论科学发展观的理论意义和现实意义

论科学发展观的理论意义和现实意义

[摘要]在全面建设小康社会这一新的历史发展时期，在传统发展管制以下的经济发展遇到了比较棘手的矛盾后，强化并树立新的科学发展观，有着重要的“纠偏”和“引领”作用，其意义重大而深远。

科学发展观深化了对党的性质、宗旨和根本任务的理解，坚持了马克思主义与时俱进的理论品质，体现了马克思主义理论创新的巨大勇气。科学发展观提出的现实针对性仍是我们今天要解决的重大问题；其所包含的丰富内容、科学内涵和精神实质，对于树立和落实科学发展观、构建和谐社会、建设经济提供了科学指南和理论基础。

[关键词]科学发展观；理论意义；现实意义；

[正文]

科学发展观，就是坚持以人为本，树立全面协调可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。在党的十七大报告中，胡锦涛总书记又系统地阐述为：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调、可持续，根本方法是统筹兼顾。

一.科学发展观的理论意义

科学发展观是党的十六届三中全会中提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”这一战略口号所总结出来的一个理论问题，也是党在今后时期内领导全国人民建设社会主义，贯彻发展这个第一要务的总思路、总策略、总方针。这一理论问题的出现并非偶然，而是以胡锦涛总书记领导的新一届党中央在实践中总结出来的理论成果，是在坚持毛泽东、邓小平和江泽民同志关于发展的重要思想，充分肯定改革开放以来发展成就的基础上，在新的阶段中提出的一个有关发展的行动纲领，因此，它也是马克思主义在我国实践中继承的又一新的发展，也是与时俱进的必然结果。

党中央所提出的科学发展观对发展的内函、要义和本质等，是针对我国现行社会发展要求，较务实地提出来的，现实性十明显。如要真正从理论上来阐明科学发展观的理论意义，阐明发展的科学性，又必须更全面地从理性上来认识。它的内函、要义和本质等应包括有如下几方面内容：即发展才是硬道理；发展的规律性；发展中的人性问题等。

1、发展才是硬道理。“发展才是硬道理”是邓小平同志在“南巡讲话”中提出的一个重大理论问题。其实，发展是马克思主义哲学的基本原理之一，只是邓小平同志用比较生动形象的语词来表述而已。在马克思主义哲学看来，客观事物的发展是客观的必然，是不以人的意志为转移的。条改革开放30年的发展历程，以及中国今日的现状，这个无可辨驭的事实证明：发展才是硬道理，这是一条颠扑不破的真理。

2、发展的规律性。任何客观事物的发展都是符合规律的发展，绝不是随意地或无序地发展，发展要受客观规律的制约，这又是一条不抗拒的事实，自然中的事物发展是如此，社会中的事物发展也同样如此。我们运用马克思主义的历史唯物主义与辨证唯物主义来分析客观事物的发展总的规律，主要应有以下几个方面：

发展应是历史的发展。任何事物发展都离不开一个实际的基础，这个基础就是某事物由过去发展而来的，是历史形成的结果，这是这个事物要继续发展不可否定，或者说不可离开的事实，换言之，也就是说不能割断历史。

抓住事物的主要矛盾带动事物的全面发展。任何事物的发展，其内部事物都有一个主次先后的问题，要通过抓住主要矛盾带动其它方面的发展。

注意发展中相互关系的正确处理。在抓住事物的主要矛盾发展的前提下，还必须注意处理好事物发展的其它方方面面的发展关系，这里面不仅有个先后主次问题，同时还有一个轻重比例，相互协调的关系问题。

3、发展中的人性问题。人是目的、是关键、是主体，这是社会中一切事物发展都会关联到的事实。因为社会中任何一项事物的发展，它都离不开人这个主体，它都需要人去认识，去实践，同时，从整个社会的发展来看，最后经济社会发展的全部成果也是为了人去享用。

单从主体这个角度来说，发展要靠人去认识，发展的规律要靠人去掌握。而且人由认识发展到实践行为，中间又有一段很长的距离要靠人去努力克服，才能使规律为人驾驭、服务。

从主体的能动性上讲，人又是关键。因为人的创新意识和能力，可使人驾驭规律的实践本领发挥到连人本身有时都意想不到的地步，会使事情处理得更加出色惊人。再从享用的角度来说，社会一切事物发展的最终目的，归根到底都是为了人。社会的发展水平，其衡量的标准，就是要看：社会人的素质是否提高；人的生活水平是否提高；人的生命和生活水平质量是否提高；人的生存价值和地位是否提高；人的能力和潜能等是否得到充分发挥。巩怕这就是党中央为什么会在科学发展观中，首先提出要“坚持以人为本”的深奥道理所在。

二.科学发展观的现实意义

以人为本是科学的发展观和真却的政绩观的结合点。在当代中国,“以人为本”就是指以中国最广大人民群众为本,以中国最广大人民的根本利益和需要的实现程度作为衡量改革的成果和发展的绩效的根本尺度。坚持“以人为本”的思想，带着深厚的感情继续对发展中出现的矛盾要妥善处理。如在拆迁问题上等，

科学的发展观暗示者，经济发展要以保护生态环境前提。就是要求落实到加强对自然资源的合理开发利用，保护生态环境、促进人与自然的和谐发展上来。中国生态环境的先天脆弱性。

传统经济是一种由“资源→产品→污染排放”单向流动的线性经济，循环经济则是“资源→产品→再生资源”的反馈式流程。与传统经济模式相比，循环经济要求按照生态规律组织整个生产、消费和废物处理过程，其本质是一种生态经济。传统的经济发展已经到了非改不可的地步。发展循环经济是国家行为，要求政府积极而科学地介入。发展循环经济是解决我国经济高速增长与生态环境日益恶化这一矛盾的根本出路，是转变经济增长方式的有效途径。

科学的发展观,有利于人们树立全面、公平、文明的发展理念,实现整个社会系统的全面进步。新的科学的发展观必然也是文明的发展观。因为它的提出本身就是针对我国新时期发展中暴露的深层矛盾,抑或是发展中的“不文明”行为和问题而从思想观念角度提出的解决对策。事实上,新中国成立以来,特别是改革开放30年来,我国的经济、社会发展虽然异常迅速,取得了举世公认的成就,但相伴而来的发展并不都是依靠那些让人称颂的发展理念、发展模式、发展途径获得的,发展具有极大的“不可持续”性。

全面、协调、可持续发展”的科学发展原则,特别是要通过体制改革、体制创新,构建一个包括物质文明、政治文明、精神文明全面发展的制度体系,使人们在这个制度框架内,能够生活殷实,基本权益和利益得到切实保障,逐渐走向健康、公平、和谐、文明、科学的发展之路。这也正是贯彻并落实科学发展观的重心和意义所在。

总之，对一个国家来说，有什么样的发展观，就会有什么样的发展道路和发展模式。十七大报告对科学发展观的集中表述和高度概括，清楚地表明了我们党未来的治国方略和我国在21世纪发展的战略思路，包含着许多丰富而深刻的内容，对此我们应更深入地领会和思考。

参考文献：

[1] 张烟航“人的全面发展观”之我见《理论学习》2004年第 5 期

[2] 张学森科学发展观:背景、内涵及创新点中共四川省委省级机关党校学报(新时代论坛)2004·2

[3]科学发展观：人与自然和谐发展催生“绿色GDP” 新华网 2004-02-25 来源：半月谈第４期

[4] 林莎科学发展观与可持续发展长白学刊．２００４．２．