小学科学实验之模块导学：实验教学理论
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模块导学
实验教学理论
·主要内容·
实验教学原则
03
实验教学目标 02
04 实验设计的具体要求
实验教学概念 01
05 通用实验器材的使用
·主要内容·
小学科学实验是科学教学的主要内容，也是探Байду номын сангаас的主要过程，还是提 高学生素养、培养学生创新精神和实践能力的最佳途径
什么是小学科学实验教学
实施过程中，要遵循哪些原则
它的目标是什么
在进行小学科学实验设计中有 哪些具体要求
·课程重点·
重点一
重点二
注意
小学科研实验的进 行一定要在教师的 指导下进行
如何理解小学科学实 验的教学目标
在掌握新课标的基础 上，结合学情和地区 特点，科学合理制定 教学目标
·课程难点·
教师如何进行实验教学，实验教学的基本原则是什么
核心关键是把握孩子的认知特点，处理好“学生主体”和“教 师主导”的关系 学会正确使用各种实验器材，是实验成功的前提和保障，也是 提高科学素养的必然要求
谢谢观看
实验教学理论
实验教学理论
·主要内容·
实验教学原则
03
实验教学目标 02
04 实验设计的具体要求
实验教学概念 01
05 通用实验器材的使用
·主要内容·
小学科学实验是科学教学的主要内容，也是探Байду номын сангаас的主要过程，还是提 高学生素养、培养学生创新精神和实践能力的最佳途径
什么是小学科学实验教学
实施过程中，要遵循哪些原则
它的目标是什么
在进行小学科学实验设计中有 哪些具体要求
·课程重点·
重点一
重点二
注意
小学科研实验的进 行一定要在教师的 指导下进行
如何理解小学科学实 验的教学目标
在掌握新课标的基础 上，结合学情和地区 特点，科学合理制定 教学目标
·课程难点·
教师如何进行实验教学，实验教学的基本原则是什么
核心关键是把握孩子的认知特点，处理好“学生主体”和“教 师主导”的关系 学会正确使用各种实验器材，是实验成功的前提和保障，也是 提高科学素养的必然要求
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实验教学理论