高中地理必修二第一章知识点总结

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地理必修二第一章知识点总结

地理必修二第一章知识点总结：第一节人口的数量变化一个地区人口的自然增长，是由出生率和死亡率共同决定的。

回顾历史，世界人口数量变化的总趋势是不断增长的，但是不同的历史时期，人口数量增长的特点不同。

历史时期有：1农业革命前2农业革命期间3工业革命期间(1)、农业革命前增长特征为极其缓慢，人口数量少。

原因是生产力水平极低，抵御自然灾害的能力低，人口增长缓慢。

(2)、农业革命期间增长特征是前期增长快后期增长慢，人口数量多。

原因是农业革命使生产力得到提高，人们的生活得到改善，使出生率上升，死亡率下降，人口增长迅速。

(3)、工业革命期间增长特征是人口总量庞大，增长较快，入人口迅速增加。

原因是工业革命使生产力大大提高，人类对各种灾害和疾病的防御能力不断提高，使人口数量迅速增加。

4世界人口增长的空间分布特点(1)发达国家：主要分布地区有欧洲，北美，大洋洲。

人口增长特点为增长缓慢。

原因是社会保障制度健全，生育观念的转变等。

（2）发展中国家：主要分布地区有亚洲，非洲，拉丁美洲。

人口增长特点为增长很快。

原因是政治上的独立，民族经济的发展，医疗卫生事业的进步，人口死亡率的下降等。

5,人口增长模式及其转变（1）人口增长模式是由出生率、死亡率和自然增长率三项指标共同构成的。

依据不同历史阶段人口的出生率、死亡率和自然增长率，世界人口增长模式可以分为原始型，传统型和现代型三种类型。

(2)原始型基本特征为高出生率，高死亡率，低自然增长率。

传统型基本特征为高出生率，低死亡率，高自然增长率。

现代型基本特征为低出生率，低死亡率低自然增长率。

(3)人口增长模式是由原始型转向传统型，继而向现代型逐步过渡。

一个国家或地区人口增长模式的转变与社会经济发展、传统文化观念和相关的人口政策等密切相关。

（4）总体来看，世界人口增长模式仍处于由传统型转向现代性的过渡阶段。

我国目前已基本实现了人口模式由传统型向现代型的转变。

发达国家人口增长模式已进入现代型。

高中地理必修二第一章第二章知识点总结

高中地理必修二第一章第二章知识点总结高中地理必修二第一章人口增长、迁移与合理容量★第一节人口增长模式与地区分布一、世界人口增长（课本P4～5）1、人口发展趋势：人口不断增长2、世界人口增长的特点：⑴时间特点：不断增长，20世纪以来是世界人口增长的快速时期，原因是生产工具和社会生产方式的进步。

⑵地区差异：发达国家自然增长率低，人口增长缓慢；发展中国家政治独立，民族经济发展，医疗卫生事业进步，人口死亡率下降，人口增长快。

二、人口增长模式（课本P5～7）：是从死亡率的下降开始的。

1、人口自然增长最根本因素：取决于生产力水平的高低决定因素：自然增长率(正负值均可)、出生率、死亡率（自然增长率 = 出生率--死亡率）出生率死亡率概念指某地在一个时期（通常一年）出生人数与该时期平均总人口之比，它反映了人口的出生水平指某地在一定时期内（通常一年）死亡人数与该时期平均总人口之比，它反映人口死亡的强度影响因素环境污染、生产力发展水平、医疗卫生水平、生育政策、生育观念、婚姻制度、宗教因素、政治因素、传统习俗、社会风气等自然灾害、环境污染、生产力发展水平、政治因素、受教育水平、医疗卫生水平、社会福利和保障制度等2、人口增长模式的构成、类型及特点构成类型特征判断方法类型及原始型高出生率，高死亡率，低自然增长率出生率和死亡率均﹥30‰传统型高出生率，低死亡率，高自然增长率自然增长率﹥10‰特点现代型低出生率，低死亡率，低自然增长率出生率和死亡率较低，自然增长率10﹤‰阶段原始低增长阶段(I) 高增长阶段(II) 增长下降阶段(III) 低增长阶段(IV)模式高高低高低高（过度）高低高（过渡）低低低（三低）原始型传统型传统型现代型出现时间农业社会时期工业化初期，发达国家大都在18世纪末到19世纪初已经进入。

经济不发展的发展中国家处于该阶段发达国家20世纪50年代进入。

现在许多发达的发展中国家处于该阶段。

70年代中期欧洲和北美发达国家。

地理必修二第一章知识点总结

地理必修二第一章知识点总结地理是一门研究人与自然相互关系的学科，通过对地球各种自然现象和人文现象的观察和研究，揭示地球的内部结构和外部特征，从而帮助人们更好地认识和利用地球。

在地理必修二的第一章中，我们学习了地球的形状与结构、地球的运动与季节变化以及地理经纬度。

本文将对这些知识点进行总结。

1. 地球的形状与结构地球是一个近乎球体的椭球体，它由地壳、地幔和地核组成。

地壳是地球最外部的固体岩石壳层，蕴藏了我们的生活空间；地幔是介于地壳和地核之间的半流体状岩石层，对地壳的运动起到了重要的作用；地核是地球内部最深层，分为外核和内核，外核是液态的，由铁和镍组成，内核则是固态的。

2. 地球的运动与季节变化地球有两个基本运动：自转和公转。

自转是指地球以自身轴线为中心进行的一天一夜的旋转，它使得地球表面的时间和季节发生了变化，同时也产生了地球的昼夜交替；公转是指地球绕着太阳进行的一年一度的公转运动，它导致了地球公转轨道上不同位置的太阳照射角度不同，从而形成了地球的季节变化。

3. 地理经纬度地理经纬度是用来确定地球上一个位置的横纵坐标。

经度是沿东西方向的线，由0°至180°东经和0°至180°西经表示，本初子午线经度为0°，也即通过英国伦敦的经线；纬度是沿南北方向的线，由0°至90°北纬和0°至90°南纬表示，0°纬度线是赤道，90°纬度线是南北极。

经纬度的交点即为一个位置的坐标，它被广泛应用于导航、航海、地图绘制等方面。

通过对地理必修二第一章的学习，我们对地球的形状与结构、地球的运动与季节变化以及地理经纬度有了更深入的了解。

地球作为我们人类居住的地方，既拥有美丽的自然景观，又承载着人类的生活和命运。

因此，了解地球的形态特征和运动规律对于我们更好地认识和利用地球是至关重要的。

高中地理必修二第一单元知识点总结

高中地理必修二第一单元知识点总结知识点一：地球的运动与地理现象地球是我们生活的家园，它有着自己独特的运动方式。

地球的运动产生了许多地理现象，这些地理现象对人类的生活和社会产生了深远的影响。

1. 地球的自转地球自西向东自转，每天完成一次自转。

自转产生了地球上的昼夜变化，是一天的基本单位。

2. 地球的公转地球公转是指地球绕着太阳运行一周所需要的时间，即一年的长度。

地球的公转使得不同季节的气候变化，同时也形成了地球的四季。

3. 地球的倾斜轴地球的自转轴与公转平面之间有一个倾斜角度，这个角度为23.5度。

地球的倾斜轴使得地球的不同地区在不同季节接受到的太阳辐射量不同，从而导致了地球的季节变化。

4. 地理现象的产生地球的自转、公转和倾斜轴导致了许多地理现象的产生，如昼夜变化、四季交替、日照时间的变化等等。

这些地理现象直接影响了人类的生活和社会的发展。

知识点二：地球的板块构造与地震地理现象地球的板块构造是指地球表面由若干块相对独立的大块组成，它们在地球上漂移、碰撞、分裂等运动。

地球板块的运动和交互作用导致了地震等地理现象的发生。

1. 地球板块的构成地球板块主要有大陆板块和洋壳板块两种类型。

大陆板块主要由陆地组成，而洋壳板块则主要由海洋组成。

2. 地球板块的运动地球板块通过地壳运动产生了地震、火山喷发和地面隆升等现象。

地球板块的运动也导致了地球表面的地理结构和地形的变化。

3. 地震的产生与影响地震是地球板块运动的结果，它的产生与地球板块的断裂和摩擦有关。

地震会对人类和社会造成巨大的影响，如破坏建筑物、引发海啸等。

4. 地震的预测与防治科学家通过研究地球板块运动和地壳变动等现象，试图提前预测地震的发生。

在地震发生后，也需要采取一系列措施来减少地震对人类和社会的危害。

知识点三：地球的内部结构与火山地理现象地球的内部结构对地球的地理现象起着重要的决定性作用。

地球内部的火山活动是地球内部结构的表现之一，它对地球的地理现象产生了深远的影响。

地理必修二知识点总结第一二单元

地理必修二知识点总结第一单元城市与环境1.1 人口增长模式●世界人口增长特点：人口基数大，约60多亿。

时间上：J型曲线，持续性、阶段性、增长性，空间上：发达国家增长快，发展中国家增长慢●影响人口增长直接因素：人口自然增长率==出生率—死亡率●影响人口自然增长率的因素：生物学规律、经济因素（经济发达程度、文化教育水平、医疗卫生条件）、上层建筑领域（妇女就业状况、婚姻生育观、宗教信仰、风俗习惯、战争、人口政策）、自然灾害等。

●影响人口增长根本原因：取决于生产力的发展水平。

●、人口增长模式：①“高高低”模式（原始型和传统型）：为工业革命前的人口增长模式，包括奴隶社会、封建社会和资本主义社会初期的人口增长模式。

它可分为（1）原始人口增长模式：基本特点是高出生率、高死亡率、极低的自然增长率，它与原始社会时期，以采集、狩猎经济为主的极为低下的生产力水平相适应；（2）传统人口增长模式：基本特点是高出生率、高死亡率、较低的自然增长率，它与手工劳动为基础的自然经济相适应。

（非洲少数国家属此类型）②“高低高”模式（过渡型）：表现为高出生率，低死亡率，高自然增长率。

发达国家在18世纪中期到19世纪末20世纪初属于此种人口增长模式。

从20世纪50年代起，这种模式普遍存在于大多数发展中国家，导致大多数发展中国家出现严重的人口问题。

③“低低低”模式（现代型）：表现为低出生率、低死亡率、低自然增长率“三低”的现代人口增长模式。

发达国家和少数发展中国家属此类型。

●世界人口自然增长率的地区差异1、发展中国家与发达国家有差异：●大多数发展中国家处在“高低高”的过渡模式，发达国家处在“低低低”的现代模式；2、发达国家地区之间也略有差异(1)欧洲人口自然增长率最低(－0.1%) 即出生率低于死亡率。

人口连续多年负增长的欧洲国家如意大利、匈牙利、俄罗斯、德国等。

零增长：希腊、葡萄牙、波兰、奥地利(2)日本人口自然增长率为0.2%左右，也很低。

高中地理必修二第一章知识总结

第一章高一地理知识总结1、世界人口发展历史的总趋势是______________________________________________2、（1）工业革命开始之前，世界人口的增长趋势_____________________________（2）18世纪中叶到20世纪中叶，世界人口的增长趋势_____________________________ （3）20世纪后半叶开始，世界人口的增长趋势_____________________________3、人口的自然变动是由_______________________决定的，其等于___________减去_______________.4、人口发展具有一定规律可循，经历了从_______________________________到___________________________________,再到_______________________________________的过程，因此人口增长具有______________________的特点。

5、人口增长转变是从________________________的下降开始的。

6、人口增长转变的根本原因是_____________________________________________。

7、德国的人口增长模式属于_________________________，其死亡率低的原因是_________________________________________。

而，中国的人口增长模式属于____________________________________，原因是___________________________________.8、人口数量增长的多少取决于___________________________________和_____________________________________。

地理必修二第一章知识点整理

地理必修二第一章知识点整理一、大陆的形成和变动1.大陆的形成过程-大陆是由一块或几块地壳板块聚集和碰撞而形成的。

-地表上的大陆不是静止不动的，而是在慢慢变动。

-大陆是由岩石构成的，这些岩石表面会有褶皱和断层。

2.大陆板块的运动方式-大陆板块的运动方式主要包括：向东运动、向西运动、向南运动和向北运动等。

-大陆板块的运动速度是非常缓慢的，每年大约只有几公分到几十公分。

3.大陆的变动-大陆是一个动态的系统，它们可以分裂，也可以重组，还可以碰撞。

-大陆板块之间的碰撞会引起地震、火山爆发等地壳运动现象。

二、大陆的演化历程1.大陆演化的历史时期-大陆演化的历史时期主要包括古生代、中生代和新生代。

-在古生代时期，原始大陆是唯一的大陆。

-在中生代时期，原始大陆开始分裂形成多个大陆。

-在新生代时期，大陆板块开始减速和重新组合。

2.大陆演化的特征-大陆演化的特征主要是大陆的碰撞和结构的变化。

-大陆板块碰撞会形成地形的巨大变化，如喜马拉雅山脉的形成。

3.大陆演化的规律-大陆演化的规律主要有：岩性和构造的变化、矿产资源的分布、地质地貌的变化等。

三、大陆漂移学说1.大陆漂移学说的提出-大陆漂移学说是由德国地质学家魏格纳于20世纪初提出的。

-魏格纳认为地球是一个整体，地壳板块会漂移。

2.大陆漂移学说的内容-大陆漂移学说主要包括了大陆漂移的原因、证据和机制等。

-大陆漂移的原因是地球内部的热对流运动，包括对流流体的运动和地壳板块的移动。

-大陆漂移的证据主要是地球的古生物和古地理现象等。

-大陆漂移的机制是通过板块构造的推动和拉力来实现的。

3.大陆漂移学说的影响-大陆漂移学说的提出改变了地球科学的研究方向。

-大陆漂移学说为后来的板块构造学说和地质学发展奠定了基础。

四、现代大陆漂移学说1.现代大陆漂移学说的发展-现代大陆漂移学说是基于魏格纳的大陆漂移学说发展起来的。

-现代大陆漂移学说根据新技术的进展和新的证据进行了修正和完善。

2.现代大陆漂移学说的内容-现代大陆漂移学说认为地壳板块是地球上最基本的构造单位。

地理必修二第一章知识点整理

地理必修二第一章知识点整理
1、地球结构：地球由地壳、地幔、地核三部分组成，地壳有外气层、内地幔层和岩石圈组成，外气层有气体中的气态物质、极地针和中性粒子。

地幔层是最深部的，它是由熔融岩石形成的，地核包括固态地核和液态地核，地核的半径约为地球的一半。

2、地热：地热是从地壳到地幔中的高温熔融活动所产生的热能，它
是地球内部熔融岩石的温度不断上升、向外释放的热量。

3、地球的形成：地球形成可能是由飞行彗星冲击产生的环境变化而
产生的。

地球在4.6亿年前形成，它是由一个密集的星系碰撞而成，引发
了地球系统的初始形成。

4、地形特征：地形是由气候、植被、地貌、土壤等因素所构成的，
地形不同，生物群落也有很大的差异。

地球上的环境变化会使地形、气候、土壤等发生变化。

5、地壳运动：地壳运动是指地球表面及其下面的岩石层在一定时期
内较远距离之间的相对运动。

主要构成地壳运动的有太平洋板块运动、欧
亚板块运动和构造运动等。

高中地理必修二第一章第一节《人口分布》知识点总结

高中地理必修二第一章第一节《人口分布》知识点总结
思路分析：分布特点→分布原因
1.世界人口分布有何特点？
答：很不均匀。

一些地区人口稠密，一些地区人口稀疏。

主要集中在北半球中纬度低平地区。

2.形成这种分布格局的原因是什么？
答：自然因素（海陆分布、气候、地形、水源、土壤、矿产资源）和人文因素（经济、政治、军事、历史、文化、宗教）
(1)人口稠密的主要原因
①自然条件优越：地形平坦开阔，气候温和湿润，水资源充足。

②社会经济条件：历史较悠久，对外交通便利，经济发展水平高。

(2)人口稀少的主要原因
①自然条件恶劣：山区面积广大，气候湿热(干旱、寒冷等)，水源短缺。

②社会经济条件：开发晚，对外交通不便，经济发展水平低。

知识点总结：
一、世界人口分布
(1)纬度分布：近90%的人口居住在北半球，尤其在北纬10°～50°地带最为集中。

(2)海陆分布：60%左右的人口居住在离海岸200千米以内的沿海地区。

(3)垂直分布：近80%的人口居住在海拔500米以下的低平地区。

二、世界四大人口稠密区
尼日利亚、孟加拉国、俄罗斯、日本、墨西哥、埃塞俄比亚、菲律宾等。

三、影响人口分布的因素
1．自然因素
2.人文因素。

高中地理必修二第一章知识点总结

高中地理必修二第一章知识点总结
高中地理必修二第一章的知识点总结如下：
1. 地球与地球的运动：
- 地球是一个近似球体，由内核、外核、地幔和地壳组成。

- 地球具有自转和公转两种运动。

自转使得地球产生了昼夜交替，公转使得地球围绕太阳运行。

2. 球面坐标与经纬度：
- 球面坐标系统是地理上常用的坐标系统，由经度和纬度组成。

- 经度是指从地球的中心点开始，一直到地球表面的经线，以0°-180°东经和0°-180°西经为划分。

- 纬度是指从地球的中心点开始，一直到地球表面的纬线，以0°-90°北纬和0°-90°南纬为划分。

3. 地球的时间与日照：
- 地球由于自转产生了昼夜交替，地球上的不同地区的时间是不同的。

- 根据经度的不同，把地球划分为24个时区，每个时区相差15°经度。

- 日照是指阳光照射地球表面的时间和强度，影响到地球上的气候和植被分布。

4. 地球的形状与大小：
- 地球不是一个完全的球体，而是由赤道和两个半径略短的极半径组成的椭球体。

- 地球的赤道半径约为6378km，极半径约为6357km。

两者之间的差异导致了地球的形状不是完全规则的球体。

5. 位置与区域：
- 位置是指一个地理事物在地球上的具体位置，可以通过经纬度来表示。

- 区域是指地球表面上具有某种特定性质的一部分，可以按照自然和人文特征进行划分。

以上是高中地理必修二第一章的主要知识点总结，希望对你有帮助！。

高中地理必修二第一章知识点总结

高中地理必修二第一章知识点总结1第一章人口一、人口增长1、影响人口增长的主要因素：生产力水平、医疗卫生条件和教育程度影响到人口的死亡率和出生率，进而影响到人口的增长模式。

此外，政策、社会福利、自然灾害等也会影响到人口的增长。

2、人口增长模式(人口再生产模式)：原始型：高低高(水平较低的发展中国家)、现代型：三低(发达国家)、传统型：“高低高”向“三低”过渡(水平较高的发展中国家)。

3、世界人口增长：非洲人口自然增长率，欧洲最低;亚洲净增人口数量最多。

4、人口问题——人口增长过快：人口压力大——控制人口(中国实行计划生育)人口增长过慢：人口老龄化——鼓励生育、接受移民(中国靠发展生产力)二、人口迁移1、人口迁移的主要原因：经济(落后地区向发达地区)、政治(政治迫害、战争、国家有组织的人口迁移)、社会文化(宗教迫害、民族歧视)、生态环境、其他因素(家底和婚姻、投亲靠友、逃避歧视)。

2、人口迁移的意义(效应)(1)利：①加强民族团结，促进民族融合②加强文化交流③减轻迁出地的人口压力④为迁入地提供廉价劳动力。

(2)弊：①造成迁出地人才外流②给迁入地社会管理增加了难度三、人口分布与人口容量1、人口环境承载力：一定时期，某一地域能够维持抚养的人口数量。

人口合理容量：所能持续供养的人口数量。

人口合理容量要小于人口承载力。

2、影响环境人口容量(环境承载力)的因素：资源状况、生产力水平、开放程度和消费水平。

第二章城市空间结构与城市化一、城市的空间结构1、城市功能分区——相同的城市用地类型发生集聚(1)商业区：位于城市中心、交通干线两侧—交通便利，通信发达，人流量大;付租能力强。

(2)工业区：一般分布在城市边缘，交通便利，大多有河流或铁路、公路经过。

(3)住宅区：是城市最广泛的土地利用方式。

(4)文化区：一般要求环境优美，远离工业区和商业区。

城市建设要注意保护文物古迹。

2、城市地域功能分区形成的原因：历史因素、经济因素、社会因素、行政因素3、城市规模与地域结构、服务范围二、城市化1、城市化的标志：①城市人口增加、②城市人口在总人口中的比重上升、③城市用地规模扩大。

高中地理必修二第一章要点总结

阶段
原因
特点
流向
意义
19世 1、工业革命纪以 2、殖民主义扩前张
1、强迫性 2、集团性 3、以定居移民为主
旧大陆 → 新大陆
1、开发了新大陆 2、传播了工业文明 3、改变了人种和人口的空间分布
二Байду номын сангаас 后
1、经济社会发展不平衡 2、劳动力供求差异
1、自发、主动 2、以短期流动人口为主
第1章人口的变化第1节人口的自然增长
1、人口的自然增长 1、计算公式人口自然增长数=出生人数—死亡人数人口自然增长率=人口自然增长数/人口基数=出生率—死亡率 2、时间分布：原始社会—农业社会—工业社会—20世纪以来
（1）特点：不均衡，但总趋势是不断增长（2）根本原因：生产力水平提高（人类对自然环境的利用和改
2、人口增长模式及其转变 1、模式
模式
特点
分布
原始型高出生率、高死亡率、低自然增长极少率（高高低）
传统型高出生率、低死亡率、高自然增长大多数发展中
率（高低高）
国家
现代型低出生率、低死亡率、低自然增长大多数发达国
率（三低）
家
（以及中国）
说明：工业革命以后，尤其二战以后，随着不同国家社会经济发展差异的扩大，人口增长模式的地区差异也越来越明显发达国家在50年代后，人口自然增长率逐渐降低，到70年代中期已不足1%，率先进入了现代型。大多数发展中国家的死亡率已跟发达国家相当（因为老龄化的原因发达国家还稍高），但出生率仍然较高，还处于传统型。从全世界看，人口增长模式处于传统型向现代型过渡阶段。
二战后，政治独立、经济发展、医疗卫生水平提高、死亡率下降

地理必修二第一章知识点整理

地理必修二第一章知识点整理一、地球外部形态1.地球的形状：地球大致呈椭球形，但不是完全规则的椭球，而是一个稍微扁平的椭球体。

二、地球内部构造1.地球的化学构造：地壳、地幔和地核是地球的三个化学构造层，地壳又分为洲际壳和洋壳。

2.地球的物理构造：地球的物理构造主要分为固态地幔、外核和内核。

其中，地幔由固态和部分可塑性的岩石组成，外核是一层液态的金属铁和镍，而内核是一层固态的金属铁和镍。

三、地球的地理环境1.大气圈：大气圈是地球的外层包围层，由氮气、氧气、水蒸气等组成。

大气圈对地球有着重要的作用，包括保持地球的温度、阻挡宇宙射线、起到保护屏障等。

2.水圈：水圈是地球上水的总量，包括海洋、河流、湖泊、冰雪等。

水圈对地球上的生态系统和气候具有重要的影响。

3.陆地表层：陆地表层由岩石、土壤、植被和动物等组成，是人类生活和发展的重要空间。

四、地球的地理环境变化1.气候变化：气候是地球上其中一地区长期的天气状态，受多种因素的共同作用而形成，包括地球自转、太阳辐射、大气环流、海洋表层温度等。

2.地壳变化：地壳变化是地球表面的地理环境在时间尺度上发生的变化，包括地壳构造的演变、地震和火山活动等。

3.生物变化：生物变化指的是地球上生物种类和数量的改变。

生物多样性是地球上生物变化的重要体现。

在这一章里，我们还学习了一些重要的地理概念，如经度、纬度、绿wich子午线、时区等。

同时，还学习了如何使用地理工具，如地球仪、地图等，以及如何通过地图上的符号、图例等来获取地理信息。

总的来说，地理必修二第一章主要让我们了解了地球的外部形态、内部构造、地理环境及其变化等方面的知识。

这些知识对理解地球上的地理现象和问题，认识人类与自然环境的关系都有着重要的意义。

高中地理必修第二册第一章知识点汇总

高中地理必修第二册第一章知识点汇总第一章人口第一节人口的分布1.人口分布受自然条件、社会经济发展水平和开发时间长短等因素的制约。

当今世界人口分布状况是自然和人文两方面多种因素综合作用的结果。

自然因素相对稳定，对早期的人口分布影响较为明显，但人类可以通过适度改造自然来提高对自然地理环境的适应性。

社会经济因素是发展变化的，尤其是在后工业化时代，随着交通运输条件的不断改善，更多的人口向消费地、交通运输枢纽和科技创新中心地区集聚。

⑴.世界人口分布基本特点世界各地的人口分布很不均匀，有的地区人口稠密，有的地区人口稀疏。

⑵.主要规律世界四大人口稠密区⑴.东亚：我国东部、朝鲜半岛和日本中南部等地。

⑵.南亚：印度、巴基斯坦、孟加拉国、斯里兰卡。

⑶.欧洲西部：英国、法国、德国、荷兰等。

⑷.美国东部和加拿大东南部。

3.自然环境条件适宜的地区，可能因为人文条件的不同，人口数量也会存在显著差异。

⑴自然地理条件对人口分布的影响因素影响生产力水平生产力水平不同，社会生产方式不同，人口分布的特点也不同经济发展水平经济发展水平较高的地区，人口稠密历史因素历史悠久的地区人口较稠密第二节人口的迁移1.人口迁移⑴.相关概念人口迁移：涉及人口居住地发生长期或永久改变的人口移动，称为人口迁移。

分类：按是否跨越国界，可分为国际人口迁移和国内人口迁移。

人口迁移引起的人口数量变化称为人口机械增长。

影响人口数量变化因素：一个地区人口数量的变化，取决于人口的自然增长和机械增长。

⑵.影响①正面影响：②负面影响：获得更多的工作机会和更高的经济收入；年轻人的迁出致使迁出地劳动力减少；减轻迁出地的资源环境压力；给迁入地带来就业压力；缓解迁入地劳动力短缺的状况；可能导致迁出地人才外流；有助于不同地方之间的文化交流。

影响迁入地的社会治理。

2.人口迁移的动力由迁出地的推力与迁入地的拉力共同构成。

人口迁移的动力由迁出地的推力(排斥力)与迁入地的拉力(吸引力）共同构成。

地理必修2第一章知识点总结

第一章人口的变化第一节人口的数量变化（自然增长）一、人口的自然增长：1、总趋势：增长。

2、决定因素：由出生率和死亡率共同决定，自然增长率=出生率-死亡率3、时间差异：不同历史时期，人口数量增长的特点不同。

4、地区差异：人口数量，亚洲最多，非洲次之；人口增长，非洲第一，拉丁美洲次之。

二、人口增长模式及其转变2、转化增长模式若发生改变，一定是死亡率先下降。

3、空间分布发达国家人口增长已进入现代型。

大多数发展中国家还没有完成由传统型想现代型的转变。

总体来看，世界人口增长模式仍处于由传统型向现代型的过渡阶段。

4、我国的人口增长我国目前已基本实现了人口增长模式从传统型想现代型的转变。

第二节人口的空间变化（人口迁移）一、定义：就是一段时间内人的居住地在国际或本国范围内发生改变。

二、分类：二1、自然因素：气候、土壤、水和矿产资源2、经济因素：经济发展、交通和通信3、政治、文化等社会因素：政策、社会变革、战争和宗教第三节人口的合理容量一、环境承载力指环境能持续供养的人口数量二、环境人口容量：1、含义：与环境承载力内涵一致2、特点：3、影响因素：资源（最主要）、科技发展水平、文化和生活消费水平1、含义：是指按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜的人口数量。

2、谋其原因：制定人口战略和人口政策3、实现途径：就整个世界来说，一方面国际社会要倡导各国政府，尤其是发展中国家要尽最大可能把人口控制在合理的规模之内；另一方面，要建立公平的秩序，保证大多数人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利。

世界各国都应尊重人地协调发展的客观规律，因地制宜制定本区域持续发展战略，既保持好生态平衡，又不断提高人们的生活质量。

地理必修二第一章知识点总结

地理必修二第一章知识点总结第一章地球与地图一、地球的概念及其形状1. 地球的概念地球是太阳系中的一颗行星，是我们所在的星球，是所有生物的家园。

地球上有大量的水资源和丰富的矿产资源，是人类活动的重要场所。

2. 地球的形状地球是一个近似于椭球体的三维几何体，其北极和南极之间的距离要比赤道的距离短。

为了描述地球的形状，人们将地球想象成一个平坦的地图，用经纬度来划分地球的表面。

二、地球的自转和公转1. 地球的自转地球自转是指地球围绕自己的轴线旋转的运动。

自转的速度是恒定的，这就是我们看到白天和黑夜交替的原因。

2. 地球的公转地球的公转是指地球围绕太阳做圆周运动的轨迹。

地球的公转轨道成为黄道平面，公转速度是不变的，一年绕一周。

三、地球的经纬度和地球坐标系统1. 地球的经纬度地球经度是人们用来定位地球表面位置的一种标准，在地球上的任何一个位置都唯一对应一个经度。

地球的纬度指的是地球的子午线距离赤道的距离，通过纬度线来表示。

2. 地球坐标系统地球坐标系统是人们用来表示地球表面位置的一种坐标系统，通过经纬度来表示地球上各种地理要素的位置。

四、地图及其种类1. 地图的概念地图是一种用来描述地球表面信息的工具，通常用平面图或者球面图来表示地球的形状和地理位置。

2. 地图的种类地图可以分为平面地图和球面地图两种，平面地图是将地球的表面展开成一个平面图，球面地图则是将球面投影成一个平面图。

五、地图投影1. 地图投影的概念地图投影是将地球的三维形状投影到平面上的过程，地图投影可以使用不同的方法来实现。

2. 常见的地图投影方法常见的地图投影方法有等面积投影、等角度投影和等距离投影等，不同的投影方法会对地图的形状和大小产生影响。

六、地图的绘制1. 地图绘制的方法地图的绘制通常是使用测量工具和电子设备进行测量和绘制，然后将地图的信息输出到纸张或者电子屏幕上。

2. 地图的图例和比例尺地图的图例用来说明地图上的各种符号和颜色代表的含义，而比例尺则是用来表示地图上的距离比例的工具。

高一地理必修二第一章知识点总结人教版

意义
实现的世界：发展中国家要尽可能把人口控制在合理规模内；措施建立公平的秩序，保证大多数人拥有不断追求高水平生后质量的平等权利各国、各地区：尊重人地协调发展的客观规律，因地制宜制定本区域持续发展战略。
环境承载力：环境能持续供养的人口数量，人口数量是衡量环境承载力的重要指标
中国环境人口容量人口合理容量实际人口数 16亿 9亿
中国的人口问题：虽然我国人口增长模式逐渐进入了现代性，但由于人口基数大，因此净增人口多，近年来出现了人口老龄化问题。
发展中国家：人口增长过快、少儿比重大
措施：控制人口增长、计划生育
发达国家：人口增长缓慢、人口老龄化，劳动力不足，国防兵员不足，社会负担加重等。措施：鼓励生育、接纳海外移民
影响因 ⑴资源是制约环境人口容量的主要因素(正素相关)； ⑵科技发展水平(正相关) ⑶地域开放程度(正相关)； ⑷人口的生活和文化消费水平 ( 负相关 )(5) 人口的受教育程度（正相关）
★合理人口容量（地球上适合养多少人）概念按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家和地区最适宜的人口数量。对于制定一个地区或一个国家的人口战略和人口政策有重要意义，进而影响区域的经济社会发展战略
二、影响人口迁移的因素
自然灾害气候土壤淡水矿产资源
自然生态环境因素
经济发展交通和通信文化教育
婚姻家庭
社会、经济、文化因素
影响人口迁移的主要因素
政治因素
政策
政治变革战争
三、美国的人口迁移
方向人口大规模西移 19 世纪和 20 世工业化和城市由乡村流向城纪之交化的发展市

完整版)高中地理必修二知识点归纳

完整版)高中地理必修二知识点归纳第一章人口与环境第一节人口增长模式人口增长可以通过出生率减去死亡率得出自然增长率。

某个地区的人口自然增长速度受到生物学规律的制约，同时也受到经济发达程度、文化教育水平、医疗卫生条件、妇女就业状况、婚姻生育观、宗教、风俗惯、战争、自然灾害、人口政策等因素的影响。

不同时期的人口增长模式具有不同的特点。

原始社会的人口模式是高出生率、高死亡率、极低自然增长率。

奴隶、封建和资本主义初期的传统型人口模式也是高出生率、高死亡率、较低自然增长率。

发达国家在18世纪中期到19世纪过渡型的人口模式是高出生率、低死亡率、高自然增长率。

而20世纪中期到现在的现代型人口模式则是低出生率、低死亡率、低自然增长率。

发展中国家的部分发达地区也呈现出类似的模式。

人口增长的快慢取决于生产力的发展水平。

第二节人口合理容量自然资源是人类生产生活资料的主要来源，但是自然资源是有限的，包括土地、水、森林、矿产资源等。

环境人口容量的制约因素包括资源、科技发展水平、对外开放程度以及生活和文化消费水平等因素。

人口容量具有临界性、相对性和警戒性三个特点。

第三节人口迁移人口迁移的判断可以通过空间位移、变更居住地以及长期性来确定。

人口迁移是人口移动的一种形式，是指人们变更定居点的空间流动行为。

根据人口迁移空间范围的不同，人口迁移可以分为国际迁移和国内迁移。

由于社会发展的大趋势是城市化和劳动力由第一产业向第二、三产业转移，因此农村到城市的人口迁移是发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型。

人口迁移对迁出地和迁入地都会产生影响。

对于迁出地来说，人口密度减少，人口对环境的压力也会减轻，但同时也会出现人才和劳动力的流失。

对于迁入地来说，人才的流入和提供廉价劳动力有利于经济发展，但同时也会导致人口密度增加和人口对环境的压力增加。

引起人口迁移的因素包括自然生态因素、经济因素、政治因素以及社会文化因素。

其中，地区间经济发展水平的差异、城市化、区域开发和大型工程建设等是引起人口迁移的重要原因。

高中地理必修二第一章知识点总结

高中地理必修二第一章知识点总结高中地理必修二第一章的知识点你都会了吗?接下来店铺为你整理了高中地理必修二第一章知识点总结，一起来看看吧。

高中地理必修二第一章知识点：宇宙中的地球高中地理必修二第一章知识点：地球公转(1)昼夜长短的变化：①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。

夏至日北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。

夏至到秋分，秋分到冬至，北半球昼逐渐变短，夜逐渐变长。

②北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。

冬至日北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。

③春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。

④赤道全年昼夜平分。

南半球的情况与北半球的相反。

(2)正午太阳高度的变化：①同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减。

②夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值，南半球各纬度达最小值。

③冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值，北半球各纬度达最小值。

④春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道向两极递减。

⑤直射问题：一年之中，有两次直射的是南北纬回归线之间，有一次直射是南北纬回归线。

没有直射的是南北纬回归线分别到达南北极的纬度。

⑥日出日落：昼夜长短。

日出变早，日落同程度变晚。

⑦影子问题：太阳高度角变小，影子变长。

(3)四季的变化(昼夜长短和正午太阳高度随着季节而变化，使太阳辐射具有季节变化的规律，形成了四季)北半球季节的划分：3、4、5月为春季，6、7、8为夏季，9、10、11为秋季，12、1、2为冬季。

高中地理必修二第一章知识点：光照图的判读1.判断南北极通常用于俯视图，判断依据为：从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针;或看经度，东经度递增的方向即为地球自转的方向。