖、臭 氧层破坏、酸雨、淡水资源危机、能源短 缺、森林资源锐减、土地荒漠化、物种加 速灭绝、垃圾成灾、有毒化学品污染等众 多方面。
爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出绿 化带，不攀折花木。 2、不在校园内吃零食，不随手 乱扔食品包装袋、饮料袋。 3、看到地上有纸屑、塑 料袋等杂物，主动拣起来放入垃圾桶。 4、每天做好 值日生工作，清除卫生死角（楼梯、楼道）。 5、上 体育课时要保持好操场卫生，严禁在操场上留下垃 圾。 6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。
保护环境主题班会PPT课件
废旧电池污染
废旧电池的危害主要集中在其 中所含的少量的重金属上，如铅、 汞、镉等。这些有毒物质通过各种 途径进入人体内，长期积蓄难以排 除，损害神经系统、造血功能和骨 骼，甚至可以致癌。
垃圾污染的种类
洋垃圾污染
所谓”洋垃圾“大多数是混杂着大量生 活垃圾的工业废料等。在发达国家，处理 1吨有毒废物，需要花费400多美元，而 向境外倾倒有毒废料只需花几十美元， 甚至还能带来微薄利润。为此，有些为富 不仁的洋老板便不择手段向海外转移工业 废料。
如何保护环境
可回收垃圾
废纸 塑料 玻璃 金属物 布料
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告 纸、纸盒等等。 主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、 牙刷、杯子、矿泉水瓶等。
主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。
主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
保护环境的目的
离开了自然环境，人类就无法生存。所以为了我们大家可以生存 的家园，我们一定要保护环境。
2
大家如何理解保护环境
知名诗人、资深媒体人陈朝华表示，一个缺乏公德心与环保 意识的群体，即使拥有再多的物质，也无异于群氓，在潜意识中 还不是合格的现代公民。
大家如何理解保护环境
著名作家郑渊洁指出，垃圾遍地是教育的失败。他评论 道：“没有尊严的人才会乱扔垃圾随地吐痰。”并认为，应重 视从幼儿园到小学、中学教育中孩子的尊严问题。
垃圾分类的优点
02 减少环境污染
废弃的电池含有金属汞、镉等有 毒的物质，会对人类产生严重的危 害；土壤中的废塑料会导致农作物 减产；抛弃的废塑料被动物误食， 导致动物死亡的事故时有发生。因 此回收利用可以减少危害。
废旧电池的危害主要集中在其 中所含的少量的重金属上，如铅、 汞、镉等。这些有毒物质通过各种 途径进入人体内，长期积蓄难以排 除，损害神经系统、造血功能和骨 骼，甚至可以致癌。
垃圾污染的种类
洋垃圾污染
所谓”洋垃圾“大多数是混杂着大量生 活垃圾的工业废料等。在发达国家，处理 1吨有毒废物，需要花费400多美元，而 向境外倾倒有毒废料只需花几十美元， 甚至还能带来微薄利润。为此，有些为富 不仁的洋老板便不择手段向海外转移工业 废料。
如何保护环境
可回收垃圾
废纸 塑料 玻璃 金属物 布料
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告 纸、纸盒等等。 主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、 牙刷、杯子、矿泉水瓶等。
主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。
主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
保护环境的目的
离开了自然环境，人类就无法生存。所以为了我们大家可以生存 的家园，我们一定要保护环境。
2
大家如何理解保护环境
知名诗人、资深媒体人陈朝华表示，一个缺乏公德心与环保 意识的群体，即使拥有再多的物质，也无异于群氓，在潜意识中 还不是合格的现代公民。
大家如何理解保护环境
著名作家郑渊洁指出，垃圾遍地是教育的失败。他评论 道：“没有尊严的人才会乱扔垃圾随地吐痰。”并认为，应重 视从幼儿园到小学、中学教育中孩子的尊严问题。
垃圾分类的优点
02 减少环境污染
废弃的电池含有金属汞、镉等有 毒的物质，会对人类产生严重的危 害；土壤中的废塑料会导致农作物 减产；抛弃的废塑料被动物误食， 导致动物死亡的事故时有发生。因 此回收利用可以减少危害。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
了什么？
我们的教室宽敞明亮，窗明几净，温馨如家， 在这样的教室里上课，你们感觉怎样？
·整洁、优美的校园环境对我们小朋友 的身体健康有好处，还可以使人心情愉 快，学习进步。
·脏、乱、差的校园环境有损我们的健 康，还会令人心情不快。
礼仪课堂
环境保洁礼仪
二（ 4 ）班
小组讨论： 如何保持校园环境美丽与整洁呢？
环境保洁歌 学校就是我们的家， 校园的美丽靠大家， 美丽的花儿不能摘， 绿绿的草儿不能踩， 洁白的墙壁不能涂， 脏脏的痰儿不能吐， 果皮和纸屑不乱丢。
“千里之行，始于足下”， 让我们从我做起 ， 从小事做起，从现在做起， 为保护我们的校园环境而努力吧！
我们的教室宽敞明亮，窗明几净，温馨如家， 在这样的教室里上课，你们感觉怎样？
·整洁、优美的校园环境对我们小朋友 的身体健康有好处，还可以使人心情愉 快，学习进步。
·脏、乱、差的校园环境有损我们的健 康，还会令人心情不快。
礼仪课堂
环境保洁礼仪
二（ 4 ）班
小组讨论： 如何保持校园环境美丽与整洁呢？
环境保洁歌 学校就是我们的家， 校园的美丽靠大家， 美丽的花儿不能摘， 绿绿的草儿不能踩， 洁白的墙壁不能涂， 脏脏的痰儿不能吐， 果皮和纸屑不乱丢。
“千里之行，始于足下”， 让我们从我做起 ， 从小事做起，从现在做起， 为保护我们的校园环境而努力吧！