初中班主任军训工作总结
班主任军训工作总结范文8篇
班主任军训工作总结范文8篇篇1一、引言本次军训旨在培养学生们的纪律观念、团队协作能力及身体素质，增强集体荣誉感。
作为班主任，我全程参与了本次军训工作，现就本次军训工作进行总结。
二、工作内容1. 组织筹备在军训前，我认真制定了详细的军训计划，包括训练内容、时间安排、人员分工等。
同时，我积极与教官沟通，确保军训顺利进行。
在军训期间，我全程参与，确保各项工作的落实。
2. 纪律教育军训期间，我注重对学生们进行纪律教育，强调军训的重要性和严肃性。
通过每天的集合、训练、休息等环节，培养学生的纪律观念，增强他们的自律能力。
3. 团队协作本次军训注重培养学生的团队协作能力。
在军训过程中，我组织学生们进行各种团队活动，如集体操、拔河比赛等，让他们在实践中学会相互协作、相互配合，增强集体荣誉感。
4. 身体素质本次军训的重点之一是提高学生的身体素质。
在训练中，我注重学生们的体能训练，合理安排训练强度，确保学生们在军训期间能够逐步提高身体素质。
5. 关心学生在军训期间，我时刻关注学生的身体状况和心理变化，及时与他们沟通，解决他们在军训过程中遇到的问题。
同时，我也关注学生们的饮食和休息，确保他们的身体健康。
三、工作成效1. 纪律观念增强通过本次军训，学生们的纪律观念得到了明显提高。
他们能够自觉遵守纪律，认真对待每一项训练任务。
2. 团队协作能力提高在军训过程中，学生们学会了相互协作、相互配合，集体荣誉感得到了增强。
他们在团队活动中表现出色，展现了良好的团队精神。
3. 身体素质提高经过本次军训，学生们的身体素质得到了明显提高。
他们在体能测试中的表现好于以往，反映出了他们在军训期间的训练成果。
四、问题与建议1. 个别学生适应能力不强在军训过程中，个别学生表现出适应能力不强的现象。
建议今后在军训前加强对学生的身体检查，对体质较弱的学生进行重点关注和照顾。
2. 训练内容需进一步优化虽然本次军训取得了一定成效，但仍有部分家长和学生反映训练内容过于单一。
军训班主任工作总结范文六篇
军训班主任工作总结范文六篇工作总结一经过一个学期的军训班主任工作，我深刻体会到了作为班主任的责任与使命感。
在这段时间里，我主要从以下几个方面对自己的工作进行总结。
首先，我注重班级管理的规范化和科学化。
我制定了班级管理规章制度，明确了班级纪律和责任分工，让学生明确各自的职责和义务。
通过班级会议和个别谈话的方式进行管理，建立了良好的师生沟通机制，增加了班级的凝聚力和主人翁意识。
其次，我重视学生的素质教育。
在军训期间，我注重培养学生的团队协作意识和集体荣誉感，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
通过军事训练和军事理论学习，我帮助学生们认识到了自身的不足和改进的方向，提高了他们的自律能力和思维能力。
再次，我关注学生的个性发展。
在班级中，我积极引导学生发掘自己的兴趣和特长，并给予适当的指导和培养。
同时，我也注重学生的心理健康，定期组织心理辅导和课外活动，关注学生的情感和需求，为学生提供一个良好的学习和生活环境。
最后，我不断学习和更新自己的知识和能力。
在军训班主任的工作中，我发现自己还有很多不足之处，需要不断提升。
因此，我积极参加各类培训和学习活动，不断更新教育理念和教育方法，提高自己的教育水平和能力。
总之，作为一名军训班主任，我尽职尽责，努力为学生创造一个良好的学习和成长环境。
虽然工作中遇到了一些困难和挑战，但通过自己的努力和学生的支持，我们最终取得了一定的成绩和进步。
我相信，在未来的工作中，我会更加努力，不断提高自己，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
工作总结二回首这个学期的军训班主任工作，我深感责任重大，同时也感到满足和成就感。
在这段时间里，我主要从以下几个方面对自己的工作进行总结。
首先，我注重班级管理的规范化和细化。
我制定了班级管理规章制度，明确了班级纪律和责任分工，让学生明确各自的职责和义务。
通过定期班会和个别谈话的方式进行管理，建立了良好的师生关系，增加了班级的凝聚力和向心力。
其次，我重视学生的素质教育。
军训班主任工作总结5篇
军训班主任工作总结5篇篇1军训，作为学生生活中的重要一环，不仅锻炼了学生的体魄，更磨练了学生的意志。
作为军训班主任，我有幸陪伴学生们度过了这段难忘的时光。
现将本次军训的点点滴滴总结如下，以飨读者。
一、军训背景与目标本次军训旨在提高学生的身体素质和团队协作能力，培养他们的纪律意识和爱国精神。
通过军训，我们期望学生们能够学会团结合作、勇敢面对困难、坚持到底。
二、军训过程与实施1. 制定计划：在军训开始前，我与学生共同制定了详细的军训计划，明确了每天的训练内容、时间和要求。
同时，我们还制定了应急预案，以确保在遇到突发情况时能够及时应对。
2. 日常训练：在军训过程中，我们严格按照计划进行训练。
每天早上，学生们准时起床，参加早操，锻炼身体。
白天，我们进行队列训练、体能训练等，晚上则组织学生们进行总结与反思。
3. 特色活动：为了增强军训的趣味性，我们还组织了一些特色活动，如徒步拉练、篝火晚会等。
这些活动不仅锻炼了学生们的身体，更增强了他们的团队协作精神和沟通能力。
三、军训成果与亮点1. 身体素质提升：通过军训，学生们的身体素质得到了显著提升。
他们学会了如何正确地跑步、立正、稍息等基本动作，并掌握了基本的军事技能。
2. 团队协作能力增强：军训中的许多任务需要学生们密切配合、共同完成。
在这个过程中，他们学会了如何相互信任、相互支持，团队协作能力得到了明显提升。
3. 纪律意识培养：军训期间，学生们必须严格遵守纪律，按时完成训练任务。
通过这种方式，他们的纪律意识得到了培养，为今后的学习和生活打下了良好基础。
4. 爱国精神熏陶：在军训过程中，我们穿插了爱国主义教育的内容。
通过学习军史、唱军歌等活动，学生们的爱国精神得到了熏陶和升华。
四、军训反思与改进虽然本次军训取得了圆满成功，但仍有一些不足之处需要改进。
例如，在军训过程中，部分学生的体能状况较差，需要我们在今后的训练中加强对他们的关注和照顾。
此外，我们还可以进一步丰富军训的内容和形式，如增加实战模拟、野外生存等训练项目，以更全面地锻炼学生们的综合素质。
军训班主任工作总结范文六篇
军训班主任工作总结范文六篇篇一：军训班主任工作总结经过一个学期的军训工作，我深感军训班主任岗位的紧迫感和责任感。
通过自身的努力，我取得了一些成绩，同时也存在一些不足之处。
首先，我做到了充分准备。
在军训之前，我仔细研读了军训教材，了解到每个科目的要求和进度安排。
同时，我还与其他班主任进行了交流，学习了一些经验和技巧。
在整个军训过程中，我能够准确地指导学生进行各项训练，确保训练的科目和内容的质量。
其次，我注重培养学生的团队精神。
军训是一项集体训练，要求学生之间相互配合、互帮互助。
我通过组织各类团体活动，加强学生之间的沟通和交流，培养他们的团队意识和合作精神。
在训练中，我注重班级之间的交流和比赛，在比赛中培养学生的竞争意识和团队凝聚力。
再次，我努力尊重学生的个性和差异。
每个学生都有自己的特点和特长，我注重发现并尊重他们，充分调动他们的积极性。
在训练中，我注重灵活运用各类教学手段，以满足不同学生的学习需求。
同时，我也注重与学生的沟通和交流，及时了解他们的困难和问题，尽力解决。
最后，我也存在一些不足之处。
在班级管理方面，我对学生的迟到、早退等问题没有及时发现和处理，导致了一些纪律问题。
在训练内容上，有时我没有充分考虑到学生的体力和技能差异，导致了一些学生无法完成训练任务。
在今后的工作中，我将进一步加强班级管理的能力，提升自己的训练水平。
同时，我还将注重个人成长，努力提升自己的教学理论和实践能力，更好地为学生服务。
篇二：军训班主任工作总结一学期的军训工作，让我深感职责之重和使命之重，也让我收获了很多。
首先，在这一学期里，我积极配合学校领导的工作，认真负责地完成各项任务。
通过对军训教材的认真研读和各项教学训练的准备，我对学生进行了全面而系统的培训。
通过组织各类团队活动和竞赛，我培养了学生的团队合作意识和集体荣誉感。
同时，我也积极配合学校的各项教育改革和课程改革，为学生提供更好的教育服务。
其次，在军训中我注重发现和培养学生的潜力。
军训班主任工作总结标准范本(4篇)
军训班主任工作总结标准范本今年的军训工作，在学校领导的重视、军事夏令营基地的周密安排及学校德育处的通力协助下，形成了职责分明，相互配合的保障体系。
按照《五十六中学____年度初一新生军训计划》的指导思想、规定及要求，坚持严格要求，严格施训，同学们发扬不怕苦、不怕累的作风，在教官的悉心指导下，学到了基本的军事知识，初步掌握了一定的军事技能，加强了纪律性，树立了集体主义思想，增强了国防观念，通过汇操表演，给学校领导、老师交了一份满意的答卷。
一、基本情况今年开学初根据有关规定及教学计划，我校组织全体初一年级学生进行了学生军事夏令营的训练。
这次军训从____月____日开始至____月____日结束，历时一周，受训的新生281人。
以《五十六中学____年度初一新生军训计划》为依据，以提高同学们的国防观念、集体主义观念，培养吃苦耐劳的作风为目的，按照《军事夏令营训练教学大纲》的要求，科学施训。
参加军训全体学员在这短短的一周时间内接受了中国人民解放军三大条例的训练，学习了一些基本的军事常识，观看了军事录相，了解了一些国防常识，取得了较好的效果。
____月____日下午，在少年国防教育基地举行汇演大会。
二、主要特点1、领导重视，周密计划为高质量地完成今年的新生军训任务，切实提高同学们的综合素质，学校党支部和行政领导非常重视，校长室和分管领导做到早计划、早安排，多次召开有关部门会议，研究部署军训工作，并成立了以郑开元校长为组长、牛文斌副校长为副组长的军训领导小组，负责军训的统筹工作，下设相应的组织机构，进行了具体分工。
军训前，专门召开了初一年级班主任参加的军训工作专题会议，牛文斌副校长作了具体部署安排。
德育处制定了《初一新生入学教育手册》及《军事夏令营的编排》。
各个班级分别召开班会逐项落实，确保本次军训不出任何问题。
由于思想上、物质上等方面提出了具体的要求，事先有了充分准备，为这次军训工作的圆满完成奠定了良好的基础。
班主任军训工作总结范文7篇
班主任军训工作总结范文7篇第1篇示例：班主任军训工作总结一、工作回顾在过去的一个月里，我担任班主任的身份，全程参与了学校军训工作。
军训工作是学校教育教学工作的重要组成部分，也是学生全面发展的重要环节。
作为班主任，我深刻认识到军训工作对学生的意义和影响，努力发挥自己的作用，全力支持学校军训工作的顺利开展。
二、学生表现在军训期间，学生们表现出了良好的精神状态和积极的学习态度。
他们在军训指导员的带领下，认真学习军事技能，坚持晨练和体能训练，不畏困难，勇往直前。
通过军训，学生们不仅提高了体质和意志品质，还培养了团队合作意识和集体荣誉感，锻炼了坚强的意志和顽强的毅力。
三、管理工作作为班主任，我在军训期间做了大量的工作，包括学生管理、安全保障和教官协调等。
我严格执行学校的军训纪律，及时解决学生在军训中遇到的问题，保障学生的人身安全和身心健康。
我与教官和其他班主任积极协调配合，共同推动军训工作的顺利进行，确保学生在军训期间取得良好的训练效果。
四、存在问题在军训工作中，也存在一些问题和不足，需要及时总结和改进。
首先是学生在军训中的一些不良行为，比如迟到早退、擅自外出等，需要加强管理和监督。
其次是学生在军训中的一些身体不适和意外伤害情况，需要进一步加强安全保障和紧急救护措施。
军训工作的时间安排也需要更加合理和科学，确保学生身心健康和学习质量。
五、改进措施针对上述存在的问题和不足，我认为可以从以下几个方面进行改进。
首先是加强学生管理，建立健全的军训规章制度，加强教育引导，增强学生的纪律意识和责任意识。
其次是加强安全保障，配备专业的安全人员和医疗救护人员，提高学生的安全意识和自救能力。
最后是合理安排军训工作时间，适当减少课程负担，确保学生有足够的休息和学习时间，提高学习效果和训练成绩。
六、结语军训工作是学校教育教学工作的重要环节，也是学生全面发展的重要保障。
作为班主任，我将继续努力，不断提高自身素质和管理能力，全力支持学校军训工作的顺利开展，为学生的成长健康和全面发展做出更大的贡献。
军训班主任工作总结5篇
军训班主任工作总结5篇篇1一、引言本次军训工作旨在培养学生的纪律观念、团队协作能力和身体素质，同时加强班级的凝聚力和向心力。
作为军训班主任，我全程参与了军训工作的组织与实施，见证了学生们从稚嫩到成熟的转变。
在此，我对本次军训工作进行全面总结。
二、军训工作概况本次军训为期X周，内容涵盖军事理论、队列训练、体能训练等方面。
全班学生参与积极，总体上达到了预期目标。
在军训过程中，学生们逐渐适应了军事化管理模式，纪律观念明显增强，身体素质得到一定提升。
同时，通过集体活动，班级凝聚力和团队精神得到加强。
三、具体工作内容1. 军事理论教育在军训期间，我组织学生们学习军事理论知识，包括国防知识、军队历史等。
通过课堂讲解、视频教学等方式，使学生们对军事理论有了初步了解，增强了国防意识。
2. 队列训练队列训练是本次军训的重点内容。
我严格按照军训计划，组织学生们进行队列训练，包括站军姿、齐步走、正步走等。
在训练过程中，我注重培养学生的纪律观念，强调动作要领，使学生们的队列动作逐渐规范。
3. 体能训练体能训练是提高学生身体素质的重要途径。
我根据学生们的实际情况，制定合理的训练计划，组织学生们进行长跑、俯卧撑、仰卧起坐等项目。
在训练过程中，我注重引导学生们克服困难，挑战自我，逐渐提高身体素质。
4. 班级管理在军训期间，我加强班级管理，关注学生的心理状态，及时与学生沟通，解决他们在军训过程中遇到的问题。
同时，我加强与家长的沟通，及时反馈学生的表现，使家长了解学生的军训情况。
四、工作成效与反思本次军训工作取得了显著成效，学生们的纪律观念、团队协作能力和身体素质得到明显提升。
同时，通过集体活动，班级凝聚力和向心力得到加强。
然而，在工作中我也发现了一些问题，如部分学生积极性不高、训练过程中易出现疲劳等。
针对这些问题，我认为应进一步丰富军训内容，增加趣味性，同时关注学生的心理状态，合理安排休息时间。
五、结语本次军训工作虽然取得了一定的成绩，但仍有待提高。
军训班主任工作总结(17篇)
军训班主任工作总结（17篇）想要了解更多关于工作总结报告的内容，请关注出国留学工作总结栏目。
对于这个班，我感觉孩子们的成长真的是不经意的。
不经意间，他们的个头窜高了很多;不经意间，他们懂事了很多;不经意间，他们学会了很多……不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。
而我作为他们的同行者，作为他们成长的见证者，最大的感受，就是欣喜。
回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只有全体学生和班主任共同努力，增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，才能促进班风班貌整体发展，从而使学生在各方面得到进步。
班主任工作是琐碎的，平时我主要将工作重点分为以下几个方面：一、关心孩子。
爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。
作为一名班主任，我始终把工作的责任感放在第一位。
我的教育对象是七八岁的孩子，他们天真烂漫，那一颦一笑，处处充满着童稚童趣。
做一个辛勤的园丁，使每朵鲜花都绽放，每颗幼苗都茁壮成长，这是我做班主任的信念。
低年级的孩子对老师特别热情，经常会围着老师转，我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边，和他们聊聊天，请他教教老师这件新玩具怎么玩;问问她这件漂亮的新衣服是谁买的?问问他今天给老师吃的喜糖是怎么来的?考考他会认拼音了吗?告诉他这几天进步了!告诉他星期天作业完成很漂亮，也跟他说昨天他写的生字不好看，今天和同学吵架不应该……在这种轻松的聊天氛围下，把握好教育的契机，自然而然地提出对他们的一些要求，同时也收到了良好的效果。
我还觉得，班主任对学生的爱，应该是种宽容的爱，经常想起一句话：假如我是孩子，以此来鞭策和启示自己。
每次，当孩子犯了错误时，当我怒气升腾的时候，我就让自己进行换位思考：如果我是孩子，我是不是也会像他们一样?假如那又是我的孩子，如何教育才是最佳途径?于是，在这样的前提下，孩子们的调皮捣蛋、屁股坐不住、对新鲜事物的好奇都变成了可以理解的行为。
对于低年级的孩子来说，表扬的力量是无穷的。
班主任军训工作总结(精选5篇)
班主任军训工作总结(精选5篇)班主任军训工作总结(精选5篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,不妨坐下来好好写写工作总结吧。
下面是给大家带来的班主任军训工作总结精选5篇，希望大家喜欢!班主任军训工作总结（篇1）如火的九月，我校__年初一新生军训工作，在学校领导的高度重视下，在县武警中队大力支持下，在学校各部门通力协作下，经过全体参训同学的顽强拼搏，取得了圆满成功。
此次军训自9月10日至15日，历时六天，受训初一新生共25个班，1500余人。
军训是初一新生入学初最为重要的一课，对其正直人格、坚强意志、纪律观念、爱国精神的培养与形成都是一次有益的历练，也是我校“一切为了学生终身可持续发展”办学理念的切实体现，更是对即将到来的祖国__周年华诞庆典的致敬与献礼!为此，学校领导相当重视。
早在初一新生入学前，学校就专门成立了军训领导小组，并决定由政教处和初一年级具体负责军训的筹备和日常工作;承训的县武警中队专门抽调了精兵强将奔赴我校参与训练。
9月10日早晨，军训动员大会在校田径场隆重举行，拉开了本次军训的序幕。
考虑实际情况，初一25个班级分两批于上午、下午交错参训，做到劳逸结合、学习军训两不误。
六天的军训中，参训学生接受站军姿、正步走、队列、内务整理等训练，并体验头顶烈日、挥汗如雨的艰苦生活，培养严格要求、服从命令的纪律观念。
训练场上，教官严格训教、认真履职，学员坚毅顽强、不言苦累，班主任随队协助、悉心照顾，主管领导亲临现场、监督指导，协助部门服务先行、准备充分。
六天的军训始终是气势恢宏、热情高涨，紧张有序、严肃活泼。
所有参训学生都以饱满的热情、顽强的毅力投入到训练中，不惧炎热，不畏风雨，轻伤不下火线，感人的事迹层出不穷。
9月15日上午，进行了军训汇操表演，并取得极大成功。
六天来的军训成果得到了学校领导的充分肯定和赞许。
汇报表演结束后举行了颁奖仪式，有8个班级被评为“队列会操比赛先进班级”，50位同学被评为“军训标兵”，9个寝室被评为“内务整理模范寝室”。
班主任军训班级工作总结例文(7篇)
班主任军训班级工作总结例文忙碌而又充实的第二学期即将告一段落，回首这短短的几个多月，从春寒料峭到暑气逼人，似乎弹指一挥间，但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录，才发现，密密麻麻大大小小，我和同学们一起做了很多事情。
它们都记录着走过的岁月，记录着我们的辛勤的汗水，劳作的智慧。
下面我谈谈我的工作经验点滴：一、本学期完成的主要工作：1、积极配合学校、年级做好班级日常教学工作。
2、加强对学生的思想教育，培养学生良好的道德品质，努力培养合格人才。
(1)为了配合学校团支部和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，如发动学生参加五四十大歌手比赛、依依不舍环保服装设计大赛、乒乓球比赛和快乐大食会。
(2)上好每一节主题班会，利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
特别是“书中自有黄金屋校中自有温情在”主题班会比赛，学生都积极参与其中，深刻地认识到读书的重要性，同时也拉近了师生、生生之间的距离。
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
3、加强班级管理，培养优良的学风、班风。
在这个学期里，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过学习小组方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。
通过一个学期的努力，班级各科的学习成绩有了大幅度的提高。
4、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面，我作为班主任及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。
例如班上的周伯森同学多次违反学校的纪律，我联合学校的政教处和家长对他进行教育，学校并作出停学两周的处理。
事后，周伯森在家对自己进行反思。
回校后，各方面的表现有了很大的教育，逐步成为老师的得力助手。
班主任军训小结5篇
班主任军训小结5篇班主任军训小结1先说队列比赛吧，我们班的教官是第一次当任军训教官，虽然经验有所不足但是非常有激情，对同学非常体贴，基本上在阴凉的雨棚下训练。
前两天我们班成绩一般，第三天有了很大进步，同学们知道了营长说了说一（7）班最好，有可能得第一以后同学们松懈了，后面几天休息的时间非常多，休息的时候教官会讲故事、唱歌给同学听、还会与同学比俯卧撑、与同学说笑，同学们非常喜欢教官，也从中学到很多很多。
这些在平时课堂中都是很难学习和体会到的，这对同学们的成长都是非常有益的。
但是同学们军事训练的时间和强度减了下来，都不如别的班级刻苦了，我们说老天自有公道，付出总有回报，我们流的汗比任何一个班都要少，我们凭什么得第一呢？得到第四已经不错了。
对此我们应该对那些成绩比我们好的班级表示祝贺，对成绩排在我们后面的班级同学表示敬意，而我们自己必须学会反思。
当然，做为班主任这其中我有非常大的责任，我不应该把营长的话告诉同学们，这不但没有起到鼓励的作用反而使同学们放松了训练了，发现问题后我没有及时明确的指出来，只是一直很委婉的说别的班级都在太阳底下晒着，他们训练非常很刻苦，我们班教官对同学最好了，一直也没有让大家晒着太阳，同学们们一定要认真啊，要对得起教官啊！水要一直烧才会开，人要一直努力才会成功。
呵呵，所以以后我做事要高调，做人要低调、低调。
再说唱歌比赛，别的班级都是唱非常简单的《打靶归来》或者是《团结就是力量》，而我们班级的选的歌歌曲是《送你一枚小弹壳》，这歌很抒情很优美，同学们放弃了休息时间练习、排练、唱得也很不错，比赛时上场的秩序、速度，表演时的队形、音准、气势、指挥、演唱基本都无可挑剔，尤其是唱歌的时候整个大会堂的照明灯还突然熄灭了，但是同学们一点没有乱，继续演唱，效果很好，我们班主任和年级段长都认为我们班一定得第一，但是结果是第四名，一开始我很难过，打听了原因真是郁闷，说是某些评委听不懂歌词，不知道我们唱得是什么？当然也不知道歌谱，不知道唱得准不准。
初一班主任军训总结5篇
初一班主任军训总结5篇篇1经过为期一周的军训，学生们展现出了顽强的意志和出色的表现。
作为初一班主任，我全程参与了这次军训，并深刻体会到了军训的重要性。
军训开始时，学生们显得有些懒散，甚至有些抵触。
但经过教官的严格训练和鼓励，学生们逐渐适应了军训的节奏，展现出了积极向上的态度。
在军训中，学生们不仅学习了基本的军事技能，还培养了团队协作和纪律意识。
他们学会了如何与他人配合，共同完成任务，这将对他们在未来的学习和生活中产生积极的影响。
在军训过程中，我也遇到了一些问题。
有些学生因为身体原因无法完成一些训练任务，这时我会及时与教官沟通，给予他们适当的照顾和帮助。
同时，我也会鼓励学生之间互相帮助，共同克服困难。
通过这些努力，学生们不仅完成了训练任务，还增进了彼此之间的友谊和团结意识。
军训结束后，学生们都展现出了出色的成果和成长。
他们的体能得到了锻炼和提高，同时也培养了坚韧不拔的意志和团队合作精神。
这些品质将伴随他们在未来的学习和生活中不断前行。
作为班主任，我为他们感到骄傲和欣慰，同时也深感自己的责任重大。
在未来的工作中，我会继续关注学生们的成长和发展，为他们提供更多的帮助和支持。
通过这次军训，我深刻认识到了体育锻炼和意志培养的重要性。
在未来的学习和生活中，我会鼓励学生积极参与体育锻炼，提高身体素质。
同时，我也会引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的团队协作和纪律意识。
我相信，通过这些努力，学生们将成为更加优秀的人才，为祖国的未来做出更大的贡献。
在军训中，我也学到了很多关于教育和管理的经验。
我认识到，作为班主任，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注他们的身心健康和个人成长。
只有通过全面的教育和细心的关怀，才能培养出德才兼备的学生。
因此，我会在未来的工作中更加注重学生的全面发展，为他们打造一个更加美好的成长环境。
总之，这次军训不仅锻炼了学生的身体和意志，也增强了学生的团队协作和纪律意识。
同时，作为班主任，我也学到了很多关于教育和管理的经验。
班主任军训工作总结（精选5篇）
班主任军训工作总结（精选5篇）班主任军训工作总结（精选5篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，以下是小编为大家收集的班主任军训工作总结（精选5篇），希望能够帮助到大家。
班主任军训工作总结1在校党领导班子的关心支持下，在县武警中队的支持帮助下，我们以科学发展观和党的教育方针为指导，以《国防教育法》有关规定和《普通高等学校军事课教学大纲》为依据，深入贯彻参谋部总政治部《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作意见》，从适应国家人才培养战略和国防后备力量建设的需要出发，紧紧围绕校园文明建设和加强校风校纪的转变，并从 9月9日至9月26日，对于180人进行了以队列动作、作风养成、整理内务、军事常识为主要内容军训，通过五天训练，圆满完成了预定计划，取得了显著效果。
1、领导重视、周密计划。
学校领导历来都十分重视学生军训工作，今年更是将军训作为开学初的头等大事来抓。
军训前，学校领导就军训的生活、物质保障和安全等方面工作，召开了军地协调会，认真的研究军训中的有关问题。
主持制定了《学20xx年学生军训工作方案》，成立了以校领导为组长军训工作领导小组，为今年的军训工作做了充分准备。
在军训期间，校长赵生奇和副校长杨俊鹏关心军训进展，多次深入一线检查指导，询问并解决实际困难，针对存在的剖，及时提出具体要求，给全体参组以精神鼓舞，对军训所需要的物质、器材都给予了及时地解决。
在开训动员和会操总结大会上，学校主要领导和分管领导亲临现场检阅，并作重要的指示。
这些都充分体现了领导对整个军训的高度重视和十分关心。
2、严格要求，科学施训。
坚持“严格要求、严格训练”，保证了军训的严肃性，同时注重科学施教，变被动为主动，从学生思想教育入手，针对当代中学生“娇骄”二气较重与“个性”强的特点，采取严格施训与学生实际相结合，通过科学管理的方式，突出重在育人的根本目的，使学生以饱满的热情投入到军事训练中。
班主任军训总结报告5篇
班主任军训总结报告5篇第1篇示例：【班主任军训总结报告】一、开篇自本学期开学以来，我担任本班班主任并参与组织指导了本班级的军训工作。
经过为期十天的军训训练，学生们在军训教官的指导下，展现了出色的军事素养和团队合作精神。
在此，我将对本班的军训工作进行总结和反思，为今后的工作提出改进意见。
二、军训成果在军训活动中，学生们积极投入，认真训练，展现了良好的军事素养和团队合作精神。
他们在严格的军事训练中磨练了意志，增强了纪律性和集体荣誉感，体现了团结互助和勇敢拼搏的品质。
在实战演练中，学生们表现出色，团结协作，顺利完成各项任务。
三、军训收获通过参与军训活动，学生们增强了自信心、自律性和责任感，提高了团队协作能力和应变能力。
他们体验到了集体荣誉的重要性，认识到了个人的付出与团队的收获之间的关系。
军训活动使学生们紧密团结在一起，形成了一支团结友爱、顽强拼搏的班集体。
在军训活动中，学生们不仅体验到了训练的辛苦和磨练的艰辛，在接受挑战的过程中，他们也培养了坚韧不拔的意志和勇于拼搏的品质。
军训活动让学生们学会了团队协作、互相帮助，体验了友爱团结的力量，进一步增强了凝聚力和向心力。
五、军训反思虽然本次军训活动取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足之处。
部分学生在训练过程中缺乏主动性和积极性，表现出训练意愿不足，更多拘泥于舒适区，缺乏挑战意识；部分学生在训练中表现出训练心态不够端正，容易受到困难与挫折的影响，缺乏坚持到底的毅力。
六、军训展望为了进一步提升学生的军事素养和团队合作精神，我将在今后的工作中采取一系列措施：一是加强学生的思想引导，鼓励学生增强训练意愿和意识，树立正确的训练态度；二是加强团队建设，培养学生的团队协作能力，激发学生的团队意识和荣誉感；三是加强实战演练，提高学生的实战能力和应变能力，让学生在实践中提高军事素养。
七、结语军训活动是一次班级团结合作、个人成长的重要经历。
通过本次军训活动，学生们不仅增强了体魄和毅力，更关键的是体验了集体力量的伟大和团队协作的重要性。
初中班主任军训工作总结(四篇)
工作总结参考范本初中班主任军训工作总结(四篇)目录：初中班主任军训工作总结一初中班主任军训工作总结二初班主任学期期末工作总结三小学班主任个人工作总结四初中班主任军训工作总结一9月1日至3日，集美中学为期三天的初一新生军训活动结束了，初一（8）班的同学们顶烈日、战高温和教官密切配合团结协作，圆满顺利地完成了各项训练任务。
在会操表演中我班同学精神抖擞，展现了初一（8）班＂小士兵＂们的良好精神风貌，获得了三等奖。
下面就这次军训情况做一个小结。
一、主要收获本次军训在学校领导小组的正确领导下，通过短短三天气的军训生活，我班在时间紧、任务重、缺乏经验、条件有限的情况下，得到了磨炼，达到了预期的效果。
一是通过军训，同学们磨练了坚强的意志，锻炼了抗挫品质，培养了吃苦耐劳的精神。
军训最重要的目的，是要求同学们通过军训，磨练自己。
通过艰苦的训练，逐步培养了同学们如何面对困难，如何克服困难，如何用坚韧不拔的意志来支配自己的行动的目标。
表现比较好的同学有林子焱、吴佳艺、赖雅淳、聂逸尧，特别是林子焱同学，虽然一次次晕倒，但仍坚持参加训练。
二是通过军训，培养了学生们的团结协作精神，形成了良好纪律观念，培养了学生们得集体荣誉感。
学生们懂得了齐心协力，才会取得成功；要团结友爱互助，要有竞争意识、团队意识和集体主义精神，才能把自己磨练成一个有用的人。
通过军训，同学们去掉了过去许多不良的陋习，良好的习惯正在形成；各种学习、生活的规范化、制度化已经形成。
三是通过军训，增进了团结，增强了凝聚力。
同学之间也由原来的陌生变熟悉，增进了老师与学生之间、学生与学生之间的了解和情感的沟通，增强了班级凝聚力、形成了一种积极向上的良好班风和促进班级凝聚力的形成。
在训练期间全班同学互帮互助，为了班级荣誉在会操中齐心协力，取得了第三名的较好成绩。
初中班主任军训工作总结二我们初一（5）班是第二批参加军训的。
从军训一开始我在思想上就十分重视这项工作，并在实践中不断探索总结。
初中班主任军训工作总结5篇
初中班主任军训工作总结5篇军训期间是班主任和自己的学生迅速建立起情感的一次机会。
虽然时间不长，但作为班主任可以利用这段时间对自己将要教导的学生们进行一定的了解。
以下是店铺整理的“初中班主任军训工作总结”仅供参考，希望能帮助到大家!初中班主任军训工作总结【一】8月21日给学生注册也是第一次见到自己的学生，看着他们那一张张笑脸以及对新学校新环境的激动与开心，自己就在想他们既然已经选择了这所学校，那是他们对我校的信任，这三年里我该如何带他们，指引他们，让他们三年之后不会后悔当初对我校的选择。
那天也是我有生以来第一次被人称呼为老师，真的很开心，很知足!但这些开心与知足都是要有付出的!十天的军训里就可以深刻的体会到。
这十天里，从学生报到再到军训结束，整整十天的时间，这十天说不辛苦绝对是假的! 我舍弃了美容觉，白皮肤，但换来的是我永远无法忘记的回忆!每当想要睡懒觉不去看他们时，心里总是不放心，那份责任感鞭策着我按时起床，按时到位，不让学生失望。
这十天里虽辛苦，但很充实!让我最惊讶的是运动细胞很差且又低血糖的我，在27 日的爬山拉练里，我竟然没出现头晕或不舒服的状况!以前我跑个 800 米就会直接倒地的，所以那天并不打算去爬山的，可是听到学生对我说："老师，明天我要和你比赛，看我们谁比较厉害";"陈老师，明天你一定也要去，没你的加油和打气我们是没法爬上山顶的!"听着那些话，我告诉我自己，我一定要参加，不能让学生失望!27日那天，天气很炎热，很晒!很多学生、老师都是湿了又干的!一路上，我都走在学生队伍的前方为他们加油打气，其实自己在路上有好几次累得闯不过气来，但只要想想自己现在是老师的身份，不能在学生面前倒下，我就靠着那份信念坚持到最后的!这十天里，我学到的东西是我在书本上完全不可能学得到的，李科峰老师教会了我很多，在他的身上我真是受益匪浅!我们搭档得也很好，两人唱红黑戏，一个老师严肃，一个老师和睦，这样既可以管好学生又可以让学生在学校找到一种归属感，也让我深刻的体会到当班主任的原则有如下几点：一、勤这一点没什么捷径。
初中班主任军训工作总结
初中班主任军训工作总结初中班主任军训工作总结「篇一」站在晨雾中，看着那些渐行渐近的大一新生，他们是那么激动、那么张扬，今天，我以一个辅导员的身份团结一个新的集体、指导一群新生，帮助他们理解xx 是个温馨的家，让他们了解这里可以怀揣不同梦想，但必须互相肩并肩才能远航；让他们懂得大学是所有人的舞台，所以每个人都肩负着家人、同伴和自己的期望；让他们知道xx、了解xx。
让他们知道xx准备了多姿多彩的生活，让他们了解必须学会热爱，热爱生活，热爱这里的一切。
作为新生辅导员，军训是与新同学密切接触的机会，是认识新同学，了解新同学的好机会，也是为学生的成长成熟而倍感骄傲和自豪的日子。
因为我是第一次担任新生辅导员，内心有期待也有紧张。
在xxx老师、xxx老师和其他同事的指导和帮助下，我的工作慢慢步入正轨。
看到烈日炙烤下学生的身姿，他们依旧在坚持；看到身体不适困扰着他们，他们依旧在坚持；看到大雨淋湿他们的衣服，他们依旧在坚持。
我看在眼里，疼在心里，被他们感动着。
看到学生的队列动作从会到熟；看到学生的军纪拳从学到精；看到学生踢正步从乱到齐。
我看到了他们的进步，为他们高兴。
我喜欢寻找他们的身影，在操场边张望，总是想看看他们今天训练的好不好、有没有得到嘉奖、会不会觉得有些累、有没有注意休息。
还好，我看到他们在军训中都在努力，都在坚持，都很快乐的唱着军歌，都有着自信的微笑。
我也莫名的开心起来，也许是因为在军训中他们渐进的友谊，也许源于他们的不断努力，抑或是出于自身为他们得到表扬的自豪。
望着他们，真的会有种骄傲，因为在短短的几天中他们已开始互相信任，开始尝试为别人着想、为集体争光。
他们现在是那么努力，努力适应环境，努力在军训中做的完美，努力迎接新的课堂。
我会突然很感动，多么希望他们一直保持着这最初的热忱、坚持着这份上进心度过大学四年。
当他们迎来崭新的每一天时，当他们走出大学、步入社会时，我希望他们如现在这般有着开怀的笑容、自信的眼眸与无悔的青春。
精选初一班主任军训总结范文5篇
精选初一班主任军训总结范文5篇精选初一班主任军训总结范文（1）本学期，我担任初一_班班主任工作。
在学校领导的支持下，在政教处的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。
在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。
1.培养良好的班集体开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。
在具体布置时，给学生充分的主动权，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，使学生行有可依，激发学生的上进心。
为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由每位同学担任一天副班主任负责记录。
对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。
另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。
这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
”榜样的力量是无穷的。
班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。
人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。
2.严格的要求是的尊重教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。
只有既严格要求学生，又给予他们的尊重，才能把班主任工作做好。
我班有几个非常调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败和教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。
一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予的尊重。
初中班主任军训工作总结7篇
初中班主任军训工作总结7篇初中班主任军训工作总结1担任班主任已有三年，两年初一，一年初二，现就初一年级班主任工作总结如下：(一) 对班主任工作的认识：(责任、全能、方法)担任三年班主任后，深知班主任工作责任重大，班主任的一言一行都影响着班级同学，班主任身上担着全班同学成才、成人的重大责任;班主任工作要求班主任是全能型人才，班主任既是教育者，有时也是保姆、警察、导演，甚至演员……班主任除了要有精良的专业知识和教育学、心理学知识以外，还要具备写作、绘画、科技，甚至各学科知识……班主任要无所不能、能所未能;班主任工作要掌握方法，恰当的方法使得班主任工作取得成效，缺乏方法班主任将无所适从、劳而无获，甚至会误人子弟……基于对班主任工作的这些认识，三年来我一直凭着强烈的责任感在兢兢业业的工作，不断完善自己的各项能力，努力找寻工作方法，下面把我初一年级班主任工作方法总结如下：(二) 具体方法：(1) 初一年级班主任工作特征分析：初一方法一：开学三部曲在新生入校的第一天，我设计了三个活动：1.自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名，年龄，爱好，特长，愿望。
主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。
2.竞争班干部。
每个同学都可以来竞争一个职位。
主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。
3.给每个学生一封公开信，在信中，我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎，也介绍了我自己的情况，并且对学生提出了具体的要求。
方法二：强调组织纪律性1、规范早读，午休，自习课的纪律早读：在老师来之前读课文，由语文课代表负责。
午休：分时间段安排学生复习功课，写作业，休息。
由班长负责。
自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。
2、力争在升旗，做早操和学校的各种活动中纪律严明。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中班主任军训工作总结
初中班主任军训工作总结
初中班主任军训工作总结一
8月21日给学生注册也是第一次见到自己的学生，看着他们那一张张笑脸以及对新学校新环境的激动与开心，自己就在想他们既然已经选择了这所学校，那是他们对我校的信任，这三年里我该如何带他们，指引他们，让他们三年之后不会后悔当初对我校的选择。
那天也是我有生以来第一次被人称呼为老师，真的很开心，很知足!但这些开心与知足都是要有付出的!十天的军训里就可以深刻的体会到。
这十天里，从学生报到再到军训结束，整整十天的时间，这十天说不辛苦绝对是假的!我舍弃了美容觉，白皮肤，但换来的是我永远无法忘记的回忆!
每当想要睡懒觉不去看他们时，心里总是不放心，那份责任感鞭策着我按时起床，按时到位，不让学生失望。
这十天里虽辛苦，但很充实!让我最惊讶的是运动细胞很差且又低血糖的我，在27日的爬山拉练里，我竟然没出现头晕或不舒服的状况!以前我跑个800米就会直接倒地的，所以那天并不打算去爬山的，可是听到学生对我说："老师，明天我要和你比赛，看我们谁比较厉害";"陈老师，明天你一定也要去，没你的加油和打气我们是没法爬上山顶的!"听着那些话，我告诉我自己，我一定要参加，不能让学生失望!
27日那天，天气很炎热，很晒!很多学生、老师都是湿了又干的!
一路上，我都走在学生队伍的前方为他们加油打气，其实自己在路上有好几次累得闯不过气来，但只要想想自己现在是老师的身份，不能在学生面前倒下，我就靠着那份信念坚持到最后的!
这十天里，我学到的东西是我在书本上完全不可能学得到的，李科峰老师教会了我很多，在他的身上我真是受益匪浅!我们搭档得也很好，两人唱红黑戏，一个老师严肃，一个老师和睦，这样既可以管好学生又可以让学生在学校找到一种归属感，也让我深刻的体会到当班主任的原则有如下几点：
一、勤
这一点没什么捷径。
看看那些优秀的老班主任，哪个不是全身心的投入到班级管理工作中去，哪个不是兢兢业业、一丝不苟，即使有的老师当班主任好几年，仍一刻不敢松懈，所以在新任副班主任时，我做到了"三勤"--脚勤、眼勤、嘴勤。
脚勤就是天天陪着他们军训，和他们一起去爬山拉练，经常走到学生中去，到他们宿舍去和他们聊天，听他们发发牢骚，了解他们的想法，好对症下药;眼勤就是经常去观察同学们的情况，以便及时掌握第一手材料;嘴勤就是多找学生谈心，多了解他们的思想动向。
二、换位思考，理解和尊重学生
学生犯错误，在所难免。
而对于犯错误的同学一味高声训斥或请家长，我认为具体什么原因使他们犯错误是不是有特殊情况这些都是必须明白的。
我坚信：每一个人都有一颗成为好人的心!没有一个学生是故意捣乱的，作为教师，更要充分利用我们的年龄优势，像对待
朋友一样，理解他们，尊重他们，适当的宽容他们，在这个前提下引导他们进步。
三、软硬兼施
教师和学生之间应该营造一种和谐、轻松的氛围，但要有"度"。
不能一味的放松，那样学生会钻老师的空子，或者简单的说老师没有震慑力，在一些特殊的场合是管不住学生的。
因此班主任在管理班级时，在处理师生之间关系时应该适当的严肃起来，对学生要适当严厉。
我想，严厉的批评教育和温馨的谈心交流都是必不可少的。
特别是注意当我们遇上那些不服管理的学生时，更要讲究工作方法，恩威并用，软硬兼施，把握好度，既不可听之任之，使他们的队伍发展壮大，也不可过分严厉的批评，那样会把关系搞成对立，不利于以后开展工作。
班主任工作是繁杂的，做的事也是无止境的，只有不断地加强自身素质，不断的学习新的知识，研究问题，不断地开拓进取，充分发挥自己的主观能动性和创新精神，疏通各种渠道架设心灵的桥梁，全面关心学生，才能正确引导航向。
万事开头难更贵在坚持，一个班的管理如果有了一个良好的开端，并且能把这种良好的状态坚持下去，那么，管理这个班级时就已经成功了一半。
初中班主任军训工作总结二
9月1日至3日，集美中学为期三天的初一新生军训活动结束了，初一(8)班的同学们顶烈日、战高温和教官密切配合团结协作，圆满
顺利地完成了各项训练任务。
在会操表演中我班同学精神抖擞，展现了初一(8)班"小士兵"们的良好精神风貌，获得了三等奖。
下面就这次军训情况做一个小结。
一、主要收获
本次军训在学校领导小组的正确领导下，通过短短三天气的军训生活，我班在时间紧、任务重、缺乏经验、条件有限的情况下，得到了磨炼，达到了预期的效果。
一是通过军训，同学们磨练了坚强的意志，锻炼了抗挫品质，培养了吃苦耐劳的精神。
军训最重要的目的，是要求同学们通过军训，磨练自己。
通过艰苦的训练，逐步培养了同学们如何面对困难，如何克服困难，如何用坚韧不拔的意志来支配自己的行动的'目标。
表现比较好的同学有林子焱、吴佳艺、赖雅淳、聂逸尧，特别是林子焱同学，虽然一次次晕倒，但仍坚持参加训练。
二是通过军训，培养了学生们的团结协作精神，形成了良好纪律观念，培养了学生们得集体荣誉感。
学生们懂得了齐心协力，才会取得成功;要团结友爱互助，要有竞争意识、团队意识和集体主义精神，才能把自己磨练成一个有用的人。
通过军训，同学们去掉了过去许多不良的陋习，良好的习惯正在形成;各种学习、生活的规范化、制度化已经形成。
三是通过军训，增进了团结，增强了凝聚力。
同学之间也由原来的陌生变熟悉，增进了老师与学生之间、学生与学生之间的了解和情感的沟通，增强了班级凝聚力、形成了一种积极向上的良好班风和促
进班级凝聚力的形成。
在训练期间全班同学互帮互助，为了班级荣誉在会操中齐心协力，取得了第三名的较好成绩。
12下一页初中班主任军训工作总结
二、主要体会
在短短几天的辅助军训工作中，身为刚入校的新班主任的我也收获颇多。
一是要安全始终放在第一位。
学校领导再三强调，每个带队老师一定要有强烈的责任感，要确保安全第一。
的确，面对体能上的超强训练量，很多学生出现了种种不适应，尤其是头一天，有好几个学生站在那会突然感觉要昏倒下来，这时作为班主任就必须站在队伍边上，时刻关注学生的脸色，及时处理偶发事件，丝毫不能松懈。
整个军训的三天时间里，对我而言，在安全方面的压力是最大的。
二是要搞好宣传鼓动工作。
现在的孩子多为独生子女，再加上生活条件较好，在家颇受宠爱，因此吃苦意识不够。
再者，学生一开始对军训可能有新鲜感，随训练强度的加大、时间的推移和炎热天气的影响，便会由新鲜转为厌烦。
身为班主任便要运用极富鼓动性的语言，鼓舞学生的斗志，让他们坚持训练并争取获得最后的胜利。
三是要与教官搞好配合工作。
军训中的班主任，应该是教官的好帮手。
由于训练的辛苦，学生有时会出现一些违纪现象，教官会以一些军人式的要求进行处罚，有时批评言语较重，有些学生会难以接受，甚至有些情绪。
此时，就需要班主任做好学生与教官之间的桥梁和纽带，一方面支持教官的严肃认真，严格要求学生;另一方面对那些个
性脆弱的学生及时安抚，交流沟通，学生提出的一些合理要求与想法，我也会及时与教官们协商，以及时化解教官与学生之间的矛盾。
最后，班主任要带头遵规守纪的作好表率。
正人先正己，明人先自明你的一言一行都将是学生了解你的起点，因此作为班主任我坚持比学生早到晚退，跟学生一起晒太阳，同时搞好一些后勤保障工作，在学生面前树立起好的榜样。
总之，通过紧张艰苦的军训，同学们经受了一次严格的考验，也获得了前所未有、终生受益的精神财富，达到了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。
但是，如何把这次军训的成果巩固下来并使之在今后发扬光大--这才是我值得思考的问题，也是我今后的工作目标之一。