2018版高中历史专题1梭伦改革学业分层测评2奠定雅典民主基石的政治改革人民版选修1

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高中历史 专题一 梭伦改革 二 奠定雅典民主基石的政治改革课后训练 人民版选修1

高中历史 专题一 梭伦改革 二 奠定雅典民主基石的政治改革课后训练 人民版选修1

二奠定雅典民主基石的政治改革1.下图反映的是梭伦任首席执政官后人民焦急等待他宣布改革法令的史实。

你认为他所宣布的第一项法律是()。

这是公元前594年的一个清晨,古城雅典的中心广场上聚集了成千上万的农民、手工业者和新兴的工商业奴隶主。

兴致勃勃的人们正急切地等待着一个重要时刻的到来:新上任的首席执政官梭伦将在此宣布一项重要的法律。

A.遗嘱法 B.财产等级制度C.《解负令》 D.建立四百人会议2.按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职,是梭伦改革的重要措施。

其主要意义在于()。

①沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族②促进了奴隶制国家的发展③完善了雅典民主政治制度④满足了所有雅典公民参政的要求A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④3.打破贵族依据血缘关系的世袭特权垄断国家政权局面的关键性措施是()。

A.确立财产等级制度 B.颁布《解负令》C.提高公民大会的地位 D.设立民众法庭4.“公民的权利和义务是按照他们的地产的多寡来规定的,于是,有产阶级日益获得势力,氏族制度(世袭特权)遭到新的失败。

”这是对哪次改革的评价()。

A.梭伦改革 B.克利斯提尼改革C.伯里克利改革 D.柏拉图改革5.穿越时光隧道,回到梭伦时代的雅典,你不可能看到公民()。

A.正在抽签选举民众法庭的审判员B.步行进城参加公民大会行使当家作主的权利C.正在公民大会上讨论军国大事,出现了唇枪舌剑、相互驳诘的场面D.正在陶片上写下他们认为的危险分子;获得六千票以上的人被放逐国外6.雅典的改革家梭伦曾留下诗作:“我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的面前,不许他们任何一方不公平地占着优势。

”“我制定法律,不分贵贱,一视同仁。

”这反映了改革家的一种怎样的改革指导思想()。

A.中庸和不偏不倚 B.法律面前人人平等C.全面维护贵族利益 D.极力维护平民利益7.下图是14世纪法国人为亚里士多德的《雅典政制》一书所作的插图,由左至右分别解释为君主制、贵族制和民主制。

历史选修一 专题一梭伦改革 第二讲奠定雅典民主基石的政治改革

历史选修一 专题一梭伦改革 第二讲奠定雅典民主基石的政治改革

(三)确立财产等级制度
1、目的:打破氏族贵族的世袭特权 2、标准:按土地收入多寡(分为四个等级) 3、内容:(权利义务)财产越多,等级越高,出任的官 职越高。第一、二等级能担任执政官等高级官职,第三 等级能担任低级,第四等级不能担任何官职。 4、实质:富豪政治代替贵族政治,以财产不平等代替出 身不平等(以财产来决定享有权利的多少)。
二、梭伦改革的内容
解负令 经济领域 发展工商业 确立财产等级制 政治领域 建立“四百人会议” 和民众法庭(改革国家 权力
1、目的
缓和贵族与平民矛盾
3、影

(1)下令取消一切 债务和债务奴隶制
(内容见课本)
(2)禁止以土地和 人身做抵押拔除作为 抵押土地凭证的界碑, (3)规定占有土地的 最高限额,禁止个人收 购过的多的土地
5、改革是调整与生产力发展不适应的生产关系,改革 也是发展生产力;
等级名称 一:富豪级 二:骑士级 三:双牛级
财产标准
权利
义务(军事) 提供骑兵, 自备军械军 装和马匹 提供骑兵,自 备军械军装
500麦斗 可任一切官职 以上
300-500 可任除司库外 的高级官职 麦斗 200-300 出任低级官职 麦斗 200麦斗 以下
(1)实际上取消了债务奴 隶制,保护了平民的基本 权益; (2)经济上的独立,为 其享有政治权利提供了物 质保障; (3)扩大了公民的人数, 动摇了贵族政治的社会基 础 ,为雅典民主政治的发 展开辟了道路 (4)没有带来真正平等
(二) 发展工商业
1、目的: 2、措施:
扩大平民就业机会,壮大雅典城邦实力
梭伦的出走是否意味着改革失败了? 对这场改革我们该如何评价?
对改革的评价标准:(联系笔记) 分析导致改革的问题有没有解决, 代表哪一个阶级的利益 是否有利于经济发展(生产力) 是否有利于社会进步等等。

人民历史选修1专题一2奠定雅典民主基石的政治改革(共21张PPT)

人民历史选修1专题一2奠定雅典民主基石的政治改革(共21张PPT)
——摘自新课标教材岳麓版必修1
(1)、上述材料主要反映了梭伦的哪些政治主张?
限制贵族的利益;
平衡贵族和平民的利益,提高平民的地位;
制定法律管理国家,法律面前人人平等… …
典型例题
1.阅读下列材料,思考并分析下列问题:
材料一: 你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的 人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。 材料二: 我所给予人民的适可而止,他们的荣誉不减 损,也不加多;即使是那些有势有财之人,也一样, 我不使他们遭受不当的损失;我拿着一只大盾,保护 两方,不让任何一方不公正地占居优势。 材料三: 我制定法律,无分贵贱,一视同仁。
3.“四百人会议”相当于美国的国会吗?请阐述你的理
由。 不同 美国国会是国家的立法机关, 四百人会议是雅典公民大会的_常__设__机__构___,主要职责
是为公民大会拟订议程,预审提案,准备决议,实际上 执掌握_最__高__统__治__权_。
Hale Waihona Puke .阅读下列材料,思考并分析下列问题:
材料一: 你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的 人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。 材料二: 我所给予人民的适可而止,他们的荣誉不减 损,也不加多;即使是那些有势有财之人,也一样, 我不使他们遭受不当的损失;我拿着一只大盾,保护 两方,不让任何一方不公正地占居优势。 材料三: 我制定法律,无分贵贱,一视同仁。
——摘自新课标教材岳麓版必修1
(2)以上材料体现梭伦改革具有什么特点?
“折中” “中庸”
典型例题
1.阅读下列材料,思考并分析下列问题:
材料一: 你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的 人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。 材料二: 我所给予人民的适可而止,他们的荣誉不减 损,也不加多;即使是那些有势有财之人,也一样, 我不使他们遭受不当的损失;我拿着一只大盾,保护 两方,不让任何一方不公正地占居优势。 材料三: 我制定法律,无分贵贱,一视同仁。

人民版历史选修一专题1-2 奠定雅典民主基石的政治改革

人民版历史选修一专题1-2 奠定雅典民主基石的政治改革

7.梭伦语:“我给了一般人民以恰 好足够的权力,既不使他们失掉尊严, 也不给他们太多;而那些有钱有势的 豪富的人们,我也设法不使他们受到 损害。”这段话体现了梭伦在改革中 坚持( ) A.民主原则 B.公平原则 C.财产原则 D.中庸原则
8.平民对梭伦的改革有很多抱怨,主 要是由于其改革( ) A.使平民的利益遭受重大损失 B.给平民的经济政治利益太少 C.在雅典推行僭主政治制度 D.没有实现广大平民任何要求
教学设计拓展知识
古代雅典城邦民主政治的形成:
公元前8世纪, 雅典城邦萌芽 公元前6世纪初, 梭伦改革 公元前6世纪末, 克利斯提尼改革 公元前5世纪, 伯里克利改革
从君主制到贵族制,为向 民主制的演化准备了条件
雅典民主政治奠基 雅典民主政治确立 雅典民主政治达到顶峰
例题: 梭伦改革的主要内容是( ) A.“陶片放逐法” B.设立五百人会议 C.设立元老会议 D.鼓励发展工商业 变式训练: 雅典民主制度中,国家最高权力机关是 A.元老院 B.公民大会 C.民众法庭 D.五百人会议
思考问题:
4、梭伦改革的性质是什么?
性质:奴隶主性质的改革
思考问题: 5、梭伦改革具有怎样的特点,其原 因是什么,是如何表现出来的? 特点:折中的色彩 原因:企图用“不偏不倚”的政策 来求得斗争双方的和解。 表现:一方面改善平民的经济状况, 一方面保护贵族的政治特权
思考问题: 1、梭伦改革具有哪些可能性?
梭伦特殊的经历和政治态度:
(阅读课本梭伦生平)回答:梭伦被雅典人 民选为执政官的个人因素是什么?(从经历、 三个阶层 政治态度角度思考) 共同支持
①出身贵族,曾经经商,亲近平民。 ②政治上主张社会公正与阶级调和。
③收复萨拉米岛战役表现梭伦爱国精神, 为他树立威信。

高中历史 专题一 梭伦改革 二 奠定雅典民主基石的政治改革课前预习学案 人民版选修1

高中历史 专题一 梭伦改革 二 奠定雅典民主基石的政治改革课前预习学案 人民版选修1

二奠定雅典民主基石的政治改革
课前预习
情境导入
梭伦(约公元前640~前559),出生于贵族家庭;古雅典诗人、政治家和爱国者。

他曾游历和经商,颇同情平民处境,在雅典享有很高的声誉,深受平民的拥护。

公元前594年,梭伦任执政官,实行政治、经济改革。

梭伦采取了哪些改革措施?有何重大历史意义?
参考答案:措施:颁布《解负令》;发展工商业;按财产标准划分社会等级;创立四百人会议;组建民众法庭。

意义:缓和了社会矛盾,奠定了民主政治的基础。

知识预览
一、答案:594
二、答案:债务解放土地债务平民政治权利手工外邦进口物价平民土地贵族公民大会三贵族贵族平民
三、答案:国家民主政治西方
1。

高中历史专题一梭伦改革二奠定雅典民主基石的政治改革课件人民版选修1ppt

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(2)局限性。 ①以财产多寡确定公民不同的政治权利,使下层公民没有享受到充分的参 政议政的权利。 ②贵族仍然比平民享有更多的政治权利,氏族制度残余仍得以存续。 ③贵族和平民的矛盾没有得到根本解决。
【深化点拨】梭伦为消除矛盾,稳定社会秩序推行一系列政治经济 改革,适应了历史发展潮流。尽管改革措施具有一定局限性,最终梭伦出走, 雅典甚至还建立起僭主政治,但为雅典民主政治的建立奠定了基础。
——摘编自吴于廑等主编《世界史:古代史编》 (1)根据材料一,指出“贵族与大众之间的冲突”产生的原因。 (2)根据材料二,概括梭伦为了消除“贵族与大众之间的冲突”所采取的主要 措施。
【解析】本题考查梭伦改革的相关内容。第(1)题,主要围绕政权和土地问题 回答即可。第(2)题,结合材料信息和所学知识,回答梭伦改革的内容即可。 答案:(1)原因:贵族独占政权;贵族控制所有土地。 (2)措施:经济上废除债务奴隶制,允许贵族保留祖传土地;政治上实行按财 产划分等级、参与政权的制度。
二 奠定雅典民主基石的政治改革
基础认知·自主学习
一、诗人政治家 1.背景:公元前600年左右,雅典政治形势异常紧张,_平__民__暴__动__一触即发。 2.上台执政:公元前_5_9_4_年,梭伦担任首席执政官,拥有立法和改革现存制度 的非常权力。 3.爱国精神:朗诵诗歌,鼓励市民夺回_萨__拉__米__岛__,后来亲自率军作战,夺回了 失地。 4.执政理念:既不主张对平民无限度地剥削,也不主张彻底剥夺贵族财产。
同上
提供重装步兵,自 备军械、军装
充当轻装步兵和一 般水手
(2)财产等级制度对哪一个阶层最有利?有何进步作用?这样的制度能否给公 民带来真正的平等?为什么?(唯物史观、历史解释)
【点拨】依据表格画线栏中的内容,得出财产多少与权力大小成正比, 据此分析即可。 提示:对工商业奴隶主最有利。打破了血缘贵族垄断政治的局面。不能。第四 等级无权担任官职,不是真正的平等。

(全国通用版)2018-2019版高中历史 专题一 梭伦改革 第2课 奠定雅典民主基石的政治改革学案 人民版选修1

(全国通用版)2018-2019版高中历史 专题一 梭伦改革 第2课 奠定雅典民主基石的政治改革学案 人民版选修1

第2课 奠定雅典民主基石的政治改革[目标导航] 1.梭伦改革条件的成熟。

(难点) 2.掌握梭伦改革中除旧布新的措施。

(重点)3.分析雅典工商业发展与梭伦民主政治改革的关系。

(重点)4.探究梭伦改革成功的原因。

(难点)5.梭伦改革的意义和局限。

(重点)一、诗人政治家1.公元前600年左右,雅典政治形势异常紧张,平民暴动一触即发。

2.梭伦登上政治舞台(1)梭伦出身于贵族家庭,具有强烈的爱国主义精神,曾亲自率军夺回了萨拉米岛。

(2)公元前594年,梭伦被推举为首席执政官,全权负责立法,改革雅典政治制度的积弊。

[思维点拨]梭伦率领雅典军队夺回萨拉米岛,树立了崇高的威望,走上了政治舞台。

二、梭伦改革的内容 1.经济改革2.政治改革——平民政治地位的提高[易错提醒]《解负令》没有废除雅典的奴隶制,只是废除了债务奴隶制。

来源于奴隶市场、海外掠夺或战争俘获的非债务奴隶仍大量存在。

[归纳总结]梭伦采取的发展农工商业的措施,从短期看,稳定了社会物价,保障了平民生活的稳定;从长期看,促进了雅典工商业的发展和雅典社会经济的多元化,为多元化政治格局的稳固奠定了基础。

[思维点拨]1.梭伦改革提高了平民的社会地位,为雅典的政治民主化开辟了道路。

但他的中庸原则决定了改革的不彻底性,用财产资格分配政治权利限制了民主的范围。

2.梭伦在改革中运用中庸原则协调平民与贵族的矛盾,既改善了平民的政治状况,又保护了贵族的一些政治特权。

可以说这是一次最为稳妥的渐进方式的改革——一边强力推行改革政策和措施,一边又极力缓和社会矛盾,在稳定中改革与发展。

社会为改革所付出的成本和代价可以说降到了最低程度。

三、梭伦的“遗产”1.进步性(1)打击了氏族贵族势力,完善了雅典政治体制,促进了雅典国家的形成,它奠定了雅典民主政治乃至西方民主政治的基础。

(2)消灭了债务奴隶制,确保雅典公民经济上的独立,为雅典民主政治提供了物质基础。

(3)按财产划分社会等级,扩大了享有政治权力者的范围,使越来越多的人享有政治权力。

人民版高二历史选修一专题一梭伦改革第2课奠定雅典民主基石的政治改革导学案(无答案 )

人民版高二历史选修一专题一梭伦改革第2课奠定雅典民主基石的政治改革导学案(无答案  )

二、奠定雅典民主基石的政治改革(课时1)【学习目标】1、简述梭伦改革的主要措施,明确改革的基本特点;2、分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。

【基础梳理】一、改革背景:1、根本原因:雅典贵族与和的矛盾不断激化,暴动一触即发;2、直接原因:危机暴露了雅典社会矛盾尖锐复杂;3、主观条件:前594年梭伦当选为首席执政官,拥有和的非常权力。

梭伦能够当选的优势:①人生经历特殊:从事过活动;②受过良好教育、是希腊“”之一;③具有强烈的爱国精神、率军收复,声望大增;④政治态度“温和”、注重调节(奉行中庸的政治立场:既反对无限度剥削平民、又不主张彻底剥夺贵族财产)4、改革目的:⑴直接目的:消除矛盾、稳定雅典的社会秩序。

⑵根本目的:振兴城邦,维护统治。

二、改革内容:、颁布解负令(→废除债务奴隶制)⑴内容:废除平民所欠一切;解放所有沦为的雅典公民;禁止以和做债务抵押;限制兼并 (规定土地占有的最高限额、禁止个人收购过多的土地)⑵影响:①取消了奴隶、废除了奴隶制;②保护了的基本权益、确保了公民在经济上的独立;③为平民享有政治权利和雅典的民主政治提供了物质保障。

将广大平民从债务奴隶制的枷锁中解放出来,成为享有自由权利的公民,形成了民主政治必须具备的公民群体。

→壮大工商业奴隶主势力)⑴内容:①提倡学习技艺;②鼓励手工业者移居雅典并赋予公民权;③鼓励谷物进口和限制谷物出口,鼓励出口和橄榄油。

⑵影响:①有利于稳定、保障平民生活;②促进了雅典工商业发展和社会经济化;③壮大了者队伍、增强了工商业奴隶主力量;④巩固了、和多元化政治格局。

(→对工商业奴隶主最有利)依据:按多寡(即财产多少)划分四个等级。

目的:打破的世袭特权;内容:①四个等级:第一级、第二级、第三级和第四级;②政治权利:第一、二等级担任等高级官职,第三等级担任官职,第四等级不能担任官职。

实质:保护贵族的利益;以财产的不平等代替出身的不平等。

评价:①进步性:按财产来划分社会等级和分配政治权力这更有利于,打破了贵族的世袭特权,扩大了享有政治权力者的范围,为雅典政治开辟了道路;②局限性:高级官职由第一二等级担任,仍然保护的是贵族的利益;第四等级不能担任官职、财产的不平等决定了不可能实现真正的平等。

高中历史专题一梭伦改革二奠定雅典民主基石的政治改革学案2人民版选修1

高中历史专题一梭伦改革二奠定雅典民主基石的政治改革学案2人民版选修1

二奠定雅典民主基石的政治改革问题导学梭伦改革的措施、特点及影响活动与探究材料一梭伦把他个人一度掌握的很大权力和权威用在了制订和落实法律制度上,他更注意的不是他在权位上会怎样,而是他不在会怎样。

有人曾嘲笑他编订的法律好像蜘蛛网,只能缠住那些落在网里的弱者,遇到富人和权贵就会被扯得粉碎。

但梭伦说:“我制订法律,无贵无贱,一视同仁,直道而行,人人各得其所。

”梭伦指向法治的改革成功不仅与其个人政治素质和魅力有关,也还依靠了雅典人当时已经比较尊重法律的民情。

——何怀宏《梭伦改革的两点启示》(1)你是否同意“他编订的法律好像蜘蛛网,只能缠住那些落在网里的弱者,遇到富人和权贵就会被扯得粉碎”这一看法?并说明理由。

材料二当梭伦一成为局势的领导者的时候,他就禁止以人身为担保的借贷,一举而永远地解放了人民,他又制订法律,下令取消公私债务,其法案曾以“解负令”闻名,意即人民卸下他们的负担……他仿照以前人民的分等,按财产估价把人民分作四个等级……指定以相应的官职……梭伦规定,国家的官职应先由各部落分别投票预选候选人,然后就从这些候选人中抽签选举……梭伦又创立了一个四百人议会。

——亚里士多德《雅典政制》(2)有人说,梭伦改革兼具革命性和“中庸式”,请依据材料二并结合所学知识进行说明。

梭伦改革对雅典的民主政治有何积极影响?1.为什么说梭伦改革是雅典民主政治的奠基石?(1)梭伦改革中,“解负令”将广大平民从债务奴隶制的枷锁中解放出来,成为享有自由权利的公民,形成了民主政治必须具备的公民群体。

(2)以财产多寡来确定公民的政治权利打破了贵族专权的局面,使工商业奴隶主分享了政治权利,也使下层平民获得了一定的公民权利。

(3)以财产资格取代血缘资格就从根本上瓦解了贵族世袭政治特权的基础。

(4)恢复公民大会的权力、设立四百人会议和民众法庭等,国家权力机构的改革措施打破了享有世袭特权的贵族对国家政权的垄断,在一定程度上确保了公民参与国家事务的政治权利。

高中历史专题一梭伦改革二奠定雅典民主基石的政治改革学案1人民版选修1word版本

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二奠定雅典民主基石的政治改革梭伦逝世后,人们在他的塑像前刻下了这样的铭文:“摧毁过无端骄傲的波斯侵略者的萨拉米岛生育了梭伦,这位伟大的立法者。

”梭伦被称为“伟大的立法者”的原因是什么?提示:梭伦改革奠定了雅典乃至西方民主政治的基础。

课标要求:简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点,分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。

一、梭伦改革的历史背景1.公元前600年左右,雅典社会面临着尖锐复杂的社会矛盾,政治形势异常紧张,平民暴动一触即发。

2.梭伦登上雅典政治舞台(1)梭伦具有强烈的________精神,曾写诗鼓励市民夺回________,并亲自率军夺回了该岛;他写了不少政治诗,表达自己对贵族的不满和对平民的同情。

(2)公元前594年,____被推举为首席执政官,全权负责立法,改革雅典政治制度的积弊。

理解梭伦改革的背景,要结合上节课学习的雅典社会出现的尖锐复杂的社会矛盾、尝试解决危机的失败,以及外部危机的出现等内容进行分析,从而认识到在雅典进行社会改革的必要性。

二、梭伦改革的内容1.社会经济方面的改革(1)颁布《解负令》:①内容:平民所欠的债务一律废除,沦为________的雅典公民全部解放,被卖到海外的雅典公民由国家出资赎回,永远禁止以债务人的人身做抵押;禁止以____做债务抵押,拔除作为抵押土地凭证的界碑,规定土地占有的最高限额,禁止个人收购过多的土地。

②影响:取消了债务奴隶,保护了____的基本权益,为平民享有政治权利提供了物质保障。

(2)发展工商业:①措施:提倡学习手工技艺,父母必须帮助其子女学会一门手艺;鼓励____手工业者移居雅典,迁入者将被赐予____权;鼓励进口谷物,出口葡萄酒、橄榄油等产品,限制____出口。

②影响:从短期来看,稳定了社会物价,保障了平民生活;从长期来看,促进了雅典工商业的发展和社会经济的______,增强了工商业奴隶主的力量,多元化的______________进一步稳固。

高中历史专题一梭伦改革二奠定雅典民主基石的政治改革练习人民版选修1

高中历史专题一梭伦改革二奠定雅典民主基石的政治改革练习人民版选修1

专题一梭伦改革二奠定雅典民主基石的政治改革1.梭伦曾说:“我拿着一只大盾,保护双方,不让任何一方不公正地占据优势。

”梭伦所保护的“双方”是( )A.公民与贵族B.平民与公民C.贵族与平民D.公民与外邦人解析:梭伦改革具有“中庸”特点,调停平民与贵族的关系,所以选C项。

答案:C2.有学者在评述梭伦改革的某项措施时说:“(它)使正在萎缩中的公民集体日益壮大,为雅典民主政体的发展提供了最主要的政治保证。

”该项措施应为( )A.发展工商业B.废除债奴制C.发放观剧津贴D.实行财产等级制解析:发展工商业与“正在萎缩中的公民集体”无直接联系,故A项错误;废除债务奴隶制,奴隶获得了自由,“使正在萎缩中的公民集体日益壮大,为雅典民主政体的发展提供了最主要的政治保证”,故B项正确;发放观剧津贴不是梭伦做的,故C项错误;实行财产等级制与“公民集体日益壮大”没有直接的联系,故D项错误。

答案:B3.生活在公元前6世纪初的雅典公民,要想提高自己的等级位次,其最直接的途径是( )A.提高军事才能B.锻炼演讲水平C.迅速积累财产D.培养参政意识解析:由时间公元前6世纪初,可推知为雅典梭伦改革时期,梭伦改革内容之一就是按照财产多少划分公民等级,提高等级最直接的途径就是增加财产,故C项正确;A、B、D三项都是间接途径,不能短期内提高等级,故A、B、D三项错误。

答案:C4.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为:“梭伦采取的减轻社会痛苦的措施是简单而又严厉的。

”以下措施中能充分说明梭伦对旧贵族“严厉”的是( )①颁布“解负令”②实行财产等级制度③设立“四百人会议”④设立公民陪审法庭⑤鼓励发展农工商业A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤解析:紧扣“梭伦对旧贵族‘严厉’”,可知应回答打击旧贵族的改革措施。

⑤主要是为了扩大下层平民的就业机会,扩大雅典城邦的实力,不符合题意。

①②③④都符合题意。

答案:A5.“确立了个人自由不容侵犯的公民权利,设立新的司法,机关——民众法庭(陪审法庭)……平民因此成为司法的主人”。

2018_2019学年高中历史专题一梭伦改革1.2奠定雅典民主基石的政治改革课件人民版选修1

2018_2019学年高中历史专题一梭伦改革1.2奠定雅典民主基石的政治改革课件人民版选修1

•保护平民,为其享有政 治权利提供物质保障
2、发展工商业
规定学手艺
引进技术人才
鼓励经济作物出口, 限制谷物出口…
•稳定物价,保障平民生活 •促进工商业发展 •有利于经济多元化和政治 多元化格局
(二)政治方面
1、按财产划分等级,享受不同的权利义务
(财产等级制)
等级名称 财产标准
享受的权利
应尽的义务
一个“疯”子经常出现在雅典的 中心广场上。只见他脸色苍白,呼吸急 促,双手不住地擂打着自己的胸部,招 来许多围观的百姓。这时,他就会对着 人群大声朗读他的诗篇:“啊,我们的 萨拉米,她是多么美丽,又多么使我们 留恋,让我们向萨拉米进军,我们要为 收复这座海岛而战,我们要雪洗雅典人 身上的奇耻大辱……”
——摘自新课标教材岳麓版必修1
(1)、上述材料主要反映了梭伦的哪些政治主张?
限制贵族的利益;
平衡贵族和平民的利益,提高平民的地位;
制定法律管理国家,法律面前人人平等… …
典型例题
1.阅读下列材料,思考并分析下列问题:
材料一: 你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的 人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。 材料二: 我所给予人民的适可而止,他们的荣誉不 减损,也不加多;即使是那些有势有财之人,也一样, 我不使他们遭受不当的损失;我拿着一只大盾,保护 两方,不让任何一方不公正地占居优势。 材料三: 我制定法律,无分贵贱,一视同仁。
当时,希腊一些城邦实行个人独裁的僭主政治。有人 劝梭伦利用自己的权威,在雅典建立僭主政治,但遭 到了梭伦的拒绝。梭伦认为僭主政治将使人民“沦为 卑贱的奴役地位”,不会有好下场。面对各方的责难 与讥讽,梭伦决定放弃权力,离开雅典,到埃及、塞 浦路斯、小亚细亚等地漫游。

高中历史 专题一 梭伦改革 2 奠定雅典民主基石的政治改革成长训练 人民版选修1

高中历史 专题一 梭伦改革 2 奠定雅典民主基石的政治改革成长训练 人民版选修1

高中历史专题一梭伦改革 2 奠定雅典民主基石的政治改革成长训练人民版选修1夯基达标1.雅典公民推举梭伦为首席执政官的主要目的是()A.维护工商业奴隶主的利益B.巩固贵族的既得利益C.缓和社会矛盾,维护城邦统一D.征服其他城邦的需要解析:明确题干“公民”应包括贵族、工商业奴隶主和平民,即梭伦是被雅典社会各阶层推选上台的,因此可判断出A、B、D三项错误。

答案:C2.梭伦颁布的“解负令”的内容不包括()A.废除所有债务B.禁止以人身为抵押的借贷C.释放外邦奴隶D.废除“六一汉”制度解析:债务奴隶制废除后,雅典为了获得更多的劳动力,积极向外掠夺奴隶,走上了奴役外邦奴隶的道路。

答案:C3.梭伦在改革中曾颁布法令,规定占有土地的最高限额。

这一措施()①必然遭到贵族的反对②得到了平民的大力拥护③有利于限制贵族任意兼并土地④最终实现了雅典土地的平均分配A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析:由于这些改革遭到贵族的强烈反对,梭伦后来又对改革措施作了一定的调整,允许贵族保留祖传的地产,这就使贵族得以继续保持优越的经济地位。

因此,凡是带④的选项都是错误的。

答案:A4.梭伦关于社会等级制度的改革()①实现了社会成员之间的真正平等②为工商业奴隶主开辟了参政议政的途径③动摇了贵族政治的社会基础④为雅典民主政治的发展奠定了基础A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④解析:既然存在等级,那么不仅雅典社会成员之间不平等,即使是雅典公民之间也是不平等的。

将带①的选项排除,即可得出正确答案。

答案:B5.梭伦改革始于经济领域,主要措施有()①废除平民所欠的公私债务②废除债务奴隶制③鼓励发展工商业④提倡学习手工技艺A.②③④B.①③④C.①②③D.①②③④解析:此题考查对梭伦改革内容的识记,①②③④均为经济方面的措施。

答案:D6.梭伦的诗歌中写道:“你们这些财物山积、丰衣足食而有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。

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学业分层测评(二) 奠定雅典民主基石的政治改革
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
1.萨拉米岛丢失后,在几次收复无果后,雅典统治者下令不准人们提收回萨拉米岛,否则格杀勿论。

为了表达自己的不满,梭伦曾装扮成疯癫诗人,鼓动雅典公民的爱国精神。

“疯诗人事件”最能表明( )
A.梭伦具有振兴城邦的爱国热情
B.梭伦是雅典改革的最佳人选
C.雅典的阶级矛盾已激化到极点
D.雅典的改革已成为历史潮流
【解析】题干关键信息:鼓动雅典公民的爱国精神。

这说明“疯诗人事件”最能表明梭伦具有振兴城邦的爱国热情。

【答案】 A
2.梭伦改革前,希腊社会中“六一汉”占很大比重;梭伦改革后,“六一汉”在社会上彻底消失了。

雅典“六一汉”的消失得益于( )
A.颁布《解负令》B.发展工商业
C.平民政治地位的提高D.政治多元化
【解析】梭伦采取的第一项改革措施就是颁布《解负令》,废除了债务奴隶制,并永远禁止以债务人的人身和土地作为抵押,“六一汉”就此彻底消失了。

【答案】 A
3.梭伦在改革中提倡公民后代学艺,以优惠的政策吸引外邦技术人员迁居雅典,其主要目的是( )
A.促进雅典工商业的发展
B.缓和贵族与平民的矛盾
C.推动对外贸易的发展
D.解决人多地少,就业不足的问题
【解析】为了促进雅典工商业的发展,梭伦提倡学习手工业技艺,并鼓励外邦手工业者移居雅典,迁入者被赐予公民权。

【答案】 A
4.梭伦改革措施中,为雅典民主政治奠定经济和阶级基础的是( )
①颁布《解负令》②发展工商业③按土地收入多寡划分等级④组建民众法庭
A.①②③④B.②③
C.①②D.③④
【解析】①②分别保证和壮大了平民和工商业奴隶主的力量,为民主政治奠定了经济和阶级基础。

③④是两者权利的制度保障,排除。

【答案】 C
5.梭伦有诗云:“我拿着一只大盾,保护两方,不使任何一方不公正地占据优势。

”梭伦改革在当时所起到的主要作用是( )
A.缓和了奴隶主和奴隶之间的矛盾
B.维护了每个社会成员的利益
C.保障了公民的民主权利
D.维护奴隶主贵族的统治
【解析】雅典民主政治是平民与贵族反复斗争的结果,所以梭伦改革缓和了平民与贵族之间的矛盾,故A项错误;雅典民主政治排斥外邦人与奴隶,故B项错误;由材料信息可知,梭伦不偏不倚折中的改革保障了公民的民主权利,故C项正确;梭伦改革在一定程度上打破了贵族专权的局面,故D项错误。

【答案】 C
6.“梭伦促进了两个阶级之间的妥协。

”如,梭伦改革虽对土地数量有所限制,但却没有像平民所希望的那样剥夺贵族的土地。

下列各项,能够正确反映上述观点且符合史实的是( )
A.既废除了平民债务又未归还平民原有土地
B.既禁止了人身抵押又未规定个人土地限额
C.既解放了债务奴隶又保留了旧的社会等级
D.既照顾了平民利益又维护了贵族部分特权
【解析】解答本题的关键是掌握梭伦改革的内容及特点。

材料没有体现废除平民债务,故A项错误;材料显示梭伦改革对土地数量有所限制,故B项错误;C项未在材料中体现,故排除;题干材料的第一句话体现了梭伦改革“中庸”的特点,第二句话说明梭伦改革维护了贵族部分特权。

因此选择D项。

【答案】 D
[能力提升]
7.阅读下列材料,回答问题。

材料一贫民本身以及他们的妻子儿女事实上都成为富人的奴隶,他们被称为保护民和六一汉,如果他们交不起地租,那么他们自身和他们的子女便要被捕,所有借款都用债务人的人身为担保,这样的习惯一直流行到梭伦的时候才改变。

——亚里士多德《雅典政制》材料二雅典人四处寻找富于人情味的改革者。

终于,他们找到了比其他任何人更能胜任的人,他的名字叫梭伦……他为雅典人制定出一套以中庸为其基本原则的法律,而中庸正
是古希腊人性格的重要组成部分。

——房龙《人类的故事》材料三最重要的是,梭伦使城市事务与普通自由民的切身利益联系起来。

他不能再呆在家里说什么,“哦,我今天公务繁忙”或“天正在下雨,我最好呆在家里”。

他被期待着恪尽职守:参加市政会议,并担负起保卫城邦安全与繁荣的重要职责。

——房龙《人类的故事》
(1)材料一反映出梭伦改革前怎样的社会状况?梭伦又是如何改变这种局面的?产生了怎样的影响?
(2)根据材料二并结合所学知识,论证梭伦改革的中庸特点。

(3)根据材料三并结合所学知识,说明梭伦改革最重要的影响。

【解析】第(1)问,根据材料一的信息和所学知识逐个小问进行分析即可。

第(2)问,根据材料二和所学知识进行分析。

第(3)问,根据材料三和所学知识进行分析即可。

【答案】(1)状况:平民因债务奴隶制而处境悲惨。

措施:颁布《解负令》。

影响:解除了雅典公民中平民最沉重的负担,保护了平民的基本权益;限制土地兼并;巩固了城邦体制,为雅典民主政治奠基。

(2)颁布《解负令》、改善平民的经济状况,组建四百人会议和民众法庭,提高平民政治地位;确立财产等级制度,保护贵族特权。

(3)为普通公民参与国家政治活动提供制度保障;为雅典民主政治奠定社会基础;为西方民主政治奠定基础。

8.阅读下列材料,回答问题。

材料一根据梭伦的立法,年收入超过500麦斗及以上为第一等级,年收入在300-500麦斗之间为第二等级,年收入达200-300麦斗之间则为第三等级,年收入200麦斗以下的一律归为第四等级。

当时,前两个等级约1 000人,后两个等级约为30 000人。

材料二恩格斯说:“梭伦揭开了一系列所谓政治革命,为当时的旧体制注入了私有财产这一全新的因素。

由此,国家公民的权利和义务,是按照他们的财产的多寡来规定的,于是随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥,氏族制遭到了新的失败。


(1)结合材料一、二,分析说明恩格斯所说的“政治革命”是指什么?恩格斯得出这一结论的论据是什么?
(2)梭伦改革使“氏族制遭到了新的失败”的政治举措还有哪些具体表现?
【解析】第(1)问“政治革命”可根据材料作答,“论据”即实行财产等级制度的意义。

第(2)问结合材料及所学知识作答即可。

【答案】(1)财产等级制度。

按财产划分等级的措施扩大了享有政治权利者的范围,使工商业奴隶主和富有阶层享有了政治权利,打破了贵族依据血缘门第世袭特权垄断政权的
局面。

(2)提高公民大会的地位,创设四百人会议和民众法庭,这些制度为普通公民参与国家政治活动和民主政治的建立提供了制度保证。

9.阅读下列材料,回答问题。

材料一梭伦在诗中这样写道:“在时间的裁判席面前,那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地,将是最好的证人,因为正是我,为她拔掉了众多的债权标,以前她备受奴
役,而今已重获自由。


材料二我们这个政体叫民主政体。

它不是为少数人,而是为全体人民。

无论能力大小,人人都享有法律所保障的普遍平等,并在成绩卓著时得享功名,担任公职的权利不属于哪个家族,而是贤者方可为之。

家境贫寒不成其为障碍。

无论何人,只要为祖国效力,都可以不受阻碍地从默默无闻到步步高升。

——伯里克利《论雅典之所以伟大》
(1)材料一反映了梭伦改革的什么措施?有何积极意义?
(2)材料二中“家境贫寒不成其为障碍”,在梭伦时代真正实现了吗?为什么?
【解析】第(1)问,措施可根据材料一进行概括归纳;积极意义根据所学知识进行分析。

第(2)问,根据材料二和所学知识进行分析即可。

【答案】(1)措施:梭伦颁布《解负令》,废除债务奴隶制。

意义:使平民的人身自由得到法律保障。

(2)没有。

梭伦改革以财产多寡来确定公民的政治权利,财产越多,等级越高,享受的权利就越多。

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