小学美术课 精美的邮票教案

《精美的邮票》教学设计

美术组宋金恒

【教学目标】

1.了解邮票的发展历史、邮票的组成部分以及它在生活中的应用。

2.通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩，感受邮票的美，喜欢邮票。

3.学习邮票的设计方法，培养学生的创新意识和设计、制作能力。

4.在设计与描绘过程中，培养学生热爱人民邮政，培养学生审美能力和艺术创造能力。

【教学重点】

1.学习邮票的设计，了解邮票的构成要素，。

2.设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美的邮票。

【教学难点】

1.学生创造思维与艺术创作能力的培养。

2.引导学生运用各种表现手法创作邮票。

【教学准备】

1.查找有关邮票的历史知识、以及相关资料。

2.收集、分类各种类型的邮票，特别是对邮票图案的归类以及整理。教具：课件、邮票、范例等。

学具：作业纸、油画棒、彩色水笔、蜡笔、铅笔、直尺、邮票……

【教学方法】观察、欣赏、讲解、讨论、尝试

【教学过程】

一、故事导入，趣味引题

教师讲故事导入新课。

师：（电脑出示信封）：“同学们，你们看，老师想给我的朋友寄一封信，可是怎么也寄不出去，邮递员先生让我仔细检查少了什么？同学们你们可不可以帮帮我呢？”

生：“老师少了邮票。”教师以动画的形式将邮票粘上。

师：“同学们，你们看这样是不是可以寄出去了呢？你们看，邮票小小的，贴在信封右上角，但是，可千万不要小看他，它里面的学问可大着呢，今天我们就来认识《精美的邮票》（课件展示）。”

出示标题的同时，提醒同学们用一分钟的时间去浏览课本。二、讲授新知

环节一：学生浏览课本之后，教师向学生提出问题。

师：同学们，世界上第一张邮票叫什么？

生回答：“黑便士”邮票

教师出示黑便士邮票，同时大概讲解此版邮票的产生时间。

师：“古代的时候送信是不需邮票的，但是随着邮递业务的发展，邮票已经成了不可或缺的事物，那么为什么寄信需要邮票呢？

接下来我们一起来看一下吧。”

环节二：通过学生对邮票的兴趣，教师在多媒体上出示邮票发明的视频。

通过观察视频，进一步提问中国第一枚邮票的相关知识，师：“孩子们，中国的第一枚邮票叫什么名字？”

生回答。

教师将黑便士邮票和大龙邮票同时出示。

师：“孩子们，每一个国家的邮票都展现了自己国家的风土人情，文化底蕴，那大家想不想观看更多的邮票呢？”

环节三：教师将提前装在信封里的邮票分发给同学们，请同学们认真观察。在观察一分半钟之后，教师向同学们提出问题。

师：“同学们，谁能给大家分享一下，你的邮票上是什么图案？”

同学们积极的回答，通过学生们的回答，教师进行总结，并且在课件上进行出示。

师：“邮票的图案有风景，植物人物，动物，重大事件等等各种不同的题材，这说明，邮票的主题很突出很丰富，具有一定的装饰性。”

环节四：接下来请同学们同桌之间交换手中的邮票，认真观察邮票上有哪些构成要素。

观察完之后请学生回答，帮助学生总结。

师“大家观察的可真细致，通过观察，我们发现，邮票上有发行国家、面值、发行时间、图案、齿孔、字号等不同的构成要素。”

（与此同时，在黑板上进行板书）

三、深入探究，趣味研讨

环节五：接下来请同学们进行讨论，同桌之间进行讨论：“你觉得邮票上的志号后面不同的字母代表什么意思？”

生讨论，教师巡回听取学生意见，然后请学生回答。

通过学生的回答，教师顺势引导出邮票的分类：“邮票分为普通邮票，特种邮票，纪念邮票。”在介绍这几种邮票时，课件要相对应的进行展示。

四、教师示范

（了解完基本知识之后，教师进行示范）

师：“同学们欣赏了这么多精美的邮票，你想设计一张什么主题的邮票呢？现在先帮老师来设计一张邮票吧。”

教师进行示范，画一个沙滩景象的邮票，在设计的最后，请同学们检查老师邮票的构成元素是否齐全

五、趣味练习

师：“同学们帮助老师设计了一张邮票，大家的设计思维比老

师的还要棒。接下来到了大家一展身手的时候了。”

出示课堂要求：请同学们根据喜爱的事物风景来设计一张精美的邮票。

学生设计时教师在多媒体上进行示例作品的展示，学生创作过程中，教师进行巡回指导。

六：作品展评（XX班邮票设计展览会）

鼓励学生将设计好的作品展示在黑板上。全班同学说说喜欢哪一张？为什么？

作者介绍自己的设计意图，为什么设计它？有什么改进的地方？

七：总结拓展

课堂的最后，教师在多媒体上出示从建国至今的多幅邮票。

师：“孩子们，我们大家都知道，中国的第一枚邮票“大龙邮票”是由外国人设计的，为什么让外国人设计呢，因为当时我们国家太落后，太软弱，不够强大，导致我们的邮政权利被外国人把持着。中华民族是不会屈服于别人的欺凌的，随着一代代中华儿女的努力奋斗，我们成立了新中国，我们也逐渐有了自己的潜艇，有了自己的航天飞机，有了我们自己强大的军队，有了我们自己雄厚的的经济基础，我们的邮政不再被外国人掌控，我们现在的成就正在

逐渐的被印在邮票上，这一切都得益于我们千千万万个不懈奋斗的中华儿女。这是一件伟大的事情，老师希望，在座的各位同学都能成为优秀的人才，将来你们的成就会印在邮票上，你们将成为优秀的人！”