人教版五年级语文下册单元测试题及答案

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人教部编版五年级下册语文全册单元测试卷及答案(共10份)

最新人教版小学语文五年级下册第一单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分积累运用（48分）一、看拼音，写词语。

（6分）1.行驶在yí bì qiān lǐ（）的草原上，一路jí chí（）, 那些一闪而过的小丘真像只用绿色xuàn rǎn（），不用墨线ɡōu lè（）的中国画一般美。

2.xīn jiānɡ（）是个好地方，我真想去看看。

二、巧填同音字。

（6分）yá天（）悬（）发（）mào 礼（）衣（）（）盛jiāo （）外外（）摔（）xī分（）明（）（）少三、选择正确的一项，在括号里填上序号。

（18分）1.关于“羞”，以下查字典的方法正确的一项是（）（2分）A.用部首查字法查部首“”，再查4画。

B.用部首查字法查部首“”，再查5画。

C.用部首查字法查部首“丑”，再查6画。

D.用部首查字法既可查部首“”，也可查部首“丑”。

2.“翠色欲流”中“欲”的意思是（）。

（2分）A.欲望B.想要，希望C.需要D.将要3.下列加点字的读音全部正确的一项是（）。

（3分）A.矗．（chù）立戈．（ɡē）壁开凿．（zháo）势不可当．（dānɡ）B.古朴．（pú）匕．（bǐ）首巍峨．（é）效率．（lǜ）C.芝麻．（mɑ）戎．（lónɡ）装妖娆．（ráo）机械．（xiè）D.狰．（zhēnɡ）狞撕．（sī）扯逞凶．（xiōnɡ）贯．（ɡuàn）通4.下列各组关联词填在句中最恰当的一项是（）。

（3分）风火山露出狰狞的面目，（）它难不倒我们的筑路大军；恶劣天气和极度缺氧向这支队伍轮番进攻，（）筑路大军对缺氧已有准备，可是施工中出现的情况（）让他们始料未及。

A.但是虽然还是B.果然尽管还是C.果然虽然还是D.但是因为所以5.选词填空。

（3分）艰难艰苦艰险（1）张骞不畏（）险阻，曾两次出使西域。

2023年小学五年级语文下册全册单元测试题及答案

2023年小学五年级下册全册单元测试题及答案人教版小学五年级语文下册第一单元测试卷及答案第一部分：基础整合。

（35分）1、我会读拼音，还能正确的写出汉字。

（4分）jí chí sǎtuōdiǎn yǎshuāijiāo( ) ( ) （） ( ) 2、我会辩字组词。

（4分）渲（）僵（）偏（）析（）喧（）疆（）编（）晰（）3、填字成词。

（4分）（）黄一体翠色欲（）（）飘带舞美（）美奂4、选择正确的答案填在括号里。

（6分）(1)没有错别字的词语是( )A．银装数裹 B .杯水车新 C. 废寝忙食 D.始料不及(2)带点字读音相同的一组是（）A供职提供 B 倒茶倒霉 C西藏埋藏 D.禁不住情不自禁(3)下列说法正确的是（）A．《白杨》文中兄妹的争论突出表现了白杨树高大挺秀的特点。

B．“这座石雕人物造型栩栩如生，很像真的。

”是一个比喻句。

C．“一碧千里“的”一“是表示数量词。

D．《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍写的。

5、我能按要求写句子。

（6分）（1）东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。

（缩句）_________________________________________________（2）这是一条伟大的路。

（改成反问句）_________________________________________________（3））果树上结满了许许多多又红又大的果子。

（修改病句）_________________________________________________6.我会填。

（8分）（1）如今直上银河去，___________________ （2）羌笛何须怨杨柳，___________________ （3）____________________，天涯碧草话斜阳！（4）这种境界，既使人_________，又叫人__________，既愿_________，又想坐下低吟一首___________________。

人教部编版五年级语文下册第一单元测试卷含答案

部编版五年级语文下册第一单元测试卷含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础百花洲。

1．读拼音，写词语。

hú dié（）在花丛中翩翩起舞，旁边的yīng tao （）树上结满了果子。

淘气的弟弟正趴在草丛中捉mà zha（），sāng shù（）上的知了不厌其烦地叫着……我不得不chéng rèn（），这是一幅多么和谐的画面啊！2．读一读，给加点字选择正确的读音。

在烟波浩渺．（miǎo mǎo）的海边,我们点起篝．（gòu gōu）火。

听着海浪声，看着火光闪动，一种激动在心底萌．（méng míng）发。

抬头望去，那澄．（dèng héng）澈．（chè cè）的月光是如此的温柔。

3．比一比，再组词。

梅（）漂（）珠（）绸（）脾（）悔（）飘（）株（）惆（）啤（）4．把下面的四字词语补充完整，再按要求分类。

①顶（）立（）②（）然大（）③碧（）万（）④巍（）雄（）⑤（）头折（）⑥（）负（）名（2）描写景物的词语：______________________________。

5．给句子中的“望”字选择恰当的解释，填序号。

①看，往远处看；②拜访；③希图，盼；④人所敬仰的，有名的；⑤向，朝着；⑥月圆，农历每月十五日前后。

（1）每逢望．夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷。

（）（2）昨天我因去探望．病情严重的好朋友，知道他时日无多心情无比沉重。

( ）（3）那些老人们听说我们来看望．他们，人人脸上泛起了红光，精心地梳妆打扮起来。

（）（4）愿你扬起信念的帆，载着希望．的梦幻，驶向辽阔的海洋。

（）6．生字辨析。

（1）“昼”字读________，共________画，反义词为________ 。

（2）“耘”按音序查字法先查大写字母________，再查音节________。

新人教版小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)

新人教版小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)人教版小学五年级语文下册单元测试卷（含答案）人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案一、用“\”画去加点字的错误读音。

(6分)拘束(sùshù)勾勒(lělè)迂回(yūyú)浑黄(húnhūn)凹陷(āoáo)矗立(chùzhù)逞凶(chéngchěng)即使(jíjì)二、拼音写字我最棒。

(6分)XXX（）（）（）XXX jiāoqīng xīlǐmào（）（）（）三、用“____”标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在横线上。

(5分)1．“你看它多直！”妹妹分辨着。

________________2．草原上行车十分酒脱。

________________3．群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

________________4．蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！_______________________________________5．一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。

________________四、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。

(4分)禁—()()帝—()()句—()()无—()()五、近、反义词我来写。

(6分)柔美——近()惊叹——近()羞涩——近()回味——近()清晰——反()狰狞——反()六、我填词语空，牢记在心中。

(6分)七()八()夜()()日()寝()食银()素()()头()脸面貌()()栩栩()()不计()()五彩()()()山()岭美()美()厚实()()七、根据意义写词语。

(3分)1．形容水势广阔浩大或形容气势雄壮，规模宏大。

()2．形容房屋高大华丽，也形容我国的音乐、舞蹈等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。

()3．悠远地思索或想象。

()八、词语搭配我能行。

人教版五年级语文下册单元测试题及答案全套1

人教版五年级语文下册单元测试题及答案（共8套）第一组达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。

(40.5分)1．用横线画出加点字的正确读音。

(4分)(1)我清晰．(xī xīn)地看见，在天涯．(yá yǎ)尽头，一座巍．(wēi wèi)峨的高山矗．(zhù chù)立着。

(2)循．(x ún shún)着声音望去，一位打扮妖娆．(náo ráo)、高鼻凹．(āo wā)眼的西方女子正边歌边舞，吸引着大家来买鸵．(tuó tuǒ)鸟蛋。

2．读拼音写词语。

(8分)(1)这个可爱的小女孩piān zhe( )小脑袋，有些jū shù( )地向我jiè shào( )来自xīn jiāng( )的客人。

(2)如l ǜ tǎn( )的草地旁，几个小同学正在yín sòng( )小诗。

见到老师，他们xiū sè( )却有lǐ mào( )地和老师打招呼。

3．比一比，再组词。

(6分)⎩⎪⎨⎪⎧偏（）遍（）⎩⎪⎨⎪⎧蹄（）啼（） ⎩⎪⎨⎪⎧勒（）勤（） ⎩⎪⎨⎪⎧抚（）扶（）⎩⎪⎨⎪⎧跤（）狡（） ⎩⎪⎨⎪⎧渲（）喧（） 4．选词填空。

(3分)矗立屹立挺立(1)雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场上。

(2)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，()在西安市玉祥门外。

(3)一行高大的白杨树沿着铁路线()在茫茫戈壁上。

5．巧填反义词。

(4分)(1)()的草原()起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

(2)草原上行车十分()，想怎么走就怎么走，一点儿也不()。

(3)换一个工地，就搬一次家，带走的是()，留下的是()。

(4)鄂温克姑娘们稍有些()，但还是()地来给客人们唱民歌。

6．把下列词语补充完整，并完成练习。

(6.5分)一( )千里银( )素( ) ( )( )忘食( )黄一体美( )美( ) ( )( )欲流( )飘( )舞杯水( ) ( ) 严( )以( )以上词语中，描写冬天景色的词语是_________，用来形容草原之绿的词语有__________、__________，形容刻苦勤奋的词语是__________。

人教部编版五年级下册语文第一单元测试卷（含答案）

人教部编版五年级语文下册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。

（5分）夏天,农民们在田里chdn di（)、ba cao()o远处sang shu<〔）枝叶茂盛，hu die（)在飞舞，md zha()在蹦跣，好一幅繁忙的景象。

二、选择题o（14分）1.下面加点字的读音完全正确的一组是（)A.蚌壳(bang)澄澈（ce）巍峨（e）B.浩渺.(miao)玷污(zhan).晃眼睛(huang).C.点缀.(zhui)腮边（sdi）•蘑山(yan)D.篝火•(gou)供耕织(gong)•凉飕飕（shOu）•2.下面的词语书写完全正确的一组是（)A.樱桃耘田瞎闹承认B.胡蝶蜻蜓破晓昼夜C.拨草拴住逛街桑树D.割草随义锄头铲地3.下列对加点字词解释不正确的一项是（)A.山衔落日浸寒漪。

（漪：水中的波纹。

）.B.敲成玉磬穿林响。

（磬：一种用玉或石制成的打击乐器。

）C.昼出耘田夜绩麻。

（耘田：在田间锄草。

）•♦D.短笛无腔信口吹。

（信口：未加考虑即随便说话。

）•♦4.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。

B.花开了，就像睡醒了似的。

C.祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方。

D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。

5.在下面句子的横线上，填上哪组关联词最恰当？（）（1）我有时没有把菜种盖上，把它踢飞了。

（2）祖父浇菜，我也过来浇，但往菜上浇，拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。

A.不但……而且....是••…,•不是••…B.不但……反而……是••…,•不是••…C.不但……而且....不是，•…而是・・D.不但……反而……不是,•…而是・・6.下列句子中与其他句子的表现手法不同的一项是（）A.在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。

人教版五年级语文下册《第一单元》单元测试卷及答案详解(含作文)

部编版五年级下册《第一单元》单元测试卷一、积累与运用（34分）1．（2分）下列下划线字的读音有误的一项是（）。

A．昼夜（zhòu）渺小（miǎo）点缀（zhuì）B．涟漪（yī）篝火（ɡōu）锄头（chú）C．倭瓜（wō）眷恋（juàn）蚌壳（bànɡ）D．稚子（zhuī）秉性（bǐnɡ）樱桃（yīnɡ）2．（2分）下列词语书写完全正确的一项是（）。

A．蚂蚱倭瓜毛都都B．承认点缀眷恋拨草C．蝴蝶蚂蚱随意榆树D．徘徊耕耘桑麻掂污3．（2分）下列词语中，加点字的读音相同的一项是（）。

A．供．耕织供．应B．觉．得睡觉．C．明晃晃．．晃．眼D．燕．园燕．子4．（2分）下列加点词语解释错误的一项是（）A．昼出耘田夜绩麻．．（把麻搓成线）。

B．稚子．．（幼小的孩子）金盆脱晓冰。

C．牧童归去横牛背，短笛无腔．（口腔）信口吹。

D．童孙未解供耕织，也傍．（靠近）桑阴学种瓜。

5．（2分）下列诗句停顿错误的一项是（）。

A．童孙/未解/供耕织B．稚子/金盆/脱晓冰C．敲成/玉磬/穿林响D．也傍/桑阴/学/种瓜6．（2分）下列诗句不是描写儿童生活的是（）A．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

B．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

C．慈母手中线，游子身上衣。

D．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

7．（2分）下列说法表述不正确的一项是（）。

A．《四时田园杂兴》（其三十一）描写的是农村夏日里的一个场景，表现了农村儿童的天真可爱。

B．《村晚》是一首描写农村早晨景色的诗，这首诗达到了“诗中有画”的境界。

．《月是故乡明》一文中，作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。

D．《梅花魂》一文通过写外祖父对梅花的挚爱，表现了这位身处异国的老华侨对祖国的热爱、眷恋和梅花一样坚贞不移。

8．（2分）下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是（）A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

B．举头望明月，低头思故乡。

C．春风又绿江南岸，明月何时照我还D．采菊东篱下，悠然见南山。

人教版小学语文五年级下册第三单元测试题含答案

人教版小学语文五年级下册第三单元测试题含答案小学语文五年级下册第三单元测试题附参考答案姓名：一、巧练基础（36%）（一）看拼音，写词语，要求写得正确，美观。

（5%）wǔrǔguījuqiúfàngānjúdàozéi()()()()()（二）给加点的选择正确的读音，对的打“√”。

（6%）应声（yīngyìng）大夫晏子（dàidà）瞅（chóuqiū）．．．为难（wéiwèi）腔调（diàotiáo）堵塞（sāisè）．．．（三）把下面的词语补充完整。

（8%）小心（）（）不（）不（）（）无（）事沉（）（）言（）居（）业不（）不（）（）可（）何大（）大（）（四）填写对联。

（8%）1、地满红花红满地（联）2、一夜五更，半夜三更有半（联）3、翠翠红红，处处莺莺燕燕（联）4、楼外青山，山外白云，云飞天外（联）（五）走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱，这时你是怎样劝说他的，请把话写下来。

（3%）（六）平时，你是否注意到汽车后面常贴一些字条，上面写的内容很1有意思，诸如，“假如你看清了这行字，就是离我太近了”，“别让我们因相撞而相识”等等。

假如你是一名司机，你想在车后贴些什么字呢？（3%）（七）判别题，正确的打“√”，错误的“×”。

（3%）1、剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，描画人物。

（）2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。

（）3、汉语中有一些在表达方法上很有特性的熟语，如歇后语、谚语。

（）2、快乐浏览（34%）（一）根据课文《杨氏之子》内容填空，再回答问题。

（13%）梁国杨氏子（），甚（）。

孔君平（），父不在，（）呼儿出。

为设果，果有（）孔指以示儿曰：“（）。

”儿应声答曰：“（）。

”（7%）1、用原文中的词语往返答：杨氏之子待客很热情，是从“”看出来的；他反应很敏捷，是从“”看出来的；他言语委婉而有礼貌，是从“”看出来的。

人教版五年级语文下册《第七单元》单元测试卷及答案详解(含作文)

部编版五年级下册《第七单元》单元测试卷一、基础积累1．（6分）读句子，根据拼音写词语。

（1）在shāo zònɡjíshì的机会面前，我们不能一味qídǎo，而要善于抓住时机。

（2）tiào wànɡ远方，看jùn mǎ在liáo kuò无垠的草原上fēi chí，我们的心胸也一下子开阔起来。

2．（8分）比一比，再组词。

艄垫仪踢稍热议赐3．（6分）选词填空。

（1）遇到极窄的地方，他总能（平稳稳当）地穿过。

（2）成群结队的长毛山羊（安静安闲）地欣赏着这属于它们自己的王国。

（3）那一片迷人的金色，简直把你融化进一个（奇妙神奇）的境界。

4．（6分）在下面的横线上填上恰当的词语。

的空气的河道的原野的晚霞的夜晚的画卷5．（8分）按要求写句子。

（1）古埃及人民取得的建筑成就让人觉得不可思议。

（改为感叹句）（2）只有远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。

（缩写句子）（3）胡夫金字塔非常高。

（运用恰当的说明方法，将句子写具体）（4）车船过后，一切又恢复了平静。

最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。

狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。

（照样子，选择一个情景写一写，突出景物的静态美。

）6．（6分）破译密码。

下面有九条短语，每条短语前都有一个“密码”，它暗指短语中的一个字。

只要你把“密码”破译出来，就能从每个短语中选出一个字再组成一句话。

（1）10爱憎分明3自卫反击5生气勃勃（2）6蛮不讲理4文质彬彬8黑白分明（3）6大有作为5以礼待人14貌合神离7．（8分）在信息化时代，汉字的电脑输入速度相当快捷，且易保存、修正。

因此，不少同学不愿练字了，青少年的汉字书写差得令人担忧。

你对此有何看法？第三部分阅读理解与写作实践（52分）8．（22分）阅读短文，回答问题。

荷兰的花（节选）在茫茫的花海中，荷兰人最迷郁金香。

人教版五年级下册语文第三单元测试卷(含答案)

人教版五年级下册语文第三单元测试卷(含答案)选择题（每题2分，共40分）1. 下面哪一句话的标点符号使用不正确？- A. 你的书包在哪儿？"- B. 等你一天，就像等一年。

- C. 同学们，你们都很棒！- D. 大人们找到了一个更公平的解决方案。

2. 下列短语中没有错误标点的是：- A. 拔高的房顶- B. 飘零的落叶- C. 海角的风景- D. 笔直的竹竿。

3. 下列词语中，哪个词语与其他三个的词性不同？- A. 高山（名词）- B. 喜悦（形容词）- C. 翻滚（动词）- D. 飘散（副词）。

4. “您想要什么颜色的衣服？”这句话中哪个词是形容词？- A. 您- B. 想要- C. 什么- D. 颜色。

5. 下面句子正确的是：- A. 要是你不去，我也不傻去。

- B. 你不去，我也不傻去。

- C. 要是你不去，我也不傻不去。

- D. 你不去，我也不傻不去。

...框选填空题（每题2分，共40分）1. 在文中“___经各种___、社交网络上”的横线处填入恰当的成语。

- 答案：层出不穷、流传2. 下面哪组词语中的意思相近？- A. 气温、天气- B. 书本、学本- C. 形容、叙述- D. 饭菜、食物3. “我一看到出版商和作者的名字，就知道这是一部好书。

”这句话中“好”是形容词，那么下列词语中哪个也是形容词？- A. 读- B. 作者- C. 名字- D. 一部4. “心情不好时，我经常喜欢去公园玩。

”这句话中“心情不好”是什么成语？- A. 乌云密布- B. 阴霾- C. 阴沉沉- D. 心情低落5. “我提醒大家，归根到底，语文书的目的不在于考高分。

”这句话中“归根到底”是什么成语？- A. 只见树木不见森林- B. 仓促行事- C. 自圆其说- D. 追根问底...阅读理解题（共20分）阅读下面的短文，然后根据短文内容选择正确答案。

小光是一个乖孩子，他喜欢读书。

有一天，小光感冒了，发高烧。

人教版五年级语文下册《第四单元》单元测试卷及答案(含作文)

部编版五年级下册《第四单元》单元测试卷一、积累与运用（31分）1．（2分）下列带点字的读音全部正确．．的一项是（）。

A．筹．集（cóu）黯．然（àn）B．踌躇．（chú）矜．持（jīnɡ）C．堪．称（kān）彼．此（bǐ）D．绷．带（bēnɡ）恐吓．（xià）2．（2分）下列词语中书写有误．．的一组是（）A．繁忙签字B．颤抖一声不坑C．慰问熟练D．眷恋肃然起敬3．（2分）“却看妻子愁何在”中“妻子”指的是（）。

A．妻子B．妻子和儿子C．妻子和女儿D．妻子和儿女4．（2分）下列成语使用恰当．．的一项是（）。

A．妈妈一针见血．．．．地说：“你回来了？”B．凉风习习，大家都汗如雨下．．．．。

C．毛岸英的牺牲让毛泽东难以释怀．．．．。

D．他忍不住情不自禁．．．．地拍起手来。

5．（2分）下列句子没有语病．．．．的一项是（）。

A．秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。

B．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。

C．老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。

D．我们要用勤奋的汗水，浇灌出灿烂的理想之花。

6．（2分）关于破折号的作用，下列表述不正确．．．的一项是（）。

A．就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我。

（表示解释说明）B．呜——火车出站了，站台上的人们不停地挥手。

（表示声音延长）C．今天下雨，不能出去了——庄稼这下可好了。

（表示话题突然转变）D．我们——是——中国人，我们——爱——中国。

（表示解释说明）7．（2分）主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。

这句话抓住了人物的（）进行描写。

A．动作语言B．外貌语言C．动作神态D．语言神态8．（2分）某景点有一副对联，上联是“园中草木春无数”，下联应该是（）。

A．心在西湖山水间B．一家移如画图中C．湖上山林画不如D．故乡无此好湖山9．（2分）下列说法不恰当的一项是（）A．《闻官军收河南河北》一诗表达了诗人的喜悦之情以及真挚的爱国情怀。

人教版五年级语文下册《第六单元》单元测试卷及答案详解

部编版五年级下册《第六单元》单元测试卷一、基础积累1．标出加点字正确的读音。

吾．是（wúwù）弗．如（fófú）龇．牙（cīzī）2．看拼音，写词语。

máo dùn zàn yùshūyíng quán tou二、写出下列词语的近义词或反义词。

3．写出下列词语的近义词。

模仿﹣放肆﹣调换﹣故意﹣灵巧﹣显然﹣4．写出下列词语的反义词。

失败﹣扫兴﹣挖苦﹣轻蔑﹣灵巧﹣放肆﹣5．把下面的词语补充完整。

自相同世胸有擦掌欲试勃勃心惊守株成千三、词语搭配。

6．量词。

一比赛一马一锣响一帆船一横木一枪7．修饰词。

的水手的顶端地看着得很开心得更欢得脸都红了8．默写填空。

（1）楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，。

”又誉其矛曰：“吾矛之利，。

”或曰：“，何如？”其人弗能应也。

，不可同世而立。

（2）豆蔻年华：指女子岁的年纪。

（3）及笄：指女子年满岁。

（4）弱冠：指男子岁左右的年纪。

9．理解课文内容填空。

《自相矛盾》讲述一个楚国商人自夸他的的威力很大，当别人问他结果会如何时，他便无法回答的故事。

这个故事告诉我们：。

二、阅读片段，完成练习。

10．自相矛盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。

”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

（1）下列加点词语意思不正确的一项是A.誉．之曰（称赞）B.于物无不陷．也（刺破）C.吾矛之利．（好处）D.夫．不可陷之盾与无不陷之矛（句首发语词）（2）用自己的话说说下面这句话的意思。

以子之矛陷子之盾，何如？（3）想一想“其人弗能应也”的原因是什么？（4）联系生活，说说本文讽刺了什么样的人的行为？部编版五年级下册《第六单元》单元测试卷参考答案与试题解析一、基础积累1．标出加点字正确的读音。

吾．是（wúwù）wú弗．如（fófú）fú龇．牙（cīzī）zī【考点】汉字读音．【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

【新】部编人教版小学语文5五年级下册(全册)测评试卷(含答案)

只有鸟儿在天上呜叫。我感到很孤独．很寂寞，心里空荡荡的。有时候，我躺在草地上，望着天上懒洋洋地飘动着的白云，脑海里便浮现出许多莫名其妙的幻想。我们那地方流传着许多狐狸变美女的故事。我幻想着能有一只狐狸变成美女与我做伴，但她始终没有出现。但有一次，一只火红的狐狸从我面前的草丛中跳出来时，我被吓得一屁股坐在地上。狐狸跑得没了踪影，我还在那里颤抖。有时候我会蹲在牛的身旁，看着湛蓝的牛眼和牛眼中我的倒影；有时我会模仿鸟儿的叫声，试图与天上的鸟儿对话；有时我会对着一棵树诉说心声。但鸟儿不理我，树也不理我。
3．与“一枝画梅，有什么稀罕的呢”意思不同的一项是( )。
A．一枝画梅，没什么稀罕的。
B．一枝画梅，很稀罕的。
C．一枝画梅，不稀罕。
4．下列句子中，是比喻句的一项是( )。
A. 蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像
一个小毛球。
B．白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的
( )日 ( )白敏( ) ( )然不同
三、把下列词语补充完整，并解释所填字的意思。(4 分)
一饮而( )
天造地( )
不( )其数
( )智多谋
四、将下列句子中画线部分换成四字词语，写在括号里。(4 分)
1．石猴高兴得自己都承受不了，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。
(
)
2．众猴听说，即拱伏无违。一个个按年龄大小的顺序依次排列，朝上礼拜。
3．那猴在山中，却会行走跳跃，食．草木，饮．涧泉，采．山花，觅．树果。(照样子写一句话，用上三四个动词)
4．风筝在传说中以为是放晦气的。风筝落到谁家院子里，那家必定赶快把它撕掉。(用合适的关联词语连成一句话)

人教版五年级语文下册《第一单元》单元测试卷及答案详解

部编版五年级下册《第一单元》单元测试卷一、阅读1．类文阅读。

清平乐（yuè）•村居【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡（同“无”）赖，溪头卧剥莲蓬。

（1）这是一首词，其中是这首诗的词牌名，是题目。

（2）对“亡赖”的理解正确的是。

A.贬义词，说明小儿不好好干活，耍无赖B.褒义词，顽皮淘气的意思（3）表现小儿无赖的一句是：。

（4）这首词表现了诗人怎样的感情？2．阅读。

井里捞上来的“美食”记得大门洞子东边那家是养猪的，一个大猪从前边走，一群小猪跟在后边。

有一天一个小猪掉井里了，人们用抬土的筐子把小猪从井里吊了上来。

吊上来，那小猪早已死了。

井口旁边围了很多人看热闹，祖父和我也在旁边看热闹。

那小猪一被打捞上来，祖父就说他要那小猪。

祖父把小猪抱到家里，用黄泥裹起来，放在灶坑里烧上了，烧好了给我吃。

我站在炕沿旁边，那整个的小猪，就摆在我的眼前，祖父把那小猪一撕开，立刻就冒了油，真香。

我从来没有吃过那么香的东西，从来没有吃过那么好吃的东西。

第二次，又有一只鸭子掉井里了，祖父也用黄泥包起来，烧上给我吃了。

在祖父烧的时候，我也帮着忙，帮着祖父搅黄泥，一边喊着，一边叫着，好像啦啦队似的给祖父助兴．．。

鸭子比小猪更好吃，那肉是不怎么肥的，所以我最喜欢吃鸭子。

我吃，祖父在旁边看着。

祖父不吃。

等我吃完了，祖父才吃。

他说我的牙齿小，怕我咬不动，先让我选嫩的吃，我吃剩下了他才吃。

祖父看我每咽下去一口，他就点一下头，而且高兴地说这小东西真馋或是这小东西吃得真快我的手满是油，随吃随在大襟上擦着，祖父看了也并不生气，只是说：“快蘸点盐吧，快蘸点韭菜花吧，空口吃不好，等会儿要反胃的……”（1）文中的加点字“助兴”指的是。

（2）在文中的空白处加上标点。

（3）题目“从井里捞上来的‘美食’”中“美食”指的是和，这两种“美食”中“我”最喜欢的是。

（4）读了短文，你体会到祖父对“我”怎样的感情？是从哪里看出来的？（5）爸爸妈妈或者爷爷奶奶、姥姥姥爷给你做过哪些美食？请你用一两句话介绍给大家吧。

人教版五年级语文下册第二单元测试卷(含答案)

人教版五年级语文下册第二单元测试卷(含答案)一、选择填空题（每小题1分，共20分）1. 那位作家的 ___ 让他成为了一个有名的作家。

A. 兴趣B. 品味C. 才华D. 思想2. 大禹治水的故事告诉我们的道理是：A. 成功需要长时间的积累和坚持不懈的努力B. 团结合作，分工协作C. 没有信任，就没有友谊D. 勤劳能改变命运3. “不言而喻”的意思是：A. 没有话讲B. 能言善辩C. 不用说，自然明白D. 跟别人不一样4. “茁壮成长”一词中，“茁壮”的意思是：A. 植物长势旺盛B. 人的身体健康C. 事物顺利发育D. 生命力强盛5. “飞黄腾达”形容的是：A. wèi qiáng ruò bì（危境）的处境B. yōng huì（勇慧）的精神C. fēi xù qiān lǐ（飞越千里）的雄心D. chéng gōng（成功）的事业6. 黄山的风景优美，是因为：A. 这里山高水长，景色如画B. 这里山水相依，悬崖峭壁C. 这里山秀水秀，云雾缭绕D. 这里山清水秀，四季宜人7. 中国的长江，是哪个国家第一长江河流？A. 中国B. 俄罗斯C. 美国D. 加拿大8. “吃一堑，长一智”的含义是：A. 多吃一点，脑袋就更聪明B. 吃亏一回，就懂了点规矩C. 研究多一点，智商自然更高D. 真经历过，才有真正的体验9. “澎湃”这个词经常用来形容什么事物的特性？A. 水面的波涛B. 河流的奔流C. 声音的高亢D. 情感的激荡10. “井底之蛙”这个成语的意思是：A. 只看到自己的小圈子，缺乏视野和眼界B. 从小就养成的惯和观念C. 能够清晰地看到大局和全局D. 思路开阔，富有创造力11. 能让外籍人士领略中国古典文学的美的可能有：A. 《红楼梦》、《水浒传》等B. 《鲁迅全集》、《茅盾文集》等C. 《五经》、《十三经》等D. 《诗经》、《楚辞》等12. 底下有五个黑方块，请选出其中的假方块：A. ■B. ■C. ■D. ■E. ■13. 以下哪个不是马克思主义的基本原则？A. 党的最终目标是实现共产主义社会B. 建立社会主义制度是我们的过渡时期任务C. 零和博弈的思想是社会主义建设的重要理念D. 坚持党的领导是我们党最根本的政治原则14. “吴中四士”是指哪四个人？A. 谢霆锋、李连杰、周润发、张家辉B. 项羽、刘邦、韩信、张良C. 王羲之、王献之、王珪、王安石D. 陆游、张耒、辛弃疾、苏轼15. 秦始皇皇帝陵被称为“世界第八大奇迹”的原因是：A. 其规模宏大，重要性极高B. 其保存完好，是世界罕见的文物C. 其蕴含着世界上最多的财富和文化元素D. 坐诊外星人为他“捏”造人体器官，制造真人，又将自己制成铜像16. 体育的精神是：A. 集体荣誉感，个人荣誉感B. 自我提高，突破个人极限C. 比赛看优劣，讲乐趣D. 只求参加，不求胜负17. “穷则变，变则通，通则久”是哪个国家的古话？A. 希腊B. 以色列C. 日本D. 中国18. 元宵节的主要活动是：A. 放烟花B. 出门游览C. 吃元宵D. 送月饼19. 下面哪一位是古希腊的伟大哲学家？A. 老子B. 苏格拉底C. 花木兰D. 达芬奇20. “夫妻双方一条心，黄土变成金块”是哪个民间故事的主题？A. 《天女散花》B. 《白蛇传》C. 《牛郎织女》D. 《空城计》二、阅读理解（每小题2分，共20分）A. 阅读下面的短文，回答问题。

人教版小学语文五年级下册第二单元测试题(含答案)

小学语文五年级下册第二单元测试题一、重点字词。

妒忌曹军都督委托鲁肃遮掩水寨擂鼓呐喊插满军事照办预计紧急军令状探听布置调度神机妙算景阳冈饥渴碟子俺村杖限知悉兼并肋下申时榜文请勿自误诡诈拖着坠落胸膛两截拳头一饮而尽半夜三更性命耻笑两截拳头喘气酥软顺风顺水自有妙用神机妙算半夜三更踉踉跄跄抓耳挠腮喜不自胜天造地设荒郊野外安身之处例题：（一）给加点字选择正确的读音。

都督．（dū√cù）幔．（màn√jīn）子擂．（léi√lèi）鼓（二）多音字组词。

（léi）（擂鼓）（pō）（血泊）擂泊（lèi）（打擂）（bó）（停泊）（三）形近字组词。

曹（曹军）寨（水寨）呐（呐喊）槽（水槽）赛（比赛）纳（收纳）（四）近义词。

才干——才能妒忌——嫉妒推却——推辞紧急——紧迫惩罚——惩处迟延——拖延（五）反义词。

推却——答应惩罚——奖赏齐全——短缺（六）填写合适的量词。

十万（支）箭一千多（个）草把子一（家）酒店一（面）旗（七）填写合适的修饰词。

（败落）的山神庙(光挞挞) 的大青石（飘飘飖飖）的风筝1.给加点字选择正确的读音。

弓弩．（nǔ）丞．（chéng）相诡．（guǐ）计踉．（liàng）跄．（qiàng）撺．（cuān）出咆．（páo）哮迸．（bèng）裂瞑．（míng）目拖男挈．（qiè）女镌．（juān）刻顽劣．（liè）忌讳．（huì）敞．地（chǎng）2.多音字组词。

（）（）（）（）呵饮（）（）（）（）（）（）（）（）了劲（）（）（）（）3.形近字组词。

插（）冈（）饥（）播（）岗（）讥（）恰（）榜（）膛（）洽（）傍（）蹚（）4.近义词。

疑惑——（）吩咐——（）晌午——（）吓唬——（）诡计——（）耻笑——（）光滑——（）开辟——（）迸裂——（）炎热——（）呼唤——（）安身——（）宽阔——（）齐整——（）小器——（）忌讳——（）晦气——（）赶令——（）兴头——（）横竖——（）精致——（）寂寞——（）玲珑——（）促狭——（）姊妹——（）5.反义词。

部编人教版五年级语文下册第一单元测试卷及答案

部编人教版五年级语文下册第一单元测试卷及答案第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、积累运用1.在祖父的园子里，樱桃树不大结果子，太阳下榆树的叶子闪烁得像沙滩上的蚌壳，蝴蝶随意地飞，鸟儿自由地嗓响。

2.祖父种小白菜时，我在后边东一脚西一脚地踅蹬：拔草，铲地，拿着水瓢浇菜，把谷穗当野草割掉，用线绑住马蚤的腿……多么有趣啊！二、选择正确答案的序号填空。

1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.昼夜（zhòu）渺小（miǎo）点缀（zhuì）B.涟漪（yī）篝火（gōu）明晃晃（huǎng）C.倭瓜（wō）眷恋（juàn）蚌壳（bàng）D.稚子（zhuī）秉性（bǐng）供耕织（gòng）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.乐此不疲晶萤澄澈B.风光旖旎碧波万顷C.无边无垠相映成趣D.巍峨雄奇美妙绝伦3.下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是（）A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

B.举头望明月，低头思故乡。

C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

D.采菊东篱下，悠然见南山。

4.对下列句子所运用的修辞手法或表现手法判断有误的一项是（）A.我心里又害怕又奇怪：一幅画而已，有什么稀罕的呢？（反问）B.想不到外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来……（比喻）C.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

（对比）D.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（排比）5.下列说法表述不正确的一项是（）A.《四时田园杂兴》（其三十一）描写的是农村夏日里的一个场景，表现了农村儿童的天真可爱。

B.《村晚》是一首描写农村早晨景色的诗，这首诗达到了“诗中有画”的境界。

C.《月是故乡明》一文中，作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。

D.《梅花魂》一文通过写外祖父对梅花的挚爱，表现了这位身处异国的老华侨对祖国的热爱、眷恋和梅花一样坚贞不移。

三、把下列词语补充完整，并按要求填空。

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人教版五年级语文下册单元测试题及答案（1-4单元，每单元1套，共4套）第一组过关检测卷 (60分钟 100分)一、基础训练营(38分)1．用“\”划去加点字的错误读音。

(4分)拘束．(sù shù) 勾勒．(lě lè) 迂．回(yū yú)浑．黄(hún hūn) 开凿．(zuò záo) 矗．立(chù zhù) 逞．凶(chéng chěng) 即．使(jí jì) 2．写同音字。

(6分)tí⎩⎪⎨⎪⎧马（）（）哭（）拔xī⎩⎪⎨⎪⎧（）别（）阳（）沥jiān ɡ⎩⎪⎨⎪⎧（）硬（）土（）军yá⎩⎪⎨⎪⎧悬（）发（）天（）3．看拼音，写词语。

(6分)4．将下面词语补充完整。

(6分)()色()流()()忘食()以()日始()不()五彩()()()水车()5．在括号里填上表示“看”的词语。

(4分)(1)爸爸搂着孩子，()着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。

(2)他()住靶心，准备射击。

(3)去年我们一家去广西()了桂林秀丽的风光。

(4)在飞机上()大地，一派勃勃生机。

6．根据意思写词语。

(4分)(1)形容零散稀疏的样子。

()(2)摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。

()(3)形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。

()(4)形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。

()7．按要求写句子。

(8分)(1)旅客正望着白杨出神。

(扩句，至少扩两处)__________________________________________________________________ ________________________________________________(2)丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道。

(改为反问句)_________________________________________________________(3)那些前赴后继的建设者们，为西部的再度辉煌，奉献着智慧和才干。

(缩句) _________________________________________________________(4)爸爸的微笑消失了，脸色变得严格起来。

(用修改符号修改病句)二、综合展示厅(10分)8．读句子，区分句中加点词的不同意思。

(5分)(1)车窗外是茫茫．．的大戈壁。

(2)在天底下，一碧千里，而并不茫茫．．。

____________________________________________________________________ __________________________________________________9．许多人认为，现在网络已经很发达，也很普及了，人们互通信息也很方便快捷了，所以，书信这一古老的联系方式可以退出历史舞台了。

对此，你有什么看法？(5分)____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _________________________________________三、课本直通车(12分)10．填空。

(8分)(1)如今直上银河去，________________。

(2) ________________，一片孤城万仞山。

(3)蒙汉情深何忍别，_________________________！(4)忽然，像被________________似的，远处的小丘上出现了_________________，马上的男女老少_________________，群马疾驰，_________________，像_________________飞过来。

11．判断，对的打“√”，错的打“×”。

(4分)(1)《草原》按照时间的顺序叙述，先描写草原奇丽、秀美的景色，再描述了牧民们欢迎远客、热情款待和主客联欢话别的情景。

()(2)《丝绸之路》一文的开头与结尾相照应，使文章结构完整，浑然一体。

()(3)袁鹰在《白杨》一文中直接歌颂了那些无私奉献的边疆建设者们。

()(4)“把铁路修到拉萨去！”在文中反复出现了四次，它既是筑路大军的誓词，又是作者行文的线索。

()四、阅读检阅台(15分)松树的风格陶铸我对松树怀有敬畏之心不自今日始。

自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。

你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，还是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子也()是你有意种植的，()随意丢落的；也()是风吹来的，()从飞鸟的嘴里跌落的，总之，()有一粒种子，它()不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮地生长起来了。

它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。

它只是一味地无忧无虑地生长。

松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树便油然而生敬意的原因之一。

我对松树怀有敬意更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。

你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料。

更不用说在夏天，用它自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。

总之一句话，为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步了。

要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。

12．在文中的括号里填上恰当的关联词语。

(3分)13．“我”对松树怀有敬意的原因是__________________________________________________。

(2分)14．文中画“——”的句子使用的修辞手法是__________，画“——”的句子使用的修辞手法是__________。

(2分)15．本文的中心句是____________________________________________________________________________。

(2分)16．选文表达了作者怎样的思想感情？(3分)___________________________________________________________ 17．在我们身边，有哪些具有松树品格的人？请举两个例子。

(3分)______________________________________________________________________________________________________________________ 五、习作百花园(25分)18．题目：给青藏铁路建设者的一封信要求：①注意书信的格式；②结合课文以及自己所了解的有关青藏铁路的资料，写一写你对青藏铁路建设的认识，表达对铁路建设者的赞扬之情。

第一组过关检测卷一、1.sù lě yú hūn zuò zhù chéng jì 2.⎩⎪⎨⎪⎧蹄啼提⎩⎪⎨⎪⎧惜夕淅⎩⎪⎨⎪⎧僵疆将⎩⎪⎨⎪⎧崖芽涯3．相貌胸襟害羞吟诵介绍凹陷4．翠欲废寝夜继料及缤纷杯薪 5．(1)望 (2)盯 (3)饱览 (4)俯瞰 6．(1)七零八落 (2)严阵以待 (3)美轮美奂 (4)栩栩如生7．(1)示例：一位旅客正望着戈壁滩上这些挺秀高大、穿着绿装的白杨出神。

(2)丝绸之路难道不是古代亚欧互通有无的商贸大道吗？ (3)建设者们奉献着智慧和才干。

(4)爸爸的微笑消失了，脸色变得起来。

二、8.第(1)句中的“茫茫”表示广阔，空旷；第(2)句中的“茫茫”表示模糊，不清楚。

9．示例：书信不该退出历史舞台。

作为一种传统的联系方式，它不受时间、地点的限制，能让双方得到更加亲切的交流，而且也能长时间保存。

三、10.(1)同到牵牛织女家(2)黄河远上白云间(3)天涯碧草话斜阳(4)一阵风吹来一群马穿着各色的衣裳襟飘带舞一条彩虹向我们11．(1)×(2)√(3)×(4)√四、12.不论还是不管还是只要就13．它的生命力强，要求于人的少；它的自我牺牲精神14．排比拟人15．要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格16．表达了作者对松树的敬佩与热爱之情。

17．示例：环卫工人，交警等，他们风雨无阻地为人民服务，拥有无私奉献的精神。

五、18.思路点拨：通过写信，表达对青藏铁路建设者的敬佩之情，歌颂他们刻苦攻关、吃苦奉献的精神。

例文略。

第二组过关检测卷(60分钟100分)一、基础训练营(37分)1．下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是()(2分) A．停棹．(zhào)驱．逐(qū)喧．闹(xuān) 困窘．(jiǒnɡ) B．梳妆．(zhānɡ) 弹．琴(tán)迫．害(pò) 痴．迷(chī)C．柳．絮(liǔ) 蚌．壳(bànɡ)清平乐．(lè) 花苞．(bāo) 2．看拼音，写词语。

(6分)3．补充词语，并选词填空。

(7分)()不自()()尽脑()()心所()一本()()运转()()(1)今天爸妈不在家，我可以()地玩游戏。

(2)在老师面前，他总是()，可在同学面前他调皮得很呢！4．读句子，根据课文内容选择正确的字词，在下面画“——”。

(10分)(1)我的幼稚心灵中却(填满充满)了和大人不同的想法。

(2)[我]其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱(挖铲钩)一阵。

(3)每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样(迷恋痴情)，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。

(4)这时候我(意识意会)到，老师(误解误会)了我的笑声。

5．按要求写句子。

(12分)(1)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

(缩句)_________________________________________________________(2)樱桃和李子都不大结果子。

我觉得它们并不存在。

(用上关联词，将两个句子连成一句话)_________________________________________________________(3)通过本组的学习，使我了解到每个人的童年都有不同的精彩。

(用修改符号修改病句)二、综合展示厅(13分)6．请把下面的名言补充完整，然后再写一句课外的名言。