部编版七年级下册语文《期末检测题》含答案
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答…………题…
部编版语文七年级下学期
期末测试卷
(时间:120分钟总分:120分)
一、积累与应用(27 分)
1、用诗文原句填空。(12 分)
(1)杨万里《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了“许多生活中看似容易的事,其实做起来并不容易”的道理的句子是,
。
(2)《贾生》李商隐笔锋一转,借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道,不顾国计民生的现实,寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是:,
(3)陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是:
,。
(4)欧阳修曾叹:泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。其实,《己亥杂诗》中
“,”一诗句,又何尝不是一种新意呢?它不是表现了龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运吗?
(5)陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:
,。
(6)纪昀《河中石兽》记叙了人们寻找石兽的经过以及令人惊讶的结局,从中悟出道理:“然则天下之事,但知其一,________________________,_________________________?”
2.下列加点字注音书写全部正确的一项是()(2 分)
A.闲遐. xiá商酌. zhuó凝.望 níng 仙露琼.浆 qiòng
B.矜.持 jīn 修葺. qì迷茫. máng 海市蜃.楼 shèng
C.累赘. zhuì枯槐. huái 笼.罩 lǒng 忧心忡忡. chōng
D.猥琐. suǒ炽.热 zhì遗憾. hàn 语无纶.次 lún
3.下列各项中分析不正确的一项是( )(2 分)
这里除了光彩,还有淡淡的芳香
.....,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着
我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬的很高
....,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化
有什么必然联系。我曾遗憾地想
.... :这里再也看不见藤萝花。
(节选自宗璞《紫藤萝瀑布》)
A.文中加点的短语均为偏正短语,其中“的”“得”“地”为结构助词,连接定语和中心语。
B.“梦幻一般轻轻地笼罩着我”中的“着”为动态助词,表示香气正持续地弥漫在周围。
C.“但花朵从来都稀落”中的“但”为连词,用来表示转折关系。
D.末句中的“再”为副词,流露出作者对紫藤萝被拆的惋惜与不舍。
学习第四单元时,老师组织同学们举办“孝亲敬老,从我做起”综合性学习活动,请完成以下任务。
【书写孝心】
4.用正楷或者行楷抄写《论语学而》中的这句话。(3 分)
孝第也者,其为仁至本与!
_____________________________________________________________________________ 5.写出孝亲敬老有关名言(连续的两句)
,
【畅抒孝怀】
6.以下是某同学的演讲稿《百善孝为先》的片段,请按要求修改,让语段文从字顺。(4 分)
①“百善孝为先”,望文生义,就是在所有的美德中“孝”排在第一位。①这个先行的孝字,折射了华夏五千年的文明精华。①木兰替父从军,白居易孝亲敬老,郑板桥责行孝道……
①从这些历史典故中,让我们领悟到秉承孝行的可贵和可敬。①然而,随着时代的发展,我们的孝行却在不知不觉中被全然遗忘甚至淡化。①一杯茶、一碗饭,点点滴滴见真情;一件衣、一床被,丝丝缕缕连爱心;一个电话、一封家书,字字句句显孝心。让我们用行动践行孝义,让孝与和谐相伴,让孝与爱心同行。①自古以来,我们就把孝道视为美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道。
(1)第①句用词不当,应将“__________”修改为“_________”(1 分)
(2)第①句成分残缺,本句修改为________________________________。(1 分)
(3)第①句词序不当,应修改为________________________________。(1 分)
(4)本段有有一句位置不妥,应将_____________________________。(1 分)
二、阅读(43 分)
(一)阅读以下古诗,完成 7——8 题。(5 分)
贾生
李商隐
宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
7.诗人对贾生(贾谊)的评价是什么?体现了诗人什么感情?(2分)
8.这首诗运用了先扬后抑的写作手法,试作分析。(3分)
(二)阅读以下文言文,完成 9——13 题。(14 分)
牡丹说
【清】袁枚
冬月,山之叟担一牡丹,高可隐人,枝柯鄂韡①,蕊丛丛以百数。主人异目视之,为损重资。虑他处无足当是花者,庭之正中,旧有数本,移其位让焉。幂锦张烛,客来指以自负。亡何①,花开,薄如蝉翼,较前大不如。怒而移之山,再移之墙,立枯死。主人惭其故花,且嫌庭之空也,归其原,数日亦死。
客过而尤①之曰:“子不见夫善相花者乎?宜山者山,宜庭者庭。迁而移之,在冬非春。故人与花常两全也。子既貌取以为良,一不当,暴摧折之,移其非时,花之怨以死也诚宜。夫天下之荆棘藜刺,下牡丹百倍者,子不能尽怒而迁之也。牡丹之来也,未尝自言曰:‘宜重吾价,宜置吾庭,宜黜汝旧,以让吾新。’一月之间,忽予忽夺,皆子一人之为。不自怒而怒花,过矣!庭之故花未必果奇,子之仍复其处,以其犹奇于新也。当其时,新者虽来,旧者不让,较其开孰胜而后移焉,则俱不死;就移焉,而不急复故花之位,则其一死,其一不死。子亟亟焉,物性之不知,土宜之不辨,喜而左之,怒而右之。主人之喜怒无常,花之性命尽矣!然则子之病,病乎其己尊而物贱也,性果而识暗也,自恃而不谋诸人也。他日子之庭,其无花哉!”
主人不能答,请具砚①削牍,记之以自警焉。 (选自《小仓山房文集》)
注:①韡:繁盛,音 wěi。①亡何:同“无何”,不久。
①尤:抱怨①研:通“砚”。
9.解释下列加点的词语。(4 分)
(1)他处无足当是.花者()(2)新者虽.来()
(3)较其开孰.胜而后移焉()(4)则俱.不死()