英语课堂讲的重点句子、单词以及填单词答案
五年英语下册Unit 11重点内容(答案)
3、人们还在夜晚看烟花。
People also watch fireworks at night.
4、你们在中秋节做什么？
What do you do attheMid-Autumn Festival?
5、我们通常看美丽的月亮。We usually look at the beautiful moon.
6、你们通常在重阳节吃什么？我们通常吃年糕。
What do you usually eat at the Double Ninth Festival?
五年英语下册Unit 11基础知识测试
一、单词和短语
1、节日
festival
2、重要的
important
3、把…叫做
call
4、饺子
dumpling
5、亲戚
relative
6、红包
red packet
7、烟火；烟花
firework
8、怪物
monster
9、结尾；结束
end
10、村庄
village
11、最后的
We usually eat rice cakes.
ler
13、月饼
mooncake
14、在…的最后
at the end of
二、重点句型
1、春节在每年的一月或二月到来。
The Spring Festival comes in January or February every year.
2、在除夕夜，家人在一起吃丰盛的晚餐。他们经常吃鱼和饺子。
人教版四年级上册英语课堂笔记
人教版四年级上册英语课堂笔记一、Unit 1 My classroom。
（一）重点单词。
1. classroom：教室。
例如：This is our classroom.（这是我们的教室。
）2. window：窗户。
复数形式为windows。
如：There are four windows in the classroom.（教室里有四扇窗户。
）3. blackboard：黑板。
例如：The teacher writes on the blackboard.（老师在黑板上写字。
）4. light：灯。
复数是lights。
例如：There are many lights in the hall.（大厅里有许多灯。
）5. picture：图画；照片。
例如：I like this picture.（我喜欢这张照片。
）6. door：门。
例如：Open the door, please.（请开门。
）7. teacher's desk：讲台。
例如：The book is on the teacher's desk.（书在讲台上。
）8. computer：计算机。
例如：We use computers to study.（我们用计算机学习。
）9. fan：风扇。
复数为fans。
例如：The fans are on.（风扇开着。
）10. wall：墙壁。
例如：There is a map on the wall.（墙上有一张地图。
）11. floor：地板。
例如：The floor is clean.（地板很干净。
）（二）重点句型。
1. We have a new classroom. 我们有一个新教室。
- 这是一个表达拥有某物的句子，使用“have”这个动词。
2. Let's go and see! 让我们去看看吧！- “let's”是“let us”的缩写形式，表示建议，后面接动词原形。
四年级上册英语27页课堂笔记
四年级上册英语27页课堂笔记
一、单词部分。
1. 重点单词。
- [单词1]：[单词的拼写]，[中文释义]，例如：“book”，书。
可以补充单词的发音规则，如“oo”发[u]音。
- [单词2]：[拼写与释义]……
2. 单词的用法。
- 某些单词在句子中的搭配，如“a book”（一本书），“an apple”（一个苹果，这里要强调an用于元音音素开头的单词前）。
二、句子部分。
1. 重点句子。
- [句子1]：[完整句子]，例如：“I have a pen.”可以分析句子结构，这里“I”是主语，表示“我”；“have”是谓语动词，意为“有”；“a pen”是宾语，是“有”的对象。
- [句子2]：……
2. 句子的语法点。
- 对于简单的一般现在时句子，像上述句子中动词“have”的用法，不需要进行人称和数的变化（在这个阶段）。
- 如果有特殊疑问词引导的句子，如“What's this?”（这是什么？），要讲解特殊疑问词“what”的用法，它用于询问事物。
三、对话部分（如果有对话内容在该页）
1. 对话人物及场景。
- 例如，对话发生在两个同学之间，在教室里讨论学习用品。
2. 对话中的重点表达。
- 如在对话中用到的“Can I see it?”（我能看看它吗？），要讲解“can”的用法，表示“能够，可以”，后面接动词原形。
英语课堂教师常用语
英语教师课堂用语在课堂上教师可以用以下句子对学生进行指挥、指导或解释说明。
也可教学生用下列句子提出一些问题或要求。
40) Read after me. (请)跟我读。
41) Look at your books. (请)看书。
42) Look at the blackboard. (请)看黑板。
43) Do you understand? 懂了吗？44) Is that clear? 明白了吗？45) Read slowly/clearly. 读慢/清楚些。
46) Louder please./Speak louder. 大声点。
47) Answer my questions. 回答我的问题。
48) All right./That’s right. 行/对。
49) Good/Very good! 好/很好。
50) What does it mean? 这是什么意思？51) Look at the picture and say something about it. /Now let’s talk about this picture.请看图说话。
52) Say it in English. 用英语说。
53) Who will/can answer this question? 谁来/能回答这个问题？54) Will you try? 你来试试好吗？55) Just try! 试试看！56) Come to the blackboard. 来黑板跟前。
/到黑板跟前来。
57) Go back to your seat. 回到你的座位上去吧。
58) Get ready for dictation. 准备听写。
59) Now let’s have dictation. 现在听写。
60) Put down your pens/pencils/ball pens. 把笔放下。
61) Hand in your exercise books. 把练习本交上来。
五年级上册英语课堂笔记人教版
五年级上册英语课堂笔记人教版一、Unit 1 What's he like?1. 重点单词。
- 形容人物外貌和性格的单词。
- old（老的；年纪大的），其反义词是young（年轻的；岁数不大的）。
例如：My grandpa is old. My sister is young.- funny（滑稽的；可笑的），如：The clown is very funny.- kind（体贴的；慈祥的；宽容的），We have a kind teacher.- strict（要求严格的；严厉的），My father is strict with me.- polite（有礼貌的；客气的），A polite boy should say “Thank you”often.- hard - working（工作努力的；辛勤的），She is a hard - working student.- helpful（有用的；愿意帮忙的），He is helpful at home. He often helps his mother do housework.- 其他单词。
- clever（聪明的；聪颖的），The little girl is very clever.- shy（羞怯的；腼腆的；怕生的），The boy is shy. He doesn't like totalk to strangers.2. 重点句型。
- 询问人物外貌或性格特征。
- What's he like?（他是什么样的人？）这是用来询问某人的性格、外貌等特征的句子。
回答可以是He is kind.（他很善良。
）或者He is tall and strong.（他又高又壮。
）- 描述人物身份及特征。
- He is our music teacher. He is very funny.（他是我们的音乐老师。
他很有趣。
四年级英语课堂笔记
四年级英语课堂笔记一、Unit 1 My classroom。
1. 重点单词。
- classroom（教室）：注意单词的拼写，room是房间的意思，class表示班级，合起来就是教室。
- window（窗户）：复数形式是windows。
- blackboard（黑板）：这是一个合成词，black（黑色的）+board（板子）。
- light（灯）：复数是lights。
- picture（图画）：读音为[ˈpɪktʃə(r)]。
- door（门）：发音为[dɔː(r)]。
- teacher's desk（讲台）：'s表示所属关系，是老师的桌子，也就是讲台。
2. 重点句型。
- What's in the classroom?（教室里有什么？）- 回答：One blackboard, one TV, many desks and chairs...（一块黑板，一台电视，许多桌子和椅子……）- Where is it?（它在哪里？）- 回答：It's near/on/under...（它在……附近/在……上面/在……下面）例如：It's near the window.（它在窗户附近。
）3. 语法点。
- 可数名词的单复数：在描述教室里的物品时，要注意单复数形式。
如：a desk （一张桌子），many desks（许多桌子）。
二、Unit 2 My schoolbag。
1. 重点单词。
- schoolbag（书包）：由school（学校）和bag（包）组成。
- maths book（数学书）：maths是mathematics的缩写形式。
- English book（英语书）：注意“English”的开头字母大写。
- Chinese book（语文书）：“Chinese”既可以表示中国人，也可以表示语文这个学科。
- storybook（故事书）：复数是storybooks。
五年级上册英语素材重点内容-人教新起点
【精品】2019版人教版新起点小学英语五年级上册重点内容（完整版）Unit 1 Classmates 同学重点内容一、单词表clever 聪明的careless 粗心的polite 有礼貌的quiet 安静的cute 漂亮的，可爱的，friendly 肯帮忙的helpful 有帮助的active 活跃的popular 受欢迎的talk 说话party 聚会all 全部but 但是\sometimes 有时bark 叫forget 忘记with 同……一起二、重点句子及单词：What's Tom like 汤姆长的怎样He is tall and very quiet. 他又高又文静。
Who are Bill's new friends 谁是比尔的新朋友Tom 汤姆%clever, careless 聪明、粗心Helen 海伦polite, quiet 有礼貌、安静Mary 玛丽cute, friendly, helpful 可爱、亲切、乐于助人Peter 彼特active, popular 活跃、受欢迎Who's this 这是谁】That's Helen. 那是海伦。
She's polite and quiet. 她很有礼貌很安静。
These are my new friends. 这些是我的新朋友。
Who is she 她是谁Her name is Helen. 她的名字是海伦。
She likes reading. 她喜欢读书。
She is polite and quiet. 她很有礼貌很安静。
Who is he 他是谁；He is Peter. 他是彼得。
He is very popular in our school. 他在我们学校很受欢迎。
He likes playing basketball. 他喜欢打篮球。
And he is very active in class and in our singing club, too. 他在我们班级和我们歌唱社很活跃。
高中英语选修七unit3重点词汇-短语讲解学案-及练习含解析
教学过程一、复习预习教师引导学生复习上节内容，并引入本节课程内容二、知识讲解考点/易错点1 重点单词1. witness① vt.目击,作证,证明1. We all came to witness history and watch the historic flight of teacher Christa McAuliffe. 我们聚集一起见证历史，观看教师克里斯塔•麦考利夫历史性的飞行。
2. Did anyone witness the robbery?有人亲眼看到那次抢劫了吗?witness an accident, a murder, a quarrel 目击一事故、谋杀事件、一场争吵②vi. 作证人He witnessed to having seen the man enter the building.③n. 证人,目击者,证据,证明,证词Life without a friend is death without a witness 在世无朋友,死后无证人。
The witness stated the facts very clearly. 证人把事实陈述得很清楚。
give witness on behalf of sb 替…作证be a witness to …. 是…的目击者witness to sth doing sth (在法庭上)作证bear / give witness to sth 作证支持某人2. accommodationn. 膳宿,旅馆房间;容纳,提供,适应Accommodation is expensive in this city.这个城市住房昂贵。
I will do my utmost to help you find accommodation.我将尽我最大之力帮你找到住处。
Can I raise a point about accommodation?我可以提出一个关于膳宿供应的看法吗To look for accommodation 寻找住处Provide food and accommodation for sb 向某人提供食宿3. abandonabandon vt. 抛弃,离弃,遗弃;放弃In his early days he abandoned medicine for literature.他早年弃医学文。
科普版-英语-七上-仁爱七上1单元Topic2课堂讲义
Unit 1 Topic 2一.重点单词(所有程度学生都要掌握)I(主格)——me (宾格) you (pron.)——your (det.) two——too (同音词) she(pron.)——her (det.)二·词组（所有程度学生都要掌握）Section A1.excuse me 打扰一下，劳驾2.your/my name 你的/我的名字3.be from=come from 来自Section B4.full name 全名5.family name=last name 姓6.given name=first name 名Section C7.your/my/his/her telephone number 你的/我的/他的/她的电话号码8.That’s OK. 不用谢。
9.This is ... （介绍）这是……三．重点句子(所有程度学生都要掌握)Section A1.Excuse me.请问，打扰了，劳驾。
通常用于引起别人注意、请求让路、向某人问路或打听消息时。
2.A: What’s your name，please? 请问，你叫什么名字？B: My name is Sally. 我名叫莎莉。
What’s your name? 这是特殊疑问句，用于询问对方的名字，回答时用My name is.../I’m ...。
3.A: Where are you /they from? 你（你们）/他们来自哪里？B:I’m/We’re /They’re from Canada. 我/我们/他们来自加拿大。
A:Where is he/she from? 他/她来自哪里？B:He’s /She’s from America. 他/她来自美国Where are you /they from? 这是特殊疑问句，常用来询问某人来自何地或某人的籍贯。
Where 常用来对地点提问。
be from=come from 意思是“从……来”或“来自……”。
一百多句英语教师课堂常用语大全
一百多句英语教师课堂常用语大全，真的很有用！Beginning a class ( 开始上课）1. Let's start class. =It's time for class. 上课2. Hello, boys and girls / children.同学们好3. Good morning /afternoon, boys and girls / teacher/同学们／老师们,早晨好／4.Stand up / Sit down, please.起立／请坐5. Who is on duty today? 今天谁值日?6. Is everyone / everybody here /present? 大家都出席了吗?7. Is anyone/anybody absent? 有人缺席吗?8. Who’s absent? 谁没来?9. Let's begin our class. 咱们上课吧.10. We'll start / begin a new lesson today.今天我们讲学习新课.11. What day is it today? 今天星期几?12. What's the weather like today? 今天的天气怎么样?In Class ( 课堂上）13.Let's begin a new lesson.。
们开始学新课.14. We'll learn something new .我们讲学新知识.15. Let's learn some new words/ sentences. 咱们学些新单词／句子16. Let's review what we learned yesterday.咱们复习一下昨天学过的内容.17. Ready? Are you ready? 准备好了吗?18. Start. 开始19. All together.大家一起来.20. Read all together now.大家一起读.21. Sit down ,please.请坐端正.22. Stop talking. don't talk.不许说话. 23. Be quiet, please.请安静.24. Look at my mouth, please.请看我的口型。
外研版(一起)英语五年级上册-单词+重点短语+句子
外研版(一起)英语五年级上册单词+重点短语+句子Module 1单词bench长凳for达,计different不同的then那么,就playground操场,运动场短语in London在伦敦there be有a big mouse一只大老鼠look different看起来不同feed the birds喂鸟in china在中国lots of许多in my family在我的家里look at看a small playground一个小操场how about怎么样in the classroom在教室里on the floor在地板上two years 两年three children 三个孩子t he picture of… ……的照片句子1. There weren't any benches here before. 这儿以前没有长凳。
2. There was a house. (以前)有一座房子。
3. There is one now, 现在有一个(钟)。
4. There wasn’t a child in my family. (以前)我家没有孩子。
5. There are tall trees now. 现在有高大的树。
6. How about your school? 你的学校呢?7. There are big desks in the classroom now. 现在教室里有大课桌。
8. There wasn’t a clock here before.这儿以前没有一个钟。
9. Does London look different now? 现在伦敦看起来不一样吗？10. Then let’s feed them. 那么让我们喂它们。
Module 2单词sometimes有时heavy重的let允许,让sell卖,销售短语go to the supermarket去超市come on 快点many sweets许多糖果over there在那边a lot of fruit许多水果put…i n… 把……放进……里let me让我let us 让我们an ice cream一个冰激凌different things不同的东西at the supermarkets在超市里句子1. It’s big. But it's not heavy. 它(棉花糖)很大,但是它不重。
人教版三至六年级英语各单元重点单词句子总汇(全册)
人教版三至六年级英语各单元重点单词句子总汇(全册)三年级上册Unit 1ruler尺子XXX铅笔eraser橡皮crayon蜡笔bag包pen钢笔pencil box铅笔盒book书no不your你（们）的hello,你好，I’m XXX.我是XXX。
Hi,你好，I’m sarah.我是XXX。
What’s your name?你叫什么名字?My name’s Chen Jie.我的名字叫XXX.I have a ruler.我有一把尺子。
XXX.再见XXX, miss white.再见，XXX小姐。
Unit 2red红色green绿色yellow黄色blue蓝色black黑色brown 棕色white白色orange橙色OK好；行mum妈妈Mr jones, this is miss green.琼斯先生，这是XXX小姐。
Good morning!早上好!XXX.下午好！I see red.我瞥见了白色。
Nice to meet you.很高兴见到你.Nice to meet you, too.我也很兴奋见到你.Colour it brown.把他涂成棕色。
Unit 3face脸ear耳朵XXX眼睛nose鼻子mouth嘴arm胳臂hand手head头body身材leg腿foot脚school黉舍How are you?你好吗?I’m fine, thank you.很好，感谢Let’s go to school.让我们一起去上学吧。
Look at me！看我！Very well thanks.很好，感谢。
Let’s make a XXX！让我们一起做个木偶吧！Great！好极了！Unit 4XXX鸭子pig猪cat猫XXX大象XXXXXXXXX大熊猫zoo植物园XXX风趣的；可笑的What’s this?这是甚么？It’s a duck.是一只鸭子。
this is …这是…What’s that?那是什么？Cool ! I like it.酷！我喜欢它。
三年级英语下册重点单词和句子
三年级英语下册重点单词和句子三年级是学习英语的关键时期，孩子们开始接触更多的单词和基本的语法规则。
下面是三年级英语下册的一些重点单词和句子。
一、重点单词：1. apple (n.) - 苹果E.g. She likes eating apples.2. banana (n.) - 香蕉E.g. I want to eat a banana.3. cat (n.) - 猫E.g. The cat is sitting on the chair.4. dog (n.) - 狗E.g. My friend has a cute dog.5. elephant (n.) - 大象E.g. The elephant is in the zoo.6. flower (n.) - 花朵E.g. I picked a beautiful flower.7. garden (n.) - 花园E.g. We played in the garden.8. house (n.) - 房子E.g. I live in a small house.9. ice cream (n.) - 冰淇淋E.g. I like chocolate ice cream.10. juice (n.) - 果汁E.g. Can I have some orange juice?11. kite (n.) - 风筝E.g. We flew a kite in the park.12. lion (n.) - 狮子E.g. The lion is roaring.13. mouse (n.) - 老鼠E.g. Be careful, there's a mouse!14. nurse (n.) - 护士E.g. My aunt is a nurse.15. orange (n.) - 橙子E.g. I like to eat oranges.16. pig (n.) - 猪E.g. The pig is rolling in the mud.17. queen (n.) - 女王E.g. The queen wore a beautiful dress.18. rabbit (n.) - 兔子E.g. The rabbit is eating carrots.19. snake (n.) - 蛇E.g. The snake is slithering on the ground.20. tiger (n.) - 老虎E.g. The tiger is sleeping in the shade.二、重点句子：1. What's your name? (你叫什么名字？)E.g. My name is Lisa.2. How old are you? (你几岁了？)E.g. I am seven years old.3. Where do you live? (你住在哪里？)E.g. I live in New York.4. Can I have an apple, please? (请给我一个苹果好吗？)E.g. Yes, of course. Here you go.5. What color is the flower? (花是什么颜色的？)E.g. The flower is pink.6. Do you like ice cream? (你喜欢冰淇淋吗？)E.g. Yes, I love ice cream.7. What's your favorite animal? (你最喜欢的动物是什么？)E.g. My favorite animal is a lion.8. I can fly a kite. (我会放风筝。
Unit 4 Topic 1 精讲-2021-2022学年八年级英语上册单元重难单词短语句(仁爱版)
同步课堂仁爱版八年级英语上Unit 4 Our WorldTopic1 we share the world with plants and animals一、重点词语sky天，天空river河，江clear清澈的；明白清楚地，明显的；晴朗的。
移走，清除nature自然；性质horse马sheep（绵）羊；驯服者hen母鸡cow母牛，奶牛thin瘦的；薄的；稀的rose玫瑰花thick茂密的；厚的；浓的forest森林ground地，地面wet湿的，潮湿的cover覆盖，遮盖；掩盖。
盖子；罩earth地球；土，泥；大地surface表面control控制climate 气候die死，死亡wood木头，木材；树木，森林protect保护feed喂（养），饲养bamboo竹less（与不可数名词连用）较少的，更少的land陆地；土地。
登岸（陆）；降落sea海，海洋south南部；南方；南风；南。
南（方）的；向南的；从南来的。
在南方；向南方；自南方二、词组1.share…with 与……共享2.play with 玩弄，玩耍3.in danger 在危险之中4.feed on 以……为食5.think about 考虑，思考6.enjoy nature 享受自然7.at night 晚上8.in the daytime 白天9.summer vacation 暑假10.thousands of 成千上万11.in fact 事实上12.find out 查明，发现13.in nature 在自然界三、重点句型１.Ｐlants are more beautiful than animals.植物比动物更漂亮。
２.The plants stay green longer there.那儿的植物能更长时间保持绿色。
３.The rainforests are very important to us.（热带）雨林对我们很重要。
牛津译林版英语一年级下Unit2 This is my pencil教案和习题及答案
牛津译林版英语一年级下第一课时教学设计Unit 2 This is my pencil. 第一课时习题一、选择正确的图片。
A.B．C．D．() 1. Three green rubbers.() 2. Four red rulers.() 3. Two books.() 4. Five yellow pencils.二、根据要求写词汇或句子。
1.哎呦！(翻译成英语)____________2.I am(缩写)______________3. 没关系(翻译成英语)______________4.pencil(翻译成汉语) ___________5. rubber(翻译成汉语) ______________三、根据汉语提示写单词。
1. _____ (哎呦) I have a stomachache（胃疼）.2. I have (有) five _______ (铅笔).3. How many______ (书)？4. This is my _____(尺子) .5. _____ (谢谢)你.四、选择题。
( ) 1. —Is this an orange?-—____. It’s an apple.A. YesB. NoC. It isD. It isn’t（）2. My mom is ____ teacher.A. aB. anC. theD. one( ) 3. Jack, ______ this your key?A. beB. amC. isD. are( ) 4. —What’s th is?—______ is a pen.A. ThisB. ItC. HeD. She( ) 5. —Thanks for your water—______.A. Excuse me.B. That’s OK.C. Thank youD. OK五、按要求完成句子。
1.this/ my/ is/ pencil (.) (连词成句)___________________________________________2. you/ thank (.)(连词成句)___________________________________________3. This is car. (提问)_________________________________________4.That’s OK. (翻译成汉语)_________________________________________5. 这是你的书吗？(翻译成英语)__________________________________________Unit 2 This is my pencil. 第一课时答案一、【解析】该题考查数词、单词的识记【答案】1. B 2. C 3. D 4. A二、【解析】1.本题考察对单词的记忆，故答案为ouch。
仁爱版七年级英语上册Unit 3 Topic 1 课堂讲义
Unit 3 Topic 1一．重点单词(所有学生都需掌握)△can(modal v..)——could（过去式）well(adv./adj.)——good(adj.)pen pal(n.)——penfriend（同义词）many(pron.+可数名词复数)——much(pron.+不可数名词)二．词组（所有学生都需掌握）Section Ae from= be from 来自于…2.help sb. with sth.= help sb. do sth. 帮肋某人做某事3.help me with my Chinese 帮助我学汉语4.no problem. 没问题5.speak Chinese / English very well 汉语/英语说得很好Section B1.know a lot about sth. 对某事很了解; 对某事知道得很多2.live in 居住在….3.in the letter 在信中4.want to do sth. 想要做某事5.visit Beijing 参观北京Section C1.like...a lot/very much 非常喜欢2.like...a little 有点喜欢3.help each other 互相帮助4.not…at all 一点也不; 根本不Section D1. a lot of＋名词复数/不可数名词许多=many +名词复数/ much＋不可数名词2. a lot of people 许多人3.every day 每天4.pen pal=penfriend 笔友5.read books 看书三．重点句子(所有学生都需掌握)Section A1.Excuse me, Could you please tell me your name? Sure打扰一下，你可以告诉我你的名字吗？当然可以①在向陌生人咨询或打扰别人的情况下，我们一般先说Excuse me；因做错事而向某人道歉时才用Sorry。
英语六年级课堂笔记
英语六年级课堂笔记六年级英语（人教版）课堂笔记。
一、单词部分。
1. 重点单词。
- 形容词。
- big（大的）：其比较级是bigger，最高级是biggest。
例如：The elephant is a big animal.（大象是一种大型动物。
）- small（小的）：比较级为smaller，最高级是smallest。
如：This cat is small.（这只猫很小。
）- 名词。
- book（书）：复数形式是books。
I have many books.（我有很多书。
）- pen（钢笔）：复数pens。
My pen is blue.（我的钢笔是蓝色的。
）- 动词。
- go（去）：过去式went。
He went to school yesterday.（他昨天去上学了。
）- come（来）：过去式came。
She came home late.（她回家晚了。
）2. 词汇记忆方法。
- 联想法：例如记忆“pest（害虫）”这个单词，可以联想成“拍死它（pest）”，这样就容易记住了。
- 词根词缀法：像“un - ”这个前缀表示否定，“happy（高兴的）”加上“un - ”变成“unhappy（不高兴的）”。
二、语法部分。
1. 一般现在时。
- 概念：表示经常或习惯性的动作或状态。
- 结构。
- 主语是第一、二人称单复数和第三人称复数时：动词用原形。
例如：I like apples.（我喜欢苹果。
）You play football every day.（你们每天踢足球。
）They go to school on foot.（他们步行去上学。
）- 主语是第三人称单数（he/she/it等）时：动词要加 - s或 - es。
如：He likes reading books.（他喜欢读书。
）She goes to work by bike.（她骑自行车去上班。
）- 时间标志词：often（经常），usually（通常），sometimes（有时），every day（每天）等。
五年级英语上18页课堂笔记
五年级英语上18页课堂笔记
一、单词部分。
1. 重点单词。
- 如果有新单词，按照单词表顺序列出。
例如：
- young（年轻的；年少的），可以在旁边标注发音：[jʌŋ]，并且简单写一下记忆方法，如：“you”（你）+“ng”，年轻的你。
- 单词的词性也可以注明，像young是形容词。
2. 同类词拓展。
- 与新学单词相关的同类词。
比如对于描述人物特征的单词，可拓展出old（老的）、tall（高的）、short（矮的）等，这样可以方便对比记忆。
二、短语部分。
1. 课本短语。
- 如“a new teacher”（一位新老师），可以对短语中的单词用法简单解释，“new”修饰“teacher”，表示“新的”老师。
2. 常用搭配。
- 如果短语中的单词有常见搭配，也可以写出来。
例如“new”还可以和“book”搭配成“a new book”（一本新书）。
三、句型部分。
1. 重点句型。
- 例如：“Who's your English teacher?”（你的英语老师是谁？），分析句型结构，这是一个特殊疑问句，“who”是特殊疑问词，用来询问人，“your”是形容词性物主代词，表示“你的”。
- 对于句型的回答也可以写出来，如“She's Miss White.”（她是怀特小姐。
）
2. 句型转换。
- 如果有涉及到句型转换的知识点，例如把上述句子变成一般疑问句“Is she your English teacher?”，可以简单讲解转换的规则，一般是把be动词提前等。
英语基本课堂用语
英语基本课堂用语【课前问候】1. Let's begin. =It's time for class.上课2. Good morning/ afternoon, everybody/ boys and girls/ children.Hello, boys and girls /guys/ children.同学们好3. Stand up / Sit down, please/be seated. Take your seat, please. 起立／请坐4. Is everyone / everybody here /present? 大家都出席了吗?Is anyone/anybody absent? 有人缺席吗?Who's absent/ missing today? Anyone absent? 谁没来?【复习旧知】5. Where did we stop/ leave off last time? 上次我们上到哪儿了？How far did we get last time? 上次我们学到哪儿了？What were we talking about last time? 上次我们讲了些什么？Let me refresh your memory. Last time we talked about…我来提醒你们一下，上次我们讲了……6. Let's review what we learned yesterday. 咱们复习一下昨天学过的内容7. Now this is about what we learned last lesson. Are you clear? 这是我们上节课所学内容，清楚了吗？8. Let’s go over what we learned last lesson. Well, look at the dialogue, and let’s practise it once again, shall we? 首先，让我们复习一下我们上节所学内容，好，看这个对话，让我们再练习一遍。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Unit 1句子翻译P71.My company has an excellent reputation both at home and abroad for electrical work for the highest standards,performed on schedule and to the satisfaction of the customer.译文：最为规范的电气施工，按时完成任务以及着力于使顾客满意，使我的公司不论是在国内还是在海外都拥有卓越的声誉。
2.As we have 20 years’ experience in this field I fell sure that we are the business partner you are looking for and would therefore be delighted to meet you and discuss further details with you in person when you come to Germany.译文：由于我们在这个领域有二十年的经验，我肯定我们就是你要找的商业伙伴。
因此，您来德国时，我很高兴和您会面并探讨更多的细节问题。
P81.We regularly get contracts for that sort of thing.译文：我们定期得到那一类工作的合同。
2.We are using the same fittings that you’will need in your distribution centre，译文：我们正在用的装置和你们配送中心需要的装置是一样的。
重点单词，短语1.set up 建立，设立2.set off 引爆，使爆炸3.explosion-proof adj. 防爆的4.delivery n.送货，投递5.vehicle n.车辆，交通工具6.reception n.接待（处），招待（会）P10填单词答案1.photovoltaic2.reduce3.state-of-the-art4.reliable5.solution6.mobile7.service8.rewireUnit 2P17句子翻译1.The control panels are used in commercial buildings to control the heating, air conditioning and ventilation systems.翻译：商务大楼中使用控制面板以控制加热、空调及通风系统。
2.I work a 37-hour week, Monday to Friday.翻译：我每个星期从周一到周五工作37个小时。
3.My job is to inspect ,test, and install wiring systems in domestic households. This involves stripping out the old systems and replacing them with new wiring.翻译：我的工作是为家庭住户查看、检测、安装线路系统。
这包括拆除旧的系统并以新线路代替。
4.In new houses I follow architects’ drawing which show where to install the electrical equipment. 翻译：在新房子中，我遵循设计师的绘图，图上标明在哪里安装电气设备。
P231.You sent me the repair message that the grinding machine for your roller bearing production has stopped working.翻译：你给我的修理信息上说用于滚柱轴承生产的砂轮机出现了故障。
2.Right, I’m not getting a reading on the multimeter, so it looks like we’ve got a broken inverter. 翻译：嗯，万用表不显示数字，那么很可能是变极器出了问题。
3.I don’t think it’s worth repairing, we’ll have to replace it. Sorry!翻译：抱歉，我想不值得修了，我们还是得换一个。
P251.Young people in Britain who want to become an electrician can take part in the national apprenticeship scheme.翻译：想成为电气技师的英国年轻人可以参加全国性的学徒培训计划。
2.Participants who finish their apprenticeship don’t just get one qualification:they get a package of qualifications....翻译：参加完成学徒期后获得一套资格证书——而不是只有一个。
重点单词、短语mercial adj. 商业的，商用的2.specialize v. 专门从事，专攻3.domestic adj. 家庭的4.breakdown n.损坏，故障5.diagnose v.诊断6.emergency n.紧急情况，突发事件7.malfunction v.发生故障，不起作用8.invoice v.开发票给9.euro n.欧元10.faulty adj.有毛病的，有错误的11.spare adj.备用的12.apprenticeship n.见习期，学徒身份13.scheme n.方案，计划14.guarantee v.保证15.vocational adj.职业的16.teamwork n.（集体的）配合，合作P18填单词答案1.control panel2.emergency3.troubleshoot4.industrial plants5.overtime6.breakdown7.in the open air8.VarietyUnit 3句子翻译P271.As this is an old house let me just unscrew this light switch to see what sort of wiring you have and if you have channels or conduits in the walls.....翻译：由于这是一栋老房子，让我先拧开电灯开关，看一下布线情况并看看墙里是否有电缆槽或是导线管。
2.This means we’ll have to put new wiring in all the rooms where you want extra sockets becausewe aren’t allowed to use the old black and red wiring any more.翻译：这就是说我们得在所有你们想要安装额外插座的房间铺设新的电线，因为我们不再被允许使用旧的黑红线路。
P35It is then transported overland at 380,000V along power cables held up by electricity pylons.翻译：然后电力以38万伏的电压经高空沿着由电缆塔架起的电力缆线输送。
重点单词、短语1.disaster n.灾难，灾祸2.appliance n.器具；家用电器3.via prep.通过，凭借4.feed v.进给（原料、燃料等）；供给P30填单词答案1.socket2.conduits3.protective earth4.current5.rewire6.circuits7.circuit breaker8.fuseUnit 4句子翻译P37Well ,I wouldn’t do that if I were you, I’d take it down because there could be a nasty accident.翻译：呃，换做我的话，我就不会那么做，我会把它取下来，因为可能发生严重的（触电）事故。
P391.If there is a fault in the circuit, e.g. if the brown and blue conductors touch because the insulation has melted (short-circuit),a massive amount of current suddenly flows through the circuit because there is almost no resistance in the circuit.翻译：如果出现电路故障——比如因绝缘材料熔化（即短路）而导致棕线（火线）和蓝线（零线）相碰，那么瞬间大量电流就会流经电路，因为这时电路中几乎没有任何电阻。
2.A circuit breaker reacts if too much current flows through a circuit ,whereas an RCD reacts if there is current leakage,e.g. in the case of a ground fault .翻译：如果有过多电流流经电路，电路断路器就会作出反应；而如果有漏电——如在接地故障的情况下，漏电保护器即会关闭电路。
P411.This is usually between there and five times the current the circuit breaker is designed to take (normal current).翻译：这一电流流量通常在断路器所设计的负载（正常）电流的三至五倍之间。
2.This combination has the advantage that a sudden large current surge will trip the solenoid, which reacts quickly (e.g. in 20 milliseconds), and a smaller long-term overload will trip the bimetallic strip, which reacts more slowly but to a lower current.翻译：这种结合有这样的好处：突然地高电流脉冲会使的螺线管断开电路——这一反应很快（如20毫秒内）；而遇到幅度较小、持续时间较长的超负荷电流时，双金属片会断开电路——这一反应相对较慢，但对较低电流有效。