《少先队植树造林歌》课件2PPT
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植树造林幼儿园植树教育主题班会ppt课件
植物通过光合作用吸收二 氧化碳，释放氧气，有助 于改善空气质量。
保持水土
植物的根系可以固定土壤 ，防止水土流失，保护土 地资源。
调节气候
森林可以调节地表温度， 减缓气候变化的速度。
促进经济发展
提供木材和纸浆原料
植树造林可以为木材和纸浆工业提供可持续的原料来源。
创造就业机会
植树造林和相关产业可以创造大量的就业机会，促进经济发展。
鼓励孩子们分享自己在活动中的感受和收获，培养他们的口头表达能 力和自信心。
强调环保意识和行动的重要性
通过活动总结，再次强调环保意识和行动的重要性，鼓励孩子们在日 常生活中继续关注环保问题，积极采取行动。
鼓励孩子们持续参与环保活动
最后，鼓励孩子们持续参与环保活动，将环保意识转化为实际行动， 为保护地球贡献自己的力量。
观和责任感。
教育内容
树木的种类和生长过程
介绍不同种类的树木及其生长过程，使幼儿了解树木的多样性和 生长规律。
植树的方法和技巧
讲解植树的方法和技巧，包括选地、挖坑、栽树、浇水等步骤，使 幼儿掌握正确的植树方法。
树木的养护和管理
介绍树木的养护和管理知识，如修剪、施肥、病虫害防治等，使幼 儿了解如何照顾和管理树木。
植树节的文化内涵
传承中华文化
植树造林是中华民族的传统美德之一，通过植树节这一活动，可 以传承和弘扬中华文化。
培养环保意识
植树节不仅是一次植树活动，更是一次环保教育，通过参与植树 造林，可以培养人们的环保意识。
倡导绿色生活
植树节倡导绿色生活理念，鼓励人们从身边做起，从小事做起， 积极参与环保行动。
植树节的意义和价值
03
CHAPTER
幼儿园植树教育的目标和内 容
保持水土
植物的根系可以固定土壤 ，防止水土流失，保护土 地资源。
调节气候
森林可以调节地表温度， 减缓气候变化的速度。
促进经济发展
提供木材和纸浆原料
植树造林可以为木材和纸浆工业提供可持续的原料来源。
创造就业机会
植树造林和相关产业可以创造大量的就业机会，促进经济发展。
鼓励孩子们分享自己在活动中的感受和收获，培养他们的口头表达能 力和自信心。
强调环保意识和行动的重要性
通过活动总结，再次强调环保意识和行动的重要性，鼓励孩子们在日 常生活中继续关注环保问题，积极采取行动。
鼓励孩子们持续参与环保活动
最后，鼓励孩子们持续参与环保活动，将环保意识转化为实际行动， 为保护地球贡献自己的力量。
观和责任感。
教育内容
树木的种类和生长过程
介绍不同种类的树木及其生长过程，使幼儿了解树木的多样性和 生长规律。
植树的方法和技巧
讲解植树的方法和技巧，包括选地、挖坑、栽树、浇水等步骤，使 幼儿掌握正确的植树方法。
树木的养护和管理
介绍树木的养护和管理知识，如修剪、施肥、病虫害防治等，使幼 儿了解如何照顾和管理树木。
植树节的文化内涵
传承中华文化
植树造林是中华民族的传统美德之一，通过植树节这一活动，可 以传承和弘扬中华文化。
培养环保意识
植树节不仅是一次植树活动，更是一次环保教育，通过参与植树 造林，可以培养人们的环保意识。
倡导绿色生活
植树节倡导绿色生活理念，鼓励人们从身边做起，从小事做起， 积极参与环保行动。
植树节的意义和价值
03
CHAPTER
幼儿园植树教育的目标和内 容
植树节(课件)-小学生主题班会通用版(共25张PPT)
02 植树造林 的好处
植树造林的好处
保持水土植树造林可使水土得到保
持，因为树木有像树冠那样庞大的根 系，能像巨手一般牢牢抓住土壤。而 被抓住的土壤的水分，又被树根不断 地吸收蓄存。据统计,一亩树林比无 林地区多蓄水20吨左右。
抵挡风沙植树造林能防风固沙。
要抵御风沙的袭击,必须造防护林， 以减弱风的力量。风一旦遇上防护 林，速度要减弱70%~80%。
05 一起来植
树吧
为春天添一抹绿吧!
植树具体做法如下：
1.挖树坑
挖60厘米-80厘米见方，40厘米60厘米深的树坑，将熟土(表层土) 与生土(好纵横间距，做到横平 竖直。
为春天添一抹绿吧!
3.树苗填土先将表土填入穴中央约10厘米-
15厘米后，让苗木根系舒展，再继续填土至根 系完全盖住时，用手轻轻提苗，把苗扶正，用 脚踏实，然后每填20厘米土，踩实一次，填土 要略高于原土痕。然后，在靠原土痕外缘用土 围起一圈土埂(高约20厘米-30厘米，预防浇水 时外流)。回填时先填熟土，后填生土，石块不 能回填。
添车种树，在日本有一项特殊的规定，凡是私人 增添一辆汽车，必须植一棵树。这是因为，每辆汽车 每年要排出大量有毒的碳氢化合物，还要发出噪音， 而树木则是天然的"消毒员"和"除音器”，所以必须种 树。
家庭树，波兰的一些地方规定:凡是生了小孩子 的家庭均要植树3株，称之为"家庭树”。
04 植树节的古 诗、儿歌、
植树节的由来
中国的植树节由凌道扬和韩安、裴义理等林学家 于1915年倡议设立，最初将时间确定在每年清明节。
1928年，国民政府为纪念孙中山逝世三周年将植 树节改为3月12日。
新中国成立后,于1979年，在邓小平提议下，第五 届全国人大常委会第六次会议决定将每年的3月12日定 为中国植树节。
植树节主题班会PPT课件
植一颗希望的树苗，种一株幸福的树木，造一片保持水土的木林，筑一 道绿色的防沙长城。用辛勤汗水灌溉，用双手护理成森。植树节，愿你 做一名护林使者！
活动的背景和目的 活动的主旨和主题
活动的流程和安排 活动的要求和保障
活动的背景和目的
•3.12植树节活动的背景 •3.12植树节活动的目的
3.12植树节活动的背景
植一颗希望的树苗，种一株幸福的树木，造一片保持水土的木林，筑一道绿色的防沙长城。 用辛勤汗水灌溉，用双手护理成森。植树节，愿你做一名护林使者！植一颗希望的树苗， 种一株幸福的树木，造一片保持水土的木林，筑一道绿色的防沙长城。用辛勤汗水灌溉，
用双手护理成森。植树节，愿你做一名护林使者！
3.12植树节活动的目标
植树节活动的开展阶段（3月12日）
植树节 植一颗希望的树苗，种一株幸福 的树木，造一片保持水土的木林。
植树节 植一颗希望的树苗，种一株幸福 的树木，造一片保持水土的木林。
植树节 植一颗希望的树苗，种一株幸福 的树木，造一片保持水土的木林。
植树节活动的筹备阶段（3月13日-3月15日）
植树节
植树节
各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿 小组并填写好“观察日志”，每周一 次。
家园活动主题
在幼儿园种植园地，和家长一起种植小 树 ——挂牌合影（写上种植人及名称如 “爱心树”“心愿树”“成长树”等）。
活动的要求和保障
3.12植树节活动的要求 3.12植树节活动的保障
3.12植树节活动总体要求
植树节
植树节
植树节
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ植树节
植树节
植树节活动的筹备阶段（3月13日-3月15日）
播种绿色活动
每班学生自带花盆3个，自备花种或 者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸， 每班派六名学生代表现场种完。
活动的背景和目的 活动的主旨和主题
活动的流程和安排 活动的要求和保障
活动的背景和目的
•3.12植树节活动的背景 •3.12植树节活动的目的
3.12植树节活动的背景
植一颗希望的树苗，种一株幸福的树木，造一片保持水土的木林，筑一道绿色的防沙长城。 用辛勤汗水灌溉，用双手护理成森。植树节，愿你做一名护林使者！植一颗希望的树苗， 种一株幸福的树木，造一片保持水土的木林，筑一道绿色的防沙长城。用辛勤汗水灌溉，
用双手护理成森。植树节，愿你做一名护林使者！
3.12植树节活动的目标
植树节活动的开展阶段（3月12日）
植树节 植一颗希望的树苗，种一株幸福 的树木，造一片保持水土的木林。
植树节 植一颗希望的树苗，种一株幸福 的树木，造一片保持水土的木林。
植树节 植一颗希望的树苗，种一株幸福 的树木，造一片保持水土的木林。
植树节活动的筹备阶段（3月13日-3月15日）
植树节
植树节
各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿 小组并填写好“观察日志”，每周一 次。
家园活动主题
在幼儿园种植园地，和家长一起种植小 树 ——挂牌合影（写上种植人及名称如 “爱心树”“心愿树”“成长树”等）。
活动的要求和保障
3.12植树节活动的要求 3.12植树节活动的保障
3.12植树节活动总体要求
植树节
植树节
植树节
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ植树节
植树节
植树节活动的筹备阶段（3月13日-3月15日）
播种绿色活动
每班学生自带花盆3个，自备花种或 者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸， 每班派六名学生代表现场种完。
植树造林植树节通用PPT模板课件
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少先队植树造林歌
209学习版少先队植树造林歌教学目标：1.加强学生的保护环境意识学习 领会《绿水青山就是金山银山》的理念、以活泼、欢快的情绪，饱满而富有弹性的歌声，表现种树时的愉快心情，及盼望小树成材的愿望；2.体会连音线在歌曲中的作用；3.用律动的方式进行表演。
重点难点：1.激发学生的主观能动性；2.让学生理解歌曲的含义与原想。
教学方法：学唱法、引导法；3.学习方法：合作学习 自主探究学习。
教具准备：电子琴，多媒体设备、课件，视频，学生准备的图频。
教学过程：一、导入新课。
老师：《同学们！老师今天给你们带来了最美的视觉 礼品喜欢欣赏吗？》以此为引导学生打开，带有中国民乐-采花(四川)曲子的塞罕坝美丽风景视频。
老师：《 美丽的音乐 将我们带到了奇妙的塞罕坝，这里的生态真是让人陶醉，生活在那里的人们该是多么幸福，具统计从1970年到2002年，由于地球上的森林覆盖率下降了12%，由此生物多样化下降了1/3，淡水资源减少了55%，生态环境的破坏是如此严重，我们怎么办？》。
二、结合学生搜集的资料与图片进行讨论（学生讨论，得出结论，教师引导植树歌的出现）。
三、板书《少先队植树造林歌》。
四、学唱歌曲：1.打开课件欣赏《少先队植树造林歌》，感受歌曲的旋律，教师带着学生拍手、踏脚；2.教师范唱，边唱边拍节拍，学生跟着做，心里默唱；3.听歌曲录音，学生分组自己拍节拍，小声跟唱（老师观察组成员合作探究）；4.听老师弹琴，学生拍节拍小声唱歌;5.歌谱学唱，注意歌曲中的连线。
（老师打开课件展示歌谱范唱学生跟着唱，并讲解连线）；6.学习歌词，学生分组学唱并练习（大屏幕上放者少先队植树造林的背景视频）。
五、巩固练习：每个学习小组以小组为单位根据一律编排小舞蹈边跳边唱。
(互相评比做小结)总结本课我们学了《少先队植树造林歌》我重点学会唱这首歌的同时从我做起从现在做起植树造林保护环境。
熟练的唱本节学的歌。
（单位：内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗宝龙山中心校）小学数学是基础教育的一门重要学科，不仅担负着促使学生掌握数学知识技能的重任，还担负着发展学生思维能力，培养学生创新意识、实践能力、学习品质的重任。
植树造林绿化祖国主题班会PPT
社区文化活动
社区绿化工程为居民提供了休闲娱乐的场所，丰富了社区文化活动 。
公园绿化工程案例
城市形象提升
01
公园作为城市的“绿肺”，其绿化工程有助于提升城市形象，
展现城市的生态魅力。
市民休闲场所
02
公园绿化工程为市民提供了休闲、娱乐的场所，满足了市民对
美好生活的向往。
生态科普教育
03
公园内的绿化工程可以作为生态科普教育的基地，向市民普及
浇水
定期浇水，保持土壤湿润，以满 足树苗的生长需求。
病虫害防治与修剪管理
病虫害防治
定期观察树木的生长情况，及时发现 并防治病虫害。
修剪管理
根据树木的生长特性和绿化需求，进 行合理的修剪和管理，促进树木的健 康生长和形态美观。
03
植树造林绿化祖国的实践案例分享
校园绿化工程案例
校园环境改善
通过植树造林，校园环境得到显著改善，为学生 提供了更加宜人的学习环境。
净化空气
树木能够吸收空气中的有 害物质，如粉尘、二氧化 硫等，净化空气，、湿度 等气候因子，改善微气候 环境。
促进经济发展
林业产业
植树造林可以促进林业产 业的发展，提高林业产值 和经济效益。
生态旅游
优美的自然环境可以吸引 游客，促进生态旅游的发 展，增加旅游收入。
建立激励机制
建立激励机制，鼓励专业人才投身植树造林绿化 祖国事业，为事业发展提供人才保障。
3
加强国际交流与合作
加强与国际组织和其他国家的交流与合作，引进 先进技术和管理经验，推动我国植树造林绿化事 业的发展。
THANKS
感谢观看
设定具体发展目标
设定具体的绿化面积、树种选择、生态修复等目标，确保规划的可 操作性和可衡量性。
社区绿化工程为居民提供了休闲娱乐的场所，丰富了社区文化活动 。
公园绿化工程案例
城市形象提升
01
公园作为城市的“绿肺”，其绿化工程有助于提升城市形象，
展现城市的生态魅力。
市民休闲场所
02
公园绿化工程为市民提供了休闲、娱乐的场所，满足了市民对
美好生活的向往。
生态科普教育
03
公园内的绿化工程可以作为生态科普教育的基地，向市民普及
浇水
定期浇水，保持土壤湿润，以满 足树苗的生长需求。
病虫害防治与修剪管理
病虫害防治
定期观察树木的生长情况，及时发现 并防治病虫害。
修剪管理
根据树木的生长特性和绿化需求，进 行合理的修剪和管理，促进树木的健 康生长和形态美观。
03
植树造林绿化祖国的实践案例分享
校园绿化工程案例
校园环境改善
通过植树造林，校园环境得到显著改善，为学生 提供了更加宜人的学习环境。
净化空气
树木能够吸收空气中的有 害物质，如粉尘、二氧化 硫等，净化空气，、湿度 等气候因子，改善微气候 环境。
促进经济发展
林业产业
植树造林可以促进林业产 业的发展，提高林业产值 和经济效益。
生态旅游
优美的自然环境可以吸引 游客，促进生态旅游的发 展，增加旅游收入。
建立激励机制
建立激励机制，鼓励专业人才投身植树造林绿化 祖国事业，为事业发展提供人才保障。
3
加强国际交流与合作
加强与国际组织和其他国家的交流与合作，引进 先进技术和管理经验，推动我国植树造林绿化事 业的发展。
THANKS
感谢观看
设定具体发展目标
设定具体的绿化面积、树种选择、生态修复等目标，确保规划的可 操作性和可衡量性。
PPT4植 树杨树之歌
PPT
4 植树
杨树之歌
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课 件、英语课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物 理课件等等，想了解不同课件格式和写法，敬请下载!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
（ ）地歌唱 （ ）迷藏 （ ）地鼓掌 （ ）家常
PPT
随堂练习
照样子，写一写。
1.唱给
，
。
2.唱给
，
。
T
课文详解
金色的太阳。
PPT
课文详解
春天它使我们翠绿
PPT
课文详解
秋天它为我们染上金黄。
PPT
课文详解
大叶杨还会为人们做出哪些事情呢？
它为儿童
。
它为阿姨
。
PPT
图解结构
喜欢哗啦啦地唱
杨树之歌
4 植树
杨树之歌
序言
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（ ）地歌唱 （ ）迷藏 （ ）地鼓掌 （ ）家常
PPT
随堂练习
照样子，写一写。
1.唱给
，
。
2.唱给
，
。
T
课文详解
金色的太阳。
PPT
课文详解
春天它使我们翠绿
PPT
课文详解
秋天它为我们染上金黄。
PPT
课文详解
大叶杨还会为人们做出哪些事情呢？
它为儿童
。
它为阿姨
。
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图解结构
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杨树之歌
植树节少先队主题活动设计ppt课件
3
活动背景
为了让学生了解，明白植树的真正意义。植树造 林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山 林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进 经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟 工程。为了保护林业资源，美化环境，保持生态平衡， 世界上很多国家都根据本国实际情况设立了植树节。 作为当代学生要不断增强环保意识，并积极投身植树 造林活动，我们人类生存的环境将会得到不断的改善。
• 11
（二）植树节节徽
植树节节徽是寓意概括的标志。 1. 树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。 2. "中国植树节"和"3.12"，表示改造自然，造福人类，年年植树， 坚韧不拔的决心。 3. 五棵树可会意为"森林"，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖 国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。
六年级： 围绕“植树节”主 题，以爱护树木、*保护环境为 主，撰写观察日记或作文。3月 19日前每中队由中队辅导员评 选出5篇优秀作品上送大队 部。
20
4.表彰先进，评选“绿色环保 小卫士”。 各中队评选出5名 在本次活动中表现突出且在日 常生活中积极参与环保活动同 学，学校将授予他们“绿色环 保小卫士”光荣称号。
活动要求：各中队要做上交主题班 会的活动设计，利用好40分钟，确 保每位少先队员从中得到环境保护 的教育，增强环保意识。
18
2）树类 知识讲座，各班辅导员整理好讲课稿 （文字稿），上交大队部。
三至五年级： 以中队为单位，中队 辅导员组织开展以“植树节”为主题 的手抄报活动，内容以关于“植树节 的来历”、“植树与环保”、“有关 植树节的活动”为主，要结合环境保 护教育，3月19日前每中队由中队辅 导员评选出5份优秀作品上送大队部。 少先队大队将会进行优秀作品展览。 19
活动背景
为了让学生了解，明白植树的真正意义。植树造 林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山 林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进 经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟 工程。为了保护林业资源，美化环境，保持生态平衡， 世界上很多国家都根据本国实际情况设立了植树节。 作为当代学生要不断增强环保意识，并积极投身植树 造林活动，我们人类生存的环境将会得到不断的改善。
• 11
（二）植树节节徽
植树节节徽是寓意概括的标志。 1. 树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。 2. "中国植树节"和"3.12"，表示改造自然，造福人类，年年植树， 坚韧不拔的决心。 3. 五棵树可会意为"森林"，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖 国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。
六年级： 围绕“植树节”主 题，以爱护树木、*保护环境为 主，撰写观察日记或作文。3月 19日前每中队由中队辅导员评 选出5篇优秀作品上送大队 部。
20
4.表彰先进，评选“绿色环保 小卫士”。 各中队评选出5名 在本次活动中表现突出且在日 常生活中积极参与环保活动同 学，学校将授予他们“绿色环 保小卫士”光荣称号。
活动要求：各中队要做上交主题班 会的活动设计，利用好40分钟，确 保每位少先队员从中得到环境保护 的教育，增强环保意识。
18
2）树类 知识讲座，各班辅导员整理好讲课稿 （文字稿），上交大队部。
三至五年级： 以中队为单位，中队 辅导员组织开展以“植树节”为主题 的手抄报活动，内容以关于“植树节 的来历”、“植树与环保”、“有关 植树节的活动”为主，要结合环境保 护教育，3月19日前每中队由中队辅 导员评选出5份优秀作品上送大队部。 少先队大队将会进行优秀作品展览。 19