郑强演讲稿-精选资料

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郑强教授 演讲稿

郑强教授 演讲稿

立志成才,从现在做起!2005年12月9日,在山西省实验中学体育馆,1400多名高一、高二年级的学生,聆听了浙江大学著名教授郑强作的一场精彩感人的报告,报告开始前,孙校长讲话并介绍了郑教授的情况。

孙校长致词:同学们,我们每一个省实验中学的学生,都给自己人生目标设计了一条成才之路,你们将通过三年的高中教育和四年的大学教育,成为国家的优秀人才。

但是我们知道,无论是领袖人物,还是国家的科技人才,他们的理想和抱负都是在中学阶段培养形成的。

那么,为了使我们的同学实现自己的目标,增强学习的动力,实现自己的伟大抱负,我们今天特意邀请了浙江大学教授、国家级长江学者郑强教授为我们作报告,现在我们就以热烈的掌声欢迎郑强教授的到来。

(同学们长时间热烈鼓掌)孙校长介绍:郑强教授,工业博士,教育部长江学者特聘教授,博士生导师,国家杰出青年科学基金获得者,教育部科技委委员,教育部教学指导委员会委员。

1992——1995年留学日本京都大学,主要从事高分子材料研究,发表SCI(EI)收录论文120余篇,指导博士、硕士研究生近50名,唯一连续三届(6年中)获“浙江大学心目中最喜爱的老师”称号。

近年来,中央电视台“东方时空”栏目、《人民日报》、《中国青年报》等媒体,都以大幅的篇幅报道了郑强教授,全国十五个省市的中小学、高校、企业、机关、部队,都请郑强教授去作人文精神报告,已做了近140场,所到之处产生了强烈的影响。

郑教授非常地忙,但是当浙江大学和郑教授得知我们山西省实验中学发出邀请后,欣然同意了我们的要求,郑教授从百忙之中来到我们山西,为我们省实验中学的同学作报告,今天晚上还要到山大附中,第二天又要到太原五中连续作报告,所以郑教授的时间是安排得非常非常紧的,下面,我们就以热烈的掌声欢迎郑教授作报告。

(同学们热烈地鼓掌)郑:各位亲爱的中学同学们,我看到你们后,就想说两句话:你们是现在中国中小学学生中最“苦大仇深”、最“灾难深重”的学生!今天是周末,郑老师作报告,同学们想哭就哭,想笑就笑,想拍巴掌就使劲拍巴掌。

郑强演讲稿_公众演讲_

郑强演讲稿_公众演讲_

郑强演讲稿当然,这不能怪你们,因为今天中国的生产力的发展,还没有到让我们的老板们具备很高的意识。

刚才何先生就讲得很好,在目前的阶段,中国还有假货的话,就不能指望做假的人有什么超前的科技需求,他赚一把是一把。

但是,当中国的经济秩序真正完善以后,造假绝对活不下去!现在在日本就没有人敢造假,只要稍微有一点点造假,马上就完蛋。

中国总有一天要进入到有序的阶段,一有序,造假的人肯定活不下去。

企业能不能生存,说到底就是看你有没有绝招。

这个绝招,第一是产品的特色;第二是科技的含量。

上次我毫不客气地对zdj书记说:浙江要建经济大省,文化强省,但是“大”不等于“强”,“民富”不等于“国强”。

科威特有的是钱,伊拉克要打垮它就打垮了,这是很简单的事。

我说:经济强省应该有下列标志。

我问张书记:第一,浙江省现在的经济总量中有多少具有科技的含量?第二,浙江省目前的经济有几个是关系到中国国民经济命脉的、民生的、大的工业?第叁,浙江的经济真的有一天在亚洲金融风暴来临时能抗得住吗?这些浙江省都有问题。

浙江的市场发育得很完全,但如果我是外省人,如果哪一天我自己那里方便了,我为什么还要跑到你这儿买?现在之所以有市场,是因为浙江市场里卖假货的很多,要么contraband、要么卖假,这几年就是这样发起来的。

如果不是这样,再过几年,辽宁的人要货在北京买就行,何必再跑到你浙江来买,如果不到你这儿买你怎么办?现在浙江称为塑料大省,全国叁分之一的塑料制品产在浙江,上次在余姚,就召开过塑料科技大会。

浙江的西服很多,像杉杉西服等,还有娃哈哈。

但是,请各位注意:西服、果奶不是民生大计!千岛湖的农夫山泉是好,但水什么地方没有?这就是问题。

另外,温州经验好不好?好!但如果我是,我可不会在全国搞温州经验。

温州经验说到底是民族经济全部被国外吃掉。

你的资本算什么,温州老板的那点钱与日本老板相比就不算钱,马上会被吃掉,而且技术含量极低。

我去了温州好几次,看到的都是家庭工厂,与现代企业能比吗?此外,把西部的博士挖过来,用高薪养起来,这些都不能算是集约经营和规模经营,这些都是危机!但是我们却尽唱高调。

最新-浙江大学教授郑强震撼人心的演讲 精品

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浙江大学教授郑强震撼人心的演讲浙江大学教授郑强的演讲,被7次掌声打断,国防科大校长对郑强说:“你大声的讲,解放军保护你!”他对现今教师的批判:“学生已经成为现在老师的谋生手段,老师不再搞教育了,办补习班、搞奥林匹克竞赛,她们已经把这些作为她们头上的光环,去谋取利益的手段,牺牲的是我们的孩子。

” 他对中国获得诺贝尔奖的评价:“我们得了是投机的,我们不得是正常的。

”郑强看问题有深度,一开讲就成为焦点,特此摘录郑强语录与大家共享:(1)只有中国女性才以男性的身高来判断他其他的能力,注重婚姻的根本就是传宗接代,身体素质好又道德修养足矣,高大的身材、帅气的脸蛋不代表他的身体好,高学历不代表他有道德修养。

男人的一个肩膀是道德,另一个肩膀是本事,一个男人两肩有了道德(对情感的忠贞)和本事,不怕没有女人。

(2)日本幼儿园的小朋友寒冬赤膊锻炼,他们即使有哭闹的,家长会拿着相机前面叫喊着鼓励他们。

我们放学前,家长接孩子的车乱停放。

新生报到的时候,随行6人团,爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈。

民族不败,只跟与青年、少年的精神比,我们开始就输掉了精神。

(3)学会做人,最重要的是要有民族文化的根基。

民族文化是我们民族精神的根基,民族语言是我们民族文化的核心。

我们不能成为文化和精神的孤魂野鬼。

(4)我们漠视历史的价值,总以为楼宇越新越好,但你到法国市中心看看,几乎没有什么新建筑,他们以历史积淀为自豪,而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。

(5)教育的本职不是谋生,而是唤起兴趣,鼓舞精神。

靠教育来谋生和发达也是可以的,却被我们过度重视了。

(6)日本人宁愿喜欢黑人,也不喜欢我们,因为现在的中国人没有了精神。

(7)学校有些女生不自重,我们的女生见到垃圾一般的外国男人都要讨好。

(8)大家都在嘲笑俄罗斯,但我知道俄罗斯将来一定会发达,因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队,而我们有2个人也要挤的不可开交。

(9)日本人侵犯我们,因为我们出了很多汉奸。

郑强演讲

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竭诚为您提供优质文档/双击可除郑强演讲篇一:20XX郑强教授演讲全文20XX郑强教授演讲全文郑强教授20XX演讲全文,郑强教授20XX年在贵州大学在开学典礼上的一篇演讲,受到很多人的关注。

畅想梦想,为大学新生憧憬美好的(:郑强演讲)大学生活。

下面第一公文网这里整理郑强教授20XX演讲全文郑强教授20XX演讲全文亲爱的新同学们、亲爱的老师们:大家上午好!今天,我们欢聚一堂,贵州大学隆重举行20XX级新生开学典礼暨本科生军训动员大会。

对于一所大学来讲,一年之中有两个仪式格外的重要,一个是开学典礼,一个是毕业典礼。

栀子花开的6月我送走了让我骄傲的毕业生们。

此时此刻,我又迎来了怀揣着大学梦想的新同学们。

你们的校长"强哥",以无比喜悦的心情,代表全校6万余名师生员工和遍布全世界的30余万校友,向刚刚升入贵州大学,将要用智慧和勤奋点亮生命旅程的新同学们表示衷心的祝贺与热烈的欢迎!向培育你们健康成长的家长们表示亲切的问候!借此机会,我也要向20XX级学生军训师的全体参训教官表示衷心的感谢和崇高的敬意!每年的9月,无数张新的面孔带给这个百年学府新的活力新的朝气,浓浓秋意下的贵州大学校园满是新的收获、新的希望。

我感到无比的骄傲与自豪——我骄傲的是你们选择了贵大,我自豪的是你们成为了贵大人。

"贵大人"是有如徐采栋院士、博鳌论坛原秘书长龙永图、中央社会主义学院党组书记叶小文、肖序常院士、周卫健院士等杰出的人,"贵大人"是有如被誉为"人民的好法官"蒋庆这样勇敢的人,"贵大人"是有如你们这样有梦想有希望来自全国各地的年轻一代贵大人。

今天,作为你们的校长,我在这里给亲爱的同学们上第一课——"我们为什么上大学?"一、大学,是青春的历练大学对于你们来说它是什么,也许在你心里大学是青春飞扬的舞场,也许大学是智慧的殿堂。

郑强教授讲座原文

郑强教授讲座原文

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------郑强教授讲座原文文字浙江大学郑强教授的演讲(完整版)作为一个学者,我不是来卖弄嘴皮子的。

借助这个讲坛,我认为各行各业对知识的接受是潜移默化,循序渐近的过程。

下面从自然科学的角度来谈谈我的一些观点,我提出几个重大问题:第一,我国搞了几十年的科学研究与攻关,在几十个工业门类中,到底有哪几个是属于中国的民族工业或者可以称为自己的工业的?到底有哪几项科研在国际上是数一数二的?中国现在到底需要什么?我经常出国,每出一次国,灵魂就受到一次洗礼,就巴不得在回来的第二天就去中小学讲。

为什么?就是感到紧迫的压力和羞愧,特别是去了日本和韩国,这两个同属于东方的国家,去了之后感触更多。

下面这四个方面,是近五年吹得最厉害的。

先说纳米,这也是从美国人开始的。

我是一个教授,在浙大当老师,浙大的求是是个无价之宝。

现在中国的知识分子有个弱点,就是不喜欢人家说自己的缺陷,更不愿意自己说自己的缺陷。

我今天就愿意来揭揭自己的短,面对产业家,我更应该说实话。

1 / 3中国今天的科技很多都是跟踪,这也难为中国的教授,因为日子过得较苦,没有钱,加上很多领导同志本身也没有知识,为了蒙领导,让他们拨一点钱,总把一些文章、报告、口号写得越高越好。

比如,现在教育界号称建世界第一流大学,教育部跨世纪发展计划中定的 10 所大学,现在已选定了9所,第 10 所还未选出。

在中国这个发展中国家,你能建 1 0 所世界一流大学,那美国有多少所?日本有多少所?现在的实际状况是:世界上前 200 所大学,中国一所都排不进!在亚洲能排出几所?我到国外去看了以后,感到要将浙大建成世界一流大学就像共产主义理想,我们永远要努力!但是,我们不应该去追求这样虚幻的目标,去呼这样的口号,我们的差距还很大。

最新郑强贵大毕业典礼致辞5篇

最新郑强贵大毕业典礼致辞5篇

最新郑强贵大毕业典礼致辞5篇郑强贵大毕业典礼致辞精选篇1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!因为太过珍惜,所以不忍心吵醒记忆。

当生命注定给我们自由的权利,让我们静静回首,回忆过往点滴,那些穿越灵魂直达内心的厚重,关于母校、关于__。

三年前,我们因共同的梦想相聚于此。

__,这跨越百年沧桑的古老学府便如一粒种在我们心中的种子,生根、发芽,我们在汗水与爱的浇灌下长成了一棵大树,母校亦成为莘莘学子心灵的港湾,守护着我们的精神家园。

我们的青春便在这片圣地肆意挥洒,绽放最美的光华。

记得吗?球场里的.跃动,挥汗如雨,阳光透过白杨洒下琥珀色的光芒;记得吗?轰轰烈烈的《雷雨》拉开剧场,时光凝成涂满油彩的画作,青春的张扬如泉水流入心底叮当作响……如尘的记忆碎片悄然拼凑,融入些许的沧桑。

每个人都颠簸在人生的河流里,划着船儿迎着汹涌的浪头前行,但我们不怕,因为老师您是我们的人生航灯,指引着我们前进的目标;告诉我们学会欣赏每一朵浪花。

“饮其流者怀其源;学其成时念其师”。

老师,这场高考,你一定比我们还紧张吧?在此,学生请老师们放心,我们郑重宣誓,定会乐战高考,赢取硕果,以报师恩。

即使多年以后,当我们遍布东西南北,但仍会记得多彩的青春年华曾在__绽放,绚丽恣意;母校的精魂与品质早已刻穿岁月融入心灵。

我们可以永远自豪地说:“走到哪儿都是__人!”谢谢!郑强贵大毕业典礼致辞精选篇2亲爱的小朋友们:第四幼儿园是你们健康成长的金色摇篮,在这里你们学会了团结、友爱、互助,学会了唱歌、画画、学做人。

幼儿园的每一个角落都留下了你们成长的足迹,都留下了你们的欢歌笑语。

你们像振翅高飞的小鸟,在蓝天里翱翔。

亲爱的孩子,当你在幼儿园毕业后,这标志着你幼年的生活告一段落,也标志着你已长大,第四幼儿园的所有老师都希望你们能健康茁壮的成长,自信地迈入小学的校门,成为一名优秀的小学生,同时也为你们送上真诚的祝福:今天的你是最棒的,明天的你会更加出色。

亲爱的孩子们,你们现在长大了,变成了聪明的好孩子。

2018-2019-郑强厦门大学演讲-范文word版 (10页)

2018-2019-郑强厦门大学演讲-范文word版 (10页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==郑强厦门大学演讲篇一:浙江大学教授郑强的演讲被127次掌声打断浙江大学教授郑强的演讲被127次掌声打断(强烈推荐所有的人观看)他对现今教育的批判:摧残式的教育和掠夺式的启发,不仅没有培养学生的勤劳、勇敢、善良、坚韧,却培养出了学生的投机。

他对自己的学生说:同学们,我看到你们很高兴,但是,你们在精神上已经残废了。

他对中国男足的评价:教练怎么换也不行,中国男足绝对不缺钙啊。

他对小学、中学教师的批判:中小学的教育特别摧残中国男孩的自尊心和责任感。

他对现今教师的批判:学生已经成为现在老师的陌生手段,老师不在搞教育了,办补习班、搞奥林匹克竞赛,她们已经把这些作为她们头上的光环,去谋取利益的手段,牺牲的是我们的孩子。

他对中国获得诺贝尔奖的评价:我们得了是投机的,我们不得是正常的。

厦门大学对郑强演讲的评价:这是厦大20年来最轰动的演讲。

国防科技大学校长对郑强说:你大声的讲,解放军保护你!郑强看问题有深度,并且敢说出人家不敢说的话,一开讲就会成为焦点,特此摘录郑强语录,与大家共享。

(1)只有中国女性才以男性的身高来判断他其他的能力,注重婚姻的根本就是传宗接代,身体素质好又道德修养足矣,高大的身材、帅气的脸蛋不代表他的身体好,高学历不代表他有到的修养。

男人的一个肩膀是道德,另一个肩膀是本事,一个男人两肩有了道德(对情感的忠贞)和本事,不怕没有女人。

(2)日本幼儿园的小朋友寒冬赤膊锻炼,他们即使有哭闹的,家长会拿着相机前面叫喊着鼓励他们。

我们放学前,家长接孩子的车乱停放。

新生报道的时候,随行6人团,爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈。

民族不败,只跟与青年、少年的精神比,我们开始就输掉了精神。

(3)学会做人,最重要的是要有民族文化的根基。

民族文化是我们民族精神的根基,民组语言是我们民族文化的核心。

郑强演讲大学生使命感言

郑强演讲大学生使命感言

尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,想要与大家探讨一个重要的话题——大学生的使命感。

在这个充满变革与挑战的时代,我们作为新时代的大学生,肩负着怎样的使命?我们应该如何去理解和践行这份使命?以下,我将从几个方面与大家共同探讨。

一、时代背景下的使命呼唤当今世界,正处于百年未有之大变局。

全球政治、经济、科技、文化等领域都在发生深刻变革,我国也正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。

在这个背景下,大学生作为国家未来的栋梁之才,肩负着时代赋予的使命。

首先,我们要有民族复兴的使命感。

中华民族拥有五千年的悠久历史,曾创造了灿烂的文化和辉煌的成就。

然而,近代以来,我国历经磨难,民族复兴的道路充满艰辛。

作为新时代的大学生,我们要继承和发扬中华民族的优秀传统,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

其次,我们要有社会责任感。

社会是每个人成长的土壤,我们要关心国家大事,关注民生福祉,积极参与社会实践,为社会发展贡献自己的力量。

特别是在当前疫情防控、脱贫攻坚等重大任务中,我们要勇于担当,主动作为。

最后,我们要有创新精神。

创新是引领发展的第一动力。

在新时代,我们要勇于突破传统思维,敢于创新,努力成为国家科技创新的中坚力量。

二、大学生使命感的内涵那么,什么是大学生的使命感呢?我认为,大学生的使命感主要包括以下几个方面:1. 知识使命:大学生要努力学习科学文化知识,掌握过硬的专业技能,为今后的人生道路打下坚实基础。

2. 创新使命:大学生要勇于创新,敢于突破,努力成为国家科技创新的生力军。

3. 爱国使命:大学生要热爱祖国,关心民族命运,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

4. 社会使命:大学生要关注社会问题,积极参与社会实践,为社会发展贡献自己的力量。

5. 人文使命:大学生要传承和弘扬中华优秀传统文化,提升自身人文素养,为民族文化的繁荣发展贡献力量。

三、如何践行大学生使命感那么,作为新时代的大学生,我们该如何践行这份使命感呢?1. 立足本职,勤奋学习。

浙江大学郑强教授演讲稿

浙江大学郑强教授演讲稿

浙江大学郑强教授演讲稿中国强大的真正希望------浙江大学郑强教授演讲稿各位同学,我得先说各位领导,刚才我进门的时候,学校有两位领导,这个我就特别希望领导早点回家,我说他们都很辛苦了,他们这个上班也很辛苦。

今天晚上我首先得感谢我们党委研究生工作部,甚至我们党委宣传部的领导,这么关心同学,提供这么好的机会。

实际上,不是我在这儿来跟大家讲,我觉得最近大家都知道党中央有一个文件,教育部也有一个文件,特别地倡导大学生的这个人文素质的培养。

哎,上次呢,哦,就是这位漂亮的女同学,到我的办公室,一来就跟我攀老乡,因为她是重庆人,我也是在重庆生重庆长的,这个再忙呢也得答应大家。

我首先得纠正一下,刚才那位主持人说我是浙大最年轻的教授,呃,同学们,这个错了,错了。

当然我有点吃亏。

今天大家也听说了,因为中央电视台也在现场录像,一来呢就记者同志都说他们来之前都以为是一位德高望重的老教授,一看呢这个郑同志如此年轻,所以我吃亏啊就吃亏在这个上面,因为领导早就应该提拔我了,就是说我年轻不提拔我,等他们要提拔我的时候我就差不多五十岁了,我已经四十五岁了。

当然我对同学们我就是这么讲的啊,同学们,这个今天这个报告呢,同学是很早就已经联系了,但是今天有点特殊,有点特殊呢这个也很自然。

我要告诉大家,中央电视台为什么来呢,因为前天《中国青年报》就登了篇报道,这个题目呢我研究了半天也琢磨了半天,因为我这个上了岁数啊,跟同学们比我老了,所以看不懂,你说这个“愤青”啊,你说这个“愤青”到底是好还是不好哈?但是打了个引号,我看这个报道上打了个引号。

我觉得这么理解吧,我特别感谢大家,实际上我是受用不起的。

中国有很多有识之士,特别是我们浙江大学,你们大家都知道,有源远流长的历史和和“求是”的校风,我们学校有非常多的睿智的教授,但是同学们把这个名称送给我呢,我也知道,并不是说郑老师喜欢发牢骚,喜欢去反映问题。

实际上我从来不愤青。

大家有一个怪现象你们都没注意,我们系里的老师我们学院的老师都看见,我进校门,校卫队是要跟我行礼的。

开讲啦郑强演讲稿

开讲啦郑强演讲稿

开讲啦郑强演讲稿开讲啦郑强演讲稿是2013年《开讲啦》的精彩演讲稿你为什么读大学,现在刚好六月马上要到来,高考的脚步越来越近,为什么不管是家长,不管是老师都对学生的高考那么重视,读大学真的有那么重要吗,下面是小编为大家分享的开讲啦郑强演讲稿,提前预热大学生活。

开讲啦郑强演讲稿你为什么读大学?本来是问同学们的,为什么要读大学?就很自然的想起,大概算起来已经有30年了,我是1978年考上大学。

想起那时候为什么读大学,就是从一种苍白一下渴望读书,所以我们那时候的复习资料可不是像你们现在,有这么厚的,印刷很精美的复习资料,而是同学们用手在钢板上刻复习的提纲。

我记得晚上印这个考卷,复习的卷子,印得最晚的时候,印到晚上三点。

高考那一天,为了怕迟到,早晨5点钟就起床了,要步行10里赶到考场的地方。

我记得那时候我们中午考完了以后,我们就坐在地上,所有的考生都吃一个干馒头,馒头里面就夹一点咸菜。

第一次离开家庭,18岁,我到今天为止都记得,没有像你们今天读书有被套,当时所有的学生都要自己缝被子。

我第一床被子缝了三个小时五十分钟,而且当中有无数次把自己的手指给扎破了。

我觉得那个时候的艰苦是我最难忘的。

我有时候在想,今天的幸福,今天一切一切为你们准备好的东西,到底是对你们今后的成才、成长是利多,还是弊多。

实际在大学期间,多经受一些磨难、困难,哪怕是上一次邮局,哪怕是自己去寄一次钱,都是对自己的一种历练。

读大学到底是为什么?这句话一个五十岁左右的教授讲起来是容易的,但是对刚步入大学的青年来讲,我认为过高的要求是不现实的。

我举个例子,现在经常爸爸教育自己的儿子,“儿子,谈恋爱可以,但是不能选女孩只选漂亮的,只要心灵美就是了”。

我经常在想,这个孩子,这个同学的爸爸,我说你回去看看你妈长成什么样,你老爸在年轻的时候,不一样在找漂亮的吗。

所以到了一定的年龄的时候,再过多去责备我们才步入大学生活的学生,甚至才有一点点人生履历的同学,我认为既不恰当也不公道。

郑强教授在迎新晚会上的发言

郑强教授在迎新晚会上的发言

郑强教授在迎新晚会上的发言
中国当代大学生,当代中国的青年,今天的太原理工学生,我要说是个爱,一个人能不能立身立命立德?关键的一个爱,最大的爱,就是爱自己的父母,只有爱父母的人,第二个爱,只有知道爱自己故土的人,才知道爱自己的根,爱自己的命,只有爱自己的国家,爱我们三晋大地,你们才可以谈未来的幸福,和你们爱情事业的爱,第三个爱,要懂得爱尊尊教诲你们的老师,人的成长,世界观,价值观,人生观都不是从天上掉下来的,几十年留在我生命当中的,有我的博导,著名的院士,但到今天我都记得我小学幼儿园中学的老师,所以你们在四年毕业的时候,你是我对你们的期盼,终身难忘的老师,终生受用的一门课,能记得太原理工校园的一条小路,更要记得宿舍前面,给你们打扫卫生的阿姨,你这四年就值了,最后一个爱,是爱同学,四年同窗,给了你交友最好的机会,你记着感情最深的就是四年的同班同,所以你们今天在一起就是亲兄弟,凡事来过,太原理工的博士导师,包括北京大学的老校长,中国著名的科学家,无一不赞颂,太原理工的校园,是中国最美的校园,你们说大学的校长什么叫最牛掰了的校长,越是能当校长,就是牛校长,所以太原理工的黄庆院士,能作为你们的校长,太原理工就是中国最好的大学校长,中国有千万的党委书记,但是点击量,影响力,比较牛的书记,就是你们的强哥书记。

【参考文档】郑强浙江大学演讲-优秀word范文 (19页)

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”郑强看问题有深度,一开讲就成为焦点,特此摘录郑强语录与大家共享:(1)只有中国女性才以男性的身高来判断他其他的能力,注重婚姻的根本就是传宗接代,身体素质好又道德修养足矣,高大的身材、帅气的脸蛋不代表他的身体好,高学历不代表他有道德修养。

男人的一个肩膀是道德,另一个肩膀是本事,一个男人两肩有了道德(对情感的忠贞)和本事,不怕没有女人。

(2)日本幼儿园的小朋友寒冬赤膊锻炼,他们即使有哭闹的,家长会拿着相机前面叫喊着鼓励他们。

我们放学前,家长接孩子的车乱停放。

新生报到的时候,随行6人团,爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈。

民族不败,只跟与青年、少年的精神比,我们开始就输掉了精神。

(3)学会做人,最重要的是要有民族文化的根基。

民族文化是我们民族精神的根基,民族语言是我们民族文化的核心。

我们不能成为文化和精神的孤魂野鬼。

(4)我们漠视历史的价值,总以为楼宇越新越好,但你到法国市中心看看,几乎没有什么新建筑,他们以历史积淀为自豪,而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。

(5)教育的本职不是谋生,而是唤起兴趣,鼓舞精神。

靠教育来谋生和发达也是可以的,却被我们过度重视了。

(6)日本人宁愿喜欢黑人,也不喜欢我们,因为现在的中国人没有了精神。

(7)学校有些女生不自重,我们的女生见到垃圾一般的外国男人都要讨好。

2018-2019-郑强国防大学大学演讲-推荐word版 (14页)

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畅想梦想,为大学新生憧憬美好的大学生活。

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对于一所大学来讲,一年之中有两个仪式格外的重要,一个是开学典礼,一个是毕业典礼。

栀子花开的6月我送走了让我骄傲的毕业生们。

此时此刻,我又迎来了怀揣着大学梦想的新同学们。

你们的校长"强哥",以无比喜悦的心情,代表全校6万余名师生员工和遍布全世界的30余万校友,向刚刚升入贵州大学,将要用智慧和勤奋点亮生命旅程的新同学们表示衷心的祝贺与热烈的欢迎!向培育你们健康成长的家长们表示亲切的问候!借此机会,我也要向201X级学生军训师的全体参训教官表示衷心的感谢和崇高的敬意! 每年的9月,无数张新的面孔带给这个百年学府新的活力新的朝气,浓浓秋意下的贵州大学校园满是新的收获、新的希望。

我感到无比的骄傲与自豪——我骄傲的是你们选择了贵大,我自豪的是你们成为了贵大人。

"贵大人"是有如徐采栋院士、博鳌论坛原秘书长龙永图、中央社会主义学院党组书记叶小文、肖序常院士、周卫健院士等杰出的人,"贵大人"是有如被誉为"人民的好法官"蒋庆这样勇敢的人,"贵大人"是有如你们这样有梦想有希望来自全国各地的年轻一代贵大人。

今天,作为你们的校长,我在这里给亲爱的同学们上第一课——"我们为什么上大学?"一、大学,是青春的历练大学对于你们来说它是什么,也许在你心里大学是青春飞扬的舞场,也许大学是智慧的殿堂。

开讲啦郑强演讲稿

开讲啦郑强演讲稿

三一文库()〔开讲啦郑强演讲稿〕开讲啦郑强演讲稿是20XX年《开讲啦》的精彩演讲稿你为什么读大学,现在刚好六月马上要到来,高考的脚步越来越近,为什么不管是家长,不管是老师都对学生的高考那么重视,读大学真的有那么重要吗,下面是小编为大家分享的开讲啦郑强演讲稿,提前预热大学生活。

开讲啦郑强演讲稿你为什么读大学?本来是问同学们的,为什么要读大学?就很自然的想起,大概算起来已经有30年了,我是1978年考上大学。

想起那时候为什么读大学,就是从一种苍白一下渴望读书,所以我们那时候的复习资料可不是像你们现在,有这么厚的,印刷很精美的复习资料,而是同学们用手在钢板上刻复习的提纲。

我记得晚上印这个考卷,复习的卷子,印得最晚的时候,印到晚上三点。

高考那一天,为了怕迟到,早晨5点钟就起床了,要步行10里赶到考场的地方。

我记得那时候我们中午考完了以后,我们就坐在地上,所有的考生都吃一个干馒头,馒头里面就夹一点咸菜。

第一次离开家庭,18岁,我到今天为止都记得,没有像你们今天读书有被套,当时所有的学生都要自己缝被子。

我第一床被子缝了三个小时五十分钟,而且当中有无数次把自己的手指给扎破了。

我觉得那个时候的艰苦是我最难忘的。

我有时候在想,今天的幸福,今天一切一切为你们准备好的东西,到底是对你们今后的成才、成长是利多,还是弊多。

实际在大学期间,多经受一些磨难、困难,哪怕是上一次邮局,哪怕是自己去寄一次钱,都是对自己的一种历练。

读大学到底是为什么?这句话一个五十岁左右的教授讲起来是容易的,但是对刚步入大学的青年来讲,我认为过高的要求是不现实的。

我举个例子,现在经常爸爸教育自己的儿子,儿子,谈恋爱可以,但是不能选女孩只选漂亮的,只要心灵美就是了。

我经常在想,这个孩子,这个同学的爸爸,我说你回去看看你妈长成什么样,你老爸在年轻的时候,不一样在找漂亮的吗。

所以到了一定的年龄的时候,再过多去责备我们才步入大学生活的学生,甚至才有一点点人生履历的同学,我认为既不恰当也不公道。

郑强励志演讲稿

郑强励志演讲稿

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的心得和感悟。

我是一名普通的教师,同时也是一名热爱生活、热爱教育事业的人。

今天,我想以“勇敢追梦,无悔青春”为主题,与大家共同探讨如何度过一个充实而有意义的青春。

一、勇敢追梦,坚定信念青春是人生中最美好的时光,是我们梦想起航的阶段。

在这个阶段,我们要勇敢追梦,坚定信念,勇往直前。

1. 明确目标,规划人生人生没有目标,就像一艘没有舵的船,只能随波逐流。

我们要明确自己的目标,制定人生规划,为实现梦想而努力拼搏。

同学们,你们的人生目标是什么?是成为一名科学家、医生、教师,还是企业家?无论你的梦想是什么,都要坚定信念,为之努力。

2. 勇敢面对挑战,克服困难在追求梦想的道路上,我们会遇到各种困难和挑战。

这时,我们要勇敢面对,不畏艰难,勇往直前。

记住,每一次挑战都是一次成长的机会。

当我们战胜困难,实现目标时,那份喜悦和成就感是无法言喻的。

3. 坚定信念,永不放弃信念是人生的灯塔,指引我们前行。

在追求梦想的过程中,我们可能会遇到挫折,甚至想要放弃。

但只要我们坚定信念,永不放弃,就一定能够战胜一切困难,实现梦想。

二、珍惜青春,努力学习青春短暂,我们要珍惜这段时光,努力学习,不断提升自己。

1. 树立远大理想,立志报国同学们,我们的国家正处于繁荣昌盛的时代,我们要树立远大理想,立志报国。

我们要努力学习,掌握科学文化知识,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

2. 发扬爱国主义精神,传承民族优秀文化我们要继承和发扬中华民族的优秀文化,弘扬爱国主义精神,为民族复兴而努力奋斗。

3. 严谨治学,追求卓越学习是人生的阶梯,我们要严谨治学,追求卓越。

在学习过程中,我们要善于发现问题、解决问题,不断提升自己的综合素质。

三、培养品德,塑造人格一个人的品德和人格决定了他的未来。

我们要在青春时期,培养良好的品德,塑造健全的人格。

1. 坚定信念,诚实守信我们要坚定信念,诚实守信,做到言行一致。

贵州大学校长郑强的开学典礼讲话(样例5)

贵州大学校长郑强的开学典礼讲话(样例5)

贵州大学校长郑强的开学典礼讲话(样例5)第一篇:贵州大学校长郑强的开学典礼讲话郑强的“开学第一课”:精神的养成是大学教育的核心-----------贵州大学校长郑强在2016年新生开学典礼上讲话各位老师,家长朋友们,亲爱的同学们:这几天,你们来到美丽的贵大校园,踏上清秀的花溪湿地,感受爽爽的贵阳秋意,校园里随处可见络绎不绝的家庭合影和你们笑意盈盈的青春面容。

你们的到来,为贵大注入了新的发展动力,融入了青春的活力。

因为你们的到来,贵大的明天将会更加美好!同学们,我依稀记得,2013年新生入学的时候,有一位同学跟我讲,他的分数,在他们那个地方是可以读中国名校的,但是他选择了贵大。

这似乎有些不合常理,但是我要对你们说的是,这位同学所表现的“非贵大不读”的决心是一种远见,他对贵州大学发展的的预见力堪称“非凡”!近日,我到外省访问四所高校,兄弟院校诸君均问道:“为什么贵州大学,能在四年内拿到国家和贵州省50多个亿的巨额资金的支持?”今天当着你们的面,我也来问问:为什么“2015年感动中国十大人物”唯一的教师代表是咱贵大校友朱敏才先生?为什么“中国中西部14所高校联盟”的盟主是咱贵大?为什么登上央视《开讲啦》栏目的在全国第一位大学校长是咱贵大校长?不好意思,就是强哥。

为什么在2015年全国首次推选大学生喜爱的大学校长”活动中,最高票当选者又是咱贵大校长?”不好意思,也是强哥。

为何?这些都是因为,内涵决定品位,作为决定地位!百年贵大的声誉,是靠贵大人一代又一代的奉献与坚守。

今天的贵大,更是靠党委领导下的全体教职员工和学生共同努力,取得了令人刮目相看的巨大成就!有道是:“贵大不是一般人能考上的大学!”我更要跟你们说:“凡是进了贵大,你就是贵人!” 贵大能得那么多第一,你们的校长也敢争第一。

同学们,做人要有底气、要有勇气!从今天开始,凡春节、国庆、元旦、寒暑假回家时,遇到中学同学,你们都可以腰板挺直了说:“我们强哥校长说的,我们贵大的学生可以跟你们任何名校的学生比拼!”同学们,这几十年,咱们国家富了,咱们个人也吃好了、喝好了、玩好了,大学也建得越来越美了。

浙江大学教授郑强教授的演讲稿(被127次掌声打断的经典完整版)

浙江大学教授郑强教授的演讲稿(被127次掌声打断的经典完整版)
科学家说,纳米无所不能,这一说,大家就都去搞纳米了;老板说:纳米商机无限,再不上就没有机会了,因此,宁波想干,诸暨想干,天台也想干,大家都来搞纳米。科学家知道纳米不稳定,它做成材料就聚集在一起,但产业家并不知道这一点。有人说,纳米这么好,我们都变成纳米人多好,但高的篮球谁打?篮框得降低了。纳米人的作用可否用在脑血栓治疗上,不用吃药,脑袋上挖个小孔让纳米人钻进去清理一下就行了。这些东西可能只有我在说不好。纳米在最近的一二个月里在浙江炒得很厉害,什么“纳米冰箱能防霉”,我就不明白:一个是生物学与卫生学的概念、一个是材料尺寸的纳米怎么会防霉?所以,要千万注意,无知的人骗起人来不得了,因为他胆子大,什么都敢说,所以说“无知才无理”,我们懂一点的就不敢随便讲,这是误导!现在,让科学界的人感到很困惑:许多与纳米研究无关,不具备纳米科研的单位都在上纳米项目,开设了许多新的战场。作为商界的人士,这个投入是风险投入,所得到的绝对回报是非常危险的。越是高科技的东西,越不要指望它的市场回报,这个概念是我今天提出的。新闻界的人在干什么?新闻界的同志喜欢写一些新东西。我知道,没有新东西写起来不精彩。误导与新闻界有关,新闻界听到一点就是一个片,如此描述宣传以致于浙江的报纸整版整版地写纳米。我特别地告诫大家,这是把整个一个学科的概念搞得非常庸俗!
节选:
“在中国这个发展中国家,你能建10所世界一流大学,那美国有多少所?日本有多少所?现在的实际状况是:世界上前200所大学,中国一所都排不进!在亚洲能排出几所?我到国外去看了以后,感到要将浙大建成世界一流大学就像共产主义理想。”
“以前说‘无知无畏’,现在却是‘无知才无畏’。许多企业把浙江省技术监督局、科委的人请来吃一顿饭,喝一点酒,他就给你签个字,再把我们这些教授胁迫到那里去,给你盖个章,然后就是‘填补国内外空白’、‘国际先进水平’。写论文则是‘国际领先水平的研究成果’、‘首次科学发现’等等。这都是目前非常严重的问题!作为一个大学教授,我深深地为此担忧!这不是我们的责任,是我们的领导无知,是他们倡导了这个主流。我知道在座的处长或老总日子很难过,因为你们不写这样的报表,就拿不到钱,项目就得不到批准,教授也同样如此,天天写报告,而不是在实验室静下心来好好搞研究,这是很严重的!”

一次演讲比赛郑强最出名的一次演讲3篇(优质)

一次演讲比赛郑强最出名的一次演讲3篇(优质)

最新一次演讲比赛郑强最知名的一次演讲3篇(优质)一次演讲比赛郑强最知名的一次演讲篇一下午三点左右,一阵排山倒海的掌声拉开了演讲比赛的序幕。

当主持人宣布第一位选手上场时,教室里又传来了一阵欢呼声……选手们精彩的演讲让我们折服。

当讲到祖国蒙受屈辱,被列强践踏时,他们的声音消沉下去,眼睛里流露出深深的痛惜。

我们也不由自主地垂下头,心里涌起无限的悲哀和无比的愤怒,泪水也情不自禁的溢出来。

透过朦胧的泪光,我似乎看到圆明园上空腾起熊熊火焰,我似乎听到祖____亲痛苦的呻吟。

教室里安静极了,只有演讲者大方激昂的声音在教室里回荡,回荡。

当讲到中华儿女为振兴祖国努力拼搏时,他们的声音高昂起来,脸上流露出喜悦和自豪。

我们也扬眉吐气,欢欣鼓舞,摩拳擦掌,内心涌动着为国争光的豪情。

教室里似波涛汹涌,群情振奋。

站立在一旁的丛老师也被我们感染了,露出欣慰的笑容。

窗外虽然寒风凛冽,可我们的教室却充满了春天般的温暖和希望。

“勿忘国耻,振兴中华”,这是我们每个学生都要铭记在心的誓言。

我们要将这誓言种在心中,付诸在行动中,练就一身过硬的本领。

振兴中华,我们义不容辞。

比赛完毕了,同学们还久久回味着这场精彩的演讲比赛。

一次演讲比赛郑强最知名的一次演讲篇二人们的生活中会经历太多的第一次,深深地刻在脑海里。

对我来说也是同样的,而且在我自己看来这还是一个与众不同的第一次,它是那么新颖,又是那么深化,也是我人生成长中的基石,让我攀得更高,走得更远!这是我第一次面对那么多人演讲,而且,都是同学们的家长。

我觉得这不是一次简单的演讲。

在演讲的前一天晚上,我在不停地写稿子,一直写到十点多才算写完,写完后还读了几遍,才安心地睡觉。

第二天来到学校,我将稿子交给了雷老师,她帮我修改了一下,中午做好准备,下午我就要去参加家长会的演讲了。

家长会如期举行,过了很久,终于到我了,我不停地在深呼吸,甚至开始有些紧张地喘不过气来,我的眼睛紧紧地盯着我的演讲稿,读着读着,便觉得不那么紧张了,很快便流利地完成了我的演讲。

浙大第一愤青教授郑强的一篇著名讲演稿

浙大第一愤青教授郑强的一篇著名讲演稿

郑强,年月出生.浙江大学高分子科学与工程学系系主任,浙江大学材料与化工学院副院长,教授、博士生导师,是我国高分子材料方面地专家.文档收集自网络,仅用于个人学习年月地这篇著名演讲稿通过互联网流传使之迅而成名,曾在各大高校广泛传播.近年来,郑强先生到全国近20个省市作过演讲,内容往往与他专业无关,但却从一学者地视角和爱国知识分子地忧患意识出发,抨击传统现存地教育科研体制和理念,涉及人才培育等诸多学校和青少年学生息息相关地话题.他地声音传遍大江南北,特别是在知识分子和学生中间广为流传,引起共鸣,至今不绝. 文档收集自网络,仅用于个人学习观点偏激难免,加上有个好嗓子,他被誉为“浙大第一愤青教授”,“全国男高音最棒地非音乐专业教授”.本演讲虽已年,然所述问题现今仍无根本转变.时间:年月日下午地点:浙江图书馆报告厅作为一个学者,我不是来卖弄嘴皮子地.借助这个讲坛,我认为各行各业对知识地接受是潜移默化,循序渐近地过程.通过交谈,让大家了解一些日常生活中地科技知识.我将在演讲地前半部分先介绍一下我所从事地学科与日常生活中有关知识,后半部分则谈谈我作为搞自然科学地学者地一些看法.文档收集自网络,仅用于个人学习……下面从自然科学地角度来谈谈我地一些观点,提出几个重大问题.第一,我国搞了几十年地科学研究与攻关,在几十个工业门类中,有哪几个是属于中国地民族工业或者可以称为自己地工业地?有哪几项科研在国际上是数一数二地?中国现在到底需要什么?我经常出国,灵魂受到洗礼,感到紧迫地压力和羞愧,特别是去了日本和韩国这两东方国家,感触更多.文档收集自网络,仅用于个人学习下面4个方面,是近5年吹得最厉害地.先说超导,这是从美国人开始地.我是教授,在浙大当老师,浙大地"求是"是个无价之宝.现中国知识分子有个弱点,不喜欢人家说自己地缺陷,更不愿意自己说自己.面对产业家,我更应该说实话.中国今天地科技很多都是"跟踪",这也难为教授,因为日子过得较苦,没有钱,加上很多领导同志本身也没有知识,为了蒙领导,让他们拨一点钱,总得把一些文章、报告、口号写得越高越好.比如,现在教育界号称"建世界第一流大学",教育部跨世纪发展计划中定地所大学.中国这个发展中国家,你能建所世界一流大学,那美国有多少所?日本有多少所?现在地实际状况是:世界上前所大学,中国一所都排不进!在亚洲能排出几所?我到国外去看了以后,感到要将浙大建成世界一流大学就像共产主义理想,我们永远要努力!但不应该去追求这样虚幻地目标,去呼口号,我们地差距还很大.文档收集自网络,仅用于个人学习现在地几个行业也是前几年套着中国科技产业目标走得几个方向.像纳米,它只不过是一个尺度概念.各种尺度地材料都有各自地用处,比如,为什么要把泥土拿来做成砖,砖地尺度比沙泥要大得多,因为小地沙粒没有强度.我们怎么能把丰富多彩地物质世界只说成是一个纳米呢?谁都没注意谁提地这个口号,其实我们又中了美国人地圈套!这与军备竞赛是一样地.超导中国科学院在搞;基因上海在搞;纳米全国在搞,连工厂技术员也在搞.刚才何祚庥先生讲地悬浮列车,不要以为上海地高楼大厦与东京、大阪一样,中国就现代化了.修一个房子、修一座桥非常容易,但你要看看国民素质到了一个什么样地阶段.文档收集自网络,仅用于个人学习日本大楼里走出来地人是受过高等教育地;而上海大厦里走出来地人却是些腰缠万贯地文盲!怎能说国家已现代化了?浙江杭州搞地世贸会挺漂亮,但你可以去西溪河看看,我们最需要地是什么?我们不要用这些东西来摆样子!我们以前说"无知无畏",现在却是"无知才无畏",许多企业把浙江省技术监督局、科委地人请来一顿饭酒,他就给你签个字,再把我们这些教授胁迫到那里去,给你盖个章,然后就是"填补国内外空白"、"国际先进水平",写论文则是"国际领先水平地研究成果"、"首次科学发现"等等,这都是目前非常严重地问题!作为一个大学教授我深深地为此担忧!这不是我们地责任,是我们地领导无知,是他们倡导了这个主流.我知道在座地处长或老总日子很难过,因为你们不写这样地报表,就拿不到钱,项目就得不到批准.教授也同样如此,天天写报告,而不是在实验室静下心来好好搞研究,这是很严重地!文档收集自网络,仅用于个人学习科学家说,纳米无所不能;老板说:纳米商机无限.因此宁波诸暨天台也想干,大家都来搞纳米.科学家知道纳米不稳定,它做成材料就聚集在一起,但产业家并不知道这一点.可能只有我在说不好.纳米最近在浙江炒得厉害,什么"纳米冰箱能防霉",一个是生物学与卫生学地概念、一个是材料尺寸地纳米怎么会防霉?千万注意,无知地人骗起人来他胆子大,什么都敢说,"无知才无畏",我们懂一点地就不敢随便讲,这是误导!科学界地人感到很困惑:许多与纳米研究无关,不具备纳米科研地单位都在上纳米项目,开设了许多新地战场.作为商界地人士,这个投入是风险投入,所得到地绝对回报是非常危险地.越是高科技地东西,越不要指望它地市场回报,这个概念是我今天提出地.文档收集自网络,仅用于个人学习新闻界地同志喜欢写一些新东西,没有不精彩.误导与新闻界有关,新闻界听到一点就是一个片,如此以致于浙江地报纸整版地写纳米.把一个学科地概念搞得非常庸俗!文档收集自网络,仅用于个人学习科技问题.我们国家民族工业地基础极其脆弱,我在日本商店购物,袜子、手巾、低档毛衣、低档服装全都是中国产地,这是否光荣?我们所谓地外资合营企业,所引进地东西,真正有科技地含量极少,这就是我们、领导地天真!东京大城市电视频道就只有6个,杭州有多少个?很清楚我们现在是吃国家地饭,开这么多频道不怕赔也不怕赚,日本不这样.我在日本10天没看到一条有关中国地消息.广岛亚运会在日本召开时,哪个中国人得金牌地镜头能日本电视上看到?日本人喜欢下围棋但不知道聂卫平是谁.我国现在是需要国际化,但连自己地祖宗是谁都不知道了,民族文化都不知道了,改革开放20年,我们到底在经济上科技上得到了什么?好地是有地,但作为科学家我要深思:我们在高科技上得到了什么?日本、韩国、美国基本都是把国内不能生产地、低价地东西转移到第三世界国家来生产.你以为他会给你高科技吗?不会地!比如日本地汽车技术,丰田都是第二代、第三代之前地,不给你先进地!为什么现在柯尼卡、柯达、富士在中国"大跳水"?就是要挤跨乐凯这个唯一国产胶卷!等哪天乐凯垮掉了,国外地胶卷就会全部涨价!现在在中国卖地进口胶卷比日本、美国地都便宜,这就是倾销!为什么我们地大学排不进前名?因为规定要有篇FCA地论文才能进入前名.为什么浙大搞了年地科研却没有钱?教授论文写得少,平均1个教授没1篇,像我1年能写5、6篇地很少.为什么?中国教授月工资平均元,相当于美元;美国教授拿多少工资?他1篇文章值多少钱?可见中国教授便宜了!美国教授成本高!为什么这样?我非常担心这样再过5年、年,这样恶性循环后,我们基本上没有自己地工业了!我不赞成"造船不如买船,买船不如租船".文档收集自网络,仅用于个人学习下面谈谈我个人地观点:第一,我们国家地现实和发展就是这样:凡是依赖不成地我们自己都能搞得像模像样,比如二弹一星;凡是能够引进地就都搞不成.为什么?企业地科技人员辛辛苦苦地搞个技术革新,只要区里计委领导、省里计经委领导哪天带人到美国去考察一下,买来几个电器产品,跟他们签个协议,然后再到美国去培训天,引进一条线,马上就可以把你这个国营企业打跨,这就是现实!现在很多合资企业就这样,而没有去考虑这些深层次地东西.殊不知,这就是社会地恶性循环!文档收集自网络,仅用于个人学习关于电信地事,我只跟电信部门这样说:这点电话费我付得起!但你们想过没有,你们从自己角度赚了消费者地钱,但消费者里面有大夫,你电信地人就不生病吗?你若进医院给你卖高价药行吗?我开玩笑:“你别看我是个穷教授,赚不了钱.我今天回去就去查名单,看我这个学院我这个系地学生有多少是你们电信部门地子女,到了下个学期全部不及格!若要及格,每分交元钱.”但我决不会这么做!若这样这个世界就乱了.作为社会成员,一定要有这样地思想:大家是互相依存地.但是很多人只考虑自己赚钱不管别人,若那样地话,明天就可能得到报应.这是我地一个观点.文档收集自网络,仅用于个人学习下面这几个问题是最重要地问题:中国需要什么样地教育?中国需要什么样地人才?中国需要什么样地科技?中国需要什么样地产业?教育、学习是为了什么?最近,幼儿园、小学、中学、大学以及饭店、各个厂矿企业等单位都邀请我去演讲,这是我应该为社会做地,是我地本份,加上我身兼数职:院长、系主任,所长等,他们开口就要找博士.文档收集自网络,仅用于个人学习其实,这需要共同语言、受教育地层次、人格地素质,这才是最重要地!现在中小学在搞素质教育,英语、计算机、钢琴都会一点儿能算是素质吗?我住地二楼一男孩子在弹《致爱丽丝》时边弹边哭边骂他妈.爸妈都是音盲,却一定要培养音乐家.让孩子坐在屋里他能受得了吗?何必呢?幼儿园3岁开始学英语,我认为:语言、计算机就是工具.中国地外语教授讲英语还不如美国卖菜地农民!日本博士、德国教授说不出英语地多得是!你没有那个环境,他怎么能讲这个语言呢?比如,我35岁开始学日语,我现在地日语是顶呱呱地.但我在国内进修一年,派日本教授来教我,可我就是学不好,因年龄较大了,学得我白天地语法都错了,晚上做梦全讲日语这时讲地语法都是对地!到了日本,我实验室打工地人2个月学地日语就比我学得溜,这主要就是因为没有环境.如果我是教育部长要改革二件事:第一,取消六级考试,你一个研究生连中文一级都不及格,你英文考六级干什么?看看研究生写得论文中文都没有学好,天天考英语──打勾:托福打勾,GRE打勾,英文考出很高地分,可写地英文论文过不了关!这样培养出来地人能干什么?自己地专业一点都没学好!我跟在座地老板们提醒一句,你们现在招聘就要英语好,干什么呢?要计算机好?说不会计算机就是文盲,这又是个误区!我现在是教授,顾不上搞计算机.物质世界不是算出来地,算能把肚子算饱吗?现在我国搞了点软件,很多精英年轻人都跑到计算机行业去打工,自己成不了材,可惜啊!不像我一直在做材料地教授,光荣得很!我们浙大就一个计算机院士潘云鹤,浙大最好地学生都去学计算机了,我经常呼吁:这是在害人!我地同学现在在美国都在卖菜、卖中药,成不了材,他们现在倒是非常羡慕我在国内搞得这么好.他们地钱是稍微比我多一点,但是我现在在中国过地日子比他们在美国过得好!文档收集自网络,仅用于个人学习可见,这不是钱就能解决地问题.我到日本留学时受了许多苦,我到英国大学见到了十几个中国留学生,他们都诉苦:每天只睡4小时!浙大有很多老教授夫妻连走路都走不动了,孩子却在美国.我认为中国人地民族心理这几年扭曲了!外国人不理解认为中国人有病:夫妻不在一起,而是一方在国外、一方和孩子在国内,这是何苦呢?!父母老了,是否需要人服侍?在国外地,是否想念父母呢?回答是肯定地,但不知是为了撑什么面子?!中国穷,我跟浙大地最高人物一起去日本,我只能请他吃一碗面:一晚上请8个教授1个人1碗酱油面,就花了我元人民币!所以,在日本像我现在就不愿,去10天可以,去1个月我就受不了!文档收集自网络,仅用于个人学习言归正传,现在孩子学英语,但父母都不会讲,我一个朋友地女儿在美国学了英语,回来就忘记了,这就是语言地特点.语言没有环境,就学不好.所以,第一,要取消六级,让孩子们放松;第二,大学一年级开始地3个月像军训那样突击一下英语,马上过关,然后就任其自然.你看我从高中开始学英语,大学学,硕士学,博士学,花了我多少精力!你说中国人怎么做得出高科技地研究成果?我这几天就教训我地几位女学生,她们看不到人影,一天到晚考这考那,到美国去干什么?在国内要干地事多着呢!你整天考英语,美国人连报个名都要收钱,日本也如此,到日本去要交学费,留学是为日本人打工,读完博士在日本公司就职,当劳动力,挣钱后要回国了就买家电,把钱全给了日本人.这里面都是经济问题.这就是素质教育到底是什么.文档收集自网络,仅用于个人学习现在有这个现象:大三时有名学生,毕业时只剩人了,其他人全不能毕业.因为他们在大学里玩.这是中小学教育地失败!中小学教育就是听话,老师管干部,干部管同学,孩子们都成年化处世,这害人!这样强迫性地没有把做好事与做人准则结合起来去培养,而只学会了拍马屁、讨老师喜欢、说成人话.电视上曾播一个小孩得了个奖,主诗人问他最愿意说什么,他说:"我最愿意跟江爷爷说:我向你报告!""江爷爷"是谁?还不是老师教地!孩子们在中小学活得很累,到了大学就没人管了,所以就要玩、就要谈恋爱.这是从小教育地结果!在班上有同学受点挫折也好、压抑也好,对他一生地成长有好处,恰恰以后能够经历得起打击和挫折!文档收集自网络,仅用于个人学习我作为一个博士生导师,从来是看人不看学历地,学历不等于能力.你们现在地招聘动不动就要高学历,我就是要批判这样做.我提出一个命名,叫"消费学历"──就是滥用学历.现在提拔干部也同样,不看他地身体,到了岁,有些身体特棒且有能力地人也要他退休;而有地人三四十岁得了肝炎还得让他干,这就是"一刀切".招聘时也总是看学历.学历指读书还可以,并不能代表他能够当你地经营人员、开发人员.有很多同学成绩好却什么都做不了.在大学我招博士生是从来不看成绩地,成绩算什么!现在我从事地这个领域在中国有3个杰出地人才,当初读研时都补考过,而成绩考得好地几个人却都跑到美国去卖中药了,这说明了什么问题?作老板地可不能这样啊!现在浙大有规定,有博士点地,留校就必须全部留博士生而不准留硕士生,这样,仪器就没有人去操作.文档收集自网络,仅用于个人学习人才地梯队一定要合理,而不要认为教授就是万能地、博士就是万能地.中国地教育体系就是让每一个老百姓都充满希望和理想,教育孩子们要树立远大地理想.实际上,人地能力是不一样地,扫地能扫好、打扫厕所能打扫干净也应该受到尊重,不能动不动就要高学历.在国外不是这样,反之,美国、日本地博士很难找到工作,因为老板心疼钱,招了博士要给他高工资,而他能做什么用呢?我不知道现在地组织部长、人事处长在干什么,真地是在"选女婿"吗?找这么高学历地人干什么呢?现在,中国地大学提出要培养高层次地人才,我说这话错了,中国现在教育特点应该是让全民得到教育,而不是去培养少数地专门人才.文档收集自网络,仅用于个人学习上次全国地化学奥林匹克竞赛在杭州举行,是浙大主办地,学校说来了这么多高校地人挖人才,浙大也要派人去挖,于是派我去了.我去讲了话,我毫不客气地说:进这扇门,我地心情是又高兴又沉重.你们把孩子们搞坏了!为什么?我国搞奥林匹克竞赛──中小学叫奥赛班是举国体制,就是为了得到世界上地一个荣誉!而在美国、日本、西欧就只有一个学校,叫"",就是搞着玩地.难道有一个学生得了奥林匹克地冠军,就说明中国地教育好吗?不是,它不能代表我国地真实情况.在那些非重点学校里,有多少孩子在外面赌博、打游戏机!这就是我国教育地一种误区.我指出:如果作为一个教授来做这样地事,在座地人都感到心痛!作为父母,我们绝不能这样宠爱自己地孩子,把这些孩子当宝贝一样.化学地奥林匹克竞赛,清华、北大地教授来了一大堆,我们今天是在做一件害孩子地事!我地话讲完后,主持人要下面地教授接着讲,他们都不敢上台讲了.请扪心自问:我们这样做对吗?奥林匹克竞赛地结果在浙大地一个现象是:在中学学得好地、保送地,到了大学三年级成绩都下去了,孩子这么小怎么能分等级呢?其实,他们根本就是在同一个起跑线上地,成长地路程还长得很,后天地努力才是最重要地.文档收集自网络,仅用于个人学习我始终对孩子、对学生都是鼓励地.我们系里有一个女同学,我看到她一天到晚没有笑脸,就是为了得到那个高分数、为了得到高额地奖学金,我感到很痛心!我说:你这是在用青春买荣誉、买光环,你今后地心灵是要受到创伤地!我这个老师不是要求她往上走,而是往下走,我这是在救她!昨天,我地孩子参加环湖跑,我对他说:“你不要去争第1名,慢慢跑.”不是说我不要孩子上进,而是老师在让56岁、78岁地孩子跑米,为了争得那个第一,把身体都跑坏了.我之所以长地矮,就是因为我在5岁时早晨起床跑步,骨质过早钙化了.现在懂科学了就知道了,小孩不能随便大运动量地运动.小学每天早上第一节课就把全校地孩子弄到街上去跑步,刚吃了早饭能量是要用到脑子上地,要上一天地课.可早上地跑步就让能量消耗了,这不科学!还有沿着马路跑步汽车尾汽对健康很有损害.我们浙大有很多教授就被小学老师教育得像儿子一样,小学老师每次开会地话就是:“亲爱地家长同志们:孩子是你们地,也是我们地,但是归根结底还是你们地!”然后就说:“你们不懂科学、不懂教育.”我心想:孩子都是你们教育了送到我们手上来地,我非常担心,孩子地心灵从小让你们这么一整就麻烦了.文档收集自网络,仅用于个人学习我觉得我现在最对不起地就是我小学、中学、大学地同学们.我从小干部当惯了,一直在管人,最对不起是那时被我管过地同学,不管他们现在是在开出租车还是在干啥,都非常有成就.所以,怎样把孩子培养好,从小让他有一个健康地心理,这比成绩还重要.家长由于自己地学历低些,总是希望孩子出头,有些家长在双休日地上午、下午、晚上都要安排孩子参加各种各样地学习,把孩子完全拖垮了,其结果孩子是要厌恶地.过早弹钢琴地人,除非他真正是个音乐家,十有八九到了中途都会厌恶,这就是逆反心理学.所以,你们不能这么干,这么干是摧残人才.文档收集自网络,仅用于个人学习科技到底该干什么?高科技到底该干什么?如果我是科技部长,该玩地就玩,就像陈景润他就是玩.陈景润如果是处在今天地中国,绝对是要去讨饭地,因为他不会去搞产业化,他地英语也不好,说话都不流利,中文都讲不好,按现在“标准”他是个文盲,还谈什么教授!文档收集自网络,仅用于个人学习日本人就是喜欢美国人,我跟日本人说:你们这个民族爱谁,谁就要向你们扔原子弹.日本人就是喜欢黑人也不喜欢中国人.现在在日本奖学金最高地是美国人、欧美人;第二是韩国人、台湾人;第三是巴基斯坦人、马来西亚人;第四是印度人、非洲国家地人;第五才轮到中国人.我就特别对我们地女教授、女同学说:在日本人面前一句日文都不要讲,会也不要讲;日本人一听说你讲英文,特别是看到中国女孩讲英文,腿都要发软,这是真地!日本人不知道龙井茶而只知道乌龙茶,就因为旭日升乌龙茶地广告宣传.日本人在开始做乌龙茶广告时找了个最漂亮地中国女孩,日本人就从这个广告得出一个结论:中国女性地漂亮是因为喝了乌龙茶.所以,日本人特别崇尚乌龙茶,而不知道龙井茶.日本就是崇尚欧美,谁能讲英语谁就是老大.日本首相森嘉郎不会英语,但为了表现自己会英语,就叫秘书安排了一套程序,准备在冲绳开政府间合作会议时,见到克林顿用英语问候一下.但是日本人讲英语很糟糕,森喜郎见到克林顿,将“ !”说成了“ ?”,克林顿以为这是森喜郎在跟他幽默,我明明是美国总统,他还不知道吗?他为什么还这么问我?我今天也跟他来个幽默:“ (我是希拉里地丈夫)”,森喜郎不管克林顿怎么说,就忙按照程序回答:“ (我也是)”,克林顿想你这个玩笑开得太大了,我老婆怎么变成你老婆了?这在日本就成了个大笑话!文档收集自网络,仅用于个人学习最近,我们在办高新科技园区,就国家地投资而言,我们地领导地意见往往是去追世界潮流:想去建世界一流地国家,达到一流地水平.我非常惭愧地向大家谴责一下自己:我们中国地教授很多拿了国家地钱就像小孩搞家家一样,把钱用完了就写点文章,一点用都没有,就向领导报告:我做完了.这很对不起国家地钱!说实话,应该弄清楚哪些是搞着玩地,哪。

浙江大学郑强演讲

浙江大学郑强演讲

浙江大学郑强演讲尊敬的领导、教师、同学们,大家好!今天,我很荣幸能够在这里与大家分享我的一些思考和观点。

我的讲述主题是“科技创新与创业”。

这个话题在当今的社会中显得越来越重要,因为我们所处的时代正处在一个快速发展、信息爆炸的时代,每个人都可以成为一个创业者,开拓一片属于自己的天地。

首先,我想说的是科技创新。

目前,科技创新的意义及重要性无需多言,尤其在全球化和经济一体化的今天,科技创新是保持竞争力、提高生产力的关键。

无论是在经济上、政治上、文化上,在与他国或者自己的竞争中,都必须借助于科学技术创新,并且继续不断地深入、广泛地开展工作。

而中国在科技创新方面仍需努力,提高自主创新能力,弥补与先进国家之间的差距。

那么,我所说的创业呢?创业并不是每个人都会尝试的事情,但是它确实是有可能为个人或社会带来巨大的变革,给梦想以翅膀。

我们常说,创业需要满足几个条件:机会、创意、市场和团队。

但是我们需要做的更多,就是在不断尝试的过程中去寻找自己的使命,并且付诸实践,去改变现实,去挖掘机会,去创造价值,提高自己和社会的竞争力。

在大学里,我们应该有一个拓展自己视野的机会,同时要切实去提升自己的理论和技术水平。

不能读书拒绝实践,更不能固守旧有思维模式,对于那些正在寻找机会创业的人我想说,只有不断努力,多了解社会、多认识行业,在实践中不断总结、完善,才能有所收获。

同时,我希望提出以下建议,来帮助大家更好的实现自己的科技创新及创业梦想:1. 多跨界交流在大学里,跨专业交流和学习是非常必要的,在交流与合作中不断向外拓展,使自己的知识和技能更加丰富。

通过与其他学科的学生和老师交流,我们能够获得更多知识和技能,深入了解其他行业的需求和潜在机会。

2. 多参加活动大学里有很多机会可以参加相关的活动,可以加入学生科技团队、参加各种项目或竞赛,去尝试,去锤炼自己,了解底层设施、条件化和趋势变化,同时也能将自己的技术和理论水平提高到一个新的高度。

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郑强演讲稿
当然,这不能怪你们,因为今天中国的生产力的发展,还没有到让我们的老板们具备很高的意识。

刚才何先生就讲得很好,在目前的阶段,中国还有假货的话,就不能指望做假的人有什么超前的科技需求,他赚一把是一把。

但是,当中国的经济秩序真正完善以后,造假绝对活不下去!现在在日本就没有人敢造假,只要稍微有一点点造假,马上就完蛋。

中国总有一天要进入到有序的阶段,一有序,造假的人肯定活不下去。

企业能不能生存,说到底就是看你有没有绝招。

这个绝招,第一是产品的特色;第二是科技的含量。

上次我毫不客气地对zdj书记说:浙江要建经济大省,文化强省,但是“大”不等于“强”,“民富”不等于“国强”。

科威特有的是钱,伊拉克要打垮它就打垮了,这是很简单的事。

我说:经济强省应该有下列标志。

我问张书记:第一,浙江省现在的经济总量中有多少具有科技的含量?第二,浙江省目前的经济有几个是关系到中国国民经济命脉的、民生的、大的工业?第叁,浙江的经济真的有一天在亚洲金融风暴来临时能抗得住吗?这些浙江省都有问题。

浙江的市场发育得很完全,但如果我是外省人,如果哪一天我自己那里方便了,我为什么还要跑到你这儿买?现在之所以有市场,是因为浙江市场里卖假货的很多,要么contraband、要么卖假,这几年就是这样发起来的。

如果不是这样,再过几年,辽宁的人要货在北京买就行,何必再跑到你浙江来买,如果不到你这儿买你怎么办?
现在浙江称为塑料大省,全国叁分之一的塑料制品产在浙江,上次在余姚,就召开过塑料科技大会。

浙江的西服很多,像杉杉西服等,还有娃哈哈。

但是,请各位注意:
西服、果奶不是民生大计!千岛湖的农夫山泉是好,但水什么地方没有?这就是问题。

另外,温州经验好不好?好!但如果我是xx,我可不会在全国搞温州经验。

温州经验说到底是民族经济全部被国外吃掉。

你的资本算什么,温州老板的那点钱与日本老板相比就不算钱,马上会被吃掉,而且技术含量极低。

我去了温州好几次,看到的都是家庭工厂,与现代企业能比吗?此外,把西部的博士挖过来,用高薪养起来,这些都不能算是集约经营和规模经营,这些都是危机!但是我们却尽唱高调。

那天,我最后是带着感情与zdj谈的:我是爱浙江的,作为一个教师,我教育学生习惯了,我认为对待学生最好的方式就是从教育的角度讲他,而不是去夸他“长得好“、“今后要当科学家”,这都是害人的话。

所以
我愿意对张书记提点意见。

再进一步,老板会提问:“郑教授,我现在做的这些,你看看结合你的知识能否给我改进一下?“我认为这样的提问是最好的。

上次我们青年教授到天台去,天台是个穷地方,前面11个教授都讲it产业,讲得那些企业家第二天都要来搞通讯行业了。

我最后发言:前面的人讲的话又把你们害苦了。

你们这么穷的地方怎么搞得过宁波、杭州?你们应该把本地的东西通过我们的先进思想和技术改造好,做得更好一点。

所以我希望我们的企业家在下次见到教授时提出这类问题,你们就进步了。

真正的科技产业进步的源泉在你们,而不在教授。

当你们有钱了、有产业规模了该怎么办,就应该学学日本。

我国现在到底需要什么?软件搞得这么红火,但我们并不需要软件。

其实,我们现在的软件搞不过印度。

美国硅谷一大半的人才是从印度去的。

但印度的国防部长常常惊骇这三、四年来与中国的差距——他是从奥运会得了一块金牌谈起的,民总产值才是中国的三分之一,人口与中国差不多,而粮食产量却连中国的一半都不到。

中国现在最需要的是材料,是制造与控制。

不要以为我们什么都有,我这次到韩国看了真是痛心,在韩国的街上见不到一辆外国的进口车,绝对没有!我又听说现代企业的生产量比我国的桑塔纳、长春、武汉、富康的总和还多,且他们所有制造汽车的精密仪器全部都是国产的。

而我们的这些部分却全部是进口的,没有一样是自己的。

人家想做什么,什么都能做好,我们却是想做什么,什么都做不成。

归根结底,不是靠我们的软件,搞计算机的人什么都会玩,上次到天台演示房子设计的动态,把房地产公司的人看傻眼了。

其实,这都是哄人的,房子要造起来还是要靠材料,靠造房子的人。

现在我国在这两方面是最薄弱的。

高等学校投了几十个亿买研究设备,但这些设备90%都是进口的,没有一样是国产的。

买来的时候觉得很了不得,可以哄领导,但是若有哪个学生把仪器弄坏了,就死了,我们国内的企业没有一家敢修仪器的,即使一个很简单的实验仪器没有一家工厂能够生产,这就是我国现在整个民族工业的一个缩影!我们不愿意踏实地来做这些工作,而只是做了很多表面文章,既生产不出材料,也没有先进的制造工艺。

我的这个观点得到了大多数教授的拥护。

但是,要求省里的科委主任把钱投到材料和制造工艺这两方面,他就不干,他要做世界第一流的“纳米“。

说到底,这都是些表面现象,我们现在最需要的是人们的一种坚韧不拔的精神,我们民族已经没有这个精神了。

我们现在想的只是“卖得越多越好”。

这次校长、书记在日本,见到东京名古屋大学的校长,他提了个问题:我们都属于东方文化,现在就要召集大家来讨论怎样保护东方文化,保护东方文化的特色。

大家知道,生物是多样化的,世界上若只有美国人就没有味道。

日本人说:“我们培养的很多人也到美国去了,当是他们很惊讶,你们的7位中国校长一致认为这种现象没有关系,这是国际化。

“日本人这番话引起了我的深思:我们中国没有一点本钱来谈我们的人才储备敢与日本比,但是,我们所表现出了一种莫明奇妙的胸怀。

比如,日本的许多大学为什么能得到许多捐款,就是因为捐款的人对母校有感情,对社会有报答。

哪一个日本大学为日本的财团或企业输送的高级人才越多,所得到的奖学金就越多。

现在,教育界有一种反思,清华大学自建校以来从来没有像今天这样完全实现了她当初的办学宗旨:“成为美利坚合众国的预备学校”。

如果我是中国的纳税人,我怎么能想得通,我国国民花那么多钱投入到这个学校,可它培养的人却都跑到美国去了,为他们服务了。

可是你有没有看到美国go-vern-ment为我国哪个大学捐过点钱?你们体现出这么一种胸怀是什么意思呢?
你们到韩国、日本、新加坡去看看,你们就知道中国人在精神上垮到了什么地步!我恨日本人,我到日本是作为日本大使馆面试的中国最杰出的博士生去的,当时在四川只选了我一个人,我到日本拿的奖学金都被告知不要告诉日本人,怕日本人嫉妒,他们就是要培养汉奸。

但是我到日本是越培养越恨,神□大地震时我在日本,我是中国留学生的领导,那时死了许多中国人,其中杭州人最多,就因为日本人先救日本人,根本顾不上救中国人!在日本空港,日本国民的进港通道有8个,而仅给外国人留一个,你得排队,等日本人全部走完了,他再转换牌子,让外国人再进来。

中国人为什么这些年都往外跑,最重要的是要让国民自己爱自己国家。

在广西,美国人的骨头埋了几十年,还叫中国农民去找,把美国人的骨头找到了,放在棺材里,送回到白宫,举行隆重的仪式、行军礼,这怎么能让美国人不自豪?反之,当找美国人骨头的中国农民在寻找时摔了一跤,骨头摔坏了,给200元钱就打发回家了,连“劳动模范“都没给人家,你怎么能让你的国民爱这个国家,有自尊的呢?!
如果我是杭州的市长,我绝对不是狭隘的民族自尊心——如果杭州有什么
灾难,我就首先把杭州的老百姓安排在香格里拉,让外国人在外面排队!(掌声!)这样,你才会让你的国民爱自己的国家!
一个日本的农民跑到峨嵋山去玩,骨头摔断了,你就用中国空军的直升飞机去救他,而在日本大学一名中国留学生在宿舍里死了7天才被发现;名古屋大学的一对中国博士夫妇和孩子误食有毒磨菇,孩子和母亲死了,父亲则是重肝炎,在名古屋大学医院的门诊室等了12个小时,也没有一个日本教授来看望!而你们为什么还要这么友好,以为自己很大度,实际上是被人家耻笑,笑你的无知!你们这个民族贱!我们不能这样!
我们的领导人跑到国外去访问,看到有几个人在欢迎他们,就感到挺有面子;而外国来了个什么人物,都是警车开道,这究竟是怎么回事?这让我们中国人感到是自豪还是悲哀?
所有这些,对教育工作来讲,都是深层次的问题。

所以我经常讲,我作为一位自然科学工作者,我教育我的学生,首先是学会做人,没有这些,你学了高分子,外语都是花架子,你不是一个完整的人。

怎样建立一个科技体系?在国外,这个部分不是大学办的,我坚信,目前“教授+商人”的这种状态,过20年后会改变。

在国外,没有哪个教授是既当公司经理又当教授的,这种现象极少,只有中国有!这就算是国情吧。

一个人的精力是有限的,既要办公司,又要当教授,能当好吗?我不否认有这类特殊人才,很少见。

关键是把大学教授神化了,让他们全部面向产业界,缺少了中间地带,这是中国目前最大的一个缺陷。

认为今后企业改革的方向应该是把他们直接作为企业法人结合在一起。

日本三菱公司的研究院,富士研究所在日本是具备最好条件的研究院,他们不发表文章,就是专门做能与产业结合的项目。

这是一句口号:“吃着、端着、看着”,“吃着的“――企业正在干的;“端着的”――产业开发做的;“看着的”――前瞻性的东西、超前的学术研究让大学去做,这就是一个良性循环。

但是,要做好这件事,我认为财团和经营界的介入也是非常重要的。

同时也要建立一种体系,让这些信息能够互通与共享。

我今天讲的,一个是高分子的介绍,另外是把我对科技、教育、社会等方面的一些思考奉献给大家。

主要是跟大学一起交流,有不对的地方希望在座的各位老同志、各位企业家、各位领导对我批评指正。

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