隐藏在生活中的英语字母-王芝莲

《生活中的字母》课件

《生活中的字母》ppt课件
目录
• 字母的起源 • 字母在生活中的应用 • 字母的分类 • 字母的书写规则 • 字母的发音规则 • 字母的组合与单词构成
01
字母的起源
字母的发明
字母的发明者
字母的发明者是古埃及人，他们用象形文字记录生活和历史。
字母的创造背景
随着社会的发展，象形文字已经无法满足人们的需求，于是古埃及人创造了24个字母，用来表示不同的声音。
详细描述
在书写字母时，应遵循一定的笔画顺序，例如先写竖线、再写横线、最后写其他笔画。这样可以保证书写的字母结构合理、比例协调，避免出现错误的写法。
笔画的力度
总结词
笔画的力度是影响字母美观的重要因素之一，适当的力度可以表现出字母的质感和韵味。
详细描述
在书写字母时，应掌握好笔画的力度，根据笔画的特点和书写的要求，合理运用轻、重、缓、急等不同的力度，使字母显得既有力量又富有弹性。
双元音
双元音由两个元音组合而成，发音时由一个元音向另一个元音滑动。
辅音发音
爆破音
爆破音分为清爆破音和浊爆破音，发音时声带不震动。
摩擦音
摩擦音发音时气流通过口腔受阻碍，并伴有摩擦声音。
音节的划分
音节是语音的基本单位，由一个或多个音素组成。
常见的音节划分方式有开音节、闭音节、 r音节等。
划分音节时，以元音为核心，辅音与元音结合构成音节。
06
字母的组合与单词构成
字母组合的规则
自然拼读法
通过学习字母和字母组合的发音规则，使学生能够自然地拼读出单词。
音节划分
将单词划分为不同的音节，以便更好地理解和发音。
常见组合
学习常见的字母组合，如 “tion”、“ing”等，以便更快地掌握单词的发音。

攀登英语神奇的字母a-z精编版

攀登英语神奇的字母A-Z精编版：一场字母之旅的奇妙冒险前言：英语，这门全球通用的语言，如同一个充满宝藏的王国，而开启这扇王国的钥匙，便是26个神奇的字母。

它们看似简单，却蕴藏着无穷的奥秘，构建起一座宏伟的语言大厦。

本书《攀登英语神奇的字母A-Z精编版》将带领你踏上一场字母之旅，从A到Z，逐步探索英语语言的魅力，感受学习英语的乐趣。

我们将从字母本身出发，探究其发音规则、常见词根词缀，并结合丰富的例句和练习，帮助你更好地理解和运用这些字母。

第一章：A的奥秘——从苹果到成就字母A，是英语字母表的第一个字母，也是英语单词中最常见的字母之一。

它发音多样，既可以是短元音/æ/，如同apple（苹果）中的发音，也可以是长元音/eɪ/，如同name（名字）中的发音。

•A的发音:/æ/ (cat, hat, map), /eɪ/ (name, make, fate), /ɑː/ (father, car, heart) 等等。

我们需要根据具体的单词和语境来判断A的发音。

•A的词根词缀:许多英语单词都包含字母A，并且A常常构成一些常见的词根和词缀，例如：-able (可…的), -ate (使…), auto- (自动的), 等等。

例如： comfortable (舒适的), activate (激活), automatic (自动的)。

•A相关的词汇学习:让我们一起学习一些以A开头的常用词汇，并通过例句来理解其用法：o abandon:放弃；抛弃 (e.g., He abandoned his car and ran away.)o ability:能力；才能 (e.g., She has the ability to learn quickly.)o absent:缺席的；不在的 (e.g., He was absent from school yesterday.)o absolute:绝对的；完全的 (e.g., This is an absolutenecessity.)o absorb:吸收；理解 (e.g., The sponge absorbed the water.)o abstract:抽象的；摘要 (e.g., He gave an abstract of his research.)o abundant:丰富的；充裕的 (e.g., The harvest was abundant this year.)o abuse:滥用；虐待 (e.g., He abused his power.)o accept:接受；认可 (e.g., I accept your apology.)o access:进入；通路 (e.g., We have access to the internet.)第二章：B的魅力——从篮球到美丽字母B，通常发音为/b/，是一个爆破音，发音时声带振动，气流从双唇爆破而出。

26个英文字母解密

26个英文字母解密-来自象形文字理解26个英文字母的原始含义，不仅可以加强我们的语感，而且对我们背单词是大有帮助的。

26个字母的象形之处到底在哪？下面是各字母所对应的含义，如果用示图表达出来，将会更加清楚。

A－牛头B－房子、鸟嘴C,G－房角D－门 E－举着双手的人F－沙粒H－荷花I－手K－皇帝L－鞭子M－水or波浪N－鼻子O－圆的东西P－嘴Q,R－人头S－太阳，沙丘T－十字架V－龙X－十字架 Z －闪电我们都知道汉字是象形文字，但如果说英语也是象形文字，你一定会以为纯是无稽之谈。

其实，追根溯源，英语的26个字母确实来自于象形文字。

这26个字母最初起源于埃及象形文字，后由腓尼基人改进发明了腓尼基字母，希腊人对腓尼基字母加以改革后创造了希腊字母，古罗马人对希腊字母加以改革进而发明了拉丁字母，英文字母就属于拉丁字母。

几千年的变迁，古代字母和现代字母的发音已经有很大的区别，但其基本的象形含义仍或多或少地保存下来。

而且每个字母的原始意义又渗透到各种词根之中，最终在现代词汇中留下了明显的痕迹。

我们需要知道古人写字是没有上下左右的，因此一定象形文字可以横过来看，也可以倒过来看。

比如A为什么来自于牛头呢？如果你将A倒过来看就知道答案了。

正是因为A来自于牛头，所以与A有关的词根自然与牛头的一些特征有关，比如首、头部的概念，比如牛角、尖锐的概念，最终还会引伸到针刺、酸痛等抽象含义。

与A有关的词根有acid、这些字母的起源在学术界还有各种争论，有的比较确凿，有的还不太确定，有的有多种起源说。

比如Q，除了表示人头的含义外，还可表示乳头与带尾动物之腹部。

A a如同汉字起源于象形，英语字母表中的每个字母一开始都是描摹某种动物或物体形状的图画，而这些图画最后演变为符号。

但这些符号和原先被描摹之实物的形状几无相似之处。

谁也不能肯定这些象形字母原先究竟代表什么。

我们的解释只能是学者们基于史料作出的有根据的猜测。

一般认为希腊字母乃西方所有字母，包括拉丁字母的始祖。

生活中的英语标识

具体来说可以采用以下几种方式灵活处只要根据原语所处的具体语境只要根据原语所处的具体语境充分地解释原语所隐含的意义充分地解释原语所隐含的意义把原语的语用含义充分表达出把原语的语用含义充分表达出来译语就可达到原语的语用来译语就可达到原语的语用效果
生活中的英语标识（English Signs and Notices ）
效果。
• 二、遵从习惯
• 标识语是一种特殊的题材，其表达方式是根据长期习惯而形成的，翻译时绝对不能只根据汉语的字面意思生硬地表达，而应遵从英语的习惯。
பைடு நூலகம் 三、程式化套译
•由于标识语的结构日益国际化，而文字的表述比较固定，因此翻译时可以采用程式化的方式来进行套译。
•如“禁止做某事”可以套译为“No+名词或动名词”的形式。如禁止掉头No Turn、禁止入内No Admittance、禁止停车No Parking、禁止吸烟No Smoking；
•
这个最最常见的去处，也许你不知道，我们已经错误使用了上百年了。很早以前，厕所Toilet里都有水箱water closet, 人们一提到water closet就想到了toilet，因此water closet就成了toilet的代名词。后来为了方便，人们就用water closet的开头字母W.C.来代替toilet。但wc是一种很粗俗的表达方式（相当于乡村常在厕所中标“大便处”“小便处”），是英美等国一二百年前使用的，现在一般不用 WC ，而使用 TOILET ， Bathroom, Restroom(Am)等较文雅的词。但是我们现在仍然在许多公共场所的标识牌上依然可以见到“WC” 。
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字母在生活中的作用-推荐下载

字母在生活中的作用在购买衣服时，字母（L）表示大号；字母（M）表示中号；字母（S）表示小号。

字母（H、B）表示（铅笔芯）硬黑。

硬的铅笔黑色的深度低,软的深度较高,即越硬的越淡,越软的越浓.6B的铅笔最软最黑,依次往下降就是5B,4B,3B,2B,1B,BH,1H,2H,3H,4H,5H,6H,即6H最浅最硬.而深浅程度跟石墨含量有关,石墨含量越高,铅笔越软颜色越深.公厕WC停车场P楼层有F标明，如1F、2F数码摄像机DV数码相机DC)UN 联合国的英文缩写2)P.R.C. 中华人民共和国的英文缩写3)UK 英国的英文缩写：4)U.S.A.或U.S.美国的英文缩写：5)UNESCO联合国教育、科学、文化组织的英文缩写是6)中国传媒英文缩写:CMG7)SOS 求救信号8)RAC 皇家汽车俱乐部9)FBI 中央情报局1．B.C.——British Columbia加拿大卑诗省的英文名，也称“英属哥伦比亚”省或“不列颠哥伦比亚”省2．BCSIP——British Columbia Settlement and Integration Program卑诗省新移民安置及融入计划3．CPP——Canada Pension Plan加拿大退休金计划4．CIC——Citizenship and Immigration Canada加拿大公民及移民部5．CPR——Canadian Pacific Railway加拿大太平洋铁路6．EI——Employment Insurance就业保险7．ESL——English as a Second Language英语作为第二语言8．GIC——Guaranteed Investment Certificate保证投资回报存款证9．GST——Goods and Services Tax货品服务税10．ICBC——Insurance Corporation of British Columbia卑诗省汽车保险公司11．ID——Identification身份证明文件12．IFH——Interim Federal Health联邦政府临时医疗纸13．MSP——Medical Services Plan医疗保健计划14．OLA——Open Learning Agency公开成人教育中心15．PST——Provincial Sales Tax省销售税16．RCMP——Royal Canadian Mounted Police加拿大皇家骑警17．RRSP——Registered Retirement Savings Plan注册退休储蓄计划18．WCB——Worker's Compensation Board工人赔偿局19．YMCA——Young Men's Christian Association基督教男青年会20．YWCA——Young Women's Christian Association基督教女青年会（以上缩写的发音是逐个英文字母念）（以下缩写的发音是将缩写字母拼读）21．CANN——Community Airport Newcomer's Network新移民社区适应及机场接待处22．ICES——International Credential Evaluation Service国际文凭审核服务处23．SAFER——Shelter Aid For Elderly Renters为老年租户提供租金援助计划24．SIN——Social Insurance Number社会保险卡星期星期一：MONDAY=MON 星期二：TUESDAY=TUE星期三：WENSEDAY=WEN 星期四：THURSDAY=THUR星期五：FRIDAY=FRI 星期六：SATURDAY=SAT星期天：SUNDAY=SUN月份一月份＝JAN 二月份＝FEB三月份＝MAR 四月份＝APR五月份＝MAY 六月份＝JUN七月份＝JUL 八月份＝AUG九月份＝SEP 十月份＝OCT十一月份＝NOV 十二月份＝DEC常用词4＝FOR 到永远＝FOREVER2＝TO RTN＝RETURN(送回)BT＝BLOOD TYPE(血型) PLS＝PLEASE(请)BD＝BIRTHDAY(生日) REWARD＝酬谢REWARD 4 RETURN＝送回有酬谢ALLRG＝过敏军事术语USMC＝海军陆战队NAVY＝海军AF＝AIR FORCE(空军) ARMY＝陆军宗教类C＝CHRISTIANISM(基督教) J＝JUDAISM(犹太教)C＝CATHOLICISM(天主教) B＝BUDDHISM(佛教)I＝ISLAM（伊斯兰教）NR＝NO REFERENCE(没有宗教信仰)星座水瓶座：AQUARIUS（1月21日- 2月19日）双鱼座：PISCES（2月20日- 3月20日）白羊座：ARIES （3月21日- 4月20日）金牛座：TAURUS（4月21日- 5月21日）双子座：GEMINI（5月22日- 6月21日）巨蟹座：CANCER（6月22日- 7月23日）狮子座：LEO（7月24日- 8月23日）处女座：VIRGO（8月24日- 9月23日）天秤座：LIBRA （9月24日- 10月23日）天蝎座：SCORPIUS（10月24日- 11月22日）人马座：SAGITTARIUS（11月23日- 12月21日）山羊座：CAPRICORNUS （12月22日- 1月20日）1. 国际性或全美性：UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural organization）联合国教育科学文化组织（也叫国际文教组织）例如：(The）UNESCO has made some contributions to the world.（UNESCO 对世界做出一些贡献）NATO（North Atlantic Treaty organization）北大西洋公约组织。

攀登英语神奇的字母

攀登英语神奇的字母a-z(总41页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--Wait! Wait! Wait!Two snails are going to Spain.两只蜗牛要去西班牙。

“Wait! Wait! Wait!”"等一等，等一等！”The train driver doesn't wait.火车司机没有等他们“Wait! Wait! Wait!”"等一等，等一等！”The mailman doesn't wait.邮递员没有等他们。

“Wait! Wait! Wait!”"等一等，等一等！”The sailor doesn't wait.水手没有等他们。

The snails have to walk to Spain.蜗牛只好步行去西班牙了。

2“It's such a long way!”“旅途真漫长啊！”"let's have some fun!"“我们玩个游戏吧！”"Catch my tail!"“来抓我的尾巴呀！”"Catch my tail!"“来抓我的尾巴呀！”Where are they?他们这是到哪儿了？Oh! They are in Spain!哦！原来他们到了西班牙！3A Pea in the SeaThe peacock drops her pea in the sea.孔雀把一颗豌豆掉进了海里。

It's not easy to pick up the pea.从海里捡起一颗豌豆可不是一件容易的事。

The peacock goes to Mr. Flea,孔雀去找跳蚤先生。

"Please! Please pick up the pea for me."“求求你！求求你！帮我找回那颗豌豆吧。

26个字母的秘密

罗马字的产生从公元前3000年左右开始，古埃及的人们就在使用文字（象形文字）表示神，人，动植物，自然界的形态（山，河等），来表示装饰品，武器，农具，日用品等的形状了。

该象形文字不仅仅给现在的字母表，还给阿拉伯文字，印度语族的文字带来了影响。

埃及人在用被称作纸草（p apyrus）的植物所制成的纤维上书写文字。

Paper（纸）这个词便是源于papyrus.公元前2000—前800年间，海上贸易十分繁荣的腓尼基人，以埃及象形文字为基础，创造了腓尼基语的字母表。

公元前1000年左右，古希腊人又以腓尼基语的字母表创造了从左至右书写的24个字母的字母表。

A lphabet的词源即为希腊语的alpha(a)beta(B).罗马字字母表的确立得力于公元前800—500年间十分活跃的伊特拉斯坎人。

字母表的读法便是由他们的读法而来。

古罗马人用于拉丁语书写的字母表，是现在A—Z的26个字母中除去J，U，W后的23个字母。

G是罗马人为了与C的音[k]区别，表记[g]音而发明的字母。

进入10世纪后，U从V中独立出来，11世纪，为表现[w]音而采用了W,15世纪，J从I中分离出来。

关于英文字母起源世界上存在着许多讲法，但比较常见的讲法（根据F unk《Word origins》一书）是起源于希伯来语。

应该讲这个讲法是有一定依据的。

因为《圣经》是西方文明的根源，而《圣经》所记录的正是犹太人（希伯来语）的历史。

而现在英语的二个重要语源希腊及拉丁语的祖先也是“希伯来语”。

希伯来语本身就是象形文字。

因此，现代英语中大量词汇隐现出象形文字的特征。

如A表“牛头”，暗示“尖，锋利”，如此引伸出“ace”尖，“aciform”类形，“acid”酸等各种表示“尖”的词汇。

但随着历史的不断发展，文明的不断提升，文字也融入大量文化的内涵。

因此，许多现代英语词汇已无法单纯从象形文字上推得，如“apogee”这地点，这个词，就由二部分组成“apo”表示“远离”+“gee”表示“土地”，其中apo来自于“阿波罗太阳神apo llo”，表示“远征，远离”。

史上最坑爹的脑筋急转弯带答案_经典脑筋急转弯

史上最坑爹的脑筋急转弯带答案的答案是最大关联和最佳关联碰撞产生的结果,其娱乐性源于最大关联和最佳关联之间的一种反差效应。

以下是小编为大家准备的史上最坑爹的脑筋急转弯，希望大家喜欢!史上最坑爹的脑筋急转弯【经典篇】1. 海中绿洲(打一城市)?【答案：青岛】2. 华先生有个本领，那就是能让见到他的人，都会自动手心朝上。

这是怎么回事?【答案：因为他是个中医】3. 医生给了你三颗药丸要你每半个小时吃一颗请问吃完需要多长 ?【答案：一个小时】4. 一间牢房中关押着两名犯人，其中一个因偷窃要关一年，另一个是抢动杀人犯，却只关两周，为什么?【答案：关两周后木仓决】5. 任何人必须去的地方是哪里?【答案：厕所】6. 什么东西你有，别人也有，虽然是身外之物，却不能交换?【答案：姓名】7. 战场上，子弹最密集的地方在哪里?【答案：在丹药运输车上】8. 太阳和月亮在一起是哪一天?【答案：明天】9. 曹孟德赤壁惨败。

(打二歌星)【答案：孙悦、刘欢】10. 弃文就武(打一)?【答案：投笔从戎】史上最坑爹的脑筋急转弯【精选篇】1. 阎王爷写(打一成语)?【答案：鬼话连篇】2. 什么桥下没水?【答案：立交桥】3. 小明在一场激烈木仓战后，身中数弹，血流如注，然而他仍能精神百倍地回家吃饭，为什么?【答案：他在拍戏】4. 什么英文字母最多人喜欢听?【答案：cd 】5. 什么酒不能喝?【答案：碘酒】6. 什么东西咬牙切齿?【答案：拉链】7. 你能做、我能做、大家都能做，一个人能做、两个人不能一起做。

这是做什么? (答案：做梦)8. 什么英文字母最多人喜欢听呢? (答案：CD)9. 一个离过五十次婚的女人，应该怎么形容她?(答案：前“公”尽弃)10. 三个孩子吃三个饼要用3分钟，九十个孩子九十个海中绿洲(打一城市)?【答案：青岛】史上最坑爹的脑筋急转弯【精简篇】1. 书店里买不到什么书?【答案：遗书】2. 天只地知我知(打福建一市县名)?【答案：三明】3. 长安一片月(打一字)?【答案：胀】4. 一辆火车由甲地到乙地全程需要6小时才可到达，如今行驶了3小时，火车现在应该在什么地方?【答案：在铁轨上】5. 毛毛从20楼跳下去，为什么没有事?【答案：往里跳】6. 水陆各半。

U1 Letters in our life Letters in our life 教案

Unit 1单元整体教学设计课题：三上Unit 1 Letters in Our Life.教材：教科版（广州）三上教材课型： Unit 1 Letters in Our Life. （听说情景课）年级：三年级上课时长：40分钟一、单元整体教学设计思路本单元学习的主题是Letters and Life，涉及“字母”和“生活”两大主题范畴；主题群包括生活与学习、生活中的字母、中西方生活中相应语言的使用情况。

本模块紧紧围绕认识生活中字母-无处不在的字母有什么含义，体验英语学习在生活中的用处，以及体会学习的快乐，学习并不局限于读背写，在生活中处处有学问，帮助学生形成学习是一件轻松的事情的良好心态，体验学习的快乐。

通过不同的场景，学习不同字母的发音以及书写；学习谈论生活中不同字母的用处。

本单元紧紧围绕生活中的字母这一主线，学习运用“—What letters can you see? ”, “Show me..., please.”,“Here. It’s on this....”,“This is...”和“I am...”，“You’re”等来介绍看到的字母；表演一个关于坐高铁找位置的故事，学习字母及相互介绍。

通过学习，学生能够认识、了解生活中的字母，与同伴谈论自己看到的字母，并且能够在日常生活中使用到学习的字母；学习过程中，培养学生学习英语的热情，树立学好英语的信心。

Letters in Our Life.二、语篇研读（附图）What：本节课选自教科版（广州）三年级上册Unit 1 Letters in Our Life. 本部分学习的核心语言是学习用对话并使用句型“You’re... ”, “I’m... ”, “Nice to meet you”, “Thank you”,“this is ...”进行对话。

课文通过听力训练，加强学生对于“1A, 1B, yes, you’re, I’m= I am, this, is”等的认知，再通过情景对话“You’re... ”, “I’m... ”, “Nice to meet you”, “Thank you”,“this is ...”增强学生的实际运用能力。

英文字母的秘密

• Greenwind®来自知识）Knowledge
K+N+O+W+L+E+D+G+E 11+14+15+23+12+5+4+7+5 = 96%
Love（爱情）
L+O+V+E 12+15+22+5 = 54%
Luck（好运）
L+U+C+K 12+21+3+11 = 47%
ATTITUDE（心态） M+O+N+E+Y =
• 这些我们通常认我们的生活达到100%的圆满。
不! Knowledge
为重要的东西往 K+N+O+W+L+E+D+G+E
= 96% 我们对待工作、生活的态度能够使 Money（金钱）吗?
往并不是最重要 = 98%
= 47% = 98%
的。 Knowledge K+N+O+W+L+E+D+G+E 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
那么，什么能使生活变成100%的圆满呢？
每个问题都有其解决之道，只要你把目光放得远一点！
ATTITUDE（心态）
• A+T+T+I+T+U+D+E =
1+20+20+9+20+21+4+5 = 100%

英语字母藏妙法——实现班主任成功的梦想

英语字母藏妙法 ——实现班主任成功的梦想发布时间：2021-04-08T11:43:45.447Z 来源：《教育学文摘》2021年2期作者：杜戴兴[导读] 为人师表十八载，班主任之职与我有缘亦有份，师生的故事也一直陪伴我走过了十八个春秋。

杜戴兴广东省肇庆市高要区小湘镇中心小学广东肇庆 526122【内容摘要】为人师表十八载，班主任之职与我有缘亦有份，师生的故事也一直陪伴我走过了十八个春秋。

每当班主任之间谈论到班务工作时，总会情不自禁地感叹道：家家有本难念的经，而我们各个班级也有本难念的经呀！“课室依旧，人面全非”，每年接任的班级都存在差异，即使跟班上任也会出现年龄、思想、行为上的差异，同时还会出现转学、转班或插班的情况。

因此教育任务依旧，但管理方法不能一成不变。

【关键词】接纳勤劳能力民主教育行动宽宏健康惜时留心行善付出礼貌和睦乐观自爱爱问坚持安全沟通协调成功期待未知肯定热情【正文】正当我苦思之际，突然脑海浮现出26个英文字母，细探深究，顿悟26个英文字母中竟然隐藏着26种当班主任的妙法，若能灵活运用，当一个出色的班主任就不再是梦想了。

以下我把26个英文字母的妙法一一细述，希望同行的班主任能与我共同探讨。

一、A（acceprance）接纳当班主任的第一步是让学生接纳你，同时使学生对新班主任产生信任感，对班主任宣布的班规及制度都表示认同。

与新一批学生上第一节课是十分重要的，为此精心准备好开学第一课是成功的第一步。

备课不仅要求讲授的内容丰富多彩，吸引学生，还要求自己的言行力求达到文雅中不缺幽默，同时举止也达到为人师表的端庄与大方，对学生要严慈有度，在课堂上要随时运用应急机智。

记得去年我的第一节课，上课铃早响过了，班中居然有一位男生熟睡了，他对上课铃声懵然不知。

站在教室门前的我顿时有点生气，但看到我手中的单词卡上有一个单词“quite”(安静)，于是我一边气定神闲的走进教室，一边做手势示意学生保持安静，同时拿出单词quite教大家发音。

英语常识——英文字母表背后的秘密

英语常识——英文字母表背后的秘密【分享导读】你知道英文表里曾经有第27个字母吗？你知道Z一度被赶出字母表吗？你知道为什么字母表是现在这种排列方式吗？原来英文字母表还有那么多脑洞大开的过去。

1.第二十七个字母曾经存在这个扭来扭曲的字母“&”曾经是字母表中的第二十七个字母。

它在1世纪被发明。

罗马的抄写员龙飞凤舞的将拉丁单词“et”写成了&的样子，也就是“and”的意思。

这个字母19世纪的时候首次出现在英文字母表中，发音仍然是”and”。

但是名字却被小学生们“卖萌篡改”。

小朋友们当时是这样背字母表的：XYZ and per se and，per se的意思就是“它自己”。

就像e和t纠缠在一起变成了&，而“per se and”最后的发音就成了ampersand。

除了当做连词来用，&还能替代单词里的et。

2.为什么Q后面总跟着U？除非外来词汇，如qibla，qigong，qawwali等，一般情况下，Q后面总有U紧紧跟随。

在诺曼人入侵英国之前，英语中本没有Q，像Queen，Quick这样的单词都是拼成cwin, cwic。

是讲法语的诺曼人开始将Q和U放在一起发出了/Kw/这个音，然后就一直这样使用下去。

3.为什么W的发音是“Double-U”W是字母表中唯一一个多音节的字母，它叫做“double u” 就是因为它以前的写法是“uu”从前，u和v的发音是一样。

U放在单词中间，V在单词开始。

所以“Upon”就写成“Vpon”,“Save”写成“Saue”还是诺曼人占领英国的时候，将两个U并在一起底端削尖就成了今天的W，虽然样子变了，但读音并没变。

4.本杰明·富兰克林曾试图修改字母表本杰明·富兰克林不仅发明了了避雷针，也发明了自己的字母表，想要把英语和美语区别开来。

新的字母表对于英语字母发音有所修改，更偏向于用气息发音，而不是牙齿、舌头、嘴唇等部位。

他把c,j,q,w,x,y删除，因为觉得没有用。

26个英文字母的联想

26个英文字母的联想东圃中学初三（2）班A：在脚下的一片土地上，踏出坚实的第一步，听到的是坚实的声音，生命由此变得充实。

（梁伯骥）金字塔要经过很长的时间才建成的，就像人生经历一样经过很长时间的积累。

（钟慧敏）做人要脚踏实地。

（李伟俊）欲穷大地三千里，须上高峰八百盘。

（黄润柳）只有脚踏实地，才能顶天立地。

（潘海茵）上帝关上一扇门,总会开启另一扇窗。

B：一山还有一山高。

（梁柳波）在人生路上尽量少走弯路。

C：世上没有十全十美的事物，有时缺陷美也是一种美。

（梁华江）它代表着一个教训，它是错误的标志，时刻提醒着人们要立即改正。

（张亚伦）世上不是你一张口，就有免费午餐。

（凌梓澄）凡事留一线，日后好相见（黄沛珊）困境里总有出路。

（潘海茵）之所以圆不了，是因为半途而废。

（马鑫良）做人要虚怀若谷。

D：小园香径独徘徊。

（潘海茵）丞相肚里能撑船。

（余悦）E：三人行，必有我师焉。

（潘伟程）逐步努力地攀升，终有一天，你会跨越障碍，到达顶层。

（潘淑铭）事物的答案不止一个。

F：志在顶峰的人，决不会留恋半山腰的奇花异草。

（梁柳波）一座楼房，如果底层没建好，那它就会倒下来。

（潘伟文）做人眼光要高，要向前望。

（龙焰桦）人生再惨也不要随便向别人低头。

（龙瑞霞）不要降低自己的人生标杆。

G：长辈教育你的话不能左耳进右耳出。

（潘嘉炜）弯路走多了总会碰壁。

H：知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。

（梁浩林）两脚踏实地，双手能撑天。

（龙嘉欣）只有志同道合的人，才能走到一起来。

只有心手相连，才能齐头并进。

I：人人心中都有一架衡量语言的天平。

（梁柳波）蜡烛就像老师，燃烧了自己，照亮了别人。

（潘杏欣）人生的漫长的路途中，总会有一条大河等着你去渡过，只要你乐意和有勇气建起一座桥，那么成功的彼岸就离你不远了。

（潘妙清）在英文里是我的意思，它代表着自信、自强、自爱和自尊，为自己的人生道路提供勇气。

（张亚伦）笨鸟先飞早入林。

24个字母的教程

24个字母的教程在我们的日常生活中，我们经常使用的是26个字母中的一部分。

这些字母是我们的语言的构成部分，也是我们交流的基础。

在这篇文章中，我们将深入了解这些字母，了解它们的历史、形状、发音和用途。

A：A是英文字母表中的第一个字母。

它的形状像一个倒置的三角形，顶部有一个尖角。

在英语中，它通常发音为“ei”，但有时也可以发音为“”。

B：B是英文字母表中的第二个字母。

它的形状像一个倒置的“D”，有一个长直线和一个弯曲的线。

在英语中，它的发音是“bi”。

C：C是英文字母表中的第三个字母。

它的形状像一个半圆形。

在英语中，它的发音是“si”。

D：D是英文字母表中的第四个字母。

它的形状像一个向右倾斜的矩形，有一条长直线和一条弯曲的线。

在英语中，它的发音是“di”。

E：E是英文字母表中的第五个字母。

它的形状像一个倒置的“F”，有三条水平线。

在英语中，它的发音是“i”。

F：F是英文字母表中的第六个字母。

它的形状像一个倒置的“L”，有一条垂直线和一条水平线。

在英语中，它的发音是“ef”。

G：G是英文字母表中的第七个字母。

它的形状像一个圆形，顶部有一个尖角。

在英语中，它的发音是“ji”。

H：H是英文字母表中的第八个字母。

它的形状像一个向右倾斜的矩形，有两条平行的线。

在英语中，它的发音是“eitsh”。

I：I是英文字母表中的第九个字母。

它的形状像一个竖条，顶部有一个小点。

在英语中，它的发音是“ai”。

J：J是英文字母表中的第十个字母。

它的形状像一个向右倾斜的钩子。

在英语中，它的发音是“dei”。

K：K是英文字母表中的第十一个字母。

它的形状像一个向右倾斜的矩形，有一条长直线和一条短直线。

在英语中，它的发音是“kei”。

L：L是英文字母表中的第十二个字母。

它的形状像一个向右倾斜的“7”。

在英语中，它的发音是“el”。

M：M是英文字母表中的第十三个字母。

它的形状像两个相互交叉的向右倾斜的矩形。

在英语中，它的发音是“em”。

有趣的字母单词

有趣的字母单词
姜经志
【期刊名称】《疯狂英语：初中天地》
【年(卷),期】2003()29
【摘要】单独看英语的每一个字母,枯燥乏味,但仔细一品,却妙趣横生。

有些字母和单词读音完全相同。

你能从26个英语字母中找出下列各题的答案吗?
【总页数】1页(P14-14)
【作者】姜经志
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.含辅音字母及其字母组合的单词的拼读规则 [J], 张西庭;
2.含元音字母、元音字母组合以及元音字母与辅音字母组合的单词的拼读规则 [J], 朱安芳
3.含元音字母、元音字母组合、元音字母与辅音字母组合的单词的拼读规则 [J], 朱安芳
4.英语字母Ii的来源与象形意义探讨--英语单词字母象形教学法探讨之九 [J], 郑声滔
5.英文字母Jj的来源与象形意义探讨
——英语单词字母象形教学法探讨之十 [J], 郑声滔
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Spelling Bee

Spelling Bee刘志颖【期刊名称】《英语大王（小学）》【年(卷),期】2013(000)007【摘要】拼字游戏:串一串·网中鱼下面的“鱼”,身上各有一组英文字母。

从每条“鱼”身上各取一个字母,能拼成“mixer”(搅拌器)这个词。

你能不能用同样的方式,分别拼出至少10个由5个字母构成的英文单字呢?每条“鱼”身上都得取字母,先后次序不设限,但只能各取一个哦!【总页数】4页(P42-45)【作者】刘志颖【作者单位】【正文语种】英文【相关文献】1.Spelling Bee,此"Bee"非彼"Bee"——在活动中体味词语 [J], 王申申2.Increasing Bee Forage for a Sustainable Bee Industry in Kenya [J], Grace Asiko;Kiptarus Julius;Mochorwa Jared;Koech Christine;;;;3.Bee pollen extract of Malaysian stingless bee enhances the effect of cisplatin on breast cancer cell lines [J], Wan Adnan Wan Omar;Nur Asna Azhar;Nurdianah Harif Fadzilah;Nik Nur Syazni Nik Mohamed Kamal4.Spelling Bee，此“Bee”非彼“Bee”——在活动中体味词语 [J], 王申申parative Analyses of Proteome Complement Between Worker BeeLarvae of High Royal Jelly Producing Bees (A. m. ligustica) and Carniolian Bees (A. m. carnica) [J], CHEN Jian; LI Jian-ke因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。