山西省太原市志达中学2020-2021学年度第一学期10月调研 九年级化学试题解析
2020-2021学年山西省太原市九年级(上)期中化学试卷
【最新】山西省太原市九年级（上）期中化学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．科技发展目新月异。
以下研究领域中，不属于化学学科研究范畴的是（）A．合成药物B．生产化肥C．研究地壳运动D．将废旧塑料变为燃料2．空气中体积分数约占78％的气体是A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．稀有气体3．为相对原子质量的测定作出了突出贡献的科学家是（）A．张青莲B．门捷列夫C．拉瓦锡D．屠呦呦4．下列成语中包含化学变化的是（）A．量体裁衣B．沙里淘金C．木已成舟D．百炼成钢5．当物体带电时，用试电笔（筒称电笔）测试，电笔会发光。
电笔中填充的气体是（）A．氧气B．氖气C．氢气D．氮气6．在运输烟花的车辆上，需要张贴的标志是（）A．B．C ．D ．7．一种耐火材料中含有地壳中含量最多的金属元素，该材料是（ ）A ．CuOB ．MgOC ．23Al OD ．23Fe O 8．实验室中的下列操作中，正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．9．下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是A ．B ．C ．D ．10．氧气（O 2）和过氧化氢（H 2O 2）的分子中都含有（ ）A ．氧分子B ．氧原子C ．氧元素D ．氧离子 11．下列化学方程式书写正确的是（ ）A ．H 2O 22MnO H 2↑+O 2↑B ． C+O 2=CO 2C ．2Mg+O 2点燃2MgO D ．4Fe+3O 2点燃2Fe 2O 312．下列物质中，由原子构成的是（ ）A ．铁B ．氢气C ．硫酸铜D ．二氧化碳 13．下列化学符号中的数字“2”表示一个分子中所含原子个数的是（ ）A ．2H OB ．2HC ．2Mg +D ．2Mg + 14．高氯酸可用于电影胶片制造、医药工业等，其中氯的化合价为+7，则高氯酸的化学式是（ ）A ．HClOB ．2HClOC ．3HClOD ．4HClO 15．【最新】的夏天因足球世界杯而狂热，球场上的运动员挫伤时立即用氯乙烷（化学式C 2H 5Cl ）进行冷冻麻醉急救处理。
山西太原志达中学第一学期初三化学月调研试题(无答案)
第 1 页太原志达中学初三化学月调研试题〔2021.9.30〕命题人:赵志贤 审核人:初三化学组 总分值:100分 时间:60分钟一．单项选择题。
〔每题2分，共40 分〕1．化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了宏大的奉献。
其中研究空气成分的科学家是A.拉瓦锡B.侯德榜C.门捷列夫D.道尔顿 2. 以下物质属于纯洁物的是〔 〕 A ．白酒B ．碘盐C ．液氧D ．食醋3.“绿水青山就是金山银山〞。
以下物质的大量排放不违犯该理念的是〔 〕 A ．氮气B ．二氧化硫C ．固体粉尘D ．工业废水4. 以下实验操作中正确的选项是〔 〕A ．将实验用剩余的药品放回原试剂瓶B ．给烧杯加热时垫上石棉网C ．向燃着的酒精灯里添加酒精D ．给盛满液体的试管直接加热5.以下实验操作：①用量筒量取溶液时，将量筒放在程度的桌面上，右手握试剂瓶〔标签向手心〕渐渐将液体倒入量筒中；②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；③实验室里两个无标签的试剂并均装有白色固体，为了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食盐，可以取少量药品品味味道〔 〕A 、只有①正确B 、只有②正确C 、只有③正确D 、全部错误6.工业上利用别离液态空气法制氧气的根据是〔 〕 A 、氧气与氮气的化学性质不同 B 、氧气和氮气在水中的溶解性不同 C 、氧气与氮气的密度不同D 、氧气与氮气的沸点不同7.区分以下各组物质的方法不正确的选项是〔 〕A. 水和双氧水——加二氧化锰B. 二氧化碳和氮气——将燃着的木条伸入瓶中C. 高锰酸钾和二氧化锰——看颜色D. 石灰水和水——通二氧化碳8. 以下图标中合适贴在存放初中化学实验中常用的浓酸、浓碱药品柜上的是〔 〕 9. 空气是一种珍贵的自然资源。
以下有关空气的说法不正确的选项是〔 〕A ．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐B ．空气的成分按质量计算，氧气大约占21%C ．燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷D ．制止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染 10. 以下实验现象描绘正确的选项是〔 〕A ．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B ．磷在空气中燃烧产生大量白烟C ．木炭在空气中燃烧发出白光D ．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 11. 以下关于催化剂的说法正确的选项是〔 〕A ．化学反响前后催化剂的质量不变B ．化学反响前后催化剂的性质不变C ．催化剂只能加快化学反响速率D ．没有催化剂化学反响不能发生12. 某同学在学习了化学实验根本技能后,得出了以下结论。
2020-2021学年山西省太原市九年级(上)期中化学试卷
2020-2021学年山西省太原市九年级（上）期中化学试卷一、选择题（本大题共20小题，每小题2分共40分。
每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号填入下表相应的空格内。
）1．（2分）我国的科学家为世界化学的发展作出了卓越贡献。
下列科学成果中与中国科学院院士张青莲教授有关的是（）A．提出分子学说B．测定相对原子质量C．编制元素周期表D．测定空气中氧气含量2．（2分）地壳中含量最多的非金属元素是（）A．铁B．铝C．硅D．氧3．（2分）五颜六色的霓虹灯装扮着城市的夜晚，下列气体中常用于填充霓虹灯的是（）A．氧气B．氢气C．氖气D．氮气4．（2分）太原地铁即将开通，下列地铁站常见的安全标志中，表示“禁止携带腐蚀品”的是（）A．B．C．D．5．（2分）在原子结构中，一定不含有的微粒是（）A．质子B．中子C．电子D．分子6．（2分）槐米茶是一种山西药茶，含有丰富的硒，有防癌、抗癌效果，其中的“硒”是指（）A．原子B．分子C．元素D．单质7．（2分）实验室中的下列操作中，正确的是（）A．B．C．D．8．（2分）下列物质由原子构成的是（）A．铜B．氧气C．水D．氯化钠9．（2分）下列净化水的方法中，净化程度最低的是（）A．静置沉淀B．吸附沉淀C．过滤D．蒸馏10．（2分）医院里的护士经常用水银温度计帮病人测量体温，过程中水银温度计内汞柱上升的微观原因是（）A．原子体积增大B．原子之间间隔增大C．原子的质量和体积很小D．原子是化学变化中的最小粒子11．（2分）缓慢氧化在生活中扮演着重要的角色，下列过程不涉及缓慢氧化的是（）A．人的呼吸B．酿造陈醋C．农家肥腐熟D．天然气燃烧12．（2分）下列粒子的结构示意图中表示阳离子的是（）A．B．C．D．13．（2分）2020年国庆，太原植物园开门迎客。
下列有关说法中，正确的是（）A．植物呼吸利用了氧气的可燃性B．植物园里的空气比城市街道的更清新C．植物光合作用会使空气中的氧气越来越多D．植物园里应禁止使用农药化肥以防止水污染14．（2分）下列符号中，既表示一种元素，又表示一种物质的是（）A．Na+B．H C．Fe D．O215．（2分）我国首台火星探测器“天问一号”于今年7月23日由长征五号运载火箭成功发射，制造火箭推进器喷嘴的超级合金中含有铌。
2023-2024学年山西省太原市九年级(上)月考化学试卷(10月份)(含解析)
2023-2024学年山西省太原市九年级（上）月考化学试卷（10月份）一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑，每小题2分，共50分）1．（2分）我们要主动践行节约资源、环境友好的生活方式。
下列做法中，有利于环境保护的是（ ）A．过量使用农药B．尽量使用一次性木筷C．露天焚烧塑料D．垃圾分类处理2．（2分）二百多年前，用定量的方法研究空气成分的科学家是（ ）A．道尔顿B．拉瓦锡C．门捷列夫D．阿伏加德罗3．（2分）空气的成分中能使酥脆的饼干变软的是（ ）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．水蒸气4．（2分）雾霾是一种大气污染现象，下列做法会增加空气中PM2.5含量的是（ ）A．地面洒水B．风力发电C．绿色出行D．燃煤取暖5．（2分）取一块大理石可以从不同角度进行研究，以下不属于化学研究领域的是（ ）A．成分组成B．产地C．性质和用途D．微观结构6．（2分）中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多发明和创造。
下列叙述中不涉及到化学变化的是（ ）A．制作石器B．烧制陶瓷C．粮食酿酒D．使用火药7．（2分）物质分类是一种化学学习方法。
生活中下列“水”一定属于纯净物的是（ ）A．生理盐水B．海水C．蒸馏水D．矿泉水8．（2分）化学实验室中的仪器种类繁多，用途各异。
以下仪器不能用作反应容器的是（ ）A．量筒B．烧杯C．试管D．集气瓶9．（2分）烟花爆竹专用车辆要悬挂或喷涂相关危险货物运输标志，该标志应是下列中的（ ）A．B．C．D．10．（2分）笔、墨、纸、砚并称文房四宝，其中“墨”的主要成分是炭黑。
炭黑的下列性质中属于化学性质的是（ ）A．熔点高B．可燃性C．难溶于水D．常温下呈固态11．（2分）珍爱生命，远离毒品。
缉毒犬通过嗅觉寻找毒品的原因是（ ）A．分子在不断运动B．分子之间有间隔C．分子质量很小D．分子体积很小12．（2分）霓虹灯让夜晚的东台城亮丽多彩，霓虹灯中填充的气体是（ ）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳13．（2分）规范操作是科学实验的前提。
山西省九年级上学期化学10月阶段考考试试卷
山西省九年级上学期化学10月阶段考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题；共54分)1. （2分）(2020·益阳模拟) 下列描述属于化学变化的是（）A . 木已成舟B . 铁水铸成铁锅C . 葡萄变美酒D . 碘升华2. （2分）下列有关物质用途的说法中，错误的是（）A . 干冰用于人工降雨B . 用氢氧化钠改良酸性土壤C . 小苏打用于治疗胃酸过多D . 用稀盐酸除去铁器表面的锈渍3. （2分） (2015八上·邵阳期末) 下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是（）A . 比较火焰各层温度B . 检验氢气纯度C . 验证CO2的密度比空气大D . 探究空气的组成成分4. （2分）(2020·襄阳) 空气中含量最多的气体是（）A . 氧气B . 二氧化碳C . 稀有气体D . 氮气5. （2分） (2018九上·龙岩月考) 下列物质属于纯净物的是（）A . 空气B . 冰水混合物C . 碘酒D . 海水6. （2分） (2019九上·鄂伦春月考) 下列实验现象描述正确的是（）A . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟B . 铁丝在空气中燃烧生成黑色固体C . 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D . 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳7. （2分） (2019九上·湖南期末) 规范实验操作是获得实验成功的重要保证。
如图所示实验操作正确的是（）A . 过滤B . 倾倒液体C . 检查气密性D . 加热液体8. （2分）用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法错误的是（）A . 使用过量的红磷B . 把红磷改为细铁丝C . 恢复到实验开始前的温度才进行测量D . 不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷9. （2分）(2018·丹东模拟) 下列图象能正确反映其对应关系的是（）A . 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的Zn和FeB . 向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀盐酸C . 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制取氧气D . 一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰10. （2分）下列关于空气的认识中，错误的是（）A . 空气的污染指数越大，说明空气质量越好B . 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐C . 按体积计算，空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%D . 空气中的氧气化学性质比较活泼，能与许多物质发生化学反应11. （2分） (2016九上·阜阳期中) 用托盘天平称量15.2g药品时，称量过程中，发现指针向右偏移，这时则应（）A . 增加砝码B . 减少药品C . 添加药品D . 调节平衡螺母12. （2分） (2019九上·电白期中) 下图所示实验操作正确的是（）A . 点燃酒精灯B . 滴加液体C . 移走蒸发皿D . 读出液体的体积13. （2分）下列有关空气及其成分的说法正确的是（）A . 空气中体积分数最大的是氧气B . 稀有气体有不同的颜色，可制成霓虹灯C . 大气中二氧化碳含量不断上升，会导致酸雨的形成D . 氧气比较活泼，在一定条件下能与许多物质发生化学反应14. （2分）(2017·商丘模拟) 下列除去杂质的方法正确的是（）A . CO2中混有少量CO：将气体点燃B . N2中混少量CO：将气体通过炽热氧化铜粉末C . Fe中混有少量Cu：放入足量CuSO4溶液中，充分反应后过滤D . CuCl2溶液中混有少量HCl：加入过量CuO，充分反应后过滤15. （2分）(2017·北区模拟) 下列实验操作中，正确的是（）A . 倾倒液体B . 读液体体积C . 加热液体D . 检查气密性16. （2分）下列事例与化学有关的是（）①研制新药物②使环境变得更美好③研制新型半导体材料④研制印染工业的新型染料A . ①②B . ①③C . ①②④D . ①②③④17. （2分） (2018九下·兴化月考) 物质性质决定用途。
山西省太原市小店区志达中学2020-2021学年九年级上学期10月月考化学试题
山西省太原市小店区志达中学2020-2021学年九年级上学期10月月考化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．说化学是一门神奇的科学，一点也不为过！下列说法不正确的是A．实验是化学科学发展和化学学习的重要途经B．化学能创造出我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质C．物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化D．化学科学技术的发展必然导致生态环境的恶化2．下列做法与我市创建全国文明城市要求不相符的是A．倡导低碳出行B．工业废水经处理达标后排放C．生活垃圾随意丢弃D．大力推广使用新能源公交车3．酒精运输车合适位置应张贴的标志是A．B．C．D．4．实验时，不能用作化学反应仪器的是A．量筒B．集气瓶C．试管D．烧杯5．下列描述都属于化学变化的是A．水的蒸发水的凝固B．木条燃烧木条折断C．葡萄酿酒葡萄腐烂D．火药爆炸车胎爆炸6．规范的实验操作是培养实验能力的基本要求。
下列实验操作正确的是A．倾倒液体B．液体加热C．氧气验满D．称量易潮解固体7．下列物质的用途体现了其化学性质的是A．氧气用于医疗急救B．液氧制造低温环境C．铜丝作导线D．稀有气体制造光源8．某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。
就此看法而言，应属于科学探究环节中的（）A．提出问题B．猜想与假设C．进行实验D．获得结论9．下列物质中，属于纯净物的是A．洁净的空气B．水泥砂浆C．液氧D．牛奶10．下列实验方案与实验结论不相符的是A．A B．B C．C D．D11．下列有关空气成分说法错误的是A．氧气可用于气焊、气割B．食品包装中充入氮气用来防腐C．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学变化D．敞口放置在空气中的饼干变软是因为吸收了空气中的水蒸气12．下列实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟雾B．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体D．过氧化氢溶液中加入二氧化锰，会产生大量气泡13．下列有关托盘天平使用的方法说法不正确的是A．称某小烧杯的质量时发现指针向左偏转，应添加砝码或向右移动游码B．可用托盘天平称取32g的高锰酸钾C．称取12g某固体药品发现指针向右偏转，应向左移动游码D．在添加砝码时，应先加质量大的砝码，后加质量小的砝码14．取一段纱窗网上的铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。
山西省太原市志达中学九年级(上)调研化学考试卷(10月份)带解析.doc
山西省太原市志达中学九年级（上）调研化学考试卷（10月份）带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共18题）1.物质发生化学反应的本质特征是（）A．状态和颜色发生变化B．放热、发光C．有气体放出D．有新物质生成【答案】【考点】化学变化的基本特征．【专题】实验性简答题；结合课本知识的信息．【分析】A、根据物质三态之间的转换进行分析，B、根据电灯在通电时会发热发光进行分析，C、根据加热水后氧气放出进行分析，D、根据化学变化的实质进行分析．【解答】解：A、氧气在加压和降温的条件下，状态由气态变成液态，再变成固态，颜色也从无色变成淡蓝色，发生的是物理变化，故A错误，B、白炽灯在通电时，会发光发热，但是该过程是物理变化，故B错误，C、把水加热后，水中的氧气逸出，属于物理变化，故C错误，D、化学变化的实质，是原子的重新组合的过程，也就必然产生新的物质，故D正确，故选D．【点评】化学变化实际是原子的重新组合的过程，必然产生新的物质，在判断化学变化时，关键看是否生成了新的物质，要注意一些特殊方程式的记忆．难度：容易知识点：物质的变化和性质2.下列物质为混合物的是（）A．二氧化碳 B．液氧 C．五氧化二磷D．矿泉水【答案】【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．【解答】解：A、二氧化碳中只含有一种物质，属于纯净物．B、液氧是液态的氧气，只含有一种物质，属于纯净物．C、五氧化二磷中只含有一种物质，属于纯净物．D、矿泉水中含有水、可溶性钙镁化合物、微量的矿物质等物质，属于混合物．故选D．【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．难度：容易知识点：元素3.集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气．将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）A．①或②B．②或③C．①或④D．③或④【答案】【考点】常见气体的检验与除杂方法．【专题】物质的检验、鉴别与推断．【分析】根据空气、氧气、二氧化碳和氮气的性质差别，通过分析得出正确的答案．【解答】解：二氧化碳和氮气都不具有支持燃烧的性质；氧气具有助燃性，空气中有一定量的氧气，空气和氧气都能支持燃烧．故选：C．【点评】本题主要考查了氧气的助燃性和氮气、二氧化碳的不助燃性，比较简单．难度：容易知识点：我们周围空气单元测试4.下列关于试管夹的使用中不正确的是（）A．将试管夹从试管口部套入试管B．将试管夹从试管底部套入试管C．试管夹要lD、夹持试管时，要握住试管夹的长柄，而不能按在试管夹的短柄上，以防试管脱落，故D正确．故选A．【点评】化学是一门以实验为基础的学科，基本操作又是实验的必备技能，是素质教育的要求，也是考查热点之一，特别是基本操作中涉及的一些数据．难度：基础知识点：化学是一门以实验为基础的科学5.下列属于物理变化的是（）A．米酒发酸 B．钢铁生锈 C．碘的升华 D．动物呼吸【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、米酒发酸的过程中新物质酒精生成，属于化学变化．故选项错误；B、钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．故选项错误；C、碘的升华的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选项正确；D、动物呼吸的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选项错误．故选C．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．难度：容易知识点：物质的变化和性质6.下列气体会造成空气污染的是（）A．稀有气体 B．二氧化硫 C．氧气 D．氦气【答案】【考点】空气的污染及其危害．【专题】空气与水．【分析】空气污染物主要包括有害气体和烟尘，根据常见的空气污染物进行分析判断即可．【解答】解：空气的污染物主要包括有害气体和烟尘，主要的有害气体有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫．A、稀有气体是空气的成分之一，不是空气的污染气体，故选项错误．B、二氧化硫是空气的污染物，会造成空气污染，故选项正确．C、氧气是空气的主要成分之一，不是空气的污染气体，故选项错误．D、氦气是空气的成分之一，不是空气的污染气体，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，考查的是空气的污染与保护，了解常见的对空气造成污染的污染物即可正确解答本题．难度：容易知识点：空气7.对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是（）A．带回家中 B．随意倾倒到水槽中C．倒到指定的容器中 D．倒回原试剂瓶【答案】【考点】实验操作注意事项的探究．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据剩余药品的处理原则分析：①不能放回原瓶，防止药品的污染；②不能随意丢弃，防止造成环境的污染；③不拿出实验室，防止造成事故等．【解答】解：化学实验剩余药品不可放回原瓶、不可随意丢弃、不能拿出实验室，应放在指定的容器中．故选C【点评】正确的实验操作是实验成功的基础，同学们一定要掌握正确的实验方法，并了解错误操作会造成的后果和危害．难度：容易知识点：走进化学实验室8.实验室量取并加热150mL液体，不需要使用的玻璃仪器是（）A．试管 B．烧杯 C．酒精灯D．胶头滴管【答案】【考点】常用仪器的名称和选用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】在给液体加热时首先要有热源仪器，另外要根据液体的量选择合适的容器，还要仪器使用的注意事项．【解答】解：在给液体加热时首先要有热源仪器，在实验室中最常用的是酒精灯，加热150mL液体，量取要用到量筒和胶头滴管，加热要选择容积大的容器，一般用烧杯而不用试管，但烧杯的底面积较大，为了使之受热均匀，要垫上石棉网，以防止受热不均而炸裂．故选：A．【点评】化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是考查的重点、难点和热点，特别是基本操作，了解仪器的名称、用途、使用方法和注意事项，是解题的前提．难度：容易知识点：走进化学单元测试9.下列实验操作中，正确的是（）A．取用固体药品B．闻药品味道C．点燃酒精灯D．滴加液体【答案】【考点】固体药品的取用；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、从试管里装入固体粉末时的方法去分析解答；B、从实验室闻药品的气味的方法去分析解答；C、从酒精具有挥发性，为防止失火，绝对禁止用酒精灯引燃另一酒精灯去分析解答；D、从用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内去分析解答．【解答】解：A、在试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在试管口或试管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心送到试管底部，然后使试管直立起来，故A正确；B、实验室的药品有的是有毒的，不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味，故B错误；C、由于酒精具有挥发性，为防止失火，绝对禁止用酒精灯引燃另一酒精灯，故C错误；D、用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内，故D错误．故答案为：A．【点评】化学是一门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的基础．难度：容易知识点：我们周围空气单元测试10.空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是（）A．液氮可用作制冷剂B．氧气可用作火箭发射的燃料C．氦气可用来填充探空气球D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质【答案】【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】空气属于混合物，空气中的氧气有两个化学性质：氧化性和助燃性，因此氧气能支持燃烧和供给呼吸；氮气和稀有气体的化学性质不活泼，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂．稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质，因此可以做气体肥料，二氧化碳含量过多会引起全球变暖，因此我们应提倡低碳经济．【解答】解：A、氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂，故A 不符合题意；B、空气中的氧气有两个化学性质：氧化性和助燃性，没有可燃性，因此不能做燃料，故B符合题意；C、稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等，氦气密度比较小，因此氦气可用来填充探空气球，故C不符合题意；D、二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质，因此可以做气体肥料，故D不符合题意．故选：B．【点评】本题考査的是空气中各个成分的作用，如果其中一种成分的含量过多，就会造成相应的危害．有关二氧化碳造成的温室效应问题，不仅引起了全球的重视而且也是近几年中考的热点问题．本题中还有一点要注意要用化学符号表示，不能用名称．难度：容易知识点：空气11.一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象．造成此实验失败的原因不可能是（）A．收集到的氧气量太少或纯度太低B．铁丝生锈C．集气瓶底部没有铺一薄层细沙D．铁丝表面的温度不够【答案】【考点】氧气的化学性质．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】没有观察到“火星四射”的现象，说明没有发生铁丝的燃烧，造成铁丝燃烧失败的原因有氧气浓度太低、铁丝太粗、表面的锈或油漆未除去等．【解答】解：A、收集到的氧气量太少或纯度太低时，可能造成铁丝在氧气中不燃烧，故A说法正确；B、铁丝生锈时，可能造成铁丝在氧气中不燃烧，故B说法正确；C、集气瓶底部放少量水或细沙是为了防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶底，与铁丝在氧气中是否能够燃烧无关，故C说法错误；D、铁丝表面的温度不够，达不到铁丝的着火点，会造成铁丝在氧气中不燃烧，故D说法正确．故选C．【点评】本题难度不大，主要考查了铁丝在氧气中燃烧的实验失败的原因，了解铁丝在氧气中燃烧失败的原因是正确解答本题的关键．难度：中等知识点：氧气12.物质在氧气中燃烧的实验现象，描述不正确的是（）A．木条：剧烈燃烧B．铁丝：生成黑色固体C．木炭：发出白光D．硫：生成刺激性气体二氧化硫【答案】【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】元素与化合物；氧气、氢气的性质与用途；实验现象的观察和记录．【分析】A、根据木条在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据硫在氧气中燃烧的现象l难度：容易知识点：氧气13.某学生在配制一定浓度的食盐水时需要量取85mL的蒸馏水，量取时他俯视刻度，最后量得的水的体积（）A．大于85mL B．小于85mLC．等于85mL D．可能大于也可能小于85mL【答案】【考点】测量容器-量筒．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据量筒读数时的要求，视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平，仰视读量筒内液体体积，读数比实际液体体积小；俯视读数液体体积比实际偏大．【解答】解：量取时他俯视刻度，由于俯视读数液体体积比实际偏大；所以该学生实际量取液体的体积：小于85mL．故选B．【点评】量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小．难度：容易知识点：走进化学实验室14.下列叙述中正确的是（）A．氧气只有在点燃或加热时才能体现氧化性B．只有氧气能做氧化剂C．氧化反应不一定是化合反应D．鱼能在水中生存说明氧气易溶于水【答案】【考点】氧气的化学性质；氧气的物理性质；化合反应及其应用；氧化反应．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】根据氧气的性质分析，氧气是一种化学性质比较活泼的气体，具有氧化性，不易溶于水，物质与氧气发生了的反应都属于氧化反应．【解答】解：A、铁生锈，是铁与氧气、水发生了化学反应，氧气在该反应中体现了氧化性，反应条件不是点燃或加热，故A错误；B、能提供氧的物质是氧化剂，能提供氧的物质不只有氧气，例如臭氧也能提供氧，故B错误；C、氧化反应不一定是化合反应，例如甲烷燃烧是氧化反应不是化合反应，故C正确．D、鱼能在水中生存，不能说明氧气的溶解性，氧气的溶剂性是不易溶于水，故D错误．故选C．【点评】本题的难度不大，了解氧气的性质、氧化反应、化合反应的特点时间谢大本题的基础知识．难度：容易知识点：氧气15.苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物．即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭．下列有关氮气说法错误的是（）A．通常状况下氮气易溶于水B．氮气不能供给呼吸C．通常情况下氮气的化学性质不活泼D．高浓度氮气可抑制菌类的生长【答案】【考点】常见气体的用途．【专题】结合课本知识的信息．【分析】在通常状况下氮气是无色无味的气体，难溶于水；氮气的化学性质不活泼，一般不与其它物质反应，不供给呼吸；氮气的用途是：制造氮肥，氮气充入食品包装袋内可以防腐、高浓度氮气可抑制菌类的生长，液态氮可以做制冷剂．【解答】解：A、在通常状况下氮气是无色无味的气体，难溶于水，不是易溶于水，故选项错误；B、氮气不能供给呼吸，故选项正确；C、氮气的化学性质不活泼，一般不与其它物质反应，故选项正确；D、氮气充入食品包装袋内可以防腐、高浓度氮气可抑制菌类的生长，故选项正确；故选A【点评】本考点考查了氮气的性质与用途，初中阶段常见的物质的性质和用途要记牢．本题也体现了：性质决定用途，用途又反映性质的理念，本考点经常出现在选择题和填空题中．难度：容易知识点：氧气16.下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）A．B．C．D．【答案】【考点】氧气的制取装置；氧气的化学性质；氧气的收集方法；氧气的检验和验满．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】A、用高锰酸钾制取氧气，导管伸入试管的部分太长；B、用排空气法收集时，收集气体的导管，要深入集气瓶底部，尽可能的排出瓶内空气；C、氧气的检验方法如图所示：，就是用带火星的木条伸入瓶内（或试管内）来检验，如果它能使带火星的木条复燃，则证明该气体是氧气；D、做细铁丝燃烧实验时，应在集气瓶底部装少量水或沙．【解答】解：A、用高锰酸钾制取氧气，导管伸入试管的部分太长，故A错误；B、收集气体的导管，要深入集气瓶底部，图中导气管太短，故B错误；C、氧气的检验方法如图所示：，就是用带火星的木条伸入瓶内（或试管内）来检验，如果它能使带火星的木条复燃，则证明该气体是氧气，故C正确；D、验证氧气的性质，做细铁丝燃烧的实验时，为防止热的溅落物炸裂瓶底，瓶底应放一些水或沙子，图中操作错误，故D错误．故选C．【点评】本题主要考查了各实验操作的注意事项，了解正确的实验操作是解题的关键．难度：中等知识点：制取氧气17.某同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比（）A．反应速率不变B．生成氧气质量不变C．反应速率加快，生成氧气质量不变D．反应速率加快，生成氧气质量增加【答案】【考点】实验室制取氧气的反应原理．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，二氧化锰可作为氯酸钾制取氧气的催化剂，加快化学反应速率；据此进行分析判断．【解答】解：高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，A、生成的二氧化锰可作氯酸钾反应的催化剂，可加快化学反应速率，所以反应速率加快，故选项说法错误；B、高锰酸钾分解可生成氧气，生成氧气的质量与单纯加热氯酸钾相比，质量要增加，故选项说法错误；C、生成的二氧化锰可作氯酸钾反应的催化剂，可加快化学反应速率；加热高锰酸钾也生成氧气，所以生成氧气的质量与单纯加热氯酸钾相比，质量增加，故错误；D、由C分析可知：加入高锰酸钾可加快化学反应速率，且导致生成的氧气质量也增加，故选项正确；故选：D．【点评】了解高锰酸钾和氯酸钾的分解规律，熟悉制取氧气的反应原理．难度：中等知识点：制取氧气18.实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是（）A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管【答案】【考点】制取氧气的操作步骤和注意点．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】A、根据用高锰酸钾制氧气时的注意事项进行分析判断；B、根据用高锰酸钾制氧气收集氧气时的注意事项进行分析判断；C、根据用高锰酸钾制氧气时的注意事项进行分析判断；D、根据用高锰酸钾制氧气时的注意事项进行分析判断．【解答】解：A、用排水法收集氧气时，加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中，故A正确；B、用排水法收集氧气时，当气泡均匀连续地放出时，才开始收集氧气，不能先将导管口移入集气瓶，再开始加热，故B错误；C、用排水法收集氧气后，用玻璃片将瓶盖好后，移出水面正放在桌子上，故C错误；D、氧气收集完毕，如果先将酒精灯熄灭，则试管内压强变小，水会沿导管倒流进试管，故D错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握实验室制取氧气时的注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．难度：容易知识点：制取氧气二、填空题（共5题）1.根据以下实验室常用仪器填空．（1）写出指定仪器的名称：f__________________，g__________________，h__________________．（2）要准确量取一定体积的液体需要的仪器为（填序号）：__________________、__________________．量筒读数时，应将其放平，视线与__________________．（3）仪器a使用完毕，洗净后应如何放置在试管架上__________________．（4）用酒精灯加热d时，需垫__________________．【答案】【考点】常用仪器的名称和选用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】（1）根据常见仪器的名称进行解答；（2）根据准确量取一定体积的液体需要的仪器以及量筒的正确读数进行解答；（3）根据试管的使用注意事项进行解答；（4）根据烧杯加热需要垫石棉网进行解答．【解答】解：（1）指定仪器的名称：f坩埚钳，g漏斗，h燃烧匙；（2）准确量取一定体积的液体需要的仪器：量筒、胶头滴管；使用量筒读数时，视线应与凹液面的最低处保持水平；（3）仪器试管使用完毕，洗净后应倒扣在试管架上；（4）烧杯加热需要垫石棉网，防止受热不均烧杯炸裂；故答案为：（1）坩埚钳；漏斗；燃烧匙；（2）e；c；凹液面的最低处保持水平；（3）倒扣在试管架上；（4）石棉网．【点评】化学是一门以实验为基础的学科，了解仪器的名称、用途、使用方法和注意事项，是解题的前提．难度：基础知识点：化学是一门以实验为基础的科学2.取用细口瓶里的液体时，先拿下瓶塞，__________________在桌上，然后拿起瓶子，使瓶上的标签向着__________________．给试管里的液体加热时液体体积不要超过试管容积的__________________，加热时试管炸裂的可能原因是__________________．【答案】【考点】液体药品的取用；给试管里的液体加热．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据液体药品的取用方法和用酒精灯加热试管里的液体时的注意事项进行分析．【解答】解：取用细口瓶里的液体时，先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后拿起瓶子，使瓶上的标签向着手心．给试管里的液体加热时液体体积不要超过试管容积的，给试管中的液体加热可能使试管破裂的原因：试管外壁有水，试管受热不均匀，容易造成破裂；试管底部接触灯芯，使受热不均，容易造成破裂；没有进行预热直接集中加热试管内的液体，使受热不均，容易造成破裂．故答案为：倒放；手心；；试管外壁有水；试管底部与灯芯接触；没有先进行预热．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．难度：基础知识点：化学是一门以实验为基础的科学3.实验里要严格按照规定的用量取药，如果没有说明用量，就应该取用最少量，即：液体__________________，固体只要__________________．【答案】【考点】实验操作注意事项的探究．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】药品取用原则要遵循节约的原则，所以取用时要尽量少用，在不影响实验结果的前提下，达到节约的目的．【解答】解：取用药品时应严格按规定的药量取用；为节约药品，根据实验室药品取用规则：取用化学药品时，如果没有说明用量，一般应按最少量（1～2mL）取用液体，固体只需盖满试管底部．故答案为：1～2mL；需盖满试管底部．【点评】本题难度不大，了解实验室药品取用的用量原则即可正确解答本题．难度：基础知识点：化学是一门以实验为基础的科学4.煤是自然界提供给人类的一种重要能源，为了提高能源利用效率，可将煤加工成“煤气”，其实煤气不是“煤的气体”，而是一氧化碳的俗称，煤气是一种热值很高的燃料，使用煤气要特别小心．千万不能让它泄漏，否则人会不知不觉中毒死亡；而且一旦遇明火或电火花．还极易引起爆炸．有人说“可以放一盆水吸收泄漏的煤气”．这是非常荒唐的说法，因为煤气既不能溶于水，常温下更不与水反应．请根据以上叙述回答下列问题：（1）煤变成煤气属于__________________变化．（2）在上述有关煤气的叙述里，可以推断煤气的物理性质有：（除了状态）__________________；__________________；__________________．（3）在上述有关煤气的叙述里，可归纳出煤气的化学性质有：__________________；__________________．（4）由上述材料可见，煤气对我们有利也有弊，请分别说出其利和弊：利__________________弊__________________．【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别；化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】性质决定用途；化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】（1）根据变化过程中是否有新物质生成进行分析；（2）根据物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等进行分析；（3）根据化学性质是物质在化学变化中所表现出来的性质进行分析；（4）根据一氧化碳的用途与性质进行分析．【解答】解：（1）煤隔绝空气加强热制取煤气生成了一氧化碳等物质属于化学变化；（2）根据“使用煤气要特别小心．千万不能让它泄漏，否则人会不知不觉中毒死亡，煤气既不能溶于水”可以推断煤气的物理性质有：没有颜色、没有气味、不能溶于水；（3）根据“煤气是一种热值很高的燃料，一旦遇明火或电火花，还极易引起爆炸，常温下更不与水反应”可归纳出煤气的化学性质有：可燃性；常温下不与水反应；（4）煤气是一氧化碳的俗称，煤气是一种热值很高的燃料，一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属；但一氧化碳易于血红蛋白结合从而使血红蛋白失去运输氧气的能力，使人造成煤气中毒死亡；故答案为：（1）化学；（2）没有颜色；没有气味；不能溶于水；（3）可燃性；常温下不与水反；（4）煤气是一种热值很高的燃料，一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属；使人造成煤气中毒死亡．。
2024届山西省太原市小店区志达中学九年级化学第一学期期中检测模拟试题含解析
2024届山西省太原市小店区志达中学九年级化学第一学期期中检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．自然界中的下列现象，主要发生物理变化的是（）A．冰雪融化B．钢铁生锈C．森林起火D．食物腐败2．天然水经一系列操作成为家庭用水的过程中,对水的净化程度最高的操作是（）A．蒸馏B．静置C．沉淀D．煮沸3．下列化学用语及其表述正确的是（）A．Cl2两个氯原子B．3S 三个硫元素C．FeCl2氯化铁D．Mg 一个镁原子4．在4X+5Y2===2Z的反应中，Z的化学式用X、Y表示为（）A．X4Y5B．X2Y5C．XY2D．X4Y105．下列图象分别对应四种操作过程，其中正确的是（）A．加热一定质量的高锰酸钾B．加热等质量的氯酸钾制氧气C．氯酸钾和二氧化锰共热D．电解水6．“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝环境污染。
下列做法中符合绿色化学理念的是A．化工生产中使原料尽可能地转化为产品B．实验室将废液直接倒入下水道C．对废旧电池作深埋处理D．实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验7．“含氟牙膏”中的“氟”指的是A．分子B．原子C．离子D．元素8．小明从化学方程式4Al+3O22Al2O3中总结的信息有：①参加反应的物质是铝和氧气②反应条件是点燃③反应前后分子的总数不变④反应前后元素的种类不变。
其中正确的是（）A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．通过实验测定一瓶气体中只含有C、O 两种元素，则这瓶气体不可能是A．一种化合物B．两种单质的混合物C．一种单质和一种化合物的混合物D．两种化合物的混合物10．让化学造福生活是永恒的主题，下列相关叙述错误的是( )A．生活中，可以用煮沸的方法使硬水得到软化B．发现燃气泄露时，要关闭阀门，开窗通风，不可贸然触碰电器开关C．被雨水淋湿的自行车，要先用带油的布擦D．医疗上用X射线检查肠胃病时，让病人服用硫酸钡的悬浊液二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．已知A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。