天一联考2018—2019学年高三阶段性测试(一)语文

合集下载

【校级联考】河南省天一大联考2019届高三下学期阶段性测试语文试题(原卷版)

【校级联考】河南省天一大联考2019届高三下学期阶段性测试语文试题(原卷版)

河南省天一大联考2019届高三阶段性测试(四)语文试卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成各题。

史诗是一种庄严的文学体裁,不仅表现当时人类生存状态和生活形态,更体现人类发展内在的心灵史。

创作历史题材的影视剧,要达到“史诗”这个高度并不容易,但必须有书写史诗的胸怀和决心。

史诗胸怀的建立离不开创作者对历史的正确认知。

创作者需厘清不同物质基础、生产环境下形成的文化形态差异,并分析某一特定历史阶段人们的生存结构、生活形态,理解与当代生活不同的原因,挖掘其蕴含的可以超越时空的精神价值。

历史剧之所以受到大众喜爱,正是因为一方面可以借此文艺形态了解人类过去的历史、重拾文化记忆,一方面可以体味到历史剧中蕴含的现代价值,并有所思考和启发。

比如赵氏孤儿这个故事。

西方思想家、史学家伏尔泰以此为基础写就《中国孤儿》,影响甚广。

艺术家们在创作时几乎产生同样的困惑:一个人怎么会为救别人的儿子献出自己的骨肉?这就需要对故事发生时特定的历史背景和文化形态有所了解。

故事发生在分封制的春秋战国时期,那时士以下的人没有自己的土地,都依附宗主生存。

赵盾家族是晋国最大宗主,所以当赵家面临灭顶之灾时,为其留下宗嗣以期东山再起便成为赵家门人唯一的希望。

程婴献子就发生在这样的历史背景和生活形态下。

他们当时的行为不只是为赵家,还为许多依附于赵家生存的门人、为晋国,这就体现出中国人的大义精神。

提炼出历史中蕴含的精神,也就找到了创作这部历史题材的史诗胸怀。

今天出现一些历史题材影视剧,见事不见人,见人不见心,见心难见真,剧情雷人,同质化严重,观众也不满意,其根本原因在于创作者对历史缺乏认知。

从历史认识上正本清源,才能够规避创作中出现的匪夷所思的情节和桥段,才能够让历史剧传达出正确的唯物史观和积极的文化精神。

这建立在创作者对大量一手资料的阅读和思考基础之上。

史诗胸怀的有效传达同时还离不开创作者对文艺创作规律的遵循,所谓“言之无文,行而不远”,创作者需要以美学的、文学的方式来叙述故事、传递正确的历史观。

河南省天一大联考2019届高三联考语文试卷(PDF版)

河南省天一大联考2019届高三联考语文试卷(PDF版)

天一大联考2018—2019学年高中毕业班阶段性测试(一)语文答案·全国卷(1~4题,7~8题,10~12题,14题,17~19题,每小题3分)1.D 2.D 3.C 4.C5.答案 ①虽名不见经传,但骨子里存在文人的傲气,对省内大作家不服气,对未来充满希望。

②彼此之间真诚以待,交流频繁,志同道合,能够促膝长谈。

③生存处境窘迫,创作艰难,发表作品不易,却不失生活的乐趣。

④都怀有对民族英雄的崇敬之情,体现了他们朴素的爱国主义情怀。

(每点2分,答出三点即可,意思对即可)6.答案 ①插入有关抗日英雄赵尚志的故事,使原本平淡的情节产生波澜,将读者带入抗战岁月,缅怀历史,丰富了文章内容。

②插入部分集中塑造了一位大义凛然,甘愿为民族、国家牺牲自我的英雄形象,表现了“我”对赵尚志的崇敬之情。

③这一故事凸显了赵尚志对革命事业的坚定信念,与文章题目照应,也与“我”和文友秉持的对创作、对未来的态度相照应,有利于强化文章主旨。

(每点2分,意思对即可)7.B 8.C9.答案 ①材料一侧重从国家层面对我国生态环境中存在的问题做出总体介绍,强调了当前在生态环境保护领域面临的挑战和历史机遇。

②材料二以瑞力杰公司为反面材料,侧重从法律方面介绍了破坏生态环境行为中民事公益诉讼主体不明确的情况大有改观。

③材料三以美舍河、东西湖为例,侧重从正面介绍生态文明建设中的典型案例以及取得的显著成绩。

(每点2分,意思对即可)10.B 11.D 12.C13.答案 (1)石勒的长史张宾先前与邓攸是邻居,敬重邓攸的名声节操,因而在石勒面前称赞邓攸。

(关键词“比舍”“重”“称”的翻译各1分,大意2分)(2)不久胡人深受感动,捆缚自己到石勒面前为邓攸说明实情,各位胡人无不赞叹敬重邓攸。

(关键词“自缚”“明”“叹息”的翻译各1分,大意2分)参考译文邓攸字伯道。

邓攸七岁时父亲去世,不久,母亲与祖母也相继去世,他守丧九年,以孝顺著称。

邓攸为人清简平和,廉洁寡欲。

天一大联考2019届高三阶段性测试(四)语文试卷含答案解析

天一大联考2019届高三阶段性测试(四)语文试卷含答案解析

天一大联考2019届高三阶段性测试(四)语文试卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1—3题。

史诗是一种庄严的文学体裁,不仅表现当时人类生存状态和生活形态,更体现人类发展内在的心灵史。

创作历史题材的影视剧,要达到“史诗”这个高度并不容易,但必须有书写史诗的胸怀和决心。

史诗胸怀的建立离不开创作者对历史的正确认知。

创作者需厘清不同物质基础、生产环境下形成的文化形态差异,并分析某一特定历史阶段人们的生存结构、生活形态,理解与当代生活不同的原因,挖掘其蕴含的可以超越时空的精神价值。

历史剧之所以受到大众喜爱,正是因为一方面可以借此文艺形态了解人类过去的历史、重拾文化记忆,一方面可以体味到历史剧中蕴含的现代价值,并有所思考和启发。

比如赵氏孤儿这个故事。

西方思想家、史学家伏尔泰以此为基础写就《中国孤儿》,影响甚广。

艺术家们在创作时几乎产生同样的困惑:一个人怎么会为救别人的儿子献出自己的骨肉?这就需要对故事发生时特定的历史背景和文化形态有所了解。

故事发生在分封制的春秋战国时期,那时士以下的人没有自己的土地,都依附宗主生存。

赵盾家族是晋国最大宗主,所以当赵家面临灭顶之灾时,为其留下宗嗣以期东山再起便成为赵家门人唯一的希望。

程婴献子就发生在这样的历史背景和生活形态下。

他们当时的行为不只是为赵家,还为许多依附于赵家生存的门人、为晋国,这就体现出中国人的大义精神。

提炼出历史中蕴含的精神,也就找到了创作这部历史题材的史诗胸怀。

今天出现一些历史题材影视剧,见事不见人,见人不见心,见心难见真,剧情雷人,同质化严重,观众也不满意,其根本原因在于创作者对历史缺乏认知。

从历史认识上正本清源,才能够规避创作中出现的匪夷所思的情节和桥段,才能够让历史剧传达出正确的唯物史观和积极的文化精神。

这建立在创作者对大量一手资料的阅读和思考基础之上。

史诗胸怀的有效传达同时还离不开创作者对文艺创作规律的遵循,所谓“言之无文,行而不远”,创作者需要以美学的、文学的方式来叙述故事、传递正确的历史观。

河南省天一大联考2019届高三上学期阶段性测试(三)语文试卷含答案

河南省天一大联考2019届高三上学期阶段性测试(三)语文试卷含答案

较深刻 较丰富 较有文采 较有创意
略显深刻 略显丰富 略有文采 略有创意
个别语句有深意 个别例子较好
个别句子较精彩 个别地方有新意
说明: 一、二类卷:符合题意即可,一、二类卷的区别看表达,结构好,语言好,有创意,可归一类。 三类卷:从材料出发,允许内容游离;与材料内涵有一定距离,属于基本符合题意。特征按实际给分,不能
键词“敛”“就戮”“恨”的翻译各 1分,大意 2分) (2)吃着朝廷的俸禄,怎么能躲避祸难 呢? 守 在 府 宅 里 虽 是 旧 制,但 不 符 合 为 国 奔 赴 危 难 的 大 义。 (关 键 词 “焉”、第一个“难”“旧”的翻译各 1分,大意 2分) 参考译文
王字叔治,是北海营陵人。七岁时死了母亲。他的母亲是在社日那一天死的,第二年邻里在社日祭神, 王因感触而思念母亲,非常悲哀。邻里听到他的哀哭声,因此停止了祭神。二十岁时,王到南阳游学,住 宿在张奉家里。张奉全家人都生了病,没有人去看望他们,王怜悯他们,亲自照料他们,直到他们病好了才 离开。初平年间,北海孔融征召他任主簿,代理高密令。高密人孙氏素来强横任侠,他的门客多次犯法。老百 姓有遭抢劫的,贼人逃进孙氏家里,吏役无法去捉拿。王带领吏役、百姓包围了孙氏家,孙氏抗拒防守,吏 役、百姓畏惧不敢靠近。王 命 令 他 们:“有 敢 不 去 攻 打 的 人,与 贼 人 同 罪。”孙 氏 害 怕 了,于 是 交 出 了 抢 贼。 从此当地横行不法的豪强都惧怕屈服。王被推举为孝廉,他让给了邴原,孔融没有答应。孔融每次有了危 难,王即使是在家里休假,也没有不赶来的。孔融经常依靠王而免除了祸患。袁谭在青州时,征召王为 治中从事,别驾刘献多次诋毁贬低王。后来刘献因犯事当判处死刑,王审理这件案子,刘献得以免去死 罪。当时的人因此更加称赞王。袁绍又征召王任即墨县令,后又任袁谭的别驾。曹操攻破了冀州以后,

天一大联考2018-2019学年高三阶段性测试

天一大联考2018-2019学年高三阶段性测试

天一大联考2018-2019学年高中毕业班阶段性测试(二)第I卷第一部分听力(共两节,满分30 分)(略)第二部分阅读理解(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

ABeore the Civil War, a vast, loosely organized and constantly changing set of routes known as the Underground Railroad helped up to 100,000 slaves escaped to the Northern free states. From “conductors” to “stationmasters”, here are some of the Underground Railroad’s most notable participants.Harriet TubmanNicknamed “Moses,” she would go on to become the Underground Railroad’s most famous “conductor,” involved in about 13 rescue operations and leading at least 70 slaves to the “promised land” of Canada. including several siblings. Being A master of tricks, such as leaving on Saturdays, two days before slave owners could post runaway notices in the newspapers, she boasted of having never lost a single passenger.William StillFrom Wilmington, the last Underground Railroad station in the slave state of Delaware, many runaways made their way to the office of William Still. Recording the personal histories of his visitors, Still eventually published a book that provided great insight into how the Underground Railroad operated. One arrival to his office turned out to be his long-lost brother.Levi CoffinKnown as the “president of the Underground Railroad,” Levi Coffin determined to help slaves at age 7 when he witnessed chained slaves being driven to be sold. Later, he grew to be a “stationmaster”. He claimed to have assisted about 3,300 slaves, saying he and his wife, Catherine, rarely passed a week without hearing a telltale (告密者) nighttime knock on their side door.Elijah AndersonLight skinned enough to pass for a white slave owner, Anderson took numerous trips into Kentucky, where he purportedly rounded up 20 to 30 slaves at a time and took them to the free states. The work was extremely dangerous. Later he was accused of “help ing slaves to run away”and was arrest. On the very day of his release in 1861, Anderson was found dead in his cell.21. What was the duty of “conductors” in the Underground Railroad?A. Guiding slaves to their destination.B. Giving away free tickets to slaves.C. Providing hiding places for slaves.D. Donating money and goods to slaves.22. Who contributed a lot to people’s learning about the Underground Railroad?A. Harriet TubmanB. Levi CoffinC. William StillD. Elijah Anderson23. Why was Elijah Anderson put into prison?A. He pretended to be a white.B. He assisted slaves to escape.C. He killed several slave ownersD. He betrayed his partners.24. What can we infer about the people mentioned in the text?A. All of them were born slaves.B. They lost their lives for the freedom of slaves.C.They are founders of modern subway.D.They are contributors to the Underground Railroad.BWhen jumping off a diving board, a belly flop is not the outcome most people are looking for, but for those competing in the crazy Norwegian sport of Dødsing, hitting the water belly first is a risk that comes with the territory.Dødsing, or “Death Diving”, is a Norwegian extreme sport that has daredevils jumping from a 10-meter-high board with their arms and legs spread out in an x-formation. The goal is to keep the pose for as long as possible and curl your body slightly right before hitting the water to prevent injuries. At the World Dødsing Championship, a wacky competition held every summer since 2008, the diver who manages to remain flat the longest during their jump is pronounced the winner.But there are plenty of fearless dødsing divers at the world championship, so in order to determine the winner, judges also take into account other factors, such as the speed, height and power of the jump, the originality of the jumping style and the spray produced when hitting the water.The painful-looking sport is believed to have been invented during the 1960’s, at the famous Frognerbadet pool complex in Oslo, probably by a bunch of kids trying to show off in front of their friends. The first ever dødsing championship was a small affair, with just six divers and about a dozen spectators, but after the founding of Det internasjonale dødseforbundet (The International Dødsing Association) in 2011, its popularity grew exponentially. These days, the World Dødsing Championship held at Frognerbadet is a big event, featuring close to 100 divers and thousands of spectators.It’s no surprise that the popularity of has begun spreading across Europe in recent years. It is, after all, a fun sport to watch, as confirmed by the thousands of spectators gathering every year to see who can make the biggest splash. It’s fun for the divers as well, although they admit that coming out of the pool with a few bruises is to be expected, as well.“It is both fun and challenging. It’s fun to push yourself a little, feel the adrenaline,” dødsing diver Arne Veim Haugland says.25. What will be taken into consideration when deciding the winner?A. The height of the diver.B. The depth of the water.C. The length of the board.D. The time of remaining flat.26. Which of the following can best describe those who participate in dødsing?A. Aggressive.B. Strong.C. Brave.D. Patience.27. What is mainly talked about in Paragraph 4?A. The reason for the popularity of dødsing.B. The origin and development of dødsing.C. The number of the audience of dødsing.D. The requirements of the competition of dødsing.CI miss the internet. I know that, technically, the internet still exists. But I miss the old days before money invaded the internet – the early 2000s when I created the literary blog.Back then, nothing you did mattered. And that gave you freedom. Back then, the online book culture was run mostly by enthusiasts and amateurs, people who were creating blogs and webzines simply for the pleasure of it, rather than to build a career or a brand. I know that nostalgia is a stupid emotion, but still I regret the day money found the internet. Once advertisers showed up, offering to pay us to do the thing we were doing just for fun, it was very hard to say no.The problem with doing what you love as a day job is that you have to make compromises in order to make money. When you’re just an enthusiast, you can write about anything you want. Your only restriction is the limit of your curiosity.But you probably won’t get much attention. And in the world of online publishing, attention is everything. Your profit is linked directedly to how many clicks and page views you got.In order to make enough money to run a real publication, you have to write about books everyone has already heard of. You have to narrow your conversation down to the one that is already happening elsewhere. It’s not just the publications that prefer these voices, it’s the readers themselves.I had given up on the site making money, and I would just shrug and continue to publish the voices I was interested in. I was lucky because I have a side business as consultant, so the advertising dollars were not essential. But for those who do rely on this income, they have to align their coverage to their audience’s desires.There is a way to strike a balance: do the shallow things that you know will get money, and let that pay for your favorite project.28. The author is most likely to be _______.A. a writerB.an advertiserC.an actorD.a teacher29. Why does the author miss the Internet in the early 2000s?A. He could earn a lot of money.B. He had free access to the Internet.C. His literary blog was very money.D. His interest was not affected by money.30 Which of the following could get the most clicks?A. Compositions written by students.B. Reports about advanced science.C. Articles about popular topics.D. Reviews about books few people have read.31. What advice does the author give in the text?A. Think twice before you act.B. Never do things against your will.C. Earn money to do your favorite things.D. Follow your dream until you achieve it.D‘Moby-Dick’ is a famous novel by American writer Herman Melville which tells a story about Captain Ahab. The captain lost his leg because of the whale called Moby Dick. So he determined to slaughter the White whale, even if he had to lose everything including his own life.The story is based on Melville’s real life experience on a ship ‘Acushnet’. Apart from his own experiences on the whaler he got his sources from two real life stories: one was the sinking of ‘Essex’ and the other was the killing of a sperm whale, Mocha Dick. In fact this ground-breaking author wrote this novel without actually visiting the Island Nantucket.In 1852 on his visit to Massachusetts he met Captain George Pollard Jr. who was in charge ofthe ‘Essex’, which was a ship that sank in the sea in 1820. Pollard managed to survive and returned only to captain another ship called the ‘Two Brothers’. Regrettably two years later, this too did not have a fate different from the earlier vessel, since it broke down on a coral reef. After this Pollard was never allowed to captain a ship ever again. And eventually he was driven to a situation where he began working as a watchman for the village.A short description of Pollard and his experience with the destructive whale sinking the ‘Essex’ has also been mentioned in the novel. The n ovelist knew that the ill-fated captain’s experiences did not end with seeing his ship sink but he had gone through a lot more pain and dreadful moments. “To the islanders he was a nobody,”Herman wrote, “to me, the most impressive man that I ever met.”In fact, Pollard and his crew experienced such extreme hunger that they had even eaten the flesh of his own cousin to survive. This is the story of the extreme misfortune which fell upon Captain Pollack and his crew, so horrific, that Herman thought was best left unsaid in his novel.32. What does the underlined word “slaughter” in Paragraph 1 probably mean?A. RaisedB. KillC. SellD. Get33. What happened to George Pollard Jr.?A. He was reduced to guarding a villageB. He was in charge of the ship AcushnetC. He caught and killed the whale Mocha DickD. He lost one leg in an attempt to catch Mocha Dick34. What did Herman Melville think of George Pollard Jr.?A. AmbitiousB. MercifulC. AdmiableD. Honest35. What might be the best title for the text?A. The Unlucky Captain AhabB. A Famous Writer: Herman MelvilleC. The Tale Between a Whale and a CaptainD. The Inspiration Behind Classic Tale Moby-dick第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

天一大联考2019届高三语文下学期阶段性测试试题(含解析)

天一大联考2019届高三语文下学期阶段性测试试题(含解析)

河南省天一大联考2019届高三阶段性测试(四)语文试卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成各题。

史诗是一种庄严的文学体裁,不仅表现当时人类生存状态和生活形态,更体现人类发展内在的心灵史。

创作历史题材的影视剧,要达到“史诗"这个高度并不容易,但必须有书写史诗的胸怀和决心。

史诗胸怀的建立离不开创作者对历史的正确认知。

创作者需厘清不同物质基础、生产环境下形成的文化形态差异,并分析某一特定历史阶段人们的生存结构、生活形态,理解与当代生活不同的原因,挖掘其蕴含的可以超越时空的精神价值.历史剧之所以受到大众喜爱,正是因为一方面可以借此文艺形态了解人类过去的历史、重拾文化记忆,一方面可以体味到历史剧中蕴含的现代价值,并有所思考和启发。

比如赵氏孤儿这个故事.西方思想家、史学家伏尔泰以此为基础写就《中国孤儿》,影响甚广。

艺术家们在创作时几乎产生同样的困惑:一个人怎么会为救别人的儿子献出自己的骨肉?这就需要对故事发生时特定的历史背景和文化形态有所了解。

故事发生在分封制的春秋战国时期,那时士以下的人没有自己的土地,都依附宗主生存。

赵盾家族是晋国最大宗主,所以当赵家面临灭顶之灾时,为其留下宗嗣以期东山再起便成为赵家门人唯一的希望。

程婴献子就发生在这样的历史背景和生活形态下。

他们当时的行为不只是为赵家,还为许多依附于赵家生存的门人、为晋国,这就体现出中国人的大义精神.提炼出历史中蕴含的精神,也就找到了创作这部历史题材的史诗胸怀。

今天出现一些历史题材影视剧,见事不见人,见人不见心,见心难见真,剧情雷人,同质化严重,观众也不满意,其根本原因在于创作者对历史缺乏认知.从历史认识上正本清源,才能够规避创作中出现的匪夷所思的情节和桥段,才能够让历史剧传达出正确的唯物史观和积极的文化精神。

这建立在创作者对大量一手资料的阅读和思考基础之上。

史诗胸怀的有效传达同时还离不开创作者对文艺创作规律的遵循,所谓“言之无文,行而不远”,创作者需要以美学的、文学的方式来叙述故事、传递正确的历史观。

【全国校级联考】天一大联考2018—2019学年高中毕业班阶段性测试(一)语文试题

【全国校级联考】天一大联考2018—2019学年高中毕业班阶段性测试(一)语文试题

【全国校级联考】天一大联考2018—2019学年高中毕业班阶段性测试(一)语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读阅读下面的文字,完成下面小题。

地域文化是特定区域源远流长、独具特色、传承至今仍发挥作用的传统文化。

地域文化具有浓郁的地方特点,为老百姓所喜闻乐见。

在改革开放的春风吹拂下,它一方面丰富着群众的精神生活,另一方面通过与地域经济社会的融合,产生巨大的经济效益和社会效益,从而推动着社会生产力的发展。

因此,要切实加强地域文化建设,开发、利用好地域文化资源,推动区域经济社会又快又好发展。

一方水土孕育一方文化,一方文化影响一方经济、造就一方社会风土人情。

地域文化作为地方经济社会发展的窗口和品牌,是招商引资和发展旅游等产业的基础,是一个区域独有的宝贵财富。

如何彰显地域文化特色,培育新的经济增长点,增强县域综合竞争力,是一篇必须做好的大文章。

规划城市文化,彰显文化风格。

在城市规划和建设中,融入当地文化内涵和元素,是彰显地域文化特色的重要手段。

用发展和丰富地域文化的理念和思维,对城市景观、文化娱乐设施、历史文化遗迹保护以及文化产业发展进行总体规划和设计,使地域文化形态化,促进城市建设和谐协调。

发展文化产业,彰显文化实力。

文化经济一体化的产业发展是21世纪文化产业发展的重要模式。

大力发展文化产业,是彰显地域文化特色的坚实基础。

我们牢牢把握文化与经济互动发展规律,依托丰富的资源、特产优势,推动文化产业发展。

出台优惠政策,加强技术研发、品牌培育,在产品设计、生产中注重文化融入,增加产品文化附加值,扩大市场占有率,形成优势特色产业。

同时,通过政策引导、招商引资等形式,吸引各方投资文化娱乐行业,推动文化产业的发展。

保护文物古迹,彰显文化魅力。

切实保护历史文物古迹,深入挖掘、开发本地历史文化,是彰显地域文化特色的有效途径。

天一大联考2018高一阶段考试

天一大联考2018高一阶段考试

2018届语文模拟试题考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。

两河流域的楔形文字、古埃及的圣书字和中国的汉字,是世界上最古老的三大自源文字体系,但唯有汉字沿用至今。

这不应该是侥幸,而是源自于汉字的特质。

早期文字大都是象形、表意的,追根溯源,现在绝大多数仍在使用的拼音文字,其表音符号很多都是衍生自象形表意符号。

即便是汉字,占绝大比例的形声字的声符,也大多来自表意成分。

在长期发展中,汉字表音的因素在汉字体系中大大增强,表现出明显的表音化倾向,正因为如此,有的学者把汉字认定为“意音文字”,而不是纯粹的“表意文字”。

当然也有学者认为,汉字中的“表音”要素,原本也是表意字,所以归根到底,汉字还是“表意”的。

那么,汉字的生命力何在?若在汉字和汉语的关联中寻找原因,这首先是因为汉字的适用性。

汉字能够很好地记录汉语,这是汉字不废的重要原因之一。

汉字作为语素文字,一个字表示一个意思,在语音上没有什么变动,汉字和汉语匹配十分得当。

其次是汉字具有包容性。

孔子云:“三人行,必有我师焉。

”我们一看就懂,但如果当年有录音机录下老夫子的话,我们可能难以听懂。

因为语音是不断变化的,春秋时代的语音系统和现代普通话的语音系统大不一样。

然而,不管语音发生了何种变化,字仍然是这些字,意思始终不会改变,这就是时间的包容性。

如果当年《论语》和《史记》是用拼音文宇书写的,那么现在我们根本无法阅读,这一点对中华典籍的传承十分重要。

汉字承载了历史悠久、内容丰富且比较容易解读的文献,这也成为汉字不废的重要原因。

2019届河南省天一大联考高三上学期期末考试语文试题 word版

2019届河南省天一大联考高三上学期期末考试语文试题 word版

绝密★启用前天一大联考 2018-2019学年高三年级上学期期末考试语文考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1〜3题。

最近10年来,国家和社会不仅极力倡导工匠技艺,还重视手工技艺所承载的历史文化和人文精神。

此举顺应时代发展,承续历史传统,为民族伟大复兴提供资源养分。

中国的思想文化极看重匠人职分,对他们的造物之功有板高的评价,与圣人等而视之。

世界上没有任何一个民族将匠人推到如此高的分位,《考工记》中“百工之事,皆圣人之作也”,《易•系辞上》也有类似的记栽。

“开物成务”,无此物创此物,谓之“开物”,做此事成此事,是为“成务”。

“开物”与“成务”都是圣人之举。

工匠之绩,则在于造物,有再造之功,四时并运,与圣人同位。

工匠文化往往也有深厚的意义。

工匠文化的内里,呈现出一种学理般精神,就像儒家教导儒者要做一个圣贤人一样。

工匠的理想则是成为宗匠和哲匠,达到该领域可能企及的高度。

匠人在日常生活中宁可降低标准,亦不愿为金钱名利所縛;宁可委屈自身,也要克己服理,尊师重道;宁愿牺牲机缘,决不可降低诚信标准。

中国工匠文化有如此深远的渊源,绝不是在应付现实、获取功利的观念下创立,其背后有一种精神,此精神赋予手工艺以光明,形成生命力,流传至今。

中国的工匠是道德的、信誉的、人格的、文化的。

受到传统文化和习俗的影响,儒家思想讲究修身、立行、立言、德性、礼仪,在匠人的身上这些文化特质都能得到体现。

匠人们在此种风气的熏染下,讲究和气生财,与人为乐,互利互惠。

2018最新试题资料-河南天一大联考2019届高三语文上学期第一次联考试题(带答案)

2018最新试题资料-河南天一大联考2019届高三语文上学期第一次联考试题(带答案)

河南天一大联考2019届高三语文上学期第一次联考试题
(带答案)
5 c 河南省天一大联考9题。

材料一
党的十八大以,我国坚决向污染宣战,相继实施大气、水、土壤污染防治三大行动计划,解决了一批重大环境问题。

总体上,生态环境质量持续好转,稳中向好,但成效并不稳固。

我国正处在工业化、信息化、城镇化、农业现代化快速推进时期。

发达国家一两百年出现的环境问题,在我国30多年的快速发展中集中显现,老的环境问题尚未解决,新的环境问题接踵而至。

我国环境容量有限,环境承载能力已经达到或接近上限,生态系统脆弱,污染重、损失大、风险高的生态环境状况还没有根本扭转。

[] 与此同时,我国生态明建设面临前所未有的挑战和历史机遇。

我国经济从高速增长向高质量发展转变,绿色循环低碳发展逐渐推进。

此外,改革开放40年的发展和积累,为解决生态环境问题提供子坚实的物质、技术和人才基础,为生态环境保护增添了强大动力,我国生态环境保护已经进入了不欠新账多还旧账的阶段。

生态环境问题是长期形成的,根本上解决需要一个较长的努力过程。

(摘编自《人民日报》,15题。

崇义里滞雨
李贺
落漠谁家子?感长安秋。

壮年抱羁恨,梦泣生白头。

瘦马秣败草,雨沫飘寒沟。

南宫古帘暗,湿景传签筹。

家远千里,云脚天东头。

忧眠枕剑匣,客帐梦封侯。

【注】南宫尚书省,诗中指尚书省中主管官员选投的吏部。

签筹。

天一大联考试卷高一语文

天一大联考试卷高一语文

一、选择题(每小题3分,共30分)1. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的是()A. 贤惠(xián huì)B. 恍若(huǎng ruò)C. 摇曳(yáo yè)D. 残骸(cán hái)2. 下列句子中,没有语病的是()A. 他的成绩一直名列前茅,受到老师和同学们的一致好评。

B. 由于天气的原因,我们取消了这次户外活动。

C. 这本书的内容非常丰富,读后令人受益匪浅。

D. 我们班的同学都非常努力,因此这次考试我们班取得了很好的成绩。

3. 下列诗句中,意境优美的是()A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 落花时节又逢君,正是江南好风景。

C. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

D. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

4. 下列成语中,意思相近的是()A. 水滴石穿B. 铁杵成针C. 马到成功D. 一蹴而就5. 下列句子中,修辞手法使用错误的是()A. 红日初升,其道大光。

B. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

C. 疑是银河落九天。

D. 星星之火,可以燎原。

6. 下列文学常识表述错误的是()A. 《红楼梦》是我国古典小说四大名著之一。

B. 白居易是唐代著名诗人,有“诗仙”之称。

C. 《庐山谣》是唐代诗人李白的作品。

D. 《呐喊》是鲁迅的短篇小说集。

7. 下列关于文言文断句的说法,正确的是()A. 文言文断句要遵循“以意逆志”的原则。

B. 文言文断句要注重字词的搭配。

C. 文言文断句要根据语法结构进行断句。

D. 文言文断句要遵循“以文断句”的原则。

8. 下列关于诗歌鉴赏的说法,正确的是()A. 诗歌鉴赏要注重诗句的字面意思。

B. 诗歌鉴赏要注重诗歌的意境。

C. 诗歌鉴赏要注重诗歌的修辞手法。

D. 诗歌鉴赏要注重诗歌的历史背景。

9. 下列关于作文的说法,正确的是()A. 作文要注重选题,选择自己熟悉和感兴趣的题材。

B. 作文要注重结构,合理安排文章的层次。

河南省天一大联考2018-2019学年高中毕业班阶段性测试(四)语文试题 Word版含答案

河南省天一大联考2018-2019学年高中毕业班阶段性测试(四)语文试题 Word版含答案

温馨提示:多少汗水曾洒下,多少期待曾播种,终是在高考交卷的一刹尘埃落地,多少记忆梦中惦记,多少青春付与流水,人生,总有一次这样的成败,才算长大。

高考保持心平气和,不要紧张,像对待平时考试一样去做题,做完检查一下题目,不要直接交卷,检查下有没有错的地方,然后耐心等待考试结束。

绝密★启用前试卷类型:全国卷天一大联考2018-2019学年高中毕业班阶段性测试(四)语文本试题卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。

考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

在“一带一路”建设中,“民心相通”是一项基础性工程,对政策沟通、道路联通、贸易畅通等有着制约作用。

但要做到“民心相通”无疑是一个充满挑战的问题。

美国学者亨廷顿有“文明的冲突”理论,在西方世界影响巨大。

按这个理论来看,丝路沿线国家国情差别较大,历史文化各异,现实诉求不一,要获得国家间的深度认同与持久合作几乎不可能。

不过,真实情况并非如此,丝路文明重要遗存敦煌吐鲁番文献就很能说明问题。

通过丝绸之路这条狭长而神奇的丝路走廊,东西方文明进行了长期的对接与交流,敦煌、吐鲁番成了中外文化交汇之地。

据不完全统计,敦煌文献总数近7万号,吐鲁番文献总数约3万号。

其中,汉文写卷占绝大多数,还有不少怯卢文、粟特文、突厥文、于阗文等文字的文献,涉及多个国家多种久已失传的民族古文字。

当时丝路沿线流行的种种宗教信仰,几乎都在敦煌吐鲁番文献中烙下了深深的印记,表现了不同宗教的包容共存。

这些文献中,除了汉文、西夏文、蒙古文等佛教典籍,也不乏祆教、摩尼教等源自西亚的丝路沿线地区流行的宗教文献。

特别是一些双语并存的宗教文献,往往蕴含着丰富的历史信息。

如元朝时新疆地区虽然渐趋伊斯兰化,但仍有许多回鹘人保持着传统的佛教信仰,像吐鲁番地区出土的大量《金藏》本汉文佛经残叶,不少残叶的天头、行间都带有回鹘文批注。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

天一联考2018—2019学年高三阶段性测试(一)语文试题考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦千净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

地域文化是特定区域源远流长、独具特色、传承至今仍发挥作用的传统文化。

地域文化具有浓郁的地方特点,为老百姓所喜闻乐见。

在改革开放的春风吹拂下,它一方面丰富着群众的精神生活,另一方面通过与地域经济社会的融合,产生巨大的经济效益和社会效益,从而推动着社会生产力的发展。

因此,要切实加强地域文化建设,开发、利用好地域文化资源,推动区域经济社会又快又好发展。

一方水土孕育一方文化,一方文化影响一方经济、造就一方社会风土人情。

地域文化作为地方经济社会发展的窗口和品牌,是招商引资和发展旅游等产业的基础,是一个区域独有的宝贵财富。

如何彰显地域文化特色,培育新的经济增长点,增强县域综合竞争力,是一篇必须做好的大文章。

规划城市文化,彰显文化风格。

在城市规划和建设中,融入当地文化内涵和元素,是彰显地域文化特色的重要手段。

用发展和丰富地域文化的理念和思维,对城市景观、文化娱乐设施、历史文化遗迹保护以及文化产业发展进行总体规划和设计,使地域文化形态化,促进城市建设和谐协调。

发展文化产业,彰显文化实力。

文化经济一体化的产业发展是21世纪文化产业发展的重要模式。

大力发展文化产业,是彰显地域文化特色的坚实基础。

我们牢牢把握文化与经济互动发展规律,依托丰富的资源、特产优势,推动文化产业发展。

出台优惠政策,加强技术研发、品牌培育,在产品设计、生产中注重文化融入,增加产品文化附加值,扩大市场占有率,形成优势特色产业。

同时,通过政策引导、招商引资等形式,吸引各方投资文化娱乐行业,推动文化产业的发展。

保护文物古迹,彰显文化魅力。

切实保护历史文物古迹,深入挖掘、开发本地历史文化,是彰显地域文化特色的有效途径。

恢复还原古景,开发建设新景,使古代文化与现代文明交相辉映。

斥资保护、开发具有历史文化底蕴的人文景观、民间传统艺术,使传统文化与现代文化相融合。

新建一批造型独特、设计精巧融合历史古迹和现代艺术的标志性建筑、公共设施,使城市外在形象与文化品位相结合。

发展旅游产业,彰显文化活力。

旅游产业是文化产业的重要载体和平台,它可以带动地方经济的发展,是彰显地城文化特色的“助推器”。

我们发挥山区地理环境优势,选择一批自然风光秀美的乡村,发展以农家乐”为重,点的生态休闲旅游项目,发展当地旅游产业。

(摘编自金运成《彰显地域文化特色》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.地域文化属文化范畴,其在招商引资、发展旅游、拉动经济增长等方面有着不可替代的优势。

B.大力发展文化产业,形成地域与文化、经济互促式发展模式,需要多个方面的积极参与。

C.加强历史文物古迹保护、恢复还原古景、开发历史人文景观等是彰显地域文化魅力的重要途径。

D.作为文化产业的重要载体和平台,农家乐”等生态休闲旅游项目利于改变我国山区落后的经济状况。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.第一自然段从地域文化的定义入手,并从两个方面论述了地域文化具有的现实意义。

B.文章从城市文化规划、文化产业发展等四个方面,论述了彰显地域文化应有的策略。

C.文章呈现总一分结构,前两段总说,其余分述,后四段内部也按由总到分的结构论述D.文章按提出问题、分析问题、解决问题的思路,逐段深入论述,为地域文化发展指明方向。

3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)A.地域文化因历史悠久,富有人文内涵,在今天仍发挥重要作用,因而颇受老百姓喜爱。

B.在当下,地域文化不仅丰富了人们的精神生活,而且直接促进了社会生产力的快速发展。

C.城市的建设要想和谐协调,离不开对城市文化的精心规划,融入当地文化内涵和元素D.城市的形象与文化品位,取决于该城市对本地历史文化、民间传统艺术等的挖掘利用程度。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成4~6题。

信念阿成黑龙江境内的业余作者,彼此都是有联系的。

看到谁成功地发表作品了,或者征文得了三等奖,优秀奖,提名奖了,就通通信,在血泪般的成绩面前,发泄一下,无比自豪一下。

省内的大作家,我们也扯不上。

人家裤兜子里的家伙都是玉的,我们怎么能比?但是,我们不服他们!我们这些业余作者之间经常走动。

我们有我们的世界。

另外,大家都在省内,走动起来很方便,车票也不太贵,吃住也不敢挑剔。

彼此见了面,就是一个聊啊。

通宵达旦地聊!我先是在鹤岗下的火车。

从哈尔滨到鹤岗的那趟火车,有一个乘警是我的小学同学,这样,不仅车票钱省了,还白吃了一顿他们的“工作餐”。

下了火车后,我再转长途汽车去梧桐。

都说好了,我的那个文友在车站等我。

我下了长途车,便和文友像外国人那样拥抱起来,互相叭叭地拍了背。

这种样子当地人是看不惯的。

在附近的一家小饭铺吃饭的时候,文友无奈地跟我说,住他家里是不行了,他的那个娘儿们,又从娘家整来一大堆的亲戚,大人小孩的,人五人六的,连老爹的寿材上都睡了人了。

唉怎么创作呢。

我吃了一惊说,那我住哪儿?当天返回去可没车了,咋也得明天早晨走哇他说,放心吧,安排妥了,在一家老房子里。

事先我都收拾好了,搭了两个板铺。

还说得过去。

大夏天儿的,还用被褥么?我说,不用不用,能聊天就行。

我能让住几天?他说,两天。

我说,两天够了。

就是想跟你聊啊,都想疯了。

事后,我们又弄了点酒、烟和吃食,出了小饭铺,就去了那个老房子。

那个老房子虽然破,但比预想的还要好。

我们住进了其中的一个屋子里。

屋子里的两个板铺也行,平平的,阔极了。

于是我们边吃边聊。

我们都有很多很多的构思。

比如爱情啊,打猎啊,土匪啊,七大姑入大姨,爹妈兄弟呀,还有机关改革,美好的理想,自杀,疯子,流浪汉等等。

但是,好像编起来挺困难。

目前就是咱们兄弟嘴小,等以后吧……奴隶要翻身哪。

不远的将来,也有咱们不断接受采访,不断上电视的那一天!我们仰面躺在板铺上聊天的时候,文友说,你也别瞧不起咱们睡觉的这个地方。

我说,我没瞧不起。

我又不是托尔斯泰,我刚才讲的话,也不过是展望未来。

文友说,这个地方,日伪时期是梧桐伪警察分驻所。

赵尚志被俘之后,就死在这里。

真的?文友说,赵尚志可是抗联队伍里的一个大人物啊,他担任过东北游击队哈东支队司令,东北人民革命军第三军军长,北满抗日联军总司令,还有一些衔我记不住了。

日本鬼子想抓他想得眼珠子都红了。

后来,他们和梧桐警察分驻所共同下了一个套,把赵尚志抓住了。

什么套儿?文友说,挺复杂的。

我简单说,就是派了一个假装收山货的特务上山,取得赵尚志的信任后,勾他一同去袭击梧桐警察分驻所,就是现在咱俩住的这个地方中埋伏了是不是?肯定的。

对。

并且那个特务还冲着赵尚志的腹部干了一枪。

我到现在还能背下来当时伪三江省警务厅给满洲国治安部的报告呢。

是一个日本人写的。

我说,你背背我听听。

他开始背:“赵尚志受伤后,仅活八小时。

当警察审讯时,他对中国人警察说:你们也是中国人吗?你们出卖祖国,犯下了罪行,还不觉得可耻吗?我一个人死去,这没有什么。

但要知道,抗联是杀不完的。

我就要死了,还有什么可问?'他痛骂审讯官,狠狠地瞪着警察,而对他受重伤所造成的痛苦,却未发一声呻吟。

其最后的表现,真不愧一个大匪首的尊严。

文友问,咋样?写得挺客观吧?我说,写得好!后来,我提议,用酒祭奠一下赵尚志。

于是,我们翻身下床,把碗斟满了酒,将酒一圈一圈儿洒在地上,并说了些佩服的话。

第二天一早,我就走了。

坐长途车离开梧桐的时候,车又路过了那座老房子。

看着它离我们车越来越远了,在灰尘里变得迷蒙起来,心中不禁一阵凄凉。

(有删改)4.下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.“我吃了一惊说,那我住哪儿?”,这里既有“我”对文友所说的他的家事感到吃惊,又有怕自己没有住处的担心。

B.文中的老房子是人物活动的重要场所,“我”与文友之间的对话在老房子中展开,它勾连着历史与现在,是抗日英雄事迹的历史见证者。

C.通过对话,文章再现了赵尚志为国牺牲的光辉形象,这与“我”所处时代芸芸众生的碌碌无为形成对比,使作品具有批判意识。

D.“我”被赵尚志的人生感动,因而斟满酒祭奠他;面对少人间津、略显破败的老房子,“我”又不免倍感寒心和凄凉。

5.作为业余作者,作品中的“我”和文友具有哪些特征?请结合作品简要概括。

(6分)6.作者在记叙中插入有关赵尚志的故事,这样安排有什么用意?请结合作品简要分析。

(6分)(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成7~9题。

材料一:党的十八大以来,我国坚决向污染宣战,相继实施大气、水、土壤污染防治三大行动计划,解决了一批重大环境问题。

总体上,生态环境质量持续好转,稳中向好,但成效并不稳固。

我国正处在工业化、信息化、城镇化、农业现代化快速推进时期。

发达国家一两百年出现的环境问题,在我国30多年来的快速发展中集中显现,老的环境问题尚未解决,新的环境问题接踵而至。

我国环境容量有限,环境承载能力已经达到或接近上限,生态系统脆弱,污染重、损失大、风险高的生态环境状况还没有根本扭转。

与此同时,我国生态文明建设面临前所未有的挑战和历史机遇。

我国经济从高速增长向高质量发展转变,绿色循环低碳发展逐渐推进。

此外,改革开放40年的发展和积累,为解决生态环境问题提供子坚实的物质、技术和人才基础,为生态环境保护增添了强大动力,我国生态环境保护已经进入了不欠新账多还旧账的阶段。

生态环境问题是长期形成的,根本上解决需要一个较长的努力过程。

(摘编自《人民日报》,2018年6月25日)材料二:因为10多年前堆放工业固废造成环境污染,浙江衢州的瑞力杰公司日前被法院判决支付124万元生态环境修复费用。

这家公司的污染行为,最早是县环保局在环境大整治中发现的,环保部门要求企业将工业固废运走。

固废是运走了,但留下的污染远远没有消除。

当地检察院发现这一线索后,又对该公司提起了民事公益诉讼。

以往,由于破坏生态环境的行为缺乏明确受损利益主体,如果没有符合条件的机关和社会组织提起公益诉讼,企业欠下的环境债就没法追讨,很多都不了了之。

2017年7月《民事诉讼法》修改,检察机关可以对破坏生态环境和资源保护的行为提起民事公益诉讼,对污染行为构成了极大的震慑。

据媒体报道,浙江、江西、山东等地,均有检察杌关提起的民事公益诉讼案开庭,针对的都是污染环境行为。

相关文档
最新文档