幼儿园中班XX月主题活动计划
2024年幼儿园中班月计划表(7篇)
幼儿园中班月计划表一、月工作重点:1、喜欢夏天,尝试运用儿歌、诗、绘画、手工等多种形式表现对夏天的感受。
2、关注夏天环境的变化,学会运用多种感官获取有关夏天基本特征的。
3、提高幼儿自我服务能力,培养幼儿帮助他人的意识。
4、加强个别幼儿遵守规则的与引导,提高幼儿规则意识。
5、加强丰富户外活动内容,提高幼儿躲闪的能力,及手眼协调的能力。
6、巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。
7、注意运动前后的自我保健教育,如知道热了要脱衣服,出汗了主动到找老师擦汗。
8、引导幼儿在情感愿望的驱动下大胆想象,体验想象的乐趣。
9、配合保健工作,进行学期末幼儿大体检。
二、领域目标:(一)健康领域:1、在走、跑、跳、钻等的游戏中能平衡的控制住自己的身体。
2、户外活动中增强自我保护的意识。
3、发展幼儿躲闪的能力,及手眼协调的能力。
4、喜欢吃健康的食物,少食生冷食物。
5、养成良好的个人卫生习惯,勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲等。
6、培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。
(二)语言领域:1、愿意用语言与别人交往喜欢应答。
2、会主动大胆用语言表达自己的要求与愿望。
3、喜欢听,理解其大意回复述故事的一部分或短小的故事。
4、能够一页一页翻看图书,学习收放图书。
(三)科学领域:1、关注周围的事物与想象,有好奇心喜欢探索。
2、积极运用各种感官感知周围的事物。
3、学习比较两个物体的长短、高矮。
4、鼓励幼儿大胆将物体有规律的交替排序。
(四)社会领域:1、认识经常接触的成人,懂得尊重为自己服务的人。
2、愿意参加有趣的节日庆祝活动。
3、鼓励幼儿参与力所能及的日常劳动。
4、懂得要轻拿轻放玩具、用具,爱护幼儿园的物品。
5、知道朋友间不开心是常有的,应该互相宽容、理解。
(五)艺术领域:1、对自己熟悉喜爱的歌曲进行即兴表演,能够大胆的展示自己。
曲大胆的表现歌曲的内容、情感。
3、运用简单图形和颜色大胆的表现熟悉的事物。
4、运用简单的美工材料进行大胆的绘画。
幼儿园中班月计划表内容
幼儿园中班月计划表内容幼儿园中班月计划表。
一、月度主题活动。
本月主题,春天的变化。
1. 本月主题活动目标,通过丰富多彩的春天主题活动,引导幼儿感知春天的变化,培养他们的观察力和动手能力,激发幼儿对大自然的热爱。
2. 活动安排:第一周,春天的花朵。
第二周,春天的昆虫。
第三周,春天的气候。
第四周,春天的植物。
二、语言活动。
1. 词汇拓展,春天、花朵、昆虫、气候、植物等与春天主题相关的词汇。
2. 语言游戏,利用春天主题的图画、故事、歌曲等形式,进行词语游戏,激发幼儿的语言表达能力。
3. 情景对话,通过角色扮演、情景模拟等活动,让幼儿在真实情境中运用语言,表达自己的想法和情感。
三、艺术活动。
1. 绘画,引导幼儿观察春天的自然景色,鼓励他们用画笔表现春天的美丽。
2. 手工制作,利用废物和日常材料,设计春天主题的手工制作活动,培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 剪贴活动,提供春天主题的图片素材,让幼儿进行剪贴拼贴,创作有关春天的作品。
四、科学活动。
1. 科学实验,组织简单的春天科学实验,如观察花朵的生长过程、昆虫的生态环境等,培养幼儿的科学探究兴趣。
2. 自然探索,带领幼儿走进校园或周边的自然环境,观察春天的变化,感受大自然的奇妙。
3. 知识问答,通过春天主题的知识问答游戏,巩固幼儿对春天知识的理解和记忆。
五、身体活动。
1. 春季运动,组织春季户外活动,如春游、植树等,让幼儿感受春天的清新空气和温暖阳光。
2. 舞蹈表演,学习春天主题的舞蹈动作,进行舞蹈表演,锻炼幼儿的身体协调能力和表现欲。
六、情感活动。
1. 团队合作,通过团队游戏、合作活动,培养幼儿的团队意识和合作精神。
2. 爱心行动,组织幼儿参与春天公益活动,如为老人、为植物浇水等,培养幼儿的爱心和责任感。
七、家园共育。
1. 家庭作业,布置与春天主题相关的家庭作业,鼓励家长和幼儿一起参与,促进家园互动。
2. 家园联谊,组织春季家园联谊活动,让家长和幼儿共同参与,增进家园合作共育的氛围。
2024年幼儿园中班月工作计划(3篇)
2024年幼儿园中班月工作计划一、本月的工作核心任务包括:1. 专注于夏季的健康保护措施,如防暑降温,确保幼儿的水分摄取充足,以及预防肠道传染病等。
2. 协助园方进行小班教学常规的调查研究。
3. 进行班级主题墙饰的布置工作。
4. 完成并分发《幼儿成长记录》,精心设计主题墙饰内容。
5. 有序进行学期结束的各项任务,如评选优秀幼儿、填写幼儿评估报告、整理物品等。
二、本月计划开展的主题活动如下:1. 主题活动:《小朋友的节日》。
目标在于让幼儿了解“六一”是他们的节日,积极参与各类活动,体验节日的欢乐,学习用语言表达节日中的愉快心情。
2. 主题活动:《冷与热》。
主题目标包括:a. 让幼儿亲身感受夏季的炎热,进一步认识夏季的特性。
b. 激发幼儿对“冷热对比”、“降温方法”、“如何保持凉爽”等问题的探索兴趣。
c. 教育幼儿掌握几种夏季自我保护的技巧,成为健康活泼的夏日儿童。
三、家长合作事项:1. 建议带孩子到公园等场所,感受节日的氛围;可考虑送孩子一份有意义的礼物。
2. 提醒家长避免让孩子在强烈阳光下长时间活动,注意防晒措施。
3. 鼓励家长培养孩子喜欢洗澡的良好习惯。
4. 请家长引导孩子适度食用冰淇淋等冷饮,防止肠道不适;同时避免接触过热物品,以防烫伤。
5. 提供指导,帮助家长合理规划幼儿的暑期生活。
四、环境布置工作:1. 教师和幼儿共同参与,装饰活动室,挂起幼儿制作的彩链,营造节日的氛围。
2. 创建主题墙饰:《消暑妙招》。
3. 完成学期结束的物品整理工作,包括报告单等文件的填写与分发。
2024年幼儿园中班月工作计划(二)一、本月工作核心要点:1. 专注于夏季健康护理,包括防暑降温措施,确保幼儿的充足水分摄取,以及预防肠胃传染病等。
2. 协助园方进行小班教学常规的调查评估。
3. 进行班级主题墙饰的布置工作。
4. 完成并分发《儿童成长记录》,精心设计主题墙饰内容。
5. 有序进行学期结束的各项任务,如评选优秀儿童,填写幼儿评估报告,整理物品等。
2024年幼儿园中班学期月教学计划
2024年幼儿园中班学期月教学计划本教学计划旨在为2024年幼儿园中班学生设计一个月份的教学活动,以促进他们在各个领域的发展。
以下是一个包括不同主题和目标的典型教学计划,以帮助幼儿园教师组织教学活动。
一、主题:动物世界目标:培养幼儿对不同动物的兴趣,认识不同动物的特征和习性,并理解保护动物的重要性。
1. 活动名:我的宠物目标:了解和描述不同的宠物动物。
活动内容:- 观察老师带来的不同宠物动物(如小狗、小猫、小鸟等)。
- 讨论宠物的特征和习性。
- 制作宠物照片墙和个人宠物名牌。
2. 活动名:动物游行目标:认识和模仿不同动物的动作和声音。
活动内容:- 听音乐,模仿不同动物的动作和声音。
- 扮演不同的动物,进行游行和表演。
- 画画,绘制自己喜欢的动物游行场景。
3. 活动名:动物拼图目标:锻炼幼儿的空间感知和手眼协调能力。
- 提供动物拼图,让幼儿拼合完整的动物形象。
- 比赛,看谁能最快完成拼图。
- 制作自己的动物拼图,分享给其他同学。
二、主题:水果与蔬菜目标:引导幼儿了解和尝试各种水果和蔬菜,认识它们的颜色、形状、味道和营养价值。
1. 活动名:我喜欢的水果目标:介绍和描述不同水果的特征和味道。
活动内容:- 讨论幼儿各自喜欢的水果。
- 品尝和描述不同水果的味道。
- 通过制作水果拼盘,让幼儿了解水果的颜色和形状。
2. 活动名:蔬菜园游戏目标:了解蔬菜的种类和生长过程。
活动内容:- 角色扮演,模拟种植蔬菜的过程。
- 让幼儿辨认和命名不同的蔬菜。
- 参观学校附近的蔬菜市场,了解蔬菜的来源。
3. 活动名:营养午餐目标:认识均衡饮食的重要性,并学习制作简单的健康午餐。
- 通过互动游戏说明不同食物的营养价值。
- 学习和制作简单的水果沙拉和蔬菜汤。
- 分享午餐,让幼儿了解健康饮食的概念。
三、主题:四季变化目标:观察和体验不同季节的变化,认识自然界的规律。
1. 活动名:四季图片展览目标:了解和描述不同季节的特点和气候。
活动内容:- 展示不同季节的图片,让幼儿描述每张图片中的特征。
2024年幼儿园中班月工作计划例文(三篇)
2024年幼儿园中班月工作计划例文十一假期的来临使得____月份的时光迅速流逝。
在此期间,工作日程紧凑而充实,主要涵盖了以下几个关键领域。
关于教育教学。
在阅读教育中,我强化了孩子的汉字复习策略,利用日常等待时间进行辅导,效果较之前有显著提升,但仍需在练习上持续努力。
同时,注意到部分孩子在汉字学习中表现出消极情绪,我将对此在教学方法上进行更深入的思考和调整。
音乐教育方面,由于本月有庆祝活动,我们集中精力学习和排练大合唱,孩子们已能熟练演唱两首曲目并配合相应的动作,展现了良好的音乐素养。
在社会科学领域,孩子们展现出极高的兴趣,他们成功掌握了相关知识,如识别重要标志,并对磁铁的特性进行了有趣的探索,进一步激发了他们的探索热情。
从生活安全角度。
本月我犯了一个疏忽,导致一个孩子在轮滑课上受伤。
尽管只是小事故,但作为教师,我深感内疚,我应该对行动较慢和技能不熟练的孩子给予更多关注,并在课程开始前进行更细致的安全检查。
在未来的安全工作中,我将更加注重预防,避免类似事件的再次发生。
在家长工作方面,由于我第四周的请假,原定的家长开放日未能如期举行。
然而,我们一直重视与家长的日常沟通,确保双方的紧密联系。
在卫生保健方面,我们加强了卫生消毒措施,有效防范了流行病的传播。
同时,我们积极宣传流感疫苗,并组织部分孩子接种,以保障他们的健康。
我们还组织了以下重要活动:1、设计并教授了一套广播体操,以增强孩子们在户外活动时的身体锻炼。
2、为艺术节准备,排练了两首大合唱,以展示孩子们的音乐才华。
3、组织了一次秋游活动,孩子们在人民公园中既学习了自然科学知识,也收获了愉快的心情。
基于以上总结,____月份的工作计划如下:1、与班级教师紧密协作,共同努力提升班级工作的质量。
2、在教育教学上,将更加注重生活教育,精心准备和教授每一节课,同时向经验丰富的教师学习如何更好地引导和管理课堂。
3、在卫生保健方面,继续强化消毒措施,以防止流感等疾病的传播。
幼儿园中班月计划15篇
幼儿园中班月计划15篇幼儿园中班月计划1第一周活动一:《唱唱跳跳真高兴》活动目标:1、培养幼儿参加音乐活动,能够从表扬唱中获得愉悦和美感。
2、通过活动培养幼儿能够用自己的喜欢方式表达对音乐的愉快体验。
活动二:《我的新班级》活动目标:1、教师能够引导幼儿利用不同方式装饰本班环境,能够从环境中获得美感。
2、通过自己动手操作,培养幼儿动手能力及发展幼儿艺术创作能力。
3、通过操作培养幼儿自信,激发幼儿动手的积极性。
活动三:《量一量》活动目标:1、教师引导幼儿共同讨论、探索测量的方法。
2、幼儿通过自己的方法,找到体验测量,对测量产生兴趣。
3、教师引导幼儿初步尝试记录,体验测量的乐趣。
第二周活动一:《大鼓和小鼓》活动目标:1、教师引导幼儿尝试用不同的方式体验和感知音乐的强弱变化,从中获得美感。
2、教师引导幼儿用肢体语言表达自己的情感和体验。
活动二:《豌豆公主的故事》活动目标:1、教师引导幼儿喜欢欣赏童话故事,并理解文学作品。
2、教师引导幼儿初步尝试进行简单的复述。
活动三:《四季占圈》活动目标:1、教师引导幼儿积极参加游戏活动,体验游戏的快乐。
2、通过游戏幼儿学会听指令改变方向跑。
活动四:《疼爱我们的人》活动目标:1、教师引导幼儿认识经常为我们服务的人,如保健医、厨师,知道尊重他们,珍惜他们的劳动成果。
2、教师帮助幼儿能够清楚地说出自己想说的事。
活动五:《手工制作》活动目标:1、教师开展丰富多彩的活动,让每一位幼儿充分表达自己对教师情感,感受节日的快乐气氛。
2、教师引导幼儿用不同的材料进行装饰,培养幼儿对美的理解。
第三周活动一:《拍手唱歌笑呵呵》活动目标:1、教师引导幼儿尝试用自己喜欢的方式表达音乐的节拍,力度和情感。
2、幼儿学唱2/4拍中欢快稳定的歌曲,用自己的方式富有情感表现的歌唱。
活动二:《路在嘴边》活动目标:1、教师引导幼儿喜欢欣赏童话故事,体会阅读的习惯。
2、教师引导幼儿进行角色表演,体验礼貌用语的作用及语言交流的乐趣,增加自己的生活经验。
中班月工作计划15篇
中班月工作计划15篇中班月工作计划14月计划1.围绕“大树和小花”的主题活动,引领幼儿一起去结识树朋友、花朋友,以朋友的目光去感受朋友、理解朋友,关心、照顾朋友,在观察、想象、制作的过程中,认识到春天是美丽的,树和花是迷人的,在真实、生动的情境中获得发展。
2.根据活动主题的内容,制作一些区域游戏的材料,鼓励幼儿通过自己的努力,制作迎春花和柳树,布置主题墙饰,获得成功的体验。
3.加强对角色游戏环境的`创设,师幼一起收集游戏材料。
增开“幼儿园”游戏,引导幼儿制定游戏规则,逐步丰富游戏内容。
4.加强对幼儿的日常安全教育,提醒幼儿在活动中不妨碍同伴的行动,如:上下楼梯的安全、入厕时不推挤等。
5. 做好春季传染病的预防工作,引导幼儿学习春季自我保护的方法,如:多喝水、多锻炼,在老师的提醒下,勤穿脱衣服等。
6.开展外出春游活动,感受春天的美丽及集体活动的乐趣。
7.开展自我服务能力比赛:筷子夹物,提高幼儿熟练使用筷子的技能。
8.开展体育竞赛活动:滚大球,提高幼儿的协调能力,激发幼儿的集体荣誉感小结本月开展“大树和小花”主题活动,在春意盎然的环境中体会大自然的美丽,认识花朋友、树朋友,知道花草树木对人类的重要性,了解如何照顾、保护我们的花朋友和树朋友。
老师带幼儿进行了手工制作、绘画、观察、舞蹈等活动,让幼儿在活动中产生对“大树和小花”的喜爱之情。
由于春季是传染病高发季节,因此老师督促幼儿认真洗手,注意个人卫生。
考虑到气温变化较大,老师也提醒幼儿及时穿脱衣服,学会照顾自己。
月初我们开展了外出春游活动,老师、幼儿及保育员一起坐着大巴车前往白马涧。
虽然这次春游家长没有一起去,但孩子们将自己照顾得很好,自己出门旅行也让幼儿更为独立。
通过这次活动,幼儿体验到了集体出游的乐趣,快乐的春游最终安全、圆满地结束。
为了激发幼儿使用筷子的兴趣,提高使用筷子的能力,我们开展了“筷子夹物”比赛。
孩子们对此次比赛非常期待,个个都摩拳擦掌,准备一展身手。
2024年幼儿园中班月份计划(八篇)
幼儿园中班月份计划一、本月工作重点:1.加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防秋季传染病发生,中班____月份工作计划。
2.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。
3.认真填写并发放幼儿反馈表。
4.认真创设好主题墙饰。
5.给幼儿更多的活动机会,使他们亲近大自然,发现和感受秋天的变化,特别是落叶颜色的变化。
6.积极筹备团体操比赛。
二、家长工作:1.继续做好家访、电访工作。
2.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。
3.经常带孩子到菜场去买菜,帮助孩子认识和了解蔬菜。
4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜,激发孩子对蔬菜的兴趣,养成喜欢吃蔬菜的好习惯。
5.重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。
三、教育教学1.带幼儿有计划地了解,叶子是如何变色的;叶子的形状;叶子的光合作用,叶子为什么会变颜色等。
2.结合秋季种植有计划地继续丰富自然角,并种植一些葱、蒜、绿豆、花生,让幼儿观察并了解现有植物的特性如:几天浇水合适等。
3、数学方面引导幼儿区分左右,感知学习用多种方法进行排序。
4.收集一些有关幼儿劳动的图片,并适当分类,在主题墙布置有关“热爱劳动”的画面,丰富幼儿有关日常生活的经验。
幼儿园中班月份计划(二)A、生活常规的培养:1、高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况。
2、能够有序上下楼梯,守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小朋友。
不玩危险游戏,不去危险地方。
知道安全的基本常识及自我保护方法,会处理可能遇到的简单危险。
3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。
4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。
5、安静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子,自我检查手、足有无异常。
6、学会处理一些力所能及的小事情,团、合作、有集体意识。
7、引导幼儿用适当的表达方式,用不大不小的声音与人交谈,遵守公共秩序,爱护公共卫生。
8、在公共场所靠右侧行走,不占用、破坏盲道。
幼儿园中班月工作计划15篇
幼儿园中班月工作计划15篇幼儿园中班月工作计划1一、本月工作重点:1、配合园林部调查中产阶级的一日活动。
2、开展“美丽春天”主题教育活动,组织孩子开展“亲吻自然——”。
我和春天有个约会“春游会徒步活动。
3、加强春季的保健护理工作,做好护理和指导孩子的日常生活。
4、及时更新《家长园地栏》,做好家访工作。
5、认真填写分发《宝宝成长记录》,精心打造主题墙面装饰。
二、本月开展以下主题:主题活动:《大树和小花》(2)主题目标:引导孩子与花草树木交朋友,了解花草树木的秘密。
让孩子融入自然,生活在真实和健康中在动态的情境中,感受春天万物复苏的活力,体验春天与同伴玩耍的快乐与萌发对春天的爱。
主题活动:《小鬼显身手》主题目标:让孩子了解各行各业的劳动者,激发孩子尊重和热爱劳动人民的感情。
向导孩子可以通过观察、玩耍、操作来扩大对成人劳动的理解。
三、父母的工作:1、利用休息时间引导孩子观赏花木,亲近花木,丰富关于植物的知识。
2、帮助孩子收集大豆和花生的种子,带到幼儿园进行种子发芽的小实验。
3、协助孩子做好“树的朋友”调查,多方面了解树的朋友。
4、协助孩子收集不同行业的工具和工作内容的图片。
5、让孩子学会在家做事,从小就有打工的习惯。
四、环境创造:1、放黄豆,土豆等。
在自然角落,让孩子做种子发芽试验,并指导孩子观察和照顾。
2、安排《我的树友》栏目。
3、排列“花的世界”栏目,里面排列着孩子们的折叠剪贴画和收集的各种花卉图片。
4、安排不同行业工人的照片,让孩子知道劳动是值得尊重的。
以“孩子秀技能”为主题装饰墙面,展示孩子做的蛋糕和设计的房子。
幼儿园中班月工作计划2一、本月工作重点:1、结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。
2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3、加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4、加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。
5、及时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题:主题活动:《快快慢慢》(二)主题目标:引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”??逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。
中班月主题计划
中班月主题计划一、主题背景在中班幼儿园教育中,每个月的主题计划都是教师设计和安排的重要内容。
通过主题计划,可以给幼儿带来全方位的学习和成长体验。
本文将介绍一个中班月主题计划,旨在帮助幼儿建立相关知识和技能,促进他们的全面发展。
二、主题介绍1. 主题名称:奇妙的水果世界2. 主题目标:通过水果的学习,培养幼儿的观察、分类、比较和口味识别能力,增强他们的交际能力和团队合作精神。
三、活动安排1. 第一周:班级水果展览首先,教师将引导幼儿了解不同种类的水果,并介绍水果的特点、颜色、形状和味道。
然后,每个幼儿将被要求带来自己喜欢的水果,并展示给全班同学。
通过展览,幼儿将学会如何观察、描述和比较不同水果的特点。
2. 第二周:水果制作比赛在这一周,教师将向幼儿介绍一些水果制作的方法,例如水果沙拉、水果冰淇淋等。
然后,组织幼儿进行水果制作比赛,鼓励他们发挥创造力,尝试制作出自己独特的水果作品。
比赛结束后,幼儿将会品尝并评价他们的作品,从而培养他们的口味识别能力和团队合作精神。
3. 第三周:水果丰收节在这一周,教师将组织幼儿进行室内外活动,体验水果丰收的乐趣。
幼儿将参观水果园,学习如何采摘水果,并亲自动手体验采摘的过程。
回到幼儿园后,幼儿将品尝新鲜的水果,体验采摘后的成果。
同时,教师还将组织幼儿制作水果蛋糕和水果串,并与家长一同分享和品尝。
4. 第四周:水果交流会在这一周,教师将组织一场水果交流会,让幼儿能够分享自己与水果相关的经验和故事。
幼儿可以展示并向全班同学介绍自己最喜欢的水果,并分享水果给他们带来的快乐和健康。
通过这个活动,幼儿将能够提高他们的交际能力和表达能力,培养他们的自信心和团队合作精神。
四、评估和总结教师在每个活动结束之后,将对幼儿的学习和参与情况进行评估。
评估可以包括幼儿的观察、分类和比较能力的提升程度,以及他们在口味识别、交际能力和团队合作方面的成长情况。
通过评估结果,教师可以了解幼儿的学习进展和需求,为后续的教学活动做出调整。
幼儿园中班月工作计划(精选20篇)
幼儿园中班月工作计划(精选20篇)时光在流逝,从不停歇,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候认真思考计划该如何写了。
什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园中班月工作计划,希望能够帮助到大家。
幼儿园中班月工作计划篇112月(周)活动安排表1、活动中,能注意冷热,及时穿脱衣服,有自我保护意识。
2、能坚持锻炼,不怕冷,练习快速追逐跑,学习跳绳。
3、通过值日生的观察记录,知道勤洗手,养成良好的个人卫生习惯。
4、在各项活动中,能遵守游戏规则,做到自己的行动要与集体要求相一致。
5、各种途径收集有关冬天的资料,观察季节变化与人类关系,有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。
6、参与迎新活动,感受节日的喜气气氛。
7、喜欢阅读图书,能够大胆而连贯的表达阅读的内容。
8、做好值日生工作,学习做力所能及的事,体验与人相处、沟通和合作的快乐。
知道自我保护,及时增添衣服。
保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题:冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表区域活动:1、在学习性区角活动中,指导策略以间接的为主。
并注意适时适度的指导,在探索的问题难以深化时,缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。
2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后,及时地组织幼儿交流体验与收获,分享快乐与成功,并把有些关键性经验加以提升。
角色游戏:1、丰富幼儿的生活经验,为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。
2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配,并懂得谦让。
3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用,使幼儿能以物代物,一物多用,发展想象力和创造性。
午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题:新年来到了经典哦;新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬制作安全标志环境与材料1、区域活动:磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。
幼儿园中班主题活动计划表上学期十一月
# 幼儿园中班主题活动计划表上学期十一月活动安排一、主题:感恩节1.日期:11月1日-11月15日–活动内容:•制作感恩节手工贺卡,表达对家人、老师、朋友的感谢之情•观看相关感恩节故事,引导孩子感恩的重要性•小型感恩节派对,分享孩子的感恩之心–教育目标:培养孩子感恩的意识,懂得珍惜身边的亲情和友情二、主题:秋天的果实1.日期:11月16日-11月30日–活动内容:•采摘水果活动,亲身体验劳动的乐趣•制作水果拼盘,培养孩子对健康饮食的认识•举办果实分享会,孩子们展示自己对不同水果的认识和喜好–教育目标:启发孩子对自然的热爱,了解秋天孕育出的丰硕果实三、主题:小小科学家1.日期:11月上旬–活动内容:•制作简易显微镜,观察微小生物•实验:测量水的气温与热度,让孩子亲自动手进行简单实验•利用玩具小车探索滑动摩擦等物理现象–教育目标:引导孩子对科学的好奇,培养观察和实验的能力四、主题:儿童艺术节1.日期:11月下旬–活动内容:•举办儿童绘画比赛•观赏音乐与舞蹈表演•制作服装服饰,进行小型时装秀–教育目标:发展孩子的艺术细胞,培养表现和展示自我的机会五、主题:职业体验日1.日期:11月–活动内容:•职业角色扮演,孩子们自由选择自己喜欢的职业进行体验•集体游览附近社区服务站点,了解各种职业的工作内容•邀请家长参与,分享自己的职业经历–教育目标:拓展孩子对不同职业的认识,培养未来职业发展的意识结语本月的主题活动涵盖了感恩、自然、科学、艺术和社会等多个方面,旨在全方位培养幼儿的品格、智力和兴趣爱好。
希望每一个孩子在这些活动中都能获得乐趣、成长和启发!。
2024年幼儿园中班月计划表范例(3篇)
2024年幼儿园中班月计划表范例本月主题:春天的花与树目标:1. 让幼儿了解春天的花和树;2. 培养幼儿对大自然的兴趣和热爱;3. 提高幼儿的观察能力和动手能力。
第一周:春天的花朵活动1:了解常见的春天花朵(观察与命名)目标:让幼儿认识春天的花朵,并学习它们的名称。
活动内容:观察并命名桃花、樱花、郁金香等常见春天花朵,并由教师帮助幼儿写下花的名称。
活动时间:1天活动2:制作花样粘贴画目标:提高幼儿的动手能力,并培养他们对花卉的兴趣。
活动内容:用不同颜色的纸剪成花瓣和花蕊的形状,然后让幼儿自由地组合粘贴出自己喜欢的花朵。
活动时间:2天活动3:游戏:找花名目标:巩固幼儿对春天花朵名称的记忆。
活动内容:教师将散落在教室的卡片上写有不同花朵的名称,幼儿们要按照提示找到相应的卡片,并说出花的名称。
活动时间:1天第二周:春天的树木活动4:观察树木的变化目标:让幼儿观察春天里树木的变化,并了解树木的重要性。
活动内容:带领幼儿们走近校园内的树木,让他们仔细观察树木在春天里的变化,例如新叶的长出、花朵的开放等。
活动时间:2天活动5:制作枝干拼贴画目标:提高幼儿的动手能力,培养他们对树木的兴趣。
活动内容:给每个幼儿发一张大的树干图纸和一些小的叶片图纸,让他们自由地将小叶片图纸粘贴在大树干图纸上,制作出自己喜欢的树木形象。
活动时间:2天第三周:春天的花和树的生长条件活动6:游戏:“找寻生长的条件”目标:让幼儿了解花和树生长所需要的条件,并理解它们的重要性。
活动内容:教师给出不同的生长条件,如阳光、水、土壤等,幼儿们根据提示出示相应的图卡,并解释为什么这些条件对花和树的生长很重要。
活动时间:1天活动7:种植小花苗目标:培养幼儿关爱植物的意识,提高他们的动手能力。
活动内容:为每个幼儿准备一个小花盆和花苗,教他们如何正确地种植花苗,并让他们每天负责浇水和观察花苗的生长情况。
活动时间:3天第四周:春天的花和树的颜色活动8:游戏:“找出不同的颜色”目标:培养幼儿的观察能力和色彩敏感度。
中班九月份月计划主题活动
中班九月份月计划主题活动本月份,我们将为中班儿童安排一系列有趣而又富有教育意义的主题活动,以帮助他们在玩耍中学习,提高他们的认知能力和发展他们的社交技能。
以下是我们为中班儿童精心策划的九月份月计划主题活动:1. 主题一:秋天来了九月份正是秋天的开始,我们将围绕秋天的特点和变化安排一系列活动。
首先,我们将给孩子们介绍秋天的特点,比如温度的变化、叶子的变色、果实的成熟等。
我们将组织孩子们一起做一幅秋天的画,用树叶和水彩颜料来表现秋天的美丽。
此外,我们还将带领孩子们一起到户外去收集不同颜色的树叶,让他们亲身感受秋天的变化。
2. 主题二:我的家这个月份,我们将以“我的家”为主题,通过各种活动帮助孩子们了解家庭的成员、家居的设施以及家庭的生活方式。
我们将带领孩子们一起做一张“我的家”大合影,每个孩子将在一张大纸上画出自己的家人和家具,然后将这些小画拼在一起,形成一张大合影。
此外,我们还将鼓励孩子们用橡皮泥或积木搭建自己的家,让他们了解家居建筑的结构和特点。
3. 主题三:我和朋友这个月份,我们将以“我和朋友”为主题,通过各种活动培养孩子们的社交技能和团队意识。
我们将组织孩子们一起做手工,比如制作友谊手链、制作彩虹蛋糕等,让他们学会与他人合作和分享。
此外,我们还将组织一场友谊运动会,让孩子们在游戏中学会合作、竞争和包容,培养他们的团队意识和集体荣誉感。
4. 主题四:水果和蔬菜九月份正是各种水果和蔬菜成熟的季节,我们将以“水果和蔬菜”为主题,通过各种活动让孩子们了解和尝试不同的水果和蔬菜。
我们将组织一次水果采摘活动,带领孩子们一起去果园采摘各种水果,并在采摘后与孩子们一起制作水果沙拉或果汁。
此外,我们还将组织一次“蔬菜品尝节”,让孩子们在品尝不同的蔬菜的同时了解它们的营养价值和种植方式。
5. 主题五:动物世界本月份,我们将以“动物世界”为主题,通过各种活动让孩子们了解和尊重动物。
我们将组织一次“动物嘉年华”,邀请一些小动物园的工作人员带着小动物来幼儿园与孩子们互动,让孩子们近距离接触动物、观察动物,并了解动物的习性和特点。
幼儿园月工作计划中班(5篇)2023年
幼儿园月工作计划中班(5篇)制定方案前,要分析讨论工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个方案的。
那么我们该如何写一篇较为完善的方案呢?这里给大家共享一些最新的方案书范文,便利大家学习。
幼儿园月工作方案中班篇一一。
常规方面1、在老师的指导下,玩室外大型玩具。
2、学会与同伴一起嬉戏,懂得运用礼貌用语进行交往。
3、知道爱惜用具与材料不摔、不乱丢玩具。
二、自理方面熟识一日的活动环节,关心幼儿提高自我服务力量,基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培育幼儿的自信念、自尊心,使幼儿感受到胜利的欢乐。
三、认知方面1、引导幼儿熟悉自己的班级,熟悉班上的老师和小伴侣,知道自己是哪所幼儿园的小伴侣。
2、引导幼儿把握一些基本的活动常规,搬凳子轻拿轻放,能宁静地倾听故事。
3、引导幼儿熟悉杯子、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能任凭使用他人的东西。
四、保育保健1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
2、通过老师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉接受晨检好习惯,不带小物品入园。
五、社会性进展方面1、引导幼儿熟识宠爱小班,情愿亲近老师,有什么事能主动地和老师讲,喜爱和伙伴一起活动、友好相处,并能使用礼貌用语:感谢你、对不起、没关系、不客气等。
六、身体进展方面1、引导幼儿熟悉自己的五官和身体各部位的名称,了解它们的用途,知道要爱护好自己的身体,把握一些自我爱护的基本方法。
2、引导幼儿喜爱晨间活动,户外活动,敏捷学会一些玩具的基本玩法,初步感受活动的乐趣。
详细措施:1、在日常生活中,留意观看、适时引导,以儿歌、故事、嬉戏等形式提示、关心幼儿形成良好的生活卫生习惯。
2、以身作则,常常与幼儿使用文明礼貌用语,并常使用双语沟通,关心幼儿形成使用礼貌用语的习惯。
3、将平安的学问容入主题活动中使孩子在学习中,提高自己的平安意识。
例如怎样玩才平安的主题中,通过了解手和脚的用途,懂得爱护自己的身体。
中班月份教学计划(必备10篇)
中班月份教学计划(必备10篇)中班月份教学计划第1篇一、上月幼儿情况分析本月基本完成工作计划,幼儿可以积极参与各种活动,实现了教育目标,但在这一月的户外活动中,我发现一半的孩子体能练习比较弱,需多加练习。
二、本月工作重点1、培养幼儿做事认真的态度,同时学会倾听的习惯。
2、喜欢做值日,学习分发玩具、餐具、使用筷子、学会挽袖子、洗脸及抹油。
3、学会动作认真有力的做操,学习武术操、单脚连续跳、跨过障碍跑。
4比较两个物品以上的大小、长短、高矮、颜色、软硬等差异。
5、练习排序与分类。
三、四月目标1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。
2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。
3、知道必要的安全保健常识,学习保护自己。
1、建立必要、合理的生活常规和秩序,使幼儿以稳定的情绪,有规律的生活。
2、创设轻松、愉快的进餐环境,引导幼儿使用筷子,能够主动饮水。
3、在游戏、生活中引导幼儿既学会保护自己不受伤害,也要注意不伤害到他人。
4、结合周围生活环境,认识常见的安全标志,教育幼儿不去危险的地方。
中班月份教学计划第2篇一、工作目标:继续培养幼儿良好的饮食进餐习惯,培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱能力,培养幼儿良好的倾听能力,培养幼儿良好的学习习惯,加强幼儿之间的合作能力,继续加强幼儿的礼貌教育,继续加强幼儿动手能力的培养。
二、.具体措施1、教师做好家长宣传工作,通过家园配合,让幼儿形成家园一致的饮食习惯,通过评选小红花,逐步提高幼儿的饮食速度。
2、教师根据班内幼儿表现情况每周每组选一名小组长,帮助本组幼儿协商解决问题。
3、两位教师根据常规要求,在各科教学中渗透常规教育,逐步养成幼儿良好的常规习惯。
7.年段教师不定期的抽查级幼儿的常规情况。
三、一日生活常规要求:(一)生活常规1.进餐常规:(1)正确使用餐具,一手扶碗,一手拿勺。
(2)一口菜、一口饭地进餐,不把菜全部倒入碗里,保持“三净”。
(3)安静、专心地进餐,进餐完轻拿椅子坐到指定地点。
幼儿园中班月计划(必备25篇)
幼儿园中班月计划(必备25篇)幼儿园中班月计划第1篇(一)目标计划:1、不怕生,愿意与教师、同伴接触。
2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。
3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。
4、愿意接触周围的人。
学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌。
6、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
7、喜欢和老师一起看图书。
(二)保教工作1、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述。
2、两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。
(三)家长工作1、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。
2、完善“接送卡”的使用制度。
幼儿园中班月计划第2篇十二月份是一个喜庆的月份,我们会感受新年来到的快乐,在这个紧张忙碌且充实的月份里,我们和孩子经过这个月的排练,会让我们切身体会到作好新年活动的辛苦,同时也会感受到庆祝新年的快乐和满足。
本月我园的大主题是“新年快乐”我班也根据园计划制定了以下活动:一、主题活动:1、做好迎新年的准备和庆祝活动,感受新年到来的喜悦之情。
2.“迎新年”家长开放日活动3.为幼儿搭建沟通交流平台,提高幼儿社会交往能力。
4、欣赏表现新年的艺术作品,学习尝试运用折,剪,撕,画等美工技能设计新年礼物。
5.对幼儿进行大庆精神铁人精神的教育。
二.日常工作:1、准备元旦布置班级。
2、准备元旦节目。
3、体验和幼儿排练新年节目的辛苦,感受表演节目的快乐。
4、在活动中要根据活动内容来进行分组或集体活动,并注意活动场地的选择。
三.家长工作:1、结合新年的到来,十二月我们号召家长能和您的宝贝共同参与庆祝活动,感受新年到来的喜悦之情。
2、家长与孩子一起感受新年到来的变化,并利用它们进行作画。
3、初步尝试从图书,电脑等媒体中发现和收集有关新年的资料。
4、乐于与人交流过新年的感受。
四.安全工作:1、根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水等。
幼儿园主题活动月计划中班实施途径及内容
幼儿园主题活动月计划中班实施途径及内容在幼儿园教育中,主题活动月计划是非常重要的,它能够激发幼儿的学习兴趣,促进他们的全面发展。
针对中班幼儿,我们需要有针对性地制定主题活动月计划,并实施相应的活动,以促进他们的认知、情感、社交等各方面的发展。
本文将介绍针对中班幼儿的主题活动月计划的实施途径及内容。
实施途径1.制定月度主题:首先,要确定每个月的主题,根据幼儿的兴趣和教育需求,选择能够激发幼儿学习热情的主题,比如季节变化、动物世界、职业探索等。
主题应具有一定的学习深度和广度,以保证活动的丰富性和有效性。
2.设计教育活动:根据主题确定相应的教育活动,包括游戏、手工、观察等多种形式的活动。
活动不仅要符合主题,还要贴近幼儿的实际情况,引发他们的兴趣和积极参与。
同时,活动应结合幼儿的认知水平和发展需求,适度挑战他们的能力。
3.营造浸入式环境:在实施活动时,要营造浸入式的环境,让幼儿能够全身心地投入到活动中。
可以通过布置环境、使用道具等方式,给幼儿创造身临其境的体验,增强他们的学习效果和记忆深度。
活动内容1.主题启动活动:在每个月初,可以组织一次主题启动活动,引发幼儿对主题的兴趣和好奇心。
可以通过音乐、绘画、故事等形式,向幼儿介绍主题,并让他们参与到一些简单的互动活动中。
2.主题实践活动:在整个月的时间里,安排丰富多彩的主题实践活动,比如户外探索、小组合作游戏、手工制作等。
这些活动可以帮助幼儿深入了解主题内容,提升他们的动手能力和合作意识。
3.主题结束总结:月底可以组织一次主题结束总结活动,让幼儿回顾整个月的学习成果和体验收获。
可以通过展示、表演等形式,让幼儿展示自己在主题活动中的成长和进步,增强他们的自信心和自尊心。
通过以上途径和内容的实施,可以有效提升中班幼儿的学习兴趣和认知水平,促进他们在各方面的全面发展。
幼儿园主题活动月计划不仅是教育工作的重要组成部分,也是营造积极、活跃、愉快学习氛围的重要途径,值得我们认真关注和努力实施。
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幼儿园中班XX月主题活动计划.
一、活动来源.
自然角的小金鱼、小乌龟、小虫子,时时吸引孩子们的注意力,一有时间,他们就会跑过去看一看,有的甚至还想摸一摸。
一天早上,雅诗带来的小螃蟹不见了,孩子们在屋子里四处寻找,终于在床下找到了小螃蟹,孩子们高兴极了。
在吴老师的帮助下,把螃蟹送回了家。
孩子喜欢可爱的小猫、小狗、小羊和小白兔;喜欢勇敢的螃蟹;喜欢聪明的乌龟;也想了解凶猛的野兽。
孩子和动物之间,似乎有着天然的联系,他们对各种动物充满了好奇心和探索的兴趣。
他们带来了各种动物故事、动物图片,为了满足幼儿的兴趣需要和求知欲望,根据他们的年龄特点,结合其当前的认知水平和幼儿用书上的内容,我们和孩子商量后,. 动物世界主题活动自然而然就生成了。
二、活动思路.
我们班决定以动物世界为切入的核心,从幼儿熟悉并喜欢的动物开始,通过师生共同搜集动物图片、儿歌、故事、谜语、光盘,带动物玩具、图书等,开展故事、儿歌、参观、歌曲、律动、创作、游戏等各种不同的活动内容,与幼儿用书、区域、环境的有机整合,来发展幼儿对动物的探索愿望,并在活动中逐渐丰富幼儿的动物知识经验,从而萌发幼儿爱护动物的情感,同时能够讲述、排序、创作,根据动物的特征进行分类。
建议家长也能主动参与到我们的班级,通过亲子活动,体验和孩子与动物一起游戏的快乐;通过参观动物园,和幼儿一起经历愉快的、好玩的、惊奇的动物王国之旅!.
三、筹备工作.
1、教师、幼儿、家长共同搜集动物的相关资料。
如:动物的儿歌、谜语、图片、图书、光盘等。
2、协助幼儿调查动物的相关知识,丰富幼儿的知识经验。
3、利用家长资源,联系野生动物园。
四、活动目标.
1、幼儿喜欢运用身体表现动物的动作特征,模仿爬、跳、跑等动作, 增进幼儿身体协调的能力和肢体动作的灵活性。
2、能用较连贯的语言描述常见动物的主要特征,感受动物儿歌、故事的意境和趣味,喜欢表演、仿编和猜谜。
3、幼儿喜欢动物,学习照顾小动物,并懂得保护动物。
4、认识5以内的相邻数,知道两数相差为1;点数10以内的动物,正确说出总数;会确定动物的方位,如:上下、前后、里外等;学习归类、比多少和排序。
5、会用自然的声音、正确的姿势学唱动物歌曲,做简单的律动;能用自己喜欢的方法表现动物的主要特征,表达自己的感受。
如:绘画、泥工、粘贴。
五、活动安排.
第一阶段:我喜欢的动物
主要活动:谈话:我喜欢的动物科学:动物有多少
分类:它们生活在哪音乐:在农场
综合:农场里的动物制订参观动物园的计划
第二阶段:动物本领大
主要活动:区域:搭建野生动物园
探究:有用的鼻子尾巴的功能
故事:龟兔赛跑小壁虎借尾巴
健康:跳远比赛科学:小动物找家科学:动物分类
第三阶段:动物用处大
主要活动:动物用处大胎生和卵生找妈妈
第四阶段:保护动物方法多
主要活动:综合:保护动物
小动物过冬
谢谢阅读!。