幼儿园家园联系栏评比活动方案

中班家园联系栏内容

中班家园联系栏内容篇一：中班家园联系栏温馨提示3月春季幼儿园温馨提示春季日夜温差大，气压变化大，随着气温升高，细菌容易繁殖，呼吸道疾病最容易相互传染，同时小孩外出活动的机会逐渐增加。

在衣、食、住、行方面，照顾幼儿时要根据春季的特点，采用适合的保育方法。

衣：春季日夜温差大，气压变化大，随着气温升高，细菌容易繁殖，呼吸道疾病最容易相互传染，同时小孩外出活动的机会俗话说春捂秋冻，的确有一定道理，从穿着厚衣的冬季转至气温多变的春季，家长们千万别急着给幼儿减少衣服，随着气温变化增减衣服。

住：空气湿度对呼吸道疾病的影响很大，幼儿一旦患上呼吸道疾病，痰液多而稠，此时空气湿度若小的话，更容易造成痰液加厚，不易排出。

建议居室湿度保持在55-65度之间,如果觉得干燥,可在室内放一盆清水.行：春季，百花争艳，家长应多带幼儿到公园、植物园或空气清新的郊外玩耍。

晒晒太阳，散散步、做操、踢球、游泳……这些运动不仅可改善肺功能，还可增强体质，减少呼吸道疾病的概率，但需注意避免到人群拥挤，环境嘈杂、卫生条件不好的地方游玩。

同时，春天空气中粉尘较多，会损害呼吸道粘膜。

家长在户外要多给幼儿喝水，使粘膜保持湿润。

祝愿宝贝们健康、快乐的成长！篇二：中班家园联系栏育儿知识3育儿知识春季乍暖还寒,空气温度变化多端,幼儿肌肤薄,寒冷不克不及自调,且鼻腔短小,黏膜血管丰富,当局部粘膜血管紧缩,血液轮回发生停滞导致免疫减低时,就容易使病毒和细菌大量繁殖,从而导致幼儿呼吸道反复传染，那末如何有用预防呢?1．家园共同，培养杰出习惯.培养幼儿杰出的卫生习惯,如勤洗手,不乱摸鼻子和眼睛,拂逆地吐痰等,要教会幼儿正确的拭擦鼻涕的要领,建议家长早晚用冷水为幼儿洗脸洗鼻,以加强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应能力冷水洗脸最佳是在夏天或春天天气渐暖时起头举行一旦起头,便要对峙,即使冬天也不要中断室内要经常开窗透风,连结房间的湿润程度。

2．经常熬炼，加强幼儿健康水平。

孩子在幼儿园天天都有足够的户外活动时间,让幼儿获患上足够的日采光射,充分呼吸新鲜空气,幼儿园还为幼儿摆设了多样化的体育熬炼项目,以提高幼儿自身的免疫家长应充分哄骗双休日和日常平凡饭后随便走走时间,举行幼儿乐于接管的亲子游戏活动,按部就班地加大幼儿的运动量春季气候变化无常,及时为幼儿增减衣服,制止幼儿受凉,同时还要保证幼儿有足够的深度睡眠时间。

如何设计幼儿园家园联系栏

如何设计幼儿园家园联系栏幼儿园班级家园联系栏作为一个桥梁纽带的作用越来越受到广大教育工作者、家长们的重视。

通过“班级家园联系栏”，能够更多的了解近期班级工作开展的情况，以及孩子在幼儿园的学习、生活情况等。

班级联系栏的重要性及其所起到的作用，确定家园联系栏的理念，是相互补充，优势互补。

根据这个理念，对幼儿园家园联系栏设计作如下建议：1、“家园联系栏”的内容“家园联系栏”是家长了解幼儿园的一个重要窗口，所以我们要努力挖掘它的潜力，如中一班将它分为了七个小板块：“本周计划”、“健康快车”、“家教指南”、“请您配合”、“本周好宝宝”、“快乐学习”、“童言稚语”等，利用这些板块，让家长逐步参与到教育中来。

1、“家园互动栏”，使家长们更加关注我们幼儿园的教育工作如“本周计划”、“快乐学习”主要向家长宣传本周的教育目标和内容，使家长对幼儿的学习做到心中有数，并及让孩子进行复习；“童言稚语”记录了幼儿的闲聊话题，这使得家长在感觉孩子说话有趣的同时，也会惊喜地发现孩子在长大，他们需要受到良好的教育。

2、“家园联系栏”让家长学会了配合让家长学会配合以实现更理想的家园互动效果，是工作的重点。

如在“请您配合”中记录了本周需要家长配合幼儿园或班级的事项或要求，如“春天又来了”主题中，请家长周末带孩子到郊外、公园寻找春天，感受大自然的美和变化，并将找到的春天以照片或图画等方式带来幼儿园；为丰富班里的体育角，请家长和孩子一起制作一个沙包带来幼儿园等。

3、“家园联系栏”让家长学会了和老师一起互动学习如“家教指南”、“健康快车”经常介绍成功的育儿经验和一些结合季节特点的保健常识，来解决家长的一些困惑或让家长与家长之间互相交流，共享成功经验。

4、“家园联系栏”给了家长一个满意的反馈如“本周明星宝宝”主要针对孩子们在幼儿园一周中的生活和学习表现来进行一个评比。

对表现出色的小朋友老师要表扬，并将其照片贴这一板块中。

利用这种方法，孩子们都会希望自己是本周的明星宝宝，从而增强了孩子们的竞争意识，一个个都在积极的上进。

幼儿园家长学校活动方案多篇

幼儿园家长学校活动方案多篇了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性，让家长了解幼儿园教育，走进班级教育，理解并主动配合老师的工作，营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色"环境。

幼儿园家长学校活动方案五篇，欢迎阅读。

幼儿园家长学校活动方案1一、指导思想随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。

为此，新学年，我园将以“深入学习实践科学发展观”为指导;以幼儿园园务计划为依据;以争创省级示范园为目标;通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。

二、工作目标1、规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。

2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质，提高办学水平。

3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法，扎实开展好常规工作。

4、深入开展家长学校课题研究，围绕课题创造性地开展工作，提高科研水平与办学效果。

5、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。

6、指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成营造良好的家庭教育环境。

7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。

三、具体措施1、注重家长学校的规范管理。

(1)注重过程管理。

将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初认真制定详细的工作计划，并扎实地组织实施，做好各类活动记载与督导小结，完善档案的收集整理。

家园联系栏设计意义-反思-内容-具体方案及月主题教学内容

家园联系栏设计意义-反思-内容-具体方案及月主题家园联系栏的设计与应用家园工作要落到实处，取得实效，并不是一两句口号就能解决的，而必须扎扎实实地贯彻到教师的日常工作中去。

其中，“家园共育栏”是家长了解教师日常工作、了解孩子日常发展的主要窗口之一，怎样发挥好这个“窗口”的作用，是我们做好家园工作的重要一环。

家园联系栏是幼儿园每个班级必备的一个栏目它是家长和幼儿园联系的一个纽带，同时也为家长更好的了解幼儿在园的的情况提供了一个良好的途径。

有利于老师更好的完成家长工作，提升家长对幼儿领域里面的知识的了解。

家园联系栏也是家长进入班级看到的第一个环境，所以它的内容要丰富，外观要漂亮，让家园联系栏真正成为班级的一道亮丽的风景线。

我们要成功的设计和运用家园共育栏，教师不仅要有工作热情、责任心以及良好的素质，而且还要具备先进的理念、科学的方法和出色的运作技巧。

家园联系栏设计反思“家园联系栏”的策划应贯穿“经营”理念不少“家园联系栏”的效果不佳，往往是因为策划和设计不周密，教师凭个人直觉和兴趣择定主题，以幼教理论为主，突出宣教与学习，而忽视与家长的共鸣、协商和互动。

解决这类问题的根本途径是某谋求运作思路、程序、方法和技巧的协同改进，采取“规划——实施——检测——改善——创新”的循环运行模式。

在规划阶段，重点要抓好调研和策划。

调研是通过沟通，了解家长的需要、问题、疑虑和教子方法等，借鉴他人的成功经验，分析栏目的前期效果及影响因素。

策划时则一般根据教学计划和目标、教育环境、资源条件等，确立栏目的理念、功能组合、主题组合、更新周期、家长参与方式、预期效果。

实施阶段的核心是协调各类相关活动，精心设计各个板块，如“教子咨询台”、“你说我说”、“教育经验分享台”等。

检测阶段主要是检测、评估本学期内容和活动的成效，找出问题及不足，倾听家长的意见。

改善与创新阶段则是搜集创意，明确改进方向，制定改进措施。

在上述模式中，应特别强调家长的全过程参与，因为在参与中能形成信任，达成共识，更好的分享经验，进而拓宽家园共育的领域。

幼儿园家园联系栏内容

幼儿园家园联系栏内容幼儿园家园联系栏是家长和幼儿园之间沟通的重要桥梁，通过家园联系栏，家长和幼儿园可以及时、有效地交流信息，促进双方的良好合作。

在这里，我们将详细介绍幼儿园家园联系栏应包含的内容，以及如何有效地利用家园联系栏促进家园合作。

首先，家园联系栏的内容应包括幼儿园的重要通知和活动安排。

家长需要及时了解幼儿园的重要通知，比如放假安排、家长会议、校园活动等，这些信息对于家长和孩子的日常生活和学习都至关重要。

因此，幼儿园需要在家园联系栏上及时更新这些信息，确保家长们能够第一时间获取到相关通知。

其次，家园联系栏还应包括幼儿园的教育教学内容和活动安排。

家长们希望了解孩子在幼儿园的学习情况，包括每日的课程安排、教学内容、教师的教学计划等。

因此，幼儿园可以通过家园联系栏向家长们发布这些信息，让家长们更加了解孩子在幼儿园的学习生活，从而更好地配合幼儿园的教育教学工作。

此外，家园联系栏还可以用于家长和幼儿园之间的互动交流。

家长可以通过家园联系栏向幼儿园提出问题和建议，反馈孩子在幼儿园的情况，也可以了解幼儿园的发展规划和教育理念。

幼儿园也可以通过家园联系栏向家长们传达教育教学理念、家园合作的重要性，促进双方的沟通和交流。

最后，家园联系栏还可以发布一些有关家庭教育的资讯和活动。

家长们在孩子成长过程中，也需要一些关于家庭教育的指导和帮助，幼儿园可以通过家园联系栏向家长们提供一些家庭教育的资讯和活动安排，帮助家长们更好地教育孩子。

综上所述，幼儿园家园联系栏的内容应包括幼儿园的重要通知和活动安排、教育教学内容和活动安排、家长和幼儿园之间的互动交流、家庭教育的资讯和活动。

通过充分利用家园联系栏，幼儿园和家长可以建立起良好的沟通渠道，促进双方的合作，共同关注孩子的成长和发展。

希望幼儿园和家长们能够共同努力，为孩子的成长创造一个良好的家园联系环境。

幼儿园家园联系栏内容(12篇)

经常“受刺激”的宝宝更聪明家长们知不知道，其实一个孩子的智力有多少、到底聪明不聪明，除了先天的因素以外，很大程度上取决于家长施与的外界刺激对不对、够不够。

经常“受刺激”的宝宝更聪明。

一、自然刺激刚出生的孩子，我们要选择一些有声音、颜色鲜艳、有动感的玩具，这时候，对感官的刺激训练就开始了。

另外父母亲的笑容、陪伴和言语刺激等等是不可缺少的刺激。

对于低龄的孩子来说，父母亲的抚触也非常重要。

抚触是每个人都需要的，成年人也需要握手、拥抱，对婴幼儿来说更为必要。

不仅能开发孩子的触觉能力，促进他们成长，还传递着父母的爱心，让孩子产生良好的情感体验，培养健康的心态，是亲子交流的绝佳手段。

二、活动刺激孩子的任何能力都是在活动中得到体现，也是在活动中得到锻炼的。

所以我们要为孩子提供各种各样的活动机会，比如鼓励他和同伴去游戏、交往，参加竞赛、演讲、辩论、公益活动等等，培养他们的语言表达能力和人际交往能力，并且提高生活中的娱乐性和趣味性。

并且引导孩子多使用左眼、左耳、左手、左脚，发挥其功能，促进右脑的发育。

很多父母会比较注重孩子的安全性而忽视了孩子的活动需求，会对孩子提很多的限制，这些限制会牢牢地捆住孩子的手脚而影响孩子的身心发展。

比较正确的做法是家长一边鼓励孩子参与活动，一边用加强监护和安全教育来预防安全问题的发生。

因噎废食是不可取的做法。

三、兴趣刺激父母可以有意识地去发现或者培养孩子各种各样的兴趣爱好，比如可以让孩子参加集邮、摄影、下棋、收藏、插花、剪报、饲养小动物等等兴趣活动，这些兴趣爱好不仅可以开发孩子的智力，而且可以磨炼孩子的耐心和意志力。

在孩子的兴趣爱好中，往往隐藏着孩子的潜能，因为一个孩子在参加自己感兴趣的活动时，他的潜能最容易被激发出来，也容易去克服困难，坚持到底。

在孩子三岁以前，家长可以把世界名曲作为家庭的背景音乐让孩子熏陶其中，因为这个时期是孩子对音乐的敏感期。

您的孩子三岁前可以不学乐理，但不可错过听音乐的最佳时机。

班级环境创设评比活动方案

班级环境创设评比活动方案方案一：《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。

”本学期，为了提升教师对环境创设理念的认识，使之更深地意识到环境创设对幼儿教育的重要性，使幼儿园的环境更好地起到教育的作用，让幼儿真正在与环境的互动中成长，让环境与幼儿对话、与家长对话，发挥环境“第三位教师”的作用。

同时，提供机会和平台，让教师通过互相参观学习，加强交流，寻找差距，从而提高自己对环境创设的能力。

我园决定于4月开展班级环境创设评比活动。

具体评选要求如下：一、内容：（一）、内容共有八项：1. 家长园地创设2. 主题环境创设3. 区域环境创设4. 自然角创设5. 走廊过道的创设6. 盥洗室环境创设7.午睡室环境8.悬挂吊饰（二）、具体要求如下：1.家长园地创设：以宣传班级教育教学活动和家园互动为主要内容，要有艺术性，符合班级特点，能根据教学计划随时进行调整。

同时有利于家长了解幼儿学习和生活情况，为家园共育提供平台。

2.主题环境创设：应着眼于丰富幼儿的知识，增长能力，努力营造出具有造型美，色彩美，艺术美和富有童趣的美的氛围来感染幼儿。

注重幼儿的参与性，动态地展示体现出幼儿参与主题教育活动的过程。

让幼儿与环境“对话”。

幼儿可以多种方式来参与环境创设，体验成功的感觉，使幼儿真正成为环境的主人。

3.区域环境创设：为使幼儿园的每一块墙壁、每一个角落都与幼儿产生交流作用，要求每班提供的活动区至少5个以上，环境和准备投放材料时，要有效地利用环境促进幼儿的发展，引导幼儿与环境相互作用，区域的选择上便于幼儿活动，材料的提供上利废利旧，便于幼儿取放，让幼儿在一个相对自由的空间里有机会和条件按照自己的意愿和兴趣通过具体的操作、体验去获得经验，发展认知能力，获得驾御材料的能力和探索创造的无限空间；4.自然角创设：放置的动物和植物，便于幼儿轮流照顾、观察，掌握有关动植物的知识。

有班级自己的特色，归类摆放有层次感，动植物生长良好，中大班实验区和记录有实效，发挥教育作用。

幼儿园家园联系栏内容(12篇)

经常“受刺激”的宝宝更聪明家长们知不知道，其实一个孩子的智力有多少、到底聪明不聪明，除了先天的因素以外，很大程度上取决于家长施与的外界刺激对不对、够不够。

经常“受刺激”的宝宝更聪明。

一、自然刺激刚出生的孩子，我们要选择一些有声音、颜色鲜艳、有动感的玩具，这时候，对感官的刺激训练就开始了。

另外父母亲的笑容、陪伴和言语刺激等等是不可缺少的刺激。

对于低龄的孩子来说，父母亲的抚触也非常重要。

抚触是每个人都需要的，成年人也需要握手、拥抱，对婴幼儿来说更为必要。

不仅能开发孩子的触觉能力，促进他们成长，还传递着父母的爱心，让孩子产生良好的情感体验，培养健康的心态，是亲子交流的绝佳手段。

二、活动刺激孩子的任何能力都是在活动中得到体现，也是在活动中得到锻炼的。

所以我们要为孩子提供各种各样的活动机会，比如鼓励他和同伴去游戏、交往，参加竞赛、演讲、辩论、公益活动等等，培养他们的语言表达能力和人际交往能力，并且提高生活中的娱乐性和趣味性。

并且引导孩子多使用左眼、左耳、左手、左脚，发挥其功能，促进右脑的发育。

很多父母会比较注重孩子的安全性而忽视了孩子的活动需求，会对孩子提很多的限制，这些限制会牢牢地捆住孩子的手脚而影响孩子的身心发展。

比较正确的做法是家长一边鼓励孩子参与活动，一边用加强监护和安全教育来预防安全问题的发生。

因噎废食是不可取的做法。

三、兴趣刺激父母可以有意识地去发现或者培养孩子各种各样的兴趣爱好，比如可以让孩子参加集邮、摄影、下棋、收藏、插花、剪报、饲养小动物等等兴趣活动，这些兴趣爱好不仅可以开发孩子的智力，而且可以磨炼孩子的耐心和意志力。

在孩子的兴趣爱好中，往往隐藏着孩子的潜能，因为一个孩子在参加自己感兴趣的活动时，他的潜能最容易被激发出来，也容易去克服困难，坚持到底。

在孩子三岁以前，家长可以把世界名曲作为家庭的背景音乐让孩子熏陶其中，因为这个时期是孩子对音乐的敏感期。

您的孩子三岁前可以不学乐理，但不可错过听音乐的最佳时机。

家园联系栏管理制度

家园联系栏管理制度一、总则家园联系栏是一种与房屋自身联系紧密的，在居住区内建立的地方，通常用以向居民提供信息、服务和活动等。

为了协调管理家园联系栏的各项活动，保障居民的利益和权益，特制定本管理制度。

二、管理机构1. 家园联系栏管理委员会：由居民自行选举产生，主要负责家园联系栏的日常管理工作，包括运营、维护、宣传等。

2. 物业公司：为家园联系栏提供日常维护服务，并协助管理委员会开展各项工作。

三、职责和权利1. 家园联系栏管理委员会：（1）制定并执行管理办法，规定家园联系栏的使用规则和服务内容；（2）负责与物业公司协商确定维护方案，确保家园联系栏设施和设备的正常运转；（3）组织开展各类活动，提升家园联系栏的服务质量和居民满意度；（4）解决居民对家园联系栏管理工作的投诉和建议。

2. 物业公司：（1）定期检查和维护家园联系栏设施和设备，确保其安全、完好；（2）协助管理委员会处理家园联系栏相关事务，提供必要的支持和帮助；（3）制定并执行家园联系栏使用和租赁政策，确保资源的合理利用。

四、家园联系栏的使用规则1. 家园联系栏是居民的公共空间，任何个人或组织均可在规定的范围内自由使用，但需遵守以下规定：（1）不得损坏或擅自挪动家园联系栏设施和设备；（2）不得在家园联系栏上张贴、涂写违法、违规内容或影响家园环境卫生的文字、图片等；（3）不得利用家园联系栏从事商业广告宣传、政治宣传等活动；（4）不得在家园联系栏集会、聚众、打牌等妨碍社区安宁的行为；（5）其他违反法律法规或社会公德的行为。

2. 涉及商业活动或赛事等，需提前向管理委员会申请，并支付相关费用。

五、家园联系栏的服务内容1. 信息发布：家园联系栏可以发布社区通知、活动信息、求助信息等，方便居民获取所需信息。

2. 互助服务：家园联系栏可以设置互助留言板，供居民留言求助、寻人等，促进邻里之间的沟通和帮助。

3. 公共设施：家园联系栏设施中可以设置公共设施，如自行车停车架、共享图书柜等，方便居民共享资源。

幼儿园与家长活动方案8篇

幼儿园与家长活动方案8篇幼儿园与家长活动方案篇1一、活动思想：为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园、走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长，更加支持和理解老师的工作。

11月18日上午8:30分邀请贵家长们随孩子一同入园，观摩孩子的半日活动，向家长介绍今天上午的所有活动安排，让家长们了解来幼儿园的主要目的，让家长了解幼儿园教育与家庭教育是分不开的，更加了解孩子在幼儿园的学习生活情况。

二、活动目的：1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动，达到家园共育。

2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情，感受本园的园本特色及文化氛围，体验儿童世界的快乐。

3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

4、通过本次活动请家长对活动进行评价并提出宝贵建议。

5、与家长拉近距离，让家长了解到本园已经取得的'哪些成绩，并提出今后需要家长配合的几方面工作。

三、活动重点：教学活动、晨操、亲子互动、需要家长配合的工作四、活动流程:入园--律动--早操（前操场）--副餐 --教育活动（各班教室）---区域游戏（各班）---亲子活动（二楼科学发现室）---幼儿回班午餐/家长留下会议、满意度调查、交流---活动结束五、活动注意事项:为了确保活动的顺利进行，请家长配合做好以下工作：1．每个家庭至少有一人参加活动，最好是爸爸、妈妈都参加。

2．请在指定位置及班级参加活动.3．活动过程中，不要随意走动、喧哗，请注意保持秩序！不要训孩子，一切听从老师的安排。

4．请您和孩子共同保持现场环境的整洁。

5.时间：20__年11月18日上午8:30—11:30 地点：园内孩子们的表现需要您的理解与配合，孩子们的快乐将与您共同分享！让我们与孩子们共同度过难忘而美好的半日活动日吧！6.每人自备一支水笔,填写家长满意度调查表7．大班制作贴画（材质不限家长自选稻草、树叶、碎布幼儿安全美工刀和双面胶自备）、中班亲子绘画（每生自备一双白色不穿的袜子或小衣服来亲子作画）小班自制水果娃娃（材质不限可选苹果、橙子、柚子、梨子等制作，水果及双面胶自备）。

幼儿园家园活动方案8篇

幼儿园家园活动方案8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园家园活动方案8篇制定活动方案也要考虑到参与者的安全和福祉，制定活动方案的目标是确保活动按计划进行达到预期的成果而不会出现重大偏差，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园家园活动方案8篇，供大家参考。

大班家园活动方案设计(3篇)

大班家园活动方案设计（3篇）大班家园活动方案设计（精选3篇）大班家园活动方案设计篇1活动目标：1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。

2、亲子共同感受新年的快乐气氛。

活动准备：1、家长自备各种自作灯笼的材料：如，彩纸、彩色鸡毛、花边等。

2、班级准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。

3、舞曲音乐《新年好》活动过程：1、家长和幼儿准时到达班级教室。

2、主持人致开幕词。

3、亲子制作“美丽的灯笼”(1)主持人教授制作方法。

(2)各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参与。

4、制做完成后，以家庭为单位，进行灯笼展示。

5、一起挂灯笼(在音乐声中结束活动)大班家园活动方案设计篇2设计意图：家是什么家是一间房子。

家是和爸爸妈妈在一起，家是一家人相亲相爱……在孩子们的眼中，家是无忧无虑的，甚至是可以随心所欲的。

那么，对于时下生活条件优越、衣来伸手饭来张口的孩子们，我们又该如何引导他们体会家庭责任呢英国绘本作家安东尼布朗继《我爸爸》《我妈妈》之后，为我们带来了《朱家故事》。

该绘本以轻松诙谐的方式揭示了家庭中“共同分担”的重要性。

于是，我们尝试以该绘本为素材开展了一系列活动。

活动一，绘本阅读活动。

教师以一张与众不同的全家福引领幼儿走进朱家，去探寻朱太太闷闷不乐的原因。

在活动中，教师引导幼儿以贴图的方式归纳和比较朱家的家务分配情况，使孩子们直观而强烈地感受到朱家家务分配的不公。

而朱太太离开家后朱家的变化更是让幼儿充分感受到了故事的趣味性.并乐此不疲地探寻画面细节中的秘密。

在活动中，教师有意识地引导幼儿捕捉画面中有用的信息，理解画面之间的关系，有目的地去阅读与交流。

在活动的最后，教师引导幼儿由朱家联想到自己的家庭，懂得了“自己的事情自己做”“合理分工、共同承担，家庭才会更和睦、更幸福”的道理。

活动二，“家庭”披萨大比拼。

教师根据幼儿的兴趣、经验，让幼儿扮演家庭成员合作制作披萨。

在活动中，幼儿通过商量选择符合每一位家庭成员口味的材料，并在相互推让、积极调整、各司其职、分享成果的过程中真正体会到了每一位“家庭成员”承担责任的重要性。

幼儿园家园联系工作内容及制度(10篇)

幼儿园家园联系工作内容及制度（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园优秀班级评比细则

幼儿园优秀班级评比细则
项目
基本内容
具体标准
大四班
大五班
大大一班
大大二班
环境创设
环境更换
及时更换环境（主题呈现、家园栏、各区域角）
环境维护
保持环境的卫生、整洁、安全
教育水平
计划执行
严格制定和执行各类计划，包括班级计划、周计划、游戏活动计划等。
工作认真
工作积极认真，不做与工作无关的事；规范书写教案及家园联系册。
卫生保健
安全卫生
细致的做好护理、清洁和消毒工作，班级物品摆放有序，确保幼儿活动中的安全；保证幼儿的出勤率。
尊重幼儿
保教结合，有爱心，有责任心；没有体罚或变相体罚的现象。
幼儿发展
活动常规
学习、生活等习惯好，有良好的班级常规。
教育教学ห้องสมุดไป่ตู้
教学方式新颖，能合理利用教玩具，教学超过突出。
家园共育
家园共育
尊重家长，主动沟通交流，及时反馈孩子在园得学习和生活情况。
合计
月优秀班级为：
注：每一项10分，共计120分。总评分最高的班级为优秀班集体。
家长反馈
家长满意率高，没有家长投诉或其他反映保教方面的问题。
班级出勤
出勤率
该班级教师当月无请假、迟到、早退现象，该班级幼儿出勤率高。
（当月有请假1人次扣2分，超过2人次扣5分；幼儿出勤低于90%扣5分）
安全工作
安全事故
工作认真负责，及时排除安全隐患，安全意识高，本月班级无安全事故发生。
（出现抓咬等安全事故扣2分，就医1次扣10分）

浅谈“家园栏”的设置及其作用

I探索争鸣I浅谈“家园栏”的设置及其作用文/高州市第一职业技术学校吴慧幼儿园家园栏是幼儿园班级与家长之间的对话窗口，是幼儿教师与家长之间联系的纽带和桥梁，担负着密切家园关系、促使家庭和幼儿园施行协调一致的教育、共同提高育儿水平、促进幼儿全面发展的重要职能和作用。

目前，许多幼儿园都以各种形式设了家园联系栏，这是一个令人欣慰的现象。

那么，这些家园栏是否都发挥了其最大的功效和作用，为教育幼儿服务了呢？通过调查，发现结果不尽人意，家园栏形同虚设。

一、原因出现这些弊端的原因何在呢？深究下去，就不难发现以下几点：（一）幼儿园与家庭之间缺乏联系和协调前面我们阐述过，家园栏是幼儿园与家庭联系的纽带和桥梁，但家园栏并非幼儿园与家庭联系的全部。

我们知道，幼儿园与家庭联系的形式是多种多样的：如家长会、家长学校、幼儿园开放活动、教师家访、电话访等，这些工作若不能进行或进行得不好，就会导致家长和幼儿园关系的生疏，使家园栏难以发挥应有的功效。

（二）幼儿教师及家长的重视程度不够有的教师将家园栏设在墙角或其他一些不显眼的地方，也有个别家长长期让老人或保姆接送幼儿，认为家园栏的内容“看不看，无所谓”，导致家园栏不能更好地发挥作用。

（三）家园栏的内容不能吸引家长若幼儿园将家园栏的版面设计得很花哨，而实际内容却仅占极小的位置，或是家园栏的内容字迹太小或模糊，或是栏目文章不能吸引家长注意，都会导致家园栏如同虚设。

二、措施为促使家园栏能更好地发挥其功效和作用，我们建议教师和家长共同办好家园栏，挖掘其最大潜能，为教育服务。

（一）密切家园联系著名幼教专家方明老师说过，“家园密切配合是幼儿园完成教育任务的可靠保证”，家庭教育与幼儿园教育就如一车两轮，必须同方向，同步调前进，才能促进幼儿健康发展。

事实上，不仅家长要向幼儿园学习科学的育儿方法，了解自己的孩子在群体中的表现，幼儿教师也需要向家长们学习并和家长们共同研究教育孩子的方法。

我们知道，要教孩子，首先是要理解孩子。

幼儿园家园联系栏评比活动方案

幼儿园家园联系栏评比活动方案
一、背景介绍：
二、活动目的：
1.帮助家长了解幼儿园重要信息，提高对幼儿园的信任度；
2.增进家长与幼儿园教师之间的沟通；
3.建立家长与教师的合作伙伴关系，共同促进幼儿的全面发展。

三、活动内容：
(1)家长自愿参与活动，并在规定时间内完成栏目制作；
(3)设立一等奖、二等奖等多个奖项，并颁发证书和奖品。

2.家园风采展示：
3.教师家访：
(1)鼓励教师与家长进行家访交流，以进一步增进双方的了解与信任；
(2)家访过程中，教师可以为家长提供个别化的教育指导，解答家长
的教育问题。

四、活动流程：
1.准备阶段：
(3)幼儿园统一安排展示区域，并进行布置。

2.活动进行阶段：
(2)幼儿园设置评委小组，进行评比；
3.结果公布和颁奖阶段：
(1)幼儿园公布评选结果，并通知获奖家长；
(2)幼儿园举行颁奖典礼，并颁发证书和奖品；
(3)幼儿园组织家长、教师座谈会，总结活动经验。

五、活动宣传：
3.在幼儿园门口及幼儿园内悬挂活动海报。

六、活动效果评估：
1.家长满意度调查：通过问卷调查家长对活动的满意度，以了解活动的效果及改进之处；
2.宝贝成长评估：观察幼儿在活动中的积极参与和成长情况，从而评估活动对幼儿的促进作用；
结语：。