人教版八年级语文上册《奇妙的克隆》课件

Байду номын сангаас
思考：你能说出本文的说明顺序吗？ 思考：你能说出本文的说明顺序吗？
逻辑顺序
克隆 的含 义 克隆 实验 克隆 的发 展
逐层深入、 逐层深入、步步推进
克隆给 人类的 造福及 人类对 克隆的 理性思 考
克隆大观园
克隆的荧光小猪(左 克隆的荧光小猪 左) 和正常小猪(右 和正常小猪 右)
第一只克隆猫CC 第一只克隆猫
3、“经几百次灰、黑、白这样的操作以后，白 、 经几百次灰、 白这样的操作以后，
色小鼠终于生下了三只小灰鼠。 色小鼠终于生下了三只小灰鼠。”
4、“……依靠高超的外科手术从爪蟾蝌蚪的肠 依靠高超的外科手术从爪蟾蝌蚪的肠 上皮细胞、肝细胞、肾细胞中取出核， 上皮细胞、肝细胞、肾细胞中取出核，并把这些 细胞的核精确地放进已被紫外线破坏了细胞核的 卵细胞内。 卵细胞内。” 5、“经过247次失败之后，他们在 、 经过 次失败之后， 次失败之后 他们在1996年得到了 年得到了 一只名为“多利”的克隆雌性小绵羊。” 一只名为“多利”的克隆雌性小绵羊。 6、“……用极细的吸管从卵细胞中取出 、 用极细的吸管从卵细胞中取出 核。……立即送入取走核的‘苏格兰黑面羊’的 立即送入取走核的‘苏格兰黑面羊’ 立即送入取走核的 卵细胞中。 然后， 卵细胞中。……然后，将胚胎巧妙地植入另一只 然后 母羊的子宫里。 母羊的子宫里。”
2. 你能找出课文当中列举了哪些克隆的例 子吗？（按顺序） ？（按顺序 子吗？（按顺序）
克隆鲫鱼 克隆蟾蜍 克隆黑斑蛙 克隆鲫鲤鱼 克隆灰鼠 克隆绵羊
整体感知 3.“克隆羊”的诞生， 3.“克隆羊”的诞生，为什么在 克隆羊 全世界引起了轰动？ 全世界引起了轰动？
一是标志克隆技术的新进展和重大突破。 一是标志克隆技术的新进展和重大突破。 这个结果证明： “这个结果证明：动物体中执行特殊功 能、具有特定形态的所谓高度分化的细 胞与受精卵一样具有发育成完整个体的 潜在能力。 潜在能力。” 二是它既可以造福人类， 二是它既可以造福人类，又可以给人类 造成危害。 造成危害。
合作探究
• 2、为了说明“克隆是什么”，作者运用了 、为了说明“克隆是什么” 哪些说明方法？ 哪些说明方法？ • 举例子：列举人们熟悉的生物现象来说明， 举例子：列举人们熟悉的生物现象来说明， 把艰深的科学知识说得简明易懂。 把艰深的科学知识说得简明易懂。 • 作诠释：对克隆一词溯源并解释。 作诠释：对克隆一词溯源并解释。 • 引资料：引《西游记》中拔毛变猴的故事， 引资料： 西游记》中拔毛变猴的故事， 生动形象说明。 生动形象说明。 • 下定义：“有性繁殖”，“无性繁殖”， 下定义： 有性繁殖” 无性繁殖” 克隆” “克隆”，简明扼要的语言说明事物特征或 事理、揭示事物或事理的本质。 事理、揭示事物或事理的本质。
中国克隆实验 突出我国科学家的贡献 外国克隆实验 植物界克隆 动物界克隆 低级 鱼类 两栖类 哺乳类 符合认知的规律 高级 “多利”诞生 多利” 克隆技术在发展
克隆羊“多利”的示意 图
姓名： 姓名：多利 性别： 性别：雌 种族：哺乳纲、牛科、 种族：哺乳纲、牛科、绵羊 生日：1996年 生日：1996年7月5日 出生地： 出生地：苏格兰 基因父亲： 基因父亲：无 基因母亲： 基因母亲：一只芬多席特白绵羊 线粒体母亲： 线粒体母亲：一只苏格兰黑脸羊 生育母亲： 生育母亲：另一只苏格兰黑脸羊 进入社交圈时间：1997年 进入社交圈时间：1997年2月23日 23日 子女：生育6 子女：生育6名，存活5名 存活5 死亡：2003年 死亡：2003年2月14日 14日
拓展延伸
克隆人在这个世界进入新世纪之后似 乎正款款向人类走来,意美权威科学家相 乎正款款向人类走来 意美权威科学家相 继宣布携手共同展开克隆人的努力， 继宣布携手共同展开克隆人的努力，英 国政府也解除了克隆人类最初级胚胎的 禁令， 禁令，从而打开了一个神秘的克隆人的 禁区。那么，你赞成克隆人技术吗？ 禁区。那么，你赞成克隆人技术吗？为 什么？ 什么？
克隆技术大事记
1998年 23日 英国PPL 医疗公司宣布， PPL医疗公司宣布 1998 年 2 月 23 日 ： 英国 PPL 医疗公司宣布 ， 该公 司克隆出一头牛犊 杰弗逊先生” 牛犊“ 司克隆出一头牛犊“杰弗逊先生”。 1998年 日本科学家宣布， 1998 年 7 月 5 日 ： 日本科学家宣布 ， 他们利用成 年动物体细胞克隆的两头牛犊诞生。 两头牛犊诞生 年动物体细胞克隆的两头牛犊诞生。 1998年 22日 科学家采用一种新克隆技术， 1998年7月22日：科学家采用一种新克隆技术， 用成年鼠的体细胞成功地培育出了第三代共50 50多 用成年鼠的体细胞成功地培育出了第三代共 50 多 只克隆鼠， 这是人类第一次用克隆动物克隆出克 只克隆鼠 ， 这是人类第一次 用克隆动物克隆出克 隆动物。 隆动物。 1999年 1999年5月31日：美国夏威夷大学的科学家，利 31日 美国夏威夷大学的科学家， 用成年体细胞克隆出第一只雄性老鼠。 用成年体细胞克隆出第一只雄性老鼠。
克
谈 家 桢
学习目标： 学习目标：
1、理清本文的说明顺序，把握 理清本文的说明顺序， 本文所运用的说明方法。 本文所运用的说明方法。 2、培养筛选资料、利用资料的 培养筛选资料、 学习能力。 学习能力。 3、学习锲(qiè)而不舍的科学态 学习锲(qi ) 度和严谨求实的科学精神。 度和严谨求实的科学精神。
多利的一生
课文中找出能表现科学家严谨、求实、 3、课文中找出能表现科学家严谨、求实、 锲而不舍的态度与精神的句子。 锲而不舍的态度与精神的句子。
1、“用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，经过385 用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，经过385 59代连续传代培养后 用直径10 代连续传代培养后， 10微米左右的玻璃 天59代连续传代培养后，用直径10微米左右的玻璃 管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。 管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。” 2、“在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化 189个这种换核卵细胞中， 个这种换核卵细胞中 出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关， 出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关，经过 80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。 80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。” 多天培养后长成
整体感知 4.课文从哪些方面写了克隆技术 4.课文从哪些方面写了克隆技术 造福于人类？ 造福于人类？
⑴有效地繁殖高附加值的牲畜 可以用来挽救珍稀动物 ⑵可以用来挽救珍稀动物 对于研究癌生物学、研究免疫学、 ⑶对于研究癌生物学、研究免疫学、 研究人的寿命等都有不可低估的作用。 研究人的寿命等都有不可低估的作用。
整体感知
• 1.请用一句话概括“什么是克隆”？ 请用一句话概括“什么是克隆” 请用一句话概括
最初：克隆就是无性繁殖； 最初：克隆就是无性繁殖； 时至今日：凡来自一祖先， 时至今日：凡来自一祖先，经过无性繁殖出的一群 个体，也叫克隆。 个体，也叫克隆。 生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来 繁衍后代叫无性繁殖。 繁衍后代叫无性繁殖。
合作探究 1、为了说明“克隆是什么”，作 、为了说明“克隆是什么” 者运用了哪些说明方法？ 者运用了哪些说明方法？
举例子：列举人们熟悉的生物现象， 举例子：列举人们熟悉的生物现象， 把艰深的科学知识说得简明易懂。 把艰深的科学知识说得简明易懂。 作诠释：对克隆一词溯源并解释。 作诠释：对克隆一词溯源并解释。 引用： 说明生动形象。 引用：使说明生动形象。 生动形象
整体感知
• 1.请用一句话概括“什么是克 1.请用一句话概括“ 请用一句话概括 隆”？ • 2. 你能找出课文当中列举了哪 些克隆的例子吗？（按顺序） ？（按顺序 些克隆的例子吗？（按顺序） • 3.“克隆羊”的诞生，为什么在 3.“克隆羊 的诞生， 克隆羊” 全世界引起了轰动？ 全世界引起了轰动？ • 4.课文从哪些方面写了克隆技术 4.课文从哪些方面写了克隆技术 造福于人类？ 造福于人类？
克隆技术大事记
1999年 6 月 17日 ： 以美藉华人科学家杨向中为首 1999 年 17 日 的研究小组利用一头13 13岁高龄的母牛耳朵上取出的 的研究小组利用一头13岁高龄的母牛耳朵上取出的 细胞克隆出小牛 克隆出小牛。 细胞克隆出小牛。 2000年1月3日：美国著名华人杨向中，用体外长 美国著名华人杨向中， 2000年 期培养后的公牛耳皮细胞成功克隆出 头牛犊。 克隆出6 期培养后的公牛耳皮细胞成功克隆出6头牛犊。 2000年 美国科学家宣布克隆猴 成功， 克隆猴成功 2000 年 1 月 ： 美国科学家宣布 克隆猴 成功 ， 这只 恒河猴被命名“泰特拉” 恒河猴被命名“泰特拉”。 2000年 14日 曾参与克隆小羊“ 多利” 2000 年 3 月 14 日 ： 曾参与克隆小羊 “ 多利 ” 的英 PPL公司宣布 他们成功培育出5 克隆猪。 公司宣布， 国PPL公司宣布，他们成功培育出5头克隆猪。
合作探究
2. “克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是什么？ 克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是什么？
“克隆鲫鱼出世前后”一节用了逻辑顺序,体现了 克隆鲫鱼出世前后”一节用了逻辑顺序 体现了 作者的写作技巧。这一节有两条线索： 作者的写作技巧。这一节有两条线索：一是从中 国的“克隆试验”写到外国的“克隆试验” 国的“克隆试验”写到外国的“克隆试验”，这 样安排突出反映了我国科学家在克隆研究中的成 就和贡献；二是写“克隆试验”从鱼类、 就和贡献；二是写“克隆试验”从鱼类、两栖类 再到哺乳类，体现了科学家们“ 再到哺乳类，体现了科学家们“对科学的追求是 永无止境的” 是一个不断求索探究的过程， 永无止境的”，是一个不断求索探究的过程，同 时也为下文写“克隆绵羊“多利”的诞生提供了科 时也为下文写“克隆绵羊“多利 的诞生提供了科 学基础，做好行文的铺垫。 学基础，做好行文的铺垫。
克隆老鼠
克隆猴
克隆鱼
骡子是不能生育的，除非采用克隆技术，2003年 骡子是不能生育的，除非采用克隆技术，2003年， 美国爱达荷州研究小组成功地克隆了一只叫做格 姆的骡子。据悉， 姆的骡子。据悉，它不仅是第一只被成功克隆的 马科动物， 马科动物，而且它也是第一只被克隆的无法生育 的动物。 的动物。