小学语文二年级上册课外阅读
语文】小学二年级课外阅读12篇
语文】小学二年级课外阅读12篇1、春天来了春天伴随着和煦的春风来临,她热情地问我:“种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵。
你想变成什么呢?”我想变成透明的雨滴,滋润___、小树和小草,让它们越长越高。
我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。
我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。
我想变成……问题】1.在括号里填入合适的词语。
温暖)的春风,(缤纷)的花朵,(美好)的春天2.下面的事物能做什么?连一连。
雨滴——滋润___、小树和小草小鱼——游在清清的小河中蝴蝶——在花丛中穿梭3.你想变成什么?照样子,写一写。
例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。
我想变成,一朵盛开的花,为春天增添美丽。
2、春风吹春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。
春风吹,吹醒了___,五颜六色的花儿露出了笑脸。
春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。
春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了。
问题】1.短文有5个自然段,第5自然段写的是小朋友们到公园里。
2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来。
小草、___、柳树、小青蛙、小朋友3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写。
春风吹,吹醒了小鸟,它们开始欢快地歌唱。
3、谁最美这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。
大清早,大家就向会场走去。
比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。
梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。
小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。
他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。
会上,大象当众宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。
问题】1.参加“谁最美”评比的小动物有小山羊、梅花鹿、小狐狸、大熊猫等。
2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来。
梅花鹿——吓得躲了起来小狐狸——悄悄地溜走了3.为什么最后大象宣布大熊猫最美?因为大熊猫在危急时刻挺身而出,勇敢地救了小山羊,展现了美好的品质。
小学二年级语文上册课外阅读
二年级语文上册课外阅读第一单元主题亲近大自然(一)美丽的西湖西湖的景色,一年四季都很美丽。
春天,垂柳在湖边梳理她的头发,粉红色的桃花开满枝头。
夏天,浮萍碧绿,荷花映日。
秋天,桂花飘香,菊花争艳。
冬天,腊梅迎着风雪开放。
1.短文共有()句话,用“︱”标出来。
2.下面的植物是什么季节的?请在括号里写下来。
菊花()浮萍()桃花()腊梅()垂柳()荷花()桂花()3.哪一句话讲了短文的主要内容,用“﹏”画出来。
4.作者举了()、()、()、()、()、()、()七个景物说明西湖景色美。
5.作者按()的顺序来写西湖的景色。
A.按地点变换B.按时间先后 C。
按事情发展6.请你用课文的写作顺序,写一段话。
(二)长白山长白山上有一个蓝色的湖,湖水很淸很深,即著名的长白山“天池”。
“天池”很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。
湖的南半部是朝鲜的领土,北半部是中国的领土。
长白山上有处非常壮观的景象,那就是长白山“瀑布”。
“天池”的水流出后,从悬崖上落下来形成了“瀑布”。
“瀑布”发出隆隆的响声,把无数的小水滴洒向山涧,真好似“银河落九天”。
长白山还有温泉。
温泉的温度很高,放进一个鸡蛋,一会儿就煮熟了。
每年的七八月,是到长白山旅游的季节,同学们,欢迎你们到长白山来。
1.这篇文章有()个自然段。
2.在括号内写出下列词语中加点字的拼音。
著.名()蓝.色()领.土()瀑.布()好似.()旅.游()3.在括号内填上恰当的形容词。
()的湖()的景象()的响声()的小水滴4.认真阅读短文,完成填空。
(1)“天池"的南半部是,北半部是。
(2)“银河落九天”是引用朝诗人的诗句。
(3)天池中的湖水有、、的特点。
(4)短文通过描写长白山的、、的美丽景色,表达了作者对长白山的之情。
6.“天池”的水是怎样形成的?“瀑布”是怎详形成的?第二单元主题天真烂漫的儿童生活(三)飞翔的小鸟是我我和春天一起长大了,大地,又增添了一种青春的色彩。
二年级上册课外阅读
二年级上册课外阅读故事一:小熊过生日今天是小熊的生日,他收到了很多礼物。
早晨,小熊迫不及待地把自己裹得像一个粽子,向大家展示自己的新衣服。
他的脸上洋溢着幸福和快乐的笑容。
小熊的好朋友小兔也来参加他的生日派对。
小兔拎着一个大包裹,期待地走进屋子。
他递给小熊礼物,小熊打开一看,是一本精美的绘本。
小熊高兴地说:“谢谢你的礼物,小兔。
我真的很喜欢阅读绘本。
”小熊和小兔坐在沙发上,小熊开始读起那本绘本。
他一边读一边指着绘本中的图片,讲述着故事情节。
小兔听得津津有味,不时点头表示理解。
故事二:小麻雀学飞行在一个阳光明媚的早晨,小麻雀出生了。
小麻雀站在巢穴的边缘,张开双翅迈出了第一步。
它小心翼翼地试着扇动翅膀,但是没有飞起来。
小麻雀心里有些沮丧,但是它并没有放弃。
小麻雀看着众多的鸟飞过天空,它决定要学会飞行。
它找来一片树叶,把它夹在嘴巴里,然后跳下了巢穴。
小麻雀猛地扇动翅膀,但仍然没有飞起来。
它掉到了地上,摔得头晕眼花。
小麻雀没有气馁,它爬起来,继续扇动翅膀。
它反复尝试了很多次,终于飞起来了。
小麻雀在天空中自由自在地飞翔,伴随着欢快的鸣叫声。
故事三:小猫寻找家园小猫一直生活在一个破旧的房子里,没有人照顾它。
小猫感到很孤单,它决心要找一个温暖的家。
于是,小猫开始了寻找家园的旅程。
小猫来到一座大山,山上有很多洞穴,里面住着各式各样的动物。
小猫问:“请问有没有人收养我?”动物们看到小猫孤单的样子,纷纷表示愿意收养它。
小猫感到很高兴,但它并没有马上作出决定。
小猫又来到一个花园,花园里有漂亮的花朵和蝴蝶。
小猫问:“请问有没有人收养我?”花朵们说:“我们可以给你提供美丽的环境,但是我们没有手指可以给你梳毛。
”小猫感到有些失望,它继续寻找。
最后,小猫来到了一个温暖的家,家里有一个善良的女孩。
女孩见到小猫的时候,她立刻喜欢上了这只小猫。
她说:“小猫,你来我家吧,我会好好照顾你。
”小猫高兴地跟着女孩回到了她温暖的家。
在这个家里,小猫得到了温暖的床铺和美味的食物。
部编版二年级语文上册第三单元课外阅读(有答案)
部编版二年级语文上册第三单元课外阅读(有答案)班级姓名成绩一、课外阅读等妈妈我趴在阳台的栏杆上,等妈妈下班回家。
天上“沙沙”地下着小雨。
大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”。
有火红的,有天蓝的,有翠绿的,有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀!那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上(流动飘动)。
啊,我看到妈妈了!那白底蓝花的大“蘑菇”,就是我妈妈撑的雨伞呀!不一会儿,我听到妈妈上楼梯的脚步声,噔、噔、噔……我赶紧躲在阳台的门背后,跟妈妈藏猫猫。
我等到了妈妈,真高兴。
但是,如果妈妈看不到我,会不会(着急伤心)呀?(1)找出短文中括号内搭配恰当的词语。
(2)短文第二自然段有________句话,写的是________。
(选一选)A.我等妈妈下班回家。
B.大街上出现了好多好多彩色的大伞。
C.我跟妈妈藏猫猫。
(3)读句子,完成填空。
大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”,有火红的,有天蓝的,有翠绿的,有紫色的……这句话中,“我”把________想象成大蘑菇。
我也会仿写这样的句子。
秋天到了,苹果树上结了许多红彤彤的“________”。
二、课外阅读。
(10分)我的宝贝(bèi)玩具当中,有一只绒(rónɡ)毛小熊。
它有一双黑亮的眼睛,总是笑眯(mī)眯地看着我,它有着长长的身体,比我出生时还长,乱蓬(pénɡ)蓬的毛发看起来已经很旧(jiù)了。
上完幼儿园又上小学,我们度过了数不清的快乐时光。
有时候,我当老师给它讲课,它坐(zuò)着一本正经地看着,听着,那时我不认识字也不会算(suàn)术(shù),它却是最好的学生。
有时候,我把它当成小狗,拉着它四处(chù)走,因为太用力,它掉了耳朵又丢了尾巴,妈妈说,这只小熊又脏又破(pò),应(yīnɡ)该扔掉再买一个。
“小熊是我的宝贝,不能随(suí)便(biàn)扔掉!”我央求妈妈。
(部编版小学语文二年级上册)期中专项课外阅读 (人教部编版,5篇,含答案)
二年级语文上册期中专项课外阅读题(一)秋天秋天到了,菊花开了。
有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!秋天到了,果子熟了。
黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。
一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。
1.短文有个自然段。
第自然段写秋天到了,菊花开了。
第自然段写秋天到了,果子熟了。
2.填上合适的词。
()的菊花()的苹果()的梨()的果子()的葡萄()的香味3.把文中表示颜色的词语写下来。
(二)选择四季如果让我选择四季,我一定选择春天。
春天是绿色的世界,绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。
嫩绿的小草给大地铺上了地毯。
春天是花朵的海洋,雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。
春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传播花粉。
春天真美丽!我爱春天!1.用文中的语句填空。
我爱春天,因为春天是,春天是,春天又是。
春天真!2.词语仓库。
姹紫嫣红:形容各种好看的花。
你还知道哪些描写花好看的词语吗?至少写4个。
(三)太阳花你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了,叶子呢?也是细细的,像含着一包绿汁,很嫩。
早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。
太阳越晒花越红。
它仰着脸蛋,好像在跟太阳说:“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。
”傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。
太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!1.短文共有段话,用序号标出来。
2.太阳花是一种很的小花,的花瓣,的,鲜艳极了。
3.太阳花是什么时候开放的?用“”画出来。
(四)月亮月亮是地球的卫星,它就好像是地球的大兵,一年四季不停地绕着地球旋转。
月亮在空中旋转却不会掉下来,是什么原因呢?那是因为月亮想离开地球,但是地球的引力像一只看不见的大手,紧紧抓住月亮不放。
这样,一个要离开,一个要拉住,两边力量正好相等,所以月亮就不会掉下来。
1.这段话共有句话,第句话提出问题,句话回答问题。
小学二年级语文上册理解阅读及答案(考题)
小学二年级语文上册理解阅读及答案(考题)一、阅读课外短文,完成练习。
小红脸和小蓝脸他们是小红脸和小蓝脸。
现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢!小明睡觉前还在吃饼干。
这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里。
其实他们是对牙齿非常有害的细菌,学名叫乳酸杆菌。
他们在小明牙齿里安家落户了。
可是小明还不知道他们的厉害,有滋有味地吃起雪糕来。
两个小家伙在这里又吃残渣,又吐酸水,又钻牙齿,简直要“大闹天宫”了。
哎哟,小明的牙齿怎么这么疼啊?赶紧去医院!两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔。
这两个小家伙虽然被赶走了,可他们时时刻刻都在寻找下一个目标,寻找下一个不注意口腔卫生的小朋友……1.“安乐窝”在文中指的是()A.鸟窝B.安逸舒适的生活环境C.安乐的医院2.“小红脸和小蓝脸”指的是____________,他们会弄坏小明的__________。
3.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。
(____)(2)小红脸和小蓝脸永远在小明的口腔里安家落户了。
(____)4.你欢不欢迎小红脸和小蓝脸?你能想到哪些保护牙齿的办法?_________________________________二、读短文,做练习。
等妈妈我趴在阳台的栏杆上,等妈妈下班回家。
天“沙沙”地下着小雨。
大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”,有火红的,有天蓝的,有翠绿的,有紫色的,有黄色的,还有黑白相间的……多么美丽的大“蘑菇”呀!那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上流动。
啊,我看到妈妈了!那白底蓝花的大“蘑菇”,就是我妈妈撑的雨伞呀!不一会儿,我听到妈妈上楼梯的脚步声,“噔、噔、噔……”我赶紧躲在阳台的门背后,跟妈妈藏猫猫。
我等到了妈妈,真高兴。
但是,如果妈妈看不到我,会不会着急呀?1.这篇短文共有(_____)个自然段。
2.把第2自然段中写大“蘑菇”颜色的词语画上“”。
3.下列说法正确的一项是()A.文中的大“蘑菇”指的是雨伞。
小学二年级语文课外阅读故事(精选10篇)
小学二年级语文课外阅读故事(精选10篇)1.小学二年级语文课外阅读故事精选篇一小白兔、小刺猬、小花猫、小鸭子和小狗是好朋友,它们经常在一起玩。
一天,小狗生病了,住进了医院,小狗虽然躺在温暖的房间里,但是感到很寂寞,孤单极了,它非常想念它的好朋友们。
小鸭子知道了,一摇一摆的赶来医院,给小狗带来一束鲜花,祝它早日康复,小狗高兴地笑了。
小白兔知道了,给小狗送上一根长长的胡萝卜,并且陪小狗聊起了天,小狗开心的接受了,感觉轻松了很多。
小花猫知道了,给小狗端上一碗已经做好的香喷喷的鱼,小狗乐极了。
小刺猬知道了,给小狗带来几根大大的肉骨头,小狗感动极了。
在大家的关心和照顾下,小狗的病很快就好了。
2.小学二年级语文课外阅读故事精选篇二一只小骆驼来到了小溪边,在溪水中照着自己的影子。
从远处跑来一匹小马,喷着响鼻说:“哈!没见过有这么丑的家伙!”小骆驼心里很难过,跑回家对妈妈说:“都怪你把我生的太丑了,要是有小马那样的身材,别人就不会笑话我了。
”妈妈说:“孩子,明天跟我去沙漠,到那时你会什么都明白了。
”第二天,小骆驼跟妈妈进了沙漠。
他们走啊走,走了很远也没有看见水和草。
小骆驼问妈妈:“走了这么远的路,我们不吃也不喝吗?”妈妈说:“我们背上的驼峰里储存着养料,身体里存着水分,足够我们路上用的。
”小骆驼那又大又厚的脚掌稳稳地踏在沙漠上。
妈妈说:“多亏我们长了这样的脚掌,如果象马蹄那样,陷在沙子里就拔不出来了。
”走着走着,一阵风沙铺天盖地地刮了过来。
妈妈让小骆驼闭上眼睛,关上鼻孔。
风沙过后,小骆驼的眼睛和鼻孔里没进一点儿沙子。
小骆驼默默地想:“为什么要为自己的长相害羞呢?我们就应该长成这副模样,其实这也很美呀!”3.小学二年级语文课外阅读故事精选篇三有一天,王子在小河边看到了一朵玫瑰花,王子心想:“多美丽的玫瑰花啊!要是能种在花园里,该多好啊!”王子叫大臣们把那朵玫瑰种在城堡的花园里。
王子每天给它浇水,施肥,玫瑰花一天天地长大。
2021年部编版二年级语文上册理解阅读及答案(完美版)
2021年部编版二年级语文上册理解阅读及答案(完美版)一、课外阅读。
我爱所有的花,但我最爱的是水仙花。
冬天,很多花儿都经受不住严寒的摧残,而水仙花却毫不畏惧。
当室外寒风凛冽(lǐn liè),冰雪满地的时候,水仙花却越发精神抖擞(sǒu),更加健壮地生长着。
春节前几天,我家种的那盆水仙花开了,舒展着嫩绿的叶子,洁白的花瓣,金黄的花蕊,亭亭玉立,散发着阵阵清香。
我爱水仙花,我爱它的美丽、芬芳,更爱它那不怕寒冷、坚韧顽强的精神。
1.结合短文内容,写出下列词语的反义词。
严寒——(_________)摧残——(_________)畏惧——(_________)2.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。
3.短文赞扬了水仙花(_________)的精神。
(多选)A.清香洁白 B.不怕寒冷 C.坚韧顽强二、课内阅读春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。
啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。
鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”鼹鼠先生来到松鼠太太门前。
松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。
小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。
这是多么美好的礼物啊!”1.照样子写一写。
(1)一大片五颜六色的鲜花一大片(____________)的鲜花(2)惊奇地说(__________)地说2.根据短文内容,选择正确答案的字母填入括号里。
A.狐狸太太 B.鼹鼠先生 C.刺猜太太 D.松鼠太太( )先路过( )家,接着经过( )家,最后来到( )门前。
小学二年级语文上册阅读理解及答案(免费)
小学二年级语文上册阅读理解及答案(免费)一、课外阅读篓子里的青虫蝴蝶在大白菜上产了一堆卵。
后来这些卵变成了一条条小青虫。
小青虫吃菜叶,渐渐长大了,白菜却被咬得满身小孔。
鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。
青虫太多了,鸡妈妈一家不停地吃着。
有只小黄鸡越吃越有滋味,心想:“我逮它一大批,藏起来以后吃。
”于是,它逮了好多好多的青虫,放进一只篓子里。
过了一段时间,小黄鸡想:“我该美美地吃一顿了。
”它刚把篓子打开,只见一大群蝴蝶飞出来。
小黄鸡吓了一跳,连篓子也碰翻了。
翻倒的篓子里滚出好多空壳,别的什么也没有。
小青虫呢?它们哪儿去了?小黄鸡呆住了。
1.读了短文,我知道小青虫是______ (益虫害虫)。
2.小黄鸡把一大批小青虫藏了起来,这是为什么呢?判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)因为小青虫遇到了危险。
(____)(2)因为小黄鸡想留着以后吃。
(____)3.篓子里的那些小青虫没有了,原因是()。
A.它们跑掉了B.它们变成了蝴蝶C.它们被别的小鸡吃掉了二、品读语段。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。
狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。
再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
1.从语段中找出下面词语的近义词。
以往(______)疑惑(______)2.下面哪些词语是写狐狸的?哪些词语是写老虎的?选一选。
A.神气活现 B.半信半疑 C.摇头摆尾 D.大摇大摆 E.东张西望(1)描写狐狸的词语:(______________)(2)描写老虎的词语:(______________)3.大大小小的野兽是被谁吓得撒腿就跑的呢?___________________三、课外阅读,我喜欢。
孔雀本来是能飞的鸟。
从前,无论是高山和海洋,都能看到它轻轻地扇着双翅,舞着那五颜六色的尾巴,在蔚蓝色的天空中飞翔,简直像彩霞在旋舞!人们总是这样称赞道:“孔雀真美啊!”。
小学二年级语文上册理解阅读及答案(最新)
小学二年级语文上册理解阅读及答案(最新)一、课外阅读。
锯是怎么发明的木工用的锯,传说是鲁班发明的。
有一回,鲁班造一座宫殿,需要很多大木料,就和他的徒弟上山去砍树。
当时还没有锯子,树全靠斧子,一天也砍不了几棵树。
鲁班很着急,就亲自上山去砍。
山很陡,鲁班抓住树根和杂草,一步一步往上爬。
忽然他的手指被一棵小草划破了,流出血来。
一棵小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿。
他试了试,在手指上一拉就是一道口子。
这可提醒了鲁班,他想“如果照小草的叶子那样,用铁打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗?”他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然比斧子又快又省力。
鲁班就这样发明了锯。
1.根据短文内容填空。
没有锯之前,木匠要用砍树,一天几棵树。
发明了锯以后,用锯来树,又又。
2.“这可提醒了鲁班”中“这”是指()A.小草的叶子。
B.小草的叶子上有许多小齿。
C.小草叶子上的小齿把手拉了一道口子。
3.鲁班发现小草叶子边上的小齿能把手指划破后,他有什么想法?用“”画出来。
4.读了鲁班发明锯的故事后,你受到了什么启发?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________二、我会自己读懂课文,回答问题。
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。
抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。
不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。
二年级上册语文课外阅读书目
二年级上册语文课外阅读书目一、《老人与海》《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴创作的中篇小说,于1952年出版。
小说描述了一位古巴老年渔夫圣地亚哥在波涛汹涌的大海里与顽强的大马林鱼和凶猛的鲨鱼搏斗的故事。
该小说鼓舞了人类的斗志,给人们带来一种乐观的生活态度。
推荐原因:通过《老人与海》这本书,我们可以看到老人为了大马林鱼奋斗,却被鲨鱼盯上了,我们可以从老人身上学到勇气,明白活着就需要有精神的道理。
这本书很好地诠释了生命的意义,可以让二年级的小朋友们客观地看待生命,接受更为深刻的东西。
二、《查理与巧克力工厂》小查理生长的一个小镇里有一个全世界最大的巧克力工厂,工厂由一个伟大的巧克力发明家、制造商威利旺卡所拥有。
工厂非常神秘,大门紧锁,全镇子的人从来没有看见有人从大门进去或出来过。
推荐原因:这是一本既写给孩子又写给大人的书。
本书通过对查理和约瑟夫爷爷和其他四个幸运儿一起参观旺卡先生的巧克力工厂时,所发生的一些离奇的故事的叙述,用生动的语言告诉了家长该如何教育孩子。
三、《玛蒂尔达》你肯定想象不出,像玛蒂尔达的父母那样庸俗、势利、卑鄙的家伙,怎么会生出玛蒂尔达这样可爱的小神童。
她5岁时就把大多数经典作家的作品读完了!你也肯定想象不出,玛蒂尔达上学的学校里有一个怎样可怕的校长。
推荐原因:这本书的故事引人入胜,高潮迭起,直到悬念被一个一个出乎意料的结果解开时,读者的好奇心才会渐渐停下来,所以,这是一本很适合小朋友阅读的、饶有趣文的课外书。
四、《了不起的狐狸爸爸》罗尔德达尔的《了不起的狐狸爸爸》中认为动物及小动物们所蒙受的不白之冤是人类骄横自大的一种表现,人类的丑恶、残暴、凶狠、狡猾、奸诈比动物――无论多么凶残的、强大的――都表现得要充分得多得多。
推荐原因:《了不起的狐狸爸爸》中,作者通过刻画狐狸一家的亲情,表达了自己对家的怀念、对父母的敬意。
这本书可以让小朋友们明白,一个完美的家,是了不起的父母用亲情撑起的安全港湾,可以让小朋友去尊重、关爱自己的亲人。
部编版小学二年级语文上册课外阅读专项(含答案)
部编版小学二年级语文上册课外阅读专项(含答案)课外阅读专项第一单元一、阅读短文,回答问题。
我家有一只漂亮的大公鸡,头上长着红红的冠子,尖尖的嘴。
圆圆的眼睛后面,有一小撮突起的毛,毛底下藏着它的小耳朵。
身上长满油亮油亮的花羽毛,像披着一件五彩的衣服。
细长的腿上长着金黄色的爪子。
长长的尾巴向上翘着。
它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀,“喔喔喔”地叫,样子真威武。
1.和“昂着头”相反的意思是。
2.短文描写大公鸡的头时,先写,再写,然后写和。
3.写出短文中表示颜色的词。
4.在短文中用“△△”画出表示声音的词。
5.用“”画出短文中的比喻句。
6.短文主要写大公鸡的。
7.给短文加标题。
(写在题目的位置)二、阅读短文,回答问题。
在自然界里,有许多动物都能为自己治病。
野鸡摔断腿后,它就会啄(zhuózuō)些泥来涂在受伤的地方,再用细草把伤口捆起来,这样骨(ɡúɡǔ)头很快就能长好。
水牛肚子里有寄生虫,它就去吃一种很苦很苦的草,把肚子里的虫药死。
猫、狗要是受伤,它们就会不断地用舌头舔伤口,让口水把细菌(jūn jǖn)杀死。
你看,它们多有意思呀!1.短文共有()句话。
2.在正确的读音下面画“——”。
3.连连续:①水牛④吃一种很苦很苦的草⑦治摔断的腿②野鸡⑤不断用舌头舔伤口⑧治伤口③猫、狗⑥啄泥涂在受伤的地方,⑨治肚子里的寄生虫用细草把伤口捆起来4.“你看,它们多成心思呀!”中的“它们”指这些动物。
5.用“”画出这段话的中心句。
6.给短文加标题。
写在题目的横线上。
第二单元一、阅读短文,回答问题。
秋天到秋天到,秋天到,秋天庄稼长得好。
棉花朵朵白,大豆粒粒饱。
高粱乐红了脸,稻子笑弯了腰。
秋天到,秋天到,秋天果子长得好。
枝头结柿子,架上挂葡萄。
黄澄澄的是梨,红通通的是枣。
1.填上合适的量词。
一()棉花一()大豆一()葡萄一()柿子2.用“△△”画出透露表现色彩的词。
3.照样子写出3个表示颜色的词。
小学二年级语文上册理解阅读(15篇)
小学二年级语文上册理解阅读(15篇)一、课外阅读。
给你一个惊喜狮子阿美长着一头长长的,亮亮的,像瀑布一样的金发,可漂亮了。
可以说,他是狮子家族里长得最俊(jùn)的“美男子”。
可是,阿美在生了一场大病之后,那头金发,开始大把大把地往下掉。
到后来,一头金发全掉光了。
阿美独自关在屋子里,对着镜子,看着自己难看的光头,伤心地哭了起来。
哭呀哭呀,哭得两眼又红又肿的,像两只熟透了的桃子。
“阿美,咱们钓鱼去吧?”他的伙伴在窗外叫他。
自己变成了难看的光头,怎么出去呀?“不去!不去!”阿美的噪音里带着哭腔。
“阿美,我们踢球去吧?”他的伙伴又在窗外喊他。
怎么出去呀?自己变成了难看的光头。
阿美干脆钻进被窝里不吭声。
不知过了多少时候,“叮……”电话铃声响了起来。
“阿美,你不是最喜欢钓鱼吗?”“阿美,我们还等着你来守门呢!”阿美心里难过极了,他刚想挂上电话,一个脆生生的声音响起来了:“阿美,你伸出脑袋来看看,我们要给你一个惊喜!“阿美忍不住了,他慢慢地从窗口探出一双眼睛。
哇!出现在他眼帘的伙伴们都剃光了头发。
一只只光脑袋在阳光下闪闪发光。
1.用“”画出阿美头发掉光的原因。
2.阿美那么喜欢的钓鱼和踢足球,但不愿意出门的原因是()A.他生病了。
B.他想睡觉。
C.他怕小伙伴们笑话他的光头。
3.小伙伴们送给阿美的惊喜是()A.送给阿美一个足球。
B.带阿美去钓鱼。
C.小伙伴们都剃了光头。
4.阿美看到小伙伴们送给自己的惊喜,感动极了,他说:“_____________________”5.现在阿美愿意眼小伙伴们出门踢球啦。
请你帮阿美写一张留言条给他的妈妈,告诉妈妈,自己和小伙伴们踢球去了,让妈妈不要担心。
注意书写工整和留言条的格式哦。
妈妈:_______________________________阿美10月5日二、阅读理解。
星星的新朋友深蓝色的夜空,群星闪烁。
一颗小星星望着周围陌生的星星,好奇地问:“朋友们,我怎么不认识你们呢?”一颗星星自豪地说:“我是气象卫星,专管预报天气的。
【语文】小学二年级课外阅读12篇
【语文】小学二年级课外阅读12篇1、春天来了春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵.你想变成什么呢?”我想变成透明的雨滴,滋润XXX、小树和小草,让它们越长越高.我想变成一条小鱼,游在清清的小河中.我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天.我想变成……【问题】1.在括号里填入合适的词语.()的春风()的花朵()的春天2.下面的事物能做什么?连一连.雨滴游在小河中小鱼穿梭在花丛中蝴蝶滋润花草树木3.你想变成什么?照样子,写一写例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中.我想变成,.2、春风吹春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土.春风吹,吹醒了XXX,五颜六色的花儿露出了笑脸.东风吹,吹醒了柳树,柳枝在东风中慢慢地梳理着它的长发.东风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!东风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了.【问题】1.漫笔有()个自然段,第()自然段写的是小朋友们到公园里.2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来.3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写.春风吹,吹醒了(),().3、谁最美这一天,丛林公园要召开一场“谁最美”的竞赛.XXX,大家就向会场走去.竞赛时,大家忽然发现小山羊家着火了.梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来.小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了.大熊猫快快当当地跑过去,英勇地冲进屋里,救出了小山羊.他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子.会上,大象当众宣布:大熊猫最美.从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他.【问题】1.加入“谁最美”评比的小动物有()、()、()等.2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来3.为甚么末了大象宣布大熊猫最美?4、栽树XXX、小象和小袋鼠一同上山栽树.没有锄头挖树坑怎么办?XXX说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴.”不一会儿,XXX 就用嘴巴拱出了一个树坑.没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口袋.”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料.三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上泥土.没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子.”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,把树坑浇得湿湿的.小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑.【问题】1.在栽树的过程当中,小野猪、小袋鼠和小象分别做了甚么?XXX:小袋鼠:小象:2.读了故事,我知道了().A.自己把自己的事情做好就行B.发挥自己的长处,密切合作,就能把事情做好3.你想对这三个小伙伴说甚么呢?写一写.5、小松树和大松树山上有一棵小松树,山下有一棵大松树.小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长很多高哇!我能看到很远很远的中央,你呢?”大松树没有回覆.小松树的话被XXX听到了,XXX摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了.你能看得远,那是XXX爷爷把你托起来的呀!”小松树听了,惭愧地低下了头.【问题】1.这篇文章一共()个自然段.2.选一选.(填序号)(1)小松树长在(),大松树长在().A.山上B.山下(2)文中画线的句子表现了()A.小松树长得高,也很谦虚.B.小松树自高自信,目空统统.(3)小松树比大松树看得远是因为()A.小松树比大松树长得高B.大山把小松树托高了3.小松树听了XXX的话后,会对大松树说些甚么呢?写一写.小松树对大松树说:“.”6、看花灯农历正月十五是元宵节,我们全家人一起去看花灯.夜晚的大街上灯火透明,人隐士海.街上的花灯可真多啊!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最风趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,满身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停摆动.孩子们不由自主地喊:“龙活了!龙活了!”歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空.欢乐的人们迎来了又一个春天.【问题】1.漫笔有()个自然段,元宵节的工夫是().2.第二自然段是围绕哪句话写的?用“”在文中画出来.3.文中介绍了()灯、()灯和()灯,其中()灯写得最具体.4、你们家是怎么过元宵节的?写一写.7、长江—祖国第一大江我们伟大的祖国有许多大江、大河.它们像祖国妈妈身上的血管,给祖国带来了生命的力量.你知道吗?在祖国的千万条江河中,哪一条最长呀?祖国最长的江河就是长江.它从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海.长江一共有6300多公里长.万里长江是祖国的第一大江,也是世界上著名的大江.【问题】1.漫笔有()个自然段,第()自然段写长江是故国、世界有名的江河.2.故国的大江、大河像甚么?用“”在文中画出来.3.祖国最长的江河是(),共有()多千米.它从祖国的()省开始,一直流入(),共流经()个省、市、自治区.4.你还知道我国的哪些大江、大河呢?写一写.8、一个字北宋大文学家XXX到mmXXX家去做客.饭后,妹夫XXX请XXX到书房休息,XXX瞥见书桌上有一幅秦观的灯谜,上面写着:“我有一物生得巧,半边鳞甲半边毛,半边离水难活命,半边入水命难保.”XXX看完当前,对XXX说:“妙,妙,妙!”因而他随手提起笔来,也写了一个灯谜:“我有一物分两旁,一旁好吃一旁香,一旁山上去吃草,一旁大江把身藏.”写完,XXX拍手:“真妙!真妙!XXX听了,走进书房,问道:“什么东西如此之妙?”她俯身看过,也随口说道:“我有一物长得奇,半身生双翅,半身长四蹄,长蹄的跑不快,长翅的飞不好.”说完,XXX、XXX异口同声地说:“妙极,妙极!”【问题】1.我不知道“异口同声”的意思,可以查词典来理解它.这个词语的意思是.2.从XXX的灯谜中,我知道了这个字由两种动物的名字组成,左侧的动物生活在(),右边的动物生活在().3.短文中这三个字谜的谜底相同,这个字是()A.鲜B.群C.虾4.这个字特别有趣,请你也用这个字写一个谜语9、故事昨晚,刮了整整一夜的北风.清晨,北风疲惫地坐在树干上.他看见一只小鸟,一早就在枝头蹦跳歌唱.冬风不明白,他问小鸟:“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事,你没有伤风吗?”小鸟笑着说:“你不知道吧,昨晚我的小巢,给我讲了一整夜温暖亲热的故事,我的心好像被太阳照着,暖和煦和的……”【问题】1.文中的“疲惫”可以换成()A.兴致勃勃B.筋疲力尽C.莫名其妙2.北风吹在身上很冷,所以北风讲的故事是()的;小鸟待小巢里不会被北风吹到,很温暖,所以小巢讲的故事是()的.3在寒冷的冬夜,还有谁的故事会让大家觉得温暖呢?()(多选)A.火炉B.雪花C.棉被D.冰激凌10、大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里.不久,花种变成了一棵小花苗.大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,他难过得哭起来.“你干吗哭呀?”蜜蜂问.“我见不到阳光,长得太小了.”别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来.大墙纹丝不动,小蜜蜂只好飞走了.“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小牛说.“是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!”小花苗擦去泪水,鼓足勇气沿着墙壁开始往上爬……有一天,他终于爬上了高高的墙顶.阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵.孩子们从大墙下走过,都说:“瞧,这彩花能爬上那么高的大墙,真英勇!”【问题】1.听了蜗牛的话后,小花苗靠自己的()爬到墙顶上,最终开出().孩子们夸小花苗().2、假如你是小花苗,爬上了墙顶后,你会说些甚么?11、最美的云朵从前,有一朵云,他长得像一只绵羊.就因为这样,其他的云都笑话他这朵云伤心地哭了.他哭得太伤心了,眼泪化成了雨落在地上.地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞.这真是一幅有意思的画面,那朵云看到以后突然笑了起来.他笑得整个身体都厉害地抖动着.这样,他已经不再像绵羊了,而是像一张又大又软的床.到了晚上,XXX来到他身旁.看到如许一张舒服的大床,XXX忍不住轻轻靠在上面,很快就进入了甜蜜的梦境.这朵云受宠若惊,因而他铆足了劲儿,让自己变得愈加丰富.他想让XXX在自己怀里好好睡上一觉.这下,那些曾经笑他丑的云再也不笑他了.相反,他们说:“你真是最美、最柔嫩的XXX.你是怎么做到的?”“很简单,我哭了,又笑了.”他想了想,补充道,“但我从没笑过任何人.【问题】1.那朵云伤心地哭了是因为().A.他觉得自己丑B.其他的云都笑话他C.他长得像一张小床2、那朵云忽然笑了是因为()A.他哭得太快乐了B.他想要变成一张又大又软的床C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞3.是什么让那朵云感到受宠若惊?用“”在文中画出来4.读了这个故事,你想对其他的云说什么?12、谁愿意XXX老师问:“谁愿意给大家唱支歌?”小朋友们争着举手:“我愿意!”XXX恐怕老师叫别人,抢先站起来唱歌.课间餐了,XXX老师说:“谁愿意帮我发点心?”小胖猪的手举得致高:“我愿意!”XXX一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起来.放学了,地上不干净.XXX老师问:“谁愿意打扫卫生?”XXX 和XXX猪不作声,只有小刺猬举手:“我愿意!”XXX在地上打个滚,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾桶里.扫啊,擦啊,教室变得干干净净.XXX老师笑了:“小刺猬真棒.”XXX和XXX嘟着嘴巴:“XXX老师偏心.”【问题】1.XXX老师找同学唱歌,XXX()唱起歌来;XXX老师找同学发点心,XXX却边()边();XXX老师找同学打扫卫生,小刺猬把教室打扫得().2.小刺猬是个()的孩子.。
小学二年级语文课外阅读故事10篇
小学二年级语文课外阅读故事10篇1.小学二年级语文课外阅读故事篇一在一个阳光明媚的早晨,小熊布鲁诺在森林里散步。
他走着走着,突然听到了一阵奇怪的声音。
布鲁诺好奇地跟着声音走去,发现了一只小鸟,它的翅膀受伤了,不能飞。
布鲁诺决定帮助这只小鸟。
他轻轻地把小鸟抱起来,带回了自己的家。
布鲁诺找来了一些树叶和软软的草,为小鸟做了一个舒适的小窝。
他还找来了一些水和食物,小心翼翼地喂给小鸟吃。
几天过去了,小鸟的翅膀慢慢好了起来。
布鲁诺每天都会和小鸟说话,给它讲故事,小鸟似乎也很喜欢听。
他们成了好朋友。
终于有一天,小鸟的翅膀完全康复了。
它在布鲁诺的头上飞了几圈,好像在说:“谢谢你,布鲁诺!”然后,小鸟飞向了蓝天,消失在森林的深处。
布鲁诺虽然有点难过,但他知道小鸟需要自由飞翔。
他学会了一个重要的道理:帮助别人,自己也会感到快乐。
从那以后,布鲁诺成了森林里的好朋友,他总是乐于助人,森林里的动物们都很喜欢他。
2.小学二年级语文课外阅读故事篇二小刺猬送给小猪一个苹果,小猪吃了美味的苹果想“要是天天都能吃到好吃的苹果就好了。
”小猪想到了一个好办法,那就是自己栽种一颗苹果,牛大叔能种西瓜、小兔能种胡萝卜、我也一定能够种出苹果。
小猪把苹果的种子埋进土壤里。
小猪每天浇水施肥,渐渐的苹果种子发了芽,可是过了一段时间小猪再来看,发现自己种的苹果不见了,只有一颗小树苗,小猪着急的找来牛大叔帮忙。
牛大叔来到小猪栽种苹果的地方看了看说:“你种的苹果不是好好的在这里么!”小猪左望望又瞧瞧的说:“哪里?在哪里啊……”“喏……这不就是苹果树。
”牛大叔指着那颗小树苗说。
小猪着急的说:“可是……可是……苹果不应该像西瓜和胡萝卜一样长在地下的么?怎么会是一棵树呢?”牛大叔笑着说:“每种果实的生长方式都不一样,就拿小白兔的胡萝卜来说,它的胡萝卜是长在地下我们看不见的,而我的西瓜是长在上面能够看得到的,所以各种果实有各种果实的生长方式。
”小猪明白的点点头说:“原来苹果是要先长成树木,才会结出美味的苹果啊!”3.小学二年级语文课外阅读故事篇三梁朝时候有一家人家,一屋都是痴傻。
小学二年级语文上册阅读理解练习(15篇精编)
小学二年级语文上册阅读理解练习(15篇精编)一、课外阅读。
我的宝贝(bèi)玩具当中,有一只绒(rónɡ)毛小熊。
它有一双黑亮的眼睛,总是笑眯(mī)眯地看着我,它有着长长的身体,比我出生时还长,乱蓬(pénɡ)蓬的毛发看起来已经很旧(jiù)了。
上完幼儿园又上小学,我们度过了数不清的快乐时光。
有时候,我当老师给它讲课,它坐(zuò)着一本正经地看着,听着,那时我不认识字也不会算(suàn)术(shù),它却是最好的学生。
有时候,我把它当成小狗,拉着它四处(chù)走,因为太用力,它掉了耳朵又丢了尾巴,妈妈说,这只小熊又脏又破(pò),应(yīnɡ)该扔掉再买一个。
“小熊是我的宝贝,不能随(suí)便(biàn)扔掉!”我央求妈妈。
小熊每天用黑眼睛目送我上学,陪我读(dú)书、睡觉,我们天天在一起,还是很亲密(mì)。
1.短文一共有____个自然段,请在短文中用序号标出来。
2.小作者喜欢的玩具是________。
有时候,小作者给它当________;有时候,小作者又把它当成________。
3.从哪句话可以看出小熊和“我”很亲密呢?请用“____”画出来。
4.“小熊是我的宝贝,不能随便扔掉!”从这句话中可以体会到_______。
二、课外阅读。
卫生拍手歌你拍一,我拍一,天天早起练身体。
你拍二,我拍二,天天都要带手绢。
你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫。
你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。
你拍五,我拍五,有痰不要随地吐。
你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。
你拍七,我拍七,吃饭细嚼别着急。
你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。
你拍九,我拍九,吃饭以前要洗手。
你拍十,我拍十,脏的东西不要吃。
1.读完儿歌,龙小可发现他不认识“痰”,他用部首查字法先查部首(),再查()画,知道这个字读作“tán”。
小学语文部编版二年级上册《课外阅读》专项练习(写景状物,写人记事,童话寓言,动物类共14篇短文)
二年级语文上册课外阅读题专项练习班级考号姓名总分一、写景状物阅读(一)天那么高,那么蓝。
高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一望无际的稻田。
稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。
稻田旁边有个池塘。
池塘的边上有棵梧桐树。
一片一片的黄叶从树上落下来。
有的落到水里,小鱼游过去,藏在底下,把它当做伞。
有的落在岸边,蚂蚁爬上去,来回跑着,把它当做运动场。
1、短文共有几个自然段?请在每个自然段的前面标上序号。
2、根据意思,在短文中找出对应的成语。
一眼望不到边:3、小鱼把当作伞;蚂蚁把梧桐叶当作。
4、用“”画出文中一个打比方的句子,再照着写一句。
(二)湖水白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快……1、找一找,填一填。
()的鲜花()的垂柳()的蓝蜻蜓()的花蝴蝶2、短文告诉我们白天湖水是,夜晚又变成。
3、你见过湖水吗?在你的眼中,湖水还像什么?(三)秋天秋天到了,菊花开了。
有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!秋天到了,果子熟了。
黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。
一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。
1、短文有()个自然段。
第()自然段写秋天到了,菊花开了。
第()自然段写秋天到了,果子熟了。
2、填上合适的词。
()的菊花()的苹果()的梨()的果子()的葡萄()的香味3、把文中表示颜色的词语写下来。
(四)长城去年的一天,我登上了长城!长城真高啊!比我家住的六层楼还高出好多好多。
它全是用大块大块的石头砌成的。
长城真长啊!我一边爬,一边看那弯弯曲曲的长城从这个山头连到那个山头。
长城真美啊!它雄伟壮观,站在长城往下看,一大片红红的枫叶就像红色的海洋。
1.填空。
短文共有()个自然段。
第一段写去年我登上了长城。
第二段写长城真高。
第三段写长城()。
第四段写()。
小学二年级课外阅读题(六篇)
【导语】课外阅读可以培养学⽣的⾃学能⼒和独⽴精神、良好⼼理品质、此外学⽣进⾏⼤量的课外阅读,借助丰富的⼈类⽂化精品滋养学⽣的⼼灵,充实学⽣的头脑,也是使孩⼦终⽣受益的重要措施。
⽽且,⼩学语⽂新课程标准指出语⽂课程应致⼒于学⽣语⽂素养的形成和发展,⽽阅读能⼒的培养是全⾯提⾼学⽣语⽂素养的关键。
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【篇⼀】⼩学⼆年级课外阅读题 _________________ ⼩松⿏⽣病住院了,⼩动物们都来看望她,⼩猴带桃⼦,⼩蜜蜂带蜂蜜,⼩⽩兔送菜,⼩⽜送⽜奶。
百灵鸟唱起歌:“祝(zhù)你快快好起来。
”黄鹂(lí)也亮开嗓(sǎng)⼦:“祝你回到我们中间来。
”⼩松⿏看着满屋⼦的伙伴,激(jī)动得流下了泪。
1、给这篇短⽂加个题⽬,填在横线上。
2、这段话共有______句。
3、⼩松⿏⽣病住院,________、________、________、________、________、________来看望她。
4、你知道这些礼物是谁送给⼩松⿏的吗?请⽤线连⼀连。
⽜奶 ⼩⽜ 蜂蜜 ⼩猴 桃⼦ ⼩蜜蜂 唱歌 ⼩⽩兔 ⽩菜 黄鹂 5、如果你的朋友⽣病住院了,你想带________去看望他。
看到好朋友,你会说:“________________________。
”?【篇⼆】⼩学⼆年级课外阅读题 猫是捉⽼⿏的能⼿。
它的⽿朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极⼩的声⾳,它也能及时辩出。
猫有⼀双明亮的眼睛,狡猾的⽼⿏逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺,能测出各个洞的⼤⼩。
猫的脚⽖上有锋利的⽖⼦,能爬树、跳墙、追捕⽼⿏。
1、短⽂有______句话。
2、短⽂写了猫的______、______、______和______。
3、⽤“__”划出描写猫的⽿朵的句⼦。
4、这篇⽂章主要写:(选择正确的“√”) ①猫的⽿朵很灵活。
……………………………………() ②猫有⼀双明亮的眼睛。
小学语文二年级课外阅读推荐书目
二年级(上册)课外阅读推荐书目之迟辟智美创作序号推荐书目作者要求推荐理由1 《了不起的狐狸爸爸》罗尔德·达尔必读这是一篇由罗尔德·达尔写的一篇童话故事,看了这本书,你会体会到,在学习上也要有像狐狸爸爸这种坚持不懈的精神,要不竭地鼓励自己多动脑筋,碰到困难不灰心,我能行,别停下,我很快会胜利的!2 《爱丽丝漫游奇境》(英)卡罗尔必读是一部被公认为世界儿童文学经典的童话,由于其中丰富的想象力和种种隐喻,不单深受各代儿童欢迎,也被视为一部严肃的文学作品.3 《小布头奇遇记》孙幼军推荐这是作者创作于上世纪五十年代的成名作,许多分歧年龄的人至今对它仍然难以忘怀.也许它里面的一些内容有点过时,但纯粹与善良却是永远也不会过时的.4 《为什么植物会有尾巴》(法)纳塔·卡普托推荐本书收录了十六篇来自法国的关于植物的童话,其中有淘气的小老鼠、聪慧的小豺狗、狡猾的狐狸、滑稽的青蛙、凶恶的蛇、知恩图报的鹳鸟、貌似强年夜的狼和老虎,这些好听的故事在向你讲述各种植物习性的同时,也在告诉你许多做人的事理……5 《我的妈妈是精灵》陈丹燕推荐这是迄今为止中国最好的儿童幻想小说.不论对陈丹燕自己说来,还是就整个儿童文学创作而言,都是一部重要的作品,形式新颖,极具可读性,能满足孩子们的审美想像力;同时,它所牵涉到的如小学生应付升学考试的事,独生子女寻求友谊的事,以及面临父母离婚的孩子所作的努力和挣扎等,又都是今天的孩子们所关心的.这是一部能让孩子和年夜人都为之落泪的作品.6 《小学语文同步拓展阅读》(北师年夜版)推荐与教材同步,学生可根据自己的快乐喜爱、学习需要有选择地阅读,从而打破了课文的局限,开拓学生的阅读视野,培养学生进行自主探究学习的能力.二年级(下册)课外阅读推荐书目序号推荐书目作者要求推荐理由1 《乌丢丢的奇遇》金波必读这本《乌丢丢的奇遇》由著名儿童文学家金波著.作者想用这个童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉你:有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命.乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,他理解用爱滋养生命,他用爱回报生命……2 《装在口袋里的爸爸》杨鹏著必读是一套解读父亲和孩子两代人情感沟通的童话书,描绘任何一个孩童家庭里的生活故事.如果你是一个爱幻想的孩子,那就到本书里来吧!3 《窗边的小豆豆》(日)黑柳彻子推荐这本书不单带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一.4 《爱心树》(美)希尔弗斯坦推荐《爱心树》是一本图画和文字都非常简单的绘本:图画只有一棵苹果树和一个小男孩;文字也是很简单的韵文,就像一首清新朴实的歌.谁想,就是简单明快的插图与浅显而又极富哲理的文字相互融合,却集成了绘本世界中这一经久不衰的著名典型.5 《成语故事》推荐能加强积累,增深记忆,落实学段要求.6 《小学语文同步拓展阅读》(北师年夜版)推荐学生可根据自己的快乐喜爱、学习需要有选择地阅读,从而打破了课文的局限,开拓学生的阅读视野,培养学生进行自主探究学习的能力.。
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爬山
星期天,我和同学们去爬山。
我们来到山脚下,高高的山峰在微笑着欢迎我们。
我们沿着弯弯的山路向上爬去。
小鸟在欢叫,好像为我们加油。
小草和野花对我们点头,好像在鼓励我们。
我们男生和女生互相帮助,终于登上了山顶。
一阵秋风吹来,我们心里美滋滋的。
1.写出如“美滋滋”这种形式的词语。
(最少写3 个)
__________ __________ __________
2.在短文中标出自然段的序号。
3.第二自然段有( )句话。
4.请按第二自然段内容,标出顺序号。
( )我们沿着山路向上爬。
( )我们登上山顶。
( )我们来到山脚下。
5.我们来爬山的时候,感到________在微笑,________在欢叫,________________________在点头。
鸟岛
青海湖西部有一个叫“海西皮”的小岛,那就是闻名中外的青海湖鸟岛。
每年春天,天气变暖,湖水解冻,一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。
它们在这里筑巢安家,养育后代。
六月是鸟岛最热闹的时候,各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。
一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。
窝里窝外,到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。
来岛上游玩的人很多。
他们伸手就能捉到幼鸟,随处都能拾到鸟蛋,可是却没有人去碰一下,因为大家都知道鸟是人类的朋友。
1.短文共有______个自然段。
1.这个鸟岛的名字叫___________,它在_____________。
2.鸟岛上的鸟儿多吗?从哪里可以看出来?从文中找出两处用“——”画出来。
3.因为大家知道____________________________,所以大家都不去捉幼鸟,拾鸟蛋。
第一题:特殊(shū)的考试姓名动物电视台要招(zhāo)聘(pìn)一名主持人,主持“小小卫生员”节目。
小象围上了干净的围巾来了。
小狐狸穿着好看的红皮鞋来了。
小猩猩也穿上崭(zhǎn)新的衣服赶来了。
小象来到电视台门前,看见地上有块果皮,心想,这不关我的事,就绕开果皮走开了。
小狐狸来了,看见地上有块果皮,想把果皮踢到一边去,又一想,别弄脏了我的红皮鞋,也绕开果皮走开了。
小猩猩来了,看见地上有一块果皮,就把果皮捡起来,扔进了垃圾箱。
小象、小狐狸和小猩猩在电视台大厅里走来走去,等着台长来面试。
台长来了,宣(xuān)布小猩猩被录(lù)取了。
原来,门口的果皮就是考题。
1.从文中找出合适的词语填空。
( )的围巾( )的红皮鞋( )的衣服2.动物电视台要招聘的是“____________”的节目主持人,来应聘的动物有:________、________和__________。
3.最后,__________被录取了,原因是( )填序号。
①它打扮得最漂亮。
②它打扮得最卫生。
③它不但讲究个人卫生,还爱护环境卫生。
第二题:《朱德的扁担》节选
朱德同志也跟战士们一块去挑粮。
他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。
不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担” 五个字。
大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。
1.第一段有()句话。
2.连线穿斗笠
戴粮食
挑草鞋
3.战士们为什么要“藏”朱德的扁担,用“_____”在文中画出。
4.战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了:
5.朱德的扁担这篇课文你想对朱爷爷说什么?。