五年级数学下册错题大全
五下数学常见错题例100题
五下常见错例100题 班级 姓名 2011.6第一单元 图形的变换1、①图形A 绕点O 顺时针旋转180°到图形（ ）所在的位置。
②图形B 可以看作是由图形A 绕点（ ）顺时针旋转（ ），又向（ ）平移（ ）格得到的。
③图形D 可以看作是由图形（ ）绕点（ ）顺时针旋转（ ），又向（ ）平移（ ）格得到的；或可以看作是由图形（ ）绕点（ ）顺时针旋转（ ），又向（ ）平移（ ）格得到的。
第二单元 因数与倍数2、判断题①7的所有倍数都是合数。
（ ） ②两个质数相加，和一定是合数。
（ ） ③两个合数相乘，积一定是偶数。
（ ） ④两个数的积一定是这两个数的公倍数。
（ ） ⑤两个数的最小公倍数一定大于这两个数的最大公因数。
（ ）⑥一个质数，它的因数也一定都是质数。
（ ）3、5□中最大填（ ）时 ，这个数是3的倍数，这个数的因数有（ ）。
4、三个连续奇数，最小的一个数是a ，其余两个分别是（ ）和（ ）。
5、在6、15、51、91这四个合数中，（ ）能写成两个不同的质数之和。
6、填质数：20=（ ）+（ ）+（ ）=（ )×（ ）×（ ）7、在1—9这九个数中，相邻的两个质数是（ ）和（ ），相邻的两个合数是（ ）和（ ）。
8、有三个连续偶数，它们的和是96，这三个数分别是（ ）、（ ）和（ ）。
9、能同时被2、3整除的最小三位数是（ ）；能同时被3、5整除的最小三位数是（ ） 能同时被2、3、5整除的最小三位数是（ ）；能同时被2、3整除的最大二位数是（ ）；能同时被3、5整除的最大二位数是（ ） 能同时被2、3、5整除的最大二位数是（ ）10、20以内所有质数的和是（ ），20以内所有合数的和是（ ），20以内所有奇数的和是（ ），20以内所有偶数的和是（ ）。
11、A=2×2×3×5×7 B=2×3×7A 和B 的最大公因数是（ ），A 和B 的最小公倍数是（ ）。
五年级下学期数学错题集
五年级下学期数学错题整理一、分数的意义典型错题分析题原型：把一根5米的绳子平均分成4段，每段长（41 ）米，每段占全长的（ 45）错因分析：这是一道除法与分数关系的一道辨析题，也是辨别实际长度和分率的混淆题。
都是求“每段”，学生一般无法理解概念的形成，很多学生停留在死记硬背上。
二、长方体和正方体的表面积计算的错例1．一个正方体的木箱，棱长5分米，在它的表面涂漆，涂漆的面积是多少？如果每平方分米用漆6克，涂这个木箱要用漆多少克？合多少千克？错题原型： 5×5 ×6=25×6=150（平方米）150 ÷ 6 = 25(克)错题分析：1、数量关系错误：每平方米用漆量乘以涂漆部分面积，就是共需要用的油漆重量，而这里学生用了除法。
2、不细心，抄错题：已知条件中是6克，学生抄6千克。
3、单位的换算错误：把克转化为千克应该除以进率1000，但学生除以10了。
2．棱长0.2厘米的正方体,表面积是多少?错题原型：0.2×0.2×6=0.4×6=2.4(平方米)错例分析：计算不细心，小数乘法中小数点的位置出现错误，因数中有两位小数，但乘积中只体现了一次。
3．一个正方体的木块,棱长5.5厘米,它的表面积是多少?错题原型： 5.52×6=11×6=66(平方厘米)错例分析：对于a的平方（两个a相乘）和2a（两个a相加）的意义不理解，混淆在一起了。
4、错例：一个长方体的铁皮盒,长25厘米,宽。
20厘米,高1分米,做这个铁皮盒至少需要多少铁皮？错题原型：2×(25 ×20 + 25× 1 + 20 ×1)错例分析：1、不细心，抄错题：原题中是分米抄成了厘米。
2、没有进行单位的换算。
5、求几个面的面积错例：一个无盖的长方体鱼缸,底面长1.8米，宽1.5米，鱼缸的0.8 米。
这个鱼缸的玻璃共有多少平方米?（1.8×1.5 + 1.8 ×0.8 + 1.5× 0.8) × 2错例分析：1、缺乏审题，没有重视到“无盖”两个字重要性。
五年级下册数学错题集
五年级下册数学错题集一、因数与倍数部分。
1. 判断题：因为18÷3 = 6，所以18是倍数，3和6是因数。
（×）- 解析：因数和倍数是相互依存的关系，不能单独说18是倍数，3和6是因数，应该说18是3和6的倍数，3和6是18的因数。
2. 一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数是（12）。
- 解析：一个数的最大因数和最小倍数都是它本身，所以既是12的因数又是12的倍数的数就是12。
3. 1 - 20的自然数中，质数有（2、3、5、7、11、13、17、19）。
- 解析：质数是指一个大于1的自然数，除了1和它自身外，不能被其他自然数整除的数。
按照这个定义找出1 - 20中的质数。
4. 两个质数的和是20，积是91，这两个质数分别是（7）和（13）。
- 解析：先把91分解质因数，91 = 7×13，而7+13 = 20，符合条件。
二、长方体和正方体部分。
5. 一个正方体的棱长总和是72分米，它的表面积是（216平方分米）。
- 解析：正方体有12条棱且每条棱长度相等，所以每条棱的长度为72÷12 = 6分米。
正方体表面积=棱长×棱长×6，即6×6×6 = 216平方分米。
6. 一个长方体的长是8厘米，宽是6厘米，高是4厘米，这个长方体的棱长总和是（72厘米）。
- 解析：长方体棱长总和=(长 + 宽+高)×4=(8 + 6+4)×4 = 72厘米。
7. 一个无盖的正方体玻璃鱼缸，棱长是5分米，制作这个鱼缸至少需要玻璃（125平方分米）。
- 解析：无盖正方体只有5个面，每个面的面积是5×5 = 25平方分米，5个面的总面积是25×5 = 125平方分米。
8. 把一个棱长为6厘米的正方体切成棱长为2厘米的小正方体，可以得到（27）个小正方体。
- 解析：大正方体体积为6×6×6 = 216立方厘米，小正方体体积为2×2×2 = 8立方厘米，216÷8 = 27个。
5年级下册数学错题整理
5年级下册数学错题整理
1. 235 + 78 = ?
2. 456 - 199 = ?
3. 34 * 5 = ?
4. 789 ÷ 3 = ?
5. 计算：24 + 53 - 16 = ?
6. 计算：87 - 25 + 14 = ?
7. 小明有三块巧克力，他吃掉了一块，还剩下多少块？
8. 有一本书，一共有128页，小明已经看了67页，他还需要看多少页？
9. 如果一个长方形的长是15厘米，宽是7厘米，它的周长是多少厘米？
10. 一个正方形的面积是49平方厘米，求它的边长是多少厘米？
11. 如果一支铅笔的长度是12厘米，截去其中的5厘米，剩下的长度是多少厘米？
12. 计算：58 + 37 - 19 = ?
13. 计算：96 - 48 + 25 = ?
14. 在一场比赛中，小明跑了300米，小红跑了450米，他们两个一共跑了多少米？
15. 如果一个三角形的底是8厘米，高是4厘米，它的面积是多少平方厘米？
16. 有一箱苹果，里面有56个苹果，小明拿走了其中的32个，还剩下多少个？
17. 在田径比赛中，小红跑了800米，小华跑了600米，他们两个一共跑了多少米？
18. 小明有40本书，小华有60本书，他们两个一共有多少本书？
19. 一个正方形的周长是32厘米，求它的边长是多少厘米？
20. 如果一个长方形的面积是63平方厘米，长为9厘米，求它的宽是多少厘米？。
数学老师整理：五年级下册22道经典易错题整理(带解析)
数学老师整理：五年级下册22道经典易错题整理（带解析）五年级易错题练习【易错1】30000406读作：三千万零四零六三千万四百零六【问诊】分析原因：学生刚接触亿以内的读数，对数位顺表还不是很熟，顾上了万级，却顾不了个级。
特别是零出现很多个的情况下，学生就容易写错。
纠错措施：让学生记住数位表，并分级读数。
改正：300000406读作：三千万零四百零六【易错2】三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是（C）。
A.83688000B.80848400C.800808000【问诊】分析：学生没有分级就从高位开始看起，导致错误。
改正：B【易错3】89□0039079≈90亿□里可以填的数是（9）。
【问诊】分析原因：学生没有理解题意，可以填的数不是唯一的。
纠错措施：让学生明白省略的尾数是那一部分，最高位是什么，再判断填什么数。
改正：89□0039079≈90亿□里可以填的数是（ 5～9 ）。
【易错4】一个蛋糕长5厘米，20个蛋糕排成一排长（100）厘米，就是（1）米。
那么，（10000）个蛋糕排起来是1千米。
【问诊】分析原因：学生对20个蛋糕排成一排长100厘米，就是1米的意思不理解。
纠错措施：帮助学生理解第二条信息的意思，知道排成一排1米需要20个蛋糕，那么排1千米需要1000个20。
改正：那么，（20000）个蛋糕排起来是1千米。
【易错5】由两条射线组成的图形叫做角（√）【问诊】分析原因：学生对角的认识还不够充分。
纠错措施：画两幅图，一幅是从同一个点引出两条射线，另一幅是从两个点引两条射线，使学生进一步理解角的含义。
改正：由两条射线组成的图形叫做角。
（×）【易错6】1、平角就是一条直线（√）【问诊】分析原因：学生把角的概念忘记了，角是由一个点引出两条射线所组成的角，而直线上没有点，也就不存顶点。
纠错措施：让学生回忆角的概念，用概念来判断正误。
改正：平角就是一条直线。
（×）【易错7】160×60=960【问诊】分析原因：学生对“因数”中有几个零中“因数”一词的理解不到位，漏数了一个零。
小学五年级下册数学易错题--50道
小学五年级下册数学易错题一．选择题（共18小题）1．小明有8个羽毛球，其中一个因质量过重是废品球，老师只提供天平给小明，要他通过称重法找出废品球，请问小明最少称（）次，可以保证找出废品球．A．7B．2C．3D．42．如果自然数a和b的最大公因数是1，那么a和b的最小公倍数是（）A．ab B．a C．b D．无法确定3．一筐苹果，平均分给2个小朋友或3个小朋友或4个小朋友或5个小朋友，都正好分完，这筐苹果最少应有（）A．60个B．120个C．900个D．30个4．一个长方体的底是面积为3平方米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个长方体的侧面积是（）平方米．A．18B．48C．545．用两个棱长为5厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少了（）平方厘米．A．25B．50C．75D．1006．如果把长方体的长、宽、高都扩大3倍，那么它的体积扩大（）倍．A．3B．9C．27D．107．女生人数占全班人数的，则男生人数相当于女生人数的（）A．B．1倍C．8．把5米长的绳子平均分成8份，每份的长度是（）A．B．米C．米D．9．把3米长的铁丝平均截成5段，每段长是这根铁丝的（）A．米B．C．D．10．将下列图形绕着一个点旋转120゜后，不能与原来的图形重合的是（）A．B．C．D．11．从7时到9时，时针按（）A．顺时针旋转60°B．顺时针旋转90°C．顺时针旋转180°12．男生人数占全班的，则女生人数占全班的（）A．B．C．13．的结果是（）A．B．C．14．反映一位病人24小时内心跳次数的变化情况，护士需要把病人心跳数据制成（）A．统计表B．条形统计图C．折线统计图15．一个数，它既是18的倍数，又是18的因数，这个数是（）A．36B．54C．1816．5米长的花布做了6条同样大小的童裤，每条童裤用这块布的（）A．米B．C．17．的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应（）A．加上4B．扩大4倍C．扩大3倍D．增加3倍18．a、b都是非0自然数，a是b的倍数，a、b的公因数中一定有（）A．1和b B．1和a C．a和b二．填空题（共15小题）19．一个长方体，如果高增加2厘米就成了正方体，而且表面积要增加56平方厘米，原来这个长方体的体积是．20．一排电线杆，原来每两根之间的距离是30米，现在改为45米．如果起点的一根电线杆不移动，至少再隔米又有一根电线杆不需要移动．21．育才小学六（1）班同学做广播操，体育委员在前面领操，其他学生排成每行12人或每行16人都正好是整行，这个班至少有学生人．22．在45、9、5三个数中，是的因数，是的倍数．23．如图，一个长方体是由三个同样大小的正方体拼成的，如果去掉一个正方体，表面积就比原来减少30cm2．原来长方体的表面积是cm2．24．如图，阴影部分占整个长方形面积的．．25．小明给一个分数约分时，约了两次2，一次3，得，原来这个分数的分子与分母最大公约数是，最小公倍数是．26．用48cm长的铁丝正好做成一个正方体框架，这个正方体的棱长是cm．如果在它的表面糊上一层纸，至少需要cm2的纸，这个正方体的体积是cm3．27．的分子扩大3倍，要使分数值不变，分母应增加．28．两个不同质数的最小公倍数是65，这两个质数分别是和．29．工人师傅把一根5米长的木条平均分成8段，每段长是米，3段长占全长的．30．31．两个质数的和是10，积是21，它们分别是和．32．2个是，里面有个．33．100克盐水里含盐20克，盐占盐水的．三．判断题（共11小题）34．一个数除以真分数，商不一定比这个数大．（判断对错）35．真分数一定小于假分数．（判断对错）36．分数的分子和分母同时加或减去相同的数，分数的大小不变．．（判断对错）37．如果a=2b，那么a是b的最小公倍数．（判断对错）38．对边平行而且相等的四边形是长方形．．（判断对错）39．一千克的和5千克的一样重．．（判断对错）40．如果一个正方体的棱长扩大2倍，其表面积就扩大4倍，体积就扩大6倍．．（判断对错）41．四个角都是直角的四边形叫正方形．．（判断对错）42．一个正方体的棱长扩大3倍，体积就扩大9倍．．（判断对错）43．通分就是为了统一几个分数的分数单位．．（判断对错）44．正方体的棱长扩大2倍，则正方体的表面积就扩大4倍．（判断对错）四．解答题（共6小题）45．用铁皮做一个有盖的长方体油桶，长和宽都为3分米，高为5分米，用掉铁皮多少平方分米？桶内放汽油，每升油重0.82千克，油桶可装汽油多少千克？46．三根铁丝的长分别是15米，18米和24米，现在把它们剪成每段相等的长度，每段尽量长一些，又不能有剩余，每段长多少米？47．有一筐梨，不论分给9个人，还是12个人，都正好分完．这筐梨至少有多少个？48．一个长方体，高减少2cm正好成为一个正方体，表面积减少32cm2，求原长方体的体积．49．把每个长方形看做单位“1”．（1）通过观察，我们发现这三个分数是的．即．（2）这些分数的分子、分母各是怎样变化的呢？（3）根据上面的例子，我们发现了什么规律？（4）根据这个规律可以写出分母不同大小相等的分数．=（5）根据这个规律还可以进行和．50．把下面分数约成最简分数．【参考答案及解析】一．选择题（共18小题）1．【解答】解：第一次：把8个羽毛球分成3个，3个，2个三份，从中取两份3个的，分别放在天平秤两端称量（若天平秤平衡，把未取的两个羽毛球分别放在天平秤两端，较低端即为废品），若天平秤不平衡；第二次：从较低端中任取2个，分别放在天平秤两端，较低端即为废品，若天平秤平衡，未取的羽毛球即为废品球．故选：B．2．【解答】解：如果自然数a和b的最大公因数是1，那么a和b的最小公倍数是它们的乘积ab．故选：A．3．【解答】解：因为2、3、4和5的最小公倍数是：2×2×3×5=60，所以这筐苹果最少应有60个；故选：A．4．【解答】解：由分析知：侧面正方形的面积就是底面正方形面积的16倍，即：3×16=48（平方米）答：这个长方形的侧面积是48平方米．5．【解答】解：根据题干分析，拼组后的表面积正好减少了原来正方体的2个面的面积，5×5×2=50（平方厘米），答：表面积比原来两个表面积之和减少50平方厘米．故选：B．6．【解答】解：V1=abc；长、宽、高都扩大3倍，V2=（a×3）×（b×3）×（c×3）=27abc，即体积扩大了27倍．故选：C．7．【解答】解：全班人数为5份数，女生人数为3份数，则男生人数就为5﹣3=2份数；则男生人数相当于女生人数的：2÷3=；答：男生人数相当于女生人数的．故选：C．8．【解答】解：5÷8=（米）；答：每份的长是米．故选：C．9．【解答】解：1÷5=答：每段长是这根铁丝的．故选：C．10．【解答】解：根据分析，圆、正三角形、正六边形绕一个点旋转120°后都能与原来的图形重合；五角星绕一个点旋转120°不都能与原来的图形重合．故选：C．11．【解答】解：30°×2=60°，答：从7时到9时，时针按顺时针旋转60°．故选：A．12．【解答】解：1﹣=．即女生人数占全班的．故选：A．13．【解答】解：=；故选：C．14．【解答】解：折线统计图不仅可以表示数量的多少，而且可以反映同一事物在不同时间里的发展变化的情况，所以反映一位病人24小时内心跳的次数的变化情况，把病人的心跳数据制成折线统计图最合适．故选：C．15．【解答】解：一个数，它既是18的倍数，又是18的因数，这个数是18；故选：C．16．【解答】解：1÷6=，故选：B．17．【解答】解：原分数分子是2，现在分数的分子是2+4=6，扩大3倍，要使分数大小不变，分母也应扩大3倍；故选：C．18．【解答】解：a、b都是非0自然数，a是b的倍数，a、b的公因数中一定有1和b；故选：A．二．填空题（共15小题）19．【解答】解：增加的1个面的面积：56÷4=14（平方厘米）；长方体的长（宽）：14÷2=7（厘米）；长方体的高：7﹣2=5（厘米）；体积：7×7×5=245（立方厘米）；答：原来这个长方体的体积是245立方厘米．故答案为：245立方厘米．20．【解答】解：30=2×3×5，45=3×3×5，所以30和45的最小公倍数是2×3×3×5=90；答：至少再隔90米又有一根电线杆不需要移动；故答案为：90．21．【解答】解：12=2×2×3，16=2×2×2×2，则12和16的最小公倍数是：2×2×2×2×3=48，48+1=49（人）；答：这班至少有学生49人；故答案为：49．22．【解答】解：由分析知：9、5是45的因数，45是9、5的倍数；故答案为：9、5，45，45，9、5．23．【解答】解：30÷4×（6×3﹣4）=7.5×14=105（平方厘米）30÷2×（6×3﹣4）=15×14=210（平方厘米）答：原来长方体的表面积是105平方厘米或210平方厘米；故答案为：105或210．24．【解答】解：把长方形的长看作4，宽看作3，长方形的面积是：4×3=12，阴影部分的面积是：2×3÷2=3，3÷12=，所以阴影部分占整个长方形面积的．故答案为：√．25．【解答】解：小明给一个分数约分时，约了两次2，一次3，得最简分数，即原来这个分数的分子与分母最大公约数是2×2×3=12，最小公倍数是2×2×3×2×1=24；故答案为：12，24．26．【解答】解：48÷12=4（厘米）4×4×6=16×6=96（平方厘米）4×4×4=64（立方厘米）答：这个正方体的棱长是4cm．如果在它的表面糊上一层纸，至少需要96cm2的纸，这个正方体的体积是64cm3．故答案为：4，96，64．27．【解答】解：3×7﹣7=14；故答案为：14．28．【解答】解：65=5×13，答：两个不同质数的最小公倍数是65，这两个质数分别是5和13；故答案为：5，13．29．【解答】解：（1）5÷8=（米）（2）1÷8=3×=答：每段长是米，3段长占全长的．故答案为：，．30．【解答】解：答案如下：31．【解答】解：21=3×7，3+7=10．即这两个质数分别是3和7．故答案为：3，7．32．【解答】解：（1）×2=，所以2个是；（2）的分母是9，分子是7，所以它里面有7个；故答案为：，7．33．【解答】解：20÷100=，答：盐占盐水的．故答案为：．三．判断题（共11小题）34．【解答】解：因为：一个数（不为0），除以真分数，商一定大于这个数，0除以真分数，商就等于这个数；所以：一个数除以真分数，商不一定比这个数大，是正确的．故答案为：√．35．【解答】解：因为真分数都小于1，假分数都等于1或大于1．所以真分数一定小于假分数，这句话正确．故答案为：√．36．【解答】解：分数的分子和分母同时加上或同时减去相同的数，分数的大小不变．错误；故答案为：×．37．【解答】解：因为a=2b，所以a÷b=2，即a和b成倍数关系，所以a和b两数的最大公因数是b，最小公倍数是a；所以b是a和b的最大公因数，a是a和b的最小公倍数，而不能说a是b的最小公倍数．故答案为：×．38．【解答】解：对边平行而且相等的四边形是长方形，说法错误，因为两组对边相等的四边形一定是平行四边形，但不一定是长方形，因为长方形的四个角都是直角；故答案为：错误．39．【解答】解：1千克的和5千克都是千克，所以一样重．故判断为：√．40．【解答】解：如果一个正方体的棱长扩大2倍，其表面积就扩大2×2=4倍，体积就扩大2×2×2=8倍，因此，如果一个正方体的棱长扩大2倍，其表面积就扩大4倍，体积就扩大6倍．这种说法是错误的．故答案为：×．41．【解答】解：因为四边相等，四个角都角是直角的四边形是正方形，所以题干的说法不全面，四个角都是直角的四边形还可能是长方形，因此题干的说法是错误的；故答案为：×．42．【解答】解：正方体的棱长扩大3倍，它的体积则扩大33=27倍，所以原题说法错误．故答案为：×．43．【解答】解：通分就是把分母不同的分数化成和原分数大小相等的分母相同的分数，通分后分母相同，分数单位就相同，所以通分可以说成是统一分数的分数单位．故原题说法正确．故答案为：√．44．【解答】解：正方体的表面积=棱长×棱长×6，根据积的变换规律可知，棱长扩大2倍，表面积就扩大2×2=4；故答案为：√．四．解答题（共6小题）45．【解答】解：（3×3+3×5+3×5）×2=（9+15+15）×2=78（平方分米）3×3×5×0.82=45×0.82=36.9（千克）；答：用铁皮78平方分米，这个油桶可装汽油36.9千克．46．【解答】解：15=3×5，18=2×3×3，24=2×2×2×3，所以15、18和24的最大公因数是3，答：每段长3米．47．【解答】解：9=3×3，12=2×2×3，所以9和12的最小公倍数是2×2×3×3=36，即这筐梨至少36个；答：这筐梨至少有36个．48．【解答】解：原来长方体的底面边长是：32÷4÷2=8÷2=4（厘米），原来长方体的高是：4+2=6（厘米），原来的体积是：4×4×6=16×6=96（立方厘米）；答：原来长方体的体积是96立方厘米．49．【解答】解：（1）：是把单位“1”平均分成了2份，取其中的一份；是把单位“1”平均分成了4份，取其中的2份；是把单位“1”平均分成了8份，取其中的4份；因为三个长方形的面积相等，即单位“1”相同，所以这三个分数是相等的，即==；（2）（3）根据（2），可以得出：分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变；（4）；（5）根据这个规律还可以进行通分和约分；故答案为：相等，=，=，分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变；8，15，通分，约分．50．【解答】解：===。
五年级下册错题集
五年级下册错题集五年级下册易错题1.判断。
8个正⽅体可以拼成⼀个⼤正⽅体。
（）2.测量篮球场的⼤⼩⽤（）单位，测量学校旗杆的⾼度⽤（）单位，测量⼀只⽊箱的体积⽤（）单位。
3.体积是1⽴⽅厘⽶的正⽅体⽊块，它的棱长是（），棱长总和是（），它的底⾯积是（），它的表⾯积是（）。
4.⼀间教室占有空间200（）A、⽴⽅厘⽶B、⽴⽅分⽶C、⽴⽅⽶5.⼀个正⽅体的底⾯积是36平⽅厘⽶，它的体积是（）。
6.把⼀块1⽴⽅⽶的正⽅体⽊块切成若⼲个1⽴⽅厘⽶的⼩正⽅体，如果这些⼩正⽅体按“⼀”字形排开，共可以摆（）⽶长。
7.⽐较⼤⼩。
125⽴⽅⽶（）12.5⽴⽅分⽶。
8.⼀个棱长为20厘⽶的正⽅体，可以切成（）个棱长为4厘⽶的⼩正⽅体。
9.⼀个长⽅体的横截⾯是边长5厘⽶的正⽅体，它长2.4⽶。
这个长⽅体的体积是多少⽴⽅⽶？10.⼀个长3.5⽶的⽊料，把它平均锯成两段，表⾯积正好增加了2.2平⽅分⽶。
这根⽊料的体积是多少？11. 3.4平⽅分⽶=（）平⽅厘⽶1台冰箱的容积是196___________12.⼀个长⽅体⽆盖铁⽪⽔槽，长是2m，宽是65cm，⾼是1.4m，做这个⽔槽需要多少平⽅⽶铁⽪。
13. 1辆汽车3分钟⾏驶4千⽶，每分钟⾏驶4千⽶的（）14. 8千克苹果平均分给10个⼩朋友，平均每⼈分得（）千克。
15.判断。
⼀根⽊料锯成8段，⽤去3段，⽤了3/8，还剩5/8。
（）16.将5g的盐放⼊20g的⽔中，盐占盐⽔的（）17.有数字卡⽚2、3、4各⼀张，每次取2张组成⼀个两位数，可以组成（）个偶数。
18.判断。
⼩于4/5的真分数只有3个。
（）19.判断。
如果a÷b=5，那么a和b的最⼤公因数是b，最⼩公倍数是a。
（）20. 判断。
4个完全⼀样的正⽅体可以拼成⼀个⼤的正⽅体。
（）21.⼀个⽔缸可装⽔90L，我们就可说⽔的（）是90L，⽔缸的（）是90L。
22. x/8是最简真分数，x的值有（）种可能。
23.有⼀张饼，爸爸吃了这张饼的1/3，⼩明吃了剩下的1/3，那么（）A、爸爸吃的多B、⼩明吃的多C、两⼈吃的⼀样多D、⽆法确定24.⽤60cm长的铁丝制成⼀个正⽅体框架并在表⾯贴上包装纸，这个正⽅体的体积是多少⽴⽅厘⽶？25.⼀个长⽅体容积，长5dm，宽3dm，⾼4dm，容器内装⼀些⽔，将⼀块⽯头完全浸没在⽔中，⽔⾯上升2cm，这块⽯头的体积是多少⽴⽅分⽶？26.⼀袋⾯粉8kg，⼀周吃完，平均每天吃这袋⾯粉的（），每天吃（）kg。
五年级下册数学错题本
五年级下册数学错题本一、因数与倍数1. 题目：判断：因为18÷3 = 6，所以18是倍数，3和6是因数。
（）- 答案：错误。
- 解析：因数和倍数是相互依存的关系，不能单独说18是倍数，3和6是因数，应该说18是3和6的倍数，3和6是18的因数。
2. 题目：找出36的所有因数。
- 答案：1、2、3、4、6、9、12、18、36。
- 解析：可以从1开始，依次用36除以每个数，如果能整除，这个数就是36的因数。
1×36 = 36，2×18 = 36，3×12 = 36，4×9 = 36，6×6 = 36。
二、2、5、3的倍数的特征1. 题目：一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数的个位一定是（）。
- 答案：0。
- 解析：2的倍数的特征是个位是0、2、4、6、8；5的倍数的特征是个位是0或5。
既是2的倍数又是5的倍数的数，个位只能是0。
2. 题目：判断：个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
（）- 答案：错误。
- 解析：3的倍数的特征是一个数各位上的数字之和是3的倍数，这个数才是3的倍数，比如13个位是3，但1+3 = 4不是3的倍数，所以13不是3的倍数。
三、质数和合数1. 题目：1既不是质数也不是合数，最小的质数是（），最小的合数是（）。
- 答案：最小的质数是2，最小的合数是4。
- 解析：质数是指一个大于1的自然数，除了1和它自身外，不能被其他自然数整除的数；合数是指自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他数（0除外）整除的数。
2只能被1和2整除，是质数；4能被1、2、4整除，是合数。
2. 题目：判断：所有的奇数都是质数。
（）- 答案：错误。
- 解析：比如9是奇数，但9 = 3×3，它除了能被1和9整除外，还能被3整除，所以9是合数不是质数。
四、长方体和正方体1. 题目：一个正方体的棱长总和是72厘米，它的棱长是（）厘米。
- 答案：6厘米。
人教版五年级下册数学易错题(60道)
五年级数学下册数学常考易错题(60道)1.把5克盐放到100克水里盐占盐水的几分之几?水占盐水的几分之几?盐是水的几分之几?水是盐的几倍?盐占盐水的:5÷(5+100)=1/21水占盐水的:100÷(5+100)=20/21盐是水的:5÷100=1/20水是盐的:100÷5=20答：盐占盐水的1/21，水占盐水的20/21，盐是水的1/20，水是盐的20倍。
2.用长24cm，宽16cm的小长方形木块，拼成一个大正方形木块，拼成的大正方形边长最小是多少cm?至少要这个样小长方形木块多少块?24和16的最小公倍数是48，拼成的大正方形的边长最小是48厘米(48÷24)×(48÷16)=2×3=6(个)答：边长最小是48厘米，至少要这个样的小长方形木块6块。
3.用正方形地砖铺一间长24m长，宽27m米的房间，要使用的地砖都是整块的，最大可以用边长是多少m 的地砖?要用这样的地砖多少块?因为24=3×8，27=3×9，所以最大地砖的边长应是3米；24×27÷(3×3)=648÷9=72(块)答：最大可以用边长是3m的地砖?要用这样的地砖72块。
4.有一块长14厘米，宽9.8厘米，高3厘米的铁块，浸没在一个长方体的油箱中，取出铁块后，油的高度下降了1.2厘米，这个长方体油箱的底面积是多少?V铁=14×9.8×3=411.6(立方厘米)411.6÷1.2=343(平方厘米)答：这个长方体油箱的底面积是343平方厘米。
5.在一个长30厘米，宽15厘米，高20厘米的长方体容器中装满水，然后把水倒入一个棱长为21厘米的正方体容器中，这时水深是多少?30×15×20÷(21×21)=9000÷441≈20.4 (cm)答：这时水深是约为20.4厘米。
五年级数学下-五年级下册典型错题()
◆典型错题1把5米长的铁丝平均截成6段，每段长（ ）米，每段是这根铁丝的（ ）。
1：把1米长的钢管平均截成3段，每段占全长的（ ），每段长（ ）米 。
2：把3块饼平均分给4个孩子，每个孩子分得（ ）块，每个孩子分得的是这些饼的（ ）。
3：一块2公顷的菜地，平均分成8份， 3份是（ ）公顷，3份占这地的（ ）。
4：小明29分钟走了2千米路，平均每分钟行（ ）千米，每分钟行的占总路程的（ ）。
◆典型错题2把5米长的钢筋平均截成9段，每段的长度是（ ）。
1. 把3米长的彩带平均分给7个小朋友，每个小朋友分到（ ）米，每人分到总数的（ ）。
2.小红去学校，15分钟到学校，刚好行了500米，平均每分钟行（ ）米，每分钟行的路程是全程的（ ）。
◆典型错题35公顷土地要平均分成3天耕完，每天耕地( )公顷,每天耕这片土地的( )1. 一根绳子长2米，平均剪成8段，每段长（ ）米，每段是1米的（ ），每段是这根绳子的（ ）。
2.小明做语数英三课家庭作业要2小时，做数学用了21小时，做英语用了41小时，做语文用了（ ）小时。
3.小明做语数英三课家庭作业要2小时，做数学用了所有时间的21，做英语用了41，做语文用了全部时间的（ ）。
◆典型错题4 题目：一根绳子，第一次截去52米，第二次截去绳子的52，（ ）截去的多。
A ．第一次 B ．第二次 C ．一样多 D ．无法确定对比练习：1．两根同样长的绳子，第一根截去52米，第二根截去绳子的52，（ ）截去的多。
A ．第一根 B ．第二根 C ．一样多 D ．无法确定2．一根绳子，第一次截去72米，第二次截去绳子的52，还有剩余，（ ）截去的多。
A ．第一次 B ．第二次 C ．一样多 D ．无法确定3．一根绳子，第一次截去72米，第二次截去绳子的52米，（ ）截去的多。
A ．第一次 B ．第二次 C ．一样多 D ．无法确定4：（1）一根铁丝长5米，剪去31，还剩（ ）米。
五年级数学错题整理
五年级数学错题整理一、小数乘法部分1. 题目：0.25×0.4 =错误答案：1解析：计算小数乘法时，先按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
0.25×0.4，先算25×4 = 100，0.25有两位小数，0.4有一位小数，共三位小数，从100的右边起数出三位点上小数点，结果是0.1。
2. 题目：1.2×3.5 + 6.5×1.2错误答案：只计算了1.2×3.5 = 4.2，后面的6.5×1.2没有计算，答案写为4.2。
解析：这道题考查乘法分配律的应用。
根据乘法分配律a×c + b×c=(a + b)×c，在这里a = 3.5，b = 6.5，c = 1.2。
所以原式=(3.5 + 6.5)×1.2 = 10×1.2 = 12。
二、小数除法部分1. 题目：1.5÷0.3 =错误答案：0.5解析：小数除法计算时，将除数0.3变为整数3，被除数1.5变为15，15÷3 = 5，而不是0.5。
2. 题目：2.8÷1.4 - 1.4÷2.8错误答案：直接计算2.8÷1.4 = 2，1.4÷2.8=0.5，然后2 - 0.5 = 1.5，计算过程中没有按照先乘除后加减的顺序，而是先做了减法。
解析：按照正确的运算顺序，先分别计算除法。
2.8÷1.4 = 2，1.4÷2.8 =0.5，然后再做减法2 - 0.5 = 1.5。
三、简易方程部分1. 题目：3x+5 = 20，求x的值。
错误答案：3x = 20+5，3x = 25，x = 25÷3，x = 8.33（保留两位小数）。
解析：解方程时，等式两边同时进行相同的运算。
3x+5 = 20，应该是3x=20 - 5，3x = 15，x = 15÷3，x = 5。
五年级下册计算易错题
五年级下册计算易错题一、小数乘法部分（8题）1. 0.25×0.4- 错误答案示例：1。
- 解析：计算小数乘法时，先按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
0.25乘以0.4，先算25×4 = 100，两个因数共有3位小数，所以结果是0.1。
2. 1.25×3.2- 错误答案示例：4。
- 解析：很多同学直接计算1.25×3 = 3.75，1.25×0.2 = 0.25，然后相加得4。
正确做法是把3.2拆分成0.8×4，1.25×3.2=1.25×0.8×4 = 1×4 = 4。
3. 0.12×0.5- 错误答案示例：0.6。
- 解析：按照小数乘法计算规则，先算12×5 = 60，因数共有3位小数，结果应该是0.06。
4. 2.5×1.6- 错误答案示例：40。
- 解析：有些同学误算为25×16 = 400，没有考虑小数位数。
正确的是把1.6拆成0.4×4，2.5×1.6 = 2.5×0.4×4=1×4 = 4。
5. 0.7×0.8- 错误答案示例：5.6。
- 解析：计算0.7×0.8时，先算7×8 = 56，因数共有2位小数，结果是0.56。
6. 3.6×0.25- 错误答案示例：9。
- 解析：可以把3.6拆成0.9×4，3.6×0.25 = 0.9×(4×0.25)=0.9×1 =0.9。
7. 1.5×0.11- 错误答案示例：1.65。
- 解析：先算15×11 = 165，因数共有3位小数，结果是0.165。
8. 0.35×0.2- 错误答案示例：0.7。
五年级下册数学错题集
错题集因数与倍数1. 一个质数的最大因数和最大倍数都是质数。
（）2. 802至少要加上（）是3的倍数，至少加上（）是5的倍数。
3. 一个数既是32的因数，又是8的倍数，这个数最大是（）。
4. 有36个烟花，如果每次燃烧奇数个，想在3次后恰好全部放完，能做到吗？为什么？5. 同时是3和5的倍数的最小三位数是（）。
长方体与正方体1.一个长方体包装盒，从里面量长15cm，宽12cm，体积为1.44dm²。
奶奶想用它装一个长13cm，宽7cm，高9cm的录放机，是否装得下？2.一个长方体相交于一点的三条棱的长度分别是1.6dm，9cm，5cm，这个长方体的表面积是（），体积是（）。
3.甲杯有水5/6L，若往甲杯中加水1/5L就和乙杯的水同样多，两杯一共装水多少升？4.如图，把这个长20cm，宽13cm，高8cm的长方体木块锯成4块，表面积会增加多少平方厘米？5.计算如图的表面积单位（：cm）6.长方体的表面积比正方体的表面积大（）7.体积单位比面积单位大，面积单位比长度单位大。
（）8.1千克棉花的体积比1千克铁的体积大。
（）9.表面积是96cm²它的体积是（）A.16B.32C.6410.一个长方形有（）条对称轴，一个正方形有（）条对称轴，一个圆有（）条对称轴。
11.在一个长100cm，宽80cm的长方体水槽中放入一个长方体铁块，铁块完全浸入水中时，水面上升了4cm。
如果铁块的长是40cm，宽是cm，那么它的高是多少厘米？分数的意义和性质1.把5箱苹果平均分给6个班，每个班分到这些苹果的（）A.1/6B.5/6C.1/5D.6/52.根据下面的条件确定a是什么数。
（1）当a/11是真分数时，a可以是（）；（2）当a/11是假分数时，a可以是（）；（3）当a/11=1时，a=（）；（4）当a/11=0时，a=（）；（5）当a/11表示整数时，a可以是（）。
3.一根长方体方木，长2m，宽和高都是30cm，把他截成两段，表面积至少增加（）dm²4.小明看一本150页的《科学探索》，已经看了75页，剩下的页数是全书的几分之几？5.今天水果店卖出苹果16千克，卖出梨12千克。
下学期五年级数学错题集及答案
教版下学期五年级数学错题集及答案1．一本书200页，小军用10天看完．照这样的进度，他4天看了全书的（）A．B．C． D．2．下列分数中不能化成有限小数的是（）A．B．C．3．如果一个圆的直径增加1厘米，那么它的周长就增加多少厘米？（）A．3.14厘米B．6.28厘米C．9.42厘米4．在中最简分数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个5．下面各分数中最接近1的数是（）A．B．C．D．6．一根电线长4米，第一次用去，第二次用去米，两次相比（）A．第一次用去的多B．第二次用去的多C．两次用去同样多7．一根电线第一次用去它的，第二次用去米，两次用的米数相比（）A．第一次用得多B．第二次用的多C．无法比较8．向阳水果店运来梨吨，运来苹果吨，运来的桔子比梨和苹果的总和少吨，运来桔子（）吨．A．B．C． D．9．有43块糖，平均分给5个小朋友，每个小朋友8块，还剩（）块．A．1 B．2 C．310．在下面横线里填上“＞”、“＜”或“﹦”．0.15 ；1 1.625；0.67．11．在括号里填上合适的最简分数．79秒= 分80公顷= 平方千米200毫升= 升6厘米= 米．12．在里填上合适的最简分数．90秒= 分150克= 千克40公顷= 平方千米18分米= 米250毫升= 升50分= 时．13．如图为甲、乙两车的行程图．则（1）甲、乙两车速度的最简整数比是：．（2）甲、乙两车在8：00从同一地点出发，同向而行1小时后，两车相距千米．14．磨粉机的轮子直径是6分米，电动机的轮子直径是2分米，用电动机带动磨粉机时，磨粉机转动一周，电动机转周．15．甲、乙两人到图书馆去借书，甲每6天去一次，乙每8天去一次，如果4月7日两人在图书馆相遇，那么他们下一次在图书馆相遇是几月几日？16．建筑工地运来2吨黄沙，第一天用去它的，第二天用去它的，还剩几分之几？17．商店运进吨面粉，第一天卖出这些面粉的，第二天卖出这些面粉的．还剩几分之几？18．学校买回排球的个数比足球的4倍少8个，排球比足球多37个．学校买回排球和足球各多少个？19．一个足球和一个排球共125元，足球的价钱是排球的1.5倍．足球和排球各多少元？（用方程解）20．一个足球比一个排球贵23元，足球的单价是排球的1.2倍．一个足球多少钱？21．小明看一本小说，第一天看了全书的还多8页，第二天又看了剩下的一半，这时还剩56没看，这本小说共有多少页？22．在一正方形纸上裁出长30厘米、宽12厘米的长方形纸片若干，没有剩余，这正方形纸的边长至少是多少厘米？23．用长24cm，宽18cm的长方形砖拼一个正方形，正方形的边长至少是多少厘米．24．三个质数的乘积是2482，这三个数的和是多少？25．如图所示，等腰直角三角形ABC的腰长是20厘米，以他的两腰为直径分别画了两个半圆，那么阴影部分的面积共为多少平方厘米？26．一堆圆木共15层，最上面一层有8根，下面每层比上层多1根，这堆圆木共有多少根？27．计算阴影面积（单位：分米）28．有10把锁的钥匙都搞乱了，为了使每把钥匙都能配上锁，至少要配多少次？如果要把这10把锁都打开，需要多少次？29．在一个直径是5米的圆形喷水池的外面，浇了一条2米宽的环形水泥路，这条路的面积是多少平方米？30．一个水缸，从里面量，缸口直径是50厘米，缸壁厚5厘米．要制做一个缸盖，使它正好盖住缸口的外沿，这个缸盖的面积是多少平方厘米？如果在缸盖的边沿贴上一圈金属（不计接头），这个金属条长多少厘米？1．小明家在6楼，小明每上一层楼用11秒，他在1分钟（）从一层走到家．A．能B．不能2．如果是分母为12的最简真分数，则a可取的整数有（）种．A．6 B．4 C．23．8个奇数相加，和一定是（）A．奇数B．偶数C．质数4．甲袋有水果糖a千克，乙袋有水果糖b千克，如果从甲袋取出5千克水果糖放入乙袋，甲、乙两袋水果糖的重量相等．根据题意列等式是（）A．a+b=b﹣5 B．a﹣5=b+5 C．（a+b）÷2=45．把半径8厘米的圆平均分成32份，拼成的图形近似于长方形（如图）．这个长方形的长厘米，宽厘米．6．在一个长为8厘米、宽为6厘米的长方形中剪一个最大的圆，这个圆的半径是厘米．7．如图，从A点到B点沿大圆周走和沿中小圆周走，路程（填相等或不等）8．一根钢材长米，用去它的，用去米；如果再用去米，还剩下米．9．从0、8、5、7中选出三个数字组成一个能同时被2、3、5同时整除的最小三位数是，这个数分解质因数是．10．一根2米长的木料，锯成同样长的4段，每段长厘米；一袋大米重100千克，10袋大米重吨．11．一根木料用去，还剩米，这根木料长米．12．把单位“1”分成若干份表示其中一份的数叫做分数单位．．（判断对错）13．一桶油用去千克，还剩下千克．．（判断对错）14．一种压路机，前轮横截面半径是1.4米，前轮宽1.5米，如果前轮每分钟滚动20周，每分钟前进多少米？每分钟压路多少平方米？15．一个挂钟的分针长10cm，时针长8cm，经过1小时后，分针的尖端所走的路程是多长？时针扫过的面积是多少平方厘米？（结果保留两位小数）16．如图，地面上平躺着一个半径为0.5米的墙边，需要转动几圈？17．画一画，算一算．（1）在下面画一个长4厘米，宽2.5厘米的长方形．（2）在长方形画一个最大的半圆，并计算半圆的周长和面积．18．如图，长方形中空白部分的周长是10.28分米，求涂色部分的面积．19．如图，图圆面积为7平方厘米，小圆面积为4平方厘米，阴影部分为两圆相互重叠部分，那么两圆空白部分的面积差是多少平方厘米？20．图中，阴影部分正方形的面积是10平方厘米，求整个圆的面积．21．如图，把横截面直径是20厘米的2根圆木捆一圈，至少需要铁丝多少厘米？（接头处忽略不计）如果要捆4根圆木，至少需要铁丝多少厘米？22．用一长36厘米，宽29厘米的长方形纸，剪一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？23．小明统计了一节数学课的时间分配：实践操作用了小时，教师讲解用小时，其余的都是练习时间．已知每节课是小时，学生练习用了多少小时？24．师傅加工一批零件，已经加工了47个，还剩33个没有加工，已经完成了这批零件的几分之几？25．（1）梯形的下底是高的几分之几？（2）上底是下底的几倍？（用带分数表示）2017年06月20日1873565391的小学数学组卷参考答案一．选择题（共9小题）1．B；2．C；3．A；4．B；5．D；6．A；7．C；8．D；9．C；二．填空题（共5小题）10．＞；=；＜；11．；；；；12．．；；；；；；；13．6；5；6；14．3；三．解答题（共16小题）15．；16．；17．；18．；19．；20．；21．；22．；23．；24．；25．；26．；27．；28．；29．；30．；。
苏教版五年级下册数学易错题(含答案和解析)
苏教版五年级下册数学易错题30道含答案1.题目：一个数的5倍是35，这个数是多少？答案：7解析：设这个数为x，则5x=35，解得x=7。
2.题目：把3米长的绳子平均分成4段，每段长多少米？答案：3/4米解析：总长度除以段数，即3÷4=3/4米。
3.题目：一个数的(2/3)是8，这个数是多少？答案：12解析：设这个数为x，则(2/3)x=8，解得x=12。
4.题目：一个数的(1/4)比它的(1/5)多1，这个数是多少？答案：20解析：设这个数为x，则(1/4)x-(1/5)x=1，解得x=20。
5.题目：两个数的和是20，差是4，这两个数分别是多少？答案：12和8解析：设较大的数为x，较小的数为y，则x+y=20，x-y=4。
解得x=12，y=8。
6.题目：一个正方形的边长扩大2倍，它的面积扩大多少倍？答案：4倍解析：正方形的面积公式为a²，边长扩大2倍后，面积变为(2a)²=4a²，即面积扩大4倍。
7.题目：一个数的(1/6)是5，这个数的(1/3)是多少？答案：10解析：先求出这个数，再求它的(1/3)。
设这个数为x，则(1/6)x=5，解得x=30。
所以，这个数的(1/3)为(1/3)×30=10。
8.题目：一个数的(3/5)是15，这个数是多少？答案：25解析：设这个数为x，则(3/5)x=15，解得x=25。
9.题目：把一根木头锯成4段需要12分钟，锯成6段需要多少分钟？答案：18分钟解析：锯成4段需要锯3次，每次需要4分钟。
锯成6段需要锯5次，总时间为5×4=20分钟。
10.题目：一个数的(1/2)比它的(1/3)多5，这个数是多少？答案：30解析：设这个数为x，则(1/2)x-(1/3)x=5，解得x=30。
五年级下册数学错题整理(学习之友)
一、判断题
1.两个正方体的表面积相等，棱长一定相等。
（）
2.棱长8厘米的正方体的表面积是棱长2厘米的正方体的表面积的16倍。
（）
3.一个1立方厘米的物体，一定是棱长1厘米的正方体。
二、填空题
1.一个正方体的表面积是150平方厘米，把它平均分成两个长方体，每个长方体的的表面积是（）平方
厘米。
2.挖一个长8米、宽6米、深4.5米的长方体水池，这个水池的占地面积至少是（）平方米。
3.正方体的棱长扩大3倍，表面积扩大（）倍。
4.用棱长5厘米的小正方体拼成一个大正方体，至少需要这样的小正方体（）块。
5.至少需要（）厘米长的铁丝，才能做一个底面周长是18厘米，高3厘米的长方体框架。
6.一个长方体的长、宽、高都扩大2倍，它的表面积就扩大（）倍。
7.一个长方体的最多可以有（）个面的正方形，最多可以有（）条棱长度相等。
8.计量体积要用（）。
9.棱长为1厘米的正方体，体积是（）。
10.一个仓库的容积是125（）。
11.一间教室的面积约是48.5（）。
12.一堆沙的体积是1.98（）。
13.微波炉的体积约是45（）。
三、解决问题
1.水泥厂要制作10根长方体铁皮通风管，管口是边
长30厘米的正方形，管子长2米。
共需要多少平方米的铁皮？
2.一个正方体木块，若把它切成3个完全相等的长方
体后，表面积增加了80平方厘米这个正方体木块原来的表面积是多少平方厘米？3.一个长方体底面是一个边长为20厘米的正方形，
高为40厘米，如果把它的高增加5厘米，它的表面积会增加多少？。
五年级下册数学错题整理
五年级下册错题整理1.3／7吨表示（），还可以表示为（）。
2.有一个数乘以3再除以4，最后减去6得30，这个数原来是（）。
3.直径都比半径长。
（）4.半径为2厘米的圆，它的周长和面积相等。
（）5.三个大小不同的圆，拼成轴对称图形。
对称轴的条数只能是1条或者无数条两种情形。
（）6.两辆汽车同时从两地相对开出，甲每小时行a千米，乙车每小时行b千米，3小时后相遇，两地之间的公路长（）千米。
7.妈妈今年a岁，比小红大b岁，再过x年，妈妈和小红相差（）岁。
8.大圆的半径是小圆半径的3倍，大圆面积是小圆面积的（）倍。
9.有一个挂钟，分针长50厘米，时针长40厘米，分针的针尖端一小时所行的路线长（）厘米，时针12小时扫过的面积是（）平方厘米。
10.在同一个圆里，半径和直径的商是（），周长和直径的商是（）。
11.大圆的半径正好是小圆的直径，则大圆的面积是小圆面积的（）倍。
12.大圆直径是小圆直径的2倍，小圆面积是大圆面积的（）。
13.一个等腰三角形的两条边的长分别是8厘米和4厘米，这个等腰三角形的周长是（）A.20B.16C.20或1614.一个长方形纸板长6分米，宽4分米。
从这张硬纸板上剪下一个面积最大的圆，剩余部分的面积是多少平方分米？15.用62.8米长的篱笆靠墙围成一个半圆形的养鸡场，这个养鸡场的占地面积是多少？16.一个压路机的后轮直径是1.5米，如果平均每分钟转80圈，要走完1800米的路程需要几分钟？（∏取3）17.一个圆形花圃的周长是50.24米，它的1／4种月季花，其余的种玫瑰花，种玫瑰花的面积是多少平方米？18.要剪一个周长是6.28厘米的圆形纸片，至少需要多少平方厘米的正方形纸片？19.用一根8米长的绳子把一头牛拴在一个树桩上，当牛拉紧绳子绕树一圈时，路程是多少米？20.一个环形的外圆直径是30米，内圆直径是10米，这个环形的面积是多少平方米？21.用绳子将两个酒瓶捆4圈，酒瓶的外直径是6.6厘米，打结处需要15厘米的绳子，问这根绳子大约需要多长？（结果保留整数）22.父子两人的年龄和是70岁，7年后，父亲的年龄是儿子的2倍，父亲和儿子现在的年龄各是多少岁？。
五年级下册数学错题集
五年级下册数学错题集1、五个连续自然数，中间的数是a，这五个数的和是（）。
2、x+3=y+5，那么x（）y。
A、＞B、＜C、＝D、无法确定3、两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。
（）4、两个不等于零的自然数的乘积一定是这两个数的公倍数。
（）5、a÷b＝8（a、b是不为0自然数），a和b的最大公因数是（）A、aB、bC、abD、没有6、陈老师家客厅长4.8米，宽4.2米，选用（）分米的方砖铺地不需要切割。
A、4B、5C、6D、87、泰兴城里的1路车、2路车早上6：10同时从起始站发车，1路车每5分钟发一辆，2路车每8分发一辆。
这两路车第二次同时发车的时刻是（）A、6：40B、6：50C、6：48D、无法确定8、优优、乐乐和小丽三人都到同一个图书馆去借书，优优每3天去一次，乐乐每4天去一次，小丽每6天去一次。
如果3月的第一个星期三他们三人都去图书馆，那么下一次他们三人同一天去图书馆是几月几日，星期几？下面是一张3月的月历表，请在上面圈一圈（优优去的日期用“○”表示，乐乐去的日期用“△”表示，小丽去的日期妈每3天休息一天。
6月1日他们同时休息，那么下一次他们同时休息是6月（）日。
10、两个非0自然数的（）个数是无限的。
A、公因数B、公倍数C、公因数和公倍数11、一个自然数，它既是2的倍数，又有因数5，还有因数3，这个数最小是（）A、36 B、15 C、20 D、3012、下面几个身份证号码中，出生日期存在错误的一个是（）A、321011************B、321011************C、321011************13、为迎接“烟花三月旅游节”，五（1）班的同学们准备做一些纸风车。
现在每人都要把一张长24厘米、宽16厘米的长方形纸裁成同样大小、面积尽可能大的正方形，纸没剩余，至少可以裁多少个？（请16厘米24厘米14、将36朵黄花和60朵红花分给鲜花队的队员，每人手中的黄花朵数一样多，红花朵数也一样多。
小学五年级下册数学易错题集
五年级下册易错题集一、填空1．把5米长的绳子平均剪成4段,每段长 5/4 米,每段是全长的1/42．把3kg水果平均分给4个小朋友,每个小朋友分得这3kg水果的 1/4 ,每个小朋友分到 3/4 kg;3．王师傅8分钟制作了5个零件,他每分钟能制作 5/8 个零件,制作一个零件要 8/5 分钟; 4．5米长的绳子剪去错误!米,还剩下 4 4/5 米.;5米长的绳子剪去它的错误!,还剩下 4 米;5．错误!的分子加上9,分母加 12 分数的大小才不会变.;6．能同时被2、3整除的最小三位数是 102 ; 能同时被3、5整除的最小三位数是 105 ;能同时被2、3、5整除的最小三位数是 120 ;能同时被2、3整除的最大二位数是 96 ; 能同时被3、5整除的最大二位数是 90 ;能同时被2、3、5整除的最大二位数是 90 ;100以内最大的质数是 97 ;50以内最大的质数是 47 ;7．20以内所有质数的和是 77 ; 20以内所有合数的和是 11220以内所有奇数的和是 100 ; 20以内所有偶数的和是 100 ;8．一个三位数,个位是最小的合数,十位是最小的质数,百位是最小的奇数,这个三位数是 1 2 4 ; 9．一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都会剩下一个,这筐苹果至少有 61 个; 10．一个数既是6的倍数,又是48的因数,这个数可能是 12 24 48 ;11．20以内既是奇数,又是合数的数有 9 15 ;12．分母是8的所有最简真分数的和是2 ;分母是8的所有真分数的和是 3 1/2 ;13．一个正方体的棱长总和是60cm,它的表面积是 150 体积是 125 ;14．用四个不同的数字组成一个能同时被2、3、5整除的最大四位数是 9870 ;15．把一个涂色的大立方体,割成8个小立方体,3面涂色的有 8块;把一个涂色的大立方体,割成27个小立方体,3面涂色的有 8块;2面涂色的有 12 块,1面涂色的有 6 块,0面涂色的有 1 块;16．A=2×2×3×5×7 B=2×3×7,A和B的最大公因数是42,A和B的最小公倍数是 420 ;17．一个分数的分子扩大3倍,分母缩小2倍,分数值扩大6倍 ;一个分数的分子缩小3倍,分母扩大2倍,分数值 1/6 ;一个分数的分子扩大3倍,分母扩大3倍,分数值不变 ; 18．正方体的棱长扩大a倍,它的棱长总和扩大 a 倍,表面积扩大 a的平方倍,体积扩大a的立方倍;正方体的棱长扩大3倍,它的棱长总和扩大 3 倍,表面积扩大 6 倍,体积扩大 9 倍;19.分母是9的最简真分数有 6 个,它们的和是3 ; 分母是9的真分数有 8 个,它们的和是4 ; 分子是9的假分数有 9 个;的因数有 8 个21.全班有学生44人,女生有24个,女生占全班的24/44 ,男生占全班的5/11 男生是女生的5/6 ,如果把男女生分成人数相等的小组,能分 4 个组,每组最多 6 个;22．错误!米是 5 米的错误!,还可以是 1 米的错误!;23．一个魔方的体积大约是30 汽车油箱的容积大约是30 ;一块橡皮的体积大约是8 ;一步的长度大约是6 ;24．152分解质因数是 2x2x2x1925．自然数A是B的11倍,A和B的最大公因数是 B ,最小公倍数是 A ;自然数A是B的错误!,A和B的最大公因数是 A ,最小公倍数是 B自然数A是B的因数,A和B的最大公因数是 A ,最小公倍数是B26．9÷ = 错误!==错误!=错误!27．一根电线长6米,用去它的错误!,还剩下它的 3/5 ,如果用去错误!米,还剩下28．一个长方体长4分米,宽3分米,高2分米,把它切成二个小长方体,它的表面积最多增加 24 平方分米,体积增加0 立方分米;29．一批零件,10个合格,1个不合格,不合格的占总数的 1/11 ;二、单位换算：100分钟= 5/3 小时 45分钟= 3/4 小时225平方厘米= 平方米填分数 45ml= L填分数18小时= 3/4 天填分数 68分= 17/15 时填分数32时= 4/3 日填分数 2．05升= 2立方分米= 50 毫升1．032立方米= 1032 立方分米=10320001．032立方米= 1 立方米 32 立方分米2．05升= 2 立方分米 50 毫升三、解决问题1、把5克盐放到100克水里盐占盐水的几分之几 1/21 水占盐水的几分之几 20/21盐是水的几分之几 1/20 水是盐的几倍 202、用长24cm,宽16cm的小长方形木块,拼成一个大正方形木块,拼成的大正方形边长最小是多少cm 至少要这个样小长方形木块多少块48 63、用正方形地砖铺一间长24m长,宽27m米的房间,要使用的地砖都是整块的,最大可以用边长是多少m 的地砖要用这样的地砖多少块3 724．一个正方体笔筒,棱长总和是36厘米,它的表面积是 54 平方厘米5、做一个长40cm,宽30cm,高20cm的无盖长方体铁皮箱要多少平方分米铁皮如果每升汽油重千克,这个铁皮箱能装多少千克汽油6．王师傅4小时做5个零件,李师傅9小时11个零件,王师傅每小时做5/4 个零件,李师傅做一个零件要 9/11小时, wang做得快7．甲是错误!,比乙多错误!,甲乙的和是多少 3/5+3/5-1/4=19/208．甲是错误!,乙比甲多错误!,甲乙的和是多少 3/5+3/5+1/4=29/209．桥桩打入河底2错误!米,水深12错误!米,露出水面2错误!米,桥桩长多少米17415米。
五年级错题集数学
五年级错题集数学一、小数乘法部分（5题）1. 计算：0.25×4.8- 错误做法：0.25×4.8 = 0.25×(4 + 0.8)=0.25×4+0.25×0.8 = 1+0.2 = 1.2（部分同学在计算过程中可能会出现小数乘法计算错误，如0.25×0.8 = 0.2算错）- 解析：这道题考查小数乘法分配律的运用。
首先将4.8拆分为4+0.8，然后根据乘法分配律a×(b + c)=a× b+a× c进行计算。
0.25×4 = 1，0.25×0.8 = 0.2，结果为1 + 0.2=1.2。
2. 一个数乘0.8的积是1.2，这个数是多少？- 错误做法：1.2×0.8 = 0.96（错误地认为求这个数用积乘这个小数）- 解析：已知积和一个因数，求另一个因数，应该用除法。
所以这个数是1.2÷0.8 = 1.5。
3. 0.36×0.25的积有几位小数？- 错误做法：认为积有4位小数，直接数因数中小数的位数相加。
- 解析：计算0.36×0.25 = 0.09，虽然0.36有两位小数，0.25有两位小数，共四位小数，但末尾的6×5 = 30，小数末尾的0可以去掉，所以积有两位小数。
4. 一块长方形地，长是5.2米，宽是3.4米，这块地的面积是多少平方米？- 错误做法：5.2×3.4 = 17.68（计算过程中可能会出现数位没对齐等计算错误）- 解析：根据长方形面积公式S = ab（其中a为长，b为宽），计算5.2×3.4时，先按照整数乘法计算52×34 = 1768，然后看因数中一共有两位小数，从积的右边起数出两位点上小数点，得到17.68平方米。
- 错误做法：1.25×8.8=1.25×(8 + 0.8)=1.25×8+1.25×0.8 = 10 + 1=11（可能在计算1.25×0.8 = 1时出现错误）- 解析：把8.8拆分成8+0.8，根据乘法分配律计算。